Repensar la Ciudad Histórica Intervenida by Jorge Ruiz

REPENSAR LA CIUDAD HISTÓRICA INTERVENIDA Lectura de estado actual y posibilidades de actuación en Barrio Antiguo de Monterrey.

EXPLORANDO BARRIO ANTIGUO DR JOSE MANUEL PRIETO / PROFESOR-INVESTIGADOR DE COORDINADOR DEL CUERPO ACADÉMICO 3X4 ARQ.

El 15 de noviembre de 2012 la Subsecretaría de Educación Superior, organismo dependiente de la Secretaría de Educación Pública, acreditó –previo dictamen del Comité Evaluador externo al Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP)– el registro del Cuerpo Académico (C. A.) “3x4 ARQ.: Teoría, Historia y Crítica de la Arquitectura, de la Ciudad, del Arte y de la Cultura”, identificándolo con la clave UANL-CA-311 y considerándolo “En Formación”. Nacía así el séptimo y último hasta el momento de los C. A. adscritos a la Facultad de Arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León.

FACULTAD DE ARQUITECTURA, UANL

El 12 de agosto de 2013 se nos comunicó que el proyecto había sido aprobado. El dictamen señala, entre otras cosas, que “a pesar de su compleja estructura organizativa, [el proyecto] es de alto valor para la actual situación urbana de Monterrey” y que, en consecuencia, “merece la pena aprobarse”. En ese momento se nos daba un año como plazo de tiempo para sacar adelante la investigación; la vigencia del apoyo concluye el 11 de agosto de 2014. Una de nuestras prioridades era que la investigación permeara ampliamente en los alumnos de licenciatura de la Facultad. Era obligado, por ende, involucrarlos, diseñando actividades específicas para ellos. Concebimos así la formación de un Taller de Proyectos que –en el marco de esa área curricular– pudiera tener continuidad a lo largo de dos semestres y reuniera a alumnos que estuvieran particularmente interesados en el tema. El taller, en efecto, vinculó dos materias: inició en el periodo académico de agosto-diciembre de 2013 con “Taller de Proyectos V”, materia de 8° semestre, y continuó en 9° (enero-junio de 2014) con “Taller Integral I”. En realidad, las materias implicadas serán tres, pues con independencia de que el proyecto concluya oficialmente en agosto de 2014, los alumnos continuarán con el taller en 10° semestre (agosto-diciembre de 2014), esta vez a través de la materia de “Taller Integral II”. La idea del taller, al frente del cual ha estado el profesor Carlos Ortiz González, colaborador del C. A. y reputado arquitecto local y nacional, fue muy bien acogida por los dictaminadores del proyecto, que señalan como “muy apropiada la idea de trabajar coordinadamente con dos materias de licenciatura a lo largo de 2 semestres”.

Después de la elaboración de un ambicioso plan de trabajo por parte de los miembros y colaboradores del grupo, en abril de 2013 decidimos presentar un proyecto de investigación a la convocatoria de ese año del Programa de Fortalecimiento de Cuerpos Académicos del PROMEP. Dicho proyecto, remitido el 30 de mayo, llevaba por título “Repensar la ciudad histórica intervenida: lectura de estado actual y posibilidades de actuación en Barrio Antiguo (Monterrey, Nuevo León)”. La propuesta partía de la convicción de que era necesario prestar atención a un tema urbano que había adquirido inusitada actualidad en nuestra ciudad en los últimos meses. Me refiero a Barrio Antiguo, sector emblemático del Monterrey histórico y, en general, del centro de la ciudad. Esa actualidad, bien atestiguada en los medios de comunicación locales, tenía que ver con la decisión gubernamental de una próxima regeneración urbana de la zona, que fue intervenida originalmente entre 1988 y 1994. A pesar de aquella primera regeneración, el barrio fue experimentando un proceso de degradación creciente que se relacionó sobre todo con la proliferación de bares y discotecas como giros predominantes y que se vio acentuada en los últimos años como consecuencia de la ola de violencia ligada al narcotráfico y al crimen organizado, pues la comisión de numerosos delitos de esa índole en la zona y el consiguiente incremento de la percepción de inseguridad ahuyentaron a muchos usuarios y mermaron notablemente la afluencia en fines de semana.

Partiendo del estado actual de la zona, que incluye Barrio Antiguo y áreas aledañas, la intención del taller era, en primer lugar, hacer un levantamiento lo más completo posible de la misma en base a planos, fotografías, dibujos, maquetas, etc. y, en segundo término, formular propuestas realistas y sustentables para la nueva regeneración de ese sector del Monterrey histórico.

A fin de obtener los mejores resultados de este esfuerzo, se invitó durante ambos semestres a diversos expertos de ámbito local y nacional para dar crítica y retroalimentación a los alumnos, juzgando sus avances. Nos visitaron desde la Ciudad de México los arquitectos Armando Chávez Cervantes y Daniel Escotto Sánchez, y desde la propia Monterrey el arquitecto Ricardo Padilla Silva y la activista social y funcionaria del Instituto Municipal de Planeación y Convivencia (IMPLANC) Indira Kempis. A ello habría que añadir la participación de los alumnos en los cinco talleres teórico-metodológicos que se celebraron a lo largo del año, así como el viaje académico que realizaron en abril de 2014 a la Ciudad de México para conocer intervenciones exitosas en barrios históricos como el de La Condesa. El presente libreto, en suma, es resultado del trabajo realizado por estos muchachos en relación al citado proyecto de investigación.

Sin embargo, la actitud de las autoridades en este sentido no ha sido del todo clara; ha resultado más bien ambigua y vacilante, incapaz de ir más allá de las buenas intenciones y, por ende, presa de la inacción o de la inercia del tiempo. De colectivos profesionales como el de los arquitectos tampoco cabe esperar mucho: recientemente se manifestaban a favor de la Macroplaza –ejemplo tardomoderno de destrucción creadora y área en sí misma amputada a la ciudad histórica–, pero apenas se han pronunciado sobre Barrio Antiguo. ¿Y la sociedad? En un contexto cultural como el regiomontano, especialmente marcado y condicionado por el sentido utilitario y práctico de las cosas, los ciudadanos no terminan de entender plenamente esta área en términos de patrimonio cultural, probablemente porque la apreciación –a partir de ese sesgo cultural– es incorrecta. A menudo se advierte, de hecho, cierto complejo de inferioridad ante un conjunto que muchos no consideran equiparable, ni siquiera comparable, a los grandes centros históricos del país (Zacatecas, Puebla, Guanajuato, etc.), reconocidos como patrimonio mundial. Indudablemente, ese sentimiento opera en contra de la preservación de la zona y de su capacidad identitaria. Como reza el dicho, “las comparaciones son odiosas”, y en casos como este más todavía. El conjunto histórico regiomontano debe verse ante todo como documento histórico, es decir, como testimonio del discreto rango o perfil bajo que tuvo la ciudad durante la colonia y gran parte del siglo XIX –el despegue llegará con la industrialización–, y como reflejo del espíritu sobrio y austero que caracterizó la evangelización franciscana de estas tierras del norte. Lo que ocurre es que esa imagen pobre de Monterrey casa mal o directamente no encaja en el discurso oficial de “grandeza” que tanto gusta en la entidad.

Hasta este momento –principios de junio de 2013– han ocurrido muchas cosas. El objetivo inicial estaba claro: se trataba de hacer una evaluación crítica del estado en que se encuentra hoy el Barrio Antiguo, planteando después propuestas que –teniendo en cuenta las circunstancias actuales– aporten soluciones razonables y realistas en términos económicos, políticos, sociales y culturales a los problemas surgidos tras la primera intervención y la evolución posterior de la zona, que se manifestaron sobre la estructura urbana y social del barrio. Todo ello con la intención de generar ideas que ayuden a las autoridades de Monterrey a proyectar con rigor, calidad, viabilidad y sentido integral la nueva regeneración prevista. Pero abordar el estudio de Barrio Antiguo no es tarea fácil; entre otras cosas por las diversas lecturas que pueden hacerse –a veces casi contradictorias– y los diversos intereses que se dan cita en la zona. Parece existir cierto consenso sobre la necesidad de preservar y gestionar el escaso patrimonio histórico que le queda a una ciudad que ha sido, en términos generales, muy destructora.

Valorar Barrio Antiguo implica valorar su arquitectura pobre –en el mejor sentido de la palabra– y de pequeña escala, una arquitectura vernácula que es inseparable del trazado urbano que parcela la zona y del ambiente tradicional que conforman. Pero ello no debe traducirse en posturas maximalistas contrarias a toda intervención o intento de dejar en el barrio otra huella que no sea la del pasado.

Sobre la base del derecho que tienen las generaciones presentes y futuras a disponer de ese espacio urbano, es imprescindible actuar desde la flexibilidad, la sensatez y la honradez. Sin comprometer la autenticidad de la zona –a fin de no convertir el barrio en un parque temático–, la preservación del pasado debe conciliarse con la atención a las necesidades del presente. Lograr ese equilibrio es precisamente lo más difícil, pero es nuestra obligación tratar de hacerlo posible. Son muchos y muy diversos los problemas que se plantean: la movilidad –especialmente en lo referente al tránsito de vehículos y a la peatonalización–, los usos del suelo, la densificación del área, la especulación inmobiliaria, las relaciones entre residentes y visitantes, el turismo, la conexión con áreas adyacentes de distinta naturaleza, la publicidad, etc.

mente discretos y destinados preferentemente a uso habitacional. Pero también nosotros –profesores, arquitectos y presuntos expertos– debemos entonar el mea culpa por inducir a error a nuestros alumnos. Un reciente concurso local de arquitectura joven propuso precisamente intervenir en Barrio Antiguo, pero las bases de la convocatoria pecan de negligencia al enfocar el tema en la “aplicación de estructuras arquitectónicas renovadas en los centros de manzana del Barrio Antiguo de Monterrey”. Obviamente, por pedir puede pedirse cualquier cosa, incluso la destrucción de lo existente y su sustitución por algo completamente nuevo, pero si de lo que se trata es de rehabilitar y reactivar la zona con respeto a lo heredado, promoviendo propuestas viables y realistas, es evidente que debe pensarse mejor la solicitud que se hace a los concursantes. Los “centros de manzana” se corresponden normalmente con patios interiores; como tales, son elementos consustanciales a la arquitectura vernácula o tradicional. Abrirlos y convertirlos en lo que no son supone desvirtuar la esencia y el valor de esa arquitectura al atentar contra su vocación intimista y ensimismada. Eso sin contar las dificultades que supondría revertir a pública la condición mayoritariamente privada que tienen en la actualidad. Algunos de los proyectos presentados a concurso resultan espectaculares; la renderización les dota de un brillo, una calidad de imagen y una sofisticación extraordinarios. Pero eso es precisamente lo que sobra aquí: espectáculo, imagen y apariencia. Al ver algunos render cuesta reconocer en ellos la atmósfera de Barrio Antiguo, al menos del que yo conozco; uno se pregunta si eso sigue siendo Barrio Antiguo…

¿Qué pueden aportar aquí los estudiantes de arquitectura? Mucho, sobre todo ideas frescas, innovadoras y creativas. La situación en que se encuentran estos jóvenes, sin embargo, no es fácil, porque su propia naturaleza les impulsa a ser iconoclastas y rupturistas. Normalmente demandan una libertad total, sin condiciones. No les gusta que les pongan demasiadas limitaciones a la hora de hacer propuestas, pero en casos como el que nos ocupa es evidente que hay que saber refrenarse; el éxito o el fracaso de una propuesta puede depender de ello. La formación que reciben debe enseñarles también a ser conciliadores cuando sea necesario y a sacar provecho de las limitaciones, que deben ser vistas como un reto, no como un obstáculo ni una fuente de hastío. En este sentido, y en función del criterio urbanístico que llama hoy a redensificar el centro de las ciudades, algunos de nuestros estudiantes han llegado a proponer altas torres en los contornos de Barrio Antiguo, sin percatarse del daño que ello causaría. La interpretación que hacen de determinados mantras urbanísticos resulta a veces excesiva o demasiado literal. La alternativa pasa por sugerirles una combinación de sensatez, moderación y respeto a las preexistencias ambientales, haciéndoles ver que, en lo relativo a Barrio Antiguo, podría lograrse una redensificación moderada y armónica apostándole a la desaparición del automóvil en sus calles –lo que acabaría a su vez con numerosos estacionamientos– y al combate a los baldíos, fomentando en ellos la construcción de edificios modernos, de baja altura, estética-

La aprobación de nuestro proyecto de investigación y la consiguiente financiación pública del mismo implicaron un compromiso y una responsabilidad con toda la sociedad, pues es ella la que en última instancia nos apoya. Confío en que seamos capaces de responder honestamente a las expectativas creadas y a la confianza depositada en nosotros. No somos autoridad y no tenemos capacidad de decisión, pero sí podemos influir en las decisiones que se tomen. Esa, nada más y nada menos, es nuestra fuerza.

III

EXPLORANDO BARRIO ANTIGUO DR. JOSÉ MANUEL PRIETO

CONTENIDO

INTRODUCCIÓN TALLER DE VIVIENDA Y CIUDAD

EL BARRIO ANTIGUO DE LA CIUDAD DE MONTERREY ARQ ARMANDO CHÁVEZ

VALOR CULTURAL 29 CLASE DE CONSERVACIÓN DE PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO

LÍNEA DE TIEMPO TALLER DE VIVIENDA Y CIUDAD

ÁREA DE ESTUDIO

PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO 31 CLASE DE CONSERVACIÓN DE PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO

LÍNEA DE TIEMPO DEL CENTRO 13 DE MONTERREY PREEXISTENCIAS 19

ARQUITECTURA NORESTENSE 34 JIMMIE L. KING

NÁLISIS DE ATRIMONIO

CONTEXTO ACTUAL

INTRODUCCIÓN

REFACIO

ARQUITECTURA NORESTENSE 37 ¿QUÉ ES LA ARQUITECTURA VERNÁCULA NORESTENSE?

POBLACIÓN 43

NUEVO BARRIO 61

AUTOMÓVILES 44

DENSIDAD 69

DENSIDAD 47

ALTURAS 73

VIOLENCIA 49

USOS DE SUELO 78

MEDELLÍN, COLOMBIA 52 CASO DE ESTUDIO

ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN 82

CRÉDITOS 99

MOVILIDAD 83 PORTLAND, OREGON 54 CASO DE ESTUDIO VIAJE A MÉXICO DF 56 TALLER DE VIVIENDA Y CIUDAD

TIPOS DE CALLE 85 TRANSPORTE PÚBLICO 87 CICLOVÍA 89 ESPACIO PÚBLICO 91

CRÉDITOS

PROPUESTA DE INTERVENCIÓN

IAGNÓSTICO

AMBIENTES 95

INTRODUCCIÓN JORGE RUIZ RAMÍREZ / TALLER DE VIVIENDA Y CIUDAD

El saber que nosotros, arquitectos, estudiantes, urbanistas, investigadores, activistas, habitantes, podemos, y debemos cambiar la ciudad para mejor, es tener un gran poder poder en nuestras manos. Sin embargo, y más importante aún es saber que la gente, la ciudad misma, organismo vivo, flexible y evolutivo, debe cambiar para que nuestro esfuerzo no sea en vano.

Podemos recuperar sectores históricos, y barrios del centro de la ciudad. Podemos vivir en una ciudad más verde, caminar cómodamente en las calles, vivir en el centro, y no depender de un automóvil. Sómos una ciudad metropolitana, y debemos actuar como una.

La pregunta entonces es: ¿Cómo cambiamos a 4 millones de mentes? ¿Cómo cambiamos la conciencia colectiva ciudadana? ¿Es posible, y realista, redensificar el Centro de la ciudad? ¿Cómo sacamos al auto del barrio, y le brindamos independencia al peatón? Lamentablemente, la ciudad en la que vivimos hoy nos obliga a hacernos éstas preguntas. El Monterrey de hoy depende del automóvil, la jerarquía de movilidad hace que caminar en las banquetas sea difícil e incómodo. Y no se diga usar la bicicleta como medio de transporte. Monterrey parece más bien una ciudad estadounidense de los años 1950. La carretera, el automóvil y los suburbios son lo máximo. Tener tu casa propia a nivel de la calle con estacionamiento para (mínimo) 2 autos es la ley. Incluso con desarrollos inmobiliarios de alta densidad (Urbania, Capital, etc) existe una brecha muy distante entre las personas que pueden costear vivir ahí, y las que frecuentan esas zonas (Calle Morelos, Paseo Santa Lucía). Nuestro proyecto, entre muchas metas más, pretende crear mejores relaciones entre distintos estratos sociales, los cuales, idealmente, estarían conviviendo dentro de una misma zona, propiciando a reducir la marginación de ciertos grupos de la población. El Barrio Antiguo de Monterrey es una zona con características peculiares, históricas y actuales, que la ponen como un área vulnerable que debemos rescatar. Incluso después de haber sido prácticamente desalojada, aún vive gente en sus casas y edificios de departamentos. No pretendo ser pesimista. Al contrario, pretendo presentar esta problemática con el fin de contagiar ideas.

EL FUTURO DE LA CIUDAD ANTIGUA RAFAEL FUENTES RAMÍREZ / TALLER DE VIVIENDA Y CIUDAD

El quehacer en materia histórico-urbano-arquitectónica, de una ciudad como la nuestra, tiene dos muy marcadas resultantes: Cuando no se hace absolutamente nada y cuando se hace exactamente lo que sea. Cuando se decide derribar monumentos históricos y cuando se decide dejar que estos se caigan por sí solos. Ambos resultados vendrían a concretar la demolición de la memoria histórica ya débil de Monterrey. ¿Qué es lo que no hemos entendido aun? Que una ciudad humanamente habitable debe vivirse primeramente, antes que sólo mirarse. Que las ciudades están llenas de actores y no sólo de espectadores. ¿Qué es lo que realmente debemos conservar? Ambientes más que sólo objetos arquitectónicos. Escenarios activos y dinámicos donde la vida social tome forma. El futuro de la ciudad antigua de Monterrey es una alarmante discusión que tuvo origen hace ya 30 años atrás donde el “ahora” será la historia del “mañana”.

LÍNEA DE TIEMPO TALLER DE VIVIENDA Y CIUDAD NOVIEMBRE/13

OCTUBRE/13 AGOSTO/13 Inicio de semestre

Exposición final en presentada en La sala Polivanente de la FARQ. En la foto el alumno Gerardo Rodriguez junto con el Arquitecto Carlos Ortiz.

Se realizó el 1er Taller Teórico-Metodológico Barrio Antiguo a cargo del Cuerpo Académico 3x4 Arq. Con expositores invitados Oscar E Martínez, Gabriel Todd, Rocío Garza Leonard, Indira Kempis, entre otros.

NOVIEMBRE /13 Primer revisión oficial en conjunto con los alumnos de Conservación del patrimonio de la Arquitecta Elisa Sanchez. Con invitados como Daniel Escoto y Armando Chávez

Algunos alumnos de el Arquitecto Marco Estrada se incorporan al equipo para el proyecto de Barrio Antiguo.

SEPTIEMBRE/13

Toma de desiciones en el salon de clases. Taller integral I

ENERO /14

ABRIL /14

A finales del mes de Abril el grupo realizó un viaje de estudios al D.F. con apoyos de diferentes patrocinadores, visitando diferentes talleres JSa, Taller Veinticuatro y Taller de Arquitectura del Arq Mauricio Rocha.

Revisión a mitad del semestre, en pasillo principal de la FARQ. Dando su aportación miembros del IMPLANc. En foto exponiendo los alumnos Fco. Javier Gomez, Gabriel Aranda y Jorge Ruiz.

MARZO /14

3er taller teórico-metodólogico de Barrio Antiguo, de nuevo a cargo del cuerpo academico 3x4 Arq. Expositor, el Arq. Rogelio Ruiz, de Cataluña

Segunda revisión de intervención de barrio antiguo. En esta ocación los invitados fueron el Arq. Ricardo Padilla y por segunda ocación el Arq. Armando Chávez.

MARZO /14 4

ABRIL /14

MAYO /14

Ultimo taller teórico-metolódologico con la Dra. Esther Binkhorst (Máster en Ciencias del Consumo, Doctorado en Turismo y Ocio)

Nuestros compañeros Ricardo Mendoza,Rafael Fuentes, Juan Zavala ganan mensión honorifica en el concurso de la academia.

MAYO /14

CONTEXTO ACTUAL

EL BARRIO ANTIGUO DE LA CIUDAD DE MONTERREY ARQ ARMANDO CHÁVEZ

Hablamos de la zona centro de la ciudad, antes denominada Barrio de la Catedral y a partir de 1993 se le conoce como “Barrio Antiguo” (connotación turística cultural) y su cambio de percepción en el imaginario colectivo, una presencia “distinta” a su origen de barrio con una vida interna con identidad y dinámica propia; Los cambios de morfología urbana con la creación de la Macroplaza y la demolición de varias cuadras del centro trajo consigo una nueva dinámica en la zona y en la ciudad ,con una expectativa de un gran espacio democrático para todos y de todos en la gran ciudad, la estructura barrial del área quedó dividida con su consecuente desalojo y abandono ,ya que no correspondía a la dinámica social de sus habitantes.

Enumero algunos puntos de vista: • Este centro histórico representa un gran capital simbólico e informativo sobre la ciudad de Monterrey, por lo que es necesaria su preservación con un nuevo enfoque en tono de RE : re lectura, re valorización ,restaruración,restructuración ,etc. en RE. • El Barrio Antiguo es el patrimonio histórico de la ciudad y en términos de sustentabilidad implica su obligada intervención y resguardo para las generaciones futuras, igual que el agua, bosques, etc. Es un asunto de Seguridad Cultural. Es nuestra memoria: “Una ciudadanía que no enfrenta y se concilia con su pasado no tiene futuro”1 • He podido ver en los alumnos un proceso de ciudadanización a través de los múltiples análisis que se han elaborado que se traducen en una toma de conciencia por su ciudad y a combatir el sentimiento más negativo que se puede tener como ciudadano: LA INDIFERENCIA. • En este proceso de ciudadanización se ha creado a lo largo del curso “LA CONSTRUCCIÓN DE LA PRESENCIA” como lo apunta Saskia Sassen: un evento del silencio de la ausencia, de la invisibilidad, del desalojo virtual… Esta ha sido la tarea. • El reto ha sido enorme y la respuesta entusiasta y diversa como lo impone el problema: peatonalización de calles ,vivienda, nuevos actores, re densificación, nuevas redes de conectividad con el entorno, nuevos usos horarios,etc. La problemática actual no demanda una solución sino una serie de acciones que en su conjunto generen una nueva dinámica acorde con los valores a preservar: Hacer ciudad con sentido de pertenencia, identidad e incluyente. • El único punto que me parece quedó en enunciados es el de la Gestión, el cómo se elabora el plan de acciones públicas/privadas para la ADMINISTRACIÓN DEL CAMBIO. • Por último felicito a los maestros y alumnos por la tarea asumida y los invito a no claudicar en este proceso ciudadano de compromiso con ética profesional, pasión por lo nuestro y visión por un futuro mejor .

Este “nuevo “territorio dio lugar a una serie de establecimientos de diferente índole tales como restaurantes, comercios culturales y sobre todo bares, con una vida sobre todo nocturna en la zona. El ambiente de inseguridad en los últimos años en la ciudad y el ataque específico a uno de los bares de esta localidad a traído consigo una disminución de la actividad a casi nada, una zona prácticamente abandonada. En este entorno, el Taller de Vivienda y Ciudad de la UANL toma la problemática y se elaboran una serie de planteamientos para restablecer el uso y actividad de esta zona de la ciudad. Mi intervención esporádica a lo largo del curso me ha permitido sensibilizarme a este lugar y reconocer el gran potencial que tiene y a través de estas visitas he tratado de transmitir mi sentir al respecto.

1 Weiwei-isms /Ai Weiwei/Edited by Larry Warsh

ÁREA DE ESTUDIO GA

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“...Barrio Antiguo es un invento posmoderno, cuyos limites oficiales resultan arbitrarios y artificiales, pues excluyen áreas aledañas con características físicas, sociales y culturales muy similares...”

-Cuerpo Académico 3X4 ARQ

1900 1910 1920 13

1930 1940 1950 14

1950 1960 1970 15

19801990 2000 16

“La arquitectura es el testigo insobornable de la historia porque no se puede hablar de un gran edificio sin reconocer en él, el testigo de una época, su cultura, su sociedad, sus intenciones.”

-Octavio Paz

ANÁLISIS DE PATRIMONIO

“Se considera Patrimonio Cultural a los conjuntos grupos de construcciones, aisladas, reunidas, cuya arquitectura, unidad e integración en el paisaje les dé un valor universal excepcional desde el punto de vista de la historia, del arte o de la ciencia.”

-UNESCO 7 27

VALOR CULTURAL CLASE DE CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO.

”Se consideran bienes culturales ambientales las zonas corogrpaficas que constituyan paisajes naturales o transformados por la obra del hombre, y las zonas delimitadas que constituyan estructuras de asentamientos urbanos y no urbanos, que presentando particular valor por sus valores de civilizacipon deben ser conservados para el disfrute de la colectividad.” “Los bienes urbanísticos son aquellos constituidos por estrcuturas de asentamientos de particular valor, en cuanto sean testimonios vivos de civilización en las varias manifestaciones de la historia urbana.” “La sociología estudia el modo en que las relaciones entre individuos se convierten en fenómenos sociales” Para intervenor un centro histórico adecuadamente debe conocerse su población..

PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO CLASE DE CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO ARQUITECTONICO.

“Aquella en la que no existen pretensiones teóricas.”Rapoport. Respuesta al medio, a los recursos y a la necesidad de aislamiento físico debido al clima.

Según la definición académica, el patrimonio arquitectónico está constituido tanto por los edificios monumentales y singulares como por aquellos modestos y sencillos que caracterizan y dan identidad a los barrios y a las ciudades. El patrimonio arquitectónico es considerado parte indisoluble del origen y de la memoria física de un pueblo. Para que el patrimonio se considere cultural, el conjunto de bienes que lo forman debe poseer “un valor excepcional desde el punto de vista de la historia, del arte y de la ciencia, lo que los hace dignos de ser conservados por las naciones y conocidos por la población, a través de las generaciones como rasgos permanentes de su identidad” (doctor Edwin R. Harvey, UNESCO).

Características. -Volúmenes primordialmente rectangulares y líneas rectas. -Escasa ornamentación. -Materiales de uso común:Sillas, adobe, carrizo, madera, ladrillo cocido, mortero de cal y arena.

La conservación de nuestro patrimonio arquitectónico es importante por muchas razones. Primero, porque es una fuente de conocimiento acerca del pasado y, segundo, porque el valor simbólico unido al valor histórico de esos edificios refuerza nuestro sentimiento de identidad. En otro orden de ideas, los edificios antiguos son parte de los recursos de la nación y pueden ser aprovechados si son sometidos a procesos de reciclaje adecuados, es decir, si se adapta su infraestructura física a nuevos usos sin alterar su naturaleza ni afectar las características que le otorgan su valor. Varios estudios recientes confirman que la conservación puede reducir de manera notable los niveles de consumo de los recursos materiales actuales y disminuir la contaminación, la generación de deshechos y el consumo de energía. En otras palabras, mantener dichos edificios forma parte del esfuerzo global para alcanzar un desarrollo sostenible, por lo que constituye una iniciativa muy deseable. Estos postulados nos permiten concluir que una buena gestión del patrimonio arquitectónico es esencial para mantener una continuidad histórica y social y garantizar el uso razonable de gran parte de las inversiones totales de la sociedad, tanto en términos económicos como medioambientales.

ARQUITECTURA NORESTENSE JIMMIE L. KING

La arquitectura vernácula del noreste de México es una manifestación cultural muy peculiar que no ha recibido la suficiente atención, razón por la cual es escasa la literatura sobre el tema. Además, la arquitectura actual de la zona parece haber roto con su origen histórico. Hoy en día, la mayoría de los edificios catalogados como históricos y que son construcciones representativas de la arquitectura vernácula, se encuentran en una situación de olvido físico, no existe mantenimiento constante o en otros casos, es nulo. La arquitectura del noreste del país resulta única debido a diferencias históricas con respecto a otras regiones. El noreste mexicano fue colonizado tardíamente en comparación con el resto del país, por esta región no prosperó el barroco y entre otras, ésta es una de las razones por las que los edificios no alcanzan el “esplendor adecuado”. Como explicar la ausencia del noreste en algunos tratados de arquitectura vernácula de México. La arquitectura es parte integral de la cultura y ésta pertenece a un grupo humano ubicado en un sitio determinado. El hombre aporta sus costumbres, el sitio aporta los recursos. Así, la arquitectura de cada lugar debería ser única, pues únicos son la sociedad y el lugar donde se produjo.

“La arquitectura es parte integral de la cultura y ésta pertenece a un grupo humano ubicado en un sitio determinado. El hombre aporta sus costumbres, el sitio aporta los recursos. Así, la arquitectura de cada lugar debería ser única, pues únicos son la sociedad y el lugar donde se produjo. ”

-Jimmie L. King 35 7

ARQUITECTURA NORESTENSE ¿QUÉ ES LA ARQUITECTURA VERNÁCULA NORESTENSE?

Para entender la arquitectura pasada del noreste hay que partir de sus orígenes que se encuentran obviamente en la arquitectura popular española; en ella encontramos muchos de los conceptos que se aplicaron en el noreste mexicano. Ante un medio ambiente similar en cuanto a clima y materiales disponibles, los recién llegados trasladaron sus tradiciones.

Describiendo una casa de norestense desde sus cimientos, encontramos que éstos se hacían de piedra, de mayor grosor que el muro, prolongándose, con el nombre de rodapié, a una altura variable sobre el nivel del piso, dándole al edificio solidez visual y estructural, además de proteger contra la erosión provocada por agua. Muros, ya sean de adobe, sillar o piedra tienen un espesor considerable, pues estos materiales piden estructuralmente paredes fuertes.

Tanto en el noreste mexicano como en algunas regiones del sur de España podemos ver similitudes especialmente en las viviendas, tales como cubiertas planas, huecos de puertas y ventanas pequeñas para evitar la penetración del calor, edificaciones generalmente de una planta con áreas anexas como corrales para ganado, algún pequeño almacén o granero, zaguán, un patio al que se comunican todas las habitaciones, cocinas amplias, por ser concentradoras de actividad familiar y fogones en el exterior para evitar el calentamiento de la casa en los meses calurosos y en el patio siempre se encuentra un pozo de agua o aljibe.

Los techos de terrado se soportan mediante vigas o troncos y sobre éstos se encuentran tres distintas formas de soportarlo. El primero consiste en tabletas de madera conocidas como tejamanil, colocadas transversal o diagonalmente sobre la viguería; la segunda, llamada sotol, consiste en colocar carrizo transversalmente sobre el morillo (tronco); el tercero, es la colocación de tablas sobre las vigas, llamado entablerado. Mediante vigas de madera, casi siempre de mezquite, se salvaban los claros de puertas y ventanas, otra forma consistía en utilizar una pieza como medio punto del material de construcción, ya sea cantera o sillar. El ya mencionado deseo de alejarse del calor, pero además del polvo, llevó a construir pocas ventanas.

Los materiales y métodos constructivos del noreste se derivan de los materiales utilizados y éstos de los recursos disponibles en el lugar y la forma arquitectónica es una síntesis de ellos y de otros factores. La forma se explica por el clima y la necesidad de cubrirse, los materiales y la tecnología, y el lugar; también por cuestiones sociales que se relacionan con la economía, la defensa y la religión. Los materiales no determinan la forma por sí mismos, pues existen distintas formas realizadas con los mismos materiales. Tanto los materiales como técnicas de construcción elegidas influenciarán en la forma más no la determinarán, pues únicamente posibilitan formas que han sido seleccionadas sobre otras bases. Los materiales más comúnmente utilizados son: varas, carrizos, barro, palma, adobe,

sillar, cantera, piedra de rostro y troncos de madera.

ARQUETIPOS DE EDIFICIOS HABITACIONALES NORESTENSES

Las puertas y ventanas se cubren con rejas de hierro o de madera. En una arquitectura casi carente de ornato, las rejas vienen a ser un elemento decorativo fundamental. Su carácter práctico se expresa en el sentido de seguridad que otorgan, separando fuertemente lo público de lo privado. Se fabrican de hierro y se agregan anudamientos de plomo que muestran el metal explotado en la región y contribuyen parcamente al ornamento. Las puertas y ventanas se enmarcan utilizando molduras, cornisas, pilastras, montantes y medias muestras, éstas últimas hechas con el fin de enmarcar esquinas, límites o entradas en las fachadas de los edificios; también se utilizan remates, balaustradas e inscripciones de fechas, años e iniciales. Los pretiles altos vendrán a ser una respuesta más al calor del noreste, con ellos se logra sombrear una mayor superficie de la cubierta, disminuyendo temperatura interior de los locales. Los muros exteriores se recubren con un aplanado de arena y cal o barro. El acabado es rústico, liso, aborregado y combinaciones de ambos; aplanados con dibujos geométricos, motivos vegetales y otros, simulando aparejos de sillar o almohadillado.31 El acabado aborregado en las paredes es una manifestación del deseo de protección contra el clima, pues “quiebra los rayos solares disminuyendo la temperatura interior, incorpora juegos de luz y sombra en los paños donde se incluye”. También se realizan decoraciones en alto relieve comúnmente en las jambas de puertas y ventanas que algunas veces se prolongaban hasta la cornisa. Las fachadas se pintaban con los recursos tanto naturales como animales que se obtenían de la zona, con colores azul, rojo óxido y rosa. La arquitectura sencilla del noreste es reflejo de lo sencillo de la vida de sus pobladores. Tanto la casa como el mobiliario norestense cuentan con características comunes, la sencillez, la severidad y el vigor.

DIAGNÓSTICO

Monterrey tiene una poblaci贸n de 4,199,292 habitantes. Representa el 4% de la poblaci贸n total de M茅xico

MILES DE AUTOMÓVILES

1545744

1,600 1,280 960 640

186439

320 1980

NÚMERO DE AUTOMÓVILES EN NUEVO LEÓN, 1980-2012 (INEGI) 44

2012

“Una red interconectada de calles debería diseñarse para fomentar el desplazamiento a pie, reducir el número y duración de viajes en vehículo y conservar la energia”

-Carta del Nuevo Urbanismo

En Monterrey un 36% de los habitantes cuenta con autom贸vil. Existen escasas alternativas de movilidad, como Metrorrey, rutas urbanas, y ciclov铆as aisladas. El s贸lo caminar en las banquetas resulta muchas veces dif铆cil.

-5 PORTLA

DENSIDAD EN ÁREA METROPOLITANA

LOMBIA - 3 10 O C 4.0 ÍN, L 0 L E ED M

MEX ICO

0 0 . 2 86

-1

5. 31

CIFRAS EN HABITANTES/KM2

ERRE

Y - 613.7

El área metropolitana de Monterrey es muy poco densa en comparación a otras ciudades similares en tamaño y población. Es necesario redensificar la ciudad para recuperar áreas marginadas o en peligro de perderse.

100%

80%

60%

53.3%

40%

51.3%

35.7%

17.0%

20%

15.4% 6.8%

0% 2004

7.7%

2005

14.6%

OLA DE VIOLENCIA EN MONTERREY

9.9%

2006

2007

2008

2009

2010

2011

PORCENTAJE DE HOMICIDIOS EN BASE A TOTAL DE DEFUNCIONES (INEGI)

2012

La creciente inseguridad en el 2010 afectó a toda el área metropolitana. Combinada con una deficiente planeación de usos de suelo, el Barrio Antiguo se vió especialmente vulnerable. Casi todo vestigio de vida fue apagado. Sólo recientemente se han desarrollado esfuerzos para recuperar áreas afectadas de esta manera.

MEDELLÍN, COLOMBIA CASO DE ESTUDIO

Es la capital y mayor ciudad del departamento de Antioquia, en Colombia, y la segunda más poblada del país. Se extiende a orillas del río Medellín, que la recorre de sur a norte, y es el núcleo principal del área metropolitana del Valle de Aburrá. La ciudad tiene una población de 2.499.080 habitantes (2012), mientras que dicha cifra, incluyendo el área metropolitana, asciende a 3.544.703 personas (2010).

CONCLUSIONES Con una transparencia notable y un buen manejo de recursos públicos, la ciudad comienza a transformarse con estas inyecciones arquitectónicas en las comunas más marginadas. Esto combinado con estrategias policiacas y programas sociales enfocados a sacar a los jóvenes de conﬂictos y educarlos tiene resultados claros.

Fue fundada el 2 de marzo de 1616 y erigida como Villa de Nuestra Señora de La Candelaria de Medellín el 2 de noviembre de 1675.

Medellín fue en 2010 la segunda ciudad más segura de Colombia. La tasa de homicidios ha bajado considerablemente desde el año 2002, de 190 homicidios a 50, por cada 100,000 habitantes.

Medellín ha tenido un crecimiento máso menos regular y planeado hasta el siglo XX donde se dispara la expansión urbana hacia zonas elevadas de la periferia del valle. La ciudad también se ha visto afectada por conﬂictos armados contemporáneos, desde lo que se conoce como ‘La Violencia’, suceso bipartidista entre conservadores y liberales que ha dado como resultado el actual conﬂicto armado entre fuerzas paramilitares tanto de izquierda (FARC-EP) y derecha, y fuerzas legítimas del estado. Esto se puede corroborar con un crecimiento rápido en la tasa de homicidios en la ciudad de Medellín. De 1985 a 1991 aumenta de 150 a 375 homicidios por 100, 000 habitantes.

La percepción ciudadana de la seguridad ha mejorado notablemente también. En 2010, en la ciudad, un 43% de los ciudadanos expresó sentirse seguro. Ahora en 2013 esa cifra subió a 54%. En el bario subió esta cifra de 49% a 67%. La tasa de cobertura bruta educativa disminuyo desde el año 2010 al 2012, pero en el 2013 se ha visto un aumento de 1%. En cambio, en la educación superior se ha percibido un aumento mayor. De 32.8% a 37.8% en educación sin posgrado, del 2005 al 2013, y de 34.5% a 40.7% en educación con posgrado, en el mismo periodo.

A lo largo de la segunda mitad del siglo XX, Medellín ha sido testigo viviente de el poder destructivo del narcotráfico principalmente con el Cartel de Medellín liderado por Pablo Escobar, y más específicamente durante el período 1976-1993. La actividad del narcotráfico se ha visto ligada a las FARC-EP y campesinos cocaleros de zonas rurales, como también en el ámbito político.

Finalmente, Sergio Fajardo concluyó su alcaldía con un índice de popularidad de 80%. El índice más alto que se haya registrado en el país.

Desde el año 2003, bajo la alcaldía de Sergio Fajardo se desarrolla el Modelo Medellín: una serie de estrategias e intervenciones sociales enfocadas a mejorar la situación de violencia y corrupción de la ciudad. Parte de estas estrategias es la digniﬁcación del espacio público y la importancia de la educación sin importar el privilegio ni la clase.

PORTLAND CASO DE ESTUDIO

Portland es una ciudad en el noroeste de Estados Unidos de América, junto al río Columbia y el río Willamette. Portland tiene una población estimada de 562, 690 habitantes. Fue nombrada la "ciudad verde" debido a que la gente cuida los recursos naturales y la sostenibilidad más que en otros lugares. Conocido mundialmente como un gran centro de arte, cultura y comercio, Portland es el hogar de gran variedad de artistas y creadores.

CONCLUSIONES

La ciudad de Portland ha sido re-pensada cuidadosamente y preparada con un Plan Integral que incluye lineamientos . Como lo mencionó Rex Burkholder, durante una de sus charlas en el Congreso de Ciclismo Urbano del 2012, además de la participación de la comunidad y el gobierno lo importante es tener objetivos a largo plazo, tener una visión. En Portland ciudadanos y gobierno comparten la visión de convertirse en una ciudad lo más sustentable posible, reduciendo su huella de carbón, eliminando las congestiones vehiculares, mejorando considerablemente la calidad del aire y la salud pública.

Los Centros Urbanos y las Rutas Cívicas tienen comercios y servicios que sirven a aproximadamente 7.000 hogares en un radio de media milla, así como a personas que viven en otra parte de la ciudad y la región. Incluyen ediﬁcios residenciales y comerciales que son típicamente de dos a cuatro pisos, pero a veces hasta siete pisos.

El Plan Integral es un plan de largo alcance para el crecimiento y desarrollo de la ciudad durante los próximos 25 años.

Los Centros de Vecindarios y Rutas de Vecindarios generalmente sirve a aproximadamente 3.500 hogares en un radio de media milla. Los ediﬁcios residenciales y comerciales en estas áreas por lo general tienen entre dos y cuatro pisos y sirven principalmente a hogares cercanos.

Sin duda, para esta ciudad, la bicicleta se ha convertido en parte de la vida cotidiana. Tanto gobierno y sociedad tienen la convicción de que el moverte en bici contribuye al desarrollo de una comunidad más saludable, más segura, más sustentable y más unida. Portland apuesta por un “Transporte Verde” en el que la bicicleta se integra a un sistema intermodal eﬁciente y que ofrezca diferentes opciones a los ciudadanos. A través de los años, se han dado cuenta que la bicicleta trae vida a los barrios y a la economía local y que si se desarrolla una infraestructura adecuada se puede lograr que cada vez más ciudadanos adopten a la bici como medio de transporte.

Las áreas de hábitat urbano incluyen ríos y arroyos, humedales y grandes áreas naturales, entre otros lugares que desempeñan importantes funciones ambientales.

La equidad de la infraestructura significa que todos los residentes de Portland tienen un acceso equitativo a los servicios de infraestructura, como calles seguras, parques, agua potable y gestión de las aguas pluviales. El logro de la equidad de infraestructura no requiere que cada lugar tenga exactamente la misma infraestructura. Algunos servicios tendrán que variar en función de las características físicas de una zona o de las necesidades de la comunidad. Lo que significa que los beneficios de las inversiones en la comunidad se distribuyen más

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TORRE BANOBRAS

VIAJE A MÉXICO DF

MUSEO JUMEX

TALLER DE VIVIENDA Y CIUDAD

B C D

PLAZA DE LAS TRES CULTURAS

PLAZA CENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA (ZÓCALO)

BELLAS ARTES

OFICINAS JSa

TORRE AMSTERDAM

TALLER VEINTICUATRO

TORRE CARSO MUSEO SOUMAYA

J K 1 2 3 4

MEMORIAL A LAS VÍCTIMAS DE LA VIOLENCIA

TALLER DE ARQUITECTURA MAURICIO ROCHA

Los alumnos del Taller de Vivienda y Ciudad realizaron un viaje de estudios al Distrito Federal, con motivo de conocer de primera mano cuestiones como la inversión eficiente del espacio público, arborización extensa, conservación y reactivación de edificios y centros históricos, movilidad alternativa como Metro, Metrobús, y Ecobici, vivienda de alta densidad, consideraciones geográficas especiales (en estructuras, por temblores), reactivación de colonias mediante acupuntura urbana.

RECORRIDO COLONIA CONDESA

Además, con las visitas a los talleres tomamos nota de todas las diferentes áreas en las que un arquitecto puede desarrollarse: Diseñar, investigar, analizar poblaciones y considerar el futuro de la ciudad, el desarrollo inmobiliario, la historia y la evolución del urbanismo, la arquitectura y la sociedad.

RECORRIDO TLATELOLCO El DF es un área metropolitana masiva, densa y diversa. A lo largo de siglos y décadas ha evolucionado y se ha adaptado a muchas condicionantes geográﬁcas, poblacionales, desastres naturales. Podemos aprender mucho de la capital; en Monterrey, tristemente, no existen tantas alternativas de movilidad, ni una arborización tan extensa. RECORRIDO POLANCO

Aún que tenemos mucho poder como arquitectos para planear muchas de estas cuestiones, la cultura tiene mucho más peso. ¿Es posible cambiar a toda una ciudad? Es difícil, y cambiar una conciencia colectiva ciudadana más, pero poco a poco, escuchando y observando cuidadosamente estos ejemplos de planeación urbana, podemos ser una mejor ciudad.

RECORRIDO CENTRO HISTÓRICO

PROPUESTA DE INTERVENCIÓN

“El desarrollo dentro de áreas urbanas existentes conserva los recursos ambientales, la inversióneconómica y la trama social, al mismo tiempo que se recuperan áreas marginales y abandonadas.”

6765

“Las regiones metropolitanas deberían desarrollar estrategias para fomentar este desarrollo del repoblamiento por sobre la expansión periférica.”

-Carta del Nuevo Urbanismo

684

B’ A

B A’

DENSIDAD

SIMBOLOGÍA (-) MENOR ALTURA

La propuesta pretende aumentar la escala de algunas manzanas, dando prioridad al crecimiento vertical logrando con esto además de un aumento en densidad de altura, podremos aumentar la densidad de población gracias a la nueva vivienda propuesta, la cual incluiría todo un planteamiento pensando en el éxito de una nueva comunidad al plantear que esta vaya en conjunto con oficinas, comercio, equipamiento urbano y la generación de nuevos espacios públicos para lograr esta nueva interacción social.

(+) MAYOR ALTURA

DENSIDAD ACTUAL

DENSIDAD

SIMBOLOGÍA

Esta imagen (sección A) pretende ilustrar como se relaciona la edificación actual (biblioteca en este ejemplo) con la nueva edificación propuesta, incluso como se relaciona con las zonas que no están contempladas a ser modificadas. Es asícomo se logra uniformidad y coherencia de escala únicamente proponiendo edificios mayores a 10 pisos en zonas cercanas al Paseo Santa Lucía y a los Condominios Constitución por presentar escala mayor a los 2 pisos, partiendo de esta como puntos clave para trabajar la escala. En la zona de Dr. Coss (sección B) se propone que la nueva edificación este regida bajo el uso preferencial de oficinas esto debido al alto flujo vehicular que presenta la calle por lo que es considerada apta para este tipo de uso, ya que estas oficinas no solo podrían ser utilizadas por los habitantes de Barrio Antiguo, si no también por habitantes de toda el área metropolitana.

HABITACIONAL

OFICINA

COMERCIAL

EQUIPAMIENTO

16 pisos

14 pisos

16 pisos 6 pisos 7 pisos

10 pisos

14 pisos

8 pisos 7 pisos

6 pisos

ESPACIO PUBLICO 8 pisos 8 pisos

6 pisos

4 pisos 4 pisos

7 pisos

5 pisos

4 pisos

ALTURAS

La nueva visión inmobiliaria plantea, que la nueva edificación entre mas alta sea, mas amplio será su espacio público, en la que los propietarios de estos edificios deberán crear un fideicomiso que parta de la idea de la buena comunidad y cuidado de los unos con los otros. Estas vistas no solamente lograra la vigilancia u observación del espacio publico, si no podrán lograr vistas panorámicas de la ciudad actual, punto clave en el ramo inmobiliario. Para un aprovechamiento máximo del predio se pretende elevar la altura de la escala, tomando en cuenta siempre la edificación actual tomando como punto de partida la edificación vecina para poder comenzar a trabajar su crecimiento. Esto logrando edificios hechos no solamente con la escala humana si no con la edificación patrimonial con la futura.

Escala Patrimonial

ALTURAS

Ciertas zonas están planteadas como zonas de bajo impacto en la densidad de edificación propuesta, logrando con ello la conservación de ambientes arquitectónicos norestenses en los que todavía se pueden rescatar ciertos rasgos representantes de la misma. Esta escala patrimonial convivirá junto con la nueva escala pensando siembre en un escalonamiento ascendente. “Cerrar" el Barrio Antiguo de constitución para bloquear el ruido, y al mismo tiempo el aprovechamiento del tamaño de la avenida para crear edificios altos. Al ser una avenida de alto flujo, la idea es desarrollar una barrera de edificios altos para evitar que este entre hacia el Barrio.

USOS DE SUELO

SIMBOLOGÍA

La propuesta comprende la utilización de lotes baldíos y subutilizados para estacionamientos, talleres mecánicos… para dar lugar a nuevas viviendas multifamiliares combinando la alta densidad y multiplicidad de usos que resolverán en forma integral las actividades cotidianas de las personas, dando prioridad a los espacios públicos para los habitantes y visitantes. La idea es convertirlo en una zona que busca la regeneración de sus áreas urbanas respetando sus patrones culturales, históricos y sociales.

HABITACIONAL

OFICINA

COMERCIAL

EQUIPAMIENTO

ESPACIO PÚBLICO

USOS DE SUELO

SIMBOLOGÍA

HABITACIONAL

OFICINA

La dispersión de usos ayuda a que no solamente en ciertas zonas se genere un cierto tipo de actividad, permite con esto, a que en todas las sub-comunidades que se generen por el tamaño de la zona puedan contar con todas las necesidades adecuadas para poder desarrollar la misma calidad de vida que en otras áreas del Barrio Antiguo. Se toma como prioridad que la actividad de oficinas se genere por la zona de Dr. Coss y la Macro plaza, en ciertas, partes debido a su alto flujo vehicular; en zonas mas céntricas a barrio comienzan los usos de vivienda y comercio, las dos sujetas al nuevo espacio público generado, logrando con esto la generación de parques y áreas caminables. En cuanto equipamientos se conservan los existentes y se proponen nuevos centros hoteleros, centros médicos y museos, etc.

COMERCIAL

EQUIPAMIENTO

ESPACIO PÚBLICO

806

“La acupuntura urbana considera las ciudades como organismos vivos y señala áreas específicas que necesitan una reparación. Así, cada proyecto funciona como una aguja que de manera selectiva forma parte de la revitalización del todo.”

-Javier Sánchez, JSa 8164

ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN

“La movilidad es un derecho para avanzar hacia la equidad, contener la segregación social, económica, espacial y cultural, y aportar elementos efectivos para el acceso justo de todos a su ciudad”

-Plan de desarrollo Bogotá 2012-2016

836

50%

INVERSIÓN EN ESTACIONAMIENTO

BARRIO ANTIGUO MOVILIDAD ALTERNA

EL 50% DE LOS RECURSOS QUE LA INICIATIVA PRIVADA INVERTIRÍA EN ESTACIONAMIENTO SERÁ DONADO PARA CONSTRUCCIÓN DE INFRAESTRUCTURA DE MOVILIDAD ALTERNA COMO: TRANSPORTE PÚBLICO, Y CICLOPISTAS.

DIAGRAMA GENERAL DE PROPUESTA DE MOVILIDAD

PROPUESTA DE POLÍTICA PÚBLICA

4 Juan I. Ramón Matamoros Padre Mier Morelos Abasolo

Raymundo Jardon

Allende

1 2

Diego de Montemayor

Mina

Gómez Farías Platón Sanchez

González Ortega

Gral. Rojo

Berriozabal

Dr. Coss

Diego de Montemayor

Héroes del 47

1 Florencio Antillón

4 Mina

1 Francisco Naranjo

TIPOS DE CALLE Dentro del Barrio Antiguo, la Presencia del Automóvil se convierte en un gran problema tanto de polución, como para la movilidad. El peatón se convierte en una amenaza para el Automóvil, cuando esto debería ser en inversa. Es por eso que se generan dos ejes Peatonales Importantes, donde cada uno tiene carácter tanto Cultural como Comercial.

SIMBOLOGÍA ÁREA DE ESTUDIO

Todas las calles alternas, se reducen y las banquetas se ensanchan para que se conviertan en calles con circulación a máximo 30 km/hr además esto ayudará a disminuir considerablemente la utilizaciónde estacionamientos en las orillas de las mismas.

INDICADOR DE TIPO DE CALLE

Héroes del 47

TIPOS DE CALLE

30 km

TRANSPORTE PÚBLICO

SIMBOLOGÍA

Las rutas que circulan dentro del Barrio Antiguo no se modifican, pero si se generan propuestas de parabúses. Con las nuevas rutas de ciclovías, se proponen Estaciones Multimodales donde se integre un sistema donde, la persona si llega en Transporte Pública tiene accesibilidad para tomar una bicicleta y desplazarse por el Centro, así como si va a tomar el metro, o en su caso, llega del metro, tiene esta accesibilidad multimodal.

ESTACIONES MULTIMODALES. METRO-BICI-BUS

ESTACIONES MULTIMODALES. BICI-BUS

PARABÚS

Barrio de la Luz

Conexi贸n Distrito Purisima

Conexi贸n Parque Fundidora

Conexi贸n Multimodal

Conexi贸n Distrito TEC

CICLOVÍA

SIMBOLOGÍA

Dentro de las estrategias para la implementación de ciclovías, se busca generar una conexión directa y fácil de tomar a los distintos Distritos Urbanos previstos en el Plan de Desarrollo Urbano AMM. Con esto se busca generar una ciudad urbana donde el automóvil se va a segundo plano.

CICLOVÍA COMPARTIDA

SOLO CICLOVÍA

CICLOVÍA COMPARTIDA

CICLO-ESTACIÓN

ESPACIO PÚBLICO

SIMBOLOGÍA

PARQUE/PLAZA DE BARRIO

PARQUE/PLAZA LINEAL

POCKET PARKS

ESPACIO PÚBLICO METROPOLITANO

926

VISTA GENERAL DE ESPACIOS PÚBLICOS

AMBIENTES

SIMBOLOGÍA

AMBIENTE 1 -Densidad moderada -Vivienda de mayor área (m2) -Entornos residenciales -Comercio local -Privacidad -Tranquilidad

(+) Mayor Intensidad AMBIENTE 2 -Densidad media -Viviendas con área media (m2) -Relación con su entorno -Entorno público-privado -Comercio al exterior -Actividad moderada

AMBIENTE 3 -Densidad alta -Viviendas de menor área (m2) -Equipamiento y servicios -Comercio consolidado -Espacios públicos -Ruido -Actividad alta

(-) Menor Intensidad

AMBIENTES

CRÉDITOS

TALLER DE VIVIENDA Y CIUDAD Arq Carlos Ortiz González Melanie Arianna Thomas Montoya David Antonio Jasso Rocha Adolfo Rafael Fuentes Ramírez Juan Gerardo Rodríguez Cantú Cynthia Itzel Ortiz Valdez Francisco Javier Gómez Alcázar Jorge Esteban Ruiz Ramírez Alma Sandra Luevano Contreras Sagrario Mariana Madero Cruz Gabriel Aranda Pantoja Sergio David Pineda Gaona Ana Cecilia Jiménez Salinas Juan Carlos Zavala Sigler Ricardo Pérez Mendoza

CONSERVACIÓN DE PATRIMONIO ARQUITECTÓNICO Arq Elisa Sánchez Borges Rocío Aguilar Velázquez María de los Ángeles Alemán Lara Mariana Alejandra Álvarez Alvarado Rafaela Guadalupe Briones Chavero Talía Primavera Campos Fernández Daniel Cantú Fuentes Daniela Carrillo Gutierrez Gerardo Castellanos Lugo Cynthia Luz Cisneros Franco Michelle Alejandra Cortés Padrón Virginia Lizeth González Mota Jesús Armando Gonzalez Ortega Ivan Alejandro Guerrero Pérez Abigail Gutiérrez Martínez Elided Hernández Acosta Alejandra Hernández Medina Ana Cecilia Jiménez Salinas Pablo Armando Marín Arroyo Cynthia Daniela Pérez Gámez Cristhian Jair Rodríguez Aguilar David Raymundo Rodríguez Martínez Alejandra Jazmín Rodríguez Quevedo Miriam Edith Rodríguez Ramírez Ruy Eliud Sánchez Alvarado Mariela Sarahí Santos Espinoza Stephany Sarahí Silvia Pérez Fidel Levy Urbano Rodríguez Pedro Antonio de la Cruz Hernández

3X4 ARQ José Manuel Prieto González Jesús Humberto Montemayor Bosque José Miguel Román Cárdenas Jesús Alberto Canavati Espinosa COLABORADORES: Carlos Ortiz González Elisa Raquel Sánchez Borges Nuria Castillo Moreira Ricardo Lazcano Gómez León Guillermo Staines Díaz Marco Aurelio Iván Estrada Marín María de los Ángeles Soriano Edna Mayela Peza Ramírez Yéssica Gabriela Méndez Sierra Jacobo Antonio Cleto Garza Saúl Alberto Valadez Ruvalcaba

TALLERES TEÓRICO-METODOLÓGICOS DEL BARRIO ANTIGUO Arq Óscar Eduardo Martínez Garza Dr Luis Felipe Cabrales Barajas Dr Rogelio Ruiz Fernández Dra Esther Binkhorst

COLABORADORES E INVITADOS

PATROCINADORES

Arq Daniel Escotto Sánchez Arq Armando Chávez Cervantes Arq Ricardo Padilla Silva Indira Kempis Arq Rocío Garza-Leonard

HERCULES Constructores de Monterrey, S.A. de C.V.

100

Los alumnos del Taller de Vivienda y Ciudad seguirĂĄn desarrollando propuestas puntuales en forma de de proyectos arquitectĂłnicos durante el perĂodo semestral Agosto-Diciembre 2014.

Ésta investigación y plan maestro servirá como fundamento base para proyectar los edificios en el Taller Integral II.