ShNk_05_2021 by jozef24

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Содержание

СОДЕРЖАНИЕ

ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ Ивлиев Ю.А. Диагностика математического доказательства гипотезы Биля (обобщенной великой теоремы Ферма) в медицинской психологии . . . . . . . . . . . . . . . .1

ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ Макаров А.В. Возможный подход к организации эксплуатации подвижных комплексов широкополосного радиомониторинга . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

Степанов А.Г., Скоробрюхов А.В.

Системы мониторинга трансформаторного оборудования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9

Суетин Д.С., Вишневская Н.С.

Оценка остаточного ресурса рабочей лопатки турбины низкого давления для газоперекачивающего агрегата ГТНР-16 . . . . . . . . . . .12

АРХИТЕКТУРА Баржанов А.Б.

Цифровизация в отрасли: вызовы, ключевые сдерживающие факторы, направления цифровизации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15

МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ Mardeev R.R., Gurina A.V., Khvoshchina T.N.

Антиоксидантная активность и гемостаз при оперативном лечении рака матки . . . . . . . . . . . . . . . . .17

Абдулова Н.Б.

Факторы формирования психических нарушений у лиц молодого возраста, перенесших неотложные кардиологические состояния . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Азатбек А.Е. Распростараненность и актуальные вопросы пациентов с множественной миеломой в г. Семей, Восточно-Казахстанской области . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Акылбекова Т.

Транскраниальная магнитная стимуляция при лечении эпилепсии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Амерханова А.Ж.

Влияет ли результат ПЦР РНК вируса COVID-19 на течение заболевания у беременных . . . . . . . . . . . . . . 29

Лебедева В.В., Балабанова Е.С., Лебедева Н.Ю., Соколова Т.А., Муравьев Ю.В. Влияние профессионального выгорания на психологическое благополучие медицинских сестер . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

Мамырбекова М.М.

Приверженность к ингаляционной терапии при ХОБЛ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .36

Мухаметхалий Т.

Психологическое исследование шизофрении в психиатрии на современном этапе . . . . . . . . . . . . . . .38

Рахатова А.Т.

Рак легкого в Павлодарской области . . . . . . . . . . . . . 42

Смакова А.А., Таттыгожинова А.С., Толегенкызы А.

Готовность выпускников медицинского университета к работе в поликлинике города Семей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

Токтаудинова З.С., Канагатова Д.К.

Проблема возрастной деменции в г. Семей . . . . . . . 48

Хожантаева Ж.К.

Расстройства поведения у подростков, вызванные употреблением ПАВ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50

Хощанов Е.Е.

Отношение работников здравоохранения к вакцинации от коронавирусной инфекции SARS-Cov-2 (COVID-19) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

Contents

ХИМИЧЕСКИЕ НАУКИ Рагимов И.И. Определение азота в почве поселка Зиря . . . . . . . . . 57

Рагимов И.И.

Содержание и формы азота в почве . . . . . . . . . . . . . . 58

ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ Губанова А.С., Кулешова Н.Н.

Правовые формы и методы увеличения политической активности молодежи в России . . . .60

Дудник Н.Р.

Обязательность судебного решения . . . . . . . . . . . . . .62

Нагиев Э.Э., Окнянская А.А.

Современные проблемы социальной защиты государственных служащих . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .64

Пшеничникова А.Р., Кулешова Н.Н.

Конституционные изменения в системе органов государственной власти и местного самоуправления . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .68

Тюрин М.И., Кулешова Н.Н.

Проблемы реализации права на свободу совести и вероисповедания в Российской Федерации . . . . . . .70

Шахгириев А.А.

Соотношение и взаимосвязь принципов состязательности и равноправия сторон . . . . . . . . . .74

ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ Абдулхабиров М.А.

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021 Минаева Е.И.

Рабочая программа воспитания: разработка и реализация в современных условиях общеобразовательных организаций Ханты-Мансийского автономного округа-Югры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .90

Никифорова Т.Ю.

Исследование значимости социальных факторов фрустрации для формирования фрустрационной толерантности учителей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .91

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Никешин А.А. Тенденции религиозного самоопределения Американской молодежи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

Никешин А.А.

Применение блогов в современном информационном пространстве . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

Никешин А.А.

Религиозные настроения в современной Ирландии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .96

ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ Мартынова Я.В.

Ю.Е. Катранский – шляхтич-воевода, один из основателей г. Пензы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .98

ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ

Медицинские и биологические воззрения Аристотеля . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76

Никешин А.А.

Трансгуманизм и феномен сверхчеловека . . . . . . . . 79

Политическая реклама в агитационных действиях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

Курочко М.М., Харченко Д.О.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Береснева О.Е.

Эмоциональный интеллект как ресурс регуляции профессиональной деятельности медицинского работника . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Абельбейсов В.А., Хить М.В.

Влияние семьи на процесс социализации подростков . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

Кононович А.А., Локша О.М.

Компьютерная игра как средство формирования познавательного интереса школьников к английскому языку на среднем этапе . . . . . . . . . . . . .88

Предвыборные кампании нового времени . . . . . . . 102

Никешин А.А. Никешин А.А.

Активная реклама в политической агитации . . . . . 103

НАУКИ О ЗЕМЛЕ Кочемасов Г.Г.

Планетарная дегазация и излияния базальтов (Земля-Луна) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .105

Кочемасов Г.Г.

Регулярная лунная тектоника - волновая цепочка в средних широтах южного полушария . . . . . . . . . . . .106

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Физико-математические науки

ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ Диагностика математического доказательства гипотезы Биля (Обобщенной Великой теоремы Ферма) в медицинской психологии Ивлиев Юрий Андреевич, действительный член, кандидат физико-математических наук, доктор психологических наук, ORCID: 0000–0003–2838–0247 Международная Академия Информатизации (Москва) Аннотация. Диагностика высших психических функций человека, проводимая в медицинской психологии с помощью методов математической психологии, основывается на изначальности и объективности математической истины, открываемой в математических вычислениях. Непротиворечивость проведенных в диагностике математических вычислений позволяет установить истинность логических операций в конкретной интеллектуальной деятельности человека. В данной работе впервые проведена диагностика математического доказательства гипотезы Биля (Обобщенной Великой теоремы Ферма), полученного в более ранних работах автора, и установлена истинность предложенного доказательства. В процессе диагностики доказательства Обобщенной Великой теоремы Ферма была определена математическая структура, представляющая гипотетическое равенство теоремы Ферма. Такой структурой оказалась теорема Пифагора, записанная в целых числах. С помощью геометрической теоремы Евклида и метода бесконечного спуска Ферма удалось установить, что уравнение Пифагора в целых числах, представляющее Великую теорему Ферма, не может существовать и значит теорема Ферма справедлива, т.е. не существует равенства Ферма в натуральных числах. Ключевые слова: математическая психология в медицинской психологии, диагностика высших психических функций человека в доказательстве гипотезы Биля (Обобщенной Великой теоремы Ферма).

Diagnostics of mathematical proof of the Beal conjecture (Generalized Fermat’s Last Theorem) in medical psychology Ivliev Yuri Andreevich, full member, PhD in Physics and Mathematics, PhD in Psychology, ORCID: 0000–0003–2838–0247 International Informatization Academy (Moscow) Annotation. Diagnostics of higher mental functions of man conducted in medical psychology with help of mathematical psychology methods is based on priority and objectivity of mathematical truth discovered in mathematical computation. Non-discrepancy of mathematical calculations obtained in diagnostics enables to fix truthfulness of logical operations in concrete intellectual activity of man. In the given work diagnostics of mathematical proof of the Beal Conjecture (Generalized Fermat’s Last Theorem) obtained in the earlier author’s works was first conducted and truthfulness of the suggested proof was established. Realizing the process of the Bill Conjecture solution, the mathematical structure defining hypothetical equality of the Fermat theorem was determined. Such a structure turned to be one of Pythagorean theorem with whole numbers. With help of Euclid’s geometrical theorem and Fermat’s method of infinite descent one can manage to set that Pythagorean equation in whole numbers representing Fermat’s Last Theorem cannot exist and then the Fermat theorem is true, that is Fermat’s equality in natural numbers does not exist. Keywords: mathematical psychology in medical psychology, diagnostics of higher mental functions of man in solution of the Beal Conjecture (Generalized Fermat’s Last Theorem). DOI: 10.5281/zenodo.4813520 Введение. Метод математической психологии в диагностике доказательств Великой теоремы Ферма (по материалам статей [1],[2]). Одним из основных направлений медицинской психологии является изучение психического здоровья человека и клиники его возможных нарушений. Основателем отечественной медицинской психологии является В.М.Бехтерев, развивавший экспериментально-психологический метод исследования психических функций наряду с методом изучения психофизиологических состояний человека. Особый интерес представляют высшие психические функции, такие, как логические и математические операции. Диагностика высшей нервной деятельности в области логических и математических операций может опираться только на истинность этих операций, определяемую общественным сознанием в каждой конкретной области человеческой деятельности. Своеобразным «экспериментальным» методом для установления истинности совершаемых операций

Physical and mathematical sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

может стать подход математической психологии к решению логических и математических задач и получению правильного (непротиворечивого) конечного результата (слово «экспериментальный» взято в кавычки, поскольку напоминает о «мысленных экспериментах» в гуманитарных и естественных науках). Математическая психология разрабатывает математические средства описания психологических объектов. Психологическими объектами в конкретном случае логико-математических операций являются все интеллектуально воспринимаемые математические и логические (утверждения, высказывания, действия) объекты с известными и неизвестными отношениями между ними. В обобщенном смысле слова можно говорить о любых интеллектуально воспринимаемых объектах как о потенциально математических объектах, истинность которых следует установить. Метод исследования в математической психологии заключается в нахождении математических свойств воспринимаемых объектов с помощью правдоподобных рассуждений и процедуре их использования для решения какой-либо конкретной математической задачи (прикладной или фундаментальной). В этом смысле точнее было бы говорить о психологической (ментальной) математике, позволяющей раскрывать математические свойства психологических объектов. Именно в таком двустороннем когнитивном процессе и возможно постижение фундаментальных истин (как это возможно, например, в непризнанной физической или биологической математике при их взаимодействии со своими противоположностями: математической физикой и математической биологией). Диагностика высших психических функций человека, проводимая в медицинской психологии с помощью методов математической психологии, основывается, таким образом, на изначальности и «объективности математической истины», управляющей всеми законами во Вселенной [3]. Содержательная и эвристическая сторона математической психологии (и соответственно ментальной математики) хорошо была раскрыта в известных книгах Д. Пойа «Математическое открытие» и «Математика и правдоподобные рассуждения». Метод математической психологии, как один из самых высокоточных и перспективных методов медицинской психологии, используемый для диагностики высших психических функций человека, лучше всего может быть продемонстрирован на каком-либо ярком конкретном примере из области науки. Таким примером может служить доказательство Великой теоремы Ферма, которое на протяжении вот уже четверти века является обличением официальной математики в «субъективности» [3] ее выводов. Другими словами, в признанном высокими математическими кругами доказательстве [4] была допущена принципиальная логико-математическая ошибка, сводящая все доказательство к софизму «порочного круга», когда в итоге доказывается то, что вначале уже было известно. Ниже будет показано, в чем конкретно заключается эта ошибка, приводящая к трагическим последствиям ложного вывода, а пока следует отметить, что такое нарушение истинности логико-математических операций в конкретном частном случае, вызвавшем широкий общественный резонанс [5],[6], ведет не только к социально-психологическим проблемам нарушения общественного восприятия и оценки научных результатов, но и к деформации общественного отношения к научной деятельности вообще. Одним из неявных возражений доказательству [4] в математической литературе явилась гипотеза Биля [7], предложившая научному сообществу доказать обобщенную теорему Ферма (при различных целых показателях степеней целых чисел, входящих в уравнение Ферма). Схема доказательства могла бы быть той же самой, что и в [4], но никто из математиков не сделал этого: иначе обнаружилась бы логико-методологическая ошибка такого доказательства [8]. Действительно, в доказательстве [4] предполагается, что гипотетические целые решения уравнения Ферма являются одновременно и решениями некой эллиптической функции, известной под названием кривой Фрея. Другими словами, если бы кривая Ферма была спрямлена до линейных членов, то полученная прямая пересекала бы эллиптическую кривую в трех точках, соответствующих трем степеням уравнения Ферма. Однако кривая Ферма в целых числах не была спрямлена на конечном отрезке гипотетического равенства Ферма в работе [4], т.е. не была построена кривая Фрея, претендующая на название «эллиптическая» [5] Признание кривой Фрея эллиптической кривой как раз и констатирует спрямление кривой Ферма в целых числах и наличие целых решений уравнения Ферма. Однако такое предположение с самого начала не является истинным, поскольку для многих целых степенных показателей уравнения Ферма была доказана невозможность целых решений уравнения Ферма. Значит кривая Фрея не является эллиптической и была так названа по типу нераскрываемых шифров, для которых не существует обратных доказательств [6]. Такая кодировка уравнения Ферма несуществующей эллиптической кривой привела к логико-методологическому коллапсу «порочного круга», когда внешне похожая кривая оказалась не соответствуюшей адекватному определению эллиптической функции. Заслуга Уайлса в проблеме доказательства теоремы Ферма состоит в более точном определении свойств эллиптических функций, позволяющем установить, что немодулярных эллиптических функций рассматриваемого класса не существует. Однако сопоставление уравнения Ферма в целых числах несуществующей («иллюзорной») эллиптической кривой [5] не приводит к их взаимно однозначному соответствию и выводу о наличии или отсутствии целых решений. Значит гипотетическое равенство Ферма не может быть представлено в системе эллиптических функций и данный способ «субъективного» восприятия кривой Фрея не годится для решения проблемы спрямления кривой Ферма в целых числах и нужно искать другие способы построения гипотетического равенства Ферма. Такой способ можно найти в распознавании (диагностике) математического доказательства гипотезы Биля методом математической психологии. Диагностика математического доказательства гипотезы Биля методом математической психологии. Применим метод доказательства от противного из арсенала математической психологии и запишем гипотезу Биля (Обобщенную теорему Ферма) [7] в виде гипотетического равенства: zn = xn + yn (1)

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Физико-математические науки

где z , x , y, n – положительные целые, а n > 2 одновременно принимает спектр независимых значений n = (m, p, q) ≥ 3 для каждого слагаемого. Гипотеза Биля [7] утверждает, что если равенство (1) существует (в противоположность утверждению теоремы Ферма), то z , x , y содержат общий множитель d и можно попытаться найти контрпример теореме Ферма. Другими словами, гипотеза Биля указывает на масштабную инвариантность уравнения (1), что означает: если обобщенное уравнение (1) существует как сумма натуральных чисел C = A + B, где C = zn , A = xn , B = yn , то A, B, C имеют общий множитель zm-1. Таким образом, положительное целое число z может быть разбито только на сумму других положительных целых чисел согласно масштабной инвариантности уравнения (1), постулируемой в парадигме квантовой математики [9,10], в которой натуральные числа являются квантами математической информации. Покажем теперь, что (1) имеет структуру уравнения Пифагора в целых числах. Для этого перепишем (1) в следующем виде: (z’d)m = (x’d)p + (y’d)q , где z’, x’, y’ – взаимно простые и d – общий целый множитель. Выполнив масштабирование вниз, получим: (z’d)2 = (x’d)p / (z’d)m-2 + (y’d)q / (z’d)m-2 = (x’)p d p–m+2 / (z’)m–2 + (y’)q d q–m+2 / (z’)m–2 = xo2 + yo2 , где xo2 и yo2 с подходящим d являются квадратами некоторых целых чисел. Это доказывается следующими вычислениями. Перепишем (1) в следующем виде: zm = xp + y q = (xp/m)m + (yq/m)m = zm–2 (xo2 + yo2) = xm + ym (2) Покажем далее, что x , y в (2) могут быть целыми с подходящим d. Возьмем геометрическую теорему Евклида, описываюшую поверхностный фрактал [11] в виде двух цепочек пропорций, связанных друг с другом равенством z = k + l , полученным из масштабирования вниз уравнения (1): z = (z’d) = (x’d)p /(z’d)m–1 + (y’d)q /(z’d)m–1 = (x’)p d p-m+1/(z’)m–1 + (y’)q d q-m+1/(z’)m–1 = k + l , где k , l целые числа, когда d = (z’)m–1 и p = q (d может состоять из других калибровочных множителей, обнаруживаемых в процессе бесконечного спуска Ферма: d = d1d2 …); z/xo = xo/k = k/k1= … = km–3 /km–2, z/yo = yo/l = l/l1 = … = lm–3 /lm–2 (3) где z , xo , yo – целые из (2), m – натуральный индекс не меньший 3, z = k + l , k и l – целые числа, полученные из скейлинга (масштабной инвариантности): z = (z’d) = (x’)p d p-m+1 /(z’)m–1 +(y’)q d q-m+1/(z’)m–1 = k + l Если показатели степеней p и q больше или равны m, тогда k и l целые с d кратным (z’)m–1. Если p и q меньше m, то значит z не состоит из целых чисел. Далее можно получить следующие формулы из пропорций (3): xo2 = kz = (k1z /xo)z , xo3 = k1z2 = (k2z /xo)z2 , … , xom = km–2 zm–1, yo2 = lz = (l1z /yo)z , yo3 = l1z2 = (l2z /yo)z2 , … , yom = lm–2 zm–1 (4) После масштабирования вверх получаем из (4): k zm–1 = kz zm–2 = xo2 zm–2, l zm–1 = lz zm–2 = yo2 zm–2, and zm = xp + y q = (xp/m)m + (yq/m)m = (k + l) zm–1 = zm–2 (xo2 + yo2) = xm + ym ,где x и y целые как квадраты средних пропорциональных между k и zm–1, l и zm–1. Из этого следует, что xo2 и yo2 являются квадратами целых чисел, После масштабирования вниз получаем два уравнения с d кратным (z’)m–1 и d2 кратным (z’)m–2: z=(z’d)=(x’)pdp-m+1/(z’)m–1+(y’)qdq-m+1/(z’)m–1, (5) z2=(z’d)2=(x’)pdp-m+2/(z’)m–2+(y’)qdq-m+2/(z’)m–2 (6) Например, при p и q, равных m, получаем примитивную пифагорову тройку (z’)m/2, (x’)m/2, (y’)m/2 для уравнения (z’)m = (x’)m + (y’)m, которое следует из (5) и (6), если d = d1 = (z’)m–2. Это означает, что (5) и (6) – это одно и то же уравнение, имеющее структуру разбиения целого числа на сумму двух других целых чисел и одновременно структуру уравнения Пифагора в целых числах. Таким образом, xo2 = (x’)p d p-m+2 /(z’)m–2 и yo2 = (y’)q d q-m+2 /(z’)m–2 это квадраты целых чисел, определяемые целыми x , y в (2). Другими словами, геометрическая структура уравнения (1) предопределяет пифагоровы тройки для этого уравнения, если (1) и его аналоги существуют. Итак, обобщенное уравнение (1) сводится к гипотетическому уравнению с одним и тем же показателем степени m, если p, q ≥ m (если p, q меньше m, то число z из (1) не может быть разбито на сумму натуральных чисел и уравнение (1) с целыми z, x, y не может существовать): zm = xm + ym, m ≥ 3, из (2) с целыми x = x’d, y = y’d, z = z’d и натуральным d , который может быть представлен в виде произведения простых чисел. Теперь можно приступить к решению гипотезы Биля в виде обобщенного уравнения Ферма. Запишем гипотетическое равенство Ферма в его обычном виде: zn = xn + yn , n > 2 , x, y, z, n – натуральные числа (7) Предположим, что решение (7) существует, попытаемся построить это решение и убедимся в его невозможности. Применим геометрическую теорему Евклида в виде двух цепочек пропорций, связанных друг с другом равенством z = k + l. Повторим выкладки (3)-(4), сменив индекс m на n: z/x0 = x0/k = k/k1 = … = kn–3 /kn–2 z/y0 = y0/l = l/l1 = … = ln–3/ln–2 kz = x02, k1z = x0k, k2z = x0k1, …, kn-2z = x0kn-3 lz = y02, l1z = y0l, l2z = y0l1, …, ln-2z = y0ln-3 x02 = kz = (k1z /x0)z, x03 = k1z2 =(k2z /x0)z2, … , x0n = kn-2zn-1 y02 = lz = (l1z /y0)z, y03 = l1z2 =(l2z /y0)z2, … , y0n = ln-2zn-1 Далее можно получить единственное разбиение zn на три слагаемых из (4) при n > 2 : zn = x0n + y0n + 𝜆n (8)

Physical and mathematical sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

где 𝜆n = zn-1 [ (k – kn-2) + (l – ln-2) ] – остаток после вычитания x0n и y0n из zn, такой, что 𝜆n > 0 при n > 2 и x0 y0 ≠ 0, 𝜆n = 0 при n = 2 и x0 y0 ≠ 0 , x0 , y0,Î [0, z], z Î (0, ∞) . Равенство (8) представляет собой подобное равное разбиение (7), записанное в виде: zn = x0n + y0n + 𝜆n= zn-2(x02+y02) = xn + yn (9) Сравнивая различные разбиения (9), отмечаем, что x0n ≠ zn-2∙y02 = yn, y0n ≠ zn-2∙x02 = xn, x0n ≠ zn-2∙x02, y0n ≠ zn-2∙y02.. Отсюда следует, что: X0n + y0n = (xn or yn) и соответственно 𝜆n = (yn or xn) (10) Для того, чтобы проверить справедливость (10), необходимо его построить с помощью тех же самых рассуждений, что и раньше, так как уравнения (7) и (10) одинаковы по своим свойствам. Эту процедуру можно выполнять до бесконечности в направлении уменьшения целых чисел при условии, что последовательность уменьшающихся равенств никогда не заканчивается и числа x0 и y0 в (10) всегда будут целыми. Однако бесконечная последовательность зацепляющихся равенств (10) ведет к бесконечному уменьшению положительных целых чисел, что невозможно, и, следовательно, предположение о существовании целого решения (10) при конечном d и n >2 не является истинным. В геометрической интерпретации это означает, что спрямление кривой Ферма в целых числах на конечном отрезке прямой длиной zn невозможно [11]. Таким образом, теорема верна как для всех четных, так и для всех нечетных степеней целых чисел для любых конечных целых x, y, z, d. Заключение. Важность математического доказательства гипотезы Биля как прецедента диагностики высших психических функций в интеллектуальной деятельности человека. Итак, метод математической психологии в диагностике высших психических функций человека, основанный на объективности математического знания [3], способен установить истинное положение вещей в медицинских исследованиях психического состояния человека или коллектива, решающего те или иные психологические задачи, либо экспериментальным путем, опираясь на психофизиологию, либо «квазиэкспериментальным» путем, т.е. непосредственным участием в решении каких-либо умственных задач с помощью поисковых математических методов [1,2]. При этом субъективность принимаемых решений может как совпадать, так и не совпадать с объективностью правильных .математических выводов, не зависящих ни от чьего восприятия, а только от внутренней природы самих математических объектов. В случае расхождения таких решений следует искать причины нарушения нормальной психической деятельности с целью их возможного устранения. В примерах с доказательством Великой теоремы Ферма методом математической психологии была, наконец, решена проблема доказательства этой теоремы с помощью метода бесконечного спуска, изобретенного самим Ферма [1,2,11]. Однако, чтобы привести в действие бесконечный спуск, нужно было вначале определиться со структурой гипотетического равенства Ферма, а именно: что это за структура и какой частью более общей структуры оно является. Эта задача была решена благодаря открытию автора фрактальной структуры геометрической теоремы Евклида и констатации на ее основе уникального математического факта: равенство Ферма, если оно существует, может быть только уравнением Пифагора в целых числах [1,2,11]. Конечно, такое открытие потребовало ряд других инновационных приемов, позволяющих в строгих математических рамках довести искомое доказательство до логического конца. Решение проблемы доказательства Великой теоремы Ферма вызвало к жизни огромное количество других проблем, соприкасающихся с морально-этической стороной деятельности различных общественных институтов, связанных с наукой и образованием (см. например [5,6]), но эти проблемы должны решаться в комплексе с продвинутыми медицинскими исследованиями наподобие тех, о которых шла речь выше, чтобы дойти до корня человеческого бытия. Конфликт интересов. Конфликт интересов отсутствует, поскольку данное исследование базируется на объективных математических закономерностях. Литература: 1. Ивлиев Юрий Андреевич Метод математической психологии в диагностике высших психических функций человека (на примере доказательства Великой теоремы Ферма) // Сборник научных трудов ЕНО «Евразийское Научное Объединение». – № 9 (67). – Сентябрь 2020. – С. 203 – 205. DOI: 10.5281/zenodo.4072042. ISSN 2411-1899. 2. Ивлиев Юрий Андреевич Альтернативное доказательство Великой теоремы Ферма в диагностике высших психических функций человека // Сборник научных трудов ЕНО «Евразийское Научное Объединение». – № 1 (71). – Январь 2021. – С. 189-193. DOI: 10.5281/zenodo.4526504. ISSN 2411-1899. 3. Пенроуз Р. Путь к реальности, или Законы, управляющие Вселенной. Пер. с англ. А.Р.Логунова и Э.М.Эпштейна. – М.: ИКИ. – 2007 – С. 35-38. ISBN 978-5-93972-618-4. 4. Wiles A. Modular elliptic curves and Fermat’s Last Theorem // Ann. Math., 1995, 141, 443-551. 5. Ивлиев Ю.А. Ошибочное доказательство Уайлса Великой теоремы Ферма // Фундаментальные исследования. – 2008. – № 3 – С.13-16. 6. Ивлиев Ю.А. Главный научный миф современности как диверсия против естественных наук и математического образования // Фундаментальные исследования. – 2008 № 8 – С.10-17. 7. Mauldin R.D. A generalization of Fermat’s Last Theorem: the Beal conjecture and prize problem // Notices of the AMS, 1997, 44, 1436-1437.

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Физико-математические науки

8. Ivliev Y.A. Beal’s Conjecture as global breakthrough in natural sciences // Materials of the I International Conference “Global Science and Innovation”. Vol. II. P. 345-349. – December 17-18. – Chicago. – USA.– 2013.ISBN 978-0-9895852-1-7. 9. Ivliev Y. A. Solution of Beal’s Conjecture in the paradigm of quantum mathematics // Asian Journal of Mathematical Sciences. — Jan-Feb 2018 Vol. 2 / Issue 1. — P. 1-5. ISSN 2581-3463. 10. Ивлиев Ю.А. Альтернативное доказательство Великой теоремы Ферма как введение в квантовую математику и квантовую психологию // Сборник «Современные проблемы науки и образования». – 2020. – Т.18. – С. 28-30. 11. Ивлиев Ю.А. Альтернативное доказательство Великой теоремы Ферма как научное открытие в математической психологии / / Научное обозрение. Фундаментальные и прикладные исследования. – 2020. – №3. URL: https://scientificreview.ru/ru/article/view?id=89. DOI: 10.17513/srfar.89 References in English: 1. Ivliev Yuri Andreevich The approach of mathematical psychology to diagnostics of higher mental functions of man (following the example of Fermat’s Last Theorem solution) // Eurasian Scientific Association. – № 9 (67). – September 2020. – P. 203 – 205. DOI: 10.5281/zenodo.4072042. ISSN 2411-1899. [in Russian] 2. Ivliev Yuri Andreevich Alternative proof of Fermat’s Last Theorem in diagnostics of higher mental functions of man // Eurasian Scientific Association. – № 1 (71). – January 2021. – P. 189 – 193. DOI: 10.5281/zenodo.4526504. ISSN 2411-1899. [in Russian] 3. Roger Penrose The Road to Reality. A Complete Guide to the Laws of the Universe. – Jonathan Cape. – London. – 2004. 4. Wiles A. Modular elliptic curves and Fermat’s Last Theorem // Ann. Math., 1995, 141, 443-551. 5. Ivliev Y.A. Wiles’s false proof of Fermat’s Last Theorem // Fundamental Research. – 2008. – № 3 – P.13-16. ISSN 1812 – 7339 [in Russian] 6. Ivliev Y. A. The main rigorous myth of contemporaneity as sabotage against natural sciences and mathematical education // Fundamental Research. – 2008. – № 8 – P.10-17. ISSN 1812 – 7339 [in Russian] 7. Mauldin R.D. A generalization of Fermat’s Last Theorem: the Beal conjecture and prize problem // Notices of the AMS, 1997, 44, 1436-1437. 8. Ivliev Y.A. Beal’s Conjecture as global breakthrough in natural sciences // Materials of the I International Conference “Global Science and Innovation”. Vol. II. P. 345-349. – December 17-18. – Chicago. – USA.– 2013.ISBN 978-0-9895852-1-7. 9. Ivliev Y. A. Solution of Beal’s Conjecture in the paradigm of quantum mathematics // Asian Journal of Mathematical Sciences. — Jan-Feb 2018 Vol. 2 / Issue 1. — P. 1-5. ISSN 2581-3463. 10. Ivliev Y.A. Alternative proof of Fermat’s Last Theorem as introduction to quantum mathematics and quantum psychology // Modern Problems of Science and Education. – 2020. – Т.XVIII. – P. 28-30. ISBN 978-5-91327599-8. [in Russian] 11. Ivliev Y.A. Alternative proof of Fermat’s Last Theorem as scientific discovery in mathematical psychology / / Scientific Review. Fundamental and Applied Research. – 2020. – №3. DOI: 10.17513/srfar.89. URL: https://scientificreview.ru/ru/article/view?id=89. [in Russian]

Technical sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ УДК 621.396

Возможный подход к организации эксплуатации подвижных комплексов широкополосного радиомониторинга Макаров А.В., аспирант РТУ МИРЭА

В статье рассматривается возможный подход к организации процесса принятия решения на восстановление готовности и поддержания надежности подвижных комплексов радиомониторинга в условиях неопределённой длительности автономного функционирования. Ключевые слова: широкополосный радиомониторинг, эксплуатация, готовность к применению по назначению, надежность, автономное функционирование, многоканальная система, скрытый отказ, критерий Байеса. Сведения или совокупность данных об объектах разведки независимо от формы их представления называют разведывательной информацией. Обычно несанкционированные данные об объекте получают по техническим каналам утечки информации с помощью технических средств разведки. Согласно ГОСТ РВ 50170-2006 [1, п. 26] под техническим каналом утечки информации понимают совокупность объекта разведки, технического средства разведки, с помощью которого добывается информация об этом объекте, и физической среды, в которой распространяется информационный сигнал. При негласном съеме информации активно применяются такие методы маскировки радиосигнала, как использование широкополосных шумоподобных сигналов, сокращение времени работы передатчика, псевдослучайные изменения рабочей частоты и др. Обнаружение технических каналов утечки информации и незаконно действующих радиопередающих средств относятся к основным задачам радиомониторинга. При этом наиболее важные задачи радиомониторинга относятся к области широкополосной обработки обнаруженных сигналов. Именно такой подход позволяет одновременно оценивать количество и параметры всех действующих в данный момент сигналов, исследовать корреляцию между моментами их появления в эфире и на этой основе определять их принадлежность и выявлять взаимодействующие источники радиоизлучения. Главным средством радиомониторинга является радиоприёмное устройство предназначенное для работы в определённом диапазоне частот. Для выявления возможных каналов утечки информации применяются сканирующие приемники, анализаторы спектра, стационарные и подвижные комплексы радиомониторинга и другие технические средства [2]. К задачам, решаемым с помощью подвижных комплексов радиомониторинга, относятся: радиоразведка и радионаблюдение за радиотехнической обстановкой при проведении антитеррористических мероприятий и при радиоэлектронном противодействии;

оперативное обнаружение факта и оценка параметров излучений нелицензированных радиопередатчиков (в том числе, высокоскоростных), а также определение их местоположения; выявление специально организованных технических каналов утечки информации в контролируемых зонах; контроль эффективности мер по предотвращению утечки информации на границах контролируемой зоны. Все выше сказанное определяет необходимость проведения исследований в области обеспечения требуемой надежности систем подвижных комплексов широкополосного радиомониторинга с учетом особенностей их эксплуатации в условиях длительного применения по назначению. К числу таких особенностей следует отнести [3]: - необходимость длительной эксплуатации комплексов в полевых условиях; - необходимость обеспечения требуемой готовности и надежности подвижных комплексов радиомониторинга на этапе длительного автономного функционирования - динамика смены позиций и районов дислокации при смене контролируемых зон; - имеющийся дефицит запасных частей для систем подвижных комплексов широкополосного радиомониторинга в условиях их длительного применения; - интенсивность расхода ресурса систем при длительном функционировании в полевых условиях. Опыт эксплуатации подвижных комплексов широкополосного радиомониторинга показывает, что при совершении маневренных действий будет наблюдаться высокая интенсивность выработки технического ресурса непрерывно и циклически функционирующих систем. К ним в первую очередь можно отнести систему автономного электроснабжения, многоканальные радиоприемные устройства, антенно-фидерную-систему, систему связи, отображения и регистрации поступающей информации, систему управления, систему навигации и др. [4]. Вклю-

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 чение этих систем производится при поиске несанкционированных источников передачи информации, а также при каждой передислокации комплекса, в ходе проведения проверок работоспособности и для оценивания фактического технического состояния систем подвижных комплексов широкополосного радиомониторинга. Это означает, что средняя норма расхода ресурса будет изменена в большую сторону, а, следовательно, назначенный для данного комплекса гарантийный ресурс будет полностью выработан за меньшее время. Такое интенсивное функционирование подвижных комплексов радиомониторинга снижает надежность функционирования агрегатов и систем и требует проведения восстановительных мероприятий. В этих условиях наибольшее количество отказов следует ожидать в конце периода автономного функционирования, когда остаточный ресурс систем недопустимо снизится в силу увеличения длительности применения подвижных комплексов радиомониторинга по назначению. Анализ показывает, что наиболее критичными с точки зрения надежности в этот период являются радиоприемные устройства, которые непосредственным образом влияют на выполнение основной задачи по предназначению комплекса широкополосного радиомониторинга. Исходя из этого, объектом исследования целесообразно выбрать многоканальное радиоприемное устройство, а предметом исследования - количество запасных приборов необходимых для обеспечения автономного функционирования подвижного комплекса широкополосного радиомониторинга. В ходе реализации программы поддержания надежности автономных комплексов широкополосного радиомониторинга одним из основных является процесс принятия решения на восстановление готовности к применению по назначению комплекса при возникновении отказа в дублированных системах (например, одного из N каналов радиоприемника) в условиях неопределённости, включающей продолжительность автономного функционирования, частоту смены контролируемых зон, и, как следствие этого, возрастания потока отказов приборов и систем подвижного комплекса широкополосного радиомониторинга. Качество процесса принятия решения находится в прямой зависимости от полноты учёта факторов, оказывающих существенное влияние на возникновение негативных последствий от принятых решений. В связи с этим при формализации процесса принятия решения на восстановление готовности к применению по назначению подвижных комплексов широкополосного радиомониторинга в условиях неопределенности будем исходить из схемы, предполагающей наличие: - множества взаимоисключающих решений Ф={ф1,…,фm}, одно из которых необходимо принять; - множество взаимоисключающих отказов системы Q={qi,...,qn}, при условии, что в каком конкретном состоянии находится радиоприемное устройство до проведения проверок заранее неизвестно; - оценочного функционала N={NJK}, характеризующего количество резервных приборов, необходимых для восстановления готовности подвижного комплекса широкополосного радиомониторинга при

Технические науки

выборе должностным лицом решения фкÎФ, если система имеет отказ qjÎQ. При использовании такой схемы под ситуацией принятия решения будем понимать тройку {ф, Q, N}, где: Ф = {ф1,…,фm} – множество стратегий поддержания и восстановления готовности подвижного комплекса широкополосного радиомониторинга; Q = {qi,...,qn} – множество состояний, в которых может находится радиоприемное устройство подвижного комплекса широкополосного радиомониторинга; N = {NJK} – количество резервных приборов, определённых на множестве Q×Ф, при этом NJK = N(qj, фк); P = (р1,…,рn) – априорное распределение вероятностей Рj = Р{Q = Qj}, ∑Pj = 1 на элементах qjÎQ, которым располагает должностное лицо на момент принятия решения о начале автономной эксплуатации подвижного комплекса широкополосного радиомониторинга. В этих условиях оптимальное решение целесообразно искать по критерию Байеса [5]. Сущность этого критерия заключается в минимизации математического ожидания количества резервных приборов при выбранных стратегиях восстановления и связано с преобразованием формул априорных вероятностей отказов каналов радиоприемного устройства в апостериорные. Согласно критерию Байеса, оптимальными решениями фк0ÎФ (либо множеством таких оптимальных решений) считают такие решения, для которых математическое ожидание оценочного функционала достигает наименьшего возможного значения: В-(р, фк0) = min В-(р, фк) = min[∑pjNJK] = ∑pjNJKо . Величина В(р,фк) = ∑pjNJKо называется байесовым значением оценочного функционала для решения фкÎФ. В качестве оценочного функционала может быть использован показатель готовности Рг [6]. Математическая постановка задачи оптимизации количества резервных приборов в условиях неопределенности и длительного автономного функционирования подвижного комплекса широкополосного радиомониторинга в общем виде может быть записана следующим образом: для неопределённого множества Q = {q1,…,qn} при условии Р = (р1,…,рn), Рj = Р{Q = Qj}, ∑Pj = 1 на элементах qjÎQ, найти фкÎФ из множества разрешённых стратегий для которых выполняется условие Рг ≥ Ргтр , таких, что В-(р,фк0) = minВ-(р,фк) = min[∑pjNJK] = ∑pjNJkо. Таким образом, для принятия решения по критерию Байеса необходимо решить задачу нахождения вероятностей Рj = Р{Q = Qj}, ∑Pj = 1 на элементах qjÎQ. При моделирование процесса автономного функционирования подвижного комплекса широкополосного радиомониторинга для определения вероятностей Р = (pi,...,pn) предполагается, что эксплуатация комплекса организованна следующим образом: - комплекс находится на указанной позиции в контролируемой зоне; - смена позиций (контролируемых зон) осуществляется с определенной периодичностью;

Technical sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

- проведение периодических проверок работоспособности с понижением готовности к применению по назначению осуществляется в соответствии со стратегией расходования ресурса. Если по результатам проверок подвижного комплекса широкополосного радиомониторинга периодичностью τмпп и продолжительностью τпп все системы признаны работоспособными, то комплекс возвращается в состояние готовности к применению (Рг ≥ Ргтр). При наличии отказа одного дублированного канала радиоприемного устройства может быть принято решение либо о его немедленном устранении с продолжительностью работ Тзам, либо об устранении в установленное время, при этом комплекс продолжает автономное функционирование. При отказе двух и более дублированных каналов восстановление радиоприемного устройства проводится при наличии сил и средств. Во время автономного функционирования могут возникать скрытые отказы [7], которые могут быть обнаружены (Тобн) только при проведении очередных проверок. После устранения отказа подвижный комплекс широкополосного радиомониторинга возвращается в состояние автономного

функционирования в контролируемой зоне. Порядок функционирования подвижного комплекса широкополосного радиомониторинга можно описать графом переходов, представленным на рис. 1.

Рис. 1. Граф переходов функционирования системы управления агрегата Физический смысл состояний графа переходов раскрыт в табл. 1.

Таблица 1. Физический смысл состояний № состояния 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Физический смысл состояния Состояние системы при нахождении комплекса в работоспособном состоянии в контролируемой зоне Состояние комплекса в режиме «Марш» при смене контролируемых зон Периодические проверки систем комплекса с понижением его готовности к применению по назначению Скрытый отказ одного из дублированных каналов радиоприемного устройства Восстановление работоспособности канала радиоприемного устройства Скрытый отказ аппаратуры комплекса Восстановление работоспособности аппаратуры комплекса

Периодичность проведения проверок при построении модели рассчитана из условия: одна проверка после смены восьми, двенадцати и шестнадцати позиций (контролируемых зон). В зависимости от реального состояния каналов, производится определение оптимального по критерию Байеса количества необходимых резервных приборов для всего этапа автономного функционирования.

Таким образом, наличие у должностного лица данных о потребном количество приборов для восстановления готовности к применению по назначению подвижного комплекса широкополосного радиомониторинга при планируемом длительном автономном функционировании агрегата позволяет получить выигрыш во времени и заранее спланировать объем работ по восстановлению его готовности.

Литература: 1. ГОСТ РВ 50170-2006. Противодействие иностранным техническим разведкам. Термины и определения. 2. Рембовский A.M. Методы и средства выявления технических каналов утечки информации // Ведомственные корпоративные сети и системы. 2001. № 6. С. 126-132. 3. Макаров В.А., Макаров А.В. Моделирование процесса эксплуатации сложного технического объекта при длительном автономном функционировании. // Сборник научных трудов «Евразийское Научное Объединение». 2015. № 11. С. 27-32. 4. Рембовский А.М., Ашихмин А.В., Козьмин В.А. Радиомониторинг: задачи, методы, средства. – 4-е изд., испр. М.: Горячая линия - Телеком, 2015. – 640 с. 5. Фишберн, Питер С. Теория полезности для принятия решений / Пер. с англ. В.Н. Воробьевой и А.Я. Кируты; Под ред. Н.Н. Воробьева. М.: Наука, 1978.– 352 с. 6. Макаров В.А., Макаров А.В., Пирогов В.Г., Коротков В.Г. Выбор варианта структуры системы обеспечения запасами подвижных агрегатов при длительном автономном функционировании. // Сборник научных трудов «Евразийское Научное Объединение». 2021. № 4 (74). Ч.1. С. 59-62. 7. Макаров В.А., Макаров А.В., Пирогов В.Г., Коротков В.Г. Методологические аспекты контроля технического состояния сложных технических систем военного назначения со скрытыми отказами. // Сборник научных трудов «Евразийское Научное Объединение». 2018. № 10 (44). С. 62- 66.

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Технические науки

Системы мониторинга трансформаторного оборудования Степанов Андрей Геннадиевич, кандидат технических наук, доцент; Скоробрюхов Алексей Вадимович, студент Сибирский федеральный университет Политехнический институт (г. Красноярск) Ключевые слова: трансформаторы, системы мониторинга, диагностика оборудования, ремонты по состоянию оборудования. ВВЕДЕНИЕ Cиловыe трансформаторы, автотрансформаторы и реакторы являются одними из основных элементов электрических сетей и систем. Отказы в работе или аварийные отключения трансформаторов приводят к существенным убыткам. Применение постоянной системы мониторинга позволяет предотвратить последствия аварийных отключений оборудования и существенно повысить надежность работы силовых трансформаторов. При этом системы мониторинга применяются как для вновь изготавливаемых трансформаторов, так и для трансформаторов уже находящихся в эксплуатации. Основной целью постоянного контроля изменения характеристик и параметров трансформаторов является, своевременное выявление нарушений и принятие эксплуатационных мер по предотвращению их дальнейшего развития. ОПИСАНИЕ СИСТЕМЫ МОНИТОРИНГА Функциональная блок-схема системы мониторинга с функциональной точки зрения условно может быть представлена в виде несколько блоков: • блок измерения первичных параметров;

• блок обработки измеряемых параметров; • блок архивирования, обработки и визуализации

параметров; • блок обмена с системами верхнего уровня. Блок измерения первичных параметров включает в себя комплекс датчиков, приборов и систем измерения и контроля параметров, которые вводятся в систему мониторинга для дальнейшего анализа, визуализации и архивирования. Для анализа температурного режима трансформатора выполняется измерение температур верхних слоев масла, температуры масла на входе и выходе из охладителей, температуры окружающей среды, определение температуры наиболее нагретой точки обмотки. Температура наиболее нагретой точки обмотки фиксируется косвенным путем с помощью известного устройства АКМ Oil или Winding Temperature Indicator производства фирмы Qualitrol [3]. В настоящее время разработана методика расчета температуры наиболее нагретой точки по данным измерения [4] в реальном масштабе времени в соответствии с рекомендациями МЭК 354-91 (рис.1).

Рис. 1. Изменение температуры верхних слоев масла, температуры масла на входе в бак, температуры окружающей среды и коэффициента нагрузки в течение трех суток работы трансформатора (ПС "Алюминиевая") По специальному заказу возможна установка оптоволоконных датчиков температуры типа WTS-22 производства фирмы LUXTRON [5] для прямого измерения температуры наиболее нагретой точки обмотки трансформатора. Эти датчики устанавливаются в процессе изготовления обмоток. Для контроля электрических параметров работающего трансформатора (тока, напряжения, мощности, энергии и др.) необходимых для анализа работы трансформатора применяется прибор РМ (Power Monitor) производства фирмы Allen Bradley [6]. Это микропроцессорный прибор, производится в не-

скольких модификациях (в зависимости от заказываемой функциональности), позволяет измерять, контролировать, накапливать и передавать измеряемую информацию. Этот прибор спроектирован для работы в энергосистемах и позволяет измерять и сохранять в цифровом виде целый ряд специальных параметров, например, осциллографировать токи и напряжения по заданной уставке, сохранять и передавать эти осциллограммы в цифровом виде, выполнять гармонический анализ формы кривых тока и напряжения (до 41 гармоники включительно согласно требованиям IEEE).

Technical sciences

В системе мониторинга PW выполняет роль измерителя токов, напряжений, мощностей, энергии, которые используются для анализа работы трансформатора. Данные гармонического анализа формы напряжений служат для выполнения контроля превышения напряжения по ГОСТ 1516.3-96 и качества электроэнергии по ГОСТ 32144-2013.

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021 Осциллографирование аварийных процессов (рис.2) позволяет анализировать последующее состояние трансформатора и последующую работу систем трансформатора [7] с учетом нагрузок в режиме короткого замыкания.

Рис. 2. Однофазное короткое замыкание на ПС "Михайловская" Контроль влажности масла в настоящее время выполняется подсистемой Domino (производство фирмы Doble Engineering Company) [8]. Подсистема Domino снабжена датчиком влажности масла и датчиком температуры масла, позволяет выполнять непрерывные измерения относительной влажности масла, пересчитывать эти данные в абсолютные величины. Контроль содержания газов в масле. Одним из самых эффективных способов контроля состояния трансформатора в эксплуатации является измерение количества газов, растворенных в трансформаторном масле. Значительная часть внутренних повреждений может быть определена проверкой состояния трансформаторного масла. Такие внутренние повреждения, как местные перегревы, частичные разряды (в масле или твердой изоляции), незначительные искрения контактных соединений и т.п., так или иначе, сказываются на состоянии трансформаторного масла. В настоящее время в качестве подсистем анализа газов растворенных в трансформаторном масле используется система Hydran (производства General Electric) и Calisto (производства Morgan Shaffer). Система контроля трансформаторного масла Hydran 201R [9] снабжена датчиком для определения количества растворенных газов в трансформаторном масле H201Ti (водород, окись углерода, ацетилен, этилен). Датчик представляет собой устройство на основе мембранной технологии и устанавливается на обратном трубопроводе охладителя в месте эффективного конвективного потока масла в специальном патрубке, ввариваемом в трубопровод. Датчик подключается к контроллеру Hydran201Ci1, который устанавливается на боковой поверхности бака трансформатора. Программное

обеспечение контроллера позволяет настраивать выходные сигнальные контакты на определенные значения содержания газов в масле. Повреждение вводов трансформаторов 110 кВ и выше является наиболее распространенным видом повреждения. В настоящее время эксплуатируются негерметичные и герметичные маслонаполненные вводы. Как в герметичных, так и в негерметичных вводах возможно нарушение герметичности в зоне крепления верхней контактной шпильки. Следствием этого является проникновение влаги из атмосферы в масло, увлажнение изоляции трансформатора. В качестве системы контроля токов проводимости и тангенса угла диэлектрических потерь маслонаполненных вводов под рабочим напряжением используется система R1500 производства фирмы "Вибро-Центр" [10]. Система состоит из датчиков марки ДВ-1, закрепляемых на вводах, микропроцессорного модуля R1500 в защитном корпусе и соединительных кабелей. Три сигнала с датчиков внутри прибора объединяются на нагрузочных сопротивлениях, соединенных в звезду. Благодаря применению фильтров прибор не чувствителен к наличию высших гармонических составляющих в напряжении с датчиков. Определение тангенса угла потерь и емкости выполняются в двух режимах: определяется истинное значение, если на вход прибора подается опорное напряжение или определяет разброс величины тангенсов вводов относительно друг друга. Передача информации в систему мониторинга осуществляется по интерфейсу RS-485. Блок обработки измерительных параметров Выходы вышеперечисленных датчиков и подсистем вводятся в модуль-концентратор, построенный на базе логического контроллера ControlLogix 5000 производства фирмы Allen Bradley [11]. Программиру-

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 емый логический контроллер ControlLogix – контроллер открытой модульной архитектуры, отличается повышенной надежностью, высоким быстродействием и широкими возможностями построения сетей сбора данных и управления различной структуры. Контроллеры комплектуются в виде набора модулей, включающих процессор, локальные модули ввода/вывода, адаптеры связи с удаленными устройствами вода/вывода и другими устройствами в сети. В шасси контроллера установлен модуль 56SAM, являющийся РС совместимым контроллером с операционной системой Windows Embedded с установленным твердотельным флэш-диском, объемом 512МВ. В памяти контроллера хранятся все данные измерений текущих параметров трансформатора. Это своего рода "черный ящик", в памяти которого хранятся все эксплуатационные параметры трансформатора. Результаты расчетов в режиме реального времени накапливаются, анализируются и в случае превышения заданных пороговых значений выдают сообщения обслуживающему персоналу. При этом сигналы должны квитироваться оператором и автоматически записываются в оперативный журнал. Кроме измеряемых параметров в блок-концентратор вводятся все релейные сигналы штатного оборудования трансформатора: газового реле, отсечного клапана, датчика уровня масла в расширителе и РПН. Эти сигналы хранятся с меткой времени и в случае превышения заданных пороговых значений выдают сообщения на экран монитора оператора и на панель сигнализации (при необходимости). Обработка сигналов с блока концентратора выполняется программой RSView, средством для создания человеко-машинного интерфейса, производства фирмы Rockwell Software [12]. RSView поддерживает тревоги для цифровых и аналоговых тегов, которые можно поделить на 8 градаций по уровням и 8 категорий опасности. Аналоговые тревоги содержат механизмы для косвенных сравнений отношений тревог относительно других тегов RSView, тем самым, устраняя трудности работы с тревогами только на уровне снимаемых сигналов. RSView позволяет выводить свободную таблицу тревог, которая позволяет быстро просматривать и находить тревоги. Свободная таблица тревог может быть выведена непосредственно, как самостоятельная подсистема RSView или может быть встроена в графический экран пользователя как объект OLE. Система мониторинга и управления трансформаторами в любом случае является информационной подсистемой общей автоматизированной системы управления подстанцией. Поэтому необходимая информация должна передаваться в АСУТП подстанции и на диспетчерский пункт энергосистемы. К сожале-

Технические науки

нию, в настоящее время нет нормативных документов, определяющих состав, дискретность и форму информации, которую необходимо предоставлять в АСУТП подстанции о состоянии трансформаторов из базы данных системы мониторинга трансформаторов. Передача данных состояния трансформатора соответствующим службам энергосистемы организована с помощью стандартной платформы Internet Explorer. Это ликвидирует необходимость устанавливать специальное программное обеспечение на каждый компьютер. Интернет–технология предоставляет возможность для организации визуализации на базе Web- сервера. Браузер и другие инструменты для вывода HTML-документов являются бесплатным стандартным набором программного обеспечения на каждом компьютере. HTML является общепризнанным промышленным стандартом, который отличается гибкостью и надежностью. Для передачи текущей информации в базу данных АСУТП подстанции в контроллере выделен порт для канала связи, по которому согласованная в техническом задании информация передается в базу данных АСУТП подстанции. Как правило, это информация о наработке отдельных узлов и всего трансформатора, позволяющая оценивать текущее состояние и ресурс трансформатора. Эта информация крайне важна для анализа аварийных процессов в энергосистеме. Выводы. • Опыт эксплуатации систем мониторинга силовых трансформаторов является важной, но достаточно сложной задачей, поскольку в различных режимах работы происходит накопительный эффект отрицательно воздействующих факторов на обмотки и магнитопровод. • Аппаратная база–контроллеров Allen-Bradley и отечественные функциональные аналоги Текон реализуют все специальные требования, необходимые для сбора, хранения, обработки и передачи информации о состоянии трансформатора в процессе эксплуатации. • Разнообразные средства сетевых интерфейсов, которыми обеспечены эти контроллеры, позволяют строить системы с распределенными источниками информации, например, для групп однофазных трансформаторов и реакторов. • Как показал опыт эксплуатации, сохранение параметров работы трансформатора в базе данных контроллера в течение 10 лет позволяет надежно сохранять данные в случае отключения или перезагрузки компьютера оператора. • Построение Web-сервера в контроллере позволяет надежно передавать информацию о состоянии трансформатора в удаленные рабочие места управления энергосистемой.

Литература: 1. Рассальский А.Н. Системы мониторинга силовых трансформаторов. Доклад на 3-й международной конференции "Энергосбережение 2003" 2. Вопросы надежности и совершенствования эксплуатации энергетического оборудования. Энергопресс, электронный бюллетень № 3 (129) от 01.04.03. 3. AB QUALITROL AKM, www.qualitrolcorp.com 4. Протокол диагностики трансформатора №341/12-09 на подстанции "Алюминиевая".

Technical sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

5. LUXTRON Corporation, www.luxtron.com / customerinfo/ index.html 6. Power Monitor 3000. Publication 1404-UM001A-EN-P - July 2002, www.ab.com/PEMS/products.html 7. Протокол послеаварийной проверки №236/10-19 на подстанции "Михайловская". 8. Moisture-in-Oil Sensors, DOMINOTM, www.doble.com/products/ products.htm 9. Dissolved Hydrogen and Water Monitor Model Calisto, CALISTO, www.morganschaffer.com/ 10. Система контроля токов проводимости и тангенса угла потерь маслонаполненных вводов под рабочим напряжением R-1500 (Вибро-Центр, г. Пермь), vibrocenter.ru/r1500.htm 11. ControlLogix. Publication 1756-SG001A-US-P—July 2000, www.rockwellautomation.com/ 12. RSView32. Overview, www.software.rockwell.com / rsview32

Оценка остаточного ресурса рабочей лопатки турбины низкого давления для газоперекачивающего агрегата ГТНР-16 Суетин Дмитрий Сергеевич, студент; Вишневская Надежда Семёновна, кандидат технических наук, доцент Ухтинский государственный технический университет Аннотация. Цель данной работы заключается в том, чтобы с помощью применения компьютерного моделирования, оценить остаточный ресурс рабочей лопатки низкого давления газоперекачивающих агрегатов ГТНР-16. Ключевые слова: газоперекачивающий агрегат, остаточный ресурс, рабочая лопатка, компьютерное моделирование. Без эффективной работы газоперекачивающих агрегатов невозможна надежность и бесперебойная перекачка природного газа. Газоперекачивающий агрегат (ГПА) – основное технологическое оборудование компрессорных станций (КС), обеспечивающее заданный режим транспортировки газа по магистральному газопроводу. Надежность ГПА – одна из его важнейших эксплуатационных характеристик [1]. На рисунке 1 показаны возможные неисправности ГПА компрессорных станций по данным на 2017 г. [2]. Как видно из приведенной статистики, рабочая лопатка турбины является одной из наиболее часто повреждаемых частей ГПА, к тому же ответственной деталью. Из этого следует, что имеется необходимость в оценке остаточного ресурса данной детали. Это возможно с помощью применения компьютерного моделирования. Компьютерное моделирование может осуществляться с помощью таких программ, как ANSYS, SolidWorks, Autodesk Inventor, КОМПАС–3D и др. Для оценки остаточного ресурса рабочей лопатки турбины низкого давления (ТНД) воспользуемся методом конечных элементов в ANSYS.

Рис. 1. Возможные неисправности ГПА по данным на 2017 г. 1 – рабочие лопатки турбины; 2 – направляющие лопатки турбины; 3 – рабочие лопатки компрессора; 4 – направляющие лопатки компрессора; 5 – лопасти ЦБН; 6 – камера сгорания; 7 – подшипники; 8 – маслонасосы; 9 – маслопроводы; 10 – фильтрующие элементы; 11 – АВОМ и секции охлаждения; 12 – уплотнения Значения основных параметров ГТНР-16 приведены в таблице 1 [3].

Таблица 1. Значения основных параметров ГТНР-16 Наименование параметра 1 Мощность на муфте силовой турбины (СТ), МВт, не менее 2 КПД, рассчитанный по мощности на муфте СТ, не менее, % 3 Температура продуктов сгорания перед СТ, номинальная, °С 4 Температура продуктов сгорания за СТ, номинальная, °С 5 Частота вращения вала СТ, номинальная, С-1 (об/мин) 6 Назначенный ресурс рабочей лопатки ТНД, часы Моделирование проводится для номинального режима работы агрегата. В первую очередь необходимо создать 3D модель рабочей лопатки ТНД. Для

Значение 16,0 32 950 550 86,7 (5200) 35000

этого используется программа AutoCAD, после построения модели, она импортируется в ANSYS.

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 Затем создаем вычислительную сетку с увеличением ее плотности в области лопасти лопатки для повышения точности расчета и закрепляем хвостовик лопатки. Воспользуемся модулем Modal (модальный анализ). Модальный анализ проводится для определения частот и форм (мод) собственных колебаний конструкций. Модальный анализ - первый шаг для другого вида динамического анализа – гармонического. Здесь мы вводим значение температуры перед турбиной равное 950°С во вкладке Environment Temperature. Далее необходимо задать значения для материала, из которого создана лопатка. Для марки стали 20X13-Ш, задаем следующие значения: Density (плотность 7720 кг/м3), Tensile Yield Strength (предел текучести 500 МПа) Tensile Ultimate Strength (предел прочности 666 МПа), Young’s Modulus (модуль Юнга 2∙105 МПа), Poisson’s Ratio (коэффициент Пуассона 0,3), а также значения усталостной кривой. После этого связываем данный модуль с модулем Harmonic Response (гармонический анализ). Гармонический анализ предназначен для решения уравнений движения в случае установившихся колебательных процессов (вынужденных колебаний) [4]. Также как и в Modal вводим значение температуры перед турбиной равное 950°С для вкладки Harmonic Response. Во вкладке Analysis Settings можно задать необходимый диапазон частот и шаг между ними. В Range Minimum ставим значение 0 Гц, в Range Maximum – 100 Гц с шагом 10 в Solution Interval.

Технические науки

В рабочих условиях на лопатку кроме центробежных действуют еще и газодинамические силы. Во вкладке Loads выбираем центробежную силу Force, направленную по оси Z, и давление Pressure, направленное в противоположную сторону оси Y и равное 0,0875 МПа. Далее в зависимости от частоты вращения задаем значения центробежной силы для наружного радиуса диска без замковой части 0,4 м и массы лопатки 3,13 кг. Затем в Solution (C6) добавляем полные деформации во вкладке Deformation – Total и эквивалентные напряжения во вкладке Stress – Equivalent (vonMises). В обоих случаях во вкладке Frequency (частота) вводим значение 86,7 Гц, что соответствует номинальному значению 5200 об/мин. Для оценки остаточного ресурса рабочей лопатки необходимо воспользоваться инструментом усталость Fatigue Tools из вкладки Tools. В качестве типа нагружения используем отнулевой цикл регулярного нагружения (Zero-Based). Для задания метода описания кривой усталости используем SN подход (Stress Life). Для учета наличия среднего напряжения цикла используем соотношение Гудмана (Goodman Mean Stress Theory). Для задания метода учета сложного напряженного состояния выбираем Equivalent (von-Mises). Также задаем единицы измерения – часы (hours) [5]. После выбора необходимых параметров получаем следующий результат при номинальной частоте вращения, представленный на рисунке 2 и таблице 2.

Рис. 2. Усталостная долговечность рабочей лопатки ТНД Таблица 2. Результаты моделирования рабочей лопатки ТНД Наименование параметра 1 Минимальные деформации, δmin 2 Среднее значение деформаций, δср 3 Максимальные деформации, δmax 4 Отношение δmax/ δmin 5 Минимальные эквивалентные напряжения, σmin 6 Среднее значение эквивалентных напряжений, σср 7 Максимальные эквивалентные напряжения на, σmax 8 Отношение σmax/ σmin 9 Коэффициент запаса по амплитудам напряжений 10 Усталостная долговечность рабочей лопатки ТНД

Единицы измерения мм мм мм МПа МПа МПа

часы

Значение 0,62021 3,101 5,5818 8,99985 27,119 135,27 243,41 8,97563 2,2842 36549

Technical sciences

Полученные значения минимального остаточного ресурса в областях с максимальными напряжениями, равного 36549 часам при номинальной частоте вращения 86,7 Гц (5200 об/мин), превышают назначенный ресурс в 35000 часов на 4,24 %, что меньше 5%,

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021 следовательно, применение компьютерного моделирования может использоваться для инженерных расчетов при решении задач прогнозирования остаточного ресурса.

Литература: 1. Козаченко А.Н. Эксплуатация компрессорных станций магистральных газопроводов: Справочник / А.Н. Козаченко. М.: Нефть и газ, 1999. 463 с. 2. Борисков К.Ф., Плотников П.Н. Комплексный анализ и статистика аварийных остановов газоперекачивающих агрегатов на компрессорных станциях. ФГАОУ ВО «УрФУ имени первого Президента России Б.Н.Ельцина», 2017. №2. с.106. 3. ТУ 3647-024-71439231-2009 Технические условия. Газоперекачивающий агрегат ГТНР-16 // Справочно-правовая система КонсультантПлюс 4. Леонтьев Н.В. Применение системы ANSYS к решению задач модального и гармонического анализа: Учебно-методический материал по программе повышения квалификации «Информационные системы в математике и механике». – Нижний Новгород, 2006. – 101 с. 5. Берендеев Н.Н. Методы решения задач усталости в пакете Ansys Workbench: Учебно-методическое пособие. – Нижний Новгород: Нижегородский госуниверситет, 2012. – 64 с.

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Архитектура

АРХИТЕКТУРА Цифровизация в отрасли: вызовы, ключевые сдерживающие факторы, направления цифровизации Баржанов А.Б. Тюменский Индустриальный Университет, г. Тюмень Научный руководитель – Н.Л. Бреус, кандидат экономических наук, заместитель генерального директора АО «Мостострой-11» В XXI веке цифровые технологии распространили свое влияние на многие аспекты жизни: в социальной сфере, экономике, предпринимательстве, государственном управлении и в городском хозяйстве. Данные решения не смогли не затронуть такую отрасль, как «Строительство». Данная область испокон веков является неотъемлемой частью экономической мощи и обороноспособности страны. В строительстве занято более 1015% работоспособности населения, такова же и доля валового внутреннего продукта, образованного в этой отрасли. Для обеспечения конкурентоспособности страны и национальной безопасности, правительством Российской Федерации было принято образовании программы «Цифровая экономика Российской Федерации» по стратегическому развитию и национальным проектам от 4 июня 2019г. Результатом приобщения системы цифрового строительства мы получаем: прозрачность строительства в режиме реального времени, сокращение издержек, рисков потери нужной информации, времени согласования документации и каких либо изменений в ходе строительства. Но все же, несмотря благоприятный опыт, на данный момент присутствует сдерживающие факторы. В первую очередь, это стоимость внедрения необходимых программных средств велика, а также сопутствуют затраты на подготовку квалифицированного персонала. Предлагаю ознакомиться с наиболее популярными на данный момент направлениями цифровизации в строительстве. 3D-печать Данное направление стремительно набирает спрос в строительной индустрии. 3D-печать, это аддитивное производство, т.е основная ее технология заключается в создании неких объектов путем нанесения последовательных слоев материала. Продукты данной технологии могут применяться на любом этапе производства – как опытный образец или готовое изделие. У многих строительных принтеров, метод послойного экструдирования является основным. 3Dмашина, выдавливает быстротвердеющую смесь, за счет рабочего сопла и в результате формируется определенная конструкция. С помощью данной технологии значительно сокращается время строительства, экономия затрат на людском ресурсе, а также уменьшение возможного

брака материала. BIM-технологии Технология BIM – это не программа, а процесс и на каждой стадии работы достаточно много производителей программного обеспечения. Информация передается в «Чистом виде» по цепочке, включающей всех исполнителей: проектировщиков, строителей, девелоперов, заказчиков и так далее. Для решения конкретных задач и структурирования информации о проектируемом, существующем объекте строительства используется – информационная модель здания (BIM). Имеет следующие признаки: • скоординирована, согласована и взаимосвязна; • имеет геометрическую привязку; • способна рассчитывать и анализировать; • вовремя проводить обновление системы Цифровая модель, способна решать различного рода задачи, имеет возможность внесения коррективы и дополнения со стороны любого участника строительства в реальном времени, что позволяет повысить качество проработки документации. Реалистичность 3D модели позволяет объективно оценить создаваемый объект, проанализировать корректность взаимодействия компонентов модели, предотвратить появления неточностей и нестыковок, смоделировать и визуализировать изменения в конструкциях. Датчики Устройство, воспринимающие измеряемый параметр и вырабатывающий соответствующий сигнал в целях передачи его для дальнейшего использования или регистрации в АСУ ТП. Нужное и полезное внедрение в строительной отрасли. Так как процесс строительства не ограничивается только возведением здания. За счет данного приспособления мы можем контролировать и вовремя отреагировать на изменения строительных параметров во время эксплуатации сооружения, что позволит сократить расходы на обслуживание и ремонт по фактическому состоянию, но в первую очередь обезопасит людей от несчастных случаев. Робототехника Еще одно направление, про которое стоит упомянуть, довольно быстро нашедшее себе применение в строительной отрасли. Так австралийская компания создала робота на электроприводе, который с помощью гусениц добирается до заданной цели с повышенной проходимостью, со скоростью чуть более 3

Architecture

км/ч, преодолевая лестницы и пороги. Данный робот может перевозить груз весом до 500 кг и работать 8 часов без подзарядки. А также можно управлять роботом с его дисплея, либо со смартфона, задав точки на заранее подготовленной карте. Робот оснащен камерами, собственным освещениям и роботизированной рукой с радиусом действия до одного метра и допуском точности менее 1 мм. Роба-рука сконструирована для работы с различным инструментом и может, как завернуть шуруп или сварить металл, так и класть кирпич. В будущем, пройдя 1000 часов обучения в симуляции, робот сможет работать не только с человеком, но и с другими роботами, а человеку надо будет лишь наблюдать за строительством.

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021 Заключение Строительство – одна из крупнейших материальных отраслей. Ключевым шагом развития, будет цифровизация строительства. Из вышеперечисленных направлений хочется отметить BIM-технологии. Данный метод ведения строительного процесса имеет множество достоинств, что повышает его актуальность на международной арене. Технология используемая при данном методе отвечает всем современным требованиям науки и экономики. Программные комплексы создаются и совершенствуются, что определяет качество выпускаемой продукции.

Литература: 1. Травуш, В. И. Цифровые технологии в строительстве / В. И. Травуш. – Текст : непосредственный // Строительные науки - 2018- №3 – С. 107-117. 2. Табунщиков, Ю. А. Цифровизация экономики – тенденция глобального масштаба / Ю. А. Табунщиков. – Текст : непосредственный // Энергосбережение - 2018 - №7 – С.1-13. 3. Талапов В. В. Основы BIM: введение в информационное моделирование зданий / В. В. Талапов. – М.: ДМК – пресс, 2011. – 391 С. – Текст : непосредственный. 4. Талапов В. В. Технология BIM: суть и основы внедрения информационного моделирования зданий / В. В. Талапов.– М.: ДМК-пресс, 2015. – 410 С. – Текст : непосредственный

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Медицинские науки

МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ УДК 61

Antioxidant activity and hemostasis in the surgical treatment of uterine cancer Mardeev R.R., Medical faculty student; Gurina A.V., Student of the Faculty of Dentistry

Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education Tyumen State Medical University of the Ministry of Health of the Russian Federation, Tyumen

Khvoshchina T. N., Candidate of Medical Sciences, Associate Professor of the Department of Obstetrics and Gynecology, Research Supervisor Annotation. In the structure of mortality, oncological problems are of interest to one of the first places, that thrombosis appears as the second most frequent cause of death of cancer patients. Modern literature suggests the activation of the hemostatic system with the development of chronic DIC syndrome in cancer patients. Activation is realized primarily through an external mechanism of blood clotting: through tissue factor (TF) and so-called cancer procoagulants. The tissue factor, which is a complex of apoprotein III with phospholipid, appears as a trigger in this process, forming a complex with F. VII, which includes F. VII is activated, after which F is activated in accordance with the cascade folding scheme. X as part of the ff. TF / VII/Ha / Va and SA2 + complex. Various physical, mechanical, and pharmacological agents are used to prevent postoperative venous thrombosis. Some researchers use direct anticoagulants for these purposes, preferring low-molecular-weight heparins, while others use disaggregants, preparations that have the following properties: antihypoxic and stress-protective properties preparations of systemic enzyme therapy, sulfated polysaccharides structurally related to heparins. Keywords: selmevitum, antioxidant potential, activation of hemostasis, coagulation.

Антиоксидантная активность и гемостаз при оперативном лечении рака матки CONTENT OF THE WORK Scientific research is of a clinical nature. 104 women were examined, including 20 healthy donors in the second phase of the menstrual cycle and 84 women with uterine cancer or uterine fibroids who received surgical treatment (extirpation of the uterus with appendages). The criteria for inclusion in the groups are the presence of indications for planned surgical intervention, informed consent of patients for follow-up and surgical intervention, and the implementation of recommendations for treatment and prevention by women in the

perioperative period. Exclusion criteria – refusal of examination and implementation of recommendations for treatment in the perioperative period, the presence of severe somatic diseases that are a contraindication to surgical treatment (for patients of group 2, stage IV of the disease). A thematic map was filled out for all women (age, social status, history of life and diseases, results of clinical and laboratory studies). Observations were carried out in the gynecological departments of the Tyumen Regional Oncological Dispensary, maternity hospital No. 3 in Tyumen, and the regional perinatal center in Tyumen.

Table 1. Distribution of the surveyed women by groups Characteristics of groups

1. Healthy women (control group) 2. Women suffering from cancer of the uterus who have undergone radical surgical treatment: - comparison group (traditional treatment) – main group (same + selmevitum)

20 84 39 45

Statistical processing of the obtained data was carried out using the Excel program by the Student method. The analysis of the relationships of the variables was carried out by the Spearman rank correlation (rs) method.

RESULTS OF OUR OWN RESEARCH Clinical characteristics, state of hemostasis, lipid peroxidation and blood antioxidant activity in patients with malignant diseases of the uterus before and after surgical treatment

Medical sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

Table 2. Localization and stage of malignant neoplasm, n (M±m %) Diagnosis Cancer of the uterine body Cervical cancer

Comparison group, n = 39 I stage II stage III stage 22 (56,4±8,0) 4 (10,9±5,1) 2 (5,1±3,6) 9 (23,1±6,8) 2 (5,1±3,6) 0 (0,0)

A significant increase in the content of FG, RFMC, and PDF in women of the comparison group was revealed on the 3rd and 4th days in comparison with the indicators before the operation (by 38, 27, and 20%, respectively) and with the first days after it (by 45, 28, and 22%). At the same time, the plasminogen reserve index decreased (by 19% in comparison with the indicators before the operation), by 15% (in comparison with the first

Main group, n = 45 I stage II stage III stage 27 (60,0±7,4) 4 (8,9±4,3) 2 (4,4±3,1) 10 (22,2±6,3) 2 (4,3±3,1) 0 (0,0)

day). On the 5th-7th day after the operation, the ART lengthened (by 17%) and the INR increased (by 48%). Therefore, hypocoagulemia of consumption (decrease in total blood clotting and acceleration of TFI), which occurred even before the operation and is caused by oncological pathology, is sufficiently completely leveled by heparinotherapy in the postoperative period.

Table 3. Coagulation hemostasis after surgery in patients with cancer of the uterus on the background of taking selmevitum (M±m) Indicators

Before the operation n=10

1st day, n=10

3-4 days, n=10

5-7 days, n=14

ART, s

71,8±5,7

84,5±6,9 *

66,2±5,2 #

54,5±4,2 *#

АPTT, s

57,7±3,3

72,0±4,3 *

61,0±5,9 #

48,2±1,6 *#

ТT, s

19,6±1,7

19,4±2,6

18,2±1,7

21,8±1,1

PО

3,5±0,5

1,9±0,2 *

2,2±0,5 *

2,7±0,4 #

МNО FG, g/l

3,9±0,6

2,1±0,3 *

2,4±0,6 *

3,2±0,5 #

8,9±1,0

5,8±0,8 *

6,0±1,0 *

6,9±0,6 *

RFMC, mg %

4,7±0,7

4,9±0,5

4,9±0,6

6,1±0,3 *#

PDF, mg %

0,84±0,06

0,78±0,04

0,85±0,07

0,84±0,08

АТ III, %

64,5±3,5

69,1±3,8

79,6±1,9 *#

58,5±2,9 #

IRP, %

67,1±3,4

64,6±5,9

77,5±2,4 *#

59,2±3,9 *

Note: the * sign indicates that the differences are statistically significant (p<0.05) compared to the indicators before the operation, the # sign indicates the differences with the first days after the operation Table 4. The state of platelet hemostasis after surgery in patients with cancer of the uterus against the background of traditional treatment (M±m) Indicators

Before the operation n=13

1st day, n=10

3-4 days, n=10

5-7 days, n=10

ТС (х109/l) 225,7±8,7 223,3±11,7 164,6±18,0 *# 185,8±16,2 *# D, % 29,8±0,8 29,3±1,5 30,3±1,6 32,3±1,2 DE,% 31,9±1,9 31,9±2,8 31,9±2,0 31,0±1,4 S, % 21,8±1,1 23,2±1,1 23,3±0,9 20,5±2,1 SE, % 15,8±0,6 15,6±0,4 14,6±1,0 16,3±1,3 АF, % 68,7±1,5 70,7±1,5 69,7±1,6 67,8±1,2 NSA (per 100 cells) 8,4±1,1 13,4±0,8 * 6,1±1,3 # 8,7±1,3 # NLА (per 100 cells) 2,8±0,4 2,8±0,7 2,7±0,9 2,6±0,7 NА (per 100 cells) 11,2±1,4 16,2±1,2 * 8,9±2,2 # 11,3±1,9 # P3, % 43,9±5,0 39,1±5,0 36,4±8,4 38,9±3,2 Note: * - the differences are statistically significant (p<0.05) compared to the indicators before the operation, # - with the first days after the operation A statistically significant decrease in the number of P (by 18% relative to the level of day 1), an increase in the APF content (by 15%) was detected on 3-4 days after surgery, and did not decrease until 5-7 days (comparison with preoperative indicators). At the same time, NMA decreased by 3 times, NA by 41%, and D by 22% (in comparison with preoperative values). 5-7 days after surgery continued to grow the number s (68,6%), decreased

NMA (45%), NA (106%) and the number of TTS in the peripheral blood (38%) (compared with the level before surgery and 1-me day after it) (tab. 5). In patients of the comparison group with uterine oncopathology on 3-4 days after surgery, there was a decrease in the level of primary POL products (DC by 21%, p<0.05).

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Медицинские науки

Table 5. The state of platelet hemostasis after surgery in patients with cancer of the uterus on the background of taking selmevitum (M±m) Indicators Before the operation n=10 1 st day, n=10 3-4 days, n=10 5-7 days, n=14 P (х109/l) 133,4±10,8 138,1±11,0 113,5±6,2 # 99,8±4,6 *# D, % 42,3±2,4 35,2±1,7 * 32,9±2,4* 33,53±1,9 * DE,% 28,0±1,6 28,0±1,7 28,3±1,8 20,6±1,2 *# S, % 20,4±1,1 23,9±1,1 30,1±3,7 * 34,4±1,7 *# SA, % 9,3±0,9 12,3±0,9 * 10,7±0,7 11,1±1,0 * АF, % 58,3±2,7 64,8±1,7 * 67,1±2,4 * 66,5 ±1,9 * NSA (per 100 cells 5,1±0,6 6,4±1,6 3,5±0,5 2,8±0,8 * NLA (per 100 cells 1,3±0,3 0,8±0,1 * 0,4±0,2 *# 0,4±0,1 *# NА (per 100 cells 6,4±0,8 7,2±1,6 3,9±0,5 *# 3,1±0,9 *# P3, % 27,1±5,0 36,5±4,0 26,6±2,9 # 27,1±1,6 # Note: the sign * – the differences are significant (p<0.05) in comparison with the indicators before the operation, the sign # - with the first days after the operation Table 6. The state of LPO and AOP after radical operations in patients with uterine oncopathology on the background of selmevitis (M±m) Indicators Before the operation , n=16 1 st day, n=15 3-4 days, n=13 5-7 days, n=18 DC, nmol / ml 114,4±6,1 114,3±7,3 102,9±6,8 *# 100,8±3,8 *# МDA, nmol / ml 15,3±1,3 13,7±0,9 17,1±1,5 *# 16,6±1,0 *# Vit. Е, nmol / ml 4,9±0,3 5,3±0,7 4,4±0,3 3,4±0,3 *# SOD, у.е.т. 27,5±5,6 43,9±6,6 *# 31,0±6,9 # 34,1±6,7 *# G-S-T, nmol / (min.l) 940,6±175,1 793,3±125,1 523,2±105,5 *# 675,7±127,9 * Note: * - the differences are statistically significant (p<0.05) in comparison with the indicators before the operation, # - with the first days after the operation Thus, our observations indicate the feasibility of using selmevitum during preoperative preparation and postoperative treatment as a means of non-specific correction of hemostatic changes that occur in conditions accompanied by signs of oxidative stress, in particular, after surgical treatment of uterine cancer. CONCLUSIONS 1.In patients suffering from uterine cancer, lipid peroxidation was accelerated and antioxidant protection was activated (a twofold increase in the level of glutathione–S–transferase) and signs of the development of the

"transitional" stage of disseminated intravascular coagulation (elongation of APTT, TT, an increase in PR, INR, RFMC, PDF and fibrinogen levels, a decrease in AT III, IRP, an increase in the number of APF and the number of large aggregates) were found, which persisted after radical surgery for oncopathology of the uterus up to 7 days. 2. Activation of hemostasis in all surgical interventions in patients with uterine cancer is synchronized with the acceleration of LPO and a decrease in the content of vitamin E in red blood cells. The addition of traditional therapy with selmevitum limits the activation of LPO and leads to an increase in the antioxidant potential.

List of literature: 1. Бышевский А.Ш., Винокурова Е.А., Яскевич Н.Н., Малхазова М.Т., Шевлюкова Т.П. Влияние радикального оперативного лечения у больных раком матки на состояние антиоксидантной защиты и гемостаза // Медицинская наука и образование Урала. Тюмень: «Академия». - 2009. – 1. – С. 63-66. 2. Винокурова Е.А. Гемостаз при оперативных вмешательствах в гинекологической практике / Е. А. Винокурова (монография) . Москва, «Медицинская книга» 2006. 100 с. 3. Винокурова Е.А. Состояние тромбоцитарного гемостаза у женщин с доброкачественными и злокачественными заболеваниями тела матки // Вестник Тюменского государственного университета. 2006. № 6. С. 226-232. 4. Винокурова Е.А., Франк Н.Н., Боярских Н.В., Яскевич Н.Н. Антиоксидантная активность и перекисное окисление липидов у больных раком эндометрия // Сибирский онкологический журнал. 2007. № S1. С. 125126. 5. Винокурова Е.А., Чернова А.Л., Баклаева Н.Б., Франк М.И., Франк Е.М., Яскевич Н.Н. Морфофункциональные свойства тромбоцитов у больных раком тела матки // Медицинская наука и образование Урала. 2006. Т. 7. № 1 (40). С. 11-15. 6. Гурина А.В., Матейкович Е.А., Солдатова Е.А., Белов В.П., Хамитова З.Ф. Сравнительный анализ структуры соматической патологии у больных миомой и раком тела матки // Медицинская наука и образование Урала. Тюмень: «Академия». - 2020. – 4. – С. 11-15.

Medical sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

Факторы формирования психических нарушений у лиц молодого возраста, перенесших неотложные кардиологические состояния Абдулова Назгүл Бақытжанқызы Скорая и неотложная медицинская помощь, Некоммерческое акционерное общество "Медицинский университет Семей", Республики Казахстан Ключевые слова: неотложные кардиологические состояния, психические расстройства, факторы формирования, молодой возраст. Актуальность исследования: Несмотря на стремительное развитие медицины и современных технологий, кардиологические заболевания остаются основной причиной смертности населения в развитых странах. Наряду с этим, в последние годы в Российской Федерации отмечается значительное их «омоложение» [5]. Схожие тенденции заболеваемости отмечаются и при депрессивных расстройствах, нередко коморбидных с целым рядом соматических заболеваний, в том числе – сердечно-сосудистыми (ССЗ). По данным Всемирной организации здравоохранения (2006), к 2020 г.депрессии займут второе место по распространенности после ССЗ, а к 2030 г. – выйдут на первое место [1,7]. В настоящее время описаны психические нарушения при ишемической болезни сердца, гипертонической болезни, нарушениях сердечного ритма. В целом, больные кардиологического профиля, по данным разных исследователей, страдают различными формами психических нарушений в 15-85 % случаев [2,3,4]. Психические расстройства, развивающиеся после неотложных кардиологических состояний (НКС), оказывают значительное влияние на течение и прогноз основного заболевания, а также определяют качество жизни больных [2,7]. По данным проведенных мультицентровых исследований, распространенность только депрессивных состояний у пациентов с различными формами неотложной кардиологической патологии колеблется от 18до 60% [1,6]. Все это определяет актуальность изучения особенностей формирования психических нарушений у пациентов, перенесших НКС. Цель исследования: изучить факторы формирования психических нарушений у лиц молодого возраста, перенесших неотложные кардиологические состояния. Цель задачи : Провести опрос с целью оценки распространенности психические расстройства у лиц молодого возраста, перенесших НКС

Практическая значимость: Будет даны рекомендации по минимизации психических нарушений после перенесенного неотложного кардиологического состояния . Материалы и методы: Дизайн исследования: Поперечное исследование. Участники и критерии отбора: В исследовании примут участие пациенты которые перенесли неотложные кардиологические состояния Критерии включения в исследование: Оба пола. Возраст 18 -44 лет. Критерии исключения из исследования: 1.В исследование не включались лица с алкогольной или наркотической зависимостью, тяжелыми декомпенсированными соматическими (не кардиологическими) и неврологическими заболеваниями. 2.Младше 18 лет. 3.Отказавшиеся от исследования Было изучено 102 пациента молодого возраста, перенесших острый коронарный синдром (ОКС), гипертонические кризы (ГК) и нарушения сердечного ритма (НСР) (пароксизмальную наджелудочковую тахикардию, синусовую тахикардию ассоциированную с ГК, AV-блокады 2 степени II типа, политопные и частые групповые экстрасистолы, мерцание и трепетание предсердий). У всех обследованных были выявлены коморбидные психические нарушения отдаленного периода, обусловленные НКС: расстройства депрессивного спектра, тревожно-диссоциативные невротические реакции и соматогенные астенические расстройства. С целью стандартизации диагностических заключений использовалась шкала для оценки депрессии CES-D (таблица 1). Экспериментально-психологическое исследование проводилось при помощи опросника MMPI, при этом изучалась личностная и аффективная сфера больных.

Таблица 1. Шкала CES-D. Шкала включает 20 пунктов, каждый из которых определяет субъективную частоту симптомов депрессии, проранжирована от 0 до 3.

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Медицинские науки

Результаты: Статистический анализ. Таблица 2. Описательные статистики

возраст N валидных (целиком)

Минимум

102 102

Максимум Среднее 45

Стд. отклонение

37,81

4,711

Лица молодого возраста: от 18 до 45 В исследование включены 102 человека. Из них: Средний возраст=37,81 Мин=29 лет Макс=45лет Полученное суммарное количество баллов: 0-17 баллов – норма; 18-26 баллов – легкая депрессия; 27-30 баллов – депрессия средней тяжести; 31 балл и выше – тяжелая депрессия. Таблица 3. Полученное суммарное количество баллов

Валидные

Частота

Процент

Валидный процент

Накопленный процент

норма легкая депрессия средняя депрессия

53 37 11

52,0 36,3 10,8

52,0 88,2 99,0

тяжелая депрессия Итого

1 102

1,0 100,0

100,0

У обследованных больных с ОКС и ГК достоверно чаще (p<0,05) отмечалось злоупотребление алкоголем (не достигавшее формы зависимости) (диаграмма 1) Среди обследованных пациентов с психопатологической симптоматикой после ОКС достоверно чаще встречались мужчины (45,2%) по сравнению с женщинами. В группе больных с НСР и ГК , напротив, достоверно чаще (p<0,01) преобладали женщины (31,0%47,9%). Более детальный анализ показал, что последние чаще обращались за психиатрической помощью на ранних этапах заболевания.

Medical sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

Таблица 4. Таблица сопряженности Клинический диагноз : * пол

ОКС

Клинический диагноз :

ГК

НСР

Итого

Частота Ожидаемая частота % в Клинический диагноз : Частота Ожидаемая частота % в Клинический диагноз : Частота Ожидаемая частота % в Клинический диагноз : Частота Ожидаемая частота % в Клинический диагноз :

пол жен муж 15 14 20,2 8,8 51,7% 48,3% 34 10 30,6 13,4 77,3% 22,7% 22 7 20,2 8,8 75,9% 24,1% 71 31 71,0 31,0 69,6% 30,4%

Итого 29 29,0 100,0% 44 44,0 100,0% 29 29,0 100,0% 102 102,0 100,0%

*ОКС-острый коронарный синдром,ГК-гипертонический криз,НСР- нарушения сердечного ритма . Проведенное исследование показало, что среди обследованных пациентов достоверно чаще (р<0,05) встречались лица, проживавшие в городах – 85(82,4%), чем в небольших населенных пунктах – 17 (17,6%) наблюдений. Как правило, это было сопряжено с повышенными психоэмоциональными

нагрузками, более неблагоприятными условиями труда и высокой плотностью населения, что приводило к формированию «астенической почвы» для развития психических нарушений до и после НКС.

Таблица 5.

Валидные

город населенный пункт Итого

Частота 84 18 102

Процент 82,4 17,6 100,0

Вывод: В исследование включены 102 человека. По результатам опросника. Полученное суммарное количество баллов. Из них: норма -53пациентов,легкая депрессия37,средняя депрессия-11,тяжелая-1. Таким образом, формирование психических расстройств у пациентов молодого возраста после перенесенных неотложных кардиологических состояний

Валидный процент 82,4 17,6 100,0

Накопленный процент 82,4 100,0

происходит под влиянием «внутренних» (конституционально-биологических, личностно-типологических) и «внешних» (социально-психологических и нозогенных) факторов. При этом динамика развития этих расстройств зависит от характера, выраженности данных факторов, особенностей их взаимодействия между собой и глубины психосоматических взаимоотношений.

Литература: 1. Иванов, С.В. Депрессия и сердечно-сосудистая патология / С.В. Иванов//Психиатрия и психофармакотерапия. – 2009. – Т. 11, № 3. – С. 27–32. 2. Костюк, Г.П. Структура и динамика нозогенных психических реакций у больных с различными формами фибрилляции предсердий / Г.П. Костюк [и др.] // Вестник аритмологии. – 2006. – № 44. – С. 26–29. 3. Медведев, В.Э. Психические расстройства и гипертоническая болезнь / В.Э.Медведев // Психические расстройства в общей медицине. – 2007. – Т. 3, № 2. – С.15–19. 4. Смулевич, А.Б. Психокардиология / А.Б. Смулевич [и др.]. – М., 2005. – 735 с. 5. Сыркин, А.Л. Неотложная кардиология / А.Л. Сыркин [и др.]. – М., 2004. – 520 с. 6. Milan, M.J. Препараты с двойным и тройным механизмом действия для лечения ядерных и коморбидных проявлений большой депрессии: новые концепции, новые препараты (расширенный реферат) / M.J. Milan //Психиатрия и психофармакотерапия. – 2009. – Т. 11, № 3. – С. 4–20. 7. Wulsin, L.R. Do depressive symptoms increase the risk for the onset of coronary disease? / L.R. Wulsin, B.M. Singal // A systematic quantitative review psychosom. Med. – 2003. – Vol. 65, № 3. – P. 201–210.

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Медицинские науки

Распростараненность и актуальные вопросы пациентов множественной миеломой в г. Семей, Восточно-Казахстанской области Азатбек Айжан Ержанқызы, резидент-терапевт 2 года НАО «Медицинский Университет Семей», кафедра госпитальной терапии Аннотация. Изучить и описать эпидемиологическую ситуацию по ММ на 2018 - 2020 года, что позволит выявить и оценить смертность среди пациентов разных групп и влияние различных линий лекарств на пациентов. Ключевые слова: За 3 года (2018-2020) рассмотрение данных медицинской документации гематологического отделения. DOI: 10.5281/zenodo.4813247 Актуальность исследования: Множественная миелома (далее ММ) в настоящее время является неизлечимым злокачественным заболеванием [1]. Оно составляет около 2% от общего числа всех случаев смерти в результате онкологии и около 20% всех гематологических злокачественных новообразований [2]. Всемирная Организация Здравоохранения (ВОЗ) обозначила ММ как системное злокачественное заболевание крови и дало определение как лимфопролиферативное заболевание B-клеток. На сегодняшний день примерно 1% населения старше 25 лет имеющих презлокачественной форму на злокачественную и около 3-4% процентов людей старше 50 также развивает злокачественную форму [2]. По данным США уровень заболеваемости составляет 5.6 на 100.000 человек [3]. Ежегодная заболеваемость ММ постоянно увеличивается, и в мире насчитывается 1,5 случая на 100 000 мужчин и 1,3 случая на 100 000 женщин[2]. Максимальная заболеваемость ММ наблюдается в промышленно развитых регионах Европы (5,3-6,5 случаев на 100 000 населения), в Северной Америке (среди афро-американцев этот показатель составляет 6,7-10,2 на 100 000 населения в год, а среди белой расы - 3,2-4,7), Австралии и Новой Зеландии [4]. Напротив, в Восточной Азии (Япония) этот показатель значительно ниже и не превышает 1,2 случая на 100 000 населения в год. Другие страны с низким уровнем заболеваемости ММ включают Южную Корею (1,4 случая на 100 000 населения в год), Китай (1,3 случая) и Тайвань (1,8 случая) [4]. ММ является неизлечимым заболеванием, и пациенты во время их болезни получает несколько линий лечения, но все еще существует большая потребность в новых комбинациях. Лечение ММ является высокостоящим и сложным. Пациенты проходят несколько этапов лечения, которое состоит из комбинации лекарств. Изучение актуальной ситуации ММ является необходимым и поможет оценить результаты лечения ММ. ММ является неизлечимым заболеванием, и пациенты во время их болезни получает несколько линий лечения, но все еще существует большая потребность в новых комбинациях. Цель исследования: За 3 года (2018-2020)рассмотрение данных медицинской документации гематологического отделения

Материалы и методы исследования: Данное медицинское исследование будет описательным и описывать серии случаев. Все пациенты с диагнозом ММ с января 2018 года по декабрь 2020 года. Исследование будет основано на данных пациентов, получающих мелфалана и преднизолона (МП) или МП в сочетании с талидомидом (МПТ) в любой из 1-й, 2-й, 3-й или 4-й линий лечении. Данные будут включать пол, возраст, тип ММ, степень поражения костей, лабораторные измерения при постановке диагноза, М-белок сыворотки и М-белок мочи в исходном состоянии. Даты смерти, после сбора данных, были получены из архивных истории г.Семей. Каждый тип лечения будет описан. В данном исследование будет использована описательная и индукционная статистика. Также будет использован метод ANOVA для изучения разницы между группами пациентов, получивших лечение разного типа. Для вычисления степени выживаемости среди разных групп и оценки этого параметра будет также использован метод ANOVA и КапланМейер тест. Основная часть: "приверженность к лечению" зависит от многих факторов: удобство приёма препарата, озабоченность больного собственным заболеванием, наличие доверительного контакта между врачом и пациентом, доверие к медицине в целом и к назначенному лечению, психические аспекты данного пациента [4]. Этические вопросы, связанные с данным исследованием, будут основаны на согласии пациентов для использования их данных. Данные пациентов будут использоваться только при согласии пациентов. Пациенты дают свое письменное согласие в момент госпитализации. Запрос на использование данных будет отправлен на рассмотрение соответствующим медицинским учреждениям (БСМП) и архивам для получения данных на период с января 2018 года по декабрь 2020 год. Данное исследование поможет отобразить актуальные линии лечения в г.Семей. Тем не менее, ММ необходимо рассмотреть на примере большего количества пациентов, то есть добавить данные других городов или стран. Cтатистический анализ полученных данных проведен c помощью статистической программы SPSS.

Medical sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

Таблица 1. Половозрастной состав участников исследования Возрастная группа (годы) От 40 до 50 От 51 до 60 От 61 до 70 Всего

Число случаев Мужчины Женщины 15 (17,8%) 3 (3,5%) 25 (29,7%) 15 (17,8%) 14 (16,6%) 12 (14,2%) 54 (64,2%) 30 (35,7%) 84

Из таблицы 1 видно, что основная часть респондентов приходится на возрастную группу от 51 до 60 лет у мужчин (29,7%). Наиболее меньше приходится в туже возрастную группу у женщин (17,8%), еще меньше респондентов показано в группе у женщин в возрасте от 40 до 50 лет (3,5%). Приверженность пациентов к терапии в группах сравнения представлена на рис.1 Как видно на рис.1 статистически значимых различий между группами пациентов по возрастам в отношении приверженности к терапии не наблюдается. В целом, только 29,7% пациентов оказались привержены к МП в сочетании с талидомидом (МПТ) лечению. Так же не выявлено статистически значимых различий при анализе приверженности пациентов к терапии в группе больных ММ в зависимости от

пола и возраста р=0,4811).

пациентов

(Хи-квадрат=3,467,

группа 3 от 61 до 70 лет

группа 2 от 51 до 60 лет

группа 1 от 40 до 50 лет

20% 40% 60% 80% 100%

Не привержен к терапии Недостаточно привержен к терапии Высокая приверженность к терапии

Вывод: Таким образом оценив эпидемиологию и приверженность по половозрастному составу участников исследования видим что идет тенденция к низкой приверженности при терапии. Что в свою очередь ведет к возникновению обострений и ухудшения течения заболевания ММ. Все это свидетельствует о необходимости повышения приверженности к терапии больных с ММ на ранних стадиях болезни, путем информирования и своевременного лечения, что в свою очередь позволит улучшить качество жизни и прогноз у данных больных, также уменьшить число осложнений.

Литература: 1. Anderson KC, Carrasco RD. Pathogenesis of myeloma. Annu Rev Pathol. 2011; 6: 249-74. 2. Gerecke C, Fuhrmann S, Strifler S, Schmidt-Hieber M, Einsele H, Knop S. The Diagnosis and Treatment of Multiple Myeloma. Dtsch Arztebl Int. 2016;113(27-28):470‐476. doi:10.3238/arztebl.2016.0470 3. Rajkumar SV, Dimopoulos MA, Palumbo A, Blade J, Merlini G, Mateos MV, Kumar S, Hillengass J, Kastritis E, Richardson P, Landgren O, Paiva B, Dispenzieri A, Weiss B, LeLeu X, Zweegman S, Lonial S, Rosinol L, Zamagni E, Jagannath S, Sezer O, Kristinsson SY, Caers J, Usmani SZ, Lahuerta JJ, Johnsen HE, Beksac M, Cavo M, Goldschmidt H, Terpos E, Kyle RA, Anderson KC, Durie BG, Miguel JF. International Myeloma Working Group updated criteria for the diagnosis of multiple myeloma. Lancet Oncol. 2014; 15(12): e538-48. 4. Alexander DD, Mink PJ, Adami HO, Cole P, Mandel JS, Oken MM, Trichopoulos D. Multiple myeloma: a review of the epidemiologic literature. Int J Cancer. 2007; 120 Suppl 12: 40-61.

Транскраниальная магнитная стимуляция при лечении эпилепсии Акылбекова Тогжан Канаткызы, резидент 2 года по специальности Скорая и неотложная медицинская помощь Некоммерческое акционерное общество «Медицинский университет г. Семей» Республика Казахстан Аннотация. Представлен анализ результатов клинического, электроэнцефалографического (ЭЭГ) и нейровизуализационного исследований 19 пациентов с эпилепсией, которым проведен курс ритмической транскраниальной магнитной стимуляции (рТМС) наряду с приемом субтерапевтических доз антиконвульсантов. Установлено, что рТМС частотой 1 Гц низкой интенсивности над проекцией височной доли в сочетании с антиконвульсантами способна уменьшать число эпилептических приступов в неделю на 91,9% в течение курса данной процедуры и на 75% – спустя месяц после завершения сочетанной терапии. Курсовое применение рТМС приводит к уменьшению количества интериктальных разрядов и числа пациентов с интериктальными эпилептическими ЭЭГ-феноменами, что наблюдается не только в период проведения стимуляции, но и в течение последующих 4–12 недель. Магнитная стимуляция вызывает долгосрочные изменения в картине ЭЭГ – увеличение индекса и улучшение частотно-пространственной структуры альфа-ритма, снижение индекса тета-ритма и патологического бета-ритма, уменьшение количества и размеров фокусов тетаи бета-ритмов. Применение рТМС низкой частоты и интенсивности в комплексной терапии эпилепсии вместе с субтерапевтическими дозами антиконвульсантов позволяет избежать развития побочных эффектов, обеспечивая высокую противосудорожную эффективность. Ключевые слова: эпилепсия, лечение, ритмическая транскраниальная магнитная стимуляция.

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 Актуальность исследования: Эпилепсия является распространенным неврологическим расстройством, проявляющимся в различных формах. Многие люди принимают противоэпилептические лекарственные препараты и таким образом успешно контролируют эпилептические приступы. Тем не менее, почти треть людей страдают от частых и неконтролируемых приступов, несмотря на применение лекарств, или обнаруживают, что не могут переносить побочные эффекты этих препаратов. Хирургическое вмешательство является вариантом для некоторых людей с неконтролируемыми судорогами, но этот метод инвазивный и не подходит для всех пациентов. Таким образом, нахождение безопасных и эффективных методов лечения становится более важным в тех случаях, когда эпилепсию практически невозможно вылечить или проконтролировать. Транскраниальная магнитная стимуляция (ТМС) является одним из новых методов лечения, которые потенциально могут предложить людям безопасную и неинвазивную альтернативу хирургическому лечению эпилепсии. Используемый в течение долгого времени в исследованиях, направленных на изучение функционирования мозга, ТМС была также опробована в лечении ряда неврологических заболеваний, в том числе и эпилепсии. Это нехирургический безболезненный метод лечения заключается в подаче индуцированного магнитного тока для модуляции функций мозга с целью уменьшения склонности к припадкам. Цели и задачи, гипотеза исследования Целью этого обзора является оценка доказательств для использования ТМС в процессе лечения людей с эпилепсией, сравнение ТМС с другими доступными методами снижения частоты приступов, улучшение качества жизни пациентов, снижение эпилептиформных разрядов (острые или скачкообразные отклонения мозга во время электрографического тестирования, что позволяет предполагать наличие нарушений функционирования головного мозга или склонности к приступам, которые могут быть фокальными, многофокальными или диффузными), применение противоэпилептических препаратов и выявление побочных эффектов. Обосновать целесообразность клинического использования ритмической транскраниальной магнитной стимуляции в сочетанной терапии эпилепсии. Материалы и методы научного исследования. Изучены результаты клиникоанамнестического, электроэнцефалографического и нейровизуализационного исследований у 19 пациентов с эпилепсией (6 мужчин и 13 женщин, средний возраст 31,1±1,9 лет). Продолжительность заболевания (от дебюта) составила 20,75±2,58 лет. Критериями включения были: а) достоверный диагноз с определением эпилептического синдрома и типа припадков в соответствии с рекомендациями Международной противоэпилептической Лиги; б) необходимость снижения доз АЭП до субтерапевтических вследствие побочных эффектов; в) отсутствие абсолютных противопоказаний к проведению рТМС (металлические клипсы в тканях мозга, электронный водитель ритма сердца или другие пейсмекеры). У пациентов, вошедших в группу

Медицинские науки

исследования, были исключены психические заболевания и прогрессирующие поражения мозга. Восемь пациентов принимали монотерапию (топирамат, вальпроат натрия или ламотриджин), одиннадцать – комбинацию АЭП (топирамат либо ламотриджин в сочетании с вальпроатом натрия). Дозировка антиконвульсантов не менялась в течение трех месяцев до проведения рТМС. Следует отметить, что АЭП назначались в субтерапевтических дозах, поскольку больные отмечали побочные эффекты от больших доз препаратов (тремор пальцев рук, выпадение волос, изменение массы тела, общую слабость, сонливость и др.). Накануне исследования пациенты наблюдались нами в динамике на протяжении 2–10 лет. Исследование было разделено на три периода: базовый (3 месяца), период проведения рТМС (10 дней) и период после курса сочетанного лечения (от 1 до 3 месяцев). В течение всего времени наблюдения каждый пациент вел ежедневник, в котором отмечались тип приступа, время его возникновения и длительность. Дизайн исследования не включал плацебоконтроль из этических соображений, поскольку известно, что рТМС при лечении эпилепсии имеет плацебо-эффект в 0-2% случаев . Воздействие импульсным магнитным полем осуществляли над зоной проекции височной доли головного мозга с использованием кольцевого индуктора ИК-02-150 магнитного стимулятора Нейро-МС. Сторона стимуляции определялась в зависимости от результатов клинического обследования, данных МРТ и ЭЭГ. рТМС проводилась импульсным магнитным полем бифазными импульсами длительностью импульса 250 мкс с интервалом между пачками импульсов 1 с и длительностью пачки 10 с. Использовали частоту стимуляции 1 Гц при интенсивности импульсного магнитного поля 20% от ММИ. Продолжительность сеанса составляла 10 мин, курс стационарного лечения – 10 ежедневных процедур. ЭЭГ-обследование проведено амбулаторно в динамике – в первый день госпитализации (до и после первой процедуры рТМС), после пятого и десятого сеансов магнитной стимуляции, а также ежемесячно в течение 3 месяцев от начала комплексной терапии. Регистрация ЭЭГ выполнялась на 21-канальном энцефалографе «НейронСпектр4/ВМП» Анализ включал обнаружение эпилептиформных ЭЭГ-феноменов, а также оценку амплитуды (максимальной и средней) и индекса основных ритмов (альфа-, бета-, тетаи дельта) с определением фокусирования. Локализация фокуса эпиактивности (ЭА) определялась с помощью спектрального анализа и программы BrainLoc. Для градации представленности ЭА нами использовалась шкала, предложенная R. Cantello и соавт. (2007 г.), по числу феноменов ЭА (2 и менее феноменов ЭА, от 2 до 5, более 5) . Анализ частоты приступов проводился в течение каждой недели. Для статистической обработки использовали алгоритмы программы Statistica 6.0. Применяли дисперсионный анализ ANOVA с post-hoc анализом (критерий Тьюки и Ньюмена-Кейлса). Для оценки непараметрических результатов использовали критерий Уилкоксона, качественных параметров – критерий Фишера. Корреляционный анализ проводился с использованием коэффициента ранговой корреляции Спирмена. Результаты представлены

Medical sciences

в формате Mean±SEM при уровне достоверной значимости р<0,05 Результаты Все обследованные нами пациенты имели полиморфные припадки, которые у 13 пациентов (68,4%) представляли собой сочетание простых, сложных парциальных и генерализованных приступов, у 3 (15,8%) – простые парциальные и генерализованные приступы, у 3 (15,8%) – сложные парциальные приступы с вторичной генерализацией. У 14 из 19 пациентов выявлен факт перинатальной патологии. Всем пациентам выполнена магнитно-резонансная томография, в т.ч. у части из них – в диффузионновзвешенном режиме. Неокортикальные поражения выявлены у 5 пациентов (26,3%), мезиальный темпоральный склероз – у 6 (31,6%), их сочетание – у 8 обследованных (42,1%). За время курса терапевтической рТМС не было зарегистрировано негативных реакций. Пациенты после рТМС отмечали уменьшение чувства тяжести в голове, снижение интенсивности головных болей, улучшение фона настроения, что объективизировано с использованием нейропсихологических тестов Бека и Спилбергера–Ханина. В течение базового периода у пациентов наблюдалось 2,6±0,9 приступов в неделю. Во время комплексной терапии средняя частота приступов снизилась до 0,39±0,13/нед. (–85%) (p=0,01), к концу курса рТМС – до 0,21±0,078/нед. (–91,9%) (p=0,015) В течение месяца после завершения курса рТМС частота эпиприпадков оставалась достоверно более низкой по сравнению с базовым периодом. После курса рТМС частота приступов в неделю составила в среднем 0,65±0,23 на протяжении одного месяца, что соответствовало редукции приступов на 75% (рис. 1). Post-hoc анализ показал достоверные отличия по частоте приступов базового периода от периодов наблюдения на протяжении 1, 2, 3 и 4 недель после окончания курса рТМС (F=4,7, р=0,015, р=0,015, р=0,0044, р=0,016 соответственно)

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

Рис. 3. Выраженность пароксизмальной активности до (А) и после (Б) курса рТМС У 13 пациентов (68,4%) в течение первой недели рТМС и 15 пациентов (87,9%) в течение 2-й недели (р<0,0001) приступов не наблюдалось. В последующие четыре неделичисло пациентов без приступов значимо превышало базовые значения и имело тенденцию к снижению: 16, 14, 13 и12 соответственно (р<0,0001) (рис. 2). Согласно результатам ЭЭГ-исследования, 13 пациентов (68,4%) до рТМС имели эпилептиформную активность в виде спайков, острых волн, комплексов острая волна-медленная волна и вспышек тета-волн. После 10 процедур рТМС число пациентов с интериктальными эпилептическими ЭЭГ-феноменами снизилось – только у 6 больных регистрировались спайки и острые волны (р=0,025). Данный результат сохранялся в течение 1 месяца после сочетанной терапии (рис. 3, 4). До проведения рТМС среднее число интериктальных разрядов составляло 142,7±27,8, к концу курса рТМС – 47,79±7,8 (р=0,02), через 1 месяц от начала комплексной терапии – 56,86±9,3 (р=0,04). При обработке данных ЭЭГ с использованием программы «BrainLoc» средний диполь локализовался у 12 пациентов в правой, а у 7 – в левой височной доле, что совпадало с результатами МРТ-обследования (рис. 5)

Рис. 1. Частота приступов до и после курса рТМС

Рис. 1. Число пациентов без приступов до и после курса рТМС * - статистически значимые отличия от значений базового периода

Рис. 4. Результаты картирования эпилептиформной активности до (А) и после (Б) курса рТМС

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Медицинские науки

Рис. 7. Индекс тета-ритма до (А) и после 10 процедур рТМС (Б) у пациентки Л1

Рис. 5. Локализация очага поражения мозга и среднего диполя по результатам «BrainLoc» (стрелкой показан участок мезиального склероза) У всех обследуемых в первый день госпитализации было выявлено снижение мощности альфаритма, ее значение составило 23±3,67%, амплитуда альфа-ритма была в пределах до 15,46±1,78 мкВ. Доминирующая частота альфаритма у 83,4% пациентов находилась в пределах нормы – 9,9±0,2 Гц, частота – менее 9 Гц – регистрировалась у 16,6% больных. Спектральный анализ частотно-пространственной структуры альфа-ритма выявил его инверсию у 58,3% пациентов. Повышение индекса тета-ритма на фоновой ЭЭГ более чем на 30% отмечалось у 46,2% пациентов. Патологическое фокусирование тета-ритма обнаружено в 100% случаев. При обнаружении нескольких фокусов тета-ритма (вторичные очаги) локализация одного из них совпадала с расположением источника эпилептической активности (первичный очаг). После 10 процедур рТМС у всех пациентов происходило увеличение индекса альфа-ритма (р=0,004). Восстановление частотно-пространственной структуры альфа-ритма отмечено у 50,6% пациентов, у которых данный показатель был нарушен до терапии с курсом рТМС (р=0,027). Транскраниальная магнитная стимуляция в комплексной терапии эпилепсии

Рис. 6. Индекс тета-ритма до (А) и после 10 процедур рТМС (Б) у пациентки Д

У 18,8% обследованных отмечался феномен «миграции» тета-ритма в противоположное полушарие (рис. 6). Снижение индекса тета-ритма зарегистрировано у 84,6% пациентов, при этом после курса рТМС данный показатель на фоновой ЭЭГ не превышал нормальных значений (р=0,045). В случае сохранения фокусирования тета-ритма (15,4%) его размеры значительно уменьшались (рис. 7), а вторичные очаги фокусирования тета-ритма редуцировались. Увеличение амплитуды альфа-ритма и снижение амплитуды тета-ритма в группе обследованных не было статистически значимым (р=0,43 и р=1,0 соответственно). Определяется феномен «миграции» тетаритма в противоположное полушарие после 10 процедур рТМС. Патологическое фокусирование низкочастотного бетаритма до начала сочетанной терапии зарегистрировано у всех пациентов. Курсовое применение рТМС привело к уменьшению размеров фокуса бета-ритма и его исчезновению в височных отделах у 57% (р<0,05) (рис. 8)

Рис. 8. Индекс тета-ритма до (А) и после 10 процедур рТМС (Б) у пациентки Л2 Через 1 месяц от начала проведения рТМС сохранялось значимое снижение количества интериктальных разрядов (р<0,05). Спустя месяц у 30% пациентов сохранялось увеличение индекса альфа-ритма и нормализация его частотно-пространственной структуры (р<0,04). Снижение индекса тета-ритма отмечено у 50% пациентов, при этом данный показатель на фоновой ЭЭГ превышал нормальные значения только в одном случае (р=0,025).Таким образом, ЭЭГ-параметры имели тенденцию к нормализации за счет увеличения мощности альфа-ритма с преобладанием средних частот (9–10 Гц), снижения представленности патологической медленноволновой и высокочастотной активности (рис.9).

Medical sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

Рис. 9. ЭЭГ и спектральный анализ мощности до (А) и после (Б) рТМС у пациентки А Обсуждение: В ряде исследований, посвященных лечению эпилепсии с использованием рТМС, показано снижение числа приступов и интериктальной пароксизмальной активности. Прослеживается вариабельность результатов, которая была связана с разнообразием как эпилептических синдромов у пациентов, так и параметров магнитной стимуляции. Применение предложенной нами методики рТМС привело к выраженной редукции частоты приступов не только в течение курса стимуляции, но и спустя 1– 3 месяцев после завершения сочетанной терапии. Более того, выбранная интенсивность импульсного магнитного поля (20% от ММИ) и позиция индуктора (над зоной проекции височной доли) позволили проводить терапию, не получая побочных эффектов, которые возникают при рТМС, по мощности близкой к моторному порогу (головная боль, боли в мышцах шеи и контралатеральных конечностей). Полученные результаты свидетельствуют о снижении частоты приступов на 91,9% в течение курса рТМС и на 75% в последующие 4 недели. Эти результаты подтверждают данные других авторов, которые получили снижение частоты приступов на 50–72% . Высокая эффективность рТМС в нашем исследовании, повидимому, обусловлена относительной однородностью исследуемой группы, а также параметрами импульсного магнитного поля и зоной стимуляции. Согласно полученным нами данным, 87,9% пациентов не имели приступов к концу проведения сочетанной терапии, данный показатель достоверно отличался от базового уровня на протяжении последующих 1–3 месяцев. Имеются работы с использованием рТМС частотой 1 Гц и интенсивностью 120% от моторного порога (МП) в течение 15 минут на протяжении 5 дней у 12 больных с парциальными приступами: такая стимуляция не приводила в значимой редукции частоты приступов . Возможно, это связано с использованием более высокой интенсивности магнитного поля и применением восьмиобразного индуктора. В других исследованиях рТМС частотой 1 Гц и интенсивностью, равной 100% от МП, проводимой над vertex круглым индуктором в течение 30 минут дважды в

день (5 дней) у 17 пациентов с фармакорезистентной эпилепсией также не возникало достоверного снижения числа приступов . Использование высокоинтенсивного магнитного поля, по нашему мнению, вызывает активацию возбудимых систем мозга, что не позволяет активно включиться ингибиторным противоэпилептическим механизмам и достичь необходимого тормозного воздействия на эпилептогенез. Использование подпороговой стимуляции при частоте 0,3 Гц интенсивностью 90% от МП (100 стимулов в день, 2 раза в неделю в течение трех месяцев над vertex) у 5 больных показало достоверную эффективность рТМС . Следует отметить, что в данном случае наилучший эффект достигнут у больных с кортикальной дисплазией, у которых снижение числа приступов достигало 43,1%. рТМС частотой 0,5 Гц (65% от ММИ) у 8 больных и частотой 1 Гц (70% от ММИ) у 12 пациентов с использованием восьмиобразного койла над зоной кортикальной дисплазии (также в течение 5 дней) приводила к снижению частоты приступов на 57,3%, сохранявшемуся в течение месяца . М. Kinoshita и соавт. использовали рТМС частотой 0,9 Гц (90% от МП) в течение 5 дней у 7 пациентов с фармакорезистентной экстратемпоральной эпилепсией. Частота всех приступов снизилась на 19,1%, причем простые парциальные приступы урежались на 7,4%, а сложные парциальные приступы – на 35,9% . Более того, магнитная стимуляция частотой 1 Гц у 6 пациентов с epilepsia partialis continua А рис. 9: ЭЭГ и спектральный анализ мощности до (А) Б и после (Б) рТМС у пациентки А.во время припадка приводила к прекращению приступа на 30 минут у 50% пациентов и на сутки и более – у остальных 50% больных . R. Cantello и соавт. использовали рТМС частотой 0,3 Гц при интенсивности, равной 100% от МП, круглым индуктором, располагающимся над vertex, в течение 5 дней у 43 больных с фокальными неокортикальными эпилептическими синдромами. Было обнаружено снижение числа приступов по сравнению с периодом до магнитной стимуляции, что было наиболее выражено на 3-й неделе после курса рТМС. В данном исследовании у 1/3 пациентов снизились число и

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 продолжительность пароксизмальной эпиактивности на ЭЭГ . В исследовании с более длительным курсом рТМС (2 недели) над эпилептогенной зоной (0,5 Гц, 120% от МП) отмечено достоверное снижение частоты припадков на 71% в течение этого времени, а в течение последующих двух месяцев – на 50% . Последнее сообщение о возможности применения низкочастотной (0,5 Гц, 90% от МП) рТМС в течение 2 недель содержит информацию о снижении числа приступов в неделю у 17 пациентов с фармакорезистентной эпилепсией на 60%, числа дней с приступами – на 42,5%, представленности эпиактивности – на 15,9% . Очевидно, что современные исследования противосудорожной эффективности рТМС развиваются в направлении удлинения временного промежутка воздействия магнитного поля, а анализ предыдущих работ показал наилучший результат в случае использования низкоинтенсивной магнитной стимуляции. Метаанализ, проведенный в 2011 г., установил гетерогенность групп и методик рТМС при эпилеп-

Медицинские науки

сии. При этом была выявлена безопасность и эффективность магнитной стимуляции, особенно в случае кортикальной дисплазии . Выводы: Согласно современным представлениям и результатам экспериментальных исследований, механизм модуляторных ингибиторных изменений связан с возможностью рТМС вызывать долговременную синаптическую депрессию или долговременную потенциацию. Эти длительно существующие феномены, возможно, лежат в основе противосудорожных эффектов низкочастотной магнитной стимуляции. Таким образом, анализ результатов проведенного исследования с использованием рТМС и субтерапевтических доз АЭП показал, что курсовое использование такого лечебного подхода позволяет уменьшить число приступов и интериктальных разрядов. Применение рТМС низкой частоты и интенсивности в комплексной терапии эпилепсии позволяет избежать развития побочных эффектов, обеспечивая высокую противосудорожную эффективность

Влияет ли результат ПЦР РНК вируса COVID-19 на течение заболевания у беременных Амерханова Айдана Жанарбековна, резидент-пульмонолог 2 курса Кафедра госпитальной терапии НАО "МУС" Аннотация. В данной статье анализируются истории болезни беременных, прошедшие лечение от Коронавирусной инфекции SARS-CoV-2 в 2020-2021 гг. на базе БСМП г.Семей. Ключевые слова: COVID-19, SARS-CoV-2, беременность. Актуальность: В декабре 2019 года впервые зарегистрированы случаи пневмонии, связанной с новым коронавирусной инфекцией, в городе Ухань, Китай. (1) С тех пор он широко распространен во всем мире. Всемирная организация здравоохранения 11 февраля 2020 г. присвоила официальное название инфекции, вызванной новым коронавирусом, – COVID-19 («Coronavirus disease 2019»). Международный комитет по таксономии вирусов 11 февраля 2020 г. присвоил официальное название возбудителю инфекции – SARS-CoV-2. А с 11 марта 2020 года была объявлена пандемия. Беременные женщины могут быть подвержены развитию более серьезных симптомов после заражения респираторными вирусами из-за физиологических изменений иммунной и сердечно-легочной систем во время беременности. (2) Ранее SARS-CoV, и MERS-CoV были связаны с более высокими показателями летальности и более серьезными осложнениями во время беременности. (3,4) Однако на данный момент имеются ограниченные данные о влиянии COVID-19 на беременность. В результате потенциальное влияние на исходы для плода и новорожденного неясно, и срочно необходимы исследования в отношении ведения беременных женщин с COVID19. Цель: анализируются истории болезни беременных, прошедшие лечение от Коронавирусной инфекции SARS-CoV-2 с апреля 2020 г. по апрель 2021 г. на базе БСМП г.Семей.

Материалы и методы: Объектом исследования являются истории болезни беременных, прошедшие лечение от Коронавирусной инфекции SARS-CoV-2 с апреля 2020 г. по апрель 2021 г. на базе БСМП г.Семей, результаты ПЦР РНК вируса COVID-19. Основная часть: Беременность - это состояние измененного иммунитета, которое позволяет сосуществовать матери и плоду. На данный момент исследования утверждают соблюдается тонкий баланс между врожденным и гуморальным иммунитетом, при котором одни аспекты иммунитета регулируются активнее, а другие подавляются. (5-6) Во время беременности происходит переход от иммунитета, опосредованного Th-1, к иммунитету, опосредованному Th-2. (5) Беременные женщины представляют собой группу высокого риска вследствие физиологических изменений, происходящих во время беременности, но понимание клинического течения COVID-19 у беременных было ограниченным. Во время предыдущих эпидемий коронавируса беременные были подвержены более тяжелому течению заболевания, чем небеременные пациентки. Эти эпидемии включают вирус тяжелого острого респираторного дистресс-синдрома (SARS) и вирус ближневосточного респираторного синдрома (MERS). Фактически, материнская смертность приближалась к 25–28% в каждой из этих эпидемий. (7-10) Также у беременных заболевание протекало более тяжело и

Medical sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

смертность была выше, чем у небеременных пациенток во время пандемии гриппа H1N1 в 2009 году. (1114) Рассматривая предыдущий опыт лечения беременных с респираторными инфекциями, предполагалось, что течение заболевания у беременных будет тяжелее, тем не у беременных. Однако большинство данных предполагают, что COVID-19 имеет менее тяжелую материнскую заболеваемость и смертность, чем предыдущие коронавирусы. Кроме того, сообщалось, что течение заболевания одинаково как у беременных, так и у небеременных пациенток, что е подтверждено. Для подтверждения коронавирусной инфекции широко применяется метод исследования ПЦР назофарингеального мазка. Этот метод применялся в 2020 году, также применяется до настоящего времени на базе БСМП г.Семей. В данное исследование были включены 88 пациенток, средний возраст которых составляет 30,4 лет (от 19 до 42 лет). К критериям выбора относились наличие беременности, вне зависимости от три-

местра, также наличие полисегментарной пневмонии, выявленной при помощи КТ ОГК, отсутствие сопутствующих заболеваний. Пациентки были разделены на две группы – ПЦР положительный результат и ПЦР отрицательный результат. Рассматривались такие лабораторные показатели как: гемоглобин, лейкоциты, незрелые формы лейкоцитов, нейтрофилы, тромбоциты, СОЭ, ферритин, прокальцитонин, ЛДГ, Д-димер, а также результаты КТ ОГК- степень поражения согласно классификация КТ1, КТ2, КТ3, КТ4 и одностороннее или двустороннее поражение. У ПЦР положительных беременных (30 пациенток) анемия наблюдалась в 60% случаев, в то время как у ПЦР отрицательных (58 пациенток) – 45%. СОЭ и Д-димер в 100% случаях был повышен в обоих группах пациенток, так как это физиологично для беременности. Далее для оценки количественных лабораторных данных применялся Критерий Краскела-Уоллеса. В результате которого было подтверждено отсутствие отличий показателей лабораторной диагностики от результата ПЦР.

Уровень гемоглобина крови

ПЦР -

ПЦР +

Лейкоцитоз наблюдался у 80% ПЦР положительных, в то время как у ПЦР отрицательных – 21%. Повышение СРБ и снижения Ферритина от нормы было выявлено в 100% как у ПЦР положительных, так и у ПЦР отрицательных пациентках.

100

120

140

Степень поражения легких, подтвержденный КТ ОГК статистически оценивалось при помощи критерия хи-квадрат по Пирсону.

Степень поражения легких по КТ ОГК 14

15 10

10 5

7 4

4 2

0 КТ 1

КТ 2 "ПЦР +"

Степень поражения КТ-2 совпадает у двух групп пациентов, 50% и 48,3 % соответственно. Степень поражения КТ-3 у ПЦР положительных пациенток – 14,3%, у ПЦР отрицательных – 13,8%. Одностороннее поражение легких наблюдалось только у 3% у ПЦР положительных пациенток, в то время у ПЦР отрицательных пациенток это показатель составляет 1%.

КТ 3 "ПЦР -"

КТ 4

Вывод: При проведении статистического анализа объективных лабораторных данных, а также результатов КТ ОГК, было выявлено, что разницы в тяжести течения заболевания Коронавирусной инфекции у ПЦР положительных и ПЦР отрицательных беременных женщина нет.

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Медицинские науки

Литература: 1. Zhu N, Zhang D, Wang W, Li X, Yang B, Song J. et al. A Novel Coronavirus from Patients with Pneumonia in China, 2019. N Engl J Med. 2020;382(8):727–733. 2. Jamieson DJ, Theiler RN, Rasmussen SA. Emerging infections and pregnancy. Emerg Infect Dis. 2006;12:1638– 43. 3. Favre G, Pomar L, Musso D, Baud D. 2019-nCoV epidemic: what about pregnancies? Lancet. 2020;395(10224):e40. 4. Schwartz DA, Graham AL. Potential Maternal and Infant Outcomes from (Wuhan) Coronavirus 2019-nCoV Infecting Pregnant Women: Lessons from SARS, MERS, and Other Human Coronavirus Infections. Viruses. 2020;12(4):194. 5. Cunningham FG, Leveno KJ, Bloom SL, et al. Maternal Physiology. Williams Obstetrics, 25e. New York, NY: McGraw‐Hill Education; 2018. 6. Denney JM, Nelson EL, Wadhwa PD, et al. Longitudinal modulation of immune system cytokine profile during pregnancy. Cytokine. 2011; 53(2): 170‐ 177. 7. Alfaraj SH, Al‐Tawfiq JA, Memish ZA. Middle East Respiratory Syndrome Coronavirus (MERS‐CoV) infection during pregnancy: report of two cases & review of the literature. J Microbiol Immunol Infect. 2019; 52(3): 501‐ 503. 8. Dashraath P, Wong JLJ, Lim MXK, et al. Coronavirus disease 2019 (COVID‐19) pandemic and pregnancy. Am J Obstet Gynecol. 2020; 222(6): 521‐ 531. 9. Di Mascio D, Khalil A, Saccone G, et al. Outcome of Coronavirus spectrum infections (SARS, MERS, COVID 1– 19) during pregnancy: a systematic review and meta‐analysis. Am J Obstet Gynecol. 2020; 2(2): 100107. 10. Wong SF, Chow KM, Leung TN, et al. Pregnancy and perinatal outcomes of women with severe acute respiratory syndrome. Am J Obstet Gynecol. 2004; 191(1): 292‐ 297. 11. Callaghan WM, Creanga AA, Jamieson DJ. Pregnancy‐related mortality resulting from influenza in the United States during the 2009–2010 pandemic. Obstet Gynecol. 2015; 126(3): 486‐ 490. 12. Jamieson DJ, Honein MA, Rasmussen SA, et al. H1N1 2009 influenza virus infection during pregnancy in the USA. Lancet. 2009; 374(9688): 451‐ 458. 13. Liu S‐L, Wang J, Yang X‐H, et al. Pandemic influenza A(H1N1) 2009 virus in pregnancy. Rev Med Virol. 2013; 23(1): 3‐ 14. 14. Mosby LG, Rasmussen SA, Jamieson DJ. 2009 pandemic influenza A (H1N1) in pregnancy: a systematic review of the literature. Am J Obstet Gynecol. 2011; 205(1): 10‐ 18.

Влияние профессионального выгорания на психологическое благополучие медицинских сестер Лебедева В.В. ФГБНУ «Научно-исследовательский институт ревматологии имени В.А. Насоновой», Москва

Балабанова Е.С., Лебедева Н.Ю. АНО ВО «Московский гуманитарный университет»

Соколова Т.А. Российский национальный медицинский университет им. Н.И. Пирогова

Муравьев Ю.В. ФГБНУ «Научно-исследовательский институт ревматологии имени В.А. Насоновой», Москва Цель исследования: выявление особенностей психологического благополучия медицинских сестер, обусловленных профессиональным выгоранием. Материал и методы.В исследование были включены 24 медицинских сестры клиники ФГБНУ «Научно-исследовательский институт ревматологии имени В.А. Насоновой,подписавших информированное согласие:13 моложе 35 лет(группа 1) и 11 старше 35 лет(группа 2). Оценивались: «Шкала психологического благополучия» К. Рифф и опросник «Профессиональное выгорание» Н.В. Водопьяновой для медицинских работников. Использовались методы математической статистики: описательная статистика, частотный анализ, корреляционный анализ Спирмана, сравнение по критерию Манна-Уитни. Результаты. Респонденты обеих возрастных групп имеют средний уровень психологического благополучия личности и среднюю степень профессионального выгорания. Повышенные оценки по субшкалам «эмоциональное истощение» и «деперсонализация», а также пониженные – по шкале «редукция личных достижений» (профессиональная эффективность) подтверждают наличие выгорания. Однако, статистически значимых различий в показателях психологического благополучия и профессионального выгорания в разных возрастных группах не выявлено. Обнаружены особенности, связанные с такими показателями психологического благополучия, как «Управление средой», «Цели в жизни и «Самопринятие». Именно они образуют специфические корреляционные плеяды с показателями профессионального выгорания «Деперсонализация», «Эмоциональное истощение» и «Редукция личных достижений». Выводы. Результаты исследования могут служить основой для разработки рекомендаций по проведению мероприятий, направленных на повышение эффективности и работоспособности медицинских сестер.

Medical sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

Ключевые слова: психологическое благополучие, медицинские сестры, профессиональное выгорание. DOI: 10.5281/zenodo.4813284 В настоящее время особое внимание уделяется изучению профессионального выгорания у медицинских работников, в частности у медицинских сестер в связи со спецификой профессиональной деятельности. Медици́ нская сестра́ (медсестра́ )— специалист со средним специальным медицинским образованием. В лечебно-профилактических учреждениях они выполняют врачебные назначения. Согласно определению экспертов Всемирной организации здравоохранения уникальное призвание медицинской сестры заключается в том, чтобы оказывать отдельному человеку, больному или здоровому, помощь во всем, что способствует здоровью или его восстановлению (либо наступлению безболезненной кончины) и с чем человек мог бы справиться без посторонней помощи, если бы он был достаточно крепок, целеустремлен или информирован, и делать это таким образом, чтобы помочь ему как можно скорее вновь обрести самостоятельность. В современном обществе меняется отношение людей к работе. Они теряют уверенность в стабильности своего социального и материального положения, в гарантированности рабочего места. Обостряется конкуренция за престижную и высокооплачиваемую работу. Быстро меняются запросы рынка труда. Падает рейтинг ряда социально значимых профессий–медицинских работников, учителей, учёных. Как следствие, растет психическое, эмоциональное напряжение, которое связано со стрессом на рабочем месте. [1]. Феномен профессионального выгорания является значимым фактором профессионального здоровья и душевного благополучия вне зависимости от возраста и пола работающих [2]. В настоящее время, в связи со спецификой профессиональной деятельности, особое внимание придается изучению стресса и профессионального выгорания у специалистов помогающих профессий, в частности – медицинских работников среднего звена(медицинских сестер). Цель исследования: выявление особенностей психологического благополучия медицинских сестер, обусловленных профессиональным выгоранием. Материал и методы. В исследование были включены 24 медицинских сестры клиники ФГБНУ «Научно-исследовательский институт ревматологии имени В.А. Насоновой»,подписавших информированное согласие:13 моложе 35 лет(группа 1) и 11 старше 35 лет(группа 2). Оценивались: • «Шкала психологического благополучия» К. Рифф: русскоязычная версия содержит 84 пункта, 6 шкал и интегральный показатель, каждая из шкал содержит 14 пунктов - как прямых, так и обратных. Утверждениям приписывается значение в баллах, равное числовому значению ответа в бланке ответов. Часть пунктов интерпретируются в обратных значениях [3,4]. • опросник «Профессиональное выгорание» Н.В. Водопьяновой для медицинских работников[5]: предлагается 22 утверждения о чувствах и пережива-

ниях, связанных с работой. Необходимо решить, чувствуете ли вы себя таким образом на вашей работе. Если у вас никогда не было такого чувства, в листе для ответов следует отметить позицию 0 – "никогда". Если у вас было такое чувство, укажите, как часто вы его ощущали, зачеркнув или обведя кружком балл, соответствующий частоте переживаний того или иного чувства. • Использовались методы математической статистики: описательная статистика, частотный анализ, корреляционный анализ Спирмана, сравнение по критерию Манна-Уитни. Результаты и обсуждение. Согласно используемой методики оценки психологического благополучия все показатели психологического благополучия респондентов возрастной группы №1 (медицинские работники до 35 лет) имеют средние значения в пределах нормы или ниже нормы. В то же время такие показатели психологического благополучия, как: • «Позитивные отношения» имеет среднее значение, отклоняющиеся от нормы в сторону понижения. Респонденты со сниженными баллами по этой шкале имеют ограниченное количество доверительных отношений с окружающими, им сложно быть открытыми, проявлять теплоту и заботиться о других. • «Личностный рост» имеет среднее значение с тенденцией к понижению. Сниженный балл показывает, что респонденты осознают отсутствие собственного развития, не испытывают чувства улучшения или самореализации, испытывают скуку и не имеют интереса к жизни, ощущают неспособность устанавливать новые отношения или изменить свое поведение. • «Автономия», «Управление средой», «Цели в жизни» находятся в пределах нормы. • «Самопринятие» снижен незначительно и остается в пределах нормы. Респонденты в целом довольны собой, но бывают разочарованы событиями своего прошлого, испытывают беспокойство по поводу некоторых личных качеств. В целом общий показатель психологического благополучия личности имеет среднее значение, отклоняющееся от нормы в сторону снижения,а медицинские сестры в возрасте до 35 лет имеют средний уровень психологического благополучия личности. В соответствии с используемой методикой оценки профессионального выгорания показатели профессионального выгорания у медицинских сестер в возрасте до 35 лет указывают на среднюю степень выгорания. Они характеризуются средним уровнем психоэмоционального истощения, эмоционального и физического утомления, в некоторой степени у них присутствует равнодушие и холодность по отношению к окружающим с признаками раздражительности и нетерпимости по отношению к другим людям в ситуациях общения. Нередко возникает чувства вины за собственные негативные проявления или чувства, наблюдается снижение профессиональной и личной самооценки.

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Медицинские науки

Показатели психологического благополучия возрастной группы №2 (медицинские сестры старше 35 лет) имеют средние значения в пределах нормы или ниже нормы. В то же время такие показатели психологического благополучия, как: • «Позитивные отношения» имеет среднее значение с тенденцией к понижению. Респонденты со сниженными баллами по этой шкале имеют ограниченное количество доверительных отношений с окружающими, им сложно быть открытыми, проявлять теплоту и заботиться о других. В межличностных взаимоотношениях они изолированы и часто фрустрированы, не стремятся идти на компромиссы для поддержания важных связей с окружающими. • «Автономия», «Управление средой», «Личностный рост», «Цели в жизни» имеют средние значения несколько ниже нормы. • «Самопринятие» имеет среднее значение, отклоняющееся от нормы в сторону понижения. Респонденты с более низкими баллами по данной шкале не всегда довольны собой, разочарованы событиями своего прошлого, испытывают беспокойство по поводу некоторых личных качеств.

В целом показатели психологического благополучия личности у медицинских работников старше 35 лет ниже по сравнению с нормативными, но в пределах среднего уровня психологического благополучия личности.Показатели профессионального выгорания респондентов возрастной группы №2 (медицинские сестры старше 35 лет) указывают на среднюю степень выгорания. В целом, у респондентов обеих возрастных групп выявлен средний уровень профессионального выгорания. Повышенные оценки по отдельным субшкалам «эмоциональное истощение» и «деперсонализация», а также пониженные – по шкале «редукция личных достижений» (профессиональная эффективность) подтверждают наличие выгорания. То есть, чем ниже респонденты оценивают свои возможности и достижения, меньше удовлетворены самореализацией в профессиональной сфере, тем больше выражен синдром выгорания. Средние значения показателей психологического благополучия и профессионального выгорания личности и результаты их сравнения по Т-критерию Стьюдента в разных возрастных группах респондентов приведены в таблице 1. Таблица 1. Средние значения показателей психологического благополучия и профессионального выгорания личности и результаты их сравнения по Т-критерию Стьюдента

Позитивные отношения

Возрастная группа 1 (до 35 лет) 60,4

Возрастная группа 2 (старше 35 лет) 62,4

P –уровень значимости 0,638749

Автономия Управление средой

55,8 62,1

54,4 60,2

0,654067 0,666457

Личностный рост Цели в жизни Самопринятие

60,8 66,1 59,8

62,2 64,5 54,5

0,709003 0,717546 0,268784

Общий показатель благополучия Редукция личных достижений Эмоциональное истощение

364,9 34,4 19,5

357,8 35,1 19,6

0,687861 0,781059 0,972324

Деперсонализация

8,2

8,1

0,949677

Интегральный показатель выгорания

6,5

6,2

0,828281

Степень выгорания

0,926481

Из таблицы видно, что в двух возрастных группах респондентов статистически значимых различий в показателях психологического благополучия и профессионального выгорания не выявлено. Для определения особенностей взаимосвязи показателей психологического благополучия и профессионального выгорания у медицинских сестер

разных возрастных групп был проведен корреляционный анализ Пирсона в разных возрастных группах респондентов по отдельности. Результаты корреляционного анализа показателей психологического благополучия и профессионального выгорания личности в возрастной группе №1 приведены в таблице 2.

Таблица 2. Взаимосвязь показателей психологического благополучия и профессионального выгорания личности в возрастной группе 1 Эмоциональн Деперсонализ Реду Интегральный покаСтепень ое истощение ация кция затель выгорания выгорания Позитивные отношения Автономия

-0,22 -0,34

-0,16 0,05

0,30 -0,15

-0,27 -0,14

-0,29 -0,08

Управление средой

-0,42

Личностный рост Цели в жизни

-0,08 -0,72

-0,46

0,17

-0,47

-0,58

-0,26 -0,76

0,48 0,57

-0,31 -0,83

-0,17 -0,79

Самопринятие Общий показатель благополучия

-0,56 -0,64

-0,53 -0,57

0,09 0,39

-0,59 -0,71

-0,71 -0,72

Medical sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

Корреляционный анализ исследуемых психологических характеристик в возрастной группе 1 показал, что такие показатели психологического благополучия, как «Позитивные отношения», «Автономия», Личностный рост» не имеют статистических значимых взаимосвязей с показателями профессионального выгорания. Однако такие показатели психологического благополучия, как «Самопринятие» и «Общий показатель психологического благополучия», имеют статистически значимые взаимосвязи с большинством показателей эмоционального выгорания, а показатель психологического благополучия «Цели в жизни» - со всеми показателями профессионального выгорания. В то же время показатель психологического благополучия «Управление средой» имеет отрицательную взаимосвязь с показателем профессионального выгорания «Степень профессионального выгорания» (r=-0,58). Возрастание степени профессионального выгорания может привести к утрате контроля всей внешней деятельностью, снижению способности улавливать или создавать условия и обстоятельства, подходящие для удовлетворения личных потребностей и достижения целей. Показатель психологического благополучия «Цели в жизни» отрицательно взаимосвязан с показателями профессионального выгорания «Эмоциональное истощение» (r=-0,72), «Деперсонализация» (r=-0,76), «Интегральный показатель профессионального выгорания» (r=0,83), «Степень профессионального выгорания» (r=0,79) и положительно - с показателем «Редукция личных достижений» (r=0,57). Повышение уровня психоэмоционального истощения и личностного отдаления (деперсонализации), исчерпание эмоциональных, физических, энергетических ресурсов медицинской сестры, проявляется в хроническом эмоциональном и физическом утомлении, равнодушии и холодности по отношению к окружающим с признаками депрессии и раздражительности, в уменьшении количества контактов с окружающими, повышении раздражительности и нетерпимости в ситуациях общения, негативизме по отношению к больным. Это приводит к снижению чувства компетентности в своей работе, недовольству собой, уменьшению ценности своей деятельности, негативному самовосприятию в профессиональной сфере. Нередко у медицинской сестры данные психоэмоциональные тенденции приводят к возникновению чувства вины за собственные негативные проявления, снижению профессиональной и личной

самооценки, появлению чувства собственной несостоятельности, безразличия к работе. Показатель психологического благополучия «Самопринятие» имеет отрицательные взаимосвязь с показателями профессионального выгорания «Эмоциональное истощение» (r=-0,56), «Интегральный показатель выгорания» (r=-0,59), и «Степень профессионального выгорания» (r=-0,71). Недовольство работника собой, разочарование и беспокойство по поводу личных и профессиональных качеств, желание быть не тем, кем он сейчас является увеличивает тяжесть психоэмоционального состояния в связи с профессиональной деятельностью, повышает угнетенность, апатию, утомление и эмоциональную опустошенность. Это в целом увеличивает степень профессионального выгорания. Более позитивный настрой работника по отношению к себе, положительная самооценка прошлого опыта, развитое самосознание и принятие проявлений всех своих хороших и плохих качеств повышают самооценку профессиональной компетентности и степень успешности в работе с людьми. Общий показатель психологического благополучия отрицательно взаимосвязан с показателями профессионального выгорания «Эмоциональное истощение» (r=-0,64), «Деперсонализация» (r=-0,57), «Интегральный показатель профессионального выгорания» (r=-0,71) и «Степень профессионально выгорания» (r=-0,72). Эмоциональное истощение и дезадаптация при работе с людьми ведут к снижению оптимизма, заинтересованности и успешности в работе, самооценки профессиональной компетентности. Данные психоэмоциональные тенденции снижают субъективное самоощущение целостности и осмысленности человеком своего бытия, полноту самореализации человека и приводят к снижению уровня психологического благополучия в целом. Чем в меньшей степени медицинская сестра подвержена эмоциональному истощению и деперсонализации, тем меньше выражен синдром профессионального выгорания и тем в большей степени она переживает счастье, субъективное благополучие, удовлетворена жизнью и личностным ростом. Результаты корреляционного анализа показателей психологического благополучия и профессионального выгорания личности в возрастной группе 2 приведены в таблице 3.

Таблица 3. Взаимосвязь показателей психологического благополучия и профессионального выгорания личности в возрастной группе 2 Эмоциональное Деперсон Реду Интегральный покаСтепень истощение ализация кция затель выгорания выгорания Позитивные отношения

-0,17

-0,42

0,75

-0,57

-0,49

Автономия Управление средой

-0,28 -0,80

-0,29 -0,38

0,61 0,82

-0,51 -0,74

-0,33 -0,77

Личностный рост Цели в жизни

-0,29 -0,29

-0,29 -0,28

0,33 0,63

-0,36 -0,47

-0,40 -0,43

Самопринятие

-0,46

-0,47

0,83

-0,70

-0,64

Общий показатель благополучия

-0,48

-0,45

0,81

-0,70

-0,65

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 Корреляционный анализ исследуемых психологических характеристик в возрастной группе 2 показал, что все показатели психологического благополучия, за исключением показателя «Личностный рост», имеют статистически значимые взаимосвязи только с показателем профессионального выгорания «Редукция личных достижений» и только показатель «Управление средой» обнаружил статистически значимую взаимосвязь с показателем профессионального выгорания «Эмоциональное истощение». Однако в данной группе респондентов такие показатели психологического благополучия, как «Управление средой», «Цели в жизни», «Самопринятие» и «Общий показатель психологического благополучия» имеют статистически значимые взаимосвязи с показателями «Интегральный показатель профессионального выгорания» и «Степень профессионального выгорания». Рассмотрим обнаруженные взаимосвязи в возрастной группе 2. В отличие от возрастной группы 1 в данной группе респондентов показатель психологического благополучия «Управление средой» отрицательно взаимосвязан с показателями профессионального выгорания «Эмоционального истощения» (r=-0,80), «Интегральный показатель профессионального выгорания» (r=-0,74) и «Степень профессионального выгорания» (r=0,77).Эмоциональное истощение проявляется в хроническом эмоциональном и физическом утомлении, равнодушии и холодности по отношению к окружающим с признаками депрессии и раздражительности, что приводит к сложностям в организации повседневной деятельности, возникновению чувства неспособным изменить или улучшить складывающиеся обстоятельства, утрате контроля над происходящими событиями. Специфичным для респондентов данной возрастной группы являются установленные статистически значимые коэффициенты корреляций всех показателей психологического благополучия, за исключением показателя «Личностный рост». В соответствии с используемой методикой шкала «Редукция личных достижений» имеет обратный характер, это означает, что большее значение баллов означает меньший уровень редукции личных достижений и, соответственно, большую профессиональную успешность. Результаты корреляционного анализа демонстрируют, что профессиональная успешность и психологическое благополучие положительно взаимосвязаны. Так, показатели «Позитивные взаимоотношения» (r=0,75), «Автономия» (r=0,61), «Цели в жизни» (r=0,63), Управление средой(r=0,82), «Самопринятие» (r=0,83) и «Общий показатель психологического благополучия» (r=0,81) имеют положительные корреляции с показателем профессионального выгорания

Медицинские науки

«Редукция личных достижений». Удовлетворительные, доверительные отношения с окружающими, самостоятельность и независимость, способность самостоятельно регулировать собственное поведение, компетентность в управлении окружением, наличие цели в жизни и чувства направленности, позитивное отношение к себе, положительная оценка прошлого опыта повышает уровень рабочей мотивации и энтузиазма по отношению к работе, способствует продуктивности профессиональной деятельности, оптимизму и заинтересованности в работе, повышает самооценку профессиональной компетентности. Показатель психологического благополучия «Самопринятие» обнаружил отрицательные взаимосвязи с показателями профессионального выгорания «Интегральный показатель профессионального выгорания» (r=-0,70) , «Степень профессионального выгорания» (r=-0,64) и положительную взаимосвязь с показателем «Редукция личных достижений». Данная корреляционная плеяда также является свойственной только для группы медицинских сестер старше 35 лет. Позитивное отношение к себе, высокий уровень самопознания и адекватная самооценка своих качества вселяет оптимизм, веру в свои силы и в способность решать возникающие проблемы, способствует позитивному отношению к работе и сотрудникам, снижает вероятность развития синдрома профессионального выгорания. Выводы. 1. Медицинские сестры клиники ФГБНУ «Научно-исследовательский институт ревматологии имени В.А. Насоновой» независимо от возраста имеют средние уровни психологического благополучия личности и профессионального выгорания. 2. Повышенные оценки по субшкалам «эмоциональное истощение» и «деперсонализация», а также пониженные – по шкале «редукция личных достижений» (профессиональная эффективность) подтверждают наличие выгорания. 3. Чем ниже респонденты оценивают свои возможности и достижения, меньше удовлетворены самореализацией в профессиональной сфере, тем больше выражен синдром выгорания. 4. Корреляционный анализ исследуемых показателей показал, что в разных возрастных группах респондентов существуют общие и специфические взаимосвязи показателей психологического благополучия и профессионального выгорания . 5. Обнаруженные особенности связаны с такими показателями психологического благополучия, как «Управление средой», «Цели в жизни и «Самопринятие». Именно они образуют специфические корреляционные плеяды с показателями профессионального выгорания «Депернонализация», «Эмоциональное истощение» и «Редукция личных достижений».

Литература: 1. Сергеева В.А., Кормильцева М.В. Стресс и профессиональное выгорание. Психология сегодня: материалы 14-й Всероссийской научно-практической конференции студентов и аспирантов, Екатеринбург, 26 апреля 2012 г. / науч. ред. А.М. Павлова; ФГАОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т». Екатеринбург, 2012. 232 с. 2. Макарова Г.А. Синдром эмоционального выгорания. / / https://studfile.net/preview/6749314/ 3. Лепешинский Н.Н. Адаптация опросника «Шкала психологического благополучия» К. Рифф. Психологический журнал, 2007 г., №3, стр. 24-37.

Medical sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

4. Шевеленкова Т.Д., Т.П. Фесенко. Психологическое благополучие личности. Психологическая диагностика, 2005 г., №3, стр. 95-121. 5. Водопьянова Н.Е., Старченкова Е.С., Наследов А.Д. Стандартизированный опросник «Профессиональное выгорание» для специалистов социономических профессий». – Вестник СПбГУ. Сер. 12. 2013. Вып. 4

Приверженность к ингаляционной терапии пациентов с ХОБЛ в г. Семей Восточно-Казахстанской области Мамырбекова Молдир Маратовна, резидент-пульмонолог 2 года НАО «Медицинский Университет Семей», Кафедра госпитальной терапии Аннотация. В данной статье приводятся результаты анкетирования Мориски-Грин. Ключевые слова: приверженность к ингаляционной терапии, ХОБЛ, Мориски-Грин. Актуальность исследования: Приверженность медицинской терапии является одной из важнейшей и растущей проблемой, настолько, что Всемирная организация здравоохранения определила ее как «новую фармакологическую проблему». Наиболее серьезным последствием несоблюдения является неудовлетворительный контроль над заболеванием, повышенный риск развития обострений и осложнений, частые госпитализации связанные с ухудшением качества жизни и увеличением расходов на здравоохранение [1]. Неправильное использование ингаляторов представляет собой значительное препятствие для лечения пациентов с хронической обструктивной болезнью легких (ХОБЛ). В связи с этим врачи и медицинские работники играют важную роль в обучении своих пациентов правильному использованию ингаляторов и обеспечении соблюдения приема лекарств. Но не всегда пациенты придерживаются назначенной фармакологической терапии [2]. Цель исследования: Оценка приверженности к лечению больных ХОБЛ на амбулаторном уровне. Материалы и методы исследования: На амбулаторном уровне используется опросник Мориски–Грина (4-item Medication Adherence Report Scale – MARS) [7], этот опросник был использован в данном исследовании. Данное анкетирование включает в себя 4 вопроса при котором на каждый вопрос предлагается ответить да/нет. Каждый отрицательный ответ оценивается в 1 балл. Пациенты, набравшие 4 балла, считаются приверженными к терапии, 12 балла – не приверженными, 3 балла – недостаточно приверженными, с риском перехода в группу неприверженных к лечению. На протяжении 4 месяцев было произведено наблюдение за больными с помощью данных опросника, полученных от больных и выписок из стационара. Все пациенты получали лечение согласно протоколу лечения ХОБЛ. Несомненными преимуществами теста является его краткость

и, соответственно, быстрота выполнения, универсальность, простота интерпретации результатов теста. Данный тест применяется при обследовании пациентов с различными ХОБЛ для выявления потенциально неприверженных лечению больных, требующих большего врачебного внимания [5,6]. Основная часть: Комплайентность или "приверженность к лечению" зависит от многих факторов: удобство приёма препарата, озабоченность больного собственным заболеванием, наличие доверительного контакта между врачом и пациентом, доверие к медицине в целом и к назначенному лечению, психические аспекты данного пациента [4]. В странах СНГ в том числе и в Казахстане приверженность пациентов к ингаляционной терапии недостаточно изучена так как акцент делается на снабжение препаратами и устранения обострений ХОБЛ. "Недостаточное использование, чрезмерное использование и неправильное использование продолжают оставаться наиболее распространенными причинами плохой приверженности терапии. В среднем от 40% до 60% пациентов с ХОБЛ придерживаются предписанного режима, и только 1 из 10 пациентов с дозированным ингалятором выполняет все необходимые шаги правильно "[3]. В исследовании приняли участие 84 человек, из них мужчин % (n=) , женщин % (n=). В таблице 1 приведен половозрастной состав участников исследования. Полученные данные при проведении анкетирования по Мориски–Грин (подробнее см. табл. 2) и оценки знаний применения ингаляций помогут в формировании представления о приверженности к ингаляционной терапии в городе Семей. Также полученные данные помогут выявить на каком этапе возникают вопросы у пациентов, например: информированность от лечащего врача, своевременное применение ингаляции, соблюдение технику применения ингаляции. Данное анкетирование поможет в рассмотрении вопросов профилактики и лечения ХОБЛ. Таблица 1. Половозрастной состав участников исследования Возрастная группа (годы) От 40 до 50 От 51 до 60 От 61 до 70 Всего

Число случаев Мужчины Женщины 15 (17,8%) 3 (3,5%) 25 (29,7%) 15 (17,8%) 14 (16,6%) 12 (14,2%) 54 (64,2%) 30 (35,7%) 84

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Медицинские науки

Таблица 2. Опросник Мориски–Грина (4-item Medication Ad herence Report Scale – MARS) 1. Вы когда-нибудь забывали принять препараты для лечения хронического заболевания лёгких (ХОБЛ)? Да Нет 2. Не относитесь ли Вы иногда невнимательно к часам приёма лекарственных средств? Да Нет 3. Не пропускаете ли Вы приём препаратов, если чувствуете себя хорошо? Да Нет 4. Если Вы чувствуете себя плохо после приёма лекарственных средств, не пропускаете ли Вы следующий приём? Да Нет Из таблицы 1 видно, что основная часть респондентов приходится на возрастную группу от 51 до 60 лет у мужчин (29,7%). Наиболее меньше приходится в туже возрастную группу у женщин (17,8%), еще меньше респондентов показано в группе у женщин в возрасте от 40 до 50 лет (3,5%). Полученные данные обрабатывались с использованием статистической программы IBM SPSS Statistic 20. Для проведения статистического анализа использовался критерий х квадрат. Достоверным считались результаты при р≤0,05.

Рис. 1. Приверженность пациентов к терапии в группах сравнения

Как видно на рис.1 статистически значимых различий между группами пациентов по возрастам в отношении приверженности к терапии не наблюдается. В целом, только 29,7% пациентов оказались привержены к лечению. Так же не выявлено статистически значимых различий при анализе приверженности пациентов к терапии в группе больных ХОБЛ в зависимости от пола и возраста пациентов (Хи-квадрат=3,467, р=0,4811). Также во время визита пациентов были заданы определенные вопросы по правильности использования ингаляторов, такие как: 1. Встряхнул ли ингалятор перед использованием. 2. Сделал ли глубокий выдох. 3. Мягко ли обхватил мундштук ингалятора губами (зубы как бы прикусывают ингалятор). 4. Начал ли медленно вдыхать. 5. Сразу после начала вдоха один раз нажал ли на ингалятор. 6. Медленно продолжил ли вдох до максимума. 7. Задержал ли дыхание на 10. 8. Сделал ли выдох через рот. 9. Повторил ли ингаляцию не ранее чем через 30 секунд. 10. Прополоснул ли рот водой.

Рис. 2. Обзор участников на вопросы, определяющие корреляцию намеренных и непреднамеренных не соблюдений правил использования ингалятора Следуя данным из рис. 2 было подтверждено, что неадекватное использование ингаляторов пациентами приводит к недостаточному терапевтическому

эффекту. Исследование наглядно демонстрирует что надо проводить обучение по использованию ингалятора для достижения эффективности терапии.

Medical sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

Вывод: Таким образом оценив приверженность по половозрастному составу участников исследования, и правильности использования ингаляторов мы видим что идет тенденция к низкой приверженности при ингаляционной терапии. Что в свою очередь ведет к возникновению обострений и ухудшения течения заболевания ХОБЛ. Все это свидетельствует о

необходимости повышения приверженности к терапии больных с ХОБЛ на ранних стадиях болезни, путем информирования и обучения по использованию ингаляторов и своевременного лечения, что в свою очередь позволит улучшить качество жизни и прогноз у данных больных, также уменьшить число осложнений.

Литература: 1. Sanduzzi A, Balbo P, Candoli P, Catapano GA, Contini P, Mattei A, Puglisi G, Santoiemma L, Stanziola AA. COPD: Adherence to Therapy [Электронный ресурс] / / URL: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4256899/ (дата обращения: 2014 ноябрь 22.). 2. Price D, Keininger DL, Viswanad B, Gasser M, Walda S, Gutzwiller FS. Factors associated with appropriate inhaler use in patients with COPD - lessons from the REAL survey. [Электронный ресурс] / / URL: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29520137/ (дата обращения: 2018). 3. Ruben D Restrepo, Melissa T Alvarez, Leonard D Wittnebel, Helen Sorenson, Richard Wettstein, David L Vines, Jennifer Sikkema-Ortiz, Donna D Gardner, Robert L Wilkins. Medication Adherence Issues in Patients Treated for COPD [Электронный ресурс] / / URL: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/18990964/ (дата обращения: 2008). 4. Хохлов А.Л., Николаева Н.Е. Комплайентность антибактериальной терапии при острых тонзиллитах // Биомедицина. — 2010. — №4. — С. 139–141. [Khokhlov A.L., Nikolaeva N.E. Compliance to antibacterial treatment in acute tonsillitis. Biomeditsina. 2010; 4: 139–141. (In Russ.)] 5. Kalashnikova MF, Bondarev IB, Lihodey NV. Adherence to treatment with type 2 diabetes: the definition, the modern methods of assessing patient treatment. Lechashchiy Vrach 2015; 3: 27-33. In Russian (Калашникова М.Ф., Бондарева И.Б., Лиходей Н.В. Приверженность лечению при сахарном диабете 2-го типа: определение понятия, современные методы оценки пациентами проводимого лечения. Лечащий Врач 2015; 3: 27-33). 6. Lukina YuV, Ginzburg ML, Smirnov VP et al. Adherence to treatment, prior hospitalization for patients with acute coronary syndrome. Klinitsist 2012; 2: 45-53. In Russian (Лукина Ю.В., Гинзбург М.Л., Смирнов В.П. и др. Приверженность лечению, предшествующему госпитализации, у пациентов с острым коронарным синдромом. Клиницист 2012; 2: 45-53). 7. Sinopal'nikov A.I. Antibakterial'naya terapiya infektsiy dykhatel'nykh putey s pozitsii komplayentnosti patsiyentov / A.I. Sinopal'nikov, A.A. Zaytsev // Faramateka. 2009. №5. P.15–16.

Психологическое исследование шизофрении в психиатрии на современном этапе Мухаметхалий Табысхан, психиатр-резидент КазНМУ им.Асфендиярова, г.Алматы Аннотация. В статье автор приводит основные понятия и критерии, описывающие психологическое исследование шизофрении в психиатрии на современном этапе. А так же выясняет способы борьбы с болезнью, которая в современном обществе – является одним из необходимых задач к решению, требующая рассмотрения и решения в современном этапе. Цель настоящей статьи - осветить аспекты происхождения, эволюции и современного состояния диагностической концепции шизофрении, завершив размышлениями о ее будущих перспективах. Ключевые слова: расстройства настроения; шизофрения, нарушение единства психики, аутизм, амбивалентность.

Psychological research of schizophrenia in psychiatry at the present stage In this article, the author presents the main concepts and criteria describing the psychological study of schizophrenia in psychiatry at the present stage. And also finds out ways to combat the disease, which in modern society is one of the necessary tasks to solve, requiring consideration and solution at the present stage. The purpose of this article is to highlight the aspects of the origin, evolution and current state of the diagnostic concept of schizophrenia, concluding with reflections on its future prospects. Keywords: mood disorders; schizophrenia, disorder of the unity of the psyche, autism, ambivalence.

Қазіргі кезеңдегі психиатриядағы шизофренияны психологиялық зерттеу

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Медицинские науки

Аннотация. Мақалда автор қазіргі кезеңдегі психиатриядағы шизофренияны психологиялық зерттеуді сипаттайтын негізгі ұғымдар мен критерийлерді келтіреді. Сондай – ақ, ол қазіргі қоғамда шешуге қажетті міндеттердің бірі болып табылатын аурумен күресудің жолдарын анықтайды, қазіргі кезеңде қарау мен шешуді талап етеді. Осы мақаланың мақсаты-шизофренияның пайда болу, эволюция және диагностикалық тұжырымдамасының қазіргі жай-күйі, оның болашақ перспективалары туралы ойлармен аяқтау. Түйінді сөздер: көңіл-күйдің бұзылуы; шизофрения, психикалық бірліктің бұзылуы, аутизм, амбиваленттілік. DOI: 10.5281/zenodo.4813340 В 1908 году швейцарский психиатр Эйген Блейлер описал шизофрению как самостоятельное заболевание, отличающееся от деменции и ввёл этот термин в психиатрию. Он доказал, что болезнь не обязательно возникает в молодые годы, а может развиться и в зрелом возрасте [1, с. 48]. Её главная особенность — не слабоумие, а «нарушение единства» психики, её «схизис» (от др.греч. σχίσις — «расщепление»), в том числе нарушение ассоциативного мышления. Старое название было отброшено также по причине того, что шизофрения не обязательно приводит к деградации личности, а деградация в то же время не является слабоумием или деменцией. В качестве диагностических критериев сам Блейер выделял «четыре А»: снижение Аффекта, Аутизм, нарушение Ассоциаций и Амбивалентность. Основным признаком шизофрении он считал при этом именно амбивалентность и рассматривал три её типа: Эмоциональную: одновременно позитивное и негативное чувство к человеку, предмету, событию (например, в отношении детей к родителям). Волевую: бесконечные колебания между противоположными решениями, невозможность выбрать между ними, зачастую приводящая к отказу от принятия решения вообще. Интеллектуальную: чередование или одновременное существование противоречащих друг другу, взаимоисключающих идей в рассуждениях человека. Ойген Блейлер (1857-1939) значительно изменил первоначальную концепцию Крепелина, добавив к ее объему клинические заболевания, которые не развились в своего рода “терминальное состояние” ухудшения, рассматриваемое Крепелином как признак болезни. Придумав термин “шизофрения“ вместо dementia praecox, Блейлер заявил, что шизофрения “не является болезнью в строгом смысле слова, но представляется группой заболеваний"... Поэтому мы должны говорить о шизофрении во множественном числе”. Важно отметить, что Блейлер ввел фундаментальное различие между основными (обязательными) и вспомогательными (дополнительными) симптомами расстройства. В то время как сопутствующие симптомы включали бред и галлюцинации, которые сегодня обычно классифицируются как “позитивные” симптомы, основные симптомы включали расстройство мышления и речи (“ослабление ассоциаций”), волевую неопределенность (“амбивалентность”), аффективную несогласованность и уход от реальности (“аутизм”) [2, с. 11]. Именно наличие основных симптомов, по мнению Блейлера, придавало шизофрении ее отличительный диагностический профиль. Он признал, что

клинические подгруппы параноидной шизофрении, кататонии, гебефрении и простой шизофрении не являются “естественными” нозологическими образованиями, и утверждал, что “шизофрения должна быть гораздо более широким понятием, чем открытый психоз с тем же названием.” Наряду с “латентными” шизофрениями, которые представляли собой ослабленные формы основных симптомов, проявляющихся как аберрантные черты личности, он также перечислил в рамках “более широкого понятия” атипичные депрессивные или маниакальные состояния, психозы подвижности Вернике, реактивные психозы и другие неорганические состояния, неаффективные психотические расстройства, как принадлежащие к группе шизофрении, на том основании, что “это важно для изучения наследственности”, тем самым предвосхищая понятие шизофрении спектра расстройств. Действительно, концепция континуума или спектра фенотипов, связанных с шизофренией, берет свое начало в наблюдении, что несколько якобы различных расстройств имеют тенденцию группироваться среди биологических родственников людей с клинической шизофренией. Эпидемиологические и семейные исследования показывают, что генетическая ответственность перед шизофренией разделяется с ответственностью перед другими родственными синдромами [3, с. 65]. Термин “шизотипия”, впервые введенный Радо и Миелом, описывает личность, характеризующуюся ангедонией, амбивалентностью, “межличностной аверсивностью”, искажением образа тела, “когнитивным проскальзыванием “и сенсорными расстройствами., кинестетические, или вестибулярные аберрации. Чепмен разработал шкалы для измерения перцептивных аберраций и “магической идеации” как признаков, предсказывающих “склонность к психозу". Эти конструкции позже были объединены с клиническими описаниями из датско-американского адоптивного исследования в диагностическую категорию DSM-III шизотипического расстройства личности (SPD), которая в настоящее время занимает центральное место в понятии спектра. Частая встречаемость SPD среди родственников первой степени пробандов с шизофренией была воспроизведена в эпидемиологическом исследовании Роскоммона, которое добавило к спектру шизофрении дополнительные расстройства, косегрегирующие внутри семей. Полученный “континуум ответственности“ включает: • “типичную“ шизофрению; • шизотипические и параноидные расстройства личности;

Medical sciences

• шизоаффективное расстройство депрессивного типа; • другие неаффективные психотические расстройства (шизофрениформный, атипичный психоз); • психотические аффективные расстройства. Во всех своих вариациях концепция спектра остается критически зависимой от обоснованности концепции SPD. Накопление данных о семье и близнецах указывает на то, что SPD многомерна и может быть генетически гетерогенной. Ее проявления делятся на два генетически независимых кластера: “негативный” кластер (странная речь и поведение, неадекватный аффект и социальная абстиненция), более распространенный среди родственников шизофренических пробандов, и “позитивный” кластер (магические идеи, краткие квазипсихотические эпизоды), связанный с повышенной частотой аффективных расстройств у родственников. “Негативная“ шизотипия действительно может представлять собой субклиническую форму шизофрении, проявляющуюся ослабленным когнитивным дефицитом и структурными аномалиями мозга [4, с. 19]. Шизофрения - это хроническая инвалидизирующая болезнь, которой страдает примерно 1% населения. Его течение обычно хроническое с острыми психотическими обострениями, которые могут потребовать частой госпитализации. Клиническая картина включает ряд симптомов, таких как бред, галлюцинации, возбуждение, подозрительность, враждебность, концептуальная дезорганизация, притупленный аффект, эмоциональная и социальная отстраненность, отсутствие спонтанности, бедность речи и широкий спектр нейрокогнитивных нарушений. За последние 50 лет антипсихотические препараты стали краеугольным камнем лечения в сочетании с другими важными вмешательствами, такими как психосоциальная и экономическая поддержка и реабилитация. Насколько известно на сегодняшний день, шизофрения - это расстройство с изменчивой фенотипической экспрессией и плохо изученной, сложной этиологией, включающей в себя значительный генетический вклад, а также факторы окружающей среды, взаимодействующие с генетической восприимчивостью. Множество генов и различные комбинации их полиморфных вариантов обеспечивают генетический фон, при этом доля передаваемых генотипов остается клинически невыраженной. Шизофрения встречается в различных популяциях с сопоставимой частотой, что согласуется с ее древним происхождением, и, насколько известно, ее распространенность не сильно изменилась за последние два столетия. Диагностические концепции играют решающую роль в ведении и лечении больных шизофренией; в исследованиях, направленных на выявление факторов риска и причинно-следственных механизмов, а также в попытках разрешить спорные вопросы, такие как коморбидность и взаимосвязь между проксимальными или частично перекрывающимися расстройствами [5, с. 64]. Основным источником трудностей в этой работе является сложная природа самого расстройства и

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021 врожденная слабость диагностической концепции шизофрении, поскольку она остается основанной на предположениях о лежащем в основе, но все еще неизвестном процессе заболевания. Большинство признаков, определяющих шизофрению, в первую очередь являются выводными и зависят от субъективного опыта, о котором сообщают сами. Лежащая в основе структурно-функциональная патология недостаточно изучена, и нет объективного диагностического теста или валидированного биологического маркера, который мог бы обеспечить надежный якорь для принятия клинических решений или биологических и эпидемиологических исследований. Повторяющиеся противоречия в исследованиях шизофрении касаются ее отграничения от других психозов, биполярного аффективного расстройства и расстройств нервного развития; обоснованность концепции спектра шизофрении и существование субклинических форм, таких как шизотипическое расстройство; полезность его категориальной классификации по сравнению с описательными размерами симптомов или подтипами, основанными на количественных когнитивных признаках, а также несоответствия между критериями МКБ-10 и DSM-IV для его диагностики. Исследования выявили ряд предполагаемых биологических маркеров, связанных с этим расстройством, включая нейрокогнитивную дисфункцию, дисморфологию мозга и нейрохимические нарушения. Однако ни одна из этих переменных до настоящего времени не была окончательно доказана как обладающая чувствительностью и специфичностью, ожидаемыми от диагностического теста[6, с. 95]. Исследования генетических связей и ассоциаций были нацелены на несколько локусов и генов-кандидатов, но не смогли продемонстрировать, что какойлибо конкретный вариант гена или комбинация генов необходимы или достаточны для того, чтобы вызвать шизофрению. Таким образом, существование специфического заболевания мозга, лежащего в основе шизофрении, остается гипотезой. На фоне постоянно растущего объема данных исследований неубедительность поиска причин расстройства порождает сомнения в обоснованности конструкции шизофрении в том виде, в каком она определена в настоящее время. Учитывая изменчивость симптомов шизофрении и слабую согласованность клинических и биологических данных, такие сомнения не лишены оснований. Однако простой демонтаж концепции вряд ли приведет к созданию альтернативной модели, которая бы учитывала множество клинических явлений и данных исследований, согласующихся с гипотезой заболевания шизофренией. В настоящее время клиническая концепция шизофрении подкрепляется эмпирическими данными о том, что ее многочисленные аспекты образуют широкий синдром с немалой внутренней связью и характерной эволюцией во времени. Расчленение синдрома с помощью эндофенотипов начинает восприниматься как перспективный подход в генетике шизофрении[7, с. 78]. Шизофрения - хроническое заболевание, которое начинается в подростковом или раннем взрослом

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 возрасте. При шизофреническом расстройстве наблюдается значительный дефицит социального взаимодействия. У людей с шизофренией в 2-2,5 раза больше шансов умереть раньше, чем у населения в целом. Несоблюдение режима приема антипсихотических препаратов как при хронической шизофрении, так и при первом эпизоде шизофрении является одним из наиболее важных факторов риска рецидива и госпитализации, что, следовательно, способствует увеличению затрат из-за госпитализации в психиатрическую больницу. Атипичные инъекционные антипсихотические препараты длительного действия (LAI) могут улучшить приверженность лечению и снизить частоту повторных госпитализаций у пациентов с шизофренией с момента ее появления. Основные цели в лечении шизофрении направлены не только на уменьшение симптомов в краткосрочной и долгосрочной перспективе, но также на поддержание физического и умственного функционирования, улучшение качества жизни и содействие выздоровлению пациента. С точки зрения феноменологии шизофрении, существует четыре мишени для лекарственного лечения: положительные симптомы, отрицательные симптомы, аффективная дисфункция и когнитивная дисфункция. Из-за побочных эффектов как обычных нейролептиков, так и новых атипичных препаратов, все еще существует необходимость поиска более переносимых антипсихотиков. Обычные нейролептики имеют два основных ограничения: у 30-40% пациентов наблюдается недостаточный ответ на них, и они имеют большое количество побочных эффектов. Побочные эффекты снижают приверженность пациентов лечению, а также их непосредственное качество жизни и, следовательно, могут неблагоприятно повлиять на реабилитацию [8, с. 12]. Четыре основных признака отличают атипичные антипсихотические препараты от обычных, но не для всех атипичных: меньшее количество экстрапирамидных побочных эффектов, большая эффективность в лечении негативных симптомов, специфические фармакологические профили связывания рецепторов и большее избирательное действие на мезолимбические дофаминовые нейроны, чем на нигростриатные нейроны. Фармакологический профиль амисульприда полностью отличается от профиля других атипичных нейролептиков. Он обладает высокой селективностью в отношении дофаминовых рецепторов D2 и D3, и поэтому можно ожидать, что он будет лишен нежелательных побочных эффектов, связанных с действием на другие системы нейротрансмиттеров. Он действует преимущественно на мезокортикальную и мезолимбическую системы. Он имеет более раннее начало действия, чем галоперидол. Амисульприд - это соединение двойного действия. В низких дозах он блокирует пресинаптические ауторецепторы дофамина, вызывая повышенную дофаминергическую нейротрансмиссию, а в высоких дозах блокирует постсинаптическую дофаминергическую активность. Он, по крайней мере, так же эффективен, как галоперидол, флупентиксол и рисперидон, в контроле положительных симптомов, а

Медицинские науки

также в отношении отрицательных симптомов. Он менее склонен к увеличению веса, чем другие атипичные антипсихотики. Для 60-80% пациентов с шизофренией, которым требуется длительное лечение, переносимость лекарств имеет решающее значение, поскольку она улучшает соблюдение режима лечения и, следовательно, снижает частоту рецидивов. Более ста лет прошло с тех пор, как Крепелин определил деменцию praecox, этиология, невропатология и патофизиология шизофрении остаются неуловимыми. Несмотря на наличие критериев, позволяющих достоверно диагностировать шизофрению, она по существу остается широким клиническим синдромом, определяемым сообщаемыми субъективными переживаниями (симптомами), потерей функций (поведенческими нарушениями) и вариабельными паттернами течения. Исследования выявили ряд предполагаемых биологических маркеров, связанных с этим расстройством, включая нейрокогнитивную дисфункцию, дисморфологию мозга и нейрохимические нарушения. Однако ни одна из этих переменных до настоящего времени не была окончательно доказана как обладающая чувствительностью и специфичностью, ожидаемыми от диагностического теста. Исследования генетических связей и ассоциаций были нацелены на несколько локусов и генов-кандидатов, но не смогли продемонстрировать, что какой-либо конкретный вариант гена или комбинация генов необходимы или достаточны для того, чтобы вызвать шизофрению. Таким образом, существование специфического заболевания мозга, лежащего в основе шизофрении, остается гипотезой. На фоне постоянно растущего объема данных исследований безрезультатность поиска причин расстройства подпитывает сомнения в обоснованности конструкции шизофрении в том виде, как она определена в настоящее время, что приводит к предложениям отказаться от этой категории или заменить ее континуумом “психозов”. Однако простой демонтаж концепции вряд ли приведет к созданию альтернативной модели, которая бы учитывала множество клинических явлений и данных исследований, согласующихся с гипотезой заболевания шизофренией. Хотя есть основания подозревать, что шизофрения не является однородным образованием, это никогда не было прямо доказано, главным образом потому, что было проведено мало исследований соответствующего рода. В настоящее время клиническая концепция шизофрении подкрепляется эмпирическими данными о том, что ее многочисленные аспекты образуют широкий синдром с немалой внутренней связью и характерной эволюцией во времени. Расчленение синдрома с помощью эндофенотипов начинает восприниматься как перспективный подход в генетике шизофрении. По мере появления новых концепций и данных из молекулярной генетики, когнитивной науки или визуализации мозга, новые перспективы причинно-следственных связей и функций мозга, вероятно, появятся в следующем десятилетии. Итак, недавнее стратегическое предложение о будущей типологии психических расстройств, связывающей геномику и нейронные цепи, функционирующие в качестве “центров” для целого ряда фенотипов

Medical sciences

- пересекая существующие категории и объединяя шизофрению, аутизм, биполярное расстройство, а также формы эпилепсии и умственной отсталости, может стать указателем будущих разработок. Изучение эндофенотипов, выходящих за рамки общепринятых диагностических границ, может выявить неожиданные паттерны ассоциаций с симптомами,

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021 чертами личности или поведением. В настоящее время становится возможным картирование клинической феноменологии специфической дисфункции мозга, и полученная в результате функциональная психопатология может в будущем существенно изменить существующую нозологию.

Литература: 1. Киркпатрик Б, Бьюкенен Р. У., Брейер А, Карпентер У. Т. младший. Идентификация случая и стабильность синдрома дефицита при шизофрении. Психиатрия, 2016;47:47-56 2. Хайнрихс Р. В. Примат познания при шизофрении . Am Psychol. 2015;60:229-242. 3. Мохаммед С, Полсен Дж. С., О'Лири Д., Арндт С, Андреасен Н.Генерализованные когнитивные дефициты при шизофрении. Исследование пациентов с первым эпизодом. Архив психиатрии. 2019; 56:749-754 4. Келли С, Шарки В, Моррисон Г, Эллардайс Дж, Маккриди Р. Г. Nithsdale Schizophrenia Surveys 20// Когнитивные функции в популяции пациентов с шизофренией, расположенной в районе водосбора . Br J Психиатрия. 2016; 348-353. 5. Хайнрихс Р. В., Закзанис К. К. Нейрокогнитивный дефицит при шизофрении: количественный обзор фактических данных . Нейропсихология. 2017;12:426–445 6. Акил Х, Бреннер С, Кандель Е и др. Будущее психиатрических исследований: геномы и нейронные цепи. Наука. 2016;327:1580-1581 7. Гаррабе Ж. История шизофрении. М., СПб.: Б.и., 2016 г. 8. Крэддок Н., Оуэн М. Дж. Начало конца для крепелинской дихотомии . Br J Психиатрия. 2016;186:364366. References: 1. Kirkpatrick B, Buchanan R. W., Breyer A, Carpenter W. T. Jr. Case identification and stability of schizophrenia deficiency syndrome. Psychiatry, 2016;47:47-56 2. Heinrichs R. V. Primate of cognition in schizophrenia. Am Psychol. 2015; 60:229-242. 3. Mohammed S, Paulsen JS, O'Leary D, Arndt S, Andreasen N. Generalized cognitive deficits in schizophrenia. A study of patients with the first episode. Archive of Psychiatry. 2019; 56:749-754 4. Kelly S, Sharkey V, Morrison G, Allardyce J, McCready R. G. Nithsdale Schizophrenia Surveys 20/ / Cognitive functions in the population of patients with schizophrenia located in the catchment area. Br J Psychiatry. 2016; 177:348-353. 5. Heinrichs R. V., Zakzanis K. K. Neurocognitive deficits in schizophrenia: a quantitative review of evidence. Neuropsychology. 2017;12:426–445 6. Akil X, Brenner S, Kandel E, etc. The future of psychiatric research: genomes and neural circuits. The science. 2016;327:1580-1581 7. Garrabe J. History of schizophrenia. Moscow, St. Petersburg: B. I., 2016. 8. Craddock N., Owen M. J. The beginning of the end for the Kraepelin dichotomy. Br J Psychiatry. 2016;186:364366.

Рак легкого в Павлодарской области за последние 10 лет Рахатова Азия Талгатовна, резидент лучевой диагностики 2 года обучения; Чакенова Баян Канатовна, зав. отд. лучевой диагностики ПООД, научный руководитель Кафедра специальных дисциплин, ПФ НАО «Медицинский университет Семей», Республика Казахстан Актуальность исследования По данным ВОЗ, ежегодно диагноз "Рак" ставят 14 млн человек в мире. К 2021 году прогнозирует, что количество больных увеличится до 20 млн. По данным Казахского института онкологии и радиологии, на сегодняшний день в стране рак диагностировали у более 156 тысяч человек. В Казахстане ежедневно выявляется 100 новых случаев онкозаболеваний. По итогам 2015 года выявлено и взято на учет 36 438 новых случаев, ежегодно от рака умирает до 16 тысяч человек. В лидерах по заболеваемости Северо-Казахстанская, Восточно-Казахстанская области и Павлодарская области.

В настоящее время рак легкого занимает ведущее место в структуре онкологической заболеваемости населения нашей страны. Мужчины заболевают раком легкого в 7-10 раз чаще, чем женщины. Заболеваемость повышается пропорционально возрасту. У мужчин в 60-69 лет уровень заболеваемости в 60 раз выше, чем у лиц 30-39 летнего возраста. Способствующие факторы Наиболее важным фактором, способствующим возникновению рака легкого, является курение. В табачном дыме содержится большое количество канцерогенных веществ. Длительное воздействие кан-

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 церогенов при многолетнем курении ведет к нарушению структуры и функции эпителия бронхов, метаплазии цилиндрического эпителия в многослойный плоский и способствует возникновению злокачественной опухоли. Курение служит причиной рака легкого примерно в 90% случаев. Смертность курильщиков от рака легкого значительно выше, чем некурящих. Вероятность возникновения рака повышается пропорционально стажу курения и количеству выкуриваемых сигарет. Имеет значение характер употребляемых табачных изделий. Наибольшей опасности подвергаются курильщики сигарет из дешевых сортов табака без фильтра. Табачный дым представляет опасность не только для курильщика, но и для окружающих. У членов семьи курильщика рак легкого возникает в 1,5-2 раза чаще, чем в некурящих семьях. Важным фактором, способствующим возникновению рака легкого, является задымленность воздуха крупных городов. Имеют значение профессиональные вредности: мышьяк, асбестовая пыль, хром и никель. Лица, длительно работающие с указанными веществами, заболевают раком легкого чаще, чем остальное население. В возникновении опухоли немалую роль играет состояние бронхов и легких. Предрасполагают к раку легкого хронические воспалительные процессы в бронхах и легочной паренхиме, рубцовые изменения после перенесенного в детстве туберкулеза, очаги пневмосклероза. Важнейшей профилактической мерой является борьба с курением. Лицам, не имеющим возможности отказаться от курения, рекомендуется не докуривать сигареты до конца, так как в последней трети скапливается наибольшее количество канцерогенных веществ. По гистологическому строению рак легкого делят на 4 основных типа: плоскоклеточный, железистый (аденокарцинома), мелкоклеточный и крупноклеточный. Наиболее общим и важным в практическом отношении, касающимся гистологического строения рака легкого, признается положение: чем ниже дифференцировка опухоли, - тем она злокачественнее. С учетом этого, для каждого гистологического типа рака легкого подмечены своеобразные черты развития. Так, плоскоклеточный рак растет относительно медленно, в меньшей степени склонен к раннему метастазированию. Аденокарцинома развивается также сравнительно медленно, однако для нее присуща склонность к ранней гематогенной диссеминации. Недифференцированные типы рака, особенно мелкоклеточный, характеризуются быстрым развитием. Характерным является раннее обширное лимфогенное и гематогенное метастазирование. При недифференцированном раке нередко отмечается опережение роста метастазов первичной опухоли и чаще наблюдается инфильтрирующее ее распространение в легком. Особенности роста опухолей Рак легкого развивается из эпителия слизистой бронхов. Опухоль примерно с одинаковой частотой возникает в правом и левом легком. Рак, поражающий главные, долевые или сегментарные бронхи, называют центральным. Опухоль, возникающую в

Медицинские науки

бронхах меньшего калибра, чем сегментарные, называют периферическим раком. Формирование периферической опухоли из бронхиального эпителия дистальных, наиболее периферических отделов воздухоносных путей - субсегментарных и более мелких бронхов, чаще всего обуславливает ее равномерное развитие в паренхиме легкого с формированием характерного округлого, "шаровидного" образования. По мере дальнейшего роста такие опухоли часто переходят на близлежащие внелегочные анатомические структуры: париетальную плевру, грудную стенку, диафрагму и другие. Вариантом периферической опухоли в легком является так называемый рак "типа Пенкоста", характеризующийся опухолью шаровидной формы, располагающейся в верхней доле легкого и переходящей на нервы плечевого сплетения, подключичные сосуды, ствол симпатического нерва с симптомокомплексом Горнера (птоз, миоз и энофтальм на стороне поражения). Развитие центрального рака происходит в бронхах более крупного калибра: сегментарных, долевых, и, как правило, сопровождается нарушением их проходимости и гиповентиляцией вплоть до ателектаза соответствующего отдела легкого. При этом многое зависит от типа роста опухоли: преимущественно эндобронхиального или перибронхиального, перивазального. Переход бластоматозных изменений с легкого на анатомические структуры средостения (плевру, перикард, крупные сосуды, трахею) нередко называют "медиастинальной формой рака легкого". Метастазирование рака легкого по лимфогенным коллекторам устойчиво, длительное время следует регионарному оттоку лимфы от каждой из долей легкого. Главное направление движения лимфы происходит от дистальных отделов легкого к его корню и далее - в средостение. Клиника и диагностика Расстройство здоровья и сопутствующие раку легкого клинические признаки заболевания весьма вариабельны, и их проявление зависит от стадии развития опухоли. Наиболее типичным является длительное отсутствие каких-либо настораживающих, беспокоящих ощущений в течение начального периода болезни, что в полной мере соответствует представлениям о длительном, многолетнем росте опухоли. Принято выделять три периода (или фазы) развития рака легкого: 1) так называемый биологический период, который охватывает время от начала возникновения опухоли до появления первых рентгенологических ее признаков; 2) доклинический или бессимптомный период, который характеризуется только рентгенологическими проявлениями рака; 3) клинический, когда наряду с рентгенологическими отмечаются также и клинические симптомы заболевания; Начальные проявления рака легкого в I-II стадиях заболевания, как правило, относятся к биологическому или бессимптомному периоду развития опухоли. Полное отсутствие в это время признаков расстройства здоровья в подавляющем большинстве

Medical sciences

случаев исключает не только самостоятельное обращение больных за врачебной помощью, но и раннее распознавание болезни. Подавляющее число заболевших обращается в лечебные учреждения (или направляются для целенаправленного обследования) лишь с возникновением тревожащих их расстройств. Но, как правило, это соответствует уже второй-третьей фазе развития рака легкого. Даже в это время клинические проявления рака легкого весьма неоднозначны, часто многообразны и нехарактерны. Многообразные проявления и симптомы рака легкого, в том числе и так называемое "скрытое течение болезни", дали основание академику А.И.Савицкому выделить некоторые, наиболее типичные синдромы, которые он обозначил как своеобразные "маски" заболевания. В самом начале заболевания рак легкого чаще всего скрывается под "маской" утраты жизненного тонуса, что характеризуется небольшим снижением работоспособности, повышенной утомляемостью, ослаблением интереса и апатией к происходящим событиям. В последующем у большинства больных рак легкого проявляется под "маской" различных респираторных заболеваний: "катара" дыхательных путей, повторных эпизодов "гриппа", бронхита, пневмонии и т. п. Чаще всего это уже третий период развития болезни, и в это время удается установить явления сопутствующей параканкрозной пневмонии. В это время у больных периодически повышается температура тела, возникает, затем проходит и может вновь повторяться легкое недомогание. Как правило, прием жаропонижающих и противовоспалительных средств, а также так называемые "домашние методы" быстро устраняют (на некоторое время) эти явления. Только повторные приступы недомогания, повторяющиеся на протяжении 1-2 месяцев, наводят больных на мысль о необходимости обратиться за медицинской помощью. Кашель - вначале редкий, сухой, а позднее надсадный, беспокоящий постоянно, часто указывается в числе ведущих симптомов рака легкого, но таковым является далеко не всегда. Как правило, он отсутствует у больных с периферическим раком легкого. При центральном раке он является следствием вовлечения в бластоматозный процесс стенки бронха крупного калибра - долевого или главного. Кровохарканье в виде появления прожилок крови в мокроте также связано с поражением стенки бронха, деструкцией ее слизистой оболочки и проходящих здесь кровеносных сосудов. Этот симптом, как правило, заставляет немедленно обращаться к врачу. Однако этот признак, нередко определяемый как ранний, чаще всего свидетельствует о далеко зашедшей стадии рака легкого III или IV стадии. Боли в груди - симптом, обычно возникающий на стороне пораженного опухолью легкого. Нередко его расценивают как "межреберную невралгию" и под этой "маской" рассматривают всю совокупность проявлений болезни. Характер болей при раке легкого может быть различен по интенсивности. Чаще всего это связано с вовлечением в процесс париетальной плевры, позднее - внутригрудной фасции, межреберных нервов, ребер (вплоть до их деструкции).

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021 Одышка, нарастающий дыхательный дискомфорт, сердцебиения и боли в груди по типу стенокардических, иногда сопровождающихся расстройствами сердечного ритма - все это связано как с "выключением" из дыхания значительных отделов легкого и сокращением сосудистого русла малого круга кровообращения, так и с возможным сдавлением анатомических структур средостения. Появление таких симптомов чаще всего свидетельствует о далеко зашедшем раке легкого. Наблюдаемые иногда расстройства в виде нарушения прохождения пищи по пищеводу также свидетельствуют о далеко зашедшей стадии рака легкого, который протекает тогда под "маской" опухоли пищевода, в связи со сдавлением этого органа метастазами в бифуркационных или околопищеводных группах лимфатических узлов. Поражение метастазами рака легкого паратрахеальных, трахеобронхиальных, превенозных групп лимфатических узлов может вызывать сдавление верхней полой вены, затруднить приток крови к правым отделам сердца, застой венозной крови, отек лица, шеи и верхней половины туловища, а также расширение коллатеральных подкожных вен груди. Без лечения дальнейшее естественное развитие болезни всегда завершается летальным исходом. Установлено, что из числа больных, которые по разным причинам не получали лечения (с момента установления правильного диагноза) в течение первого года, умирают 48%, живут до 3 лет 3,4%, а до пяти лет - менее 1 %. Продолжительность жизни нелеченных больных при недифференцированном раке легкого в четыре раза короче, чем у больных с высокодифференцированными гистологическими типами опухоли: от 3 до 9 мес. Даже при I стадии заболевания большинство из них живет не более 10 мес, при II стадии - до 5 мес, а при III стадии этот показатель составляет около 2,5 мес. Поэтому только своевременное распознавание и лечение заболевания может оказать существенное благоприятное влияние на судьбу и жизнь больных раком легкого. Диагностика рака легкого до последнего времени представляет сложную, до конца не решенную задачу. Анализ соотношения больных с впервые установленным диагнозом заболевания и направленных для лечения при распределении их по стадиям показывает, что в течение последних десятилетий здесь имеется определенная стабилизация при общем неблагоприятном положении дела. Среди госпитализируемых в специализированные клиники больных I стадия рака легкого обнаруживается лишь у 6-16%, II стадия - от 20 до 35%, а III стадия - у 50-75%. Свыше 10% больных к этому времени имеют IV стадию заболевания. Длительное отсутствие клинических проявлений рака легкого в ранних (I-II) стадиях его развития потребовали разработки комплекса диагностических мероприятий для больших контингентов населения в виде широкомасштабных, систематических диспансерных обследований. Ведущее место здесь занимает крупнокадровая флюорография органов грудной полости в двух проекциях. Многолетний опыт, накопленный в этом отношении, позволяет сказать о том,

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 что подобный подход не отличается высокой эффективностью. При подобной организации диагностической работы рак легкого удается установить в среднем у 2-3 человек из каждых 10 тыс. обследованных профилактически. Выходом из сложившегося положения можно считать целенаправленное обследование выборочных контингентов населения: лиц, выделяемых в "группу риска" относительно развития рака легкого и всех, обращающихся в поликлиники городской сети с различными заболеваниями органов дыхания. Выполнение флюорографического исследования в этом случае дает возможность установить рак легкого у 39-40 человек из 10 тыс. обследованных. Традиционное физикальное обследование, информативность которого может быть достаточно велика, а результаты во многом определяют направленность и содержание инструментальных исследований, сохраняет свое непреходящее значение. Из инструментальных приемов обследования ведущее место в диагностике рака легкого и сопутствующих ему изменений занимает рентгенологическое. Оно включает в себя выполнение обзорных рентгенограмм, томограмм, а при показаниях (главным образом для определения взаимоотношения опухоли или ее метастазов с различными анатомическими структурами) -компьютерную томографию. Бронхография в распознавании рака легкого используется редко - лишь в диагностически неясных случаях, при проведении дифференциальной диагностики с другими, сходными изменениями в легких. Эндоскопическое бронхологическое обследование позволяет не только уточнить или выяснить морфологическую структуру опухоли, но и уточнить пределы распространения бластоматозных изменений по бронхиальному дереву и регионарным лимфатическим коллекторам, характер опухолевого роста (эндобронхиальный, перибронхиальный), а в случаях предполагаемого хирургического лечения помогает точнее планировать объем и характер резекции, включая возможность проведения реконструктивных, бронхопластических вмешательств. Выполнение всего комплекса необходимых исследований позволяет большинству больных поставить точный диагноз, определить стадию развития заболеваний и избрать оптимальную лечебную тактику. Цель исследования – анализ и изучение статистических показателей рака легкого в Павлодарской области в 2009-2019гг. Задачи 1. Оценить статистические данные по поводу рака легких в павлодарской области 2. Определить тенденцию развития рака легкого в павлодарской области 3. Организовать просветительную работу по данным материалам 4. Опредедить роль государства по борьбе с раком легких и подготовить рекомендации При анализе заболеваемости раком легкого за последние 10 лет отмечается его стабилизация. Так, в 2009г. рак легкого составлял 34,1, в 2011г. – 31,8, в 2014г. – 35,9, а в 2018г. – 32,8 случаев на 100 тыс. населения. Среднее значение заболеваемости за 10 лет колебалось в пределах 35,1 случаев на 100 тыс. населения.

Медицинские науки

Изменилось его положение в структуре заболеваемости в 2018г., среди видов онкозаболеваний на первом месте в Казахстане стоит рак кожи, на втором – молочной железы, на третьем - рак лёгких. Это объясняется увеличением диагносцированных случаев рака кожи и молочной железы ввиду усовершенствования методов диагностики, внедрения скрининговых методов и повышения квалификации специалистов. Смертность от рака легкого сохраняется высокой, однако отмечается некоторая тенденция к ее снижению, начиная с 2010г. с 27,3 до 23,4 случаев на 100 тыс. населения в 2018г. С 2009 по 2018гг. отмечается значительное снижение запущенности рака легкого на 15%. Так, в 2009г. запущенность рака легкого составляла 40,1%, в 2011г. – 36,4%, в 2013г. – 23,9%, в 2014г. – 24% и в 2018г. – 24,8%. Показатели болезненности за последние 10 лет значительно не изменились, составляя в 2007г. 48,1, в 2010г. – 53,8, в 2013г. – 48,5 и в 2016г. – 49,0 случаев на 100 тыс . населения. 5-летняя выживаемость стабильно остается на достаточно высоком уровне, колеблясь от 23,4 до 28,1%. Стоимость одной пачки сигарет в среднем по Казахстану, по данным Комстата за июль 2019 года, составляла 433 тенге, тогда как в том же месяце 2018 года они стоили 389 тенге. Цена выросла за год на 11%. Самые дорогие сигареты в этом году были в Костанае – 455 тенге, в Актау – 452 тенге и в Нур-Султане – 451 тенге. Самые дешевые – в Петропавловске (416 тенге), Кызылорде (416 тенге) и Талдыкоргане (423 тенге). Значительную долю в стоимости сигарет занимают акцизы. Акцизы – важный источник доходов государственного бюджета. Это вид косвенного налога на товары массового потребления (табак, вино и т. д.), произведенные как внутри страны, так и за границей. Акцизы включаются в цену товара и тем самым фактически уплачиваются потребителем. То есть, чем выше ставка акциза, тем дороже товар. В Казахстане в текущем году установлены следующие ставки акцизов: на все виды табака (трубочный, курительный, жевательный, сосательный, нюхательный и прочий), упакованные в потребительскую тару и предназначенные для конечного потребления – 7345 тенге за 1 кг, на сигареты с фильтром и без, а также папиросы – 8700 тенге за 1 тыс. штук (8,7 тенге за 1 штуку), сигариллы – 6225 тенге за 1 тыс. штук (6,225 тенге за 1 штуку), сигары – 750 тенге за` 1 штуку. Выводы. За последние 10 лет серьезных изменений в пользу статистики рака легкого не произошло, кроме снижения запущенности. Это объясняется увеличением выявляемости рака легкого на ранних стадиях с внедрением программ ранней диагностики, качеством и регулярностью медицинских, проф. осмотров, скринингов, увеличением информированности и бдительности населения, а также с улучшением диагностики злокачественных новообразований на ранних стадиях и эффективностью результатов лечения.

Medical sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

Как мы можем видеть борьба с табакокурением в нашей стране отстает от передовых европейских стран. Доступность, дешевизна и низкое качества табака имеют прямую связь с ростом рака легкого да и других легочных заболеваний. Наряду с ростом про-

фессионализма онкологов, появления новых методов лечения и ранней диагностики, необходимо проводить активную профилактику в рядовом населении и наладить более жесткую антитабачную деятельность.

Литература: 1. Данные с официальнного сайта ВОЗ /www.who.int/cancer/ 2. Статисческие данные КГП на ПХВ ПООД

Готовность выпускников медицинского университета к работе в поликлинике города Семей Смакова Айнура Асеткановна, резидент; Таттыгожинова Айдана Серикболкызы, резидент; Толегенкызы Акмарал, резидент НАО «МУС» В статье приведены результаты анкетирования выпускников ВОП и Семейной медицины о их степени готовности к работе в поликлинике. Количество испытуемых составляет 100 человек, возраст – 24–27 лет. Все являются студентами НАО МУС (выпускного) курса. Исследование проводилось методикой «Незаконченные предложения», в которой студентам было предложено продолжить начатые предложения, где в высказываниях необходимо сформулировать свою позицию относительно различных аспектов функционирования современной поликлиники и своей возможности строить карьеру врача в направлении лечебно-профилактической работы. Студенты в полной мере видят преимущества работы в поликлинике, среди которых первые ранги занимают факторы «условия труда» («отсутствие ночных дежурств», «относительно легкие больные» и т. п.). Согласно данным анкетирования, у студентов сформировано недостаточное представление о значении поликлиники в системе современной медицины. Из пяти функций лечебно-профилактической работы только две – регистрационно-статическая и контроль качества и безопасности медицинской помощи – не отрефлексированы, в то время как функции «оказание квалифицированной медицинской помощи», «профилактическая работа» получают достоверное и относительно полное понимание. Ключевые слова: студенты, поликлиника, уровень готовности. DOI: 10.5281/zenodo.4813373 Выбор направления карьеры является важнейшим жизненным этапом, определяющим успешность профессиональной деятельности молодого врача. Стационар, поликлиника, частная практика и другие медицинские учреждения рассматриваются с точки зрения возможности самореализации. Не последнее место в списке факторов выбора будущего места врачебной деятельности занимает престиж, мода, тренд. Быть в тренде – это современно. Важно, чтобы тренд медицинских профессий представлял собой разумный баланс между личной мечтой выпускника медицинского вуза и нуждой отрасли. Научные, финансовые, методические ресурсы современной медицины направлены на развитие первичного звена – лечебно-профилактической работы – поликлиники. Кадровые проблемы существенно влияют на реализацию государственной политики в области медицины. Поликлиника как место личной и профессиональной карьеры пока не стала полем конкурентной борьбы за трудовое место. Главный врач поликлиники не может просто наблюдать за несовершенством профессиональных предпочтений молодых врачей и считать совершившимся фактом оценку поликлиники медицинской «провинцией». С этой целью в поликлинике № 4 г. Семей начало развиваться

направление деятельности по формированию готовности выпускников медицинского университета и к работе в поликлинике. Реальная практика работы участкового врача, узкого специалиста, менеджмента, вспомогательных служб стала доступной и наблюдаемой. Для мониторинга развития профессионального интереса к работе в поликлинике нами было проведено исследование готовности студентов медицинского университетаи к работе в поликлинике. Под «готовностью к деятельности» понимается прогнозируемая активность личности на пути ее подготовки к деятельности [1]. Наличие сформированной готовности будет определять активность при трудоустройстве в данный вид лечебно-профилактического учреждения и успешной деятельности участкового врача. В исследовании приняли участие 100 студентов Медицинского университета г.Семей (выпускного) курса. Исследование проводилось методикой «Незаконченные предложения», в которой студентам было предложено продолжить начатые предложения, где в высказываниях необходимо сформулировать свою позицию относительно различных аспектов функционирования современной поликлиники и своей возможности строить карьеру врача в направлении лечебно-профилактической работы. Таким образом,

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 феномен «готовность к работе в поликлинике» изучался посредством исследования представления как психологического процесса отражения предметов или явлений, которые в данный момент не воспринимаются, но создаются на основе опыта; представление по сути является обобщенным образом [2]. Значение поликлиники в системе современной медицины раскрывается посредством системы ее функций, усвоенных студентами в процессе обучения: функция регистрационно-статистическая указана такими видами деятельности, как изучение причины, отслеживание, снижение заболеваемости (5); функция оказания квалифицированной медицинской помощи в представлении студентов выглядит как диагностика, в том числе неотложных состояний (24), исключительность первичности медицинской помощи в условиях поликлиники (18), обобщенные значения в виде различных названий помощи: «медико-санитарная», «квалифицированная», «в системе ОМС» (9), лечение пациентов (5); функция профилактической работы раскрывается в таких видах деятельности, как выявление заболеваний при первичных симптомах (6), предупреждение заболеваний (3), профосмотры (3), просветительская деятельность (3), указание функции профилактики заболеваний без конкретизации видов деятельности (8); функция экспертно-реабилитационная представлена в таких видах деятельности, как реабилитация больных (9), оформление различных документов (5), выдача больничных листов (5), экспертиза нетрудоспособности, звено экспертно-реабилитационного процесса (2); функция контроля качества и безопасности медицинской помощи представлена в таких видах деятельности, как направление на госпитализацию или дальнейшее обследование (9), последующее долечивание (2), свое-временное оказание медицинской помощи, доступность качества (1). Социальное назначение поликлинической службы студенты видят в доступности получения медицинской помощи для пациентов (4), активной работе с населением (4), медицинской помощи на дому (1), снижении смертности, инвалидности, повышении рождаемости, улучшении качества и повышении продолжительности жизни (1). Как видно из представленных данных, выпускники медицинского университета наиболее осведомлены в функции оказания квалифицированной медицинской помощи, однако понимают ее односторонне: или только диагностика, или только первичная медицинская помощь. Ошибочно называется лист нетрудоспособности больничным листом. Полученные данные позволяют констатировать, что у 55% студентов представление о поликлинике не отвечает современным достижениям медицинской науки. Готовность к работе в поликлинике оценивалась по целостности образа врача, который для успешности деятельности должен, по нашему мнению, обладать профессиональной универсальностью. Какими факторами студенты объясняют универсализм? Фактор неизбежности/ необходимости ведения потока больных разного возраста и профиля заболевания отметили 77,5% студентов («к нему первому обращаются за помощью в независимости от

Медицинские науки

пола, возраста, состояния здоровья»), фактор сложности заболеваний и вероятности ошибочного диагноза с последствиями – 36% («необходимо не упустить патологию пациента, вовремя диагностировать заболевание во избежание пагубных последствий и осложнений»; «врач обязан дифференцировать пациентов с разной патологией»), фактор сложности документационного сопровождения работы – 20% («знания по оформлению медицинской документации»). Как видно из перечисленного, образ врача поликлиники складывается из представлений о важнейшем значении первого контакта с разнообразным потоком пациентов, ответственности за скорость качественного диагноза и работы с различной документацией. Как положительный факт отметим принятие всеми студентами сочетания факторов времени и качества постановки диагноза и назначения лечения. Привлекательность поликлиники устанавливалась на основе оценки студентами факторов преимуществ работы в ней. Что привлекает выпускников в поликлинике в качестве будущего места работы? Отметим, что 86% студентов указываются факторы, определяющие возможность такого места работы: интенсивность труда (нет ночных дежурств, плановая врачебная помощь) – 58,6%; особенности профессионального роста (приобретение опыта, практика дает возможность увидеть множество разных патологий и болезней) – 22%; заработная плата (оплачивается выше стационарной) – 15%; особенности контакта с пациентами (врач узнает со временем всех пациентов участка, их болезни, знакомый контингент) – 13,7%; возможности совместительства – 8,26%; условия труда (короткий рабочий день, удобный график) – 6%; совместная работа с другими врачами на единой площадке – 6%; высокий социальный и личностный статус указали 2 студента (ответственность за национальную безопасность, есть своя печать). Названные условия выбора поликлиники в качестве своего будущего места работы объективны, что свидетельствует об осмысленности такого выбора. Какие трудности могут повлиять на выбор поликлиники в качестве места работы? Количество пациентов (50%), ограниченность времени для постановки диагноза (44,8%), объем документации (38%); трудности общения с пациентами, конфликты (25,8%); необходимость большего количества разнообразных знаний (19%); оказание медицинской помощи вне медицинской организации (14%); ответственность (7%); недостаточность технической оснащенности (7%); риски (контакт с инфекциями, угрозы при вызове на дом) (5%). Анализ высказываний о трудностях работы в поликлинике показывает, что они во многом имеют признаки негативных стереотипов. Современное отношение к количеству пациентов меняется: это показатель рейтинга учреждения и востребованности качества медицинской помощи, оказываемой в нем. Знание о психологических трудностях работы в поликлинике должно стать предметом специальной подготовки, которую, по нашему мнению, студенты могут получить в дополнительных программах профессионального образования, направленных на развитие стрессоустойчивости и конфликтной грамот-

Medical sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

ности. В качестве условий выбора места работы в городской поликлинике студенты отметили: финансовые (60%); месторасположение (27,5); наличие вакансий (22); возможность карьерного роста (20,6); оснащение поликлиники и рабочего места (17,2); хороший коллектив (17,2); удобный график работы (17,2); социальные условия, в том числе жилье (3,4). Названные условия носят реальный характер, следовательно, при грамотной профориентации они могут стать решающим фактором в выборе места работы. Как оценивают студенты свои возможности для работы в поликлинике? Судя по высказываниям, такие возможности отметили 91% студентов: качество полученных знаний (61), мотив помощи пациенту (17,2); наличие подготовки по узкой специализации (17,2); психологическая устойчивость (10,3); коммуникабельность (10,3). Оценка вероятности успешной профессиональной реализации определяется сочетанием расширенных компетенций с профессиональными способностями, что может расцениваться как устойчивый признак сформированной готовности. Реальность оценки трудностей работы в поликлинике и собственных ограничений для данной работы позволила выявить ее доступность на момент окончания вуза: готовы приступить к работе без ограничений 14%; различные ограничения имеют 86%, из них – низкий статус в медицинской среде (22,4), психическая и физическая нагрузка (20), медицинская документация (13,7), отсутствие опыта (8,6), низкая зарплата (6,8), специфика пациентов (6,8). Очевидно, что государственная политика в отношении поликлинической службы как первичного звена здравоохранения до сих пор не получает равнозначной поддержки профессионального медицинского сообщества. Возможности выпускников вуза (профессиональные знания, дополнительные специализации, профессиональные мотивы помощи пациентам) не переходят в действительность, потому что отсутствуют или искажаются условия (финансовые, наличие вакансий, возможность профессионального роста), наличие которых

способствует преодолению объективных и субъективных ограничений для выбора работы в поликлинике. С целью уточнения ограничивающих выбор поликлиники в качестве места будущей работы перед студентами была поставлена задача – задать один вопрос главному врачу поликлиники при трудоустройстве на работу. Вопросы задали 91% студентов, что позволяет констатировать готовность будущих выпускников медицинского университета работать в поликлинике при «снятии» неопределенности: какую заработную плату я буду получать (62), есть ли у меня возможность для развития (14), каков полный перечень моих обязанностей (12), каковы перспективы поликлиники (3). Как видно, вопросы носят уточняющий характер, что свидетельствует о недостаточной сформированности у студентов практикоориентированных компетенций. Выводы. Интерес к работе в поликлинике у студентов медицинского унверситета города Семей очевиден. Отмечается стремление узнать о перспективах развития данного звена здравоохранения и в нем профессионально определиться. Вместе с тем выявились негативные стереотипы в оценке ограничений выбора поликлиники в качестве места будущей работы. Целесообразно модернизировать компетенции и содержание обучения по теории и практике поликлиники на основе современных подходов к организации деятельности территориальной поликлиники. Необходимо внедрять практико-ориентированные методы обучения, используя актуальные и прогнозируемые трудности в качестве основы учебного проектирования и проблем научно-исследовательских работ студентов. Возможным способом преодоления негативных стереотипов могут стать краткосрочные дополнительные программы профессионального образования (обучение по которым предусмотрено «Об образовании в Республики Казахстан» одновременно с основным профессиональным образованием), направленные на развитие трудового потенциала врача инновационной поликлиники.

Литература: 1. Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А. Психологические проблемы готовности к деятельности. Минск: БГУ, 1978. 182 с. 2. Маклаков А.Г. Общая психология: учебник для вузов. СПБ.: Питер, 2005. 583 с.

Проблема возрастной деменции в г. Семей Токтаудинова Зауре Сансызбаевна, врач резидент-психиатр; Канагатова Диляра Канатовна, врач резидент-психиатр Кафедра психиатрии НАО «МУС» Аннотация. Данная статья посвящена проблеме возрастной деменции в г.Семей Восточно-Казахстанской области, Республики Казахстан. Ключевые слова: возрастная деменция, когнитивные функции, болезнь Альцгеймера, сосудистая деменция, фронто-темпоральная деменция. DOI: 10.5281/zenodo.4813410 Введение По оценкам экспертов ВОЗ, в 2010 году во всем мире деменцией страдали 35,6 млн. человек. Каждые

20 лет это число, по прогнозам, будет почти удваиваться и составит 65,7 млн. человек в 2030 году и 115,4 млн. в 2050 году. Ежегодно регистрируемое во всем

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 мире число новых случаев деменции приближается к 7,7 млн., что соответствует одному новому случаю каждые четыре секунды [1]. Актуальность и медико-социальная значимость возрастной деменции в последние десятилетия возрастает практически во всем мире, особенно в развитых странах. Это связано с повсеместным увеличением продолжительности жизни, широкой распространенностью и тенденцией к росту заболеваемости, существенным влиянием деменции на качество жизни самих пациентов и их родственников, развитием социальной дезадаптации больных, подчас трудоспособного возраста, огромными экономическими затратами на лечение и уход. На сегодняшний день, проблема возрастной деменции обозначилась как одна из самых приоритетных и актуальных в современной психиатрии, наряду с шизофренией и органическими расстройствами личности. Материалы и методы исследования Мы провели исследование по выявлению и нозологической диагностике возрастной деменции в г.Семей в период с ноября 2019 г. по февраль 2021 г. Обследовались пациенты, обратившиеся с жалобами на когнитивное снижение и отвечающие объективным критериям деменции, разработанным группой экспертов американского Национального института старения (National Institute on Aging, NIA [4]. Для подтверждения деменции больным проводилось нейропсихологическое тестирование с использованием теста рисования часов (Clock Drowingtest, S. Lovenstone et S. Gauthier, 2001) [5] и краткой шкалы психического статуса (Mini Mental State ExaminationMMSE) [6]. Диагноз деменции выставлялся при суммарном балле теста 24 балла и ниже. Для верификации нозологической формы, в первую очередь, исключения вторичных (симптоматических форм) оценивались анамнестические данные на предмет экзогенных влияний (травма, интоксикация, дисметаболические нарушения и др.), выяснялся наследственный анамнез, учитывались наличие общесоматических симптомов и данные лабораторных и инструментальных исследований. Также проводилась объективная оценка неврологического статуса на наличие сопутствующих неврологических синдромов. Диагноз болезни Альцгеймера устанавливался по критериям NINCDS-ADRDA (The National Institute of Neurological and Communicative Disorders and Stroke and the Alzheimers Disease and Related Disorders Association- McKhann et al., 1984) [7]. Диагноз фронто-темпоральной деменции выставлялся в соответствии с критериями D.Neary, 1998. [8]. Диагноз сосудистой деменции выставлялся в соответствии с критериями сосудистой деменции, предложенными в 1993 г. National Institute of Neurological Disorders and Stroke (NINDS) [2, 9]. Результаты и обсуждение Всего за период исследования было выявлено 89 человек с достоверной возрастной деменцией. Из них 37 мужчин (41,6%, средний возраст 69,9 ±7.2 лет)

Медицинские науки

и 52 женщины (58,4%, средний возраст 67± 9.8 лет. В нозологической структуре преобладали болезнь Альцгеймера (32 пациента-35,9%) и сосудистая деменция (32 пациента-35,9%). Больные с фронто-темпоральной деменцией составили 8 человек (9%), такое же количество больных было выявлено с смешанной формой деменции: сосудистая деменция в сочетании с болезнью Альцгеймера. Деменции в структуре других нейродегенеративных заболеваний (болезнь Паркинсона с деменцией, мультисистемная атрофия) или так называемые «деменции плюс» составили 6,7% (6 человек). Другие вторичные деменции (не сосудистые формы) составили 3,5% (3 случая). Градация по полу выявила преобладание женщин в самых распространенных нозологических группах: болезнь Альцгеймера, сосудистая деменция и смешанные формы. Так в структуре болезни Альцгеймера женщины составили 71,8%, а в структуре микст деменции 87,5%. Среди пациентов с сосудистой деменцией женщин было 53,1%. Напротив в группе больных фронто-темпоральной деменцией преобладали мужчины 75%. По степени тяжести большинство пациентов соответствовали стадии умеренной деменции. Так, средний балл MMSE в группе с болезнью Альцгеймера и фронто-темпоральной деменцией составил 13,63±7,3 балла, в группе с сосудистой деменцией 15,56±8,3 баллов. При смешанных деменциях и «деменции плюс» среднее значение шкалы MMSE составило 11,25±9,4 и 11.5±7,4 баллов соответственно. Выводы Подавляющее большинство выявленных пациентов с возрастной деменцией соответствовали критериям деменции альцгеймеровского типа и сосудистой деменции. Эти две нозологические формы являются наиболее частыми причинами деменции в возрасте старше 60 лет по данным мировых эпидемиологических исследований. Как в общей структуре обследованных больных (58% женщин), так и в преобладающих нозологических группах деменции альцгеймеровского типа, сосудистой деменции и смешанной деменции отмечалось большее количество больных женского пола. По степени тяжести большинство пациентов соответствовали стадии умеренной деменции [10]. В нашей стране требуется активное привлечение внимания медицинской и широкой общественности к данной проблеме, необходимы масштабные исследования с изучением социально-демографических и этнических особенностей в нозологической структуре деменции. Также очень важным и актуальным считаем повышение уровня образованности медицинских работников и осведомленности населения в вопросах диагностики и лечения деменции, так как продление периода активного долголетия с позиций концепции качества жизни, является одной из важнейших задач современного казахстанского здравоохранения.

Литература: 1. Wimo A., P.M., World Alzheimer Report 2010. The Global Economic Impact of Dementia: London, 2010.

Medical sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

2. Левин О.С. Алгоритмы диагностики и лечения деменции. - Медпресс информ, 2011. - 186 с. 3. Берлит П. «Неврология»/2-е изд. - М.: МЕДпресс-информ, 2012. – 576 с. 4. McKhann G.M., Knopman D.S., Chertkow H. et al. The diagnosis of dementia due to Alzheimer's disease: recommendations from the National Institute on Aging-Alzheimer's Association work- groups on diagnostic guidelines for Alzheimer's disease // Alzheim dement. – 2011. – Vol. 7(3). – P. 263-9. 5. Lovenstone S., Gauthier S. Management of Dementia. London, 2001. - 201 р. 6. Folstein M.F., Folstein S.E., McHugh R.R. «Mini- mental state» A practical method for grading the cognitive state of patients for the clinitian // J. Psychiatr. Rese. – 1975. – V.12, N3. – P. 189-198. 7. McKhann G., Drachman D., Folstein M. et al. Clinical diagnosis of Alzheimer’s disease: report of the NINCDS–ADRDA Work Group under the auspices of Department of Health and Human Services Task Force on Alzheimer’s Disease // Neurology. – 1984. – Vol. 34(7). – P. 939-44. 8. Frontotemporal lobe degeneration: A consensus on clinical diagnostic criteria // Neurology. – 1999. – Vol. 51(6). – P. 1546-54. 9. Hachinski V., Bowler J.V. // Neurology. - 1993. – Vol. 43. – P. 2159. 10. Распопова Н.И. Деменция у лиц пожилого возраста (диагностика, терапия и профилактика): учеб. пособие. - Алматы: КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова, 2016. -108 с.

Расстройства поведения у подростков, вызванные употреблением ПАВ Хожантаева Жанар Куралбайкызы Аннотация. В данной статье была раскрыта тема потребления подростками психоактивных веществ, ведущих к психотическим и поведенческим расстройствам, таким как острая интоксикация, синдром зависимости, абстинентное состояние и депрессивное расстройство. Изображения были использованы с целью предоставления наглядной и доступной информации. По завершению работы был сделан вывод о выполненной работе, включающий в себя совокупность основных идей статьи. Ключевые слова: психоактивное вещество, проблема, пагубное употребление, подростки, актуальность, расстройство поведения. DOI: 10.5281/zenodo.4813440 Введение В настоящее время актуальность проблемы расстройства поведения у подростков определяется статистикой за последние годы. Как показывают статистические данные 2019-2020 годов, самая частая причина направления подростков в психиатрические учреждения – это употребление ПАВ (5.8-10% всего

подросткового населения, школьники группы риска – 15-35%). ПАВ – психоактивные вещества — это вещества натурального или синтетического происхождения, способное вызывать при однократном приеме желательные с точки зрения пользователя эффекты, а при систематическом - психическую и физическую зависимость [1].

Таблица 1. Распространенные психоактивные вещества и их примеры ПАВ Алкоголь Каннабиноиды Седативные и снотворные препараты Табак Галлюциногены Кокаин Опиаты ПУ ПАВ (пагубное употребление ПАВ) — это процесс регулярного употребления психоактивного вещества, оказывающий вред здоровью человека. Вред может быть физическим (например, в случае возникновения гепатита в результате само введения инъекционных наркотиков) или психическим (например, в случае возникновения вторичных депрессивных расстройств после тяжелой алкоголизации) [2]. Классификация психоактивных веществ представлена на Рисунке 1.

Примеры Этанол и примеси Марихуана Барбитураты Никотин, смолы ЛСД, кетамин, экстази, мескалин Традиционный кокаин, крэк Морфин, героин Причины, ведущие к потреблению подростками ПАВ: • Воспитание в неблагополучных, неполных семьях; • Конфликтные взаимоотношения подростков с родителями; • Низкий уровень эмоционального и интеллектуального развития; • Желание «сбежать от проблем» и забыть определенные моменты жизни;

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 • Желание выглядеть социально значимым человеком; • Желание найти общий язык с определенной компанией подростков; • Психологический инфантилизм. Основная часть 1. Острая интоксикация – последствие приема ПАВ, заключающееся в расстройствах когнитивных функций, эмоций, поведения и сознания человека; ведет к нарушению статики и координации движе-

Медицинские науки

ний. Острая интоксикация также выражается в расторможенности потребителя, которая обусловлена социальными обстоятельствами (поведенческая расторможенность на праздниках) [3]. Острая интоксикация имеет временный эффект, т.е. при полном прекращении потребления ПАВ действие поведенческого расстройства прекращается. Полное выздоровление возможно лишь в случае отсутствия поврежденных ПАВ тканей или других осложнений.

Рис. 1. Основные виды ПАВ: стимуляторы, галлюциногены, депрессанты, нейролептики Симптомы данного поведенческого расстройства различны, так как действие ПАВ зависит от дозировки употребляемого препарата. Поведение человека может варьироваться от гиперактивности до интровертного состояния. В случае употребления каннабиса или галлюциногенов симптоматику острой интоксикации определить практически невозможно. В случае потребления небольшого количества алкоголя оказывается стимулирующий эффект, при увеличении дозировки – гиперактивность и возбуждение, однако при потреблении слишком большого количества алкоголя оказывается седативный эффект. 2. Синдром зависимости – совокупность соматических и поведенческих явлений, вызванная повышенной необходимостью регулярного или чрезмерного потребления ПАВ, при этом потребление определенного препарата, вызвавшего зависимость, становится первой необходимостью человека. При воздержании от приема препарата человек теряет самоконтроль, совершая необдуманные действия или поступки в связи с подавлением препаратом рациональности мышления с целью получения дозы. Признаки, указывающие на наличие синдрома зависимости [4]: • Постоянное и непреодолимое желание потребления ПАВ; • Отсутствие способности контроля принимаемой дозировки препарата, потеря счета во времени приема, постоянное увеличение дозировок;

• Употребление ПАВ даже в случае осознания и понимания природы и степени наносимого организму вреда. Синдром зависимости выражается в следующих заболеваниях: • Алкоголизм • Дипсомания • Наркомания • Токсикомания • Лекарственное пристрастие и др. 3. Абстинентное состояние (ломка) является составной частью физической зависимости от ПАВ, которое начинается с определенного момента после прекращения приема наркотических препаратов. Зачастую наблюдается агрессивное поведение, переходящее в полное отсутствие контроля над собой, после чего наблюдаются конвульсивные последствия. Чаще всего первая ломка начинается после 8-12 часов с последнего приема определенной дозы. Самая сильная ломка наблюдается при героиновой и кокаиновой наркомании. Симптоматика [5]: • Насморк • Расширение зрачков • Чихание • Озноб • «Гусиная кожа» • Чувство жара, потливость • Рвота • Бессонница • Мышечное напряжение и боль

Medical sciences

Также наблюдается пониженное настроение, злобно-тоскливый аффект, повышенная агрессия, вспышки гнева, дисфория, появляется склонность к суициду и истерика. Полностью ломка пропадает лишь после нескольких месяцев полного прекращения приема ПАВ. 4. Психотическое расстройство проявляется в виде аффективной (эйфория или депрессия) или психотической (шизофрения, галлюцинации или бред) симптоматики. Существует два вида психотических расстройств: острое полиморфное и шизофреноподобное. При остром полиморфном расстройстве состояние человека меняется каждые несколько часов в связи с дисбалансом нервной системы, и соответственно, отражается на поведении подростка [6]. Изначально у него может быть прекрасное настроение, через несколько часов оно может резко ухудшиться до депрессивного состояния. Гипертрофированная приподнятость настроения резко сменяется вспышками бреда преследования и наоборот. Шизофреноподобное. Человек утверждает, что на него влияют высшие силы, гипноз, электрический ток и иногда даже пытается убедить окружающих в наличии сверхспособностей. Речь зачастую непонятна, неразборчива, возможен параноидальный бред. Иногда пациент утверждает, что слышит голоса, которых на самом деле нет. 5. Депрессивное расстройство выражается пессимистическим настроем, отсутствием настроения, снижением настроения, самооценки, ненавистью к происходящему. Характерны колебания настроения, при этом чаще всего обострение депрессивного расстройства наблюдается в утреннее время. Иногда депрессивное расстройство также ведет к галлюцинациям, а также суицидальным наклонностям по при-

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021 чине осознания собственной никчемности и бессмысленности существования. Симптоматика: нарушение сна, пищевого поведения (отсутствие аппетита). Такое состояние вызвано зависимостью от кокаина, алкоголя, седативных и галлюциногенных веществ.[7] При наличии подобных расстройств необходимо незамедлительное лечение. Эффективными способами являются: • Фармакотерапия (психотропные препараты) • Инфузионная терапия (растворы, влияющие на водно-электролитный баланс) • Психотерапия (комплекс программ на основе психологического подхода). Заключение Итак, ПАВ – психоактивные вещества – это вещества, способные вызывать при однократном приеме желательные с точки зрения пользователя эффекты, а при систематическом - психическую и физическую зависимость. Зачастую сопровождаются ПУ (пагубным употреблением). ПАВ используются подростками все чаще и чаще по причинам постоянных конфликтов в семье, воспитании в неблагополучных семьях или же желании быть частью определенной группы людей с целью стать частью коллектива. ПАВ приводят к многочисленным поведенческим и психотическим расстройствам, в число которых входят депрессивное расстройство, абстинентное состояние, психотическое расстройство, синдром зависимости, острая интоксикация. Каждое из перечисленных расстройств имеет вероятность летального исхода в связи с наличием серьезных проблем со здоровьем или же наличием суицидальных наклонностей. Некоторые виды поведенческого расстройства подлежат лечению. Эффективными способами лечения на сегодняшний день принято считать фармакотерапию, психотерапию и инфузионную терапию.

Литература: 1. Халтурина Д.А. Алкоголь и наркотики как фактор демографического кризиса / Д.А. Халтурина, А.В. Коротаев // Социологические исследования. - 2016. - № 7. - С. 104–112. 2. Методические рекомендации по специализации психиатрия-наркология для клинических ординаторов, аспирантов и врачей-психиатров-наркологов. Раздел «Химические зависимости и семья». Часть 2 / Составитель В.Д. Москаленко. Москва, 2014. 3. Киржанова В.В., Григорова Н.И., Киржанов В.Н., Сидорюк О.В. Основные показатели деятельности наркологической службы в 2015- 2016 годах: Статистический сборник. М.: ФГБУ «ФМИЦПН им. В.П. Сербского», 2017. 4. Иванец Н.Н., Винникова М.А. Психические и поведенческие расстройства вследствие злоупотребления психоактивными веществами. В кн.: Психиатрия: 43 национальное руководство. Под ред. Т.Б. Дмитриевой, В.Н. Краснова, Н.Г. Незнанова, В.Я. Семке, А.С. Тиганова. М.: Изд «Гэотар-Медиа», 2009. 5. Агибалова Т.В., Шустов Д.И, Тучина О.Д. Введение в психотерапию в наркологии, применение научнодоказательных моделей психотерапевтического воздействия. Оценка эффективности психотерапии. В кн.: Н.Н. Иванец, И.П. Анохина, М.А. Винникова. Национальное руководство по наркологии. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. 6. Шустов Д.И., Тучина О.Д. Психотерапия алкогольной зависимости. С.-Пб.: СпецЛит, 2016. 7. Стародубов В.И. Факторы, влияющие на показатели и оценку состояния общественного здоровья и здравоохранения / В.И. Стародубов, И.Н. Ступаков, И.В. Самородская // Менеджер здравоохранения. - 2015. - № 10. - С. 38–44.

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Медицинские науки

Отношение работников здравоохранения к вакцинации от коронавирусной инфекции SARS-Cov-2 (COVID-19) Хощанов Ержан Ерланович, резидент – пульмонолог 2 года обучения НАО «Медицинский Университет г. Семей», г. Семей, Республика Казахстан Аннотация. В данной статье описывается отношение медицинских работников к вакцинации от коронавирусной инфекции SARS-Cov-2 (COVID-19) в г. Семей, Восточно-Казахстанской области. Ключевые слова: вакцины, иммунопрофилактика, нежелательные реакции после вакцинации, поствакцинальные осложнения. DOI: 10.5281/zenodo.4813469 Актуальность: Всемирная организация здравоохранения объявила 24-30 апреля 2021г Всемирной неделей иммунизации, которая прошла под лозунгом «Вакцины сближают нас» [4]. На сегодняшний день, когда мир переживает пандемию COVID-19, проблема вакцинации актуальна как никогда. По данным Международного набора данных о вакцинации COVID-19 в период с 13 декабря 2020 года по 16 марта 2021 года 361 734 967 человек прошли вакцинацию [2]. «Our World In Data» сообщает, что в Казахстане на 07.05.2021г. 523 985 человек частично или полностью вакцинированы от коронавирусной инфекции, что составляет 2,79% от общего населения страны [3]. Цель: Оценка информированности медицинских работников по вопросам вакцинопрофилактики от коронавирусной инфекции COVID-19. Материалы и методы: Для достижения поставленной цели было проведено анонимное, добровольное анкетирование работников здравоохранения в г. Семей с использованием разработанной анкеты. Охват анкетированием составил 126 человек. Статистическая обработка результатов проведена с использованием программ Microsoft Excel 2010, IBM SPSS Statistics 20. Для статистического анализа использован χ2 Пирсона. Для опровержения нулевой гипотезы в качестве граничного значения принималось значение р˂0,05. Основная часть: Во всем мире признано, что вакцинопрофилактика является самым эффективным способом борьбы с инфекционными заболеваниями [7]. Согласно Мировому сообществу иммунологов, вакцинация - ведущий инструмент, который способен побороть эпидемии и пандемии [8]. В Республике Казахстан иммунизацию населения осуществляют в соответствии с Национальным календарем прививок Казахстана, утвержденным Постановлением Правительства Республики Казахстан от 30 декабря 2009 года № 2295 «Об утверждении перечня заболеваний, против которых проводятся профилактические прививки, Правил их проведения и групп населения, подлежащих плановым прививкам»; в который были внесены изменения и дополнения Постановлением Правительства Республики Казахстан №119 от 12.02.2013г [6]. Однако общество неоднозначно относится к вакцинации. Даже среди медицинских работников встречаются противники вакцинации, которые считают прививки необязательными и даже опасными [1]. Очень важно, чтобы медработники предоставляли

населению полную и объективную информацию о распространенности инфекционных заболеваний, тяжести их течения, необходимости проведения прививок, последствиях отказа от них, а также о возможных нежелательных явлениях после вакцинации [5]. В данной работе представлены данные об оценке информированности медицинских работников по вопросам вакцинопрофилактики от коронавирусной инфекции COVID-19, полученные посредством анкетирования. Предлагаемая анкета включала 4 блока: анкетные данные, вопросы позволяющие оценить отношение к вакцинопрофилактике в целом, и в частности, к вакцинации от коронавирусной инфекции SARS-Cov-2, блок вопросов для лиц, получивших вакцину от COVID-19, и вопросы для оценки уровня знаний по нежелательным реакциям после вакцинации. В исследовании приняли участие 126 человек, из них 14,3% мужчин (n=18) и 85,7% женщин (n=108). Средний возраст составил 37,26±1,1 лет. (95%ДИ: 29,038,81) лет, СО=12,516, самому младшему респонденту 20 лет, а старшему 67 лет. Средний возраст мужчин 30,44±1,9 (95%ДИ: 26,0-35,32) лет, СО=8,48, самому молодому мужчине 25 лет, а старшему 51 год. Средний возраст женщин был 38,4±1,2 (95%ДИ: 31,19-41,81) лет, СО=12,746, самой молодой женщине 20 лет, самой старшей женщине 67 лет. При этом, 50,8% респондентов страдают какими-либо хроническими заболеваниями, а 49,2% полностью здоровы. На рис.1 представлена гистограмма возрастного состава участников исследования.

Рис. 1. Возрастной состав участников исследования

Medical sciences

По семейному положению участники исследования распределились в следующем соотношении: холост (не замужем) – 23,8% (n=30), женат (замужем) –

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021 62,7% (n=79), разведен (разведена) – 11,1% (n=14), вдовец (вдова) – 2,4% (n=3).

Рис. 2. Образование и специальность, по которой работают респонденты 38,9% респондентов (n=49), на момент анкетирования, имели среднее образование, 0,8% человек (n=1) – незаконченное высшее, 55,6% (n=70) – высшее, 4,8% (n=6) имели ученую степень. Из 126 лиц, работающих в здравоохранении, 94,4% (n=119) имели медицинское образование. Как видно из рис. 2 основной контингент опрошенных медицинских работников – средний медицинский персонал и врачи: санитары – 4% (n=5), медсестры – 36,5% (n=46), фельдшера – 4% (n=5), врачи – 39,7% (n=50), административные работники – 5,6% (n=7), учащиеся медицинского ВУЗа (врачи-резиденты) – 10,3% (n=13). Из числа опрошенных: не болели коронавируной инфекцией 55 человек (43,7%), перенесли бессимптомно – 11 (8,7%), в легкой форме – 33 (26,2%), в средней форме – 25 (19,8%), в тяжелой – 2 (1,6%). При этом у 31 респондента (24,6%) были родственники и друзья, перенесшие инфекцию бессимптомно, у 80 (63,5%) – болели в легкой/средней форме без госпитализации, у 48 (38,1%) – были госпитализированы, у 20 (15,9%) – умерли от коронавируса, у 12 (9,5%) – не было никого из знакомых, столкнувшихся с COVID19. В ходе анкетирования выяснилось, что 76,9% респондентов (n=97) положительно относятся и стараются соблюдать график вакцинации, а 23,1% (n=29) – избегают любых вакцин. Но при этом, 11,1% (n=14) – считают вакцину от COVID-19 не нужной, 7,1% (n=9) – считают ее опасной, 45,2% (n=57) – сомневаются в ее эффективности, 3,2% (n=4) – относятся безразлично;

и лишь33,3% (n=42) – считают ее полезной. 33 респондента (26,2%) получили вакцину от коронавирусной инфекции, 20 (15,9%) – планируют вакцинироваться в ближайшее время, 18 (14,3%) – ждут более отдаленные результаты вакцинации, 19 (15,1%) – имеют медицинские противопоказания, а 36 (28,6%) – категорически отказываются от данной вакцины. Среди опрошенных медицинских работников 15,9% не боятся возможных осложнений от вакцинации против COVID-19, 36,5% - немного опасаются, 12,7% - умеренно опасаются, 19,8% - сильно опасаются и 15,1% - очень сильно боятся возможных последствий после вакцины от коронавируса. На вопрос: «Считаете ли Вы, что перед вакцинацией от COVID-19 необходимо сдавать анализ на антитела?», 14,3% респондентов (n=18) ответили: «сдавать не нужно», 27% (n=34) – «можно сдать по желанию», 17,5% (n=22) – «сдавать нужно, если сомневаешься, что болел», также 17,5% ответили: «нужно сдавать по рекомендации врача», и 23,7% опрошенных (n=30) выбрали вариант: «обязательно необходимо сдавать». На рис. 3 представлена схема, на которой видно, что на мнение респондентов о вакцинации от коронавирусной инфекции более всего оказывает влияние сообщения ученых, врачей и других экспертов (57,9%), реже средства массовой информации (33,3%) и социальные сети (24,6%), еще реже мнение известных людей, общественных деятелей (7,9%), членов семьи и друзей (6,3%).

Рис. 3. Влияние различных факторов на мнение о вакцинации от COVID-19

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 По результатам опроса 24,6% анкетируемых (n=31) внимательно следят за результатами вакцинации в Казахстане и в других странах, также 24,6% - следят в некоторой степени, 19,8% (n=25) – немного, а 31% респондентов (n=39) не следят за результатами вакцинации. При этом 34,1% - рекомендуют своим родственникам и знакомым вакцину от COVID-19, 31,7% еще не решили, будут рекомендовать или нет, 27,1% не рекомендуют прививаться своим близким и друзьям, а 7,1% - стараются отговорить от вакцинации. Также в ходе анкетирования выяснилось, что респондентов больше беспокоит возможность того, что кто-то из их членов семьи может заразиться коронавирусной инфекцией SARS-Cov-2 и умереть от этого, чем возможность их самих заболеть и умереть. Так 30,2% анкетируемых не боятся заразиться COVID-19, 34,1% - немного боятся, 24,6% - умеренно боятся, 7,1% - сильно боятся и 4% - очень сильно боятся; против 4,8% опрошенных, которых не пугает возможность заражения их родственников коронавирусом, 15,9% немного боятся, 26,1% - умеренно боятся, 26,2% -

Медицинские науки

сильно боятся и 27% - очень сильно боятся заболевания коронавирусной инфекцией своих родных. При этом, 11,1% очень часто испытывают тревогу из-за сложившейся эпидемиологической ситуации, 22,2% - часто, 38,1 – иногда, 21,4% - редко, и лишь 7,1% - почти никогда не чувствовали тревожность в связи с пандемией COVID-19. Проведённый анализ анкет 33 респондентов, получивших вакцину от COVID-19, показал, что 27,3% имели контакт с инфекционным больным в последние 14 дней перед получением вакцины (n=9), у 6,1% отмечались признаки ОРВИ в последние 14 дней до вакцинации (n=2), 12% принимали противовирусные препараты в последние 14 дней перед получением вакцины (n=4), 9,1% в анамнезе имели побочные реакции на другие вакцины (n=3), а 45,5% респондентов не отмечали ничего из вышеперечисленного (n=15). На момент анкетирования в Республике Казахстан вакцинация проводилась только вакциной Гам-КОВИД-Вак (Спутник V).

Рис. 4. Частота встречаемости вакцинальных реакций после получения вакцины от COVID-19 На рис. 4 представлена частота встречаемости вакцинальных реакций после получения вакцины от коронавирусной инфекции SARS-Cov-2 (COVID-19): наиболее часто респонденты отмечали повышение температуры тела (48,5%), локализованную боль верхней конечности, в которую была произведена инъекция (45,5%) и головную боль (36,4%). Реже встречались миалгия/артралгия (30,3%) и слабость/быстрая утомляемость (27,3%). В 15,2% случаев отмечались катаральные явления, и лишь у 12,1% опрошенных (n=4) не было никаких вакцинальных реакций, т.е. в 87,9% случаев отмечаются поствакцинальные реакции. Также стало известно, что данные вакцинальные реакции появились и стали беспокоить анкетируемых в 54,5% случаев (n=18) в течение первых суток от момента получения вакцины, в 42,4% случаев (n=14) на следующие сутки от момента получения вакцины,

и в 3,1% случаев (n=1) через 2-3 дня от момента получения вакцины. Продолжительность этих симптомов в 81,8% случаев (n=27) составила не более 3-х суток, в 6,1% случаев (n=2) – более 3-х суток, в 12,1% случаев (n=4) симптомы беспокоили в течение недели. И наконец, на получение вакцины у 70,6% респондентов повлиял только их личный выбор, 12,7% - считают это необходимостью для дальнейшего беспрепятственной жизни (например: при устройстве на работу, посещении общественных мест, путешествий и др.), а 16,7% связывают получение вакцины с оказанием давления (отчисление с места учебы, увольнение с места работы и др.). В табл. 1 представлены результаты статистического анализа влияния того или иного фактора на отношение работников здравоохранения к вакцинации от коронавирусной инфекции SARS-Cov-2 (COVID19), проведенного с использованием критерия χ2 Пирсона.

Medical sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

Таблица 1. Влияние факторов на отношение медицинских работников к вакцинации от COVID-19 Фактор Пол Хронические заболевания Образование Профессия Тревога из-за пандемии COVID-19 COVID-19 в анамнезе COVID-19 в анамнезе у родственников Отношение к вакцинации в целом Владение информацией о результатах вакцинации в мире Сообщения ученых, врачей и других экспертов Информация, предоставленная СМИ Страх поствакцинальных осложнений Страх заражения COVID-19 Страх заражения родственниками COVID-19 Из таблицы 1 следует, что многие выявленные факторы не имеют статистически значимого влияния на отношение работников здравоохранения к вакцинации от коронавирусной инфекции SARS-Cov-2 (COVID-19). Выводы: Данное исследование выявило, что большинство медицинских работников (76,9%) имеют положительное отношение к вакцинопрофилактике и стараются соблюдать Национальный график вакцинации Республики Казахстан, тем не менее, лишь 33,3% респондентов считают вакцину от коронавирусной инфекции SARS-Cov-2 (COVID-19) полезной. Не смотря на то, что в стране с 1 февраля 2021г. активно проводится вакцинация медицинского персонала, как уязвимой группы населения, которая

χ2 Пирсона 0,109 0,117 0,283 0,437 0,381 0,308 0,179 0,446 0,401 0,264 0,231 0,520 0,349 0,380

p 0,825 0,780 0,533 0,075 0,163 0,655 0,381 0,001 0,020 0,051 0,130 0,001 0,358 0,170

подвержена высокому риску заражения и распространения COVID-19, на момент анкетирования, лишь 26,2% опрошенных частично или полностью вакцинированы от коронавирусной инфекции. Полученные результаты свидетельствуют о необходимости проведения специализированных циклов повышения квалификации по вопросам вакцинопрофилактики для всех медицинских работников. С учетом данных опроса, необходимо инициировать информационную работу среди медицинского персонала по вопросам информирования населения о важности и необходимости вакцинопрофилактики и привлечения для данной работы таких средств массовой информации, как интернет, телевидение, социальные сети.

Литература: 1. Alexander Supady, J. Randall Curtis, Crystal E. Brown, Daniel Duerschmied, Lyn Anne von Zepelin, Marc Moss, Daniel Brodie, Ethical obligations for supporting healthcare workers during the COVID-19 pandemic, European Respiratory Journal 2021 57: 2100124; DOI:10.1183/13993003.00124-2021 2. David M. Smadja, Qun-Ying Yue, Richard Chocron, Olivier Sanchez, Agnes Lillo-Le Louet, Vaccination against COVID-19: insight from arterial and venous thrombosis occurrence using data from VigiBase, European Respiratory Journal 2021; DOI:10.1183/13993003.00956-2021 3. https://ourworldindata.org/covid-vaccinations 4. https://www.who.int/ru/campaigns/world-immunization-week/2021 5. Бектон Дикинсон Безопасность иммунизации, Пособие для врачей, под ред. Е.Н. Беляева, А.А. Ясинского, 2005; 6. Национальный календарь прививок Казахстана, утвержден Постановлением Правительства Республики Казахстан от 30 декабря 2009 года № 2295 «Об утверждении перечня заболеваний, против которых проводятся профилактические прививки, Правил их проведения и групп населения, подлежащих плановым прививкам» 7. О. В. Шамшева, Вакцинация и здоровье человека, Детские инфекции №4 2015; УДК 616-036.22:615.371 8. Тельнова Е.А., Щепин В.О., Загоруйченко А.А., Вакцинация как вызов COVID-19, Бюллетень Национального Научно-исследовательского Института Общественного Здоровья имени Н.А. Семашко. 2020. № 3, УДК 614.2 DOI: 10.25742/NRIPH.2020.03.010

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Химические науки

ХИМИЧЕСКИЕ НАУКИ Определение азота в почве поселка Зиря Рагимов И.И., магистр кафедры экологической химии факультета экологии и почвоведения Бакинский Государственный Университет Зиря — посёлок городского типа в Хазарском районе Баку, расположенный в 45-46 км к востоку от столицы Азербайджана Баку, вблизи острова Пираллахи. Существует несколько версий происхождения названия посёлка Зиря. Некоторые этнографы связывают его со знаменитой пряностью, носящей то же название; ее здесь начали выращивать настолько давно, что уже никто и не помнит, когда. Другие возводят его к арабскому слову «зираат», что значит «земледелие». Второй вариант выглядит более реалистичным, поскольку здешняя почва и впрямь плодородна, как мало где даже в нескудном на землю Азербайджане, да и воздух более свеж в сравнении с другими районами Апшерона. Самые вкусные, ароматные и сладкие помидоры выращиваются в селении Зиря. Причина этому — расположение Зиря: селение отделено от берега Каспия солеными озерами. Именно они «притягивают» к земле дополнительную влажность и очищают воздух. То есть природа позаботилась о климате, а люди этим воспользовалось. Сейчас выращивание овощей здесь — главный источник дохода. А помидор — самый главный из всех овощей. Выращенные под благословенным апшеронским солнышком, зиринские помидоры бывают круглый год, их выращивают в современных теплицах, под кварцевыми лампами. И вкус таких помидоров несильно отличается от вкуса голландских томатов, надежно заполняющих зимние супермаркеты всех стран мира. Всех, но не Азербайджана. Земля Абшерона очень плодородная[7]. Целью исследовательской работы было определить содержание и формы азота в почве взятых из парника в поселке Зире, где выращивают томаты. Пробы почвы взятых из парника в поселке Зире, где выращивают томаты. предварительно измельчили, пропустили через сито с круглыми отверстиями диаметром 1-2 мм, хорошо перемешали и распределили по ровной поверхности слоем толщиной не более 1 см. Аналитическую пробу массой 15 г отбирали шпателем. Из аналитической пробы брали две навески почвы на лабораторных весах и помещали в сухую колбу Кьельдаля вместимостью 100 мл [5]. В колбу вносили меркой 4,5 г сухой смеси катализаторов, приливали дозатором 10 мл концентрированной серной кислоты и перемешивали круговыми движениями, пока вся почва не была смочена кислотой. Колбу помещали в наклонном положении на электронагреватель в вытяжной шкаф и постепенно доводили содержимое колбы до кипения[1-2]. Нагрев регулировали так, чтобы пары серной кислоты конденсировались в нижней трети горла колбы. Озоление органического вещества считают полным, когда произошло полное обесцвечивание надосадочной

жидкости. После этого кипячение продолжали еще 15-20 мин, затем оставили для охлаждения при комнатной температуре. После разложения почвы колбу Кьельдаля слегка наклонили и приливали в нее небольшими порциями при перемешивании круговыми движениями 30-40 мл дистиллированной воды. Суспензии дали отстояться 1 мин и затем переливали надосадочную жидкость в отгонную колбу - плоскодонную колбу из термостойкого стекла вместимостью 1000 мл. Операцию повторяли несколько раз, доводя объем жидкости до половины объема отгонной колбы. В коническую колбу-приемник вместимостью 250 мл вливали мерным цилиндром 20 мл раствора с массовой долей борной кислоты 2%. Добавляли 3 капли смешанного индикатора и присоединили приемник к шариковому холодильнику через аллонж таким образом, чтобы конец аллонжа был погружен в раствор борной кислоты на 3-5 мм. В отгонную колбу с раствором, осторожно наклонив ее, по стенке горла колбы приливали 80 мл раствора с массовой долей гидроокиси натрия 40%. Жидкости в колбе при этой операции не должны перемешиваться. Не взбалтывая раствор, отгонную колбу присоединили через стеклянный каплеуловитель к шариковому холодильнику. После этого содержимое колбы тщательно перемешивали круговыми движениями. Допускается приливание гидроокиси натрия через капельную воронку[6]. В этом случае отгонную колбу с раствором сначала присоединяли к дистилляционному устройству, а затем открывали кран капельной воронки для введения гидроокиси натрия. После того, как дистилляционное устройство собрано и обеспечена его герметичность, пропускали водопроводную воду через холодильник. Включали нагревательный прибор и нагревали раствор в отгонной колбе до кипения[3-4]. Когда раствор из приемника начинал засасываться в аллонж, колбу-приемник опускали так, чтобы конец аллонжа был выше уровня жидкости в приемнике. Отгонку продолжали до тех пор, пока объем дистиллята в приемнике не достигал 150 мл. Раствор в приемнике титровали раствором серной кислоты 0,02 моль/л до изменения зеленой окраски индикатора на красно-фиолетовую. В таблице 1 даны результаты анализа, количество и формы азота в почве взятой из парника поселка Зиря. Таблица 1. Содержание и формы азота в почве Пробы почвы Tемпература °C Aммонийный азот mg/l 𝑁𝐻!"# Нитритный азот mg/l 𝑁𝑂$# Нитратный азот mg/l 𝑁𝑂%# Общий азот mg/l

I 25 1 0.1 15 10,5

II 30 2 0.5 20 20

Chemistry sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

Литература: 1. ГОСТ 26107-84 Методы определения общего азота АО "Кодекс", М.: Издательство стандартов, 1984 2. ГОСТ 26715-85 Методы определения общего азота М.: "Национальные стандарты" 2007 г. 3. В.Ю. Мамонтов: Химический анализ почв и использование аналитических данных. Лабораторный практикум. Учебное пособие.// Издательство: Лань, 2021 г., 328 с. 4. Воробьева Л. А. Теория и методы химического анализа почв// Издательство:МГУ, 1995, 367 с. 5. Е. В. Аринушкина «Руководство по химическому анализу почв»// издательство МГУ , 2009, 278с. 6. ГОСТ Р 56157-2014 Почва. Методики анализа состава и свойств проб почв М.: "Уральский научно-исследовательский институт метрологии" (ФГУП "УНИИМ"), 2014 7. Шамилов Э., Абдуллаев А., Азизов И., Самедов П. Растительность нефтезагрязненных серобурых почв Абшерона и перспективы очищения этих территорий // Modern Phytomorphology 6: (2014) .С. 239 –242

Содержание и формы азота в почве Рагимов И.И., магистр кафедры экологической химии факультета экологии и почвоведения Бакинский Государственный Университет Азот в почвах находится преимущественно в недоступной растениям органической форме, минерального азота в них всего около 1% от общего. Под влиянием биологических процессов органический азот частично переходит в легкоусвояемые растениями минеральные формы. Распад азотных органических веществ почвы до аммиака (аммонификация) осуществляется аэробными и анаэробными микроорганизмами. Аммиак, накапливающийся в анаэробных условиях, поглощается почвенными коллоидами к может усваиваться растениями. В аэробных условиях аммиак под влиянием специфических микроорганизмов переходит в нитриты и затем окисляется до нитратов (нитрификация). Интенсивность минерализации органического вещества в разных почвах неодинакова, нитратный азот хорошо доступен растениям. Некоторое количество минерального азота поступает в почву с осадками. Атмосферный азот усваивается также отдельными микроорганизмами, живущими свободно, и клубеньковыми бактериями бобовых растений. Однако эта величина прихода азота в почву относительно невелика. В почвах одновременно с минерализацией органических азотсодержащих веществ идет процесс перехода минеральных соединений азота в органические, недоступные растениям формы. Кроме того, содержание минерального азота в почве уменьшается а результате денитрификации, развивающейся в анаэробных условиях. При этом нитратный азот восстанавливается микроорганизмами до свободного газообразного азота, который теряется из почвы. Азот теряется также в результате вымывания нитратов, особенно из легких почв, осадками и дренажными водами. Обеспеченность растений азотом в значительной степени зависит от сезонной динамики процессов аммонификации и нитрификации, что может обусловить на одной и той же почве резкие различия в снабжении сельскохозяйственных культур этим элементом. Поэтому нет возможности дать характеристику почв по содержанию подвижного азота на основе данных массовых анализов, как по содержанию подвижных соединений фосфора и калия.

Преобладающая часть почвенного азота (95-98%) находится вместе с углеродом в составе органического вещества. Органический азот в почве, обладая достаточной устойчивостью, поддерживает ее плодородие, оставаясь недоступным растениям. Органический азот почв составляет основную долю азотного фонда почв, представлен сложными разнообразными соединениями. Азот является основным резервным фондом для минерализации и накопления подвижных минеральных форм азота в процессе аммонификации и нитрификации. Трудно- и легкогидролизуемый азот образуется в результате неполного разложения органического материала почвы. Эта форма азота частично доступна для растительного организма. Минерализация означает превращение органического азота в минеральный посредством аммонификации и нитрификации. Таким образом, в почве формируются минеральные формы азота: аммонийная, нитритная, нитратная – они легко усваиваются растениями, на них приходится до 5% от общего азота. Начальным процессом минерализации органических соединений является аммонификация – распад азотсодержащих органических соединений до аммонийного азота, органических кислот, углекислого газа. Содержание обменного аммония в почвах сильно меняется, несмотря на меньшую динамичность, в сравнении с нитратами. Направленность количественных изменений обменного аммония во времени одинакова независимо от типа почв: весной содержание его максимально, затем снижается летом и вновь возрастает осенью. Предшественник, возделываемая культура, обработка почвы оказывают слабое влияние на накопление обменного аммония. Существенное влияние на режим обменного аммония оказывают гидротермические условия: при избыточном и недостаточном увлажнении и холодной погоде количество его возрастает. Аммонийный азот легко вовлекается в процессы биологического поглощения, растения могут усваивать до 80% его запасов. Благоприятные условия для этого рН = 6, высокая концентрация ионов K, Ca, Mg.

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 При оптимальных значениях влажности и высокой поглотительной способности весь аммонийный азот по мере появления может удерживаться в почве в обменно-поглощенном состоянии. Наблюдения за содержанием нитратов в почвах показывает, что накопление этой формы минерального азота определяется потенциальными запасами почвенного плодородия. Под сельскохозяйственными культурами содержание нитратного азота весьма динамично, поскольку растения используют его в качестве азотной пищи. Количество нитратного азота несколько возрастает после уборки урожая. Некоторые особенности питания растений нитратным и аммиачным азотом. Эффективность азотного питания обусловливается формами азотных соединений и условиями их применения. В нейтральной среде обычно лучше проявляется действие аммиачного азота, чем нитратного. Калий и натрий способствуют большему поглощению нитратов, кальций и магний обеспечивают лучшее усвоение аммиака растениями. Для синтеза органических веществ растения используют аммиачный азот быстрее, чем азот нитратов. Преимущество аммиачного питания по сравнению с нитратным в том, что аммиачный азот стоит ближе к продуктам синтеза азотсодержащих веществ в растениях. Нитраты, прежде чем стать непосредственными продуктами синтеза аминокислот и белков, должны быть восстановлены внутри растений до аммиачного азота. При наличии достаточного количества углеводов в растениях нитраты восстанавливаются уже в корнях. Процесс ферментативного восстановления нитратов в растениях идет благодаря окислению углеводов. Нитраты восстанавливаются до аммиака с помощью ферментов, которые представляют собой

Химические науки

металлофлавопротеиды. Для них необходимы такие элементы, как молибден, медь, железо, марганец, особенно важен молибден. Аммиачный азот, поступивший в растения или образовавшийся в них в результате восстановления нитратов и нитритов, не накапливается в них. Накопление аммиачного азота может вредить растениям только в молодом возрасте. В растения азот поступает неравномерно. В ранние фазы развития растения характеризуются высоким содержанием азота. При внесении в почву азотных удобрений растения лучше и больше усваивают азот самой почвы. Это обусловлено мобилизацией азота органического вещества почвы, в результате чего он становится более доступным растениям. Наряду с использованием растениями азота удобрений часть его закрепляется в почве в органической форме, а также теряется в виде газообразных соединений. Целью исследовательской работы было определить по методу Кьелдалья содержание и формы азота в почвах взятых из парников в поселках Бузовна и Шувельяны, где выращивают цветы. В таблице 1 даны результаты анализа, количество и формы азота в почвах взятых из парников поселков Бузовна и Шувельяны. Таблица 1. Содержание и формы азота в почве Пробы почвы Tемпература °C Aммонийный азот mg/l 𝑁𝐻!"# Нитритный азот mg/l 𝑁𝑂$# Нитратный азот mg/l 𝑁𝑂%# Общий азот mg/l

I 25 0,80 0.15 19 9,5

II 30 1,20 0.3 26 30

Литература: 1. Аринушкина Е.В. «Руководство по химическому анализу почв»// МГУ , 2009, 278с. 2. Воробьева Л. А. Теория и методы химического анализа почв// Издательство: МГУ, 1995, 367 с. 3.Глазовская М.А. Проблемы и методы оценки эколого-геохимической устойчивости почв и почвенного покрова к техногенным воздействиям // Почвоведение. – 1999. - № 1, c.157-160 4.ГОСТ 26107-84 Методы определения общего азота АО "Кодекс", М.: Издательство стандартов, 1984 5.ГОСТ 26715-85 Удобрения органические. Методы определения общего азота М.: "Национальные стандарты" 2007 г. 6. ГОСТ 26712-85-ГОСТ 26718-Удобрения органические. Методы анализа. 85: Нас ценят! 7. ГОСТ Р 56157-2014 Почва. Методики анализа состава и свойств проб почв М.: "Уральский научно-исследовательский институт метрологии" (ФГУП "УНИИМ"), 2014 8.В.Н. Дышко, В.В. Дышко, П.В. Романенко, Н.В. Слученкова. Методики агрохимических исследований почв и растений: учебно-практическое пособие // Смоленск: ФГБОУ ВПО «Смоленская ГСХА», 2014.-197 с. 35. 9.Методические указания по проведению полевых и лабораторных исследований почв и растений при контроле загрязнения окружающей среды металлами. – М.: Гидрометиоиздат, 1981. – С. 45 – 73. 10.Методические указания по агрохимическому обследованию почв с.-х. угодий / ЦИНАО. – М. – 1982. – 157 с. 11. Д.С. Орлов, М.С. Малинина, Г.В. Мотузова и др. Химическое загрязнение почв и их охрана: Словарьсправочник/ - М.: Агропромиздат, 1991,189 с.

Jurisprudence

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ Правовые формы и методы увеличения политической активности молодежи в России Губанова Анастасия Сергеевна, студентка 1 курса Юридического института; Кулешова Наталья Николаевна, к.ю.н., доцент, научный руководитель Аннотация. В статье рассматриваются условия для формирования новой молодежной политики, в том числе ориентированной на формирование граждански активной молодежи в избирательном процессе. Отмечены средства достижения политической активности через правоприменение современных методов взаимодействия власти и населения. Ключевые слова: избирательное право, гражданин, общественные объединения, молодежная политика. Молодежь является той частью населения Российской Федерации, которая в ближайшем будущем своими устремлениями и действиями станет определять вектор и приоритетность развития внутренней и внешней политики, способы контроля над обществом, а также приоритетность реализации задач в модернизации страны. Государство, как и общество в целом заинтересовано в молодежи как социальной силе, которая является главенствующим участником общественного прогресса. Согласно Федеральному закону 30 декабря 2020 г. «О молодежной политике в Российской Федерации» к молодежи относят группу лиц от 14 до 35 лет, и одним из наиболее важных направлений деятельности государства является именно создание условий, которые обеспечивали бы возможность участия молодых людей в политической и социальной жизни общества.1 В последнее время стала наблюдаться тенденция сохранения абсентеизма среди молодежи, что в современных реалиях представляет большую угрозу для государства. Молодежь – один из самых главных общественных и электоральных ресурсов, который должен использоваться на пользу государства. Занятие пассивной позиции влечет за собой и отстранение от выборного процесса, одного из ведущих институтов демократии. Изучение электорального поведения молодых людей сегодня очень важно, так как это дает возможность предвещать в более широкой перспективе доступные способы вступления молодежи в политическую жизнь для прогнозирования грядущих политических процессов в России. Для более глубокого анализа необходимо изучить возможность молодежи участвовать в политической жизни страны.

Рассмотрим несколько возрастных категорий, чтобы оценить доступность участия в политической деятельности каждой из них. Так, ребенок имеет право на участие в детских и юношеских общественных организациях Участниками молодежных объединений могут быть лица, достигшие 14 лет; детских общественных объединений — лица, достигшие 10 лет. 2 Несовершеннолетние в возрасте от 16 лет могут быть организаторами митингов и собраний. Однако если говорить о демонстрациях, шествиях и пикетированиях, то организаторами в данном случае могут быть только совершеннолетние граждане, достигшие возраста 18 лет.3 Пятнадцатая статья «Конвенции о правах ребенка» также указывает на то, что за ребенком признается право на свободу ассоциации и свободу мирных собраний.4 Следует упомянуть Федеральный закон от 06.10.2003 № 131-ФЗ (ред. От 29.12.2020) «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» Так как он дает возможность лицам, достигшим шестнадцатилетнего возраста, участвовать в собраниях и конференциях граждан по вопросам организации и осуществления территориального управления.5 Помимо этого, ст. 2 федерального закона «О порядке рассмотрения обращений граждан» не содержит минимального возрастного ограничения права на обращение к органам публичной власти, это дает возможность несовершеннолетним лицам направлять обращения в органы публичной власти. Положения ст. 66 федерального закона «Об образовании в РФ» о том, что среднее общее образование должно быть «направлено на подготовку обучающегося к жизни в обществе», требуют гарантий освоения

1 См.: Федеральный закон от 30 декабря 2020 г. № 489-ФЗ "О молодежной политике в Российской Федерации"// СПС КонсульбтатПлюс (дата обращения 18.05.2021) 2 См.:Федеральный закон "Об общественных объединениях" от 19.05.1995 N 82-ФЗ // СПС КонсульбтатПлюс (дата обращения 18.05.2021) 3 См.:Федеральный закон "О собраниях, митингах, демонстрациях, шествиях и пикетированиях" от 19.06.2004 N 54ФЗ // СПС КонсульбтатПлюс (дата обращения 18.05.2021)

См.:"Конвенция о правах ребенка" (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20.11.1989) (вступила в силу для СССР 15.09.1990) // СПС КонсульбтатПлюс (дата обращения 18.05.2021) 5 См.:Федеральный закон от 06.10.2003 N 131-ФЗ (ред. от 29.12.2020) "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 23.03.2021) // СПС КонсульбтатПлюс (дата обращения 18.05.2021)

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Юридические науки

навыков конструктивного выражения мнения по политическим вопросам.6 В России действует федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки «Организация работы с молодежью», согласно которому объектом профессиональной деятельности выпускников выступают процессы проявления молодежи в разных областях социальной деятельности и их взаимодействия. Таким образом, мы видим, что доступ к участию в политики-социальной жизни страны начинает формироваться с раннего возраста, это важно особенно когда речь идет о правах и интересах несовершеннолетних лиц, вопрос об действенных механизмах проявления политического протеста или несогласия с деятельностью органов публичной власти приобретает особую роль. Обратимся к избирательному законодательству и реализации прав граждан РФ. В соответствии с Федеральным законодательством активное избирательное право, а именно право избирать, осуществлять голосование на референдуме доступно лицам, которым в день голосования уже исполнилось 18 лет. Они могут участвовать в предусмотренных законом избирательных действиях, и действиях по подготовке референдума. Это напрямую связано с тем, что согласно Конституции РФ по достижению 18 лет гражданин обретает полную дееспособность. В свою очередь это представляет собой возможность выражения своего мнения по самым важным вопросам жизни страны, но помимо этого налагает значительную ответственность перед обществом.7 Именно категория молодого поколения с 18 до 35 лет формирует основу будущего политического курса развития государства, поэтому очень важно обращать внимание на методы вовлечения данной категории граждан в избирательный процесс. В целях проследить изменение закономерностей электоральной активности молодежи с течением времени обратимся к данным ВЦИОМ.8 В настоящее время, согласно результатам опросов, россияне воспринимают молодежные организации одним из инструментов влияния на молодежь соответственно, считая, что она рассматривается скорее, как объект воздействия политических сил. Это говорит о низком уровне легитимности власти. Низкий уровень членства молодежи в политических организациях, таких как партии, к примеру, можно объяснить низким уровнем политической социализации населения и недостаточным количеством воспитательных мероприятий государства, что вызывает низкий уровень легитимности власти, недоверия к ней, пассивное отношение и незаинтересованность. Категория людей «50 лет и старше» практически во все годы имеет ощутимо более высокие показатели электоральной активности, чем граждане от 18

до 25 лет. В общем, в соответствии с годом выборов различие составляет от 20-30%. Это напрямую указывает на высокий уровень политического абсентеизма среди молодежи по сравнению со старшим поколением. Проведение политического воспитания может проводиться посредством социальных институтов. 1.Семья. Согласно 38 ст. Конституции РФ воспитание детей является одной из основных обязанностей родителей. Ребенок, который рос с родителями, имеющими активную гражданскую позицию и выражающими ее на выборах, будет непременно брать с них пример. Возникает другая проблема, не все родители имеют должный уровень правовой культуры, поэтому проводить мероприятия, обеспечивающие исправление данной ситуации, повышающие правовое воспитание даже родителей – немаловажная задача. 2.Образовательные учреждения. Согласно п.5 43 ст. Конституции РФ 9, государство устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования. Характер образования напрямую влияет на уровень политической грамотности молодых людей. Согласно исследованиям, степень активности школьников и студентов во внеурочных, дополнительных подобного рода мероприятиях, напрямую сказывается на их политическом участии. Для сознательной электоральной активности необходимо обеспечение должного уровня образования и учебной подготовки в целом. В образовательные программы высшие учебные заведения стоит ввести ряд обязательных дисциплин (избирательное право, национальные политические процессы), которые позволили бы обеспечить должный уровень правового образования для студентов. Помимо этого, в связи с массовым распространением онлайн-школ, различных обучений и курсов, разумно создать онлайн-школу по увеличению правовой культуры граждан, которая имела бы программу, включающую в себя онлайн-занятия с презентациями, домашние задания и кураторство над учениками, это позволило бы обеспечить вовлеченность молодежи в политическую жизнь за счет большей освещенности социальными процессами, происходящими в стране. 3. СМИ и интернет. В век информационных технологий большую часть информации молодое поколение получает именно через данные институты, посредством инициирования бесплатных марафонов, вебинаров по развитию правовой культуры населения. Так же следует привлекать известных политических деятелей, представляя возможность пообщаться с ними и задать им вопросы, сблизить власть и народ непосредственно.

6 См.:Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция) // СПС КонсульбтатПлюс (дата обращения 18.05.2021) 7 Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 01.07.2020 N 11-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ, 01.07.2020, N 31, ст. 4398.

ВЦИОМ.Новости. [Электронный ресурс] URL: https://life.ru/p/1098940 9 Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 01.07.2020 N 11-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ, 01.07.2020, N 31, ст. 4398.

Jurisprudence

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

4.Партии и общественные движения. Согласно Федеральному закону 30 декабря 2020 г. № 489-ФЗ «О молодежной политике» в Российской Федерации», субъектами осуществления молодежной политики также могут быть партии и иные общественные организации, способные активно развивать молодежные движения, возможно открывать школы политической направленности, устраивать семинары, повышая интерес молодежи к самому процессу. 5.Избирательные комиссии также могут влиять на политическое воспитание. Хорошим мотиватором

будет увеличение количества олимпиад по избирательному праву и включением их в перечень федеральных, где победа может расцениваться как поступление в высшие учебные заведения на выбор. Таким образом. Важно создать систему коммуникации молодежи и власти. Открытая заинтересованность власти в улучшении текущего положения, бесспорно окажет сильное влияние на легитимацию публичной власти. Потенциал и активность молодого поколения следует направлять в интересы общества и государства, что сформирует ответственность будущее страны.

Литература: 1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 01.07.2020 N 11-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ, 01.07.2020, N 31, ст. 4398 2. Федеральный закон от 19.05.1995 N 82-ФЗ (ред. От 30.12.2020) «Об общественных объединениях»// СПС Консультант Плюс (дата обращения 18.05.2021). 3. Федеральный закон 28.06.1995 № 98-ФЗ «О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений» // СПС Консультант Плюс (дата обращения 18.05.2021). 4. Федеральный закон «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» от 02.05.2006 N 59-ФЗ // СПС Консультант Плюс (дата обращения 18.05.2021) // СПС Консультант Плюс (дата обращения 18.05.2021). 5. Зверовщиков, Р. В. Молодёжь и её участие в выборах: способы повышения электоральной активности молодых избирателей / Р. В. Зверовщиков. 6. Политическая активность молодежи и уровень доверия к политическим институтам. / Леонов Кирилл Александрович. 7. Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ): Молодежь и политика URL: https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=116312 (дата обращения: 18.05.2019). 8. Гасанов К.К., Белоновский В.Н. Избирательное право. – Издательство ЮНИТИ, 2006. 9. Ивойлов И.В. Управление правовой социализацией молодежи/И.В Ивойлов// Право и образование. – 2003. - №5. – С.113 – 123. 10. Панин А.И. Избирательное право Российской Федерации. – М. АСТ – ПРЕСС, 2008. 11. Соколова Е. С. Социальная активность современной российской молодежи // Знание. Понимание. Умение, 2011. № 1. С. 197–202. 12. Федеральный закон от 30 декабря 2020 г. № 489-ФЗ «О молодежной политике в Российской Федерации».// СПС Консультант Плюс (дата обращения 18.05.2021)

Обязательность судебного решения Дудник Никита Романович, студент института магистратуры; Николайченко Ольга Викторовна, доцент, кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского процесса, научный руководитель ФГБОУ ВО «СГЮА» В ст. 6 ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» закреплено такое свойство судебного решения как обязательность судебных постановлений. Данное свойство также закреплено и в ст. 13 ГПК РФ. Из данных норм следует, что вступившие в законную силу постановления судов, а также их законные распоряжения, требования, поручения, вызовы и другие обращения являются обязательными для всех без исключения органов государственной власти, органов местного самоуправления, общественных объединений, должностных лиц, других физических и юридических лиц и подлежат неукоснительному исполнению на всей территории Российской Федерации. Если рассматривать понятие обязательности и его соотношение с понятием законной силы судебных решений и постановлений, то следует отметить,

что однозначной позиции в процессуальной науке по данному вопросу нет. Так, некоторые ученые считают, что обязательность решения фактически воплощает его законную силу. В пример можно привести точку зрения А.Ф. Клейнмана, который в своих трудах доказывает, что законная сила судебного постановления выражается в его законном влиянии, в обязательности не только для сторон и иных лиц, которые принимают участие в деле, но и для постановившего его суда, а также для всех граждан, организаций, учреждений, должностных лиц, и предприятий. Ученый усиливает данное понятие, применяя такой термин, как «общеобязательность»: «правовыми последствиями вступления решения в законную силу являетcя общеобязательность, включающая в себя

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Юридические науки

исключительность, неопровержимость, обязательность для государственных органов, граждан и организаций… Общеобязательность в отдельных случаях может отражаться в исполнимости и в преюдициальности»1. Обязательность формируется через процессуальные средства, которые обеспечивают «прочность» вступившего в законную силу судебного решения (исключительность, неопровержимость). Другой процессуалист В.П. Скобелев справедливо отмечает, что вне зависимости от степени обязательности, которую провозглашает процессуальное законодательство, при недостатке норм, которые закрепляют правила исключительности и преюдициальности, не было бы реальных способов препятствовать соответственным лицам начинать вновь споры по уже разрешенным судебными органами вопросам2. Если проанализировать позицию А.Ф. Клейнмана, то напрашивается вывод, что собственное содержание «обязательность» имеет лишь в отношении не участвовавших в процессе лиц, так как возникает суждение по вопросу, ранее по которому уже было вынесено решение, и они обязаны его принимать во внимание. Именно эту «обязанность считаться» А.Ф. Клейнман находит правовым последствием вступившего в силу судебного решения3. Н.Б. Зейдер тоже пошел по пути отождествления свойства обязательности и законной силы судебного решения пошёл. Процессуалист определял законную силу судебного решения, как определенное качество вынесенного по делу решения, из которого следует, что судебное решение становится обязательным как для непосредственных участников рассмотренного дела, так и для самого суда, который вынес это решение, а также для всех государственных организаций, учреждений и должностных лиц, хотя они в деле и не принимали участия. Данное качество определяется ролью и силой применённого закона, фактов и правоотношений, истинность по которым была установлена судом, а также авторитетом суда, который является органом государственной власти, обеспечивающим правопорядок, определенность и стабильность4. В юридической литературе нет единой позиции по отождествлению общеобязательности и законной силы судебного решения. Некоторые ученые процессуалисты находят данную позицию несовместимой с обычно выделяемыми субъективными пределами законной силы5. Не вносят ясности в данную ситуацию и такие подходы, в соответствии с которыми общеобязательность имеет разную степень и разные формы влияния на различных субъектов. Ряд процес-

суалистов считают, что указания на различия в проявлении законной силы по отношению к разным субъектам права, говорит об обозначении термином «законная сила» различных правовых явлений. Представляется, что недопустимо проводить параллель между обязательностью и исполнимостью. Подтверждение данной позиции можно найти во взгляде Л.Н. Завадской. Ученый не равняет исполнимость и обязательность, делая вывод, что исполнимость является одной из форм исполнения судебного постановления, которая зависит от характера материально-правовых предписаний, в частности, направленных на принудительное исполнение ответчиком вступивших в законную силу предписаний6. А.А. Князев видит действие обязательности вступившего в законную силу судебного решения за рамками того определенного процессуального правоотношения, в рамках которого было вынесено соответствующее судебное постановление7. Следует отметить, что обязательность судебного постановления отождествляется с его законной силой и раскрывается при этом через совокупность всех вероятных её свойств либо рассматривается как одно из свойств (главное свойство), часть законной силы. Как правило, действие обязательности как свойства законной силы судебного решения связывается с его реализацией и адресуется суду обязанностью мотивировать судебные постановления8. Нельзя поспорить с тем, что судебное постановление, которое вступило в законную силу обязательно. Анализируя действующее законодательство (ч. 2 ст. 13 ГПК) возникают сомнения в том, что обязательность является следствием законной силы судебных постановлений. Следует обратить внимание, что вышеупомянутая норма в едином перечне свидетельствует не только о вступивших в законную силу судебных решениях, но и о законных обращениях судов и иных поручениях, требованиях, распоряжениях, к которым понятие законной силы не может быть применимо. Обязательность и сила вышеуказанных актов определяется только природой суда, который является органом государственной власти, но не действием законной силы. Кроме того, понятие законной силы не может быть применимо ко всем судебным актам, скрывающимся под таким понятием как «судебные постановления». К примеру, сила определений, которые выносятся в процессе деятельности суда, также обуславливается только природой суда как органа государственной власти, они обладают обязательностью, но не законной силой.

1 Клейнман А. Ф. Новейшие течения в советской науке гражданского процессуального права. – М., 1967 . С. 145 2 Скобелев В. П. Понятие и содержание законной силы судебного решения // Тенденции развития гражданского процессуального права России. – СПб., 2008. – С. 463 3 Клейнман А. Ф. Новейшие течения в советской науке гражданского процессуального права. – М., 1967 . С. 145 4 Зейдер Н. Б. Судебное решение по гражданскому делу. – М., 1966. – С. 113–114. 5 Гурвич М. А. Общеобязательность и законная сила судебного решения // Труды ВЮЗИ. – Т. 17. – М., 1971. – С. 166.

Завадская Л. Н. Реализация судебных решений. Теоретические аспекты. – М., 1982. – С. 41–42. 7 Князев А. А. Законная сила судебного решения : дис. … канд. юрид. наук. – М., 2004. – С. 24. 8 См. подробнее: Николайченко О.В. Об обязанности суда мотивировать судебные постановления // Трансформация права и правоохранительной деятельности в условиях развития цифровых технолгий в России, странах СНГ и Европейского союза: проблемы законодательства и социальной эффективности / Мат. VI Межд. научнр-практ. конф. Саратов, 2019. С. 228.

Jurisprudence

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

Т.В. Сахнова правомерно утверждает, что качество законной силы признается лишь за теми постановлениями суда первой инстанции, которые были вынесены после рассмотрения дела по существу, вследствие процессуальной работы лиц участвующих в деле и суда в «развёрнутой» процессуальной форме. Ученый обращает внимание на то, что нужно различать обязательность судебных постановлений (судебных актов) как проявление воли органа государственной власти (суда) и законную силу как проявление государственной воли на разрешение дела по существу в соответствующей инстанции9. Итак, обязательность и законная сила судебного решения – это разные правовые явления, которые имеют разные корни и разное содержание по своему смыслу, а также различную целенаправленность. Целевая ориентация обязательности судебного постановления может касаться как участников процесса (при том условии, что речь идёт об обязательности акта не разрешающего дела по существу), так и других посторонних процессу лиц. Существенным видится и другой вопрос: является ли проявлением законной силы судебного решения обязательство должностных лиц и государственных органов способствовать осуществлению прав, подтверждённых судебным постановлением, в том числе осуществлять действия по оформлению и регистрации прав, определенных судебным решением, а также не пытаться отменить или изменить судебное решение или вынести по делу другое решение. Видится, что ответ на данный вопрос должен быть отрицательным. Подобное поведение предопределяется нормативным распределением их полномочий, или прямым указанием закона, который обладает межотраслевыми связями10. Например, согласно ч. 3

ст. 27 Семейного кодекса РФ, суд должен в течение трёх дней с момента вступления судебного решения в законную силу о признании брака недействительным направить выписку из этого решения в органы ЗАГСа по месту заключения брака, для аннулирования записи о регистрации данного брака. Главное, чтобы во внепроцессуальной сфере ни в какой форме не подвергалась сомнению или оспариванию достоверность установленного решением правоотношения между тяжущимися. Правильным представляется вывод В.П. Скобелева11 о том, что общеобязательность выражает публично-правовые отношения, которые возникают с того момента, как решение суда вступит в законную силу. Их содержанием выступает требование государства ко всем субъектам права признавать материально правовое положение непосредственно заинтересованных в исходе дела лиц достоверно установленным и обязанность всех субъектов права, в том числе государственных органов и должностных лиц, этому требованию подчиниться. Утверждение в науке гражданского процессуального права положения о самостоятельности таких правовых явлений, как обязательность и законная сила судебного решения, снимает упрёк в несовместимости обязательности и субъективных пределов законной силы судебного решения. В зависимости от закреплённой за государственными органами и должностными лицами компетенции и конкретных указаний закона у них действительно могут быть различные варианты реагирования на вынесенное судебное решение. И, естественно, иной по смыслу будет обязательность решения для лиц, не участвовавших в деле, которые просто должны сообразовывать с ним своё поведение.

УДК 35.2428

Современные проблемы социальной защиты государственных служащих Нагиев Э.Э, магистр; Окнянская А.А., кандидат психологических наук, доцент кафедры Экономики и менеджмента Московский финансово-юридический университет Аннотация. Современная государственная служба РФ представляет собой правовую материю, которая находится в постоянном движении: она изменяется, дополняется, идёт поиск новых инструментов в разрешении существующих проблем, разрабатываются новые нормативные акты, регламентирующие государственно-служебные отношения. Правовое регулирование государственно-служебных процессов в настоящее время отстаёт от темпов развития тенденций и закономерностей в реформировании системы государственного управления, аппарата государства, муниципальных органов. Государственная служба как правовой институт должна обеспечить стабильное управление; она может играть определённую роль в стабилизации социально-политической жизни, разрешении политических конфликтов, уравновешивании действий различных политических сил. 9 Сахнова Т. В. Законная сила как атрибут правосудия // Тенденции развития гражданского процессуального права России. – СПб., 2008. – С. 107. 10 Николайченко О.В. Процессуальные обязанности суда через призму межотраслевых связей // Муромцевские чтения: междисциплинарность права и законодательства:

стратегии современной организации и перспективы развития / Сб. ст. XX Межд. науч. конф. / Под ред. М., 2020. С. 127. 11 Скобелев В. П. Понятие и содержание законной силы судебного решения // Тенденции

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Юридические науки

В данной статье рассматривается регулирование государственно-служебных процессов в России и выявляются основные проблемы данного аспекта в современном обществе. Ключевые слова: служба, социальная защита, регулирование.

Statistical analysis of the dynamics of production of the main agricultural products in Russia Nagiyev E. E., Oknyanskaya A. A. Abstract. The modern civil service of the Russian Federation is a legal matter that is in constant motion: it is being changed and supplemented, new tools are being sought to resolve existing problems, and new regulations are being developed to regulate public-service relations. The legal regulation of public service processes is currently lagging behind the pace of development of trends and patterns in the reform of the system of public administration, the state apparatus, and municipal bodies. The civil service, as a legal institution, must ensure stable governance; it can play a role in stabilizing socio-political life, resolving political conflicts, and balancing the actions of various political forces. This article examines the regulation of public service processes in Russia and identifies the main problems of this aspect in modern society. Keywords: service, social protection, regulation. Важнейшим элементом правового статуса государственных служащих (далее - госслужащих) является право на социальную защиту. Нормативное регулирование государственной гражданской службы и социальной защиты сотрудников - относительно новый институт в законодательстве Российской Федерации, который все еще нуждается в совершенствовании и развитии. Основным нормативным документом, который регламентирует государственную гражданскую службу, является Федеральный закон «О государственной гражданской службе Российской Федерации», который был принят 27 июля 2004 г. [2]. Учитывая комплексный характер социальной защиты госслужащих, среди мер этой защиты необходимо учитывать принципы организации государственной гражданской службы. Принцип социальной защиты госслужащих как таковой отсутствует в тексте Закона. Однако другие закрепленные в нем принципы могут рассматриваться как имеющие своей миссией социальную защиту государственных служащих. Таким образом, в соответствии со статьей 4 рассматриваемого Закона одним из принципов является стабильность государственной службы. Конечно, стабильность является необходимым условием функционирования государственной службы как с точки зрения уверенности в себе со стороны гражданского общества, так и с позиции положительной мотивации госслужащих к добросовестной службе [10]. В настоящее время социальные льготы и гарантии, которые установлены данным законом, в отношении госслужащих вообще не реализуются, многие из них между ними носят декларативный характер и не могут применяться без принятия дополнительных нормативных правовых актов. Реализация определенных гарантий в отношении военнослужащих и правоохранительных органов ставит федеральных госслужащих в неравное положение [13]. Становление социального института государственной службы в РФ положило начало формирова-

нию законодательства о службе с установлением основ государственной службы, статуса государственного служащего и т. д. Меры социальной защиты госслужащего на основании ст. 15 ФЗ «Об основах государственной службы в Российской Федерации» [3] и это положение можно отнести, в частности, к следующему: 1) медицинское обслуживание его и членов его семьи, даже после выхода на пенсию; 2) переподготовка и повышение квалификации с сохранением оплаты труда на период обучения; 3) пенсия по возрасту и пенсия всех членов семьи должностного лица в случае смерти, если она наступила при исполнении им служебных функций; 4) обязательное государственное страхование на случай причинения вреда здоровью и имуществу при исполнении им служебных обязанностей; 5) обязательное государственное социальное страхование на случай болезни или инвалидности в период его государственной службы; 6) защита его и членов его семьи от насилия, угроз и иных противоправных действий, связанных с исполнением служебных функций, в порядке, установленном федеральным законом. Законодательство РФ позволяет установить дополнительные гарантии для государственного служащего. Реализация данных мероприятий осуществляется в соответствии с нормативными правовыми актами, которые регулируют общественные отношения в различных сферах деятельности. В этом случае фактическое предоставление социальных пособий фактически зависит от рода службы. Исторически сложилось так, что сотрудники «военизированных» государственных органов пользовались полным спектром льгот и гарантий, предоставляемых государством, в то время как рядовые госслужащие практически не пользовались такими гарантиями. В законодательстве РФ и специальной литературе отмечается, что различные социальные льготы и гарантии призваны компенсировать ограничения, налагаемые

Jurisprudence

на госслужащих, в зависимости от особенностей самого характера их профессиональной деятельности, которые связаны с выполнением государственных общественных функций, осуществлением государственной власти и т. д. Федеральный закон «Об основах государственной службы Российской Федерации» действует достаточно давно, многие его стандарты имеют прямое действие, в том числе положения с ограничениями. В субъектах Российской Федерации на основании этого закона приняты нормативные правовые акты, регулирующие вопросы государственной службы. При этом вопрос компенсации ограничений соответствующими социальными льготами для всех чиновников решается по-разному. Это видно на примере предоставления госслужащим социальных гарантий. В соответствии со статьей 41 Конституции РФ [1] государство гарантирует своим гражданам охрану здоровья и оказание медицинской помощи, а также в государственных и муниципальных учреждениях здравоохранения бесплатно за счет средств бюджета, страховых взносов и др. Эта гарантия также распространяется на госслужащих без каких-либо ограничений. При этом должностным лицам, проходящим службу в органах, в которых осуществляется военная служба, или в правоохранительных органах, медицинская помощь оказывается бесплатно в медицинских учреждениях, входящих в систему этих органов, либо в учреждениях государственного или муниципального здравоохранения с возмещением расходов из федерального бюджета компетентным органом, несущим военную службу, или правоохранительным органом. Таким образом, в соответствии с регламентом, МВД России разрабатывает и реализует комплекс профилактических, лечебных, санаторно-курортных, оздоровительных и реабилитационных мероприятий, которые направлены на охрану и укрепление здоровья служащих, военнослужащих, рабочих, пенсионеров системы Министерства, членов их семей в мирное и военное время, организует деятельность медицинских учреждений, санаториев и поликлиник и учреждений здравоохранения, входящих в систему МВД России. Инструкция о порядке проведения финансовых расчетов за оказанную медицинскую помощь военнослужащим внутренних войск МВД России учреждениями здравоохранения утверждена приказом Министерства внутренних дел Российской Федерации и Министерством здравоохранения Российской Федерации от 6 мая 1997 г. [7]. В ней установлен порядок оказания медицинской помощи военнослужащим внутренних войск МВД России учреждениями здравоохранения при отсутствии военно-медицинских учреждений по месту прохождения военной службы или по месту проживания военнослужащих или при отсутствии соответствующих служб или специального медицинского оборудования, а также в других неотложных случаях, а также порядок компенсации учреждениям затрат на медицинское обслуживание, связанных с оказанием медицинской помощи военнослужащим, за счет внутренней сметы внутренних войск МВД России. Действующее законодательство не предусматривает особого порядка оказания медицинской помощи

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021 госслужащим. В соответствии с Законом Российской Федерации от 28 июня 1991 г. «О медицинском страховании граждан Российской Федерации» [6] данная категория работников подлежит обязательному медицинскому страхованию, как и остальное население, за счет средств соответствующих бюджетов, из которых финансируются государственные органы, выступающие в данном случае в качестве работодателей. Таким образом, никаких дополнительных гарантий при оказании медицинской помощи гражданским должностным лицам не устанавливается. Законодательством субъектов Российской Федерации также закреплено право госслужащих на бесплатное медицинское обслуживание, а в некоторых субъектах Российской Федерации работники имеют право на получение дополнительных медицинских услуг за счет средств региональных бюджетов. Обязательное государственное страхование от причинения вреда здоровью и имуществу при исполнении служебных обязанностей также является важной гарантией для государственного служащего. Но его практическая реализация также зависит от его компетентности. Таким образом, если мы говорим о военнослужащих, сотрудниках правоохранительных органов, то вопросы обязательного государственного страхования на случай причинения вреда жизни или здоровью регулируются ФЗ от 28 марта 1998 г. Об обязательном государственном страховании жизни и здоровья военнослужащих, граждан, призванных на военные сборы, лиц рядового и начальствующего состава органов внутренних дел РФ и сотрудников федеральных органов налоговой полиции» [4], порядок реализации настоящего Закона установлен в постановлении Правительства РФ № 855 от 29 июля 1998 года О мерах по реализации Федерального закона «Об обязательном государственном страховании жизни и здоровья военнослужащих, граждан, призванных на военные сборы, лиц рядового и начальствующего состава органов внутренних дел РФ и сотрудников федеральных органов налоговой полиции». Статья 20 Федерального закона от 21 июля 1997 г. «О судебных приставах» устанавливает порядок обязательного государственного страхования судебных приставов. Отдельные госслужащие подлежат обязательному государственному страхованию в соответствии со статьей 20 Федерального закона от 20 апреля 1995 г. «О государственной защите судей, должностных лиц правоохранительных и контролирующих органов» [5], но только в случае, если они контролируют исполнение соответствующих законов и иных нормативных правовых актов, выявляют и устраняют нарушения. Что касается других госслужащих, то эти проблемы не решены, хотя обязанность осуществлять государственное страхование, помимо ФЗ «Об основах государственной службы Российской Федерации», установлена и в прочих нормативно-правовых актах об особенностях государственной службы. Конечно, риск причинения вреда жизни или здоровью должностного лица при выполнении военных и аналогичных функций выше, чем при выполнении функций на государственной службе, но следует

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 иметь в виду, что гарантии установлены для всех чиновников, порядок обязательного государственного страхования которых еще не определен [11]. Не решен также вопрос о пенсиях за выслугу лет для всех госслужащих, хотя необходимость принятия специального федерального закона, согласно которому госслужащему назначается и выплачивается пенсия по возрасту, прямо предусмотрена статьей 19 Федерального закона «Об основах государственной службы в Российской Федерации». Обеспечение пенсии по возрасту гарантируется только военнослужащим и сотрудникам правоохранительных органов в соответствии с Законом Российской Федерации № 4468-1 от 12 февраля 1993 г. «О пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную службу, службу в органах внутренних дел, учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, и их семей» [8]. Указом Президента Российской Федерации № 854 от 16 августа 1995 г. «О некоторых социальных гарантиях лицам, замещавшим государственные должности Российской Федерации и государственные должности федеральной государственной службы» федеральным госслужащим была введена дополнительная оплата к пенсии, предназначение которой при назначении пенсии за выслугу лет в соответствии с законом Российской Федерации от 12 февраля 1993 г. имеет ряд ограничений. 1. Ежемесячная надбавка устанавливается исключительно к государственной пенсии, которая назначается в соответствии с законодательством Российской Федерации «О государственных пенсиях в РФ» или выплачиваемой авансом в соответствии с законодательством Российской Федерации «О занятости населения в РФ», независимо от наличия доплаты за стаж государственной службы, необходимый для назначения; 2. Госслужащий имеет право на доплату, если увольнение произошло по следующим причинам: ликвидация органов федерального правительства, других государственных органов, созданных в соответствии с Конституцией РФ и федеральных законов, а также сокращение штатов федеральных должностных лиц в государственных органах, их аппаратах и других госорганах, образованных в соответствии с Конституцией РФ и федеральными законами (далее органы государственной власти); - увольнение с должностей, установленных в порядке, установленном законодательством РФ для непосредственного обеспечения исполнения полномочий лиц, занимающих государственные должности, в связи с прекращением ими своих полномочий; - достичь предельного возраста, который установлен федеральным законом для замещения должности федеральной службы; - выявленная несогласованность замененной должности федеральной службы по состоянию здоровья, препятствующему сохранению государственной службы; - увольнение по собственному желанию в рамках выхода на государственную пенсию. - другие основания для увольнения, даже если они уважительные, которые лишают работника права на доплату к пенсии [12].

Юридические науки

3. При увольнении лица с государственной службы, помимо увольнения в связи с ликвидацией госоргана или сокращением штата госслужащих, приобретается право на ежемесячную надбавку к государственной пенсии, если этот человек замещал должность в течение как минимум 12 полных месяцев непосредственно перед увольнением. Указ также ограничивает размер месячной заработной платы федерального госслужащего, на основании которой рассчитывается ежемесячная доплата к государственной пенсии. Он не должен превышать 1,8 % от должностного оклада или 0,8 % от ежемесячного денежного вознаграждения замещаемых должностей федеральной гражданской службы. Подобные ограничения в отношении военнослужащих и сотрудников правоохранительных органов не предусмотрены Законом Российской Федерации № 4468-1 от 12 февраля 1993 г. Индексация размера ежемесячной государственной надбавки к пенсии осуществляется при централизованном повышении месячной заработной платы (денежного вознаграждения) для соответствующей общегосударственной должности РФ и должности федеральной службы и при включении необходимых средств в федеральный бюджет на соответствующий год. Получается так, что если по каким - то причинам средства на это не включены в федеральный бюджет, то бывший госслужащий лишается права индексации (доплаты), в том числе и в связи с увеличением стоимость жизни. Данный закон также не содержит такого требования, а лишь устанавливает основания для пересмотра размера пенсий, которые, в частности, включают увеличение денежного довольствия военнослужащим, лицам рядового и начальствующего состава органов внутренних дел, сотрудникам уголовно-исполнительной системы, которые состоят на службе. Минимальный размер пенсии с доплатой составляет 45 % от среднемесячной заработной платы (денежного вознаграждения) федерального госслужащего, что не соответствует размерам, предусмотренным пенсионным законодательством (55 процентов в статье 16 Закона РФ «О государственных пенсиях в Российской Федерации», 50 процентов в статье 14 Закона РФ от 12 февраля 1993 г.) [9]. Субъекты Российской Федерации пошли по тому же пути, установив доплаты к пенсиям, назначаемым в соответствии с действующим законодательством о пенсиях, часто копируя положения указанного указа. Обязательное социальное страхование госслужащего на случай болезни или потери трудоспособности в период прохождения им государственной службы также не может считаться гарантией: оно распространяется на госслужащих без особенностей, как и на обычных граждан. Из этого следует, что социальные льготы и гарантии, которые установлены ФЗ «Об основах государственной службы в Российской Федерации», в отношении госслужащих вообще не реализуются, многие из них, по сути, носят декларативный характер, и не могут быть реализованы без принятия дополнительных нормативно-правовых актов. Осуществление определенных гарантий в отношении военнослужащих и сотрудников правоохранительных органов

Jurisprudence

ставит федеральных чиновников в неравное положение. Очевидны и проблемы, связанные с регулированием прав госслужащих. Так, в соответствии со статьей 71 Конституции Российской Федерации [1] регулирование и защита прав и свобод человека и гражданина является исключительной компетенцией РФ. Права госслужащих субъектов Российской Федерации регулируются нормативно-правовыми актами этих субъектов, что часто приводит к тому, что перечень и уровень соци-

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021 альных гарантий и льгот для должностных лиц существенно различаются в разных субъектах Российской Федерации, а в некоторых они вообще бывают не установлены. Получается так, что перечень и минимальный уровень гарантий и льгот для госслужащих, которые должны компенсировать ограничения, налагаемые на них в связи с прохождением госслужбы, должны содержаться в федеральном законе и действовать одинаково во всех субъектах Российской Федерации.

Литература: 1. «Конституция Российской Федерации» (принята всенародным голосованием 12.12.1993 с изменениями, одобренными в ходе общероссийского голосования 01.07.2020 г.) 2. Федеральный закон № 79-ФЗ от 27.07.2004 г. «О государственной гражданской службе Российской Федерации» (последняя редакция) 3. Федеральный закон № 119-ФЗ от 31.07.1995 г. «Об основах государственной службы Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями от 18.02.1999 г., 07.11.2000 г., 27.05. 2003 г.) 4. Федеральный закон № 52-ФЗ от 28.03.1998 г. «Об обязательном государственном страховании жизни и здоровья военнослужащих, граждан, призванных на военные сборы, лиц рядового и начальствующего состава органов внутренних дел РФ и сотрудников федеральных органов налоговой полиции» 5. Федеральный закон № 45-ФЗ от 20.04.1995 г. «О государственной защите судей, должностных лиц правоохранительных и контролирующих органов» (последняя редакция) 6. Закон о медицинском страховании граждан в Российской Федерации (в ред. Закона РФ от 02.04.93 N 4741-1; Указа Президента РФ от 24.12.93 № 2288; Федерального закона от 01.07.94 № 9-ФЗ) 7. Приказ МВД РФ, Минздрава РФ от 6 мая 1997 г. № 272/136 «Об утверждении Инструкции о порядке проведения финансовых расчетов за медицинскую помощь, оказанную военнослужащим внутренних войск МВД России учреждениями здравоохранения» 8. Закон Российской Федерации № 4468-1 от 12 февраля 1993 г. «О пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную службу, службу в органах внутренних дел, учреждениях и органах уголовно-исполнительной системы, и их семей» 9. Закон Российской Федерации № 340-1 от 20.11.1990 «О государственных пенсиях в РФ» (ред. от 27.11.2001, с изменениями от 05.11.2002). 10. Захаров В. Формирование управленческого потенциала органов власти // Образование и общество. М, 2001. 11. Правовые проблемы местного самоуправления в условиях финансового федерализма. С.И. Мельников, «Законодательство и экономика», № 12, декабрь 2003 г. 12. Судебная власть как система органов государственной власти. Г.Т. Ермошин, «Законодательство и экономика», № 4, апрель 2004 г. 13. Фадеева И. М. В госслужащие готовься смолоду // Образование и общество, 2002.

Конституционные изменения в системе органов государственной власти и местного самоуправления Пшеничникова Анастасия Романовна, студентка 1 курса Юридического института; Кулешова Наталья Николаевна, к.ю.н., доцент, научный руководитель Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина Аннотация. В статье рассматривается содержание поправок в Конституцию Российской Федерации 2020 года, связанных с изменением структуры органов государственной власти. Отмечена необходимость и направленность данных поправок с опорой на труды известных российских ученых - конституционалистов. Ключевые слова: реформа, конституция, конституционализм, поправки, органы государственной власти, публичная власть, основы конституционного строя, местное самоуправление. Поправки 2020 г. в Основной закон РФ навсегда войдут в историю развития российского конституционализма демократического периода: был сделан важный шаг и в политической жизни страны, и в отечественной юриспруденции. Законы в государстве должны меняться с учетом современных реалий, поскольку общественные отношения в политической,

социальной, экономической, сферах стремительно изменились. Новые отношения требует своевременного законодательного урегулирования. По мнению А.П. Осипова «…если законодательство подвержено слишком частым изменениям, то нарушается устойчивость, стабильность правовой системы, что нега-

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Юридические науки

тивно сказывается и на всей общественно-политической жизни страны. Конституция же, являясь основополагающим фундаментальным актом, дает посыл развитию всего массива законов государства».1 В юридической науке, по мнению конституционалистов, имеется множество определений сущности конституции, ее значения для развития государства как его экономической, политической, социальной, духовной, конфессиональной составляющей основы его бытия. При этом основополагающим, по мнению правоведов О.А. Углановой и В.И. Радченко, остается одно: «Конституция — это продукт национальной культуры государства, философия его бытия, в нашем случае, тысячелетней истории государства Российского, его становление и развитие, его победы и неудачи, понимании добра и справедливости, уважении и почитании прошлого и настоящего, духовности, любви и преданности к отечеству, патриотизму и сохранению самобытности многонационального народа страны».2 Несомненно, конституцию следует считать и основой жизнедеятельности всякого государства и общества, закрепляющей не только систему взаимоотношений государства и общества, но и задачи, связанные с развитием, совершенствованием всех сфер жизни общества. Поэтому возникает необходимость вносить изменения в текст Конституции, в связи с результатами решенных задач. Подтверждение этой мысли мы находим в статье доктора философских наук Ю.Г. Ершова: «Священность Конституции не абсолютна, жизнь может подталкивать к ее совершенствованию и внесению своевременных поправок. Но при этом должно соблюдаться требование дальнейшего развития правового демократического государства — практик защиты основополагающих прав и свобод граждан, прежде всего — защиты от произвола, насилия, алчности и продажности власти и чиновников всех уровней».3 Важные преобразования статей Конституции Российской Федерации 4 были проведены в 2020 году. Поправки касались многих сфер общества: политические, социально-экономические, ценностноидеологические, но большим изменениям подверглись статьи, связанные со структурой органов государственной власти. Так, появляется новый статус «системы власти — публичная власть», в ее состав входят Президент РФ, органы государственной власти, органы местного самоуправления, причем Президент РФ обеспечивает функционирование и взаимодействие последних. Этот статус придает всем ветвям власти новое свойство — публичность. Поправки направлены и на урегулирование некоторых аспектов, касающихся Президента РФ. Согласно им,

Президентом РФ может быть избран гражданин РФ, постоянно проживающий в стране не менее 25 лет, не имеющий гражданства иностранного государства либо вида на жительство. Президент РФ, прекративший исполнение полномочий в связи с истечением срока его пребывания в должности обладает неприкосновенностью и занимает пост сенатора в Совете Федерации. Президенту нельзя занимать пост более двух сроков, но предыдущие сроки действующего главы государства не считаются. Президент обязан предпринимать меры по защите гражданского мира и согласия в стране. Президент осуществляет общее руководство Правительством. В случае необходимости (например, болезни премьера) он может руководить заседаниями Правительства РФ. Однако, право возглавлять работу силовых структур определено п. «д 1» ст. 83 Конституции РФ. Президент принимает отставку премьера, его заместителей, министров, директоров служб и агентств — тех органов власти, которые ранее определены под его руководство (силовые министерства и ведомства — по вопросам обороны, безопасности, внутренних дел, юстиции, иностранных дел, предотвращения чрезвычайных ситуаций и ликвидации последствий стихийных бедствий, деятельности войск национальной гвардии Российской Федерации) Кандидатуры руководителей, указанных в п. «д 1» ст. 83 Конституции РФ, согласуются с Советом Федераций. Правительству РФ вменяются новые обязанности, среди которых защита семьи и инвалидов, развитие промышленности и предпринимательства, государственная поддержка научно-технологического развития, сохранения и развития научного потенциала страны и поддержка волонтерской деятельности. Кроме того, за Правительством РФ закрепляются меры по созданию условий для бережного отношения к окружающей среде5. Таким образом, государственная политика, проводимая Правительством, характеризуется как социально-ориентированная. В законодательной власти происходит усиление роли Государственной Думы и Совета Федерации в расширении полномочий, связанных с назначением или прекращением полномочий должностных лиц, а также наделяются легализованным конституционным правом осуществлять парламентский контроль и направлять парламентские запросы руководителям государственных органов и органов местного самоуправления по вопросам, входящим в компетенцию этих органов и должностных лиц»6 (ст. 103), что выделяется как самостоятельный механизм сдержек и противовесов. Внесенные поправки установили место муниципального управления в публичной власти. Органы

1 Осипов А.П. О поправках в Конституцию РФ // Закон и право. 2020.№5.С.42 2 Радченко В.И., Угланова О.А. Поправки в Конституции РФ и устойчивость конституционного строя России // Вестник Саратовской государственной юридической академии. 2020.№2(139).С.66 3 Ершов Ю.Г. К вопросу о поправках в Конституцию РФ // Социум и власть.2020.№5(85).С.48 4 Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от

30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 01.07.2020 N 11-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ, 01.07.2020, N 31, ст. 4398. 4 ВЦИОМ.Новости. [Электронный ресурс] URL: https://life.ru/p/1098940 5 Федеральный конституционный закон от 06.11.2020 N 4ФКЗ "О Правительстве Российской Федерации" // СПС Консультант Плюс (дата обращения 18.05.2021). 6 Конституция Российской Федерации. - Москва : ООО "Проспект", 2021. С.39-40

Jurisprudence

местного самоуправления, так же как и органы государственной власти, являются частью единой системы публичной власти и обязаны взаимодействовать в интересах населения, например, обеспечивать доступность медицинской помощи в пределах своей компетенции. В формировании органов местного самоуправления расширяются полномочия органов государственной власти. Теперь общие принципы организации местного самоуправления устанавливаются федеральным законом. Поправки Конституции РФ 2020 года напрямую коснулись и судебной власти. Во-первых, в ст.1187 внесено понятие арбитражного судопроизводства, закреплена вертикаль судебной системы России, а именно были перечислены суды, входящие в нее. Также ужесточились требования к кандидатам на должность судьи, были введены дополнительные обязанности Конституционного Суда в законотворческом процессе. Современные конституционалисты считают, что конституционные реформы не должны быть чем-то

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021 экстраординарным, они проводятся по мере созревания экономических, социальных, политических, а порой и духовных условий развития общества, государственной организации.8 Отметим, что исследования об определении своевременности внесения поправок были предметом изучения многих трудов Авакяна С.А. Проведенный в статье анализ изменений в Конституции РФ, касающихся структуры органов государственной власти, показывает, что они вполне оправданы. По мнению Т.Н. Михеевой, «в государстве и обществе давно вызревали предпосылки к конституционной трансформации».9Таким образом, конституционная реформа стала закономерной и своевременной необходимостью совершенствования основного закона, защищающего государственный суверенитет, права человека и демократические принципы.. Изменения в конституции гарантировали традиционные для общественно-политической и социальной сферы России ценности, утвердив приоритеты норм и принципов, провозглашенных в виде основ конституционного строя РФ.

Литература: 1. Конституция Российской Федерации. - Москва : ООО "Проспект", 2021. 2. Федеральный конституционный закон от 06.11.2020 N 4-ФКЗ "О Правительстве Российской Федерации" // СПС Консультант Плюс 3. Авакьян С.А. Конституционное реформирование посредством подконституционных актов: проблемы и решения // Конституционное право России: избр. ст. 2010 - 2016. - Махачкала: Изд-во ДГУ, М.: Изд-во «Проспект», 2016. - С. 132-145 4. Ершов Ю.Г. К вопросу о поправках в Конституцию РФ // Социум власть.2020.№5(85).С.41-49 5. Михеева Т.Н. Взгляд конституционалистов на поправки в Конституцию России // Образование и право.2020.№1.С.19-22 6. Осипов А.П. О поправках в Конституцию РФ // Закон и право. 2020.№5.С.42-43 7. Радченко В.И., Угланова О.А. Поправки в Конституции РФ и устойчивость конституционного строя России // Вестник Саратовской государственной юридической академии. 2020.№2(139).С.65-76 8. Как поправки в Конституцию изменят систему управления страной / / URL: https://www.vedomosti.ru/politics/articles/2020/01/23/821286-kak-popravki 9. Эксперты: поправки к Конституции направлены на укрепление государства и прав граждан / / URL: https://ruposters.ru/news/28-01-2020/eksperti-popravki-konstitutsii-napravleni-ukreplenie-gosudarstva-grazhdan

Проблемы реализации права на свободу совести и вероисповедания в Российской Федерации Тюрин Михаил Игоревич, Студент 1 курса Юридического института; Кулешова Наталья Николаевна, к.ю.н, доцент, научный руководитель Рязанский государственный университет имени С.А. Есенина Аннотация. В статье рассматриваются проблемы обеспечения конституционной свободы вероисповедания. Отмечены недостатки правового регулирования реализации свободы выбора религиозных объединений граждан, находящихся в неравных условиях в соответствии с действующим законодательством. Ключевые слова: конституционное право, гражданин, религиозные объединения, государственная политика.

7 Конституция Российской Федерации. - Москва : ООО "Проспект", 2021. С.50 8 Авакьян С.А. Конституционное реформирование посредством подконституционных актов: проблемы и решения //

Конституционное право России: избр. ст. 2010 - 2016. - Махачкала: Изд-во ДГУ, М.: Изд-во «Проспект», 2016. - С. 144 9 Михеева Т.Н. Взгляд конституционалистов на поправки в Конституцию России // Образование и право.2020.№1.С.21

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Юридические науки

Современное правовое устройство Российской Федерации, имеет тесную и в то же время противоречивую историческую связь с религиозными объединениями и с самой религией. На протяжении многих веков в России реализовывалась модель государственной автокефальной поместной Русской православной церкви при неоднородном в конфессиональном отношении населении. Изменения религиозной политики произошли в начале XX в. в период Временного Правительства, а затем и СССР в форме установления принципа свободы совести. Согласно статье 67.1 Конституции РФ1 является правопреемником СССР и одновременно с тем в части 2 данной статьи провозглашает сохранение памяти предков, передавших многонациональному народу идеалы и веру в Бога. Религия обрела правовое регулирование, а её течения были уравнены перед законом и отделены от государства и системы образования. В такой многоконфессиональной стране, как Россия, проблемы, связанные с религией, не теряют своей актуальности. Тем важнее стоит задача осуществлять взвешенную государственную политику в области религии, не создавать почвы для межконфессиональных конфликтов. Принцип свободы совести, закрепленный в статье 28 Конституции РФ как ключевое право личности – свободы совести и вероисповедания, означает обеспечение в обществе таких демократических прав и свобод, которые гарантируют личности свободу по отношению к религии, свободу убеждений и возможности их проявления в действиях и поступках не в ущерб другим людям и обществу в целом. Согласно О.Г.Данильяну2, свобода совести - это гарантия всем гражданам иметь права на свободный выбор между религией и свободомыслием, гарантия, законодательно закреплённая и практически реализуемая. Реализация принципа свободы совести означает признание необходимости установления принципа веротерпимости и толерантности в социальном взаимодействии, в межличностных взаимоотношениях и в отношениях с властью. Приняв для себя решение о принадлежности к определённой конфессии, человек обладает свободой вероисповедания —правом исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и

действовать в соответствии с ними. Реализация данного права имеет свои особенности и проблемы, присущие современной российской государственности. Данные проблемы имеют как частный, так и общих характер, свойственный для целых социальных групп. Следует отметить, что источниками правой регламентации религиозных отношений являются, помимо Конституции РФ, Федеральный закон «О свободе совести и религиозных объединениях»3, статья 123.28 ГК4 РФ, посвященная регламентации правового режима имущества религиозной организации, статья 343 ТК РФ5, закрепляющая порядок трудоустройства в религиозные организации. Помимо этого, источником являются постановления Правительства РФ, поручения и указы Президента РФ. Например, распоряжение Президента РФ «О Совете по взаимодействию с религиозными объединениями при Президенте Российской Федерации»6 или постановление Правительства о порядке предоставления священнослужителям права на отсрочку от призыва на военную службу. Законодательством также предусмотрено возложение уголовной ответственности по статье 148. УК РФ7, посвященной нарушению права свободы вероисповедания, помимо этого подобного рода правонарушения могут повлечь возложения административной ответственности по статье 5.26. КоАП РФ8. Анализируя федеральный закон «О свободе совести и религиозных объединениях», следует выделить следующие положения, направленные на реализацию соответствующего конституционного права личности, а также представляется релевантным отразить проблемы его реализации с указанием конкретных правовых фактов, имевших место в РФ. Во-первых, это само право на свободу совести и свободу вероисповедания, закреплённая в ст. 3 предусматривает также возможность создания религиозных объединений, а также устанавливающая правовое равенство в данной сфере иностранных граждан, законно находящиеся на территории Российской Федерации, которые пользуются правом на свободу совести и свободу вероисповедания наравне с гражданами Российской Федерации. В данном положении есть свои особенности и проблемы. Так, в пункте 1 ст.9 данного ФЗ установлено ограничение в

1 См.:Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 01.07.2020 N 11-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ, 01.07.2020, N 31, ст. 4398. 2 Данильян, О. Г. Религиоведение : учебник / О.Г. Данильян, В.М. Тараненко. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : ИНФРА-М, 2021. — С.371 с. 3 Федеральный закон от 26.09.1997 N 125-ФЗ (последняя редакция) " О СВОБОДЕ СОВЕСТИ И О РЕЛИГИОЗНЫХ ОБЪЕДИНЕНИЯХ» // КонсультантПлюс: справочно-правовая система [сайт]. URL: http://www.consultant.ru/ (дата обращения: 06.04.2021). 4 См.:Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 N 51-ФЗ (ред. от 03.08.2018) / Собрание законодательства РФ, 05.12.1994, N 32, ст. 3301

См.:Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 02.08.2020) // «Российская газета», N 256, 31.12.2001. 6 См.:Распоряжение Президента РФ от 02.08.1995 N 357-рп "Об утверждении Положения о Совете по взаимодействию с религиозными объединениями при Президенте Российской Федерации и его состава"// КонсультантПлюс: справочно-правовая система [Офиц. сайт]. URL: http://www.consultant.ru/ (дата обращения: 06.04.2021). 7 См.:Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 29.07.2017) (с изм. и доп., вступ. в силу с 27.12.2019) // «Собрание законодательства РФ», 17.06.1996, N 25, ст. 2954. 8 См.:Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ (ред. от 24.03.2021) // КонсультантПлюс: справочно-правовая система [Офиц. сайт]. URL: http://www.consultant.ru/ (дата обращения: 06.04.2021).

Jurisprudence

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

реализации права иностранных граждан на реализацию свободы совести на территории РФ, поскольку учредителями местной религиозной организации могут быть только граждане Российской Федерации. Таким образом, иностранный гражданин, законно пребывающий на территории РФ, может молиться, посещать храмы, религиозные собрания, участвовать в обрядах и церемониях. Но иностранный гражданин не может быть учредителем религиозного объединения и не может входить в состав руководящих органов религиозного объединения. Следует отметить и часть 6 данной статьи, предусматривающей запрет на воспрепятствование осуществлению права на свободу совести и свободу вероисповедания, в том числе сопряженное с насилием над личностью. Таким образом, остается дискуссионным вопрос о реализации данного гарантии для лиц, находящихся в местах лишения свободы, административного ареста и иных обстоятельствах предусматривающих санкционированную государством изоляцию от общества. Согласно ст. 14 Уголовно-исполнительного кодекса РФ9 осужденным гарантируются свобода совести и свобода вероисповедания. К осужденным к принудительным работам, аресту, содержанию в дисциплинарной воинской части или лишению свободы по их просьбе могут быть приглашены священнослужители, принадлежащие к зарегистрированным в установленном порядке религиозным объединениям. В данном случае, представляется спорным вопрос о привлечении только зарегистрированных в виде юридического лица организаций. Также согласно части 4.1. ст.14 священники должны принадлежать только к тем организациям, с которыми федеральным органом уголовно-исполнительной системы заключено соглашение о взаимодействии. Вопросы о периодичности богослужения решаются сотрудниками учреждения и без учёта мнения осужденных. Помимо того, согласно части 2 реализация права на свободу совести и свободу вероисповедания не должно нарушать правила внутреннего распорядка учреждения. Так , Конституционной Суд РФ своим определением от 30 января 2020 г. № 248-О10 отклонил жалобу осуждённого к пожизненному лишению свободы Руслана Бекмурзина о конституционности ч. 2 и 7 ст. 14 УИК РФ, которые, по его мнению, не позволяют осужденным к лишению свободы свободно исповедовать религию и полноценно придерживаться своей веры, поскольку содержавшиеся в исправительных учреждениях мусульмане не могут молиться пять раз в день и совершать коллективную пятничную молитву, как того требует их вера. Помимо того, в органах уголовно-исправительной системы также не урегулирован вопрос употребления национальных традиционных блюд религиозного значения. Во-вторых, это светский характер государственного образования. Оно предоставляется одинаково

всем верующим и неверующим и не преследует цель формирования определённого отношения к религии. Отделение религиозных объединений от государства, закреплённое в ст. 4 данного ФЗ, в которой отмечается, что Российская Федерация – светское государство, и никакая другая религия не может устанавливается в качестве обязательной, религиозные объединения равны перед законом. Также предусмотрено, государство не вмешивается в деятельность религиозных объединений, если она не противоречит настоящему Федеральному закону. Данное положение является наиболее противоречивым и дискуссионным. Это проявляется в наглядно избирательном отношении к отдельным конфессиям и религиозным течениям. Как указывает О.Р. Аверина11 в октябре 2008 г. Министерство юстиции РФ опубликовало список из более чем 50 религиозных объединений, которые предполагалось ликвидировать. Отметим, что принцип равенства религий перед государством, также не соблюдается. В преамбуле ФЗ «О свободе совести и о религиозных объединениях» говорится о том, что православие имеет особую роль в истории России, в становлении и развитии ее духовности и культуры. Также в Совет по взаимодействию с религиозными объединениями при Президенте не входят представители ряда религиозных течений, церкви которых имеют большое число последователей на территории РФ. В-третьих, это ответственность за нарушение законодательства, гарантирующая воплощение в жизнь принципа свободы совести. Данная гарантия призвана защищать граждан от лиц, предрасположенных проявлять насилие к бывшим единомышленникам, которые порывают с религией, или с людьми, занимающими светскую позицию. Нарушение действующего законодательства в данной сфере, согласно ст. 26 ФЗ «О свободе совести и о религиозных объединениях», влечёт за собой уголовную, административную и иные формы ответственности, предусмотренные законодательством. Возложение уголовной ответственности предусмотрено по ст. 148 УК РФ, посвященной нарушению права свободы вероисповедания, помимо этого подобного рода правонарушения могут повлечь возложения административной ответственности по статье 5.26. КоАП РФ. Проблема в реализации данной ответственности заключается в дискуссии об определении понятия «оскорбления чувств верующих», предусмотренных частью 1 статьи 148 УК РФ. Также, в законе не зафиксировано понятие «религиозные чувства». Противоправные деяние в данной сфере зачастую имеют место исключительно в отношении православия. В пример можно привести определение Конституционного Суда РФ от 2 июля

https://legalacts.ru/doc/postanovlenie-konstitutsionnogosuda-rf-ot-23111999-n/ (дата обращения: 06.04.2021). 11 См.:Аверина О.Р Протестантизм на Дальнем Востоке России: история, современное состояние и проблемы // Власть и управление на востоке России. - 2017- № 4.

См.:Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации" от 08.01.1997 N 1-ФЗ (ред. от 05.04.2021) // КонсультантПлюс: справочно-правовая система [Офиц. сайт]. URL: http://www.consultant.ru/ (дата обращения: 06.04.2021). 10 См.:Определение Конституционного Суда РФ от 30.01.2020 N 248-О [сайт]. URL:

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 2013 г. N 1053-О12 в котором была отказана жалоба гражданина Кочемарова В.С., члена Саентологического общества на нарушение его конституционных прав статьями ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности» в связи с изъятием у него литературы Рона Хаббарда- основателя Саентологии, которой неоднократно было отказано в перерегистрации на территории РФ. Из этого следует, что правоохранительные органы должны защищать и законные интересы верующих, принадлежащих к другим религиям. Таким образом, следует отметить, что свобода совести - это гарантия всем гражданам иметь права на свободный выбор между религией и свободомыслием, а свобода вероисповедания —право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения. Таким образом,

Юридические науки

необходимо пересмотреть содержание рассматриваемых статей Федерального закона «О свободе совести и религиозных объединениях»: 1) само право на свободу совести и свободу вероисповедания с целью гарантирования принципа свободы совести и вероисповедания, а также восполнении пробелов и коллизий в действующем законодательстве. Развития диалога культур и межконфессионального мира и согласия в Российской Федерации, необходимо начинать с эффективного законодательства, направленных на льготную политику государства в отношении нетрадиционных религий. Обеспечить фактическую реализацию права на свободу вероисповедания в учреждениях Уголовно-исправительной системы, обеспечивая принцип фактического правового равенства среди религиозных течений.

Литература: 1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от 30.12.2008 N 7ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 01.07.2020 N 11-ФКЗ) // Собрание законодательства РФ, 01.07.2020, N 31, ст. 4398. 2. Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 N 51-ФЗ (ред. от 03.08.2018) / Собрание законодательства РФ, 05.12.1994, N 32, ст. 3301 3. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 02.08.2020) // «Российская газета», N 256, 31.12.2001. 4. Распоряжение Президента РФ от 02.08.1995 N 357-рп "Об утверждении Положения о Совете по взаимодействию с религиозными объединениями при Президенте Российской Федерации и его состава"/ / КонсультантПлюс: справочно-правовая система [Офиц. сайт]. URL: http://www.consultant.ru/ (дата обращения: 06.04.2021). 5. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 29.07.2017) (с изм. и доп., вступ. в силу с 27.12.2019) // «Собрание законодательства РФ», 17.06.1996, N 25, ст. 2954. 6. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 N 195-ФЗ (ред. от 24.03.2021) / / КонсультантПлюс: справочно-правовая система [Офиц. сайт]. URL: http://www.consultant.ru/ (дата обращения: 06.04.2021). 7. Федеральный закон от 26.09.1997 N 125-ФЗ (последняя редакция) " О свободе совести и о религиозных объединениях» / / КонсультантПлюс: справочно-правовая система [сайт]. URL: http://www.consultant.ru/ (дата обращения: 06.04.2021). 8. "Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации" от 08.01.1997 N 1-ФЗ (ред. от 05.04.2021) / / КонсультантПлюс: справочно-правовая система [Офиц. сайт]. URL: http://www.consultant.ru/ (дата обращения: 06.04.2021). 9. Определение Конституционного Суда РФ от 2 июля 2013 г. N 1053-О [сайт]. URL: https://legalacts.ru/doc/opredelenie-konstitutsionnogo-suda-rf-ot-02072013-n-1053-o-ob/ (дата обращения: 06.04.2021). 10. Определение Конституционного Суда РФ от 2 июля 2013 г. N 1053-О [сайт]. URL: https://legalacts.ru/doc/opredelenie-konstitutsionnogo-suda-rf-ot-02072013-n-1053-o-ob/ (дата обращения: 06.04.2021). 11. Определение Конституционного Суда РФ от 30.01.2020 N 248-О [сайт]. URL: https://legalacts.ru/doc/postanovlenie-konstitutsionnogo-suda-rf-ot-23111999-n/ (дата обращения: 06.04.2021). 12. Аверина О.Р Протестантизм на Дальнем Востоке России: история, современное состояние и проблемы // Власть и управление на востоке России. - 2017- № 4. 13. Данильян, О. Г. Религиоведение : учебник / О.Г. Данильян, В.М. Тараненко. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : ИНФРА-М, 2021. —476 с. 12 См.:Определение Конституционного Суда РФ от 2 июля 2013 г. N 1053-О [сайт]. URL: https://legalacts.ru/doc/opredelenie-konstitutsionnogo-suda-rf-ot-02072013-n-1053-oob/ (дата обращения: 06.04.2021).

Jurisprudence

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

Соотношение и взаимосвязь принципов состязательности и равноправия сторон Шахгириев Аюб Ахмедович В Конституции Российской Федерации и ГПК РФ предусмотрено, что «правосудие осуществляется на основе состязательности и равноправия сторон». В данной статье рассматривается определение термина «принцип», говорится о взаимодействии принципов, а также об особенностях понимания принципа состязательности и принципа равенства. Автор приходит к выводу, что состязательность предполагает, что обе стороны должны посредством доводов обосновать свои позиции, при этом суд занимает нейтральную сторону, основываясь на представленных фактах сторонами гражданского процесса, а равенство предполагает, что законодатель предоставил сторонам судопроизводства равные права, тем самым отсутствует преимущество какой-либо стороны перед судом. Это указывает на взаимосвязь обоих принципов. Ключевые слова: принципы гражданского процесса, принцип состязательности, принцип равноправия, суд, объективная истина.

Relationship and relationship of the principle of adversarity and equality of the parties in the civil code of the Russian Federation The Constitution of the Russian Federation and the Civil Code of the Russian Federation provide that «justice is carried out on the basis of adversarial and equal rights of the parties». This article deals with the definition of the term «principle», refers to the interaction of principles, as well as the peculiarities of understanding the principle of adversarial and the principle of equality. The author concludes that the competition presupposes that both parties must justify their positions through arguments, with the court taking a neutral side based on the facts presented by the parties to the civil proceedings, and equality implies that the legislator granted equal rights to the parties to the proceedings, thus there is no advantage of any party before the court. This indicates the relationship between both principles. Keywords: principles of civil process, adversarial principle, principle of equality, court, objective truth. В Конституции РФ принципы состязательность и равноправия сторон судопроизводства отражены в ст. 123 «Судопроизводство осуществляется на основе состязательности и равноправия сторон». Подобное положение отражено и в ч. 1 ст. 12 ГПК РФ где говорится, что «Правосудие по гражданским делам осуществляется на основе состязательности и равноправия сторон». Вместе с тем необходимо отметить, что в рамках гражданского судопроизводства оба анализируемых принципа являются взаимосвязанными и взаимодополняющими, так как принцип равноправия сторон предполагает, что суд не должен становится на позицию какой-либо стороны, предоставляя им возможность в реализации права на защиту и отстаивания своих интересов, а стороны процесса с помощью принципа состязательности переходят в процессуальное соревнование. Обратимся к анализу взаимосвязи и отличий этих изучив, что непосредственно понимается под термином «принцип». Так по этимологическому происхождению слово «принцип» происходит из французского либо немецкого языков, восходит к латинскому principium, означающему «начало» [1, с. 320]. Принципы права – одна из основных категорий юриспруденции, всеобъемлющий характер которой определяется широтой использования и применения. На основе принципов права правоприменитель выносит решение по конкретному делу. Также у принципов права есть важная функция – использование их в качестве источников права при пробелах, когда отдельные отношения не урегулированы нормой права. В соответствии с принципами права строится

вся система действующего законодательства, они определяют вектор развития правовой политики. В целом принципы права представляют собой основные идеи, раскрывающие сущность права, а также принципы влияют на принятие норм права и формирование судебной практики [2, с. 26]. Состязательность предполагает закрепленное в нормах процессуального законодательства универсальное требование, регламентирующее особенности судопроизводства, с помощью которого выясняются значимые данные по делу от каждой из сторон в ходе противоборства субъектов процессуальных отношений. При этом суд занимает нейтральную сторону, получая сведения для установления истины по каждому делу, основываясь на представленных фактах каждой из сторон (истца и ответчика). В силу чего обоснованность и занятие судом одной из сторон на основе представленных ему доказательств по делу представляется единственно верным решением [3, с. 10-11]. Обратимся к доктринальным точкам зрения. По суждению М.О. Доровицыной и Ю.И. Уткиной, определение принципа состязательности в рамках гражданского процесса представляет собой разрешение спора судом на основе представленных сторонами доказательств. При этом, по их мнению, для принципа состязательности важны два компонента – это: - регулирование предоставления сторонами, участвующих в деле, а также суда по представлению и исследованию доказательств; - состязательная форма гражданского процесса.

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 Таким образом, принцип состязательности предполагает обязанность сторон доказывать и отстаивать свою позицию перед судом для того, чтобы он установил истину по рассматриваемому делу. За неисполнение обязанности по доказыванию стороны несут процессуальную ответственность [5, с. 94]. При этом, по мнению А.А. Власова, состязательная гражданская процессуальная форма представляет собой заинтересованность лица в защите своих прав и законных интересов, так как на основании представленного им материала у суда формируется свое объективное представление по разрешаемому делу. Кроме того, он считает, что состязательное начало заключается именно в основной части – стадии судебного разбирательства [6, с. 55-56].

Юридические науки

Обращая внимание на принцип равноправия в гражданском судопроизводстве, следует подчеркнуть, что здесь он имеет иную смысловую нагрузку, чем в материальных отраслях права. Так в процессуальном праве под ним понимается обеспечение равенства участвующих в деле лиц и предоставление равных процессуальных средств охраны и защиты своих прав [7, с. 86-87]. В силу чего в гражданском судопроизводстве при состязательности двух сторон законодатель предоставляет им сочетание равных прав, что гарантирует отсутствие преимущества какой-либо из сторон перед судом. В условиях оптимизации гражданского судопроизводства необходимо сосредоточиться на согласованности и непротиворечивости рассматриваемых принципов [8, с. 37].

Литература: 1. Этимологический словарь русского языка. СПб.: Полиграфуслуги, 2005. 432 с. 2. Ведяхина К. В. Основные нравственно-этические и социально-политические принципы российского права: дис. … канд.юрид.наук. Самара. 2001. 255 с. 3. Грешнова Н.А. Принцип состязательности в юридическом процессе России (проблемы теории и практики): дис. … канд. юрид. наук. Саратов, 2014. 228 с. 4. Доровицына М.О., Уткина Ю.И. Решение актуальных проблем осуществления принципа состязательности, а также распределения бремени доказывания в Гражданском процессе // Ухтинский государственный технический университет: [сайт]. URL: http://ugtu.net (дата обращения: 13.10.2020). 5. Николайченко О.В. Доказывание и ответственность в гражданском процессуальном праве // Вестник СГАП. 2006. № 4 (49). С. 93-96. 6. Власов А.А. Гражданский процесс: учебник и практикум. 9-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 2020. 470 с. 7. Васильев А.А. Конституционный принцип равенства перед судом: материальный и процессуальный аспекты // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Экономика. Управление. Право. 2011. Т. 11. № 2. С. 85-88. 8. Николайченко О.В. Оптимизация гражданского правосудия как актуальная задача современной науки и потребность практики // Советник юриста. 2012. С. 36-40.

Philosophy sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

ФИЛОСОФСКИЕ НАУКИ Медицинские и биологические воззрения Аристотеля Абдулхабиров Магомед Абдулхабиров- доцент кафедры травматологии и ортопедии Медицинский институт Российского университета Дружбы Народов (РУДН Университет) (г. Москва) Аннотация. В статье описаны исследования и выводы великого мыслителя Аристотеля, относящиеся к медицине, биологии и душе. Ключевые слова: Аристотель, философия, медицина, животные, человек, организм, зоология, душа. DOI: 10.5281/zenodo.4813527 Введение Древняя Греция дала человечеству Сократа, Фалеса, Платона, Пифагора, Демокрита, Гераклита, Перикла, Еврипида, Эсхила, Софокла, Аристофана, Архимед, Гиппократа, Геродота, Гомера, Аристотеля, Евклида, Птолемея и других величайших мыслителей, способствовавшие развитию науки в самых разных направлениях. Среди них особняком выделяется Аристотель. Карл Маркс по праву соотнёс Аристотеля (384-322 до н.э.) к «величайшим мыслителем древности". Аристотель - автор более 400 сочинений: «Метафизика», «Физика», «О душе», Поэтика» и т.д. Птолемей же утверждал, что Аристотель- автор тысяча сочинений по всем направлениям науки той эпохи. Аристотель не был врачом и не занимался лечением больных, но оставил много теоретических трудов, имевших большое значение для развития медицины, биологии, зоологии... В письме к своему другу и коллеге, члену Лондонского королевского общества, Роберту Гуку (1676 г.) создатель классической физики сэр Исаак Ньютон сказал о том, что «если я видел дальше других, то потому, что стоял на плечах гигантов». Истоки наших знаний, в том числе и медицинские исходят к древности (до нашей эры). Тем увлекательнее проследить за мыслью ученых - энциклопедистов, каким безусловно, был Аристотель. "Природа не делает ничего излишнего…. Мир не хочет, чтобы им управляли плохо…, Человек по своей природе есть существо общественное» (Аристотель). Красоту он соотнес к мере измерения человека и считал, что «красота-это подарок Бога». Аристотель систематизировал знания, накопленные к его времени и сказал весомое слово почти во всех направлениях науки. Не перестаю восхищаться объемом его познания и уникальностью его мыслей. В данной статье кратко описаны некоторые биологические и медицинские воззрения, открытия и описания, сделанные Аристотелем. Органы и их функции. По мнению Аристотеля, мир живет в пределах естественных законов, и никто не в силах их нарушить, даже «верховное божество». В каждом органе Аристотель различал массу (materia), форму (mdrphe), деятельность (kinesis) и назначение (telas) Функцию, выполняемая каждым органом, по мнению Аристотеля, и является основой

для её существования. Поэтому «допуск в её (материприроде- М.А) «хранилище секретов» вызывает не только чувство удовлетворения от сделанного открытия, но также ощущение единства со всеми неутомимыми искателями истины со времен предков Аристотеля…» (Бэкон Гарвей- основоположник физиологии и эмбриологии, описавший значение малого круга кровообращения в выдающейся в истории человечества книге: «Анатомическое исследование о движении сердца и крови в животных». Аристотель придавал защитные функции "плотным" оболочкам, которыми окружены самые важные органы - сердце и головной мозг. По его мнению, пульс - это вздрагивание сердца, к которому через большие кровеносные сосуды поступает питание. Сердцебиение и его связь с пульсом интересовало ученых издревле, хотя врач, математик и астроном Джироламо Фракасторо из Венеции утверждал, что «движение сердца может понять только Бог». Научные горизонты Аристотеля. Философия и медицина в древности были ветвями единой науки. Аристотель внёс существенный вклад в изучении социологии, экономики, философии, политики, педагогики, физики, метафизики, биологии, анатомии животных, эмбриогенез, музыки и абиогенеза, ибо допускал зарождение живой материи из не живого. Этим занимались даже в советские времена революционерка, биолог, академик Академии наук СССР О.Б.Лепешинская, заведовавшая отделом развития живого веществ в Институте экспериментальной биологии АМН СССР.Были выделены громадные средства, но не были получены научных доказательств. Аристотель- натурфилософ, естествоиспытатель, признанный основатель описательной и сравнительной анатомии животных и человека на основе сходства органов человека и животных. Встречаются в литературе упоминания и о книге Аристотеля по медицине, но я не смог найти ее в библиотеках. Аристотеля считают также родоначальником физики, метафизики, биологии, логики, психологии и даже коррелятивной экономики. Вместе с Птолемеем он создал ещё и геоцентрическую систему мира, в центре которого неподвижная Земля ("гео"земля). Аристотель создал первую сравнительную анатомию и первым систематизировал знания о растениях, животных и человеке на основе принципа

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 аналогии. Человека он отнёс к материальному существу природы. Аристотеля по праву считают и отцом зоологии тоже. "Все животные имеют врожденную способность различия, которую называют ощущением...Из ощущения возникают память...Из памяти возникает опыт... Из опыта ... начало искусства и науки". «Лестница природы» Аристотеля. В концепции Аристотеля о "лестнице существ": минералы, растения, зоофиты, низкие и высшие животные, постепенно изменяясь, поднимаются вверх по "лестнице природы", пробужденные внутренним стремлением к более сложной организации. Этот принцип постепенного совершенствования организации стал основой для последующего развития биологической науки в Европе. Биологические и телеологические учения Аристотеля и его ученика Теофраста внесли значительный вклад в развитие западной медицины. К некоторым концепциям Аристотеля не следует относится с иронией, ибо всё им созданное и исследованное вместе с его выводами было 25 веков тому назад. Не только то, что было в 2500 лет тому назад, но даже через каждые 50-30-20 лет в науке, в том числе и в медицине, происходят технологические и теоретические открытия. Стареют учебники, монографии, руководства, статьи, пособия, методики, рекомендации и выводы, ибо наука- не религия, чтобы оставаться тысячелетиями в неизменных догмах. Расширяются даже знания об анатомии, гистологии, физиологии, терапии, хирургии… Наука, техника, прогресс и познания обогащаются на своем пути по спирально вверх. Классификация по Аристотелю. Аристотель создал классификацию после подробнейшего исследования им строения, развития, питания, распространения и предназначения 540 животных, известных в те времена, и первым разделил животных на позвоночных и беспозвоночных. "Тело животного ...состоит из материи и формы, а в основе лежат элементы: земля, вола, воздух и огонь, они служат материей для частей однородных ... неоднородных… и органы сливаются в высшее единство- тело животного.". Ещё один вывод Аристотеля: "что полезно для части, то полезно и для целого, а что полезно для тела, то полезно и для души". Аристотелю важно было знать не только "рады чего" орган создан, но и " в силу какой необходимости". И все это он очень подробно описал в книге "Части животных". Аристотель первым обозначил медицинские термины: трицепс, вена, аорта и нерв; в его произведениях находим ещё упоминания не только анатомические, но и патологические термины: алопеция, глаукома, диафрагма, лейкемия, нистагм, трахея, фаланг, экзофтальм и другие. Бессмертно изречение Аристотеля: "талантливые врачи придают исключительную важность точному знанию анатомии человека". Аристотель разделял окружающее на (неодушевлённый) мир земли, воды, воздуха и на (одушевлённый) мир растений, животных и человека. Последнего он отнёс к " существу общественному", а первоматерию считал основой всего окружающего.

Философские науки

Душа. Теологи, философы, врачи, поэты, художники и даже физики во все времена размышляли и продолжают размышлять о душе, пытались даже провести физические измерения (вес) души. Аристотель тоже написал обстоятельный трактат о душе. По трактовке своего учителя Платона, "душа человека до его рождения пребывает в царстве чистой мысли и красоты; затем она попадает на грешную землю, где временно находится в человеческом теле, как узник в темнице, и основные вопросы своей жизни душа разрешает ещё до своего рождения... Душа покидает человека после его смерти". В отличие от своего великого учителя, Аристотель считал, что "душа живёт пока жив человек и умирает вместе с человеком". При этом Аристотель наделил душой не только человека, но животных и даже растений (три вида души). Материей жизни он считал тело, а формой жизни- душа, которую назвал "энтелехией". В трактовке проблемы души его взгляды расходились с Платоном. Не разделял Аристотель также идеализм Платона, ибо больше тяготел к материализму. И в этом тоже у него обнаружилось расхождение со своим учителем. В этой связи известны изречения Аристотеля "Платон мне друг, но истина дороже». Он был рыцарем истины. «Долг ради спасения истины отказаться даже от дорогого и близкого». Позже другой древнегреческий философ Плотин соединил идею Платона о нематериальности души и идею Аристотеля в Космический Ум, при помощи которого создается всё во всей Вселенной. К старению ошибочно Аристотель приписал охлаждение, к долголетию - обилие желчи в организме, а умственные способности увязывал с твердостью кожи. Выделил три типа души: растительный, ответственную за репродукцию; чувствующий, ответственный за чувства; рациональный, ответственный и способный мыслить и рассуждать. Он приписал наличие души в растениях, животных и человеке. В отличие от египетских философов, носителем рациональной души он считал сердце, а не мозг. Аристотель писал, что «душа является "началом живых существ". "Необходимо душу признать сущностью, своего рода формой естественного тела, потенциально одаренного жизнью". "Правильно думают те, кому представляется, что душа не может существовать без тела" и "душу от тела нельзя отделить". И полагал Аристотель, что душа обладает способностью путём "общего чистилище" восстановить в органах чувств в уменьшенном объеме. Так он внёс свою лепту в развитии теории чувственного мира, что учитывается и в современной сенсорной системе. Аристотель первым из ученых разделил чувства и мысли. Оригинальны его изречения о том, что «друг-это одна душа, живущая в двух телах», «счастье-это в основном состояние души». Аристотель пытался понять многое происходящее в организме и душе человека. Биологические и анатомические знания у Аристотеля были значительными. Фундаментальной ценностью для всей медицины является его вывод о том, что " всё есть лекарство и яд; лишь доза определяет то и другое". Кровь. Природе крови Аристотель придавал огромное значение, полагая, что кровь образуется в печени, а к сердцу поступает, чтобы согреться. Вывод

Philosophy sciences

лишь отчасти верен, ибо печень, наряду с другими органами, является кроветворным. Мозг он отнёс к органу, охлаждающий жар крови, а не к органу психики, Подобные неточности были связаны с отсутствием в те времена возможности вскрытия трупов. Оригинальны воззрения Аристотеля о свертываемости и не свертываемости крови различных животных из- за наличия или отсутствия в их крови "волокника", что можно отнести к предвестнику тромбоцита. До конструирования микроскопа и открытия клетки ещё оставались тысячелетия. Учитель Македонского. Аристотеля пригласили учителем к юному Александру Македонскому, ставшего впоследствии великим полководцем и государственным деятелем. Учил он своего ученика наукам, военному делу, долгу, доброте и нравственности! Аристотель восхвалял умеренность, великодушие, правдивость, дружелюбие и справедливость, а смыслом жизни считал " служит другим и делать добро". ... Не зря Александр Македонский как- то писал: "сегодня я не царствовал, ибо я никому не делал добро". Поистине, великие слова! Полководец Македонский посылал различные растения Аристотелю с завоёванных им стран, ибо очень высоко ценил своего Учителя и то, чем он занимался. Из династии Асклепиадов. Отец Аристотеля Никомах был потомком врачебной династии Асклепиадов, работал врачом у царя Аминты 11. Из этого же рода и Гиппократ тоже, а Гиппократ 1Y был врачом Роксаны- жены Александра Македонского. Отец и был первым наставником Аристотеля. В детстве он познакомился с Филиппом- будущим отцом Македонского. В юности Аристотель стал учеником Академии Платона, а в 335 году сам основал философскую школу Ликей (Лицей, прообраз Университета) с девизом: "чтобы учеником преуспеть нужно догонять тех, кто впереди, а не ждать тех, кто позади". В его Ликее преподавали и музыку тоже, ибо «музыка способна оказывать известное воздействие на этическую сторону души; и свойствами, … она должна быть включена в число предметов воспитания молодежи». Аристотель предвосхитил музотерапию (лечение музыкой). Отношение к медицине и врачеванию у Аристотеля было ответственным. "Аристотель уже с юного возраста хорошо разбирался в медицине, относился к её предписаниям сочувственно и в тоже время вполне критично" (Лосев А. В., Тахо- Годи А. А.). Элиан описал эпизод. Заболел как- то Аристотель и врач предписал ему снадобья. Его реакция. "Не обращайтесь со мной, как с пастухом или землепашцем, а сначала объясните: почему ты их даёшь; тогда я готовь слушаться". Это уже предвестник доказательной медицины и информированное согласие пациента на обследование и лечение. Аристотель сознавал ценность физических упражнений для организма: "ничто так сильно не разрушает человека, как продолжительное физическое бездействие", «жизнь требует движений». Генетически праведны мнение Аристотеля о том, что «женщины, предающиеся пьянству, рожают детей, похожих в этом отношении на своих матерей». Были бы миллионы

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021 спасенных и счастливых семьей если бы человечества услышало бы Аристотеля! И поколения были бы физически крепкими. И ещё одна щепетильная проблема: аборты. Аристотель рассматривал их вполне допустимыми в идеальном государстве, но считал, что допустимым проводить до того, как начнется жизнь особи. Даже современные неонатологи, теологи, юристы, биологи и генетики не решили до конца эту острейшую проблему ни в отношении слова «особь», ни в отношении слова «жизнь». Этика. Учение Аристотеля касались также четырёх причин (категории) философии и уровней всего сущего, а также познания путём дедукции и индукции, законов тождества, противоречия и исключения третьего. Аристотель первым ввёл термин этика для обозначения человеческой добродетели. Он создал классификацию добродетели и души. Кроме того, разработал учение о государстве, риторике, поэтике, механике, политике и космологии- метафизике, небе, метеорологи и т. д. Аристотеля считают основателем науки о методах, формах и составителем систематической зоологии и ботаники, хотя знания его по анатомии, физиологии и патологии не были и не могли быть вполне точными. Пишут о том, что Менон- ученик Аристотеля на папирусе издал первую книгу «О медицине» под названием «Anonymus Londinensis», включив в неё мнения старых врачей. Это книга хранится в Британской библиотеке. Аристотель считал, что "сердце, как средоточие всего, возникает первым и кончается последним". Само рождение Аристотель соотнес к переходу из небытия в бытие, а смерть - переход из бытия в небытие. "Грудобрюшной преграде» (диафрагме-М.А.) Аристотель придавал функцию защиты верхней части от тепла, идущей из нижней части. До Аристотеля этой «преграде» приписывали функцию мышления, но он выступил против этого взгляда. Питание и сон. По Аристотелю, жизнь отличается влажностью и теплотой, а старость - холодом и сухостью. «Человек живет дольше, чем многие крупные животные из-за того, что его тело содержит больше влаги и теплоты». Человеческие выделения он связывал с приемом годной или негодной пищи. "Негодной я называю такую пищу, которую ничем не способствует росту и жизни и, будучи введённой в больших количествах причиняют организму вред; годной я называю пищу, обладающую противоположными свойствами". И сон тоже он связывал с питанием, ибо хорошая пища попадает в кровь, а плохая изгоняется. Питанию Аристотель верно придавал большое значение, хотя не точным было его заключение о зависимости цвета волос от питания. Аристотель считал все органы, состоящими из одной и той же субстанции, но со своими особенностями. На эмбриональном уровне такой тезис вполне допустимый. Анализируя гения Аристотеля, иной раз можно согласиться с его же изречением: «не было еще ни одного великого ума без примеси безумства». Это уже другая тема о, гениальности и безумии (теория психиатра Чезаре Ламброзо – автора книг «Преступный человек», «Гениальность и помешательство», «Синдром гения» и др.).

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 По мнению Аристотеля, человек состоит из материи и формы; материя создаётся огнём и землёй, а форму определяет отец и солнце. А сам организм состоит из элементов из жидкости и тканей, из них создаются органы, высшей формой которого является душа. Интересуясь возникновением и развитием человеческого зародыша, Аристотель правильно заключил, что "семья (сперма-М.А) есть всему начало". Обвинения. Современники обвинили великого Аристотеля в проявления неуважения к религии, и ему пришлось бежать в Холкиду, где он и умер в возрасте 62 лет. И сегодня в ХХ1 веке тоже это " оскорбление религиозных чувств" остается острым, воинственным и угрожающим, ибо именем Бога, религия и патриотизма во всем мире до сих пор совершаются многие ужасающие преступления против человека, культуры, науки, образовании и цивилизации. И в век космоса, генома, 3D и биотехнологии, клонирования и трансплантологии, внутриутробных операций и

Философские науки

стволовых клеток религии по-прежнему стали придавать превосходство над всем и всеми. Религиозные ортодоксы могут любого ученого и философа подвергнуть анафеме, но никто не смеет их подвергнуть к тому же даже при очевидном невежестве кого-либо из них. «Люди необразованные в глазах толпы кажутся более убедительными, чем образованные» (Аристотель). Парадоксы анормальности человечества. В памяти. При любых общественных формациях имя Аристотеля, наряду с другими великими мыслителями в истории человечества, навсегда останется в благодарной памяти читающих и думающих людей вне зависимости от их национальности и религиозности, а также от политических, идеологических и научных пристрастия современников и потомков. «Память-писарь нашей души» (Аристотель).

Литература: 1. 2. 3. 4. 5.

Аристотель. «Этика. Политика. Риторика. Избранные афоризмы». Аристотель. "Большая Советская Энциклопедия". 1970 г. Аристотель. О душе. М. Мысль. 1976 г. Аристотель. О возникновении животных. Изд. АН СССР. 1940 г. Лосев А. Ф., Тахо- Годи А. А. «Платон. Аристотель». ЖЗЛ. М. 1993 г.

Трансгуманизм и феномен сверхчеловека Курочко М.М., Харченко Д.О. Аннотация. В статье раскрывается сущность трансгуманизма и его влияние на формирование феномена сверхчеловека. Трансгуманизм оценивается как основа формирования техногенного типа сверхчеловека, как нового антропологического типа, отрицающего существующего человека, вынужденного вступить в противоборство со сверхчеловеком. Это противоборство, по мнению авторов, приведет к новой расстановке сил в современной цивилизации. Ключевые слова: трансгуманизм, сверхчеловек, человек, антропология, антропологический тип.

Transhumanism and the phenomenon of Superman Kurochko M.M., Kharchenko Denis Olegovich Annotation. The article reveals the essence of transhumanism and its influence on the formation of the superhuman phenomenon. Transhumanism is assessed as the basis for the formation of the technogenic type of superhuman, as a new anthropological type, denying the existing man. There comes an era of a new confrontation in the world: Superman against man. This confrontation will lead to a new alignment in modern civilization. Keywords: Transhumanism, Superman, human, anthropology, anthropological type. Идеология трансгуманизма и учение Ф. Ницше о сверхчеловеке основаны на признании человеческой ограниченности как биологического и социального существа. И та и другая концепция содержит описание путей преодоления этой ограниченности с использованием различных средств. Понятие «сверхчеловек» прочно ассоциируется с именем творца «Заратустры» Ф. Ницше. По собственному признанию философа, он его «поднял на дороге» [15, с.142]. К.А. Свасьян предполагает, что «Ницше мог бы подобрать это слово и из «Фауста»: в сцене «Ночь» первой части трагедии И. Гете Дух обращается к Фаусту со словами: «Ну что ж, дерзай, сверхчеловек!» [7, с. 51].

Едва ли Ф. Ницше мог заимствовать определение «сверхчеловек» у более древнего автора. Хотя С.А. Жебелев в своем переводе Аристотеля употребляет слово «сверхчеловек»: «…Человек по природе своей есть существо политическое, а тот, кто в силу своей природы, а не вследствие случайных обстоятельств живет вне государства, - либо недоразвитое в нравственном смысле существо, либо сверхчеловек» [1, с. 378]. Вероятно, такой вариант перевода несет на себе отпечаток терминологии Ницше, поскольку. в том же тесте несколькими строками ниже мы читаем схожий по смыслу фрагмент, где вместо слова «сверхчеловек» используется слово «божество»: «А тот, кто не

Philosophy sciences

способен вступить в общение или, считая себя существом самодовлеющим, не чувствует потребности ни в чем, уже не составляет элемента государства, становясь либо животным, либо божеством» [1, с. 379]. Русский религиозный мыслитель С.Н. Булгаков в своём творчестве уделял внимание аналитике сверхчеловека с христианских позиций. Он отмечает, что дух сверхчеловека неразрывно связан с образом Фауста, который в своем стремлении к власти идет на сговор с мировым злом и продает душу дьяволу. По выражению Г. Гейге «Фауст» И. Гете в немецкой культуре получит название светской библии [6, с. 485]. Следовательно, в понятии «сверхчеловек» отражается определенная часть сущности немецкого духа. Учение о сверхчеловеке С.Н. Булгаков расценивает как разновидность религии, в которой идет обожествление человеком самого человека. Формирование религии сверхчеловека он связывает с интеллектуальными концепциями О. Конта и Л. Фейербаха [5, с. 16]. Для нас важно – исследователи творчества Ф. Ницше свидетельствуют о том, что он не был первооткрывателем учения о сверхчеловеке. Феномен сверхчеловека уже существовал в культуре немецкого и шире – европейского мира. Исключительность Ф. Ницше в этом вопросе заключается в том, что он «поднял с дороги» дух сверхчеловека и стал его пророком, концептуальным и вербальным выразителем. Концепция сверхчеловека Ф. Ницше изложена во многих работах и письмах немецкого мыслителя. Основными из них являются «Так говорил Заратустра» [15] и «Антрихристианин» [13]. Философ сравнивает человека с обезьяной и сверхчеловеком с позиций эволюционной концепции Ч. Дарвина: «Что такое обезьяна в отношении человека? Посмешище или мучительный позор. И тем же самым должен быть человек для сверхчеловека: посмешищем или мучительным позором» [15, с.8]. Выставляя человека посмешищем и мучительным позором, Ф. Ницше утверждает принцип презрения вышестоящих над нижестоящими. Это поза господина над рабом. Но разве так действуют все люди? Разве так организованы все общества? Ф. Ницше и его оценка человека на фоне сверхчеловека есть выражение общего характера западной культуры. Ведь Ф. Ницше - дитя своей земли и своего времени. Он - выражение бессознательного Европы. Эти выводы характерны для некоторых исследователей наследия Ф. Ницше. Например, Н.А. Бердяев так отреагировал на использование Ф. Ницше идей дарвинизма в его учении о сверхчеловеке: «Поставив грандиозную задачу идеального совершенствования человека, Ницше в то же самое время связал этический и духовный идеал сверхчеловека, идеал бесконечный, с конечным, эмпирическим и двусмысленным идеалом биологического совершенствования» [4, с. 370]. Если Христос как богочеловек пришел ради спасения человека, то Ф. Ницше смыслом земли провозглашает сверхчеловека [15, с. 8] и говорит о смерти Бога [15, с. 8]. Явление сверхчеловека и весть о смерти Бога взаимосвязаны. Одновременно Ф. Ницше проклинает всех, кто возвещает о надземных надеждах [15, с. 8].

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021 Далее он продолжает: «Человек – это канат, натянутый между животным и сверхчеловеком, – канат над пропастью… В человеке важно то, что он мост, а не цель: в человеке можно любить только то, что он переход и гибель» [15, с. 9]. Человек – это жертва земле ради сверхчеловека. И человек должен стремиться к этой жертве и добровольной гибели, готовя землю, растения и животных к приходу сверхчеловека [15, с. 10]. То есть человек должен собою удобрить почву для того, что бы мог прийти сверхчеловек. Разве это не проповедь коллективного самоубийства? По мысли философа, сверхчеловек - «молния из темной тучи, называемой человеком» [15, с. 14]. Сверхчеловеки сравниваются им с языческими богами [15, с. 92]. Сверхчеловек выше обычной морали человека, он находится за пределами добра и зла. Ф. Ницше пишет: «Что хорошо? – Все, что повышает в человеке чувство власти, волю к власти, самую власть. Что дурно? – Все, что происходит из слабости. Что есть счастье? – Чувство растущей власти, чувство преодолеваемого противодействия. Не удовлетворенность, но стремление к власти, не мир вообще, но война, не добродетель, но полнота способностей (добродетель в стиле Ренессанс, virtu, добродетель, свободная от моралина). Слабые и неудачники должны погибнуть: первое положение нашей любви к человеку. И им должно еще помочь в этом. Что вреднее всякого порока? – Деятельное сострадание ко всем неудачникам и слабым – христианство» [13, с. 633]. Священники и их позитивная социальная роль отрицаются, они оцениваются как «лицедеи сверхчеловеческого» [14, с. 102]. Ф. Ницше принцип сверхчеловека связывает с принципом власти и воли к ней. Проявление этой тенденции немецкий философ видит в макиавеллизме, источники которого, по мнению Ф.Ницше, лежат в сверхчеловеческой, божественной, трансцендентной области [14, с. 186]. Отношение к сверхчеловеческому у Ф. Ницше перекликается с антропологической моделью религии у Л. Фейербаха и образует определенное внутренне противоречие. Ф. Ницше утверждает, что поскольку всякое величие и сила воспринимались как сверхчеловеческое, как чуждое, постольку человек себя преуменьшал, – он разложил две свои стороны, одну очень жалкую и слабую, другую – сильную и изумительную, – на две сферы; первую он назвал «человек», вторую – «Бог» [14, с. 101]. Данное утверждение вступает в противоречие с предыдущим: либо сверхчеловеческое трансцендентно человеческому, либо в самом человеке может развиться сверхчеловеческое. Ф. Ницше считает, что есть высшие и низшие расы людей, что над людьми господами существуют высшие люди, для которых первые только средство. Высший человек – это тот, кто устанавливает ценности на тысячелетия [14, с. 528-529]. Устами Ф. Ницше провозглашается кардинальное изменение статуса человека. И. Кант также утверждал принцип, что человек должен руководствоваться собственной волей [2, с. 329]. Но великий мыслитель подчеркивал, что человек для другого человека всегда должен быть только целью, но никогда - средством. Нравственный импе-

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 ратив И. Канта гласит: «Поступай так, чтобы ты всегда относился к человечеству и в своем лице, и в лице всякого другого так же как к цели и никогда не относился бы к нему только как к средству» [9, с. 270]. Ф. Ницше этот принцип кардинально отрицает: «Не «человечество», но сверхчеловек – вот истинная цель!» [14, с. 529]. Отрицание человека как цели и отношение к нему как к цели есть вполне логичное развитие всей западной цивилизации, провозгласившей принцип индивидуализма и, начиная с эпохи Ренессанса, развивавшей культ человека – человекобожие. Учение Ф. Ницше о сверхчеловеке – выражение этого культа. Понятие «трансгуманизм» впервые ввел в употребление Джулиан Хаксли в 1957 в статье «Трансгуманизм». В ней он представил образ человека в будущем [3, с. 229], ведя разговор об искусственном улучшении природы человека. Дословно слово «transhumanism» означает преодоление человека, выход за пределы его существующей данности. В этом отношении понятия «сверхчеловек» и «трансгуманизм» совпадают, ибо существующего, природного человека рассматривают в качестве несовершенного. Разница между Ф. Ницше и идеологами трансгуманизма заключается в том, что они видят разные пути «совершенствования». Ф. Ницше в сверхчеловеке выделяет явление новой эволюционной формы жизни. А трансгуманисты намереваются взять эволюцию под свой контроль при помощи современных технологий. О.В. Попова свидетельствует: «Активно реализующиеся в настоящее время проекты биотехнологического улучшения человека (human bioenhancement) многими исследователями рассматриваются как первые многообещающие шаги на пути реализации трансгуманистических проектов конструирования совершенного в моральном, физическом и интеллектуальном смысле пост-человека» [17, с. 3-4]. О.Н. Четверикова отмечает, что трансгуманизм напрямую связан с концепцией Ф. Ницше о сверхчеловеке. Она пишет, что один из идеологов трансгуманизма, футуролог Ф.М. Эсфендиари исходил из ницшеанского понимания человека как промежуточного звена в эволюции обезьяны к сверхчеловеку. Трансгуманизм связывается им с «переходным человеком», существом, эволюционирующим в «постчеловека» – потомка человека, модифицированного до такой степени, что уже не является человеком». Главными признаками постчеловека (трансгуманоида) являются бесполость, искусственное размножение и др. [21, с. 27]. По сути дела трансгуманисты ведут речь о тотальной переделке личности и формировании «сверхчеловека». В этом плане между концепциями трансгуманизма и сверхчеловека просматривается диалектическое единство. Это единство лежит в мировоззренческой плоскости. И концепт «сверхчеловек» и концепт «трансгуманизм» смотрят на существующего, данного, природного человека как на нечто не вполне совершенное, как на переходную эволюционную форму. Трансгуманисты и Ф. Ницше в основании смены эволюционных форм утверждают определенную мистическую основу. Для Ф. Ницше – это дух Диониса и миф о вечном возвращении. Для идеологов трансгуманизма такой основой выступает

Философские науки

современное мистическое движение «Нью Эйдж» («Новая Эра»), которое своими корнями уходит в оккультные практики и эзотерические учения древности [22, с. 4], среди которых дионисийство занимает одно из центральных мест. Ницшеанство и трансгуманизм отрицают христианство и его учение о преображении человека. Они есть формы антихристианства. Христианство утверждает тезис о том, что человек создан по единому образу – образу совершенного Бога, но в силу своей воли, уклоненной на ложные цели, человек утрачивает свое совершенство, которое вновь восстанавливается в боговоплощении Иисуса Христа. Ницшеанство и трансгуманизм берут на вооружение идею об изначальном несовершенстве человека и необходимости его улучшения средствами самого человека. Здесь базовое противоречие в самом ницшеанстве и трансгуманизме: несовершенный человек пытается создать совершенного человека. В своих основаниях ницшеанство и трангуманизм заражены расизмом. С.Г. Кара-Мурза отмечает: «Расизма не было в средневековой Европе. Он стал необходим для колонизации, и тут подоспело религиозное деление людей на две категории – избранных и отверженных. Это деление быстро приобрело расовый характер: уже Адам Смит говорит о «расе рабочих», а Дизраэли – о «расе богатых» и «расе бедных». Колонизация заставила отойти от христианского представления о человеке. Западу пришлось позаимствовать идею избранного народа (культ «британского Израиля»), а затем дойти до расовой теории Гобино» [10, с. 555]. В.Гюго эту проблему представляетв образе противостояния избранных и отверженных и показывает: что одной из причин Парижской коммуны было как раз стремление преодолеть разделение людей по сортам [8]. Заметим, что первоначально расизм носил биологический характер и определялся как «доктрина и политико-идеологическая практика, исходящая из представлений, что человеческий род не является единым, но состоит из принципиально отличных друг от друга видов, как правило, иерархически соподчиненных между собой» [11, с. 415]. Следуя диалектической логике можно сказать, что ницшеанство в концепте «сверхчеловек» является предпосылкой трангуманизма, а трансгуманизм выступает формой воплощения сверхчеловека в современных технологиях. Трансгуманизм – основа формирования техногенного типа сверхчеловека, как нового антропологического вида, отрицающего существующего, природного человека. Ю.Н. Харари прямо пишет, что при помощи современных технологий человек кардиально трансформируется и из человека разумного превратится в человека божественного [20]. Он пишет: «Божественность – это не расплывчатое метафизическое свойство. И не то же самое, что всемогущество. Когда речь идет о преобразовании людей в богов, представляйте себе что-то вроде богов с Олимпа и дэвов в индуизме, а не всемогущего библейского Небесного Отца. У наших потомков будут свои слабости, причуды и пределы, как у Зевса и Индры. Но они будут любить, ненавидеть,

Philosophy sciences

созидать и разрушать с куда большим размахом, чем мы» [20, с. 60]. И еще небольшая цитата: «До сих пор мы состязались с богами, создавая все лучшую и лучшую технику, инструменты и орудия труда. В недалеком будущем, возможно, будут созданы сверхчеловеки, которые превзойдут древних богов не только технической оснащенностью, но и телесными и умственными способностями. Однако, если и когда это произойдет, божественность станет такой же обыденностью, как киберпространство, которое мы принимаем как должное» [20, с. 61]. Прогнозируется «пугающая гонка за сверхчеловеческими возможностями» [20, с. 65]. Наступает эпоха нового противоборства в мире: сверхчеловека против человека. Это противоборство ведет к новой расстановке сил в современной цивилизации. В этой ситуации формируются новые вызовы и угрозы для России, требующие разработки и реализации адекватных ответов [23]. Ницшеанство стало составной частью теории и практики Третьего Рейха, для которого был характерен расизм в самых разных формах. В лоне Третьего Рейха формировались и практики трансгуманизма в форме евгеники [22, с. 26]. Третий Рейх – это детище мирового финансового интернационала, цитаделью которого выступает англосаксонкий мир [12, 16, 18, 19]. Стоит помнить, что фашизм определялся первоначально как «крайняя степень реакции мирового финансового капитала» (Г. Демитров). И именно на подконтрольные англосаксам территории переместилась верхушка Третьего Рейха после своего поражения благодаря подвигу советского народа. Дух фашизма никуда не делся. Советский

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021 Союз сумел уничтожить лишь одну из исторических форм фашизма. В наши дни человечество стоит перед лицом новых исторических форм фашизма. Концепты «трансгуманизм» и «сверхчеловек» неразрывно с ними связаны. Мы вновь слышим риторику идеи сверхчеловека, риторику о том, что кто-то является избранным и что земля и будущее принадлежит только избранным, а остальные – «навоз земли», на которой должны процветать эти «избранные», «сверхчеловеки», «новые боги», а по сути – самозванцы, узурпирующие все ресурсы мира и убивающие дух братства и всестороннего развития человечества как единого организма. В них живет дух Каина. И этот дух генетически связывает учение Ф. Ницше о сверхчеловеке с идеологией и практикой трансгуманизма. А реализуются эти идеи все тем же мировым финансовым капиталом, вступившим в очередной мировой кризис, из которого хочет выйти вновь за счет жизней миллионов, при помощи новой мировой войны. В современном мире, нацеленном на цифровизацию в масштабах всей общественной жизни, идея трансгуманизма и развития в человеке сверхчеловеческого воплощается, в том числе, в широком и не всегда оправданном внедрении новых технологий роботизации и искусственного интеллекта, в глобальном вмешательстве в биологические процессы живых организмов. Как представляется, усиление подобных тенденций в жизни социума приведет к нивелированию в человеке человеческого, и далее - к полной трансформации человека во всех аспектах его развития. Природа вряд ли простит подобную вседозволенность.

Литература: 1. Аристотель. Политика. // Аристотель. Сочинения в 4-х тт. М.: Мысль, 1983. Т.4. С. 375-644. 2. Асмус В.Ф. Иммануил Кант. М.: Наука, 1973. 536 с. 3. Белялетдинов Р.Р. Человек трансгуманистического периода: новые концепции человека в эпоху биотехнологий // Глобальное будущее 2045. Конвергентные технологии (НБИКС) и трансгуманистическая эволюция. Под ред. проф. Д.И. Дубровского. М.: ООО «Издательство МБА», 2013. С. 229-236. 4. Бердяев Н.А. Новое религиозное сознание и общественность. – М.: Канон+, 1999. 464 с. 5. Булгаков С. Н. Интеллигенция и религия. СПб.: «Издательство Олега Абышко»; издательство «Сатисъ», 2010. 304 с. 6. Булгаков С.Н. От марксизма к идеализму. Статьи и рецензии. 1895-1903. М.: Астрель, 2006. 1008 с. 7. Гете И. В. Фауст. М.: Художественная литература, 1969. 511 с. 8. Гюго В. Отверженные. М.: Иностранка, Азбука-Аттикус. 2018. 1248 с. 9. Кант И. Основы метафизики нравственности // Кант И. Сочинения в 6 т. М.: Мысль, 1965. Т.4. Ч.1. С. 219-310. 10. Кара-Мурза С.Г. Советская цивилизация. Книга первая. От начала до Великой Победы. М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2002. 640 с. 11. Малахов В.С. Расизм // Новая философская энциклопедия: В 4 т. – М.: Мысль, Т.III., 2010, С.415. 12. Немчинов А. Олигархи в черных мундирах. М.: Яуза, 2005. 352 с. 13. Ницше Ф. Антихрист. Проклятие христианству. // Ницше Ф. Сочинения в 2 т. Т. 2. – М.: Мысль, 1990. С.631-692. 14. Ницше Ф. Воля к власти. Опыт переоценки всех ценностей. – М.: Культурная Революция, 2005. 880 с. 15. Ницше Ф. Так говорил Заратустра. Книга для всех и ни для кого. // Ницше Ф. Сочинения в 2 т. Т. 2. М.: Мысль, 1990. С.5-237. 16. Перетолчин Д. Мировые элиты и Британский рейх во Второй мировой войне. М.: Книжный мир, 2015. 448 с. 17. Попова О.В. Человек как артефакт биотехнологий. М.: Канон+ РООИ «Реабилитация», 2017. М.: Канон+ РООИ «Реабилитация», 2017. 336 с. 18. Препарата Г. Д. Гитлер, Inc. Как Британия и США создавали Третий рейх. М.: Поколение, 2007. 448 с.

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Психологические науки

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ УДК 159.9

Эмоциональный интеллект как ресурс регуляции профессиональной деятельности медицинского работника Береснева Оксана Евгеньевна, старший преподаватель Частное учреждение образовательная организация высшего образования "Медицинский университет "Реавиз" (г. Самара)

Аннотация. В статье обсуждается проблема эмоционального интеллекта у медицинских работников как внутреннего ресурса. Затронута и описана тема, связанная с затратой эмоциональных и физических ресурсов медицинскими работниками в период пандемии Covid – 19. Представлены результаты теоретического исследования эмоционального интеллекта как фактора результативных параметров профессиональной медицинской деятельности, разработана модель эмоционального интеллекта как ресурса регуляции профессиональной деятельности медицинского работника. Доказано, что высокий уровень эмоционального интеллекта характеризуется эмпатией, ответственностью и самосознанием, саморегуляцией и волевой устойчивостью, мотиваций и высоким уровнем социального интеллекта и нравственного здоровья. Ключевые слова: эмоциональный интеллект, медицинский работник, саморегуляция, ресурс, исследование, модель, теоретический анализ. DOI: 10.5281/zenodo.4813505 Профессия медицинского работника на сегодняшний день является одной из самых сложных и востребованных видов деятельности, связанного, в том числе, с решением проблем борьбы с пандемией Covid -19. При этом врач выступает звеном в цепи «человек – человек – среда» являясь посредником между постоянно меняющимся внешним миром и состоянием здоровья населения. Соответственно возникает вопрос изучения закономерностей психофизиологического обеспечения деятельности медицинских работников. Для организации качественного медицинского обслуживания населения, профилактики ошибочных действий медицинского персонала необходимо предъявлять повышенные требования к психическим и психологическим характеристикам медиков. Несомненно, уровень логического интеллекта существенно влияет на эффективность профессиональной деятельности медицинских работников (O’Boyle, etal., 2010; Симоненко С.И., 2012). Но в последнее время все больше внимания многими учеными уделяется эмоциональному интеллекту. Есть прямые доказательства того, что эмоциональный интеллект играет ведущую роль в успешности различных видов деятельности (Bar On R., 2004; Golean D., 2005; Андреева И.Н., 2006; Симбирцева Н.В., 2008; Радченко В.А., 2020, Рыжов Д.М., 2012). Само понятие «эмоциональный интеллект» и вкладываемый в него смысл сводится к двум основным моделям: смешанной и эмоциональный интеллект способностей [3, с.4.]. Данное исследование посвящено изучению роли эмоционального интеллекта как ресурса регуляции профессиональной деятельности медицинских работников.

Цель исследования – определить роль эмоционального интеллекта как ресурса регуляции профессиональной деятельности медицинских работников. Задачи: - провести теоретический анализ понятия эмоционального интеллекта в психологии для обозначения когнитивных шаблонов, создаваемых медиками, и подчинение их под те реалии, из которых состоит профессиональная деятельность; - определить степень связи различных компонентов эмоционального интеллекта с медицинскими профессиями; - разработать модель развития эмоционального интеллекта как ресурса регуляции профессиональной деятельности медицинского работника. Теоретическая гипотеза: эмоциональный интеллект является важным ресурсом регуляции профессиональной деятельности медицинского работника. Эмпирическая гипотеза: эмоциональный интеллект положительно связан с различными аспектами саморегуляции жизни медицинским работником. Научная новизна. Разработана модель эмоционального интеллекта как ресурса регуляции профессиональной деятельности медицинских работников. Для решения поставленных задач использовался научно-методический подход, теоретический подход, изучение философской и научной литературы. Это позволило установить взаимосвязь эмоционального интеллекта с регулятивными функциями медицинских работников. Описана саморегуляция и ее ресурс у медицинских работников в период острой и тяжелой борьбы с Сovid – 19. Источники, на которые был сделан упор при исследовании эмоционального интеллекта медицинских работников как ресурса регуляции профессио-

Psychological sciences

нальной деятельности: диссертационные исследования; научно-методическая литература; теоретические разработки эмоционального интеллекта (J.D. Mayer, D. Caruso, P. Salovey, А.В. Карпов, Д.В. Люсин, А.С. Петровская,, В.А. Радченко, Е.А. Сергиенко, Д.В. Ушаков и др.). Результаты и их обсуждение. В.А. Радченко, цитируя Д. Гоулмана, рассуждает о сущности эмоционального интеллекта и его влиянии на успешность в жизни и профессиональной деятельности. Автор доказывает, что побуждение к деятельности при совмещении когнитивных процессов и эмоций способно дать человеку возможность управлять своим побуждением через волю и эмоции [7]. Е.А. Хлевная, Т.С. Киселева, А.В. Мыльник предлагают использовать систему мониторинга эмоционального интеллекта с целью дальнейшей их коррекции. Ученые разработали шкалу, включающую три основных параметра для измерения: эмоции, которые негативно влияют на эффективность профессиональной деятельности; эмоции, обладающие негативным и позитивным эффектом, в зависимости от

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021 ситуации; эмоции, позитивно влияющие на эффективность профессиональной деятельности [5]. А.А. Денисов, Н.В. Терехина описывают результаты исследования, в котором приняли участие 120 врачей-стоматологов. Они выявили динамику развития эмоционального выгорания и эмоционального состояния медицинских работников в конфликтной ситуации и установили, что у стоматологов с эмоциональным выгоранием могут возникать сложности с реализацией жизненных ценностей. Это приводит к появлению и развитию фрустрации, т.е. тяжелым эмоциональным переживаниям, связанными с крушением надежд [2]. Е.М. Беспаленко, доказала, что высокий уровень аутопсихологической компетентности дает возможность эффективного саморазвития на основе управления внутренним ресурсом. Аутопсихологическая компетентность, по мнению автора, способствует формированию психологической компетенции и развитию эмоционального интеллекта [1].

Схема 1. Модель эмоционального интеллекта как ресурса регуляции профессиональной деятельности медицинских работников

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 По результатам анализа научной и практической литературы была разработана модель эмоционального интеллекта как ресурса регуляции профессиональной деятельности медицинских работников. Структура модели имеет целостный психологический процесс, включающий эмоциональный интеллект как ресурс регуляции профессиональной деятельности медицинских работников. Акцент сделан на саморегуляцию, выражение эмоций. стрессоустойчивость, восприятие и понимание эмоций и анализ эмоций. Каждый компонент эмоционального интеллекта медицинского работника охарактеризован и осуществляется через телесные ощущения, мысли, чувства, импульсы. Данные психические образования зависят от психологической культуры в профессиональной деятельности медицинских работников (эмоциональное отношение); специфики профессиональной деятельности (медицинские профессии); высокого уровня собственной культуры здоровья. В совокупности психические эмотивные образования дают развитие и совершенствование эмоционального интеллекта. Развитие и совершенствование эмоционального интеллекта как ресурса регуляции профессиональной деятельности возможно, если медицинские работники будут принимать участие в медицинской супервизии, психологической супервизии, проводить самоанализ эмоционального состояния в разные периоды жизненного цикла и это рефлексивно оценивать. Конечным результатом модели является сформированная у медицинских работников совокупность индивидуальных физических и психологических качеств, позволяющих реализовывать профессиональную деятельность по сохранению здоровья человека. Выводы. Эмоциональный интеллект является одним из самых значимых ресурсов для осуществления регуляции профессиональной деятельности медицинских работников. Высокий уровень саморегуляции позволяет справиться с ситуациями, когда требуется выдержка, хладнокровие, спокойствие для принятия решения по оказанию неотложной медицинской помощи.

Психологические науки

Такие виды медицинского моделирования как биофизические, физические, электрические, ситуационные, информационные требуют когнитивноэмотивных навыков и знаний. Моделирование ситуации в профессиональной деятельности медика позволяет снять напряжение, дать надежду, снизить стресс и др. Существует взаимная связь между уровнем эмоционального интеллекта с регулятивной функцией. Чем выше уровень ЭИ, тем более выражена способность ставить цели и стремиться к их достижению, реализовывать свой потенциал. Примером может служить ситуация пандемии Сovid – 19, когда в тяжелейшей ситуации в борьбе за жизни людей, медицинские работники в проблемном поле ставили цели и задачи и находили потенциально эффективные решения. Осознанная регуляция собственных эмоций позволяет также избежать срыва в стрессовых ситуациях. Решающее значение для большинства аспектов регуляции профессиональной деятельности медицинского работника имеют способности идентификации и сознательного управления эмоциями, которые являются ключевыми способностями в структуре эмоционального интеллекта. Одной из самых важных является способность медицинского работника конструктивно общаться через вербальные и невербальные коммуникации. Умение устанавливать и поддерживать взаимовыгодные отношения, основанные на чувстве эмоциональной близости, бесконфликтность – это важный аспект культуры здоровья, в том числе нравственного, эмоционального, социального. Таким образом, эмоциональный интеллект как ресурс регуляции профессиональной деятельности медицинского работника заключается в способности распознавать и выражать эмоции, дифференцировать выражения эмоций, умение осознанно регулировать собственные эмоции и управлять эмоциями других людей (коллег и пациентов). Уровень эмоционального интеллекта медиков положительно коррелирует с общим уровнем субъективного медицинского благополучия и показателями здоровья нации.

Литература: 1. Беспаленко Е.М. Процесс формирования психолого-педагогических компетенций у педагогов образовательных организаций. Вопросы журналистики, педагогики, языкознания. 2020. Том 39, № 2, с. 188–196). 2. Денисов А.А., Терехина Н.В. Эмоциональное выгорание в профессиональной деятельности (на примере эмпирического исследования эмоционального выгорания у стоматологов) // Развитие личности. № 4. 2015. С. 99. 3. Карпов, А. В. Психология эмоционального интеллекта: теория, диагностика, практика [Электронный ресурс]: [монография] / А. С. Петровская, Яросл. гос. ун-т, А. В. Карпов — Ярославль: ЯрГУ, 2008. — 349 с. 4. Киселева Т.С., Сергиенко Е.А., Эмоциональный интеллект как фактор эффективности жизнедеятельности человека//Бизнес – анализ и поведенческая экономика: Межвузовский сборник научных трудов и результатов совместных научно-исследовательских проектов, М.: ТЕЗАУРУС, 2015. – 216 с. С. 151-161 5. Хлевная Е.А., Киселева Т.С., Мыльник А.В. Система эмоционального мониторинга как инструмент повышения эффективности управления/Менеджмент в России и за рубежом, М.: Финпресс, №5, 2013, С. 98 – 104 6. Манянина, Т. В. Эмоциональный интеллект в структуре психологической культуры личности: диссертация ... кандидата психологических наук: / Т.В. Манянина; - Барнаул, 2010. - 241 с. 7. Радченко, В. А. Исследование и развитие образовательно-эмоционального интеллекта, культуры обучающихся в теоретической и практической педагогике как необходимая часть социально-общественного школьно-образовательного пространства / В. А. Радченко. — Текст: непосредственный / / Молодой ученый. — 2020. — № 18 (308). — С. 512-523. — URL: https://moluch.ru/archive/308/69406/ (дата обращения: 21.04.2021).

Pedagogical sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Влияние семьи на процесс социализации подростков Абельбейсов Владимир Алексеевич, кандидат социологических наук; Хить Мария Владимировна, бакалавр 3 курса (Психолого-педагогическое образование направление: психология образования) ФГБОУ ВО Кубанский государственный университет, факультет педагогики, психологии и коммуникативистики, кафедра педагогики и психологии Аннотация. В данной статье авторы пытаются разобраться в проблеме влияния семьи на процесс социализации подростков. Дети подросткового возраста испытывают значительные трудности в процессе социализации, при этом семья в свою очередь является одним из основных рычагом и агентом, отвечающим за социализацию и адаптацию подростка. Именно семья может, как положительно повлиять на социализацию подростка, так и отрицательно. В статье рассмотрены факторы влияния семьи на процесс социализации подростка. В статье проанализирован опыт отечественной и зарубежной литературы. Ключевые слова: социализация, семья, семейное воспитание, подростковый возраст, стили семейного воспитания, тип детско-родительских отношений. Социализация – это «совокупность социальных процессов, благодаря которым индивид усваивает и воспроизводит определенную систему знаний, норм и ценностей, позволяющих функционировать в качестве полноправного члена общества» (И.С. Кон)1. Социализация детей – представляет собой процесс взаимодействия формирующейся личности ребенка и социума, в ходе которого усваиваются знания, убеждения, умения, социальные нормы, правила, роли, принятые в данном обществе посредством собственной активности и влияния педагогического коллектива детского сиротского учреждения, школы, окружения ребенка, близких родственников, СМИ и т.д.2 Дети – социально-демографическая группа, занимающая определенное место в социальной структуре общества, обладающая социальным статусом, функциями, обязанностями набором доступных для нее видов и форм деятельности, которые устанавливаются непосредственно социумом (обществом)3 Подростковый возраст – один из переходных критических периодов в жизненном цикле, который характеризуется быстрым темпом роста, как в физиологическом плане, так и в психическом. В этом возрасте наблюдаются такие новообразования как: развитие самосознания, формирование идеала личности, склонность к рефлексии, повышенная возбудимость (частая смена настроения), развитие волевых качеств, потребность в самоутверждении и самосовершенствовании. А также происходит формирование нравственных ценностей, жизненных перспектив, осознания самого себя, своих возможностей,

способностей, интересов, также оформляются общие взгляды на жизнь, на отношения, на свое будущее. Именно поэтому в данном возрастном периоде социализация бывает затруднена. Для полной социализации и нормального развития детей подросткового возраста школа и семья вынуждены заботиться об этом периоде жизни человека. Как уже было сказано выше на этом этапе семья играет важную роль в процессе социализации. Семья – это один из важнейших институтов социализации, первый социальный мир, в котором ребенок получает опыт социального взаимодействия. По мнению С.А. Амбаловой4, семья посредством общения, особой атмосферы заботы о её членах, ежедневной полезной деятельности создает возможности для формирования у подростка морально-нравственных ценностей и идеалов, жизненных установок, социальной зрелости. Именно поэтому мы остановимся на таких важных факторах, как структура семьи, тип детско-родительских отношений и стили семейного воспитания. Успешная социализация ребенка зависит в первую очередь от структуры семьи. В полных семьях, в которых есть оба родителя или один из родителей замещен мачехой или отчимом, подросток позитивно представляет себя среди сверстников. Как мы уже знаем, подростковый возраст характерен потребностью в поддержке и опоре, именно полная семья дает ребенку необходимую опору и поддержку, а также формирует нормальную модель семейных отношений в глазах ребенка. В неполных семьях, а чаще всего это семьи, где детей воспитывает одна мать,

Ковалёва А. И. Социализация // Энциклопедия гуманитарных наук. – 2004. – № 1. – С. 139–143 2 Абельбейсов В. А. Социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в государственных сиротских учреждениях: Монография / В. А. Абельбейсов 2-е изд. испр. и доп. – М.: Издательство УНЦ ДО, 2011. – 260 с.

Абельбейсов В. А. Социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в государственных сиротских учреждениях: Монография / В. А. Абельбейсов 2-е изд. испр. и доп. – М.: Издательство УНЦ ДО, 2011. - 260 с. 4 Амбалова С. А. Влияние семьи на социализацию личности ребёнка // Вектор науки ТГУ. Серия: педагогика, психология. – 2015. – № 3(22) – С. 13–15

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 наблюдается снижение воспитательных возможностей в результате длительного конфликтного напряжения и эмоционального «голода». Также в подростковом возрасте возникает потребность в отце или матери, так как половая идентификация осуществляется в соотнесении подростка с родителями обоего пола. Родители должны помогать ребенку справляться с проблемами, которые возникают у него в непростой для него период жизни. В каждой семье существует своя система воспитания. Как правило, выделяют четыре тактики семейного воспитания, а именно диктат или систематическое подавление инициативы другого; опека или отношения, при которых родители обеспечивают своим трудом удовлетворение всех потребностей ребенка; невмешательство, которое предполагает сосуществование двух миров: «мир взрослого» и «мир ребенка»; сотрудничество, которое предполагает опосредованность межличностных отношений общими целями и задачами совместной деятельности. Попробуем рассмотреть, как каждый тип воспитания влияет на социализацию подростка. При такой тактике семейного воспитания, как диктат, родители подавляют инициативу и чувство собственного достоинства ребенка. Подросток в такой семье чаще проявляет протест на приказ или насилие со стороны взрослого. В данной семье ребенок чаще испытывает агрессию, злость на родителей, становится лицемерным, грубым и все чаще «уходит в себя». Бесконечное пренебрежение мнением подростка, бескомпромиссная авторитарность родителей обеспечивает проблемы развития личности ребенка, а как следствие, затрудняет его социализацию и адаптацию в обществе. Еще один стиль детско-родительских отношений называется невмешательство. В таких семьях каждый обособлен своим делом. Родители считают, что подобная тактика семейных взаимоотношений развивает в ребенке самостоятельность, не нарушает границы личности ребенка, создает все условия для гармоничного всестороннего развития личности. Что же получает ребенок на самом деле в отношениях, где родители не интересуются проблемами и наоборот победами ребенка? Подросток не получает никакой моральной и физической поддержки, ведь в трудных жизненных ситуациях, каждый из членов семьи остается один на один. Очень часто такие семьи распадаются, так как в них отсутствует какое-либо взаимоотношение, и подросток остается совершенно один, даже если живет с одним из родителей. Тактика семейного воспитания, где родители постоянно опекают ребенка, ограждают от любых трудностей, и участвуют во всех вопросах жизнедеятельности ребенка, называется опекой. Такая семья формирует иждивенческую позицию ребенка. Забота об облегчение жизни и жизненных задач оборачиваются неспособностью ребенка жить самостоятельно в реальной жизни. Такой тип детско-родительских взаимоотношений, как сотрудничество предполагает единую систему ценностных ориентаций. Для такой семьи характерны такие качества, как взаимопомощь, поддержка со стороны родителей, открытость и довери-

Педагогические науки

тельные отношения между родителями и подростком. Данная тактика является наиболее благоприятной для формирования духовно и нравственно здоровой личности. В такой семье ребенок чувствует себя максимально экологично и комфортно. Он усваивает правильную модель поведения в семье, учится самостоятельно выходить из конфликтных ситуаций, учится правильному взаимоотношению между сверстниками и взрослыми. Таким образом, проанализировав такие тактики семейного воспитания, как диктат, невмешательство и опека, можно сделать вывод, что отражение таких систем семейных отношений на социализации подростка практически одинаково. В таких семьях подросток чувствует себя подавленным, неуверенным в себе, неспособным строить взаимоотношения со сверстниками и взрослыми. Социализироваться ребенок сможет только в семье, где установлена такая тактика семейного отношения, как сотрудничество. Также на социализацию подростка влияет стили семейного воспитания. Психологи выделяют три стиля семейного воспитания: демократический, авторитарный и попустительский. Демократический стиль воспитания. Основой данного стиля семейного воспитания является сотрудничество между родителями и детьми. Ребенок в такой семье чувствует заботу и поддержку со стороны взрослого, учится брать на себя ответственность и принимать решения, соответствующие его возрасту, имеет право выбора, знает правила поведения в обществе, чувствует себя уважаемым в семье и относится к окружающим точно также, менее подвержен влиянию негативных компаний, имеет адекватную самооценку и уверен в себе. Все эти факты показывают, что ребенок достаточно легко может социализироваться в обществе. Авторитарный стиль воспитания. В такой семье есть жесткие регламентированные правила поведения, за малейшее нарушение которых следует наказание. Ребенку не предоставляется никакого выбора. Однако дети, воспитывающиеся авторитарным стилем часто очень послушны, вежливы и воспитаны, не спорят со взрослыми и выполняют все просьбы. Ребенок в такой семье не получает в достаточной мере ласки, любви, поддержки и уважения со стороны взрослого, не умеет принимать собственные решения, очень часто перекладывает ответственность на родителя. В такой семье очень часто процесс социализации затруднен. Попустительский стиль воспитания. В такой семье процесс социализации почти невозможен. Несмотря на то, что ребенок с раннего детства понимает, что вся ответственность лежит только на нем, такие дети чаще всего не в полной мере осознают правила поведения в обществе, не ощущают никаких психологических границ, а также подросток в такой семье может оказаться в достаточно трудной для него ситуации, так как родители допускают гулять его до поздней ночи и совсем не отслеживают в какой компании друзей он находится и находится ли вообще. Проанализировав типы детско-родительских отношений, стили семейного воспитания, а также зна-

Pedagogical sciences

чение такого аспекта, как состав семьи, можно сделать вывод, что все эти механизмы оказывают огромное влияние на социализацию подростка. В процессе семейного воспитания происходит формирование

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021 таких качеств личности, умений, ценностей, без которых он не может ощущать себя полноценным членом общества. Данный процесс должен помочь подростку определить жизненные цели, выработать собственную стратегию поведения в обществе.

Литература: 1. Абельбейсов В. А. Социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в государственных сиротских учреждениях: Монография / В. А. Абельбейсов - 2-е изд. испр. и доп. – М.: Издательство УНЦ ДО, 2011. - 260 с. 2. Абельбейсов В. А., Акимова Л.В. Социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в детских сиротских учреждениях в Московском мегаполисе: Монография / В. А. Абельбейсов, Л.В. Акимова – М.: Издательство «Новые печатные технологии», 2013. - 206 с. 3. Амбалова С. А. Влияние семьи на социализацию личности ребёнка // Вектор науки ТГУ. Серия: педагогика, психология. – 2015. – № 3(22) – С. 13–15 4. Кожевникова М. Н., Агафонова О. Н. Особенности влияния семьи на социализацию подростков // Проблемы педагогики. – 2010. – № 10(21). – С. 36–38. 5. Ковалёва А. И. Социализация // Энциклопедия гуманитарных наук. – 2004. – № 1. – С. 139–143

Компьютерная игра как средство формирования познавательного интереса школьников к английскому языку на среднем этапе Кононович Анна Алексеевна, магистрант Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта

Локша Оксана Михайловна, кандидат педагогических наук, доцент Во всем мире 2020 год можно по праву называть годом цифрового образования в школах и университетах. Так сложилось, что из-за пандемии учащиеся и студенты были вынуждены в экстренном порядке перейти на дистанционное обучение. И как оказалось на практике большинство учебных заведений не были готовы к такому переходу, учащиеся были перегружены домашними заданиями и отчетностью о их выполнении. Всем известно - когда пропадает желание и интерес, то учеба становится в тягость. Чтобы у учащихся был энтузиазм, их нужно поощрять не только хорошими оценками, но и тем, что им действительно интересно. Такой интерес у учащихся могут вызвать компьютерные игры. К этому вопросу нужно подойти тщательно, так как в наше время существует огромное множество игр. Большинство обучающих компьютерных игр, которые разрабатываются в школах и университетах, дальнейшего распространения не получают. Как и у коммерческих компаний, которые производят обучающие игры, не учитывая при этом требований системы образования, поэтому эти игры могут использоваться только в качестве самостоятельной тренировки, а применение их в школе и в университете требует ряда решения юридических вопросов. Поколение, которое сейчас учится в школах и университетах не знает, что такое мир без компьютеров и интернета. То, что когда-то для наших родителей было технологиями будущего, для нынешней молодежи уже давно настоящее и реальный мир, в котором они живут. В свою очередь учителя и преподаватели должны извлечь из этого пользу, ведь игры носят не только развлекательный характер.

В рамках данной статьи необходимо рассмотреть психолого-педагогические исследования, с целью уточнения понятия «познавательная деятельность». Исследование Ю.А. Киселевой, Т.Н. Морозовой [1, c. 326-327], Рудневой И.А., Козловой А.С. [2, c. 101-104] и других авторов показали, что познавательные интересы у школьников возникают и закрепляются в зависимости от нескольких условий: 1. Правильное соотношение нового и уже известного является существенным условием возникновения познавательного интереса у детей. 2. Возможность использовать свою инициативу, свою активность для творческого преобразования информации повышает интерес ученика к работе. 3. Интерес возникает и поддерживается достигнутым успехом деятельности. 4. Огромное значение для повышения интереса имеет открытие для детей практического использования изучаемого материала, его применения в жизни людей. 5. Интерес детей возрастает тогда, когда они видят, что педагог - это человек, увлеченный своей работой и обладающий мастерством передачи знаний детям, умеет интересно, полно, ярко излагать учебный материал. Потребность школьников в активной умственной деятельности мобилизует их познавательный интерес. Если содержание и организация повседневной учебной работы удовлетворяет эту потребность, интерес к познанию нового усиливается и растет [3, c. 40-44]. В последние годы растет понимание того, что традиционный подход к обучению не удовлетворяет со-

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 циальные, эмоциональные, умственные и мотивационные потребности нового поколения. Поэтому многие специалисты работают над изучением роли компьютерных игр и их потенциала, а также занимаются разработкой педагогической модели применения игр. Цифровые технологии часто описываются как инструменты, которые мотивируют учащихся и позволяют им развить новые навыки мультимодальной грамотности, необходимые для современного общества [4]. Компьютерные игры в настоящее время являются важной частью досуга большинства детей и становятся преобладающей формой взаимодействия в нашем обществе. Исследования показывают, что видеоигры дают учащимся «умственную тренировку», а структура деятельности, включенная в компьютерные игры, развивает когнитивные навыки [5]. Многие педагоги рассматривают компьютерные игры как мощную мотивацию цифровой среды из-за их потенциала для повышения вовлеченности учащихся и мотивации к обучению, а также эффективного способа создания социально-интерактивной и конструктивистской среды обучения. Существуют по меньшей мере три особенности компьютерных игр, которые делают их внутренне образовательными: - мотивационная, - когнитивная, - социокультурная перспективы [6]. Рассмотрим некоторые популярные жанры компьютерных игр, которые можно применить в обучении английского языка. 1. Квесты Point-and-click – это игры на поиск предметов и взаимодействие с ними. Вы изучаете лексику на конкретных примерах. Если на картинке нужно найти «Scissors», а вы не знаете, что это, —

Педагогические науки

можно воспользоваться подсказкой, которая укажет на предмет. И станет ясно, что это ножницы. Неизвестные слова рекомендуем записывать в словарик, чтобы потом повторять. Например,игры: «Нэнси Дрю», The Adventures of Sherlock Holmes, L.A. Noire, Syberia, Deponia. 2. MMO — онлайн-игры – это мультиплеерные игры, в которых вы находитесь в одном мире с множеством реальных игроков. Регистрируйтесь на иностранном сервере, становитесь членом развитого альянса — и переписывайтесь в чате или разговаривайте через микрофон. Отличный вариант практики общения с игроками со всего мира на английском языке. Например, игры: Lineage II, World of Warcraft, Archeage, Perfect World. 3. Симуляторы жизни- это игра, в которой вы создаете персонажа и живете его жизнью. Это идеальный способ выучить основную бытовую лексику. Количество слов огромное — только для предметов мебели в таких играх больше сотни наименований. Например, игры: Sims, Second Life. При грамотном подборе компьютерных игр для обучения английскому языку, можно с уверенностью сказать, что они обладают обилием педагогических элементов. Но они также не могут заменить классическое изучение английского с учителем. Поэтому компьютерные игры можно использовать как дополнительный инструмент на уроке или во время внеурочной деятельности, при этом следует соблюдать рекомендации роспотребнадзора по режиму дня школьников. «Время проведения компьютерных игр не должно превышать 10 минут для учащихся 2–5-х классов и 15 минут для учащихся более старших классов. Рекомендуется проводить их в конце занятия», – уточняется в материале [7].

Литература: 1. Киселева Ю.А., Морозова Т.Н. Формирование коммуникативных навыков у школьников. В сборнике: Студенческая наука Подмосковья. Материалы Международной научной конференции молодых ученых. 2017. С. 326-327. 2. Павловская Н.К. Компьютерные игры на уроках или как развить мотивацию в школе. В сборнике: Педагогика сегодня: проблемы и решения материалы Международной научной конференции. 2017. С. 101-104. 3. Руднева И.А., Козлова А.С. Формирование социального опыта школьников в игровой деятельности. В сборнике: Педагогика и методика преподавания: цели, технологии, результаты сборник научных трудов по материалам I Международной научно-практической конференции. Научно-издательский центр «Открытое знание». 2017. С. 40-44. 4. Lacasa, P. (2013) Learning in Real and Virtual Worlds. Commercial Video Games as Educational Tools, Palgrave Macmillan, New York. 5. Gee, J.P. (2012) ‘Keynote: big-G games are good for learning’, 9th Annual Games for Change Festival (G4C) [online] http://goo.gl/dUr6Wz (accessed 15 January 2021) 6. Giannakos, M.N. (2013) ‘Enjoy and learn with educational games: examining factors affecting learning performance’, Computers and Education, Vol. 68, pp.429–439, ISSN 0360-1315. 7. Газета «Вести образования» https://vogazeta.ru/articles/2020/9/25/shkolniki/15008rospotrebnadzor_rekomendoval_provodit_dlya_shkolnikov_ne_bolshe_treh_urokov_za_kompyuterom_v_den

Pedagogical sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

Рабочая программа воспитания: разработка и реализация в современных условиях общеобразовательных организаций Ханты-Мансийского автономного округа-Югры Минаева Елена Ивановна, кандидат педагогических наук АУ «Институт развития образования» (г. Ханты-Мансийск) Содержание статьи посвящено вопросу применения деятельностного подхода к разработке и реализации рабочих программ воспитания школ на основе примерной программы воспитания с учётом специфики деятельности школы и региональной составляющей. Ключевые слова: воспитание, примерная программа воспитания, рабочая программа воспитания, деятельность. На сегодняшний день существуют разные научные мнения о воспитании. Последние изменения в определение понятия «воспитание» внесены в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» 31 июля 2020 года. В частности в статье 2 пункт 2 изложен в следующей редакции: «воспитание – деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде». Ранее, в 2019 году, сотрудниками Института стратегии развития образования РАО была разработана примерная программа воспитания, утвержденная на заседании Федерального учебнометодического объединения по общему образованию 2 июня 2020 года. Поэтому в свете последних изменений школы регионов Российской Федерации к 1 сентября 2021 года должны создать свои рабочие программы воспитания на основе примерной, в основе которой заложены позиции и принципы научной школы академика РАО Людмилы Ивановны Новиковой (речь идет о системном подходе к воспитанию и социализации обучающихся), а также отечественный опыт построения воспитания в образовательных организациях. Павел Валентинович Степанов, заведующий лабораторией стратегии и теории воспитания личности Института стратегии развития образования РАО, отмечает, что программа воспитания, разрабатываемая школой, «зачастую оказывается никак не связанной с проводимой ими воспитательной работой» [1, с. 42]. Поэтому, с точки зрения разработчиков, с помощью примерной программы воспитания можно решить несколько проблем: – Первая проблема связана с имитацией воспитания (воспитание подменяется проведением мероприятий, акций, беседами, что не позволяет обучающимся занять активную позицию). Данный аспект

подтверждается тем, что в последнее время на различного рода конкурсы поступают программы и проекты по вопросам воспитания, разрабатываемые в образовательных организациях округа, где за большим списком мероприятий совершенно не видна деятельность обучающихся. Анализ воспитательной работы в образовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа-Югры показывает, что действительно большинством из них используется «мероприятийный» подход, традиционный набор мероприятий, не в полной мере отвечающий интересам и потребностям обучающихся. В этой связи в примерной программе представлены рекомендации в области воспитания в различных сферах совместной деятельности детей и взрослых. – Вторая проблема – бюрократизация воспитания (много документов, и на организацию жизнедеятельности детей не хватает времени). Примерная программа воспитания разработчиками рассматривается в качестве «конструктора», из которого образовательные организации смогут создавать собственные программы. Руководителям органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, в августе 2020 года было направлено Письмо Министерства Просвещения «О внедрении примерной программы воспитания». По мнению Натальи Леонидовны Селивановой, главного научного сотрудника лаборатории стратегии и теории воспитания личности Института стратегии развития образования РАО, доктора педагогических наук, члена-корреспондента РАО, руководителя проекта «Апробация и внедрение Примерной программы воспитания», задачей апробации программы явилась «необходимость выяснить, какие затруднения возникнут у педагогов при написании программы…» [2, с. 107]. В апробации приняли участие и общеобразовательные организации Ханты-Мансийского автономного округа-Югры в соответствии с Приказом Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа-Югры от 8 октября 2019 года № 1288: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 8» (г. Ханты-Мансийск); муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Солнечная средняя общеобразовательная школа № 1» (Сургутский район); муниципальное

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 2» (г. Нижневартовск); муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Белоярского района «Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Белоярский» (Белоярский район); муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Зайцевореченская общеобразовательная средняя школа» (Нижневартовский район); муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа «Перспектива» (г. Сургут). Опыт апробации и внедрения примерной программы воспитания данными образовательными организациями освещался на мероприятиях, организованных и проведенных автономным учреждением дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «Институт развития образования»: – Конференция «Модернизация воспитательной деятельности образовательных организаций» (август 2020 г.; режим доступа: https://iro86.ru/index.php/meropriyatiya/konferent sii/1338-arkhiv-konferentsij-2021goda/modernizatsiya-vospitatelnoj-deyatelnostiobrazovatelnykh-organizatsij/6836-konferentsiyamodernizatsiya-vospitatelnoj-deyatelnostiobrazovatelnykh-organizatsij). – Вебинар по составлению и внедрению рабочих программ воспитания, календарных планов воспитательной работы как компонентов образовательных программ образовательных организаций (март 2021 г.; режим доступа: https://iro86.ru/index.php/meropriyatiya/vebinary/ 1394-vebinar-po-sostavleniyu-i-vnedreniyurabochikh-programm-vospitaniya-kalendarnykhplanov-vospitatelnoj-raboty-kak-komponentovobrazovatelnykh-programm-obrazovatelnykhorganizatsij-19-marta-2021-goda).

Педагогические науки

Был представлен опыт разработки и внедрения рабочей программы воспитания школ, функционирующих в режиме инновационной деятельности, режиме развития. Внимание было уделено диалоговым педагогическим практикам, которые все активнее применяются в системе общего образования, в частности во взаимодействии с родителями обучающихся на примере событийной деятельности в рамках модуля рабочей программы воспитания «Работа с родителями». Образовательные организации продемонстрировали опыт апробации рабочей программы воспитания через систему духовно-нравственного и патриотического воспитания, формирование гражданской ответственности и социальной активности у детей и подростков через вовлечение в творческие и социальные проекты, в том числе волонтерский отряд «Восьмое измерение», деятельность школьного юнармейского отряда и кадетского корпуса, первичное отделение «Российского движения школьников», а также иные события и проекты гражданско-патриотической, военно-спортивной направленности. В составлении и реализации рабочих программ воспитания следует учитывать и региональную составляющую. В этом отношении отмечается необходимость создания условий и возможностей, позволяющих включить в вариативные и инвариантные модули рабочей программы воспитания школы программу «Социокультурные истоки», которая активно реализуется в округе, так как ее цели и задачи соответствуют целевой направленности примерной программы воспитания. Процесс воспитания непрост и долог. В нем нужен беспрерывный труд. Те рабочие программы, которые будут подготовлены школами к 1 сентября 2021 года, позволят провести анализ проделанной работы и наметить шаги для дальнейшей корректировки их содержания с учётом потребностей обучающихся.

Литература: 1. Степанов, П. В. Структура и содержание примерной программы воспитания / П. В. Степанов. – Текст : электронный / / Отечественная и зарубежная педагогика. – 2020. – № 1 (67). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/struktura-i-soderzhanie-primernoy-programmy-vospitaniya (дата обращения: 11.05.2021). 2. Селиванова, Н. Л. Апробация и внедрение примерной программы воспитания / Н. Л. Селиванова. – Текст : электронный / / Отечественная и зарубежная педагогика. – 2020. – № 1 (67). – URL: https://cyberleninka.ru/article/n/aprobatsiya-i-vnedrenie-primernoy-programmy-vospitaniya (дата обращения: 11.05.2021).

Исследование значимости социальных факторов фрустрации для формирования фрустрационной толерантности учителей Никифорова Татьяна Юрьевна, аспирант Самарский филиал Московского городского педагогического университета, г.Самара (Россия) Аннотация. Статья посвящена исследованию значимости социальных факторов фрустрации для формирования фрустрационной толерантности у учителей во взаимодействии с учащимися. Проведен анализ фрустрированности и корреляционный анализ между показателями профессиональной удовлетворенности и показателями конфликтного реагирования в педагогическом взаимодействии (тип реагирования) в диадных отношениях «учитель-ученик». Ключевые слова: социальные факторы фрустрации, фрустрационная толерантность, диадные отношения, профессиональная удовлетворенность.

Pedagogical sciences

Следует отметить, что традиционно в психологии термин «толерантность» предполагает два аспекта в понимании единого явления: обозначение индивидуального свойства, характеризующего способность к сохранению саморегуляции при фрустрирующих воздействиях среды; обозначение способности к неагрессивному поведению по отношению к другому человеку на основе открытости в относительной независимости действий другого. В первом случае акцентируется способность к самосохранению, а во втором – готовность к взаимодействию [1]. Использование этого понятия в разных контекстах не мешает нам видеть важную особенность: фрустрация возникает в процессе взаимодействия с окружающей средой и приводит к внутреннему, межличностному и межгрупповому разладу. Поэтому необходимо «подключить» механизм толерантности – способность личности к самозащите и открытости для взаимодействия с миром. Также изучается взаимосвязь между толерантностью и социальной адаптацией. В результате проведенного исследования большинство учителей имеют более низкий уровень социальной адаптации, и у них преобладают активные формы реагирования (агрессия, фиксация) [2]. Такое поведение проявляет нервозность, грубость или неуверенность в себе, тревожность, что негативно сказывается на профессиональной деятельности и снижает уровень компетентности педагогов[3]. Другими словами, актуализируется два аспекта одной проблемы: формирование компетенции фрустрационной толерантности у учителей и обучающихся в процессе обучения. В то же время очевидно формирование различных способностей учащихся, зависимость образования и развития от профессиональных способностей педагогов. Таким образом, фрустрационная толерантность учителя и факторов, влияющих на нее может быть продиагностирована посредством диагностики исследования реакций на неудачу и способов выхода из ситуаций, препятствующих деятельности или удовлетворению потребностей личности. Принимая во внимание, что стремительное развитие процесса глобализации приводит к повышению социальной мобильности и более тесным межличностным и межгрупповым контактам на всех уровнях, а фрустрационная толерантность - это процесс взаимной активности личности и группы, с усвоением групповых целей, ценностей и норм, его стремлением занять определенный статус и статус в межличностной системе, а также в соответствии с индивидуальными потребностями играть определенную роль в группе, тем самым поведение учителя, его общение и межличностное взаимодействие в группе будут параметрами социальной составляющей фрустрационной толерантности [4]. Не отрицая положительных сторон этих явлений, мы сосредоточимся на росте психосоциальной напряженности внутри сообщества, которая вызвана резкими изменениями семантики, ценностей и поведенческих ориентаций, а также негативными личностными реакциями. Все это влияет на качество

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021 адаптации к окружающей среде, жизнедеятельность личности и ее самореализацию. Таким образом, проблема фрустрационной толерантности учителя привело к необходимости изучения факторов построения профессионального взаимодействия учителя с учащимися в диаде «учитель – ученик». А именно, проведено исследование значимости социальных факторов фрустрации для формирования фрустрационной толерантности учителей. Нами была проведена диагностика «Уровня социальной фрустрированности» Л. И. Вассермана (модификация В. В. Бойко), в рамках изучения социальных факторов фрустрации, в целях определения степени неудовлетворенности социальными достижениями в основных аспектах жизнедеятельности [5]. Опросник представляет собой оригинальный исследовательский инструмент, разработанный для оценки социального благополучия, в том числе, социальной составляющей качества жизни. Методика разработана на основе предварительного экспертного выделения и ранжирования тех сфер системы социальных отношений, которые представляются наиболее значимыми для любой личности в контексте ее взаимодействия с микро- и макросоциальным окружением. Социальная фрустрированность, как сложная по структуре психологическая переменная, в данной методике определяется уровнем «удовлетворенности – неудовлетворенности» в 20 сферах отношений личности, выделенных экспертами как наиболее гипотетически значимые для любого взрослого, преимущественно трудоспособного человека, жизнедеятельность которого проходит в социуме и данной культуре. Методика включает в себя: бланк социологической анкеты, состоящий из 20 позиций, отражающих формально-демографические характеристики респондентов, специфику и условия их занятости. Процентное соотношение распределения уровней социальной фрустрированности испытуемых для всей выборки представлены в таблице 1. Таблица 1. Распределение уровней социальной фрустрированности Уровни социальной фрустрированности Очень высокий Повышенный Умеренный Неопределенный Пониженный Очень низкий Отсутствие фрустрированности Итого:

Количество (чел.)

0 0 3 11 34 81

0 0 2 7 23 54

150

100

Как видно из таблицы 1, наибольший процент социальной фрустрированности в выборке: очень низкий (54%) и пониженный (23%) уровни. Более наглядно распределение уровней социальной фрустрированности представлены в диаграмме на рис.1.

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Педагогические науки

Рис. 1. Распределение уровней социальной фрустрированности Более детально нами выявлено процентное соотношение распределения степени неудовлетворенности социальными достижениями в основных аспектах жизнедеятельности для всей выборки. Анализируя исследования данной методики можно констатировать, что наибольший процент учителей полностью удовлетворены основными аспектами жизнедеятельности такими как: своим образованием (64%), отношениями с друзьями, ближайшими знакомыми (60%), и отношениями с детьми (58%). Далее статистическая обработка результатов исследования проводилась с использованием компьютерной программы SPSS 13.0. Был проведен анализ всех полученных данных на нормальность распределения. Для выявления корреляционных связей между рядами параметрических данных использовали коэффициент корреляции Пирсона, для непараметрических данных – коэффициент корреляции Спирмена. Анализ взаимосвязей (по Спирмену) между показателями педагогического взаимодействия и профессиональной удовлетворенности показал, что выявленные взаимосвязи касаются двух типов реагирования педагогов в диаде «учитель-ученик». Это – «дистанцирование» и «поощрение». В обоих случаях это положительная прямая взаимосвязь. «Дистанцирование» используется тем чаще, чем больше степень удовлетворенности взаимоотношениями на работе, ее содержанием, отношениями в семье (с ребенком и супругом) - (R=0,168 при р<0,05; R=0,230 при р≤0,01; R=0,255 при р≤0,01).

Частота использования «поощрения» тем, выше, чем больше удовлетворенность взаимоотношений с администрацией и участниками образовательного процесса (R=0,178 при р<0,05; R=0,269 при р≤0,01). Тем самым, взаимодействие в диаде «учитель – ученик» – психолого - педагогическая реальность, содержащая особые организационные условия формирования личности, а также возможности для развития, в том числе в социально-пространственной, объективной среде; психологическая природа этой реальности представляет собой совокупность деятельностно-коммуникативных взаимоотношений участников образовательных отношений [6]. Выстроенная логика исследования, позволила структурировать работу по выявлению особенностей значимости социальных факторов фрустрации для формирования фрустрационной толерантности учителей, а также разработать, реализовать и осуществить оценку эффективности многокомпонентной программы по оптимизации оптимальных форм взаимодействия учителя с учащимися в условиях фрустрации. В дальнейшем необходимо эффективно рассматривать вопросы, связанные со способами, методами, стандартами, направленными на формирование фрустрационной толерантности у субъектов образовательных отношений, а также определять роль педагога и стратегию его деятельности в ходе диадных отношений «учитель – ученик».

Литература: 1. Гриншпун И.Б. Понятие и содержательные характеристики толерантности (к вопросу о толерантности как психическом явлении) / И.Б. Гриншпун // Толерантное сознание и формирование толерантных отношений (теория и практика): сб. научно-метод. ст. / РАН Моск. психол.-соц. ин-т. – М.– Воронеж: МодЭК, 2002. – С. 31-41/ 2. Митина, Л.М. Экспериментальное изучение фрустрационной толерантности учителя / Л.М. Митина // Новые исследования в психологии и возрастной физиологии. – М.: Педагогика, 1990. – № 2. – С. 63-816. 3. Левитов, Н.Д. Фрустрации как один из видов психических состояний / Н.Д. Левитов // Вопросы психологии. – 1967. – №6. – С. 38-42. 4. Налчаджян А. А. Этнопсихология / А.А. Налчаджян. - М.: Питер, 2004. - 384 c. 5. Вассерман Л.И., Иовлев Б.В., Беребин М.А. Методика для психологической диагностики уровня социальной фрустированности и её практическое применение. // Методические рекомендации. НИПНИ им. Бехтерева, 2004. 6. Баева И. А., Волкова И. А., Лактионова Е. Б. Психологическая безопасность образовательной среды: учебное пособие. М.: Эконом-Информ, 2009.

Social sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Тенденции религиозного самоопределения Американской молодежи Никешин Антон Андреевич, старший преподаватель кафедры журналистики, рекламы и связей с общественностью «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ), г. Владимир Аннотация. Цель работы – определить основные религиозные предпочтения молодежи в современной Америке. В процессе работы были рассмотрены понятия: религиозность, социальная группа, Бог. Ключевые слова: межконфессиональные отношения, социальная группа, религиозный аспект, культурное наследие. Исследователи и государственные деятели в целом недооценивают распространенность религии в молодежной среде современной Америки, общее влияние религии на их жизнь, духовное развитие и свободу воли. Более точное и ориентированное на молодежь понимание роли религии и духовности в жизни молодежи и подростков должна нести социальная политика, Передовой опыт молодежи должен учитываться в рамках систем взаимодействия, что позволит выделить сильные стороны этого опыта и заручиться доверием представителей новых поколений. Распространенность религиозности среди молодежи данные опроса Gallup определили долю американских подростков, посещающих религиозные учреждения регулярно, колебание данных не значительно и остается устойчивым с 1977 года. Молодые женщины более последовательны в своей посещаемости, чем молодые мужчины (46% против 40%). Конфессиональные предпочтения были выделены в следующих показателях: протестанты, 26% (24%) католики, 2% (2%) , евреи, 3% (2%), мормоны, 8% (9%) Возрастной ценз остановился на следующих показателях - 52% молодежь и 51% взрослые американцы. Когда молодых людей просят сравнить себя с родителями, 65% из них полностью уверены, что они будут более религиозными, чем их родители [The Gallup International Survey Poll data can be obtained from the Gallup International Association or on the web under their “Millennium Survey.” Gallup &Lindsay, 1999]. Почти все (95%) подростков верят в Бога или Вселенский дух, а 86% верят в Иисуса Христа и в то что Иисус — это Бог или Сын Божий, но только 67% верят в жизнь после смерти, 52% уверенны в необходимости организованного религиозного поклонения. Однако менее половины из них отводят религии центральную роль в жизни -42% часто молятся в одиночестве, а 39% считают, что их собственных религиозных убеждений вполне достаточно. Учитывая эти статистические данные о распространенности религии, важно понимать, что внутренняя духовность и система участия в религиозных таинствах должны

быть взаимодополняющими факторами при вовлечении молодежи. [Елена Алексеевна Степанова., «Религия в США и Западной Европе: исключение или правило?», Научный ежегодник Института философии и права Уральского отделения Российской академии наук. 2012, с 107 ]. Многочисленные исследования показали, что религия выступает в качестве источника устойчивости различных групп общества. Она становится своеобразным буфер против негативных социально-экономических явлений (таких, как нищета и расовая дискриминация) ведущих к негативным последствиям (таким как депрессия и преступность). Религия действует как источник устойчивости, подтверждая легитимность моральных правил и законов. При этом религия является не только жесткой преградой , она предоставляет целый набор альтернативных поведений ведущих к совершенствованию тела и духа, Основные системы религиозных верований содержат запреты против употребления психоактивных веществ, распущенности, насилия и воровства (Donahue, 1995). Молодежь, связавшая себя с религиозными институтами, менее склонна к отклоняющемуся поведению, даже если обстоятельства побуждают их к этому. Молодые люди принимают религиозные системы убеждений из-за личных выгод, которые религия и духовность может предложить им. В религиозном участии молодежь ищет чувство принадлежности и позитива, взаимоотношения со сверстниками и взрослыми в религиозной общине, а также связи с Богом и высшими силами, которые обеспечивают чувство смысла и цели. Конкретные группы молодежи пользуются конкретными функциями религии, связанными с отказоустойчивостью. Религия расширяет возможности как отдельных людей, так и общин. Урбан, Латиноамериканец, Афроамериканец, Еврейские и мусульманские общины объединяются общими религиозными узами. Это дает им возможность не только создавать благоприятные условия для молодежи, но и работать на социальную справедливость. Религия связывает семьи иммигрантов с их культурой, языком, проис-

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 хождением так они справляются с давлением ассимиляции. Религиозные организации также имеют важную роль в предоставлении социальной поддержки в городских кварталах, где государственные службы показывают себя как неэффективные или отсутствуют. В этом случае религиозные организации становятся единственным местом где можно получить социальную и моральною помощь. [Елена Алексеевна Степанова., «Религия в США и Западной Европе: исключение или правило?», Научный ежегодник Института философии и права Уральского отделения Российской академии наук. 2012, с 104 ]. Индивидуальный религиозный выбор молодых людей является продуктом их воспитания и доступности религиозные практик. Наиболее важным фактором, однако, являются собственные духовные предпочтения и семейные традиции. Стиль привязанности молодежи к семье определяет, вероятность желания следовать по религиозным стопам своих родителей. Скорее всего, молодые люди примут веру (или отсутствие веры) своих родителей. Молодежь также меняет свою модель религиозного участия под воздействием сверстников или же с целью избежать изоляции. Хотя сверстники не имеют сильного влияния на духовные убеждения, здесь всё ещё давлеет опыт поколений.

Социологические науки

Когда внешние факторы мотивируют изменить религиозную принадлежность, молодежь, как правило, переключается на аналогичные организации, которые они могут найти. Главное, чтобы те имели желаемые характеристики, которых не хватало в оставленных. Эта характеристика религиозного участия молодежи в основном является ее собственным вопросом. Выбор и переход существенно отличаются от традиционных социальных и психологическая теорий. Традиционные взгляды предполагают, что религиозность молодежи в основном зависит от силы давления социальной среды. Эмпирические данные доказывают, что это не совсем так. Молодежь всерьез стремится к духовному росту и приверженность возникает, как правило, к тем религиозным течениям, которые меньше ориентированы на взрослых. Всё вышесказанное ещё раз доказывает, что на данном этапе молодежь стремится к осознанному самоопределению и не использует для этого любые внешние инструменты. Приверженность к религии становится внутренней потребностью личности, продиктованной явлениями в социальных институтах общества.

Литература: 1. Степанова Елена Алексеевна., «Религия в США и Западной Европе: исключение или правило?»,Научный ежегодник Института философии и права Уральского отделения Российской академии наук. 2012, с 107. 2.The Gallup International Survey Poll data can be obtained from the Gallup International Association or on the web under their “Millennium Survey.” 3. http://www.sostav.ru/

Применение блогов в современном информационном пространстве Никешин Антон Андреевич, старший преподаватель кафедры журналистики, рекламы и связей с общественностью «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ), г. Владимир Аннотация. Цель работы - оценить возможности блогов как малобюджетной рекламной кампании. В процессе работы были рассмотрены понятия: реклама, нестандартная реклама, экспертные мнения. Ключевые слова: блоги, каналы коммуникации, видеохостинг. Формирование общественного мнения является сложным процессом. Если оно не создается стихийно, то его изменения нужно непрерывно отслеживать. На его формирование влияют многие факторы, такие как: интересы и потребности населения, ценностные и моральные установки, существующие в обществе, а также политические, социальные, экономические и духовные сферы жизни. Его формирование в большинстве своем осуществляется через СМИ. Для воздействия на него необходимо использовать средства интернет коммуникаций. Сформированное общественное мнение может быть относительно стабильным, а иногда может закрепиться в традициях жизни данного общества. Youtube - самый популярный в мире сервис, предоставляющий услуги видеохостинга (и третий

сайт в мире по количеству посетителей). Пользователи могут добавлять, просматривать и комментировать те или иные видеозаписи. YouTube стал настолько значимым явлением в медиа-мире, что c ним вынуждено считаться и телевидение. Многие медиакомпании создают официальны аккаунты на YouTube, осуществляя продвижение своей продукции через этот сервис. А ролики, обладающие большим количеством просмотров, нередко попадают в репортажи новостей Поиск видео используется так часто, что YouTube теперь является второй по популярности поисковой системой в мире. В настоящий момент средняя ежемесячная аудитория YouTubeв России составляет около 30 миллионов уникальных посетителей в месяц. По своей

Social sciences

структуре она практически не отличается от аудитории Рунета в целом. Мужчины и женщины составляют равные доли в аудитории YouTube. По возрасту аудитория YouTube также очень схожа с совокупной аудиторией Рунета: люди в возрасте от 12 до 17 лет составляют 10% аудитории YouTube, от 18 до 24 - 21%, от 25 до 34 - 29%, от 35 до 44 - 23%, от 45 до 54 - 17%. «Блоги — это простая форма говорить о том, что интересно тебе и аудитории. Причем это может быть как и широкая тема — спорт, мода, красота, — так и очень специализированная. Очень важно, что видеоблоги позволяют давать обратную связь — блогеры и зрители находятся в постоянном контакте, между ними возникает своего рода химия. Этот способ общения не похож на традиционные медиа. Блоги — это всегда диалог, это не кино и не телевидение. Согласно нашим исследованиям ютьюб-звезды больше влияют на людей, чем звезды традиционного кино, они более доступны, и люди чувствуют тесную связь с ними. Зрители могут влиять на развитие проекта, причастность невероятно затягивает. Это как любимое шоу или сериал, только круче, так как ты можешь влиять на сюжет».

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021 Одна из причин, по которой YouTube обрел такую популярность, — обилие каналов с лайфхаками и уроками: на ютьюбе можно научиться делать буквально все — красить ресницы, складывать оригамижуравликов, танцевать тверк и готовить веганские бургеры. Эксперты, изучающие феномен Youtube все чаще говорят о том, что все идет к тому, что YouTube заменит телевидение. Появляется много узконаправленных шоу, много качественного развлекательного и обучающего контента. И в ближайшем будущем он перекроет все потребности людей в получении информации извне. Когда на YouTube будут крутиться такие же бюджеты, как сейчас на ТВ, с телевидением произойдет то же, что когда-то произошло с издательским делом. Люди стали читать книги на электронных носителях, слушать подкасты в интернете, читать новости в новостных лентах. Материальные книги, газеты и журналы сейчас уже не так популярны.

Литература: 1. Бабаева Ю.Д. Интернет: воздействие на личность / Ю.Д.Бабаева, А.Е.Войскунский, О.В.Смыслова // Гуманитарные исследования в Интернете. -М., 2000. 2. http://www.vedomosti.ru/opinion/columns/2016/09/06/655949-videoblogi-vibori

Религиозные настроения в современной Ирландии Никешин Антон Андреевич, старший преподаватель кафедры журналистики, рекламы и связей с общественностью «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ), г.Владимир Аннотация. Цель работы - оценить религиозные настроения в молодежной среде Ирландии. В процессе работы были рассмотрены понятия: религия, духовность, католицизм. Ключевые слова: религия, коммуникация, молодежь. Ирландцы — консервативный народ, они не отвергают старого, и оно легко переплетается с новым, подчас без видимости радикальных перемен. Отвергнув язычество, ирландцы сохранили друидическое почитание деревьев и прежде всего дуба; недаром многие первые церкви строились под сенью древних дубов. Монастыри в Ирландии были центрами, более всего напоминавшими по своим функциям европейские города. Они сами обеспечивали себя, и не только продовольствием. Монастыри были центрами учености и знания — здесь переписывались книги, здесь же создавалась необходимая для богослужения утварь, одеяния, украшения. В монастырях помимо собственно монахов — ученых и молитвенников, жили ремесленники, так что монастыри становились одновременно центрами ремесла и торговли. Нередко школы при монастырях становились важнейшими и зачастую единственными институтами социализации для молодежи. С прошествием времени внимание молодежи к церкви остаётся, но связь с ней приобретает совершенно иную форму.

Одна из тем, характеризующих духовность постмодернистской молодежи, заключается в том, что организованная религия и другие институты не внушают должного доверия. В этом контексте важно отметить, что апатия к унаследованным религиозным институтам отражает безразличие к институтам в целом, что является отличительной чертой постмодернизма. Иными словами, институциональная религиозная вера является жертвой постмодернистской культуры. Католический богослов Роберт Людвиг, признавая, что новые духовные возможности появляются по мере того, как молодые люди "становятся все более открытыми для опыта, лежащего в основе католической традиции", указывает на то, что новое поколение "все больше отчуждается от институциональной Церкви". Анализ углубленных интервью с молодыми людьми, безусловно, свидетельствует о снятии акцента и, в некоторых случаях, об отказе от организованной религии. Одна молодая Ирландка сказала следующее: "сейчас я считаю себя в свободной связи

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 с католической церковью... у меня есть свои собственные убеждения и моя собственная вера, и я вполне довольна этим". Молодой человек из социально неблагополучного района так прокомментировал своё отношение: "церковь институт- для среднего класса и поэтому исключает людей моего класса. Молодые люди, в современной Ирландии и США, так называемый низший класс, чувствуют себя отчужденными от Церкви и не только от Церкви, но и от всех государственных институтов’ после интервью молодых людей со всех концов Соединенных Штатов, Коэн обнаружил некоторое разнообразие в религиозных установках, но ответ, типичный для многих молодых людей, был выражен словами одного респондента, который объяснил, что "одна из причин, по которым я не хожу в церковь, как я должен это лицемерие…". Бодоин соглашается, говоря, что это наиболее распространенное обвинение, которое он слышал от молодых людей о религии. "Восприятие лицемерия", - говорит он, - это одна из причин того, что религия не является одеялом безопасности, а мокрым одеялом для многих". Хоу и Штраусс сообщают, что "религия уступает друзьям, дому, школе, музыке и телевидению, поскольку эти факторы молодые люди считают, оказывающими наибольшее влияние на их поколение". Однако, когда мы рассматриваем более широкую картину в результатах исследований Коэна в Соединенных Штатах, становится ясно, что это больше, чем критика. В книге « Twentysomething American Dream», одна из опрошенных, Lavona, выражает еще одно общее отношение среди молодых людей: "для чего, черт возьми, собирается церковь? В эти дни вы должны взять религию в свои руки’. Интересно отметить, что, хотя 90% людей заявили, что они были католиками в переписи 2006 года, Европолл, проведенный несколько месяцев назад, обнаружил, что только 72% людей считают, что есть Бог. Что, похоже, говорит о том, что в Ирландии есть много хороших католиков, которые не верят в Бога.Эти, по-видимому, непримиримые цифры, однако, имеют определенный смысл при взгляде на то место, которое религия имеет в повседневной жизни

Социологические науки

Ирландии . Посещаемость церкви снижается. Ряд опросов показывают, что только от 30% до 35% ирландских католиков в настоящее время посещают службу, что является огромным сокращением на 90%, по отношению к данным опросов 1970-х. Для все большего числа ирландцев церковь является местом, куда они ходят по особым случаям-крестить своих детей, жениться или похоронить своих умерших – но редко посещают её без подобных событий. Одним из самых ярких выводов исследований Ганиеля является то, что люди на острове не могли перестать говорить о католицизме – были ли они католиками или нет, родились ли они ирландцами или нет. Некоторые из них говорили о католицизме, чтобы противопоставить или определить свою собственную веру против него. Их религиозная практика, как правило, "вне” или" в дополнение к "Католической Церкви в Ирландии, что добавляет доверия к использованию термина пост-католической как описательной, эмпирической концепции, которая включает в себя сдвиг в том, как институциональная Католическая церковь рассматривается в целом. Католицизм больше не принимают, как это было ранее у большинства населения, больше не боятся точно так же как протестанты, и он не обладает более властью в сфере социальной и политической жизни. В современной Ирландии классический католицизм уже не поддерживается населением, он фактически «мутировал» в свободно трактуемые способы поклонения. Конечно, католические каноны остаются основой, но сам институт церкви утрачивает свою роль, неизбежно выпадая из системы социализации. Замечу, что по итогам рассмотренных исследований, наиболее остро реагируют, на несоответствия, представители социально не защищенных слоев. Опрошенные студенты и представители молодежи выказывают большее недоверие к церкви, чем обеспеченные граждане. Молодые Ирландцы и Американцы из средних слоев населения , всё чаще уходят от классического католицизма, пытаясь заменить его свободными формами поклонения и внешними практиками.

Литература: 1. Ireland // The Tablet (The International Catholic News Weekly). 2017. October 21. P. 20. 2. Религиозная ситуация и государственно-конфессиональные отношения в 2016 году. URL: http://www.belarus21.by/ru/main_menu/religion/sotr/%3C##href (дата обращения: 10.01.2018). 3. Елена Милкова , «Крещение Ирландии и Ирландская Церковь V—IX веков»., Альманах "Альфа и Омега", № 7, 29 июня 2012 г.

Historical sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ Ю.Е. Катранский – шляхтич-воевода, один из основателей г. Пензы Мартынова Ярослава Валентиновна, магистрант ФГБОУ ВО «Российский Государственный Гуманитарный Университет» (РГГУ) Аннотация. XVII век в России стал временем активного взаимодействия с европейскими государствами, укрепления национального государства. На службе у русского царя все чаще появляются иностранцы. Выходцы из польско-литовского государства все чаще оказываются на службе у царя, входят в состав русского дворянского сословия. Шляхтичи вливаются в ряды служилого сословия и успешно служат на своей новой родине. Некоторые из них участвуют в укреплении обороноспособности городов-крепостей, либо занимаются основанием и строительством новых городов на Волге. Ключевые слова: иноземец, воевода, служилые иноземцы, шляхта, Речь Посполитая, Российское государство.

Y.E. Katransky - shlyakhtich-voevoda, one of the founders of the city of Penza Martynova Yaroslava Valentinovna Abstract. The 17th century in Russia became a time of active interaction with the European states and the strengthening of the national state. Foreigners are increasingly appearing in the service of the Russian tsar. People from the Polish-Lithuanian Commonwealth increasingly find themselves in the service of the tsar, are part of the Russian nobility. Shlyakhtichi join the ranks of the service class and successfully serve in their new homeland. Some of them are involved in the strengthening of the defense of the fortified cities, or are engaged in the founding and construction of new cities on the Volga. Keywords: foreigner, voevoda, foreign servicemen, gentry, the Polish-Lithuanian Commonwealth, the Russian state. DOI: 10.5281/zenodo.4813198 Иностранцы в сочинениях о Русском государстве XVII века довольно часто выражали негативное отношение к существовавшим в стране порядкам. Однако мнения людей, побывавших в России в качестве посланцев и оставивших свои воспоминания, не всегда совпадали с представлениями обывателей, общественным мнением. С XVII века отмечается интерес со стороны профессиональных военных, представителей ряда других профессий (врачей, например) из Европы к Москве, как к месту, где можно найти работу. Приезжали не только добровольно по найму, но, попадая в плен, также могли менять подданство и присягать русскому царю. Некоторые уроженцы европейских стран оставались на новой родине навсегда. Присутствовало несколько факторов, которые оказывались немаловажными при принятии решения о поступлении на службу к русскому царю: поступающие получали не только жалование, как наемники, но и имели поместные «дачи» для кормления. В Европе был переизбыток, в частности, военных специалистов, а в России платили хорошо. Жалованье, в отличие от многих стран, выплачивалось достаточно аккуратно и добросовестно. Для военных открывалась возможность быстрого карьерного роста, и, соответственно, рост благосостояния.

В XVII веке во времена царствования Алексея Михайловича и его сына Федора, мы встречаем на русской службе немало выходцев из-за литовского рубежа. Русское государство постепенно восстанавливается, наращивает мощь и становится сильным противником. Можно наблюдать процесс добровольного перехода на сторону русского царя воевавших против него противников. М. Бычкова в одной из своих работ в качестве примера такого «выезжего» из Польши, указывала на рассказ некоего Павла Пилятовского, который в качестве причины покидания польской армии, указывал, что «у них корунным, так и литовским войскам жолнерам за службы только похвала, а платы как надлежит, не доходит» [7, с.250]. Русское государство нуждалось в притоке иностранных специалистов, но не было готово принимать абсолютно всех желающих. Воеводам рассылались указы, кого стоит принимать, а кого стоит отправлять обратно за рубежи Российского государства. Один из таких указов был направлен во второй половине 1630-х годов в Вязьму и Ржеву-Володимерову: «о принятии в русскую сторону и об оставлении в этих городах, выезжающих из Литвы на вечную службу «шляхтичей, белорусцев и мастеровых, и пашенных

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 людей семьянистых и прожиточных», а также о возвращении в литовскую сторону «пахолков и худых людей, и не женатых, и которые наперед сего были в Московском государстве и по их челобитью отпущоны в Литву»[3, л.215-218]. Воеводы приграничных городов должны были допрашивать всех выходцев из соседних государств, так же, как и русских полоняников, возвращавшихся из плена. В историографии сложилось определенное клише, что в Русское царство из Речи Посполитой, в основном, иммигрировали по двум основным причинам – вследствие гонений на православие и православных в Польше, ущемлении прав православной шляхты и других обывателей, либо принуждение польскими властями православных принять униатство (после Брестской унии 1596 года). Второй причиной часто упоминают этнический мотив миграции. Русские власти на протяжении XVI-XVII веков приглашали иностранцев (в том числе, и не православных) в страну. Выходцы из соседнего государства рассматривались источником пополнения служилого сословия, в том числе, за счет образованных (обучавшихся в православных школах, иезуитских школах, а тем более в университетах) выходцев из шляхетского сословия. Для многих из них русский язык был родным, и социальная адаптация могла происходить быстрее. Согласно числу сохранившихся челобитных, можно только догадываться о числе шляхтичей, и не только, изъявивших желание покинуть территории, отходившие Российскому государству по условиям мирных договоров, и переехать в Польшу. В XVII веке в России отмечается появление одиночных «выезжих» иноземцев, происходит смена традиции выездов князей со своими дворами на службу другому господину, как это было ранее. Процессом приема на службу иностранцев из разных стран ведал Посольский приказ. Служащие приказа вели кропотливую работу по получению всей необходимой информации о приезжем: расспрашивали приехавшего о положении его в обществе, откуда он выехал, его семье, образовании, где служил, чем занимался, какое жалование имел, имел ли земельные владения у себя на родине. Приказ в обязательном порядке устанавливал происхождение выезжего, а правительство следило, чтобы приехавший иноземец не был записан в иное сословие, чем у себя на родине. Приказом могли запрашиваться дополнительные сведения у пограничных воевод (направлялись грамоты с просьбой воеводе подтвердить за рубежом о происхождении интересующего Приказ лица), если находился авторитетный человек в Москве, который мог подтвердить личность, то его опрашивали в Приказе [7, с.251]. Процесс поиска подтверждений происхождения выезжего мог длиться достаточно долго. Получив необходимое подтверждение личности, иноземцу подыскивалось служебное место и социальное окружение, соответствующие его происхождению, определялся размер единовременной дачи за выезд, за крещение в православие, определялись размеры денежных и земельных дач. В случаях, когда недостоверность информации о «выезжем» обнаруживалась после осуществления «дач», мог проводиться сыск для дальнейшего наказания.

Исторические науки

Изучение истории польско-литовских-русских семей, представители которых появились в пределах России, начиная с XVI века, позволяют сделать предположение, что для многих «выезжих иноземцев» в новом отечестве открылись возможности карьерному росту, улучшению своего социального и материального положения. Успехов шляхтичи добивались на разных поприщах. Наиболее распространенной была военная служба. Поступали на нее как на низшие должности, так и на командные позиции. Многие из бывших «врагов» сделали в Русском царстве успешную военную карьеру. Михаил Петрович Колдычевский, Иван и Артемий Раевский, Федор Александрович Тышкевич, Юрий Ермолаич Катранский, Денис Иванович Швейковский, Назарий Михайлович Краевский, Христофор Рыльский и другие. В ходе русско-польского военного конфликта 1654-1667 годов, кампания 1654-1655 годов оказалась для России успешной. Правительство Алексея Михайловича приостановило военные действия и заключило перемирие с польским королем Яном Казимиром. Идет переписка с литовской шляхтой, магнатами, направляются и принимаются посольства. В поветы, находящиеся на территории, где ведется война, направляются польско-литовские шляхтичи (вероятно, уже пожелавшие вступить в русскую службу) с царскими грамотами. Если говорить современными понятиями – ведется информационнопропагандистская деятельность по созданию положительного образа русского царя и государства, а также привлечение шляхты и горожан на свою сторону. В Виленский повет в 1655 году направляется со следующей царской грамотой, адресованной жителям повета, шляхтич Петр Менчюковской: «Божиею милостию от в. г-я, царя... н.ц. в-a В К Л в Вилинской повет полковником, ротмистром и всяким началным людем, и всей уроженой шляхте, и всему // рыцерству, также войтом, лентвойтом, бурмистром, райцом, лавником и всем всякого чину градцким и уездным людем. Ведомо вам самим подлинно, что ВКЛ столной город Вилню и иные многие городы и места даровал бог взяти нам, в. г-ю, н.ц.ву, у полского короля. И учинилися над В К Л великим государем мы, в.г., н.ц. в-о. И вам бы, н.ц. в-a В К Л Виленского повету всяких чинов людем нашие, государские, милости к себе поискати, к нам, в. г-ю, к н.ц. в-у, итти в город Вилню з женами, и з детми, и со всеми животы в домы свои попрежнему безо всякого опасенья [и быт] и под нашею, ц. в-a, [высокою рук]ою. А мы, в.г., [н.ц.] в-о, учнем [вас] жаловать нашим, государским, милостивым жалованьем кождому против достоинству [:] шляхетству велим // дати маетности их, хто чем владел наперед сего, и наши, г-кие, жалованные грамоты дати велим. А мещан грацких и уездных людей по тому ж взыщем нашим, г-ким, жалованьем, велим им дати лготы» [8, с.77]. Предположительно, в этот период времени на русскую службу мог поступить один из будущих основателей города Пензы – Юрий Ермолаевич Катранский. До нас дошло не так много сведений о семье, биографических подробностей об этом человеке. Известно, что его племянник Степан был шлях-

100

Historical sciences

тичем Виленского воеводства [1, л.1-7]. Можно сделать предположение, что его дядя так же был из Виленского воеводства. В 1661 году из Челобитного приказа была направлена память управляющему Разрядным приказом Ивану Гавреневу, в которой озвучивался указ царя «… в городы и в пригородки, которые ведомы в Розряде, отпустить в воеводы и в приказные люди раненых и полонеников за полонное терпенье, которые пожалованы в которые городы по подписным челобитным, а вдругорядь на два приказы и раненых и полонеников никого бы не отпускать; а которые отпущены в воеводы и в приказные люди не ранены, и тех переменить ранеными ж, кто в которые городы пожалованы по подписным челобитным, а велеть не раненым, росписався, ехать к Москве со всею полною службою и с запасы и явиться им в Розряде для полковые службы, и впредь не раненых в воеводы и приказные люди великий государь отпускать не велел до своего указу» [4, с.366]. Один из первых документов, в котором встречается фамилия Катранского о его службе в Русском царстве – Память о назначении воеводы в Балахну от 22 июня 1660 года. В ней указывается окольничему Ивану Афанасьевичу Гавреневу от имени царя назначить в Балахну (Нижегородская область) «на Юрьево место Катранского коломлетину Ивану Михайлову сыну Яковцову» [4, с.100]. Куда был переведен Катранский не известно, но в 1663 году его имя встречается в памяти из приказа Большого дворца, в которой дьяку Богдану Орефьеву было велено дать в посылку, «что послать за Ломовскую черту на реку Пензу с Юрьем Котранским, где ему велено город строить, послать сто шпаг….»[10, с.89]. Катранский выполняет наказ царя и передает Пензенскую крепость новому воеводе Елисею Лачинову. Последующие годы, вероятно, он оставался в распоряжении приказа Большого дворца и занимал какую-то должность. А. Барсуков указывает Катранского в списках городовых воевод в качестве воеводы в г. Доброе Городище на р. Воронеж (ныне г. Доброе Липецкой области) с октября 1670 года [10, с.68]. Город Добрый начал строиться в 1648 году и был построен на месте села Доброе Городище. Данная область входила в состав так называемой Белгородской черты, которая защищала южные рубежи Русского царства от набегов татар. Защитой границ северо-восточной Руси московское государство озаботилось еще в XIV веке. Из-за частых и опустошительных набегов ордынцев со стороны приволжских, придонских, приднепровских степей, возникла необходимость держать на этих рубежах людей, которые бы наблюдали за движениями татар и вовремя извещали бы обо всех передвижениях граничных воевод и великих князей. С разрастанием Московского княжества территориально на юг и восток, сторожи против татар стали увеличиваться и стала постепенно создаваться линия укреплений на всем протяжении юговосточных границ государства [6, с.6]. В середине XVI века царь Иван Васильевич Грозный приказал строить охранные крепости для наблюдений за Ногайской ордой на Волге. Украинские (или окраинные) города в разрядных росписях разделяли по их геогра-

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021 фическому положению на передние и задние. К первым относились Алатырь, Темников, Кадома, Шацк, Рясск, Донков, Епифань, Пронск, Михайлов, Дедилов, Новосил, Мценск, Орел, Новгород-Северский, Рыльск, Путивль. И это была передняя линия крепостей Московского царства. В каждом из городов были свои воеводы и осадные головы с отрядами служилых людей, боярских детей, казаков и стрельцов (со времени царя Ивана IV) [6, с.11-12]. На службу в окраинных городах привлекались лучшие люди. В 1614 году после Смуты воссоздается Украинный разряд, состоящий из трех полков, в Туле размещается большой полк. В этом полку наряду с русскими людьми служили и иноземцы [11, с.20]. Позднее, с середины XVII века создается Белгородская черта, которая включала в себя города-крепости, защитные инженерные сооружения из земли и дерева, природные препятствия для татарской конницы (леса, реки, болота). Проходила от р. Ворсклы (до 1654 года находилась граница Русского государства с Польшей) до р. Челновой по территории современных российских областей Белгородской, Воронежской, Липецкой и Тамбовской [9, с.3]. Город Добрый стал важным звеном Белгородской черты, защищая от степных набегов Лебедянь, Данков и Елец. Город Добрый состоял из центральной крепости и драгунских слобод, но драгуны, в основном, проживали в уезде, селах и деревнях. Город Добрый возводился под руководством воеводы Фёдора Петровича Обернибесова служилыми людьми Данкова и Лебедяни, и был заселён, драгунами (особый вид конницы, служившей за денежное жалование и получавшей оружие от государства), набранными из всех желающих. Первые же укрепления возвели сами жители, уставшие от набегов татар [12]. Службу в здесь нельзя назвать легкой – с одной стороны частые набеги татар, а с другой – местное «своеволие». Ф.П. Обернибесов по списку Барсукова значится воеводой в Добром в 1651 г. [5, с.68]. Д.А. Ляпин [13] обращает внимание на многочисленные жалобы жителей и драгун на воеводу. После смены воеводы сразу 54 человека написали на него жалобы с обвинением в тех или иных преступлениях, при этом не все жалобы были обоснованы. Жалобы закончились замирением сторон, хотя воеводе пришлось долго отвечать на все челобитные в Разрядном приказе, вспоминая своё воеводство. Уже через несколько лет, в 1660 году в Разрядный приказ поступает жалоба уже на другого воеводу – Ф. Перфильева в разорении. Драгун Ф. Леонтьев жалуется, что бывший воевода «у меня работницу отнял, а меня сажал в тюрьму и вымучил у меня мукою денег 13 рублев с полтиною, и та женка, работница моя, у него и по се число, и он, Федор, разорил меня до конца…»[4, с.274]. Интересен такой факт – один из атаманов у Степана Разина – Федор Колчев – был родом из Доброго Городища. Новый воевода Юрий Катранский так же, как и его предшественники, не был обойден «вниманием». На Белгородскую черту совершают нападения не только татары, но также в 1668 году нападают «воинские люди», включая «изменника Петрушку Дорошенко с черкасы» [10, с.47]. В 1670 году у него возникает распря сначала с воеводой города Козлова Ан-

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021 дреем Щепотьевым, а позже с его приемником Степаном Хрущевым (период крестьянской войны под руководством Степана Разина). На упреки Щепотьева, что Катранский не прибыл в Козлов со своими людьми для оказания военной помощи, Юрий Ермолаич пишет «И ты, господин, пишешь ко мне о том не делом, не узнав соя и своей меры и неопамятовся ничем велишь мне быть к себе со всеми служилыми людьми в сход готовым, а мне, господин, город Доброе Городище покинуть не можно и в сход к тобе не буду потому что город Доброе Городище с добренцами служилыми людьми только вмочь держать, а у тобе, господин, козловцев служилых людей против Доброго Городища есть в десять раз и больше. И тобе, господин, мочно ко мне в Доброе козловцев служилых людей прислать в помочь и в сход как учну к тобе писать против Государеву указу и сколько мне будет служилых людей надобно…»[10, с.47-48]. Спор двух

Исторические науки

101

воевод был разрешен царем Алексеем Михайловичем, повелевшим козловскому воеводе наперед писать боярину Гр.Гр. Ромодановскому, ведавшему за Белгородскую черту. Ю.Е. Катранский пробыл в Добром Городище воеводой не долго – в 1672 году его не стало. Умер он от болезни. После него остался только племянник Степан. При составлении описи оставшегося имущества, Катранского именуют «иноземцем», но при этом часть оставшегося передается в Новодевичий монастырь [2, л.186-192]. Можно предположить, что он был крещен в православную веру, но пока не найдено документов, подтверждающих, что в Москве его заново крестили по московскому обычаю. Была составлена роспись имущества Катранского, в частности, после него остались книги «миней общих, октаих, дестамент, псалтырь учительная, полуустав, два часослова маленьких… потребник Киевский большой, да латинского письма больших и малых книг…»[2, л.186-192].

Литература: 1. РГАДА. Ф. 141. Оп. 4. 1667 г. Д. 233. 2. РГАДА. Ф. 210. Оп. 13. Ч. 2. Д. 788. 3. РГАДА. Ф.210. Оп.17. Д. 38, 1636-40 гг. 4. Акты Московского государства, изданные императорскою АН /Под ред. Д.Я. Самоквасова. СПб. — 1901. — Т. 3. — 366 с. 5. Барсуков М. Списки городовых воевод и других лиц воеводского управления Московского государства XVII ст. СПб. —1902. — 611 с. 6. Беляев И. О сторожевой, станичной и полевой службе на польской украйне Московского государства до царя Алексея Михайловича. М. — 1846. — 86 с. 7. Бычкова М.Е. Правящий класс российского государства (XVI-XVIII в.)// Европейское дворянство XVIXVII вв.: границы сословия/РАН, Ин-т всеобщ. истории; Отв. ред. В.А. Ведюшкин. М. — 1997. — С. 236-260. 8. Заборовский Л. В. Великое княжество Литовское и Россия во время польского Потопа (1655–1656 гг.): Документы, исследование. — М.: Наука— 1994. — 189 с. 9. Загоровский В.П. Белгородская черта. Воронеж. — 1968. — 291 с. 10. Мясников Г.В. Город-крепость Пенза. Саратов. — 1984. — 176 с. 11. Скобелкин О.В. Организация службы иноземцев на защите южных рубеже России в первой половине XVII века // Население и территория Центрального Черноземья и Запада России в прошлом и настоящем // Материалы VII региональной конференции по исторической демографии и исторической географии. Воронеж.— 2000. — С. 19-21. 12. См.: [Электронный ресурс]. URL: https://vorgol.ru/istoriya-eltsa/verxnij-don-16-17-v/gorod-dobryj/. Дата последнего обращения — 05.05 2021. 13. См.: [Электронный ресурс]. URL: https://vorgol.ru/istoriya-eltsa/verxnij-don-16-17-v/. Дата последнего обращения — 05.05 2021.

102

Political sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ Предвыборные кампании нового времени Никешин Антон Андреевич, старший преподаватель кафедры журналистики, рекламы и связей с общественностью «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ), г.Владимир Аннотация. Цель работы - оценить особенности политической коммуникации в рамках избирательного процесса. В процессе работы были рассмотрены понятия: политическая реклама, политическая коммуникация, политическая культура. Ключевые слова: политический диалог, политическая стратегия, предвыборная кампания. В современных исследованиях политическая коммуникация рассматривается ровно как необходимый, компонент политической концепции общества, доля социально – общественно - политического сознания существования человека. В структуру общественно политической концепции обязательно входит информационно-коммуникативные подсистемы, что устанавливает связи среди институтов политической концепции. Политическая коммуникация рассматривается равно как многофункциональный компонент общественно-политической концепции сообщества, гарантирующая связь и других её элементов. Однако в таком случае политическая коммуникация представляется, как и процедура, и как прямая работа политических акторов по производству и распространению политически значимой информации, нацеленная на развитие образа мыслей и действий других социальных субъектов. Исследование данной проблематики в западных странах началось в середине прошлого века, в первую очередь в США. В России подобные исследования начались только с либерализацией различных политических институтов и введением альтернативных выборов в конце 80-х – начале 90-х гг. и в настоящее время основываются на разработках западных ученых. Одним из аспектов политической коммуникации является выбор коммуникативной стратегии. Коммуникативная стратегия – заблаговременно избранный, вербальный и невербальный ход, используемый непосредственно в речевом акте, с целью воздействовать на адресата, с помощью различных языковых тактик.

Тактика – это выбор и последовательность речевых действий, обусловленные конкретными задачами в рамках реализуемых коммуникативных стратегий. Проблематика коммуникативных стратегий и тактик отображена в работах О.С. Иссерс1, К.Е. Калинина2, О.Н. Паршиной3, O.E. Шейгал4 и др. В современных исследованиях, политическая коммуникация рассматривается как необходимый компонент политической системы общества, часть общественно-политического сознаниям бытия человека. В структуру политической системы обязательно входит информационно-коммуникативная подсистема, которая устанавливает связи между институтами политической системы. Проблема выбранной темы заключается в том, что в демократическом государстве лидер должен быть легитимным, а процесс выбора должен соответствовать правовым и конституционным нормам. Ценностные качества политической коммуникации сегодня, как и прежде, конечно же, ранжируются и политически переосмысливаются правящими элитами и бюрократией в собственных интересах, однако они во многом определяются спецификой общей и политической культуры каждого конкретного сообщества. Политическая коммуникация, выступая способом, средством существования и передачи политической культуры, в свою очередь, сама опосредуется существующими культурными нормами и ценностями. Это - взаимообусловливающие друг друга явления.

Литература: 1. Андреев Э. Средства массовой информации и реформирование России. - М.: Социально-политический журнал, 2002 – 321 стр. 2. Ашин Г. Лидерство: социально-политические и психологические аспекты // Политика: проблемы теории и практики. Вып.7, ч.2. - М., 2015 – 274 стр. 3. Березин В.М. Сущность и реальность массовой коммуникации. - М., 2002 - 337 стр. 1

Иссерс О.С.. Политическая коммуникация: Монография. М.:2015. - 38 с. 2 Язык средств массовой информации:/. Под ред - М.Н. ... Е.Ю. Калинина.

Паршина О.Н.. Теория коммуникации. Политический дискурс - СПБ., 2017. 4 Шейгал Е.И. Семиотика политического дискурса. – М.: Гнозис, 2003 – 326 с.

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Политические науки

103

Политическая реклама в агитационных действиях Никешин Антон Андреевич, старший преподаватель кафедры журналистики, рекламы и связей с общественностью «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ), г.Владимир Аннотация. Цель работы - оценить возможности политической рекламы. В процессе работы были рассмотрены понятия: политика, политическая реклама, избирательная кампания. Ключевые слова: политическая реклама, политическая агитация, массовое сознание. Политическая реклама отражает сущность политической платформы определенных партий или кандидатов, организует избирателей для их поддержки, внедряет в сознание людей необходимое понимание программы определенных участников избирательной кампании, создает желаемое психологическое отношение к голосованию. Политическая реклама актуальна не только во время избирательной кампании. Электорат постоянно получает информацию о деятельности политических сил в пресс-релизах и в прессе, где рекламный подтекст часто скрыт. Политики стали все больше появляться в мире моды и развлечений, участвовать в благотворительных акциях, публиковать свои книги, что также является результатом кропотливого труда профессиональных создателей имиджа. В наше время политическая реклама важна во всех сферах общественной жизни. Она кажется простой и лаконичной, но на самом деле существует ряд методов, оказывающих манипулятивное, психологическое воздействие на людей. Политическая реклама является формой коммуникации в современном обществе. Это одно из самых ярких и противоречивых явлений в политической сфере в России за последнее время. Политическая реклама преследует главную цель – влиять на общественное сознание, следовательно для достижения такой цели необходимы знания социологии и теории

массовой коммуникации, общей теории рекламы, а также психологии, социальной психологии и других наук. Исходя из этого, политическая реклама является многоцелевой, многозадачной, многофункциональной формой политической коммуникации в контексте политического выбора. Форма сообщения для электоральных групп проста, оригинальна, легко запоминается. Чтобы повлиять на избирателей средства массовой информации используют политическую рекламу. При помощи нее в сознании людей складываются желаемые образы политиков, отношение к их политической программе; обществу дается установка за кого голосовать. Роль политической рекламы, особенно на телевидении, в политике все еще обсуждается с жаром. Самые строгие критики не согласятся с тем, что телевидение нарушило демократические процессы в обществе и принизило политическое выступление до простых банальностей. Сторонники же этого мнения отметят чудеса техники и быстрое распространение информации, которые теперь могут быть использованы в политическом процессе. Тем не менее, нет никаких сомнений в том, что политическая реклама, на самом деле создаёт политический мир – основу наших знаний о политике и последующего поведения в этой области, голосования.

Литература: 1. Подгорная, Л.Д. Политическая реклама как форма коммуникации современного общества / Л.Д. Подгорная // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Политология. – 2006. - №8. – с. 95102 2. Джек Траут, Эл Райс. Позиционирование. Битва за умы. – М.: «Питер», 2007. – 336 с. – ISBN 978-5-46901636-6

Активная реклама в политической агитации Никешин Антон Андреевич, старший преподаватель кафедры журналистики, рекламы и связей с общественностью «Владимирский государственный университет имени Александра Григорьевича и Николая Григорьевича Столетовых» (ВлГУ), г.Владимир Аннотация. Цель работы - оценить возможности политической рекламы. В процессе работы были рассмотрены понятия: политика, политическая реклама, избирательная кампания. Ключевые слова: политическая реклама, политическая агитация, массовое сознание. Политическая реклама отражает сущность политической платформы определенных партий или кандидатов, организует избирателей для их поддержки, внедряет в сознание людей необходимое понимание

программы определенных участников избирательной кампании, создает желаемое психологическое отношение к голосованию. Политическая реклама

104

Political sciences

актуальна не только во время избирательной кампании. Электорат постоянно получает информацию о деятельности политических сил в пресс-релизах и в прессе, где рекламный подтекст часто скрыт. Политики стали все больше появляться в мире моды и развлечений, участвовать в благотворительных акциях, публиковать свои книги, что также является результатом кропотливого труда профессиональных создателей имиджа. В наше время политическая реклама важна во всех сферах общественной жизни. Она кажется простой и лаконичной, но на самом деле существует ряд методов, оказывающих манипулятивное, психологическое воздействие на людей. Политическая реклама является формой коммуникации в современном обществе. Это одно из самых ярких и противоречивых явлений в политической сфере в России за последнее время. Политическая реклама преследует главную цель – влиять на общественное сознание, следовательно для достижения такой цели необходимы знания социологии и теории массовой коммуникации, общей теории рекламы, а также психологии, социальной психологии и других наук. Исходя из этого, политическая реклама явля-

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021 ется многоцелевой, многозадачной, многофункциональной формой политической коммуникации в контексте политического выбора. Форма сообщения для электоральных групп проста, оригинальна, легко запоминается. Чтобы повлиять на избирателей средства массовой информации используют политическую рекламу. При помощи нее в сознании людей складываются желаемые образы политиков, отношение к их политической программе; обществу дается установка за кого голосовать. Роль политической рекламы, особенно на телевидении, в политике все еще обсуждается с жаром. Самые строгие критики не согласятся с тем, что телевидение нарушило демократические процессы в обществе и принизило политическое выступление до простых банальностей. Сторонники же этого мнения отметят чудеса техники и быстрое распространение информации, которые теперь могут быть использованы в политическом процессе. Тем не менее, нет никаких сомнений в том, что политическая реклама, на самом деле создаёт политический мир – основу наших знаний о политике и последующего поведения в этой области, голосования.

«Школа Науки» • № 5 (42) • Май 2021

Науки о Земле

105

НАУКИ О ЗЕМЛЕ Планетарная дегазация и излияния базальтов (Земля-Луна) Кочемасов Г.Г., инженер-геолог, научный сотрудник ИГЕМ РАН, Москва Аннотация. Разогрев Луны происходил еще ранее массовых излияний базальтов. Разогрев вел к глобальной дегазации (фосфор в апатитах и оливинах. Ранние KREEP-базальты) и образованию меняющейся тонкой атмосферы. На Земле богатые фосфором и редкими элементами щелочные породы обычно образовались ранее, чем массовые базальтовые излияния океанов. Ключевые слова: луна, Земля, базальты, дегазация. Abstract. Planetary degassing and basalt flooding (Earth-Moon) Lunar heating occurred earlier than massive basalt flooding. This heating caused the global degassing (phosphorus in apatites and olivines, earlier KREEP-basalts) and development of changed thin atmosphere. On Earth, rich in P and TR alkali rocks formed ordinarily earlier than massive basalts of oceans. Keywords: Moon, Earth, basalts, degassing. Дегазация космического тела начинается с его разогрева. Двигаясь по кеплеровской орбите с переменными ускорениями тело разогревается. Древняя мощная анортитовая кора Луны и подстилающая мантия дегазируют в планетарном масштабе. Следы этого остаются в тончайшей лунной атмосфере и составе анортозитовой коры. Высоко гидроксильный апатит, фосфор в составе апатита и некоторых оливинов (до 0,5% фосфора в оливине и 0,3-2,0%фосфора в KREEP-базальтах) свидетели этого процесса. Материковые породы серии анортортозит-нориттроктолит, обогащенные несовместимыми элементами, могут быть связаны с ассимиляцией KREEP-ов или с наложенными метасоматическими процессами [1]. Участки анортозитов с повышенным количеством щелочных металлов также свидетельствуют об ее обработке тепловыми потоками с щелочами. Древние участки с KREEP-базальтами также говорят об этом (калий, фосфор, редкие элементы). Основная

масса базальтов Морей внедрилась позже. Таким образом, вопрос о происхождении летучих и воды на Луне (импакты или дегазация) остается открытым. Интересно, что на Земле в пределах древних кратонов типично нахождение щелочных массивов (Кольский полуостров, Норвегия, Гренландия, юг Африки) с возрастом PR-Pz, то есть древнее океанических и покровных базальтов. Они говорят о привносе летучих и щелочей из глубин мантии до образования мезозойских базальтовых расплавов. В какой-то степени, можно сопоставлять этот земной процесс с лунным образованием KREEP-ов и обогащенных калием и фосфором анортозитов. Заключение: Масштабная планетарная дегазация Луны и Земли предшествует массовым выплавлениям базальтов и их излияниям. Более массивная Земля в целом разогревалась позднее менее массивной Луны. Разница в массах двух тел около 82. Это соответствует разнице в времени разогревов [2}.

Литература: 1. Демидова С.И., Аносова М.О., Кононкова .Н.Н. и др. Фосфорсодержащие оливины лунных пород: источники и их локализация в лунной коре //Геохимия, том 64, №8 (2019),стр. 803-825. 2. Kochemasov G.G. Regular wave tectonics of the Moon// B.Cudnic (ed.) Encyclopedia of Lunar Science, Springer International Publishing AG, part of Springer Nature 2018. https://doi.org/10.1007.978-3-319-055466_121-1

106

Earth sciences

«School of Science» • № 5 (42) • May 2021

Регулярная лунная тектоника - волновая цепочка в средних широтах южного полушария Кочемасов Г.Г., инженер-геолог, научный сотрудник ИГЕМ РАН, Москва Аннотация. Регулярная лунная волновая тектоника, представленная двумя разно поднятыми полушариями и полярными областями, находит отражение и в более мелких линейно выстроенных гранулах. Подчеркивается одна из таких линий в южном полушарии. Ключевые слова: Правильная тектоника, Луна, Земля. Abstract. Regular lunar tectonics: a wave chain in the middle latitudes of the southern hemisphere. Regular lunar wave tectonics represented by the two differently uplifted hemispheres and Polar regions find its reflection also in less sizes linearly built granules. One of these lines is shown in the southern hemisphere. Keywords: Regular tectonics, Moon, Earth. Цепочки кратеров, не совместимых с приписываем им случайным ударам, обнаружены на разных широтах обоих полушарий[2]. В добавление к асимметричности полярных областей и полушарий (повторение земной тектоники [1, 2]) обращаем внимание на средние широты южного полушария, где цепочка чередующихся понятий и опусканий в рельефе скорее всего имеет волновую природу (Рис). С запада на восток опущенная область Mare Fecundidatis (в центре между Marea Сrisium,Smithii, Nectaris) сменяется подъемом в районе южного окончания Океана Бурь (Crater Ptolemaeus-Ruper Altai). Затем следует опять опускание в районе юга Океана Бурь (Mare Humorium). Такая смена поднятия и опусканий хорошо заметна на крупном изображении видимой стороны

Луны. Далее на восток поднятие в районе кратера Mendal-Rydberg (южнее Моря Восточное). Затем опять опускание в районе крупного кратера Apollo (север Бассейна Южный Полюс Эйткен). Далее следует поднятие в районе восточного обрамления Бассейна ЮПЭ (Crater Mendeleev). Такая лунная волновая цепочка наклонена по отношению к экватору, как и северная цепочка (толстая черная линия). Такое волновое повторение в литосфере сопоставимо с чередованием древних платформ и океанов в северном полушарии Земли [1-3]. Заключение: Линейно вытянутая волновая структура представлена в южном полушарии. Она включает кратеры и Моря и пересекает чередующиеся подъемы и спады рельефа.

Рис. Линейные структуры Луны. + подъем, - опускание коры Литература: 1. Kochemasov G.G. (2014) Earth and Moon: similar structures – common origin//NCGTJournal,2014, v.2,#2, 28-38. 2. Kochemasov G.G. (2018) Regular wave tectonics of the Moon// B.Cudnic (ed.) Encyclopedia of Lunar Science, Springer International Publishing AG, part of Springer Nature 2018. https://doi.org/10.1007.978-3-31905546-6_121-1 3. Kochemasov G.G. (2021) Three wave tectonic pairs craton-basin in the northern hemisphere of Earth // XV International science-practical conference ”New ideas in the Earth’s sciences”, MGRI university, Moscow (In Russian)