Diseño VII

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JORGE BARZUNA Diseño

VII


01

ÍNDICE

Introdución

03

Módulo

05

uno

Análisis contextual

07

Análisis tipológico

09

Exploración de modelo

13

Cortes espaciales

17

Modelo final

19

Módulo

dos

21

Contexto y tipologías

23

Análisis de vacíos

26

Concepto base

27

Exploración de modelo

29

Plantas de programa y flujos

31

Cortes espaciales

33


02

Mรณdulo

tres

35

Primera planta

37

Segunda planta

39

Tercera planta

41

Secciรณn A-A

43

Secciรณn B-B

45

Modelo explotado

47

Modelo final

49


03

INTRODUCCIÓN


04

El objetivo de esta etapa es comprender el contexto físico, cultural y económico de los alrededores del Mercado Central de Heredia y analizar su relación tipológica con un proyecto reciente: el Parque de Los Ángeles, ubicado 100m oeste del mercado. El espacio donde se va a generar el diseño corresponde a la cuadra ubicada en medio de estos dos entes, por lo que este deberá funcionar como conector espacial.


05

Mร DULO Etapa

UNO de

diagnรณstico


06

El objetivo de esta etapa es estudiar las tipologías arquitectónicas que generan ciudad en un sitio específico para aplicarlas a un diseño urbano de un espacio de 100m2 El contexto elegido es el vestíbulo del edificio del ICE en Mata Redonda, ya que consiste en un símbolo histórico en la arquitectura costarricense y este proyecto busca establecer un vínculo físico y visual con el lenguaje natural que constrasta en su fachada principal.


07

Anรกlisis

La fachada principal del sitio es un sitio de alta transiciรณn vehicular y peatonal. Es un punto de referencia en la zona y se utiliza como espacio temporal.

contextual


08 El espacio se caracteriza por ser una masa de concreto frente a un espacio natural y cuenta con un vestĂ­bulo progresivo y lineal que puede ser aprovechado para generar una transiciĂłn sutil.


09

Anรกlisis

tipolรณgico

El espacio en la naturaleza inmediata estรก delimitado por sendas y recorridos que resaltan las distintas especies que se encuentran y sirven como un vector transversal que atraviesa todo el parque.


10 A lo largo del recorridoi se encuentran elementos artificiales y se observa un comportamiento lĂşdico de los usuarios en este tipo de espacio.


11

Estos elementos escultóricos se convierten en símbolos en la zona y funcionan como excelente base de la transición sutil que se quiere en el proyecto.


12 El espacio más relevante para el proyecto son las paradas de autobuses que se ubican a los cercanos veinte metros del sitio, lo cuál se consideró como el proyecto ancla y a partir del cuál se desarrolló el programa arquitectónico.


13

ExploraciĂłn

de

modelo

El espacio que se desarrolla es deprimido en el nivel ya que necesita generar nichos de descanso. Los recorridos se empiezan a conformar por especies de rampas que ubican tambiĂŠn las zonas verdes.


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La intención del proyecto se basa en redireccionar los flujos y generar una pequeña plaza donde convergen los dos tránsitos principales: empleados del ICE y los peatones. Se aprovecha la masa vegetal existente para conformar barreras espaciales y visuales que construyen una especie de embudo dinámico.


15 Exploración de las tipologías escultóricas existentes en el Parque Metropolitano La Sabana como generadores de espacios informativos, cómodos y simbólicos dentro del proyecto.

El concepto de estos elementos verticales es proyectar los ejes de columnas existentes y marcar una visual lineal.


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Desarrollo del concepto de deconstrucciรณn de la estructura del ICE y uniรณn con un lenguaje natural por medio de cubiertas triangulares y fragmentadas.


17

Cortes

espaciales

El sistema constructivo propuesto se basa en una estructura liviana que sea semipermeable para tener una visión más amplia del contexto ya que el programa en sí busca brindar un espacio para esperar un autobús.

Por tanto, se propone un sistema de columnas con armadura de acero trianguladas que estabilicen las losas superiores de concreto.


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Los elementos superiores en concreto deconstruyen el material existente y permiten una superficie dinรกmica por medio de juegos de luces.


19

Modelo

final


20

El modelo final demuestra una deconstrucción más controlada de la cubierta y un diseño de plaza interna generada a partir de vectores existentes. Se incorporan las maceteras laterales como una especie de embudo natural y el vestíbulo original del edificio se articula mejor con el contexto.


21

Mร DULO

DOS

Anรกlisis contextual y tipolรณgico en el centro Heredia

de


22

El objetivo de esta etapa es comprender el contexto físico, cultural y económico de los alrededores del Mercado Central de Heredia y analizar su relación tipológica con un proyecto reciente: el Parque de Los Ángeles, ubicado 100m oeste del mercado. El espacio donde se va a generar el diseño corresponde a la cuadra ubicada en medio de estos dos entes, por lo que este deberá funcionar como conector espacial.


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Contexto

y

tipologías Dentro del parque se pueden identificar ciertos elementos informativos que educan a los usuarios sobre la fauna que se aprecia, es decir, existe un ímpetu educativo, que será la pauta más importante en el proceso de diseño. Además, se pueden localizar zonas de pausa para todos los rangos de edades.


24

En el caso del mercado, las tipologías más relevantes para el diseño son las periferias, que consisten en zonas muy estrechas donde ocurren los intercambios sociales más interesantes. El proyecto busca incorporar este tipo de ejes en sus transiciones .


25

En estos gráficos rápidos se aprecian los espacios de pausa que existen en el parque, los cuales responden a un rango de edades bastante variado. Como pauta generadora se propone retomar este concepto multigeneracional e incorporarlo dentro del programa arquitectónico.

El proyecto al ser lineal genera un eje muy claro para conectar los dos entes arquitectónicos Los espacios señalados en rojo corresponden a vacíos actuales que ubican el diseño inicial.


Análisis

de

vacíos

26


27

Concepto

base

Para el concepto incial se propone un desarrollo lineal que cuente con varios nodos programรกticos. Estos nodos se basan en una especie de cรกpsulas vegetales donde se pueda apreciar la flora que se identifica en el parque. Los juegos a desnivel se convierten en otra pauta importante ya que permiten la apreciaciรณn del programa desde perspectivas distintas y los recorridos al ser mรกs verticales se vuelven mรกs interesantes.


28 Exploración de forma del modelo. La intención es unificar los flujos por medio de los vacíos actuales.


29

Exploraciรณn

en

modelo

Exploraciรณn de la materialidad con transparecias para generar una atmรณsera semipermeable. La estructura vuela sobre el nivel plaza para crear conexiones verticales y miradores hacia toda la ciudad.


30

El programa se encuentra e el interior de la masa y la intención de la luz juega un papel muy importante al contener elementos verdes. El espacio debe ser lo más habitable posible por dentro, se busca una atmósfera liviana, dinámica, lumínica, transitoria. Los recorridos atraviesan el proyecto de forma tal que simulen el lenguaje del parque y el del mercado al mismo tiempo.


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Plantas

de

programa

y

flujos

Plaza pública articulada entre el mercado y el parque como una zona verde, lúdica y de transición. Mezcla el ímpetu educativo del parque y el simbolismo del mercado mediante talleres de agricultura e i n v e r n a d e r o s autosuficientes.


32 Generar un espacio gastronómico que permita la permanencia del Más x Menos y el McDonald’s y uificarlos con el mercado por medio de especies de kioskos y zonas de estar. Este eje remata en el mercado

Importancia de la plaza pública como un vestíbulo al espacio y como medio de expresión común. Levantamiento de los tres niveles para tener un mirador, un nivel plaza y una depresión comercial.


33

Cortes

espaciales


34

El concepto detrĂĄs del proyecto se ve reflejado en los ejes visuales que marca en los desniveles y en su secciĂłn longitudinal. Es una diseĂąo progresivo articulado por ejes verdes educativos.


35

MĂ“DULO

TRES

Desarrollo

del

programa


36

El objetivo de esta etapa es investigar las necesidades del programa propuesto en torno a dimensionamiento espacial, equipos, capacidad de almacenamiento, etc. Ademรกs, utilizarla vestibulaciรณn como la pauta para distribuirlo en el espacio.


37

Primera

planta


38

Rediseño del Más x Menos con un vestíbulo programático que enlace de forma directa los productos de los invernaderos por medio de una soda comedor. En el extremo noreste están ubicadas las bodegas de este centro y una planta de tratamiento residual.

En el extremo suroeste del proyecto están ubicadas las bodegas generales de los invernaderos y la oficina de administración.


39

Segunda

planta


40

La plaza la atraviesa una zona vehicular de descarga para el Más x Menos y cuenta con un elevador que facilita el transporte de los productos.

La intención en este nivel plaza es generar una atmósfera transitoria y cuenta con dos espacios con puentes colgantes que atraviesan los vacíos y permiten apreciar el programa que se encuentra en la parte inferior y superior.


41

Tercera

planta


42

El nivel superior tiene dos espacios de puentes colgantes que permiten observar el programa y le generan entradas de luz a los niveles inferiores.

En este nivel estĂĄn ubicados los tres invernaderos que almacenan los productos. Las necesidades de estos espacios se basan en zonas de lavabos o pilas y bodegas. Las bodegas se dividen en productos artificiales quĂ­micos y productos naturales, y se distribuyen en los lados opuestos del invernadero.


43

Secciรณn

A-A


44


45

Secciรณn

B-B


46


47

Modelo

explotado


48


49

Modelo

final


50


51


52


Universidad

Veritas I-2018


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