Descoberta na Tanzânia nova espécie de sapo que não coaxa
PLANETA
O sapo silencioso e minusculo. Do focinho ate a ponta do corpo, tem cerca de dois centımetros
Encontrado fóssil
Formigaspodemfarejar ocâncerpelaurina
Pesquisadores da Universidade de Cambridge, no Reino Unido, anunciaram a descoberta do fóssil de um pinguim gigante que vivia na Nova Zelândia
O olfato poderoso das formigas pode servir para o diagnóstico precoce de câncer no futuro
TONCOSTA
8 EntrevistacomopastorJr quefalasobreocrescimento dasmídiasdigitaisnas igrejas
GRACIMERIGAVIORNO
8 Nacolunadestasemana vocêvaiconhecerahistória daChrisley,umamulherque confeccionaCasacas Pág. 16
MÁRCIOGREIK
8 8
Existevidapolíticana
SerraalémdeVidigale Audifax?
JULIANAGRAÇA Pág. Pág. 11
Hojetemestreiadacoluna
SexoeProsa.Boraprosear sobresexualidade?
Educação Cultura Economia Ciência e Tecnologia Meio Ambiente Saúde ANO XIII - Nº 511 16 A 23 DE FEVEREIRO/2023 SERRA/ES Distribuição Gratuita 8 Pág. 8 8 Afarofacomcouveéuma GABRIELAMESSNER ARESIOLIVEIRA das alternativas de receitas menos calóricas que pode preparar para devorar nos nais de semana ANAMARIAIENCARELLI Somos,cadavezmais, cegos,surdosemudos,para acompaixãocomooutro Pág. 10 Pág. 12 Projeto Praia Grande Arte Pág.9 Acesseonossoportal:www.jornalfatosenoticias.com.br
8 Coisas miúdas, alegrias fugazes,versoscurtose palavraspequenas... Pág.
criam forma surpreendente de água congelada Pág. 7 Verão, acontece neste nal de semana em Fundão 8
Cientistas
Pág. 2 ©SHUTTERSTOCK Pág. 14 8 Otemposurgeautêntico JOSÉMÁRIOVIEIRA e impetuoso. Ora se revela como uma tempestade de verão; ora como o orvalho da noite Pág. 4 SILVIAVANDERSS Pág. 15 Pág. 7
de pinguim extinto que tinha o tamanho de uma pessoa HAROLDOCORDEIROFILHO
ELÉTRICO
NASA SE APROXIMA DE PRIMEIRO VOO Pág. 5 ©UNSPLASH/REPRODUÇÃO
AVIÃO
DA
©REPRODUÇÃO/CONEXÃO
66%dosdiretores escolares municipaisforamindicados aocargo
Nova espécie de maracujá homenageia a etnia indígena Purí
No mundo inteiro existem mais de 500 espécies de maracujá entretanto a grande maioria delas é nativa das Américas. No Brasil há pelo menos 150. Por issomesmo nossoPaíséomaior produtor e consumidor mundial dessa fruta. E agora, ganhamos mais uma: a Passi ora purii descoberta no município de Rio Preto próximo do Parque Estadual da Serra Negra da Mantiqueira,emMinasGerais.
Durante um trabalho em campo foram as cores e a beleza da or da nova espécie que chamaram a atenção da professora do Departamento de BotânicadoInstitutodeCiências B i o l ó g i c a s ( I C B ) d a Universidade Federal de Juiz de Fora (MG), Ana Paula Gelli, e do p ó s - g r a d u a n d o e m BiodiversidadeeConservaçãoda Natureza,LeonardoLima.
A or da Passi ora purii apresenta duas séries de lamentos de coloração vinho, que contrastam com os tons de branco, amarelo e verde de seu
miolo e pétalas. Intrigados, os pesquisadores buscaram a ajuda
maracujá: Passi ora jorgeana Passi ora bacabensis e Passi ora ita.
de uma especialista da família
Passi oraceae: a professora Ana Carolina Mezzonato, da mesma instituição, que só em 2021 descreveu três outras espécies de
Após análises de amostras em laboratório e comparação com demais espécies, e por nal, a publicação de um artigo
Descoberta nas montanhas da Tanzânia nova espécie de sapo que não coaxa
O coaxar é uma das principais características de alguns
anfíbios Inclusive, muitas espécies são reconhecidas justamente por causa de suas vocalizações, como foi o caso da perereca-do-vale-do-tapir (Tlalocohyla celeste), na Costa Rica. É, sobretudo, quando o sol se põe, que esses animais cam mais ativos. Machos de sapos e rãs usam o coaxar para atrair fêmeas e o direito de fecundar seusovos.
Todavia, algumas poucas espécies de anfíbios são silenciosas Não coaxam, não cantam, não fazem som algum. Exatamente como o recémd e s c r i t o H y p e r o l i u s ukaguruensis, um sapo encontrado nas montanhas Ukaguru, na Tanzânia. O novo sapo se junta a um grupo de outras sete espécies que são, digamos assim, mudas” Todas elas têm como habitat o c o n t i n e n t e a f r i c a n o e apresentam uma característica física inusitada: os machos possuemespinhosnagarganta.
É um grupo muito estranho de sapos diz Lucinda Lawson, bióloga conservacionista e professoraassistentedepesquisa na Universidade de Cincinnati Os sapos machos não cantam como a maioria dos indivíduos deoutrasespécies.Achamosque
Filiado ao Sindijores
eles podem usar os pequenos espinhoscomoumtipodebraille para reconhecimento entre os pares ”
E a suspeita é que esses espinhos também servem para atrair as fêmeas da mesma
cientí co con rmando a descoberta temos agora a
habitava (e alguns ainda habitam) a área da Serra da Mantiqueira.
espécie Na verdade a descoberta do sapo silencioso aconteceu por acaso Em 2019, Lucinda estava acompanhada de u m g r u p o d e o u t r o s pesquisadores buscando uma outra espécie de anfíbio muito rara, nas orestas da Tanzânia. Entretanto acabaram se deparando com o Hyperolius ukaguruensis.
Imediatamente cou claro que era um sapo de garganta espinhosa. Mas este era de um marromesverdeadodouradoem vez da cor verde encontrada nas outras espécies , relembra a cientista.“Àsvezes,avariaçãode
cores não signi ca nada, mas aquisim”
Existem quase 200 espécies de sapos do gênero Hyperolius Exames em laboratórios e testes genéticos comprovaram que o espécime da Tanzânia era desconhecido para a ciência Uma de suas diferenças são os olhos menores em comparação aosdemais.
Todavia, os pesquisadores alertam sobre a necessidade de proteção de seu ecossistema. “As montanhas Ukaguru fazem parte do maior Arco Oriental Ri, um berço fascinante de biodiversidade, com muitas espécies endêmicas de blocos de montanha únicos. Mas o rápido crescimento populacional na Tanzânia signi ca que os h a b i t a t s d a s o r e s t a s montanhosas estão sob ameaças crescentes das pessoas ” ressalta Lucinda.
Segundo os especialistas os anfíbios estão entre os animais mais ameaçados do planeta. São mais vulneráveis às mudanças climáticas e sua pele absorve mais toxinas e outros poluentes presentes tanto no ar como em rios e outros cursos d'água. Se o habitat de um pássaro é destruído às vezes ele pode voar para uma nova oresta. Mas isso é difícil para os anfíbios diz a cientista.
Passi ora purii O nome cientí co da nova espécie é uma homenagem à etnia Purí, que a n t e s d a c h e g a d a d o s exploradores portugueses,
Assim como os indígenas resistem buscando resgatar a história de seu povo os impactos antrópicos [provocados pelo homem] observados no local ondeaP puriifoiencontradanão foram su cientes para impedir a sobrevivência e a descoberta desta nova espécie a rma Ana Pauli O contato com os colonizadores foi catastró co para os indivíduos dessa etnia, queforammortos,escravizadose sequestrados Esse processo inicialdecolonização bemcomo a atual constante exploração da biodiversidade, impacta severamente os ecossistemas brasileiros; a exemplo, o local em que foi encontrada essa nova espécie, que é um remanescente de vegetação cercada por pasto”, aponta.
Segundo a pesquisadora, o local onde foi encontrado o recém-descoberto maracujá, uma nano oresta nebular, ou
seja, uma formação orestal pouco conhecida e rara da Mata Atlântica, que representa apenas cerca de 2 5% das orestas tropicaisdoplaneta.
É exatamente numa área de nano oresta nebular rodeada p o r p a s t a g e n s n u m a propriedade particular e não protegida, que foram achados os cerca de 50 exemplares da Passi ora purii Por isso acredita-se que a planta possa estar criticamente em risco de extinção
Apesar de tamanha variedade só duas espécies de maracujá foram domesticadas e têm valor comercial, como alimento ou então nas indústrias de bebidas, cosméticos e farmacêutica. São elas o maracujá-amarelo ou maracujá-roxo, mais azedos (Passi ora edulis), e o maracujádoce (P Alata), que se come de colher daí o nome tupi da fruta, mara kuya, que quer dizer “alimento na cuia” Algumas espécies selvagens têm ainda uso ornamental
Áreas ambientais não protegem mais de 75% dos insetos do mundo
Um estudo da Universidade de Queensland, da Austrália, mostrou que todas as áreas de preservação ambiental não conseguem proteger mais de 75% dos insetos que existem no mundo No geral, as reservas naturais não oferecem habitat su ciente ou seguro para 67.384 espécies de insetos. A pesquisa, publicada na quarta-feira (1) na revista One Earth, avaliou a presença de 89 151 espécies nesses locais a partir de uma comparação com o Banco de Dados Mundial de Áreas Protegidas.
Pelo menos 1,9 mil espécies (2%) das 225 famílias analisadas sequer foram encontradas nas orestas, o que sugere uma ameaça direta à sua preservação Asreservascommenoríndicede proteção estão na América do Norte, Leste Europeu, Sudeste Asiático e Australásia (região que reúne Austrália, Nova Zelândia, Nova Guiné e ilhas do Pací co).
Poroutrolado,osinsetosestão mais protegidos em reservas da Amazônia África subsaariana EuropaCentral OrienteMédioe oeste da Austrália Como garantia da preservação o estudo pontuou a existência de uma ampla área de distribuição
Jornalista Responsável: LUZIMARAFERNANDES redacao@jornalfatosenoticias.com.br
presença de recursos como água e alimento e espaço para crescimentodelarvas.
A consequência dessa redução é um grave desequilíbrio nos ecossistemas. Os insetos são os responsáveis pela polinização de quase 80% de todas as espécies de plantas. Eles também servem como alimento básico para centenasdemilharesdeanimais.
entre 39 conjuntos estudados estão em queda, segundo levantamentodaUnicamp Mesmo que o número chame atenção, é possível que a população ameaçada de insetos sejaaindamaior Oscientistassó conhecem as faixas de habitação de até 100 mil espécies. Em todo o mundo, estima-se que existam maisde5,5milhões.
Segundo o artigo, as pessoas que projetam as reservas naturais não pensam nos insetos como componentes essenciais desses espaços Isso vira um problemaemumcenárioemque as populações de insetos estão caindoemtodoomundo Em Porto Rico, por exemplo, a abundância desses animais caiu até 98% nos últimos 35 anos. No Brasil 19 populações de insetos
Por isso, o estudo conclui que uma forma de evitar a extinção de insetos no mundo é reservar áreas adequadas para que possam sobreviver “Conservar osinsetossigni ca reservarmais espaços para eles nos próximos anos ” ,disseShawanChowdhury, ecologista do Centro Alemão de Pesquisa Integrativa em Biodiversidade em Leipzig ao siteScienceNews.
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2 MEIO AMBIENTE
16 A 23 DE FEVEREIRO/2023
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PLANETA
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Por que o Brasil não
comemora o Dia
dos Namorados em 14 de fevereiro?
Aqui a data é celebrada em junho, diferente de outras partes do mundo. Entenda!
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JOSÉMÁRIOVIEIRA
Capixaba, casado, autor e advogado
Poemetos
Arespostacurtaé:oresto do mundo não celebra o Dia dos Namorados em 14 de fevereiro, mas o Dia de S ã o Va l e nt i m D i a d o s Namorados é uma criação de uma agência de publicidade paulistana. Na Inglaterra, onde o costume surgiu, celebra-se o São Valentim desde o tempo dos cavaleiros.
A história de São Valentim não tem nada de romântica. Ele é um mártir cristão, morto em 14 de fevereiro de 269 por ordem do imperador Cláudio, o Gótico (que recebeu esse nome por vencer os godos — ou góticos).
Seu milagre é ter curado uma moça de cegueira — em algumas versões, a filha de um juiz; em outras, a de seu carcereiro Logo após foi decapitado Várias igrejas do mundo na Espanha, Irlanda, Polônia, Itália e Grécia, afirmam ter pelo menos parte de seusrestos.
Foi só na Idade Média que o mártirganhououtrareputação A primeira referência romântica que se conhece é o poema O Parlamento dos Pássaros do inglês Geoffrey Chaucer (13431400) Ele relacionava o acasalamento das aves que aconteceria perto do Dia de São Va l e n t i m a u m a d a t a particularmente auspiciosa para os amantes amores entre damasecavaleiros,oamorcortês.
Alendafoicrescendoe,noséculo 15,jásediziaqueelehaviacasado soldados para não irem para a guerraequeahaviadeixadouma carta para a filha do carcereiro assinada "De seu Valentim" como os cartões dados hoje em dia.
N e m t o d o s o s p a í s e s relacionaram São Valentim aos
namorados Na Grécia ele é celebrado apenas como um mártir Na Eslovênia é o padroeiro dos criadores de abelhas.NaAméricaLatina,odia tambémvaleparaamigos.
O costume já havia sido adotado antes da Revolução Industrial em países da Europa
Ocidental Mas a maioria dos países adotou o sentido atual por influência americana, inclusive os do extremo oriente e Portugal Por que não colou no Brasil?Portrêsrazões.
Primeiro,aculturaporaquiera muito conservadora para essa conversadenamorar Oquehavia era aquela coisa de noivo e noiva emcadacantodosofá,comamãe no meio "O namoro só começa a existir mesmo no Brasil, a partir destasdécadasde20e30",afirma ahistoriadoraMaryDelPriore E olhe, lá...O rapaz acompanhava a moça até a porta de casa e, portões adentro, já era compromisso para noivar", continua.
E, nisso de só casando, Valentim tinha um sério concorrente: Santo Antônio "Santo Antônio era o santo casamenteiro em Portugal", diz Mary "A tradição veio de lá e desde o Brasil colônia é mencionado como mediador
para ajustar parcerias. Durante o ciclo das festas juninas era muito invocado e faziam-se adivinhas emseunome Quandoospedidos não eram atendidos, tiravam o menino Jesus de seus braços ou colocavamosantodecabeçapara baixo:decastigo".
A festa de Santo Antônio, porém, é uma não exatamente romântica festa junina (bafo de quentão, casca de milho nos dentes e beijos apaixonados não combinam). Entra então o maior culpado: o publicitário João Dória (1919-2000), pai do exgovernador de São Paulo Não fosse por ele, teríamos provavelmente importado o feriado na mesma data do resto domundo
Em 1948, sua agência, a Standart Propaganda, recebeu um trabalho da Exposição Patriarca e Modas Clipper, lojas de roupas Eles queriam impulsionar as vendas em junho, mas o mês não tinha nenhuma datacomoNatalouDiadasMães paraconvenceropovoacomprar Dória então importou o São Valentim do jeito dele Simplesmente criou um anúncio dizendo que 12 de junho era o Dia dos Namorados e os pombinhosdeviamcorrerparaas lojas.
Foto Antiga do ES
Coisas miúdas,
Alegrias fugazes,
Versos curtos e
Palavras pequenas
Frases diminutas,
Poemetos, rimas Secas e respostas Lacônicas
Expressões diminutas, Diálogos resumidos,
Poucas palavras estreitas
E precisas escritas em curtos
Breviloquentes
Máximas, excertos, Ementas e aforismos, Manifestações breves
Compilações e textos E discursos concisos
Poemas que sintetizam, em Suma, o nobre sentimento que Nutro por ti, que trago no peito
A lenda que inspirou o lme 'O Menino e o Tigre'
desa os enquanto desenvolvem um forte vínculo de con ança e afeto
Repleto de aventura e paisagens incríveis, o novo lme da Diamond Films 'O Menino e o Tigre'('Tiger'sNest')chegouaos cinemas em 9 de fevereiro O longa mostra a incrível jornada do órfão Balmani, interpretado porSunnyPawar(“Lion—Uma Jornada para Casa”), e do tigre Mukti até o mosteiro "Ninho do Tigre”, nas montanhas do Himalaia.
O 'Menino e o Tigre' compreende uma encantadora históriasobreamizadeparatoda a família No lme, Balmani resgata o lhote de tigre Mukti de caçadores cruéis e, juntos,
elespartememumaaventuraaté o mosteiro Balmani e Mukti
enfrentarão ameaças dos
c a ç a d o r e s q u e e s t ã o determinados a recapturar o lhote, e terão que sobreviver a
A lenda No lme Balmani acredita que encontrará um lar seguro para Mukti no mosteiro A origem do lugar é parte de uma lenda da região que inspirou o diretordo lme BrandoQuilici Diz a lenda que certa vez um guru subiu nas costas de uma tigresavoadoraqueolevoupara umacavernanotopodeumadas mais altas montanhas dos Himalaias Naquele penhasco íngreme foi construído um mosteiro que cou conhecido comoo“NinhodoTigre
3 ARTES/CULTURA LUCIANO DANIEL
16 A 23 DE FEVEREIRO/2023
©ACERVO
DRIKA CYPRI/INSTAGRAM HISTORIA.CAPIXABA
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FILMS
Filmequeestreouem9defevereironoscinemasébaseadoemumalendacuriosa
Praia da Areia Preta, vista a partir da pedra do Clube Siribeira, década de 70. No canto direito o tradicional hotel Coronado — Guarapari
Cultura na infância pode influenciar interesse de meninas por ciência, diz estudo
66% dos diretores escolares municipais foram indicados ao cargo
Prática comum, mas que ainda a s s i m c h o c a e p r e c i s a urgentemente ser revista, é que 66% dos diretores de escolas municipais estão no cargo e x c l u s i v a m e n t e p o r indicação/escolha da gestão Na rede estadual esse costume é de 23% As informações foram divulgadas pelo Inep no último dia 8, na coletiva de imprensa sobre os resultados do Censo Escolar2022.
publicado em 2017 na revista cientí caScience
Talvezessasejaumadasrazões para explicar a desigualdade de gênero que ainda persiste na ciência, especialmente na área conhecida como Stem (ciência, tecnologia, engenharia e matemática, na sigla em inglês).
Meninascommenosdeseisanos acreditam que pessoas brilhantes ou muito muito inteligentes podem ser tanto homensquantomulheres.Mas,a partir dessa idade, elas tendem a achar que "brilhantismo" é uma característica mais presente em meninos e que elas são mais esforçadas". Isso mostra como desde uma idade muito jovem, meninas são in uenciadas a pensarem que são menos aptas paradesenvolverestudoseserem bem-sucedidas em áreas consideradas difíceis, como física,matemáticaeengenharia. A pesquisa feita com 400 crianças de idades entre cinco e sete anos nos Estados Unidos mostroucomoosestereótiposde gênero noções fabricadas e p e r p e t u a d a s d e c o m o determinado gênero tem habilidades inerentes ao sexo, e não ao indivíduo — in uenciam as crianças já na infância. Para avaliar quais os aspectos que os meninos ou as meninas consideram que são melhores nosseusparesdoquenopróprio
As descobertas estão em um estudo das pesquisadoras Lin Bian e Sarah-Jane Leslie, da Universidade de Illinois e do Departamento de Filoso a da Universidade Princeton, e do professor de psicologia da Universidade de Nova York (NYU) Andrei Cimpian,
gênero, os cientistas zeram quatro estudos distintos em que pediam para as crianças
c l a s s i c a r e m p e s s o a s "brilhantes" e depois atribuir um gênero a eles dizer quais atividades preferiam fazer (se aquelas destinadas para pessoas muito, muito inteligentes ou para aquelas que "se esforçam muito) e se consideravam que crianças da sua idade eram "muitointeligentes"ounão Nosdoisprimeirosestudos,em queasperguntaseramidenti car pessoas como brilhantes ou muito inteligentes, as meninas e os meninos de cinco anos classi cavam indivíduos do próprio gênero igualmente inteligentes, mas havia uma in exão a partir dos seis anos, q u a n d o a s m e n i n a s consideravam os homens mais inteligentes e as mulheres "mais generosas".
No terceiro estudo, crianças de seis e sete anos escolhiam igualmente brincadeiras nas quais o foco era serem esforçadas, mas meninas da mesma idade diziam não se interessar por jogos para crianças muito inteligentes. No quarto estudo, quando foram incluídas crianças de cinco anos, estas escolhiam igualmente brincar com jogos para crianças inteligentes,masapartirdosseis anos as meninas não achavam queeramboasounãodiziamque gostavam dos jogos para pessoas "muitointeligentes".
Meninas têm poucas referências em exatas e dificuldade em matemática
Uma pesquisa da plataforma educativa Força Meninas, lançada naterça-feira(14),destacaqueseis em cada dez meninas (62%) de escolas públicas não conhecem nenhuma pessoa que atue pro ssionalmenteemáreasSTEM (sigla em inglês para indicar
ciências, tecnologia, engenharia e matemática). Entre estudantes do gênero masculino, a porcentagem émenor,de42%.Osresultadossão um norte para se compreender o i m p a c t o d a f a l t a d e representatividadefeminina.
Quandoseperguntaameninose
meninas se conhecem uma mulherquetrabalhecomSTEAM, 57,1% respondem que não Entre os que têm, em seu meio, alguém comesseper l omaiscomumsão mulheres matemáticas (18,7%) Em seguida são mencionadas mulheres físicas (6%), químicas
Apráticadeindicaçãodecargo é conhecida por estar atrelada à interesseeleitoreiro deixandode lado a habilidade de gestão e pedagógica.Duranteacoletiva,o ministro da educação, Camilo Santana, indicou que o MEC pretende realizar ação a nível nacional para evitar esse tipo de escolha Enquanto nos municípios o mais comum é a indicação, nas escolas dos e s t a d o s é o p r o c e s s o exclusivamente eleitoral com a participação da comunidade escolar,representando31,9%.
Oprocessoseletivoquali cado e eleição com a participação da comunidadeescolaréarealidade de 17,3% das escolas dos estados e 4% dos municípios. Concurso público especí co para o cargo nas escolas dos estados chega a 11,4% nos estados e nos municípios a 7% Mulheres continuam maioria na educação básica Pelos dados do ano passado, o País possui 162.847 diretores e 2,3 milhões de professores que atuam em 178,3 mil escolas de educação básica. Em relação aos diretores, 80,7% são mulheres e 10% não
(5,9%)eengenheiras(4%).
O levantamento consolidou indicadores a partir da aplicação de um questionário entre 1.232 meninosemeninasde10a17anos de idade, com amostragem de 37 400 alunos de ensino fundamental de escolas públicas de quatro regiões do País. Foram realizadas ainda entrevistas com 230 meninas de 10 a 18 anos, visitas a 17 escolas — sendo dez públicas e sete particulares e entrevistas em profundidade com c i n c o m e n i n a s d e a l t o desempenho escolar das cinco regiõesdoBrasil alémde24rodas de conversa. A apuração durou um ano e contou com a parceria das consultorias de pesquisa criativa65|10eStudioIdeias. As equipes responsáveis pelo estudo descobriram que 44% das meninas consideram matemática a matéria mais difícil contra apenas 28% dos meninos. Apesar disso a mesma disciplina aparece como a mais importante para as meninas entrevistadas Na sequência, vêm educação
possuem formação superior Desses diretores 19 3% têm curso de formação continuada em gestão escolar com no mínimo80horas.
O Censo Escolar é realizado anualmente Apartirdapesquisa é possível obter dados sobre escolas, professores, gestores, turmas e alunos do ensino regular, ensino integral, educação especial, EJA e pro ssional Os dados são fundamentais no apoio às políticas públicas, uma vez que acabam fazendo uma espécie de ' r a i o s - x ' d a r e a l i d a d e educacional, sendo base para estratégias no Ministério da Educaçãoeoutrossetores.
“Em torno de 400 mil professoresdoensinobásiconão têm licenciatura ou formação para a área que lecionam Precisamos construir estratégia para recuperar [a quali cação d e s s e s pro s s i on ai s ] ” , reconheceu o ministro da Educação,CamiloSantana.
Nos anos inicias, mais de 70% dos professores possuem licenciatura ou bacharelado na mesma disciplina que lecionam