ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 2ª Série Teoria da Contabilidade A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.
AUTORIA Antonio Fernando Coelho Faculdade Anhanguera de Bauru
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais e causais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crítico e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais. Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuação profissional, e diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável.
Produção Acadêmica
Relatórios parciais, com os resultados das Etapas 1 a 4. Relatório final.
Participação Para a elaboração desta ATPS, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até seis participantes, seguindo as diretrizes do tutor presencial, e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao mesmo, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros no Polo. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas.
Padronização O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão: em páginas de formato A4; com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; espaçamento de 1,5 entre linhas; se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas; com capa, contendo: logo oficial da Anhanguera Educacional – Uniderp; nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; nome e RA de cada participante; título da atividade; nome do tutor a distância da disciplina; cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.
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Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em: <http://www.anhanguera.com/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.
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DESAFIO Você e seu grupo iniciam agora a caminhada rumo ao conhecimento da Ciência Contábil, e a disciplina Teoria da Contabilidade participa ativamente deste processo. Os principais conceitos, terminologias e usos da Contabilidade introdutória serão abordados nesta matéria. Para tanto, vocês devem aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos na disciplina com este Estudo Dirigido sobre a disciplina. Ao final do Desafio, vocês terão notado como as empresas utilizam a Contabilidade na prática.
Objetivo do Desafio Relatório sobre Estudo Dirigido da disciplina Teoria da Contabilidade.
ETAPA 1 Esta atividade é importante para que você perceba a relevância da Contabilidade na gestão das empresas, e o que pensam os profissionais ligados à Contabilidade. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS Passo 1 (Individual) 1
Ler o texto indicado a seguir:
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Objetivo da Contabilidade. Disponível em: <https://docs.google.com/open?id=0B9r14r4nyLDpYU5HRE1FQ1pCX2s>. Acesso em: 26 maio 2013.
Elaborar resumo, em no máximo uma página, sobre as principais mensagens do artigo.
Passo 2 (Equipe) Reunir-se e produzir uma redação, de no máximo 30 linhas, sobre qual a semelhança existente entre sua vida financeira particular e a de uma empresa. Quais controles, quais resultados, quais objetivos financeiros você possui enquanto cidadão que se parecem com os de uma organização. Passo 3 (Equipe) 1
Reunir-se, após a obtenção das respostas, para discutir sobre a atividade.
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Organizar todas as informações, elaborar um relatório parcial, salvar o arquivo e reservá-lo para compor o relatório final.
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ETAPA 2 Esta atividade é importante para que você aprimore seus conhecimentos sobre os temas e perceba nitidamente as diferenças entre os conceitos que envolvem o Patrimônio. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS Passo 1 (Equipe) 1
Ler o artigo a seguir indicado:
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Conceitos relevantes de ativo, passivo, goodwill, receitas, despesas, ganhos e perdas: uma análise do ensino da teoria da contabilidade. Disponível em: <https://docs.google.com/open?id=0B9r14r4nyLDpcUg4ZTBnRmFhWTQ>. Acesso em: 26 maio 2013.
Elaborar resumo, de até três páginas, do item 2, p. 2 a 10, descrevendo os conceitos oferecidos pelo autor sobre os temas abordados nas aulas-tema.
Passo 2 (Individual) 1
Ler atentamente o conteúdo do texto disponível em:
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<https://docs.google.com/open?id=0B9r14r4nyLDpR25sQVJMQVhNdUk>. Acesso em: 26 maio 2013.
Responder às cinco questões descritas ao final do material.
Passo 3 (Individual) 1
Baixar a planilha disponível em:
2
<https://docs.google.com/open?id=0B9r14r4nyLDpeEJDUDlLNVV0UjQ>. Acesso em: 26 maio 2013.
Assinalar com “x”, em cada coluna da planilha, se a operação ou a descrição da conta se refere a um Ativo, ou a um Passivo, ou se refere a uma conta do Patrimônio Líquido, ou, ainda, se a nomenclatura remete a uma Receita, a uma Despesa, a um Ganho ou a uma Perda (atenção: assinalar em mais de uma coluna, caso necessário).
Passo 4 (Equipe) Organizar todas as informações, elaborar um relatório parcial, salvar o arquivo e reservá-lo para compor o relatório final.
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ETAPA 3 Esta atividade é importante para que você conheça os modelos dos demonstrativos contábeis preparados pelas empresas. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS Passo 1 (Individual) Ler as páginas 23 a 45 do manual indicado a seguir e preparar-se a contento para realizar o Passo 2 adiante.
Manual de Demonstrações Contábeis. Disponível em: <https://docs.google.com/open?id=0B9r14r4nyLDpWVlkanp2aUEtdXM>. Acesso em: 26 maio 2013.
Passo 2 (Equipe) 1
Acessar o site disponível em:
<www.cvm.gov.br>. Acesso em: 16 jun. 2013.
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Procurar, no site, escolhendo a opção “Consulta ao Cadastro Geral” de “Participantes do Mercado”, empresas de grande porte das quais o grupo tenha curiosidade em conhecer as demonstrações financeiras.
3
Selecionar no mínimo três e no máximo cinco empresas, mas excluir de sua pesquisa empresas que apresentem o termo “cancelada”.
Passo 3 (Equipe) 1
Acessar os sites das <www.google.com.br>.
empresas
escolhidas,
mediante
pesquisa
no
buscador
2
Encontrar, na opção “Relações com Investidores - RI”, os relatórios contábeis que se referem às aulas-tema desta Etapa. Imprimir esses demonstrativos e destacar, com caneta colorida, as contas e os montantes em Reais que mais chamaram a atenção da equipe.
Passo 4 (Equipe) Organizar todas as informações, elaborar um relatório parcial, salvar o arquivo e reservá-lo para compor o relatório final.
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ETAPA 4 Esta atividade é importante para que você perceba as nítidas diferenças de concepção, obrigações e gestão entre sociedades empresárias e sociedades anônimas. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS Passo 1 (Equipe) 1
Acessar o artigo indicado:
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Algumas considerações sobre as sociedades anônimas e seu regramento legal. Disponível em: <https://docs.google.com/open?id=0B9r14r4nyLDpdllDWnVQS2VCU1E>. Acesso em: 26 maio 2013.
Apresentar suas considerações, em texto de até três páginas, sobre a importância das sociedades anônimas no cenário corporativo brasileiro.
Passo 2 (Equipe) Preencher quadro conforme modelo a seguir, informando quais tipos de empresas são criadas sob a forma jurídica de: Formas de constituição jurídica
Comentar sobre esse tipo de sociedade
Cooperativa Associação Fundação Sociedade em conta de participação – SCP Sociedade Capital e Indústria Consórcio de Empresas Joint Venture Quadro 1 – Tipos jurídicos de empresas Fonte: O Autor da ATPS.
Passo 3 (Equipe) 1
Acessar o quadro disponível em:
2
<https://docs.google.com/open?id=0B9r14r4nyLDpTl9jeG5Bci1FR1E>. Acesso em: 26 maio 2013.
Descrever, nos espaços das colunas, as principais diferenças entre os dados da coluna inicial, em relação a empresas “sociedades empresárias” e “sociedades anônimas”.
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Passo 4 (Equipe e Individual) 1
Elaborar um relatório final contendo todas as etapas desta ATPS, seguindo as normas do item Padronização, em arquivo único de extensão “.doc”.
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Postá-lo, individualmente, no ambiente virtual de aprendizagem (AVA), para avaliação e validação da nota pelo tutor a distância.
Livro-Texto da Disciplina MARION, José Carlos. Teoria da Contabilidade. 2. ed. Campinas: Alínea, 2010. PLT 146.
Critérios de Avaliação
Cumprimento das etapas da ATPS.
Relatório com as pesquisas.
Estrutura analítica do relatório.
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