Ano 80
N° 041
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Duplicações
Santa Maria - RS, Terça-feira, 26 de novembro de 2013
PREVENÇÃO DE INCÊNDIO
Dez meses após tragédia, leis ainda aguardam votação
Copa A Razão
Presídio Regional
Página 15
Opinião
A RAZÃO
E-mail:
Abdon Barretto Filho
Lúcio
Fundador
Endereço
Porto Alegre
2
Odilon Conceição Cuti
Gabriela Valente
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Política
A RAZÃO
TCE suspende licitação da Prefeitura de Santa Maria
Compra e manutenção de software teriam indícios de prejuízo aos cofres públicos, segundo o Tribunal
Pregão estaria suspenso
3
PT-RS
Vananzzi é o novo presidente
Horário do comércio
Câmara marcará audiência pública
Transparência
Tribunal divulga análise dos sites
Resumo
A RAZÃO
Entrelinhas da notícia
Luciano Guerra, vereador do PT e presidente da Frente Parlamentar em Defesa do Interior, que realizaria reunião ontem, em Boca do Monte
Registros Protesto de dívidas Protesto de dívidas
Médicos I Médicos II Emergência
4
Mosar da Costa Vereador Emérito Santa Maria
Juarez Alvarenga Coqueiral-MG
A RAZÃO
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Geral
A RAZÃO
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Ensino Médio
Trabalhos se iniciaram pelos levantamentos necessários, antes de as máquinas tomarem conta da 509 Luiz Roese
Rotas alternativas
Trânsito no local -
MP vai fiscalizar festas de formatura
CNH Social
Inscrições até sexta-feira
Geral
A RAZÃO
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Atenção à Língua Portuguesa
2º Escondi
Interpretação de texto, acentuação, pontuação e ortografia devem aparecer na prova de Português da UFSM
Maurício Araujo
Professora Lislei Dalbosco
O que será cobrado na prova de Língua Portuguesa PS1 Gênero s textuai s de base narrativa e/ou descritiva: aspectos contextuai s; objetivo do texto; temática e campo s em ân ti c o; e st ru tu r a composicional; uso do discu rso direto e discurso indireto; mecan ismos coesivos (referenciais e se q u e n ci a i s ); re c u rs o s linguísticos. Fonética e fonologia: fonema e letra; encontros vocálicos; encontros consonantais; dígrafos; classificação quanto à tonicidade. Ortografia oficial.
M o r fo l o g i a : el e m e n to s mórficos; estru turas das palavras; processos d e formação das palavras; classes de palavras (artigo, adjeti vo, numeral, sub stantivo, pronome, advérbio e in terjeição). Sintaxe: concordância nominal. PS2 Gê n e r os te xt u ai s d e b as e dissertativo-exposi tiva: aspectos contextuais; ob jetivo do texto; temátic a e camp o se mântic o; ideia pri ncipal e ideias secundárias; estrutura composicional e progressão temática; mecan ismos
c o e s i vo s ( r ef er e n c i a i s e s e q u e n c i a i s) ; r ec u rs o s lingu ísticos. Morfologia: classes de p alavras (verbo e p reposição). Sintaxe: frase, oração e p eríodo simples; padrões frasais; regência verbal e nominal; disposiç ã o d os te r m os n a o ra ç ã o (ordem direta X ordem i ndireta). Pontuação no período simples PS3 Gên ero s textu ais d e b ase dissertativo-argumentativa: aspectos contextuais; objetivo do texto;
temática e campo semântico; estrutura composicional; tese e argumentos; mecanismos coesivos (referenciais e sequenciais); estratégias argumentativas; recursos linguísticos. Vozes do texto: marcas do discu rso ci tado e do discurso relatado. Morfologia: cl asses de p alavras (conjunção). Sintaxe: Período composto por coordenação e subordin ação. Concordância verbal. Pon tuação n o período comp osto .
Marca digital será o tema de hoje
Rosa dos Ventos N
O
L
S
Dicas para incentivar a leitura
Ler é um hábito poderoso que nos faz conhecer mundos e ideias. Descubra a importância da leitura para todas as idades!
Dicas para transformar o seu filho em fase de alfabetização em um pequeno grande leitor 1. Respeite o ritmo do seu filho Não se preocupe se o livro escolhido pelo seu filho parecer infantil demais. Cada criança tem um ritmo diferente. O importante é que o livro esteja sempre presente. A criança costuma dar sinais quando se sente preparada para passar para um próximo nível de leitura. "É preciso estudar o outro, entender o que ele gosta e respeitar as preferências", afirma Maria Afonsina Matos, coordenadora do Centro de Estudos da Leitura da Uesb. 2. Siga o gosto do seu filho Talvez o que o seu filho gosta de ler não seja exatamente o que você gostaria que ele lesse. Mas, para adquirir o hábito a leitura, é preciso sentir prazer. Então, se o seu filho prefere ler livros de superheróis aos clássicos contos de fada, por exemplo, não se preocupe (e nem pense em proibi-lo!). "É importante entender a criança e lhe proporcionar leituras que atendam aos seus desejos", diz Rosane Lunardelli, da UEL. 3. Faça passeios que tragam a leitura para o cotidiano "Os pais precisam dar possibilidades para que as crianças se sintam envolvidas pela leitura", recomenda Lucinea Rezende, da
UEL. Por isso, no seu tempo livre, procure fazer atividades com o seu filho que você possa relacionar com um livro. Uma ida ao zoológico, por exemplo, torna-se muito mais interessante depois que a criança leu um livro sobre o reino animal. E vice-versa: uma leitura sobre animais é mais bacana depois que a criança teve a oportunidade de ver de perto os bichinhos. E, assim como essa, há muitas outras maneiras de juntar passeios de fim de semana com a leitura: livro de experiências + visita a museu de ciências, livro de história + passeio em local histórico, visita a museu de arte + livro infantil sobre arte... As possibilidades são inúmeras! 4.Incentive a leitura antes de dormir Incentive o seu filho a ler todas as noites. E, se ele ainda não for alfabetizado, conte histórias para ele antes de dormir. Por isso, é importante que ele tenha uma fonte de iluminação direta ao lado da cama, como um abajur. Uma ideia bacana é dar um presente para a criança nos fins de semana: permita que ela fique acordada até um pouco mais tarde para ler na antes de dormir. A professora Maria Afonsina Matos, da Uesb, relata que costumava contar histórias para os seus filhos todas as noites. "Hoje eles são adultos que leem muito", conta.
5. Improvise representações dos livros "Concluída a leitura de um livro, os pais podem organizar peças de teatro baseadas na obra", sugere Lucinea Rezende, da UEL. Uma boa ideia é convidar outras crianças para participar da atividade. Os adultos podem ajudá-las a elaborar uma espécie de roteiro e pensar nas vestimentas e nos cenários a serem criados. Depois dos ensaios, a peça pode ser apresentada para um grupo de pais ou para toda a família. Também é interessante gravar com o celular ou uma filmadora a encenação da peça, para que depois a criança possa ver o próprio desempenho. 6."Publique" o livro do seu filho Proponha para o seu filho que ele faça o próprio livro. "As crianças gostam de criar histórias, viver personagens, imaginar paisagens", diz Maria Afonsina Matos, da Uesb. Primeiro, peça que ele tire fotos (e imprimaas) ou recorte figuras de revistas antigas. Depois, a partir das imagens, peça que ele escreva uma história. Ajude-o a criar uma capa para o livro e, por fim, coloque-o na estante, junto com outros livros. Que criança não adoraria ter um livro de sua autoria na biblioteca de casa? 7. Organize um clube do livro
Convide amigos e colegas de escola do seu filho para uma espécie de festa da leitura. No início, cada criança lê o trecho de um livro que pode até ser escolhido por eles (mas com orientação dos adultos). Depois de lida a obra, organize um debate sobre a história. Tudo isso pode ser feito durante uma tarde de sábado ou domingo, com direito a guloseimas que as crianças adoram, como cachorro-quente e chocolate quente (no fim de semana, pode!). "Na infância, a leitura tem de estar ligada a uma atividade divertida", afirma Rosane Lunardelli, da UEL. 8. Ajude-o a ler melhor Muitas crianças ficam frustradas por ler muito devagar em voz alta. Se é o caso do seu filho, você pode ajudá-lo fazendo exercícios, como cronometrar o tempo que ele leva para ler um texto ou o trecho de um livro em voz alta. A atividade pode ser repetida várias vezes em dias diferentes e, assim, a criança vai poder comprovar o próprio desenvolvimento. Para aprimorar a atividade, peça que ele faça vozes diferentes para cara personagem da história. "A sonoridade fascina as crianças", explica Lucinea Rezende, da UEL. 9. Não pare de ler para ele Após a alfabetização, é importante incen-
tivar que a criança leia sozinha, mas isso não significa que você deva parar de ler para ela. Quando um adulto lê em voz alta um livro um pouco mais difícil, a criança é capaz de compreendê-lo, o que provavelmente não aconteceria se ela estivesse lendo sozinha. Abuse das vozes diferentes, dos sons, das entonações. Assim, a história fica muito mais emocionante. Parlendas e músicas, por exemplo, são ideais para serem lidas em voz alta. "Histórias lidas em voz alta e com emoção deixam as crianças mais leves, mais soltas", afirma Maria Afonsina Matos, da Uesb. 10. Frequente livrarias e bibliotecas "Para adquirir o gosto pela leitura, a criança precisa se familiarizar com o ambiente de leitura", diz Rosane Lunardelli, da UEL. E, enquanto o acervo literário de casa é limitado, nas livrarias e nas bibliotecas a criança pode ter contato com uma infinidade de obras diferentes. Transforme as idas a livrarias, bibliotecas e feiras do livro em um programa de fim de semana. Hoje, nas grandes cidades, muitas livrarias e bibliotecas públicas oferecem atividades específicas para as crianças. E esse programa ainda é de graça. Algumas livrarias, inclusive, têm espaços para leitura (sem que os livros precisem ser comprados!).
Coquetel lança jogos infantis em novo formato
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Escola da Semana Metas e equipe diretiva
Perpétuo Socorro
Objetivo geral: A Equipe Diretiva da Escola está composta por:
Princípios norteadores
Princípios:
Alguns projetos desenvolvidos · At let ismo ma sculi no e fe minino, por opçã o dos al unos a pa rt ir do 6º a no, e m pa rceria com o curso de Educaçã o F ísica da UFSM; · Está gi os com os al unos da Psicologia na Escola, em parce ria com a Uni fra ; · Está gios em Li ce nciat ura s dive rsas em t odos os nívei s do currícul o (Pedagogia, Educa ção Especia l, Espa nhol, Educa ção F ísica , et c), em parce ria com a UF SM e Uni fra; · C iclos de Pa le st ra s para a Comunidade Escolar; · Proerd, nos 1º a 5º anos, e m parceria com a Briga da Mi lita r; · Progra ma de Educação Fi sca l, em parceria com a Re ce ita Fe de ral e Pre feit ura de SM; · Inf ormá ti ca Educa t iv a , que at ende todos os a lunos, de 1º a 9º anos, nos dois t urnos; · Projet o Sa úde Bucal , nos a nos inicia is, e m pa rceria com a Se cre ta ria de Sa úde do M unicípio; · Programa Mais Educa çã o, pa ra al unos com bai xo rendiment o escol ar, di ficulda des de apre ndiza gem e em si tuaçã o de ri sco, com oficina s de re forço pedagógico,
da nça , cant o/cora l, gra fi ti smo, at le tismo e futebol; · Projet o de Espanhol, nos 5º e 6º a 9º a nos, at ravé s de esta gi ários do C urso de Le tras, em parceria com a UF SM; · Projeto Zé Colmei a, para alunos obe sos, e m parceria com a Escola de Dança Pa sso a Pa sso; · Est agiários do PIBID, e m Educaçã o F ísi ca , para a s t urma s de 1º a o 4º A nos, e m pa rceria com a UFSM, i ni ci ando no segundo semestre de 2012; · Projeto Clube da Leit ura , nas turma s de 1º ao 5º a no, uma vez por sema na , dura nt e uma hora ; · Projeto A Cinoterapia na Sociali zação e Aprendiza ge m com Alunos Espe ci ais , de autoria da e ducadora espe cial , De nise Medina Fidle r, como a tendimento e m forma de terapias na sala de recursos multi funciona l, corrobora ndo que a re ferida sala transcende ao Ate ndime nt o Educacional Especiali zado; em pa rceria com a AVOC BR (Associa çã o de Volunt ári os com Cãe s de Busca e Re sgat e), na pe ssoa do Prof º Dart anha n Bal de z Figueiredo.
· Igualdade de condições para acesso e permanência na escola; · Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar nossa cultura e toda a produção relacionada a este processo; · Pluralismo de ideias e concepções pedagógicas; · Construção da autonomia, espírito de cooperação e responsabilidade, respeito à liberdade de expressão e tolerância com as diferenças;
· Valorização do profissional da educação; · V a lori z açã o da ex pe riê ncia e xt ra e scola r e dos projet os interdisciplinares; · Gestão democrática, gratuidade do ensino; · Garantia de qualidade da educação e do processo ensino-aprendizagem; · Vinculação entre educação escolar, a realidade social e o meio ambiente.
A homenageada
Música
Teatro 17ª edição do evento encerrou no domingo com as premiações
Rio Grande e Rosário vencem o Santiago Encena
Jones Diniz
Premiações Prêmi o Esp ecial d o Júri Renato Polga pelos 25 anos do Teatro Artemágika;
- Grupo Cia Teatral Era uma vez Ri o Grand e (di reção d e Marlo n Brito)
: Melhor maquiagem Marlon Br ito Gr up o Ar t e Vi da E sp etác u lo Fal a c omi g o do ce como a chuva; Melhor sonoplastia Bruno Acosta -Espetáculo Adulto: A flor do Mamulengo Grupo Cia Teatral Era uma vez Rio Grande; Melhor iluminação Paulo Evandro Costa e Everton Correa Fala comigo doce como a chuva Grupo Art e Vida Rosário do Sul. Melhor Figurino - Marlon Brito - A flor do Mamulengo - Grupo Cia Teatral Era uma vez Rio Grande; Melhor cenografia Marlon Brito - A flor do Mamulen go Grupo Cia Teatral Era uma vez Rio Grande; Melhor atriz coadjuvante - Lu d im il a M ai o li - A flo r d o Mamulengo - Grupo Cia Teatral Era uma vez Rio Grande; Melhor ator coadjuvante Br un o Ac os ta - A flo r d o Mamulengo Grupo Cia Teatral Era uma vez Rio Grande; Melhor atriz Liziane Porto Fala comigo doce como a chuva Grupo Art e Vida - Rosário do Sul; Melhor ator Paulo Evandro Fala comigo doce como a chuva Grupo Art e Vida - Rosário do Sul; Melhor direção Marlon Brito - A flor do Mamulengo - Grupo Cia Teatral Era uma vez Rio Grande; 2º lugar - A flor do Mamulengo
Melhor sonoplastia Bru na Costa peça: As aventuras do Super Rafa - Grupo Cia Teatral Era uma vez - Rio Grande; Melh or Iluminação Marlon Br ito e Eve rto n Vi e ir a - As aventuras do Super Rafa - Grupo Cia Teatral Era uma vez - Rio Grande; Melhor figurino - Dilnei Chagas Grupo Artemág ika E spetácu lo Infantil: Quem tem medo do bichopapão? Santiago; M elho r cenog rafia P aul o E van d ro Cos ta - C or uj in h a S ol teir on a Gru po Ar t e Vi da Rosário do Sul; Melhor atriz coadjuvante Ludimila Maioli - As aventuras do Super Rafa - Grupo Cia Teatral Era uma vez Rio Grande; M elh or ator coadjuvante P au l o E va n dr o Cos ta - R os a: Corujinha Solteirona - Grupo Art e Vida - Rosário do Sul; Melhor atriz Adriana Pizzoloto - Esp etáculo Infantil: Quem tem me do do b i ch o -p ap ão ? Gru p o Artemágika Santiago; Melhor ator Bruno Acosta As aventuras do Super Rafa - Grupo Cia Teatra l E ra u ma vez Ri o Grande; Melhor direção Marlon Brito As aventuras do Super Rafa - Grupo Cia Teatra l E ra u ma vez Ri o Grande; 2º lugar Quem tem medo do bicho-papão? Grupo Artemágika Santiago (direção Renato Polga)
A V Roda de Lembranças do Museu Treze de Maio
Arquivo Histórico comemora 55 anos de atividades
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TV Santa Maria TV Record RED E TV/PA MPA
RBS TV
Cinema programação
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William Shakespeare
4
Áries
Touro
Câncer
Leão
Virgem
Luiz Gonzaga Binato de Almeida luizbinato@gmail.com
Libra
Pedro Brum Santos
Gêmeos
Escorpião
Sagitário
Capricórnio
Aquário
Peixes
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Poesia Manuel Bandeira, o poeta doente
Pneumotórax
Os Sapos
Febre, hemoptise, dispneia e suores noturnos. A vida inteira que podia ter sido e que não foi. Tosse, tosse, tosse. Mandou chamar o médico: Diga trinta e três. Trinta e três trinta e três trinta e três Respire. O senhor tem uma escavação no pulmão esquerdo e o pulmão direito infiltrado. Então, doutor, não é possível tentar o pneumotórax? Não. A única coisa a fazer é tocar um tango argentino.
Enfunando os papos, Saem da penumbra, Aos pulos, os sapos. A luz os deslumbra. Em ronco que aterra, Berra o sapo-boi: "Meu pai foi à guerra!" "Não foi!" "Foi!" "Não foi!". O sapo-tanoeiro, Parnasiano aguado, Diz: "Meu cancioneiro É bem martelado. Vede como primo Em comer os hiatos! Que arte! E nunca rimo Os termos cognatos. O meu verso é bom Frumento sem joio. Faço rimas com Consoantes de apoio. Vai por cinquenta anos Que lhes dei a norma: Reduzi sem danos A fôrmas a forma. Clame a saparia Em críticas céticas: Não há mais poesia, Mas há artes poéticas "
Desencanto Eu faço versos como quem chora De desalento... de desencanto... Fecha o meu livro, se por agora Não tens motivo nenhum de pranto. Meu verso é sangue. Volúpia ardente... Tristeza esparsa... remorso vão... Dói-me nas veias. Amargo e quente, Cai, gota a gota, do coração. E nestes versos de angústia rouca Assim dos lábios a vida corre, Deixando um acre sabor na boca. - Eu faço versos como quem morre
Andorinha Andorinha lá fora está dizendo: "Passei o dia à toa, à toa!" Andorinha, andorinha, minha cantiga é mais triste! Passei a vida à toa, à toa
Escola Marieta D Ambrósio lança Mostra de trabalhos obra na Feira do Livro de POA de programa
Estudantes premiados em concurso da BASM
Concluído curso de formação
A RAZÃO
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10 terça-feira, 26 de novembro de 2013
A RAZテグ/CLASSIFICADOS
Terテァa-feira, 26 de novembro de 2013
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A RAZÃO/CLASSIFICADOS
Terça-feira, 26 de novembro de 2013
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Esporte
A RAZÃO
A fórmula do campeão da Copa A Razão Equipe do Gaúcho, de Tupanciretã misturou experiência e juventude no elenco e levou o bicampeonato
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Rodada do Amador Resultados da 14ª Rodada da 26ª Copa da Amizade/Biomédica
40 Anos Uberlândia 2 x 3 AFE Medianeira/Protege/Via Centro Ceara/Passini Adv/S accol Lanches/EP Mecânica/RC Pinturas 0 x 1 Juventus Assoc Fighera/SM Iluminação 0 x 3 Ajax P P Machado/Madereira Guabiju 1 x 2 I n de p en d e n te/ P os to Baldissera Milan/Gauchão/LC Ferragem/Mix Mercado 2 x 2 Master Castilhense Chamongo/Mecânica Dias 2 x 0 Tecnisul/Os Vodkas Grêmio 0 x 2 14 de Julho 45 Anos - 2ª fase - Jogos de Ida Montese/Mamolab 2 x 3 Uberlândia Dores/FarmaService/Manutec 1 x 0 Juventude Assoc Fighera 0 x 1 Estrela/ Imembuy/Porta Fort/Uglione/Neri Tacografos Liverpool/Biomédica 0 x 0 Grêmio/Gradual 50 Anos Casusa/Grêmio 1 x 2 Chamongo/Posto Bambino/CFC Ativa
Dores/FarmaService/Constinta 5 x 1 ASSUFSM Imembuy 3 x 2 Assoc Fighera/ Walter Beltrame/Posto Bitencourt Avenida/FarmaService/Barrichello Empréstimos 6 x 1 P P Machado Gauchão/União 1 x 6 ATC/Itaimbé Nissan Aliado/Jardel Esportes/Barrichello Empréstimos 1 x 0 América/LC Mecânica Charrua 0 x 1 Juventude/Facas Ginete/Arroz Medianeira Bonsucesso/Tapes 4 x 0 Vila Esperança 55 Anos - 7ª Rodada do Return o Avenida Tênis Clube 1 x 0 Montese Assoc Fighera 1 x 3 Dores/FarmaService UFSM/Universitária Seguros 4 x 2 2 de Novembro Charrua 0 x 1 Imembuy/Charlotte 60 Anos - 7ª Rodada do Return o Gauchão/Eng Crespan 0 x 0 Biomédica Imembuy/Ótica Norberto 1 x 0 Ferroviaria Aliado 4 x 2 Assoc Fighera Carvão Gaucho/Oliveirense 4 x 0 P Socorro
Economia/Serviço
A RAZÃO
Os destaques da construção civil
Amanhã
Sexta-feira
Quatro empresas da cidade serão homenageadas em dezembro pelos serviços prestados no setor Joyce Noronha
In flação (%)
INCC-M/FGV
Ou ro (R$ - cota ção/g) Bovespa
Autônomos, empresários e facultativos
Domingo
Po upança
Salário Mínimo
Vagas de emprego - Sindilojas
Taxa de juros S elic
Assalariados
14
Taxa d e juros T JLP
INS S
Polícia
A RAZÃO
Pente-fino em presídio
Mais de 100 objetos, entre celulares, armas artesanais e drogas, foram apreendidos no Presídio Regional de SM Tiago Baltz
Nova tecnologia - Maria da Penha -
15
Tancredo Neves
Jovem leva dois tiros no rosto
Passo D Areia
Carro colide com viatura do exército
Hoje
Santa Maria, Terça-feira, 26 de novembro de 2013
Previsão do Tempo
Quinta
Quarta
Sol com Sol com nuvens nuvens
Bancada do PT quer explicações sobre projeto que mexe em RPVs Proposta do governo do Estado alterando a forma de pagamento de pequenos créditos a servidores gera reações
Loterias Lotofácil Concurso 986
Quina Concurso 3349
Fa se s da Lua
Nublado
Sexta
Inter/SM
Marquetto para presidir
Prefeitura
Suspensa a licitação para a compra de software