Processfolio

Page 1

Pr0cesf0li0 j0ke Sels



Deze publicatie is mijn procesfolio. Het bevat het proces van al mijn werken van mijn derde jaar Grafisch Ontwerp aan Sint Lucas Antwerpen. Eerst krijg je beelden te zien die mij inspireren. Daarna is het per opdracht opgedeeld, waarin ik aan de hand van schetsen en foto’s de evolutie van mijn werk laat zien. Joke Sels



Inhoud Inspiratie E-publicatie Datavisualisatie Nodebox Fotografie Formeel Font Conceptueel Font Artberg Text to Typo/GO Werkveld Bachelor proef Schetsen en model Colofon

7 21 37 43 51 65 71 85 95 103 117 157 168



Inspiratie Als eerste toon ik jullie beelden die voor mij als inspiratie hebben gewerkt. Ik begin met enkele screenshots van mijn blog, daarna volgt er een algemeen overzicht van de beelden waar ik mee gestart ben voor mijn bachelor proef en als laatste ga ik dieper in op belangrijke inspiratiebronnen.


Blog

8


jokesels.wordpress.com

Inspiratie – 9


10


Inspiratie – 11


12


Dit beeld is van Rémy Zaugg. Het is een belangrijke inspiratiebron voor mij, omdat de textuur hier van groot belang is. Door dezelfde kleur te gebruiken zou het zonder textuur zeer moeilijk leesbaar zijn. De leegte van het beeld in combinatie van de woorden ‘Blind Bild’ intrigeert mij enorm.

Inspiratie – 13


Ilke Theeuwes is een jonge textielontwerpster en visueel kunstenares. Voor ‘Becoming’, waarvan u hier afbeeldingen van ziet, maakt Ilke Theeuwes patronen op oplosbare kledij. Van zodra de kledij in aanraking komt met water, blijft enkel het patroon op de huid over.

14


Filmstills Ilke Teeuwes Becoming 2010

Inspiratie – 15


CathĂŠrine Biasino werkt samen met Marie Mees onder de naam Maison Marie Mees CathĂŠrine Biasino. Hun ontwerpbureau werkt voor verschillende bedrijven in de textielwereld.

16


Joan (p.17) gewoven tafelkleed voor Alfred, contemporary home linen Maison Marie Mees Cathérine Biasino Mildred (p.18) Tafellinnen voor Alfred, contemporary home linen Maison Marie Mees Cathérine Biasino

Eva (p.18) Bedlinnen voor Alfred, contemporary home linen Maison Marie Mees Cathérine Biasino

Inspiratie – 17


18


Francine van der Biest, studeerde af in Vrije Kunsten, maar werd al snel geïnteresseerd in textielontwerp. Hier zie je enkele afbeeldingen van haar eigen label. large bench 03 shawl “Tycho” Towel-blanket “Kimiko”

Inspiratie – 19



E-publicatie Omdat werken in groep belangrijk is voor ons toekomstig beroep, kregen we het eerste semester een groepswerk. Aan de hand van een begrip, dat we met onze groep kozen, startten we ons onderzoek. Op het einde van het semester moest ons onderzoek gebundeld worden in een E-publicatie.


22


In dit deeltje vind je mijn deel terug binnen in onze E-publicatie. Voor ons groepswerk zijn we gestart met het begrip: geometrie. Links zie je de cover van onze publicatie en rechts zie je onze mindmap.

p. 22: Cover E-publicatie, ontworpen door Katoo Van op den Bosch

E-publicatie – 23


24


Op de linker pagina bovenaan zie je onze inhoudstafel en in het geel welke delen ik onderzocht heb. De twee afbeeldingen hierboven zijn screenshots van spreads die ik gemaakt heb omtrent de definitie van geometrie. Op de volgende pagina’s volgen de overige spreads die ik ontworpen heb.

E-publicatie – 25


26


E-publicatie – 27


28


E-publicatie – 29


30


E-publicatie – 31


32


E-publicatie – 33


34


E-publicatie – 35



Datavisualisatie Bij het eerste semester kregen we ook de opdracht om een datavisualisatie te maken van een deel van ons onderzoek rond geometrie.


Tijdens mijn onderzoek omtrent leesbaarheid, kwam ik bij een wetenschappelijke studie uit, namelijk ‘The Web Content Accessibility Guidelines 2.0’. Deze studie onderzocht welke kleur lettertype op welke kleur achtergrond leesbaar is. Door het invoeren van de kleurencodes op de site: http://juicystudio.com, kan je van elke kleur tekst op elke kleur achtergrond te weten komen hoe leesbaar die is. Deze site is speciaal ontwikkeld naar aanleiding van het wetenschappelijk onderzoek: WCAG 2.0. Dit gegeven leek me interessant voor de grafische sector en daarom besloot ik om mijn datavisualisatie rond dit onderzoek te doen.

38


p. 38: Screenshot, http://juicystudio.com/ p. 39: Pantoon kleurenkaart, http://sublimated.com

Om gegevens te verwerken in mijn datavisualisatie was het belangrijk om enkele beslissingen te nemen. Ik koos er voor om een pantoon kleurenkaart te gebruiken als basis. Deze kleuren voerde ik in als achtergrond kleur op de site, die ik reeds vernoemde. Als voorgrond kleur, dus de kleur voor het lettertype, koos ik voor zowel zwart als wit. Dat zijn de meest gebruikte kleuren voor tekst.

Datavisualisatie – 39



Wanneer u de poster hier links openvoudt ziet u het eindresultaat van mijn datavisualisatie. Doordat de kleuren niet in gradĂŠ zijn gerangschikt krijgen we visueel een leuk beeld. De lengte van de balkjes zijn naargelang het cijfer van leesbaarheid. Onder de 3 is het voor niemand leesbaar; onder de 4,5 is het niet leesbaar voor mensen met een beperkter zicht; voor 7,5 is het leesbaar voor mensen zonder beperkeing en vanaf 7 is het voor iedereen zeer goed leesbaar. Bij de linkse helft is dit de leesbaarheid wanneer men zwarte tekst gebruikt op die bepaalde kleur achtergrond en bij de rechtse helft is dit geldig voor witte tekst. Deze datavisualisatie is normaal een poster in A1-formaat.

Datavisualisatie – 41



Nodebox In het derde jaar Bachelor kregen we twee programma’s aangeleerd om generatief mee te ontwerpen. Het programma ‘Nodebox’ hoorde bij ons lessenpakket van het eerste semester.


44


Omdat ik in het eerste semester onderzoek heb gevoerd naar leesbaarheid en zichtbaarheid, besloot ik om een oog te maken in ‘Nodebox’. Hier links ziet u een afbeelding van hoe het oog in Nodebox is opgebouwd. Door verschillende ‘Nodes’ aan elkaar te koppelen creëer je een netwerk dat dan links in je ‘Nodebox-scherm’ visueel wordt weergegeven, zoals je in de schermafbeeldingen hierboven kan zien.

Nodebox – 45


Hierboven ziet u een schermabeelding van het eindresultaat in ‘Nodebox’. Rechts ziet u een schermafbeelding waarbij u de ‘Nodes’ ziet, die zorgen voor de willekeur en de variaties. Op de volgende pagina zie je zo enkele variaties.

46


Nodebox – 47


48


Nodebox – 49



Fotografie In het eerste semester koos ik voor het extra atelier ‘Spaces and Places’ fotografie.


52


Hier zie je enkele beelden die ik maakte als onderzoek. Op de volgende pagina zie je een panorama, wat ĂŠĂŠn van de technieken was die we leerden bij dit atelier. Daarna komen nog enkele beelden die ik maakte rond het thema wind en water.

Fotografie – 53


54


– 55


56


– 57


58


Fotografie – 59


60


– 61



Formeel font Bovendien kregen we in het eerste semester ook de opdracht om een formeel font te ontwikkelen.


64


Hiervoor ben ik vertrokken vanuit de straal van een cirkel. Een cirkel is één van de basis geometrische vormen en staat voor oneindigheid.Dus is een interessante vorm om mee te starten. Om aan mijn lettertype te komen plaatste ik telkens de letters, die wij kennen van ons alfabet, in een cirkel. Waar de letters aan die cirkel raken daar heb ik steeds een straal naar getrokken. Bij sommige vormen merk je al snel dat er vaak een ‘X’ -achtige figuur ontstaat. Daarom koos ik om sommige letters te vereenvoudigen tot hun essentie (zoals bij de letter H, N en Z). Ook koos ik voor een vereenvoudigd alfabet. Ik ben ervan overtuigt dat niet elke letter van ons alfabet nuttig is. Ik heb bewust gekozen om een alfabet te creëren van 24 letters. Bij deze beslissing, waar ik mij door het Romeins alfabet heb laten inspireren, koos ik om de ‘U’ te laten verdwijnen. In de letter U en V zie ik veel overeenkomsten. We zouden deze letter kunnen samenvoegen tot de V. Dit komt ook terug bij de ‘W’. Zij wordt al in het Engels double U genoemd en heb ik dus ook vereenvoudigd tot de V. Zo krijg je een nieuw alfabet die bestaat uit de letters A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K, L, M, N, O, P, Q, R, S, T, V, X, Y, Z.

ICE Formeel Font – 65


66


– 67



Conceptueel font In het tweede semester kregen we weer de opdracht om een font te ontwikkelen. Dit keer een conceptueel font. Dus vertrekkend van een basisidee, een concept.


70


Voor dit font heb ik gekozen om patronen als startpunt te nemen. Aangezien mijn bachelorproef over textuur en patronen gaat, leek dit mij interessant. Ik ben gestart met allerhande breipatronen te printen en daar de interessante vormen op aan te duiden, zodat de vorm naar voor komt. Hierbij is de gevoelswaarde van groot belang. Elk patroon kan het gevoel geven dat die bij een bepaalde letter past.

Conceptueel Font – 71


V 72


A Het vissengraatmotief, hierboven, kan volgens mij bijvoorbeeld dienen voor de letter ‘V’ of de letter ‘A’. Op de volgende pagina kunnen we het gevoel krijgen dat die breisteek het beste past bij de letter ‘S’ of eventueel de letter ‘B’.

Conceptueel Font – 73


B 74


S – 75


Bij het zoeken van breipatronen kwam ik uit op stikpatronen. De illustraties die op naaimachines staan hadden voor mij een zekere grafische kwaliteit die me aansprak. Hier wilde ik graag op verder gaan voor mijn font. Elke letter krijgt zo zijn eigen patroon waardoor woorden in zijn geheel ook een patroon gaan worden. Hier rechts zie je het eerste alfabet dat ik heb uitgebrobeerd aan de hand van bestaande stikpatronen. Voor de letter ‘Q’ en de letter ‘R’ wist ik voorlopig nog geen oplossing. Het woord ‘font’ zou met dit alfabet er uitzien zoals op pagina 80.

76


Conceptueel Font – 77


Na deze stap kwam ik tot het besef dat deze steken ook echt genaaid konden worden. Ik ben dan op zoek gegaan naar iemand die minstens 26 steken op haar machien had staan. Dit was echter niet zo gemakkelijk. Uiteindelijk vond ik toch iemand, maar nu moest mijn alfabet natuurlijk terug aangepast worden naar de steken die zij over beschikte. Rechts ziet u een foto van mijn aanduidingen naast de verschillende steken. Dit was een hele zoektocht. Ik heb uiteindelijk dan ook twee naaimachines moeten gebruiken.

78


– 79


A

J

S

B

K

T

C

L

U

Op pagina 83 ziet u het uiteindelijke resultaat van twee woorden, namelijk ‘experimenteel font’. Ik had de letters ook aan elkaar kunnen naaien, maar hierbij miste ik het effect van een patroon. Bij een patroon zijn er motieven die steeds terugkomen. Dat is bij woorden ook zo, zoals je ziet komt de klinker ‘E’ vaak terug. Dit zorgt voor de herhaling die belangrijk is bij patronen. Op deze pagina zie je enkele letters van het alfabet.

80


Conceptueel Font – 81



Artberg Artberg is een project van Arenbergschouwburg en M HKA in het kader van ‘Visite’ gerealiseerd door een samenwerking van studenten van de Koninklijke Academie voor Schone Kunsten Antwerpen en Sint Lucas.


Voor dit project werkte ik samen met een student van de Vrije Kunsten van Sint Lucas en met een student Grafische Vormgeving, ook van Sint Lucas. De bedoeling was om een conceptmodel te maken aan de hand van werk van Fabrice Gygi of Ben Vautier dat in het kader van ‘Visite’ in de Arenbergschouwburg werd getoond. We moesten met deze opzet ook rekening houden met het publiek dat naar de Arenbergschouwburg komt. Ons project kreeg de naam: ‘The Laugh Buddy’. Voor The Laugh Buddy zijn we vertrokken van het werk ‘Parcours Vita’ van Fabrice Gygi. Aangezien een lach zeer belangrijk is voor de Arenbergschouwburg, is The Laugh Buddy een tool die speciaal ontwikkeld is om je lachspieren te trainen. De tool wordt gepresenteerd in een doosje met een bijgevoegd instructieboekje.

84


Het ontwerp van dat instructieboekje was mijn taak binnen onze groep. Yarrut Franken, mijn medestudent Grafisch Ontwerp zorgde voor de verpakking. De tool zelf werd gemaakt door Rogier Stoutjesdijk, student vrije kunsten. Op deze pagina zie je de spreads van het instructieboekje.

Artberg – 85


86


Digitaal 3D-voorontwerp voor verpakking door Yarrut Franken

Artberg – 87


60x 88


x60

De presentatie speelde bij dit project ook mee. Iedereen moest ervoor zorgen dat zijn project gepresenteerd werd op 60 op 60 cm. De bedoeling was eerst om onze tool op een poster te leggen, die bestond uit foto’s van mensen die ‘The Laugh Buddy’ gebruikten.

Artberg – 89


90


– 91



Text To Typo/Go In het tweede semester koos ik voor het extra atelier Text to Typo/G0. De opdracht was om een ontwerp te maken voor een interessant (typo-)grafisch product, vertrekkend vanuit een zelf gekozen intrigerende tekst, waardoor er een meerwaarde ontstaat.


94


Ik koos om een boek te maken rond woordspelingen, omdat dit mij al lang intrigeerde. Hier zie je alle spreads van het boek dat ik voor dit atelier gemaakt heb. Eveneens de spreads die als tussenfase hebben gediend tot het uieindelijke resultaat.

Text to Typo/GO – 95


96


Text to Typo/GO – 97


Hieronder ziet u een screenshot van de cover van het boek.

98


Text to Typo/GO

– 99



Werkveld Contact met het werkveld is een onderdeel van de derde Bachelor. Hierbij bezochten we verschillende stageplaatsen en werden we begleid in het maken van onze eigen grafische identiteit, wat noodzakelijk is om een sollicitatiegesprek aan te gaan.


Logo en kaartje Op deze pagina zie je de eerste schetsen voor een eventueel logo. Op de rechter pagina zie je enkele voorbeeldjes hoe dit logo gebruikt zou kunnen worden, op bijvoorbeeld een visitekaartje.

102


Voor mijn website zouden deze drie cirkels kunnen terugkomen waarbij je als je op de eerste klikt bijvoorbeeld naar ‘Home’ gaat van de site, de tweede waarbij je naar ‘About’ gaat en je bij de derde uitkomt bij ‘Contact’.

Werkveld – 103


J 104


S

Ik was niet helemaal tevreden over het vorige logo (zie pagina 104) en daarom heb ik het nadien over een andere boeg gegooid. Ik kwam bij het logo hier links, gebaseerd op de belangrijke punten in de letter ‘J’ en ‘S’. Deze punten heb ik verbonden en uiteindelijk een gesloten figuur van gemaakt, zodat het een sterke geometrische figuur wordt. Op de volgende pagina’s zie je dat ik verder experimenteer met die vorm.

Werkveld – 105


106


Joke Sels

Joke Sels

Je kan zien dat ik het logo ook geprobeerd heb met mijn naam eronder, maar ik heb besloten om dit toch niet zo te gebruiken. Het logo blijft enkel de geometrische figuur. Zoals u hierboven ziet, maar dan als onderzoek naar de plaatsing van het logo op het visitekaartje. Op de volgende pagina zie je het uiteindelijke resultaat van het kaartje.

Werkveld – 107


108


– 109


Website Ook een eigen website behoort tot uw eigen grafische identiteit. Daarom is ook dit een onderdeel van werkveld.

110


Afbeeldingen www.js-grfx.be p. 112 bovenaan:Homepage p. 112 onderaan: Contact p. 113 bovenaan: About p. 113 onderaan: Collages Op volgende pagina (114-115) afbeelding ’Work’

Werkveld – 111


112


Werkveld – 113



Bachelor proef Voor mijn bachelor proef heb ik geĂŤxperimenteerd met patronen. Dit zowel digitaal als manueel. Ik heb me gebaseerd op bestaande theorieĂŤn omtrent vlakvulling. Hier vind je eerst meer uitleg over. Nadien komen er beelden van het digitaal en het manueel onderzoek. Het eindresultaat van dit individueel project is een publicatie van mijn experiment omtrent patronen.


116


Algemeen “Een patroon bestaat uit een herhaling van eenvoudiger eenheden of ontstaat uit een herhaalde toepassing van dezelfde regels.” - wikipedia Dit is volgens wikipedia de definitie voor een patroon. We zouden dit heel kort kunnen formuleren, dat een patroon herhaling is. Er zijn patronen waarbij de herhaling zit in de bewerking die steeds wordt uitgevoerd, zoals bijvoorbeeld bij fractalen. Maar er zijn ook patronen waar motieven herhaald worden. Hieronder kunnen we onder andere friezen, behangpatronen, de vlakvulling van Truchet en Arabische patronen toerekenen. Bij friezen gaat dit over een translatie enkel in horizontale zin en bij de andere, zoals behangpatronen, is er sprake van een translatie zowel in horizontale als in verticale zin.

© tekst, wikipedia p.118: Koch-kromme, Joke Sels p. 119: Friezen, en.wikipedia.org/wiki/Frieze_group

Bachelor proef – 117


118


Fractalen Een fractaal is een zelfgelijkende meetkundige figuur. Dit wil zeggen dat de figuur opgebouwd is uit vele figuren met dezelfde vorm. Fractals hebben een oneindige hoeveelheid details, en bij sommige fractals komen motieven voor die zich op steeds kleinere schaal herhalen. Doorgaans kunnen fractals gegenereerd worden door het herhaald toepassen van een bepaalde bewerking. De term fractal werd geïntroduceerd in 1975 door Benoît Mandelbrot en is afgeleid van het Latijnse fractus (gebroken). Eén van de eerste beschreven fractalen is de Koch-kromme.

© tekst, wikipedia p.120: Buddhabrot, nl.wikipedia.org/wiki/Fractal p.121: Koch sneeuwvlok, en.wikipedia.org/wiki/Frieze_group

Bachelor proef – 119


Behangpatronen

17 120

Een behangpatroongroep is een 2-dimensionale ruimtegroep. Door herhaling in twee richtingen van eenheden in een vlak kunnen patronen gevormd worden. Er zijn precies 17 verschillende behangpatroongroepen. Alle 17 vormen komen reeds voor in de islamitische ornamenten in het Alhambra in Spanje. De 17 vormen zijn symmetrisch. Ze zijn opgebouwd uit combinaties van translaties; rotaties over hoeken van 60째, 90째, 120째 of 180째; spiegelingen en/of glijspiegelingen.


Betegeling Een betegeling of tessellatie is een soort behangpatroongroep waarbij het hele vlak wordt gevuld met tegels die mooi aan elkaar aansluiten, dus zonder enige overlapping. Vele werken van M.C. Escher behoren tot deze soort patronen. Ook Voronoi en Delaunay zijn onder deze categorie te brengen. Voronoi is een decompositie van een metrische ruimte, die wordt bepaald door afstanden tot een specifiek geĂŻsoleerd punt van een willekeurige verzameling punten. De Delaunay-tringulatie is een gelijkaardige decompositie als Voronoi. Hier is het een netwerk van driehoeken met als hoekpunten de punten van de verzameling. Het gevolg is een gelijkaardig resultaat als bij Voronoi.

Š tekst, wikipedia p.122: de 17 behangpatroongroepen, www.freewebs.com p. 123: Delaunay-tringulatie van 100 willekeurige punten, en.wikipedia.org

Bachelor proef – 121


122


Voronoi-diagram, www.wblut.com


Truchet SĂŠbastien Truchet was, naast een ontwerper en typograaf, de voorloper in de wiskunde van vlakvullingen en patronen. De truchet-vlakvulling bestaat telkens uit meerdere vierkantjes naast en onderelkaar. Door eenvoudige figuren te plaatsen in dit vierkant en door dit vierkant telkens te roteren, creĂŤer je een patroon. Hieronder ziet u uit welke blokjes of vierkantjes het patroon eronder is opgebouwd.

124


Š tekst, wikipedia p. 126: Truchet-vlakvulling nl.wikipedia.org p. 127: Truchet-vlakvulling, morphingtiling.wordpress.com

Bachelor proef – 125


Digitaal experiment

126


Bachelor proef – 127


128


Bachelor proef – 129


130


– 131


132


Bachelor proef – 133


134


Bachelor proef – 135


136



138


Bachelor proef – 139


140


Bachelor proef – 141


142


– 143


144


Bachelor proef – 145


146


Bachelor proef – 147


148


– 149


Manueel experiment Voor het manueel experiment heb ik met afdrukken gewerkt. Hier gebruikte ik touw, maar later maakte ik ook rubbere stempels.

150


Bachelor proef – 151


152


Bachelor proef – 153



Schetsen en model


156


Schetsen en model 2012

Schetsen en model – 157


158


– 159


160


Schetsen en model 2013

Schetsen en model – 161


162


– 163


164


– 165


Colofon Uitgegeven in mei 2013 door Joke Sels Duivendongenstraat 58 2300 Turnhout Tel: +33 48 24 80 09 email: joke.graphics@gmail.com Š tekst 2013 Joke Sels, Wikipedia Alle rechten voorbehouden. Niets van deze pagina’s mag worden vermenigvuldigd en/of openbaar gemaakt door middel van druk, fotokopie, microfilm of op welke andere wijze dan ook, en evenmin in een retrieval systeem worden opgeslagen, zonder de voorafgaande schriftelijke toestemming van de rechthebbenden. Ontwerp/uitgever: Joke Sels Lettertypes: DIN Light, Helvetica Bold Condensed



168


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.