ASESORÍA DEL ÁMBITO LINGÜÍSTICO José Manuel Garrido – josemanuel.garrido@edu.jccm.es
SEMINARIO BIBLIOTECAS EN RED MODELO DE PLANO PARA BIBLIOTECAS ESCOLARES DE ALBACETE Escuela de padres y madres
CM y Sección local
8 7 7
9
6
3 3
5 2
0 1
ZONA -AR
Lectores en progreso 9-12 años
V
Lectores en marcha 6-8 años
A) SECCIÓN DE INFORMACIÓN 0 – GENERALIDADES (marrón) 1 – FILOSOFÍA (azul claro) 2 – RELIGIÓN (rojo) 3 – CIENCIAS SOCIALES (naranja) 4 – (vacío) 5 – CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES (verde) 6 – CIENCAS APLICADAS (azul oscuro) 7 – ARTE, MÚSICA, JUEGOS, DEPORTES, ESPECTÁCULOS (rosa) 8 – LENGUA Y LITERATURA (amarillo) 9 – GEOGRAFÍA, BIOGRAFÍAS E HISTORIA (blanco) Castilla-La Mancha y Fondo local OTRAS SECCIÓNES. Sección para “Escuela de padres” Sección de “Fomento lectura” Sección “audiovisual” Sección de “publicaciones y prensa” Otros B) SECCIÓN DE FICCIÓN
ZONA LECTURA RELAJADA TANTO PARA CEIP E IES
A Nuevos lectores 3-6 años
ZONA -B-
LAS OBRAS SE ORGANIZARÁN POR GÉNEROS. I – Libros infantiles y álbumes N – Narrativa T – Teatro P – Poesía C – Cómic CÓDIGO DE COLORES Se ha adecuado a la Biblioteca del Estado de Albacete. A – AMARILLO – Nuevos lectores V – Verde – Lectores en marcha R – Rojo – Lectores en progreso A – AZUL – Lectores avanzados Nuestra recomendación es que se adecue a la biblioteca pública más cercana.
Consejería de Educación, Cultura y Deportes
ASESORÍA DEL ÁMBITO LINGÜÍSTICO José Manuel Garrido – josemanuel.garrido@edu.jccm.es
SEMINARIO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES EN RED