ESCOLAR / HERALDO DE ARAGÓN MIÉRCOLES 16 de diciembre de 2009
periÛdicos escolares ‘NUESTRO COLE’. CEIP Ana Mayayo, de Zaragoza. ■ Muy astronómico viene el último número publicado de ‘Nuestro cole’, del pasado mes de junio. El pasado curso, los alumnos realizaron numerosas actividades con motivo del Año Internacional de la Astronomía, especialmente en su semana cultural. Vieron numerosos vídeos divulgativos, elaboraron completos mapas de constelaciones como la Osa Mayor y Géminis, y disfrutaron con la película ‘Misión a Marte’. En la revista también se recopilan varios cuentos escritos por los alumnos de 2º de primaria y textos diversos de 3º, 4º ,5º y 6º de primaria. Se recuerdan asimismo varias visitas programadas al Teatro Principal y al Auditorio de Zaragoza.
experiencias Los niños aragoneses triunfan a nivel nacional con las TIC Los trabajos de varios centros de Teruel y Zaragoza han sido reconocidos en el concurso ‘A navegar’ de Educared SILVIA RUBIO
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Momento en el que alumnos y profesores del IES Valle del Jiloca, de Calamocha, recogen el primer premio de la modalidad Web en la categoría de 1º y 2º de ESO.
‘TINTA DE MAZUELA’. IES Joaquín Costa, de Cariñena. ■ Damos la bienvenida a esta nueva publicación escolar. En su número de estreno, profesores y alumnos explican que el nombre de la revista alude a una variedad de uva, originaria de Cariñena al parecer de algunos, y la revista se hace con tinta. Se hace un repaso a anteriores publicaciones que este IES puso en marcha en el pasado y se ofrece una entrevista en profundidad a la directora del instituto, Marisa Medina. La revista cuenta con una completa página de opinión y diversas secciones dedicadas a la música, la fotografía, la tecnología y el inglés. Se muestran también artículos sobre Darwin, el radio de la Tierra, el viaje de estudios a Praga y Viena, y diversos encuentros de animación a la lectura.
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EN EL AULA
■ Las nuevas tecnologías no tienen ningún secreto para los estudiantes aragoneses. Y como muestra un botón, ya que varios trabajos de centros de Teruel y de Zaragoza han sido premiados en el X concurso ‘A navegar’ de Educared, promovido por la Fundación Telefónica. La entrega de galardones tuvo lugar el pasado jueves, en Madrid. Los premiados son: el IES Valle del Jiloca, de Calamocha, que fue reconocido por sus trabajos en la modalidad de Web, obteniendo el primer y segundo premio en la categoría de 1º y 2º de ESO, y el primer premio en la categoría de 1º y 2º de bachillerato; el C. P. Ricardo Mallén, también de Calamocha, que se hizo con el tercer premio en la modalidad de Blog para la categoría de 5º y 6º de primaria, premio que compartió con el CEIP Eugenio López y López, de Zaragoza, y con el segundo premio en la categoría de 5º y 6º de primaria en la modalidad de Educalab (herramienta para crear contenidos desarrollada por Educared); el IES Salvador Victoria, de Monreal del Campo, recibió el tercer premio en la modalidad de Web y categoría de 1º y 2º de bachillerato, el tercer premio en la modalidad de Blog y categoría de 3º y 4º de ESO, y
el segundo premio en la modalidad de Educalab y categoría de 3º y 4º de ESO; el CPR de Calamocha, en la modalidad de Experiencias Didácticas, obtuvo una mención especial en la categoría de 3º y 4º de ESO y el segundo premio para la categoría de 1º y 2º de bachillerato; el CEIP Mariano Castillo, de Zaragoza, recogió el segundo premio en la modalidad de Web y categoría de 5º y 6º de primaria; el colegio Antonio Machado, de Zaragoza, ganó el tercer premio en la modalidad de Web y categoría de 1º y 2º de ESO; el colegio Dominicos, de Zaragoza, en la modalidad de Web, se alzó con el tercer premio en la categoría de 3º y 4º de ESO; el CEIP Andrés Oliván, de San Juan de Mozarrifar, logró el tercer premio en la modalidad de Experiencias Didácticas y categoría de 5º y 6º de primaria; el IES Pablo Gargallo, de Zaragoza, obtuvo el primer premio en la modalidad de Experiencias Didácticas y categoría de 1º y 2º de bachillerato; el Centro Sociolaboral de Casetas se hizo con el primer premio en la modalidad de Blog y categoría de 1º y 2º de ESO; y el CEIP Augusta Bílbilis, de Calatayud, que ganó el primer premio en la modalidad de Wiki y categoría de 5º y 6º de primaria. Todos los premios se pueden consultar en www.educared.net/anavegar10. ¡Enhorabuena!
Urbanitas responsables desde la tierna infancia Cien niños de entre 4 y 12 años han participado en un concurso sobre arquitectura para aportar ideas en la transformación de solares abandonados en Zaragoza S. RUBIO
■ Todos los niños ganadores posan en el Colegio Oficial de Arquitectos de Aragón en Zaragoza, donde se exponen sus trabajos y maquetas. FOTOS: AYUA CARREÑO
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Cartulina de presentación del proyecto ganador.
debieron exponer y explicar al detalle sus obras. La finalidad: dar un uso racional al ■ Cien niños zaragozanos de entre 4 y 12 años han podido ser arquitec- solar de la calle del Coso, nº 182, que tos por unos días y proponer proyec- es donde se construirá en breve el tos de usos sociales para solares proyecto ganador, que se titula ‘Camabandonados en la ciudad gracias al piteatro’.Losintegrantesdeesteequiconcurso de ideas ‘¿Qué es Arquitec- po vencedor pertenecen a la Asociatura?’. El certamen estaba impulsa- ción Socioeducativa Gusantina y son: do por el Ayuntamiento de Zaragoza Jorge Beltrán, Laura Izquierdo, Ama(a través del proyecto ‘Estonoesun- ranta Garcés, Marta Lalinde y Santiasolar’ de la Sociedad Municipal Zara- go Carroquino. Ellos están muy contentos por haber goza Vivienda) y ganado, “pero sodirigido por la empresa Le- El proyecto ganador se bre todo por have_Cinema & titula ‘Campiteatro’, un ber participado, porque hemos Architecture, con la colabora- espacio con árboles y aprendido mucho y nos lo hemos ción del Colegio Oficial de Arqui- hojas para representar pasado muy, muy tectos de Ara- comedias y tragedias bien”, comentaron durante la engón, la Universitrega de premios dad San Jorge, la que tuvo lugar el pasado jueves. Su CAI e Imaginarium. Los niños participantes trabajaron propuesta incluye farolas con forma distribuidos en varios grupos en dos de árbol y un escenario donde poder tandas, una los días 3, 4 y 5 de no- representar tragedias y comedias, viembre y la otra el 9, 10 y 11 de no- además de bancos con formas y coviembre. La primera jornada se de- lores de hojas y un suelo verde. También se concedió un accésit al dicó a a que los pequeños aprendieran los conceptos básicos de urba- proyecto ‘Círculos de colores’ y cinco nismo y espacios públicos, mientras finalistas. Todos los trabajos realizaque durante la segunda jornada dis- dos se exponen en la sede del Colecurrieron sus propios proyectos y su gio Oficial de Arquitectos de Aragón traslación a maquetas, y el tercer día en la capital aragonesa.