Portafolio arquitectรณnico
Jose Ignacio Gonzรกlez Ulate
Graduado de Escuela de Arquitectura, UCR #CFIA A-30285 83329962/22626454 joseignacio.gonzalezulate@yahoo.com joseignacio87@gmail.com Barva, Heredia
Proyectos Académicos Pabellón de la Conciencia Corredor BioHumano Proyecto EDUCERE Museo para la Madera Taller Pedagógico Montebello (Proyecto de Graduación)
Pabellรณn de la Conciencia
TRASCENDENCIA El proyecto se ubica en la zona norte de San José, frente a la estación de trenes hacia el Atlántico. El pabellón es una pausa dentro de la trama urbana. Mientras que a nivel humano pretende conectar a las personas con su conciencia por medio de la interacción con el espacio. De igual forma, genera junto con el Parque Nacional un pulmón urbano; no solo de área verde, sino de respiración humana. Es un fluir hasta encontrarse, redescubrirse, en nuestra propia identidad como individuo y como parte de un colectivo que es la ciudad. La estructura soportante del módulo Pabellón junto con el administrativo está elaborado con un sistema tubular metálico que ofrece ligereza y dimensiones estrechas. El pliego de las pieles EFTE permite crear un sistema de iluminación LED detrás de ellas con la intención de generar diferentes ambientes con la posibilidad de interactuar con el usuario de forma dinámica.
Planta de Conjunto
Vista AĂŠrea
Vista Acceso
Vista plaza
Vista plaza
Secci贸n A-A
Secci贸n B-B
Secci贸n C-C
Secci贸n D-D
Vista interna
Vista aĂŠrea
Vista ingreso
Vista aĂŠrea
Corredor Bio Humano
Vista aérea
El proyecto se ubica en la zona de la Merced, San José. Caracterizada por un tránsito vehicular peculiar. Es en esta zona, donde confluye el ingreso de personas por el costado oeste al casco histórico de la capital. El proyecto comprende la conexión vehicular del Paseo Colón hacia la Avenida Segunda, ampliando el margen de espacio para el peatón en la Avenida Central. Como parte del desarrollo propuesto, la redistribución de las 4 cuadras aledañas a la iglesia y el parque se convierten en un parque urbano que contiene un complejo empresarial así como 2 edificios habitacionales.
Vista de plaza
Planta de Conjunto
El Corredor BioHumano pretende funcionar como un corredor biológico para las personas que transitan San José al segregar la variable vehicular de la visual urbana introducida en el terreno. El proyecto funciona en tres niveles verticales, el primero siendo subterráneo alberga toda la logística como vías vehiculares y parqueos. Existe un nivel suelo que genera la vida urbana al contener los espacios tipo bosque y plazas abiertas para que el usuario se apropie del espacio. A su vez existe un nivel aéreo que comprende la circulación peatonal fluida a través de un puente así como la vivencia urbana/ privada de los diferentes edificios.
Sección de conjunto
Vista aérea
Vista aérea
Vista aérea
Vista aérea
Vista aérea
Vista aérea
Proyecto EDUCERE
Visualización tridimensional EDUCERE se ubica en el cantón de Grecia, Alajuela; como un complemento a la educación tradicional costarricense. El proyecto funciona como un recorrido el cual atraviesa diferentes bloques programáticos. Dentro del marco de una analogía digital puede entenderse bajo el concepto de información en interfaces de interacción. El byte como unidad básica de información se utiliza para ordenar programáticamente el contenido y enfoque del proyecto en tres megabloques (megabytes) según su énfasis (expresar, aprender e investigar). Como objetivos principales de la propuesta, mientras que en un nivel organizativo están los bloques educativo, comercial y cultural.
Visualizaciรณn tridimensional
Planta arquitecรณnica
Secciรณn A-A
Secciรณn B-B
Elevaciรณn frontal
Planta de sitio
Museo para la Madera
Vista externa
Vista externa
Elevación frontal
Inspirado en los movimientos de la madera en su estado natural, en el orden intrínseco de los bosques, la suavidad y sinuosidad de los árboles; el museo surge del deseo de exponer posibilidades y bondades de la madera desde una perspectiva no tradicional, rompiendo los esquemas ortogonales a los cuales las personas están acostumbradas al observar la madera. El proyecto responde a su capacidad itinerante desde la modulación de sus diferentes elementos tanto arquitectónicos como estructurales convirtiéndolo en un elemento de fácil ensamblaje y transporte. Al ser el museo una alegoría a la madera, la intención es demostrar desde el mismo objeto las posibilidades que pueden ser explotadas del material. Razón por la cual la estructura responde a elementos de este orden.
Vista externa
Vista interna
Elevaciรณn trasera
Visualizaciรณn tridimensional
A
Exposiciรณn Formal n.p.t 0+0.60m
Exposiciรณn Cultural n.p.t 0+0.60m
ร rea vestibular n.p.t 0+0.00m
S.S
hombres
n.p.t 0+0.60m
S.S
mujeres
n.p.t 0+0.60m
Acceso
n.p.t 0+0.00m
A
Secciรณn A-A
B
Jardín de plantación
Acceso
n.p.t 0+0.00m sube
Exposición Natural n.p.t 0+0.60m
Exposición Virtual n.p.t 0+0.60m
sube
Planta arquitecónica B
Sección B-B
Proyecto de Secunda
aria / Taller Pedagรณgico Montebello
El proyecto se encuentra enmarcado en el tema de la (re)organización, humanización y transformación espacial de los entornos educativos, en busca de un desarrollo más integral de los involucrados en el fenómeno de aprendizaje, donde se pretende incentivar la creatividad, forjar identidades diversas y crear las condiciones y oportunidades para el desarrollo del potencial individual de cada uno de los niños y jóvenes que acuden a las aulas. La propuesta retoma el mejoramiento del espacio educativo mediante la instauración de concepciones regenerativas como la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, en los espacios de aprendizaje en centros educativos para ciclos de pre-escolar, primaria y secundaria, a través de lineamientos base aplicados en proyectos arquitectónicos modelo en busca de respuestas significativas para una evolución y transformación del contexto arquitectónico educativo actual y futuro en Costa Rica.
N
DISTRIBUCIÓN ARQUITECTÓNICA DE CONJUNTO
4.2 Contemplaciรณn
4.2 Contemplaciรณn
4.1
n.p.t 0+12.00m
4.2
4.3
4.1
n.p.t 0+12.00m
n.p.t 0+12.00m
4.2
acceso
baja
baja
acceso
espacios
plaza expresiva 4.1 contemplación 4.2 gradería social 4.3
DISTRIBUCIÓN ARQUITECTÓNICA DEL NIVEL DE ACCESO (NIVEL EXPRESIVO)
3.1 Comedor
3.1 Comedor
Circulaciรณn vertical
3.1 Comedor
espacios
3.1 3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 3.3.1 3.3.2 3.3.3 3.4.1 3.4.2 3.4.3 3.4.4 3.4.5 3.4.6 3.4.7 3.5.1 3.5.2 3.5.3 3.5.4 3.5.5
3.6.1
3.4.7
3.4.6
3.6.2 3.6.3
3.6.4
3.2.1
3.2.2
3.4.5
3.2.3
3.4.4
3.2.4
3.1
3.4.3
3.3.2
3.4.2
3.4.1
n.p.t 0+8.00m
n.p.t 0+8.00m
3.3.1
3.5.4
3.3.3
3.5.5
3.5.2
3.1
3.5.3
n.p.t 0+8.00m
3.5.1
comedor/nuclear cocina mostrador almacenaje de comedor lockers empleados estancia de docencia capacitación docente/nuclear s.s docentes recepción de dirección oficina de cobro dirección académica descanso de empleados s.s empleados asuntos estudiantiles / supervisión académica oficina administrativa recepción de gerencia oficina de gerencia cuarto de reuniones coordinación académica finanzas
DISTRIBUCIÓN ARQUITECTÓNICA DEL NIVEL -1 (NIVEL FUNCIONAL)
Espacio central
Espacio central
Espacio central
espacios
2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10.1 2.10.2 2.10.3 2.11.1 2.11.2 2.11.3 2.11.4
2.4
2.6
2.2.2
n.p.t 0+4.00m
2.2.3
2.1.3
2.7
2.11.3
2.11.4
2.10.3
2.10.2
2.11.2
2.11.1
2.10.1
2.9
2.8
n.p.t 0+4.00m
2.1.5
2.1.4
2.1.3
2.1.1
2.1.3
2.1.2
2.1.3
2.5
2.2.1
2.3
n.p.t 0+4.00m
cuarto de grabación cuarto de sonido cuarto de práctica musical almacenamiento de instrumentos almacenamiento general entorno kinestésico despojamiento almacenamiento de indumentaria taller viso-espacial espacio de aislamiento asistencia núcleo de reflexión laboratorio natural volúmen lógico teatro interpersonal capacitación lingüistica cabina audiovisual cabina auditiva s.s hombres s.s mujeres limpieza almacenamiento
DISTRIBUCIÓN ARQUITECTÓNICA DEL NIVEL -2 (NIVEL ESENCIAL)
2.1.1 Cuarto de Grabación
2.1.3 Cuartos de práctica musical
2.2.1 Entorno kinestésico
2.3 Taller viso-espacial
2.6 Núcleo de reflexión
2.8 Volúmen lógico
2.7 Laboratorio natural
2.10.1 Capacitación lingüística
1.2 Espacios Nucleares
1.1 Hotspot
1.1 Hotspot
1.2 Espacios Nucleares
1.2 Espacios Nucleares
1.2 Espacios Nucleares
espacios
hotspot espacio nuclear s.s. hombres s.s. mujeres cuarto de limpieza core escenario gradería bodega mantenimiento vestidores hombres vestidores mujeres limpieza
1.9.2 n.p.t 0+0.15m
1.9.1
n.p.t 0+0.00m
1.3.3
1.3.1 1.3.2
1.2
1.2
n.p.t 0+0.45m
1.2
1.2
1.2
n.p.t 0+0.30m
1.1
1.2
1.2
n.p.t 0+0.15m
1.2
1.2
n.p.t 0+0.52m
n.p.t 0+0.00m
1.2
1.5
1.4
1.8
n.p.t 0+0.15m
1.6/1.7
n.p.t 0+3.60m
1.9.3
DISTRIBUCIÓN ARQUITECTÓNICA DEL NIVEL -3 (NIVEL VITAL)
1.1 1.2 1.3.1 1.3.2 1.3.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9.1 1.9.2 1.9.3
Proyectos en colaboraciĂłn con BG Arquitectos Asociados Residencia Herrera Residencia Navas GarcĂa
Residencia Herrera
Distribuciรณn arquitectรณnica
La residencia Herrera fue diseñada para ubicarse en la zona de Turrúcares de Alajuela, como una respuesta con necesidades concretas en un espacio reducido. La vivienda responde al deseo de los residentes de poder habitar en una vivienda que les permita resguardarse y al mismo tiempo abrirse a sus invitados, por lo que conceptualmente se definen dos zonas a trabajar. El espacio social como un elemento abierto diseñado para percibirse amplio desde la perspectiva del habitante con transparencias y conectividad; mientras que el espacio privado como las habitaciones se diseñó con el fin de poder resguardarse del elemento social respetando la intimidad de los propietarios en su espacio de descanso.
Proyecto Villalobos Alfaro
Vista de fachada principal
Vista de fachada trasera
Vista de acceso peatonal
Vista de fachada principal
4
3
7
6
14.75 9.35
5.42
5.40 1.80
2.13
3.33
2.08 JARDÍN
Area: 6.52m² n.p.t 0-0.15m
2.42
B
VESTÍBULO Area: 10.00m² n.p.t 0+0.00m
C
9.00 5.50 TERRAZA Area: 8.34m² n.p.t 0+0.15m
D
DORMITORIO VISITAS Area: 7.41m² n.p.t 0+0.00m
E F
SERVICIO SANITARIO Area: 3.06m² n.p.t 0+0.00
0.93
G
2.42
3.00
2.75
1.18
5.42
3.93
1.40
2.50
4.00
1.00
18.25
3
4
6
7
Distribución arquitectónica del primer nivel
PA
DISTRIBUCIÓN ARQUITECTÓNICA PLANTA PRIMER NIVEL ESCALA 1:75
9.3 6.60
1.75
El proyecto Villalobos Alfaro se ubica en Canoas de Alajuela. Consiste en una vivienda de dos niveles para una futura familia con hábitos específicos que fueron las directrices de diseño tanto para su distribución como su plástica. La volumetría se plantea como un juego de volúmenes y planos visuales que contrastan con su entrono residencial tradicional al ubicarse en una zona urbanizada. Se definió la necesidad de claridad y tranparencia en los espacios sociales además de que aunque el lote tiende a percibirse pequeño lograr que os espacios se percibieran de una forma amplia y cómoda proyectando el confort deseado para una pareja con un estilo de vida pleno y trabajador en el que su deseo es llegar a su vivienda a descansar y disfrutar sus estancias.
B
3.00
C
D
9.00 6.00
3.00
E F 1.10
G
2.42
3.00 5.42
10
B 4.75
7.15 8.85
C
1.50
D 0.90
E 1.70
F G
0
10
Distribución arquitectónica del segundo nivel 3
4
6
10
7
14.75
35
5.40 2.75
2.08
3.33
B 4.75
DORMITORIO Area: 7.41m² n.p.t 0+3.06m
8.85
C
VESTÍBULO DORMITORIOS Area: 3.38m² n.p.t 0+3.06m
D
DORMITORIO Area: 7.41m² n.p.t 0+3.06m
SERVICIO SANITARIO Area: 3.06m² n.p.t 0+3.06
1.18
SERVICIO SANITARIO
WALKING CLOSET
DORMITORIO PRINCIPAL Area: 15.21m² n.p.t 0+3.06m
2.00 1.40
G
1.50 3.50
4.00
18.25
3
4
E F
2.75 3.93
4.10
Area: 5.34m² n.p.t 0+3.06m
Area: 7.31m² n.p.t 0+3.06
6
7
10
Vista de acceso a vivienda
Vista de รกrea social
Vista de รกrea social
Vista de รกrea social
Residencia Navas GarcĂa
Vista de espacio social
Vista de espacio social
Vista de espacio social
Vista de espacio social
Distribuci贸n arquitect贸nica del primer nivel Distribuci贸n arquitect贸nica del segundo nivel
La residencia Navas- García fue diseñada para ubicarse en la zona de Tres Ríos en Cartago. El proyecto consiste en dos viviendas de similar distribución como respuesta a dos núcleos familiares. Bajo las necesidades y deseos de los residentes el proyecto tiende a la introspección por factores de seguridad y presupuesto. Por lo que el valor principal del proyecto gira en torno a lo interno; su vivencia más que la visualización externa, desde la calle. El proyecto se plantea desde la idea que se invisibilicen sus espacios desde el exterior con la capaciad de poder observar su entorno. La respuesta ante las necesidades del proyecto fueron espacios amplios multifuncionales que tuvieran la capacidad de transformarse conforme las familias crezcan; para que puedan las estancias adaptarse a diferentes escenarios. Las viviendas aunque funcionan de forma independiente se complementan en términos de seguridad y confort al una enfocarse en su capacidad de abstraerse en ella misma y la segunda en la parte superior de absorber la energía de su entorno y transmitirla a lo largo del proyecto
Visualizaciรณn del garaje
Visualizaciรณn de la fachada principal
Visualizaciรณn del garaje
Visualizaciรณn de la fachada posterior
Residencia RamĂrez Vargas
Visualizaciรณn de la fachada princial
Visualizaciรณn del acceso
Visualizaciรณn del garaje
Visualizaciรณn de la fachada principal
La residencia Ramírez- Vargas fue diseñada para ubicarse en la zona de Ulloa en Heredia. Costa Rica hoy por hoy presenta varias tipologías de proyectos arquitectónicos, sinedo una de estas el construir en condominios, dentro de espacios regulados y controlados por variables tanto estéticas como de seguridad. Ante tal situación nace el reto de poder diseñar y construir una vivienda que responda a la armonía de su entorno pero a la misma vez impacte y refleje la personalidad de sus habitantes.
1.25 1.10
ESCALA 1:75
PA PRIMER NIVEL
Distribución DISTRIBUCIÓN arquitectónica del primer nivel ARQUITECTÓNICA
1.40 1.70 1.65 4.38 1.03 2.50
13.44
1.95
1.40 1.70 3.35 1.65 1.03 2.50
3.53
10.22
3.35
1.95
5.70
1.10
1.25
1.53
3.37 3.37
Ante esas necesidades se plantea un diseño que resguarde la privacidad de sus ocupantes y de igual forma permita la transparencia y claridad que desean sus habitantes. Con una distribución de espacios mín imos y un presupuesto real se diseña enfocado en los acabados y la comodidad de las personas.
1.03
2.50
1.65
1.65
1.40
1.70 4.75
1.40
1.70
6.77
13.44
1.95
1.95
3.95
DISTRIBUCIÓN ARQUITECTÓNICA SEGUNDO NIVEL
1.03
2.50
3.45
Distribución arquitectónica del segundo nivel
3.05
1.10
1.10
1.25
1.25
3.18
4.61
1.53
3.37
Visualizaciรณn del รกrea social
Visualizaciรณn del รกrea social
Visualizaciรณn del รกrea social
Visualizaciรณn del รกrea social
Proyectos Independientes
Proyectos de Renderizado
Residencia Monge
Residencia Gutiérrez Vásquez
Recepción Aislamiento Sensorial
Eutonía
Meditaciรณn
Dormitorio tipo #2
Restaurante
Servicios Sanitarios
Dormitorio tipo #1
...Hotel Boutique
Área de Ventas
Área de Clientes
Área de Exposición
...Farmacia Tempo
Software de trabajo
Autodesk Autocad Autodesk Revit Autodesk 3ds Max Design Adobe Photoshop Adobe Illustrator Adobe After Effects Adobe InDesign Adobe Lightroom Google Sketchup! Lumion
NIVEL Avanzado Avanzado Avanzado Avanzado Avanzado Medio Medio Avanzado Medio Avanzado
Portafolio arquitectรณnico
Jose Ignacio Gonzรกlez Ulate
Graduado de Escuela de Arquitectura, UCR #CFIA A-30285 83329962/22626454 joseignacio.gonzalezulate@yahoo.com joseignacio87@gmail.com Barva, Heredia