EDUQUER AUX MEDIAS : UNE NECESSITE POUR UN MONDE SCOLAIRE EN MUTATION L’IMPORTANCE DE L’ÉDUCATION AUX MÉDIAS À L’ÉCOLE L’explosion d’internet, des réseaux sociaux et des technologies mobiles ces 20 dernières années a complètement transformé les liens qu’on entretient avec les médias. L’information vient à nous de manière « presque » naturelle. Les jeunes, toujours accrochés à leur smartphone, sont devenus un public facilement accessible. Ils seront d’autant plus influençables et manipulables si l’Éducation aux Médias ne s’inscrit pas dans les principes de l’école. Leur propension à utiliser le numérique leur permet d’être très réactifs et, de nos jours, il suffit d’un clic pour propager une information relevée dans un média. Les enseignants doivent désormais prendre en compte cette réalité. Il leur revient, en plus de leurs missions déjà existantes, d’amener les élèves à user du réseau médiatique à bon escient et à saisir les enjeux en termes d’identité, de réputation, de relations sociales, de règles, de recherche d’information et de production de contenus. Dès lors, l’école joue un rôle important dans l’Éducation aux Médias car elle permet d’acquérir des savoirs (identification du média), savoir-faire (utilisation du 24
média) et savoir-être (prise de recul par rapport au média) nécessaires aux élèves.
En incluant les médias en classe, les enseignants répondent aux intérêts des jeunes et permettent à l’école de s’ouvrir à un contexte plus élargi qui correspond à leur quotidien.
