Programa Ciclo de Talleres sobre Huertas Medicinales en Cesfam Recoleta

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Jardines Medicinales

en nuestros cesfam Quinta bella / Patricio Hevia / Petrinovic / Recoleta


1er modulo

introduccion al proyecto Conocer las características y motivaciones de l@s estudiantes y l@s talleristas. Discutir conjuntamente el programa del curso. Explicitar los principios y nociones desde los cuales serán abordadas las temáticas del taller

Conocer las características y motivaciones de l@s estudiantes y l@s talleristas. Discutir conjuntamente el programa del curso. Explicitar los principios y nociones desde los cuales serán abordadas las temáticas del taller comprendiendo la biodiversidad como eje central y principio de sustento de todo acto ecológico.


2do modulo

suelo vivo Reflexionar acerca del suelo como un ecosistema lleno de vida que depende de numerosas interacciones entre organismos y microorganismos, las cuales son parte vital de los procesos ecológicos que sostienen y hacen posible la vida.

Prueba de drenaje y textura del suelo construcción comunitaria de un bancal de cultivo, el cual será rellenado y cuidado, con técnicas orgánicas y ecológicas que fomenten y potencien la vida en el suelo.

Bancales altos desarrollados por Equipo Huertos Comunitarios en Centro El Lector, Recoleta


3er modulo

reciclaje Entender y reflexionar que la basura no existe en la naturaleza y que en base al recurso orgánico se pueden generar insumos, como el compost y el humus de lombriz, que potencien la vida en el suelo y los ecosistemas que lo comprenden.

Construcción e implementación de una compostera y armado de una pila de compost. Construcción e implementación de una lombricera junto con el armado de la cama de lombricultura.

Actividad de separación de residuos orgánicos dirigido por Equipo Huertos Comunitarios en Huerto Marta Colvin, Recoleta


4to modulo

Propagaciรณn de plantas: Entender y reflexionar sobre las formas de reproducciรณn que usan los vegetales en su medio ambiente, discutiendo su importancia ecolรณgica y contextualizando estos eventos en el ecosistema huerta.

Reproducciรฒn Sexual: Se discutirรกn e identificarรกn las temporadas propicias de cada hortaliza para su siembra y/o generaciรณn de almรกcigos. Reproducciรณn asexual. Se verรกn estructuras vegetativas capaces de generar un clon, discutiendo su cuidado bรกsico

Actividad de producciรณn de almรกcigos desarrollados por Equipo Huertos Comunitarios en Huerto Nueva Esperanza, Recoleta


5to modulo

Potenciando el ecosistema Reflexionar entorno a los procesos que conforman a la huerta como ecosistema, comprendiendo sus fases de equilibrio y desequilibrios. Se discutirá y reflexionará también acerca del rol de la biodiversidad en la huerta.

Elaboración de un hotel de insectos para potenciar la biodiversidad.

Transplante de plantas estratégicas que ayudan a potenciar el ecosistema huerta

Refugio de Insectos para la potenciación del ecosistema desarrollado por ONG Cultivos Urbanos en feria de la sustentabilidad , San Joaquín.


6to modulo

DISEÑO HUERTA VERTICAL Comprender el diseño como una herramienta que ayuda a potenciar la huerta a través de la promoción de las interacciones ecológicas que la mantienen en equilibrio, tomando en cuenta también las necesidades de espacio en donde se emplazará la huerta, la comunidad que hará uso de ella y los factores físicos que pueden influir en la distribución de sus elementos y flujos.

Realización de maceteros textiles mediante la tela de blue jeans.

Taller de huerta vertical y confección de macetas textiles desarrollados por Equipo Huertos Comunitarios en Centro El Lector, Recoleta


7mo modulo

transplante:y asociaciones Reflexionar y discutir acerca de las relaciones ecológicas que pueden producirse al asociar los vegetales, identificando las distintas posibilidades que pueden darse por medio de los efectos de cada vegetal en el sistema, potenciando las características que ayudan al mantenimiento ecológico de la huerta y promocionando la biodiversidad al interior de ella.

Asociar los vegetales en el bancal según sus características y ciertas variables como: crecimiento aéreo, crecimiento subterráneo, intolerancia y tolerancia a la sombra, época de establecimiento, alelopatías, requerimientos lumínicos, etc.

Sesion de transplante en camas de cultivos orientado por el Equipo Huertos Comunitarios en Huerto Nueva Esperanza, Recoleta


Preparaciòn receta saludable elaborada en convivencia comunitaria en huerto Inés de Matte , Recoleta

8vo modulo

ALIMENTACION SALUDABLE Comprender el organismo humano como un ecosistema, que al igual que una huerta necesita ser nutrida desde las nociones de armonía y equilibrio. Reflexionar en torno a las consecuencias que tienen los productos que interactúan con nuestro cuerpo a diario (alimentos, medicamentos, cosméticos, etc). Conocer formas de autocuidado que puedan ser potenciadas a partir del huerto: alimentación, plantas medicinales, fitocosmetica, terapias naturales, entre otras.

comida comunitaria, elaboración compartida de recetas utilizando vegetales que pueden estar en una huerta.


9no modulo

Introducción a las hierbas medicinales, Comprender las relaciones de reciprocidad de nuestros ancestros y algunas culturas con la naturaleza, y como ven en ella, una fuente alimentaria y de salud.

Construcción de una espiral que contenga las hierbas medicinal más comunes

Reconocer propiedades y usos de plantas medicinales de uso común en Chile

Construcción de espiral de hierbas para niños desarrollado por ONG Cultivos Urbanos en Escuela Básica Republica Dominicana, Santiago.


10mo modulo

plantas, recolecci贸n y recetas populares. Recolecci贸n e intercambio de plantas medicinales

Especie Passiflora, enredadera medicinal en flor en Huerto Urbano Yungay. Parque Quinta normal.

Reconocer propiedades y usos de plantas medicinales de uso com煤n en Chile. Fomentar el compartir experiencias en relaci贸n a las hierbas medicinales y sus usos


Talleres de preparados

Preparado MEDICINAL 1:

Decocci贸n y maceraci贸n

Preparado Preparado MEDICINAL 2: MEDICINAL 3:

Pomada y Emulsi贸n

Tintura y Gel


Que serรก parte del sistema huerto?

REFERENTES


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