GIORNATA DI STUDIO
“INCONTRO TRA SAPERI POSITIVI, STRUMENTO DI DIALOGO TRA SCUOLA E UNIVERSITA’ ” in collaborazione con l’Università degli studi di Napoli FEDERICO II
Martedì 8 marzo 2016 , presso l'aula Magna del Liceo Carducci di Nola , si è svolta la giornata di studio dal titolo: Incontro tra saperi positivi: strumento di dialogo tra Scuola e Università, organizzato da Assunta Compagnone, Dirigente Scolastica del liceo Carducci di Nola in collaborazione con i docenti Marisa Squillante , Eduardo Federico e Claudio Buongiovanni, del Dipartimento di Studi Umanistici dell’Università degli studi di Napoli FEDERICO II con cui il Liceo ha da tempo un Partenariato di Intesa e con il Centro di ricerca interdipartimentale LUPT che da sempre sperimenta nuovi percorsi interdisciplinari di ricerca e formazione. Sul tema dell'incontro tra quelle che sono state definite impropriamente le "due culture", tecnicoscientifica e umanistica, sulla loro reversibilità speculare, sul loro reciproco alimento e sull'idea che la formazione debba essere un percorso unico dalla scuola dell'infanzia all'università, si sono confrontati illustri relatori , membri dell'Università di Napoli Federico II e dell'Università del Sannio: Arturo De Vivo, Gaetano Manfredi, Salvatore Rionero, Carlo Sbordone, Massimo Squillante, Guido Trombetti. I lavori, introdotti dalla D.S. Assunta Compagnone e dalla professoressa Marisa Squillante, coordinatrice del CdS in Lettere Classiche della Federico II e vicedirettrice del LUPT, si sono chiusi con l'intervento videoregistrato "Come il Classico mi ha aiutato a lanciare una startup in Silicon Valley" di Adriano Farano fondatore di Watchup. L’evento ha rappresentato una valida occasione per analizzare i vasti e profondi punti di contatto esistenti tra cultura tecnico-scientifica e cultura umanistica e per sottolineare come entrambe guardino, sia pure con strumenti comunicativi diversi, all'orizzonte della scienza come ad un imprescindibile modello conoscitivo ed educativo, capace di rinnovare le nostre modalità di percepire e raccontare il mondo. La loro sintesi e quindi il dialogo e l'intreccio fecondo tra i vari saperi è strumento necessario allo sviluppo dell'individuo e alla crescita della società. Alla giornata di studio, che ha rappresentato un importante momento di incontro tra mondo della scuola e dell’ Università, hanno presenziato numerosi Dirigenti Scolastici del territorio e rappresentanti delle amministrazioni ed istituzioni locali.