Portafolio
JOSÉ ENRIQUE CALVOPIÑA VÁSCONEZ
EDUCACIÓN
2018 - 2020 Educación secundaria
Colegio San Pio X
2020 - 2023 Educación universitaria
Universidad Técnica de Ambato
EDUACIÓN ADICIONAL
Ambato - Ecuador
josevasco2002@gmail.com
+593 995480885
@josepep7
Soy estudiante de quinto semestre de Arquitectura dentro de la Universidad Técnica de Ambato, tengo 21 años y soy de la ciudad de Ambato, Ecuador.
Soy una persona que le gusta afrontar nuevas etapas en su vida y demostrar de que soy capaz, dispuesto siempre a aprender nuevas habilidades que me permitan crecer como persona y como profesional.
2018 - 2021 Idioma Inglés
Universidad Técnica de Ambato
CUALIDADES Y APTITUDES
- Responsable
- Puntual
- Trabajo en equipo
- Disciplinado
CONOCIMIENTO DE SOFTWARE
2D Autocad
3D Sketchup
BIM Revit
RENDERING Lumion
RENDERING D5
POSTPRODUCCIÓN Photoshop
POSTPRODUCCIÓN Ilustrador
POSTPRODUCCIÓN InDesing
OFFICE Excel
02 C U R R I C U L U M V I T A E
Pág: 04
COLEGIO DE ARTES DE AMBATO
Pág: 08
02
FORUM PLAYFIELD
03 Í N D I C E 01
01 COLEGIO DE ARTES DE AMBATO
Para empezar el desarrollo de este proyecto se ha tomado la influencia de un recorte Arquitectónico de una obra del Arquitecto Walter Gropius la cual fue la “Casa Gropius”, todo esto con el objetivo de obtener fundamentos arquitectónicos y/o estructurales que permitieran el desarrollo de nuevos espacios acorde al programa arquitectónico que posteriormente se implementaría.
ALZADO FRONTAL
04
05 C O L E G I O D E A R T E S VISTAS
ZONIFICACIÓN AXONOMETRÍA EXPLOTADA
Luego se procedió con el estudio del terreno y usuarios que formarían parte del proyecto. De esta manera se desarrollaron los espacios acorde al uso y necesidades que requieren los diferentes usuarios, donde principalmente destacan el uso de luz natural como generador de espacios, la implemetación de circulaciones que permitan la interacción entre todas las zonas del establecimiento, además del uso de celosías para generar ventilación adecuada. CONTEXTO
06 C O L E G I O D E A R T E S
CORTE
07 C O L E G I O D E A R T E S
Este proyecto se encuentra enfocado en la generación de espacios que permitan una conglomeración de varias actividades formando parte de un mismo contexto. Para la configuración de espacios se ha usado principios de diseño que permitan desarrollar el concepto del proyecto el cual es generar una sensación de ‘‘mirar a través de’’. A partir de esto el proyecto se basa en una fluidez en el espacio por medio de elementos tectónicos.
ALZADO FRONTAL
08
02 FORUM PLAYFIELD
ZONIFICACIÓN
CIRCULACIÓN INTERNA
09 P L A Y F I E L D
DE DISEÑO
PROCESO
Dentro del programa Arquitectónico el proyecto va dirigido hacia un público que comprende entre los 7 y 15 años, en cuanto a las actividades que se van a realizar se encuentran principalmente una cancha de fútbol 5, dos canchas de 15, área de comidas, área de juegos, área de encuentro y área de servicios. Todos estos estarán conectados a través de una envolvente a manera de circulación vertical que permitirá el acceso y desarrollo de todas las actividades mencionadas.
CORTE FUGADO
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CONTEXTO
AXONOMETRÍA ESTRUCTURAL AXONOMETRÍA FUNCIONAL
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12 P L A Y F I E L D
13 P L A Y F I E L D
