ZENDING
CURSUSSEN & OPLEIDINGEN
Zending & onderwijs
HBO
6
Dat kan en mag lang niet overal. Er zijn plaatsen in de wereld waar de school juist de plek is waar je op moet passen om niet als christen ‘ontmaskerd’ te worden. Er zijn ook plaatsen (ver weg én dichtbij) waar men niet of nauwelijks van Gods bestaan en Zijn genade afweet. En daar ligt een dure opdracht voor iedereen die wél mag horen wat God de wereld aanbiedt. “Roept uit aan alle stranden…”, zingen de kinderen op school. Het maakt de wekelijkse bijdrage tot een handeling die onderstreept dat christelijk onderwijs niet op een eilandje staat, maar zich verbonden weet met het werk van God wereldwijd. Een klein gebaar, maar het staat voor een grote zaak.
HBO CURSUSSEN & OPLEIDINGEN
lke maandag nemen mijn kinderen een geldstuk mee naar school, om in het zendingsbakje te doen. Zo’n 35 jaar geleden, toen ik naar de lagere school ging, stond er ook al zo’n bakje. Negen van de tien keer gooi je gedachteloos je bijdrage in het bakje (zo niet acht keer omdat je het ook weleens vergeet). Maar die tiende keer, als ik er wat langer over nadenk, kom ik steeds weer tot de conclusie hoe mooi deze gewoonte is. Per slot van rekening mogen wij in Nederland naar de school van onze keuze gaan, over God horen vertellen en tijd besteden aan ons geloof. Als ouders kunnen we onze kinderen in vertrouwen naar school laten gaan, wetend dat de school goed aansluit bij onze overtuigingen.
ZENDING
voorwoord
Jan Jaap Karsten is uitgever educatief bij Royal Jongbloed en vader van vier kinderen.
Zendingsbakje
Evangelische Hogeschool
Goede voorbereiding op vervolgopleiding PLAATS: AMERSFOORT INFORMATIE: WWW.EH.NL
14
PAUL VAN MEIJEREN (19) VOLGT HET EH-BASISJAAR. HIJ HEEFT AL EEN MBOOPLEIDING COMMERCIËLE ECONOMIE AFGEROND EN WILDE DAARNA VERDER STUDEREN OP HET HBO, MAAR HIJ VOND HET MOEILIJK OM EEN VERVOLGSTUDIE TE KIEZEN.
Het Basisjaar was voor mij de oplossing, omdat het leeraspect er breed is. Er wordt aandacht besteed aan studiekeuze, persoonlijke ontwikkeling, geloofsontwikkeling en de maatschappij. Je leert bijvoorbeeld kritisch te denken en vragen te stellen, je leert jezelf op vele vlakken beter kennen, je krijgt door vele themacolleges een brede kijk op de maatschappij en daarnaast verdiep je je in het geloof en denk je erover na wat het voor jou betekent. Al die onderdelen bij elkaar opgeteld maken het Basisjaar een belangrijke basis voor mijn hbo-opleiding, maar ook voor de rest van mijn leven.”
“
De studiekeuze is natuurlijk een belangrijk onderdeel van al die leeraspecten, daar ga je vrijwel direct mee aan de slag. Daardoor heeft Paul inmiddels een duidelijker beeld van wat hij na dit jaar wil doen. “Tijdens mijn opleiding commerciële economie vroeg ik me steeds meer af of het wel wat voor mij is. Dit jaar is die gedachte in mij bevestigd. Door te bidden, te praten en te werken met het zogenoemde studiekeuzedossier, ben ik erachter gekomen dat het middelbaar onderwijs wel wat voor mij is. Daarbij denk ik op dit moment aan de ALO, de Academie voor Lichamelijke Opvoeding.”
HBO
De Evangelische Hogeschool (EH) in Amersfoort biedt uniek onderwijs dat zich kenmerkt door de combinatie van persoonlijke ontwikkeling, geloofstoerusting, intellectuele ontwikkeling, studiekeuze, studievaardigheden en oriëntatie op cultuur en maatschappij. Studenten leren op de EH om vanuit hun geloof keuzes te maken en zo hun christen-zijn gestalte te geven in het leven. De EH kent een tweetal opleidingen voor jongeren: het EH-Basisjaar en het EH-Traject. Het Basisjaar is een voltijds tussenjaar ter voorbereiding op een studie. Het Traject is een deeltijdopleiding van februari tot juli, bedoeld voor studenten die voortijdig zijn gestopt met hun studie.
ADVERTENTIE
“Zodat je de mens wordt die je bedoeld bent te zijn.”
16
EH-BAS ISJAAR De beste voorbereiding op je vervolgstudie!
Voorlichting vrijdag 17 juni 15.00 – 17.00 uur
WWW.EH.NL
EH
Evangelische Hogeschool Amersfoort
WORDEN WIE JE BENT
‘WAT IK VOORAL HEB
ACCEPTEREN EN LOS TE LATEN’
IRITH VRIJMOETH (18) STOPTE MET HAAR STUDIE TOERISME EN NAM EEN BAANTJE BIJ EEN SUPERMARKT. HET BEVIEL HAAR ECHTER NIET OM NIET TE STUDEREN. DE OPLOSSING WAS HET EH-TRAJECT: ZO HOEFDE ZE NOG GEEN DEFINITIEVE STUDIE TE KIEZEN, MAAR VULDE ZE HET JAAR TOCH OP EEN NUTTIGE MANIER. Ik had geen idee dat het Traject me zoveel meer zou geven dan ik had durven dromen. Het leidt niet op tot een beroep, maar is erop gericht om de student te leren over het leven. Wat ik vooral heb geleerd, is om te accepteren en los te laten. Toen ik stopte met toerisme, was ik boos op mezelf. Stoppen voelde als falen. In het proces op de EH kwam ik erachter dat ik er toen gewoon nog niet klaar voor was om te studeren en de ‘grote boze wereld’ in te gaan: ik stapte uit mijn veilige christelijke bubbel en was nota bene nog maar 16 jaar oud. Nu ik dit inzie, kan ik mezelf vergeven voor de ‘fout’ die ik gemaakt heb.”
“
Irith heeft veel gehad aan de manier waarop de EH de studenten benadert. “De school gaat uit van bijbelse principes. Je wordt in je waarde gelaten, er wordt niet gepest en er wordt liefdevol met je omgegaan. En: studenten worden geaccepteerd zoals ze zijn, maar de school durft wel een spiegel voor te houden. Daardoor kon ik tijdens het EH-Traject in alle rust en veiligheid aan mezelf werken.” Inmiddels heeft Irith een nieuwe studie gevonden, die haar beter ligt: Godsdienst Pastoraal Werk. “Ik merk dat ik nu een voorsprongetje heb. Het is een sociale studie waarin je bezig bent met mensen en met God. Dat heeft overlap met de EH, waardoor ik veel dingen die ik daar heb geleerd, kan toepassen op mijn studie.”
HBO
GELEERD, IS OM TE
HELP!
mijn kind moet een studie kiezen Kies niet voor je kind
Je tiener kan kiezen uit ontelbare studies en beroepen. Keuzestress? Met deze zes tips loods je jouw tiener er relaxed doorheen.
Tekst: Esther van Lunteren
32
1
“Een valkuil voor ouders, maar ook voor begeleiders op school, is om voor het kind een vervolgroute te kiezen”, weet Janko Fraanje, docent geschiedenis op de evangelische middelbare school De Passie in Utrecht en decaan van het vwo. “Als school informeren, faciliteren en stimuleren we onze leerlingen. We organiseren keuzeactiviteiten, nodigen vervolgopleidingen uit en geven ruimte om op onderzoek uit te gaan. We houden talentmiddagen, waardoor leerlingen zicht krijgen op vragen als: wie ben ik, wat kan ik en waar word ik enthousiast van? Ook vragen onze mentoren regelmatig hoe het staat met de studiekeuze. Soms zie ik betrokken ouders die hun kind graag een bepaalde richting op zien gaan. Dat kan spanning geven. Maar uiteindelijk moet de leerling zelf de keuze maken.”
Zet kleine stapjes
Reflecteer samen
3
“Tieners hebben reflectie nodig, maar zijn daar zelf maar beperkt toe in staat”, aldus Fraanje. “Ze hebben vaak nog geen helder antwoord op vragen als: ‘Wat kan ik goed?’ En: ‘Wat vind ik interessant?’ Of ze hebben een ideaalbeeld. Om eerlijk naar zichzelf te kunnen kijken, hebben ze hun ouders nodig. Hoe realistisch is hun zelfbeeld? Herkennen ouders de uitkomsten van een gemaakte test? Hebben vrienden dat beeld ook? Wat zegt dat beeld over de studiekeuze? Moedig je kind daarom aan om met veel mensen te praten over alles wat bij een studiekeuze komt kijken, zoals talenten, dromen, vaardigheden en wensen.”
CURSUSSEN & OPLEIDINGEN
2
Een studie kiezen is een langdurig proces. Fraanje adviseert om te beginnen met kleine stapjes. “Er worden duizenden studies aangeboden. Vaak zien leerlingen door de bomen het bos niet meer. Leg uit dat je zoon of dochter niet direct hoeft te weten welke studie het wordt. Laat hem of haar eerst naar zichzelf kijken, en stel vragen als: wat vind ik leuk, waar ben ik goed in, wat wil ik niet? Maak dan samen een prioriteitenlijstje. Wat staat er op dat lijstje: veel begeleiding, veel praktijkervaring opdoen, les in het Engels, op kamers? Zo’n lijstje zorgt ervoor dat je studies objectiever kunt vergelijken, en dat vlotte presentaties of leuke pennen en chocolaatjes minder invloed hebben. Kijk ook naar sectoren: moet het bijvoorbeeld iets met dieren, mensen of getallen zijn? Dat beperkt het aantal studies al flink. Ga er dan samen op uit, zodat je kunt doorpraten over jullie ervaringen. Let op dingen als: op welke opleiding spreekt de sfeer aan? En welke sluit het beste aan bij het prioriteitenlijstje? Ook samen met klasgenoten op onderzoek uitgaan, kan helpen.”
Reformatorisch studiecentrum Afrika
Het wonder van de zending via internet Het spijt me, maar met deze fysieke problemen zult u uw werk als predikant moeten beëindigen.” Deze boodschap kreeg Jopie van der Linden, predikant van de vrije gereformeerde kerk te Johannesburg, een aantal jaren geleden van zijn arts te horen. Nog maar 35 jaar. Wat was Gods bedoeling met Jopie? Hij besefte zelf ook dat hij zo niet langer gemeentepredikant kon zijn.
“
44
Zendingspredikant Op zondag 22 november 2015 werd ds. Van der Linden bevestigd als zendingspredikant van zijn kerk. Is er een wonder gebeurd? Is hij genezen? Er is een wonder gebeurd. Maar de kwaal van Jopie is nog net zo als eerst. God opende onverwacht een nieuwe deur.
Financiële ondersteuning Dit zendingsproject is enorm uitgegroeid. Er is gebed en geld nodig: voor onderhoud, aanschaf studieboeken en inzet van mensen. U kunt een gift overmaken naar IBAN NL21RABO 0160720141 t.n.v. SORSA (Stichting Ondersteuning Reformatorisch Studiecentrum Afrika). Of geef je op als ‘Supporter van Jopie’ voor € 2,50 per maand.
In Afrika zijn op veel plaatsen voorgangers aan het werk. Als je kunt lezen en schrijven, ben je al gauw voorganger in een dorpje. De meesten zijn niet op de taak voorbereid. Hun bijbelkennis is vaak zeer beperkt. Ze hebben ook geen studeerkamer vol boeken. De Here God leidde de gedachten van ds. Van der Linden naar deze voorgan-
Jopie geen predikant meer voor driehonderd mensen, maar voor duizenden. Eerst werd alleen in het Engels gewerkt, maar nu worden ook Franstaligen bediend. De plannen voor een site in het Portugees zijn in vergevorderd stadium. Via de website ‘Living Word’ maakt een Nederlandse theoloog preekschetsen om de grote lijnen in de Bijbel te laten zien.
CURSUSSEN & OPLEIDINGEN
HBO gers. Hij wilde zijn studeerkamer voor hen ter beschikking stellen via internet. De voorganger stuurt een verzoek in om materiaal bij een bijbeltekst waar hij over wil preken. Jopie zoekt in zijn bibliotheek tekstverklaringen en stuurt die aan de aanvrager, geen preken. “Die moeten ze zelf maken in de context waarin zij leven.” Inmiddels krijgt Preaching Library meer dan 3500 aanvragen per maand. Zo is
ZENDING
Wie zich via www.refstudycentre.com/sorsa aanmeldt, wordt via de nieuwsbrief op de hoogte gehouden van de ontwikkelingen.
ADVERTENTIE
46
advertentie_SORSA_def.indd 1
19-01-16 11:04
Waarom vertellen jullie me dat nu pas? In Siberië trekken evangelisten van huis naar huis. Ergens in een dorp doet Dimitri open. Hij heeft het Evangelie nog nooit gehoord. Na enige tijd zegt hij: ‘Waarom vertellen jullie me dit nu pas? Wij hebben nooit van God of de Bijbel gehoord. Dit is wat we nodig hebben!’.
Helpt u mee? IBAN NL63ZZZ411739930000
w w w. b i b l e l e a g u e . n l
Het werk van Bible League Bible League dient wereldwijd lokale kerken en andere partners door te voorzien in Bijbels, Bijbelgedeeltes en studiematerialen. Daarmee kunnen zij mensen bereiken en veranderen levens door het Woord van God.
Woord en Daad
Sponsor een kind! INFORMATIE: WWW.WOORDENDAAD.NL/SPONSOREENKIND
uizenden kinderen in ontwikkelingslanden gaan niet naar school en leven in armoede. Woord en Daad zet zich, samen met lokale partnerorganisaties, in voor kwalitatief goed onderwijs voor deze kinderen. De kinderen krijgen onderwijs, aandacht en de nodige zorg. Dit helpt hen te ontwikkelen, leert hun weer
d
dromen en geeft hun de kracht om de cirkel van de armoede te doorbreken! Voor zichzelf en voor hun familie.
Zending door sponsoring U denkt misschien: ‘Woord en Daad en onderwijs dat kan ik linken, maar Woord en Daad is toch geen zendingsorganisatie?’ Dat klopt. Toch
ZENDING
Mooi dat u een kijkje neemt in deze special! In dit artikel wijzen we u graag op ons sponsorprogramma, waarbinnen onderwijs en zending belangrijke ingrediënten zijn. In het sponsorprogramma koppelen we mensen uit Nederland aan kinderen uit ontwikkelingslanden. Voor 25 euro per maand steunt u een kind. Uit verhalen van ex-sponsorkinderen blijkt dat dit werkt! Sponsoring maakt echt een verschil in kinderlevens. Hoe dan?