Programme de formation 2011

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Professionnalisation du Réseau Information Jeunesse Ile-de-France

Programme FORMATION, ESPACE RESSOURCES, ANIMATION DU RéSEAU


Lieu Les stages et journées de formation auront lieu au : CIDJ Salle de formation et / ou salle multimédia 2e étage Interphone « Formation » ou « Multimédia » 91, quai Branly 75015 - PARIS Métro : Bir-Hakeim (ligne 6) RER (ligne C) : Champ-de-Mars

Salle de formation

L’équipe du Département Réseau et professionnalisation : - Christiane FREYERMUTH, chef du département, responsable Formation Tél. : 01 44 49 12 77 – christianefreyermuth@cidj.com - Fatima NDIAYE, formatrice Tél. : 01 44 49 13 18 – fatimandiaye@cidj.com - Marie-France ONESIME, chargée de l’animation du réseau IJ Ile-de-France Tél. : 01 44 49 12 61 – mariefranceonesime@cidj.com - Marie-Christine MEZOUANI, assistante administrative Tél. : 01 44 49 12 05 – mariechristinemezouani@cidj.com


Professionnalisation du réseau Information Jeunesse IDF : la formation et l’espace ressources

L

’enjeu actuel pour le réseau Information Jeunesse est de se situer dans l’environnement partenarial, d’être reconnu et de pouvoir y occuper sa place propre. L’un des moyens qui permet d’atteindre cet objectif est la professionnalisation des personnels.

Les projets développés depuis 2003 poursuivent des objectifs communs de mutualisation et d’harmonisation des pratiques : • L’espace ressources apporte au réseau l’accompagnement pédagogique et méthodologique et favorise l’échange collectif à partir de la collecte des ressources, de l’échange des expériences, de la mutualisation des compétences. • La banque de données permet aux professionnels d’identifier les ressources et les personnesressources du réseau. • Un « intranet » Fidji permet à chaque membre du réseau de communiquer et d’échanger, de consulter en permanence des documents de référence. Le plan de formation proposé au réseau Information Jeunesse a pour vocation d’accompagner cet objectif. Ce programme doit permettre aux professionnels du réseau, grâce à ces différentes formations-actions, d’apporter à leurs publics une information de qualité et de faire face à l’évolution de la demande. Pour les nouveaux arrivants dans notre réseau, différents services sont proposés : découvrir le réseau IJ d’Ile-de-France, découvrir le métier d’informateur Jeunesse et d’animateur multimédia, mieux utiliser Actuel-Cidj, connaître les services du CIDJ, découvrir les outils de l’Information Jeunesse, les outils de communication du réseau, bénéficier de conseils méthodologiques variés avant de pouvoir entrer en formation de base IJ. De nombreux professionnels du réseau IJ sont maintenant en poste depuis plusieurs années et ont acquis des compétences indéniables. Ils développent des activités et mettent en place des partenariats. Notre programme global leur permettra d’accroître leurs compétences et de faire bénéficier les autres professionnels de leurs savoir-faire (formation entre pairs). Différents stages, journées d’échanges de pratiques ou services leur sont proposés dans l’objectif de maîtriser les contenus d’information, afin de continuer à développer les activités de la structure (services, ateliers, actions ou supports d’information) et de perfectionner les méthodes de travail. Une multitude de conseils méthodologiques spécifiques peuvent les aider à accompagner leurs publics dans leurs démarches. Un accompagnement spécifique est mis en place dans le cadre de l’appel à projets « évènements régionaux ». Ce programme « professionnalisation du réseau IJ IDF » permettra à chaque professionnel, en fonction de ses besoins, de participer à la formation de base, de se perfectionner sur des thématiques, de mutualiser ses savoir-faire grâce aux services proposés dans l’espace ressources, de partager ses expériences et compétences avec les autres professionnels. PROGRAMME 2011 – Formation, Espace Ressources, Animation du Réseau

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Coût, prise en charge La participation financière à l’ensemble des stages et journées de formation/professionnalisation est prise en charge par la Direction régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion sociale Ile-de-France. Il n’y a donc aucune participation financière de la part des structures employeurs.

Engagement du stagiaire et de l’employeur 1 L’inscription en formation : - pour la formation de base (voir p. 32), une convention de formation tripartite est signée entre l’organisme de formation (CIDJ), l’employeur et le stagiaire. - pour les autres formations (conférences, ateliers, stages, voir p. 33), une autorisation d’absence signée par l’employeur est requise. 2 Toute inscription en formation implique obligatoirement la présence du stagiaire : - L’employeur s’engage à libérer le stagiaire inscrit afin qu’il assiste aux formations. - Toute annulation ou absence non excusée est signalée au responsable du stagiaire et à son employeur. - Dès la 2e absence non excusée, le stagiaire s’expose à se voir refuser l’accès aux autres formations pour toute l’année. 3 à la fin de chaque stage ou journée de formation, le stagiaire reçoit une attestation de présence. L’employeur en est également destinataire sur demande.

RENSEIGNEMENTS ET INSCRIPTIONS Marie-Christine MEZOUANI Assistante administrative : 01 44 49 12 05 E-mail : formation-reseau@cidj.com

Numéro d’identification « organisme de formation » : 1 1752616075

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PROGRAMME 2011 – Formation, Espace Ressources, Animation du Réseau


Sommaire

Quelles prestations pour quels professionnels ?

p. 4

Connaître le réseau IJ, les métiers de l’Information Jeunesse, les outils de l’Information Jeunesse p. 6

Acquérir les compétences de base nécessaires à la fonction d’informateur Jeunesse : la formation de base

p. 9

Approfondir et maîtriser les contenus d’information

p. 16

Perfectionner les méthodes de travail

p. 25

Maîtriser les contenus et méthodes spécifiques aux labels

p. 29

Bulletins d’inscription

p. 31

PROGRAMME 2011 – Formation, Espace Ressources, Animation du Réseau

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Quelles prestations pour quels professionnels ? Vous êtes un professionnel du réseau IJ, informateur Jeunesse ou animateur multimédia

et vous souhaitez… Acquérir les compétences de base nécessaires à la fonction d’informateur Jeunesse La formation de base IJ

Approfondir et maîtriser les contenus d’information

Perfectionner les méthodes de travail

• Modules de formation

• Journées d’échanges

• Regroupements thématiques

• Modules de formation

• Conférences thématiques

•C onseils méthodologiques en petits groupes

• Conseils individualisés

Voir p. 9

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PROGRAMME 2011 – Formation, Espace Ressources, Animation du Réseau

Voir p. 16

Voir p. 25


Vous êtes « nouveau » dans le réseau IJ, informateur Jeunesse ou animateur multimédia Vous êtes responsable d’un Service Jeunesse municipal ou d’une structure accueillant un BIJ/PIJ Vous travaillez dans une structure partenaire du réseau IJ (Mission locale, Pôle emploi, FJT, Espace santé…)

Votre structure souhaite un label spécifique ou en bénéficie déjà : - Point Cyb - Europe - Relais d’accompagnement de projet (Envie d’Agir)

et vous souhaitez…

et vous souhaitez…

Connaître le réseau IJ et les métiers de l’Information Jeunesse

Maîtriser les contenus et méthodes spécifiques

• J ournée « Découverte du réseau » au CIDJ et dans chaque département •A teliers : utiliser les services et les outils du réseau

Voir p. 6

•M odules de formation • Journées d’échanges •C onseils méthodologiques en petits groupes

Voir p. 29

PROGRAMME 2011 – Formation, Espace Ressources, Animation du Réseau

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Connaître le réseau IJ, les métiers de l’Information Jeunesse, les outils de l’Information Jeunesse Journée « DéCOUVERTE DU RéSEAU INFORMATION JEUNESSE » en partenariat avec les têtes de réseau départementales Au CIDJ, à l’Espace ressources Découvrir le réseau Information Jeunesse, ses métiers, la formation des informateurs. • L’histoire du réseau Information Jeunesse, depuis la création du CIDJ jusqu’au Livre vert de la Jeunesse (2009). • « Une mission de service public, garantie par l’état » : les principes déontologiques et la Charte de l’Information Jeunesse. • La procédure de labellisation, des labels spécifiques : Point Cyb, Europe, Relais accompagnement de projet (Envie d’Agir). • La naissance d’un métier : « Informateur Jeunesse », une formation de base, un programme de professionnalisation. • Un référentiel de bonnes pratiques définissant l’intervention du CIDJ, du CIJ, du BIJ, du PIJ : le cahier des charges. La place de l’Information Jeunesse dans l’environnement partenarial local. Où se situe l’Information Jeunesse, la spécificité du BIJ/PIJ par rapport aux politiques jeunesse locales, quels sont les enjeux auprès des partenaires et des décideurs ? Le BIJ/PIJ, « activateur de partenariat » et lieu-ressource sur les questions de jeunesse. Dates : 8 février, 29 mars, 24 mai, 22 septembre, 4 novembre, 9 décembre 2011 De 10h à 13h

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PROGRAMME 2011 – Formation, Espace Ressources, Animation du Réseau

Dans les départements • Présentation du réseau départemental, des têtes de réseau et de leur mission, du rôle des instances… • La place de l’IJ dans l’environnement départemental. • Visite de structures et échanges avec les informateurs Jeunesse. • Présentation des outils et des formations. Pour connaître les dates proposées pour votre département, contacter votre correspondant IJ à la DDCS, ou CIJ ou Association IJ départementale. à lire : le livret d’accueil du réseau IJ IDF réactualisé en 2009, disponible dans votre structure et sur Fidji.

La mallette du livret d’accueil


Connaître et utiliser les services du CIDJ et les outils du réseau Une journée de formation découpée en 3 ateliers s’adressant plus particulièrement aux informateurs Jeunesse nouvellement arrivés dans le réseau. Le hall du CIDJ : les prestations proposées au public, les partenaires présents dans le hall Visite du hall du CIDJ : présentation des différentes modalités d’accès à l’information proposées au public et de la documentation mise en place : • Accueil sur place, individuel ou collectif. • Accueil spécialisé Aide au projet, Espace Europe, Création d’entreprise, Accès au droit, Atelier de technique de recherche d’emploi… • Les partenaires du hall : Pôle emploi, Priorité Emploi, Point d’accès au droit, Kiosque Paris Jeunes, Conseil régional, Crips, Cllaj, CIO, Adil Boutique de gestion, Fil Santé Jeunes… • Les services proposés : un affichage de jobs, de logement, de bénévolat… • La librairie : l’équipe librairie du CIDJ est à votre disposition pour vous aider et vous conseiller dans la consultation d’un fonds documentaire.

Les outils d’information de l’IJ produits par le CIDJ En partenariat avec les Directions Marketing et éditions. • Présentation et « démo » des outils d’information édités par le CIDJ (les sites du CIDJ, la librairie en ligne, infostages.com, les cartes métiers, les flyers, les guides…). • Des études de cas permettront aux participants de s’approprier l’utilisation d’Actuel-Cidj papier et Web « en situation d’accueil ». • Présentation des réseaux sociaux du CIDJ (Facebook, Twitter…). En janvier 2011 : réédition du guide Trouver un job qui vous sera diffusé en nombre pour votre public. - Sur Fidji, vous pouvez télécharger les flyers thématiques et à la demande, vous pourrez les personnaliser pour votre public avec vos adresses locales. - Guide Bons plans culturels : à télécharger sur Fidji et/ou sur le site cidj.com - Guide Destination Europe : en nombre, à retirer à la demande ou à consulter sur cidj.com

• Les outils statistiques, les logiciels d’orientation, les vidéos métiers, les Points Cyb…

A noter : semaine du 24 au 30 novembre 2011 Une journée nationale de l’Information Jeunesse « Ma première expérience... »

Vous trouverez une présentation des produits CIDJ sur www.cidj-pro.com

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es outils de communication L du réseau IJ Ile-de-France : calendrier trimestriel, kit communication, livret d’accueil, prêt du totem, prêt d’expos…

Voir aussi les outils de communication qui existent au niveau départemental.

Le réseau Information Jeunesse s’est doté d’outils de communication adaptés à ses besoins : • Un agenda trimestriel remis en réunion départementale pour réactualiser les informations qui vous sont destinées (dates de formation, parutions, réunions, rencontres...) et en ligne sur Fidji. • Un kit communication (pour télécharger le logo IJ, un livret d’accueil, des fonds d’affiches, des autocollants…).

Les outils de communication du réseau IJ Ile-de-France

Les « services plus »

• Le prêt d’un totem de présentation pour renforcer votre présence lors de salons ou autres manifestations.

Les évènements du CIDJ : www.cidj.com et bientôt www.jcomjeune.com

• Les outils Europe (Destination Europe).

• Coaching et accueil de groupes

• Prêt d’expos sur les thèmes suivants : mobilité en Europe, lutte contre les discriminations, l’histoire de l’éducation populaire, une rentrée sans marque.

Contactez-nous pour connaître le référent du CIDJ qui accueillera les groupes de jeunes que vous aurez préparés en amont pour leurs recherches lors des forums « Orientation » et « Jobs d’été » en mars 2011, « Emploi » en octobre 2011, « Mobilité Europe - International » en mai 2011.

Les outils de travail en réseau : Fidji, Cyberfidji, BDD, Netvibes du réseau IJ IDF • Un « intranet » Fidji : il s’agit d’un e-group qui permet à chaque membre du réseau de communiquer et d’échanger, de consulter en permanence des documents de référence. • Cyberfidji à destination des Points Cyb. • Une banque de données qui répertorie les structures IJ et vous informe sur les actions, les services et les productions du réseau. • Un Netvibes pour les professionnels du réseau IJ IDF. Dates : 8 mars, 9 juin, 15 novembre 2011 De 10h à 16h30

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• Aménagez votre lieu d’information Vous déménagez ou vous souhaitez réaménager votre espace d’information et vous avez besoin de conseils pour optimiser votre espace d’accueil, mettre en valeur la documentation : contactez le Département Réseau et professionnalisation pour prendre rendez-vous. à utiliser : Fidji : http://fr.groups.yahoo.com/group/fidji Cyberfidji : http://fr.groups.yahoo.com/group/ cyberfidji Banque de données : http://www.ij-pro.com/ bdd-idf.htm (demandez vos logins) Netvibes : http://www.netvibes.com/ij-idf à lire : le livret d’accueil IJ IDF (mise à jour : décembre 2009) : outils et références à connaître.


Acquérir les compétences de base nécessaires à la fonction d’informateur Jeunesse : la formation de base Cette formation est obligatoire. Elle est mentionnée dans la convention de labellisation des BIJ et PIJ et nécessaire à l’exercice de la fonction d’informateur Jeunesse dans les structures labellisées en Ile-de-France. En place depuis 2000, la formation de base vise l’acquisition des compétences professionnelles nécessaires à la fonction d’informateur Jeunesse. Ce programme de formation fait l’objet d’une attestation délivrée par une Commission pédagogique régionale Ile-de-France. Trois sessions sont proposées en 2011 (voir calendrier p. 11).

rganisation de la formation O et méthode pédagogique Cette formation obligatoire se déroule sur 18 jours, en discontinu. Elle se compose de trois modules répartis en 8 séquences d’une durée de 2 ou 3 jours, sur une durée maximale de trois mois, complétées par une demi-journée pour l’écriture du projet des stagiaires ainsi qu’une autre demi-journée de bilan/perspectives environ 6 mois plus tard. Méthode pédagogique : la méthode utilisée est une méthode active, participative (mise en situation, études de cas, jeux de rôles, visite de structures...). Il s’agit d’une formation en alternance. Le temps d’alternance dans la structure sera notamment utilisé par le stagiaire pour réaliser, en situation, les travaux demandés par les formateurs et analyser sa pratique.

ritères de sélection C pour l’entrée en formation Sont prioritaires : • Les personnels occupant la fonction d’informateur au sein des structures nouvellement labellisées. • Les informateurs en poste dans une structure dont aucun personnel n’a suivi la formation.

Les responsables de terrain des PIJ/BIJ sont invités à suivre la formation avant les autres membres de leur équipe. Conditions : • Ces sessions sont destinées aux informateurs et responsables de structure, dont la fonction Information Jeunesse représente au moins la moitié de leur temps de travail ainsi qu’aux animateurs Point Cyb et animateurs multimédias. • Une expérience sur le poste de 3 mois minimum est requise avant l’entrée en formation. Les responsables (administratifs ou de service) des structures pourront participer avant le début des formations aux ateliers de découverte du réseau, des métiers et des outils de l’Information Jeunesse (voir p. 6).

Modalités d’inscription Pour participer et vous inscrire à la formation de base, vous devez remplir le bulletin d’inscription (voir p. 32) et le retourner impérativement à votre tête de réseau pour validation (CIJ, DDCS Essonne, association départementale IJ). Sans ce bulletin, votre inscription ne sera pas prise en compte. PROGRAMME 2011 – Formation, Espace Ressources, Animation du Réseau

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Attestation des compétences acquises : la Commission pédagogique régionale Information Jeunesse Une Commission pédagogique régionale Information Jeunesse, composée de représentants de la Direction régionale et des Directions départementales de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion sociale, et du réseau Information Jeunesse Ile-de-France se prononce sur les compétences acquises par chaque stagiaire au cours de la formation.

candidat et se prononce sur les compétences qu’il a acquises, en s’appuyant sur la rédaction du projet et sur les travaux réalisés durant la formation qu’il présentera. Ce jury prend la décision de délivrer l’attestation. Il peut, dans certains cas, demander un travail complémentaire au candidat avant de se prononcer définitivement.

L’attestation délivrée par la commission pédagogique concerne l’acquisition des compétences professionnelles de base, nécessaires à l’exercice de la fonction d’informateur dans le réseau IJ d’Ile-de-France.

En 2011, la Commission pédagogique tiendra 2 sessions : l’une en février, où seront reçus les candidats de la session 3 de 2010, l’autre en septembre et octobre, où seront reçus les candidats de la première et de la deuxième session de 2011. Une attestation, signée par le directeur régional de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion sociale et le Directeur général du CIDJ, est ensuite remise au candidat

La commission se réunit plusieurs fois dans l’année, deux à trois mois après la fin de chaque session de formation. Un jury, composé de deux membres – un représentant « Jeunesse et Sports et Cohésion sociale » et un représentant du réseau IJ – reçoit chaque

Espace ressources - CIDJ

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PROGRAMME 2011 – Formation, Espace Ressources, Animation du Réseau


La formation de base IJ : calendrier 2011

Modules Premier module • Un socle commun : l’Information Jeunesse 3 jours

Formation de base Formation de base Formation de base groupe 1 groupe 2 groupe 3 28 février, 1er et 2 mars 2011 Séquence 1 :

Deuxième module • Les compétences de base 4 séquences : 8 jours (4 x 2 jours)

14 et 15 mars 2011 Séquence 2 :

24 et 25 mars 2011 Séquence 3 :

31 mars et 1er avril 2011 Séquence 4 :

7 et 8 avril 2011 Troisième module • Autour d’un projet individuel 3 séquences 6 jours (3 x 2 jours) • écrire son projet 1/2 journée • Bilan/mesure de l’impact de la formation de base 1/2 journée

4, 5 et 6 avril 2011

26, 27 et 28 septembre 2011

Séquence 1 :

Séquence 1 :

26 et 27 avril 2011

6 et 7 octobre 2011

2 et 3 mai 2011

13 et 14 octobre 2011

9 et 10 mai 2011

20 et 21 octobre 2011

16 et 17 mai 2011

7 et 8 novembre 2011

Séquence 2 : Séquence 3 : Séquence 4 :

Séquence 1 :

Séquence 1 :

28 et 29 avril 2011

26 et 27 mai 2011

Séquence 2 :

Séquence 2 :

5 et 6 mai 2011

6 et 7 juin 2011

Séquence 2 : Séquence 3 : Séquence 4 :

Séquence 1 :

17 et 18 novembre 2011 Séquence 2 :

24 et 25 novembre 2011 Séquence 3 :

Séquence 3 :

Séquence 3 :

12 et 13 mai 2011

16 et 17 juin 2011

5 et 6 décembre 2011

30 mai 2011 (matin)

30 juin 2011 (matin)

15 décembre 2011 (matin)

septembre/octobre 2011

septembre/octobre 2011

février 2012

L’ensemble de ces séquences fait l’objet de l’attestation des connaissances de base Informateur Jeunesse délivrée par la Commission pédagogique.

[Pour vous inscrire, reportez-vous à la p. 32]

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Contenus de la formation de base IJ Premier module

Deuxième module

Un socle commun L’Information Jeunesse : un métier, un réseau

Les compétences de base 4 séquences : 8 jours (4 x 2 jours)

Durée : 3 jours Objectifs Activités Mettre en œuvre l’ensemble des activités de l’informateur en conformité avec les principes de la charte et les orientations du réseau IJ.

Permettre aux stagiaires d’acquérir les compétences de base pour accueillir et informer le public dans sa structure.

Contenu Objectifs S’approprier la déontologie de l’Information Jeunesse • Identifier le rôle d’informateur/d’animateur multimédia. • Connaître les instances et les structures du réseau, les différents labels.

• Le public jeune, aménager l’espace d’accueil et d’information, l’entretien individuel d’information, l’environnement local : les acteurs locaux. Ces contenus seront traités selon une progression définie avec le groupe, en fonction de ses attentes.

Séquence

Contenu • Les chartes française et européenne de l’Information Jeunesse : un code déontologique. • Les missions de l’informateur. • Les structures du réseau : statuts, conventions. • La procédure de labellisation. • Les instances régionales et départementales du réseau. • Le référentiel Afnor des bonnes pratiques de l’Information Jeunesse.

L’environnement institutionnel et les acteurs locaux

Objectifs Se situer dans l’environnement institutionnel local • Comprendre son environnement de travail pour mieux se situer et être capable de repérer les partenaires potentiels. • Spécifier les rôles des différents professionnels et institutions. • Susciter l’émergence de partenariats, s’inscrire dans la dynamique locale du réseau des partenaires.

Contenu • Repérer les différentes institutions et structures au niveau local. • Identifier les différents types de partenaires. • Analyser le partenariat potentiel de la structure IJ, réaliser une « carte » de l’environnement institutionnel local.

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Séquence

Séquence

Le public jeune

L’entretien individuel d’information

Objectifs

Objectifs

Connaître le public pour l’informer • Connaître les notions de base en matière de psychologie et de sociologie pour comprendre les besoins des publics, et notamment les publics dits en difficulté. • Analyser les besoins et attentes des publics réels et/ou ciblés et les traduire en termes de besoins d’information.

• Développer sa capacité d’écoute et de compréhension. • Identifier la demande et clarifier le besoin. • Traiter la demande en utilisant des supports d’information. • S’assurer de l’appropriation de l’information par la personne.

Contenu • Le développement de l’individu, les adolescents et jeunes adultes dans la société : éléments de psychologie et de sociologie. • élaboration d’un outil d’analyse pour identifier les publics réels et/ou ciblés et mieux cerner leurs besoins d’information. • Découvrir les pratiques quotidiennes des jeunes sur Internet : chat, blogs, messageries instantanées, jeux vidéo... Intervenant : Unité TIC

Contenu • La relation interpersonnelle : l’écoute, les attitudes du professionnel. • Analyse du besoin d’information : attitude de compréhension ou empathie. • Le rôle de l’informateur en entretien : transmettre l’information en utilisant des supports d’information. Vérifier leur appropriation par la personne.

Séquence

Aménager un espace d’information

Objectifs Fonctionnement de la structure • Mettre en œuvre une pédagogie de l’information conforme aux principes de la charte IJ. • Faciliter l’accès à l’information en organisant un espace adapté aux comportements des publics et à leurs besoins d’information.

Contenu • Le concept d’auto-information : une démarche pédagogique matérialisée par le processus d’accès à l’information. • Organiser un espace : plan de classement, signalétique, aménagement.

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Troisième module Autour d’un projet individuel 3 séquences : 6 jours (3 x 2 jours)

Objectifs Permettre aux stagiaires d’élaborer un projet à partir de l’analyse des comportements et des besoins de leurs publics et/ou du fonctionnement de leur structure.

Contenu

Le fonds documentaire papier et numérique, la diffusion d’information, monter une action, un service, se positionner dans le partenariat local, communiquer pour se faire connaître. Ces contenus seront abordés en lien avec les projets des participants.

Séquence

Les techniques documentaires

Objectifs Constituer un fonds documentaire papier et numérique adapté • Rechercher des sources documentaires pertinentes, au niveau national, régional ou local, quel qu’en soit le support et/ou le producteur. • Vérifier l’adéquation des informations collectées avec les besoins des utilisateurs, ainsi que leur fiabilité et leur actualité. • Traiter l’information : classer les informations selon un système facilitant la recherche et la consultation. • Utiliser Actuel-Cidj version papier et version Web en situation d’information.

Séquence

Le multimédia au service de la recherche d’information

Objectifs Utiliser les TIC pour informer le public • Naviguer sur le Web. • La recherche d’information sur Internet : les différentes stratégies de recherche. • Savoir utiliser les fonctionnalités avancées d’un moteur de recherche et comprendre le fonctionnement des outils de recherche. Utiliser les TIC pour sa gestion documentaire • Identifier les ressources utiles et organiser sa recherche d’information. • S’approprier les mécanismes de la recherche documentaire et adapter la méthode aux outils de recherche multimédia. • Récupérer et stocker des données. • Partager ses ressources en ligne, notamment grâce aux outils collaboratifs. • évaluer les sites de recherche d’information. • Connaître les risques de la navigation sur Internet.

Contenu • Identifier les différents types de services sur Internet. • Utiliser les outils de recherche : de la recherche simple à la recherche avancée. • La recherche multimédia : les fichiers images, sons, vidéo. • à partir d’une grille d’analyse, évaluer un site Internet « source d’information ». • Internet et l’Information Jeunesse : sélection des sites incontournables, par thématique. • Information à la carte : fils RSS et podcasting. • Constituer et organiser un fonds documentaire numérique. Animé par l’Unité TIC

Contenu La chaîne documentaire • Les sources d’information, la sélection des informations pertinentes. • L ’analyse documentaire, les langages documentaires. • L a mémorisation et le stockage des informations : trouver un système de classement adapté à la structure.

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PROGRAMME 2011 – Formation, Espace Ressources, Animation du Réseau


Séquence

Séquence

Se positionner dans le partenariat local : le positionnement du PIJ/BIJ comme levier d’une politique Jeunesse

Monter une action ou un service d’information

Objectifs Objectifs Appréhender • L’évolution des politiques d’éducation et de jeunesse. • Les enjeux dans le cadre des politiques éducatives locales.

Contenu • Susciter l’émergence de partenariats, s’inscrire dans la dynamique locale du réseau des partenaires. • Enjeux éducatifs des actions réalisées au sein du réseau IJ. • Travaux s’appuyant sur des actions réalisées par les participants. En partenariat avec l’Injep

• Concevoir et planifier des actions d’animation de l’information. • Susciter l’émergence de partenariats autour d’actions, s’inscrire dans la dynamique locale du réseau de partenaires. • Définir le besoin d’information et le public concerné : se fixer des objectifs. • Identifier et mobiliser des partenaires. • Savoir utiliser la méthode de projet pour choisir des modalités d’information adaptées et réaliser des supports d’information pertinents en fonction des objectifs de l’action. • Organiser le déroulement de l’action en tenant compte des moyens à disposition.

Contenu • Analyse du montage d’une action d’information collective à partir d’une grille méthodologique. • Les différentes modalités d’information collective (conférence-débat, forum, atelier...) : objectifs pédagogiques, déroulement, moyens et contraintes de chaque type d’intervention. • Présenter son projet au groupe : analyse critique.

Rencontre régionale du réseau IJ IDF, 1er juillet 2010

écrire son projet à la fin de la formation, les stagiaires devront écrire un projet reprenant une problématique liée soit aux besoins du public, soit au fonctionnement de la structure ou bien une problématique liée au partenariat… Ce projet sera présenté à la Commission pédagogique. Une demi-journée d’accompagnement est prévue pour la préparation du dossier (calendrier p. 11). 18e jour : 6 à 8 mois après la fin de la formation, le formateur réunit son groupe afin d’identifier les pratiques et le changement observé pour celles-ci, et repérer les besoins de formation complémentaires.

PROGRAMME 2011 – Formation, Espace Ressources, Animation du Réseau

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Approfondir et maîtriser les contenus d’information

Animé par des spécialistes reconnus, un programme composé de prestations adaptées à vos besoins :

Pour vous permettre :

• des stages de formation de un à trois jours,

• d’approfondir des thématiques et de répondre aux questions de plus en plus pointues que vous pose votre public,

• des regroupements thématiques accompagnant le programme « évènements régionaux » du Conseil régional Ile-de-France,

• de monter une action à fort apport de contenu, de vous inscrire avec pertinence dans le partenariat local,

• des conférences dans le cadre des Petitsdéjeuners thématiques du CIDJ, le jeudi matin,

• d’enrichir votre fonds documentaire à l’aide d’outils et de supports pertinents.

• des ateliers en petits groupes, dans le cadre de l’espace ressources.

Les transports (p. 18)

Mobilité européenne / SVE

La lutte contre les discriminations (p. 18)

(p. 17)

Les dispositifs de la Région IDF (p. 24)

Les thématiques abordées en 2011

(p. 19)

Engagement et initiatives des jeunes (p. 20)

Orientation et formation tout au long de la vie (p. 22)

L’accès au droit

Le service civique (p. 20)

Les secteurs d’activité économique et le marché de l’emploi (p. 21)

Un programme complémentaire peut être proposé dans votre département.

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PROGRAMME 2011 – Formation, Espace Ressources, Animation du Réseau


Mobilité européenne Deux ateliers animés par l’équipe du Département Relations internationales du CIDJ.

• Comment répondre aux questions des jeunes sur ce dispositif ?

Valérie MONTEMBAULT, chargée d’information et d’animation Europe.

• Les jeunes « avec moins d’opportunités », les publics prioritaires peuvent-ils facilement bénéficier de ce dispositif ?

EURODESK Les programmes européens Comment mieux répondre à la question d’un jeune qui veut « bouger, partir en Europe »… ? études, stage, job ou emploi, rencontres et échanges : de nombreuses possibilités peuvent être proposées pour favoriser la mobilité des jeunes en Europe. • Panorama des programmes européens et des outils d’information existants. • Présentation d’Eurodesk, un service d’information basé sur un réseau européen. • Découverte du site Internet Eurodesk, de sa mission et de ses différents outils. Durée : une demi-journée Dates : 22 mars 2011 (10h-13h), 4 octobre 2011 (10h-13h)

Oumou KANTE, coordinatrice SVE, chargée des échanges internationaux, et Stéphanie BIGER, assistante Relations internationales.

e Service volontaire européen L (SVE) • Mieux connaître le dispositif SVE. • Présentation de la base de données projets SVE. • Quelle est la procédure, quelles sont les démarches pour un jeune qui souhaite y participer ? • Comment accompagner les jeunes avant, pendant et après leur séjour ?

Durée : une demi-journée Dates : 22 mars 2011 (14h-17h), 4 octobre 2011 (14h-17h) à savoir : Calendrier des réunions d’information SVE à destination du public final et des professionnels. Lire le calendrier trimestriel ou sur Fidji.

evenir une structure d’accueil D SVE • Comment accueillir un jeune européen en SVE dans une structure du réseau IJ ? • Quelle est la procédure, quelles sont les démarches pour la structure ? • Comment accompagner ces volontaires dans leurs missions ? • Témoignages et partage d’expériences avec les jeunes volontaires présents dans le réseau. Durée : une demi-journée Date : 18 mai 2011 (14h-17h) Un guide de présentation des différents réseaux d’information spécialisés sur l’Europe en Ile-de-France a été réalisé par le groupe des « Points Europe » en décembre 2008. Il en a été remis un exemplaire à chaque structure du réseau IJ, ainsi qu’une affiche présentant les programmes européens destinés aux différents publics, qu’ils soient collégiens, lycéens, étudiants, apprentis, salariés, sans emploi ou en groupes. Rappel : semaine de la Mobilité européenne / internationale du 8 au 12 mai 2011.

PROGRAMME 2011 – Formation, Espace Ressources, Animation du Réseau

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Les transports Dans le cadre du Programme « évènements régionaux », en partenariat avec le Conseil régional Ile-de-France, un regroupement thématique avec des spécialistes.

e déplacer, l’accessibilité aux handicapés, les métiers du transport, la sécurité S routière et les comportements, la citoyenneté dans l’espace public… Problématique : La question du transport sous tous ses angles est essentielle pour l’Ile-de-France :

Le transport en Ile-de-France : un secteur porteur :

• Comment se déplacer, quelles solutions pour les jeunes, étudiants, chômeurs, salariés ? Les différents titres de transport, le permis de conduire…

• Qui sont les professionnels du transport en Ile-de-France ?

• Quelles solutions pour l’amélioration de la qualité des espaces publics et du cadre de vie, l’accessibilité des personnes à mobilité réduite, la modération de la circulation motorisée en ville (moins de voitures, moins de vitesse), pour une offre diversifiée des modes de déplacement : marche, vélo, transports en commun, automobile, roller ?

• Quels sont les métiers et les débouchés ?

Durée : une journée Date : 1er février 2011 (9h30-17h)

Cf. Appel à projets « évènements régionaux », voir p. 28.

La lutte contre les discriminations Dans le cadre du programme « évènements régionaux », en partenariat avec le Conseil régional Ile-de-France, un regroupement thématique avec des spécialistes.

a question du « genre » homme/femme, la place des filles dans l’espace public… L « Pour la promotion d’actions d’éducation à l’égalité filles/garçons » Problématique : • Les stéréotypes dans les représentations culturelles, l’orientation professionnelle et dans la vie courante : des jeux, des métiers, les rôles parentaux… (poupées pour les filles, camions pour les garçons ; maîtresse d’école pour les filles, ingénieurs pour les garçons ; mère au foyer, père en voyage d’affaires…)

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• Des expériences et des démarches qui tracent des perspectives Durée : une journée Date : 4 mars 2011 (9h30-17h)

Cf. Appel à projets « évènements régionaux », voir p. 28.


L’accès au droit Dans le cadre de la Plate-forme régionale de coopération pour l’accès au droit des jeunes – dont l’objectif est de mettre en place des actions conjointes entre le réseau d’accès au droit et les acteurs de terrain, et de susciter l’émergence de partenariats au niveau local – sont proposées des actions de formation/sensibilisation animées par des juristes spécialisés. En 2011, ce programme propose deux conférences et un stage de formation/sensibilisation.

Conférence Scolarité et droits au collège et au lycée : inscriptions, sectorisation, examens, conseils de discipline • Les droits et obligations des élèves des collèges et lycées. • La sectorisation des inscriptions, les recours : comprendre les différentes étapes d’une dérogation. • Quels sont les recours contre une décision d’orientation ? • La discipline et les problèmes de délinquance en milieu scolaire : les procédures disciplinaires, les étapes, les recours… • Les examens : les fraudes et les sanctions encourues, les recours en cas de contestation des résultats.

• Sauvegarde de fichiers (CV) • Impression de documents (copyright…) •T éléchargement de fichiers, musique, jeux… Durée : une demi-journée Date : 13 juin 2011 (10h-13h)

Stage de formation/sensibilisation Le droit du logement et les jeunes Quels sont les droits et les obligations selon le type de logement ? • Foyers de jeunes travailleurs. • Hébergement en cité universitaire. • Hébergement d’urgence. • Hébergement chez un ami, colocation, hébergement intergénérationnel. • Location : devenir locataire - quel rôle ? quelle obligation ? • La différence entre un logement meublé et un logement vide ? • Le titre d’occupation, les expulsions, la loi Dalo. Durée : deux journées Dates : 21 et 22 novembre 2011 (10h-17h)

Durée : une demi-journée Date : 21 mars 2011 (10h-13h)

Conférence La responsabilité des structures qui proposent un service • Affichage d’offres, mise en relation entre le jeune et l’employeur (offres d’emploi, babysitting…) • Consultation libre de sites Internet, consultation de sa boîte mail…

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Engagement et initiatives des jeunes « De l’idée à la réalisation » Des ateliers en petits groupes animées par les référentes du pôle « Initiatives des jeunes » du CIDJ : Attiqua CHAJIA et Danuta NOWAK.

Les dispositifs d’aide aux initiatives des jeunes Vous souhaitez approfondir vos connaissances sur cette thématique, afin d’informer votre public : •C omment monter un dossier et mettre en place un projet artistique, culturel, associatif ? • Comment obtenir une aide pédagogique et logistique pour monter son projet ? • Comment identifier les structures ressources et les outils d’aide à la création de projet ? • Connaître les différentes bourses et dispositifs d’aide aux projets. • Comment trouver des financements ?

Service civique Le Un engagement volontaire au service de l’intérêt général Un atelier animé par Nicolas Vaslin, conseiller-chargé d’animation du réseau IJ national. Vous souhaitez accueillir dans votre structure un volontaire dans le cadre du service civique et vous voulez obtenir des informations sur : • Le Service civique, c’est quoi ? • Les 11 missions de service civique dans l’IJ (agrément Unij). • Les différentes modalités pour accueillir un jeune volontaire dans une structure IJ. • Comment obtenir l’agrément (hors agrément Unij) ? • Comment accompagner le jeune volontaire dans ses missions ?

• échanges sur des projets de jeunes.

• Comment répondre aux questions des jeunes sur le Service civique ?

Durée : une demi-journée

Durée : une demi-journée

Dates : 18 mars 2011 (10h-13h), 24 juin 2011 (10h-13h), 11 octobre 2011 (14h-17h)

Dates : 10 février 2011 (10h-13h), 23 mai 2011 (14h-17h), 30 septembre 2011 (14h-17h)

Espace initiatives, hall du CIDJ.

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Les secteurs d’activité économique et le marché de l’emploi Pour répondre à une attente de plus en plus forte de notre public sur les questions liées au recrutement et au marché de l’emploi, un programme diversifié est proposé. Atelier animé par Michel Tardit, chargé de mission veille documentaire à la Direction des ressources documentaires du CIDJ.

marché de l’emploi Le et les secteurs qui recrutent Vous souhaitez obtenir des pistes sur : • Les entreprises qui recrutent ; • Les secteurs et les métiers porteurs ; • Le marché du travail des jeunes, enquêtes et statistiques du chômage ; • L’insertion professionnelle des apprentis ; • Les organismes et les outils ressources. Durée : une demi-journée Dates : 24 juin 2011 (14h-17h), 14 novembre 2011 (14h-17h)

Regroupement thématique (avec des spécialistes dans le cadre des évènements régionaux) Les métiers de la création : graphique, spectacle, multimédia, artisanat… Problématique : La France est l’un des pays les plus riches en matière de patrimoine artistique. Les nombreux métiers du secteur exigent passion, talent et ténacité. Du CAP à bac + 5, les écoles publiques et privées jouissent souvent d’excellente réputation et forment de futurs professionnels très recherchés par les entreprises. De plus, l’apprentissage reste une voie royale pour certains métiers, notamment dans le secteur de l’artisanat. Quels sont les métiers les plus recherchés ? Quelles sont les formations les plus demandées ? Ce secteur est-il porteur ? Durée : une journée Date : 19 mai 2011 (9h3O-17h)

Petit-déjeuner thématique Les métiers verts Mieux connaître les formations et les métiers du secteur. Cf. Appel à projets « évènements régionaux », voir p. 28.

Durée : une demi-journée Date : 29 septembre 2011 (9h30-12h30)

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Stage de formation/sensibilisation Se former aux outils de la recherche d’emploi : le CV, le CV en ligne, la lettre de motivation, l’entretien d’embauche, la recherche d’emploi : Job Dating, Coaching, forums de recrutement… • Maîtriser les outils : le CV, l’e-CV, la lettre de motivation. • Préparer l’entretien d’embauche individuel et collectif (écrit, oral, téléphonique, présélection…). • Postuler en ligne, les réseaux sociaux et autres outils numériques, les flux RSS.

• Faire du coaching pour préparer les jeunes à se rendre sur un salon, un Job Dating… • Créer un outil commun sur les ressources liées à l’emploi sur l’Ile-de-France (sélection des sites internet, bibliographie, organismes, salons…). Durée : 2 journées Dates: 28 et 29 novembre 2011 (10h-17h) Rappel : Semaine de l’Insertion professionnelle au CIDJ du 3 au 6 octobre 2011. Jobs d’été, Espace Condorcet à La Villette les 24 et 25 mars 2011.

Orientation et formation tout au long de la vie Conférences et ateliers en petits groupes pour comprendre le système scolaire et les cursus, les réformes en cours, accompagner votre public par rapport à la problématique du choix et du changement d’orientation…

Petits-déjeuners thématiques La procédure « post-bac » pour choisir son inscription dans l’enseignement supérieur Durée : une demi-journée Date : 20 janvier 2011 (9h30-12h30)

a réforme des lycées L et la rénovation des BTS Durée : une demi-journée Date : 10 mars 2011 (9h30-12h30)

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Les écoles d’ingénieurs en IDF Durée : une demi-journée Date : 28 avril 2011 (9h30-12h30)

es élèves décrocheurs : L quelles initiatives ? Durée : une demi-journée Date : 16 juin 2011 (9h30-12h30)


Conférence S’orienter et se former tout au long de la vie : un processus continu Problématique : Qu’ils soient européens ou français, les dispositifs d’orientation et de formation doivent donner aux individus la possibilité d’accéder, à toutes les étapes de leur vie, à un processus d’apprentissage et de passer de l’orientation subie à l’orientation choisie. Cette conférence permettra d’appréhender : • Les concepts qui ont fondé historiquement les différents dispositifs dans une dimension européenne. • L’articulation entre formation initiale et formation continue (alternance, dispositifs d’insertion, congés formation, bilan de compétences, VAE…). • L’éducation formelle et non formelle (SVE, auditeurs libres…). • La construction du projet personnel, de formation, par des acteurs ou prescripteurs qui se fondent sur une culture commune.

Atelier animé par Anne-Marie Sinet, conseillère du CIDJ

omment accompagner un jeune C dans son projet professionnel ? • Identifier les différentes phases méthodologiques de l’entretien. • Accompagner le jeune dans ses choix d’orientation : « je ne sais pas quoi faire ? ». • Accompagner le jeune dans ses démarches de réorientation. • Connaître les filières « passerelles ». • Connaître les démarches pour se réorienter. • Connaître les parcours hors scolaire (E2C, Ateliers pédagogiques personnalisés, cours du soir, enseignement à distance). • Connaître et mieux utiliser les outils d’aide à l’orientation (logiciels, bilan, entretien personnalisé, découverte des vidéos métiers, salons…). Durée : une demi-journée Dates : 29 mars 2011 (14h-17h), 4 novembre 2011 (14h-17h)

La mise en place d’un service dématérialisé de l’orientation, la création d’un label « Orientation pour tous, Pôle Information orientation Formations métiers » sont les objectifs du décret que devra mettre en œuvre le délégué à l’information et à l’orientation. Durée : une demi-journée Date : 11 octobre 2011 (10h-13h)

Rappel : Semaine de l’Orientation du 14 au 17 mars 2011 au CIDJ

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Les dispositifs de la Région Ile-de-France Panorama des dispositifs régionaux, des ateliers conseils méthodologiques en petits groupes animées par les référentes du Pôle Région du CIDJ : Elisabète Da SILVA VELOSO et Julie RESSOT.

es dispositifs d’insertion L pour les 16-25 ans • Présentation du pôle région dans le hall du cidj (accueil et mission). • Présentation du programme « Avenir Jeune » (pôle de mobilisation, plate-forme linguistique, Espace dynamique d’insertion, passerelles apprentissage…). • Connaître les programmes de formations régionaux (Acquérir une qualification, une remise à niveau…).

Pôle Région IDF, hall du CIDJ.

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• Découvrir les différentes bourses accordées par la Région IDF (mobilité, formations, sanitaires et sociales). • Connaître le dispositif « Projet Passion ». • Présentation du site Carif et du site de la Région IDF. • Identifier les ressources d’information. Durée : une demi-journée Dates : 3 mars 2011 (14h-17h), 23 mai 2011 (10h-13h), 30 septembre 2011 (10h-13h)

Petit-déjeuner thématique Les entreprises d’insertion Durée : une demi-journée Date : 1er décembre 2011 (9h30-12h30)


Perfectionner les méthodes de travail Pour acquérir la maîtrise des savoir-faire professionnels de l’Information Jeunesse. L’échange d’expérience, la mutualisation de compétences et la production commune des supports d’information papier et web sont au cœur de ce programme.

Animés par : • l’équipe du Département Réseau et professionnalisation et l’Unité TIC du CIDJ, et en lien avec les têtes de réseau départementales, • les professionnels du réseau ayant développé des pratiques qu’ils souhaitent mutualiser : - des stages de formation de un à trois jours, - des journées d’échanges « entre pairs ».

échanger « entre pairs » es moyens et les outils pour L communiquer et se faire connaître ffiche, flyer, plaquette, carte de visite, site inA ternet, blog, Facebook, Twitter, Netvibes, presse locale, vidéo, bouche à oreille, forum… Comment se faire connaître auprès du public jeune ? à partir de formations, de rencontres menées dans plusieurs départements, les structures échangeront sur les moyens et les outils utilisés ou à réaliser pour se faire connaître auprès de son public. Durée : une journée Date : 7 mars 2011 (10h-17h)

a relation avec L les établissements scolaires ne journée d’échanges entre professionnels U dans l’objectif de mutualiser les pratiques. Le partenariat avec les établissements scolaires est au cœur de notre pratique quotidienne : avec les équipes éducatives, les enseignants, les élèves…

Les structures échangeront sur les difficultés rencontrées et les méthodes qui leur ont permis de les surmonter, mais aussi sur les initiatives qui fonctionnent. Durée : une journée Date : 21 juin 2011 (10h-17h)

L’éducation au multimédia

(blogs, Facebook, iPhone, MSN, vidéos, Youtube…) Comment sensibiliser son public à l’utilisation des technologies multimédia ? Quelle posture adopter en tant que professionnel ? Quel discours ? Quels sont les outils et les moyens à mettre en place pour informer son public ? Quels sont les dangers, les points forts et les points faibles ? à partir de formations et d’actions menées dans plusieurs départements, les structures échangeront sur leurs pratiques professionnelles. Durée : une journée Date : 2 décembre 2011 (10h-17h)

D’autres journées d’échanges peuvent être organisées au niveau régional, interdépartemental ou départemental, à partir d’expériences menées « sur le terrain ». PROGRAMME 2011 – Formation, Espace Ressources, Animation du Réseau

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Réaliser des supports d’information et de communication Un « mini-programme » composé d’ateliers en petits groupes et de stages de formation/ sensibilisation, en fonction de vos besoins, pour maîtriser les méthodes et les outils pour réaliser des supports d’information et de communication pertinents et actuels.

Atelier en petit groupe Méthodologie : définir et concevoir un support pertinent Animé par les formatrices du Département Réseau et professionnalisation. Mettre en œuvre une démarche méthodologique à partir d’un cas concret pour un public et un besoin identifiés et définir un support pertinent. • Définir le support le mieux adapté : affiche, brochure ou dépliant, synthèse, document numérique, pages web… • Composer le support : concevoir un sommaire ou une structure, une maquette. • Collecter les informations.

Stages de formation Publier, (re)diffuser des contenus Animé par Jonathan Landemard, Unité TIC • Savoir communiquer sur l’actualité, les évènements, les contenus de son espace avec des outils en ligne simples, modernes et gratuits. • Compiler, agréger et présenter des contenus divers (textes, images, cartes, vidéos…) à l’aide de widgets (petits modules ou gadgets à intégrer dans des pages web) et des solutions de republication sur le Web. • Les participants pourront créer des pages web entièrement personnalisables en ligne (Webnode, Jimdo, Weebly…). Durée : une journée Date : 11 mars 2011 (10h-17h)

Créer un support numérique

Durée : une journée

Animé par Jonathan Landemard, Unité TIC

Date : 23 juin 2011 (10h-17h)

• Comment utiliser l’image dans ses documents d’information : photographies, illustrations, polices de caractère.

Note : les stages ci-contre permettront de réaliser concrètement les supports définis ici.

• Apprendre à utiliser les outils de traitement de l’image et de mise en page pour réaliser : flyers, affiches, galeries web, etc. Durée : deux journées Dates : 27 et 28 juin 2011 (10h-17h)

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Ateliers multimédias Animés par Nathalie Caclard et Jonathan Landemard, Unité TIC du CIDJ, ces ateliers en petits groupes ont pour but de vous permettre de trouver des réponses adaptées à vos publics et à vos situations de travail.

Atelier en petit groupe Organiser un chat/un forum Vous souhaitez mettre en place un chat, un forum • Choisir les outils, les partenaires les mieux adaptés.

Atelier en petit groupe Animer son information avec Prezi En co-animation avec éric Obon, directeur du CIJ Val-d’Oise Découvrir un nouvel outil pour une présentation dynamique lors d’une séance d’information d’une réunion. Durée : une journée Date : 10 octobre 2011 (10h-17h)

• Définir les moyens nécessaires pour mettre en œuvre ce service. • Comment informer et toucher le public ciblé ? Durée : une demi-journée Date : 10 juin 2011 (10h-13h)

Point Cyb, hall du CIDJ.

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Appel à projets évènements régionaux La Région Ile-de-France et le CIDJ renouvellent pour la 6e année la mise en place des « évènements régionaux ». Ce programme associe les structures du réseau Information Jeunesse régional et permet d’entrer en contact avec le public jeune francilien, sur l’ensemble du territoire régional.

Thèmes de l’année 2011 • Les transports : du 13 au 18 juin 2011. • La lutte contre les discriminations (genre H/F) : du 12 au 17 septembre 2011. • Les métiers de la création : du 7 au 12 novembre 2011.

Structures éligibles Chaque structure du réseau Information Jeunesse d’Ile-de-France (CIJ, BIJ, PIJ et association départementale IJ) est invitée à présenter un ou plusieurs projet(s), sur la base du volontariat, et choisit le format de l’événement selon ses spécificités locales.

Présentation des projets

Soutien de la Région Ile-de-France Les projets sélectionnés bénéficieront d’un soutien financier direct de la Région, dans la limite de 5 000 € par an. Les structures hébergeant ces projets seront invitées à signer une convention avec la Région Ile-de-France.

Sélection des projets Un jury, composé de représentants de la DRJSCS, de deux DDCS, de la Région et du CIDJ, sélectionne les projets en fonction de leur conformité aux critères définis. Il se réunira à trois reprises selon la date de dépôt des projets. Ensuite, les projets retenus sont soumis à une commission permanente des élus de la Région. C’est à cette date que les structures sont informées officiellement.

Coordination de l’évènement Le CIDJ assure la coordination de l’événement : • Conceptualise l’opération avec tous les acteurs.

Fiche descriptive accompagnée de la fiche administrative et de la fiche du budget prévisionnel (après signature du maire ou du président de votre association) envoyées par mail à l’adresse suivante : mariefranceonesime@cidj.com (version numérique à demander au préalable).

• Renforce les compétences des professionnels sur le thème et facilite la recherche de partenaires (lors des regroupements thématiques, réalisation des « essentiels »).

Depôt des dossiers :

• Réalise un plan de communication et les outils ad hoc.

Les transports : avant le 1er mars 2011 La lutte contre les discriminations : avant le 28 mars 2011 Les métiers de la création : avant le 23 juin 2011

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PROGRAMME 2011 – Formation, Espace Ressources, Animation du Réseau

• Accompagne les professionnels au montage de l’évènement (projet).

Pour toute contactez :

information

complémentaire

Marie-France ONESIME, tél : 01 44 49 12 61 – mariefranceonesime@cidj.com


Maîtriser les contenus et méthodes spécifiques aux labels

Points cyb Le programme proposé par les Points cyb en partenariat avec le Creps Ile-de-France. Pour connaître le programme complet : www.creps-ile-de-france.jeunesse-sports.gouv Contact : Amélie Turet (amelie.turet@jeunesse-sport.gouv.fr)

Intitulé des formations

Dates

• L’engagement des jeunes, parcours citoyens et développement de soi...

27 janvier 2011

3 et 4 février 2011 et 22, 23, 24 mars 2011

• éducation aux loisirs et rites sociétaux Le film documentaire au service de la cohésion sociale

1 jour par mois de mars à décembre 2011 (calendrier à paraître)

• Formation de formateur : Je Deux Regards Histoires de vie et illusion de soi en formation Niveau 2 (sur sélection) • Ingénierie de la formation à distance FOAD La qualité pédagogique au service d’une synergie en formation Niveau 1 (sur sélection)

14 et 15 mars 2011

• éducation à l’économie sociale, solidaire et citoyenne Le contexte du développement durable

7, 8, 9 et 24, 25 novembre 2011

• Les innovations sociotechniques à l’épreuve des milieux L’apport de l’éducation populaire*

29 et 30 novembre 2011

• 7es Rencontres régionales Ile-de-France 2011 Remise du prix R&D Imaginateur Société numérique Cohésion sociale et Développement durable

Juin ou septembre 2011

VAE • Accompagnement VAE Points cyb & DESJEPS Asec 4 places d’accompagnement en 2011 Dates à fixer avec les stagiaires

Année 2011

PROGRAMME 2011 – Formation, Espace Ressources, Animation du Réseau

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Europe : Point Eurodesk et SVE • Un état des lieux des structures Eurodesk de la Région réalisé en 2010 a permis d’intégrer de nouvelles structures. Une orientation forte a été portée sur le fait que la structure labellisée est identifiée lieu-ressources Europe pour les structures de son département. • Une formation à l’utilisation des outils Eurodesk, SVE et site FirstClass sera programmée pour les nouvelles personnes arrivant dans les structures labellisées Eurodesk.

• Une journée d’échanges entre pairs sur le thème « susciter l’envie chez le jeune » de partir dans un autre pays européen pour étudier, travailler, apprendre une langue… aura lieu le 5 avril 2011.

Rappel : semaine de la Mobilité européenne/ internationale du 8 au 12 mai 2011

Relais d’accompagnement de projets (Envie d’Agir) La DRJSCS, en partenariat avec le CIDJ, propose en 2011 un programme d’animation régionale aux Points d’appui Envie d’Agir labellisés. Objectifs de l’action : professionnaliser les acteurs et les professionnels de la jeunesse • Mettre en place des formations et des journées d’échanges de pratiques entre les professionnels. • Approfondir les connaissances sur des thématiques. • Perfectionner les méthodes de travail. • élaborer des outils communs, mutualiser les ressources.

Kit Initiatives, outil d’information sur les projets.

Un programme complet sera diffusé ultérieurement.

• Constituer un fonds documentaire. Contact : Audrey LEMOINE audrey.lemoine@drjscs.gouv.fr

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Bulletins d’inscription Chaque bulletin d’inscription envoyé au Département Réseau & professionnalisation validera votre participation à la formation.

Vous avez la possibilité de scanner le bulletin et de le retourner par mail à l’adresse suivante : formation-reseau@cidj.com Ou par courrier : CIDJ – Département Réseau & professionnalisation A l’attention de Marie-Christine Mezouani 101, quai Branly – 75740 Paris Cedex 15 Ou par fax : 01 44 49 12 86

Une convocation sera ensuite envoyée systématiquement à la structure.

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FORMATION DE BASE IJ 17 jours + 1/2 journée projet et 1/2 journée bilan

BULLETIN D’INSCRIPTION À retourner à votre CIJ ou Association départementale IJ ou DDJS Essonne 14 personnes maximum

CIJ/PIJ/BIJ (organisme support) : .................................................................................................... Adresse : ........................................................................................................................................ Code postal : .............................. Ville : ...................................................................................... Tél : ........................................... E-mail : ...................................................................................... Date de labellisation IJ : ............................................................................................................

1) Nom de la personne à contacter pour établir la convention de stage :........................................... Tél : ............................................... Adresse : ..................................................................................................... 2) Nom du responsable de la structure : . ................................................................................................... ............................................................... Tél : ..................................................................................................... 3) Nom & prénom du stagiaire : .................................................................................................................. Pour vous contacter en cas d’urgence : Portable....................................................................................... Intitulé du poste et date d’entrée en fonction :.............................................................................................. .............................................................................................................................................................................. Type de contrat de travail : ............................................................................................................................... Intitulé du poste : . ............................................................................................................................................. Temps de travail hebdomadaire effectué en tant qu’informateur Jeunesse : ............................................ .............................................................................................................................................................................. Formation initiale (niveau et/ou diplôme) : ..................................................................................................

Cochez la session choisie :

❏ 1 re session (entre le 28 février 2011 et le 30 mai 2011)

❏ 2 e session (entre le 4 avril 2011 et le 30 juin 2011)

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PROGRAMME 2011 – Formation, Espace Ressources, Animation du Réseau

❏ 3 e session (entre le 26 septembre 2011 et le 15 décembre 2011)


Perfectionner les méthodes de travail

BULLETIN D’INSCRIPTION À retourner impérativement au CIDJ - Département Réseau et professionnalisation 101, quai Branly - 75740 PARIS Cedex 15 Toute annulation ou absence à un stage sera signalée par courrier au responsable du stagiaire. Une absence non excusée et répétée expose le stagiaire à se voir refuser l’accès aux autres formations. CIJ/PIJ/BIJ ou organisme : .................................................................................................................. Adresse : ........................................................................................................................................ Code postal : .............................. Ville : ...................................................................................... Tél : ........................................... E-mail : ...................................................................................... Date de labellisation IJ : ............................................................................................................ Nom & prénom du stagiaire : ....................................................................................................................... Pour vous contacter en cas d’urgence : Portable....................................................................................... Intitulé du poste : . ............................................................................................................................................. Date d’entrée en fonction :................................................................................................................................

❏ oui ❏ non Avez-vous suivi la formation initiale ? Si oui, en quelle année ? . .................................................................................................................................

Stages, regroupements, ateliers, Petits-déjeuners thématiques, conférences, journées d’échanges entre pairs…

Dates

découverte du réseau 8 février (10h-13h) 29 mars (10h-13h)

Atelier Découverte du réseau, métiers…

24 mai (10h-13h) 22 septembre (10h-13h) 4 novembre (10h-13h) 9 décembre (10h-13h) Cochez la ou les date(s) choisie(s) Suite

PROGRAMME 2011 – Formation, Espace Ressources, Animation du Réseau

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Stages, regroupements, ateliers, Petits-déjeuners thématiques, conférences, journées d’échanges entre pairs…

Dates

découverte du réseau Connaître et utiliser les produits, les services du Cidj et les outils de communication du réseau

8 mars (10h-17h) 9 juin (10h-17h) 15 novembre (10h-17h)

Mobilité européenne Ateliers espace ressources Eurodesk SVE Devenir une structure d’accueil SVE

22 mars (10h-13h) 4 octobre (10h-13h) 22 mars (14h-17h) 4 octobre (14h-17h) 18 mai (14h-17h)

Engagement et initiatives des jeunes Atelier espace ressources Les dispositifs d’aide aux initiatives des jeunes

Atelier espace ressources Le service civique

18 mars (10h-13h) 24 juin (10h-13h) 11 octobre (14h-17h) 10 février (10h-13h) 23 mai (14h-17h) 30 septembre (14h-17h)

Regroupements thématiques Les transports

1er février (9h30-17h)

Les métiers de la création

19 mai (9h30-17h)

La lutte contre les discriminations

4 mars (9h30-17h)

Les secteurs d’activité économique Atelier espace ressources Le marché de l’emploi et les secteurs qui recrutent

24 juin (14h-17h)

Stage de formation/sensibilisation Se former aux outils de la recherche d’emploi (2 jours)

28 et 29 novembre (10h-17h)

14 novembre (14h-17h)

Orientation et formation tout au long de la vie Atelier espace ressources Comment accompagner un jeune dans son projet professionnel ? Conférence S’orienter et se former tout au long de la vie

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PROGRAMME 2011 – Formation, Espace Ressources, Animation du Réseau

29 mars (14h-17h) 4 novembre (14h-17h) 11 octobre (10h-13h) Cochez la ou les date(s) choisie(s)


Stages, regroupements, ateliers, Petits-déjeuners thématiques, conférences, journées d’échanges entre pairs…

Dates

Petits-déjeuners thématiques La procédure « post-bac »

20 janvier (9h30-12h30)

La réforme des lycées et la rénovation des BTS

10 mars (9h30-12h30)

Les écoles d’ingénieurs en Ile-de-France

28 avril (9h30-12h30)

Les élèves décrocheurs : quelles initiatives ?

16 juin (9h30-12h30)

Les métiers verts

29 septembre (9h30-12h30)

Les entreprises d’insertion

1er décembre (9h30-12h30)

Les dispositifs de la Région IDF 3 mars (14h-17h)

Atelier espace ressources Les dispositifs d’insertion pour les 16-25 ans

23 mai (10h-13h) 30 septembre (10h-13h)

L’accès au droit Conférence Scolarité et droits au collège et au lycée Conférence La responsabilité des structures qui proposent un service Stage de formation/sensibilisation : Le droit du logement et les jeunes (2 jours)

21 mars (10h-13h)

13 juin (10h-13h) 21 et 22 novembre (10h-17h)

Journées d’échanges entre pairs Les moyens et les outils pour communiquer et se faire connaître

7 mars (10h-17h)

La relation avec les établissements scolaires

21 juin (10h-17h)

L’éducation au multimédia

2 décembre (10h-17h)

Réaliser des supports d’information et de communication Stage : Publier, (re)diffuser des contenus

11 mars (10h-17h)

Atelier : Définir et concevoir un support pertinent

23 juin (10h-17h)

Stage : Créer un support numérique (2 jours)

27 et 28 juin (10h-17h)

Ateliers multimédias Organiser un chat/un forum

10 juin (10h-13h)

Animer son information avec Prezi

10 octobre (10h-17h) Cochez la ou les date(s) choisie(s)

PROGRAMME 2011 – Formation, Espace Ressources, Animation du Réseau

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Les professionnels du réseau IJ IDF, 1er juillet 2010

BIJ ASNIèRES (92)

PIJ SAULX-LES-CHARTREUX (91)

BIJ SèVRES (92)

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Le portail Netvibes du réseau IJ Ile-de-France

Directeur de la publication : Alain HUGER - CIDJ Rédacteurs : Christiane FREYERMUTH, Fatima NDIAYE, Marie-France ONESIME Secrétariat de rédaction : Yasmine Agina, Sébastien Cordin Réalisation graphique : Pierre-Emmanuel Robert Chef de fabrication : Jean-François Ploska Imprimé à Argentan par Graph 2000 Copyright : Photos CIDJ CIDJ - 2011



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