SYLLABUS DE LA ASIGNATURA DE MICROSOFT WORD 2010 1. DATOS INFORMATIVOS: Asignatura
:
Microsoft Word 2010
Horas Semanales
:
08 horas cronológicas
Especialidad
:
Computación e Informática
Carrera Técnica
:
Analista de Sistemas
Duración
:
1 año y 10 meses
Docente
:
2. FUNDAMENTACIÓN / DESCRIPCIÓN: Comprende el estudio con un perfil moderno ya que se utiliza el Office 2010; y para lograr en ellos un excelente trabajo de proceso en la Enseñanza – Aprendizaje, las actividades prácticas están orientadas a diferentes instituciones públicas y privadas del Distrito, de tal manera que se familiaricen como integrantes de un entorno laboral.
3. COMPETENCIAS (RALACIONADAS AL PERFIL PROFESIONAL Y FUNCIONES): Los alumnos al culminar el curso estarán en la capacidad de realizar documentaciones profesionales como: oficios, solicitudes, trabajos monográficos, revistas, boletines, etc.; además de aplicaciones adicionales como trazos de figuras, y ediciones de símbolos matemáticos. Desarrollen habilidades para manejar y aplicar apropiadamente las teclas rápidas para agilizar el trabajo de edición y la digitación rápida para realizar actividades de tipo Académico, Administrativo, como también propiamente al de su profesión y poder elaborar materiales propios. Tengan iniciativa de investigación, para ampliar los trabajos que se puede desarrollar en el entorno del Word, el cual les permite ubicación frente a las competencias que rige la nueva sociedad globalización.
4. CONTENIDO Y DESARROLLO CURRICULAR: Nº DE SEMANA 1ra Semana
TÍTULO DE LA UNIDAD RECONOCIMIENTO DE LA PANTALLA DE WORD Y SU FINALIDAD
CONTENIDO
1.
La ventana de Word y sus partes.
2.
Configurar páginas.
3.
Barras de herramientas:
Activar y desactivar barras de herramientas. 4.
Edición de texto.
Descripción básica sobre mecanografía. Uso de código ASCII para caracteres.
Desplazamiento por el documento. Eliminar textos. 5.
Administración de documentos.
6.
Formato del texto.
Seleccionar textos. Uso de la barra de formato. Uso de la fuente por la barra de menús.
VISUALIZACIÓN Y APLICACIONES QUE MEJORAN Y FACILITAN EL TRABAJO EN LOS DOCUMENTOS
7.
Modos de visualización.
8.
Uso de la barra estándar.
9.
Uso de párrafos por la barra de menús.
10. Cambiar mayúsculas y minúsculas. 11. Buscar, reemplazar, ir a. 12. Tabulaciones. 13. Sangrías. 14. Numeración y viñetas. APLICACIONES DE ESTÉTICA EN EL DOCUMENTO
15. Columnas. 16. Letra capital. 17. Fondo. 18. Tema.
2da Semana
APLICACIONES PARA MEJORAR LA EDICIÓN
19. Ortografía y gramática. 20. Nota al píe. 21. Encabezado y píe de página. 22. Bordes y sombreado. 23. Idioma. Definir idioma. Traducir.
Sinónimos. 24.
Contar palabras.
25.
Opciones de autocorrección.
26. Salto. 27. Números de página. 28. Fecha y hora. USO DEL MENÚ INSERTAR
29. Autotexto. 30. Símbolo. 31. Imagen. 32. Diagrama.
REPASO Y REFORZAMIENTO DE WORD
33. Evaluación. 34. Insertar tabla.
3ra Semana
Utilizando el icono insertar tabla de la barra estándar. Utilizando el menú tabla. 35. Modificar tabla. TABLAS
Uso de la barra de tablas y bordes. Uso de bordes y sombreado. 36. Uso de convertir por la barra del menú tabla. 37. Ordenar. 38. Fórmula. 39. Dibujar figuras geométricas. 40. Trabajar con texto de WordArt.
BARRA DE DIBUJO
41. Insertar diagrama u organigrama. 42. Insertar imágenes prediseñadas. 43. Sombras.
EDITOR DE ECUACIONES
44. Formas de ingreso al editor de ecuaciones.
45. Trabajando con la barra de herramientas del E.E. 46. Modificar el contenido de edición realizado con el E.E. 47. Tamaño en el E.E. 48. Formato de espacio en el E.E. 49. Estilo en el E.E. 50. Elegir documento a visualizar. 51. Nueva ventana. USO DEL MENÚ VENTANAS
52. Organizar todo. 53. Dividir. 54. Hipervínculo. 4ta Semana
55. Impresión. ACCIONES COMPLEMENTARIAS
56. Crear una plantilla. 57. Usar una plantilla. 58. Estilo asociados a la plantilla.
REPASO Y REFORZAMIENTO DE WORD
59. Evaluación.
5. Estrategia metodológica:
Teóricas: Guía de aprendizaje. Hojas teóricas. Prácticas: Clases en un 90% práctico manipulando la PC. Pasos del procedimiento mediante uso de la pizarra. Formativas: Orientar a que demuestren perseverancia en los manejos de los diferentes programas y asuman responsabilidad con sus trabajos académicos.
Obtengan iniciativa de creatividad, imaginación y desarrollen habilidades para manipular con rapidez y seguridad la PC.
6. SISTEMA DE EVALUACIÓN: INDICADORES DE EVALUACIÓN
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
CRITERIOS EVALUADORES
Conoce conceptos. Conceptuales
Pruebas objetivas.
Relaciona el concepto con otros conocimientos previos y nuevos.
Actitudinales
Escala Vigesimal de 00 – 20
Utiliza el concepto en diferentes circunstancias.
Procedimentales
Pruebas de completamiento.
NIVEL DE LOGRO
Pruebas de correspondencia.
Percibe el aprendizaje y ejecuta la acción.
Prácticas calificadas.
Desaprobados de
Aplicación la acción a diversas situaciones.
Actividad evaluativo.
00 – 13
Investiga y resuelve problemas sobre la acción.
Elaboración
Nivel de estima frente a lo que se aprende.
Intervenciones orales.
Relación con los demás al aprender.
Pruebas de progreso (Portafolio).
Nivel de interés frente al contenido de
Trabajos grupales.
aprendizaje
Aprobados de 14 – 20 (Certificación a Partir de 15)
La nota mínima para aprobar la asignatura es de 13.5 que se obtendrá de la siguiente ecuación:
EC + EP + EA =PF 3 3
EC: Evaluación Conceptual EP: Evaluación Procedimental
EA: Evaluación Actitudinal PF: Promedio Final
7. BIBLIOGRAFÍA:
www.lawebdelprogramador.com
:
“Microsoft Word 2010”
www.aulaclic.com
:
“Manual Completo de Word 2010”
Santiago, 2012