Tema 2 FUNCIONES DE LA IMAGEN. LA IMAGEN COMO REPRESENTACIร N DE LA REALIDAD. Cultura audiovisual 1ยบ Bachillerato Artes Plรกsticas I.E.S. Severo Ochoa
La imagen tiene doble naturaleza: ď Ž Lo que es
ď Ž
Lo que representa
La materialidad de la imagen. Cuatro categorías de materialidad: Imagen mental
Imagen natural
Imagen creada
Imagen registrada
De la imagen única original a las copias múltiples Imagen creada (un cuadro)
Imagen registrada (Una foto de prensa)
Hitos que han revolucionado el universo cultural de la Humanidad ď Ž
Manuscrito Ăşnico.
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La imprenta.
La fotografía
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El cine
La televisión
Funciones de las imágenes: Función
simbólica:
De lo divino: ídolos primitivos, Arte religioso de todas las civilizaciones del mundo.
Revolución Francesa (1789): secularización de la sociedad. Se incorporan imágenes que simbolizan los valores sociales y políticos. Banderas nacionales, símbolos sociales, símbolos políticos.
Función informativa: La imagen aporta información sobre el mundo.
Función informativa: Nos acerca a otros tiempos y a otros espacios.
Función estética:
Imagen artística destinada a dar placer al espectador.
La bella durmiente. Pintura victoriana
Características de las imágenes.
Grado de figuración: grado de exactitud con que la imagen se ajusta a modelos reales que nosotros conocemos.
Grado de iconicidad: es el grado de semejanza que guarda la imagen con la realidad a la que representa. Es la calidad de la imagen respecto al objeto representado. Máxima iconicidad sería el mayor grado de realismo de la imagen. A menor grado de iconicidad mayor grado de abstracción.
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Grado de complejidad:
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Se refiere a la cantidad de elementos presentes dentro del cuadro que delimita la imagen. Reconocer objetos que se refieren a la experiencia visual y cultural del receptor, hacen que una imagen sea menos compleja.
Minimalismo, Frank Stella
Sagrario Metropolitano de Caracas, construido por Lorenzo RodrĂguez de 1749 a 1768
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TamaĂąo: cantidad de espacio que ocupa esa imagen en el campo visual del receptor.
Ejercicios
2. Funciones de la imagen. -Selección de imágenes según su materialidad, mental (explicada por escrito o por representación gráfica), natural fotografiar una visión cotidiana de tu entorno) creada (dibujo o ilustración propia del alumnado) y registrada (ejemplo de una imagen difundida en la publicidad o seriada). - Selección de imágenes según su función simbólica espiritual, simbólica ideológica, informativa histórica y actual, imagen estética. - Realiza una imagen compleja y otra compleja. -Busca una imagen grande y otra pequeña en las que aparezca el lugar que ocupan en el entorno donde se encuentran. -El alumno realizará una escala de iconicidad escrito y documentado con imágenes de internet.