rozwazny_2

Page 1


Rozważny przedszkolak część II

opowiadania o tym, jak być bezpiecznym w domu

Autor

Anna Bomba

Czytają

Tomasz Bednarek, Katarzyna Kukuła, Weronika Łukaszewska

Projekt okładki

Marek Sojka

Skład

Mateusz Sudziński

ISBN: 978-83-65915-77-1 Kraków 2021

Publikacja, którą nabyłeś, jest dziełem twórców i wydawcy. Prosimy, abyś przestrzegał praw, które im przysługują. Zawartość publikacji możesz udostępnić nieodpłatnie osobom bliskim lub osobiście Ci znanym, ale nie publikuj w internecie treści tu zawartych ani ich fragmentów, a kopiując jej część, rób to tylko na użytek osobisty. Jeśli cytujesz fragmenty z publikacji, nie zmieniaj ich i koniecznie zaznacz, czyje to dzieło.

Copyright © by CEBP 24.12 Sp. z o.o. Wykorzystywanie słuchowisk z dołączonej płyty do wykonań i nadań publicznych poza placówkami edukacyjnymi bez zezwolenia zabronione, z zastrzeżeniem wyjątków przewidzianych w prawie autorskim.

Wydawca: CEBP 24.12 Sp. z o.o. ul. Kwiatowa 3 30-437 Kraków www.blizejprzedszkola.pl


Drogi Czytelniku! Publikacja, którą nabyłeś, składa się z: • płyty CD z audiobookami opowiadań; • książki z tekstami opowiadań i konspektami zajęć; • dostępu do wersji streamingowej audiobooka. Czym jest wersja streamingowa audiobooka? To pliki dźwiękowe poszczególnych opowiadań zapisane na serwerze, do których uzyskuje się dostęp za pośrednictwem łącza internetowego. Jest to szczególnie przydatne dla osób nieposiadających sprzętu z napędem CD lub chcących odtwarzać słuchowisko przy użyciu tabletu lub telefonu komórkowego sprzężonego z głośnikiem Bluetooth lub z samochodowym zestawem głośnikowym. Gdzie można znaleźć wersję streamingową słuchowisk? Audiobook w wersji streamingowej jest dostępny na stronie www.mojaplytoteka.pl oraz w aplikacji mobilnej „Moja płytoteka”, którą można pobrać za darmo ze sklepu App Store lub Google Play. Aplikacja umożliwia pobranie słuchowisk na telefon, a następnie odtwarzanie ich bez konieczności posiadania dostępu do internetu (np. gdy w danym miejscu łącze internetowe jest słabe). Jak uzyskać dostęp do albumu z opowiadaniami? • Wejdź na stronę www.mojaplytoteka.pl i zaloguj się jako użytkownik serwisu. Jeśli nie jesteś użytkownikiem serwisu, konieczne jest utworzenie nowego konta i zalogowanie się jako użytkownik (jest to całkowicie bezpłatne). • Sprawdź skrzynkę odbiorczą e-maila, który został podany przy zakupie publikacji: znajdziesz tam wiadomość z kodem dostępu. Kod ten umożliwia odblokowanie pełnej wersji audiobooka oraz daje dostęp do folderu zawierającego pliki PDF z konspektami zajęć z książki. Postępuj zgodnie z instrukcją podaną w wiadomości z kodem dostępu – znajdziesz tam także informację, w jaki sposób należy go aktywować. • Uwaga! Przesłany kod można wykorzystać tylko jeden raz i powtórne użycie go nie jest możliwe. Do każdego egzemplarza publikacji przypisany został jeden, oddzielny kod. Nie udostępniaj ani nie przesyłaj nikomu swojego kodu, gdyż uniemożliwi Ci to korzystnie z audiobooka w serwisie „Moja płytoteka”. • Nie widzisz e-maila w swojej skrzynce odbiorczej? Sprawdź foldery Spam, Oferty, Społeczności lub inne tego typu zakładki znajdujące się na Twoim koncie. 3


Spis treści

1.

Gdy jesteś sam w domu, nie otwieraj nikomu  ��������������������������������������������������������������������������������������������  7 Do Kuby miał tego dnia przyjść jego najlepszy kolega z przedszkola. Mamie zabrakło mąki do ciasta, więc wyszła na chwilę do sąsiadki, przypominając synkowi, by nikomu nie otwierał. Podczas nieobecności mamy zadzwonił dzwonek i chłopiec otworzył drzwi.

2.

Groźny ogień  ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������  10 Marek i Antek – sześcioletni bliźniacy – podczas zabawy podpalają tekturową rakietę. Nie przewidzieli jednak, jak niebezpieczna może być zabawa z ogniem.

3.

Jeden malutki klocek  ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������  13 Miłosz bardzo lubił bawić się klockami. Pewnego dnia zaprosił do zabawy swojego najlepszego przyjaciela Igora. Nagle Igor zrobił coś bardzo nierozsądnego… Czy wszystko dobrze się skończyło?

4.

Jej wysokość komoda  �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������  16 Rodzice Oli i Wojtka kupili nową komodę do sypialni. Wojtkowi przychodzi do głowy pomysł na niebezpieczną zabawę.

5.

Mokre kafelki to kłopot wielki  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������  19 Pięcioletni Jaś po urodzinach babci został na noc u dziadków. Rano wpadł na pomysł, że sam umyje się pod prysznicem. Czy dobrze to przemyślał?

6.

Niebezpieczne gniazdko  ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������  22 Ania, zaciekawiona rozmową z tatą na temat działania prądu, sama chciała się przekonać, jaką prąd ma moc. Czym skończy się ciekawość dziewczynki?

4


7.

Nieznana roślina  ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������  26 Zosia podczas odwiedzin u cioci zainteresowała się piękną rośliną. Zerwała jeden z jej płatków i włożyła go do buzi, gdyż wyglądał bardzo apetycznie i pięknie pachniał. Czym skończyła się dla niej ta historia?

8.

Ostry nóż  �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������  29 Milenka uwielbiała pomagać rodzicom w domowych obowiązkach, zwłaszcza w kuchni. Pewnego dnia zlekceważyła ostrzeżenia rodziców, aby nie brać ostrych przedmiotów do ręki.

9.

Tabletka to nie cukierek  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������  32 Maja na urodzinach koleżanki znalazła na dywanie różową tabletkę. Tabletka wyglądała jak cukierek, więc dziewczynka postanowiła ją zjeść…

10.

Truskawkowy szampon  ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������  35 Trzyletnia Ala bardzo lubiła wieczorne kąpiele. Pewnego razu postanowiła sprawdzić, jak smakuje jej ulubiony truskawkowy szampon. Czy eksperyment dziewczynki będzie miał jakieś konsekwencje?

11.

Upadek z balkonu  ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������  38 Pięcioletni Mikołaj, siedząc na balkonie, zauważył małego pieska. Zaciekawiony, zbyt mocno wychylił się przez barierkę. Opowiadanie mówi o tym, że wystarczy chwila nieuwagi, aby doszło do wypadku.

12.

Z gazem trzeba uważać  ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������  41 Adaś chciał zrobić rodzicom poranną niespodziankę i zaparzyć im kawę. Odkręcił w kuchence gazowej kurek, nastawił wodę w czajniku, a następnie poszedł do łazienki. O mało nie dochodzi do tragedii…

5



1.

Gdy jesteś sam w domu, nie otwieraj nikomu

Było pochmurne popołudnie. Mama odebrała Kubę z przedszkola, razem zrobili zakupy i wrócili do domu. Kuba był bardzo podekscytowany, bo miał do niego przyjść Szymek, jego najlepszy kolega z grupy. Planowali bawić się razem aż do wieczora, bo rodzice Szymka musieli załatwić w mieście coś ważnego. Po chwili mama Kuby zajrzała do pokoju synka i powiedziała: – Kubusiu, zabrakło mi mąki do ciasta. Pójdę pożyczyć trochę od naszej sąsiadki z klatki obok i zaraz wrócę. Pamiętaj, żebyś nikomu nie otwierał i baw się spokojnie. – Dobrze, mamo. Kuba usiadł na dywanie i zaczął układać puzzle. Nagle usłyszał dzwonek. „To na pewno Szymek!” – pomyślał ucieszony. Nie pytając „Kto tam?”, otworzył drzwi. Przed nim stała młoda kobieta. Kuba cofnął się przestraszony w głąb przedpokoju. – Kim pani jest? Nie mogę wpuszczać obcych do domu, mama mi zabroniła. Kobieta nie zareagowała. Weszła do środka i zaczęła rozglądać się po mieszkaniu. Kuba zaczął się bać. – Zaraz przyjdzie moja mama, jest u sąsiadki w klatce obok… Kobieta nie przejęła się tym i zaczęła przeszukiwać pokój. Znalazła w komodzie dużą szkatułkę z biżuterią. Wyjęła z niej kosztowności i włożyła do kieszeni płaszcza, nie zwracając uwagi na chłopca. Przerażony Kuba cicho wymknął się do przedpokoju. Zdawał sobie sprawę, że dzieje się coś niedobrego. Otworzył drzwi na klatkę schodową i zszedł na dół w poszukiwaniu mamy. Wkrótce ujrzał ją przed blokiem. – Mamo, mamo! – zawołał. – Kubusiu, co ty tu robisz?! 7


Kuba szybko opowiedział mamie, co się stało. Mama, mimo że była zdenerwowana, wysłuchała go uważnie. Wyjęła z torebki telefon i powiadomiła o całym zdarzeniu policję. Usłyszała, że w pobliżu jest patrol, więc szybko do nich przyjedzie. W tym czasie Kuba z mamą bacznie obserwowali dom. Po chwili zobaczyli, jak kobieta wychodzi z klatki. – To ta pani – szepnął chłopiec. – Musimy poczekać na policję – odpowiedziała mama. Po chwili nadjechał radiowóz. Samochód zatrzymał się i policjanci szybko z niego wysiedli. – To pani do nas dzwoniła? – Tak, to ja. Wyszłam tylko na chwilę do sąsiadki po mąkę, a mój synek, myśląc, że do drzwi dzwoni kolega, wpuścił obcą kobietę do mieszkania. Poszła w tamtą stronę – wskazała mama. – Proszę tu zaczekać – powiedział jeden z policjantów. Patrol ruszył za kobietą. Udało się. Funkcjonariusze zatrzymali złodziejkę, a mamie oddali należące do niej kosztowności. – Dobrze, że byliśmy w pobliżu i że tylko tak to się skończyło – podsumował policjant po udanej akcji. Popatrzył przy tym uważnie na Kubę. – Przepraszam, bardzo przepraszam, myślałem, że to mój kolega… Tak mi wstyd… – tłumaczył się chłopiec. Policjant zapytał: – Chodzisz jeszcze do przedszkola? – Tak, do najstarszej grupy, mam już prawie siedem lat. – To przyjdziemy do twojego przedszkola i porozmawiamy ze wszystkimi dziećmi na ten temat. Wytłumaczymy im, dlaczego nie wolno wpuszczać obcych i jakie to może mieć konsekwencje. – O, tak. A ja od dziś już zawsze będę o tym pamiętał: gdy jesteś sam w domu, nie otwieraj nikomu! – obiecał Kuba.

8


Konspekt zajęć Cele edukacyjne: Rozumienie przez dzieci, że nigdy nie wolno otwierać drzwi, gdy jest się samemu w domu.

Zakres realizacji podstawy programowej: • fizyczny obszar rozwoju – poznanie zasad bezpieczeństwa dotyczących sytuacji, gdy jest się samemu w domu; • społeczny obszar rozwoju – przestrzegane umów zawartych z rodzicami; • emocjonalny obszar rozwoju – rozumienie konieczności reagowania w różnych sytuacjach w sposób zaplanowany, a nie impulsywny.

Rozmowa na temat treści opowiadania: • Na kogo czekał Kuba? • Dlaczego mama chłopca wyszła z domu? • Co zrobił Kuba, gdy zadzwonił dzwonek do drzwi? • Kto wszedł do mieszkania? • Jak zachował się Kuba? • Gdzie zadzwoniła mama chłopca? • Co zrobiła policja? • Jak oceniacie zachowanie Kuby?

Inspiracje do zabaw: • Porozmawiaj z dziećmi o tym, dlaczego tak ważne jest przestrzeganie umów zawartych z rodzicami. • Spróbujcie wspólnie odegrać scenkę z wykorzystaniem dzwonka – przedstawcie różne sytuacje, gdy ktoś dzwoni do drzwi i jak należy się wtedy zachować. • Poproś dzieci, by wyjaśniły znaczenie słowa obcy.

Wskazówki dla nauczyciela: • Przekaż rodzicom informację o poruszonym temacie i poproś, aby regularnie przypominali swoim dzieciom o tym, aby nigdy nie otwierały drzwi, gdy zostają same w domu.

9


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.