Guía para Inglés 1 Área de Formación Básica Universidad Veracruzana
EXAMEN DE COMPETENCIAS MEIF GUÍA DE INGLÉS 1 FUNCIONES 1. A. Saludar
GRAMÁTICA y
presentarse B. Presentar
a
otras personas C. Describir
VOCABULARIO
Verbo To Be.
Saludos
Preguntas con what,
Países, nacionalidades
where, how, who Respuestas afirmativas y
e idiomas
negativas
Números Cardinales
Pronombres personales
(1-100) El alfabeto.
Oficios y profesiones
ocupacione
Artículos indefinidos. 2. s El imperativo: formas afirmativa A. Usar expresiones y negativa
What´s…
útiles en clase.
May I go out?
May I come in? What´s the meaning of? Can I use your…? How do you say…? Hou do you spell…?
3.
Adjetivos posesivos
Objetos en el salón de clases. Ropa (hombres y
A. Describir
Singular y Plural de
mujeres, formal e
personas y su
los sustantivos
informal)
ropa
Presente continuo
Colores Adjetivos descriptivos
4. Verbo to be – adjetivos sobre A Describir el clima el clima 5. A. Preguntar y
Preposiciones: in / on / in front of / under / opposite /
describir la
next to / behind / at
localización de
There is / There are
diferentes objetos
Preguntas con where +
y lugares públicos.
Be Adjetivos
Expresiones: What are you Estaciones like? What´sdel sheaño like? Los meses del año Los días de la semana Partes de la casa y mobiliario Nombres de lugares públicos
demostrativos: This/ These/ That/ Those
Elaborado en el CADI-UV USBI Xalapa en base al programa de Inglés I MEIF. Jun/2003
FUNCIONES 6. A. Describir actividades cotidianas B. Preguntar y decir la hora C. Hablar acerca de la familia 7. A. Expresar habilidades 8. A. Hablar acerca de gustos y preferencias 9. A. Hablar acerca de alimentos y bebidas
GRAMÁTICA Tiempo Presente Simple de los
VOCABULARIO Verbos que describan
verbos
actividades cotidianas.
Auxiliares: do/does Preguntas con palabras
La hora Miembros de la familia.
interrogativas: when/where/what time, etc.
Modal: Can con los diferentes pronombres personales Presente simple Verbo like+ing/nouns Auxiliares do/does en oreciones negativas, preguntas y respuestas cortas.1 Sustantivos Contables e incontables Some/any/a/an
Verbos que describan habilidades. Deportes Actividades de entretenimiento, recreación, pasatiempo y deportes.
Nombres de alimentos y bebidas.
How much/ how many
Elaborado en el CADI-UV USBI Xalapa en base al programa de Inglés I MEIF. Jun/2003