Activitats del tema 2. La societat feudal

Page 1

GEOGRAFIA I HISTÒRIA

CURS 2n d'ESO _______

1a Avaluació,

Nom____________________________________________, data ___/___/2011

Activitats del tema 2. La societat feudal Act. 2.1. Consulta l'apartat 2 (pàgina 28 i 29 del teu llibre) i contesta les preguntes (al teu quadern

)

a) Explica quina va ser la causa de que els pagesos cercaren la protecció del nobles. b) Què varen exigir els nobles al pagesos per correspondre a la seva protecció? c) Cerca a un diccionari el significat de serf i fes una definició. d) Realitza un resum de 5 línies por poder explicar als teus companys en que consisteix el feudalisme. Act. 2.2. Consulta l'apartat 2 (pàgina 28 i 29 del teu llibre) i realitza l'activitat El vassallatge era una cerimònia en què participaven el senyor i el vassall. Completa l’esquema de les obligacions i els drets de cada un, col·locant cada informació en el lloc que li correspon: a) Li jura fidelitat.

b) Li ofereix protecció.

c) Li dóna ajuda, fonamentalment militar.

Act. 2.3. Defineix breument aquests termes: (al teu quadern a) Senyoria o feu.

b) Vassall.

c) Senyor.

d) L’ha de mantenir.

)

d) Retre homenatge.

e) Investidura .

1

Act. 2.4. Consulta el dibuix de la pàgina 30 i completa l'esquema


Act. 2.5. Llegeix l'apartat 2 del teu llibre i relaciona els conceptes amb la seva definició. Peatge

Terres que el senyor concedeix al pagesos per mitjà del pagament d'una renda, gairebé sempre en espècies

Reserva

Imposts que els senyors cobraven als comerciants quan aquests travessaven els seus dominis

Tinença

Conreus, boscos i pastures reservats exclusivament a l'us del senyor i treballats pels serfs que depenien directament d'ell

Terres comunals

Conjunt de pastures i boscos que els camperols podien utilitzar si pagaven un determinat impost als senyors

Act. 2.6. Indica sí les següents afirmacions són certes (C) o falses (F)

Act. 2.7 . Completa el text amb les paraules següents i contesta. Jurament

Fidelitat.

Homenatge.

Vassall.

Investidures.

El dia set després de les idus d'abril, dijous, va ser presentat ________ al compte. En primer lloc van fer de la manera següent: El compte va preguntar als presents si volia convertir-se en el seu _______ sense reserves, aquests varen respondre: “Sí ho vull ” i ajuntant les mans amb les del comte es va unir amb un bes. En segon lloc, aquell que havia prestat vassallatge va prometre ________ amb aquestes paraules: Prometo ser fidel al compte Guillem, de bona fe i sense enganys. A continuació, amb la vara que tenia a la mà, el compte va donar les _________ a tots aquells que per aquest pacte, li havien promès seguretat, rendit vassallatge i alhora fet _______.

2

Act. 2.8 . Relaciona els textos amb les paraules següents.


Act. 2.9. Completa la píràmide feudal.

Act. 2.10. Consulta l'apartat 6 (pàgs. 36 i 37 del teu llibre) i contesta les preguntes (al teu quadern

)

a) Explica com era la vida d'un pagès serf i d'un pagès lliure. b) Explica que era el delme. c) Quins eren els principals cultius dels pagesos a l'edat mitjana europea? d) Per que deim que els pagesos medievals eren autosuficients? Act. 2.11. Realitza un dibuix que representi el sistema de cultiu de rotació biennal i explica que era el Act. 2.12. EL

)

ROMÀNIC.

B_______________

Completa el quadre de les principals tipus de plantes d'esglésies

C________ L_________

C_______ G_________

C____________

3

guaret(al teu quadern


Act. 2.13. Copia al teu quadern les principals característiques de l'art romànic (al teu quadern Act. 2.14. Dibuixa una columna i assenyala les seves parts.

)

Act. 2.15. Completa els dibuixos dels diferents arc.

ARC_____________________

ARC__________________________

ARC________________________

Act. 2.16. Identifica els diferent tipus de coberta.

4

Act. 2.17. Identifica els diferent elements de la portada o portalada romànica.


Nom_________________________________________________ Curs__________ Data

/

/

.

A ct. 2.18. Llegeix l'apartat 5 de la pàgina 50 i contesta les preguntes. (Al quadern ) a) En quin segle de l'edat mitjan va començar l'augment de la producció agrícola europea? b) Realitza un llistat dels principals canvis que varen produir un augment de l'a producció agrícola. c) Realitza un dibuix del sistema de rotació triennal. Act. 2.19. Utilitza les següents dades per realitzar una gràfica lineal de l'evolució de la població europea entre l'any 1000 i l'any 1300 (Al quadern ANY Població en milions d'habitants

)

1000

1050

1100

1150

1200

1250

1300

40

46

49

51

61

69

74

Act. 2.20. Completa el mapa segons la llegenda i fes les activitats següents:

b)Uneix mitjançant fletxes cada mercaderia amb la zona o les zones on es produïa:

c) Indica entorn de quin mar o mars es trobava cada una d’aquestes zones comercials:

5

Genovesa:_______________________________. Hanseàtica:____________________________________ . Veneciana:_______________________________ . Catalana:_____________________________________ .


Act. 2.21. Consulta l'apartat 2, pàgina 52 i uneix cada concepte amb la seva definició.

Act. 2.22. Defineix amb l'ajuda del teu llibre o d'un diccionari els següents conceptes (quadern Burgès, Lletra de canvi, Taller, Gremi,

)

Act. 2. 23. Busca els noms dels sis oficis més importants de l’edat mitjana l’apartat 3, pàgina 54.

Act. 2.24. Assenyala quines d'aquestes característiques eren pròpies de l'artesania medievalEls tallers eren grans i treballaven gran quantitat de treballadors.

V

F

Els artesans elaboraven els productes a ma i utilitzaven poques eines.

V

F

Als tallers es realitzava una part del producte que s'acabava en altres tallers diferents.

V

F

Els diferents tallers que fabricaven un producte es solien agrupar en un mateix carrer

V

F

Els gremis varen dominar tota la producció que es realitzava a la ciutat.

V

F

Els tallers d'un mateix ofici competien amb diferents qualitat i preus per vendre més.

V

F

Els gremis s'ocupaven d'assistir els associats i les seves famílies

V

F

A les ciutats existia una total llibertat per fabricar i vendre un determinat producte artesanal

V

F

L’aprenent és l’amo i el cap del taller.

V

F

Els oficials eren treballadors experts del taller, i rebien un salari a canvi del seu treball.

V

F

Act. 2.25. Consulta l'apartat “la composició dels oficis” i contesta les preguntes. (quadern

)

a) Qui era el mestre del taller? Quina era la seva ocupació al taller? b) Qui era l'oficial del taller? c) Qui era l'aprenent del taller? Act. 2.26. Cerca al plànol de Palma. ) (Al plànol

)

a) Assenyala els límits de les murades de Ciutat b) Carrers del centre de ciutat que facin referència a activitats artesanals.

6

c) Situa quatre esglésies al centre històric de ciutat.


Nom_________________________________________________ Curs__________ Data

Act. 2.27. Copia al teu quadern

/

/

la definició i principals característiques de l'art gòtic

Act. 2.28. Llegeix atentament el text i Marca amb una creu la resposta correcta Durant l’edat mitjana, l’art romànic va evolucionar i es va transformar en un nou estil, el gòtic, l’origen del qual se situa a la segona meitat del segle XII a França des d’on es va difondre per tot Europa, conservant, no obstant, les particularitats de cada regió. L'arquitectura gòtica va mantenir algunes característiques comuns que comporten una evolució estructural des dels volums massissos del romànic a una visió etèria de l'espai, com ara: l'arc ogival, la volta de creueria i els arcbotants, la lluminositat per la presència de nombrosos finestrals. En general, les possibilitats tècniques van permetre construir edificis més alts i més grans que en el romànic, com ho demostra l’edifici més representatiu del gòtic, les catedrals. La catedral era l’edifici més important de la ciutat, normalment de planat de creu llatina presentava una nau central de gran alçada i una capçalera poligonal. A més, la catedral es va convertir en l’element que simbolitzava la prosperitat i la grandesa de la ciutat. Per aquesta raó, les ciutats competien per fer la catedral més alta i més elegant, igualment reflectien l'espiritualitat i entusiasme religiós de l'època. Els ciutadans volien oferir a Déu el present més bell, un regal que apuntava directament al cel amb les seves agulles, els seus pinacles i les seves fletxes.

a) Els edificis gòtics es caracteritzaven per ser: ❏ Massissos, no excessivament alts, amb finestres escasses i poca llum interior ❏ Molt alts, amb grans finestrals i vitralls, i molt lluminosos ❏ Molt pobres, sense decoració i amb materials poc consistents, com ara el maó b) La planta de les esglésies tenia forma de: ❏ Creu llatina amb capçalera semicircular ❏ Creu llatina, dividida en tres naus, de la mateixa alçada i amplada ❏ Creu llatina amb capçalera poligonal i la nau central molt més alta i ampla que les laterals c) Les noves tècniques introduïdes en el gòtic van ser: ❏ L’arc ogival, la volta de creueria i els arcbotants ❏ L’arc de mig punt, la volta de canó i la volta per aresta ❏ Els frontons, les volutes i els ordres en les columnes d) El gòtic és originari: ❏ D’Itàlia ❏ Del nord de França ❏ Del sud de la península Ibèrica

7

Act. 2.29. Observa els dibuixos i completa les etiquetes amb la paraula que correspon en cada cas: arcbotant / volta de creueria / arc ogival / contrafort


Act. 2.30. Dibuixau al vostre quadern

 la secció i la planta de la Seu de Palma.

Act. 2.31. Localitza els principals elements arquitectònics d'una catedral gòtica

8

Act. 2.31. Identifica les següents catedrals.


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.