PRACTICA NUMERO 1
QUIMICA
Material de Laboratorio Objetivo- Conocer el uso e identificar el material de laboratorio
I.
Clasifica el siguiente material.
a) Vidrio Balon Bureta Frasco de Woulf Matraz de reacción Matraz de destilación Vidrio de Reloj b) Porcelana Capsula de Porcelana Crisol de Porcelana Mortero Embudo Bûchner Gradilla de porcelana
c) Metal d) Otros
II.
Trípode rejillas metálicas con o sin disco de amianto Triángulos Pinzas para tubo de ensayo Soportes simétricos Gradilla de acero Escurridores (madera) Tapones (corcho) Tubos conductores (goma) Guantes (goma) Embudos (plástico) Probetas (plástico)
Una vez clasificados pon los de acuerdo al siguiente formato. Nombre Balon de destilación
Capacidad una capacidad de 250 ml
Uso Dibujo El balón de destilación tie ne como función principal el calentamiento uniforme, y se produce con distintos grosores de vidrio para diferentes usos. Está hecho generalmente de vidrio borosilicatado.
Bureta Tolerancias
V
Tolerancia
(ml)
(ml)
10
±0,02
25
±0,03
50
±0,05
Son botellas de FRASCO DE WOOLF vidrio de dos o
tres gargantas, a veces tienen otra en la base para el lavado del frasco
MATRAZ DE REACCION
de 1/2 a 2/3 de su capacidad
Permite medir volúmenes de líquidos es muy útil cuando se hace una neutralización
Consiste en una botella de vidrio, de dos o tres cuellos. A veces tiene otro en la base. FUNCION: Sirve para disolver gases en líquidos Poseen una tubuladura lateral en su cuello, a la que se acopla el refrigerante. En ellos se introduce la disolución que se va a destilar. La boca se tapa con un tapón agujereado por el cual se introduce un termómetro y en ocasiones un tubo de seguridad.
MATRAZ DE DESTILACI ON
de 1/2 a 2/3 de su capacidad
VIDRIO DE RELOJ
es una lámina de vidrio en forma circular cóncavaconvexa
Poseen varias bocas. Por ellas se puede introducir reactivos, recoger gases producidos en la reacción, introducir un termómetro, acoplar columnas de distilación, se utiliza para tapar momentaneamente disoluciones, evitando que le caiga polvo. para pesar, cuando no hay peligro de que las corrientes de airevuelen las sustancias.Su utilidad más frecuente es pesar muestras sólidas; aunque también es utilizado para pesar muestras húmedas después de hacer la filtración, es decir, después de haber filtrado el líquido y quedar solo la muestra sólida. El vidrio reloj se utiliza también en ocasiones como tapa de un vaso de precipitados, fundamentalment e para evitar la entrada de polvo, ya que al no ser un cierre hermético se permite el intercambio de gases.
CAPSULA DE PORCELAN A
capacidades desde los 10ml hasta los 100ml.
CRISOL DE PORCELAN A
La Porcelana le permite resistir altas temperaturas.
MORTERO
EMBUDO BÛCHNER
El Mortero tiene como finalidad machacar o triturar sustancias solidas.
Desde 75 ml a 1000 ml
Permite carbonizar elementos químicos. Resiste elevadas temperaturas Permite, calentar compuestos químicos a altas temperaturas. Los morteros de vidrio y de porcelana se utilizan para triturar materiales de poca dureza y los de ágata para materiales que tienen mayor dureza. es una pieza del material de laboratorio de química utilizado para realizar filtraci ones. Tradicionalment e se produce enporcelana, por lo que se lo clasifica entre el material de porcelana. Pero también hay disponibles en vidrio y plásti co, a causa de su bajo costo y menor fragilidad, utilizados principalmente en escuelas secundarias.
GRADILLA DE PORCELAN A
Desde 13 mm a 30 mm
Utensilio que sirve para colocar tubos de ensayo. Este utensilio facilita el manejo de los tubos de ensayo.
TRIPODE
Con este material es posible la preparacion de montajes para calentar, utilizando como complementos el mechero (dependiendo del tipo). La rejilla o malla metálica est a recubierta por una pequeña capa de amianto o asbesto.
Material de laboratorio de metal, que se usa como soporte al calentar otros materiales.
REJILLAS METALICA S CON O SIN DISCO DE AMIANTO
La rejilla o malla metálica es la encargada de distribuir la temperatura de manera uniform e, evitando que el instrumental de vidrio entre en contacto directo con la llama de mechero y evitando que se quiebren los recipientes de vidrio por los cambios bruscos de temperatura.
TRIANGUL OS
PINZAS PARA TUBO DE ENSAYO
está conformado por tres tramos de alambre galvanizado, dispuestos en forma triangular. Cada arista del triángulo posee un tubo de porcelana. Los extremos de los alambres se retuercen juntos, formando tres vástagos que se proyectan hacia fuera de cada esquina del triángulo. poner a fuego los tubos de ensayo como módulo de seguridad
SOPORTES SIMETRICO S
Está conformado por una base o pie rectangular, el cual permite soportar una varilla cilíndrica que permite sujetar dife rentes materiales con ayuda de dobles nueces y pinzas.
GRADILLA DE ACERO
Desde 13 mm a 30 mm
Se utiliza para sostener crisoles cuando estos deben ser calentados.
Permiten sujetar tubos de ensayo y si éstos se necesitan calentar, siempre se hace sujetándolos con estas pinzas, esto evita accidentes como quemaduras. Instrumento de laboratorio de metal, que se usa como base soporte para el montaje de diversos aparatos, así por ejemplo, los que se usan en destilación, filtración, etc. Utensilio que sirve para colocar tubos de ensayo. Este utensilio facilita el manejo de los tubos de ensayo.
ESCURRID ORES (MADERA)
Gracias a que se puede utilizar por ambos lados, el escurridor sobremesa ofrece el doble de capacidad. La cubeta de recogida se puede extraer fácilmente para vaciarla.
El escurridor sobremesa se puede colocar fácilmente y con flexibilidad en una mesa o en la superficie de trabajo. Dos patas de apoyo anchas y de gran tamaño lo dotan de una estabilidad excepcional
TAPONES (CORCHO)
El corcho es un material poroso e impermeable que se extrae de la corteza del alcornoque, una especie originaria del Mediterráneo occidental. La industria española es líder mundial en la producción de tapones de corcho de calidad Es un largo tubo de color amarillo y flexible. Se encuentra en el Ático, y se usa posteriormente en el mechero Bunsen como conductor del gas de una tubería hasta el mismo.
Los tapones que se manejan en el laboratorio pueden ser de caucho, corcho o vidrio. A los de vidrio se les pone una capa de silicona o bien es de vidrio esmerilado, que hace que se cierre herméticamente.
Los guantes de látex, goma o cauch o son un tipo de guante fabricado de elastómeros.
Tienen su principal uso en los trabajos relacionados con elementos químicos y/o que requieren limpieza. Se pueden llevar puestos allavar platos para proteger las manos del detergente y del agua calient e. Para su
TUBOS CONDUCTO RES (GOMA)
GUANTES (GOMA)
Manguera de Goma: Conducto de goma que se utiliza principalmente para el transporte de sustancia liquidas o gaseosas y/o el traspaso de estas.
mantenimiento, se recomienda lavarlos con agua y un poco de amoniaco diluido y secarlos siempre del revés.
III.
EMBUDOS (PLASTICO )
El embudo tiene una forma de dos conos generalmente, en su parte superior el cono mayor es el encargado de recibir la entrada de loslíquidos y el inferior es el encargado de canalizar a un recipiente el flujo proveniente de la parte superior, algunas veces la parte inferior es un cilindro. Los embudos suelen hacerse de plástico, vidrio, y otros materiales
es un instrumento empleado para canalizar líquid os y materiales gaseosos granul ares en recipientes con bocas estrechas
PROBETAS (PLASTICO )
Desde 25 ml a 2000 ml
Este material permite medir volúmenes las hay de vidrio y de plástico y de diferentes capacidades
Cuestionario
1. ¿Qué material te gusto más? ¿Por qué? Los GUANTES, porque hacen que estemos seguros de que cualquier sustancia nos caiga en las manos y no pueda causar daño
2. ¿Cuál es el material que piensas que vas a usar más y porque? Las pinzas para tubos porque sentimos que vamos a usarlos más para evitar accidentes.
IV.
Realiza una sopa de letras con 9 materiales de laboratorio P I N Z A S C Q R R Q A A S
A K X W E D B P S S P B E Q
B L Y V F T A O T T O T B P
C M Z U G R A Ñ U U N C C O
D N Z T H I B N V A Ñ D D Ñ
E Ñ Y S I A C M U V N E E N
F O X R K N D G W W M F F M
G P W Q K G E L X X L G G L
H Q V P L U F K Y Y K H H K
I R U O M L G J Z Z J I I J
K S T Ñ N O H I G R A D I L
R E J I L L A S M E T A L I
R W V A O U C R I S O L F
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
S M U S P I Y Z X I D D G
T O T D L T T A C L F S J
U R S F K R R S V K S E I
V T R F H I E D B J D M L
W E Q S S P W F N H V B O
X R P G D O Q G M G H U M
Y O O D B D W H L F J D N
Z X Ñ G A E S J I C K O V
Z Y N S S O D K I D I S F
L A M D U S V Ñ Y F L V E
C A S V D P G L G D M N T
I R U O M L G J Z Z J I
K S T Ñ N O H I G R A D
R E J I L L A S M E T A
PINZAS 8. EMBUDOS TRIPODE 9. CRISOL TRIANGULO GRADILLA MORTERO GUANTES REJILLA
RESPUESTA DEL CRUSIGRAMA P I N Z A S C Q R R Q A
A K X W E D B P S S P B
B L Y V F T A O T T O T
C M Z U G R A Ñ U U N C
D N Z T H I B N V A Ñ D
E Ñ Y S I A C M U V N E
F O X R K N D G W W M F
G P W Q K G E L X X L G
H Q V P L U F K Y Y K H
A S R W V A O U C R I S O L F 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
V.
E Q S M U S P I Y Z X I D D G
B P T O T D L T T A C L F S J
C O U R S F K R R S V K S E I
D Ñ V T R F H I E D B J D M L
E N W E Q S S P W F N H V B O
F M X R P G D O Q G M G H U M
G L Y O O D B D W H L F J D N
H K Z X Ñ G A E S J I C K O V
I J Z Y N S S O D K I D I S F
I L L A M D U S V Ñ Y F L V E
L I C A S V D P G L G D M N T
PINZAS 8. EMBUDOS TRIPODE 9. CRISOL TRIANGULO GRADILLA MORTERO GUANTES REJILLA
Comentarios personales
MI EQUIPO Y YO PENSAMOS QUE ES BUENO SABER CUALES SON NUESTROS MATERIALES DE LABORATORIO, PARA SABER ASI SU USO Y COMO LO PODEMOS EMPLEAR PARA EL USO EN EL LABORATORIO Y EVITAT ALGUNOS DISGUSTOS AL NO SABER COMO EMPLEARLO Y A CONTINUACION ALGUNAS OPINIONES DE MIS COMPAÑEROS DE EQUIPO. CHRISTIAN PAISANO: En este proyecto aprendí para que se usan y para qué sirven los materiales de laboratorio, lo interesante que son, me gusto hacer este proyecto porque aprendí muchas cosas importantes e interesantes y no estuvo tan aburrido.
JOHANNA LEÖN:
Este proyecto aprendĂ cosas nuevas y es bueno tener mĂĄs conocimientos para no causar accidentes en algunas ocasiones y poder desarrollar el trabajo en tiempo y forma. BRANDON HEYMAN: A mi se me hizo la prĂĄctica muy interenzante ya que el tema te aporta varios elementos muy importantes que debes de saber Me gusto mucho el proyecto porque te da muchos puntos importantes que debes de saber