Apresentação Primeiramente, parabéns meu caro, por escolher nosso material para o estudo da língua inglesa. Neste E-book, você conhecerá as principais frases da língua inglesa, cujas são fundamentais para dar um “Up” em seu inglês. A partir de agora, você entrou em um novo espaço de estudo, foque em seu inglês, não sabemos se você quer aprimorar sua língua para fazer viagens, ouvir musicas, ler livros, assistir filmes sem dublagens etc. Não Importa! O importante é que você ao concluiu este guia, sua percepção do idioma será outro, e verás que inglês nunca foi tanto fácil como agora. Por tanto, só depende de você, o caminho da fluência é você mesmo quem faz!
Este e-book vai mostrar a você a estrutura gramatical das palavras da língua inglês, mostrando também os exemplos para facilitar o entendimento. Lembre-se! Aqui você não verá a fundo na questão de regras gramaticais, até porque isso é muito cansativo, se preocupe em decorar frases e quem sabe palavras individuais que você poderá estudar e formar frases com ela. Veja as principais diferenças entre o uso de uma palavra e outra. Não desista! Vamos lá.
Este E-book Foi elaborado por Jackson Roger – www.admgi.com 2013,Cuiabá-MT.
SUMÁRIO
THE CAPITAL LETTER ....................................................................................................... 5 PRONOUN ............................................................................................................................. 6 DEMOSTRATIVE PRONOUNS: ......................................................................................... 9 INTERROGATIVE PRONOUNS ....................................................................................... 10 THE ARTICLES .................................................................................................................. 12 ADJECTIVES ...................................................................................................................... 14 VERBOS and TENSE .......................................................................................................... 20 REGULAR and IRREGULAR VERBS ............................................................................... 23 SUBJECT AND VERB AGREEMENT .............................................................................. 30 ADVERBS ........................................................................................................................... 31 PREPOSITIONS .................................................................................................................. 32 CONJUNCTIONS ................................................................................................................ 42 INTERJECTIONS ................................................................................................................ 44 NEGATIVE SENTENCES .................................................................................................. 45
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Hello student! Neste e-book você verá a organização e função das Principais palavras da língua Inglesa. O objetivo não é mostrar a fundo a gramática da língua, mas sim somente mostrar a importância e significado dessas na frase, cujas são importantes no momento da fala e criação de frases. Ao longo deste E-book, não fique impressionado pelo tanto de palavras que você vai ter que decorar, vá com calma! Decore por partes, porque será através deste e-book que o inglês tornará mais fácil para você.
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THE CAPITAL LETTER
Sempre que você for escrever um nome próprio você terá que escrever com a letra inicial maiúscula; Ex: New York (Nova Iorque)
Todas as palavras no início da frase também deverão ser maiúsculas. Ex: The Dog is eating. (O cachorro está comendo).
O “Eu” (que é o “I”) do inglês é usado como maiúscula independente se estiver no começo ou fim da Frase. Ex: Tom and I are good Friends. (Tom e eu somos bons amigos).
Obs.: Como você já deve ter estudado o e-book de vocabulário, seu conhecimento em termos de “Nouns” substantivos já está vasto. Agora só precisa saber outras partes para praticar e começar a criar suas próprias frases, ok. Vamos lá!
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PRONOUN Um pronome é uma palavra que toma o lugar de um substantivo comum ou nome próprio. Existem diferentes tipos de pronomes. Obs: Não decore os termos técnicos gramaticais agora, se preocupe em aprender o que cada pronome faz.
São pronouns:
Subject Pronouns;
Object Pronouns;
Possessive Adjectives;
Possessive Pronouns.
Subject pronouns :Têm a função de sujeito na oração. I – eu You – tu, você He – ele She – ela It – ele, ela (usado para coisas e animais) We – nós You – vós, vocês They – eles, elas Ex.: You and I will finish the lesson together. (Eu e você terminaremos a lição juntos.) Ex.: He is very small. (Ele é muito pequeno.) Ex.: It was cold. (Estava frio.) Ex.: We are the champions. (Nós seremos campeões.) Ex.; They are cooking. (Eles estão cozinhando.) Object pronouns: Na frase tem como função de objeto direto ou indireto: me – me, mim you – te, ti, o, a, lhe him – o, lhe her – a, lhe it – o, a us – nos you, vos, os, as, lhes them – os, as, lhes Este E-book Foi elaborado por Jackson Roger – www.admgi.com 2013,Cuiabá-MT.
Ex.: I Love him very much. (Eu o amo muito.) Ex.: He loves her. (Ele a ama) Ex.: Tell her the news. (Conte-lhe a novidade.) Ex. Tell us about yourself. (Conte-nos sobre você mesmo) Ex.: They never talk to us. (Eles nunca conversam conosco.)
Possessive adjectives: Vão concordar com o possuidor, sendo ele sujeito ou não: Obs: Estudaremos o Possessive adjective n classe dos pronomes para facilitar o estudo. my – meu, minha, meus, minhas your – teu, tua, teus, tuas, seu, sua, seus, suas his – dele, seu, sua, seus, suas her – dela, seu, sua, seus, suas its – dele, dela, seu, sua, seus, suas (coisas ou animais) our – nosso, nossa, nossos, nossas their – deles, delas, seu, sua, seus, suas (pessoas, animais, coisas) Ex.: Where are your parents? (Onde estão seus pais?) Ex.: He always drives her cars. (Ele sempre dirige os carros dela.) Ex: Our house is blue. (Nossa casa é azul) Ex.: She was in my car. (Ela estava em meu carro.) Ex.: Its color is green, it’s a beatiful plant. (A cor dela é verde, é uma linda planta.) Possessive pronouns: é usado para citar uma posse que já foi dita antes por um Possessive Adjectives. mine – meu, minha, meus, minhas yours – teu, tua, teus, tuas, seu, sua , seus, suas his – seu, sua, seus, suas, dele hers – seu, sua, seus, suas, dela ours – nosso, nossa, nossos, nossas theirs – seu, sua, seus, suas deles, delas Ex.: They aren’t her books. They are mine. (Eles não são os livros dela. Eles são meus.) Ex.: A teacher of mine is Italian. (Um de meus professores é italiano.) Ex.: His house is red. It is his. ( A casa dele é vermelha. Ela é dele) Ex.: Whose is it? It is ours. (De quem é isso? É nosso) Ex.: Whose is this computer? It’s theirs. (De quem é o computador? É deles)
Reflexive pronouns: É usado quando o próprio sujeito pratica ou recebe a ação. Myself – eu mesmo Yourself – você mesmo Himself – ele mesmo Herself – ela mesma Itself – ele, ela mesmo(a) Este E-book Foi elaborado por Jackson Roger – www.admgi.com 2013,Cuiabá-MT.
Ourselves – Nós mesmos Yourselves – Vocês mesmos Themselves – Eles, Elas mesmo (a)s
Ex.:Michael is looking at himself in the mirror. (Michael está olhando ele mesmo no espelho) Ex.:We Organized the party all by ourselves. (Nós organizamos a festa sozinhos) Ex.: Susan has hurt herself. (Susan feriu ela mesma) Ex.:I study English by myself. (Eu estudo ingles sozinho) Ex.: Don’t play with knife. You’ll cut yourself. (Não brinca com faca, você vai se cortar) Tabela dos pronomes estudados
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DEMOSTRATIVE PRONOUNS: São usados para mostrar ou apontar determinado sujeito, objeto etc. Os pronomes demonstrativos têm a função de indicar algo. São eles:
This - este/ esta That - aquele/ aquela These - estes/ estas Those - aqueles/ aquelas
This: deve ser usado para indicar algo que está no singular e próximo de quem está falando. Ex: This car is really cool. (Este carro é muito legal). Ex: This is my new bike. (Esta é a minha nova bicicleta). Ex: This book is cheap. (Este livro é barato). Ex: This is Mike’s backpack. (Esta é a mochila do Mike). That: É usado quando se referir a algo no singular e distante, Ex: That is my new neighbor . (Aquele é o meu vizinho). Ex: That woman is my friend . (Aquela mulher é minha amiga). Ex: That house is very big . (Aquela casa é muito grande). Ex: That is our teacher . (Aquela é nossa professora). These: É usado ao se referir a algo perto, só que no plural. Ex: These tickets are too expensive. (Estes ingressos são muito caros). Ex: These magazines are interesting. (Estas revistas são interessantes). Ex: These earrings are beautiful. (Estes brincos são bonitos). Ex: These are their books. (Estes livros são deles). Those: É usado para apontar algo distante e no plural. Ex: Those are my classmates. (Aqueles são meus colegas de classe). Ex: Those kids are intelligents . (Aquelas crianças são inteligentes). Ex: Those nurses are dedicated professionals. (Aquelas enfermeiras são profissionais dedicadas). Ex: Those are Mike’s notebooks. (Aqueles são os cadernos do Mike).
Tabela dos itens estudados Perto/Singular This Perto/Plural These Longe/Singular That Longe/Plural Those
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INTERROGATIVE PRONOUNS
São também chamados de Question Words ou Wh-Words. São usados em Inglês para fazer perguntas abertas ( perguntas que não podem ser respondidas com “sim” ou “não”). What – O quê, Qual - Só se refere a coisas inanimadas ou animais.
What is the capital of Brazil? (Qual a capital do Brasil?)
Formas Compostas de “What”.
Ex: What kind of (Que tipo de) Ex: What shape (Qual o formato) Ex: What time ( Que horas) Ex: What ….like (descrições, Como) Who – Quem. Refere-se a pessoas.
Ex: Who is that girl? (Quem é aquela garota?)
When - Quando?
Ex: When were you born? (Quando você nasceu?)
Where - Onde
Ex: Where are you going? (Aonde você vai?)
Why – Por quê. É usado para fazer perguntas.
Ex: Why are you sad? (Porque você está triste).
Whose - De quem. Refere-se a pessoas
Ex: Whose book is that? (De quem é este livro?)
Which –Qual. É seletivo e se refere a um número limitado de elementos.
Ex: Which color do you prefer: blue or red? (Qual cor você prefere, azul ou vermelho?)
How – Como. É bastante usado quando se quer saber sobre a funcionalidade de algo. Ex: How are you? (Como você está?) Este E-book Foi elaborado por Jackson Roger – www.admgi.com 2013,Cuiabá-MT.
Formas Compostas de “How”. Ex: How often (Com que frequência) Ex: How long (Quanto tempo) ( Qual o comprimento) Ex: How far (Qual a distância) Ex: How wide (Qual a largura) Ex: How deep (Qual a profundidade ) Ex: How tall (pessoas, árvores e prédios, Qual a altura) Ex: How high (Qual a altura) Ex: How large (Qual a área) Ex: How heavy (Qual o peso) Ex: How much (Quanto + substantivo não-contável, singular). Ex: How many (Quantos (as) ) Ex: How soon (Até quando) Ex: How old ( quantos anos)
Obs: Quando a pergunta é feita sobre o sujeito da oração, não se usa verbo auxiliar, sendo o interrogativo seguido da mesma ordem de palavras de uma frase afirmativa. Who e What são os interrogativos mais comuns em perguntas sobre o sujeito. Who é usado para pessoas e what para coisas. Ex: Who broke that window? The boys did. (Quem quebrou a Janela? O garoto a quebrou) Ex: Who understands Japanese? Sachiko does. (Quem entende japonês? Sachiko Entende) Ex: What broke the window? A stone broke it. (O que quebrou a janela? Uma pedra a quebrou) Ex: What happened? A collision between two cars. (O que aconteceu? Uma colisão entre dois carros)
Também pode se usar Which e How many nesses tipos de perguntas. Ex: How many people died in that war? (Quantas pessoas morreram naquela Guerra?) Ex: Which came first: the chicken or the egg? (Qual veio primeiro: A galinha ou o ovo?) Whom é usado no Inglês formal e se refere ao objeto direto ou indireto da oração. Por isso, também formal é o uso de whom precedido de preposição. Porém quase não se usa, à maioria dos nativos usam somente o Who para fazer este tipo de citação. Ex: Whom did you meet? (Quem você conheceu?) No Inglês informal as preposições geralmente vêm no final da frase em perguntas interrogativas.
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Ex: What is that for? Ex: Where is your family from? Ex: Who are you looking at?
THE ARTICLES
Assim como no português, os artigos em inglês também são classificados em definidos e indefinidos. O artigo
Definido: THE (o, a, os, as), Indefinidos: A, AN (um, uma).
Quando usar o THE. • Antes de substantivos que podem ser precedidos ou não por adjetivos. Ex.: The girl. (A menina) Ex.: The pretty girl. (A menina bonita) • Antes de nomes de instrumentos musicais ou nomes de famílias. Ex.: The piano. (o piano) Ex.: The Beatles. (Os Beatles) Ex.: The Kennedys. (os Kennedys) • Antes de nomes de oceanos, mares, ilhas, rios, montanhas, países, hotéis, cinemas, teatros, trens e navios.
Ex.: The Pacific. (O Pacífico) Ex.: The Mount Everest. (O Monte Everest) Ex.: The United States. (Os Estados Unidos) • Antes de um representante de uma classe ou espécie. Ex.: The poor. (os pobres) Ex.:The rich. (os ricos) • Antes de um substantivo único na espécie. Ex.: The Earth. (a terra) Ex.: The sun. (o sol) Ex.: The moon. (A lua) Este E-book Foi elaborado por Jackson Roger – www.admgi.com 2013,Cuiabá-MT.
Quando o THE não é usado • Antes de nomes próprios, nomes de línguas e ciências. Ex.: Beth English. (Inglês) Ex.: Geography. (geografia) • Antes de substantivos de uso comum e de substantivos incontáveis. Ex.: Gold (ouro) Ex.: Money (dinheiro) Ex.: Coffee (café) • Antes de pronomes possessivos. Ex: Our dress (nosso vestido) Ex.:Their house (casa deles(as)) • Antes de alguns substantivos como home, church, school, hospital, bed, prison, quando usados para o seu propósito original. Ex: I go to church. (to pray). (Eu vou para a igreja. (para rezar)). Ex: I go to school. (to study). (Eu vou para a escola. (para estudar)).
A, AN: São os únicos artigos indefinidos do inglês, com usos diferentes. Quando usar A, AN • A: é usado antes de sons de consoantes. Ex.: A car. (um carro) Ex.: A chair. (uma cadeira) Obs: só vai usar A para as seguintes palavras Iniciadas de vogal.
A University. (Uma universidade) A uniform. (Um uniforme)
• AN: é usado antes de sons de vogais.
Ex.: An egg. (um ovo) Ex.: An umbrela. (um guarda-chuva) Este E-book Foi elaborado por Jackson Roger – www.admgi.com 2013,Cuiabá-MT.
Obs: só vai usar AN para as seguintes palavras Iniciadas em consoantes.
An Heir. (Herdeiro) An honor. (Uma honra) An Hour. (Uma hora)
ADJECTIVES Os adjetivos em inglês são usados para qualificar ou modificar um substantivo ou um pronome. Eles aparecem antes do substantivo ou depois dos verbos de ligação na frase. Veja os exemplos: Ex.: I have a blue pencil. (Eu tenho um lápis azul.) Ex.: She is smart. (Ela é esperta.) Porém, alguns adjetivos possuem uma terminação diferente. É o caso dos adjetivos que terminam com –ing e –ed. Observe: Ex.: Marcos’s job is boring. (O emprego de marcos é chato.) Ex.: Marcos is bored. (Marcos está entediado.) Perceba que no primeiro exemplo o adjetivo boring refere-se ao emprego de marcos. Já no segundo exemplo, refere-se a ela. Ainda poderíamos escrever desta maneira: Ex.: Marcos is bored because her job is boring. (marcos está entediado porque seu emprego é chato.) Agora compare outros exemplos:
interesting (interessante) * interested (interessado(a))
Ex.: Julia is very interesting. Julia is very interested in Arts. (Julia é muito interessante.) (Julia é muito interessada em Artes.)
surprising (surpreendente) * surprised (surpreso(a)) Ex.: This film is surprising! I am surprised with this film! (Este filme é surpreendente!) (Eu estou surpreso(a) com este filme!)
shocking (chocante) / shocked (chocado(a))
Ex.: This scene is shocking. Everybody is shocked. (Esta cena é chocante.) (Todos estão chocados.)
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Obs: Note que geralmente não há uma forma específica para o masculino e outra para o feminino nos adjetivos. Ao traduzir a frase, você deverá flexioná-lo conforme o substantivo!
Adjetivos Comparativos
Adjetivos Comparativo de Igualdade: As + Adjetivo/Advérbio + As - Tão + Adjetivo/Advérbio + Quanto
Ex.: Jane is as tall as Paula. (Jane is alta assim como Paula ) Ex.: My sister is as smart as Mary. (Minha irmã é inteligente assim como Mary) Ex.: He sings as bad as John. (Ele canta mal assim como John)
Forma Negativa do Comparativo de Igualdade: Not As/So + Adjetivo/Advérbio + As -> Não Tão + Adjetivo/Advérbio + Quanto
Ex.: Bruno isn't so tall as Paula. (Bruno não é tão alto quanto Paula) Ex.: Jackson isn't as tall as Lucas. (Jackson não é tão alto quanto Lucas) Ex.: He doesn't sing so (as) bad as John. (Ele não canta tão mal quanto John)
Comparativo de Inferioridade: Less + Adjetivo/Advérbio + Than -> Menos + Adjetivo/Advérbio + Que
Ex.: Jane is less tall than Paula. (Jane é menos alta que Paula) Ex.: Richard is less intelligent than his sister. (Richard é menos inteligente que a irmã dele )
Comparativo de Superioridade de Adjetivos Sintéticos: Adjetivo + Er/Ier-Y + Than – Adjetivo Er/Ier-Y – que
Adjetivos sintéticos são aqueles que têm apenas uma sílaba na pronúncia ou que têm duas sílabas, mas terminam em Y. Ex.: tall, short, small, strong, funny. (Alto, Baixo, Pequeno, Forte, Engraçado) Ex.: John is smaller than Paul. (John é mais pequeno que Paul) Ex.: Daniel is funnier than Ann. (Daniel é mais engraçado que Ann) Este E-book Foi elaborado por Jackson Roger – www.admgi.com 2013,Cuiabá-MT.
Comparativo de Superioridade de Adjetivos Analíticos: More + Adjetivo + Than – mais + Adjetivo + que
Adjetivos analíticos são aqueles que têm mais de uma sílaba e não terminam em Y. Ex.: beautiful, intelligent. (Bonito, Inteligente) Ex.: Sara is more beautiful than Lara. (Sara é mais bonita que Lara) Ex.: Paul is more intelligent than Ann. (Paul é mais inteligente que Ann)
Superlativo de Adjetivos Sintéticos: The + Adjetivo + Est/Iest-Y – O, A + Adjetivo + Est/Iest-Y Ex.: Susan is the youngest of her house. (Susan é a mais jovem da casa dela)
Superlativo de Adjetivos Analíticos: The + Most + Adjetivo – O, A + Mais + Adjetivo. Ex.: Bruna is the most beautiful of the class. (Bruna é a mais bela de sua sala)
Obs: Caso haja advérbio em vez de adjetivo, utiliza se o mesmo esquema utilizado para os adjetivos analíticos (grandes), tanto no comparativo de superioridade como no superlativo, com exceção dos advérbios monossilábicos. Os advérbios que possuem uma única sílaba apresentam a mesma forma que os adjetivos sintéticos (pequenos).
Ex.: Jose speaks more quickly than his friend. (Jose fala mais rápido que seu amigo) Ex.: She arrived sooner than expected. (Ela chegou mais cedo do que o esperado.)
Casos Irregulares Alguns casos fogem à regra, pois modificam por completo o seu radical. Ex.: Good – no comparativo de superioridade, ele não irá ficar “gooder”, como se imaginava, mas o correto é “better” (than). E o superlativo é “the best”. Da mesma forma teremos: Bad - Worse (than) - The worst
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Lembrete! Não se preocupe com esta regra, pois o foco é falar inglês e não regras gramaticais, se você quiser saber mais sobre adjetivos, separamos uma lista com os principais para você estuda-los.
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Modalidade de Adjetivos.
Indefinite Numeral Adjective
É o adjetivo usado para denotar um número não exato do substantive, Eles são: some, any, much, many, little, a few, no, several, enough…
Distributive Numeral Adjective
É o adjetivo que é usado para armazenar um substantivo. Eles são: all, both, whole, every, each, another, other. Neither, Either …
Veja os exemplos abaixo:
Much (muito, muita) Ex.: Much work ( muito trabalho) Ex.: Much money (muito dinheiro) Many - (muitos, muitas) Ex.: Many boys (muitos rapazes) Ex.: Many apples (muitas maças) Little - (pouco, pouca) Ex.: Little sugar (pouco açúcar) Ex.: Little vinegar (pouco vinagre) Few - (pouco, poucas) Ex.: Few girls (poucas meninas) Ex.: Few oranges (poucas laranjas) Enough - (bastante ) (suficiente) Ex.: you have enough money. ( você tem dinheiro suficiente). Some - (algum, alguma, etc. Para sentenças afirmativas) Ex.: I have some money now? (Eu agora tenho algum dinheiro) Any - (algum, alguma,etc.) Ex.: Do you have any money. (você tem algum dinheiro?). No - (nenhum) ( nenhuma) Ex.: You have no shame. (você não tem vergonha). Several (diversos, diversas) Ex.: you were ill for several days. (você esteve doente por diversos dias). Certain - (certo(s), certa(s) Ex.: A certain smile. (Um certo sorriso). Este E-book Foi elaborado por Jackson Roger – www.admgi.com 2013,Cuiabá-MT.
All – (Todos, Todas) (Todo por completo) Ex.: All She wants. (Tudo que ela quer) Every - (Cada, todos) (restrito) (Inteiro por Conjunto) Ex.: Every member is invited. (todos os membros estão convidados). Each – (cada) Ex.: Each man has his fate. (Cada homem tem seu destino). Both (ambos, ambas) Ex.: Both girls are students. (Ambas as garotas são estudantes). Either (qualquer dos dois) Ex.: Either has a chance. (Qualquer dos dois tem uma oportunidade). Neither (Nem, Nenhum) Ex.: Neither has a chance. (Nenhum dos dois tem uma oportunidade). Whole (todo, toda) Ex.: you ate the whole bread. (você comeu o pão todo). Other (outro, outra) Ex.: The other boy ate an apple. (O outro rapaz comeu uma maçã). Another ( outro, outra) Ex.: Give me another cup of coffee. (Dê-me outra chícara de café) Such (tal, tais) Ex.: Such a person is hard to find. (Tal pessoa é difícil de achar)
Obs.: "Much e Little" São adjetivos quantitativos, e são empregados com substantivos singulares; “Many e Few são adjetivos numerais e são empregados com substantivos plurais”. Ex.: There is much sugar in Cuba. (Há muito açúcar em Cuba). Ex.: There is little vinegar in the bottle. (Há pouco vinagre na garrafa). Ex.: There are many books in the library. (Há muitos livros na biblioteca). Ex.: Few boys like to study. (Poucos rapazes gostam de estudar).
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VERBOS and TENSE
The Simple Present Tense A forma básica da sentença no Simple Present é o verbo no infinitivo, mas sem a partícula To. Essa é a forma para todas as pessoas, exceto para a 3ª pessoa do singular (he/she/it), nessa forma costuma-se acrescentar –S no verbo. Veja a conjugação do Verbo To “Be” – Ser ou Estar. AM, IS and ARE Forma Não Contraída Afirmativ Interrogati Negativa a va I am Am I? I am not You are Are you? You are not He is Is he? He is not She is Is she? She is not It is Is it? It is not We are Are we? We are not You are They are
Are you? Are they?
Afirmativa
Eu sou, estou Você é, está Ele é, está Ela é, está Ele/ela é, está Nós somos, estamos You are not Você são, estão They are Eles/Elas são, estão not
Forma Contraída Afirmativa Negativa I’m I´m not You’re You´re not/You aren´t He´s He´s not/He isn´t She´s She´s not/She isn´t It´s It´s not/It isn´t We´re We´re not/We aren´t You´re You´re not/You aren´t They´re They´re not/They aren´t
Interrogativa
Negativa
Eu sou, estou? Você é, está? Ele é, está? Ela é, está? Ele/ela é, está? Nós somos, estamos? Você são, estão? Eles/Elas são, estão?
Eu não sou, estou Você não é, está Ele não é, está Ela não é, está Ele/ela não é, está Nós não somos, estamos Você não são, estão Eles/Elas não são, estão
Afirmativa Eu sou, estou? Você é, está? Ele é, está? Ela é, está? Ele/ela é, está? Nós somos, estamos? Você são, estão? Eles/Elas são, estão?
Negativa Eu não sou, estou Você não é, está Ele não é, está Ela não é, está Ele/ela não é, está Nós não somos, estamos Você não são, estão Eles/Elas não são, estão
A princípio o verbo to be significa ser ou estar. Alguns exemplos: Ex.: I´m at home. (Estou em casa.) Este E-book Foi elaborado por Jackson Roger – www.admgi.com 2013,Cuiabá-MT.
Ex.: Are you there? (Você tá aí?) Ex.: She´s a really happy person. (Ela é muito feliz.) Expressões: Ex.: How old are you? (Qual sua idade?) Ex.: What time is it? (Quantas horas?) Ex.: Be careful. (Toma cuidado.) Ex.: Are you sure? (Tem certeza?) Ex.: Don´t be afraid. (Não tenha medo.)
The Present Progressive Tense Quando usar o Present Progressive Tense? Para falar sobre ações no presente, coisas que ainda estão em indo ou acontecendo agora. Ex.: Mom is cooking. (mamãe está cozinhando) Ex.: I am writing a letter. (Eu estou escrevendo uma carta) Ex.: The phone is ringing. (O telephone está tocando) Ex.: I’m playing chess with my Friend. (Estou jogando xadrez com meu amigo) Obs: Usa-se o Present Progressive tense para falar sobre coisas que você tem planejadas para fazer, or coisas que ainda vão acontecer no futuro. Par a formar o Present progressive Tense, use.
Am Is Are Ex.: We are going camping tomorrow. (Nós vamos acampar amanhã) Ex.: I’m starting piano lessons soon. (vou começar aulas de piano em breve) Ex.: I am Visiting Paul next Week. (Vou visitar Pau na próxima semana) Ex.: What are we eating for dinner? (O que nós vamos comer na janta?) Ex.: All our friends are coming. (Todos nossos amigos virão) Ex.: John’s Parents are taking him to Texas next week. (Os pais de John vão levá-lo para o Texas na próxima semana)
HAVE and HAS Verbos Have and Has são usados para dizer o que as pessoas possuem ou têm. Eles são usados também para fazer sobre coisas que as pessoas faz o consegue. Elas palavras são o Simple Present tense do verbo have.
O Have é usado para os seguintes pronomes: I, you, we and They. O Has é usado para os seguintes pronomes: He, She and It Este E-book Foi elaborado por Jackson Roger – www.admgi.com 2013,Cuiabá-MT.
Ex.: We have breakfast at 7:00. (Nós (temos) tomamos café da manhã as 7:00) Ex.: She has long hair. (Ela tem o cabelo longo) Ex.: I have a Younger Brother. (Eu tenho um irmão mais novo) Ex.: Monkeys have long tails. (Macacos têm as caldas longas) Ex.: We have art lessons on Mondays. (Nós temos aula de artes na segunda) Ex.: Our house has large windows. (Nossa casa têm janelas largas)
The present Perfect Tense Usa-se o Present Perfect Tesne para falar sobre coisas que acontece no passado explicando o que afeta no presente. O verbo Have and Has são usados como auxiliar para formar o Present Perfect Tense. Para formar o P.P.T usa-se Have ou Has mais o Past Participle do verbo
Have + Past Participle
Has + Part Participle Ex.: Sam has scored two goals. (Sam marcou dois gols) Ex.: I’ve just finished my shower. (Eu acabei de tomar banho) Ex.: John Has gone out. (John saiu) Ex.: It has not rained for Months. (Não chove há meses) Ex.: It’s been very wet today. (Está tendo muita humidade hoje) Ex.: They have opened a new Store. (Eles abriram uma nova loja)
Obs: O The participle dos verbos regulares geralmente terminados em –Ed. Mas não se aplica esta regra do Past Participle para verbos Irregulares.
The simple past Tense
Usa-se Simple Past Tense para falar sobre coisa que aconteceram no passado. O Simple Past Tense é também uado para falar sobre coisas que aconteceram em histórias. Ex.: Pinocchio’s nose grew longer every time he told a lie. (O nariz do Pinóquio cresce toda vez que ele conta uma mentira) Ex.: I bought a new camera last week. (Eu comprei uma câmera na última semana) Ex.: Dinosaurs Lived Millions of years ago. (Dinossauros viveram milhões de anos atrás) Este E-book Foi elaborado por Jackson Roger – www.admgi.com 2013,Cuiabá-MT.
Ex.: Who Invented the Computer? (Quem inventou o Computador?) Ex.: The giant panda gave birth to a cub last night. (O panda Gigante deu a luz a um filhote na última noite)
REGULAR and IRREGULAR VERBS REGULAR VERBS A maioria dos verbos no passado simples termina em -Ed. Esses verbos são chamados de verbos regulares.
Exemplos de Regular Verbs:
Base form Pull Visit Walk Open Wait Work Happen
Simple past Pulled Visited Walked Opened Waited Worked Happened
Forma simples Empurrar Visitar Andar Abrir Esperar Trabalhar Acontecer
Passado Simples Empurrou Visitou Andou Abriu Esperou Trabalhou Aconteceu
Ex.: Mom opened the door for us. (Mamãe fechou a porta para nós) Ex.: We visited our uncle last week. (Nós visitamos nossa tia na última semana). Ex.: They walked to school together yesterday. (Eles andaram juntos para escolar ontem) Ex.: They worked until twelve last night. (Eles trabalharam até as 12:00 na última noite) Ex.: The World Cup happened last year. (A Copa do Mundo aconteceu no ultimo ano)
IRREGULAR VERBS Já os verbos irregulares não algumas vezes, nem mudam a escrita quando está no passado e as vezes mudam toda a estrutura da palavra quando está no passado
Exemplos de Irregular Verbs:
Base form Cut Hurt Read Lose Buy Bring
Simple past Cut Hurt Read Lost Bought Brought
Forma simples Cortar Machucar Ler Perdido Comprar Trazer
Passado Simples Cortou Machucou Leu Perdeu Comprou Trouxe
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Ex.: The worker cut down the tree this morning. (O trabalhador cortou a arvore bem no toco, nesta manhã) Ex.: I hurt you. (Eu machuquei você) Ex.: I read two books in this month. (Eu li dois livros neste mês) Ex.: We lost the last game. (Nós perdemos o ultimo jogo ) Ex.: He bought new shoes to the party. (Ele comprou sapatos novos para a festa) Ex.: I brought fresh apples for breakfast. (Eu trouxe maçãs frescas para o café da manhã)
WAS and WERE Os verbos Was e Were são também formas do verbo Be, são simplesmente as formas do verbo no passado.
Pronoun I It He She You We They
Present Am Is Is Is Are Are Are
Presente Sou, estou É, está É, está É , está É, está Somos, estamos São, estão
Past Was Was Was Was Were Were Were
Passado Era, estava Era, estava Era, estava Era, estava Era, estava Eramos, estávamos Eram, estavam
Para fazer a negativa basta acrescentar o not:
Was not Were not
Negativa com contração
Wasn’t Weren’t Ex.: Jack was at the library this morning. (Jack estava na biblioteca nesta manhã) Ex.: He was not well yesterday. (Ele não estava bem ontem) Ex.: last year she wasn’t tall enough to reach the high Shelf. (No ano passado ela não era alta o suficiente para alcançar a parte superior da prateleira) Ex.: Yesterday, I was tired. (Ontem, eu estava cansado) Ex.: These were my best jeans. (Essa era minha melhor calça Jeans) Ex.: There weren’t any clouds in the sky. (Não tinha alguma novem no céu) Ex.: We were on the same school team. (Nós éramos do mesmo time da escola)
Este E-book Foi elaborado por Jackson Roger – www.admgi.com 2013,Cuiabá-MT.
The Past Progressive Tense Usa-se o Past Progressive Tense para falar sobre ações que estavam acontecendo em certo momento no passado. Para formar o P.P.T usa-se Were ou Was mais o Present Participle do verbo Was e Were são chamados também de verbos auxiliares. Eles ajudam a formar o Past Progressive Tense. Quando usados junto com o Present participle. Verbos - Present participle são formados pelo final -ing nos verbos
Do – Doing Make – Making Study – Studying Clean – Cleaning Wash - Washing Ex.: I was doing my activities. (Eu estava fazendo minhas atividades) Ex.: You were making a cake. (Você estava fazer um bolo) Ex.: He was cleaning his bedroom. (Ele estava limpando o quarto dele) Ex.: Dad was washing our dog. (Papai estava lavando nosso Cachorro) Ex.: We were studying English yesterday. (Nós estávamos estudando inglês ontem)
The future Tense
Usa-se The Future Tense para coisas que ainda vão acontecer. Usa-se de WILL e GOING TO para se falar do futuro.
WILL – (Vai, ir) Se refere a um futuro incerto; GOING TO (vai, ir) – Se refere a algo planejado para o futuro. Tanto will e going to são usados por todos os pronomes, sem alteração. I, you, he, she, it, you we, they
Por Will ser um verbo Auxiliar, sua negativa fica desta forma.
Will not Won’t
Contração do Verbo Will serve para todos os pronomes.
I’ll Este E-book Foi elaborado por Jackson Roger – www.admgi.com 2013,Cuiabá-MT.
She’ll We’ll etc.
Ex.: You will be sick if you eat too much. (Você vai estar doente se comer muito) Ex.: I hope it won’t rain tomorrow. (Espero que não chova amanhã) Ex.: Dad will be back for dinner. (papai vai voltar para a janta) Ex.: When are you going to clean your room? (Quando você vai limpar seu quarto?) Ex.: We are going bake a cake this afternoon. (Nós vamos assar um bolo a tarde) Ex.: it is going to get dark very soon. (Vai escurecer bastante em breve)
CAN and COULD Os verbos auxiliares Can e Could podem ser usados para citar habilidades de pessoas para fazer coisas.
Can – (Poder) – Present Could – (Poderia) – past
Para fazer a negativa deste verbo auxiliar basta acrescentar o Not.
Cannot = Can’t Could not = Couldn’t Ex.: He can run faster the She. (Ele pode corer mais rápido que ela) Ex.: I’m full. I can’t eat any more. (Estou cheio, não posso comer mais nada) Ex.: She could not come because she was ill. (Ela não pôde vir porque estava doente) Ex.: I knew you could do it if you tried. (Eu sabia que poderia fazê-lo se você tentasse).
Obs: Geralmente usa-se o can para perguntar sobre permissão de se fazer algo. Ex.: Can I use your pen? (Posso usar sua caneta?)
MAY and MIGHT Os verbos auxiliares May e Might podem ser usados para citar habilidades de pessoas para fazer coisas.
May - Present – Presente Might - Past - passado Este E-book Foi elaborado por Jackson Roger – www.admgi.com 2013,Cuiabá-MT.
Usa-se May para perguntar sobre a permissão de se fazer algo ou dar a alguém permissão de fazer alguma coisa. Também é usado para dizer sobre coisas que acontecem normalmente. Ex.: May I watch television now? (Eu posso assistir TV agora?) Ex.: May I borrow your pen? (Eu posso emprestar sua caneta?) Ex.: You may come in. (Você pode entrar) Ex.: You may go now. (Você pode ir agora) Usa-se Might como “past Tense” de May Ex.: He realized he might catch the earlier train. (Ele percebeu que ele poderia pegar o trem mais cedo.) Ex.: I knew my Teacher might find out. (Eu sabia que meu professor poderia descobrir)
DO, DOES and DID Usa-se o Do, Does e Did para falar sobre ações
Do – (fazer) - Present Does – (fazer) - Present Did – (fez) - Passado
Usam-se os verbos auxiliares no Present nos seguintes pronomes. Afirmação I do You do We do They do
Negação Do Not Do Not Do Not Do Not
Negação - Cotração Don’t Don’t Don’t Don’t
Afirmação He does She does It does
Negação Does not Does not Does not
Negação - Cotração Doesn’t Doesn’t Doesn’t
Usam-se os verbos auxiliares no Past nos seguintes pronomes. Afirmação I did You did He did She did It did We did You did They did
Negação Did not Did not Did not Did not Did not Did not Did not Did not
Negação - Cotração Didn’t Didn’t Didn’t Didn’t Didn’t Didn’t Didn’t Didn’t
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Ex.: He does the cake. (Ele faz o bolo ) Ex.: Mom does the cooking. (Mamãe faz a comida) Ex.: We always do exercise together. (Nós sempre fazemos exercícios juntos) Ex.: They do amazing tricks. (Eles fazem truques incríveis) Ex.: You did well in the test. (Você fez bem o testo.) Usam-se esses verbos auxiliares para fazer perguntas e responder questões. Ex.: Where do you find the wallet? (Onde você encontrou a certeira) Ex.: Do ducks like water? Yes, They do. (Patos gostam de agua?) Ex.: Do you like ice cream? Yes, I do. (Você gosta de sorvete?, Sim, eu gosto) Ex.: Did it snow last night? It didn’t. (Nevou na última noite?, não) Ex.: Does it rain often here? Yes, it does. (Chove com frequência aqui? sim, chove) Usam-se estes verbos auxiliares para fazer outros verbos negativos, conforme já descrito na tabela acima.
Do not Does not Did not Ex.: Cats do not like water. (Gatos não gostam de agua) Ex.: John doesn’t want to go to school. (John não quer ir para escola) Ex.: Don’t you have ticket? No, don’t. (Você não têm tickets?, não tem) Ex.: Do not forget to switch off the air conditioner. (Não esqueça de desligar o ar-condicionado) Ex.: Didn’t tell lies. (Não conte mentiras)
Obs: Quando usa o auxiliar citados acima, seja para negar ou perguntar, o verbo a qual o mesmo se refere, o verbo fica no Plural. Ex.: He studies English and Math. (Ele estuda inglês e matemática) Ex.: He doesn’t study English and Math. (Ele não estuda Inglês e matemática) Ex.: Does he study English and Math? (Ele estuda inglês e matemática?)
WOULD And SHOULD
Os verbos auxiliares Would e Should para falar sobre coisa que poderia ou deveria fazer determinada coisa. Obs: Would é o passado de will. E é usado da mesma forma independente do pronome usado
Would - Poderia Should - Deveria Este E-book Foi elaborado por Jackson Roger – www.admgi.com 2013,Cuiabá-MT.
Contração afirmativa:
I’d You’d He ’d She’d It’d We’d You’d They’d Negativa:
Would not Should not Contração negativa
Wouldn’t Shouldn’t
O would basicamente vai transformar alguns verbos no futuro. Ex.: Peter said he would come. (Peter disse que viria) Ex.: Would you like a cup of coffe? (Você gostaria de um xicara de café?) Ex.: What color would you like? (Qual cor você gostaria?) O Should é usado para falar sobre ações que necessariamente acontece ou coisas que pessoas deveria fazer Ex.: If you are tired you should go to bed early. (Se você está cansado, você deve ir cedo dormir) Ex.: Children should not play in traffic. (Crianças não devem brincar em ruas movimentadas) Ex.: You should always look before crossing the street. (Você sempre deve olhar para os lados antes de atravessar a rua)
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SUBJECT AND VERB AGREEMENT Quando se escreve uma sentença tem que certificar que o sujeito concorda verbo. Se o sujeito é um pronome singular, ou se os pronomes He, She e IT, logo precisam de um verbo no Singular. Ex.: The Child is playing in the Park. (A criança está brincando no parque) Ex.: The Children are playing in the park. (As crianças estão brincando no parque) Ex.: Does everyone know the answer? (Todo mundo sabe a resposta) Ex.: I study English alone. (Eu estudo inglês sozinho) Ex.: He studies English alone. (Ele estuda inglês sozinho) Usa-se Verbo no plural se o sujeito for um pronome no plural, ou se for os pronomes We You e They. Ex.: The two Girls Always walk home together. (As duas meninas andam sempre juntos para casa.) Ex.: All birds lay eggs. (Todos passaros botam ovos) Ex.:Mom and Dad love us a lot. (Mamãe e papai nos amam muito) Ex.: Do you all know the words? (Você conhece todas palavras) Ex.: They have both worked very hard. (Eles ambos trabalharam muito duro) Obs: Nome coletivo – pode ser usado com o verbo singular ou plural. Se os membros do grupo estão agindo juntos como um, ou seja, unanime usa um verbo singular. Já se os membros do grupo estão agindo como individual, logo usa verbo plural. Ex.: The audience are laughing Ex.: The band is playing Ex.: Our team has won
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ADVERBS
Um adverbio é a palavra que descreve o verbo. Diz-lhe sobre uma ação, ou a forma com que as coisas são feitas. Um grande número de advérbios terminam em –ly.
Ex.: The dog is barking fiercely. (O cão está latindo ferozmente.). Ex.: It is raining heavily. (Está chovendo pesadamente) Ex.: The soldiers fought bravely. (Os soldados lutaram bravamente) Alguns advérbios descrevem as formas com que as coisas são feitas. Eles são chamados de Adverbs of manner. Ex.: Please speak clearly. (Por favor, fale claramente) Ex.: The driver braked suddenly. (O motorista freio de repente) Ex.: you have all answered correctly. (Você respondeu corretamente) Alguns advérbios descrevem quando as coisas acontecem. Eles são chamados de Adverbs of Time. Ex.: He often swims in the evening. (ele nada frequentemente ao entardecer) Ex.: David arrived early. (david chegou cedo) Ex.: It rained last night. (Choveu na última noite) Alguns advérbios descrevem onde as coisas acontecem. Eles são chamados de Adverbs of Place. Ex.: Come here. (venha cá) Ex.: It’s raining. Let’s go inside. (Está chovendo, vamos entrar). Ex.: There are trees everywhere. (Há arvores em todos os lugares)
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PREPOSITIONS
É uma palavra ou grupo de palavras que liga(m) dois ou mais termos da oração e que estabelece(m) entre si algumas relações. As preposições não serão traduzidas porque ela pode mudar dependendo da frase. Veja:
ABOUT
Lugar ou Posição Ex.: He must be somewhere about the office. (Ele deve estar em algum lugar perto do escritório). Ex.: There is a moat about the castle.( Há um fosso ao redor do castelo). Ex.: Tell me more about your trip. (Fale-me mais sobre sua viagem).
ABOVE
Lugar ou Posição Ex.: Read the text above. (Leia o texto acima).
ACROSS
Lugar ou Posição
Ex.: Look! There is a camel across the street! (Olhe! Há um camelo do outro lado da rua!)
Movimento ou Direcionamento
Ex.: There are a lot of bridges across Cuiabá river. (Existem muitas pontes que atravessam o rio Cuiabá).
AFTER
Tempo
Ex.: She is going to a party after dinner. (Ela vai a uma festa depois do jantar). Este E-book Foi elaborado por Jackson Roger – www.admgi.com 2013,Cuiabá-MT.
Lugar ou Posição
Ex.: They were running after him! (Elas estavam correndo atrás dele!) AGAINST
Lugar ou Posição
Ex.: The man leaned against the tree. (O homem apoiou-se junto à árvore).
Movimento ou Direcionamento
Ex.: She was against the wall.(Ela estava contra a parede). ALL OVER
Lugar ou Posição
Ex.: There is milk all over the kitchen! (Tem leite por toda a cozinha!) ALONG
Lugar ou Posição
Ex.: There are trees along the road. (Há árvores ao longo da estrada).
Movimento ou Direcionamento
Ex.: The runners were running along the street. (Os maratonistas estavam correndo pela/ao longo da rua).
AMONG
Lugar ou Posição
Ex.: There was a hut among the trees. (Havia uma cabana entre as árvores).
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AROUND
Lugar ou Posição
Ex.: They were walking around the lake. (Eles estavam caminhando ao redor do lago).
Movimento ou Direcionamento
Ex.: Stop spinning around, you'll feel dizzy. (Pare de girar. Você vai se sentir tonto).
AS FAR AS
Lugar ou Posição
Ex.: They walked as far as the lake this morning. (Eles caminharam até o lago essa manhã).
AT
Tempo
Ex.: It will be fishined at the end of the month. (Isso vai estar acabado no final do mês).
Lugar ou Posição
Ex.: We live at 389 Park Avenue. (Moramos na Park Avenue, nº 389).
BEFORE
Tempo
Ex.: Before you go, let me talk to you. (Antes de você ir, deixe-me falar com você).
Lugar ou Posição
Ex.: The groom was standing before the altar, waiting for the bride. (O noivo estava posicionado na frente (diante) do altar, esperando pela noiva).
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BEHIND
Lugar ou Posição
Ex.: The police were behind the door. (A polícia estava atrás da porta).
BELOW Lugar ou Posição
Ex.: Guatemala is below Mexico. (A Guatemala fica abaixo do México).
BESIDE
Lugar ou Posição
Ex.: At school, I sit beside my friends. (Na escola, eu sento ao lado de meus amigos).
BETWEEN
Lugar ou Posição
Ex.: He is sitting between his two best friends. (Ele está sentado entre seus dois melhores amigos).
BEYOND
Lugar ou Posição
Ex.: The camping site is beyond those hills. (O local de acampamento é além daquelas colinas).
Movimento ou Direcionamento
Ex.: We drove beyond the city limits. (Nós dirigimos além dos limites do município). Este E-book Foi elaborado por Jackson Roger – www.admgi.com 2013,Cuiabá-MT.
BY
Tempo
Ex.: By next week I will have handed in my book. (No mais tardar até semana que vem eu vou ter entregue meu livro).
Lugar ou Posição
Ex.: The bank is by the supermarket. (O banco é ao lado do supermercado).
CLOSE TO
Lugar ou posição
Ex.: I don't like to sit close to the window. (Eu não gosto de me sentar perto da janela). DURING
Duração
Ex.: I'll visit you during the afternoon. (Eu vou visitá-lo durante a tarde). FAR FROM
Lugar ou Posição
Ex.: We live far from the University campus. (Nós moramos longe do campus universitário). FOR
Duração
Ex.: I have studied here for thirteen years. (Eu estudei aqui por treze anos). FROM
Duração
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Ex.: I'll be in the office from eight a.m. on. (Eu estarei no escritório das oito horas da manhã em diante).
Movimento ou Direcionamento
Ex.: We flew from Paris into São Paulo in eleven hours. (Vamos de Paris a São Paulo em onze horas). IN
Tempo
Ex.: The project will be ready in five weeks. (O projeto estará pronto em cinco semanas).
Lugar ou Posição
Ex.: Porto Alegre is in the south of Brazil. (Porto Alegre situa-se no sul do Brasil).
Movimento ou Direcionamento
Ex.: Look yourself in the mirror! (Olhe-se no espelho!)
IN FRONT OF
Lugar ou Posição
Ex.: I parked the car in front of my house. (Estacionei o carro em frente aminha casa). INSIDE
Lugar ou Posição
Ex.: We met them inside the theater. (Nós os encontramos dentro do teatro). INTO
Movimento ou Direcionamento
Ex.: We went into the museum together.( Nós entramos no museu juntos). Este E-book Foi elaborado por Jackson Roger – www.admgi.com 2013,Cuiabá-MT.
NEAR
Lugar ou Posição
Ex.: I live near a big market. (Moro perto de um grande mercado). NEXT TO
Lugar ou Posição
Ex.: Sit down here next to me. (Sente-se aqui do meu lado). OFF
Lugar ou Posição
Ex.: Please keep off the animal cages. (Por favor, mantenham-se distante (fora) das jaulas dos animais). ON
Tempo
Ex.: I'll have dinner with my family on Christmas's Eve. (Irei jantar com minha família na noite de Natal).
Lugar ou Posição
Ex.: The book is on the table.(O livro está sobre a mesa).
ONTO
Movimento ou Direcionamento
Ex.: The cat jumped onto the table and scratched it all. (O gato pulou para cima da mesa e arranhou-a toda). OPPOSITE
Lugar ou Posição Este E-book Foi elaborado por Jackson Roger – www.admgi.com 2013,Cuiabá-MT.
Ex.: I sat opposite him during the meal. (Sentei na frente dele durante a refeição). OUT OF
Movimento ou Direcionamento
Ex.: The woman came out of her house crying. (A mulher saiu de sua casa chorando). OUTSIDE
Lugar ou Posição
Ex.: The dog is outside the kennel. (O cachorro está fora do canil). OVER
Lugar ou Posição
Ex.: She has a beautiful shawl over her shoulders. (Ela está vestindo um lindo xale sobre os ombros).
Movimento ou Direcionamento
Ex.: I saw the clock from over the door. (Eu vi o relógio por cima da porta). ROUND
Movimento ou Direcionamento
Ex.: She was the first woman to sail round the world. (Ela foi a primeira mulher a velejar ao redor do mundo).
Lugar ou Posição
Ex.: They were all sitting round the table. (Eles estavam todos sentados ao redor da mesa). SINCE
Duração
Ex.: John teaches here since 1989. (O John ensina aqui desde 1989). Este E-book Foi elaborado por Jackson Roger – www.admgi.com 2013,Cuiabá-MT.
Movimento ou Direcionamento
Ex.: I came walking since my house. (Eu vim caminhando desde minha casa). THROUGH
Movimento ou Direcionamento
Ex.: Look through the glass. (Olhe através do vidro).
THROUGHOUT
Lugar ou Posição
Ex.: Dr. Kilman is famous throughout Europe. (O Dr. Kilman é famoso em toda a Europa). TO
Duração
Ex.: I studied English from 2000 to 2007. (Eu estudei Inglês de 2000 a 2007).
Movimento ou Direcionamento
Ex.: I was going to school when I saw the accident. (Eu estava indo para a escola quando vi o acidente). TOWARDS
Movimento ou Direcionamento
Ex.: I was walking towards the store when I met my friend. (Eu estava caminhando em direção à loja quando encontrei meu amigo). UNDER
Lugar ou Posição
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Ex.: I placed the papers under the radio. (Eu coloquei os documentos sob o rádio).
Movimento ou Direcionamento
Ex.: I saw a light coming from under the door. (Eu vi uma luz vindo debaixo da porta). UNTIL / TILL
Duração
Ex.: I want it done until tomorrow! (Eu quero isto pronto até amanhã!) UP
Movimento ou Direcionamento
Ex.: Go up the stairs and tell her dinner is ready. (Suba as escadas e diga à ela que o jantar está pronto).
Obs: Como e quando usar o In, On e At.
Fonte: learn2earn.pbworks.com 2013 Obs: Entenda mais sobre a questão de posições:
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Fonte: straightupspeech.blogspot.com 2013
CONJUNCTIONS Conjunções são palavras que unem duas orações ou termos semelhantes, dentro de uma mesma oração. Abordaremos as principais aqui em alguns exemplos:
Coordinating Conjunctions
For – Para . And – E. Nor – Nem. But – Mas. Or – Ou. Yet – Ainda. So - Então. Ex.: I believed her, for surely she would not lie to me. (Acreditei nela porque tenho certeza de que ela não mentiria pra mim.) Ex.: They have offices in Britain and France. (Eles têm escritórios na Inglaterra e na França ). Ex.: They don’t know him yet. (Eles ainda não o conhecem ). Ex.: She seemed neither surprised nor worried. (Ela não parecia nem surpresa nem preocupada.) Ex.: She could go, or stay a little more. (Ela poderia ir ou ficar mais um pouco.) Ex.: My mother was tired, so she went to bed. (Minha mãe estava cansada, então foi deitar-se). Este E-book Foi elaborado por Jackson Roger – www.admgi.com 2013,Cuiabá-MT.
Subordinating Conjunctions
Although - Apesar While - Enquanto If - Se Until - Até Ex.: Although I work at the bank, I don’t have money. (Apesar que eu trabalho no banco eu não tenho dinheiro.) Ex.: While I was studying, I was listening songs. (Enquanto eu estava estudando, ouvia musica) Ex.: If you go early, you get the bus. (Se você ir cedo, você consegue pegar o ônibus) Ex.: Until tomorrow. (Até amanhã)
Correlative Conjunctions
neither . . . nor - nenhum dos dois. . . nem either . . . or - quer. . . ou
Ex.: Neither my mother nor my father like soap opera. (Nem minha mãe ou meu pai gosta de novela). Ex.: I want either tea or coffee. Either one is good. (Eu quero tanto chá ou café, qualquer um dos dois é bom). Conjunctive Adverbs
Also - Também However - Porém
Ex.: I’m also tall. (Eu também sou alto) Ex.: It’s a Glass, however it’s broken. (é um copo, porém está quebrado)
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INTERJECTIONS É uma palavra que expressa uma coisa que acontece inesperadamente, com o sentimento de surpresa, dor ou agradavelmente falando. Ex.: Wow! - (Uau!) Ex.: Goodness! – (Ohh deuses). Ex. :Oh! – (Oh…) Ex.: Good! – (Bom!) Ex.: Great! – (ótimo!) Ex.: oh no! – (Ohh não!) Ex.: Good luck! – (Boa sorte!) Ex.: Thanks! – (Obrigado!) Ex.: Happy new years! – (Feliz ano novo!) Ex.: Merry Christmas! – (Feliz Natal!) Ex.: Well done! – (Bem feito!) Ex.: Help! – (Ajuda!)
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NEGATIVE SENTENCES Uma sentença negativa diz alguma coisa que não é, ou discorda com o que foi dito. Para isso, as principais palavras de negação são:
Not – Não (Usado junto com verbos auxiliares para negativar a sentença) Never - Nunca No - não No one - nem um Nobody – ninguém Nothing – nada, nenhuma coisa None - nada Isn’t – não é – (Is + not) Can’t - não pode (can + not) Won’t – não vai (will + not)
Ex.: He is not walking. (Ele não está andando). Ex.: We should never tell lies. (Nós nunca devemos contar mentiras) Ex.: There is no one in the house. (Não há nenhum na casa) Ex.: There is nothing in it. (Não tem nada aqui dentro. (se refere a objeto, podendo ser uma caixa etc.)) Ex.: It isn’t sunny. (O dia não está ensolarado) Ex.: I have no newspapers left. (Eu não tenho jornais sobrando) Ex.: There are none in the bag. (Não tem nada dentro da mala)
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Comunicado
Parabéns!!! Parece que você chegou até o Fim! Mas para que você possa lembrar sempre dessas frases estudadas, leia este E-book com frequência. Caso queira, Estude por classe de palavras, memorize as frases que você acha que tem maior importância.
“Nunca pare de estudar. Você é Capaz”!
“O caminho da Fluência é você quem faz”
www.admgi.com By: Jackson Roger
Este E-book Foi elaborado por Jackson Roger – www.admgi.com 2013,Cuiabá-MT.