APROXIMACIÓN AL MNAC
*¿SABES QUÉ SIGNIFICA MNAC ?
M: N: A: C:
PARA IR HACIENDO BOCA *Mirad el siguiente audiovisual y anotad, individualmente, cinco imágenes que os hayan sorprendido. Después compartidlo con el resto del grupo y decidid qué tres hechos os han llamado más la atención como grupo.
https://vimeo.com/29036776
A. LOCALIZACIÓN DEL MNAC *1. Barcelona se divide en distritos y barrios. En este plano estan los distritos de Barcelona. ¿Cuántos hay? …………………………….. …………………………….. …..
**2. ¿En qué distrito se encuentra el MNAC? ¿Cómo lo has sabido? …………………………….. ……………………………..………………………………………….. ……………………………..…………………………………………..……………………………..
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3. Fíjate en este mapa. Busca el MNAC y responde a las preguntas. Puedes usar herramientas como el GoogleMaps y, si es necesario, pedir ayuda al profesor.
¿Con qué medio de transporte público puedes llegar al museo? ……………………………..…………………………………………..…………………………….. ¿En qué parada tienes que bajar? ……………………………..…………………………………………..……………………………..
¿En qué parque se encuentra el MNAC? ……………………………..…………………………………………..…………………………….. ¿Cómo se llama la avenida que sube hasta el MNAC? ……………………………..…………………………………………..……………………………..
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*4. Relaciona las siguientes imรกgenes con el tipo de transporte:
AUTOBร S
METRO
FUNICULAR
FERROCARRIL
BICICLETA
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**5. Si sales desde tu casa, ¿qué recorrido debes seguir para llegar al MNAC? Puedes consultar la página web del Área metropolitana de Barcelona: http://www.amb.cat/s/web/mobilitat/mobilitat.html
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B. EL ENTORNO DEL MUSEO ***1. ¡Ya hemos llegado a la Plaza España! Ahora ya podemos empezar a investigar. ¿Sabes por qué motivo se remodeló en el año 1929?
hhhhhh ***2. En medio de la plaza hay un monumento escultórico diseñado por el arquitecto Josep Maria Jujol y decorado con esculturas de Miquel Blay, Frederic Llobet y los hermanos Miquel y Llucià Oslé. Las esculturas simbolizan ríos de la Península Ibérica que desembocan en el Mar Mediterráneo, en el Océano Atlántico y en el Mar Cantábrico. Señala cuáles son estos ríos: a) Ebro, Nilo, Tajo y Orange b) Ebro, Guadalquivir, Tajo, Nervión, Nalón y Narcea c) Guadalquivir, Ebro, Tajo, Amazonas y Nalón.
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***3. Si nos dirigimos hacia la Avenida Maria Cristina, encontraremos dos torres idénticas que llevan el nombre de una ciudad italiana llena de canales. ¿Sabrías decir el nombre de las torres?
TORRES V __ __ __ __ __ __ __ AS **4. Las torres señalan el inicio de la Avenida Maria Cristina, una avenida que lleva el nombre de la reina regente y madre de Alfonso XIII. ¿Conoces algún acto que se celebra en esta avenida? **5. Si continuamos caminando llegamos a la Fuente Mágica. ¿Sabes porqué es tan conocida esta fuente?
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***6. Desde la explanada de la fuente, podemos observar las 4 columnas de capitel jónico del arquitecto Puig i Cadafalch.
Para conocer mejor su historia, relaciona los años con los hechos históricos: 1919
Exposición Internacional de Barcelona
1929
Derribo de las columnas, durante la dictadura de Primo de Rivera
2010
Construcción de las columnas
1928
Reconstrucción de las columnas
¿Sabes qué simbolizan las 4 columnas?
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***7. Si vas hasta el mirador podrás contemplar esta panoràmica. Intenta localizar:
1. 2. 3. 4. 5.
TIBIDABO TORRE DE COLLSEROLA LAS ARENAS TORRES VENECIANAS CORDILLERA LITORAL
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C. EL MUSEO
*1. ¿Cuáles son los meses de invierno? ¿Qué días de este período puedes visitar el museo? ……………………………..…………………………………………..…………………………….. ……………………………..…………………………………………..…………………………….. ……………………………..…………………………………………..…………………………….. *2. Un domingo de septiembre, ¿puedes ir al museo a las 16h? ……………………………..…………………………………………..…………………………….. ……………………………..…………………………………………..…………………………….. ……………………………..…………………………………………..…………………………….. *3. ¿Qué día de la semana está cerrado? ……………………………..…………………………………………..…………………………….. ……………………………..…………………………………………..…………………………….. ……………………………..…………………………………………..…………………………….. *4. ¿Cuáles son los tres días del año en que el museo está cerrado? ……………………………..…………………………………………..…………………………….. ……………………………..…………………………………………..……………………………..
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*5.Al clicar en “Entradas gratuitas” se abre este desplegable:
Te interesa saber que...
- Si un abuelo de 70 años va al museo con sus tres nietos de 5, 6 y 10 años, ¿tiene que pagar? ……………………………..…………………………………………..…………………………….. ……………………………..…………………………………………..…………………………….. ……………………………..…………………………………………..…………………………….. - ¿Cuándo puedes venir al museo de forma gratuita si no cumples ningún requisito de los expuestos? a.……………………………..…………………………………………..…………………………… b.……………………………..…………………………………………..…………………………… c.……………………………..…………………………………………..…………………………… d.……………………………..…………………………………………..……………………………
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*6. En un museo hay colecciones. Las colecciones son agrupaciones de obras de arte que están relacionadas entre sí. En el MNAC hay 7 colecciones permanentes; intenta relacionar las imágenes con el nombre de la colección. FOTOGRAFÍA / NUMISMÁTICA / RENACIMIENTO Y BARROCO / MEDIEVAL ROMÁNICO / MEDIEVAL GÓTICO / A RTE MODERNO / DIBUJOS, GRABADOS Y CARTELES
Ejemplo: MEDIEVAL
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GÓTICO
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Ahora que ya sabes qué colecciones permanentes hay en el MNAC,
¿CUÁL TE HA LLAMADO MÁS LA ATENCIÓN? ¡Coméntalo!
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*7. Señala con un círculo lo que se puede hacer en un museo. HABLAR ALTO
DEJAR MALETAS EN LAS TAQUILLAS
OBTENER INFORMACIÓN DE LAS OBRAS DE ARTE
HACER FOTOS CON FLASH
MIRAR LA PÁGINA WEB Y PLANIFICAR LO QUE QUIERES VER
COMER
REFLEXIONAR
UTILIZAR AUDIOGUÍAS
CORRER
TOCAR UNA OBRA
BEBER REFRESCOS
FUMAR
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*8. Antes de terminar, con la ayuda de este plano de la planta baja, localiza: LA CAFETERÍA, LOS BAÑOS, DOS ASCENSORES, LA ENTRADA
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PARA APRENDER MÁS... ***Volved a mirar el audiovisual y, en pequeños grupos, cread preguntas sobre el video para los otros grupos. Después, jugad todos juntos. Ganará el grupo que acierte más preguntas.
https://vimeo.com/29036776 Algunas propuestas: Descubre si… 1. 2. 3. 4. 5.
existe alguna canción de la “Font del Gat”. sale alguna escuela en el video que todavía exista. hay algún edificio en el video que aún exista. hay algún personaje histórico famoso. aparece algún medio de transporte que ya no existe.
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