CADIPAS Instructivo para su preparaci贸n
Direcci贸n Nacional De Programa de J贸venes
1
I N D I C E
G E N E R A L
PRESENTACIร N ................................................................................................................................................................3 DEFINICION.....................................................................................................................ยกError! Marcador no definido. CARACTERISTICAS GENERALES DE LA ACTIVIDAD ....................................................................................................5 OBJETIVOS GENERALES DEL EVENTO ...........................................................................................................................5 OBJETIVOS ESPECIFICOS DEL EVENTO .........................................................................................................................6 OBJETIVOS EDUCATIVOS PARA EL JOVEN ..................................................................................................................7 OBJETIVOS UTILITARIOS PARA EL JOVEN ....................................................................................................................9 EL PAPEL DE LOS ADULTOS.............................................................................................................................................9 LITERATURA RECOMENDADA ......................................................................................................................................10
2
PRESENTACIÓN Un viejo Scout canadiense, Bill Hamilton, de más de ochenta años de edad que gustaba de poner trampas para cazar animales, escribió un libro llamado My Sixty Years in the Plains en el que describe los peligros de la vida aventurera de los primeros colonizadores: “ Se me ha preguntado,” escribió Hamilton, “por qué nos exponíamos a tales peligros. Mi contestación ha sido siempre que existe un atractivo en la vida al aire libre, del cual un Scout no puede librarse una vez que ha caído bajo su influjo. El hombre que ha crecido entre las grandes obras de la naturaleza, cultiva la verdad, la independencia y la confianza en sí mismo; tiene impulsos generosos, es leal con sus amigos y con la Bandera de su Patria.” Con todas mis fuerzas abono lo que este viejo Scout ha dicho y aun más, encuentro que los hombres que han estado en las fronteras más apartadas –en lo que puede llamarse una vida rural y salvajepueden contarse entre los más generosos y caballerosos de su raza, especialmente por lo que respecta a las mujeres y los débiles. Se convierten en Caballeros por el contacto con la naturaleza. (Tomado del Titulo “Adiestramiento para la vida en el Bosque” Fogata No. 5 “Vida al Aire Libre” Capitulo II “En Campaña” del libro ESCULTISMO PARA MUCHACHOS por Badén-Powell publicado en 1908) Un Campamento Scout es un espacio para la auto educación de las y los jóvenes, un espacio para conocerse a sí mismos y a las o los compañeros, un espacio para observar la mano de Dios en cuanto las o los rodea y en sus corazones; Un Campamento Scout es ese espacio ideal para que las y los jóvenes tengan la oportunidad de vivir experiencias que les permita desarrollarse, adoptar valores, adquirir destrezas y compartir. Brindemos la oportunidad a las y los jóvenes que forman parte de las Tropas del país de participar en actividades de aire libre. Brindémosles un buen CADIPAS.
3
D E F I N I C I Ó N El Campamento Distrital de Patrullas (CADIPAS). Es un campamento en el que participan Patrullas pertenecientes a todas las Tropas del Distrito Scout. Es un campamento que por sus características ofrece la oportunidad de: Compartir con jóvenes de otras Tropas del Distrito, aplicar o adquirir técnicas y habilidades que les permita una vida de campamento segura, útil y cómoda. En la Tropa los campamentos se pueden clasificar según el nivel de la estructura al cual le corresponde la responsabilidad de su organización: a. Campamentos de Patrulla. Este campamento permite al máximo la integración de las o los miembros de la Patrulla, con íntimo contacto con la naturaleza. Este tipo de campamento facilita la libre reflexión de las o los jóvenes sobre la naturaleza que los rodea, la presencia y la obra del ser supremo, las relaciones interpersonales, y como mejorar la eficiencia del Sistema de Patrullas. b. Campamento de Tropa. Este campamento permite las relaciones y el intercambio de ideas y afectos entre las o los miembros de la Tropa. Este tipo de actividad facilita la competencia y convivencia entre Patrullas, contacto con la naturaleza, práctica de técnicas de campismo y exploración, permite realizar actividades interesantes con buenas ambientaciones de modo de atraer la atención y el interés de las o los participantes. Los Valores Scouts representados por las acciones enumeradas en la Ley Scout y el compromiso expresado en la Promesa Scout, son los marcos para la ley y normas del campamento de Tropa. c. CADIPAS. Permite la convivencia y sana competencia entre distintas Patrullas del Distrito Scout. En este evento debido al número mayor de participantes se puede realizar actividades de campismo o pionerismo pesado, se pueden realizar construcciones que rindan un beneficio a la comunidad que rodea el lugar del campamento, por ejemplo: puentes, escaleras en laderas, miradores, etc. Al igual que en el campamento de Tropa el contacto con la naturaleza, la convivencia y la competencia son elementos que no deben faltar. El servicio a la comunidad es otro elemento que debe ser explotado en este tipo de eventos, pudiendo realizarse servicios de conservacionismo, saneamiento de espacios naturales, protección de fauna y flora, control de plagas etc. (las listas son meramente enunciativas y en ningún caso limitativas.) El CADIPAS igualmente es una oportunidad más de trabajar con los Valores Scouts y la Espiritualidad, al igual que en el campamento de Tropa la Fogata de Campamento es una herramienta para la exaltación de los Valores Scouts, la reflexión y el compromiso al mejor cumplimiento de la Promesa y Ley Scouts como forma de mejorar la calidad y condición de vida personal, familiar comunitaria y nacional. Finalmente a modo de relacionar ideas diremos que un CADIPAS es parecido a un “Gran Campamento de Tropa”. d. CAREPAS. El Campamento Regional de Patrullas es un evento que cambia de estilo con respecto a los CADIPAS y campamentos de Tropa, en esta actividad que reúne a Patrullas de toda la Región en el se busca que las acciones apunten más al conocimiento de la zona que es sede del evento propiciándose de este modo las visitas a las áreas industriales y productivas, a centros culturales y educativos, a organizaciones donde se pueda entablar contacto con jóvenes no Scouts a puntos históricos y de interés social, etc. La convivencia prevalece sobre la competencia que si bien puede estar presente en algunos módulos de programa específicos no es el ingrediente fuerte del evento, del mismo modo el contacto con la naturaleza se mantiene aunque quizás el número de participantes no permita crear las condiciones para la reflexión y el encuentro con lo Espiritual, igualmente el servicio a las comunidades cercanas permiten una vinculación de las y los acampantes con la realidad de la región sede del evento y les permite contribuir con los esfuerzos que realice dicha comunidad o comunidades para la solución de algunos problemas puntúales. Al igual que como señalamos el caso de los CADIPAS los CAREPAS se parecen a un pequeño Jamboree, de manera que las y los jóvenes se preparen para lo que puede ser esa gran experiencia. 4
e. El JAMBOREE. Este evento tiene muchos de los ingredientes que señalamos arriba en el punto relacionado con el CAREPAS; es un evento Nacional o Internacional. f.
Campamentos de Barras Blancas. La estructura y funcionamiento de la Tropa contempla que Los campamentos de Barra Blanca son indispensables antes de un campamento de Tropa del mismo modo se deben realizar campamentos de Barras Blancas antes de un CADIPAS, CAREPAS o JAMBOREE. En el Barras Blancas las y los Guías de Patrullas conocen el lugar del Campamento, pueden darse cuenta del acceso, medios y vías de transporte materiales necesarios para el campamento en si y para el programa, también conocen el contenido del programa y tienen oportunidad de opinar sobre el mismo; este campamento debe ser muy técnico de mucha información con oportunidad para la discusión y el aporte por parte de las y los jóvenes Guías de Patrullas. La duración y los costos de este campamento deben ser los mínimos posibles para evitar de este modo cargar con costos adicionales a las o los Barras Blancas. En el caso de los Campamentos de Barras Blancas en una Tropa este también sirve para la Capacitación de las y los jóvenes.
C A R A C T E R I S T I C A S
G E N E R A L E S
D E
•
Es un evento Distrital
•
Se efectúa cada dos (2) años.
•
Participan las patrullas scouts de todo el Distrito.
•
Debe tener una duración no menor a 3 noches de acampada.
• • •
El ambiente del campamento experiencia y valores.
• • •
A C T I V I D A D
debe ser de convivencia y donde se comparta amistad,
Las actividades deben tener el énfasis en las Patrullas, de manera que permitan que los Consejos de Patrullas tomen decisiones. El programa se debe caracterizar por actividades al aire libre, prácticas de Técnicas Scouts, Campismo, Pionerismo, servicios con las comunidades circundantes, actividades que vinculen a Patrullas de distintos Grupos, Valores Scouts (Promesa, Ley, virtudes, principios).
O B J E T I V O S
•
L A
G E N E R A L E S
D E L
E V E N T O
Desarrollar un evento multitudinario que durante varios días reúna a las y los Scouts del Distrito en un campamento que permita contacto con la naturaleza y la comunidad. Enseñar a las y los participantes que el Escultismo es una gran hermandad que involucra a jóvenes de todo el país y en especial del Distrito. Consolidar la autodisciplina y la responsabilidad colectiva a través del Sistema de Patrulla, del Método Scouts, y Método Scout en Acción. Que los participantes continúen desarrollando los siguientes aspectos: •
El conocimiento y respeto de las diferentes personas que conforman su Patrulla, Distrito, Región y país, adquirido mediante la convivencia con patrullas diferentes a las de su tropa. 5
•
La capacidad de aceptación, comprensión y respecto tanto de las normas y reglamentos del evento como de las diferentes autoridades presentes en el mismo.
•
La capacidad de actuar de acuerdo a las normas éticas y de buenas costumbres.
•
La práctica de actividades deportivas y recreativas, en un medio ambiente natural, conviviendo armónicamente con ese ambiente.
•
Valorar y mantener una imagen adecuada a de sí mismo, cuidando la higiene personal y la de su entorno.
•
Actuar con agilidad menta ante las situaciones más diversas desarrollando su capacidad para pensar, innovar y aventurar.
•
Aceptación de todas las personas, cualquiera sea su credo, raza o clase social buscando establecer vínculos de comunicación entre los hombres.
•
La capacidad de convivir armónicamente con el medio.
•
Reflejar la visión y hacer posible la misión de la Asociación de Scout de Venezuela a la sociedad venezolana.
O B J E T I V O S
E S P E C I F I C O S
D E L
E V E N T O
Cada emisión que se haga del CADIPAS, debe realizarse con la correspondiente definición de los objetivos específicos que tendrá la actividad en ese momento, es decir, que se deben definir aquellos logros particulares que con el CADIPAS se pretende alcanzar en beneficio de las y los Scouts. Para esto las y los organizadores deben tomar en cuenta algunos parámetros de orientación general:
• • • • • •
Los Objetivos Específicos deberán definirse en función de las características y necesidades propias de las jóvenes y los jóvenes de cada Distrito y/o Región, esto deberá ser el resultado del constante diagnóstico de los dirigentes de tropa de cada Grupo Scout. Los objetivos específicos no deben contradecir la intencionalidad expresada por los objetivos generales (invariables) de la actividad. Los objetivos específicos deben guardar estrecha relación con el tema institucional que tenga en marcha la Asociación. En caso de que el CADIPAS se realice en alguna fecha conmemorativa, este motivo debe ser tomado en cuenta para la actividad, pudiendo estar expresado en la ambientación que se defina dentro del manejo de los marcos simbólicos en el evento. Los Objetivos Específicos que se definan deben responder al cumplimiento de los Objetivos Generales antes establecidos. Uno de los Objetivos Específicos de éste evento debe enfocarse hacia el cumplimiento del Lema Institucional del año.
“Rumbo al Centenario. La alegría de una promesa”
6
O B J E T I V O S
E D U C A T I V O S
P A R A
E L
J O V E N
A continuación, presentamos los objetivos Educativos que deben ser contemplados al elaborar el programa correspondiente. En ningún caso pretenden ser absolutos, de modo que si las características y necesidades de las jóvenes y los jóvenes requieren plantear objetivos adicionales, esto es perfectamente valido y necesario. Los objetivos planteados corresponden a la Malla de Objetivos Intermedios del Proyecto Educativo del Escultismo Venezolano. Las jóvenes y los jóvenes continúan desarrollando los siguientes aspectos:
Corporalidad: o
Determina a alimentación que requiere según su edad y actividad.
o
Acude con frecuencia al aire libre para efectuar actividades deportivas o recreativas y disfruta su relación con el medio natural.
o
Aprovecha los recursos del aire libre y sus capacidades y evita utilizar las del medio urbano.
o
Comprende cómo su accionar afecta el medio, y se esfuerza por mejorarlo.
o
Utiliza la conversación con otros como medio para descansar.
o
Compagina las formas de descanso que le gustan con las obligaciones que lee son propias.
Creatividad: o
Participa en la solución de problemas y tareas buscando vías nuevas en cada ocasión.
o
Aprovecha ideas de otros para crear nuevas soluciones a situaciones de rutina.
o
Promueve en la Tropa la ejecución de actividades fuera de lo urbano, a lugares no conocidos.
o
Comparte con miembros de otras Tropas, un servicio.
o
Participa en eventos fuera de su unidad y comparte con personas diferentes a las habituales.
Carácter: o
Asume funciones para las cuales sé ha preparado.
o
Aplica los Valores Scouts cuando determina las normas que deben regir a la Patrulla.
o
Evalúa sus acciones en relación con las normas que ha ayudado a definir.
Afectividad: o
Acepta y comprende el punto de vista y la verdad de los demás.
o
Obedece con disciplina y razonadamente.
o
Participa en actividades que pretenden la felicidad ajena, entendiendo en ellas un acto de amor.
o
Práctica expresiones de afecto.
7
Sociabilidad: o
Contribuye al establecimiento de reglas y normas de los grupos a los cuales pertenece.
o
Se involucra en nuevas tareas cuando domina las que puede realizar en un momento determinado.
o
Ayuda a la patrulla a evaluar como es la conducta de sus integrantes y propone correctivos.
o
Comparte con otros jóvenes de su edad en forma grata aún sin ser amigos.
o
Acepta la dirección de personas mas experimentadas, cuando asume tareas nuevas.
o
Promueve la participación de su Patrulla en las actividades institucionales.
Espiritualidad: o
Establece comunicación con las personas más diversas con franca confianza en sí mismo y en sus ideas.
o
Conoce las virtudes de diferentes razas, credos y clases sociales, aceptándolas en su realidad.
o
Se alegra de formar parte de un grupo y se comporta con camaradería.
o
Participa en el Consejo de Patrulla, llegando a acuerdos sobre cómo conducirse.
o
Protege al medio para que perdure por la eternidad.
o
Se inspira en Dios para asumir su papel en la sociedad.
o
Participa en actividades donde refleja su apego a la Vida.
o
Expresa abiertamente su Credo de manera cotidiana según las costumbres de su iglesia y respeta a quienes tengan otras religiones.
Conciencia Ecológica: o
Colabora en la preservación de espacios para la vida natural.
o
Utiliza los recursos disponibles en el lugar del campamento impactando lo menos posible el ambiente.
o
Analiza la importancia de que el hombre viva en armonía con la naturaleza.
o
Se prepara junto a su Patrulla para participar en actividades conservacionistas.
Identidad Nacional: o
Vela por el cumplimiento de las normas y costumbres del país, dentro de su Unidad.
o
Reconoce las manifestaciones culturales de su región, en aspectos como canto, danza, artesanía.
o
Práctica alguna de las manifestaciones de la cultura de su región.
Preparación para el Trabajo: o
Participa en las labores nuevas que le reportan aprendizaje de nuevos conocimientos y destrezas. 8
o
Expresa satisfacción por los nuevos conocimientos y habilidades adquiridas.
o
Se encarga de ciertos trabajos de mantenimiento, bajo la guía de un conocedor.
O B J E T I V O S
U T I L I T A R I O S
P A R A
E L
J O V E N
Estos se refieren a conocimientos, habilidades o actitudes prácticas, de aplicación inmediata en el día a día Scout, en alguna labor o en la vida en comunidad. Ejemplo: Organización previa del equipo y alimentos para la patrulla, manejo de presupuestos, encender un fuego con tres (03) fósforos, como armar una carpa, como se prepara los alimentos. Estos objetivos serán planteados por el equipo de jóvenes, adultos o mixto que prepara el Programa de la actividad, tomando en cuenta las características, necesidades y madurez, de las y/o los jóvenes que participaran en la actividad así como, Geografía, Historia, Clima, Población y Tradición de la comunidad atendida.
P R O G R A M A Una de las variantes importantes a considerar en la programación de los CADIPAS, es la sugerida en el Instructivo para la Organización de Campamentos, el cual describe un esquema general, así como los criterios y formatos de evaluación establecidos en el Instructivo CAMPAGANADORES. El año 2006 con miras al centenario, a sumado una actividad regional denominada CAMPAGANADORES Regional 2006, el cual se desarrollará en el tercer (3°) trimestre del año. En el cual participarán las patrullas ganadoras de los CADIPAS 2006, según las especificaciones del instructivo. La ambientación de los CADIPAS, debe velar por la aventura, el reto de superación de si mismos de las y los jóvenes participantes.
E L
P A P E L
D E
L O S
A D U L T O S
El o la responsable del CADIPAS debe tener Insignia de Madera en Tropa; sin embargo, en algunos casos particulares, bajo la responsabilidad de los o las Comisionados o Comisionadas de los o las Asistentes o Ayudantes de Programa de Jóvenes, puede asignarse la organización y coordinación del CADIPAS a algún o alguna Dirigente con Nivel Intermedio en Tropa. En todo caso, el o la responsable de la actividad debe reunir a un grupo de dirigentes de Tropa, de preferencia con al menos Nivel Intermedio en la rama, que colaboren con él en la organización y que se responsabilicen por las diferentes tareas preparatorias del CADIPAS, además de las tareas administrativas y de apoyo que puedan surgir, según la magnitud y las características del evento que se prepare. Es conveniente destacar la necesidad de que las y los dirigentes que trabajen en el CADIPA, deben ser ejemplo estricto de vida Scout, según la Ley y la Promesa. (Según el documento Perfiles y Descripciones de Cargo del Grupo Scout) Perfil del Adulto Scout Sexo:
Masculino o femenino.
Ocupación:
Ser responsable en la conducción del hogar, estar estudiando o trabajando en un cargo fijo estable y reconocido.
Responsable:
Cumplir con las obligaciones que le corresponden a nivel familiar, social, laboral o educativo.
Disciplinado:
Demostrar que cumple las normas de las instituciones a las cuales pertenece. 9
Cualidades y Aptitudes:
9
Ser reconocido en su comunidad como una persona; seria, honesta, responsable, con moralidad, estable en su relación familiar y con antecedentes confiables.
9
Proyectar una imagen positiva de prestigio y ecuanimidad, que asegure una buena influencia en los miembros del Grupo.
9
Tener buena presencia; Vestir adecuadamente según la ocasión y el lugar, ser aseado.
9
Capaz de administrar recursos humanos, materiales y financieros.
9
Tener sentido de la cooperación y del servicio.
9
Sereno, alegre y jovial.
9
Capaz de trabajar en equipo.
9
Capaz de comunicarse adecuadamente.
9
Deseo de superación; Querer progresar, realizar nuevas tareas que impliquen alcanzar y lograr objetivos y metas.
9
Disposición para tomar como norma de vida la Ley y la Promesa Scouts.
Perfil de Dirigente de Tropa Sexo:
Masculino ó Femenino.
Edad:
Para el o la Jefe de Tropa entre 21 y 35 años de edad. Para el o la Subjefe de Tropa entre 18 y 35 años de edad.
Cualidades Aptitudes:
y
9
Capacidad para compartir actividad con los muchachos.
9
Saber trabajar en equipo y capaz de delegar responsabilidades en jóvenes.
9
Tener capacidad para relacionarse son representantes de jóvenes y de institución de su comunidad.
9
Tener capacidad de actuar en situaciones inesperadas.
9
Ser imaginativo para la preparación de las actividades.
9
Gustar de la actividad física y el contacto con la naturaleza.
L I T E R A T U R A
R E C O M E N D A D A
Para la organización del Campamento (CADIPAS) es muy recomendable el estudio y discusión del documento “Instructivo para la Organización de Campamentos” e “Instructivos CAMPAGANADORES”. En este material hallaran las herramientas necesarias para organizar un excelente campamento Scout. La estructura u organigramas que presentan los documento es la más apropiada para un evento con las dimensiones del CADIPAS. Tomando en cuenta que para eventos más numerosos en cuanto a la participación como pudieran ser los CAREPAS y por supuesto los Jamborees Nacionales e Internacionales, la estructura es más grande.
10
Centro de Servicio Scout Nacional: Av. Juan German Roscio con Av. Los Próceres, San Bernardino. Teléfonos (0212) 551.46.46 – 551.46.64 Fax: (0212) 551.46.91 e-mail: asvprograma@cantv.net 11