日新時代 2016 / 48
校内新闻
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本期专题
日新制造26
-商业挑战赛 全国总冠军
-体验原住民生活
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双 威 学 院 维 多 利 亚 大 学 商 业 挑 战 赛
专题 校内新闻
本校商业挑战比赛得奖者与师长合照留念
本校商科班学生于2016年7月2日到吉隆坡双威大学 参加了“维多利亚大学商业挑战赛”，获得了全场 全场总冠军。学生们在商业挑战赛中，必须提出一 个全新商业计划并为此进行市场分析、制定营销分 析和财务预测等。然后在决赛当天，用十分钟的时 间在现场为此计划书发表演说和与评审进行答辩的 环节。
其中One Click 组的马晨凯同学、黄伟育同学、蔡永权同学 及陈韦志同学在比赛中脱颖而出荣获冠军，并获得由双威大 学颁发的价值共180,000令吉的奖学金。 而另一组由陈怡屏同学、吕本仁同学、卢政兆同学及许嘉恩 同学组成的Charnce Ermine Sdn Bhd 则进入八强。他们获得 价值共20,000令吉的双威大学奖学金。
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校内新闻 专题
One Click
队 伍
One Click队伍 组员：蔡永权、马晨凯、黄伟育、陈韦至 紧急求助应用程式：ESM 通常当民众需要紧急求助，大家都会拨打999，但有的人可能还不 知道自己当下在哪里，或可能跟接线员语言不通，因而错过救援 的黄金时间。One Click队伍构想的紧急求助应用程式(APP)，不 但具备多种语文选项，以让使用者不必担心鸡同鸭讲，而且这个 APP具备卫星定位功能，会自动侦测求助者所处的位置。此外，使 用者可预先设定联络名单，当意外发生时，APP会自动通名单里的 亲友。这个APP不只提供便利性，还可以拯救生命。
HOMIE’S
队 伍
公司名称：Charnce Ermie Sdn Bhd 组员： 陈怡屏、吕本仁、卢政兆、许嘉恩 产品名称：HOMIE’S(手机软件) HOMIE’S 是一个熟食分享手机软件，主打环保与“家的味道”为 特色。开发灵感来自于组员发现现今社会食物浪费的现象，城市 多数由非本地工作烹调而缺少“地道”风味，以及大量离乡工作 或升学的游子无法品尝“家的味道”为市场需求。
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专题 校内新闻
跆 拳 道
荣获槟州跆拳道比赛六连冠
日新独中跆拳道一向表现不俗。今年， 他们在第21届全槟跆拳道比赛更获得了 优异的成绩。跆拳道在今年的比赛中成 功蝉联六年冠，共获53面奖牌，分别为 22面金、14面银和 17面铜 ，其中J3P1林 家陞同学亦被选为最佳青年男运动员。
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校内新闻 专题
感谢那些竞争对手，你们让我们学习更多
去年 ，跆拳道共获得39面奖牌并以总分9分之 差险胜，荣获第一名。为了延续以往的成功及荣 耀，今年的比赛透过凝聚团员的努力不懈及积极 地训练的方式拼出亮眼的成绩，以总分26分之差 荣胜。并获得第2座常年大奖杯。 跆拳道这几年来一直保持着辉煌的成绩仰仗于温 俊煜教练与一直对他们不离不弃的指导老师。亦 徐珮箐首席指导老师、詹宛霖老师、周美芳老师 和Mohan老师。
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1 本校参赛选手在赛场 上为本校争取荣耀。 2 梁意媚同学正在专注 于比赛当中。3 陈俊满 同学大显神威。
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陈 俊 满 高 一 理 科 二
专题 校内新闻
经过6年的时间，虽然有些团员陆陆续续的离开，同时也 有新团员加入。自我初一加入跆拳道已经第4年了，看到 几批新生从毫无经验到有所成就，真感欣慰。今年跆拳 道能够再次荣获全槟跆拳道公开赛全场总冠军，为校争 光，是大家的付出。当然，这也要感谢一些不断给予团 员指导的前辈，及为团体付出、认真练习的团员。因为 大家的努力，跆拳道才能延续的发展。而最重要的是感 谢最亲爱的教练及每个指导老师。最后感谢那些竞争对 手，你们让我们学习更多。
跆拳道主席
跆拳道副主席
2016年，我们参与了为期两天的第21届全槟跆拳道公开 赛。这两天里，我们受益匪浅。其中最大的喜悦是我们 再次获得全场总冠军。非常感谢首席指导老师拨出时间 到现场为我们加油打气，支持我们！对我而言，获得这 项全场总冠军不是轻而易举的事。我们之所以有今天的 成绩，是大家坚持与努力训练出来的。教练无私地利用 他的时间和精力及前辈们为跆拳道的奉献是让我们努力 追求成功的动力。
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林 家 陞 初 中 三 P 一
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全场总冠军 最佳青年男运动员-林家陞J3P1
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日新制造/26 校内新闻
本校学记社与当地原住民 大合照
“拍了一些照片，多了一些交谈， 多了一份回忆。” 文/李光诚 J3P1
一次没有网络，没有信号的旅行——原 住民部落之旅。虽然远离了科技，但更靠 近了现实。当带着一个只剩下拍照功能的 手机时，反而会多拍了一些照片，多了一 些交谈，多了一份回忆。看着原住民的生 活，一天只有几个小时的电，水要从山水 提取时，想着如果这样的生活套在自己的 身上时，到底能不能适应…….现在的我真 的身在福中不知福。大自然很美，但在城 市里却看不到，空气很清新，但在城市里 却嗅不到，随着科技的进步，人也逐渐疏 远了大自然。
“他们不需要电话不需要电视他们 只要能每一天快乐的生活，就是他们最 大的满足。” 文/吴亦深 J3U1
“原住民”这个名词给我的印象就是住 在山里，不与外界联系并且思想传统的一 群人。这次有机会与9196的校友们一起到 原住民部落见识一下何谓原住民.去原住民 部落的路上我和学长们一路有说有笑早已 把那遥远的路程抛诸脑后。当车子开入山 区时，进入眼帘的是一座座山丘。原本以 为走几步就可以抵达目的地，但与我想象 中的不一样。我们需要步行将近一个小时 才抵达目的地。经过十万八千里的路程让 我觉得我应该瘦了5kg,虽然路途中摔倒了 好几次，但，到了那边，当地人很热情的
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体 验原 住 民 简单 生 幸福 知 活 足常 乐
以舞蹈来迎接我们，刚刚的伤口好像自动 恢复了。让我最惊讶的是在那边完全没有 能源供应，连最基本的水资源也要到附近 的河流提取。虽然如此但他们还是可以寻 找自己的方式使自己过得很快乐，他们不 需要电话不需要电视他们只要能每一天快 乐的生活，就是他们最大的满足。在回去 的路程学长带我们到附近的瀑布冲洗一下 我们整身的汗臭味。这次的旅程让我学到 原来生活中没有这些电子设备也可以过得 很快乐，希望他们可以快乐的生活下去。
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日新制造/26 校内新闻
“充实及难忘的假日” 文/吴嘉敏 J3U5
虽然我们去原住民部落村是去服务的, 但是在那边我学到很多,尤其是爬山。然 而,在那天,也是我跟团体的朋友们一起去 这样远的地方。我们坐了很远的车,才抵达 原住民的部落。 刚开始时,我还以为一停车就到了原住民的 部落,想不到还要爬斜坡才能到。那时我就 开始冒冷汗,因为我怕爬那个斜坡时会跌 倒。
大手拉小手，大步向前走
过了最斜“那一关”,迎来的却是一群天真 可爱的小朋友,看到那些小朋友,心里顿时 觉得那个斜坡爬了真没白费啊! 到了那个部落,那些原住民为了表示欢迎我 们的到来,就安排了表演给我们观赏;而我 们为了表示礼貌则就带了一些食物以及衣 物等赠送给他们。
拍完大合照后,我们就回家了。回家之前,我们就到山下的瀑布玩 水,那边的水很干净。玩完水后,我们就一起去吃东西,由于那边很 少华人的店,所以我们就选择了在nasi kandar解决我们的晚餐。 那是我人生第一次吃nasi kandar,刚开始我觉得nasi kandar不 大适合我的口味,经过学长和亦深的一番劝说之后,我就试着尝试 nasi kandar的炒面。吃完后,我觉得还不错吃。
在这里,我想先谢谢维蒂老师,因为她帮我们争取这个机会,不但让 我们有机会可以知道原住民是生活在一个怎样的地方,而且让我过 了一个充实的假日。
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校内新闻 日新制造/26
“多体会、多感受、知足就是学到 最有意义的东西。” 文/林芷汛 J3P1
在前往部落的路上，载送我们的史升琪 校友便告诉我们每个星期都会到各个部落 去输送物资，不知不觉便对校友那种可贵 的精神感到敬佩不已。我自认在这里为他 们服务的并不多，却从中学到了不少。看 着那么多的原住民只挤在两三个简陋的木 屋里居住，内心还蛮感慨的，才发现自己 日常生活中的物资条件已经很好了。每一 个生命都是难得可贵的，他们的生活状况 不代表了他们的身份及社会地位。原住民 的生活不应只在丰收节时才被关注，在关 怀社会之余，也必须了解他们才是真正最 需要帮助的族群。生活中若觉得不满足， 更须时时刻刻提醒着自己多体会他们的生 活状况。我想，多体会、多感受、知足就 是我学到最有意义的东西。
大伙儿合照留念
“无忧无虑的活在当下，不愁吃不愁 穿，可他们却恰恰与我们相反...” 文/林启净 J3P4
这次的活动主要是让我们体验及了解原住 民村的生活环境，也让我们有一个课外的 学习平台。在参加这次的活动之前，完全 不知道我们将要去的地方到底是一个怎么 样的地。我认为我们去那边是游山玩水， 抱着游玩的心情去到原住民村，但是当到 了那边一切都变了......到了那边才知道 什么叫做真正的“游山玩水”，天气炽 热、汗水洒落在地、疲惫的身子，我们随 着基督教徒慈善团队走了大概七公里的路 程抵达原住民村，他们带了衣服及一些日 常用品捐献给他们，用他们的爱心感化他 们。这次的原住民之旅，深深的体会到原 来我们是多么的幸福，无忧无虑的活在当 下。不愁吃，不愁穿，可他们却恰恰与我 们相反，没有正确的教育观，没有良好的
生活水平，与世隔绝，不知道外面发生了 什么事，没得体会外面的世界，生活的地 方完完全全没有我们所拥有的舒适。也让 我真正了解我生在福中不知福的这句话， 一直埋怨生活极恶，但是跟他们比起来， 我哪有资格再埋怨了呢！ 这次的一日游真的让我们吸收了很多知 识，当初的以为有得游山玩水的这个概念 完全被现在的我打破了，就算没有游山玩 水，在苦也是值得的...... 谢谢老师给了我这次参加的机会，如有下 次一定也会再去。谢谢
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陈嘉庚 常识比赛
由马来西亚陈 嘉庚基金会与马来 西亚福建社团联合 会（福联会）联 办，马来西亚二战 历史研究会和林连 玉基金共同协办“ 第3届陈嘉庚常识 比赛”，目的是为 了缅怀陈嘉庚以及 弘扬其精神，同时 也增进中学生对其 事迹与太平洋战争 的知识。第3届赛 事共有5个赛区， 即中马区、北马 区、南马区、东海 岸及东马区。初赛 于7月3号以笔试的 方式进行，总分数 最高的16支队伍将 进入晋级赛。 恭喜我校两队学生 于第3届陈嘉庚常 识比赛的初赛中脱 颖而出，成功进入 16强，成为北马区 的代表。
日新独中 (二)队
16强名单分别为吉 隆坡坤成中学丶尊 孔独立中学丶吉隆 坡中华独立中学丶 诗礼圣淘沙国中丶 循人中学丶巴生光 华独中丶巴生兴华 独中丶霹雳育才独 立中学丶槟城日新 独立中学丶新山宽 同时日新独中（一）队的学生在分享 柔中学丶麻坡中化 “碑情故事”中以影片呈现的方式，获 中学及柔佛昔加末 得评审的赞赏而获得优秀奖。 昔华国民型中学。 我校日新独中(一)(二)队晋级/ 日新独中(一)队 ：巫永乐（S2A） 冯永乐（S2A） 黄思缘（S2A） 黄优绮（S2A） 王沛錡（S2S1）
我校两队学生于7 月30日、31日到吉 隆坡晶冠酒店进行 晋级赛及决赛与15 强一决高下。主 办单位还安排16强 日新独中(二)队 ：周易康（S3A） 队伍参与“碑情故 马芷彦（S3A） 事：参访战争纪 郑歆颖（S3A） 念碑及安葬军人公 郑泇颖（S2A） 墓”导览活动，透 邹敏怡（S2S1） 过户外学习了解和 笔试比赛优异奖 ：周易康（S3A） 亲身感受历史。 邹敏怡（S2S1） 11
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/学生感言
今年的陈嘉庚比赛中有个活动名为“碑 情故事”这活动让我们去实地考察殉难 碑及墓地。其实在我国不仅只有华人墓 地，而且还有英国人及日本人的墓地。 而且他们的墓地排列还比华人的较为整 齐。或许当时许多日本人的残酷无情， 但他们十分尊敬自己的统治者才会唯命 是从。或许当时英国人不够果断勇猛， 但是他们十分感恩战争的牺牲者才会定 时照顾他们的墓园。或许当时的华人捍 卫家园，保护祖国而现今的我们是否有 珍惜他们的付出。前辈为我们付出许 多，希望我们都应该保持着一颗感恩的 心。
陈嘉庚“碑情故事”比赛颁奖仪式
文/黄优绮 S2A
陈嘉庚常识比赛，是我第二次参加了。第一次连16强的门槛 都跨不过去，或许是个人原因，因为我并没有将比赛做完全 的准备，但今年我拥有了神一般的队友，从得知16强，我们 每天都在倒数，希望能获得好成绩 。陈嘉庚常识比赛让我学 会了许多新事物，也认识每位伟人的丰功伟绩。参与“碑情 故事”让我发现吉隆坡其实不以繁华自居，每一份繁华的背 后都拥有独特的历史。历史是从现任的过去，他们的故事， 不应该被封尘，后人应该好好地尊重，承认历史，而不是去 篡改。在比赛中我也见识到中南马区学生的突力，或许我们 在此次比赛中跌倒了，但也懂得在失败中学习。或许跌得鼻 青脸肿，才可以真正地学会成长。在4天3夜的神奇旅程里， 有许多不一样的笑话陪伴，偶尔想起来，还会会心一笑。虽 然失败了，至少我努力过。虽然感到遗憾，但我有从中学 习，从中成长。 文/郑鉫颖 S2A
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活 动 会 场 合 照 留 念
对于此次比赛，仍然存在着遗憾，也会为自己的准 备不足而担心、紧张、担忧、震惊、好笑、神奇等 是我所经历的感觉。 对于等待抽签结果，我紧张。作答当儿，我担忧、 焦虑。对于实地考察所看到的遗憾，我震撼。对于 旧时代保留至今的遗迹，我感到神奇。对于队员们 一起完成分享会，感到骄傲。对于他们说我怕再次 敲坏主办单位所准备的铃，所以今年更换为用举 牌的方式 ，而觉得好气又好笑。最后虽然遗憾落 败，却在分享会得到肯定。希望来日，可以完成这 次留下来的遗憾。 文/冯永乐 S2A
这是我第一次参加陈嘉庚常识比赛，之所以会参加，因为同学的邀请在一番考 虑后，我决定尝试。参加比赛后，我才认识陈嘉庚这位伟人，因为传承的精 神，他为社会教育贡献，无怨无悔地付出。此外，那些为国抗战的英雄无私付 出为国殉难的精神是令我敬佩的。一个人到底要有多大的勇气，多大的能耐去 承受一切。今日，之所以有陈嘉庚常识比赛，让大家有意识到这些伟人的精神 及传承的意义。就如我在演讲时说的，这些伟人之所以伟大，不是因为名声或 被世人所获知，而是在于他们的所作所为。因为他们的所作所为，才打造了如 此和平的社会。我们能生活在这个和平安全的世纪里，全因为前辈们的努力， 因此，我们有义务去维护，去保护这个“和平”。 文/黄思缘 S2A
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日本APU 大学升学讲座 日 本 大 学 与 本 校 学 生 交 流
师生交流会 为了提供本校学生更多升学管道，日 本APU大学代表特于4月15日莅临本校 与师生进行交流。同时，本校陈奇杰 校长与辅导处方淑珍副主任移交本校 锦旗于他们。 立命馆亚洲太平洋大学(APU)是日本大学教育史上第一 所完全实施英日双语教学的大学，隶属于具有130多年 历史的著名学校法人“立命馆”学园。设有学士、硕 士、博士学位课程。学校法人“立命馆”不仅拥有“ 立命馆亚洲太平洋大学”，而且拥有日本著名私立大 学“立命馆大学’和3所完全中学，整个学园学生人数 超过44,000人，是日本第3大学园。
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APU拥有亚太学院和亚太经营管理学院，设有“社会文化比 较”、“国际政治”、“环境资源政策”、“可持续发展” 、“市场营销与企业战略”、“国际商务与比较经营”、“ 会计与金融”、“新兴商务与改革创新”等方面的专业。从 2006年开始，APU在上述两个学院的基础上开设横跨学院的 专业课程，“旅游观光与服务业管理”、“环境设计与人类 生态”、“国际战略研究”、“信息及通讯技术”、“语言 文化研究”，为学有余力的优秀学生提供更广阔的学习发展 空间。同时，APU与立命馆大学联合新设立工和信息理工专 业的课程。
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1 本校校长颁送纪念品 于日本APU大学代表及合 照留念。 2 本校校长颁送纪念品 于日本APU大学代表及合 照留念。 3 本校高三同学专注于 与日本大学的师生交流 会。
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《西京镜头下/ 看见另一种爱台湾的生活方式》 黃适上老師摄影作品展
黃适上老師 摄影作品
本校出版处在化雨长廊举办台湾摄影工作者黄适上老师摄影展。 黄适上老师以其系列影像作品呈现出隐身于城市化、全球化底下 的台湾原型生活样貌，一种从未被完整论述的社会价值。 从许多面临失传的民间戏曲、传统产业、信仰文化、庙宇庆典、 街头游艺、常民生活面貌一窥台湾文化的丰富性，蕴含无所不在 的活力，平凡又巨大的影响力，是台湾社会最重要的古典生活智 能、文化资产与无形价值。 台 湾 摄 影 工 作 者 黄 适 上 老 师 摄 影 展
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本校与台湾海青班代表合照
槟城留台同学会暨台湾侨务委员会在大山 脚日新独立中学联合举办了台湾海青班之 升学展，共有24所台湾大学出席宣传 。 日新独中陈奇杰校长在开幕仪式中表示， 有许多在海青班毕业归国的学生，在各行 各业都有不俗的成绩，其中更不乏自行创 业者。校长叮嘱学生好好利用这个机会询 问升学详情以探寻未来的方向。
此外，校长表示非常感恩台湾侨务委员 会及台湾大学为海外的华侨提供许多到 台湾深造的机会，让学生能够学习一门 技术。 槟城留台同学会林岳樺会长在致词中叮 咛学生要把握机会询问自己有兴趣的课 程。林会长亦表示，海青班的课程费是 免费的。学生只需要缴交材料费、住宿 费及生活费等。至于家境较为清寒的学 生则可以申请助学金。 18
日 新 独 台 中 湾 海 青 班 升 学 展
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陈奇杰校长 与各参展的 大学代表交 换纪念品
台湾侨务委员会吕素珍副处长表示，海 青班的费用较大学的费用便宜。学生在 完成2年海青班的课程后仍可申请继续 升学。副处长亦表示，海青班所开放 的课程涉及广泛，其中包括了资讯、科 技、农业等方面的课程。 仪式的最后，陈奇杰校长与各参展的大 学代表交换纪念品，并将锦旗移交予台 湾侨务委员会吕素珍副处长及槟城留台 同学会林岳樺会长。
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20 年 16 槟 城 地正 区体 汉 字 海 报 设 计 比 赛
汉字图像设计比赛成绩如下： * 初中組 * 特优奖———J3P1 陈永儿 * 高中組* 特优奖———S3F 林忆净 优勝奖———S3F 杨凯量、S3F 李玮洁 佳作奖———S3F 黃欣苑、S3F 陈凯怡 入选奖———S3F 林映彤 20
为传扬“台湾”、“正体字”及“中华 文化”三大意象而推展汉字学习趣味及 中华文化之美。中华民国侨务委员会 指导,马來西亚槟吉台湾学校教务处主 辦“槟城区2016年正体汉字海报设計比 賽”于2016年6月29日揭晓成績，本校 學生代表林忆净和陈永儿在陈玉凤老師 的指导下分別获得高初中組特优奖。槟 吉台湾学校校长池增輝先生日前莅临我 校頒发奖状及奖金給予获奖同学。
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四家族教育基金会 颁87学生奖助学金
/颁发奖学金合照留念
第35届纪念叶万尚先生暨夫人谢秀玉女士教育基金、第17届纪念伍百洽先 生暨夫人陈莲凤女士教育基金、第7届纪念黄源书先生暨夫人陈如兰女士教 育基金及第2届纪念拿督张永南先生教育基金于2016年7月3日各拨出8000令 吉，共3万2000令吉作为奖助学金，颁予日新独中及日新国中87位学生。 四个教育基金会主席拿督黄维忠先生希望同学能够好好珍惜及善用此奖助 学金，认真求学充实自己，将来学有所成。 叶氏家族代表叶燕洲先生表示，他希望槟州政府承认统考后，接纳更多华 裔成为公务员，为政府和人民做出更多贡献。 日新独中陈奇杰校长鼓励社会人士以有钱出钱，有力出力的方式 资助贫困学生，奖助学金的资助对受惠学生有很大的帮助及鼓 励。这不仅仅是一种肯定，而且还能激励学生努力向上、向善。
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游乐 心 声 Storyteller 指挥-郭征峄 当天演奏的曲子“Symphonic Suite from Star Wars : The Force Awakens”,是编 曲者使用了此部电影独特的主题“Jedi Steps”及激动人心的声尾“Finale”，成 功再现了此电影原声带的唯美与能量。
我校管乐团自1959年创办以來，至今已有57年历史。57年 來，在培育学生在管乐吹奏方面不留余力，在人生秤兩悬於 学业一边时，以音乐熏陶成长中的心灵、以管乐指引孩子如 何做人，以培养学生成为德、智、体、群、美、勞，六育並 重的孩子。
为了提升学生在管乐吹奏方面的水准， 同时作为管乐团過去一年來的成果发表 及为管乐团筹募添购乐器经费，本校 管乐团特于7月16日在我校怀德堂举办 了“乐游心声story teller”管乐演奏 会，以一首首抑磅礴或感人的名曲征服 席上每一位观众。 22
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校长陈奇杰先生在会上致词时指出，作为一名学生，成绩固然重要，但 人格的修持还是凌驾于学业分数之上。所以校方一向非常重视联课活 动，希望通过联课活动让学生学会自律自立，同时学会如何与人相处， 并成为一个既能够独立自主，又能合群不孤独的孩子。
本 校 管 乐 团 团 员 与 师 长 们 大 合 照
“乐游心声Storyteller”演奏会演奏会曲目: -Prelude to a celebration -Into the raging river -Ode to joy -Amazing grace -Disney’s Magic marches -Lato Bamba -Symphonic suite from Star Wars : the force awakens -Pixar movie magic -Sea of wisdom -God of turbulent days 23
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9周 8年
日新四校于8月27日举办“98周年校庆暨 2016教师节庆典”，日新国民型中学、 日新独立中学、日新小学AB校，全体 董家教成员聚集一堂共襄盛举。
校 庆 暨 教 师 节 庆 典 20
教 师 节 庆 典 合 照 留 念
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教 师 节 庆 典 大 合 照 留 念
日新国中及独中董事长高级拿督斯里郑奕南先生在致词中表 示，尊师重道是华校的优良传统，教师们肩负重大任务，为 国家社会培育英才，为教育下一代所作的贡献劳苦功高。 陈奇杰校长说，校庆和教师节是华校的重要日子，有了教 育、有了知识，才能启发学生们正面的影响。本校家教协会 主席林书业先生及日新校友会会长颜福和先生也受邀致词。 大会颁发纪念品予去年，今年受封人士及各校荣休教职员。 24
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独中多媒体 教材设计赛 吉打州政府主办、亚罗士打新民独中承办的2016年全国华文 独中多媒体设计比赛，初赛共有20份作品入围，此项活动是 为了配合当前华文独中的课程改革，探讨如何融入多媒体技 术，为独中开拓教学水平的所举办。我校是活动入围作品最 多的学校。 恭喜黄顺国老师、钟镒伸老师、黄来权老师、陈姿璇老师、 陈汉湧老师、王芷晶老师入围初赛。
黄顺国老师荣获3个奖项 黄顺国老师是第二次参赛，今年以《消化与吸收》为 题材，并获得2016年全国独中多媒体教材设计比赛冠军。 今年共有3项作品入围并得奖， 冠军 （1）《消化与吸收》 第四名（2）《支持与运动之人体的骨骼》 优秀奖（3）《生物的生殖》 黄来权老师则以（4）《电脑的讯号》荣获第五名。
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翻转教育之 《学思达教学工作坊》 工作坊
学 思 达 教 学 工 作 坊 合 照
槟州五独中教育基金会于7月22日举办《学思达教学工作坊》 予槟州五独中，即日新独立中学、钟灵独立中学、槟华独立 中学、韩江中学及菩提独立中学。此项活动共有304位老师参 加，其目的是为了让教师们能与时并进，学习新的教学方法而 特邀台湾学思达教学法创始人张辉诚博士前来为老师们进行翻 转教室－学思达教学培训。
张辉诚老师是台湾师范大学文学博士、作 家。他在台湾率先开创了“学思达”教学 法，该教学法有别与传统的填鸭式教育方 式。传统的填鸭式教学往往忽视学生课堂 主体地位，学习气氛较沉闷，而“学思 达”则力求在课堂上透过不间断的提问和 讨论，训练出学生自学、思考和表达的能 力，从而营造出愉悦的课堂学习氛围。 26
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学思达教学法，是一套为学生所设计的教学法，可 以真正的训练学生们的自学、阅读、思考、讨论、 分析、归纳及表达能力。透过制作全新的问题为导 向的讲义，可以随时让学生在新的学习模式中成 长。老师的身份可随时转换为主持人、引导者，将 学习的主权回归予课堂上的主人—学生。 希望老师及学生们能通过学思达的方法，让课堂充 满教与学的乐趣。
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1 副校长与台湾师范大学文学博士张辉 诚老师合照留念。2 台湾师范大学文学 博士张辉诚老师给予讲座。3 学思达教 学工作坊进行活动的过程。
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金 峰 第奖 二 十 全 国 二 创作 届 歌曲 观 摩 赛
由北工站所主办的第22届《金锋奖》全国创作歌曲观摩赛总 决赛，是我国其中一个最大的歌曲创作比赛，分为公开组与 学生组，主要是希望透过歌曲创作来推动本地歌曲创作以致 达到另一个创作高峰。 恭喜我校两组学生以《Animals Party》及《战火孤儿》成功 入围第二十二届《金峰奖》全国创作歌曲观摩赛总决赛，并 于28-8-2016在槟城表演艺术中心入围决赛。 《Animals Party》 主唱: 郑舒卉（J3P4） 合音: 李昭衡（S1S1） 键盘: 钟佳彤（S1S1） 键盘:(strings): 李锦翔（S2C1） 貝斯: 陈昱洁（S1C3） 爵士鼓: 黃宣禔（S2F） 《战火孤儿》 主唱: 钟佳彤（S1S1） 合音: 卢意婷（J3P3） 键盘: 黃宣禔（S2F） 电吉他: 邬越帆（S3S1）、庒順淮（J3P3） 贝斯: 江品乐（S3S1） 爵士鼓: 林俊丞（S2F）
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海龟生态保育讲座会大合照
登大海洋科技大学生物学家—黄赢庆老 师今日受邀前来我校主讲海龟生态保育 讲座。其目的是为了让同学们对海龟保 育有更深入的了解以建立对海洋生态环 境的保育意识。同时，生活中的环保意 识是爱护地球不可或缺的一环。
海龟生态保育
海龟属于受保护的爬行类动物。世界上 共有七种海龟，而马来西亚就有其中四 类。黄赢庆老师表示马六甲的海龟蛋每 次可以成功孵育出约百分之六十的机 率，意味着每一百颗的海龟蛋里只有六 十颗能被孵育成小海龟。然而，能够存 活下来的小海龟只有百分之十。
海龟濒临绝种的原因，其中包括了全球暖化和人类乱丢垃圾 等。海龟的性别取决温度的高低，在气温超过29°C的环境 下所孵化的海龟是母的；当气温低于29°C时，海龟的性别 便是公的。在全球暖化的效应之下，将会造成母海龟多于公 海龟，进而直接影响生态平衡与海龟蛋的数量。
讲座会 登 大 海 洋 科 技 大 学 生 物 学 家 黄 赢 庆 老 师
海龟主要以海中的水母为食物，人们乱丢垃圾的习惯让海里 的塑料袋日益增加，而造成海龟误把塑料袋当成水母误食入 肚导致死亡。保护海龟由你我做起，让我们一起保护它、爱 护它以让下一代看到的不单单是海龟的标本和照片。 在此，呼吁大家一起减少使用塑料品以保护环境。环保实践 从生活中最简单的做起，自备环保餐具及使用环保购物袋。 29
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校内新闻
“别离，是点滴难舍在心间，牵挂的情绪洒满心田; 离别，是丝丝遗憾在蔓延，祝福的话语充盈着双眼”
赴台
2015年毕业生赴台深造
本 校 校 友 赴 台 大 合 照
我校共有76名校友于9月2日前往台湾16所国立大学及19所私 立大学以开始踏上他们大学四年的生涯。 16所国立大学分别为：国立台湾大学、国立清华大学、国立 成功大学、国立交通大学、国立政治大学、、国立台湾师范 大学、国立台湾艺术大学、国立云林科技大学、国立台中教 育大学、国立高雄餐旅大学、国立暨南国际大学、国立海洋 大学、国立中兴大学、国立中正大学、国立东华大学、国立 台北健康护理大学。 19所私立大学分别为：中国医药大学、高雄医药大学、中山 医药大学、嘉南药理大学、逢甲大学、世新大学、东海大 学、淡江大学、中原大学、中国文化大学、弘光科技大学、 东吴大学、环球科技大学、大叶大学、中华大学、慈济科技 大学、慈济大学、长荣大学以及大仁科技大学。
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本 校 校 友 赴 台 大 合 照
“人生有梦想，总要执着去远方， 生活有希望，总要乐观向前闯， 未来不迷茫，多些勇气莫沮丧。”
/台湾之景
祝 友 着 师 长 友 福 在 的 继 求 自 梦 加
愿校 们带 老 、家 及朋 的祝 ， 未来 路上 续追 属于 己的 想， 油 ! 31
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文 / 王 伟 权 师
数学创意教学工作坊
我感到很荣幸，在年中学校假期参与由董总举办为期三天的 数学创意教学工作坊。通过这次的工作坊，能更有效的运用 在教学课堂上。在创意教学里，都会以学生为主，老师为辅 的理念来教导学生。学生得以全心投入课堂里，才会掌握老 师传送的知识，但在传统教学里，往往会让学生认为在课室 反复学习，觉得乏味无趣，久而久之会对其课业，甚至在班 上嬉闹打瞌睡无法在课堂上集中，以致学生成绩表现出现下 降的危机。一个数学家的叹息，“如果你不让学生有机会参 与这项活动，提出自己的问题，自己猜测发现，尝试错误， 经历创造性的挫折等于你不让他们学习数学”。 差异化教学的诠释，能让能力好及差的学生纷纷赶上老师教
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在二十世纪的年代里，数学本科在学生 的印象里，只有面前有位数学老师拿着 粉皮在黑板上涂写眼花缭乱的公式与 数字并重复一题又一题的例题，而学生 则会对此动作在学习过程中产生乏味无 趣，这都是数学传统教学法。但，在数 学创意教学理念有更不一样的诠释，老 师在课堂上会以差异化教学，有效教学 及实践性纳入学习里。
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1 2 3 1 主讲人郑章华老师。 2本校老师与数学创意工作坊 主讲合照留念。 3 数学创意工作坊大合照留 念。
学进度上，老师会设计不一样的讲义供 于学习能力好及慢的学生，并以能力分 组把学生分组，因此老师能随时跟随学 生的进度并以学生学习快慢一一辅助他 们。此外，有效教学在课堂里主要着重 于讲义笔记的设计，能让能力好及差的 学生多方面的去思考并解其题目，对于 能力差的学生往往因题目难，并对数学 本科不去多思考且题目超出他们想象的 范围里，所以有效教学法能激发学生思 考能力，并帮助学生建立信心调整学习 心态。 最后，更重要的是实践性教学能影响学
生去学习，并通过教学实践性的活动与学生互动学习。 学生往往会遇到课业难题，也被动式的没有发问，因此组员 分组并以加分制度让学生与学生的互动及讨论去思考问题， 并上前呈现答案，老师扮演的角色则会在旁辅助及纠正学生 的错误。我相信，没有教不懂的学生，只有不懂教的老师， 通过数学创意教学希望重新激发学生对数学的激情及积极。 33
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“ 拾 中 山 事 迹 ，
览 槟 屿 风 光 ” 世 界 华 文 作 家 访 槟 城
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为了让世界各地的华文作家能更进一步认 识马来西亚槟城的风土人情，槟州华人大 会堂文学组于8月8日至12日举办“世界华 文作家访槟城”文学采风的活动，该活动 的主题为“拾中山事迹，览槟屿风光”。
世 界 华 文 作 家 访 槟 城 活 动 大 合 照 留 念
此项活动共有26位来自世界各地华文作 家，包括中国、美国、台湾、越南、 德国、加拿大、日本、韩国、印尼及 法国。世界华文作家访槟之旅也走进我 校及伯公埕老街，参观北马最盛大的埠 众孟兰胜会中元庆典及全槟最大的大士 爷，作家们对大马华社维护文化与华文 教育的坚毅精神啧啧称奇。 董事长高级拿督斯里郑奕南先生致欢迎词中提及，日新于 1918年创校，在华社的坚持与资助下才能走到今日，尤其是 独中办学更不容易，尽管办学过程辛苦，华社仍然乐意承担 起协助建校的工作。我校董事总务拿督杨云贵、陈奇杰校长 及历史科主任钟镒伸老师亦为作家们介绍关于马来西亚华文 教育的发展史及日新四校的发展史。 槟华堂主席拿督许廷炎说，华教如今在大马普遍发展得来不 易，皆因华社先贤排除万难，坚持到底，这是值得骄傲的 事，也道出华文教育发展的艰辛。
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“有朋自远方来，不亦乐乎”
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日本作家荒井茂夫表示对我校学生们在 才艺方面的能力赞誉有加，认为学生们 的才华横溢，表演出色。中国作家刘海 涛则在会上表示非常感动华社前辈们对 华文教育的坚持。法国作家施文英谈及 希望法国的华裔们能学习马来西亚华文 教育的前辈们，努力将中华文化传承下 去。
1 董事长高级拿督斯里 郑奕南先生颁送纪念 品。2 董事长高级拿督 斯里郑奕南先生及陈奇 杰校长正及作家寒暄。 3 本校安排节目作为开 幕仪式。
福德正神理事长拿督庄佛和、本校署理 董事长拿督黄维忠、槟华堂文学组主任 朵拉老师、秘书菲尔老师及本校多位董 事共襄盛举，同时校方也安排华乐团、 管乐团及廿四节令鼓呈现迎宾节目，亦 准备本地水果给予作家们品尝。 中国作家刘海涛老师及莆田学院院长孟建煌赠送纪念品于本 校，并由董事长高级拿督斯里郑奕南先生接领。 35
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中华文化常识比赛笔试 留华同学会
1 2 1 中华文化常识比 赛大合照。 2 北马 留华单位代表与北 马留华同学会主席郑洲升老师合照留 念。
由马来西亚留华同学会主办的 2016年中华文化常识比赛笔 试，于8月23日在全国各地考 场同步举行。活动由马来西 亚留华同学会举办，吸引全国 293所学校参加。而我校是槟 州最大的考场，共有397名考 生入场作答。
恭喜我校四位老师当选为 北马留华同学会执委，
此项活动也特邀武拉必区州议 员王国慧女士，马来西亚留华 同学会会长莫泽林、署理会长 潘永强博士及留华同学会北马 区联委会主席郑洲升一起为比 赛进行揭幕仪式。与此同时， 马来西亚留华同学会北马区联 委会亦在我校进行成立仪式。
财政:杨鸿森老师
主席:郑洲升老师 （华侨大学体育系）
副主席:锺杰富老师 （华侨大学体育系）
秘书:叶维蒂老师 （南京大学中文系）
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（华侨大学旅游管理系）
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《全槟中学生时事 剪报比赛》 我校学生共参与两届的《全槟中学生时 事剪报比赛》亦获得该比赛的佳作奖。
首届获奖学生名单如下：
1.许嘉予（S2C1）、邱子颖（S2C1）、林于辰（S2C1） 2.罗佩淇（S2C1）、邓靖旎（S2C1）、吴宜燕（S2A） 3.张庄云（S2C1）、蔡佩璇（S2C1）、陈镁洁（S2C3） 4.郑佩佩（S2C1）、张维里（S2S1）、黄洀运（S2S1）
全槟中学生时事简报比赛颁发典礼大合照
第二届获奖学生名单如下：
1.沈秀雯（S2C1）、吴萱淇（S2C1）、谢宛縈（S2A） 2.黄晓旋（S2C1) 、 罗丝蔚（S2C1）、张楚妍（S2S1） 3.许嘉予（S2C1）、邱子颖（S2C1）、林于辰（S2C1） 4.张庄云（S2C1）、蔡佩璇（S2C1）、陈镁洁（S2C3） 5.郑佩佩（S2C1）、李伊雯（S2C1） 、卢芷薇（S2C1） 6.陈俊满（S1S2）、陈俐璇（S1S2） 、许培盛（S1S2） 37
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“休息是 为了走更远的路” 文/叶维蒂师
5天的假期，我过得很充实。原来， 我可以过“自己”的生活。 没有繁杂的计划，没有必须完成的旅 程，仅仅是随心所欲。 5年来，每天都将自己安插在行程表 中，该做这些，该做那些。有时想想， 但是否又真的需要如此忙碌呢？ 深思了几天，很感谢身边这些人，这些 事。 与好友当了一回槟城游客， 也倾听她的烦恼，她的选择。
与好友偶然机缘下当了日本朋友的导游，进行了一场国际友人的交流。 （虽然我都是以笑容来表达） 与绮雯学姐再次书屋相遇，也偶遇温祥英校长。 与阿华及5位小瓜亲身体验原住民的故事， 感谢学长及伟大的海枫老师。 （终于见到偶像） 与白雪公主雅玲老师第二次见面，她因为受到感动决定孤身前来大马， 钦佩她的精神。 与妹妹及小孩一路上的“交流”，让我深感母爱的伟大。 38
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交 流 道
47期《日新时代》编辑室
还有一位好友告诉我，他又 要 再 次 跨 越 亚 洲，抵达非 洲，继续寻梦。
反复听好友发给我，由他自 录的歌曲，也让我沉思了许 多事，回想许多往事。 短短几天， 我倾听这么多人对“梦想” 坚持的故事，突然间，觉得 我也该启程了。
顾问 ：陈奇杰校长 总编辑：叶维蒂师 副编辑：洪碧君师 采访主任：王沛錤S2S1 学记：周易康、王芊芊、 郑淇蔚、王佳一、 黄雅迎、廖康荣、 郑湧均、吴家毅、 许子宓、郑筱彤、 吴嘉敏、金叙贤、 罗元宏、吴亦深、 林启净、林芷汛、 陈善潾、陈姵冰、 郑佩欣、陈籽翰、 李光诚、秦抒言、 林靖杰、卢伊汶、 黄煦媛、李 宣、 叶芊彤、方欣怡、 周宛璇、李彦璋、 林炜航、胡 曰、 郑巧蕙、黄宣禔 校对：王淑铧师 排版：林芷涵 S2F 印刷：东方印务局
也许会失败，也许会成功。 启程后，再担心。 39
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/ 家 长 需 出 席 汇 报 会
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时 日 间 期 早 上 七 时 四 十 五 分 至 下 午 四 时 正
十 二 月 三 十 日 星 期 五