En el límite de la experimentalidad: repensando los modelos de participación ciudadana en los estudios de ciencia, tecnología y sociedad Javier Lezaun Universidad de Oxford
III Encuentro CTS - Chile Valparaíso, 13-15 enero 2016
Reflexiones sobre la tradición experimentalista en los estudios CTS • ‘Experiments in Participation’ (Lezaun, Marres & Tironi), Handbook of Science and Technology Studies (forthcoming) • Historia de la tradición socio-técnica y las democracias experimentales (el primer STS): 1930s-1970s Lezaun, J (2011) Offshore democracy: launch ad landfall of a socio-technical experiment. Economy and Society 40(4) Lezaun, J (2013) Ergonomics of Democracy. In K. Cuipers (ed.) User Matters: An Alternative History of Architecture Lezaun, J. & N. Calvillo (2014) In the political laboratory: Kurt Lewin’s Atmospheres, Journal of Cultural Economy 7(4)
el plan… 1 Proyectos participativos en los estudios CTS: la tradición experimentalista 2 El “primer” STS: action research y sistemas sociotécnicos (1930s-1970s): explorando los límites del modelo experimental de intervención social 3 Qué hay más allá del experimento: ensamblando experimentos, registros meta-pragmáticos, la institucionalidad de los CTS…
Los estudios CTS como proyecto participativo 1 - Entender la ciencia exige ampliar el ámbito de análisis, extendiéndolo más allá de lo ‘científico’ para abarcar lo social en su conjunto; 2 - La ciudadanía (particularmente los legos o ‘noexpertos’) debe tener cauces de participación en decisiones tecno-científicas; 3 – La participación no debe tener un valor meramente instrumentales, es constitutiva de la democracia en sociedad tecnológicas.
Que entendemos por ‘participación’ en CTS? CTS ha adoptado una visión peculiar de la participación – y de lo político en general: - Centrada en el ámbito discursivo o comunicativo;
- A menudo en contraposición a (o al margen de), instituciones formales de representación política; - Implícita o explicitamente experimental
Experimentalizaci贸n de la participaci贸n Formatos y epistemolog铆as experimentales en el Public Engagement with Science & Technology:
citizen juries; consensus conferences; multi-criteria mapping; hybrid forums; constructive technology assessmen; etc.
En su practica participativa los estudios de CTS se centran en la creación de momentos o situaciones públicas donde se suspende la influencia de ciertos actores/factores (por ejemplo las “instituciones”) y así se flexibilizan las relaciones sociales, permitiendo una intensificación de la participación ciudadana.
2 El “primer” STS ‘No es acaso la democracia un tema demasiado grande para un enfoque experimental? No sería necesario para tal experimento controlar un país entero, con ciudades, con calles, con fábricas, y tener cien años para descubrir los resultados del experimento?” Kurt Lewin, “Experiments on Autocratic and Democratic Atmospheres,” The Social Frontier, July 1938: 316.
K Lewin & R Lippitt, Experiments in Authoritarian and Democratic Social Climates (1937-1939)
Experimentalización de la democracia • Capacitación técnica del experimentador (dinamizador) – teorías del liderazgo • ‘Action research’ (1946): un método transportable para la creación de atmósferas (‘dinámicas de grupo’) democráticas – una capacitación del científico social como experimentador (teórica, comportamental, afectiva) – un proceso que permita a los participantes co-dirigir el proceso de investigación (‘feedback’) Lezaun, J. & N. Calvillo (2014) In the political laboratory: Kurt Lewin’s Atmospheres, Journal of Cultural Economy 7(4)
Experimentos socio-técnicos y ‘democracia industrial’ El científico social como diseñador de espacios democráticos & facilitador de dinámicas de grupo participativas
Tavistock Institute; Work Research Institute
Contextos de producción industrial El científico social como ‘consultor’
El experimento participativo al lĂmite:
barcos como contenedores polĂticos
El barco como institución total: “un lugar de residencia o trabajo, donde un gran número de individuos en igual situación, aislados de la sociedad por un periodo apreciable de tiempo, comparten en su encierro una rutina diaria, administrada formalmente” (E Goffman Asylums 1961).
Lezaun (2011) Offshore democracy: launch and landfall of a socio-technical experiment. Economy and Society Lezaun (2013) Ergonomics of Democracy. In K. Cuipers (ed) User Matters: An Alternative History of Architecture.
Reflexiones sobre el fin y el limite del experimento
Limitaciones del modelo de experimentación • Importa sus registros de evaluación de las ciencias naturales – El experimento como momento de demonstración – Lógicas científicas de la evidencia • Implica una topología de lo social – El experimento como espacio/momento/situación aislado o separado del flujo habitual o central de la realidad social • Implica una temporalidad presentista: sólo el presente es manipulable experimentalmente
Epistemología de la demonstración ‘Cuanto mas exitoso era el experimento, menos convencía a los no participantes’ (D. Herbst) ‘Cuanta mas información ofrecíamos sobre la evolución del experimento, menos interés había en imitar la experiencia.’
‘Es como si el experimento hubiera vacunado a la organización contra el cambio’
topología de lo social: experimento vs sociedad
‘Pensábamos que estábamos protegiendo el experimento del resto de la sociedad, pero en realidad estábamos protegiendo a la sociedad de los resultados del experimento’ (E. Thorsrud) ‘cuando describimos estos proyectos como experimentos la implicación es que no son del todo reales.’
Limites del modelo experimental en el primer (y segundo?) STS • Prisionero de registros cientificistas: necesidad de demostrar el valor de la experiencia a través de la producción de evidencia científica • Epistemología del experimento: la experimentación como ‘creación deliberada de casos puros’
• Prejuicio anti-institucional – dificultades para conceptualizar las instituciones de forma creativa, en combinación con lo experimental.
Mirando hacia delante… • Ensamblando experimentos: del experimento individual a la red • Pasar de la facilitación como capacitación técnica (expertos en democracia) a la dinamización como registro metapragmático (curadores de experiencias) • Democratizar los medios de investigación – romper la dicotomía experimentador/experimentado
• Nuevas formas de entender las instituciones y los procesos de institucionalización en los estudios de CTS