Recuperació de Socials. 1r d'ESO

Page 1

IES Juníper Serra. Departament de Ciències Socials.

Geografia i història Recuperació de Primer d’ESO. NOM: _____________________________________________________CURS 1r d'ESO____

q

Ha de realitzar la prova escrita.

q Ha de realitzar el dossier d’activitats

Criteris de recuperació i correcció Per poder recuperar la matèria no aprovada l’alumnat s’ha de presentar a la realització d’una prova escrita el mes de setembre. Igualment ha de lliurar obligatòriament, el mateix dia de l’examen, un dossier amb les activitats de recuperació proposades. Per poder recuperar la matèria s’ha d’obtenir un qualificació igual o superior a cinc. La prova escrita suposarà el 40% de la nota final, el dossier d’activitats suposarà el 60% de la qualificació final. La prova escrita i el dossier d’activitats no poden tenir una nota inferior a tres. Es valorarà la acurada presentació de les activitats, tant en l’ordre i la pulcritud com en l’adequat nivell ortogràfic

Instruccions. - El dossier s’iniciarà amb una portada i un índex de les activitats realitzades. - Les activitats han de ser contestades de la manera més completa, personal i reflexiva possible. - El dossier consistirà en un vocabulari, unes activitats i una sèrie de mapes. - L'examen consistirà en una selecció de qüestions, vocabulari i mapes procedents del mateix dossier de les activitats.

La data de lliurament de les activitats de recuperació i de la realització de la prova escrita serà el dia 25 de gener de 2011.

El professor responsable. Caterina Femenia Castelló Ferran Jover Comas.

Treball. Vocabulari Treball. Activitats Treball. Mapes Presentació.

20% 20% 10% 10%

Exam. Vocabulari

10%

Exam. Activitats

20%

Exam. Mapes

10,00%

Total

100%

Palma, 7 de novembre de 2011

----------------------------------------L'alumne______________________________________________________ de 2n d'ESO____ ha rebut el dossier d'activitats de recuperació de l'assignatura de Geografia i Història de primer d'ESO. Igualment ha rebut informació, per part del seu professorat, sobre els criteris de correcció i qualificació, i sobre les dates de lliurament de les activitats i de l'examen. Signatura de l'alumne, _________________________


)TERMINOLOGIA. Defineix els següents mots i conceptes (activitat al quadern ) Instruccions: - Utilitza per definir oracions plenes (S+V+Complements) que expliquin els conceptes geogràfics i històrics estudiats. Aporta, si cal, exemples o dibuixos propis. - Els conceptes en negreta seran els que podran ser demanats a l'examen de setembre. Tema 1.

Tema 12.

1.1. Mapa 1.2. Paral·lels 1.3. Meridians 1.4. Equador 1.5. Latitud 1.6. Longitud

12.1. Revolució neolítica 12.2. Corbella 12.3. Sedentarisme 12.4. Edat del bronze 12.5. Aliatge, de bronze 12.6. Arada 12.7. Navetes 12.8. Talaiots 12.9 Menhir

Tema 2. 2.1. Serralades 2.2. Valls 2.3. Planes 2.4. Depressions 2.5. Altiplans 2.6. Península 2.7. Cap 2.8. Golf 2.9. Arxipèlag 2.10 Plataforma continental 2.11 Fosses marines

Tema 13. 13.1 Assiris 13.2 Sumeris 13.3 Accadis 13.4 Aristocràcia 13.5 Escribes 13.6 Politeisme 13.7 Ziggurat 13.8 Arc 13.9 Volta

Tema 3. 3.1. Curs d’un riu 3.2. Cabal d'un riu 3.3. Conca d'un riu 3.4. Delta d'un riu 3.5. Torrent 3.6. Llac 3.7. Glacera Tema 4. 4.1. Temps 4.2. Clima 4.3. Temperatura mitja. 4.4. Pressió atmosfèrica 4.5. Vent 4.6. Humitat atmosfèrica T ema 11. 11.1. Prehistòria 11.2. Paleolític 11.3. Australopithecus 11.4. Homo sàpiens 11.5. Nomadisme 11.6. Art rupestre

Tema 14. 14.1 Nil 14.2 Faraó 14.3 Dinastia 14.4 Imperi 14.5 Desert 14.6 Piràmide (arquitectura) 14.7 Mòmia 14.8 Hipogeu 14.9 Esclau Tema 15 i 16 15.1 Minotaure 15.2 Polis 15.3 Colònia 15.4 Aristocràcia (a Grècia) 15.5 Hoplita 15.6 Maratò 15.7 Trirrem 15.8 Democràcia (a l'Atenes clàssica) 15.9 Assemblea o ekklesía 15.10 Jocs olímpics 15.11 Partenó


B) ACTIVITATS. Tema 1. La representació de la Terra Activitat 1.1. Indica al globus terraqüi: un meridià, un paral·lel, el meridià de Greenwich, l'Equador, el Tròpic de Càncer, el Tròpic de Capricorn, l'hemisferi nord, l'hemisferi sud, el cercle polar àrtic i el cercle polar antàrtic.

Hemisferi _______

Hemisferi _______

Activitat 1.2 -Indica el punts cardinals a la rosa dels vents.

Activitat 1.3 -Completa el quadre. Moviment de Translació Definició Duració Conseqüències

Moviment de rotació


Tema 2. El relleu terrestre. Activitat 2.1. Indica quina és l’estructura de la Terra a la imatge: nucli, mantell inferior, mantell superior, escorça

1_______________________ 2_______________________ 3_______________________ 4_______________________ 5_______________________

Activitat 2.2. Explica en que consisteix la teoria de la deriva dels continents.

(Al teu quadern de recuperació

)

Activitat 2.3. Completa el dibuix amb el nom de cada unitat del relleu

2.3-Quines són les principals activitats humanes que contribueixen al canvi del relleu?

2.4.1-Com es formen els plecs i les falles?

Activitat. 2.4. Realitza al teu quadern de recuperació com el que pots trobar a la pàgina 24 del teu llibre.

 el dibuix d'un plec i el d'una falla

Tema 3. Activitat 3.1. Localitza els continents i els següents mars i oceans: Oceà Pacífic, Oceà Índic, Oceà Atlàntic, Oceà Glacial Àrtic, Oceà Glacial Antàrtic, Mar Carib, Mar Bàltica, Mar del Japó, Mar


Tema 3. Les aigües. Activitat 3.1. Localitza al planisferi els continents i els següents oceans i mars: Oceà Atlàntic, Oceà Pacífic, Oceà Índic, Oceà Glacial Àrtic, Oceà Glacial Antàrtic, Mar Mediterrània, Mar Carib, Mar Bàltica, Mar del Japó, Mar Roja, Mar del Corall, Mar d'Aràbia.

ACTIVITAT.- 3.2. Observa el dibuix de la pàgina 32 del llibre i classifica correctament • Planes al·luvials. • Gorges i congostos.

• Cascades. • Estuaris i deltes. • Meandres. • Vall plana i oberta. • Llera estreta i poc profunda.

ACTIVITAT.- 3.3. Completa cada definició amb la paraula adequada. • Lloc per on flueixen les aigües d’un riu: ______________________________________. • Riu que desemboca en un altre riu: .________________________________:________ • Quantitat d’aigua que duu un riu: ___________________________________________. • Període de l’any en què el nivell del riu és més baix:____________________________ . • Dipòsit d’aigües subterrànies:______________________________________________ . • Grans masses d’aigua que circulen pels oceans:_______________________________ . • Acumulació permanent d’aigua salada terra endins:_____________________________ . • Pujades i baixades diàries del nivell del mar:___________________________________ .


Tema 4. El temps i el clima. Activitat 4.1 -Quina és la diferència entre temps i clima? (Al teu quadern de recuperació

)

Activitat 4.2. Consulta la pàgina 42 i relaciona els conceptes. Completa el dibuix Les zones climàtiques segons la temperatures

1. Zona càlida

Dintre el cercle polar

2. Zones fredes

Entre els tròpics i el cercle polar

3. Zones

Entre el tròpic de Càncer i el de Capricorn

temperades

Activitat 4.3 Quins elements constitueixen el clima? (Al teu quadern de recuperació

)

Activitat 4.4 Explica quins són els factors que modifiquen les temperatures i les precipitacions. (Al teu quadern de recuperació

)

Activitat 4.5 Completa el climograma amb les dades de l'activitat 21 i contesta a les preguntes de l'activitat 22 al teu quadern

(pàgina 63 del teu llibre)


Tema 11. El paleolític. Activitat 11.1. Ordena cronològicament els períodes històrics. (Pàgina 132) EDAT MODERNA. EDAT ANTIGA. PREHISTÒRIA. EDAT CONTEMPORÀNIA. EDAT MITJANA.

1 2 3 4 5

Completa les frases amb els noms dels períodes històrics corresponents. La __________________________________va començar quan es va inventar l’escriptura. La__________________________________va començar amb la Revolució francesa. La__________________________________va començar amb el descobriment d’Amèrica. La__________________________________va començar amb l’aparició dels primers éssers humans La___________________________________va començar amb la desaparició de l’Imperi romà

Activitat 11.2. Llegeix l’apartat 1,(Què anomenem prehistòria) de la unitat 11 del llibre de text, pàgina 136, i respon les preguntes al teu quadern de de recuperació

a) Assenyala la data de l’inici i la data del final de la prehistòria. b) Quin fet assenyala l’inici de la prehistòria? Amb quin esdeveniment acaba? c) En quines etapes es divideix la prehistòria. d) Quant va aparèixer el paleolític i quant va finalitzar e) Com era la vida de les persones al paleolític? f) En què es diferencien el paleolític del neolític. g) Explica que significa nòmades. h) Fa quant de temps i en quin lloc va aparèixer l'agricultura? i) Explica com es realitzava la caça entre els pobladors del paleolític

Activitat 11.3. Completa el quadre.

Espècie Va aparèixer..


Tema 12. El neolític. Activitat 12.1Llegeix l’apartat 1 (La revolució neolítica) del llibre de text, pàgina 148, i contesta les preguntes al teu quadern

a) Quan va començar el neolític? Quin fet marca aquest inici? b) Quines causes podem assenyalar per explicar l'aparició de la ramaderia? c) Quina és la relació que podem establir entre l'aparició de l'agricultura i el sedentarisme d) Quines varen ser les primeres espècies conreades al neolític. e) Quines eren les activitats econòmiques fonamentals del Neolític? f) Quina forma de vida tenien els homes i dones del Neolític?

Activitat 12,2. Consulta la pàgina 156 del teu llibre i completa la informació

a) Quin nom reben aquests monuments? ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ b) On es localitzen? ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ c) De quin material està fet?______________________________________________ d) En quina època es va construir?________________________________________ e) Per a què s’utilitzava?__________________________________________________

a) Quin nom reben aquest monuments? ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ b) On es localitzen? ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ i ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ c) De quin material està fet?______________________________________________ c) En quina època es van construir?________________________________________ d) Per a què s’utilitzava?__________________________________________________

Activitat 12.3. Consulta la pàgina 156 del teu llibre i completa la informació (Al teu quadern de recuperació

)

a) Quan va començar l'edat del metalls? On? b) Quins veren ser el principals metalls utilitzat i per que es feien servir? c)Anomena tres invents d'importància que es varen donar al neolític. c) Quins van ser els efectes de la invenció de l'arada? d) Quins van ser els efectes de la invenció de la roda i la vela?


Tema 13. Les civilitzacions fluvials. Mesopotàmia. Activitat 13.1 Completa i dona color al mapa (llibre pàgina 167)

Tema 14: Una civilització antiga: Egipte. 14.1. Quan començà la història a l’antic Egipte?

Activitat 13.2.Respon les preguntes al teu quadern (pàgina 166) a) Quines van ser les primeres grans civilitzacions fluvials que varen sorgir a la història ? b) Quant fa que van sorgir? c) En quina etapa de la història van aparèixer? d) A quins rius es varen associar cada civilització? e) Quines són les -tres- principals característiques comuns de les grans civilitzacions fluvials Activitat 13.3 Consulta la pàgina 169 del teu llibre i completa la següent piràmide social amb els grups que correspongui: artesans – aristocràcia – funcionaris – pagesos – sacerdots – esclaus


Tema 14. Les civilitzacions fluvials. Egipte. Activitat 14.1 Contesta les preguntes al teu quadern

(llibre, pàgina 176)

a) Quina mar limitava Egipte pel nord? I per l'est? b) Quin desert limitava Egipte per l'est i per l'oest? c) Quines ciutats varen ser les capitals de l'antic Egipte d) Quins eren els noms dels faraons que ens varen deixar les famoses piràmides de Gizeh? e) Senyala amb una X quins poders concentrava el faraó. ❏ Dictava les lleis. ❏ Controlava el comerç. ❏ Dirigia l’exèrcit.

❏ Decidia les collites. ❏ Conreava totes les terres. ❏ Organitzava les festes religioses.

f) Quins altres poders atribuïen els egipcis al faraó? g) Què és una dinastia? h)La història de l’antic Egipte estava lligada al riu Nil. Com aprofitaven els antics egipcis les seves aigües?

Activitat 14.2. (Al teu quadern de recuperació ) En les societats de les antigues civilitzacions es distingien una minoria de privilegiats i una gran majoria de no privilegiats o dominats. Com era a l’antic Egipte aquesta majoria de no privilegiats o dominats? Quins grups la formaven?

Activitat 14.3 Identifica els noms dels diferents tipus de tombes egípcies i explica en que consistien

H__ __ __ __ __ __

M __ __ __ __ __ __

P __ __ __ __ __ __ __

Activitat 14.4. Identifica amb els seus noms els principals deus egipcis.

Anubis........... Osiris............ Ra. ................ Isis................ Horus........... Thot.............

Guardià de les tombes........ Deu dels morts................... Déu del sol......................... Deessa de la fertilitat........... Deu del cel.......................... Deu de la saviesa...............

Cap de xacal Corona amb dues plomes, porta el flagel i el bàcul Cap de falcó i disc solar Tron sobre el cap Cap de falcó i doble corona Cap d'ibis, porta un calam i una taula amb papir.


Tema 15-(16). Les civilitzacions fluvials. Egipte. Activitat 15.1 Completa en mapa amb els nom de les principals polis greges (pàgina 198)

Activitat 15.2. Consulta la pàgina 198 del teu llibre i completa les frases amb els següents noms: - ciutadans, - lleis, - Atenes - assemblees, - govern, - Esparta - democràcia, - exèrcit - polis, - aristocràcia Els antics grecs s'agrupaven en ciutats estats o ______________. Cada una tenia un________________ ,

unes______________

i

un

propis_______________.

Algunes

polis

eren

governades

per

l'_______________, es a dir, el grup minoritari més rics i privilegiat. Posteriorment varen aparèixer algunes polis governades pels propis ciutadans reunits en ______________. A la ________________ grega els ____________es reunien periòdicament per tal de prendre decisions i elegir els càrrecs públics. La ciutat d'_____________ va ser el millor exemple de polis governada per l'aristocràcia, i la d'____________________ va ser el millor exemple de la polis democràtica. Activitat 15.3 Identifica amb els seus noms els principals elements de l'arquitectura grega

.


Activitat 15.4 Identifica aquestes obres i assenyala a quina civilitzaci贸 de l'antiguitat pertanyen. Explica la seva funci贸 i a alguna caracter铆stica destacable

_______________________________

______________________________

________________________________

________________________________

____________________________

_______________________________


C. MAPES. Completa els següents mapes.

1. AMÈRICA LOCALITZA. - Oceà Pacífic - Península del Yucatan - Oceà Atlàntic - Golf de Mèxic - Mar del Carib - Serralada dels Apalatxes - Península de Califòrnia - Muntanyes Rocalloses - Cap d'Hornos - Serralada dels Andes - Península de Califòrnia - Riu Mississippí - Arxipèlag de les Antilles - Riu Amazones - Illa La Espanyola - Riu Riu de la Plata - Illa Cuba - La Pampa - Illa de Jamaica - Península d'Alaska


2. AFRICA

LOCALITZA. - Mar Mediterrània - Mar Roja - Oceà Atlàntic - Oceà Índic - Illa de Madagascar - Golf de Guinea - Cap de Bona Esperança

- Riu Nil - Riu Congo - Riu Níger - Riu Senegal - Riu Nil - Serralada Atles - Desert de Líbia

- Altiplà Africà - Llac Victòria - Llac Txad - Península de Somàlia - Illes Cap Verd - Desert del Sahara


3. ÀSIA

LOCALITZA - Oceà Índic - Oceà Pacífic - Oceà Glacial Àrtic - Mar d'Aràbia - Mar Roja - Mar Càspia - Mar Negra - Arxipèlag del Japó - Illes Filipines

- Península d'Aràbia - Península de l'Hindustan - Península d'Indo-Xina - Península de Corea - Serralada dels Ural - Himàlaia - Sibèria - Riu Huang He - Riu Iang Tse

- Golf Pèrsic - Golf de Bengala - Desert del Gobi - P. de Kamchatka - Caucas - Riu Amur - Riu Ganges


4. EUROPA -OCEÀ ATLÀNTIC -MAR DEL NORD -MAR NEGRA -MAR BÀLTICA -MAR MEDITERRÀNIA -MAR EGEA -PENÍNSULA IBÈRICA -PENÍNSULA ITÀLICA -PENÍNSULA BALCÀNICA -PENÍNSULA ESCANDINAVA -PENÍNSULA DE JUTLÀNDIA -R. EBRE -R. DNIESTER

-I. CÒRSEGA -I. SARDENYA -I. BALEARS -I. CRETA -I. IRLANDA -I. ISLÀNDIA -ESTRET DE GIBRALTAR -CANAL DE LA MÀNEGA -R. TAJO -R. LOIRA -R. SENA -R. PO -R. DON

-PIRINEUS -ALPS -APENINS -BALCANS -S. ESCANDINAVA -CARPATS -PLANA BÀLTICA -PLANA ATLÀNTICA -R. RIN -R. ODER -R. VÍSTULA -R. DANUBI -R. VOLGA


6. ILLES BALEARS

MALLORCA MENORCA EIVISSA FORMENTERA CABRERA SA DRAGONERA S'ALBUFERA BADIA D'ALCÚDIA BADIA DE POLLENSA BADIA DE PORTMANY CAP DE FORMENTOR CAP DE FERRUTX CAP DE BARBARIA CAP BLANC CAP DE SES SALINES CAP DE CAVALLERIA SERRA DE TRAMUNTANA SERRA DE LLEVANT PUIG MAJOR MASSANELLA SA TALAIASSA PUIG GROS EL TORO TORRENT DE MURO TORRENT GROS


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.