BI EN VEN I D OS
COMO EDUCAR HIJOSFELICES
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Dorad cuban
Ter.cal XXIII
Pues, ¡por el principio!
Conocemos la importancia del papel de la madre en la educación de los hijos. .
Sin embargo, la figura del padre, ha sido olvidada. Pocos han estudiado acerca de la importancia del referencial paterno. Hasta se creía que el padre solo servía para proveer dinero y disciplinar a los hijos cuando la madre no podía.
Los niños que crecen en hogares donde falta la figura paterna, tienen más probabilidades de no terminar la secundaria, vivir en pobreza, tener hijos sin casarse, divorciarse. cometer delitos y usar drogas. (Mc Lenaham y Boot )
U n estudio en Gr an Br etaña mostr ó que el pr onóstico mas pr obable par a el sur gimiento del cr imen, no es la pobr eza o la r aza, sino el cr ecer en un hogar donde
Un estudio con 7,000 mujeres que trabajaban en bares topless, reveló que la mayoría provenían de hogares con padres ausentes. (McDowell, 1992, p. 68).
Un padre que se durmió
Cornelia, la madre de los Graco
“Hay padres que se extrañan de que sus arroyos sean amargos, cuando ellos mismos han envenenado la fuente”. (John Locke, s. XVII)
“Resulta doloroso consignarlo, pero existen madres que confiesan sin el menor reparo, que no saben preparar una enema para curar, que no conocen la técnica para aplicar unas ventosas, que no saben leer la escala del termómetro, que dicen con suficiencia que es bueno que los niños aprendan a beber un poco de vino o a ingerir mate, o cosas por el estilo. No muestran siquiera preocupación para separar a los hijos de otras criaturas que padecen alguna enfermedad eruptiva, porque piensan que "los males deben ser sufridos por los niños y cuanto antes mejor, ya que con ellos la sangre se fortifica". y hasta no falta la que piensa que el baño debilita y que la pediculosis no es señal de descuido higiénico, sino de salud”. Dr. Luis Giordano. Como educar al hijo, p. 32
Y¡Per digame, ¿a o si ya qué edad tengo tiene cinco que empezar a años! educar a mi hijo?
¿Cuándo va a Entonces nacer ¡Cor r a? señor a, ya per dió cinco años!
“Cuando se tiene un hijo, Dios y la patria exigen el deber y aún el sacrificio de introducirlo en la sociedad como un elemento útil y equilibrado. El hijo nunca tiene la culpa de haber nacido, por eso el primer sentimiento humano es depararle lo mejor, sobre todo, si depende de la postura que en lo sucesivo adoptarán los adultos para con él. "Si se pensara así, no habría padres que menospreciaran el aprendizaje que los habilita para saber conducir la vida indefensa de sus niños". Dr. Luis Giordano. Cómo educar al hijo, p.186
YA T EN GO SI ET E H I JOS ¿N O L E PARECE QU E Yo PU ED O ESCRI BI R U N L I BRO?
EST E… H U M M M .. ¡M ÁS BI EN M E PARECE QU E D EBERÍ A L EER AL GU N OS!
(ALBERT SCHWEITZER)
EDU
1. RICARDITO Y SU BOLETÍN DE CALIFICACIONES 2. EL ROLLITO EN LA BOCA DE PEDRITO 3. JUANCITO PONIENDO LOS PIES EN LAS HUELLAS 4. ROBERTITO EN EL ÁRBOL DE MANZANAS
A nuestros hijos no hay que darles lo mejor de todo sino todo lo mejor de nosotros.
La educación de los hijos es el desafío que cada padre y madre tiene delante de Dios, la sociedad y la iglesia (E. White)
¿ D I OS ? ¿D E D ÓN D E VI N O SU H I JO?
“Herencia del Señor son los hijos. De mucha estima es el fruto del vientre”. (Salmo 127:3)
Si los padres ocupan el lugar de Dios frente a sus hijos pequeños, es necesario que lo consulten para saber educarlos. En su Palabra hay orientación.
EFESIOS 6:4 “Y vosotros, padres, no provoquéis a ira a vuestros hijos, sino criadlos en disciplina y amonestación del Señor”
Esto significa que, para que tenga éxito, la disciplina y amonestación que den los padres deben provenir del Señor y tener su aprobación.
En estos tiempos tan dificiles,
¿COMO ADMINISTRAR LA DISCIPLINA EN EL SEÑOR?
¡Respetando sus temperamentos!
"Recuerden que los hijos tienen derechos que deben ser respetados... Nadie se imagine... que la dureza y la severidad sean necesarias para obtener obediencia... las críticas demasiado severas y los reglamentos muy rígidos inducen a despreciar toda reglamentación”. (EGW)
Los niños reaccionan de diversa manera entre sí y respecto a sus padres porque intervienen factores dominantes de cuatro generaciones (herencia genética desde los abuelos, y más). Los temperamentos heredados de los padres se cruzan y anulan mutuamente.
A los dos años ya se pueden captar las diferencias: * El flemático da poco trabajo. Se queda fácilmente contento donde lo dejen. * El colérico posee espíritu independiente y se anticipa a otros niños: come por sí solo, se viste y pone los zapatos solo, etc.
Hay diferencias de ritmo, por ejemplo al comer: * El sanguíneo lo hará rápido. * El flemático acomodará la comida en el plato. * El melancólico estará abstraído.
¡Y la madre desconcertada!
¿QUÉ HACER EN ESE CASO?
Antes de corregirlos, pidan a solas al Señor que ablande y subyugue el corazón de sus hijos y que les dé sabiduría para tratarlos. Ni en un solo caso he sabido nunca que haya fracasado este método. (Manuscrito 27, 1911).
Madres, no importa hasta dónde las irriten sus niños en su ignorancia, no se impacienten.
Pero si tratan de gobernar sin ejercer dominio propio, sin sistema, pensamiento, ni oración, seguramente cosecharán las amargas consecuencias
Cuando los padres descuidan sus obligaciones para con sus hijos y no los dirigen de acuerdo con los principios correctos, le dan oportunidad al enemigo de obtener control sobre sus vidas”
EL MEJOR INSTRUMENTO:
SON 10 SEN CI L L A S REGL AS PARA ED U CAR H I JOS F EL I CES
HONRA A TU PADRE Y A TU MADRE
Razonen primero con sus hijos, señalando claramente sus faltas, e impresionándolos con el hecho de que no sólo han pecado contra ustedes sino contra Dios. Con su corazón lleno de compasión y dolor por sus hijos descarriados, oren con ellos antes de corregirlos.
Entonces verán que no los castigan porque los molestan, o porque quieren descargar su mal genio con ellos, sino por un sentimiento de deber, para su bien, y los amarán y respetarán (EGW)
“El trabajo es la mejor disciplina que puedan tener. No es más difícil para ellos que para sus madres. Unan el trabajo físico con el mental, y las facultades mentales se desarrollarán mucho mejor” (EGW)
EL PROPÓSITO DE LA DISCIPLINA ES EDUCAR AL NIÑO PARA QUE SE GOBIERNE SOLO. POR LO TANTO, TAN PRONTO COMO TENGA CAPACIDAD DE COMPRENDER, SE DEBERIA ALISTAR SU RAZÓN DE PARTE DE LA OBEDIENCIA.
Ellen White
CUERDA – PLATOS SC
CORRIJA CON AMOR
Manifestar ira hacia un niño que se equivoca, es aumentar el mal. Eso despierta las peores pasiones en el niño y lo induce a creer que no se preocupan por él. Razona consigo mismo que no podrían tratarlo así si les interesara.
Así que si tiene que castigar que sea con amor
¿Y qué podemos hacer con los adolescentes? 1. Por supuesto, también respetar su temperamento. 2. Prestar atención a que su conducta puede tener también su origen en cambios hormonales 3. Ofrecer ciertas recompensas
• Todos los padres deseamos sentirnos orgullosos de nuestros hijos. Pero muchas veces no resulta. • ¿Qué cosa quizás estamos haciendo mal?
La respuesta es que carecen de hábitos
¿Qué son los hábitos? •
Son una serie de costumbres, y de prácticas que se forman en general, cuando una persona hace algo de la misma manera y en el mismo lugar una y otra vez hasta que lo realiza automáticamente sin esfuerzo o planeación.
¿A que edad debemos comenzar a enseñar hábitos a nuestros hijos? Los hábitos que tendremos el resto de nuestra vida se establecen, desarrollan y fijan en la primera infancia Los hábitos ayudan a fortalecer los valores y anhelos en la vida. • PERO Nunca es tar de par a enseñar o cambiar los hábitos
¿Cuáles son los hábitos más importantes para su hijo/ a? Trabajo
Higiene
Alimentación
HÁBITOS Estudio
Tiempo
Descanso Ahorro
¿Y el hábito espiritual?
•
Hay que abrir las ventanas hacia la luz y el aire del cielo
U ST ED Y SU F AM I L I A ¿EST ÁN EN BU EN AS M AN OS?
CONSTRUYA bien ALTO: N o siga el ejemplo del pájar o tozudo
CONSTRUYA BIEN ALTO:
PONGA SU FAMILIA AL CUIDADO DE DIOS
CONGRAT U L ACI ON ES
¡USTED ESTÁ EN EL MEJOR CAMINO!