Diplomado
en fotografía Contemporánea Sección informes: Instituto de estudios curatoriales para el arte contemporáneo Lago Nyassa 9, Ampliación Granada 11520 - México D.F. 63068248 institutodecuraduria@gmail.com http://www.facebook.com/iecco.curador
20 horas lectivas. Impartido por Jorge Luis Pérez Quiroga. Profesor de la UNAM. Metodología interactiva sobre supuestos reales. Visitas tutorizadas a espacios expositivos. Plazas limitadas. Plazo de inscripción: Del 4 de marzo al 16 de marzo de 2015. Horario de inscripción: De lunes a viernes de 11h a 18:00 h. Costo: Inscripción $ 1,000 mxn, curso $ 4,000 mxn. Forma de pago: Depósito, efectivo o con tarjeta de crédito Horario del curso: Martes, miercoles y jueves de 18h a 20.00h. Inicio: 17 de marzo de 2015.
LA FOTOGRAFÍA CONTEMPORANEA COMO EL OCTAVO ARTE
Estamos viviendo un tiempo excepcional para la foto; se ha convertido en un vehículo idóneo para plasmar ideas que funcionan en paralelo con la pintura y escultura. La lista de fotógrafos (ó quizás de artistas que hacen fotos) que merecen ser tomados en cuenta a la hora de dar sentido al arte contemporáneo es creciente. Y esto desde los espacios independientes, pero también desde las galerías de arte de peso. Los distintos apartados agrupan en común a creadores con motivación y prácticas de trabajo similares.
1- ES LA FOTO UN ARTE?
Estrategias desarrolladas especialmente para la cámara. Esta idea se encuentra en oposición diametral al fotógrafo arquetípico que se pasa el día con la cámara colgada a su cuello esperando “cazar” esa imagen que saltará delante en cualquier momento (llámese método “Cartier-Bresson”). Esta “nueva” forma de fotografiar proviene en gran parte de los que documentaban las performances y otros hechos artísticos en los 60´s y 70´s. Ejemplos: STEPHEN SHORE, WILLIAM EGGLESTON, PHILIP LORCA DI CORCIA.
2- HABÍA UNA VEZ. Vamos a hablar aquí de las fotos que cuentan una historia, una fábula, etc, y que nos llevan directamente a la era pre-fotográfica (siglos XVI – XIX). La foto articula una idea preconcebida para crear imagen. Narraciones. Ejemplos: MARIKO MORI, JEFF WALL.
3- GRANDE - GRANDIOSO. Estética fotográfica de la “épica”. Los cambios de escala y el tamaño de impresión, y cómo afectan a las representaciones y sensaciones que nos causan. Las diferencias en escenarios vacíos (ó llenos). Lo teatral en el paisaje. Ejemplos: ANDREAS GURSKY, CELINE VAN BALEN
4- LO COTIDIANO COMO EXTRAORDINARIO Objetos comunes como objeto de investigación. Cómo cambia el significado de las fotos al serles asignado otro discurso mediante la foto y el punto de vista. Escenarios cotidianos. Situaciones que pasarían desapercibidas. Ejemplos: GABRIEL OROZCO, WIM WENDERS, LAURA LETINSKY.
5- VIDA ÍNTIMA Nos centramos aquí en lo emocional y las relaciones interpersonales. Un diario sobre lo privado de los humanos. Contexto cotidiano. Ejemplos: NAM GOLDIN, RICHARD BILLINGHAM, NATACHA MERRITT.
6- MOMENTOS EN LA HISTORIA Partiendo del estilo del fotoperiodismo, vamos a hablar del fotógrafo como testigo, como etnógrafo. Fotos “arrancadas” de las revistas para ser colgadas en las galerías de Arte. Ejemplos: ALLAN SEKULA, PAUL GRAHAM, MARTIN PARR.
7- REVISIÓN Y REDISCURSIVIZACIÓN
A modo de un Warhol más fotógrafo que nunca, hay quienes se apropian de iconos ó imágenes preexistentes y utilizan toda esa potencia visual para darles otro impulso, a veces cínico, a veces crítico, sobre conceptos como originalidad ó autoría.
Así se ponen en tela de juicio. Ejemplos: GEMINA STEHLI, JOHN WATERS, YASUMASA MORIMURA, JOAN FONTCUBERTA.
8- CAMPO EXPANDIDO
La fotografía “hibridada” con video, pintura, escultura… Artistas que utilizan diversos medios, los cuales se entrelazan para jugar con sus distintos componentes conceptuales y formales. Ejemplos: BILL VIOLA, PIERRE GONORD, MIGUEL RIO BRANCO.
9- FOTOGRAFÍA ABSTRACTA
Abstracción de la fotografía como medio. Cómo puede reducirse a sus elementos intrínsecos, renunciando a algunas características típicas a la propia fotografía, que de hecho la han convertido en un vehículo; las accidentales. Se reduce a su esencia… matemática?. Veremos. Ejemplos: LIDIA BENAVIDES, DANIEL CANOGAR, ROLAND FISCHER. Conclusiones. Estamos ante el fin de la fotografía cómo objeto? ANALÓGICO / DIGITAL Aquí llegamos al final del diplomado. La ultima frontera. El “objeto” fotográfico. Foro de discusión y revisión de los trabajos. Hay diferentes tipos de metadatos, no solo los que nos dan los negativos digitales.
QUÉ VAS A OBTENER ASISTIENDO A ESTE DIPLOMADO? Hay que entender que la fotografía contemporánea ha crecido. Se ha banalizado en cierto modo y ha adquirido otro discurso, agregando una mayor complejidad al hecho de apretar el botón. Una característica especial es que este diplomado será impartido mas desde la práctica que desde la teoría. A pesar de ello la parte teórica es importante y será abordada con seriedad y exhaustividad. Los dos componentes van a desembocar en que tendrás la posibilidad de articular tu propio discurso fotográfico, tengas o no experiencia previa en esta disciplina. Siempre que viertas tus inquietudes en una de las distintas corrientes que ha desarrollado este Arte -las cuales revisaremos a lo largo de las clases-, tu proyecto final irá creciendo día a día durante el tiempo que dura el diplomado.
Currículum de Jorge Luis Pérez Quiroga
Artista plástico multidisciplinar especializado en crónicas visuales humanas y urbanas. Reportajes fotográficos, retrato editorial y obra personal en forma de libros de autor y exhibiciones de fotografía, video y artes visuales. Estudió la Licenciatura de Bellas Artes en la Universidad de Salamanca (España), y fue becado por la UNAM para estudiar la Maestría en Artes Visuales en la Academia de San Carlos (México DF). Maestro en Artes Plásticas por la ENAP-UNAM. Es candidato a Doctor en Bellas Artes por la Universidad de Salamanca (España). En México he sido docente en la Universidad de la Comunicación, UAEM y Universidad de las Américas. Actualmente es maestro de fotografía en la Casa del Lago Juan José Arreola (UNAM). Organiza e imparte una serie de cursos y talleres basados en la fotografía de archivo, la intrahistoria y la foto de registro arquitectónico en instituciones como la UAM Xochimilco, Casa Lamm y la Universidad Iberoamericana entre otras.