Reglamento 2010 1 by Jorge Urquiaga

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

TÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES Art. 1º.-

Estudios Generales Ciencias es la unidad académica de la Pontificia Universidad Católica del Perú en la cual se imparten conocimientos y se ofrece formación básica general en orden a la formación humana y académica de los estudiantes, de modo tal que los prepare para su desenvolvimiento consciente y responsable en la vida social y los califique para seguir estudios de especialidad, académicos o profesionales. Estudios Generales Ciencias procura, además, favorecer una razonada elección académica o profesional.

Art. 2º.-

Estudios Generales Ciencias se rige por las disposiciones que establece el Estatuto de la Pontificia Universidad Católica del Perú, por las disposiciones de carácter general dictadas por la Universidad y por el presente Reglamento.

Art. 3º.-

En razón de su orientación académica y de la preponderancia temática de su estructura curricular, Estudios Generales Ciencias mantiene una especial relación natural con el Departamento Académico de Ciencias. Asimismo, mantiene relación permanente con la Facultad de Ciencias e Ingeniería para ingresar a la cual sus estudios constituyen requisito curricular.

Art. 4º.-

Estudios Generales Ciencias, por analogía con las Facultades, posee autonomía académica, administrativa y de gobierno.

TÍTULO II DEL GOBIERNO Y LA ADMINISTRACIÓN Art. 5º.-

El gobierno de Estudios Generales Ciencias está a cargo del Consejo y del Decano.

CAPÍTULO I: Del Consejo de Estudios Generales Ciencias Art. 6º.-

El Consejo de Estudios Generales Ciencias está integrado por: a) el Decano, quien lo preside; b) el Decano de la Facultad de Ciencias e Ingeniería;

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c) siete profesores, de los cuales tres son Principales, tres son Asociados y uno es Auxiliar; d) cuatro alumnos; y e) el Jefe del Departamento Académico de Ciencias, con carácter supernumerario. El Decano de la Facultad de Ciencias e Ingeniería integrará el Consejo en tanto aquella sea la única Facultad a la cual conduce Estudios Generales Ciencias. Art. 7º.-

Para los efectos de modificaciones curriculares, el Jefe del Departamento de Humanidades se integra al Consejo de Estudios Generales Ciencias con carácter supernumerario.

Art. 8º.-

Los profesores integrantes del Consejo serán elegidos cada tres años por la Junta de Profesores de Estudios Generales Ciencias, en la forma prevista en el inciso a) del Artículo 19° de este Reglamento, y pueden ser reelegidos. Los estudiantes serán elegidos de acuerdo con la reglamentación pertinente y de conformidad con los artículos 122° y 123° del Estatuto de la Universidad. Para el solo efecto de la elección del Decano, el Consejo de Estudios Generales Ciencias se integrará con la totalidad de los profesores ordinarios miembros de su Junta de Profesores.

Art. 9º.-

El Consejo de Estudios Generales Ciencias tiene las atribuciones siguientes: a) elegir al Decano en la forma prevista en el Artículo 8° del presente Reglamento; b) velar por el cumplimiento de los objetivos de la actividad de Estudios Generales Ciencias y orientar y normar su funcionamiento; c) evaluar periódicamente sus planes de estudios y someter a la aprobación del Consejo Universitario las modificaciones que sean necesarias; d) aprobar los planes de funcionamiento anuales que le presenta el Decano; e) aprobar los planes de proyección social y extensión cultural de la Unidad, e informar de ellos a la Dirección Académica de Proyección Social y Extensión Universitaria; f) evaluar el rendimiento de los docentes, de acuerdo con el reglamento pertinente, e informar del resultado a los Departamentos respectivos; g) establecer, en coordinación con los Departamentos respectivos y con la Facultad de Ciencias e Ingeniería, si fuera el caso, el nivel y el contenido de las asignaturas que conforman el Plan de Estudios; h) proponer al Consejo Universitario, a iniciativa del Decano, el nombramiento o la remoción del Secretario;

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i) elaborar oportunamente las propuestas para el presupuesto anual y someterlas al Consejo Universitario de acuerdo con la reglamentación pertinente; j)

designar, a propuesta del Decano, a los encargados de las publicaciones de Estudios Generales Ciencias;

k) constituir comisiones especiales cuando lo considere conveniente; l)

aprobar el sistema de evaluación del rendimiento de los alumnos;

m) aprobar la relación de cursos que se ofrecen para la matrícula; n) solicitar al Consejo Universitario, cuando lo juzgue conveniente, el dictado de cursos en los cuales no se haya matriculado el número mínimo de alumnos requerido; o) aplicar sanciones de acuerdo con el Reglamento correspondiente; p) proponer al Consejo Universitario las modificaciones al presente Reglamento que estime convenientes; q) dictar las normas que garanticen el cumplimiento del presente Reglamento; r) las demás que señala el Estatuto de la Pontificia Universidad Católica del Perú y las que dicte la autoridad universitaria correspondiente. Art. 10º.- El Consejo será convocado y se reunirá, bajo la presidencia del Decano, ordinariamente cada dos meses y extraordinariamente cuando sea convocado por el Decano, por iniciativa propia o a solicitud de por lo menos la mitad del número de integrantes señalado en los incisos b), c) y d) del Artículo 6° de este Reglamento. Art. 11º.- El quórum para la instalación y funcionamiento del Consejo será el número entero inmediato superior a la mitad del número reglamentario de sus integrantes. En todo caso, deberán estar presentes por lo menos más de la mitad del número de los miembros no estudiantes. Art. 12º.- Los acuerdos del Consejo se tomarán por mayoría simple. Cuando la votación no es secreta, el Decano tiene voto dirimente. Art. 13º.- Los pedidos de reconsideración de acuerdos del Consejo se admiten a debate por mayoría simple. La reconsideración de un acuerdo requerirá del voto aprobatorio de por lo menos dos terceras partes del número de integrantes presentes.

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CAPÍTULO II: Del Decano Art. 14º.- El Decano de Estudios Generales Ciencias, quien debe ser profesor principal con un mínimo de tres años en la categoría y diez en la docencia, es elegido por un período de tres años entre los profesores de Estudios Generales Ciencias que reúnan los requisitos y es nombrado por el Consejo Universitario. Si quien es elegido Decano forma parte del Consejo de Estudios Generales Ciencias en el momento de la elección, no se modifica el número de profesores del Consejo. El Decano puede ser reelegido con el voto calificado de la mitad más uno del número estatutario de electores. En caso de ausencia del Decano, asume dicho cargo interinamente un profesor principal integrante del Consejo de Estudios Generales Ciencias elegido por este. Art. 15º.- Son atribuciones del Decano de Estudios Generales Ciencias: a) representar a Estudios Generales Ciencias; b) dirigir y coordinar las actividades de la Unidad y dictar las medidas que se requiera para su debido funcionamiento; c) convocar y presidir el Consejo y la Junta de Profesores; d) preparar y someter al Consejo los planes de funcionamiento de cada año; e) presentar anualmente a la Junta de Profesores una memoria sobre las actividades de la Unidad; f) informar a los Departamentos correspondientes y a la Facultad de Ciencias e Ingeniería acerca de los proyectos de modificación de planes de estudios solicitando su opinión al respecto; g) solicitar a los Departamentos Académicos el personal docente necesario para el dictado de los cursos; h) coordinar con los Jefes de los Departamentos respectivos la colaboración que los docentes deben prestar para el cumplimiento de las tareas académicas y administrativas; i)

proponer a las instancias correspondientes el nombramiento o la remoción del personal administrativo de Estudios Generales Ciencias;

refrendar los documentos oficiales que expide Estudios Generales Ciencias;

k) constituir comisiones especiales cuando lo estime conveniente; l)

integrar el Consejo Universitario, con voz y voto, cuando el Estatuto de la Universidad lo señale;

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m) mantener al Rectorado permanentemente informado de las actividades de Estudios Generales Ciencias; n) adoptar las medidas y resoluciones que requieran los asuntos que no admiten espera y convocar de inmediato al Consejo para su ratificación; y o) las demás que le confieren las disposiciones del presente Reglamento, el Estatuto y las disposiciones legales y reglamentarias vigentes.

CAPÍTULO III: De la Junta de Profesores Art. 16º.- La Junta de Profesores de Estudios Generales Ciencias está integrada por los profesores que imparten docencia en el semestre en curso o que la han impartido en el semestre inmediato anterior. Asimismo, forman parte de la Junta de Profesores quienes habiendo enseñado en Estudios Generales Ciencias dejen de hacerlo por haber sido exonerados íntegramente de la docencia por funciones de gobierno universitario, investigación y misiones especiales u otras circunstancias justificadas y hasta un semestre después del término de la exoneración. Art. 17º.- La Junta de Profesores será convocada y se reunirá bajo la presidencia del Decano de Estudios Generales Ciencias, ordinariamente al comienzo de cada ciclo y extraordinariamente cuando sea convocada por este, por iniciativa propia y a solicitud de un tercio de sus integrantes. Art. 18º.- El quórum para la Junta de Profesores es el número entero inmediato superior a la mitad del número de sus integrantes. En caso de no reunirse el quórum requerido en la primera citación la Junta podrá sesionar en segunda citación, en día diferente, con los integrantes que concurran. Art. 19º.- Son atribuciones de la Junta de Profesores: a) elegir a los profesores miembros del Consejo de Estudios Generales Ciencias. Cuando se trate de esta elección, participarán en la Junta únicamente los profesores ordinarios; b) conocer y dar opinión sobre la Memoria Anual del Decano relativa a las actividades de Estudios Generales Ciencias y sobre los informes presentados por el Decano o por el Consejo de Estudios Generales Ciencias; y c) sugerir al Decano y al Consejo de Estudios Generales Ciencias las medidas que estime convenientes.

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CAPÍTULO IV: Del Secretario Académico Art. 20º.- Estudios Generales Ciencias cuenta con un Secretario Académico que depende directamente del Decano. Art. 21º.- Para ser Secretario Académico de Estudios Generales Ciencias se requiere tener grado académico o título profesional. Art. 22º.- Son funciones del Secretario Académico: a) ejecutar oportunamente las disposiciones del Consejo y del Decano; b) asegurar el buen funcionamiento administrativo de Estudios Generales Ciencias y mantener informado al Decano de cuanto ocurre en dicha Unidad; c) refrendar la documentación que emita Estudios Generales Ciencias; d) asistir a las sesiones del Consejo de Estudios Generales Ciencias con voz pero sin voto y llevar el libro de actas; e) mantener actualizado el registro de notas y custodiar los documentos de Estudios Generales Ciencias; f) preparar los horarios de clases, los calendarios de prácticas y exámenes, y someterlos a la aprobación del Decano; g) presentar al Decano el proyecto de calendario de actividades académicas y administrativas de cada semestre; h) dirigir las actividades del personal administrativo y de servicio de Estudios Generales Ciencias y velar por la buena conservación y el mantenimiento de la planta física y áreas comunes adyacentes; i)

preparar el proceso de matrícula; y

las demás funciones que el Consejo y el Decano le encomienden.

Art. 23º.- El Secretario Académico, para el mejor cumplimiento de sus funciones, podrá contar con un Prosecretario y con asistentes académicos y administrativos. El Prosecretario colaborará con el Secretario Académico en el desempeño de sus funciones y lo reemplazará en su ausencia. Para ser Prosecretario se requiere tener grado académico o título profesional. Los asistentes coordinarán las labores académicas y administrativas que les sean encomendadas, brindando apoyo al Decano y al Secretario Académico de Estudios Generales Ciencias.

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TÍTULO III DE LOS DOCENTES Art. 24º.- El personal docente de Estudios Generales Ciencias está constituido por los profesores, los jefes de práctica y los instructores que tienen a su cargo los cursos y prácticas que ofrece la unidad durante el semestre. Art. 25º.- Los deberes y derechos de los docentes de Estudios Generales Ciencias son los que señalan la legislación vigente, el Estatuto de la Universidad Católica y el Reglamento de Personal Docente, debiendo, según corresponde: a) dictar los cursos a su cargo con la competencia y la responsabilidad de inherente a su función; b) concurrir puntualmente a clases, prácticas y exámenes; c) desarrollar en su integridad el programa analítico del curso a su cargo y presentar un informe al finalizar el semestre al Decano; d) presentar al Decano oportunamente las propuestas de modificación del programa analítico del curso a su cargo o las sugerencias que juzgue conveniente; e) llevar el registro de las clases dictadas; f) coordinar los trabajos prácticos de los cursos a su cargo; g) presentar oportunamente a Secretaría los temas de exámenes y prácticas y asistir a las reuniones de Coordinación; h) asesorar adecuadamente a los alumnos durante los trabajos prácticos; i)

evaluar el rendimiento de los alumnos, de acuerdo con las normas y procedimientos establecidos por la Unidad;

entregar oportunamente las prácticas y exámenes debidamente corregidos;

k) asesorar a los alumnos en los cursos a su cargo; l)

brindar el apoyo académico administrativo que la Unidad requiera.

TÍTULO IV DE LOS ALUMNOS Art. 26º.- Son alumnos de Estudios Generales Ciencias los que se hayan matriculado cumpliendo los requisitos establecidos en las disposiciones legales y reglamentarias vigentes.

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Art. 27º.- Todos los alumnos de Estudios Generales Ciencias son alumnos ordinarios. Son, además, alumnos regulares los que se matriculan en doce créditos o más. Para matricularse en menos de doce créditos, se necesita autorización del Decano. Art. 28º.- Son deberes de los alumnos: a) cumplir con el Estatuto y los reglamentos generales de la Universidad, el presente reglamento y demás normas vigentes; b) dedicarse con esfuerzo y responsabilidad a su formación humana y académica; c) respetar los derechos de los miembros de la comunidad universitaria; d) realizar las tareas universitarias de acuerdo con los fines de la Universidad Católica; e) asistir regular y puntualmente a las clases, prácticas y exámenes. Art. 29º.- Son derechos de los alumnos: a) recibir formación humana y académica; b) expresar libremente sus ideas, con respeto a las de los demás y a los fines esenciales de la institución; c) participar en los órganos de gobierno de la Universidad y de la Unidad, conforme lo establecido por el Estatuto de la Universidad; d) asociarse libremente para fines relacionados con los de la Universidad; e) utilizar los servicios académicos y de bienestar y asistencia que ofrece la Universidad, de acuerdo con los reglamentos respectivos; f) los demás que se deriven de la legislación vigente, del Estatuto de la Universidad y del presente Reglamento. Art. 30º.- Los representantes de los alumnos en el Consejo de Estudios Generales Ciencias están impedidos de tener cargo o actividad rentada en la Universidad durante su mandato y hasta un año después de terminado este. Art. 31º.- Las peticiones o las quejas de los alumnos de Estudios Generales Ciencias, formuladas individual o colectivamente, serán resueltas por el Consejo o por el Decano, según corresponda. Art. 32º.- Los alumnos que deseen utilizar las instalaciones de Estudios Generales Ciencias para actividades distintas al desarrollo de las clases y prácticas deberán solicitarlo al Decano por escrito, con no menos de dos días útiles de anticipación, describiendo la actividad por realizar y el propósito de la misma. La solicitud será resuelta por el Decano. Para conceder el uso de las instalaciones de Estudios Generales Ciencias, deberá señalarse específicamente el nombre del alumno responsable de

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las actividades que se realicen y de las posibles consecuencias que de ellas deriven. Art. 33º.- Son aplicables a los alumnos, previo proceso, las sanciones de amonestación, suspensión y separación de la Universidad. La aplicación de sanciones está regulada por lo dispuesto en las Normas Generales de Procedimiento Disciplinario de los alumnos de la Pontificia Universidad Católica del Perú y por las normas propias de Estudios Generales Ciencias.

TÍTULO V DE LOS ESTUDIOS Y DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN CAPÍTULO I: De los estudios Art. 34º.- De acuerdo a sus fines, en Estudios Generales Ciencias existen dos áreas de estudio: 1. Ciencias Matemáticas, Físicas y Químicas 2. Ciencias Humanas y Sociales En Estudios Generales Ciencias se imparten, además cursos preprofesionales. Art. 35º.- En Estudios Generales Ciencias, existen Planes de Estudios conducentes a los estudios de especialización en Ciencias y en Ingeniería que se ofrecen en la Facultad de Ciencias e Ingeniería. Art. 36º.- Los cursos que integran los diversos Planes de Estudio están agrupados en ciclos a fin de orientar la conformación del Programa Semestral de estudios de los alumnos. Art. 37º.- Se denomina Programa Semestral del Alumno a la relación semestral de cursos que este elige a partir de su segundo semestre de estudios. El Consejo de Estudios Generales Ciencias fija el Programa que debe seguir el alumno en su primer semestre. Art. 38º.- El Plan de Estudios es flexible y permite al alumno elegir cursos y ordenarlos según su conveniencia, de tal forma que pueda regular su Programa Semestral de estudios y su carga académica orientando sus estudios hacia los mencionados en el Artículo 35°, con las limitaciones que establecen el presente Reglamento y las normas pertinentes.

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Art. 39º.- Los estudios se realizarán en períodos semestrales de no menos de diecisiete semanas de duración. Art. 40º.- Los alumnos, al comienzo de cada período de estudios, deben matricularse en la fecha que la Universidad señale, proponiendo su Programa Semestral. La conformación de este Programa Semestral es responsabilidad exclusiva del alumno, quien, para estructurarlo, deberá tener en cuenta las normas pertinentes. Art. 41º.- Antes de la matrícula de cada período semestral, Estudios Generales Ciencias dará a conocer la relación de los cursos que se ofrecerán en dicho semestre. Art. 42º.- Cada curso tiene un valor relativo que se aprecia en función de una unidad llamada “crédito”. Una hora semanal de clase teórica o una sesión práctica semanal de dos horas equivalen, semestralmente, a un crédito. Art. 43º.- La suma de créditos del Programa Semestral de cada alumno en cada período no podrá ser menor de doce (12) ni mayor de veinticuatro (24) créditos. En casos especiales, el Decano podrá autorizar al alumno para llevar menos o más créditos de los indicados. En ningún caso, podrá excederse de veintiséis (26) créditos. Art. 44º.- Los alumnos que deseen retirarse de algún curso de su Programa Semestral deberán regirse por los Artículos correspondientes del Reglamento de Matrícula. Art. 45º.- Los cursos ofrecidos por Estudios Generales Ciencias se complementan, cuando así se requiere, con sesiones de trabajos prácticos cuyo objetivo es el desarrollo de la capacidad crítica, de análisis y de aplicación práctica y creativa del estudiante. Art. 46º.- Los horarios de clases y prácticas, así como el calendario de prácticas y exámenes, serán establecidos al comienzo de cada período y podrán ser modificados por la Secretaría cuando fuere necesario, mediante aviso oportuno a los alumnos. Art. 47º.- Podrán matricularse en los cursos regulares ofrecidos por Estudios Generales Ciencias, además de sus alumnos ordinarios, los alumnos de otras unidades académicas, para lo cual deberán contar con la autorización expresa de los Decanos de ambas. Art. 48º.- Los alumnos de Estudios Generales Ciencias que han acreditado conocimiento de un idioma extranjero y que tengan pendientes de aprobación no más de catorce créditos para completar los cursos de su Plan de Estudios podrán matricularse en cursos de otras Facultades durante no más de

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dos semestres, solo si se matriculan en los cursos pendientes de Estudios Generales Ciencias. Si durante esos semestres no logran aprobar los cursos de Estudios Generales Ciencias, no podrán continuar matriculándose en los cursos de la otra facultad. (VER PÁGINA 15: ACREDITACIÓN DE IDIOMA) Art. 49º.- El Diploma de Estudios Generales Ciencias se obtiene al aprobar todos los cursos exigidos en su Plan de Estudios y acreditar, según el reglamento correspondiente, el conocimiento de idiomas. (VER PÁGINA 15: ACREDITACIÓN DE IDIOMA) Art. 50º.- Se pierde la condición de alumno de Estudios Generales Ciencias cuando: a) Se han desaprobado todos los cursos en el último semestre académico estudiado, con excepción del primero, y no se ha alcanzado dieciocho (18) en la suma de los promedios ponderados semestrales de los dos últimos semestres de estudio. b) El número de veces en que se ha obtenido nota final desaprobatoria en el registro histórico de notas excede a diez (10). c) No se concluyen los Estudios Generales Ciencias en un máximo de siete (7) semestres. Para la aplicación de este artículo, no se considerarán ni los cursos ni los semestres en que se haya retirado el alumno con autorización de la autoridad competente. Corresponde al Decano, en primera instancia y al Consejo de Estudios Generales Ciencias, en segunda y última instancia, autorizar la matrícula de quienes han perdido su condición de alumnos por las causales referidas. Art. 51º.- Perderán su condición de alumnos de la Universidad aquellos que desaprueben un curso por tercera vez. Art. 52º.- Los alumnos que, por cualquier motivo no hubieran estado matriculados en un semestre y deseen continuar estudios en Estudios Generales Ciencias deberán presentar, a través de la Secretaría General de la Universidad, una solicitud de reincorporación en los plazos que oportunamente se señalen.

CAPÍTULO II: Del sistema de evaluación Art. 53º.- El sistema de evaluación es permanente de modo que permite seguir el rendimiento académico de los alumnos.

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Art. 54º.- La evaluación de los alumnos se efectuará mediante exámenes y prácticas, que serán calificados utilizando números enteros de cero a veinte. Art. 55º.- La nota final de cada curso se determinará teniendo en cuenta los calificativos obtenidos por el alumno en exámenes y prácticas, de acuerdo con las normas que establezca el Consejo de Estudios Generales Ciencias. La nota mínima aprobatoria es once (11).

DISPOSICIÓN TRANSITORIA ÚNICA A partir del semestre 2003-2, todos los alumnos de Estudios Generales Ciencias, independientemente de su semestre de ingreso, se regirán por lo dispuesto en el artículo 50° del Reglamento de Estudios Generales Ciencias según la versión contenida en la Resolución de Consejo Universitario N° 059/2000 del 5 de julio de 2000, y se extinguirá a partir de esa fecha, para todos sus efectos, la versión previa del mencionado artículo.

Aprobado por Resolución de Consejo Universitario N° 147/86, del 23 de julio de 1986 y promulgado por Resolución Rectoral N°365/86, de 31 de julio de 1986. Modificado por:

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Resolución de Consejo Universitario N° 664/94 de 18 de mayo de 1994.

•

Resolución de Consejo Universitario N° 136/2002 del 11 de diciembre de 2002, promulgada por Resolución Rectoral N° 130/2003 del 18 de febrero de 2003.

•

Resolución de Consejo Universitario N° 013/2004 del 17 de marzo de 2004, promulgada por Resolución Rectoral N° 295/2004 del 12 de abril de 2004.

•

Resolución de Consejo Universitario N° 058/2009 del 13 de mayo de 2009, promulgada por Resolución Rectoral N° 414/2009 del 5 de junio de 2009.

Resolución de Consejo Universitario N° 832/96 de 21 de febrero de 1996. Resolución de Consejo Universitario N° 059/2000 del 5 de julio de 2000. Resolución de Consejo Universitario N° 003/2001 del 24 de enero de 2001. Resolución de Consejo Universitario N° 063/2002 del 5 de junio de 2002 y promulgado por Resolución Rectoral N° 0538/2002 del 24 de junio de 2002.

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ACREDITACIÓN DE IDIOMA LA RESOLUCIÓN DEL CONSEJO UNIVERSITARIO Nº 002/2009 ESTABLECE QUE, PARA EGRESAR ESTUDIOS GENERALES O ADELANTAR CURSOS EN FACULTAD SE REQUIERE ACREDITAR NIVEL BÁSICO CONCLUIDO DE IDIOMA INGLÉS. ASIMISMO, PARA COMPLETAR LOS ESTUDIOS Y

TENER LA CONDICIÓN DE EGRESADO DE PREGRADO SE REQUIERE ACREDITAR NIVEL INTERMEDIO CONCLUIDO DE IDIOMA INGLÉS.

LA DISPOSICIÓN ANTERIOR SE APLICA A QUIENES INGRESEN A LA UNIVERSIDAD A PARTIR DEL 2009. QUIENES INGRESARON ANTES DEL AÑO 2009 MANTENDRÁN LOS REQUISITOS ANTERIORES (QUINTO Y UNDÉCIMO CICLOS BÁSICOS RESPECTIVAMENTE) HASTA EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO 2014.

AÑO

LA UNIDAD ENCARGADA DE LLEVAR A CABO LA ACREDITACIÓN ES IDIOMAS CATÓLICA. LIMA, MARZO DE 2009

NORMAS

SISTEMA DE EVALUACIÓN, NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN 1.

La evaluación es un procedimiento que consiste en la aplicación de distintos tipos de pruebas con el objetivo de medir el grado de consecución de los objetivos educativos y académicos de cada curso. La evaluación en Estudios Generales Ciencias se lleva a cabo mediante dos tipos de pruebas: exámenes y prácticas.

Cada curso se evalúa con un cierto número de exámenes y/o prácticas, adecuado para la evaluación de las competencias adquiridas por el alumno.

Toda modificación del sistema de evaluación deberá ser aprobada por el Consejo de Estudios Generales Ciencias, antes de entrar en vigencia. El sistema de evaluación de cada curso deberá ser conocido por los alumnos antes de la matrícula.

Los exámenes son evaluaciones en que se presenta al estudiante un cuestionario de preguntas o problemas para ser desarrollados por él, de manera escrita. En ellos se pueden incluir los temas tratados en el curso desde su inicio, para evaluar el logro de las metas establecidas.

Dentro del sistema de evaluación de aquellos cursos con solo dos exámenes (de medio ciclo y final), debe existir, necesariamente, un tercer examen, llamado especial. El examen especial se programa siempre en la semana siguiente al término de los exámenes finales y se toma solo a aquellos alumnos que no hayan rendido al menos uno de los dos exámenes anteriores. El temario del examen especial incluirá lo tratado en el curso desde su inicio.

Las prácticas son evaluaciones que tienen como objetivo fomentar en el alumno el desarrollo de la habilidad para aplicar a casos concretos los conocimientos y metas establecidas en el curso. Permiten a los profesores y alumnos conocer las dificultades que pueda tener el proceso de enseñanza-aprendizaje, a fin de tomar las medidas pertinentes para superarlas. Además, las prácticas favorecen la capacidad crítica y de análisis de los estudiantes, así como la habilidad para vincular temas de ámbitos diferentes. En tanto que las prácticas son parte fundamental del diseño del curso, la asistencia a ellas tiene carácter de obligatoria para todos los estudiantes matriculados en el curso.

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Las prácticas son de cinco tipos: I.

De aula (Pa). Son prácticas en que el alumno debe desarrollar, individualmente y en el aula, las preguntas o problemas de aplicación que se le propongan, bajo la supervisión y asesoramiento de docentes.

II. De laboratorio (Pb). Son prácticas en que el alumno, sea individual o grupalmente, lleva a cabo experiencias de laboratorio o trabajos específicos de aplicación, bajo la supervisión y asesoramiento de docentes. Se realizan en los laboratorios. III. Complementarias (Pc). Son prácticas en que el profesor solicita a sus alumnos el desarrollo de una tarea fuera de horas de clase, sea individual o grupalmente y con metodologías variadas, tales como: desarrollo de cuestionarios o problemas con metodologías específicas, investigaciones monográficas, búsquedas, etc. Mediante ellas se desarrollan habilidades o destrezas requeridas en los objetivos del curso. IV. Dirigidas (Pd). Son prácticas en que el docente interactúa con los estudiantes en grupos pequeños con el objetivo de guiarlos en el desarrollo de habilidades específicas sin que necesariamente se le califique por su trabajo. El seguimiento del grado de aprendizaje de los estudiantes en estas prácticas es mayor y más personalizado que en las prácticas de tipo Pa. V. Especiales (Pe). Son prácticas que se centran en el objetivo de que el alumno vincule habilidades de distintos tipos: la capacidad de investigación de temas específicos, la habilidad para redactar informes al respecto, la capacidad de interactuar con un equipo de trabajo y liderar a otras personas, la habilidad de exponer oralmente sus resultados, etc. Se realizan dentro del aula, según establezcan los profesores. 8.

En el plan del curso que los profesores presentan, y en los programas analíticos que se entregan a los alumnos al inicio del semestre académico, debe figurar el sistema de evaluación aprobado para el curso.

Cualquiera que sea la modalidad de evaluación adoptada, debe quedar sin modificación hasta que concluya el semestre académico, salvo situaciones excepcionales que deben ser autorizadas por el Consejo de Estudios Generales Ciencias.

DE LAS PRÁCTICAS 10. Las prácticas de un mismo curso, aún si es dictado por diferentes profesores, deben formularse con los mismos objetivos. 11. La Secretaría Académica publicará el horario y el calendario de prácticas para todos los cursos al inicio del semestre, con excepción de las prácticas de tipo Pc que son eventuales. No se programarán prácticas de rezagados, salvo en

NORMAS

los casos contemplados por la Ley N°28036 (Ley de promoción y desarrollo del deporte) y los de participación oficial en representación de la Universidad, la nota será la equivalente al promedio de las notas obtenidas en las prácticas del mismo tipo, rendidas durante el semestre. 12. Al proponer las prácticas, los profesores deben indicar en ellas: el valor relativo de cada pregunta, los materiales y equipos que el alumno podrá usar en la práctica, y otras indicaciones que los profesores crean pertinentes. 13. Las prácticas de tipo Pa se rigen por las siguientes normas y procedimientos: Los alumnos que no asistan o que lleguen con un retraso mayor de 15 minutos después del inicio pierden el derecho a rendirla. Ningún alumno puede retirarse del aula antes de que pasen los primeros 15 minutos de iniciada la práctica. Si un alumno se retira luego de pasados 15 minutos, pero antes de que termine la práctica, debe entregar su trabajo y ya no puede reingresar. El alumno que llegue con un retraso menor de 15 minutos puede rendir la práctica solamente dentro de lo que resta del tiempo establecido para su realización. Bajo ninguna circunstancia ni modalidad podrá extenderse ese tiempo. Las prácticas no pueden comenzar después de 15 minutos de la hora programada, salvo por causas excepcionales y justificadas que deben ser comunicadas a los alumnos por la Secretaría Académica antes de cumplidos los referidos 15 minutos. Los cuadernillos corregidos deben ser devueltos a los alumnos antes de los catorce (14) días de realizada la práctica. Si las prácticas corregidas no son devueltas a los alumnos en ese lapso, no se realizará la siguiente práctica del curso, excepto por causas justificadas que deben ser comunicadas a los alumnos por la Secretaría Académica. 14. Las prácticas de tipo Pc deben ser solicitadas al Decano por los profesores del curso, al inicio del semestre, y figurarán en el plan del curso. Excepcionalmente, durante el semestre, el decano podrá autorizar la realización de este tipo de prácticas por razones justificadas y siempre que se soliciten con la debida anticipación. Si se realizan prácticas de tipo Pc, se contabilizan en el promedio del curso como si fueran prácticas de tipo Pa. 15. Las prácticas de tipo Pb, Pd y Pe se rigen, en cuanto a sus procedimientos según lo propongan los profesores del curso o la Secretaría Académica, para cada caso. El procedimiento deberá ser aprobado por el Consejo de Estudios Generales Ciencias, antes de entrar en vigencia. 16. Con el objeto de promover la retroalimentación en el proceso de enseñanzaaprendizaje, los profesores harán las indicaciones, durante sus horas de clase o práctica, sobre las dificultades o deficiencias de los alumnos, encontradas durante la realización de las prácticas.

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DE LOS EXÁMENES 17. Los exámenes de un mismo curso, aún si son dictados por diferentes profesores, deben formularse con los mismos objetivos. 18. Los exámenes deben tener una duración entre dos y tres horas. Para que un examen tenga una duración menor de dos horas o mayor de tres, debe contar con la autorización expresa del decano. 19. La Secretaría Académica publicará el horario y el calendario de exámenes al inicio del semestre. No se programarán exámenes adicionales, salvo en los casos contemplados por la Ley N°28036 (Ley de promoción y desarrollo del deporte). 20. Al proponer los cuestionarios de los exámenes, se debe indicar en ellos: el valor relativo de cada pregunta, la duración de la prueba, los materiales y equipos que el alumno podrá usar en el examen, y otras indicaciones que los profesores crean convenientes. 21. El número de preguntas propuestas debe ser mayor que el número de preguntas que los alumnos deben resolver para obtener la totalidad del puntaje asignado al examen. Dicho número implica la existencia de preguntas electivas, pero no limita la existencia de preguntas obligatorias. 22. Los alumnos que no asistan o que lleguen con un retraso mayor de 30 minutos después del inicio del examen pierden el derecho a rendirlo. Ningún alumno puede retirarse del aula antes de que pasen los primeros 30 minutos de iniciado el examen. Si un alumno se retira del examen luego de pasados 30 minutos, pero antes de que termine el examen, debe entregar su trabajo y ya no puede reingresar. Los alumnos que lleguen con un retraso menor de 30 minutos, pueden rendir el examen solo dentro de lo que resta del tiempo establecido para su realización. Bajo ninguna circunstancia ni modalidad puede extenderse ese tiempo. Los exámenes no pueden comenzar después de transcurridos 30 minutos de la hora programada, excepto por causas justificadas que deben ser comunicadas a los alumnos por la Secretaría Académica, antes de cumplidos los referidos 30 minutos.

DE LAS CALIFICACIONES 23. La calificación de los exámenes está a cargo de los profesores del curso. 24. Los exámenes y prácticas deben ser calificados con notas de cero (00) a veinte (20), utilizando únicamente números enteros. La nota mínima aprobatoria es once (11). Si la suma de las calificaciones parciales de cada pregunta da un total con decimales, la cifra de los decimales no se tomará en cuenta si es

NORMAS

menor de cinco; cuando la cifra de los decimales es cinco o más se aumenta en una unidad la cifra de los enteros. 25. En la calificación de exámenes y prácticas se debe tener en cuenta el desarrollo del trabajo realizado, la demostración coherente, acertada y pertinente de conocimientos teóricos y prácticos, los resultados obtenidos, el orden de la exposición, la claridad de la redacción, y otros criterios tales como: el uso acertado del vocabulario, las reglas gramaticales, la ortografía, la puntuación y la limpieza de la presentación en general, etc. 26. En los cursos con más de un horario que son dictados por más de un profesor, cada profesor es el responsable de la calificación de los exámenes de su propio horario. 27. Los exámenes y prácticas calificados deben ser devueltos a los alumnos de acuerdo con las disposiciones, procedimientos y fechas que la Secretaría Académica establezca. 28. Las prácticas de tipo Pc se califican de acuerdo con su naturaleza, considerando el estudio y desarrollo del tema y las instrucciones que den los profesores para cada caso. La calificación se realizará por decisión y bajo la responsabilidad de los profesores del curso. 29. Los alumnos que, por cualquier motivo, dejen de rendir una práctica o un examen reciben la nota cero (00) en dicha evaluación. 30. El alumno que hubiere cometido o intentado cometer cualquier falta de probidad durante el desarrollo de una evaluación académica o la revisión de la misma se hará merecedor de la nota cero (00) en la evaluación en que cometa la falta. El Consejo de Estudios Generales Ciencias, considerando la gravedad de la falta cometida, puede aplicar otras sanciones que juzgue conveniente, según el artículo 2° de las Normas Generales del Procedimiento Disciplinario de los Estudiantes de la Universidad Católica. El profesor que asigna la nota cero (00) en la evaluación presenta antes de registrar la nota un informe sobre el caso al Decano. 31. Cuando la nota asignada en una práctica o examen no corresponda a la suma de puntaje parciales, el alumno solicitará la rectificación al profesor del horario en que se matriculó, siguiendo los procedimientos establecidos por la Secretaría Académica. 32. Cuando se ha omitido corregir preguntas en una práctica o examen, el alumno solicitará su calificación al profesor del horario en que el alumno se matriculó, siguiendo los procedimientos establecidos por la Secretaría Académica. 33. En caso de que el alumno considere que ha existido error en la calificación de una práctica o un examen puede solicitar, al profesor del curso y del horario en que se matriculó, por escrito y con la debida sustentación, la recalificación de la prueba siguiendo el procedimiento y los plazos establecidos por la Secretaría Académica. No se aceptarán solicitudes de reconsideración.

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

34. La sustentación se debe limitar exclusivamente a argumentar a favor del punto de vista sostenido en la pregunta, materia de la solicitud de revisión. La argumentación del pedido se ha de tomar en cuenta para juzgar si el alumno conoce el tema. Cualquier gestión, anterior o posterior al pedido de revisión anulará el mismo. 35. Los pedidos de revisión que argumenten diferencias de criterio en la calificación no se atenderán y serán considerados como reclamos injustificados. 36. El alumno que, dentro de un mismo semestre, presente dos (2) pedidos de revisión injustificados pierde el derecho a presentar nuevas solicitudes de revisión en dicho semestre; en este cómputo se consideran todos los cursos y todas las evaluaciones.

DE LOS PROMEDIOS 37. Para efectos de obtener el promedio de prácticas tipo Pa o tipo Pb, no se toma en cuenta la práctica con calificativo más bajo. La nota cero (00) obtenida como calificativo en aplicación de lo dispuesto en el artículo 30° de estas normas no se eliminará. 38. En el caso de las prácticas tipo Pd y Pe, el modo en que se establece su promedio final será propuesto por los profesores del curso y aprobado por el Consejo de Estudios Generales Ciencias, al inicio del semestre. 39. Los promedios de prácticas se calculan con aproximación hasta las décimas. Cualquiera sea la cifra de las centésimas, no se tomará en cuenta. 40. La nota final de los cursos se calcula utilizando las fórmulas F1 a F9 que a continuación se detallan, según corresponda. En ellas se usa la siguiente nomenclatura: N f : nota final Ev : nota de evaluación final (examen o trabajo) E1 : nota del primer examen (medio ciclo) E2 : nota del segundo examen (final) Pra : promedio de prácticas de tipo Pa (incluye las de tipo Pc que hubieran) obtenido según el artículo 37° del presente Sistema de Evaluación

NORMAS

Prb : promedio de prácticas de tipo Pb obtenido según el artículo 37° del presente Sistema de Evaluación Prd : promedio de prácticas de tipo Pd obtenido según el artículo 38° del presente Sistema de Evaluación Pre : promedio de prácticas de tipo Pe obtenido según el artículo 38° del presente Sistema de Evaluación P

: promedio de prácticas de tipo Pa (incluye las de tipo Pc que hubieran) o Tipo Pd o tipo Pe obtenido según los artículos 37° y 38° del presente Sistema de Evaluación

: promedio de prácticas de tipo Pa (incluye las de tipo Pc que hubieran), tipo Pb, tipo Pd o tipo Pe obtenido según los artículos 37° y 38° del presente Sistema de Evaluación

Xp : nota de exposición de trabajo Inf : informe F1.

Para cursos que se evalúan con dos exámenes: TOPO y LENG

Nf =

3E1 + 4E2

Para los alumnos que rindan el examen especial, este reemplazará al examen al cual el alumno faltó según los artículos 5° y 41° del presente Sistema de Evaluación. F2.

Para cursos que se evalúan con dos exámenes y con prácticas de tipo Pa o tipo Pb o tipo Pc o tipo Pc o tipo Pd o tipo Pe; según sea el caso: IMU, MB, CAL1, CAL2, CAL3, CAL4, IFU, QM1, ESTD, ESTT, MI, CE, CD, ED, FIL1, CFIL, T1, SOC, GEOP, LOG, HPAC, HPIR, HMM y LITP

Nf =

3E1 + 4E2 + 3P 10

Para los alumnos que rindan el examen especial, este reemplazará al examen al cual el alumno faltó según los artículos 5° y 41° del presente Sistema de Evaluación.

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

F3.

Para cursos que se evalúan con dos exámenes y prácticas tipo Pb: LP

Nf =

3E1 + 4E2 + 3Pr b

Para los alumnos que rindan el examen especial, este reemplazará al examen al cual el alumno faltó según los artículos 5° y 41° del presente Sistema de Evaluación. F4.

Para cursos que se evalúan con dos exámenes y prácticas de tipo Pa y tipo Pb: -

FIS1, FIS2, FIS3, CE1 y TP

Nf = -

3E1 + 4E2 + 2Pr a + Pr b

2E1 + 4E2 + 2Pr a + 2Pr b

QM2

Nf =

3E1 + 3E2 + 2Pr a + 2Pr b

Para los alumnos que rindan el examen especial, este reemplazará al examen al cual el alumno faltó según los artículos 5° y 41° del presente Sistema de Evaluación. F5.

Para cursos con prácticas tipo Pb: CAMP, LQE y LCD

Nf = Prb

F6.

Para cursos que tienen prácticas de tipo Pa, tipo Pb y tipo Pd: DIB

Nf =

5Pra + 2Prb + 3Prd

NORMAS

F7.

Para cursos que se evalúan con dos exámenes y con prácticas de tipo Pa o tipo Pc o tipo Pd o tipo Pe; según sea el caso: - ICOE y RYC

Nf =

2E1 + 2E2 + 6P

- ET

Nf =

3E1 + 3E2 + 2P + 2Inf

Para los alumnos que rindan el examen especial, este reemplazará al examen al cual el alumno faltó según los artículos 5° y 41° del presente Sistema de Evaluación. F8.

Para cursos que se evalúan con prácticas tipo Pa, tipo Pd o tipo Pe y que tienen una evaluación final: - propios de las especialidades de física, matemáticas y química: ACUS, LYSA, TFM, ALG1, ALG2, BG, ESVA y QE

Nf =

T + Ev

En estos cursos el promedio de prácticas (T) se expresa solo en números enteros. Si el cálculo del promedio da un total con decimales, debe convertirse esa cifra en enteros añadiendo un punto a la nota si el primer decimal es cinco o más. - ARQ

Nf = F9.

6T + 4Xp

Para cursos de introducción a las epecialidades y cursos con evaluación especial: ICIV, IELE, IIND, IINF, IMEC, IMKT, IMIN, ITEL, OPTI, ININ, LYGE, DMAC, TM, TM1, HISC y cursos de los grupos A y B con clave ACT En estos cursos el profesor entregará a la Secretaría Académica una única nota al finalizar el semestre, en base a los diversos criterios de evaluación, propios del curso: trabajos individuales o grupales, exposiciones, informes, participación en clase, iniciativas, etc.

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41. Si no se rindió ninguno de los dos exámenes, el examen especial reemplazará al segundo examen utilizando, en la fórmula, el mismo coeficiente. 42. La nota final de cada curso se expresa solo en números enteros. Si el cálculo de la nota final da un total con decimales, debe convertirse esa cifra a enteros (se añade un punto a la nota si el primer decimal es cinco o más; se elimina el decimal si es menor de 5). 43. El promedio ponderado semestral de un alumno se obtiene sumando los productos de la nota final que obtuvo en cada curso que llevó por su correspondiente número de créditos, y dividiendo esta suma entre la suma total de créditos cursados en el semestre. 44. El promedio ponderado general de cada alumno se obtiene sumando los productos de la nota final que obtuvo en los cursos que llevó en todos los semestres por su correspondiente número de créditos, y dividiendo esta suma entre la suma total de créditos cursados por el alumno, desde su ingreso a Estudios Generales Ciencias hasta su último semestre de estudios. 45. Los promedios, a los que se refieren los artículos 43° y 44°, se calculan con aproximación hasta los décimos. Cualquiera sea la cifra de los centésimos no se tomará en cuenta. 46. Al término de cada período académico, la Secretaría Académica publicará las notas finales de cada estudiante en todos los cursos en que haya estado matriculado, así como su correspondiente promedio ponderado general en el semestre.

Aprobado en las sesiones del Consejo de Estudios Generales Ciencias del 7 y 13 de diciembre de 1999 y 11 de enero de 2000. Modificado en sesiones del 20 de junio, 11 de diciembre de 2000, 23 de enero de 2001, 26 de junio de 2001, 30 de enero de 2002, 18 de enero de 2003, 22 de julio de 2003, 5 de febrero de 2004, 23 de marzo de 2004, 22 de febrero de 2005, 13 de setiembre de 2005, 11 de abril de 2006, 29 de mayo de 2007 y 21 de octubre de 2008.

NORMAS COMPLEMENTARIAS DE PROCEDIMIENTO DISCIPLINARIO PARA LOS ALUMNOS DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS POR EL USO INADECUADO DE LOS SERVICIOS INFORMÁTICOS

DE LAS REGLAMENTACIONES El proceso disciplinario y la aplicación de sanciones para los alumnos de Estudios Generales Ciencias por el uso inadecuado de los servicios informáticos se regula por las Normas Generales de Procedimiento Disciplinario de los Estudiantes de la Pontificia Universidad Católica del Perú y por las presentes disposiciones complementarias.

II. DE LOS ACTOS SANCIONABLES 1.

En el uso inadecuado de los servicios informáticos que ofrece la Universidad a sus estudiantes, se distinguen tres tipos de faltas según la gravedad del caso: muy graves, graves o leves. 1.1. Se consideran faltas muy graves todas aquellas que denoten una intención manifiesta de perjudicar, en provecho propio o ajeno, a la Universidad, a alguno de sus miembros (autoridades, alumnos, docentes, administrativos, etc.), o a otras personas o instituciones. 1.2. Se consideran faltas graves todas aquellas que denoten una intención manifiesta de perjudicar, aunque sin fines de provecho propio o ajeno, a la Universidad, a alguno de sus miembros (autoridades, alumnos, docentes, administrativos, etc.), o a otras personas o instituciones. 1.3. Se consideran faltas leves todas aquellas que, habiendo sido cometidas sin intención de daño o por negligencia, perjudiquen a la Universidad, a alguno de sus miembros (autoridades, alumnos, docentes, administrativos, etc.), o a otras personas o instituciones.

La Dirección de Informática informará a Estudios Generales Ciencias de la comisión de alguna falta, mediante una comunicación dirigida al Decano, en la cual indicará la falta cometida y los detalles de la ocurrencia con indicación de los daños causados.

III. DE LA AUTORIDAD COMPETENTE 1.

Tratándose de la aplicación de las sanciones establecidas en el Capítulo III de estas disposiciones, el Consejo de Estudios Generales Ciencias delega en el decano el conocimiento y resolución de los casos que, a su

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juicio, considere faltas leves o faltas graves; las faltas que considere muy graves deberán ser conocidas y resueltas por el Consejo, en primera instancia. 2.

Las resoluciones que emita el decano, haciendo uso de la facultad delegada deben consignar esta circunstancia y se consideran dictaminadas por el Consejo de Estudios Generales Ciencias.

IV. DEL PROCEDIMIENTO El dispuesto en los artículos 17 al 29 de las Normas Generales de Procedimiento Disciplinario de los Estudiantes de la Universidad Católica. (Reglamentos Generales Aplicables a los estudiantes).

V. DISPOSICIONES FINALES Lo que se dispone en los artículos 30 al 33 de las Normas Generales de Procedimiento Disciplinario de los Estudiantes de la Universidad Católica (Reglamentos Generales Aplicables a los Estudiantes).

Aprobado por el Consejo de Estudios Generales Ciencias en sesión del 28 de agosto del 2001. Modificado en sesión del 22 de julio del 2003.

PROCEDIMIENTOS

PROCEDIMIENTOS DE DEVOLUCIÓN DE EVALUACIONES CALIFICADAS

La Secretaría de Estudios Generales Ciencias ha establecido los siguientes procedimientos para la devolución a los alumnos de sus prácticas y exámenes calificados, con el objeto de que los alumnos conozcan oportunamente sus notas y correcciones en estas evaluaciones. Durante la tercera semana de clase se dará a conocer la modalidad que se adoptará para la devolución de cada una de las prácticas de los cursos de Estudios Generales Ciencias. La modalidad adoptada podrá ser sujeta a modificación posterior y será igualmente comunicada a los alumnos.

Devolución de prácticas Existen cuatro modalidades: en aula, en prácticas, por ventanilla y especial.

• En aula (modalidad A) 1. Los cuadernillos de prácticas serán devueltos en las aulas de clase o práctica por el docente a cargo del horario en que el alumno se matriculó, durante alguna de las horas normales de clase o práctica. La fecha de devolución será determinada por el profesor del horario dentro de los plazos estipulados en el Art. 13 del Sistema de Evaluación, Normas y Procedimientos. No habrá devoluciones en fechas posteriores a las establecidas. Los cuadernillos que no fueron recogidos serán destruidos y no habrá lugar a reclamo alguno. Por ello, para recibir oportunamente sus prácticas calificadas, los alumnos deben asistir puntualmente a todas las clases y prácticas programadas del curso, en el horario correspondiente. 2. Para la devolución, el docente llamará una sola vez a cada alumno y le entregará su cuadernillo. 3. Recogida la práctica por el alumno, la eventual solicitud de revisión podrá presentarse en la ventanilla de la administración, únicamente el mismo día de la entrega. Las solicitudes de revisión se regirán por las normas establecidas en los artículos 31 al 36 del Sistema de Evaluación, Normas y Procedimientos. 4. Resuelto el pedido de revisión, por el profesor del horario en que el alumno se matriculó, se publicará la fecha de la devolución del cuadernillo. A partir de esa fecha, el alumno cuenta con dos días útiles para recogerlo. Los cuadernillos que no fueron recogidos serán destruidos y no habrá lugar a reclamo alguno.

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

5. Se prohíbe el uso de correctores líquidos durante el proceso de devolución de prácticas y reclamos. Las correcciones o enmendaduras hechas con corrector no son válidas.

• En prácticas (modalidad B) 1. Las notas obtenidas en las prácticas de tipos Pb, Pd y Pe serán comunicadas en la siguiente práctica por el docente a cargo. En los casos que la práctica se haya desarrollado con la entrega de un material escrito solo se devolverán si el docente lo estima conveniente. En el caso de la última práctica, el profesor de horario en que el alumno se matriculó, en coordinación con la Secretaría Académica, decidirá el lugar y forma de comunicar a los alumnos la nota obtenida. Si hubo devolución de cuadernillos, estos no serán devueltos en fecha posterior. Los cuadernillos que no fueron recogidos serán destruidos y no habrá lugar a reclamo alguno. Por ello, para recibir oportunamente sus prácticas calificadas, los alumnos deben asistir puntualmente a todas las prácticas programadas del curso, en el horario correspondiente. 2. En la fecha que se comunica a los alumnos la nota obtenida en su práctica será la única oportunidad que el alumno tendrá para solicitar al docente a cargo la revisión de su nota. La Secretaría no aceptará reclamo alguno.

•  Por ventanilla (modalidad C) 1. Los cuadernillos de prácticas serán devueltos en las ventanillas de la administración, periódicamente. La fecha de devolución será comunicada a los alumnos por la Secretaría Académica con una anticipación no menor de 24 horas, asegurándose el cumplimiento de los plazos estipulados en el Art. 13 del Sistema de Evaluación, Normas y Procedimientos. 2. Los alumnos dispondrán de dos días útiles para recoger sus cuadernillos calificados. Deberán tener en cuenta que las prácticas que se toman los días lunes o martes se devuelven por ventanilla los días jueves y viernes; mientras que las que se toman los miércoles, jueves, viernes o sábado se devuelven los días lunes y martes, siguientes a la publicación. No habrá devoluciones en fechas posteriores a las establecidas. Finalizado el plazo, los cuadernillos que no fueron recogidos serán destruidos y no habrá lugar a reclamo alguno.

PROCEDIMIENTOS

3. Recogida la práctica por el alumno, la eventual solicitud de revisión podrá presentarse en la ventanilla de la administración, únicamente el mismo día de la entrega. Las solicitudes de revisión se regirán por las normas establecidas en los artículos 31 al 36 del Sistema de Evaluación, Normas y Procedimientos. 4. Resuelto el pedido de revisión, por el profesor del horario en que el alumno se matriculó, se publicará la fecha de la devolución del cuadernillo. A partir de esa fecha, el alumno cuenta con dos días útiles para recogerlo. Los cuadernillos que no fueron recogidos serán destruidos y no habrá lugar a reclamo alguno. 5. Se prohíbe el uso de correctores líquidos durante el proceso de devolución de prácticas y reclamos. Las correcciones o enmendaduras hechas con corrector no son válidas.

•  Especial (modalidad D) 1. En los casos de evaluaciones en que el cuadernillo (o equivalente) sea único para un grupo de alumnos la nota obtenida será comunicada a los alumnos, por el profesor del horario en que el alumno se matriculó, en la forma que el profesor estime conveniente. Si el profesor decidiera devolver los trabajos a los alumnos, previamente deberá coordinar con la Secretaría Académica el lugar, fecha y hora en que el profesor del horario devolverá los mismos. La comunicación de la nota obtenida será determinada por el profesor del horario dentro de los plazos estipulados en el Art. 13 del Sistema de Evaluación, Normas y Procedimientos. La devolución o no de los cuadernillos (o equivalente) será decidida por el profesor del horario en que el alumno se matriculó. 2. En los casos de evaluaciones de trabajos (o similares) la nota obtenida será comunicada a los alumnos, por el profesor del horario en que el alumno se matriculó, de la forma que el profesor estime conveniente. Si el profesor decidiera devolver los trabajos a los alumnos, previamente deberá coordinar con la Secretaría Académica el lugar, fecha y hora en que el profesor del horario devolverá los mismos. La devolución o no de los trabajos (o similares) será decidida por el profesor del horario en el que el alumno se matriculó. 3. En la fecha que se comunica a los alumnos la nota obtenida en su práctica será la única oportunidad que el alumno tendrá para solicitar al docente a cargo la revisión de su nota. La Secretaría no aceptará reclamo alguno.

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

Devolución de exámenes Habrá dos modalidades diferentes para la devolución de exámenes, la primera aplicable a los primeros exámenes; y la segunda, a los exámenes segundo y especial.

• Primeros exámenes 1.

Los cuadernillos de primeros exámenes serán devueltos en las aulas de clase por el profesor del horario en que el alumno se matriculó, durante alguna de las horas normales de clase. La Secretaría establecerá el inicio y fin de las devoluciones, dentro de las cuales el profesor decidirá la entrega. No habrá devoluciones en fechas posteriores a las establecidas. Los cuadernillos que no fueron recogidos serán destruidos y no habrá lugar a reclamo alguno. Por ello, para recibir oportunamente sus exámenes calificados, los alumnos deben asistir puntualmente a todas las clases programadas del curso, en el horario correspondiente.

Se deberá garantizar que los alumnos, que acudan con puntualidad, dispongan de un mínimo de quince (15) minutos para revisar la calificación y de ser necesario elaborar un pedido de revisión. Los alumnos que lleguen con retraso no dispondrán de más tiempo que el que reste para concluir la devolución. El alumno deberá mostrar al docente algún documento de identidad antes de entregársele el cuadernillo.

Recogido el examen por el alumno, la eventual solicitud de revisión podrá presentarse solo dentro del tiempo prudencial determinado por el profesor. Las solicitudes de revisión se regirán por las normas establecidas en los artículos 31 al 36 del Sistema de Evaluación, Normas y Procedimientos.

Resuelto el pedido de revisión, por el profesor del horario en que el alumno se matriculó, se publicará la fecha de la devolución del cuadernillo. A partir de esa fecha, el alumno cuenta con dos días útiles para recogerlo. Los cuadernillos que no fueron recogidos serán destruidos y no habrá lugar a reclamo alguno.

Se prohíbe el uso de correctores líquidos durante el proceso de devolución de exámenes y reclamos. Las correcciones o enmendaduras hechas con corrector no son válidas.

La Secretaría suspenderá la entrega de cualquier tipo de información sobre los calificativos obtenidos por los alumnos si así lo solicita la Tesorería General, Servicio de Promoción y Apoyo Social, Biblioteca, Banco de Libro o alguno de los Laboratorios, por tener el alumno asuntos pendientes con dichas unidades.

PROCEDIMIENTOS

• Exámenes segundo y especial 1.

Los cuadernillos de los exámenes, serán devueltos de acuerdo con una programación elaborada por la Secretaría Académica, en la cual se indicará lugar, fecha y hora. No habrá devoluciones en fechas posteriores a las establecidas. Los cuadernillos que no fueron recogidos serán destruidos y no habrá lugar a reclamo alguno. Por ello, para recibir oportunamente sus exámenes calificados, los alumnos deben asistir puntualmente a las devoluciones programadas.

Se deberá garantizar que los alumnos dispongan de un mínimo de quince (15) minutos para revisar la calificación y de ser necesario elaborar un pedido de revisión. En caso un alumno llegue con retraso a la hora programada, el docente decidirá si le entrega o no el cuadernillo, aunque ya sin derecho a pedir revisión y siempre que no se exceda el periodo señalado para la devolución. El alumno deberá mostrar al docente algún documento de identidad antes de entregársele el cuadernillo.

Recogido el examen por el alumno, la eventual solicitud de revisión podrá presentarse solo dentro del tiempo programado. Las solicitudes de revisión se regirán por las normas establecidas en los artículos 31 al 36 del Sistema de Evaluación, Normas y Procedimientos.

Resuelto el pedido de revisión, por el profesor del horario en que el alumno se matriculó, se publicará la fecha de la devolución del cuadernillo, la cual será la única oportunidad de recogerlo. Los cuadernillos que no fueron recogidos serán destruidos y no habrá lugar a reclamo alguno.

Se prohíbe el uso de correctores líquidos durante el proceso de devolución de exámenes y reclamos. Las correcciones o enmendaduras hechas con corrector no son válidas.

PROCEDIMIENTO DE RECTIFICACIÓN DE NOTAS

Los alumnos deben revisar permanentemente las publicaciones de las notas de sus prácticas y exámenes que se encuentran disponibles por Campus Virtual PUCP. En aquellos casos que la nota registrada no corresponda a la entregada o comunicada en su oportunidad, el alumno deberá acercarse a la Recepción de Estudios Generales Ciencias y presentar el formato correspondiente disponible en Campus Virtual PUCP. Una vez presentado el formato de rectificación, con la presentación de los cuadernillos o trabajos sustentatorios que existen, se hará la evaluación correspondiente y se informará al alumno en un plazo razonable sobre el resultado de su pedido. Lima, febrero de 2004

PROCEDIMIENTO DE TRÁMITE DE PERMANENCIAS (Artículo 50°) Corresponde al Decano, en primera instancia, y al Consejo de Facultad, en segunda y definitiva instancia, atender las solicitudes de quienes han perdido su condición de alumnos de la Universidad, según el artículo 50°. Las solicitudes serán dirigidas al Decano y se presentarán de acuerdo al cronograma que prepara la Secretaría de la unidad, acompañadas de los documentos sustentatorios. El solicitante deberá asistir obligatoriamente las veces que sea requerida su presencia. La Resolución del Decano será publicada, en la Secretaría de Estudios Generales Ciencias, al día siguiente de su expedición. La decisión del Decano puede ser apelada ante el Consejo de Estudios Generales Ciencias hasta treinta (30) días después de publicada la Resolución, el que en última y definitiva instancia resolverá en base a los elementos de juicio acumulados en el expediente así como a los fundamentos de la apelación y de la opinión de la Comisión de Apelaciones. Esta resolución será publicada en Estudios Generales Ciencias al día siguiente de su expedición. La decisión del Consejo de Estudios Generales Ciencias es inimpugnable y será remitida a la Oficina Central de Registro para el registro correspondiente.

Aprobado por el Consejo de Estudios Generales Ciencias en sesión del 12 de enero de 1995.

PLANES DE ESTUDIO

Física

Matemáticas

Química

Ing. Civil

Ing. Electrónica

Ing. Industrial

Ing. Informática

Ing. Mecánica

Ing. de Minas

Ing. de las Telecomunicaciones

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

PLANES DE ESTUDIO

Plan de estudios de Física CI CLAVE DI

C U R S O

0 MAT007 9 Introduc. a la matemática universitaria

R E Q U I S I T O S

Cré. ME

1 (2q)

No tiene

5.50

FIS009

9 Introducción a la física universitaria

1 (2q)

[MAT007]

3.50

LIN007

9 Introducción a la comunicación escrita

No tiene

3.00

1 MAT117 9 Matemáticas básicas MAT119 9 Cálculo 1

1 (2q)

MAT007

4.50

1 (2q)

MAT007

4.50

QUI117

9 Química 1

1 (2q)

No tiene

3.50

INF117

9 Introducción a la computación

1 (2q)

1 (2q) No tiene

3.00

LIN105

9 Redacción y comunicación

3.00

9 Electivo de filosofía

LIN007

Según curso

2 MAT129 9 Cálculo 2

No tiene

Según curso

1 (2q)

MAT117, (MAT119)

4.50

FIS129

9 Física 1

1 (2q)

1 (2q) MAT119, [MAT129], FIS009

5.00

QUI127

9 Química 2

1 (2q)

1.5 (3q) QUI117

4.25

CIE120

9 Introducción a la investigación

1 (2q)

No tiene

4.50

9 Electivo de teología IDM101

Según curso

No tiene

Según curso

9 IDIOMA EXTRANJERO (NIVEL BÁSICO DE INGLÉS)

3 MAT139 9 Cálculo 3

1 (2q) 1 (2q)

FIS139

9 Física 2

INF135

9 Lenguaje de programación

9 Electivo del grupo A o B

9 MAT119, (MAT129)

4.50

1 (2q) MAT129, FIS129

5.00

1 (2q) MAT119, MAT129, INF117

3.50

Según curso

9 Electivo del grupo C

Según curso

4 MAT149 9 Cálculo 4

1 (2q)

FIS149

9 Física 3

1 (2q)

EST145

9 Estadística

1 (2q)

9 Electivo de la especialidad

9 Electivo del grupo C o D

Según curso

MAT129, (MAT139) 1 (2q) FIS139 MAT119, [MAT129] 1 (2q) Según curso

Según curso

4.50

5.00

4.50

2.50

Según curso

Electivos de la Especialidad CLAVE

C U R S O

R E Q U I S I T O S

Cré. ME

FIS171

Elementos de ingeniería acústica

1 (2q) FIS139

2.50

FIS172

El láser y sus aplicaciones

1 (2q) [FIS149]

2.50

CI CT DI Hp Pb ME Tipo Pa Tipo Pb Tipo Pc Tipo Pd Tipo Pe ( ) [ ]

Leyenda Ciclo Clases teóricas semanales Requisito para diploma Prácticas de tipo Pa o tipo Pd o de tipo Pe Prácticas tipo Pb Modalidad de evaluación Prácticas de aula Prácticas de laboratorio Prácticas complementarias Prácticas dirigidas Prácticas especiales Haber cursado con nota 08 o más Haber aprobado o cursar simultáneamente

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18

Método de evaluación Dos exámenes Dos exámenes y prácticas de tipo Pa Dos exámenes y prácticas de tipo Pb Dos exámenes y prácticas de tipos Pa y Pb Dos exámenes y prácticas de tipo Pc Dos exámenes y prácticas de tipo Pd Dos exámenes y prácticas de tipo Pe Dos exámenes y prácticas de tipos Pd y Pe Sin nota (idiomas) Prácticas de tipo Pb Prácticas de tipos Pa y Pd Prácticas de tipos Pa, Pb y Pd Prácticas de tipos Pa, Pd y Pe Evaluación especial Nota única Establecida por Estudios Generales Letras Plan vigente (Aprobado en sesión de Consejo Universitario 10.01.2001 y modificado en las sesiones del 05.12.2001, 22.05.2002, 04.06.2003, 22.09.2004, 17.11.2005, 31.01.2007 14.11.2007, 28.11.2007, 25.06.2008 y 26.11.2008)

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

Plan de estudios de Matemáticas

CI CLAVE DI

C U R S O

0 MAT007 9 Introduc. a la matemática universitaria

R E Q U I S I T O S

Cré. ME

1 (2q)

No tiene

5.50

FIS009

9 Introducción a la física universitaria

1 (2q)

[MAT007]

3.50

LIN007

9 Introducción a la comunicación escrita

No tiene

3.00

1 MAT117 9 Matemáticas básicas MAT119 9 Cálculo 1

1 (2q)

MAT007

4.50

1 (2q)

MAT007

4.50

2 2

QUI117

9 Química 1

1 (2q)

No tiene

3.50

INF117

9 Introducción a la computación

1 (2q)

1 (2q) No tiene

3.00

LIN105

9 Redacción y comunicación

3.00

9 Electivo de filosofía 2 MAT129 9 Cálculo 2

LIN007

Según curso

No tiene

1 (2q)

MAT117, (MAT119)

4.50

1 (2q) MAT119, [MAT129], FIS009

5.00

4.25

FIS129

9 Física 1

1 (2q)

QUI127

9 Química 2

1 (2q) 1.5 (3q) QUI117

CIE120

9 Introducción a la investigación

9 Electivo de teología IDM101

1 (2q) Según curso

1 (2q) 1 (2q)

FIS139

9 Física 2

INF135

9 Lenguaje de programación

MAT134 9 Álgebra 1

9 Electivo del grupo A o B

4.50 15

No tiene

Según curso

1 (2q)

9 Física 3

1 (2q)

EST145

9 Estadística

1 (2q)

9 Electivo del grupo C o D

1 (2q) MAT119, MAT129, INF117

3.50

MAT119

4.50 14

Según curso

MAT129, (MAT139)

4.50

5.00

MAT119, [MAT129]

4.50

MAT134

4.50 14

1 (2q) FIS139

Según curso

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18

5.00

Según curso 4

4.50

1 (2q) MAT129, FIS129

1 (2q)

FIS149

MAT144 9 Álgebra 2

9 MAT119, (MAT129)

Según curso

9 Electivo del grupo C 4 MAT149 9 Cálculo 4

No tiene

9 IDIOMA EXTRANJERO (NIVEL BÁSICO DE INGLÉS)

3 MAT139 9 Cálculo 3

CI CT DI Hp Pb ME Tipo Pa Tipo Pb Tipo Pc Tipo Pd Tipo Pe ( ) [ ]

Según curso

PLANES DE ESTUDIO

Plan de estudios de Química

CI CLAVE DI

C U R S O

0 MAT007 9 Introduc. a la matemática universitaria

R E Q U I S I T O S

Cré. ME

1 (2q)

No tiene

5.50

FIS009

9 Introducción a la física universitaria

1 (2q)

[MAT007]

3.50

LIN007

9 Introducción a la comunicación escrita

No tiene

3.00

1 MAT117 9 Matemáticas básicas MAT119 9 Cálculo 1

1 (2q)

MAT007

4.50

1 (2q)

MAT007

4.50

2 2

QUI117

9 Química 1

1 (2q)

No tiene

3.50

INF117

9 Introducción a la computación

1 (2q)

1 (2q) No tiene

3.00

LIN105

9 Redacción y comunicación

3.00

9 Electivo de filosofía 2 MAT129 9 Cálculo 2

LIN007

Según curso

No tiene

1 (2q)

MAT117, (MAT119)

4.50

1 (2q) MAT119, [MAT129], FIS009

5.00

4.25

FIS129

9 Física 1

1 (2q)

QUI127

9 Química 2

1 (2q) 1.5 (3q) QUI117

CIE120

9 Introducción a la investigación

9 Electivo de teología IDM101

1 (2q) Según curso

1 (2q) 1 (2q)

FIS139

9 Física 2

BIO130

9 Biología general

QUI134

9 Estructura y valencia

9 Electivo del grupo A o B

No tiene

4.50 15 Según curso

1 (2q) MAT129, FIS129

5.00

4.00 14

Según curso 4

1 (2q)

9 Física 3

1 (2q)

EST145

9 Estadística

1 (2q)

QUI144

9 Química experimental

1 (2q)

QUI146

9 Laboratorio de química experimental

4.50

QUI127 QUI127

FIS149

9 Electivo del grupo C o D

9 MAT119, (MAT129)

Según curso

9 Electivo del grupo C 4 MAT149 9 Cálculo 4

Según curso

4.50

5.00

MAT119, [MAT129]

4.50

QUI134

3.50 14

1 (2q) FIS139

3.00 14

Según curso MAT129, (MAT139)

Según curso

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18

No tiene

9 IDIOMA EXTRANJERO (NIVEL BÁSICO DE INGLÉS)

3 MAT139 9 Cálculo 3

CI CT DI Hp Pb ME Tipo Pa Tipo Pb Tipo Pc Tipo Pd Tipo Pe ( ) [ ]

Según curso

[QUI144] Según curso

1.50 10 Según curso

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

Plan de estudios de Ingeniería Civil

CI CLAVE DI

C U R S O

0 MAT007 9 Introduc. a la matemática universitaria

R E Q U I S I T O S

Cré. ME

1 (2q)

No tiene

5.50

FIS009

9 Introducción a la física universitaria

1 (2q)

[MAT007]

3.50

LIN007

9 Introducción a la comunicación escrita

No tiene

3.00

1 (2q)

MAT007

4.50

1 (2q)

MAT007

4.50

1 MAT117 9 Matemáticas básicas MAT119 9 Cálculo 1 QUI117

9 Química 1

1 (2q)

No tiene

3.50

INF117

9 Introducción a la computación

1 (2q)

1 (2q) No tiene

3.00

LIN105

9 Redacción y comunicación

3.00

9 Electivo de filosofía 2 MAT129 9 Cálculo 2

LIN007

Según curso

No tiene

Según curso

1 (2q)

MAT117, (MAT119)

4.50

FIS129

9 Física 1

1 (2q)

1 (2q) MAT119, [MAT129], FIS009

5.00

QUI127

9 Química 2

1 (2q) 1.5 (3q) QUI117

4.25

ING125

9 Dibujo en ingeniería

5.00 12

9 Electivo de teología IDM101

1 (2q) MAT117

Según curso

No tiene

Según curso

9 IDIOMA EXTRANJERO (NIVEL BÁSICO DE INGLÉS)

3 MAT139 9 Cálculo 3

FIS139

9 Física 2

1 (2q)

CIV120

9 Introducción a la ingeniería civil

1 (2q)

ING135

9 Estática

9 Electivo del grupo A o B 9 Electivo del grupo C 4 MAT149 9 Cálculo 4

1 (2q)

MAT119, (MAT129) 1 (2q) MAT129, FIS129 20 créditos

MAT119, FIS129, (MAT129)

4.50

5.00

2.50 15 5.00

Según curso

1 (2q)

MAT129, (MAT139)

4.50

5.00

FIS149

9 Física 3

1 (2q)

1 (2q) FIS139

CIV164

9 Arquitectura

1 (2q)

ING125

3.50 14

CIV155

9 Topografía

35 créd., ING125, [CIV156]

4.00

CIV156

9 Campo de topografía

[CIV155]

1.50 10

9 Electivo del grupo C o D

CI CT DI Hp Pb ME Tipo Pa Tipo Pb Tipo Pc Tipo Pd Tipo Pe ( ) [ ]

3 Según curso

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18

Según curso

PLANES DE ESTUDIO

Plan de estudios de Ingeniería Electrónica

CI CLAVE DI

C U R S O

0 MAT007 9 Introduc. a la matemática universitaria

R E Q U I S I T O S

Cré. ME

1 (2q)

No tiene

5.50

FIS009

9 Introducción a la física universitaria

1 (2q)

[MAT007]

3.50

LIN007

9 Introducción a la comunicación escrita

No tiene

3.00

1 (2q)

MAT007

4.50

1 (2q)

MAT007

4.50

1 MAT117 9 Matemáticas básicas MAT119 9 Cálculo 1 QUI117

9 Química 1

1 (2q)

No tiene

3.50

INF117

9 Introducción a la computación

1 (2q)

1 (2q) No tiene

3.00

LIN105

9 Redacción y comunicación

3.00

9 Electivo de filosofía 2 MAT129 9 Cálculo 2

LIN007

Según curso

No tiene

Según curso

1 (2q)

MAT117, (MAT119)

4.50

FIS129

9 Física 1

1 (2q)

1 (2q) MAT119, [MAT129], FIS009

5.00

QUI127

9 Química 2

1 (2q) 1.5 (3q) QUI117

4.25

ING125

9 Dibujo en ingeniería

9 Electivo de teología IDM101

1 (2q) MAT117

Según curso

No tiene

5.00 12 Según curso

9 IDIOMA EXTRANJERO (NIVEL BÁSICO DE INGLÉS)

3 MAT139 9 Cálculo 3

1 (2q) 1 (2q)

FIS139

9 Física 2

IEE120

9 Introd. a la ingeniería electrónica

INF135

9 Lenguaje de programación

9 Electivo del grupo A o B

9 MAT119, (MAT129)

4.50

1 (2q) MAT129, FIS129

5.00

1 (2q) 20 créditos

2.50 15

1 (2q) MAT119, MAT129, INF117 Según curso

9 Electivo del grupo C 4 MAT149 9 Cálculo 4

Según curso 4

1 (2q)

3.50

Según curso

MAT129, (MAT139)

4.50

FIS149

9 Física 3

1 (2q)

1 (2q) FIS139

5.00

IEE148

9 Circuitos eléctricos 1

1 (2q)

1 (2q) [FIS149]

4.00

IEE144

9 Circuitos digitales

1 (2q)

4.50

IEE146

9 Laboratorio de circuitos digitales 9 Electivo del grupo C o D

CI CT DI Hp Pb ME Tipo Pa Tipo Pb Tipo Pc Tipo Pd Tipo Pe ( ) [ ]

35 créd. 2 (4q) [IEE144]

Según curso

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18

Según curso

1.00 10 Según curso

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

Plan de estudios de Ingeniería Industrial

CI CLAVE DI

C U R S O

0 MAT007 9 Introduc. a la matemática universitaria

R E Q U I S I T O S

Cré. ME

1 (2q)

No tiene

5.50

FIS009

9 Introducción a la física universitaria

1 (2q)

[MAT007]

3.50

LIN007

9 Introducción a la comunicación escrita

No tiene

3.00

1 (2q)

MAT007

4.50

1 (2q)

MAT007

4.50

1 MAT117 9 Matemáticas básicas MAT119 9 Cálculo 1 QUI117

9 Química 1

1 (2q)

No tiene

3.50

INF117

9 Introducción a la computación

1 (2q)

1 (2q) No tiene

3.00

LIN105

9 Redacción y comunicación

3.00

9 Electivo de filosofía 2 MAT129 9 Cálculo 2

LIN007

Según curso

No tiene

Según curso

1 (2q)

MAT117, (MAT119)

4.50

FIS129

9 Física 1

1 (2q)

1 (2q) MAT119, [MAT129], FIS009

5.00

QUI127

9 Química 2

1 (2q) 1.5 (3q) QUI117

4.25

ING125

9 Dibujo en ingeniería

9 Electivo de teología IDM101

1 (2q) MAT117

Según curso

No tiene

5.00 12 Según curso

9 IDIOMA EXTRANJERO (NIVEL BÁSICO DE INGLÉS)

3 MAT139 9 Cálculo 3

1 (2q)

MAT119, (MAT129)

FIS139

9 Física 2

1 (2q)

IND120

9 Introd. a la ingeniería industrial

1 (2q)

20 créditos

ING134

9 Mecánica para ingenieros

1 (2q)

MAT119, FIS129, (MAT129)

9 Electivo del grupo A o B

1 (2q) MAT129, FIS129

Según curso

9 Electivo del grupo C 4 MAT149 9 Cálculo 4

Según curso 4

1 (2q)

4.50

5.00

2.50 15 4.50

Según curso

MAT129, (MAT139)

4.50

5.00

FIS149

9 Física 3

1 (2q)

EST145

9 Estadística

1 (2q)

MAT119, [MAT129]

4.50

IND148

9 Estudio del trabajo

1 (2q)

35 créd.

4.50

9 Electivo del grupo C o D

CI CT DI Hp Pb ME Tipo Pa Tipo Pb Tipo Pc Tipo Pd Tipo Pe ( ) [ ]

1 (2q) FIS139

Según curso

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18

Según curso

PLANES DE ESTUDIO

Plan de estudios de Ingeniería Informática

CI CLAVE DI

C U R S O

0 MAT007 9 Introduc. a la matemática universitaria

R E Q U I S I T O S

Cré. ME

1 (2q)

No tiene

5.50

FIS009

9 Introducción a la física universitaria

1 (2q)

[MAT007]

3.50

LIN007

9 Introducción a la comunicación escrita

No tiene

3.00

1 MAT117 9 Matemáticas básicas MAT119 9 Cálculo 1

1 (2q)

MAT007

4.50

1 (2q)

MAT007

4.50

2 2

QUI117

9 Química 1

1 (2q)

No tiene

3.50

INF117

9 Introducción a la computación

1 (2q)

1 (2q) No tiene

3.00

LIN105

9 Redacción y comunicación

3.00

9 Electivo de filosofía 2 MAT129 9 Cálculo 2

LIN007

Según curso

No tiene

1 (2q)

MAT117, (MAT119)

4.50

1 (2q) MAT119, [MAT129], FIS009

5.00

4.25

FIS129

9 Física 1

1 (2q)

QUI127

9 Química 2

1 (2q) 1.5 (3q) QUI117

ING125

9 Dibujo en ingeniería

9 Electivo de teología IDM101

1 (2q) MAT117

Según curso

No tiene

1 (2q)

FIS139

9 Física 2

1 (2q)

INF120

9 Introd. a la ingeniería informática

1 (2q)

INF134

9 Estructuras discretas

9 Electivo del grupo A o B

5.00 12

20 créditos MAT119, [MAT129]

Según curso 4

1 (2q)

9 Física 3

1 (2q)

EST145

9 Estadística

1 (2q)

INF144

9 Técnicas de programación

1 (2q)

1 (2q) MAT129, FIS129

1 (2q)

FIS149

9 Electivo del grupo C o D

9 MAT119, (MAT129)

Según curso

9 Electivo del grupo C 4 MAT149 9 Cálculo 4

4.50

5.00

2.50 15 4.50

Según curso

MAT129, (MAT139) 1 (2q) FIS139 MAT119, [MAT129] 1 (2q) INF117, (INF134)

Según curso

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18

Según curso

9 IDIOMA EXTRANJERO (NIVEL BÁSICO DE INGLÉS)

3 MAT139 9 Cálculo 3

CI CT DI Hp Pb ME Tipo Pa Tipo Pb Tipo Pc Tipo Pd Tipo Pe ( ) [ ]

Según curso

4.50

5.00

4.50

5.00

Según curso

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

Plan de estudios de Ingeniería Mecánica CI CLAVE DI

C U R S O

0 MAT007 9 Introduc. a la matemática universitaria FIS009

9 Introducción a la física universitaria

LIN007

9 Introducción a la comunicación escrita

1 MAT117 9 Matemáticas básicas MAT119 9 Cálculo 1

R E Q U I S I T O S

Cré. ME

1 (2q)

No tiene

5.50

1 (2q)

[MAT007]

3.50

No tiene

3.00

1 (2q)

MAT007

4.50

1 (2q)

MAT007

4.50

QUI117

9 Química 1

1 (2q)

No tiene

3.50

INF117

9 Introducción a la computación

1 (2q)

1 (2q) No tiene

3.00

LIN105

9 Redacción y comunicación

3.00

9 Electivo de filosofía 2 MAT129 9 Cálculo 2

LIN007

Según curso

MAT117, (MAT119)

4.50

1 (2q) MAT119, [MAT129], FIS009

5.00

4.25

9 Física 1

1 (2q)

QUI127

9 Química 2

1 (2q)

ING125

9 Dibujo en ingeniería

IDM101

9 IDIOMA EXTRANJERO (NIVEL BÁSICO DE INGLÉS)

9 Electivo de teología

FIS139

9 Física 2

MEC120 9 Introd. a la ingeniería mecánica ING135

9 Estática

1 (2q) MAT117

1 (2q)

20 créditos

MAT119, FIS129, (MAT129)

1 (2q)

EST145

9 Estadística

1 (2q)

MEC146 9 Taller mecánico 1

1 (2q) MAT129, FIS129

Según curso

9 Física 3

CI CT DI Hp Pb ME Tipo Pa Tipo Pb Tipo Pc Tipo Pd Tipo Pe ( ) [ ]

MAT119, (MAT129)

Según curso 4

Según curso

4.50

5.00

2.50 15 5.00

Según curso

MAT129, (MAT139) 1 (2q) FIS139

4.50

5.00

4 2

MAT119, [MAT129]

4.50

ING125

3.00 15

ING125

Según curso

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18

5.00 12 9

1 (2q)

FIS149

9 Electivo del grupo C o D

No tiene

9 Electivo del grupo C

MEC145 9 Dib. mec. asistido por computadora

1.5 (3q) QUI117

Según curso

9 Electivo del grupo A o B 4 MAT149 9 Cálculo 4

Según curso

1 (2q)

FIS129

3 MAT139 9 Cálculo 3

No tiene

Según curso

2.00 15 Según curso

Nota: Hasta el término del primer semestre de 2010 se permitirá el egreso de Estudios Generales Ciencias sin aprobar Estadística, siempre y cuando se haya aprobado Dinámica (ING148, ING145 o ING212), pero luego deberán -como alumnos de la Facultad de Ciencias e Ingeniería- aprobar el curso Estadística para ingeniería (EST215).

PLANES DE ESTUDIO

Plan de estudios de Ingeniería Mecatrónica CI CLAVE DI

C U R S O

0 MAT007 9 Introduc. a la matemática universitaria

R E Q U I S I T O S

Cré. ME

1 (2q)

No tiene

5.50

FIS009

9 Introducción a la física universitaria

1 (2q)

[MAT007]

3.50

LIN007

9 Introducción a la comunicación escrita

No tiene

3.00

1 (2q)

MAT007

4.50

1 (2q)

MAT007

4.50

1 MAT117 9 Matemáticas básicas MAT119 9 Cálculo 1 QUI117

9 Química 1

1 (2q)

No tiene

3.50

INF117

9 Introducción a la computación

1 (2q)

1 (2q) No tiene

3.00

LIN105

9 Redacción y comunicación

3.00

9 Electivo de filosofía 2 MAT129 9 Cálculo 2

LIN007

Según curso

No tiene

Según curso

1 (2q)

MAT117, (MAT119)

4.50

FIS129

9 Física 1

1 (2q)

1 (2q) MAT119, [MAT129], FIS009

5.00

QUI127

9 Química 2

1 (2q) 1.5 (3q) QUI117

4.25

ING125

9 Dibujo en ingeniería

5.00 12

IDM101

9 IDIOMA EXTRANJERO (NIVEL BÁSICO DE INGLÉS)

9 Electivo de teología 3 MAT139 9 Cálculo 3 FIS139

9 Física 2

MTR120 9 Introd. a la ingeniería mecatrónica ING135

9 Estática

Según curso 4

1 (2q)

2 4

9 Electivo del grupo A o B 9 Electivo del grupo C 4 MAT149 9 Cálculo 4 FIS149

9 Física 3

INF135

9 Lenguaje de programación

MEC145 9 Dib. mec. asistido por computadora

CI CT DI Hp Pb ME Tipo Pa Tipo Pb Tipo Pc Tipo Pd Tipo Pe ( ) [ ]

No tiene

Según curso

9 MAT119, (MAT129)

4.50

1 (2q) MAT129, FIS129

5.00

1 (2q) 20 créditos

2.50 15

MAT119, FIS129, (MAT129)

5.00

Según curso

1 (2q)

MAT129, (MAT139) 1 (2q) FIS139

4.50

5.00

4 3

1 (2q) MAT119, MAT129, INF117

3.50

ING125

3.00 15

ING125

MEC148 9 Taller mecánico 9 Electivo del grupo C o D

1 (2q) MAT117

Según curso

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18

Según curso

2.00 15 Según curso

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

Plan de estudios de Ingeniería de Minas

CI CLAVE DI

C U R S O

0 MAT007 9 Introduc. a la matemática universitaria

R E Q U I S I T O S

Cré. ME

1 (2q)

No tiene

5.50

FIS009

9 Introducción a la física universitaria

1 (2q)

[MAT007]

3.50

LIN007

9 Introducción a la comunicación escrita

No tiene

3.00

1 (2q)

MAT007

4.50

1 (2q)

MAT007

4.50

1 MAT117 9 Matemáticas básicas MAT119 9 Cálculo 1 QUI117

9 Química 1

1 (2q)

No tiene

3.50

INF117

9 Introducción a la computación

1 (2q)

1 (2q) No tiene

3.00

LIN105

9 Redacción y comunicación

3.00

9 Electivo de filosofía 2 MAT129 9 Cálculo 2

LIN007

Según curso

No tiene

Según curso

1 (2q)

MAT117, (MAT119)

4.50

FIS129

9 Física 1

1 (2q)

1 (2q) MAT119, [MAT129], FIS009

5.00

QUI127

9 Química 2

1 (2q) 1.5 (3q) QUI117

4.25

ING125

9 Dibujo en ingeniería

9 Electivo de teología IDM101

1 (2q) MAT117

Según curso

5.00 12 Según curso

9 IDIOMA EXTRANJERO (NIVEL BÁSICO DE INGLÉS)

3 MAT139 9 Cálculo 3

9 Física 2

1 (2q)

ING135

9 Estática

9 Electivo del grupo A o B

Según curso 1 (2q) 1 (2q)

9 Física 3

CIV155

9 Topografía

CIV156

9 Campo de topografía

MIN120

9 Introd. a la ingeniería de minas

1 (2q) MAT129, FIS129 MAT119, FIS129, (MAT129)

FIS149

9 Electivo del grupo C o D

MAT119, (MAT129)

Según curso

9 Electivo del grupo C 4 MAT149 9 Cálculo 4

1 (2q)

FIS139

CI CT DI Hp Pb ME Tipo Pa Tipo Pb Tipo Pc Tipo Pd Tipo Pe ( ) [ ]

No tiene

5.00

Según curso

4.50

5.00

35 créd., ING125, [CIV156]

4.00

[CIV155]

1.50 10

1 (2q) 20 créditos

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18

Según curso

1 (2q) FIS139

Según curso

4.50

Según curso MAT129, (MAT139)

3 2

Según curso

2.50 15 Según curso

PLANES DE ESTUDIO

Plan de estudios de Ingeniería de las Telecomunicaciones

CI CLAVE DI

C U R S O

0 MAT007 9 Introduc. a la matemática universitaria

R E Q U I S I T O S

Cré. ME

1 (2q)

No tiene

5.50

FIS009

9 Introducción a la física universitaria

1 (2q)

[MAT007]

3.50

LIN007

9 Introducción a la comunicación escrita

No tiene

3.00

1 MAT117 9 Matemáticas básicas MAT119 9 Cálculo 1

1 (2q)

MAT007

4.50

1 (2q)

MAT007

4.50

QUI117

9 Química 1

1 (2q)

No tiene

3.50

INF117

9 Introducción a la computación

1 (2q)

1 (2q) No tiene

3.00

LIN105

9 Redacción y comunicación

3.00

9 Electivo de filosofía 2 MAT129 9 Cálculo 2

LIN007

Según curso

No tiene

Según curso

1 (2q)

MAT117, (MAT119)

4.50

FIS129

9 Física 1

1 (2q)

1 (2q) MAT119, [MAT129], FIS009

5.00

QUI127

9 Química 2

1 (2q) 1.5 (3q) QUI117

4.25

ING125

9 Dibujo en ingeniería

9 Electivo de teología IDM101

1 (2q) 1 (2q)

FIS139

9 Física 2

TEL120

9 Introd. a la ingeniería de las telecom.

INF135

9 Lenguaje de programación

9 Electivo del grupo A o B

5.00 12

No tiene

Según curso

1 (2q) MAT129, FIS129

5.00

1 (2q) 20 créditos

2.50 15

Según curso 4

1 (2q)

9 Física 3

1 (2q)

IEE141

9 Circuitos eléctricos

1 (2q)

IEE144

9 Circuitos digitales

1 (2q)

IEE146

9 Laboratorio de circuitos digitales

4.50

1 (2q) MAT119, MAT129, INF117

FIS149

9 Electivo del grupo C o D

9 MAT119, (MAT129)

Según curso

9 Electivo del grupo C 4 MAT149 9 Cálculo 4

CI CT DI Hp Pb ME Tipo Pa Tipo Pb Tipo Pc Tipo Pd Tipo Pe ( ) [ ]

1 (2q) MAT117

Según curso

9 IDIOMA EXTRANJERO (NIVEL BÁSICO DE INGLÉS)

3 MAT139 9 Cálculo 3

Según curso

MAT129, (MAT139) 1 (2q) FIS139 [FIS149] 35 créd.

Según curso

3.50

Según curso

2 (4q) [IEE144]

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18

Según curso

4.50

5.00

4.50

1.00 10 Según curso

Método de evaluación Dos exámenes Dos exámenes y prácticas de tipo Pa Dos exámenes y prácticas de tipo Pb Dos exámenes y prácticas de tipos Pa y Pb Dos exámenes y prácticas de tipo Pc Dos exámenes y prácticas de tipo Pd Dos exámenes y prácticas de tipo Pe Dos exámenes y prácticas de tipos Pd y Pe Sin nota (idiomas) Prácticas de tipo Pb Prácticas de tipos Pa y Pd Prácticas de tipos Pa, Pb y Pd Prácticas de tipos Pa, Pd y Pe Evaluación especial Nota única Establecida por Estudios Generales Letras Plan vigente (Aprobado en sesión de Consejo Universitario 05.12.2001 y modificado en las sesiones del 22.05.2002, 04.06.2003, 22.09.2004, 17.11.2005, 31.01.2007, 14.11.2007, 28.11.2007, 25.06.2008 y 26.11.2008)

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

Electivos de Filosofía, Teología y grupos A, B, C y D Un CLAVE

C U R S O

R E Q U I S I T O S

Cré. ME

ELECTIVOS DE FILOSOFÍA 20 FIL113

Ciencia y filosofía

1 (2q)

No tiene

3.50

20 FIL131

Filosofía 1

1 (2q)

No tiene

3.50

18 FIL108

Temas de filosofía antigua y medieval

No tiene

4.00

18 FIL109

Temas de filosofía moderna

No tiene

4.00

18 FIL122

Ética

No tiene

4.00

18 FIL126

Temas de filosofía contemporánea

No tiene

3.00

ELECTIVOS DE TEOLOGÍA 20 TEO111 Teología 1

18 TEO103 Fe cristiana y mundo contemporáneo

1 (2q)

No tiene

3.50

No tiene

4.00

18 TEO104 Fe y cultura actual

No tiene

4.00

18 TEO108 Introducción a la Sagrada Escritura

No tiene

4.00

18 TEO109 Creer en Jesucristo hoy

No tiene

4.00

18 TEO110 Antropología bíblica

No tiene

3.00

18 TEO112 Fe cristiana y dignidad humana

No tiene

3.00

20 ACT103 Matemática recreativa

No tiene

2.00

20 ACT105 Química experimental recreativa

No tiene

2.00

20 ACT108 Holografía

No tiene

2.00

20 ACT110 Principios básicos de acústica

No tiene

2.00

20 ACT113 Taller materiales de construcción trad.

No tiene

2.00

ELECTIVOS DEL GRUPO A (Cursos de actividades)

20 ACT117 Radiocomunicación

No tiene

2.00

20 ACT118 La aventura de la Tierra

No tiene

2.00

15 15

Aj d 20 ACT119 Ajedrez

20 ACT120 Ecología y contaminación

20 ACT123 Física recreativa

20 ACT126 Química y los alimentos 20 ACT130 Preparación de productos uso diario

N ti No tiene

2 00 2.00

No tiene

2.00

No tiene

2.00

No tiene

2.00

No tiene

2.00

20 ACT139 Ciencias del espacio

No tiene

2.00

18 ACT128 Bio-huertos

No tiene

2.00

18 ACT131 Coro

No tiene

2.00

18 ACT141 Deportes - damas

No tiene

2.00

18 ACT146 Deportes - varones

No tiene

2.00

18 GEO112 Ecoturismo

No tiene

2.00

ELECTIVOS DEL GRUPO B (Cursos de orientación vocacional o desarrollo personal) 20 CIE131

Historia de la ciencia

20 CIV120

Introducción a la ingeniería civil (1)

20 IEE120

Introd. a la ingeniería electrónica (1)

20 IND120

Introd. a la ingeniería industrial (1)

20 INF120

Introducción a la ingeniería informática (1)

20 MEC120 Introducción a la ingeniería mecánica (1)

1 (2q) 1 (2q)

No tiene

2.00

20 créditos

2.50

1 (2q) 20 créditos

2.50

20 créditos

2.50

1 (2q)

20 créditos

2.50

1 (2q)

20 créditos

2.50

20 MIN120 Introducción a la ingeniería de minas (1)

20 MTR120 Introducción a la ingeniería mecatrónica (1)

20 TEL120 Introducción a la ing. de las telecom. (1)

20 ACT174 Clarificación vocacional

No tiene

2.00

20 ACT175 Estrategias de estudio eficaz

No tiene

2.00

1 (2q)

1 (2q) 20 créditos

2.50

20 créditos

2.50

1 (2q) 20 créditos

2.50

20 ACT176 Desarrollo de habilidades personales

No tiene

2.00

20 ACT177 Motivación y liderazgo personal

No tiene

2.00

18 ACT147 Formación para el estudio

No tiene

2.00

18 ACT148 Desarrollo personal

No tiene

2.00

PLANES DE ESTUDIO

Electivos de Filosofía, Teología y grupos A, B, C y D Un CLAVE

C U R S O

R E Q U I S I T O S

Cré. ME

ELECTIVOS DEL GRUPO C (Cursos de Ciencias Sociales, Económicas, Humanas, Históricas, Filosóficas, Arte y Argument.) 20 CIS138

1 (2q)

No tiene

3.50

20 GEO146 Geografía del Perú

Sociología

1 (2q)

No tiene

3.50

20 HIS130

Historia del Perú: antiguo y colonial

1 (2q)

No tiene

3.50

20 HIS132

Historia del Perú: independencia y república

1 (2q)

No tiene

3.50

20 HIS134

Hist.del mundo moderno y contemporáneo

1 (2q)

No tiene

3.50

No tiene

3.00

1 (2q)

No tiene

3.50

20 LIN112

Lengua

20 LIT138

Literatura peruana

18 ANT102 Antropología

No tiene

4.00

18 ANT157 Temas de antropología urbana

No tiene

3.00

18 ANT158 Etnicidad, identidad y nación

18 ARQ104 Temas de investigación arqueológica

18 ARQ108 Prehistoria y civilización

18 ARQ112 Arqueología andina

No tiene

3.00

No tiene

3.00

No tiene

4.00

No tiene

3.00

18 ART106 Taller de artes plásticas

No tiene

3.00

18 ART107 Apreciación del arte moderno

No tiene

3.00

18 CCO101 Apreciación musical

No tiene

3.00

18 CCO102 Danza moderna

No tiene

3.00

18 CCO103 Taller de teatro

No tiene

3.00

18 CCO104 Cine

No tiene

3.00

18 CCO131 Comunicación social

No tiene

3.00

18 CIS111

No tiene

4.00

Realidad social peruana

18 DER102 Derecho

E í 18 ECO103 Economía

No tiene

4.00

N ti No tiene

4 00 4.00

18 HIS108

Historia del Perú: Form. siglo XVIII

No tiene

4.00

18 HIS109

El Perú en los tiempos modernos

No tiene

4.00

18 HIS112

El Perú en la historia de América

No tiene

4.00

18 HIS113

Historia del mundo antiguo y medieval

No tiene

4.00

18 HIS114

Historia del mundo moderno

No tiene

4.00

18 HIS120

Historia del Perú contemporáneo

No tiene

3.00

18 HIS123

Temas de historia de América

No tiene

3.00

18 HIS145

Historia del arte

No tiene

3.00

18 HIS164

Historia universal contemporánea

No tiene

3.00

18 HUM111 Redacción y argumentación

No tiene

4.00

18 HUM112 Retórica y validez argumentativa

No tiene

4.00

18 HUM126 Cultura oriental

No tiene

3.00

18 HUM127 Relaciones internacionales

No tiene

3.00

18 HUM128 Información y sociedad

No tiene

3.00

18 HUM146 Cultura de paz

No tiene

3.00

18 LIN117

Teoría general del lenguaje

No tiene

4.00

18 LIN118

Estructura del lenguaje

No tiene

4.00

18 LIT105

Narrativa

No tiene

4.00

18 LIT106

Poesía

No tiene

4.00

18 LIT107

Teatro

No tiene

4.00

18 LIT108

Literatura actual

No tiene

3.00

18 LIT114

Taller de narrativa

No tiene

3.00

18 LIT115

Taller de poesía

No tiene

3.00

18 PSI107

Psicología

No tiene

4.00

18 PSI115

Psicología: individuo y sociedad

No tiene

3.00

No tiene

3.00

18 SOC126 Análisis social de procesos actuales

XXX### Cursos de ciencias humanas y sociales o de cultura general que acredite haber llevado en alguna Facultad de la Universidad u otras universidades del país o del extranjero, debidamente reconocidas

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

Electivos de Filosofía, Teología y grupos A, B, C y D Un CLAVE

C U R S O

R E Q U I S I T O S

Cré. ME

ELECTIVOS DEL GRUPO D (Cursos propios de otra especialidad o de la especialidad) 20 BIO130

Biología general (1)

QUI127

4.00

20 CIE120

Introducción a la investigación (3)

1 (2q)

No tiene

4.50

20 FIL138

Lógica

1 (2q)

No tiene

3.50

20 FIS171

Elementos de ingeniería acústica (1)

2.50

20 FIS172

El láser y sus aplicaciones (1)

1 (2q) [FIS149]

2.50

20 FIS173

Temas de física moderna

[FIS149]

3.50

20 FIS174

Elementos de ingeniería óptica

20 IND140

Liderazgo y gestión empresarial

20 ING125

Dibujo en ingeniería (2)

18 CON106 Contabilidad

18 FIS113

Cosmología

1 (2q) FIS139 1 (2q)

1 (2q) FIS139

2.50

3.00

1 (2q) MAT117

5.00

No tiene

3.00

No tiene

4.00

40 créditos

(1): Solo forma parte del grupo si no es obligatorio para la especialidad. (2): Solo forma parte del grupo para las especialidades de física, matemáticas y química. (3): Solo forma parte del grupo para las especialides de ingeniería.

Leyenda Un

CT DI Eg Hp Pb ME Tipo Pa Tipo Pb Tipo Pc Tipo Pd Tipo Pe ( ) [ ]

Unidad que dicta el curso 18 : Estudios Generales Letras 20 : Estudios Generales Ciencias Clases teóricas semanales Requisito para diploma Requisito para egreso Prácticas de tipo Pa o de tipo Pd o de tipo Pe Prácticas tipo Pb Modalidad de evaluación Prácticas de aula Prácticas de laboratorio Prácticas complementarias Prácticas dirigidas Prácticas especiales Haber cursado con nota 08 o más Haber aprobado o cursar simultáneamente

Método de evaluación 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 18

Dos exámenes Dos exámenes y prácticas de tipo Pa Dos exámenes y prácticas de tipo Pb Dos exámenes y prácticas de tipos Pa y Pb Dos exámenes y prácticas de tipo Pc Dos exámenes y prácticas de tipo Pd Dos exámenes y prácticas de tipo Pe Dos exámenes y prácticas de tipos Pd y Pe Sin nota (idiomas) Prácticas de tipo Pb Prácticas de tipos Pa y Pd Prácticas de tipos Pa, Pb y Pd Prácticas de tipos Pa, Pd y Pe Evaluación especial Nota única Establecida por Estudios Generales Letras

Plan vigente (Aprobado en sesión de Consejo Universitario 10.01.2001 y modificado en las sesiones del 05.12.2001, 22.05.2002 04.06.2003, 22.09.2004, 17.11.2005, 31.01.2007, 14.11.2007, 28.11.2007, 25.06.2008 y 26.11.2008)

CURSOS

ABREVIATURAS DE LOS CURSOS DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS ABREVIATURAS DE LOS CURSOS DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS Estudios Generales Ciencias utiliza, en diversas publicaciones que realiza, abreviaturas para hacer referencia a los distintos cursos que se encuentran bajo su administración. A continuación se dan las abreviaturas de todos los cursos dictados por Estudios Generales Ciencias. Clave

Nombre del curso

Abreviatura

ACT103

Matemática recreativa

MARE

ACT105

Química experimental recreativa

QUER

ACT108

Holografía

HOLO

ACT110

Principios básicos de acústica

PBA

ACT113

Taller de materiales de construcción tradicional

TMCT

ACT117

Radiocomunicación

RADI

ACT118

La aventura de la Tierra

AVET

ACT119

Ajedrez

AJED

ACT120

Ecología y contaminación

ACT123

Física recreativa

FIRE

ACT126

Química y los alimentos

QUAL

ACT130

Preparación de productos de uso diario

PPUD

ACT139

Ciencias del espacio

CIES

ACT174

Clarificación vocacional

CLAV

ACT175

Estrategias de estudio eficaz

EEE

ACT176

Desarrollo de habilidades personales

DHP

ACT177

Motivación y liderazgo personal

MLP

BIO130

Biología general

CIE120

Introducción a la investigación

ININ

CIE125

Introducción a la experimentación

INEX

CIE131

Historia de la ciencia

HISC

CIS138

Sociología

SOC

CIV120

Introducción a la ingeniería civil

ICIV

CIV155

Topografía

TOPO

CIV156

Campo de topografía

CAMP

CIV164

Arquitectura

ARQ

EST145

Estadística

ESTD

FIL113

Ciencia y filosofía

CFIL

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

Clave

Nombre del curso

Abreviatura

FIL131

Filosofía 1

FIL1

FIL138

Lógica

LOG

FIS009

Introducción a la física universitaria

IFU

FIS129

Física 1

FIS1

FIS139

Física 2

FIS2

FIS149

Física 3

FIS3

FIS171

Elementos de ingeniería acústica

ACUS

FIS172

El láser y sus aplicaciones

LYSA

FIS173

Temas de física moderna

TFM

FIS174

Elementos de ingeniería óptica

OPTI

GEO146

Geografía del Perú

GEOP

HIS130

Historia del Perú: antiguo y colonial

HPAC

HIS132

Historia del Perú: independencia y república

HPIR

HIS134

Historia del mundo moderno y contemporáneo

HMM

IEE120

Introducción a la ingeniería electrónica

IELE

IEE141

Circuitos eléctricos

IEE144

Circuitos digitales

IEE146

Laboratorio de circuitos digitales

LCD

IEE148

Circuitos eléctricos 1

CE1

IND120

Introducción a la ingeniería industrial

IIND

IND140

Liderazgo y gestión empresarial

LYGE

IND148

Estudio del trabajo

INF117

Introducción a la computación

INF120

Introducción a la ingeniería informática

IINF

INF134

Estructuras discretas

INF135

Lenguaje de programación

INF144

Técnicas de programación

ING125

Dibujo en ingeniería

DIB

ING134

Mecánica para ingenieros

ING135

Estática

ESTT

ING148

Dinámica

DIN

LIN007

Introducción a la comunicación escrita

ICOE

LIN105

Redacción y comunicación

RYC

LIN112

Lengua

LENG

CURSOS

Clave

Nombre del curso

Abreviatura

LIT138

Literatura peruana

LITP

MAT007

Introducción a la matemática universitaria

IMU

MAT117

Matemáticas básicas

MAT119

Cálculo 1

CAL1

MAT129

Cálculo 2

CAL2

MAT134

Álgebra 1

ALG1

MAT139

Cálculo 3

CAL3

MAT144

Álgebra 2

ALG2

MAT149

Cálculo 4

CAL4

MEC120

Introducción a la ingeniería mecánica

IMEC

MEC145

Dibujo mecánico asistido por computadora

DMAC

MEC146

Taller mecánico 1

TM1

MEC148

Taller mecánico

MIN120

Introducción a la ingeniería de minas

IMIN

MTR120

Introducción a la ingeniería mecatrónica

IMKT

QUI117

Química 1

QM1

QUI127

Química 2

QM2

QUI134

Estructura y valencia

ESVA

QUI144

Química experimental

QUI146

Laboratorio de química experimental

LQE

TEL120

Introd. a la ingeniería de las telecomunicaciones

ITEL

TEO111

Teología 1

T1 Lima, agosto de 2009

SUMILLAS DE LOS CURSOS DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

ACT103

MATEMÁTICA RECREATIVA

MARE

Se enfrenta al estudiante a situaciones problemáticas diversas -muchas de ellas planteadas como juegos- en las que tenga que hacer uso creativo de las herramientas matemáticas que conoce para poder encontrar soluciones o, de lo contrario, tome contacto con otros campos de esta disciplina. Los problemas que se trabajan involucran búsqueda de estrategias, análisis de casos, aplicación de algoritmos generados por el estudiante, recreaciones geométricas, aplicaciones matemáticas en programas de computadoras, y otros problemas no rutinarios.

ACT105

QUÍMICA EXPERIMENTAL RECREATIVA

QUER

Se presentan los principios básicos de las ciencias químicas; además, mediante las reacciones químicas que se realizan, se ejercita la capacidad de observación y curiosidad como una actividad permanente en su formación profesional. Algunos de los experimentos a desarrollar son los siguientes: preparación de colorantes naturales y sintéticos, tinción y desmanche, volcán químico, indicadores naturales, obtención y usos de cafeína, espejos de plata, reacciones de color azul entre el yodo y el almidón, y jardín de cristales, entre otros.

ACT108

HOLOGRAFÍA

HOLO

Se da una visión del concepto de luz y sus aplicaciones, usando como caso de estudio la holografía. Al principio, se intenta explicar cómo se comporta la luz al interactuar con la materia, empezando con los casos comunes de la óptica geométrica (reflexión y refracción) para pasar luego a los casos menos evidentes de la óptica física (difracción e interferencia); se culmina con la elaboración de hologramas por parte de los estudiantes que deben entender en forma conceptual e introductoria los conceptos asociados con la holografía. Estos temas se ven complementados con otros inherentes al curso, como visión y color.

ACT110

PRINCIPIOS BÁSICOS DE ACÚSTICA

PBA

Se exponen los conceptos básicos de los diferentes campos de la acústica, así como su relación con otros campos de las artes y las ciencias. De manera complementaria, se enseña a identificar los conceptos acústicos en las actividades del quehacer diario.

ACT113

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

TALLER DE MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN TRADICIONALES

TMCT

Se explica al estudiante sobre los principales sistemas constructivos tradicionales empleados en el Perú: adobe, tapial y quincha, revisando y valorando el pasado histórico del uso de estos materiales y su comportamiento frente a los terremotos. Al mismo tiempo, se toma conocimiento de los estudios realizados en nuestro país para mejorar su comportamiento frente a los sismos. Además de la exposición teórica, una parte importante del curso es el taller en el cual los alumnos, trabajando en grupo, construyen íntegramente un módulo a escala reducida con alguno de los materiales tradicionales y distintas condiciones de refuerzo. Al finalizar el semestre, se ensayan simultáneamente todos los módulos en el simulador de sismos parar apreciar el distinto comportamiento de cada uno.

ACT117

RADIOCOMUNICACIÓN

RADI

Se enseña al estudiante los conocimientos requeridos para la radiodifusión, así como su uso habitual y ventajas. Además, se explican los trámites legales que deben cumplirse para obtener la licencia de radioaficionado en la categoría Novicio, ante la autoridad competente.

ACT118

LA AVENTURA DE LA TIERRA

AVET

Se describen los constituyentes de la Tierra: Minerales y rocas, así como, los movimientos de placas tectónicas y los sismos relacionados a ellos. Además, se desarrolla lo esencial de la Paleontología incidiendo en los temas de fósiles y la evolución orgánica. También se incluye la relación de la Geología con el paisaje, la industria y el medio ambiente.

ACT119

AJEDREZ

AJED

El curso desarrolla lo esencial para que un estudiante pueda jugar el ajedrez, basándose en elementos cuyo estudio proporciona el desarrollo y potenciación de las facultades cognoscitivas: memoria, atención, concentración, capacidad de discernimiento y aumento de la inteligencia. En el transcurso del semestre, se expone el reglamento, así como los fundamentos del juego que comprende las tres fases de una partida: apertura, medio juego y final. Basado en ello, se enseñan los diferentes tipos de finales, elementos de táctica, tipos de aperturas y defensas y los elementos de la estrategia aplicados al ajedrez. Se complementa el estudio con el análisis de las partidas de grandes jugadores nacionales y extranjeros, así como el uso de la informática aplicada al estudio y la práctica del ajedrez.

CURSOS

ACT120

ECOLOGÍA Y CONTAMINACIÓN

Se desarrollan prácticas, de laboratorio y de campo sobre procesos biológicos que rigen las interacciones existentes entre los organismos y el medio ambiente. Se describen los organismos como sistemas termodinámicamente abiertos; y se desarrollan los factores abiótico y bióticos, así como los ciclos biogeoquímicos agua, oxígeno, nitrógeno, carbono y fósforo. Se desarrolla el tema de nutrición mineral, en el ámbito macro y de micronutrientes, comprendiendo los sistemas de nutrición, reproducción y protección. Además se desarrollan los temas de fotosíntesis y respiración, así como las interacciones interespecíficas: competencia, comensalismo, simbiosis y parasitismo. También se incluye el tema de producción de alimentos, en lo concerniente a la agricultura química y la agricultura ecológica, analizando problemas de contaminación ambiental, tales como contaminación del suelo, agua, aire. Se describen los efectos de la aplicación indiscriminada de insecticidas, herbicidas y fertilizantes químicos. Se describen los temas de contaminación, de aguas cloacales y relaves mineros. Además se describen los problemas de eutrofización y los efectos de las radiaciones ionizantes en medicina y agricultura.

ACT123

FÍSICA RECREATIVA

FIRE

Los temas ilustran aplicaciones que corresponden a distintos temas de la física, como son la mecánica de la partícula, de un sistema de partículas y del cuerpo indeformable; deformación de los cuerpos sólidos por efecto de fuerzas externas; movimiento oscilatorio; y ondas mecánicas como una forma de transmisión de energía. Asimismo, se inicia el estudio de la óptica, el calor y la termodinámica, la electricidad y la física moderna.

ACT126

QUÍMICA Y LOS ALIMENTOS

QUAL

El curso desarrolla algunas técnicas de laboratorio con el fin de comprender los principios químicos fundamentales en que se basan las relaciones entre la composición de los alimentos y las propiedades funcionales, nutricionales y organolépticas. Las sesiones de laboratorio incluyen la determinación cualitativa de aminoácidos en alimentos, la vitamina C en bebidas, las técnicas de extracción de grasas en galletas, mantequilla, queso; así como la determinación de rancidez de algunos productos grasos, la identificación de colorantes sintéticos y otros.

ACT130

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

PREPARACIÓN DE PRODUCTOS DE USO DIARIO

PPUD

Se presenta al estudiante, mediante experiencias sencillas, algunas aplicaciones de las ciencias naturales en la preparación de algunos artículos de higiene, cosmética, limpieza y medicinales; así como algunos de los materiales que los constituyen. Estos experimentos comprenden la elaboración de jabón, champú, talco, desodorante, dentífrico, cremas, velas, betunes, ceras y ungüentos. Además, se estimula el interés por la química y la formación de microempresas dedicadas a la preparación de los productos tratados.

ACT139

CIENCIAS DEL ESPACIO

CIES

Se desarrollan los temas básicos de la Astronomía, como son el origen y evolución del Universo y el Sistema Solar, así como los fenómenos que ocurren en el sistema Tierra-Luna. Se enseña el uso del telescopio y la ubicación de las principales estrellas y constelaciones. Se analiza el conocimiento astronómico que tenían los antiguos pobladores del mundo y en especial del Perú. Se describe la estructura de la atmósfera y los fenómenos que en ella ocurren, y se detalla el funcionamiento del equipo meteorológico. Se desarrollan los temas principales de la Aeronáutica, tales como las leyes naturales que gobiernan el desplazamiento de un cuerpo en el aire; el funcionamiento básico de un avión; y, la descripción del espacio aéreo. Se describen los fundamentos de la Astronáutica y el funcionamiento básico de los cohetes espaciales y se detallan las etapas de la conquista del espacio.

ACT174

CLARIFICACIÓN VOCACIONAL

CLAV

Se proporciona al estudiante las herramientas básicas y necesarias para que, en un proceso gradual y de autoreflexión, pueda percatarse de cómo llegar, a través de un modelo de toma de decisión vocacional, a una elección de especialidad. Se detallan los factores que influyen en la elección de la especialidad, tanto los externos (familia y economía principalmente) como los internos (personalidad, valores, intereses, entre otros).

ACT175

ESTRATEGIAS DE ESTUDIO EFICAZ

EEE

Se proporciona información básica para la optimización de las habilidades para el estudio a través de diversas técnicas. Se presentan temas relacionados con aspectos intrapersonales, estilos y estrategias de aprendizaje, factores internos y externos que influyen en la motivación; así como la adquisición de hábitos con relación a la organización y planificación del tiempo, espacio y materiales.

CURSOS

ACT176

DESARROLLO DE HABILIDADES PERSONALES

DHP

Considerando que las personas tienen la capacidad de reconocer su propio potencial para construirse a sí mismos y hacerse responsables de su futuro, se integran experiencias personales de los estudiantes y se promueven experiencias subjetivas que los conducen a la reflexión individual y grupal sobre temas como autoconocimento, comunicación efectiva, relaciones interpersonales, resolución de conflictos y toma de decisiones.

ACT177

MOTIVACIÓN Y LIDERAZGO PERSONAL

MLP

Se ofrece un espacio de reflexión personal y grupal que permite el uso de herramientas útiles para enfrentar con éxito las situaciones cotidianas. Las técnicas apuntan a desarrollar en los estudiantes actitudes y conductas positivas de acuerdo a valores y principios universales; así como, potenciar sus habilidades de liderazgo, aprendiendo a reconocer sus motivaciones, cualidades y defectos. Se ofrece la oportunidad de conocer aspectos en torno a los temas de madurez continua, proactividad, misión personal y administración del tiempo.

BIO130

BIOLOGÍA GENERAL

El curso comprende teorías y conceptos fundamentales que permiten un conocimiento integral de los procesos biológicos: la materia viviente, su origen, su composición química, su clasificación, sus niveles de organización e integración. Se dan a conocer los mecanismos moleculares de la producción, transformación y utilización de la energía, de los procesos relacionados con el crecimiento, la división celular, la reproducción y la herencia, todo lo cual se presenta ligado al conocimiento de la estructura y función de los organelos celulares. Asimismo, se estudia la interacción de los organismos con su medio ambiente y las maneras de lograr un uso racional y sostenido de los recursos.

CIE120

INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN

ININ

Se desarrollan temas que promueven la aplicación del método científico, para lo cual se trata de estudiar el uso eficiente del Internet para la obtención y actualización de información científica y tecnológica. Asimismo, se enseña el adecuado manejo de la información con el análisis estadístico de los datos: desde el reconocimiento de errores y control de calidad hasta la búsqueda de patrones o modelos simples que los describan. Se enseñan también herramientas de dibujo para gráficos bidimensionales y tridimensionales, tanto con programas informáticos como el dibujo a mano alzada; se trata el diseño de experimentos físicos, reales o por computadora, con el análisis de los resultados respectivos; y se concluye el curso con el aprendizaje de técnicas de elaboración de informes en las áreas de ciencias e ingeniería.

CIE131

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

HISTORIA DE LA CIENCIA

HISC

Presenta al estudiante la problemática, tareas y métodos de la historia de la ciencia, ayudando a comprender en dónde estamos en lo tocante al desarrollo histórico del conocimiento científico, cómo hemos llegado al estado en que nos encontramos y adónde vamos. Este curso es un puente entre las ciencias y las humanidades.

CIS138

SOCIOLOGÍA

SOC

El curso ofrece una visión de las características que distinguen y definen a la Sociología como saber científico y como práctica profesional, así como del papel central de la disciplina en la comprensión de la realidad social. Para ello se analizan y discuten los temas clásicos y contemporáneos de la Sociología, a la luz de los principales enfoques teóricos con que éstos son abordados.

CIV120

INTRODUCCIÓN

A LA INGENIERÍA CIVIL

ICIV

La primera parte está referida a la realidad del ingeniero y de la ingeniería, y comprende el ámbito del quehacer de la ciencia aplicada llamada ingeniería, la función del profesional en los distintos frentes que confronta su formación con la realidad del país y del mundo, así como la presentación de los distintos campos de actividad y dimensión que puede manejar el profesional con las competencias adquiridas en su desarrollo. La segunda parte desarrolla lo concerniente a la especialidad y su campo de acción, que incluye las aptitudes y habilidades que se requieren para el estudio y ejercicio de la especialidad. Asimismo, se explica el plan de estudios, las áreas en que se subdivide la especialidad y la labor que desempeña un profesional de la especialidad, tanto en el país como en el mundo. Se le brinda información sobre las innovaciones y tecnología que requerirá conocer, tanto dentro de su estudio como luego en su labor dentro de una empresa. La tercera parte está referida a la trascendencia de la especialidad en la sociedad. En ella se transita por los escenarios futuros y tendencias que marcan el desarrollo tecnológico y la reinvención de las empresas, así como los cambios en el mundo laboral. Se destaca el compromiso que debe tenerse con la sociedad global, así como con su desarrollo y evolución, de forma de llegar a ser un agente de cambio en favor de una sociedad que logre una mayor y mejor calidad de vida.

CIV155

TOPOGRAFÍA

TOPO

El curso presenta y estudia los diferentes métodos y equipos topográficos que permiten el levantamiento de terrenos de pequeña y mediana extensión, así como su aplicación al control de las diferentes obras de ingeniería, según las precisiones requeridas.

CURSOS

CIV156

CAMPO DE TOPOGRAFÍA

CAMP

Se capacita al estudiante en el manejo de los diferentes equipos topográficos. Cada equipo es utilizado en un ejercicio práctico, en el cual se determina la precisión, o grado de error, obtenida, comparándola con los requerimientos mínimos para el tipo de trabajo realizado ajustando los errores aleatorios.

CIV164

ARQUITECTURA

ARQ

Se desarrollan los criterios básicos que se utilizan para el diseño de un proyecto y se enseñan los diferentes tipos de planos que se usan, así como la simbología, las escalas habituales y el sistemas de acotación. Además, se presentan los criterios básicos concernientes a escaleras e instalaciones sanitarias y eléctricas. Finalmente, se muestran las diferentes especialidades que intervienen en la realización de un proyecto, explicando los aspectos legales que intervienen, en particular, las normas del Reglamento Nacional de Construcción.

EST145

ESTADÍSTICA

ESTD

El curso está orientado a proporcionar las técnicas de la estadística, descriptiva e inferencial, y preparar al estudiante en su aplicación en el proceso de convertir datos numéricos aislados en información, útil para la toma de decisiones. También se da una introducción a la disciplina de probabilidad, que incluye nociones de probabilidad, variable aleatoria y modelos probabilísticos.

FIL113

CIENCIA Y FILOSOFÍA

CFIL

El curso está orientado al estudio de la filosofía y su vinculación con la ciencia. En una primera parte, se examinan aspectos centrales sobre el origen, naturaleza y especificidad tanto del saber filosófico como del saber científico, poniendo atención en el contraste y vinculaciones entre ambos. Adicionalmente, se ponen en consideración las principales concepciones vinculadas con el debate filosófico actual sobre la ciencia. En una segunda parte, se procede al estudio y discusión de asuntos diversos, vinculados con el impacto de la ciencia y la tecnología en la sociedad; o con los problemas morales, sociales y otros que éstas suscitan; así como con cuestiones relativas al valor y alcance del conocimiento científico mismo.

FIL131

FILOSOFÍA 1

FIL1

Tras discutir la especificidad de la filosofía en relación con otras formas de saber, el curso desarrolla una introducción a las principales discusiones epistemológicas y éticas en la historia de la filosofía, enfatizando las preguntas por la identidad, el vínculo social y el espíritu crítico moderno. A través del estudio de estas discusiones, situándolas en nuestras experiencias contemporáneas, el estudiante va descubriendo en qué medida la reflexión filosófica puede profundizar el discernimiento y maduración de su vida y quehacer cotidianos.

FIL138

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

LÓGICA

LOG

Se describen algunas características específicas del pensamiento, delimitando los conceptos básicos de la lógica. Luego, se desarrolla la lógica proposicional y la lógica cuantificacional en sus dos aspectos, sintáctico y semántico, incidiendo en sus aplicaciones para la informática. Finalmente, se tratan los sistemas axiomáticos y sus problemas metateóricos. En todo el curso el énfasis está en la aplicación de las reglas para la resolución de problemas lógicos.

FIS009

INTRODUCCIÓN A LA FÍSICA UNIVERSITARIA

IFU

Se desarrollan cinco temas básicos, entre ellos, lo concerniente a las cantidades físicas, el Sistema Internacional de Unidades, las magnitudes escalares y vectoriales; luego, Cinemática, en el cual se incluyen temas de movimiento rectilíneo, en los casos de velocidad y de aceleración constantes, y su representación gráfica en el tiempo, cuerpos en caída libre y el movimiento circular uniforme; a continuación, Dinámica, que comprende a las tres leyes de Newton, los conceptos de masa y peso y el tema de rozamiento. Además, se desarrollan los conceptos básicos de Trabajo y Energía; y, finalmente, se tratan temas introductorios de Electricidad, que incluyen lo concerniente a partículas con cargas eléctricas, elementos conductores y aislantes y la ley de Coulomb.

FIS129

FÍSICA 1

FIS1

Se estudia la mecánica de la partícula y de los sistemas de partículas. La mecánica de la partícula comprende tanto su estudio desde el punto de vista de la cinemática como de la dinámica. Luego se procede a estudiar los métodos basados en los conceptos de trabajo y energía como una alternativa a las leyes de Newton para la descripción y estudio del movimiento. La mecánica de los sistemas de partículas comprende el uso de los principios de conservación de momento lineal, de energía y de momento angular para el estudio de la interacción de dos o más partículas, considerando inclusive el caso en que las partículas no cambian su posición relativa entre ellas (sólido rígido). Adicionalmente, se realizan sesiones de laboratorio, en las que se comprueba experimentalmente la validez de diversos fenómenos físicos asociados a la mecánica.

FIS139

FÍSICA 2

FIS2

En este curso se estudia la deformación de los cuerpos sólidos por efecto de fuerzas externas, el movimiento oscilatorio y las ondas mecánicas como una forma de transmisión de energía. Asimismo, se tratan algunos temas de la mecánica de fluidos, como hidrostática e hidrodinámica. El curso concluye con un capítulo sobre el calor y la termodinámica. Adicionalmente, se realizan sesiones de laboratorio, en las que se comprueba experimentalmente la validez de las leyes de la mecánica y termodinámica estudiadas.

CURSOS

FIS149

FÍSICA 3

FIS3

El curso se inicia con el estudio de la carga eléctrica, el campo eléctrico y la ley de Gauss, el potencial eléctrico, condensadores y los circuitos de corriente continua; luego de lo cual se estudia el campo magnético, la fuerza magnética sobre una carga y un conductor con corriente mediante la comprensión de las leyes de Ampère y de Biot-Savart. En la parte final, se estudian las leyes de Faraday y de Lenz y los temas de autoinductancia y energía magnética, así como los circuitos de corriente alterna, seguidos del estudio de las ondas electromagnéticas (OEM) en el vacío. Adicionalmente, se realizan sesiones de laboratorio, en las que se comprueba experimentalmente la validez de diversos fenómenos físicos estudiados durante la clase.

FIS171

ELEMENTOS DE INGENIERÍA ACÚSTICA

ACUS

El curso comprende temas relacionados con la acústica en lo concerniente a la teoría básica y a su aplicación en diversos campos, resaltando su importancia en el audio, la arquitectura y la electroacústica.

FIS172

EL LÁSER Y SUS APLICACIONES

LYSA

Se presentan los conceptos físicos involucrados en el funcionamiento del láser y se estudia el generador láser como un ente productor de luz láser. Luego, se muestran diversos tipos de láseres y avances de algunas tecnologías empleadas en su fabricación, se describen algunas aplicaciones de los láseres con énfasis en las que se investiga en la PUCP y, además, se desarrollan prácticas de laboratorio donde los estudiantes toman contacto directo con los láseres y con algunas de sus aplicaciones, donde aprenden a realizar algunas mediciones, a caracterizarlos y simularlos.

FIS173

TEMAS DE FÍSICA MODERNA

TFM

Se desarrolla una apreciación panorámica sobre la Física contemporánea, en los temas de Relatividad, Mecánica cuántica y Caos.

FIS174

ELEMENTOS DE INGENIERÍA ÓPTICA

OPTI

Se presentan los fundamentos de la óptica ondulatoria y geométrica y se introduce al estudiante en las técnicas computacionales para simular y evaluar sistemas ópticos. Asimismo, se presentan las tecnologías de manufactura óptica y de evaporación al vacío de películas delgadas ópticas; se desarrollan prácticas de laboratorio donde los estudiantes se ejercitan en el manejo de elementos de sistemas ópticos como lentes, y diafragmas y en telescopios; y, se realizan prácticas de simulación y evaluación de sistemas ópticos ideales y reales en PC. También se tiene previstas prácticas en técnicas de evaluación y de pulido óptico en el Taller óptico y de crecimiento al vacío de películas delgadas en el Laboratorio de películas delgadas.

GEO146

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

GEOGRAFÍA DEL PERÚ

GEOP

Se da al estudiante un conocimiento integral de los diferentes espacios que integran el Perú, de su oferta ambiental y de las formas en las que el ser humano se interrelaciona con su medio con el fin de satisfacer sus necesidades, lo que resulta en formas de organización espacial particulares. Se da especial atención al enfoque sistémico.

HIS130

HISTORIA DEL PERÚ: ANTIGUO Y COLONIAL

HPAC

Se desarrolla la Historia del Perú desde el surgimiento de la civilización andina pre-hispánica hasta la rebelión de Túpac Amaru II, incidiendo en la formación de las sociedades pre-incaicas, la aparición del Tahuantinsuyo, el impacto de la colonización española de los Andes, la consolidación del virreinato y los efectos de las reformas borbónicas.

HIS132

HISTORIA DEL PERÚ: INDEPENDENCIA Y REPÚBLICA

HPIR

Se desarrolla la Historia del Perú comprendida entre el último tercio del siglo XVIII y la primera mitad del siglo XX insertándolo en los procesos históricos latinoamericanos y mundiales, con especial énfasis en los cambios operados en nuestra sociedad y en el papel que ha cumplido el Perú en el desarrollo continental.

HIS134

HISTORIA DEL MUNDO MODERNO Y CONTEMPORÁNEO

HMM

Se abordan principalmente los temas de desacralización de la sociedad y la cultura, el surgimiento del Estado moderno, los orígenes del capitalismo, la crisis del Antiguo Régimen, el impacto de la revolución industrial y los principales acontecimientos que perfilaron el siglo XX. Además, se tiene muy en cuenta las corrientes del pensamiento y las mentalidades de los siglos XVI, XVII, XVIII, XIX y XX a fin de poder ligar el curso a uno de historia del pensamiento científico y de historia de la ciencia.

IEE120

INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA ELECTRÓNICA

IELE

CURSOS

La segunda parte desarrolla lo concerniente a la especialidad y su campo de acción, que incluye las aptitudes y habilidades que se requieren para el estudio y ejercicio de la especialidad. Asimismo, se explica el plan de estudios, las áreas en que se subdivide la especialidad y la labor que desempeña un profesional de la especialidad, tanto en el país como en el mundo. Se le brinda información sobre las innovaciones y tecnología que requerirá conocer, tanto dentro de su estudio como luego en su labor dentro de una empresa. La tercera parte está referida a la trascendencia de la especialidad en la sociedad. En ella se transita por los escenarios futuros y tendencias que marcan el desarrollo tecnológico y la reinvención de las empresas, así como los cambios en el mundo laboral. Se destaca el compromiso que debe tenerse con la sociedad global, así como con su desarrollo y evolución, de forma de llegar a ser un agente de cambio en favor de una sociedad que logre una mayor y mejor calidad de vida.

IEE141

CIRCUITOS ELÉCTRICOS

Se desarrolla lo concerniente al análisis de circuitos resistivos y se plantean los teoremas básicos que gobiernan a los circuitos eléctricos. Asimismo, se revisan las consideraciones de potencia a tomar en cuenta y se desarrolla el análisis de circuitos con elementos de almacenamiento de energía. Además, se realiza el análisis de estado transitorio variable y permanente de circuitos con bobinas y condensadores, así como una introducción a sistemas de energía.

IEE144

CIRCUITOS DIGITALES

Familiariza al estudiante con la rama digital de la electrónica y para ello muestra los sistemas de numeración y su aplicación en el uso de las puertas lógicas y circuitos combinacionales en decodificadores y multiplexores. Además, se muestra la importancia de los dispositivos lógicos programables y los lenguajes de descripción de hardware, en especial, el VHDL (estándar actual del IEEE). Con ello se estudian los circuitos secuenciales con memoria, los contadores síncronos y asíncronos, y los registros y máquinas de estado.

IEE146

LABORATORIO DE CIRCUITOS DIGITALES

LCD

Durante el desarrollo del curso, el estudiante se familiariza con herramientas útiles para el diseño digital tales como dispositivos de pequeña (SSI) y mediana (MSI) escala de integración, un programa para diseño de circuitos digitales, un lenguaje de descripción (estándar del IEEE) y un módulo programable basado en un dispositivo programable. En cada ejercicio de diseño planteado se realizará todo el flujo de diseño correspondiente y la implementación en FPGA.

IEE148

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

CIRCUITOS ELÉCTRICOS 1

CE1

Se exponen los principales conceptos y procedimientos asociados a la especialidad; entre ellos, la corriente, el voltaje, leyes de Ohm y de Kirchoff, los métodos de solución y análisis de circuitos. También se estudian los elementos de almacenamiento de energía en estado estable y transitorio y se efectúa el análisis del comportamiento de los circuitos eléctricos en el dominio del tiempo.

IND120

INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA INDUSTRIAL

IIND

IND140

LIDERAZGO Y GESTIÓN EMPRESARIAL

LYGE

El curso brinda al estudiante conceptos, técnicas y modelos sobre innovación y su relación con la actitud y perfil del líder y emprendedor. El contenido teórico se orienta a promover actitudes e iniciativas de emprendimiento, liderazgo en equipo y proactividad, con un enfoque ético y globalizado. Las clases prácticas hacen énfasis en el diálogo multidisciplinario y hacen uso de materiales y dinámicas orientadas a facilitar la aplicación de los contenidos teóricos en la realidad actual.

IND144

ESTUDIO DEL TRABAJO

Se estudian las principales herramientas para medir el trabajo y mejorar los métodos en un proceso productivo, ya sea de bienes o de servicios. Se pone énfasis en el conocimiento del proceso productivo con miras a elevar la productividad de las empresas, aumentando su eficiencia y su eficacia.

CURSOS

INF117

INTRODUCCIÓN A LA COMPUTACIÓN

Se desarrollan las nociones básicas de informática y el aprovechamiento de herramientas de oficina y de Internet. Así mismo, se ilustra sobre programas informáticos que sirven de apoyo para la labor cotidiana del estudiante de ciencias e ingeniería. También se tratan los conceptos de programación incluyendo el aprendizaje básico de un lenguaje de programación determinado.

INF120

INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA INFORMÁTICA

IINF

INF134

ESTRUCTURAS DISCRETAS

Se describen elementos de las matemáticas discretas asociados con la lógica de las computadoras, como los sistemas de numeración, la lógica binaria y los grafos dirigidos. Además, se explican estructuras discretas de la teoría informática, como las álgebras de Boole, las máquinas de estado finito y las gramáticas de los lenguajes formales.

INF135

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN

Se desarrollan los elementos básicos de los diagramas de flujo y de pseudocódigos para elaborar algoritmos, así como la sintaxis de un lenguaje de programación y el uso de estructuras de control, arreglos, punteros, cadenas de caracteres.

INF144

TÉCNICAS DE PROGRAMACIÓN

Se describen las herramientas necesarias para la elaboración de programas informáticos empleando un lenguaje de programación. Se presentan los temas de la programación estructurada, de la programación modular, del diseño descendente y de la programación orientada a objetos. Se tratan tópicos relacionados con el almacenamiento de datos, el ciclo de vida de un proceso de desarrollo de software, la estructura general de un programa y las diferentes metodologías existentes para la elaboración de programas.

ING125

DIBUJO

EN INGENIERÍA

DIB

Se enseña el uso de los instrumentos de dibujo y se dan las nociones básicas del uso de un programa de dibujo asistido por computadora. Se explican los símbolos utilizados en el trazado de líneas y la forma de rotular. Se desarrolla el tema de escalas, construcciones geométricas en el plano, vistas de un sólido y temas fundamentales de la geometría descriptiva. Asimismo, se tratan los temas de intersecciones y desarrollos.

ING134

MECÁNICA PARA INGENIEROS

Se proporcionan los conceptos y métodos fundamentales de la mecánica clásica, relacionándolos con aplicaciones sencillas en ingeniería. Se tratan los temas de estática y dinámica aplicándolos al análisis de la partícula, para luego estudiar el sólido rígido, aislado o unido a otros sólidos formando estructuras y mecanismos.

ING135

ESTÁTICA

ESTT

Se desarrollan los conceptos, fundamentos y teoremas de la Estática, los cuales se agrupan en los siguientes capítulos: sistemas generales de fuerzas, equilibrio de cuerpos rígidos, centroides y centros de gravedad, fuerzas distribuidas, análisis de estructuras (armaduras, marcos, fuerzas internas y rozamiento), momentos de inercia y desplazamientos pequeños, y trabajo virtual.

CURSOS

LIN107

INTRODUCCIÓN A LA COMUNICACIÓN ESCRITA

ICOE

El curso comprende la revisión, actualización y práctica de las principales convenciones normativas de la lengua española en distintos aspectos como la ortografía, la puntuación y la estructura del enunciado. Asimismo, el curso aborda la naturaleza del texto académico como una unidad armónica constituida de partes que siguen ciertas estructuras formales de contenido y organización.

LIN105

REDACCIÓN Y COMUNICACIÓN

RYC

El curso brinda los planteamientos que permiten al estudiante comprender las características del fenómeno lingüístico. Asimismo, se propone desarrollar habilidades y actitudes necesarias para producir, comprender y analizar textos académicos. El curso, a través del desarrollo teórico, permite que el estudiante conozca planteamientos sobre el funcionamiento del lenguaje. La parte práctica se propone el aprestamiento en estrategias para la organización de ideas, la redacción de textos formales y la producción de textos expositivos. Se incidirá en el ejercicio de escritura y la elaboración de documentos importantes en la vida académica del estudiante.

LIN112

LENGUA

LENG

El curso se organiza en dos bloques. El primero está dirigido a discutir problemas de teoría básica del lenguaje humano y a estudiar las varias aproximaciones que a dichos problemas que brindan las diferentes disciplinas lingüísticas. Asimismo, en la primera parte se brinda una introducción a la problemática lingüística del Perú. El segundo bloque está orientado al estudio de la gramática, vale decir, al estudio de la organización del lenguaje como sistema complejo de signos. Asimismo, el bloque contempla una introducción al estudio del uso del lenguaje en situaciones comunicativas concretas.

LIT138

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

LITERATURA PERUANA

LITP

Se presenta un panorama general de la literatura peruana en lengua castellana, ocupándose principalmente de autores y libros específicos, «un paseo entre libros», si bien plantea los temas principales – conceptos, corrientes, períodos –. Subyace a este curso, en primer término, un propósito formativo, interesar, motivar, a los alumnos hacia la literatura peruana. Tiene también el propósito informativo de dar a conocer la literatura peruana, adiestrar en la lectura de textos literarios y examinar la literatura como una manifestación de la realidad que nos ayuda a comprender nuestra sociedad y nuestro tiempo. El curso desarrolla la literatura peruana desde la época virreinal hasta nuestro días. Se tratan las diversas corrientes que se dieron en la literatura, tales como barroquismo, neoclasicismo, ilustración; así como en la peruana en especial, costumbrismo, romanticismo, realismo y modernismo. El siglo XX es visto utilizando las obras principales de narrativa y poesía de los autores nacionales más destacados.

MAT007

INTRODUCCIÓN A LA MATEMÁTICA UNIVERSITARIA

IMU

El curso desarrolla temas básicos de Álgebra, tales como potenciación, radicación, expresiones algebraicas, productos notables, división de polinomios, cocientes notables, racionalización, factorización, expresiones algebraicas racionales, ecuaciones de primer y segundo grado, inecuaciones de primer y segundo grado, inecuaciones racionales, ecuaciones e inecuaciones con valor absoluto y radicales. También, se desarrollan temas básicos de Geometría, tales como rectas paralelas y perpendiculares, congruencia y semejanza de triángulos, líneas y puntos notables en el triángulo, relaciones métricas en el triángulo rectángulo y en la circunferencia, polígonos, áreas de figuras planas, poliedros y sólidos de revolución. Además, se desarrollan conceptos básicos de Geometría analítica, como sistemas de coordenadas cartesianas en el plano; conceptos básicos de Funciones, funciones lineales, cuadráticas, polinómicas y racionales, funciones inyectivas, suryectivas y biyectivas, y modelación de funciones. Finalmente, se desarrollan conceptos básicos de Trigonometría, tales como ángulo trigonométrico, razones trigonométricas, resolución de triángulos rectángulos, funciones trigonométricas, identidades trigonométricas, reducción al primer cuadrante, ecuaciones trigonométricas y ley de senos y cosenos.

CURSOS

MAT117

MATEMÁTICAS BÁSICAS

Se orienta al estudiante en la aplicación de las propiedades del sistema de los números reales a la resolución de ecuaciones e inecuaciones en una variable y se proporcionan los elementos de la geometría analítica plana, básicos para las aplicaciones en ciencias e ingeniería y que son necesarios en los cursos de cálculo. Adicionalmente, se establece la relación entre el sistema de coordenadas rectangulares y el sistema de coordenadas polares, representando algunos lugares geométricos de interés en las aplicaciones. También se incluye a los vectores y elementos de la geometría analítica en R3; y, además, se hace una breve introducción al sistema de los números complejos y se presentan sus principales operaciones.

MAT119

CÁLCULO 1

CAL1

El curso comprende temas del cálculo infinitesimal y diferencial, en los cuales los números reales y las funciones reales de variable real en la modelación o formalización de situaciones son recursos básicos en el desarrollo intuitivo y formal de los conceptos de límite y continuidad. Se sigue con el estudio de la derivada, su interpretación gráfica y su interpretación física, como el límite del concepto empírico de razón de cambio promedio de una función. Se completa con aplicaciones a problemas de aproximación y optimización (valores extremos) en diversos campos de la ciencia y la tecnología, y a la construcción de gráficas de funciones. En las aplicaciones a problemas de movimiento de una partícula se formalizan los términos posición, velocidad y aceleración; y en las aplicaciones a otros campos, como en la economía, se habla de elasticidad de la demanda, de costo, ingreso y beneficio marginal.

MAT129

CÁLCULO 2

CAL2

El curso trata del cálculo integral en una variable desarrollando conceptos, propiedades y aplicaciones. Se inicia con la reconstrucción gráfica de una función, conociendo los signos de su primera y segunda derivadas; y, con el teorema de la diferencia constante, se estudia la antiderivada o integral indefinida de una función, considerando métodos y formas de integración. Lo anterior se aplica en la integral definida, que parte del área de una región plana limitada por una función, presentando los teoremas fundamentales del cálculo integral, completándose con aplicaciones a volumen de sólidos geométricos, longitud de arco, área de superficies de revolución, centro de masa de una región plana y el teorema de Pappus para volumen; ampliando luego a integrales impropias y algunos criterios de convergencia y el polinomio de Taylor. Se concluye con una introducción a las técnicas para resolver ecuaciones diferenciales ordinarias.

MAT134

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

ÁLGEBRA 1

ALG1

El curso presenta a los estudiantes la teoría de conjuntos, relaciones, funciones y operaciones. Conjuntos finitos e infinitos y los sistemas numéricos N, Z, Q y R.

MAT139

CÁLCULO 3

CAL3

Se proporciona al estudiante los conocimientos básicos del cálculo vectorial relacionados con las funciones vectoriales de variable real, funciones reales de variable vectorial, funciones vectoriales de variable vectorial e integrales múltiples; mostrando sus aplicaciones en otras ramas del conocimiento.

MAT144

ÁLGEBRA 2

ALG2

Se presenta a los estudiantes las principales estructuras algebraicas: semigrupos, grupos, anillos, cuerpos y espacios vectoriales a partir de los sistemas numéricos N, Z, Q, R y C, y del espacio de vectores del plano R2.

MAT149

CÁLCULO 4

CAL4

Se proporcionan los conceptos de integral de línea e integral de superficie de manera que puedan aplicarse a otras ramas de la ciencia, y se realiza una presentación básica del estudio de las series numéricas y de funciones, incidiendo en series de potencias y de Fourier, así como sus aplicaciones en la solución de algunas ecuaciones diferenciales. Para completar los conocimientos necesarios en otras ciencias, se presentan los temas básicos del álgebra matricial, enfatizando en la diagonalización de matrices, el cálculo de valores y los vectores propios.

MEC120

INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA MECÁNICA

IMEC

CURSOS

La tercera parte está referida a la trascendencia de la especialidad en la sociedad. En ella se transita por los escenarios futuros y tendencias que marcan el desarrollo tecnológico y la reinvención de las empresas, así como los cambios en el mundo laboral. Se destaca el compromiso que debe tenerse con la sociedad global, así como con su desarrollo y evolución, de forma de llegar a ser un agente de cambio en favor de una sociedad que logre una mayor y mejor calidad de vida.

MEC145

DIBUJO MECÁNICO ASISITIDO POR COMPUTADORA

DMAC

Se enseña al estudiante a interpretar y representar, manualmente o por computadora, en forma gráfica, elementos de máquinas, mediante el uso de normas y recomendaciones específicas. De igual modo, se dan las nociones de elaboración de planos de fabricación y montaje de componentes mecánicos; y se emplean la computadora y programas de dibujo (CAD) en la realización de planos.

MEC146

TALLER MECÁNICO 1

TM1

Se presentan los procedimientos y equipos empleados para la fabricación de componentes por procesos sin arranque de viruta mediante la práctica de su ejecución. Los estudiantes elaboran componentes específicos que permitan relacionar los procesos empleados con las cualidades del producto. El curso trata los siguientes temas: procesos de fabricación, especificación de componentes, medición y verificación de componentes, introducción al mecanizado con máquinas herramientas típicas, herramientas de mano y trabajo de banco, forja, fundición, trabajo de chapa y soldadura.

MEC148

TALLER MECÁNICO

Se describen los procedimientos y se presentan los equipos empleados para la fabricación de componentes por procesos con arranque y sin arranque de viruta. Los estudiantes elaboran componentes específicos que permitan relacionar los procesos empleados con las cualidades del producto. El curso trata los siguientes temas: procesos de fabricación, especificación de componentes, medición y verificación de componentes, introducción al mecanizado con máquinas de control numérico, operaciones de torneado y fresado, trabajo de banco, forja, fundición, trabajo de chapa metálica y soldadura.

MIN120

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA DE MINAS

IMIN

MTR120

INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA MECATRÓNICA

IMKT

CURSOS

QUI117

QUÍMICA 1

QM1

En el curso se estudian los principios básicos de la materia y de la estructura atómica moderna, que son la base para tratar el enlace químico (iónico, covalente y metálico). Además, se estudian los estados de la materia, que incluyen las leyes de los gases, las propiedades de los líquidos y sólidos y los cambios de fases. Se abordan los temas de soluciones (tipos y cálculo de concentraciones) y la estequiometría de las reacciones químicas; y, por último, se incluye el estudio de algunos aspectos de química orgánica y biológica y de los materiales modernos (polímeros, cerámicos, cristales líquidos y películas finas).

QUI127

QUÍMICA 2

QM2

Se proporcionan los conceptos básicos de termodinámica, cinética, equilibrio químico y electroquímica, que permitan analizar la viabilidad de procesos químicos de importancia industrial, biológica y ambiental. Se establecen las condiciones más adecuadas para su desarrollo y, en los dos capítulos finales, se aplica lo aprendido en el análisis de la problemática de los recursos energéticos y la contaminación ambiental. Los cuatro temas principales son complementados con proyectos de laboratorio, que sirven para desarrollar la capacidad de observación, análisis y manejo de datos y relacionar los conceptos estudiados, con sus observaciones experimentales, para poder llegar a conclusiones y formular una explicación al experimento realizado, expresando observaciones y resultados en un reporte escrito.

QUI134

ESTRUCTURA Y VALENCIA

ESVA

Se desarrollan temas iniciales principalmente de la química inorgánica y de la físico-química, si bien también aplicables a la química orgánica y a la bioquímica, lo cual incluye una serie de conceptos básicos de gran importancia; así como los principios en los cuales se fundamentan las estructuras atómica y molecular. Asimismo, se desarrollan brevemente las teorías de enlace covalente y, finalmente, se estudian sustancias iónicas, enlaces metálicos y algunos conceptos sobre complejos de coordinación.

QUI144

QUÍMICA EXPERIMENTAL

Se revisan los principios relativos a seguridad en el laboratorio químico, unidades de medida y concentración, preparación de soluciones y estandarización, estequiometría, equilibrio químico homogéneo y heterogéneo, actividad y fuerza iónica, producto de solubilidad, ácidos y bases, reacciones redox y termodinámica química.

QUI146

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

LABORATORIO DE QUÍMICA EXPERIMENTAL

LQE

Se desarrollan experimentos de laboratorio sobre los temas: reacciones químicas, soluciones, propiedades periódicas de los elementos, equilibrio químico, titulaciones por precipitación, ácido-base y redox.

TEL120

INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA DE LAS TELECOMUNICACIONES

ITEL

TEO111

TEOLOGÍA 1

En el curso, la Teología se entiende como inteligencia de la fe y aborda la cuestión del sentido u orientación que se da a la vida y las tareas de la reflexión teológica. De tal manera, se busca que la fe sea libre, consciente, razonada, responsable y madura, y se permite que se dé el diálogo entre la fe, la razón y la ciencia. Se investiga, a continuación, como el ser humano busca a Dios y se ofrece una reflexión informada y crítica de las posibles respuestas desde la fe cristiana. Luego se profundiza en la revelación de Dios en la historia, su manifestación plena en Jesucristo, su continuidad en la Iglesia y el llamado a la solidaridad con todos los seres humanos. Lima, marzo de 2009

DEFINICIONES RELATIVAS A CURSOS

Existen algunos términos que son utilizados al hacer referencia a cursos y que es conveniente tener presente, entre ellos se tienen: Equivalencia: Un curso es equivalente a otro u otros cuando los contenidos temáticos impartidos en ellos son similares. En los casos en que la equivalencia sea de un curso por otro, el alumno llevará el nuevo por la vez que correspondía al antiguo curso, en todos los demás casos el alumno cursará por primera vez el nuevo curso. Exoneración: Se denomina exoneración de cursos a la decisión discrecional que toma una unidad académica o facultad para dar por cursadas y aprobadas ciertas asignaturas. Los cursos exonerados no aportan créditos al alumno. Acreditación: Se denomina así a la demostración de conocimiento que se realiza sobre alguna materia y que se utiliza para dar por aprobado un curso. Este caso se da en el curso IDM101. Convalidación: Todo alumno que haya realizado estudios en otra universidad o ingrese por bachillerato puede solicitar se le considere aprobado algunos cursos que haya aprobado. Para ello debe demostrar competencia y sujetarse a las disposiciones existentes. Reconocimiento: Todo alumno que haya estudiado un curso, en alguna unidad o facultad de la universidad, puede eventualmente solicitar que se le considere como aprobado un curso de su plan de estudios, siempre que éste haya sido cubierto en su totalidad. Para ello debe sujetarse a las disposiciones existentes. Retiro: Un alumno tiene la posibilidad de solicitar, dentro de los plazos estipulados (Reglamento de matrícula, artículos 25, 26 y 27), el retiro de uno o todos los cursos en los cuales se encuentra matriculado. Para efectos académicos el retiro de un curso equivale a no haberlo llevado, mientras que ello no altera los pagos a los cuales se comprometió el alumno en su matrícula (Reglamento de matrícula, artículo 27). Anulación: Un alumno tiene la posibilidad de solicitar, con posterioridad a la matrícula la anulación de un curso. Ello es posible únicamente cuando el promedio final del curso ha sido informado con posterioridad a la matrícula. Asesoría: Los profesores de Estudios Generales Ciencias brindan horas adicionales al dictado de sus clases para dar orientación sobre las materias impartidas. La

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

orientación está dirigida a la ayuda en la comprensión de aspectos teóricos. Las asesorías se dan en tres formas:

•

Impresa: consistente en una relación de problemas, resueltos o no, que sirvan de refuerzo a la compresión de la teoría impartida. Puede ser repartida en forma impresa o estar disponible en una dirección WEB para su obtención.

•

En aula: es de forma similar a una clase, en tanto que el profesor ofrece su ayuda dentro de un aula en un día y hora específicos.

•

En oficina: brindada por la mayoría de profesores en sus respectivas oficinas es dada en forma regular con horarios establecidos y publicados. Los alumnos en este caso se acercan a las oficinas de los profesores para resolver sus dudas individuales.

Consultas: Las consultas sobre aspectos teóricos y prácticos de un curso pueden ser realizadas durante las clases, asesorías (en aula u oficina), páginas WEB y por correo electrónico. Para este último caso se utiliza la dirección electrónica del profesor del curso y horario en que el alumno se matriculó. Para los cursos de Estudios Generales Ciencias se están creando páginas WEB con la toda la información referente al curso que no esté en constante cambio: programa analítico, prácticas y exámenes anteriores, asesorías, etc. Programa semestral: Es aquel que el alumno confecciona para un semestre académico y está constituido por todos los cursos en los cuales un alumno está matriculado. Dedicación: Si bien es cierto que todos los cursos tienen un valor expresado en créditos, se debe tener en cuenta el tiempo total que requiere el aprendizaje del mismo. Así debe considerarse, al momento de elaborar el programa semestral, la cantidad de horas semanales que deberá dedicar a cada curso. Ello implica considerar el número de horas de clase, de práctica (si es quincenal considere la mitad por semana) y de estudio personal (se recomienda un mínimo de dos horas por hora de clase).

TABLA DE EQUIVALENCIAS Desde la creación de Estudios Generales Ciencias se han realizado diversos cambios a los planes de estudio, lo cual ha requerido establecer una equivalencia entre los cursos del plan vigente y el anterior, las cuales se detallan a continuación.

Plan vigente Un

CLAVE

20 20 20 20

Planes no vigentes

CURSO

Cré.

Un CLAVE

CURSO

Cré.

MAT117

Matemáticas básicas

4,50

MAT110

Matemáticas básicas B

5,50

MAT119

Cálculo 1

4,50

MAT121

Análisis matemático 1

4,50

QUI117

Química 1

3,50

QUI103

Química 1

4,50

LIN105

Redac. y comun.

3,00

LIN107

Redac. y comun. 1

3,50

LIN107

Redac. y comun. 1

3,50

LIN113

Técn. de redac. y comun.

1,50

MAT129

Cálculo 2

4,50

MAT122

Análisis matemático 2

4,50

FIS129

Física 1

5,00

20 20

FIS104 FIS105

Física general 1 Lab. de física general 1

4,50 0,50

QUI127

Química 2

4,25

20 20

QUI122 QUI121

Química 2 Lab. 1 de química

4,50 1,50

ING125

Dibujo en ingeniería

5,00

ING103

Dibujo en ingeniería

5,00

MAT139

Cálculo 3

4,50

MAT123

Análisis matemático 3

4,50

FIS139

Física 2

5,00

20 20

FIS111 FIS112

Física general 2 Lab. de física general 2

4,50 0,50

ING135

Estática

5,00

ING111

Estática

5,00

MAT149

Cálculo 4

4,50

MAT224

Análisis Matemático 4

4,50

FIS149

Física 3

5,00

20 20

FIS141 FIS142

Física general 3 Lab. de física general 3

4,50 0,50

EST145

Estadística

4,50

EST101

Estadística

4,50

MAT134

Álgebra 1

4,50

MAT135

Álgebra 1

4,50

MAT144

Álgebra 2

4,50

MAT242

Álgebra 2

4,50

20 20 20

QUI134 QUI144 QUI146

Estructura y valencia Química experimental Lab. de química exper.

3,00 3,50 1,50

20 20

QUI132 QUI131

Química 3 Lab. 2 de química

3,00 1,50

BIO130

Biología general

4,00

20 20

BIO141 BIO142

Biología general Lab. de biología general

3,00 1,00

CIE120

Introd. a la investigación 4.50

CIE130

Introd. a la experimentación 4.50

CIV155

Topografía

4,00

CIV258

Topografía

4,00

CIV156

Campo de topografía

1,50

CIV298

Campo de topografía

1,50

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

Plan vigente

Planes no vigentes

CLAVE

CURSO

Cré.

CLAVE

CURSO

CIV120

Introd. a la ing. civil

2,50

CIV130

Introd. a la ing. civil

Cré. 2,00

INF120

Introd. a la ing. inform.

2,50

INF130

Introd. a la ing. inform.

2,00

MEC120

Introd. a la ing. mecán.

2,50

MEC130

Introd. a la ing. mecán.

2,00

MIN140

Introd. a la ing. de minas 3,50

MIN241

Elementos de minería

3,50

CIV164

Arquitectura

3,50

CIV263

Arquitectura

3,50

IEE148

Circuitos eléctricos 1

4,00

IEE143

Circuitos eléctricos 1

3,50

IEE144

Circuitos digitales

4,50

IEE201

Circuitos digitales

4,50

IEE146

Lab. de circ. digitales

1,00

IEE202

Lab. de circ. digitales

1,00

ING134

Mecánica para ingenieros 4,50

ING111

Estática

5,00

IND144

Estudio del trabajo

3,50

IND212

Ingeniería de métodos

3,50

IND148

Estudio del trabajo

4,50

IND144

Estudio de trabajo

3,50

INF134

Estructuras discretas

4,50

INF111

Estructuras discretas

4,50

ING144

Dinámica

4,50

ING212

Dinámica

5,00

ING148

Dinámica

5,00

ING144

Dinámica

4,50

MEC143

Dib. mec. asist. por comp. 2,50

MEC211

Dibujo mecánico 1

2,75

MEC145

Dib. mec. asist. por comp. 3,00

MEC143

Dib. mec. asist. por comp. 2,50

MEC144

Termodinámica 1

4,50

MEC231

Termodinámica 1

3,50

MEC146

Taller mecánico 1

2,00

MEC222

Taller mecánico 1

2,50

CIS138

Sociología

3,50

CIS121

Sociología

4,00

FIL138

Lógica

3,50

FIL121

Lógica

3,50

LIT138

Literatura peruana

3,50

LIT121

Literatura peruana

4,00

El curso Lenguaje de programación Pascal (INF102) equivale a: - Introducción a la computación (INF117) en las especialidades de química, ingeniería civil, ingeniería industrial, ingeniería mecánica e ingeniería de minas. - Introducción a la computación (INF117) y Técnicas de programación (INF144) en la especialidad de ingeniería informática. - Introducción a la computación (INF117) y Lenguaje de programación (INF134) en las especialidades de física, matemáticas e ingeniería electrónica. El curso Introducción a la ingeniería electrónica (IEE120) tiene equivalencia con el anterior (IEE130) solo para los alumnos de la especialidad de ingeniería electrónica. El curso Introducción a la ingeniería de las telecomunicaciones (TEL120) tiene equivalencia con el anterior (TEL130) solo para los alumnos de la especialidad de ingeniería de las telecomunicaciones.

CURSOS

El curso Introducción a la ingeniería industrial (IND120) tiene equivalencia con el anterior (IND130) solo para los alumnos de la especialidad de ingeniería industrial. Para el resto de especialidades se seguirá considerando el anterior (IND130) aprobado dentro del grupo D de electivos, para fines de egreso. El curso Introducción a la ingeniería de minas (MIN120) tiene equivalencia con el anterior (MIN140) solo para los alumnos de la especialidad de ingeniería de minas. Para el resto de especialidades se seguirá considerando al anterior (MIN140) aprobado dentro del grupo D de electivos, para fines de egreso.

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

TERMINOLOGÍA

TERMINOLOGÍA DE DOCUMENTOS

Tarjeta de identificación (TI): Es el documento entregado por la Pontificia Universidad Católica del Perú, en el cual se consigna: el código del alumno, el número de la especialidad en la cual está inscrito, su grupo sanguíneo y su fotografía. Este documento permite el ingreso al Campus y el acceso a diferentes servicios: préstamo de libros, acceso al servicio de Internet, atención en Servicio médico, etc. Carné universitario: Es el documento emitido por la Asamblea Nacional de Rectores, en el cual se consigna el código del alumno, la universidad a la que pertenece y su fotografía. Este documento permite el pago de medio pasaje en el transporte urbano de acuerdo a la legislación vigente. Constancia: Es un documento que generalmente es emitido por las Unidades y que en el caso de Estudios Generales Ciencias puede ser de los siguientes tipos: • Constancia de nivel de calificaciones • Constancia de no haber sido separado de la universidad (motivos académicos y disciplinarios) Cabe señalar que en ningún caso se consignan notas. Para solicitar una constancia el alumno no puede presentar deuda. Certificado de notas: Es el documento que emite la Oficina Central de Registro (OCR), en el cual se consignan las notas de todos los cursos matriculados o solo los aprobados, según se requiera. En el certificado se indica el curso (clave y nombre), nota y fecha de aprobación o final del curso. Se emite uno por cada Unidad en la cual el alumno haya aprobado cursos. Constancia de matrícula: Es emitido por la Oficina Central de Registro (OCR) y certifica que el alumno está matriculado en el semestre actual.

TERMINOLOGÍA DE MATRÍCULA Calendario académico: Existen dos tipos de calendarios académicos. El primero contiene una relación de fechas en los cuales se realizan diversos trámites durante el semestre, así como la indicación de actividades a considerar. El segundo es un calendario de clases, prácticas, laboratorios y exámenes en el cual se encuentra señalada la secuencia de actividades asignada para cada día del semestre académico. Cursos permitidos: Al término del semestre académico, una vez que se ha concluido con el registro de notas de todos los alumnos (según calendario académico), se determinan los cursos que cada alumno está apto para llevar en el semestre inmediato siguiente. Esta relación es enviada por correo electrónico y además puede ser consultada en el portal de matrícula de Campus Virtual PUCP. Excepción de matrícula: En determinadas circunstancias se otorgan excepciones al reglamento de Estudios Generales Ciencias, que deben ser debidamente sustentadas mediante solicitud. Las excepciones que podrían solicitarse son: • Matrícula en menos de 12 créditos o más de 24 créditos • Matrícula en más cursos electivos de los grupos A, B, C o D que ya haya completado o vaya a completar • Matrícula en cursos de otra especialidad • Matrícula en cursos de otra unidad que no pertenezcan al plan de estudios No se dan excepciones a requisitos de cursos ni otros reglamentos que los arriba citados. Infracción de matrícula: Son infractores de matrícula quienes, sin la debida autorización, se matriculen en menos o más créditos de los debidos, una cantidad mayor de electivos que los exigidos por su plan de estudios. Adicionalmente, en el ciclo de verano se considera como infracciones: la matrícula en cursos cuyo requisito no se cumple si la información para la determinación del cumplimiento estaba disponible al alumno antes del término de la Inscripción; y la matrícula en un mismo curso por tercera vez sin la aprobación del Decano. Inscripción: Es un proceso, mediante Campus Virtual PUCP, durante el cual los alumnos indican los cursos y horarios en los cuales desean matricularse. En cada curso registrado se obtiene el estado de INSCRITO. Posición relativa: Al inscribirse en un curso se aprecia un indicador que muestra la cantidad de alumnos que desean matricularse en determinado curso y horario, así como la ubicación del alumno que se está inscribiendo dentro de dicho grupo. Esta ubicación irá cambiando en la medida que, luego de la inscripción del alumno, otros alumnos se inscriban o se retiren del curso y horario especificado. Está asociado al turno de matrícula, por lo que quien tiene un mejor turno de matrícula ostenta una mejor opción de lograr la matrícula en el curso y horario deseado.

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

Prematrícula: Es un proceso interno, ejecutado por la Dirección de Informática, que consiste en analizar la inscripción de los alumnos y asignar un estado a cada curso y horario que desea el alumno, así se tienen: -

PREMATRICULADO, es asignado si el alumno tiene el curso como permitido, cumple con los requisitos del mismo y además obtiene una vacante en el curso y horario solicitados.

INSCRITO,

INFRACTOR,

SIN VACANTE,

SIN VACANTE/SIMULTÁNEO,

es asignado al momento del proceso de inscripción y se mantiene en los casos que el curso no ha sido analizado por el proceso de prematricula. Esta condición es correcta en determinados casos. es asignado en los casos que el curso solicitado no figure como curso permitido.

es asignado en los casos que en el horario del curso solicitado ya no queden vacantes disponibles. es asignado en los casos que en el curso que debe llevarse en forma simultánea no se haya obtenido vacante.

Este proceso no existe en los ciclos de verano. Modificación de inscripción: Es un proceso, mediante Campus Virtual PUCP, que ocurre luego de la ejecución de la prematrícula y es en la cual los alumnos pueden modificar su inscripción, según lo crean conveniente. En este proceso se pueden agregar horarios de cursos que aún tengan vacantes disponibles así como suprimir los cursos que ya no se deseen. No se recomienda suprimir un curso que tenga el estado PREMATRICULADO ya que con ello se pierde dicha condición, así se vuelva a añadir el mismo. Todos los cursos añadidos presentarán el estado INSCRITO. Este proceso no existe en los ciclos de verano. Ampliación de prematrícula: Es un proceso interno, ejecutado por la Dirección de Informática, el cual procede de la misma forma que el de prematrícula para todos los cursos que no presentan el estado PREMATRICULADO. Renuncia de la prematrícula: Es un proceso, mediante Campus Virtual PUCP, en el cual el alumno manifiesta que no desea matricularse en ninguno de los cursos en los cuales obtuvo vacante. Las personas que realicen este proceso de renuncia podrán acudir a la matrícula presencial. Matrícula automática: Es un proceso interno, ejecutado por la Dirección de Informática, en el cual se cambia el estado de los cursos de PREMATRICULADO a MATRICULADO a todos los alumnos que cancelaron su primera boleta y no renunciaron a la prematrícula. Matrícula presencial: Es un proceso en el cual el alumno, que no se matriculó o realizó la renuncia de la prematrícula, o su apoderado (mediante el trámite pertinente) acude a las instalaciones de la Universidad que para tal fin son designadas. La prioridad de matrícula está dada por los turnos de matrícula.

MEDIOS DE TRANSMISIÓN DE INFORMACIÓN

MEDIOS DE TRANSMISIÓN DE INFORMACIÓN Los alumnos de Estudios Generales Ciencias obtienen información de dos formas: comunicación general y a requerimiento (consultas). La información general se brinda por distintos medios, tales como: - Vitrinas: ubicadas en diversos lugares del pabellón E contienen: reglamentos y normas que deben ser conocidas por los alumnos, rol de prácticas y exámenes, distribución de alumnos en prácticas y exámenes, planes de estudio, sanciones, avisos de diversa índole (suspensiones de clases, etc.), publicaciones varias. - Paneles: son colocados en diversos lugares para determinadas publicaciones que no requieren un lugar específico, necesitan ser destacadas o requieren un detalle que no es posible dar en una vitrina. - Correo electrónico: es utilizado para informar a los alumnos sobre eventos de su interés. Esta información es enviada por diversas cuentas, entre las cuales está la de Estudios Generales Ciencias que se utiliza para comunicados cuyo contenido es de importancia para los alumnos de la unidad: cambios en los reglamentos, etc. Los alumnos de Estudios Generales Ciencias que, después de haber consultado la información recibida y publicada, tengan alguna duda respecto al Reglamento o diversos procedimientos pueden realizar consultas (información a requerimiento) por los siguientes medios: - Internet: Puede hacer uso de dos páginas web que suministran información: la general de la universidad (www.pucp.edu.pe) y la de Estudios Generales Ciencias (www.pucp.edu.pe/estudios_generales/ciencias). La primera contiene acceso a datos personales, notas históricas y parciales, cursos permitidos, etc.; mientras que la segunda contiene todo lo referente a las actividades realizadas en la unidad, así como información que pueda ser de utilidad a los alumnos de ella. - Correo electrónico: La unidad posee la cuenta de correo electrónico buzon20@pucp.edu.pe a la cual puede escribir para realizar preguntas sobre algún aspecto del reglamento que su lectura no deje claro, dar sugerencias, solicitar información sobre el proceso de egresados o acreditación de idiomas, realizar observaciones sobre la relación de cursos permitidos que le envía Dirección de Informática y todo aquello que esté relacionado con los procesos de preinscripción y matrícula,etc. La cuenta es revisada diariamente (en horas laborales) por las autoridades de la unidad para dar pronta respuesta a sus inquietudes.

102

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

Para escribir a esta cuenta debe considerar que es norma lo siguiente: • Utilizar principalmente letras minúsculas. Las mayúsculas solo donde sea necesario. • La identificación del dueño de la cuenta (lo que aparece como De) debe hacer referencia a los nombres y apellidos del alumno o a su código. • Todo mensaje debe contener Asunto (una referencia del tipo de consulta). • Todos los mensajes deben estar adecuadamente redactados. • Al final del mensaje debe incluirse nombre completo del alumno, su código y especialidad. Los mensajes que no respeten lo anterior podrían no ser respondidos. - Ventanilla: La Recepción de Estudios Generales Ciencias atiende consultas diariamente dentro de su horario de atención. Eventualmente se habilitan otras ventanillas para determinadas oportunidades. - Oficina de Orientación, Información y Apoyo al Estudiante (O.O.I.A.): Esta oficina adjunta a Estudios Generales Ciencias brinda información y orientación académica y vocacional, así como también el servicio de tutoría universitaria. Organiza permanentemente talleres con cursos, jornadas de orientación, de bienvenida a los nuevos estudiantes, edita diversos manuales y un periódico mural.

103

AULAS

DESCRIPCIÓN DE AULAS Estudios Generales Ciencias cuenta con la siguientes infraestructura: • diecisiete aulas de tipo auditorio, con sus filas a distinto nivel para permitir una mejor visibilidad de la parte anterior. Estas aulas están repartidas en los tres pisos de la parte principal del pabellón. • nueve aulas con mesas corridas, de un único nivel y distribuidas entre los pisos segundo y tercero del pabellón. • un aula para trabajo en grupo, la cual, mediante mesas modulares, facilita la agrupación de las personas durante el desarrollo de una clase. • dos aulas de mesas bipersonales para grupos pequeños, ideal para clases en las que se trabaja en una forma más dinámica y con pocos alumnos. Las aulas cuentan con: • equipo amplificador de voz para facilitar el dictado de las clases. • punto de red y la posibilidad de contar con una computadora conectada a un proyector multimedia para la utilización del profesor en el dictado de sus clases. • proyector de transparencias, que es instalado cada vez que es solicitado. Adicionalmente, se cuenta con la administración de dos aulas ubicadas en el pabellón de Ciclo Inicial, las cuales están conformadas por sillas y mesas, cuentan con punto de red, computadora con proyector multimedia, así como proyector de transparencias. En las prácticas de laboratorio, se utilizan los ambientes con los que cuentan las distintas especialidades y según sean los requerimientos de los cursos. Así, se tienen los laboratorios de computación, física, química para los cursos básicos y los de cada una de las especialidades de ingeniería.

UBICACIÓN DE AULAS En Campus Virtual PUCP ( ), en el icono de Mis Datos ( ) y en la opción Horario Académico del semestre, se encuentra la relación de aulas en las cuales se impartirán las clases de cada curso en los cuales esté matriculado (las que apreció durante el proceso de matrícula). Las aulas correspondientes a prácticas y exámenes se dan a conocer en forma oportuna mediante publicaciones en las vitrinas de la Unidad. Para poder encontrar las aulas, es importante poder conocer la ubicación de las mismas dentro del Campus. En la mayoría de los casos el nombre del aula está compuesto por una letra y tres dígitos, la letra es el indicativo del pabellón al que pertenece. Así, se tiene: Letra AyB E F L M N P Q U V Z

Pabellón Facultad de Ciencias e Ingeniería Estudios Generales Ciencias Física (primer y segundo pisos) y Unidad de Servicios Informáticos (tercer piso) Estudios Generales Letras Ingeniería de minas Complejo R.P., Felipe E. Mac Gregor, S.J. Centro preuniversitario (CEPREPUC) Química Ingeniería mecánica Ingeniería electrónica (primer piso), ingeniería informática (segundo piso) e ingeniería de las telecomunicaciones (tercer piso) Pabellón Z

Además, se tienen algunas aulas que tienen una nomenclatura especial, tales como: Aula

Lugar

ACTM

Centro de Tecnologias Avanzada

Pabellón

de Manufacturas

CETAM

ACUS

Laboratorio de física

Física (primer piso)

AFIS

Auditorio de física

Física (primer piso)

AEST

Auditorio de estructuras

Laboratorio de estructuras

LQUI

Laboratorio de química

Química

LQUA

Laboratorio de química analítica Química

LFIA

Laboratorio A de física

Física (segundo piso)

LFIB

Laboratorio B de física

Física (segundo piso)

BIBLIOTECAS DE LA UNIVERSIDAD

BIBLIOTECAS DE LA UNIVERSIDAD La Universidad cuenta con once bibliotecas de las cuales nueve se hallan dentro del Campus y dos fuera del mismo. Estas bibliotecas son:

•

Central, que es el edificio principal y alberga a la mayoría de las colecciones bibliográficas para las áreas de humanidades, derecho, educación, arte, entre otros La colección consta aproximadamente de 169,000 títulos de libros y 100,000 ejemplares de revistas. Además se incluyen las siguientes colecciones:  La colección bibliográfica para uso de los estudiantes de Estudios Generales Letras (EE.GG.LL.)  La colección audiovisual de más de 22,000 grabaciones de vídeo, diapositivas, fotografías y otros  Catálogos de estudios de postgrado de universidades nacionales y extranjeras e información sobre estudios y becas en el exterior

•

Ciencias Sociales (Alberto Flores Galindo), cuenta con una colección de más de 44,000 ejemplares. Sus fondos bibliográficos contienen libros en las cuatro áreas principales de actividad académica de la Facultad de Ciencias Sociales: antropología, sociología, economía, política y materias afines. Incluye libros de investigación, textos universitarios, informes de organismos internacionales, actas de congresos, tesis de la facultad, obras de referencia y artículos de revistas solicitados del exterior. Ubicación: Edificio de la Facultad de Ciencias Sociales, pabellón «J»

•

Centro de documentación (CEDOC), cuenta con más de 18,000 volúmenes de libros y más de 4,000 volúmenes de revistas. La particularidad del CEDOC consiste en su colección de publicaciones especializadas de los diferentes sectores de gobierno, organismos internacionales e instituciones académicas tales como informes estadísticos, documentos de trabajo, monografías, avances de investigaciones. Ubicación: Segundo piso del Departamento de Ciencias Sociales; su sala de Colecciones Especiales está en el tercer piso del mismo edificio.

•

Teología, cuya colección está conformada por libros y revistas de teología, religión y filosofía. Actualmente cuenta con cerca de 7,000 ejemplares de libros y alrededor de 6,000 volúmenes de revistas. Ubicación: Departamento de Teología

112

REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

•

Estudios Generales Ciencias, cuenta con más de 8,000 volúmenes de libros. La colección está formada por textos-guía, bibliografía complementaria y bibliografía de referencia de los cursos de física, matemáticas, química, biología y los de iniciación en cada una de las diez especialidades que se ofrecen: Física, Matemáticas, Química, Ingeniería Civil, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Industrial, Ingeniería Informática, Ingeniería Mecánica, Ingeniería de Minas e Ingeniería de las Telecomunicaciones. Ubicación: Estudios Generales Ciencias, Pabellón «E»

•

Ciencias, con más de 14,000 volúmenes de libros, así como más de 29,000 volúmenes de revistas, incluida la Hemeroteca de Química. La biblioteca cuenta con una colección de material de referencia que consiste en diccionarios, enciclopedias y abstracts relacionados con las especialidades que comprende. Ubicación: Segundo piso de la Facultad de Ciencias e Ingeniería, Pabellón «B». La Hemeroteca de la especialidad de Química se encuentra en el segundo piso de la Sección Química, Pabellón «Q».

•

Ingeniería, cuenta con cerca de 16,000 volúmenes de libros. La colección está formada principalmente por textos, libros de referencia, normas técnicas, software, catálogos de fabricantes y bases de datos. Las áreas temáticas de la misma corresponden principalmente a las siete especialidades de ingeniería que ofrece la Facultad de Ciencias e Ingeniería: Civil, Electrónica, Industrial, Informática, Mecánica, Minas y Telecomunicaciones. Ubicación: Segundo piso de la Facultad de Ingeniería, Pabellón «A»

•

Centro de información de Electrónica e Informática (CIDEI), conformado fundamentalmente por revistas especializadas y literatura técnica sobre dispositivos y equipos electrónicos (catálogos, databooks, normas técnicas), además de cd-roms y vídeos. Cuenta actualmente con casi 10,000 volúmenes de revistas. Mantiene más de 170 suscripciones regulares y tiene en custodia, por convenio con la Rama Estudiantil IEEE de la PUCP, la colección All-Society Periodicals Package (ASPP) que comprende todas las revistas publicadas por IEEE desde 1994. Ubicación: Segundo piso del Pabellón «V»

•

Hemeroteca de Ingeniería, que cuenta con más de 9,000 volúmenes de revistas de todas las áreas de ingeniería, además de tesis, material de referencia y artículos solicitados al exterior a pedido de los usuarios Ubicación: Segundo piso del pabellón de Ingeniería de Minas, Pabellón «M»

•

Centro de idiomas (CIPUC), cuenta con más de 5,000 ítemes, los cuales comprenden libros de lectura por niveles de enseñanza del idioma, algunos

BIBLIOTECAS

113

incluyen casetes, libros de los métodos de enseñanza para profesores, separatas de TESOS, libros de gramática de las diferentes lenguas que se enseñan en el Centro de Idiomas, diccionarios, enciclopedias y otros materiales de referencia, casetes de los métodos de enseñanza, vídeos y revistas con casetes como soporte en la enseñanza del idioma Ubicación: Centro de Idiomas PUCP, Jr. Camaná 956, Lima

•

Instituto Riva-Agüero, en la actualidad, cuenta con aproximadamente 60,000 unidades bibliográficas, además de las colecciones de revistas y diarios, algunas de las cuales datan del siglo XIX. En su fondo, alberga además un conjunto de libros de los siglos XVI al XVIII que constituyen el valioso «Fondo Reservado». Este se compone aproximadamente de 400 títulos, de los cuales la mitad corresponde a ediciones europeas y americanas entre los años 1500 y 1800. Ubicación: Instituto Riva-Agüero, Jr. Camaná 459, Lima

Mayor detalle sobre cada una de las bibliotecas en lo referente a su historia, colecciones, servicios y horarios puede encontrarse en la página web de la Universidad http://www.pucp.edu.pe/biblio/ En dicha página, encontrará además una opción (Catálogo en línea) que permite la búsqueda de material bibliográfico bajo determinados criterios (autor, título, tema entre otros) en las colecciones existentes en las diversas bibliotecas de la Universidad.

BIBLIOTECA DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS La Biblioteca de Estudios Generales Ciencias se creó para atender los requerimientos bibliográficos de los alumnos de Estudios Generales Ciencias y brinda los siguientes servicios:

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Sala de lectura individual, que es ambiente disponible para todos los usuarios que requieren de un lugar para realizar la lectura del material que deseen. La sala puede ser utilizada de lunes a viernes de 8:00 a 21:00 horas y sábado de 8:30 a 18:00 horas.

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Sala de estudio en grupo, que es un ambiente que cuenta con diez mesas de lectura para seis alumnos cada una, seis pizarras acrílicas y el material necesario para reuniones. El uso de esta sala es por dos horas y previa reserva, la cual se realiza de 9:00 a 13:00 horas. Los grupos de alumnos no pueden tener menos de cuatro integrantes ni más de seis.

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Sala de referencia, que se encuentra en el hall de ingreso de la Biblioteca, cuenta con dos mesas de lectura para seis alumnos cada una. Junto a las mesas están los Diccionarios y Enciclopedias que conforman la Colección de Referencia, con la que se brinda información de consulta rápida. Los materiales de esta sección son solo para uso en la misma sala.

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Préstamo en sala, que se realiza para la lectura en la Sala de lectura individual o dentro del recinto de la Universidad. Los libros no pueden ser retenidos por más de doce horas y deben ser devueltos como máximo media hora antes del cierre de la Biblioteca.

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Servicio de reservas, que debe ser utilizado para todos los materiales que se requieran para préstamo a domicilio y que tengan gran demanda. Esta reserva se realiza de 8:00 a 12:30 horas. Los que realicen una reserva y no recojan el material solicitado serán sancionados.

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Préstamo a domicilio, que se realiza de 12:30 a 20:30 horas, por un máximo de veinticuatro horas, y deben ser devueltos, según su demanda, antes de las 12:30 del día siguiente. Los libros que hayan sido solicitados por el servicio de reservas serán entregados al usuario de 16:00 a 20:00 horas.

El horario de atención es de lunes a viernes de 8:00 a 21:00 horas y sábado de 8:30 a 18:00 horas. Otras bibliotecas, con material bibliográfico de uso en los cursos de ciencias impartidos, que pueden consultar los alumnos de Estudios Generales Ciencias son las de Ciencias y de Ingeniería.

RESPONSABILIDADES DEL USUARIO Los materiales de la Biblioteca son propiedad de la Universidad y están destinados al uso de la comunidad universitaria. Por lo tanto, el usuario debe:

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revisar y verificar que se le entregue materiales en perfecto estado, o hacer notar el tipo de deterioro;

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conservar debidamente los materiales que utilice;

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devolver los materiales en los plazos de entrega indicados;

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reponer los materiales en caso de pérdida;

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cumplir con las reservas de libros. En caso contrario el usuario será suspendido del servicio por tres días.

NORMAS PARA EL USO DE LAS BIBLIOTECAS DEL CONSORCIO (U. CAYETANO HEREDIA, U. CATÓLICA, U. DE LIMA, U. DEL PACÍFICO) 1. Son usuarios de las bibliotecas de las universidades del Consorcio los profesores, alumnos regulares y tesistas de cada una de estas universidades.

2. Para obtener los servicios, los alumnos y tesistas deben identificarse con un documento vigente expedido por la universidad de origen; los profesores, por su parte, presentarán un documento que los identifique como tales y que esté vigente a la fecha en que soliciten la atención.

3. Para obtener el carné de Biblioteca PUCP, se debe entregar una foto tamaño carné.

4. La atención se realizará solo los días martes y jueves de 2:00 a 8:00 p.m. en todas las bibliotecas del Consorcio.

5. Los usuarios deberán acatar las disposiciones internas de cada biblioteca. 6. Las colecciones a disposición de los miembros del Consorcio son las siguientes: - Obras de consulta de la colección general - Revistas - Tesis

ÍNDICE

Págs. 1

Reglamento de Estudios Generales Ciencias ................................................... 3

Normas • Sistema de Evaluación, Normas y Procedimientos ................................ 19 • Normas complementarias de procedimiento disciplinario .................... 29

Procedimientos • De devolución de prácticas y exámenes calificados ............................... 33 • De rectificación de notas ........................................................................... 39 • De trámite de permanencias .................................................................... 41

Planes de estudio • Física .......................................................................................................... 45 • Matemáticas .............................................................................................. 46 • Química ...................................................................................................... 47 • Ingeniería Civil ........................................................................................... 48 • Ingeniería Electrónica ............................................................................... 49 • Ingeniería Industrial .................................................................................. 50 • Ingeniería Informática ............................................................................... 51 • Ingeniería Mecánica .................................................................................. 52 • Ingeniería Mecatrónica .............................................................................. 53 • Ingeniería de Minas ................................................................................... 54 • Ingeniería de las Telecomunicaciones .................................................... 55 • Cursos electivos ........................................................................................ 56

Cursos • Abreviaturas de los cursos de Estudios Generales Ciencias ................ 61 • Sumillas de los cursos de Estudios Generales Ciencias ...................... 65 • Definiciones relativas a cursos ................................................................ 87 • Tabla de equivalencias con planes de estudio no vigentes ................... 89

Terminología • Terminología de documentos ................................................................... 95 • Terminología de matrícula ........................................................................ 97

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REGLAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES CIENCIAS

Medios de transmisión de información ...................................................... 101

Aulas • Descripción de aulas ............................................................................. 105 • Ubicación de aulas ................................................................................ 107

Bibliotecas de la Universidad • Bibliotecas de la Universidad ................................................................. 111 • Biblioteca de Estudios Generales Ciencias .......................................... 115 • Responsabilidades del usuario ............................................................. 117 • Normas para el uso de bibliotecas del Consorcio ................................ 119