Curso fundamentos de economía repaso by luis cisneros

CURSO: FUNDAMENTOS DE ECONOMร A

Profesor: Dr. Walter Eduardo Chรกvez Castro

Piura, Setiembre, 2011.

28/05/17

¿POR QUÉ ESTUDIAR ECONOMÍA? Hay cuatro motivos fundamentales para estudiar Economía: aprender una manera de pensar; entender a la sociedad; comprender los asuntos mundiales y ser un votante informado. - Aprender una manera de pensar: Un buen método para abordar la economía consiste en entender tres de sus conceptos más importantes: Costo de Oportunidad; Marginalismo y Mercados Eficientes. . Costo de Oportunidad: Es la mejor decisión que se deja de tomar, a la a la que se renuncia cuando se escoge o decide. Las familias deben decidir cómo distribuir su ingreso entre todos los bienes y servicios que se encuentran en el mercado. No es ninguna sorpresa que el análisis económico se centre en los procesos de toma de decisiones. Casi todas las decisiones que se toman, requieren que otras se dejen de tomar. 28/05/17

El costo de oportunidad de ir al cine es el valor de otras cosas que uno podría hacer en ese tiempo y con el mismo dinero. Se incurre en costos de oportunidad porque los recursos son escasos. . Marginalismo y costos hundidos: Al ponderar los costos y los beneficios de una decisión, es importante tener en cuenta únicamente los beneficios y los costos que proceden de esa decisión. P.ej. Supongamos que usted vive en Sullana y que examina los costos y beneficios de visitar a su Madre que vive en Trujillo. Si sus negocios requieren que viaje a Chiclayo, los costos de ir con su madre serían nada más el tiempo y el dinero adicionales, o marginales, para llegar a Trujillo. Los Costos hundidos, son inevitables, independientemente de lo que haga, porque ya se incurrió en ellos. Solo cuenta los costos adicionales, o marginales, en se va a incurrir. En términos técnicos, el costo marginal resulta de elaborar una unidad más del producto. 28/05/17

.Mercados eficientes: es cuando las oportunidades de obtener beneficios se eliminan casi instantáneamente. El caso de pagar en un supermercado, donde existen varias cajas. ¿Cual se debe escoger? Lo normal es que el tiempo de espera sea más o menos el mismo en cualquier caja. Si una fila es mucho más corta que las otras, rápidamente se formarán otras personas hasta nivelarla. Es decir existe una oportunidad de obtener beneficios, cuando en las cajas existe una fila menor que las otras. Pero estas oportunidades son raras, ya que se eliminan rápidamente. La razón es porque las noticias viajan velozmente y las personas actúan rápidamente. - Para Entender a la Sociedad: Las decisiones económicas pasadas y actuales tienen una influencia enorme en el carácter de la vida social. El estado actual del entorno físico, el nivel del bienestar material y la naturaleza de los trabajos son productos del sistema económico. 28/05/17

Para hacerse una idea del modo en que las decisiones económicas han dado forma a nuestro entorno, imaginemos, mirando desde la azotea de la Facultad de Contabilidad, a lo que es el Campus Universitario hoy en día. Todo lo que se tiene al frente es el resultado de miles de decisiones económicas tomadas al paso de los años. En determinado momento, ciertas personas decidieron invertir tiempo y dinero para erigir esas edificaciones e infraestructura existente. Las decisiones económicas no sólo han dado forma física al entorno, sino que también han determinado el carácter de la sociedad. En tiempos recientes, cambios similares han influido en el carácter de la vida. De hecho, se dice que el final de los años noventa del siglo XX marco el inicio de una nueva revolución industrial.

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-Para

Entender los Asuntos Globales: los titulares de prensa se ocupan de temas económicos. Los acontecimientos internacionales tienen enormes consecuencias para la economía. Algunos afirman que las consideraciones económicas dominan las relaciones internacionales. Es cierto que los políticos colocan el bienestar de sus ciudadanos en el primer lugar de su lista de prioridades. Por lo tanto, las consecuencias económicas de asuntos como las políticas ambientales, el libre comercio y la inmigración tiene un gran papel en la política y las negociaciones internacionales. - Para ser un Votante Informado: diferentes hechos o temas económicos (Inflación, déficit de balanza de pagos, desempleo, desnutrición, etc.) que acontecen de los resultados de los gobiernos de turno, generan cada vez que tengamos que elegir para un siguiente gobierno, poner temas económicos, que finalmente son los que deciden la elección presidencial. 28/05/17

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LA ECONOMÍA COMO CIENCIA La Economía es una ciencia social, pretende explicar cómo actúan los seres humanos entre sí. ¿Es en verdad una ciencia la economía? Es una ciencia porque: Sus leyes generales han sido obtenidas a través de métodos científicos Corresponde al grupo de las ciencias sociales Tiene dentro de su objeto de estudio al hombre. Método Científico: Observación de asuntos económicos, basándose en estadísticas, y datos históricos. Genera conocimiento científico El conocimiento científico trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica. El sentido común, parte de los hechos y se atiene a ellos. A menudo se limita al hecho aislado, sin ir muy lejos en el trabajo de correlacionarlo con otros o de explicarlo. Lo cual no sucede así con la investigación científica 28/05/17

Concepto La economía es el estudio cómo los individuos y las sociedades deciden utilizar los recursos escasos que les han proporcionado la naturaleza y las generaciones anteriores. Podemos observar que la clave en este contexto es la palabra deciden. La economía es una ciencia conductual o social. En buena medida, es el estudio de cómo escoge la gente. Cuando se suman, las decisiones que toman las personas representan las elecciones de la sociedad. Sin embargo, existe una definición primitiva, atribuida a Aristóteles, ya que en su época era considerado como el fundador de muchas ciencias y también el primer analista económico. En su época, la economía era considerada como la ciencia de la administración de la comunidad domestica. Esto provenía de su propia etimología de la 28/05/17

palabra economía: del griego oikonomia, de oikos = casa, nomos = ley. Es decir una rama del conocimiento que abarcaba solamente el ámbito comunal de la actividad económica. En el siglo XVIII, se experimenta un desarrollo de la economía como ciencia y entro en su fase científica. En este siglo los investigadores económicos volvieron a formular los principios fundamentales de la economía. Jean Baptiste Say, definió la economía, como la economía plítica hace conocer la naturaleza de la riqueza: del conocimiento de su naturaleza deduce los procesos de su formación revela el sistema de su distribución y examina los fenómenos relacionados con su agotamiento, realizado a través del consumo. De esta manera las definiciones clásicas de la economía se basaron en las tres divisiones fundamentales: Creación, distribución y consumo.

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Definiciones contemporáneas Uno de los grande pensadores económicos Alfred Marshall, en su obra Principios Económicos (1890), propuso una nueva definición: la economía es la ciencia que examina la parte de la actividad individual y social especialmente consagrada a alcanzar y a utilizar las condiciones naturales del bienestar.. Posteriormente, pensadores como Myron H Umbreit, Elgin F Hunt y Charles Kinter propusieron: La economía es el estudio de la organización social a través de la cual los hombres satisfacen sus necesidades de bienes y servicios escasos. Aunque no siempre es fácil demarcar las fronteras que separan la economía de otras disciplinas o campos del conocimiento social, actualmente existe un consenso general en relación con su contenido principal. Al ocuparse de las condiciones generales del bienestar, el estudio de la economía introduce la organización social que incluye la distribución de los recursos escasos entre las necesidades humanas diversas y el usos de esos recursos con el fin de optimizar su satisfacción. 28/05/17

La economía tiene raíces profundas y lazos estrechos con la filosofía social. P. ej. Un tema de gran importancia para los filósofos es la justicia distributiva. ¿Por qué unas personas son ricas y otras son pobres? Y cualquiera que sea la respuesta, ¿Es justo? Varios filósofos sociales del siglo XIX debatieron intensamente con base es esta preguntas y de sus juicios nació la economía como una disciplina independiente. Esto nos permite explorar el cómo se organiza la economía. El Objeto de la Economía El objeto de la economía evolucionó históricamente desde las primeras escuelas económicas. Así tenemos, que para Smith la economía tenía como objeto el estudio de la creación de la riqueza, mientras para David Ricardo el objeto era el estudio de la distribución de la riqueza. Keynes, demostró que el objeto de la economía debía centralizarse en 28/05/17

La investigación de las fuerzas que gobiernan el volumen de la producción y del empleo en su conjunto. En las últimas décadas los economistas contemporáneos se preocupan por la creación de la riqueza y por su desarrollo, con el mismo empeño con que se dedican a los asuntos relacionados con su distribución. El fomento simultaneo del progreso y de la distribución satisfactoria de sus frutos, constituye el objeto de la Economía moderna. El tratamiento del binomio desarrollo distribución, como objeto central de la economía contemporáneo, se mantiene ligado a la dicotomía recursos escaso y necesidades ilimitadas en que se basan las definiciones contemporánea de la economía.

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Los Campos de la Economía Son muy diversos los ámbitos donde se desarrolla la teoría económica, algunos se ocupan de la historia de la economía o del pensamiento económico. Otras se enfocan en la economía internacional o en el crecimiento de los países menos desarrollados. Otros en la Economía Urbana o las relaciones entre economía y derecho. Otros se ocupan de la economía pública, etc. Método de Estudio Se destaca principalmente los procesos de investigación, en que se basa la elaboración de los principios, leyes, teorías y modelos económicos. Por consiguiente nos situaremos en el complejo campo de la ciencia económica. Esta metodología se sustenta en tres principios básicos la observación, la Inducción y la deduducción. 28/05/17

La Observación, es la base de los sistemas metodológicos de investigación científica. Conjunto de operaciones mediante las cuales los hechos reales son descritos y clasificados adecuadamente. A partir de la información disponible, el proceso se puede orientar hacia la Inducción, que consiste en la formulación de hipótesis sobre el comportamiento de la realidad que permitan elaborar principios, teorías, leyes o modelos explicativos de esa misma realidad. En ese sentido, la Inducción puede considerarse una especie de generalización de la experiencia pues ella parte del conocimiento de varios hechos particulares descritos en la fase de reconocimiento o de exploración para después establecer determinada hipótesis considerada de validez general. Se puede llegar a resultados semejantes mediante la deducción, que consiste en un proceso aprorístico, que a partir del conocimiento de determinados aspectos de la realidad, formula hipótesis sobre el comportamiento de otros aspectos no conocidos suficientemente. 28/05/17

Divisiones de la economía La economía está dividida en dos grandes ramas: Microeconomía: hablaremos de comportamiento de agentes económicos individuales, p.ej.: cómo se comportan las economías domésticas, es decir, una familia o un individuo. El comportamiento de un mercado, o de un producto en específico (el mercado del azúcar, del tabaco, etc.), o una empresa. El microeconomista estudia como una subida del impuesto sobre el tabaco afecta a su consumo, como una subida de los alquileres afecta al mercado de la vivienda, como una subvención del precio del gasoil influye en la demanda de vehículos, etc. Debido a esa estructura teórica, el análisis microeconómico también se le llama teoría de los precios, debido en libre mercado los productores y los consumidores se articulan y coordinan. 28/05/17

Macroeconomía, para que todas esas partes se interrelacionen en armonía. La macroeconomía estudia el comportamiento de todas esas partes individuales juntas en un todo. Se hablará del nivel global de producción (Producto Nacional, PIB, etc), nivel general de precios, la balanza de pagos. Es decir, problemas generales, la economía en su conjunto. A nivel macroeconómico estamos hablando de grandes agregados. Mientras que en microeconomía hablamos de partes individuales que forman parte de ese todo. No existe microeconomía sin macroeconomía y viceversa. Es decir, ambas se complementan. El análisis macroeconómico considera dos conjuntos de análisis: Teoría de los Agregados y Teoría general del Equilibrio y del Crecimiento. En el campo de la Teoría de los Agregados se conceptúan y calculan los principales componentes como un todo:

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El producto Nacional Bruto y el Ingreso Nacional, lo mismo que cada uno de sus principales componentes, se definen y evalúan a través de procesos especiales de medición y de comparación de la actividad económica global. En el campo de la Teoría General del Equilibrio y del Crecimiento se reúnen los estudios sobre moneda, finanzas públicas, relaciones internacionales y desarrollo. El análisis macroeconómico se encarga de garantizar el mantenimiento del pleno empleo de los recursos disponibles de los sistemas económicos, eliminando todos los posibles focos de sub empleo o desempleo generalizado; también se ocupa de las condiciones necesarias para el desarrollo económico, así como de su significado, costos y beneficios. Por último, atiende los asuntos relacionados con la Inflación.

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Las necesidades humanas y su clasificación. La Economía pretende satisfacer las necesidades humanas por eso necesitamos saber que entendemos por necesidad humana y como se clasifican. El hombre se mueve a través de su ciclo vital entre dos grandes fuerzas: una, la del desarrollo evolutivo orgánico-funcional y psicológico, y la otra, su relación con el medio ambiente natural y social. La vida, como proceso de aspiración orientada a conseguir un equilibrio estable, es una búsqueda de los requerimientos necesarios para la conservación y el desarrollo cuando se rompe el equilibrio. La tarea constante del hombre es lograr el equilibrio ante los desajustes a los que se enfrenta. Las necesidades humanas, por una parte ponen al hombre en estado de alerta haciéndolo activo.

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CLASIFICACIÓN DE LAS NECESIDADES HUMANAS: Las necesidades humanas las podemos clasificar atendiendo a varios criterios: 1) Según su importancia o naturaleza: a) Necesidades Primarias”: son aquellas necesidades cuya satisfacción depende la supervivencia (vida) como son: alimentarse o comer, dormir, beber agua, respirar, abrigarse, etc. b) Necesidades Secundarias: Son aquellas necesidades cuya satisfacción aumentan el bienestar del individuo y varían de una sociedad a otra o de una época a otra. El bienestar humano no consiste solamente en la mera supervivencia. El ser humano busca su desarrollo integral como persona. Ejemplos: llevar coche, comunicarse con un móvil, ocio como jugar a la PSP, ver la televisión, escuchar música, hacer turismo, etc. 28/05/17

2) Según su procedencia (de quien surgen) o carácter social: a) Necesidades del Individuos”: son aquellas propias del individuo como ser humano. Pueden ser: - Naturales: comer, beber agua, abrigarse, etc. - Sociales: se tienen por vivir en una determinada sociedad: llevar reloj, celebrar una boda, ver la tele, usar corbata, vestir a la moda, etc. Cambian de una sociedad a otra. b) Necesidades de la Sociedad: parten del individuo y pasan a ser de toda la sociedad: el transporte (el metro o los autobuses públicos), la seguridad, el orden público, etc.

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3) Según su importancia para la Economía: a) Necesidades Económicas: son aquellas necesidades cuya satisfacción requiere la utilización de recursos escasos y la realización de alguna actividad económica. Ejemplo: comer, llevar móvil, el transporte publico, etc. b) Necesidades no Económicas: su satisfacción no requiere hacer ninguna actividad económica: Ejemplo: respirar. Abraham Maslow, psicólogo norteamericano, que estudio las necesidades humanas expresa que las necesidades explican el comportamiento humano ya que la única razón por la que una persona hace algo es para satisfacer sus necesidades. Estas necesidades motivan hasta que se satisfacen. Maslow clasifico las necesidades humanas en 5 grupos o niveles, estableciendo una jerarquía que forman la “Pirámide de Maslow”. 28/05/17

1) Necesidades primarias o fisiológicas: son las primeras necesidades que el individuo precisa satisfacer, y son las referentes a la supervivencia como son: respirar, comer, dormir, descanso, abrigarse, etc. Una vez satisfechas estas necesidades la motivación se centra en la búsqueda de seguridad y protección. 2) Necesidades de seguridad: búsqueda de seguridad y protección para consolidar los logros adquiridos. 3) Necesidades sociales o de pertenencia (de aceptación social): Se refieren a la pertenencia a un grupo, el ser aceptado por los compañeros, tener amistades, dar y recibir estima, etc. 4) Necesidades de aprecio o estima (autoestima): Son las que están relacionadas con la autoestima, como: la confianza en sí mismo, la independencia, el éxito, el status, el respeto por parte de los compañeros (reputación y sentirse valorado), etc. 28/05/17

5) Necesidades de autorrealización (necesidades del “yo”): lograr los ideales o metas propuestas para conseguir la satisfacción personal. (Ejemplo: los turistas espaciales). Hay personas, como los artistas (pintores), misioneros, aventureros,… que no cumplen esta teoría ya que tratan de satisfacer primero las necesidades de autorrealización. Esta es una de las críticas a la teoría de Maslow. Para Maslow cuando una necesidad esta satisfecha no es motivadora ya que el individuo se centra en la satisfacción de necesidades de niveles superiores. Para satisfacer las necesidades de un escalón o nivel superior hay que tener cubiertas las necesidades del escalón inferior.

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Los bienes y sus clases. Para satisfacer las necesidades necesitamos bienes y servicios. ¿Qué entendemos por un bien o servicio?. Bien o Servicio: “es todo aquello que satisface directa o indirectamente una necesidad humana” Clasificación de los Bienes y Servicios: Los bienes y servicios se pueden clasificar atendiendo a varios criterios: 1) Según su materialidad: distinguimos entre Bienes y Servicios: a) Bien: Son aquellos elementos materiales que satisfacen, directa o indirectamente, los deseos o necesidades de los seres humanos: el móvil, un reloj, el pan, lápiz, un ordenador, etc.. b) Servicios: Son aquellas actividades (inmateriales) que se destinan directamente o indirectamente a satisfacer las necesidades humanas: un viaje, educación, un seguro,..etc.

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2) Según su carácter: distinguimos entre bienes libres y bienes económicos: a)

Libres: son muy abundantes o “ilimitados”, no tienen propiedad y

son “gratuitos”. No requieren realizar ninguna actividad económica para consumirlos o utilizarlos: el aire, el bosque, el agua del mar, etc. No son objeto de estudio para la Economía. b)

Económicos: son escasos en relación a los deseos que hay de

ellos. Son apropiables y requieren la realización de alguna tipo de actividad económica: un móvil, el pan, el petróleo, el agua de consumo, etc. Los bienes económicos son el objeto de estudio de la Economía. Los podemos clasificar en 3 tipos en función de la relación que tengan:

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- Bienes complementarios: dos bienes son complementarios cuando el consumo o la utilización de uno aumenta el consumo o la utilización del otro. Por ejemplo el lápiz y la goma. - Bienes sustitutivos: dos bienes son sustitutivos cuando el consumo

utilización

uno disminuye el consumo o la

utilización del otro. Por ejemplo el lápiz y el porta-minas. - Bienes independientes: cuando no hay relación alguna entre ambos. Por ejemplo: un lápiz y un reloj.

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3) SegĂşn su naturaleza: distinguimos entre bienes de capital y bienes de consumo: a) Bienes de capital: son aquellos bienes que no satisfacen directamente las necesidades humanas. Se utilizan para producir otros bienes o servicios como por ejemplo una excavadora. b) Bienes de consumo: son aquellos bienes que satisfacen directamente las necesidades humanas. Mediante su uso o consumo como por ejemplo el pan, un mĂłvil, etc. Pueden ser : - Duraderos: permiten un uso o consumo prolongado: un coche, una televisiĂłn, una lavadora,..etc. - No duraderos: les afecta el paso del tiempo y solo pueden utilizarse una vez: el pan, el pescado,... 28/05/17

4) Según su función: distinguimos entre bienes intermedios y bienes finales: a) Intermedios: deben ser transformados antes de convertirse en bienes de consumo o de capital: el acero, el petróleo, la harina, pan precocinado, etc. b) Finales: ya han sido transformados y están listos para su uso o consumo: el móvil, un coche, etc. 5) Según sea su consumo o utilización (según sea su propiedad): distinguimos entre bienes privados y públicos: a) Privados: son de personas privadas y pueden prohibir su uso o consumo por otra persona: el móvil, una vivienda, etc. b) Públicos: son de la sociedad y pueden ser consumidos o utilizados por varias personas simultáneamente sin exclusión: un parque público, el alumbrado, etc. 28/05/17

1.3 El problema económico y la actividad económica. Naturaleza del problema económico: la escasez. Se considera apropiado iniciar este estudio introductorio, identificando lo que muchos autores consideran como la causa principal de la actividad económica: el denominado problema económico1. En pocas palabras, el problema económico al que se enfrenta todo ser humano, considerado individualmente o en la esfera social, es el problema de la escasez, es decir, tratar de satisfacer un número creciente e ilimitado de necesidades con un número finito, limitado de recursos o factores. En el acápite anterior se precisó el concepto del problema económico de la escasez, también se ha aclarado el significado de la terminología asociada con éste: necesidades humanas, factores o recursos, y bienes.

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Factores productivos: concepto. Recursos naturales (Tierra), Trabajo y Capital, Capacidad Empresarial. Para hacer referencia a este elemento puede utilizarse indistintamente el término recursos económicos o factores productivos. Estos recursos o factores productivos, pueden definirse de manera sencilla, como todos aquellos elementos utilizados en la producción de bienes y servicios. Más adelante se discutirá como ciertos tipo de bienes y servicios son los que satisfacen directamente las necesidades humanas, pero para poder obtener estos bienes y servicios, se requieren los recursos para producirlos. Si se utiliza una terminología más específica, los factores productivos constituyen los insumos básicos del proceso productivo, es decir, del proceso que permite la generación de los productos destinados a satisfacer las necesidades humanas. 28/05/17

Suponga que para satisfacer una necesidad de alimentaciรณn, se lleva a cabo la producciรณn de queso, y para lograr esta producciรณn tienen que utilizarse un conjunto de insumos, que serรกn procesados (combinados) hasta lograr obtener el producto deseado:

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Producto

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Con este sencillo ejemplo se ilustra el funcionamiento de los procesos productivos;

usted

mismo

puede

utilizar

este

esquema

para

ejemplificar otros casos. Como actividad de práctica, trate de identificar esos elementos del proceso productivo para obtener cada uno de los siguientes

productos:

muebles,

servicio

transporte

aéreo,

pantalones, zapatos, vehículos, y cualquier otro producto que desee. Lo importante es visualizar la importancia que presentan los diferentes tipos de factores productivos en la satisfacción de necesidades.

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Tradicionalmente, la variedad de recursos productivos existentes se clasifican en tres grandes grupos: recursos naturales, trabajo y capital. Los recursos naturales (o tierra, como lo identifican algunos autores) representan todos aquellos que se obtienen directamente de la naturaleza, ya sea de manera silvestre o bajo la dirección del hombre. Incluye todos los recursos obtenidos del mar, de los ríos, de la agricultura, de la minería, ganadería, y de cualquier actividad que involucre el uso de la naturaleza para obtenerlos; se consideran como parte de este renglón todo este tipo de recursos, siempre y cuando se encuentren en su estado original, y no hayan experimentado algún tipo de transformación. En el ejemplo de la producción del queso, los recursos naturales estarían representando por el ganado, por la extensión de terreno, y por la misma leche recién ordeñada.

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El factor trabajo representa todo el esfuerzo humano involucrado en el proceso de producciรณn, incluyendo tanto el trabajo manual como el intelectual. Toda la participaciรณn del hombre en este proceso se considera como parte de este recurso, desde la mano de obra menos calificada, hasta los gerentes y propietarios de la empresa. Algunos autores consideran que la iniciativa empresarial debe considerarse como un factor productivo diferente del trabajo, pero desde una perspectiva amplia esa iniciativa empresarial forma parte del talento humano, y puede englobarse en su conjunto dentro de este factor.

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Finalmente, el capital, incluye todo el resto de los elementos de la producción que no se clasifican como recursos naturales o trabajo. Representa a todos aquellos implementos necesarios para llevar a cabo el proceso, tales como maquinarias, equipos, edificaciones, herramientas, y también incluye la “materia prima” que ya ha sufrido transformaciones anteriores y ha dejado de ser un recurso natural. Retomando el ejemplo de la producción de queso: ¿cuáles de los insumos considera usted que formarían parte del recurso capital?

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Características de los factores productivos Existen dos aspectos que son de importancia significativa al momento de caracterizar a los factores productivos: Son limitados. Si se contabilizan los recursos que existen en el planeta para satisfacer necesidades, se constata que existen en cantidades limitadas. Puede ser que en algunos casos las cantidades disponibles sean sumamente grandes, gigantescas, pero siempre esas cantidades tendrán un límite. Tomando en cuenta esta característica de los recursos, y al compararla con la existencia de necesidades ilimitadas, se dice entonces que los recursos son escasos, en relación con la cantidad de necesidades que deben satisfacer.

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Tienen usos alternativos. Esto se refiere a que un mismo factor productivo puede servir para la satisfacción de más de una necesidad, por lo que debe decidirse a cual de las múltiples necesidades debe satisfacer. Esto se relaciona con aquella característica de las necesidades que señala que existen necesidades que compiten entre sí por el consumo de los recursos.

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Actividad económica y sus decisiones. Se ha definido al problema económico como un problema de escasez, y la actividad económica viene a representar la forma como el hombre trata continuamente de luchar contra esa escasez de recursos. Formalmente, puede decirse que la actividad económica está conformada por todas actividades que realiza el hombre con la finalidad de lograr la mejor asignación de los recursos de los que dispone, para destinarlos a la producción, distribución y consumo de bienes y servicios que permitan satisfacer sus necesidades. Desde este punto de vista, es el consumo el que en realidad satisface las necesidades crecientes del hombre, pero para poder cumplir con este consumo es necesario tomar decisiones y ejecutar acciones que conlleven a la asignación de recursos y a la producción y distribución de los bienes.

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¿Qué y cuánto producir? o decisiones de asignación. El costo de oportunidad. El primer conjunto de decisiones está relacionado con la asignación de recursos, que como ya se ha señalado en varias oportunidades, se caracterizan por ser escasos y poseer usos alternos. Esta característica obliga al ser humano (individualmente o como grupo) a decidir que tipos de bienes debe producir y en que cantidad (¿qué y cuánto producir?); en vista de que no tiene la capacidad de producir todo lo que necesita, debe seleccionar los bienes que considere más importantes de acuerdo con su criterio. Esta asignación de recursos implica la jerarquización de las necesidades, para seleccionar cuales serán satisfechas total o parcialmente, y cuales no serán tomadas en cuenta.

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Al dejar necesidades insatisfechas, en el ámbito económico se genera un costo. Es el denominado costo de oportunidad, “cada vez que dejamos de utilizar los recursos de una forma renunciamos a la oportunidad de utilizarlos de otra... el coste de oportunidad es aquello a lo que se renuncia para obtener alguna otra cosa a cambio” (Schiller, 1996: 8,9). Por lo tanto, toda decisión en la actividad económica implica un costo, que puede ser medido o no en términos monetarios. Por ejemplo, usted necesita comprar un libro y un par de zapatos, pero solo tiene dinero para uno de los dos, por lo que deberá decidir cual de las 2 necesidades es la de mayor prioridad (jerarquización de necesidades); si se decide por el libro, el costo de oportunidad asociado a su decisión es haber dejado de comprar el par de zapatos.

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En este caso, el recurso que se está asignando es el dinero, pero puede utilizarse otro ejemplo para ilustrar las decisiones de asignación y sus costos de oportunidad. Suponga el productor ganadero que posee cantidades limitadas de leche, con las cuales puede producir leche pasteurizada, queso, mantequilla y otros derivados; este productor debe decidir cual o cuales productos son los que va a obtener, y en que cantidades cada uno (¿qué y cuánto producir?), y el costo de oportunidad de su decisión estará representado por los productos que se dejan de elaborar. Obviamente, el ser humano siempre tratará de minimizar este costo, por lo que en la mayoría de los casos seleccionará aquellas alternativas que sean más importantes o prioritarias; no hay que olvidar que en estas decisiones pueden involucrarse altos niveles de subjetividad, por lo que lo que puede resultar prioritario para una persona no necesariamente tiene la misma importancia para otros. 28/05/17

¿Cómo producir? o decisiones sobre las técnicas de producción. Una vez seleccionados los productos a obtener, y sus cantidades, debe decidirse cómo se llevará a cabo su producción. Para utilizar el mimo ejemplo de los casos anteriores, pueden existir muchas formas de producir queso: de manera artesanal, con la ayuda de maquinaria, de manera totalmente mecanizada; son diferentes técnicas de producción, cada una con sus ventajas y desventajas. Por lo tanto, el productor debe analizar las alternativas de las que dispone, y tomar la decisión de cuál de ellas será la más conveniente para su proceso productivo. Es una fase en la que la tecnología disponible en cada sitio, y los costos asociados a ésta, es un factor fundamental para la toma de decisiones.

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¿Para quién producir? o decisiones de distribución. Si ya se ha decidido que tipo de producción se desea lograr, y los medios y técnicas que serán utilizados para ello, no debe olvidarse de la decisión de distribución: ¿quiénes van a recibir esta producción? ¿quiénes son los destinatarios finales de los bienes elaborados?, en otras palabras, ¿para quién producir?. Si se ha decidido que el producto a elaborar va a ser el queso, en lugar de leche o mantequilla, se supone que hay personas interesadas en el consumo de queso, porque de lo contrario no tendría sentido esa producción. Obviamente, cada una de las tres decisiones mencionadas (asignación, producción y distribución) no pueden tomarse aisladamente. Para determinar ¿qué producir?, ya el decisor debe tener en mente ¿cómo? va a llevar a cabo esa producción, y ¿a quién? estará dirigida. 28/05/17

Los agentes económicos y sus funciones dentro de la actividad económica. Durante las secciones anteriores se ha hecho referencia al ser humano como el responsable de las decisiones económicas, pero más específicamente, todos los responsables por este tipo de decisiones y acciones son los denominados agentes económicos. Los agentes económicos “intervienen en el desarrollo de las actividades de producción y consumo de una sociedad” (Toro, 1993: 121), son los responsables de llevar a cabo la actividad económica que les permitirá el logro de la satisfacción de sus necesidades. Pueden clasificarse a los agentes económicos en 3 grandes grupos: economías domésticas o unidades familiares, unidades empresariales, y Estado.

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Unidades familiares. En términos generales, las unidades familiares o economías domésticas (entendidas como grupos familiares completamente conformados, o como sujetos individuales) cumplen una doble función dentro de la actividad económica. Por una parte, son los principales consumidores de los productos que se elaboran en la economía, pero para poder cumplir sus objetivos de consumo necesitan conseguir los medios que les permitan costearlos. Para ello, ofrecen los recursos que están a sus disposición, especialmente el trabajo (aún cuando también disponen de otros recursos como los naturales y el capital), y a cambio, reciben remuneraciones (sueldos, salarios, alquileres, beneficios, intereses) que les permitirán llevar a cabo el consumo (la compra) de bienes y servicios. Parte de esas remuneraciones también pueden ser destinadas al ahorro.

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Empresas. Las unidades empresariales también desarrollan dos funciones básicas: en primer lugar, son las encargadas de la elaboración de bienes y servicios, para cubrir las necesidades de la sociedad consumidora, por lo que actúan como productoras y vendedoras de productos. En segundo término, y para poder cumplir con la función anterior, requieren de insumos (recursos) que les permitan llevar a cabo su proceso productivo, por lo que actúan como empleadores de recursos (tierra, trabajo y capital), que generalmente obtienen de las unidades familiares (o del sector público). Las empresas obtienen sus ingresos de sus ventas de productos, ingresos que les permiten cubrir los costos de los insumos utilizados en el proceso, y obteniendo un excedente que representaría la remuneración del empresario.

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Las empresas representan el agente económico de mayor dinamismo dentro de la actividad económica, ya que son ellas las que se encargan de elaborar y distribuir la producción. Las familias y el gobierno pueden ser los propietarios de los factores productivos, pero son las empresas las que cumplen la función de transformarlos en medios aptos para el consumo y la satisfacción de necesidades. Esta función empresarial no siempre está en manos del sector privado, ya que en muchos países el sector gubernamental también asume el rol de empresario, ya sea como propietario de empresas (como Petróleos de Venezuela, CANTV), o como socio en empresas de propiedad mixta. 28/05/17

Estado. El sector público o gubernamental representa al Estado, definido formalmente por Laya (1989: 48) como “...una sociedad humana, asentada permanentemente sobre un territorio que le corresponde, estructurada y regida por un Orden Jurídico que es creado, definido y aplicado por un poder soberano, para obtener el bien público temporal y el cual forma una institución con personalidad moral y jurídica”. Además de su rol de empresario, ya mencionado anteriormente, el sector gubernamental puede jugar un papel de importancia significativa dentro de la actividad económica. Acá se hace referencia a los órganos administrativos del gobierno (poder ejecutivo, legislativo y judicial), los cuales actúan como grandes consumidores de los productos generados por las empresas, y en algunas oportunidades son propietarios de factores productivos que pueden poner a disposición del resto de los agentes económicos. 28/05/17

Pero además de estas funciones, el Estado puede tomar decisiones que afecten significativamente el funcionamiento de la actividad económica, dependiendo del grado de intervención que se acepte en cada sistema económico. “El Estado – además de encargarse de la defensa nacional, la justicia y la seguridad ciudadana – se transforma en un agente económico que ofrece bienes y servicios tales como los de energía, agua, transporte, etc., para lo cual con frecuencia asume el papel de empresario. Cumple también con una serie de objetivos de tipo social, intenta satisfacer las necesidades de salud y educación de la población, coordina y regula el funcionamiento de los mercados, fija políticas impositivas y redistributivas con el objetivo de mejorar la asignación de recursos y procurar la justa distribución de la riqueza.

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Al analizar las relaciones graficadas en el esquema, se observa lo siguiente: Las unidades familiares actúan como consumidoras y como oferentes de factores productivos. A cambio de sus factores, ellas reciben del gobierno y de las empresas un conjunto de remuneraciones: sueldos, salarios, alquileres y cualquier tipo de contrapartida monetaria, además de esto, algunas familias suelen recibir ayuda del gobierno bajo la forma de transferencias (por ejemplo, una beca, seguros de desempleo, etc.), lo que incrementa sus ingresos globales. Con sus ingresos, las familias destinan una parte al consumo de bienes y servicios ofrecidos por la empresas, una parte se dirige al gobierno bajo la forma de impuestos, y si tienen excedentes, pueden destinarlos al ahorro (también puede utilizar el ahorro acumulado por la economía, solicitando créditos al sistema financiero, o realizando retiros de sus cuentas de ahorro). 28/05/17

El Estado, representado en el sector gubernamental, considerando sólo sus funciones administrativas (las empresas públicas se incluyen dentro del agente “empresas”), también actúa como un consumidor de los bienes y servicios generados por las empresas, y en algunos casos, entrega ayudas a éstas bajo la forma de subsidios, para que éstas puedan ofrecer sus bienes a las familias a un precio menor. Asimismo, es un agente empleador de recursos, por lo que debe cancelar remuneraciones a las familias, además de las transferencias que puede otorgar. Todo esto conforma lo que se denomina gasto público, el cual es financiado a través de la obtención de ingresos por la vía de los impuestos y otros tributos. Difícilmente los ingresos y gastos del gobierno alcanzan niveles equilibrados, por lo que siempre existirá un excedente o un déficit que será canalizado a través del ahorro de la economía.

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El papel de las empresas alcanza importancia significativa; son las encargadas de llevar a cabo el proceso productivo y generar bienes y servicios que contribuyan a la satisfacción de necesidades, ya sea que pertenezcan al sector privado o al sector gubernamental (incluyendo servicios público, escuelas, hospitales, etc.). Por la venta de estos productos obtienen sus ingresos, los cuales son destinados a cancelar el uso de los recursos productivos (remuneraciones, incluyendo los dividendos que reciben los empresarios), a la cancelación de impuestos, y si aún posee excedentes, a aumentar el nivel de ahorro interno de la economía. Generalmente las empresas utilizan ese caudal de ahorro para incrementar sus inversiones, y de esta forma incrementar continuamente su capacidad de producción y de empleo.

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Como se ha señalado, las transacciones con el sector extranjero se establecen por intermedio de las empresas. Aquellos bienes y servicios que se generan internamente y que son susceptibles de ser comercializados en el exterior, se venden al extranjero bajo la forma de exportaciones, las cuales representan ingresos adicionales para las unidades empresariales. Igualmente, los bienes que no produce suficientemente el sector interno pueden ser traídos del exterior a través de importaciones, que luego serán vendidas al resto de los agentes económicos; estas importaciones representarán, obviamente, una salida de dinero hacia el extranjero. Además de estos intercambios comerciales, también ocurren intercambios de tipo financiero, que serán explicados conjuntamente con la formación de ahorro.

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El último de los elementos considerados por este modelo es el elemento financiero, representado por la formación de ahorro en el sector interno. Su función es de alta relevancia, debido a que a través de éste se ponen en contacto los agentes económicos con excedentes de dinero, con los que presentan insuficiencias en sus ingresos para cumplir con su función dentro del modelo; lo recomendable es que el dinero ahorrado sirva para expandir la capacidad productiva de las empresas a través de préstamos o inversiones, pero esto no excluye la posibilidad de que las unidades familiares o el gobierno también hagan uso de esta acumulación de ahorro, en caso de requerirlo. Es importante considerar el papel del sector externo en el ámbito financiero, ya que pueden presentarse entradas o salidas de flujos monetarios hacia el exterior.

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ESQUEMA SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DE LA ACTIVIDAD ECONÃ&#x201C;MICA

Re cu rso s

co sto s

Ingreso monetario (salarios

MERCADO DE RECURSOS Trabajo, Tierra, Capital, capacidad

FAMILIAS

EMPRESAS

PRODUCTOS

Bienes y Servicios

Gasto de consumo

Ingreso 28/05/17

Bienes y Servicios MERCADO DE

LA FRONTERA DE POSIBILIDADES DE PRODUCCIÓN Refleja las opciones que se le ofrecen a la sociedad y la necesidad de elegir entre ellas. Una economía esta situada sobre la frontera de posibilidades de producción cuando todos los factores que dispone dicha economía se están utilizando para la producción de bienes y servicios. Ninguna economía tiene una capacidad infinita de producción. Las sociedades no pueden tener todo lo que desean. Dependen de los recursos y de la tecnología de que disponga. Tenemos por ejemplo el gasto militar. Los países deben decidir cuantos recursos limitados van a destinar a su ejercito y cuántos a otras actividades ( como fábricas, hospitales, escuelas). La frontera de posibilidades de producción, es una gráfica que muestra todas las combinaciones de bienes y servicios que se producirían si se aprovecharan eficientemente todos los recursos de la sociedad. 28/05/17

Ejemplo: Vamos a suponer que un país centra su actividad en la fabricación de dos únicos tipos de bienes (lavadoras y zapatos). La "frontera de posibilidades de producción" representa la disyuntiva entre fabricar un bien u otro.

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El punto A sería aquel en el que el país dedicara toda su capacidad productiva exclusivamente a la fabricación de lavadoras, mientras que el punto B sería aquel en el que se centrase únicamente en la producción de zapatos. Todos los puntos de dicha curva, desde el punto A al punto B (incluidos)

son

niveles

eficientes

producción,

decir,

combinaciones de lavadoras y zapatos resultado de un uso eficiente de los factores productivos disponibles. Los puntos de la curva son los niveles máximos de producción de una economía dado unos recursos determinados. 28/05/17

Los puntos interiores (zona sombreada) representan niveles de producción factibles (la economía del país los puede alcanzar) pero ineficientes (ya que con los mismos factores productivos la economía es capaz de situarse en algún punto de la curva con volúmenes de producción mayores). Los puntos fuera de la curva (a su derecha) representan volúmenes de producción que no son alcanzables a partir de los factores productivos con los que cuenta.

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La frontera de posibilidades de producción tiene una forma curvada hacia fuera debido a un principio general de la economía, la llamada "Ley de rendimientos decrecientes". Cuando el volumen de producción de un bien es pequeño, al incrementar los factores productivos destinados a su fabricación se consigue un fuerte aumento de su producción. Pero a medida que se van destinando nuevos factores productivos el incremento de la producción es cada vez menor. Se indicó al principio de la lección que esta curva nuestra la frontera de posibilidades de producción de una economía dado un nivel determinado de factores productivos y de tecnología. Si la tecnología avanza el volumen de fabricación aumentará (dado un volumen determinado de factores productivos). La frontera de posibilidades de producción se desplazaría hacia la derecha.

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Un sistema económico es el conjunto de relaciones básicas, TECNICAS E INSTITUCIONALES QUE caracterizan la organización económica de una sociedad. Estas relaciones condicionan el sentido general de las decisiones fundamentales que se toman en toda sociedad y los cauces predominantes de su actividad. ( Que producir, cuanto? como?? Para quien?? Son las preguntas que debe responder todo sistema económico) Pendiente Negativa y Costo de Oportunidad Como se observa los puntos que estan en la CPP, corresponden al empleo cabal de los recursos y la eficiencia productiva. La sociedad sólo puede escoger un punto dde la curva. Como las opciones de la sociedad están limitadas por la disponibilidad de recursos y la tecnología del momento, cuando estos se aprovechan de manera plena y eficiente, sólo pueden producir más bienes de capital si se reduce la generación de bienes de consumo. El costo de oportunidad del capital añadido es la producción omitida de bienes de consumo. 28/05/17

La vida esta llena de decisiones. Como los recursos son escasos, siempre debemos pensar cómo vamos a gastar nuestra limitada renta o nuestro limitado tiempo. Cuando elegimos entre estudiar economía, comprar un automóvil o estudiar en la universidad, debemos considerar en todos los casos cuanto cuesta la decisión en oportunidades a las que renunciamos es el coste de oportunidad de la decisión. El concepto de costo de oportunidad puede mostrarse por medio de la FPP. En un mundo de escasez , elegir una cosa significa renunciar a alguna cosa. El costo de oportunidad de una decisión es el valor del bien o servicio al que se renuncia

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UNIDAD Nº 2: TEORIA DE LA DEMANDA Teoría de la Utilidad Cardinal, Utilidad Total y Marginal TEORÍA DE LA UTILIDAD La

teoría de la utilidad trata de explicar el comportamiento del consumidor. Desde esta perspectiva se dice que la utilidad es la aptitud de un bien para satisfacer las necesidades. Así un bien es más útil en la medida que satisfaga mejor una necesidad. Esta utilidad es cualitativa (las cualidades reales o aparentes de los bienes), es espacial (el objeto debe encontrarse al alcance del individuo) y temporal (se refiere al momento en que se satisface la necesidad). Esta teoría parte de varios supuestos: El ingreso del consumidor por unidad de tiempo es limitado. Las características del bien determinan su utilidad y por tanto afectan las decisiones del consumidor. 28/05/17

El consumidor busca maximizar su satisfacción total (utilidad total), y por tanto gasta todo su ingreso. El consumidor posee información perfecta, es decir, conoce los bienes (sus características y precios). La teoría económica del comportamiento del consumidor se topa con un problema importante (llamado el problema central de la teoría del consumidor), el cual es la imposibilidad de cuantificar el grado de satisfacción o utilidad que el consumidor obtiene de los bienes. No existe una unidad de medida objetiva de la satisfacción. Este problema se ha enfrentado a través de dos enfoques distintos: • Enfoque cardinal: Supone que si es posible medir la utilidad, o sea que si se dispone de una unidad de medida de la satisfacción. • Enfoque ordinal: En este enfoque el consumidor no mide la utilidad, sólo establece combinaciones de bienes que prefiere o le son indiferentes con respecto a otras combinaciones de bienes. 28/05/17

Enfoque cardinal: A partir de los supuestos y conceptos mencionados se definen dos conceptos de utilidad o satisfacción: • Utilidad Total: es la satisfacción total de consumir una cierta cantidad de un bien. • Utilidad Marginal: es la satisfacción extra de una unidad de consumo adicional. Ejemplo: Suponga que un consumidor percibe los siguientes niveles de utilidad total y marginal por el consumo de chocolates:

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-2 72

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En los datos anteriores se observa que se satisface la LEY DE LA UTILIDAD MARGINAL DECRECIENTE, es decir, la satisfacciรณn adicional del consumidor disminuye a medida que se consume una mayor cantidad del bien. Observe que hay un punto de inflexiรณn, a partir del cual la utilidad marginal (UM) se vuelve decreciente:

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¿Cuánto debe comprar el consumidor? Para responder a esa pregunta es necesario más información: • El ingreso del consumidor. • La utilidad que obtiene por los demás bienes alternativos. Supóngase que el consumidor puede comprar dos bienes A y B. Entonces deben cumplirse dos condiciones para maximizar la satisfacción total: 1. El consumidor gasto todo su ingreso: restricción presupuestaria: I = Pa• Qa + Pb • Qb 2. El consumidor maximiza su utilidad total: condición de equimarginalidad

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UTILIDAD MARGINAL En la medida en que el individuo posee mayor cantidad de un bien, la utilidad que le atribuye a cada unidad del bien disminuye en relación directa al aumento de unidades del bien de que se trate. A esto se le conoce como ley de la utilidad decreciente. Por el contrario, cuando el individuo posee pocas unidades de un bien, le atribuye mayor importancia a cada una; es decir cada unidad del bien tendrá para el mayor utilidad. De lo anterior se deduce que existen dos tipos de utilidad: La utilidad total es la satisfacción total que obtiene un individuo por la posesión o consumo de un bien, Pero también podemos hablar de la posesión o consumo de un numero de unidades del bien por ejemplo, cubos-o cubetas – de agua. En este caso se trata del mismo bien * el agua * con unidades diferentes * cubos *.

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La utilidad total es la satisfacción total que obtiene un individuo por la posesión o consumo de un bien, Pero también podemos hablar de la posesión o consumo de un numero de unidades del bien por ejemplo, cubos-o cubetas – de agua. En este caso se trata del mismo bien * el agua * con unidades diferentes * cubos *. La utilidad marginal es un aumento de la utilidad total provocado por un incremento de una unidad consumida, poseída o producida. Un ejemplo de utilidad total y de utilidad marginal se muestra en el siguiente cuadro * Hipotético *, de cuyo análisis podemos deducir que :

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La utilidad total aumenta a medida que se incrementa el número de unidades del bien La utilidad total aumenta hasta un limite, después del cual incluso puede empezar a disminuir si se agregan más unidades del bien * en este caso habría desutilidad *. La utilidad marginal disminuye en la medida en que se incrementa el numero de unidades del bien; es decir la utilidad marginal es decreciente, en un periodo determinado * un día, un mes, etc. *. La utilidad marginal empieza en un máximo y va disminuyendo hasta un límite en que si se agrega una unidad más del bien, habría desutilidad marginal. La utilidad total también puede obtenerse sumando las utilidades marginales.

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EL EQUILIBRIO Y LA UTILIDAD. EL EQUILIBRIO El punto de equilibrio del mercado es donde se cortan o intersectan la oferta con la demanda. El precio al que se cortan estas dos curvas se llama precio de equilibrio y la cantidad se denomina cantidad de equilibrio. EQUILIBRIO: Situaciรณn en la que la oferta y la demanda se igualan PRECIO DE EQUILIBRIO: Precio que equilibra la oferta y la demanda CANTIDAD DE EQUILIBRIO: Cantidad ofrecida y demandada cuando el precio se ha ajustado para equilibrar la oferta y la demanda.

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La palabra equilibrio es la situación en la que diversas fuerzas se compensan mutuamente; esta definición también describe el equilibrio de un mercado. Al precio de equilibrio, la cantidad del bien que los compradores quieren y pueden comprar es exactamente igual a la cantidad que los vendedores quieren y pueden vender. El precio de equilibrio se llama a veces precio que vacía el mercado porque a este precio todos los agentes del mercado están satisfechos: los compradores han comprado todo lo que querían comprar y los vendedores han vendido todo lo que querían vender. Las acciones de los compradores y los vendedores llevan de forma natural a los mercados hacia el equilibrio de la oferta y la demanda.

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Utilidad (economía), satisfacción o beneficio que se puede obtener al realizar una transacción económica; la utilidad es la base del valor que un individuo confiere a los bienes y servicios que consume. En teoría, la utilidad es el fundamento de toda la actividad económica, pero todavía no se ha logrado un método o procedimiento capaz de medir o calcular con precisión la utilidad de un bien o servicio, aunque son numerosos los intentos de obtenerla. Esta dificultad para medir la utilidad proviene en concreto de la variedad de comportamientos económicos. Sin embargo, a lo largo de la historia de la economía el concepto de utilidad ha tenido una importancia destacada porque su creación permitió a Alfred Marshall y a sus discípulos superar las limitaciones de la teoría del valor trabajo y de otros modelos que partían de los factores de producción y de la demanda como factores claves en la determinación de los precios y de los demás indicadores del valor. 28/05/17

Utilidad marginal En Economía, la utilidad que le reporta al consumidor la última unidad de una serie de unidades similares de un bien de consumo que el consumidor considera que merece la pena adquirir. El concepto de utilidad marginal es parte de la “ley de la utilidad decreciente”. Según esta ley, la posesión de unidades adicionales de un bien aumenta la satisfacción psicológica total o utilidad del propietario, pero con cada unidad adicional la utilidad total crece a una tasa menor a medida que el deseo de disfrutar cada unidad adicional es menos acuciante. Llega un momento a partir del cual no merecerá la pena realizar ningún esfuerzo adicional para adquirir el bien.

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Utilidad Cardinal Como se mencionó con anterioridad, en el pasado algunos economistas proponían que la utilidad podía medirse asignándosele una medida, los “útiles”. Así, sostenían que a las acciones que causaban placer se les podía asignar un número positivo y a las acciones que provocaban un mal o dolor, se les asignaba un número negativo, y por último se sumaban algebraicamente estos números. Además, se proponía que estas medidas podían obtenerse para cada una de las personas que era afectada por las acciones en juego, es decir, que la utilidad era susceptible de ser medida cuantitativamente y comparable interpersonalmente. El desarrollo de una función de utilidad cardinal facilita la comprensión de los conceptos de utilidad total y utilidad marginal.

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Si se observa la Figura 1, se puede apreciar, c贸mo la utilidad total aumenta a medida que se consumen unidades adicionales del bien bajo estudio, mientras que la parte inferior de la figura muestra c贸mo el incremento de utilidad que proporciona cada unidad adicional del bien en cuesti贸n es cada vez menor, a medida que el consumo aumenta. La funci贸n que vemos en la parte superior es la utilidad total, mientras que la parte inferior muestra el comportamiento de la utilidad marginal.

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Traducido en otros términos, estas funciones estarían mostrando que las primeras unidades consumidas, proporcionan al individuo mayor placer que las últimas, a medida que éste va alcanzando un punto de saciedad. Es decir, cada unidad adicional que se consume brinda una utilidad menor que la anterior, esto es lo que se denomina utilidad marginal decreciente. En términos matemáticos podemos decir que la primera derivada de la función de utilidad es positiva, mientras que la segunda es negativa. De todas formas, pasaremos a continuación a indagar en el análisis de la utilidad ordinal, que puede darnos mayores instrumentos para estudiar el comportamiento de elección del consumidor.

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Utilidad Ordinal El enfoque de la utilidad ordinal es menos rígido, y consiste simplemente en ordenar los niveles de utilidad. Cuando se hace referencia a “utilidad” en términos ordinales, se quiere reflejar solamente el ordenamiento de las preferencias. Se define entonces a utilidad como una variable cuya magnitud relativa indica el orden de preferencias. El instrumento que utilizamos en este análisis se denomina curva de indiferencia y surgen de una función de utilidad un poco más compleja. Tenemos así, la Figura 2 para dos bienes X e Y, que describe una función de utilidad cardinal U(x, y), la utilidad total se mide en la tercera dimensión. Si tomamos la cesta x= x1, y= y2, la utilidad total viene dada por el segmento T T ´. Si mantenemos la cantidad de uno de los bienes constante, vemos como la utilidad total aumenta a medida que la cantidad del otro bien se incrementa. Esto se puede observar en el segmento VBG para y constante igual a y3 y en el segmento ARUG para la cantidad del bien x igual a x2.

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¿Cuánto debe comprar el consumidor para alcanzar su punto óptimo (máxima satisfacción)? Para responder a esa pregunta es necesaria más información: El ingreso del consumidor. La utilidad que obtiene por los demás bienes alternativos. Supóngase que el consumidor puede comprar dos bienes A y B. Entonces deben cumplirse dos condiciones para maximizar la satisfacción total: 1. El consumidor gasto todo su ingreso: restricción presupuestaria: I = Pa· Qa + Pb · Qb 2. El consumidor maximiza su utilidad total: condición de equimarginalidad:

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Ejemplo: Un consumidor percibe los siguientes niveles de utilidad total por el consumo de los bienes A y B por unidad de tiempo:

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UTa

UTb

39 91

AdemĂĄs se sabe que el precio del bien A es S/. 2 y el precio de B es S/. 1. El ingreso del consumidor es S/. 10. ÂżCuĂĄnto debe comprar de cada bien el consumidor con el fin de maximizar su satisfacciĂłn total? Para responder a esta pregunta es necesario calcular la utilidad marginal para cada bien y la utilidad marginal por sol gastado (utilidad marginal entre el precio del bien):

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UMb UMa / Pa

UMb / Pb

UTa

UTb

UMa

4 93

Con base en esa información el consumidor gasta su ingreso de S/.10. Compra primero una unidad de B, ya que le proporciona una utilidad de 9, mayor que la utilidad de la primer unidad de A que es 8. Luego podrá comprar indiferentemente entre la primer unidad de A o la segunda de B, ya que proveen la misma satisfacción. Su ingreso le alcanza para comprar ambas unidades. Hasta aquí lleva gastados S/. 4, ya que ha comprado dos unidades de B a un precio de S/. 1 cada una y una unidad de A cuyo precio es S/. 2. Así continúa gastando todo su ingreso, hasta comprar 3 unidades de A y 4 de B. En este punto gastó todo su ingreso y maximizó su satisfacción. Esto se puede comprobar verificando las dos condiciones mencionadas para maximizar la satisfacción total: 1. El consumidor gasto todo su ingreso: restricción presupuestaria:

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I = Pa · Qa + Pb · Qb S/.10 = S/. 2 * 3 + S/. 1* 4 S/.10 = S/. 6 + S/. 4 S/. 10 = S/. 10 2. El consumidor maximiza su utilidad total: condición de equimarginalidad:

12 / S/. 2 = 6 / S/. 1 6=6 28/05/17

El consumidor al comprar las 3 unidades de A y las 4 unidades de B ha obtenido una satisfacción total de 72 (42 de A + 30 de B), que es la máxima satisfacción posible dados estos precios y su ingreso. ¿Qué pasa si el precio de A baja a S/. 1? Para responder a la pregunta es necesario volver a calcular la tabla anterior, pero ahora con el nuevo precio del bien A:

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UMb UMa / Pa

UMb / Pb

UTa

UTb

UMa

4 97

Con base en esa información el consumidor gasta su ingreso de S/.10. Compra primero una unidad de A, ya que le proporciona una utilidad de 16, mayor que la utilidad de la primer unidad de B que es 9. Luego comprará la segunda, tercera y cuarta unidades de A, ya que cada una de ellas proporciona una satisfacción mayor que la primer unidad de B. Después comprará la primer unidad de B, que porporciona mayor satisfacción que la quinta unidad de A. Así continúa gastando todo su ingreso, hasta comprar 6 unidades de A y 4 unidades de B. En este punto gastó todo su ingreso y maximizó su satisfacción. Esto se puede comprobar verificando las dos condiciones mencionadas para maximizar la satisfacción total: 1. El consumidor gasto todo su ingreso: restricción presupuestaria:

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I = Pa · Qa + Pb · Qb S/. 10 = S/.1· 6 + S/. 1 · 4 S/. 10 = S/. 6 + S/. 4 S/. 10 = S/. 10 2. El consumidor maximiza su utilidad total: condición de equimarginalidad:

6 / S/. 1 = 6 / S/. 1 6=6

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El consumidor al comprar las 6 unidades de A y las 4 unidades de B ha obtenido una satisfacción total de 96 (66 de A + 30 de B), que es la máxima satisfacción posible dados los nuevos precios y su ingreso. UTILIDAD Y LA LEY DE LA DEMANDA: La ley de la demanda establece una relación inversa entre precio y cantidad demandada, lo cual se relaciona con la teoría de la utilidad en que a medida que se incrementa el precio de un bien, disminuye la utilidad marginal del último colón gastado en el bien, debido a que el colón marginal compra menos del bien. El consumidor reasigna el colón marginal lejos del bien, haciendo que la cantidad demandada caiga coincidiendo con la ley de la demanda.

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100

Si se toma el ejemplo anterior se tiene que cuando el precio era de ¢2 la cantidad demandada del bien A fue 3 unidades, y cuando el precio bajó a ¢1 la cantidad aumentó a 6 unidades.

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Precio ¢

Cantidad demandada

101

Graficando la curva de demanda:

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102

CAPITULO II TEORÍA DEL CONSUMO, PRODUCCIÓN Y LOS MERCADOS

Comprende

las leyes que expresan el comportamiento de la unidad de consumo o familia y su manifestación en el mercado: LA DEMANDA

LA TEORÍA DEL CONSUMO

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104

ď Ź

Cantidad y calidad de bienes y servicios que pueden ser adquiridos a los diferentes precios del mercado por un consumidor (demanda individual) o por el conjunto de consumidores (demanda total o de mercado).

DE NUEVOâ&#x20AC;Ś..LA DEMANDA

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105

El

precio del bien en cuestión: Aquí la relación es sencilla, si el precio de los bienes que compramos se incrementa, disminuimos la cantidad que compramos. Si el precio es demasiado alto, simplemente consumimos un bien sustituto.

DETERMINANTES DE LA DEMANDA (I)

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106

La relación más importante en cada mercado es aquella que existe entre precio y la cantidad demandada. 

El

principio del ceteris paribus.

TODO LO DEMÁS PERMANECE CONSTANTE….

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¿Cómo

decide el consumidor cuántos CDs va a comprar al mes y qué factores influyen en su decisión?

Tabla

de demanda: relación entre el precio de un bien y la cantidad demandada de dicho bien.

UN EJEMPLO

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108

109

TABLA DE DEMANDA INDIVIDUAL DE CDs

Precio de un CD (en Euros) 6 8 10 12 15 17 19 21

Cantidad demandada de CDs (mensuales) 10 9 8 7 6 5 4 3 28/05/17 03:53

110

GRÁFICA DE LA CURVA DE DEMANDA

ue da q va anda i t ga em e n dd e t n t id a e i nd can . e e p y la n d a d ta ecio ema c e a r el pr de d e lín na rva a L acio cu a rel llam se

28/05/17 03:53

111

TABLA DE DEMANDA DE MERCADO DE CDs Precio de un CD (en Euros)

Cantidad demandada de CDs (mensuales) FERNANDO

Cantidad demandada de CDs (mensuales) ISABEL

Cantidad demandada de CDs (mensuales) MARĂ?A

Cantidad demandada de CDs (mensuales) MERCADO

9 28/05/17 03:53

112

GRÁFICA DE LA CURVA DE DEMANDA DEL MERCADO

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EL BRUJO Y LA DEMANDA.. Cuando el precio es de 1000 se venden sรณlo 10 unidades de producto

Manteniendo todo lo demรกs constante, cuando el precio de un bien se incrementa, la cantidad demandada disminuye, y viceversa.

1000 Cuando el precio es de 250 se venden 50 unidades de producto

750 500 250

10 20 30 40 LEY DE LA DEMANDA

La

utilidad nos dice que cada unidad adicional consumida de un bien nos proporciona una satisfacción menor (Ley de la utilidad marginal decreciente). Por tal motivo, a medida que el consumo de un bien nos proporciona menor satisfacción, entonces estamos dispuestos a pagar una cantidad menor. Veamos con detenimiento este concepto.

¿ALGUNA OTRA RAZÓN PARA QUE LA CURVA DE LA DEMANDA TENGA PENDIENTE NEGATIVA?

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La disponibilidad del ingreso Que pasa si nuestro ingreso se incrementa, ¿Compraríamos más o menos de un bien? Cuando nuestro ingreso se incrementa incrementamos el consumo de unos bienes y, probablemente, disminuyamos el consumo de otros. DETERMINANTES DE LA DEMANDA (II)

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Bienes

normales: ante un aumento de la renta del consumidor, la demanda de dicho individuo hacia ese bien también aumenta. Ejemplo: compra de zapatos.

Bienes

inferiores: al aumentar el ingreso de un individuo (medido como el salario nominal o el ingreso per cápita), éste compra menor cantidad del bien o evita comprarlo del todo. Ejemplo: transporte público vs transporte privado.

CLASIFICACIÓN BIENES SEGÚN EL COMPORTAMIENTO FRENTE AL AUMENTO DE RENTA 28/05/17 03:53

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ď&#x201A;&#x2014;El

precio de los productos relacionados. La decisiĂłn de comprar un bien y/o servicio no es aislada dado que compramos una gran cantidad de ellos. Por lo tanto, el cambio en precios de un producto, puede o altera la cantidad que compramos de otros.

DETERMINANTES DE LA DEMANDA (III)

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

Bienes sustitutos. El bien B es sustituto de A si cuando el precio de A se incrementa demandamos mas de B.

Bienes

complementarios. El bien B es complementario de A si cuando el precio de A se incrementa demandamos menos de B.

CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES SEGÚN LA CORRELACIÓN DE DEMANDA DE OTRO BIENES

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Gustos

y preferencias. Si el gusto por algo se incrementa, también lo hace su demanda.

DETERMINANTES DE LA DEMANDA (IV)

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119



Expectativas futuras. Si creemos que el precio de un bien disminuirá, es probable que compremos menos hoy para comprar más mañana. Si suponemos que nuestro ingreso se va a incrementar, es probable que pidamos prestado para comprar un bien hoy.

DETERMINANTES DE LA DEMANDA (V)

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120



Lo único que nos hace movernos a lo largo de la curva de demanda es un cambio en el precio del bien en cuestión (no el precio esperado del bien), mientras que el resto de las variables desplaza la curva de demanda.

VAMOS A VER UNAS GRÁFICAS!!!! REPASEMOS LA DIFERENCIA ENTRE CANTIDAD DEMANDADA Y DEMANDA 28/05/17 03:53

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OTROS FACTORES QUE NO SON EL PRECIO!!!

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

La elasticidad es una variable que mide la sensibilidad de la demanda a las variaciones que se puedan producir en el precio de un bien. Veámoslo en un gráfico….

ELASTICIDAD DE LA DEMANDA

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123

ď ŹHay

diferentes clases de elasticidad. El fenĂłmeno que hemos estado analizando bajo el nombre de "elasticidad" a secas, podrĂamos haberlo llamado con mayor propiedad elasticidad-precio ya que se trataba de medir la sensibilidad de la demanda a las variaciones en los precios.

Elasticidad-precio de la demanda

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Mide

la sensibilidad de la cantidad demandada a las variaciones del precio. Nos indica la variación porcentual que experimenta la cantidad demandada de un bien cuando sube su precio.

Cambio % en la cantidad demandada Elastic. precio demanda  Cambio % en el precio RECORDEMOS EL CONCEPTO DE ELASTICIDAD-PRECIO DE LA DEMANDA

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“Variación

porcentual de la cantidad demandada”. ¿Qué es una variación porcentual? Primero hallamos la variación en unidades. La nueva cantidad menos la cantidad inicial. Luego para obtener el porcentaje, dividimos la variación en unidades por la cantidad inicial y multiplicamos por cien.

Q1Q0 (%Q)   100 Q0 CONCENTRÉMONOS EN EL NUMERADOR:

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“Variación

porcentual de los precios”. ¿Qué es una variación

porcentual? Primero hallamos la variación en bolívares. El nuevo precio menos el precio inicial. Luego para obtener el porcentaje, dividimos la variación en precios por el precio inicial y multiplicamos por cien.

P1 P0 (%P)   100 P0 VEAMOS AHORA EL DENOMINADOR DE LA FÓRMULA: 28/05/17 03:53

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Cambio % en la cantidad demandada Elastic. precio demanda  Cambio % en el precio

Q Q   P P

EP  2

20% EP    10% Cambios en el precio de este bien, provocan cambios más que proporcionales en las cantidades demandadas

AHORA QUE COMPRENDEMOS LOS COMPONENTES DE LA FÓRMULA, HALLAREMOS EL VALOR DE LA ELASTICIDAD–PRECIO.

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Todas las empresas saben que la cantidad demandada se reducirá cuando el precio suba. Una información más importante se refiere a cómo se verá afectado el ingreso total de una empresa al variar el precio.

Ingreso Total  Precio  Cantidades demandadas ¿PARA QUÉ SE UTILIZA EL CONCEPTO DE ELASTICIDAD EN ECONOMÍA? VAMOS A DEMOSTRARLO!!!! 28/05/17 03:53

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Gasto Total  Precio  Cantidades demandadas

¿CÓMO SE MODIFICA EL VALOR DEL GASTO TOTAL QUE TIENE EL CONSUMIDOR?

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Ep = ∞

GRÁFICAMENTE Q 28/05/17 03:53

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GRÁFICAMENTE

Ep > 1

Q 28/05/17 03:53

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Ep = 0

GRÁFICAMENTE Q 28/05/17 03:53

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0 < Ep < 1

GRÁFICAMENTE Q 28/05/17 03:53

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Y...

¿CÓMO SERÁ LA GRÁFICA DE LA CURVA DE DEMANDA CON ELASTICIDAD PRECIO UNITARIA?... UNA PISTA….

Q Q EP   P P GRÁFICAMENTE

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“La

demanda de sal debe ser bastante inelástica. Aun si el precio cambiara, seguramente no afectaría la cantidad de sal que la gente utiliza en los huevos duros, las papas fritas y alimentos similares”. ¿Es esta afirmación falsa o verdadera? ¿Por qué?

¿QUÉ OPINAS?

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Mide

la sensibilidad de la cantidad demandada de un bien, a las variaciones del ingreso de los consumidores. Nos

indica la variación porcentual que experimenta la cantidad demandada de un bien cuando cambia el ingreso de los consumidores. Cambio % en la cantidad demandada Elasticidad Ingreso  Cambio % en el ingreso del consumidor ELASTICIDAD RENTA (ELASTICIDAD INGRESO) DE LA DEMANDA

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ΔQ Q EI  ΔI I

A G HA

S O M

CI I C R E J E

! ! ! O!

PARA OBTENER EL VALOR DE LA ELASTICIDAD INGRESO

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La

elasticidad ingreso es mayor que cero (Ei>0) cuando la relación entre las variables es directa, es decir que si el ingreso sube, la cantidad demandada del bien aumenta y si el ingreso baja, la cantidad demanda disminuye. Éste es el comportamiento que podemos percibir frente a la mayoría de los bienes (si tenemos más dinero, compramos más y si tenemos menos dinero, compramos menos), es por eso que los denominamos bienes normales.

CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES SEGÚN LA ELASTICIDAD INGRESO DE SU DEMANDA (I)

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La

elasticidad ingreso es menor que cero (Ei<0) cuando la relación entre las variables es inversa, es decir que si el ingreso sube, la cantidad demandada del bien disminuye y viceversa. ¿Existen bienes que desestimamos cuando aumenta nuestro ingreso? Esos mismos bienes son a los que recurrimos cuando la situación económica nos apremia: los bienes inferiores. CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES SEGÚN LA ELASTICIDAD INGRESO DE SU DEMANDA (II)

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Dentro

de los bienes normales: Existen bienes que toman valores entre 0 y 1 (0 < Ei < 1), a los que denominaremos bienes necesarios. Y aquellos cuya elasticidad-ingreso es mayor que uno (Ei > 1), llamados bienes de lujo. En los primeros un aumento en la renta produce un aumento en la demanda menos que proporcional. En los segundos el aumento en la demanda debido a un aumento en la renta es más que proporcional.

CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES SEGÚN LA ELASTICIDAD INGRESO DE SU DEMANDA (III)

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Mide

la sensibilidad de la cantidad demandada de un bien, a las variaciones del precio de otro bien. ◦Nos indica la variación porcentual que experimenta la cantidad demandada de un bien cuando sube el precio de otro bien.

Cambio % en la cantidad demandada de un bien Elasticidad Cruzada  Cambio % en el precio de otro bien

ELASTICIDAD CRUZADA DE LA DEMANDA

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ΔQ A QA EC  ΔPB PB A G HA

S O M

C R E J E

I C I

!!! ! O

PARA OBTENER EL VALOR DE LA ELASTICIDAD CRUZADA 28/05/17 03:53

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La

elasticidad cruzada es mayor que cero (Ec > 0) cuando la relación entre las variables es directa. Cuando esto ocurre, decimos que los bienes son sustitutivos, es decir que son alternativos en su uso. Por

ejemplo, si aumenta el precio de las naranjas, se

demandarán más mandarinas. CLASIFICACIÓN DE LOS BIENES SEGÚN ELASTICIDAD CRUZADA DE SU DEMANDA

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La

elasticidad cruzada es menor que cero (Ec < 0) cuando la relación entre las variables es inversa. Cuando esto ocurre, decimos que los bienes son complementarios, es decir que el consumo de uno se ve acompañado por el consumo del otro. Por ejemplo, si aumenta el precio de la pintura, se demandarán menos pinceles. CLASIFICACIÓN DE LA DEMANDA SEGÚN ELASTICIDAD CRUZADA DE SU DEMANDA(II)

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La

elasticidad cruzada es cero (Ec = 0) cuando la variación en el precio de un bien no produce una modificación en la cantidad demandada de otro, es decir que el numerador será cero. Decimos entonces que estos bienes no están relacionados, por lo tanto, se denominan bienes independientes.  Por ejemplo, si aumenta el precio de los cuadernos, ceteris paribus, no se modificará la demanda de lechuga. CLASIFICACIÓN DE LA DEMANDA SEGÚN LA ELASTICIDAD CRUZADA DE SU DEMANDA(III)

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Oferta La cantidad ofertada es la cantidad de un bien que los vendedores estรกn dispuestos y son capaces de vender en el mercado.

Ley de la Oferta La ley de la oferta establece que existe una relaciรณn directa (positiva) entre el precio y la cantidad ofertada..

Determinantes de la Oferta  Precio

del Mercado  Precio de los Factores  Tecnología  Expectativas  Número de Productores

Tabla de Oferta La tabla de oferta muestra la relaciรณn entre el precio del bien y la cantidad ofertada.

Tabla de Oferta

Curva de Oferta

La curva de oferta es la curva de pendiente positiva que relaciona el precio con la cantidad ofertada.

Precio del barquillo de helado

$3.00 2.50 2.00 1.50 1.00 0.50

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Cantidad de barquillos

Oferta del Mercado ď ľ La

oferta del mercado se refiere a la suma de todas las ofertas individuales de todos los vendedores de un bien o servicio. ď ľ GrĂĄficamente, las curvas de oferta individuales se suman horizontalmente para obtener la curva de oferta del mercado.

Determinantes de la Oferta Precio del Mercado  Precio de los Factores  Tecnología  Expectativas  Número de Productores 

Cambios en la cantidad ofertada vs. cambios en la oferta

Cambios en la Cantidad Ofertada ď ľ ď ľ

Movimiento a lo largo de la curva de oferta. Resultante del cambio en el precio de mercado del producto.

Precio del barquillo de helado

S C

$3.00

1.00

Un incremento en el precio del barquillo provoca un movimiento a lo largo de la curva de oferta.

Cantidad de barquillos

Cambios en la Oferta ď ľ Un

desplazamiento en la curva de oferta, a la derecha o a la izquierda. ď ľ Resultante de un cambio en cualquier otra variable distinta del precio.

Precio del barquillo de helado

Disminuye la oferta Se incrementa la oferta

Cantidad de barquillos

Cambios en la cantidad ofertada vs. cambios en la oferta

La Oferta y la Demanda juntos Precio de Equilibrio ď ľ El

precio que equilibra la oferta y la demanda. Sobre un grafico, es el precio al cual las curvas de oferta y demanda se intersectan.

Cantidad de Equilibrio ď ľ La

cantidad que equilibra la oferta y la demanda. Sobre un grafico, es la cantidad a la cual las curvas de oferta y demanda se intersectan.

Tabla de Demanda

Tabla de Oferta

Al precio $2.00, la cantidad demandada es igual a la cantidad ofertada!

Precio del barquillo de helado

Oferta

$3.00

equilibrio

2.50 2.00 1.50 1.00

Demanda

0.50 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Cantidad de barquillos

Exceso de Oferta Precio del barquillo de helado

Excedente

$3.00

Oferta

2.50 2.00 1.50 1.00 Demanda

0.50 0

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Cantidad de barquillos

Excedentes Cuando el precio estรก arriba del precio de equilibrio, la cantidad ofertada excede la cantidad demandada. Hay un exceso de oferta o excedente. Los vendedores bajarรกn el precio para incrementar las ventas, y, en consecuencia, se mueven en direcciรณn al equilibrio.

Exceso de Demanda Precio del barquillo de helado

Oferta $2.00 $1.50

Escasez

5 6

8 9 10 11 12 13

Demanda

Cantidad de barquillos

Escasez Cuando el precio estรก debajo del precio de equilibrio, la cantidad demandada excede la cantidad ofertada. Hay un exceso de demanda o escasez. Los vendedores incrementarรกn el precio debido a que muchos compradores quieren comprar y, en consecuencia, se mueven en direcciรณn al equilibrio.

Tres pasos para analizar los cambios en el equilibrio  Determine

si el evento desplaza la curva de oferta, la curva de demanda o ambas.  Determine si la(s) curva(s) se desplaza(n) a la derecha o a la izquierda.  Analice cómo afecta el desplazamiento al precio y la cantidad de equilibrio.

¿Cómo afecta del equilibrio un incremento en la demanda? Precio del barquillo de helado

1. Las altas temperaturas del verano incrementan la demanda por barquillos de helados...

Oferta $2.50

Nuevo equilibrio

2.00 2. ...que provocan una elevación del precio...

Equilibrio inicial

D1 0

3. ...y mayores ventas.

Cantidad de barquillos

Desplazamientos en las curvas vs. movimientos a lo largo de las curvas.    

Un desplazamiento de la curva de oferta se conoce como un cambio en la oferta. Un movimiento a lo largo de la curva de oferta se conoce como un cambio en la cantidad ofertada. Un desplazamiento de la curva de demanda se conoce como un cambio en la demanda. Un movimiento a lo largo de la curva de demanda se conoce como un cambio en la cantidad demandada.

¿Cómo afecta al equilibrio una disminución en la oferta? Precio del barquillo de helado

1. Un terremoto reduce la oferta de helados...

S1 Nuevo equilibrio

$2.50 2.00

Equilibrio inicial

2. ...provocando una elevación del precio...

Demanda

1 2 3 4

7 8 9 10 11 12 13 3. ...y menores ventas.

Cantidad de barquillos

ÂżQuĂŠ sucede con el precio y la cantidad si se desplazan la oferta o la demanda?

Resumen ď ľ Los

economistas emplean el modelo de oferta y demanda para analizar los mercados competitivos. ď ľ La curva de demanda muestra cĂłmo la cantidad de un bien depende de su precio.

ď ľ De

acuerdo con la ley de la demanda, cuando el precio sube, la cantidad demandada baja. ď ľ AdemĂĄs del precio, otros determinantes de la demanda son el ingreso, los gustos, las expectativas, y los precios de complementos y sustitutos.

 La

curva de oferta muestra cómo la cantidad ofertada depende del precio del bien.  De acuerdo con la ley de la oferta, cuando el precio sube, la cantidad ofertada sube.

 Además

del precio, otros determinantes de la oferta son, el precio de los factores, la tecnología y las expectativas.  El equilibrio del mercado se determina mediante la intersección de las curvas de oferta y demanda.

 La

oferta y la demanda, juntos, determinan los precios de los bienes y servicios.  En las economías de mercado, los precios son una guía para la distribución de los recursos.

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