Jesus cap (14)

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PROPUESTA DE ITENERARIO FORMATIVO, PASTORAL JUVENIL DE GUATEMALA

Ante la ausencia de planes de formación en todos los niveles de la Pastoral Juvenil en Guatemala y según conclusiones de la Asamblea Nacional última, se reafirman las prioridades a trabajar, siendo ellas: ORGANIZACIÓN, FORMACION Y KERIGMA. La región Sur Occidente de Pastoral Juvenil presenta la siguiente propuesta a delegados diocesanos de la PJ de Guatemala. OBJETIVO: facilitar una herramienta que guie, oriente y facilite los procesos de educación en los grupos juveniles para que los para que en orden a la formación los Jóvenes crezcan en todas sus dimensiones como personas y se comprometan con la la Iglesia y la sociedad. ¿POR QUÉ UN ITINERARIO FORMATIVO? La Pastoral Juvenil debe favorecer procesos de desarrollo INTEGRAL de la persona del joven. Eso implica, pedagógicamente, el trabajar cada una de las dimensiones de la persona. Por eso la Pastoral Juvenil de Guatemala quiere desarrollar con los jóvenes un proceso de Formación Integral: ayudarlos a SER plenamente aquello a lo que son llamados a ser PERSONA “imagen de Dios”, según el modelo, que es Jesucristo: libre, fraterno, creativo, sujeto de la historia. El definir algunas etapas para el proceso de educación en la fe tiene como fin respetar los tiempos del crecimiento de los jóvenes y el momento en que se encuentra el grupo o la comunidad juvenil. En cada etapa se deben trabajar las cuatro dimensiones señaladas, aunque es normal que en determinada etapa se dé mayor acento a una dimensión que a otra. Estas etapas son también distintos momentos de crecimiento personal que posibilitan el proceso de hacerse adulto en la fe. Etapas de los Procesos de educación en la fe (PEF): NUCLEACIÓN: Se refiere a la etapa en que los grupos convocan a los jóvenes a integrarse, acá es necesario utilizar estrategias, ya que los jóvenes no llegan espontáneamente como en otros tiempos. INICIACIÓN: En esta etapa surge a menudo la pregunta ¿cómo mantener a los jóvenes motivados y encarnarlos a un proceso de iniciación que lleve a la conversión y al compromiso concreto? PROFUNDIZACIÓN: En esta etapa en la formación integral. Se empieza a trabajar el compromiso cristiano como parte del crecimiento personal. Además, se hace hincapié en una formación bíblica y reflexión teológica que permita conocer los fundamentos de la fe que sustentan la acción pastoral, y se ensayan una o más (metodologías pastorales para ver cuál calza mejor con el grupo. MILITANCIA: En esta etapa se busca que los grupos sean más comprometidos, tengan una visión clara, abrazando una causa, que dan continuidad al trabajo, que no renuncian frente a los obstáculos. En esta etapa es bueno dedicar al inicio de una nueva comunidad un tiempo de integración y revisión personal en comunidad. Los jóvenes adultos deben tener espacios de vida comunitaria que los ayuden a seguir su proceso de crecimiento personal y servicio a la Iglesia

DIMENSIONES DE LA FORMACIÓN La formación es un proceso teórico - práctico que parte de la VIDA DEL JOVEN y que vuelve a la vida con nuevas actitudes y capacidades. Por lo mismo, nuestros proyectos de formación responden a los diversos aspectos o dimensiones que conforman la vida del joven. “Al hablar de formación integral decimos que, por un lado, abarque a TODO el joven y, por otro, le ayude en una UNIDAD que le vaya facilitando la realización de su PROYECTO DE VIDA”. Nuestra propuesta presenta lo INTEGRAL en la formación en cinco dimensiones a considerar:

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PERSONAL FAMILIAR GRUPAL CRÍTICO – CONSTRUCTIVA PROYECCIÓN COMUNITARIA CRISTIANA

DIMENSION PERSONAL


Pretendemos que el joven se descubra como persona que es capaz de realizar muchas cosas y a la vez que hay otras que no. Además queremos que se de cuenta de todo lo que tiene por ser persona: aptitudes, dones, carismas; para que con ellos se sienta seguro de sí mismo y que se enfrente a su vida con todo lo que le rodea: momentos de felicidad y de sufrimiento. Queremos que llegue a conocer a Jesús como ejemplo de hombre, y desde la fe, descubra lo que Jesús propone para hacer real lo que el joven quiere ser en su vida; porque Jesús mismo lo llama a ser alguien distinto, único y nuevo DIMENSIÓN FAMILIAR La Región hace La propuesta de que el aspecto familiar se convierta en una dimensión formativa, más que um tema aislado en la reunión de grupo. Con esta dimensión pretendemos que la familia sea valorada como”experiencia comunitaria, fundada en la alianza de amor, proyecto de Dios y soporte social para la vida. Reafirmamos que cada que cada vez más se hace impensable una acción evangelizadora de la juventud sin la interacción con la familia, sea porque esta forme al joven o por que el joven evangeliza a la familia. DIMENSION GRUPAL La dimensión personal llega a un momento importante cuando se tiene enfrente a otra persona, porque sólo en la comunicación con otra persona se puede llegar a crecer, porque la otra persona se ve, como en un espejo, lo que se es y lo que no se es. La presencia del otro, o de los otros, nos pide atención para ofrecer lo mejor de sí mismo y recibir lo que el otro nos da, y juntos entablar una comunicación sincera para poder ayudarse uno a otro a enfrentar la vida. Y desde la fe, puedan explicarse con mayor claridad lo que pide Jesús a quienes quieren seguirlo y hacer real el Reino que nos propone, sobre todo cuando se vive en solidaridad fraternidad y justicia en una pequeña comunidad, es decir, en grupo. DIMENSION CRITICO-CONSTRUCTIVA Buscamos que el joven pueda ver su mundo donde crece y se desarrolla, que se sienta parte importante de él y se sienta libre al involucrarse en él. Esta libertad se irá adaptando y viviendo en la medida que se tenga un acercamiento al Evangelio de Jesús, se interprete su actitud en y con su pueblo, adquiriendo una libertad ante todo el ambiente que le rodea, denunciando las cosas que estaban en contra del Reino y proponiendo una nueva forma de vida, con base en los criterios de Dios, para hacer realidad su reinado entre nosotros. Además, queremos que el joven se sienta involucrado “desde la realidad de los pobres” para, que desde esa realidad vea el mundo actual, a la Luz de la Palabra y sea capaz de confrontar ese mundo y proponga un cambio, sobre todo con una actitud de valentía y fe ante todo cuanto pudiera obstaculizar esta manera de vivir el Evangelio. DIMENSIÓN PROYECCIÓN COMUNITARIA Ahora bien, el joven se involucrará en una realidad concreta: su COMUNIDAD. En donde, desde la primera etapa de formación, se realizarán acciones concretas para beneficio de la comunidad, de manera progresiva. Queremos orientar al joven a que tenga una opción socio – política bien definida y que se tenga el valor de participar en una actividad, es este el orden para poder ayudar a mejorar las condiciones de vida de los pobres, desde la perspectiva de Jesús, centrado en el servicio. DIMENSIÓN CRISTIANA Esta dimensión fundamenta, en la formación, a las otras dimensiones, es decir, la persona de Jesús y su propuesta liberadora son el objetivo de nuestro trabajo con los jóvenes. Así el núcleo de la formación es la DECIDIDA OPCIÓN POR CRISTO, lo cual implica un compromiso profundo y radical con el Evangelio. Esto sólo se realizará a través de un proceso de educación en la fe que lleve a la propia conversión y a un compromiso en el proyecto histórico de Dios. En la presentación de Cristo vivo (Dios - hombre) modelo de autenticidad, sencillez y fraternidad, liberador del pecado, el joven vive su misión y compromiso dando testimonio de su fe en la vida y celebrándola en comunidad (sacramentos, oración y formación catequética); para liberar al hombre en su situación concreta, desde una clara y decidida opción por los pobres, asumiendo las opciones de Jesús y actuando según su estilo


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