A
revista Ciência Infantil criada pela equipe pedagógica da Escola Estadual de Ensino Fundamental Joaquim Nabuco, nasceu da idéia de divulgação e compartilhamento das práticas pedagógicas adotadas na escola. A opção pelo editorial apenas digital faz um elo entre a inclusão tecnológica e a preservação ambiental. A revista trará quinzenalmente exemplos positivos de atividades pedagógicas e projetos de ensinos relevantes que fogem do tradicional e despertam o interesse do aluno. Acompanhe a revista no www.escolajoaquimnabuco.com.br e caso atue na educação copie as práticas que lhes agradar. Boa Leitura... Alois Andrade Professor de Multimídias
Pesquisa Orientada Por: Alois Andrade
U
CA, Um Computador por Aluno, laptop educacional com sistema operacional UBUNTUCA. Este é recurso que a professora Maria da Consolação escolheu para desenvolver sua atividade.
Trabalhando com séries iniciais a 06 anos vê na tecnologia uma aliada não apenas para seu planejamento de aulas, mas para sua prática pedagógica. Consolação, como prefere ser chamada, trabalhou com o segundo ano do ensino fundamental uma atividade que de fato leva os alunos a fazer uma pequena viagem através da imaginação e com o auxilio da tecnologia. A proposta era que os alunos pesquisassem em sites, previamente selecionados , os hábitos dos animais que lhes chamasse a atenção, esta atividade fez com os alunos conhecem as diferenças entre os mais diversos habitats. A atividade se completava com os alunos respondendo questões sobres os animais por eles estudados, bem como uma representação artística do que eles pesquisaram. Desta forma, a prática da interdisciplinaridade e a inclusão da tecnologia em sala foi desenvolvida. Vejamos alguns dos trabalhos dos pequenos alunos do segundo ano A da Escola Joaquim Nabuco de Ouro Preto do Oeste.
Fim