UNIDAD EDUCATIVA “ISABEL DE GODÍN” Riobamba - Ecuador
PLAN DE CLASES AÑO LECTIVO: 2014 - 2015 Datos Informativos: Área: Informática Año de Bachillerato: 3ro de Bachillerato “A” Profesor Coordinador: Dr. Patricio Congacha Bloque curricular N°: 1 Tiempo estimado: 40 minutos Asignatura: Computación Secciones: Diurna Tema: Programación Orientada a objetos (POO) Fecha de inicio: 9:10 a 9:50 del 14/10/2014 Objetivo educativo específico: Conceptualizar la Programación Orientada
Eje curricular integrador: Aplicación de los
conocimientos
informáticos
y
tecnológicos, para que los alumnos se desenvuelvan
dentro de sus actividades
académicas. Ejes
transversales:
innovación.
Para
el
Tecnología buen
vivir
e los
estudiantes debe tener conocimiento para resolver los problemas planteados. Ejes del aprendizaje: Resolver Ejercicios Básicos de POO en Borland C++.
a Objeto e implementar ejercicio en programa.
Destrezas con criterio de desempeño
Subtemas
Actividades
Recursos
Indicad esencia
UNIDAD EDUCATIVA “ISABEL DE GODÍN” Riobamba - Ecuador
1. Revisar la 1. Elementos (POO) conceptualizació • Clase n del (POO). • Objeto • Atributos 2. Interpretar los • Métodos Elementos de (POO)
3. Aplicar los Ejercicios en el Borland C++.
Pre-requisitos(Experiencia concreta) • Video Motivacional. • Análisis de objetos importantes de (POO). Reflexión • Participar con criterios personales sobre la importancia de (POO). • Análisis de la importancia de Programación Orientada a Objeto. Conceptualización • Definir cada uno de los elementos y características de (POO).
Talento humano • Docente. • Estudiantes.
•
# visi los al en el virtual
Materiales • Pizarra. • Marcadores • Borrador.
•
# ej resulto los alu
•
5 evalu teóricas alumno
Tecnológicos • Computador. • Video. • Pizarrón. • Proyector. • Software Visual Studio Aula virtual • Proveer, a cada objeto, ExamTime las funciones inherentes Borland C+ a su comportamiento +. de (POO). • Parlantes. Aplicación • Desarrollar problemas de Borland C++.