Que es Arquitectura?_091211_El Periodico (Zaragoza, Spain)

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(NEGRO) - Pub: PERIODICO DE ARAGON Doc: 01900M Red: 65% Ed: Primera EDICION Cb: 00 Enviado por: Dia: 10/12/2009 - Hora: 22:29

Aragón

VIERNES 11 DE DICIEMBRE DEL 2009

Aragón

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Casco Histórico

Delicias

Ya solo queda cortar la cinta

El barrio centra el debate en el futuro de la educación y la convivencia

El colegio de Arquitectos de Aragón alberga una exposición con las maquetas y diseños que un grupo de escolares propuso para la adaptación de un solar en el Coso DANIEL MARCOS

D. CH. dchic@aragon.elperiodico.com ZARAGOZA

Pudo haberse quedado como un solar abandonado o ser un lugar con animales y agua, o una extraña pista de patinaje, o un huerto, o un campo de fútbol o un merendero. Todas ellas son propuestas de niños que salieron de un concurso de ideas desarrollado el pasado mes de noviembre bajo el lema ¿Qué es Arquitectura?, promovido por el programa estonoesunsolar desarrollado por la sociedad Municipal Zaragoza Vivienda a iniciativa de la oficina de Planes Integrales de Casco Histórico para cambiar el uso de un solar en el Coso Bajo. En la muestra que se inauguró ayer en la sede del Colegio Oficial de Arquitectos de Aragón, y en la que se entregaron los premios al equipo ganador y a los finalistas, se pueden encontrar muchas más ideas. Desde la plaza del circo de los artistas al parque del laberinto, pasando por un espacio totalmente vacío en el que instalar mantas para hacer intercambios y no gastar ni un solo euro.

Salir a la calle Nacho Grávalo, uno de los arquitectos con los que los niños trabajaron para crear sus maquetas, destacó el objetivo de la propuesta. «La intención original era que los adultos no condujeran las ideas, y que todo fuera lo más libre posible». En la mayor parte de ellas, los participantes buscaron incluir zonas verdes y elementos naturales, «pues son cosas que no encuentran en el barrio al salir a la calle», precisó. En realidad, salir a la calle es lo que buscan la mayoría de los que participaron en el proyecto.

33 Originales 8 Las zonas verdes y los juegos al aire libre centraron las propuestas de los niños.

Jorge Beltrán, Laura Izquierdo, Amaranta Garcés y Marta Lalinde, del centro infantil Gusantina, que se han proclamado ganadores del concurso, inciden en ese aspecto. Su idea, llamada Campiteatro, propone un escenario en forma de trébol de cuatro hojas en un recinto hasta ahora abandonado, será una realidad en pocos días cuando terminen los trabajos de iluminación del solar 182. «Estamos muy contentos de que hayan elegido nuestra idea», declararon ayer los ganadores durante la entrega de trofeos. Por el momento, esperan con ganas poder inaugurar su escenario, «y cortar la cinta». Hace unos días se

acercaron al solar a ver como avanzaban los trabajos y consideran que está quedando «genial». Lo que más valoran del concurso es que se les haya escuchado para crear un espacio en el que poder salir a la calle, algo que siempre encuentran a faltar en su barrio. Si su idea no hubiera ganado, lo tienen claro. Para ellos, la mejor de las propuestas es «la montaña de colores».

En la entrega, tanto el presidente de la Junta de Distrito del Casco Histórico, José Manuel Alonso, como el presidente de la Demarcación de Zaragoza del Colegio Oficial de Arquitectos de Aragón, Luis Peirote, quisieron felicitar a los participantes por haber dado una lección de imaginación sin límites llevada a cabo por un grupo de artistas. H

EL PERIÓDICO ZARAGOZA

El futuro de la educación y la ciudadanía protagonizaron ayer la segunda conferencia del ciclo Conocer y pensar organizado por la Asociación de Vecinos Manuel Viola «para informar y dar a conocer a los ciudadanos la situación del barrio». En la mesa redonda participaron los sociólogos David Baringo y David Pac, de la Universidad de Zaragoza, quienes abordaron el tema de convivencia entre los vecinos que se hace visible, principalmente, en los espacios públicos. El presidente de la asociación, José Luis Zuñiga, destacó la importancia de juntar a un centenar de personas para hablar sobre su día a día y destacó las conclusiones de la mesa redonda. «Es fundamental que en los colegios no se produzcan situaciones de segregación y decidir entre todos cuáles son los valores en los que tenemos que educar a la gente joven», precisó. Entre las reflexiones que realizaron los vecinos destaca la petición de equipamientos escolares y la modernización de los ya existentes, así como la reflexión colectiva de que las afirmaciones de tolerancia entre culturas se tienen que materializar en la calle. Estas charlas, que finalizarán el próximo 21 de enero, con una mesa destinada a planificar el futuro de Delicias, tienen como objetivo generar debate, opinión y conocimiento y servirán para marcar estrategias de futuro que impulsen el plan de convivencia vecinal e intercultural. H


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