1. En el texto el autor plantea muchísimas preguntas... ¿qué está cuestionando el autor? En síntesis el autor cuestiona el verdadero sentido de
la educación, y como, muchas veces, una vez obtenida una profesión, las personas se dedican a ellas, a resolver los problemas de sus hogares, sus empresas, y se olvidan del verdadero objetivo para el cual se prepararon.
2. Según Krishnamurti ¿cuál es el propósito de la educación? El verdadero propósito del estudio, según el autor, es prepararse en la vida, para obtener un buen empleo y por consiguiente un mejor estilo de vida, poder tener
mejores oportunidades y estabilidad económica para su familia. Actualmente es triste ver que los estudiantes, van a una institución a gastar uniforme y dinero, porque a estudiar n es gusta; se ha perdido el verdadero sentido de educación. Actualmente el gobierno por su afán de sacar bachilleres ha creado un pensum académico que tristemente los maestros tienen que cumplir, además con un número de alumnos muy grande, en el que el estudiante aprende o se queda sin entender nada,
porque el profesor está sobre el tiempo y tiene que cumplir con el pensum ante la secretaría de educación.
3. Además de adquirir conocimientos y aprobar exámenes ¿qué otra cosa debe hacer el estudiante? El estudiante piensa en su futuro, obteniendo un buen trabajo, gracias a su buena preparación, esforzarse al máximo para no ser un profesional mediocre y de esta forma poder ayudar a otros.
En este último tiempo puedo ver estudiantes a los que se les ha olvidado a que se va al colegio, que es el segundo hogar; los valores se han olvidado y se han perdido de vista.
4. ¿Cuál es el rol del docente? Un docente o profesor, debe estar pendiente de sus alumnos, debe ser inteligente facilitando el aprendizaje de sus alumnos, ayudándolos a vencer el miedo, a ser originales y emprendedores. El gran problema de hoy día, es que el mismo gobierno ha quitado la autoridad de los maestros, dando privilegios a los estudiantes; privilegio que han pervertido utilizándolo en contra de los profesores y levantándose en contra de ellos, menospreciándoles; levantándose así una delincuencia en las instituciones. Así que el docente queda impotente ante tal
situación.
5. ¿Qué es el temor? Según el texto, el temor es un obstáculo que cierra las puertas a la comprensión de la vida y a todas las formas
de libertad, obedeciendo más a los comentarios de los demás, que a sus propias iniciativas. Pero entendiendo el verdadero temor, la creatividad es espontanea, la sinceridad caracteriza al individuo, confesando la situación que sea, para entrar en verdadera libertad. El vivir en la voluntad de Dios, es lo único que nos llevará a la verdadera libertad de todos nuestros temores, angustias, miedos etc. Jesús al morir en la cruz nos dio esa libertad gloriosa, por eso todas mis debilidades las pongo a sus pies porque solo él puede romper las cadenas de opresión que aún me
atan.
6. Cómo afecta el temor a las personas. El temor cierra las puertas a las oportunidades que el individuo experimente en su vida, bien sean laborales, familiares, llevándolos a la insensibilidad porque se
encuentran atemorizados, sumidos en la pobreza. El temor es un arma poderosa que nos afecta de manera transcendental. Nos afecta tanto física como emocionalmente. Muchas veces por temor dejamos de expresarnos, de interactuar, de sonreír, aun
emprender retos; son múltiples las cosas en la que nos afecta el temor y todo esto porque no conocemos el amor de Dios, porque dice: “el perfecto amor, echa fuera el temor” y ese perfecto amor es el que Cristo Jesús mostró por cada uno de nosotros en la cruz; cuando entremos en esa vida gloriosa, él mismo quitara
esa vida de esclavitud al temor y pondrá el verdadero temor y temblor hacia Dios que es el que nos lleva al privilegio de gozo pleno, aunque hayan debilidades. El sabio teme a Dios y se aparta del mal.
7. ¿A qué temen las mujeres y los hombres? ¿Cuáles son las fuentes de ese temor? Los hombres y las mujeres le temen a lo que pueda opinar la gente de ellos, a ser criticados, castigados o perder lo que emprendan en la vida, quedando avergonzados; pero el temor especialmente es a la
muerte. Algo que caracteriza a las mujeres, es un don que Dios les ha dado; el poder expresar sus sentimientos con mucha facilidad, en la mayoría de las veces muy sinceras. Por lo tanto se les facilita confesar sus temores; así que es más fácil saber a qué le temen las mujeres. Pero no es fácil saber los temores
de los varones, porque por naturaleza somos fuertes, rudos y creemos que si contamos nuestras debilidades dejamos de ser hombres; no es contarle a todo mundo nuestras flaquezas, pero sí hay personas de autoridad en las que podemos confiar y contar los temores que nos asechan y nos tiene marginados a una vida de
esclavitud. Sinceramente creo que los varones sufrimos más de temor que las mismas damas. Temor a no tener dinero, temor a quedarnos solos, temor a confesar la verdad, siempre aludimos situaciones que nos toca confrontar, temor a la muerte, temor a que le descubran alguna debilidad, etc. Entre tantas cosas que nos agobian y que no nos desafiamos a ser varones esforzados y valientes para que las nuevas generaciones sigan el ejemplo.
8. ¿Cómo se cultiva la verdadera inteligencia? Rompiendo las barreras del temor, desde la infancia del niño, para que pueda crecer en libertad, ayudándolos a tomar conciencia de las cosas que los atemoriza y desde ese momento experimentar un cambio en su vida.
Pero realmente la verdadera inteligencia es el apartarse del mal. La verdadera inteligencia se cultiva cuando consulto y considero el consejo de Dios; porque la ciencia tiene mucho conocimiento, pero como no ha consultado a Dios, quien es la verdadera sabiduría, él les va a traer confusión; porque la sabiduría no es adquirir conocimientos. La sabiduría no es por la experiencia que tenga una persona, o por las situaciones por las que haya pasado; porque se puede pasar por muchas cosas, pero si continúa en necedad, eso no es
sabiduría. Se debe apartar de todo lo que es abominable ante los ojos de Dios para poder tener verdadera sabiduría.
9. ¿Qué es la iniciativa? Es ser original en los proyectos que uno emprenda,
además hacer algo sin que nadie se lo imponga. Además puede ser, iniciar alguna labor para guiar a otros. Los dones y talentos nos hacen exclusivos. Así que el emprendimiento de la actitud y la aptitud lleva a la persona a edificar verdaderamente y con fundamento
hasta en una nación. La verdadera iniciativa hace historia; el sello personal de la iniciativa es ser verdaderamente original. No se queda esperando las ideas de otro para poder funcionar, sino que las ideas le fluyen de una manera natural.
10. Qué aprendiste con esta lectura, y cómo puedes aplicar lo leído a tu vida personal. Realmente al autor de esta lectura, pareciera interesarle poco lo que son las virtudes; porque personalmente el estudiar haciendo la voluntad de Dios, es muy agradable, entonces aprenderemos, no para agradar al hombre, sino para agradar a Dios y los frutos son visibles y de punta de lanza para otros. Hay cosas en las que hay que trabajar todos días en mi vida, pero eso no me puede quitar el gozo y la paz. Por otro lado la familia para mí, ha sido de gran bendición,
porque han estado siempre para ayudarme en mis debilidades. Pienso que el modelo de este autor no es el mejor para poderle seguir, porque pareciera su punto de vista es puramente material, olvidando que estamos dotados de
una hermosa parte espiritual. El realmente no creía en anda, porque se dedicaba a estudiar de toda clase de religiones inventadas por hombres; pero nunca llegó a conocer a Dios porque Dios no es una religión, ni se ocupa meramente de lo material ya que esto es añadidura. El aconseja no tener un patrón a seguir,
pero escribió para que sigan su filosofía.