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CONTENIDO ¿Qué es la Discapacidad Intelectual?
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¿Cuáles son algunos de los signos de la Discapacidad Intelectual?
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¿Qué puedo hacer si creo que mi hijo tiene Discapacidad Intelectual?
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ FACULTAD DE CIENCIAS HUMANÍSTICAS Y SOCIALES ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL
Caracteristicas de la Discapacidad Intelectual
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ASIGNATURA: PSICOLOGIA SOCIAL
Causas de la Discapacidad Intelectual
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Apoyo a las personas con Discapacidades Intelectuales
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NIVEL: QUINTO “B” DOCENTE: LCDA. ROSA LAURA MACIAS
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Sindromes de Discapacidad Intelectual
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Entrevista al Especialista
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GRUPO # 3 RESPONSABLES: CELORIO BAZURTO YADIRA ELIANA SÁNCHEZ CEDEÑO ANGELA NOEMI VÉLEZ BAZURTO CRISTINA LISETH PERIODO: OCTUBRE 2014 - FEBRERO 2015
¿QUE ES LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL? Es una discapacidad caracterizada por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y en la conducta adaptativa que se manifiesta en habilidades adaptativas conceptuales, sociales, y prácticas. Cuando un niño o una niña, menor de 5 años, presenta retraso en el cumplimiento de las secuencias esperadas de desarrollo para sus iguales en edad y contexto sociocultural, en dos o más áreas: Sensorio-Motriz, Lenguaje, Cognitiva, Socialización, se habla de retraso global del desarrollo. Si esta diferencia en el patrón esperado de desarrollo persiste por sobre los cinco años de edad, se lo define como discapacidad intelectual. La discapacidad intelectual podría hacer que el niño aprenda y se desarrolle de una forma más lenta que otros niños de la misma edad. Estos niños podrían necesitar más tiempo para aprender a hablar, caminar, vestirse o comer sin ayuda y también podrían tener problemas de aprendizaje en la escuela.
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¿Cuáles son algunos de los signos de la Discapacidad Intelectual? Por lo general, mientras más grave sea el grado de discapacidad intelectual, más temprano se identificarán los síntomas. Sin embargo, podría ser difícil indicar la manera como la discapacidad intelectual afectará a los niños más tarde en la vida. Hay muchos síntomas de discapacidad intelectual. Por ejemplo, los niños con discapacidad intelectual puede que:
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Sentarse, gatear, o caminar más tarde que los otros niños; Aprender a hablar más tarde, o tener dificultades al hablar; Tener dificultades en recordar cosas; No comprender cómo pagar por las cosas; Tener dificultades en comprender las reglas sociales; Tener dificultades en ver las consecuencias de sus acciones; Tener dificultades al resolver problemas; y/o Tener dificultades al pensar lógicamente.
¿Qué puedo hacer
si creo que mi hijo tiene Discapacidad
Intelectual?
Por favor, hable con su Pediatra. De considerar que cabe esa posibilidad será derivado de inmediato a los especialistas oportunos. Y como consejo personal, ante el mínimo signo de alarma, más vale pecar de precavido o “pesado” y acudir al pediatra, aunque luego no tenga importancia, que dejarlo pasar y con ello, perder tiempo de estimulación.
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Caracteristicas
de la
Discapacidad Intelectual Características intelectuales: Las personas con discapacidades mentales moderadas generalmente aprenden mejor con técnicas de enseñanza repetitivas, como aquellas que usan modalidades múltiples para un énfasis adicional. Características adaptativas: Las personas con una discapacidad intelectual moderada funcionan mejor con rutinas y estructuras estrictas. Por lo general, no entienden cómo cambiar su comportamiento para responder ante circunstancias inesperadas. Características físicas: Las personas con discapacidades intelectuales moderadas tienen un amplio rango de rasgos físicos. Algunos no presentan diferencias con las personas que no tienen discapacidades.
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CAUSAS DE LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL Condiciones genéticas. A veces la discapacidad intelectual es causada por genes anormales heredados de los padres, errores cuando los genes se combinan, u otras razones. Problemas durante el embarazo. La discapacidad intelectual puede resultar cuando el bebé no se desarrolla apropiadamente dentro de su madre, agentes tóxicos (ingesta de alcohol, drogas, enfermedades virales, diabetes, infección por el Virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH), traumatismo por caídas o accidentes. Problemas al nacer. Si el bebé tiene problemas durante el parto, prematurez (condicionada por el peso de nacimiento o edad gestacional), si no está recibiendo suficiente oxígeno, podría tener una discapacidad intelectual:hipoxias, traumas.
Problemas de la salud. Algunas enfermedades tales como tos convulsiva, varicela, o meningitis pueden causar una discapacidad intelectual. La discapacidad intelectual puede también ser causada por malnutrición extrema, no recibir suficiente cuidado médico, o por ser expuesto a venenos como plomo o mercurio. La discapacidad intelectual no es una enfermedad. No se lo puede contraer de otras personas. La discapacidad intelectual no es un tipo de enfermedad mental, como la depresión. No hay cura para la discapacidad intelectual. Sin embargo, la mayoría de los niños con una discapacidad intelectual pueden aprender a hacer muchas cosas. Sólo les toma más tiempo y esfuerzo que a los otros niños
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APOYO A LAS
PERSONAS CON DISCAPACIDADES
INTELECTUALES En el Ecuador existen instituciones de apoyo integral a las personas con discapacidad intelectual y familias, los mismo que tienen como finalidad acompañar a la persona con discapacidad intelectual y a su familia en su proyecto de vida partiendo de sus propios recursos y fortalezas, atendiendo sus necesidades y demandas, facilitando los apoyos necesarios para favorecer el bienestar de sus miembros y mejorar su calidad de vida.
Centros de apoyo a las personas con Discapacidades intelectuales • Instituto Fiscal de Educación Especial “María Buitrón de Zumárraga”- PORTOVIEJO • Fundación de desarrollo social integral FUNDESI- QUITO • La Junta de Beneficencia de Guayaquil • Fundación sin Barreras FUNSIBA- Guayaquil • Fundación General Ecuatoriana FGE-QUITO • FASINARM-GUAYAQUIL
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SINDROMES DE
DISCAPACIDAD INTELECTUAL Síndrome de Asperger Es un trastorno del desarrollo cerebral muy frecuente que afecta más a los varones que a las niñas. La persona que lo padece tiene un aspecto externo normal, suele ser inteligente y no tiene retraso en la adquisición del habla, pero tiene problemas para relacionarse con los demás y en ocasiones presenta comportamientos inadecuados como características se cuentan: tics nerviosos, babeo, miedo o angustia ante estimulaciones sensoriales.
las niñas muestran numerosas crisis epilépticas, el 70% de las niñas sufre algún tipo de retraso mental y problemas psicológicos, psiquiátricos o del desarrollo, un 30% son completamente normales.
Síndrome Epiléptico en niñas con retraso mental. Se trata de un tipo de epilepsia genética provocado por una mutación en el Gen los varones pueden ser portadores, pero no sufren la enfermedad, sin embargo
Síndrome de Dravet. Es una enfermedad genética provocada por una mutación en un gen, es la epilepsia mioclonica más severa que existe junto con el Síndrome de West, cursa con epilepsia incontrolable con retra-
Síndrome de Rett. Se trata de un trastorno neurológico donde existe una pérdida parcial o completa de capacidades manuales adquiridas y del habla, retraso en el crecimiento de la cabeza y la consecuencia es una grave invalidez mental.
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so mental de algún tipo la mayoría de las veces, los estatus epilépticos son frecuentes y las crisis ocurren especialmente con un aumento de temperatura. Síndrome de Down. Alteración genética del par 21 que presenta tres cromosomas (trisomía 21); uno de cada 700 niños nace con este síndrome, en todos los grupos étnicos, con tendencia a engendrar varones. Ocasiona un retraso mental que varía desde leve a grave y se asocia además con características faciales y físicas propias: estatura baja y cabeza pequeña, redondeada; frente inclinada; orejas de implantación baja; ojos sesgados hacia arriba y afuera; boca abierta; lengua grande y fisurada; dedos meñiques cortos y curvados hacia adentro; manos anchas con surco transversal en la palma.
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Autismo. Consiste en un trastorno profundo del desarrollo que afecta las capacidades de relación, comunicación y flexibilidad del comportamiento, las conductas propias de este síndrome comienzan a manifestarse antes de los tres años de vida, desconociéndose hasta ahora sus causas. Las principales características que presenta la persona autista son: Dificultad para usar el lenguaje o ausencia de él; indiferencia al medio que lo rodea; desconocimiento de su propia identidad; falta de comunicación con otras personas; ausencia de contacto visual; incapacidad para jugar y simbolizar su realidad con el juego; movimientos repetitivos y estereotipados; falta de iniciativa propia.
ENTREVISTA AL
ESPECIALISTA ¿HASTA QUÉ PUNTO SON EFICACES LOS TRATAMIENTOS DE REHABILITACIÓN Y REEDUCACIÓN EN LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL? Los tratamientos de atención temprana son vitales como se ha quedado dicho, pues determinan el futuro de la persona. Toda intervención precoz ante cualquier tipo de deficiencia, discapacidad o alteración pueden mejorar el desarrollo global del niño hasta el punto de reducir considerablemente sus limitaciones y paliar los efectos de una posible situación de dependencia futura. Tras una detección y un tratamiento
DR. IGNACIO ABAITUA temprano, es importante identificar a las personas y sus necesidades en base a sus potencialidades y a sus límites.
¿CUÁL ES EL PAPEL DE LOS FAMILIARES PARAS LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL? Es papel de las familias es vital. Debemos tener en cuenta que la familia es el principal apoyo de la persona con discapacidad, son los primeros que tienen que creer en su inclusión plena y perder el miedo, pues a veces se ha podido pecar por parte de todos de sobreprotección, que lejos de ayudar a la persona le impide desarrollarse.
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paternidad
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hermoso alegría
down
pequeño
http://w w w.ayudat.org.ec/index. php?option=com_instituciones&id=20&view=institucion&Itemid=55 http://www.discapacidadonline.com/ discapacidad-intelectual-causas-diagnostico signos.html http://www.ehowenespanol.com/ caracteristicas-personas-discapacidades-mentales-moderadas-lista_139585/ http://www.feaps.org/conocenos/sobre-discapacidad-intelectual-o-del-desarrollo.html htt p : / / w w w.f u n d e s i e c u a d o r. o rg / ante%20del%20especial. https://juntadebeneficencia.org.ec/ dona/programa-reinsercion-laboral discapacitados?gclid=CjwKEAiA05unBRCymrGilanF9SwSJACqDFRmjyDvASlxyfXBENFhe_3uqFuFzqSVxbd0TmnpXJpRdBoC1onw_wcB
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