JADE BOISVERT P O R T F O L I O
04 08 14 18 24 30
THIS IS GARBAGE VENA DELTA INTER-LITHIQUE DREAM ORB CURRICULUM VITAE
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THIS IS GARBAGE DESIGN RELISIENCE IS ASIA - 2017 Réalisation: 2017 - 6e session BAC Coéquipier: Benoit Faucher, Maxence Grangeot, Dominique Raymond, Pascale Toupin Tuteur: Owen Rose Durée: 15 semaines sous le thème de la résilience en Indonésie
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CITERNES PUBLIQUES horizontal wetland
vertical wetland
settling pond
slowdown pond sluice gate grating
MARAIS FILTRANT
CENTRE DE COLLECTE
COOP
RT TYPIQUE MAISON TYPE
PLACE PUBLIQUE
REUSED MATERIALS
BERGES REVITALISÉES BAMBOO ROOF
BAMBOO FLOOR
BAMBOO BEAM
PLASTIC BRICKS
RAINWATER TANK
RUBBLE STONE FOUNDATION
ECODESIGN
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COUPES DE MUR
COMPOSITION (RATCHET HOUSE)
SYSTÈME: RATCHET HOUSE
HISTOIRE DU PLASTIC RECYCLÉ
Ce projet a été conçu dans le cadre du concours Design Resilience in Asia de l’université de Singapour. Voici le descriptif du projet tel que décrit lors du concours:
PLAN D’AMÉNAGEMENT URBAIN
RUE TYPIQUE
MARCHÉ PUBLIC
This project is all about turning the problems of Semarang into solutions. This is garbage clears the water and waste of Semarang to prevent the spread of diseases and generally improve the quality of life. Providing drinkable water is one of the main focus of the project. The second main focus of this project is waste management. Actually, waste is disposed on land and in the water of Semerang. The improvement of this situation will start with an appropriate education on waste management and recycling. Then, to take care of the abondance of plastic waste in the city, a new construction method based on plastic bricks will be put in place. This is also allow a cheap and easy construction method to answer to the upcomming population growth. A few public infrastructures will also be implanted to improve quality of life and ease the change to a greener waste management system. This project is all about resolving issues with low tech and community inclined propositions. This is garbage. This is the future.
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VENA LOGEMENTS COLLECTIFS Réalisation: 2015 - 3e session BAC Coéquipier: Emmanuel Gauthier Tuteur: Vincent Coraini Durée: 7 semaines sous le thème de l’habitat collectif
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PERSPECTIVE: PLACE PUBLIQUE INTÉRIEURE BÂTIMENT EST
COUPE TRANSVERSALE BÂTIMENT EST
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COUPE TRANSVERSALE BÂTIMENTS OUEST
Le projet du logement collectif a été traité de manière à bien comprendre la notion du « vivre ensemble ». Il devait comprendre des espaces publics variés, tels des commerces, un atelier d’artiste et un centre multimédia. Plusieurs types de logements, devaient être élaborées, soit des appartements 2 chambres, des studios d’artiste et des lofts. Le site, dans le Vieux-Montréal, était séparé en deux lots traversés par une ruelle accessible aux véhicules.
PLAN NIVEAU 01
Le développement de l’aspect formel du projet c’est fait selon l’observation du comportement des usagers du site vacant qui le traversaient en diagonal. De la même façon que les grandes artères définissent les lots de la ville, la plus petite veine du projet, suivant cette diagonale, défini le cadre bâti sur le site. De la, l’extrusion de certains volumes ont permis de créer plus de connexions au niveau du sol ainsi que plusieurs terrasses vertes accessibles. Pour ce qui est de la matérialité du bâtiment, le concept final découle d’une dualité entre l’extérieur du site (lourd, ancien, foncé) et la nouveauté apportée par ce complexe d’habitation contemporain. Ainsi, les parois extérieures des logements ont donc été traitées avec un béton gris foncé. L’intérieur du lotet les tranches extérieures découpées par les balcons ont quant à eux été traités avec un stucco blanc jumelé à des panneaux d’aluminium perforé de la même couleur. Ce contraste permet d’énoncer clairement la modernité du projet tout en permettant une transition propre avec son contexte immédiat.
PLAN NIVEAU 03
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PERSPECTIVE: COULOIR EXTÉRIEUR VERS LA COUR
D É VE LOPPE ME NT V OL UMÉT RIQ U E
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PERSPECTIVE: COUR DU BÂTIMENT OUEST
STUDIO D’AR TISTE
APPAR TEMENT 4 1 / 2
CROQUIS DE DÉVELOPPEMENT
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DELTA RÉSILLE SOLAIRE Réalisation: 2016 - 4e session BAC Coéquipiers: Mélissa Robert-Turcotte, Philippe Girard, Pascale Toupin Tuteur: Sébastien St-Laurent Durée: 3 semaines sous le thème du contrôle solaire
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MOCK-UP ÉCHELLE 1:1
PLAN
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CONTRÔLE SOLAIRE: EST
CONTRÔLE SOLAIRE: OUEST
Le projet de la résille solaire avait pour objectif de mettre en relief les qualités phénoménologiques qu’un tel élément architectural peut apporter à un bâtiment. En effet, une résille solaire de contrôler l’apport de lumière naturelle dans le bâtiment, de créer des ombres intéressantes à l’intérieur, mais aussi d’animer la façade extérieur. Enfin, puisque la maquette finale devait être un mock-up (fragment de la structure grandeur nature), cet exercice permettait pleinement de faire la relation entre l’échelle travaillée en maquette et l’échelle humaine.
ITÉRATIONS: ÉTUDES D’OMBRES
La première phase du projet comportait l’étude d’une résille existante, soit celle ornant le projet Conversion of a Heating System à Aachen. Suite à des études de lumières, la forme devait être altérée de manière à mieux contrôler les ombres selon le temps de l’année ou l’heure de la journée. Les bandes droites et régulières ont été modulées par une série de plis et agrémentées de lattes pour répondre ces objectifs. 1 - Bloquer davantage de soleil dans le haut de la résille (provenance du soleil en début de journée) et en laisser passer dans le bas de la résille (provenance du soleil en fin de journée). 2 - Bloquer plus de soleil venant de l’est (provenance du soleil en été) et moins venant de l’ouest (provenance du soleil en hiver) 3 - Animer la façade et l’intérieur du bâtiment , avec la forme et les ombres, en créant un effet ondulé, faisant penser aux mouvements d’une vague de chaleur.
SCHÉMAS DE DÉVELOPPEMENT FORMEL
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INTER-LITHIQUE PAVILLON 5 MBAM Réalisation: 2016 - 4e session BAC Coéquipière: Mélissa Robert-Turcotte Tuteur: Sébastien St-Laurent Durée: 10 semaines sous le thème de la matérialité
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PLAN NIVEAU 01
PLAN NIVEAU 02
PLAN NIVEAU 03
PLAN NIVEAU 05
Le pavillon pour la paix du Musée des Beaux-Arts de Montréal était un projet basé principalement sur le concept de la matérialité et de l’inclusion (par association ou dissociation) dans un ensemble de pavillons existants. La remise en question de la démocratisation de l’art était également un enjeu important. Nommé Inter/Lithique, le pavillon 5 du musée des beaux-arts s’inscrit dans la continuité du campus muséal. Sa volumétrie résulte d’un principe simple de décalement inspiré des failles de nature géologique, mais également d’une vision sculpturale suggérant le musée comme une oeuvre en soi. Cette faille diagonale et centrale divise deux volumes simples formées par le sectionnement et le glissement d’un volume unique en plus de permettre une connexion physique au pavillon Desmarais. De cette faille émerge un cristal de verre triangulé permettant un apport de lumière zénithale illuminant le parcours muséal compris essentiellement dans cet espace. La matérialité du projet s’impose comme une opposition avec le quartier environnant tout en proposant une extension cohérente au parti architectural. Les environs sombres et texturés semblent illuminés par la matérialité claire et lisse du projet. Inter/ Lithique propose ainsi une multitude de dualités, que ce soit entre la transparence de la faille et l’opacité des volumes, entre la lumière naturelle désirable et l’ombre préférable, entre l’aspect sculptural du verre et celui plus monolithique des volumes et enfin entre les espaces de galeries et le parcours qui les dessert.
VOLUMÉTRIE
DÉTAIL TECHNIQUE DE L’ENVELOPPE
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COUPE GÉNÉRALE TRANSVERSALE
ÉLÉVATION FAÇADE RUE BISHOP
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AXONOMÉTRIE PROGRAMMATIQUE
PERSPECTIVE: SALLE ÉDUCATIVE ET AIRE POLYVALENTE (RDC)
MAQUETTE: EXTÉRIEUR
MAQUETTE: INTÉRIEUR
EXPLORATIONS
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DREAM ORB THÉÂTRE « DREAMSPACE » Réalisation: 2016 - 5e session BAC Coéquipier: Benoit Faucher Tuteur: Hal Ingberg Durée: 12 semaines sous le thème de « l’espace du rêve »
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ÉLÉ VAT I ON S A INT-LAU RENT
P LAN NI VE AU 01
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CO U PE D E M UR S AI N T- L AUR E N T
Le projet «dreamspace» proposait d’aborder l’architecture comme un espace du rêve, de vivre l’architecture comme un espace jamais vu. Ces espaces sont paisibles, tranquilles et évoquent des sentiments profonds.
MAQUE T TE F INA LE: VU E AXONOMÉTRI Q U E
Le théâtre Dream Orb est divisé en trois principaux espaces du rêve. Le premier, dès l’entrée du bâtiment, plonge les visiteurs dans un espace de type «all-over». Un sol réfléchissant (résine) les accueille dès l’entrée du bâtiment. L’espace devient de plus impressionnant lorsque les visiteurs arrivent devant la salle de spectacle. Recouverte d’un fini miroir (acier inoxidable poli), les réflexions de l’espace du hall et de la façade sont impressionnantes. Les murs du hall sont recouvert d’un fini particulier, soit un verre miroir sur lequel est laminé un dégradé de fin petits points bleus. Le dégradé donne au visiteur l’impression que le sol se poursuit sur les murs et s’y fond. À l’intérieur de la salle de spectacle, des lumières néons de couleur bleues éclairant vers le haut et vers le bas à la jonction des balcons et des murs courbes de la salle permet de ressentir encore davantage la courbure de la salle. Les murs recouverts de plâtre lisse propage la lumière et on se sent encerclé, au sens propre et figuré, dans cet espace unique. Enfin, au centre de la salle, une lumière rose colorée est placée au dessus du parterre, tel un oculus et vient colorer cet espace centra. Cette différence de couleur permet de bien distinger les balcons de l’espace central.
P E R SP E CT I VE: VUE SAINT-LAU REN T
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C OUPE LON GITUDINALE GÉNÉRA L E
P E R SP E CT I VE: CENTRE DU 1 e r BA L C O N V ERS L A S C ÈN E
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COUPE T R ANSVERS A LE DU HA LL
P E R SP E CT I VE: PAS S ERELLE DU HA L L V ERS S A L L E DE S PEC TA CL E
C R O Q UI S D E D É V E L O P P E M E N T
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438-828-4885
JADE BOISVERT LANGUES
LOGICIELS
français anglais espagnol
in design sketchup autocad
mademoiselle.boisvert@gmail.com
photoshop illustrator maxwell
EXPÉRIENCES
ÉDUCATION
INTÉRÊTS
réceptionniste
baccalauréat en sciences de l’architecture (en cours)
intérêts généraux
réseau appartement et gîtes au québec, montréal accueil et informations des clients, courriels et téléphone comptabilité, classement mai 2016 - août 2016
université de montréal faculté de l’aménagement - école d’architecture septembre 2014 - ...
certification de conseiller en voyage agente de promotion
résidencia sécurité, montréal vente de systèmes de sécurité résidentiels en porte à porte suivi du service et de l’installation auprès des clients mai 2015 - août 2015
cuisinière
resto la muse, drummondville préparation des repas (déjeuner, diner, souper, service traiteur) Buss girl, plonge mars 2013 - janvier 2015
commis à la charcuterie
métro plus, drummondville répondre aux demandes des clients (trancher les viandes) préparation de sandwich, plats chauds et mets préparés mai 2011 - mars 2013
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word excel powerpoint
institut du tourisme et de l’hôtellerie du québec examen de l’office de la protection du consommateur août 2016
diplôme d’études collégial
cégep de drummondville sciences humaines - profil individu août 2012 - mai 2014
diplôme d’études secondaires internationales collège saint-bernard de drummondville programme d’études internationales septembre 2007 - juin 2012
cours de piano classique
école de musique à la portée des sons de drummondville cours de piano pratiques et théoriques septembre 2005 - juin 2012
musique histoire cuisine danse cinéma
intérêts spécifiques
architecture verte patrimoine développement durable architecture résiliente réalisation de maquettes architecture de l’urgence
CONTACTS Guy Châtelois Directeur RAGQ 514-281-1111
Daniel Paulin
Propriétaire Resto la Muse 819-471-4664
CURRICULUM VITAE 31