GÉNEROS PERIODÍSTICOS DE OPINIÓN
INDICE
INFORME. ARTICULO DE OPINIÓN -------------------------------------------PÁGINA 3 EDITORIAL -----------------------------------------------------------PAGINA 4 COLUMNA -----------------------------------------------------------PAGINA 5 CARTA AL DIRECTOR ----------------------------------------------PAGINA 5 COMENTARIO DE TEXTO ------------------------------PAGINA 6-7 ESCRIBIR. SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS -----------------------------------PAGINA 8 ESCRIBIR CARTA AL DIRECTOR --------------------------------PAGINA 9 ESCRIBIR ARTICULO DE OPINION ------------------------------PAGINA 10
1. INFORME
El artículo de opinión -¿Que es? Es un texto periodístico donde se emiten opiniones concretas suscitadas por un tema de actualidad y de interés general sobre diversas noticias. -Características 1. Va firmado y representa la opinión personal de su autor. 2. Libertad expresiva: puede elegir el tono, la perspectiva, la seriedad… con la que piensa dirigirse a sus lectores. 3. Está estrechamente ligado al autor, por ello su credibilidad y capacidad de influencia dependen del prestigio y autoridad que merezca esa firma a los lectores. 4. Extensión entre las quinientas y las ochocientas palabras y pueden ser escritos por periodistas, incluso por cualquier otro profesional con muchos años de experiencia y una trayectoria conocida por la opinión pública. 5. Dos tipos: 1. Los que abordan cualquier tema o asunto de actualidad y publican sus artículos con una determinada periodicidad 2. Los que publican, de forma periódica u ocasional, artículos referidos a aquellos asuntos que pertenecen a su especialidad.
El editorial -¿Que es? Es un texto periodístico que recoge la opinión institucional y colectiva del periódico o revista sobre distintos temas de actualidad. - Características 1. No va firmado por ninguna persona. 2. Los lectores pueden conocer la opinión abierta y directa del medio sobre distintos temas de actualidad. 3. Opinan acerca de noticias aparecidas en ese mismo número o en números recientes. 4. Los temas de actualidad tratados son aquellos que entrañan una mayor trascendencia y una gran importancia. 5. Pueden versar sobre asuntos políticos, económicos, sociales, etc y se pueden encontrar editoriales más polémicos, más fríos, más contundentes, más explicativos, más expositivos o más combativos, según sea la postura sostenida por el medio. 6. Los periodistas que elaboran los editoriales suelen estar especializados en esa tarea y gozan de la absoluta confianza del Director.
Columna -¿Que es? Es un texto periodístico con espacios reservados por los periódicos y revistas a escritores de notable prestigio, con una periodicidad regular. -Características 1. Libertad expresiva 1. El número de palabras establecido por el periódico. 2. La claridad debida a los lectores. 2. ColumnistaDos cualidades. 1. Dominio virtuoso del lenguaje. 1. Estilo propio 2. Capacidad para ofrecer una perspectiva única y diferente sobre hechos de la actualidad 2. Grado de complicidad muy elevado. La carta al director -¿Que es? Es un texto periodístico que los lectores envían a un periódico o a una revista para dar a conocer algún hecho o para expresar su opinión sobre alguna noticia, tema de actualidad o artículo publicado. -Características 1. Están escritas por por los lectores de un periódico o revista donde pueden manifestar su opinión o crítica sobre algún suceso o información de actualidad. 2. La firma suele llevar el lugar de procedencia. 3. Pueden tener diversos contenidos 1. Llamar la atención sobre un hecho que no se destacó. 2. Hacer una petición a favor de la comunidad. 3. Quejarse por algún problema no solucionado. 4. Aclarar una información dada por el periódico. 5. Hacer una observación humorística sobre algún acontecimiento.
Comentario de texto.
2.1. Tema El tema de este texto es las enormes diferencias entre países europeos. 2.2. Tipo de texto e intención. Es un texto argumentativo, porque intenta convencernos de que cada vez las diferencias aumentan más entre los países del norte y sur de Europa. 2.3. Tesis o idea que pretende transmitir.Característicass que aprecias propias de ese género discursivo. La idea que pretende transmitir es que los jóvenes que abandonan el nido a una temprana edad es porque pueden, mientras que en muchos países de Europa, situados en el sur, existen muchas más dificultades.
2.4. Argumentos que utiliza. 1. La situación económica y además políticas de empleo, becas, vivienda y protección
social ayuda a los jóvenes a abandonar la casa de sus padres en temprana edad. 2. Las chicas son más atrevidas y se emancipan un promedio de dos años antes. 3. Además de los que no pueden irse de casa están los que se fueron y tienen que volver, un fenómeno relativamente frecuente, hasta el punto de que ya se ha acuñado la expresión generación bomerán. 4. El paro, la precariedad laboral y la falta de ayudas al alquiler de la vivienda son las tijeras que cortan las alas de los jóvenes en España. Sin independencia económica ni indicios de mejora, consumen menos y tardan más en formar un hogar.
2.5. Resumen (5 ó 6 líneas) Este artículo de opinión titulado ``Con los padres hasta los treinta´´ esta publicado por el Pais. Este texto habla sobre las grandes diferencias sobre los países europeos, concretamente entre el sur y el norte. Nos habla sobre la temprana edad en la que algunos jóvenes abandonan el nido en el norte de Europa, como puede ser en Suecia, mientras que en España la media es casi 10 años mas alta, ya que algunos se van rozando los 40. Esto ocurre por la situación del pais; el paro, pocas ayudas...gente que se fue de casa de sus padres y tienen que volver.
3. ESCRIBIR
3.1. Redacta un <em>texto expositivo de comparación/contraste </em>en el que expliques las semejanzas y diferencias entre
a.Artículo/editorial b.Artículo/columna. 3.2. Escribir un <em>artículo de opinión y una carta al director</em> sobre algún tema de interés o actualidad.
Artículo/editorial: El artículo y el editorial son textos de carácter argumentativo, ya que se da la opinión. Ambos textos aparecen en periódicos y revistas. Tanto en el artículo como en el editorial se habla de temas de actualidad. En los dos textos se utiliza un lenguaje sencillo y el tamaño es similar. Sin embargo, la principal diferencia entre artículo y editorial es que el artículo va firmado por el autor del texto, y el editorial no va firmado y se da la opinión del periódico Artículo/columna: El artículo y la columna son textos argumentativos, cuya intención es dar la opinión sobre algún tema. Estos textos se encuentran en periódicos y revistas.En el artículo y en la columna se utiliza un lenguaje claro, para que el lector pueda leerlo con facilidad. La estructura que siguen ambos textos es la misma:introducción del tema, opinión y argumentos, y conclusión o cierre. En cambio existen algunas diferencias entre artículo y columna, la principal es que el artículo cada vez puede escribirlo un articulista diferente y la columna es un sitio reservado para un escritor con prestigio. La columna a demás es bastante más corta, y no tiene por qué ser de actualidad, en el artículo sí. El lenguaje de la columna es más literario
Artículo de opinión El alcohol puede acabar con tu vida El ‘‘Botellón’’ es una moda que describe la costumbre extendida en España desde finales del siglo XX, en Cantabria y en el Pais Vasco a esta práctica se le conoce como hacer litros, ir de litro o litrar. Era, en su mayor parte, protagonizado por los estudiantes de las universidades que deseaban poder disfrutar de bebidas alcohólicas a buen precio y sin preocuparse luego de recoger. Esta actividad se solía hacer con la excusa de celebrar algo, o con la de olvidar, el que suspendia alguna asignatura. Pero ahora todo es diferente; es la fiesta de tu pueblo, pues qué mejor que celebrarla que con un ‘‘botellón’’, que es tu cumpleaños, pues nos vamos de ‘‘botellón’’. Además de utilizarlo como modo de diversión, para 'beber por beber', sentirse mejor, no quedarse solo... Y es que hemos llegado al punto de que nos creemos adultos y eso no es así. Los adultos se pueden ir de tapas tomándose tres o cuatro copas de vino, dos o tres cervezas y no pasa nada, porque son adultos, pero ahí está el problema. Pero nadie dijo que esto fuera bueno ya que cuando te vas de vinos estás inculcando a tu hijo que el alcohol en pequeñas cantidades no es malo. Y sí lo es, el alcohol es una droga aunque la sociedad lo vea como una bebida inofensiva. ‘‘El alcohol puede acabar con tu vida’’, esta tiene que ser la filosofía que cada padre debería inculcar a sus hijos. Llegar hasta este pensamiento nos va a llevar tiempo, pero se puede conseguir. Dando charlas sobre las consecuencias malas que conlleva el consumo de alcohol y con algunas actividades para sustituir a esas macrofiestas que acaban con diez o doce jóvenes en el hospital cada noche. Pero no todos los jóvenes son unos borrachos a los que le va la marcha. Esos son los que vemos. También hay jóvenes sanos, deportistas, estudiosos, trabajadores, limpios… en los que no nos fijamos y no porque no se lo merezcan sino porque el pastor siempre debe fijarse en la oveja descarriada y no a la que se encuentra en el redil de la buena ciudadanía.
Carta al director El acoso escolar Sr. Director:
Quiero informarle de lo que pasa en muchas escuelas actualmente. Al menos cuatro de cada siete niños en el mundo sufre acoso en su colegio.
En varios lugares del mundo se ha determinado que la causa de ello es por abusos sufridos anteriormente. Este maltrato puede ser psicológico que consiste en humillaciones; o físico, este se percibe a simple vista.
Aunque algunos superan estos maltratos, muchos niños son incapaces de relacionarse con la sociedad, suelen encerrarse en sí mismos y no desahogarse con la gente de sus problemas. Algunos sufren tanto, que pueden llegar al fracaso en su trabajo o hasta llegar al suicidio. Se ha demostrado que muchos maltratadores tienen esta actitud porque han sufrido o sufren lo mismo en su casa.
Esto es algo que no entiendo, ¿por qué se hace daño a los niños que son inocentes?
Le saluda atentamente, JON ANDER CAREAGA SANTURTZI