POLÍTICA Y PROCEDIMIENTO DISCIPLINARIOS PARA ALUMNOS DE KÍNDER A 8° GRADO DE BURLINGTON-EDISON MEMORÁNDUM DE ENTENDIMIENTO: Entre el distrito escolar Burlington-Edison y el departamento del Alguacil del condado de Skagit respecto a la amenaza de intimidación física, violencia y posesión de armas en las instalaciones escolares. Ambas entidades han acordado llevar a cabo un procedimiento cuyo objetivo es brindar un ambiente seguro y sano para los estudiantes y el cuerpo docente. Todos los involucrados han acordado que cualquier infracción a la ley se notificará de inmediato a la autoridad competente y que se llevará a cabo una investigación judicial sobre la misma. Al concluir la investigación, es posible que las personas que hayan infringido la ley sean imputadas. Esta acción será adicional a cualquier medida disciplinaria administrativa que tome la escuela. Este memorándum tiene vigencia indefinida.
Expectativas de los Estudiantes 1. 2. 3. 4. 5.
Trato respetuoso y amable entre ellos y hacia los adultos. Respeto por las instalaciones y el plantel. Buena conducta y sensatez. Respuestas adecuadas a las peticiones de los adultos. Lenguaje y conducta adecuados para el entorno escolar.
Alternativas Disciplinarias (generalmente en orden de gravedad) Pasos: 1. Detención 2. Suspensión dentro de la escuela 3. Suspensión a corto plazo fuera de la escuela (1-10 días) 4. Suspensión a largo plazo fuera de la escuela (más de 10 días) 5. Expulsión de emergencia 6. Expulsión ** Se notificará a los padres en caso de proceder con los pasos 1-6. Notas: 1. 2. 3.
Si un estudiante es asignado a la detención y no completa los días asignados, resultara una suspensión de la escuela. Si un estudiante se le impone una suspensión dentro de la escuela y no la cumple, será suspendido fuera de la escuela. Cualquier disciplina asignada desde el paso 2 al 6 anterior resultara en libertad condicional de actividades extracurriculares según el Código de Actividades/Deportes.
Agresión: Amenaza (verbal o física) o intento de agresión física a otra persona (es decir, peleas). La intimidación, las novatadas, las iniciaciones y el acoso constituyen una agresión. Responsabilidad del Personal: Intervenir inmediatamente, llevar al estudiante a la dirección y llenar el expediente disciplinario. Responsabilidad de la Administración: Reunirse con el estudiante y comunicarse con sus padres. Si la situación lo amerita, comunicarse con la policía; es posible proceder con la expulsión de emergencia a la espera de una investigación.
Incendio premeditado: Provocar un incendio de manera intencional.
Responsabilidad del Personal: Informar inmediatamente a la dirección. Responsabilidad de la Administración: Comunicarse con los padres del estudiante y, si la situación lo amerita, con la policía; es posible proceder con la expulsión de emergencia a la espera de una investigación.
Robo, Acción Malintencionada, Hurto y Vandalismo: Allanamiento del recinto escolar o de la propiedad privada de otra persona
con la intención de robar o hacer daño. Responsabilidad del Personal: Informar inmediatamente a la dirección. Responsabilidad de la Administración: Comunicarse con los padres del estudiante y, si la situación lo amerita, con la policía; es posible proceder con la expulsión de emergencia a la espera de una investigación.
Copiar, Apostar, Falsificar y Plagiar: Mala conducta académica: copiar tareas, trabajos escolares o proyectos o durante los
exámenes. Interferir con los documentos o los comunicados entre la escuela y el hogar; por ejemplo, falsificar la firma de los padres o interceptar informes y permisos para excursiones, entre otros. Falsificar documentos escolares es una falta grave. Responsabilidad del Personal: Confiscar el trabajo o el documento y remitir a la dirección. Responsabilidad de la Administración: Comunicarse con los padres y proceder con la escala disciplinaria (pasos 1-6) dependiendo de la gravedad de la falta.
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Política Sobre el Uso de Computadoras/Internet: El uso de computadoras e internet brinda grandes beneficios educativos a los alumnos. Por desgracia, el material disponible en la red podría ser ilícito, difamatorio u ofensivo para algunas personas. El acceso a internet es un privilegio otorgado solo a aquellos alumnos cuya conducta es sensata y responsable. Solicitamos a los alumnos y a sus padres o tutores que lean, acepten y firmen el formulario #3201F sobre políticas del distrito relativas al uso de computadoras y a la conducta admisible en línea. Los estudiantes deben comportarse adecuadamente tanto en la red como en la escuela. En este caso, son válidas las reglas escolares de conducta y comunicación de carácter general. Infringir dichas reglas dará como resultado medidas disciplinarias de acuerdo con la escala habitual de 6 pasos sobre otras infracciones disciplinarias generales. Es probable que se revoque el derecho al uso de computadoras y el acceso a internet. Además, se supervisarán las áreas de almacenamiento en la red que utilizan los estudiantes, al igual que sus casilleros. Los administradores de la red pueden revisar archivos o comunicaciones para mantener la integridad del sistema, así como para garantizar que los estudiantes lo utilicen de manera responsable. Los alumnos no deben suponer que los archivos son privados. A continuación, presentamos una lista de las actividades inaceptables con respecto a las computadoras del distrito escolar: 1. Iniciar sesión como otra persona. 2. Descargar software ilegal de Internet, ya sea en los discos duros de la computadora de la escuela o en cualquier otro medio de almacenamiento. 3. Descargar archivos de video o de sonido en formato mp3 en estas o en cualquier otro medio de almacenamiento. 4. Usar cualquier software o sitio “Napster” o similar. 5. Ingresar a cualquier página web que altere o invalide nuestro sistema de filtros de internet. 6. Usar las computadoras del distrito para realizar actos de plagio. 7. Usar las computadoras del distrito para violar las leyes de derechos de autor. 8. Consumir alimentos o bebidas mientras se ocupan. 9. Cambiar la configuración del escritorio. 10. Jugar, ya sea con programas de las propias computadoras o en línea, sin permiso del maestro. 11. Intentar copiar software del disco duro o en cualquier otro medio de almacenamiento. 12. Difundir mensajes. 13. Chatear. 14. Llenar formularios o plantillas en línea que soliciten información personal, a menos que algún maestro lo autorice. 15. Acosar o enviar correos agresivos. 16. Emplear cualquier recurso de la red, como páginas web estudiantiles con fines comerciales (por ejemplo: enviar currículos o promocionar servicios). Responsabilidad del Personal: Informar inmediatamente a la dirección. Responsabilidad de la Administración: Comunicarse con los padres del estudiante y, si la situación lo amerita, con la policía; es posible proceder con la expulsión de emergencia a la espera de una investigación.
Armas: El comité escolar de Burlington-Edison tiene como objetivo que todas las instalaciones y actividades del distrito sean seguras para los estudiantes, el personal y la comunidad. Para lograrlo, queda prohibido portar armas de cualquier tipo o material explosivo dentro de las instalaciones, en un vehículo o durante cualquier actividad escolar. El personal tiene instrucciones de notificar inmediatamente al director de la escuela o a su representante cualquier infracción y tomar las medidas necesarias. Se define como arma “cualquier objeto diseñado o utilizado para causar daño físico”, independientemente de su tamaño.
Las infracciones que involucren específicamente armas de fuego darán lugar a una expulsión de emergencia, misma que pasará a ser una expulsión o una suspensión a largo plazo de hasta un año calendario. Por arma de fuego se entiende cualquier tipo de arma de aire, tal como una pistola o escopeta, diseñada para disparar municiones u otros proyectiles al descargar aire comprimido, dióxido de carbono o gases de otro tipo. Otras infracciones que involucren armas de cualquier tipo constituyen una causa justificada para la expulsión de emergencia, y pueden dar como resultado otras medidas disciplinarias dependiendo de cada caso. En la mayoría de las situaciones que involucran armas, es necesario retirar del plantel, en calidad de emergencia, al (a los) alumno(s) implicado(s) en el incidente. El director de la escuela tiene la autoridad de tomar dicha medida para realizar las investigaciones pertinentes. Si la situación lo amerita, será(n) remitido(s) a las autoridades. Responsabilidad del personal: Informar inmediatamente a la dirección. Responsabilidad de la administración: Comunicarse con los padres del estudiante y, si la situación lo amerita, con la policía; es posible proceder con la expulsión de emergencia a la espera de una investigación.
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Política Sobre Alcohol y Drogas: Definiciones: 1. Sustancia Ilícita: Cualquier droga, bebida alcohólica, sustancia controlada o que altere el estado de ánimo, inhalante o medicamento no recetado por un médico autorizado, de acuerdo con la política del distrito sobre medicamentos. 2. Parafernalia de Drogas: Cualquier artículo, implemento, objeto o material empleado para consumir, llevar consigo, transportar o vender una sustancia controlada o que afecte el estado de ánimo, de acuerdo con las leyes y la política del distrito. 3. Prueba de Alcoholemia: Si la administración sospecha que un alumno está bajo los efectos del alcohol, este deberá someterse a la prueba de alcoholemia. En caso de poseer y consumir (o estar bajo los efectos de) sustancias o inhalantes ilícitos o bien, de fabricar o poseer parafernalia de drogas dentro del horario de clases, las instalaciones o eventos patrocinados por la escuela, se deberá proceder de la siguiente manera: Primera Infracción: Responsabilidad del Personal: Llevar al estudiante a la dirección y llenar el expediente disciplinario. Responsabilidad de la Administración: Comunicarse con la policía y los padres del alumno: a. Si la situación lo amerita, proceder con la expulsión de emergencia inmediata. b. Si el estudiante es sometido a una evaluación de consumo de drogas o alcohol a través del programa de asistencia escolar o de un organismo comunitario autorizado, por su cuenta, y cumple con las recomendaciones de dicha evaluación, se impondrá una suspensión a corto plazo de cinco (5) días hábiles escolares. c. Si el alumno no cumple con estas recomendaciones o se niega a alguna intervención, se le impondrá una suspensión a largo plazo de quince (15) días. d. La administración debe reunirse con los padres o tutores y el alumno antes de que este último regrese a la escuela. e. El alumno debe firmar un acuerdo de conducta. f. El administrador deberá remitirlo de manera obligatoria a la autoridad competente. Segunda Infracción: Responsabilidad del Personal: Llevar al estudiante a la dirección y llenar el expediente disciplinario. Responsabilidad de la Administración: Comunicarse con la policía y los padres del alumno: a. De ser necesario y por motivos de seguridad, suspensión a largo plazo de al menos 45 días o por lo que reste del semestre, o expulsión de emergencia, si es necesario para mantener la seguridad. b. Remisión obligatoria a la agencia policial por el administrador. c. Si un estudiante desea reducir su suspensión a largo plazo, debe demostrar que se sometió a la evaluación de consumo de drogas o alcohol con un organismo comunitario autorizado, por su cuenta, y que cumplió con las recomendaciones del mismo. Se impondrán las siguientes acciones para la venta o entrega de sustancias ilegales o parafernalia durante las horas regulares de clases, en las instalaci9ones escolares, o en eventos patrocinados por la escuela. Responsabilidad del Personal: Llevar al estudiante a la dirección y llenar el expediente disciplinario. Responsabilidad de la Administración: Comunicarse con la policía y los padres del estudiante; proceder con la expulsión de emergencia a la espera de una investigación. Si el estudiante es declarado culpable de la infracción, se procederá con los pasos 4-6 de la escala disciplinaria, dependiendo de la gravedad de la falta.
Ropa, arte, joyería o símbolos relacionados con drogas no podrán ser dibujados, copiados o usados en la escuela: Glorification Pictures.
Responsabilidad del Personal: Intervenir, enviar al estudiante a la dirección y llenar el expediente disciplinario. Responsabilidad de la Administración: Comunicarse con los padres del alumno y proceder con los pasos 2-6 de la escala disciplinaria.
Dispositivos Electrónicos: En los salones o durante las clases, a menos que el maestro lo permita con fines educativos, está prohibido el uso de dispositivos ajenos a la escuela, como teléfonos celulares, smartphones, tablets PC e inalámbricas, presentadores móviles, grabadoras digitales, iPods, reproductores mp3, calculadoras para enviar textos, teléfonos con cámara, cámaras digitales, laptops, así como cualquier otro dispositivo personal que pudiera interferir con la enseñanza y el aprendizaje. En especial, los teléfonos celulares deben estar en silencio y los auriculares, guardados. A menos que lo autorice el maestro, queda estrictamente prohibido el uso de celulares o cualquier dispositivo electrónico durante los exámenes. Responsabilidad del Personal: Informar a la dirección y llenar el expediente disciplinario. Responsabilidad de la Administración: Primera infracción: Confiscación del dispositivo hasta el término de la jornada escolar. Segunda infracción: Notificación a los padres o confiscación del dispositivo. Proceder con los pasos 1 y 2 de la escala disciplinaria. Tercera infracción: Notificación a los padres o confiscación del dispositivo. Proceder con los pasos 1-6 de la escala disciplinaria.
Desacatar las instrucciones del personal de la escuela: insubordinación, desafío a la autoridad, falta de respeto, rehusarse a identificarse o a identificar a otros: Los estudiantes tienen prohibido faltarle el respeto a un maestro o adulto, interrumpir las clases, mostrar insubordinación, rehusarse a obedecer a un adulto, faltarle el respeto con total descaro a las autoridades escolares o demostrar agresión y usar lenguaje vulgar o gestos indecentes hacia los adultos u otros alumnos. Responsabilidad del Personal: Llevar al estudiante a la dirección y llenar el expediente disciplinario.
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Responsabilidad de la Administración: Reunirse con el estudiante, comunicarse con sus padres y proceder con los pasos 1-6 de la escala disciplinaria.
Falsas Alarmas: Notificar incidentes falsos, como incendio o amenaza de bomba en el plantel.
Responsabilidad del Personal: Informar a la dirección; de ser posible, llevar al estudiante a esta última y llenar el expediente disciplinario. Responsabilidad de la Administración: Reunirse con el alumno, comunicarse con sus padres y la policía, y proceder con la expulsión de emergencia a la espera de una investigación. Después de la investigación, proceder con los pasos 3-6 de la escala disciplinaria.
Peleas: Como regla general, cuando dos estudiantes se involucran en una pelea, ambos son culpables. Por lo tanto, ambos recibirán
las medidas disciplinarias correspondientes determinadas por un administrador. Responsabilidad del Personal: Intervenir, llevar a los estudiantes a la dirección y llenar el expediente disciplinario. Responsabilidad de la Administración: Reunirse con los estudiantes, y comunicarse con sus padres y, si la situación lo amerita, con la policía; proceder con la expulsión de emergencia a la espera de una investigación (consulte el Memorándum de entendimiento).
Libertad de Expresión y de Reunión: los alumnos tienen derecho de expresar verbalmente sus opiniones, las cuales no deberán
interferir con la libertad de expresión de los demás. Se prohíben las obscenidades o los ataques personales. Toda reunión de estudiantes dentro del plantel o en sus alrededores es solo parte del proceso educativo formal según lo autorice la administración. Responsabilidad del Personal: Intervenir, llevar a los estudiantes a la dirección y llenar el expediente disciplinario. Responsabilidad de la Administración: Reunirse con el (los) estudiante(s), comunicarse con sus padres y proceder con los pasos 1-5 de la escala disciplinaria.
Política Sobre Pandillas: Pertenecer a una pandilla y participar en actividades relacionadas se considera una conducta
excepcionalmente inadmisible, ya que es una forma de intimidación al cuerpo estudiantil y perjudica el proceso educativo. Se impondrá una medida correctiva que puede ser una suspensión a corto o largo plazo, además de la pérdida de créditos durante el semestre, a aquellos alumnos que pertenezcan a una pandilla. También están sujetos a esta política los estudiantes que usen los pantalones caídos y paliacates, que tengan tatuajes a la vista, o que empleen vocabulario y que hagan señales con las manos propios de pandilleros. Responsabilidad del Personal: Informar a la dirección; llenar el expediente disciplinario. Responsabilidad de la Administración: Reunirse con el estudiante; comunicarse con sus padres y, de ser necesario, con la policía; proceder con los pasos 1-6 de la escala disciplinaria.
Conducta Inadecuada: Está prohibido tener una conducta perturbadora o inadecuada durante el horario de clases, las actividades
escolares (como las asambleas), las excursiones y los paseos con pernocta. Dependiendo de la gravedad de la falta y en algunas situaciones (guerras de comida, conflictos a gran escala en el grupo o en el plantel, disturbios en concursos o eventos escolares o cualquier conducta excepcionalmente inadmisible, entre otros), la escuela puede aplicar de inmediato las sanciones de mayor nivel, como suspensión a corto plazo por una primera infracción. Las muestras de afecto excesivas también conllevan medidas disciplinarias. Además, está prohibido tener conductas o hacer gestos propios de una pandilla o bien, participar en actividades intimidantes (o causarlas) o que afecten la asistencia de otro alumno a la escuela o a un evento patrocinado por la misma. Responsabilidad del Personal: Informar a la dirección; de ser posible, llevar al estudiante a esta última y llenar el expediente disciplinario. Responsabilidad de la Administración: Reunirse con el estudiante; comunicarse con sus padres y, de ser necesario, con la policía y proceder con los pasos 1-6 de la escala disciplinaria.
Vestimenta inadecuada: En cualquier escuela, es un hecho que la manera de vestir de los alumnos influye considerablemente en su actitud hacia el aprendizaje. Si bien todo lo referente a gustos es asunto de los alumnos y sus padres, como institución, sentimos la responsabilidad de guiarlos para determinar cuáles atuendos son adecuados y cuáles no. La clave está en que los atuendos y la apariencia personal nunca deben interferir con el derecho de aprender o enseñar o poner en riesgo la salud o la seguridad. En el caso de actividades en las cuales no pueda utilizarse cierta vestimenta y presentación por motivos de salud o seguridad, se establecerán las respectivas normas, las cuales se darán a conocer a los alumnos que participen en dichas actividades. A continuación, se indican las pautas generales acerca de la presentación personal de los alumnos: 1. Deberán usar zapatos en todo momento. 2. Deberán usar prendas que cubran lo suficiente el cuerpo. Se prohíbe el uso de blusas tipo halter, ombligueras o blusas que muestran demasiada piel, faldas o shorts demasiado cortos. 3. No está permitido vestir prendas decoradas o con imágenes, palabras o frases vulgares u obscenas o que fomenten comportamientos contrarios a las normas de conducta dentro de la escuela. 4. Se permite usar shorts siempre y cuando sean holgados y de un largo adecuado para vestir en el salón de clases. 5. La ropa debe estar limpia y cuidada. 6. No se permite usar ni gorras, ni sombreros, ni lentes oscuros en el salón de clases, pero sí fuera de clases. 7. Las excepciones a esta política solo se permiten en las clases de Educación Física. 8. Los pantalones o shorts deben cubrir adecuadamente el cuerpo y la ropa interior (no se permiten pantalones demasiado sueltos o caídos).
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Responsabilidad del Personal: Informar a la dirección; de ser necesario, llevar al estudiante a esta última y llenar el expediente disciplinario. Responsabilidad de la Administración: En caso de incumplimiento, comunicarse con los padres del estudiante. Cuando la vestimenta o la apariencia de un alumno interfieran con el aprendizaje o represente un peligro para la salud o la seguridad, deberá cambiarse de ropa antes de volver a clases. Proceder con los pasos 1-6 de la escala disciplinaria.
Vulgaridad: Lenguaje que se considera ofensivo u obsceno.
Responsabilidad del personal: Informar a la dirección y llenar el expediente disciplinario. Responsabilidad de la administración: Reunirse con el estudiante, comunicarse con sus padres y utilizar la escala disciplinaria (pasos 14).
Registro y Decomiso: Aplicarán las siguientes reglas para el registro de la propiedad escolar asignada a un estudiante en específico
(casillero, escritorio, entre otros) y el decomiso de artículos en su posesión: 1. Las búsquedas generales de propiedad de la escuela pueden ser conducidas en cualquier momento. 2. Cualquier búsqueda de un estudiante y/o área asignada a un estudiante seria para un artículo específico y basado en sospecha razonable. 3. Artículos ilegales (armas de fuego, armas, drogas, parafernalia de drogas u otras posesiones razonablemente determinadas como una amenaza a la seguridad o seguridad de otras personas serán confiscadas por las autoridades escolares y remitidas a una agencia policial.) 4. Los artículos que se usan para interrumpir o interferir con el proceso educativo pueden ser removidos de la posesión del estudiante.
Fumar, Mascar o Poseer productos de Tabaco El Distrito Escolar B-E es un ambiente libre de humo y tabaco, ordenado por la ley estatal y federal. Está prohibido que menores o adultos usen productos de tabaco en cualquier lugar de la escuela o en el campus. Responsabilidad del Personal: Informar a la dirección y llenar el expediente disciplinario. Responsabilidad de la Administración: Reunirse con el estudiante, comunicarse con sus padres y proceder con los pasos 1-6 de la escala disciplinaria.
Conducta Estudiantil en Autobuses Todas las reglas de la escuela se aplican cuando los estudiantes van en un autobús escolar. Cuando hay una violación de las reglas de la escuela en un autobús escolar, la siguiente disciplina puede resultar: 1. El conductor del autobús aconseja al estudiante sobre el comportamiento esperado y la disciplina potencial 2. El personal del distrito contacta a los padres; El informe se envía a casa 3. El estudiante es removido del autobús por hasta cinco (5) días 4. El estudiante es removido del autobús por un período prolongado (más de cinco (5) días) 5. El estudiante es removido del autobús por el resto del semestre o término de la escuela
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DISCRIMINACIÓN
El Distrito Escolar Burlington-Edison no discrimina en ningún programa o actividad por sexo, raza, credo, religión, color, origen nacional, edad, estado veterano o militar, orientación sexual, expresión de género, identidad de género, discapacidad o el uso de una guía de perros entrenados o un animal de servicio y proporciona igual acceso a los Niños Exploradores (Boy Scouts) y otros grupos juveniles designados. Los siguientes empleados han sido designados para manejar las preguntas y quejas de supuestas discriminaciones: • Coordinador de Derechos Civiles, Dra. Jeffery A. Drayer, jdrayer@be.wednet.edu (360-757-3311) • Oficial del Título IX, Dra. Jeffery A. Drayer, jdrayer@be.wednet.edu (360-757-3311) • Coordinador de la Sección 504, Jeff Brown, jbrown@be.wednet.edu (360-757-3311) Dirección: 927 E. Fairhaven Avenue, Burlington, WA 98233 Usted puede reportar discriminación y acoso discriminatorio a cualquier miembro del personal de la escuela o al Coordinador de Derechos Civiles del distrito, listado arriba. Usted también tiene el derecho de presentar una queja (ver abajo). Para obtener una copia de la política de no discriminación de su distrito y el procedimiento 3210, comuníquese con la oficina de su escuela o distrito o vea en línea aquí: https://www.be.wednet.edu/Page/79 ACOSO SEXUAL Los estudiantes y el personal están protegidos contra el acoso sexual por cualquier persona en cualquier programa escolar o actividad, incluyendo en la escuela, en el autobús escolar o fuera de la escuela durante una actividad patrocinada por la escuela. El acoso sexual es una conducta o comunicación no deseada que es de naturaleza sexual cuando: • Un estudiante o empleado es llevado a creer que él o ella debe someterse a una conducta sexual o comunicaciones no deseadas para obtener algo a cambio, como un grado, una promoción, un lugar en un equipo deportivo, o cualquier decisión educativa o laboral , O • La conducta interfiere sustancialmente con el desempeño educativo del estudiante, o crea un ambiente educativo o laboral intimidante u hostil. Usted puede reportar el acoso sexual a cualquier miembro del personal de la escuela o al oficial del Título IX del distrito, que está listado arriba. Usted también tiene el derecho de presentar una queja (ver abajo). Para obtener una copia de la política y el procedimiento 6590 del distrito sobre acoso sexual, comuníquese con la oficina de su escuela o distrito o puede verla en línea aquí: https://www.be.wednet.edu/Page/269 OPCIONES DE QUEJA: DISCRIMINACIÓN Y ACOSO SEXUAL Si usted cree que usted o su hijo(a) han experimentado discriminación ilegal, acoso discriminatorio o acoso sexual en la escuela, usted tiene derecho a presentar una queja. Antes de presentar una queja, usted puede discutir sus inquietudes con el director de su hijo(a) o con el Coordinador de la Sección 504 del Distrito Escolar, el Oficial de Título IX o el Coordinador de Derechos Civiles, que están listados arriba. Ésta es a menudo la manera más rápida de girar sus preocupaciones. Queja al Distrito Escolar Paso Paso 1: Escriba Su Queja En la mayoría de los casos, las quejas deben ser presentadas dentro de un año a partir de la fecha del incidente o conducta que es el tema de la queja. Una queja debe ser por escrito. Asegúrese de describir la conducta o incidente, explique por qué cree que la discriminación, acoso discriminatorio o acoso sexual ha pasado y describa qué acciones cree que el distrito debe tomar para resolver el problema. Envíe su queja por escrito, por correo, fax, correo electrónico o entrega en mano al superintendente de distrito o coordinador de cumplimiento de derechos civiles. Paso 2: El Distrito Escolar Investiga Su Queja Una vez que el distrito recibe su queja por escrito, el coordinador le dará una copia del procedimiento de queja y se asegurara de que se lleva a cabo una investigación rápida y exhaustiva. El superintendente o persona designada le responderá por escrito dentro de los 30 días calendario, a menos que usted acuerde un período de tiempo diferente. Si su queja involucra circunstancias excepcionales que exigen una investigación más extensa, el distrito le notificará por escrito para explicar por qué el personal necesita una extensión de tiempo y la nueva fecha para su respuesta por escrito. Paso 3: El Distrito Escolar Responde A Su Queja En su respuesta por escrito, el distrito incluirá un resumen de los resultados de la investigación, la determinación de si el distrito no cumplió con las leyes de derechos civiles, la notificación de que puede apelar esta determinación y cualquier medida necesaria para llevar al distrito en cumplimiento de las leyes de derechos civiles. Las medidas correctivas se pondrán en vigor
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dentro de los 30 días naturales siguientes a esta respuesta por escrito, a menos que usted acepte un período de tiempo diferente. Apelación al Distrito Escolar Si no está de acuerdo con la decisión del distrito escolar, puede apelar a la junta directiva del distrito escolar. Usted debe presentar una notificación de apelación por escrito al secretario(a) de la junta escolar dentro de los 10 días naturales después de recibir la respuesta del distrito escolar a su queja. La junta escolar programará una audiencia dentro de los 20 días calendario después de recibir su apelación, a menos que usted acuerde un cronograma diferente. La junta escolar le enviará una decisión por escrito dentro de 30 días calendario después de que el distrito recibió su notificación de apelación. La decisión de la junta escolar incluirá información sobre cómo presentar una queja ante la Oficina del Superintendente de Instrucción Pública (OSPI). Queja a OSPI Si no está de acuerdo con la decisión de apelación del distrito escolar, la ley estatal provee la opción de presentar una queja formal ante la Oficina del Superintendente de Instrucción Pública (OSPI). Este es un proceso de queja separado que puede ocurrir si una de estas dos condiciones ha ocurrido: (1) ha completado el proceso de queja y apelación del distrito, o (2) el distrito no ha seguido correctamente el proceso de queja y apelación. Tiene 20 días calendario para presentar una queja a OSPI desde el día en que recibió la decisión sobre su apelación. Puede enviar su queja por escrito a la Oficina de Equidad y Derechos Civiles de OSPI: Correo electrónico: equity@k12.wa.us. Fax: 360-664-2967 Correo o entrega a mano: PO Box 47200, 600 Washington St. S.E., Olympia, WA 98504-7200 Para obtener más información, visite www.k12.wa.us/Equity/Complaints.aspx, o comuníquese con la Oficina de Equidad y Derechos Civiles de OSPI al 360-725-6162 / TTY: 360-664-3631 o por correo electrónico a equity@k12.wa.us. Otras Opciones de Quejas por Discriminación Oficina de Derechos Civiles, Departamento de Educación de los Estados Unidos 206-607-1600 | TDD: 1-800-877-8339 | OCR.Seattle@ed.gov ǀ www.ed.gov/ocr Comisión de Derechos Humanos del Estado de Washington 1-800-233-3247 | TTY: 1-800-300-7525 | www.hum.wa.gov
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