Godišnji plan i program Gimnazije Petra Preradovića za školsku godinu 2014./2015.

GIMNAZIJA PETRA PRERADOVIĆA VIROVITICA

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM GIMNAZIJE PETRA PRERADOVIĆA

školska godina 2014./2015.

Virovitica, rujan 2014.

1

Sadržaj: 1. UVOD…………………………………………………………………………………………………………..

2. OSNOVNI PODACI O ŠKOLI 2.1. Djelatnost škole……………………………………………..........................................

2.2. Prostorni uvjeti i oprema………….…………………………………………………………..

3. UČENICI Statistički podaci o razrednim odjelima……………………………………………………….

4.

ORGANIZACIJA NASTAVE 4.1. Dnevna i tjedna organizacija nastave……………………………………………………

4.2. Redovna i izborna nastava………………..………………………………………………….

4.3. Nastavni planovi gimnazijskih usmjerenja………..………………………………….

4.4. Fakultativna,dodatna, dopunska i izvanučionična nastava………………….

5.

IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI 5.1 Izvannastavne aktivnosti ………………………………………………………………………

5.2. Školski projekti i ekskurzije………….……………………………………………………….

6. GODIŠNJI VREMENIK RADA 6.1. Odgojno-obrazovna razdoblja i odmori učenika; ustrojstvo rada škole...

6.2. Vremenik natjecanja, popravnih ispita i pisanih provjera postignuća…….

6.3. Vremenik mature…………………………..…………………………………………………….

6.4. Okvirni godišnji kalendar rada………………………………………………………………

7. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA……………………………………………………………

8. OKVIRNI PLANOVI I PROGRAMI ŠKOLE 8.1. Plan i program rada Nastavničkog vijeća……………………………....................

8.2. Plan i program Školskog ispitnog povjerenstva……………………………………..

8.3. Plan i program rada razrednih vijeća…………………………………………………….

8.4. Plan i program rada ravnateljice…………………………………………………………..

8.5. Plan i program rada školske pedagoginje……………………………………………..

8.6. Plan i program rada školske psihologinje……………………………………………..

8.7. Plan i program rada školske knjižnice i knjižničara………………………………..

8.8. Okvirni planovi i programi sata razrednika………………………………………….

8.9. Rad razrednika; plan i program roditeljskih sastanaka…………………………

8.10. Stručno usavršavanje nastavnika………………………………………………………..

8.11. Planovi i programi rada školskih stručnih vijeća………………………………..

8.12. Plan i program poboljšanja prema očekivanim ishodima…………………..

8.13. Školski preventivni program……………………………………………………………..

8.14. Građanski odgoj i obrazovanje……………………………………………………………

8.15. Rad Školskog odbora…………………………………………………………………………..

8.16. Vijeće roditelja……………………………………………………………………………………

8.17. Vijeće učenika………………………………….....................................................

9. SOCIJALNA I ZDRAVSTVENA ZAŠTITA………………………………………………………..

10. PRAĆENJE OSTVARENJA...............................................................................

11. IZVJEŠĆE O REALIZACIJI GODIŠNJEG PLANA I PROGRAMA RADA ŠKOLE 2013./2014. GODINE………………………………………………………………………………….

12. PRILOZI 12.1. Tablice uspjeha i izostanaka……………………………………………………………….

12.2. Sadržaj Godišnjaka škole…………………………………………………………………….

12.3. Godišnjak škole…………………………………………………………………………………..

2

3 4 5 7 8 8 9 10 10 11 14 14 15 16 20 33 34 36 36 38 39 40 42 46 47 48 54 54 56 58 58 59 59 60 61 63 65 66

1. U V O D Prema Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi i Izmjenama i dopunama zakona, škola radi na temelju školskog kurikuluma i godišnjeg plana i programa rada škole.

Nastavničko je vijeće 15. rujna donijelo prijedlog Školskog kurikuluma, a Školski odbor ga je usvojio 19. rujna. Kurikulumom smo definirali: misiju i viziju škole, cilj i namjenu odgoja i obrazovanja u našoj školi, te, uz redovnu nastavu, fakultativnu, dodatnu, dopunsku nastavu, izvannastavne aktivnosti , školske projekte i školske stručne i razredne ekskurzije.

Godišnji plan i program donosi se na osnovi nastavnog plana i programa i Školskog kurikuluma, a na prijedlog Nastavničkog vijeća donosi ga Školski odbor do kraja rujna tekuće školske godine.

Godišnji plan i program rada Gimnazije Petra Preradovića za školsku godinu 2014./2015. donosi sve propisano Zakonom , a sadrži sažeto i dio školskog kurikuluma.

Godišnjim planom i programom utvrđujemo mjesto,vrijeme, način i izvršitelje poslova, a sadrži u pravilu podatke o uvjetima rada, o izvršiteljima poslova, godišnji kalendar rada, podatke o organizaciji nastave, planove rada i ostale aktivnosti u funkciji odgojno obrazovnog rada škole.

Nastojat ćemo ostvariti sve planirane sadržaje i svojim radom potvrditi uspješnost rada škole.

3

OSNOVNI PODACI O ŠKOLI Naziv škole: Gimnazija Petra Preradovića Adresa škole: 33 000 Virovitica, Trg bana Josipa Jelačića 16 Virovitičko-podravska županija Šifra ustanove: 10-089-501 Temeljem rješenja Ministarstva prosvjete od 17. studenog 1992. godine Gimnazija Petra Preradovića izvodi nastavni plan i program 1. opće gimnazije, šifra 320104 2. jezične gimnazije, šifra 320204 3. prirodoslovno - matematičke gimnazije, šifra 320304.

Gimnazijsko školovanje traje 4 godine, a završava položenom državnom maturom.

Gimnazija je ove godine upisala 4 prva razredna odjela: 2 opće, 1 jezične i 1 prirodoslovno - matematičke gimnazije, stoga imamo 17 razrednih odjela.

Broj razrednih odjela po godinama: Program 1.razred Opća gimnazija 2 Jezična gimnazija 1 Prirodoslovno-matematička 1 gimnazija Ukupno odjela: 17 4 Ukupno učenika: 459 114

2.razred 2 1 1

3.razred 2 1 1

4.razred 3 1 1

4 108

4 112

5 125

Stručna zastupljenost nastave i ostali djelatnici škole: U Gimnaziji su ove školske godine zaposlena 50 djelatnika: - ravnateljica škole - pedagoginje 2 (zamjena za rodiljni dopust) - psihologinja - knjižničar - nastavnika – 38 ( 8 nastavnika normu ostvaruje u Gimnaziji i još jednoj školi) Nastava je stručno zastupljena.

- 2 radnika u upravno-administrativnim poslovima: tajnik škole računopolagateljica - 4 radnika na pomoćnim tehničkim poslovima 4

2.2.

PROSTORNI UVJETI I OPREMA

Gimnazijska je zgrada sagrađena 1914. godine. Veća obnova je završila 2000. godine, a potom se ulagalo dodatno u zgradu, no s obzirom na starost zgrade nužna bi bila dodatna ulaganja (nova stolarija) kako bi prostor , koji je lijep i ugodnog ozračja, bio još primjereniji nastavi, svrsishodniji i ugodniji za rad i boravak učenika.

Zgrada se nalazi u centru Virovitice.

U zgradi imamo centralno grijanje s vlastitom kotlovnicom.

Kotlovnica se nalazi se u podrumskom prostoru, kotlovi su stari i dotrajali pa zamjenu kotlova predlažemo Županiji kao investicijsko ili kapitalno ulaganje unazad nekoliko godina , pa i ove godine.

Imamo problema s učioničkim prostorom, ali smo uspjeli ostati u jednoj smjeni koristeći sav raspoloživi prostor za nastavu, a poslije nastave su ostale aktivnosti i djelatnosti.

Imamo: - učionice: imamo 19 učionica za nastavu 17 razrednih odjela: od toga jedna učionica za informatiku ; budući da se razredi dijele u nastavi stranih jezika i vjeronauka, nedostaje nam učionica pa se nastava manjih skupina odvija i u čitaonici i kabinetu za njemački jezik - informatička učionica ima 17 umreženih računala i kabinet - tri učionice opremljene su interaktivnom pločom - školsku knjižnicu: sastoji se od knjižnice, čitaonice i prostora za izdavanje knjiga; u čitaonici je 6 umreženih računala za potrebe nastavnika i učenika - Treffpunkt- prostor za potrebe PASCH projekta - kabineti: 6 kabineta uz učionice (za hrvatski jezik, biologiju, kemiju, fiziku, informatiku i engleski jezik); neki su kabineti vrlo mali i služe više za čuvanje opreme, a i računala su uglavnom stara); kabinet za fiziku obogaćen je opremom u vrijednosti 22 000 eura iz projekta prekogranične suradnje CrossBorderScience IPA Cross Border Cooperation HU-HR, huhr71001/2.2.1./0006.

- zbornicu; za potrebe nastavnika umreženo računalo s opremom - u zbornici je fotokopirni stroj u najmu (Konica Minolta) - 3 uredske prostorije, što nam je nedovoljno, s obzirom da stručni suradnik pedagog nema poseban prostor za rad - jednu manju prostoriju za rad školske psihologinje - jedan kabinet za ispitnog koordinatora: pregradili smo jednu učionicu - dvoranu za tjelesni odgoj u sklopu zgrade od 190 m² s dvije svlačionice i kabinetom za nastavnike -2 športska igrališta: za rukomet i košarku koja bi trebalo obnoviti - kantinu za prehranu učenika: prostor je iznajmio i uredio Horvat, obrt za ugostiteljstvo i marketing - školsko parkiralište 5

Nastavna sredstva i pomagala Nastavna sredstva stalno nabavljamo i obnavljamo u skladu s našim mogućnostima.

Uglavnom se nalaze u učionicama i kabinetima da bi bila stalno dostupna nastavnicima i učenicima.

Popis nastavne opreme količina - interaktivna ploča s opremom, umrežena….............................................................. 3 - računala i monitori ( uč. informatike 17)……………………………………………………………...17 - računala:čitaonica 6, knjižnica 1, kabineti 6, zbornica 1, admin. 3)………………….…. 17 - prijenosna računala ………………….. ……………………..….. …………………………………….….…12 - projektori (za računala) …………………..……………..……...................................................6 - pisači za računala ………………….. ….………………….……………………………………………...…. 6 - TV prijemnici…………………………………………………........................................................ 5 - videorekorderi i DVD…………………..……………………………………………………….……………. 1 - grafoskopi …………………………….…...….…………………………………………………………………. 6 - fotokopirni strojevi……………………………..…………….. ……………………………………………… 2 - radiokasetofoni ………………….…….…………………..…………………………………………………. 9 - glazbena linija …………………… …….…………………..…......................................................1 - digitalna kamera ………………………………………..…… …………………………………………………. 2 - digitalna kamera za računalo………………………………………… ……………………………………..1 - digitalni aparat …………………..………..…………..……….............. ……………………………………2 - projekcijska platna……….…………………………………….. …..……………………………………….. 8 - diktafoni……………………………………………………………………………………………………………... 2 - pokretni razglas …….………………..……………………….……….. ………………………………………..1 - školski razglas za hodnike škole ( zbog uzbuna i evakuacije) Ova osnovna nastavna sredstva svi koriste u nastavi, a posebna su još nastavna sredstva i pomagala za kemiju, biologiju koja se nalaze u kabinetima, geografske i povijesne karte i oprema u dvorani za tjelesni koja je dotrajala pa je moramo obnoviti koliko budemo mogli. Prijenosna računala i projektore ima svako stručno vijeće tako ih bez problema nastavnici koriste u nastavi.

Za nastavu fizike imamo kvalitetnu opremu i nastavna sredstva nabavljene u sklopu projekta prekogranične suradnje Gimnazije i Sveučilišta u Kaposvaru.

Knjižnica sadrži oko 12 700 naslova, a stručnu literaturu i lektiru nabavljat ćemo i ove godine koliko god bude moguće, kao i stručne časopise.

Raspored učionica : nastava po predmetima odvija se u određenim učionicama, djelomično specijaliziranim, ali i u drugim učionicama (u čitaonici i Treffpunktu) budući da smo ograničeni prostorom.

6

Statistički podaci o učenicima u šk. god. 2014./2015.

Brojno stanje Razred

1. strani jezik

Putnici

Po županiji

Ukupno Engleski Njemački Vjeronauk Etika Adv. Vjeronauk Uč. Dom Ponavlja

M

Ž

1. a

8

21

29

29

1. b

7

21

28

21

7

22

6

1. c

14

15

29

26

3

27

2

1. d

17

11

28

27

1

22

6

Ukupno

46

68

114

103

11

100

14

2. a

13

14

27

27

2. b

13

15

28

20

8

22

6

2. c

12

13

25

21

4

21

4

2. d

14

14

28

27

1

24

4

Ukupno

52

56

108

95

13

94

14

3. a

10

17

27

27

3. b

9

19

28

22

6

24

4

28

3. c

8

21

29

25

4

23

6

28

3.d

8

20

28

22

6

19

8

1

28

Ukupno

35

77

112

96

16

93

18

1

110

4. a

3

24

27

27

27

4. b

8

17

25

25

25

4. c

6

20

26

12

14

16

10

4.d

14

12

26

18

8

17

7

4. e

5

16

21

12

9

21

Ukupno

36

89

125

94

31

106

17

2

Ukupno 169

290

459

388

71

393

63

3

29

1

1

2

27

2

2

27

VPŽ 28

2

9

28

8

20

29

16

13

28

1

11

114

27

53

27

19

8

28

19

9

25

16

9

28

4

10

108

58

36

16

11

26

1

7

1

1

12 1

2

14 11

17

27

54

27

10

25

2

10

26

12

14

26

17

9

21

10

11

1

125

41

54

3

457

153

197

2

2

Ostale Do 5 km Preko 5 km

2

4.

ORGANIZACIJA NASTAVE

4.1.

DNEVNA I TJEDNA ORGANIZACIJA NASTAVE Nastava je organizirana u petodnevnom radnom tjednu prijepodne. Iznimno, odlukom Nastavničkog vijeća nastavu ćemo organizirati subotom, ako to bude nužno, za ostvarivanje nastavnog plana i programa.

Redovna nastava počinje u 7.30, a završava u 13.30 sati. Poslije redovne nastave održava se fakultativna, dodatna, dopunska nastava i izvannastavne aktivnosti. Odmori učenika su poslije svakog nastavnog sata, a veliki odmor od 20 minuta poslije drugoga sata.

Za vrijeme nastave organizirano je dežurstvo nastavnika i učenika.

4.2. REDOVNA I IZBORNA NASTAVA Redovna nastava U redovnu nastavu pripadaju svi nastavni predmeti redovne nastave po Nastavnom planu i programu Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta i izborna nastava, te sati razrednika.

Redovna se nastava odvija prema Planu i programu Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta. Profesori predmetne nastave predali su izvedbene i operativne nastavne planove i programe prema Planu i programu Ministarstva, a u skladu s Nacionalnim okvirnim kurikulumom. Svi su nastavni planovi i programi dostupni u školi.

Izborna nastava U svim razrednim odjelima odvija se nastava vjeronauka i etike, a u II., III. i IV. razredima opće gimnazije ostvaruje se izborna nastava kao dio nastavnog plana i programa opće gimnazije – programi dostupni u školi. Učenici su birali programe iz hrvatskoga jezika, matematike, engleskoga jezika, informatike i talijanskog jezika.

Izborna nastava opće gimnazije ove godine po razredima: Razredi Drugi razredi Treći razredi Četvrti razredi

Predmeti Informatika Talijanski jezik Engleski jezik Engleski jezik Matematika Hrvatski jezik Hrvatski jezik Matematika Engleski jezik Informatika

Nastavnici Tomislav Šipek Hrvoje Turčinović Tomislav Matešić Tomislav Matešić Branka Inđić Sanja Srnak Maja Bašnec Azra Razlog Ines Harmund Tomislav Šipek

Nastava vjeronauka i etike: vjeronauk=393+3A / etika=63 *ukupno učenika= 459 razr.

V E Razr. V E Razr. V E razr. V E 27 27 27 I.a 29 II.a III.a IV.a 22 6 22 6 24 4 25 I.b II.b III.b IV.b 27 2 21 4 23 6 16 10 I.c II.c III.c IV.c 22 6 24 4 8 17 7 I.d II.d III.d 19+1A IV.d 21 IV.e 14 94 14 ukupno 100 93+1A 18 106+2A 17 Na nastavi etike spajaju se I.bcd, II.cd, III.bc 8

4.3. NASTAVNI PLAN I PROGRAM GIMNAZIJE OPĆA GIMNAZIJA Predmet/razred Hrvatski jezik Strani jezik – prvi Strani jezik – drugi Latinski jezik Glazbena umjetnost Likovna umjetnost Psihologija Logika Filozofija Sociologija Povijest Zemljopis Matematika Fizika Kemija Biologija Informatika Politika i gospodarstvo Tjelesna i zdravstvena kultura Izborna nastava Vjeronauk – Etika UKUPNO:

I. 4 3 2 2 1 1 2 2 4 2 2 2 2 2 1 32

II. 4 3 2 2 1 1 1 2 2 4 2 2 2 2 2 1 33

III. 4 3 2 1 1 1 1 2 2 2 3 2 2 2 2 2 1 33

JEZIČNA GIMNAZIJA IV. 4 3 2 1 1 2 3 2 3 2 2 2 1 2 2 1 33

I. 4 4 4 2 1 1 2 2 3 2 2 2 2 1 32

9

II. 4 4 3 2 1 1 2 2 3 2 2 2 2 2 1 33

III. 4 5 4 1 1 2 1 2 2 1 3 2 2 2 1 33

IV. 4 5 4 1 1 2 2 2 3 2 2 1 2 1 32

PRIRODOSLOVNOMATEMATIČKA GIMNAZIJA I. II. III. IV. 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2 1 1 1 1 1 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 5 5 6 6 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 1 2 2 2 2 1 1 1 1 33 33 33 33

4.4. FAKULTATIVNA, DODATNA I DOPUNSKA , IZVANUČIONIČNA NASTAVA Fakultativna nastava – kemija /biologija, talijanski jezik, likovna umjetnost

Cilj ove nastave je proširivanje znanja i usvajanje novih prema slobodnom izboru učenika- biraju je

učenici koji žele. Održava se srijedom (kemija/biologija), utorkom (talijanski jezik) i petkom (likovna umjetnost) nakon redovne nastave.

Nastavu održavaju profesori Zvonko Ternjej (kemija/biologija), Hrvoje Turčinović (talijanski jezik) i Dubravka Sikora (likovna umjetnost).

Nastavni plan i program nalazi se u Školskom kurikulumu.

Dodatna i dopunska nastava

Dopunska nastava organizirat će se prema potrebama učenika, iz matematike, a izvodit će se prema programima odgovarajućeg razreda. Prema interesima učenika organizirat ćemo i dodatnu nastavu iz hrvatskog jezika, engleskog jezika, matematike i fizike kako bismo pripremili zainteresirane učenike za natjecanja učenika srednjih škola i državnu maturu.

Projektna i interaktivna izvanučionična nastava

Izvanučionična i projektna nastava odvija se kao dio stručnih ekskurzija planiranih školskim kurikulumom, a cilj je olakšati učenje povezivanje nastavnih sadržaja različitih predmeta.

5. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI 5.1. IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI

Izvannastavne aktivnosti planirane su u Školskom kurikulumu: 1. Recitatori (Vera Žužić) 2. Dramska družina (Maja Bašnec, Sanja Srnak) 3. Novinarska družina (Zdenka Kos) 4. Školski pjevački zbor (Vanja Stamenić) 5. Vjeronaučna družina (Ivan Mikolić) 6. Likovna grupa ( Dubravka Sikora) 7. Globe družina( Zvonko Ternjej) 8. Školsko športsko društvo (Darko Međimorec) 9. Nadareni fizičari (Slobodanka Polašek) Plan i program izvannastavnih aktivnosti sastavni je dio školskog kurikuluma.

10

ŠKOLSKE PRIREDBE I DRUGE MANIFESTACIJE U ŠKOLI Cilj i namjena ovih aktivnosti jesu razvoj zajedništva i osjećaja pripadnosti školi, prezentacija rada škole, izvannastavnih družina, nagrađivanje učenika za uspjehe na natjecanjima.

Planirane priredbe i obilježavanja, nositelji i vrijeme: 1. Obilježavanje ekoloških datuma, ekolozi škole, prigodno 2. Priredba za Božić i završetak polugodišta, profesori i učenici, prosinac 3. Obilježavanje Valentinova; ¨Maškare u školi¨, Vijeće učenika 4. Obilježavanje Dana škole i tjedna darovitih učenika, ožujak 5. Ispraćaj maturanata, svi, svibanj 6. Završna školska priredba, lipanj 7. Sudjelovanje na manifestaciji ¨Zbogom školo do jeseni¨; učenici 8. Maturalne zabave, učenici s razrednicima i roditeljima.

KAZALIŠNE PREDSTAVE

Svi učenici Gimnazije gledat će dvije predstave u Kazalištu Virovitica prema repertoaru Kazališta, a učenici 4. razreda u HNK-u Zagreb.

Cilj je izgrađivati kazališnu publiku, razumijevanje kazališne umjetnosti i povezivanje književnosti kao umjetnosti sa scenskom umjetnosti.

SURADNJA S GRADSKIM MUZEJOM I KNJIŽNICOM

Učenici će posjetiti izložbe u Gradskom muzeju, kao i predavanja i prezentacije u Gradskoj knjižnici.

5.2. ŠKOLSKI PROJEKTI I ŠKOLSKE EKSKURZIJE ŠKOLSKI PROJEKTI planirani ove godine su: Dan škole - tjedan darovitih učenika EKO škola Inicijativa ¨Škole :Partneri budućnosti¨PASCH projekt • Voda-sakramentalna materija duhovnog života • Online izrada prezentacija • Izrađivanje bedževa • Velika zemljopisna otkrića • Vode naše županije • Natjecanje u košarci 3 na 3 • Voda u likovnoj umjetnosti • Europski dan jezika: Kviz o stranim jezicima • Američke legende i klasici • Prirodne nepogode u djelima rimskih pisaca • Globalno zatopljenje • Voda u kemiji • Šimićeva poezija u slici • Voda u glazbi • Voda u engleskom govornom području • Voda u njemačkom jeziku • • •

• • • • • • • • • • • • • • • •

11

A. B. Šimić – 90. obljetnica smrti Ante Kovačić – 125. obljetnica smrti Svjetski dan poezije Zeleni dan Posjet CERN-u Hrvatski olimpijski dan Zašto je ta predstava takva?

Lisičine, Rupnica, Jankovac – izvanučionična projektna nastava Škole za Afriku Rokovi matematičari 6. škola fizike u VPŽ „Klokan bez granica“ Provedba jedinstvenog ispita znanja iz hrvatskoga jezika u svim II., III i IV. razredima Kolegijalno opažanje nastave Školski nagradni natječaj Godišnjak škole

Školski su projekti (plan i program) sastavni dio školskog kurikuluma.

STRUČNE I RAZREDNE EKSKURZIJE

Stručne ekskurzije vezane su uz nastavne planove i programe, planirane su i kao razredne ekskurzije, a neke kao izvanučionična nastava. Ekskurzije se planiraju u pravilu u nenastavno vrijeme. Detaljni plan i program voditelji posebno izrađuju.

Nastavničko vijeće daje suglasnost za provedbu ekskurzija na prijedlog povjerenstva.

Povjerenstva za provođenje ekskurzija i izbor agencije razrednih ekskurzija čine razrednici, predsjednici razrednog odjela i predstavnici roditelja u Vijeću roditelja.

Razred Vrsta ekskurzije Nagradni jednodnevni izlet II.d razred

Svi prvi razredi - stručna ekskurzija

Drugi razredi – projektna nastava

Svi treći razredi Svi četvrti razredistručna 3.r - izborna HRV Treći razredi - maturalna ekskurzija

Stručna ekskurzija 4.d

Učenici po želji 4.razredi Predstavnici Eko škole Vjeronaučna družina

Odredište i sadržaj Zagreb

Šibenik-Zadar-NinSmiljan-Gospić

Sarajevo Grabrovnica Muzej i rodna kuća P. Preradovića HNK u Zagrebu - kazališna predstava Tijekom IX. i X. mj. dogovor s učenicima i roditeljima

Nuklearna elektrana Krško Tehnički muzej Zagreb

Interliber, Zagreb Maturalne svečanosti Jankovac Park prirode Hrvatsko zagorje - Marijanska svetišta

Ciljevi

Voditelji

Vrijeme

Uz obrazovne ciljeve naglasiti odgojni cilj: nagrađivanje

Razrednik Zvonko Ternjej

Jesen/zima, 2014.

Upoznati različite krajeve Hrvatske, opisati i analizirati povijesna, kulturna i zemljopisna obilježja posjećenih lokacija

Razrednici prvih razreda

Istražiti povijesne i kulturne baštine Sarajeva i Bosne i Hercegovine općenito Nastava na izvornom lokalitetu Upoznavanje s kaz. kućom, razvoj kazališne kulture

Upoznavanje povijesne i kulturne baštine odabranog odredišta Podizanje razine osvještenosti o ograničenim resursima energije i korištenju nuklearne energije Razvoj interesa za čitanje i posjeta izložbama Obilježiti završetak gimnazijskog obrazovanja.

Upoznavanje prirodnih bogatstava županije Razvoj zajedništva unutar družine

12

Razrednici drugih razreda Prof. hrvatskoga jezika Prof. hrvatskoga jezika Razrednici trećih razreda

S.Polašek,

Svibanj, 2015.

Ožujak, 2015.

Listopad, 2014.

Listopad, 2014.

Lipanj, 2015.

Proljeće, 2015.

Razrednici

Studeni, 2014.

Subota

Razrednici

Siječanj, 2015.

Veljača, 2015.

H. Turčinović Vjeroučitelj

Travanj/svibanj, 2015.

Travanj, 2015.

Zainteresirani učenici

Učenici prirodoslovnomatematičkog smjera gimnazije

PASCH tim

Učenici i nastavnici gimnazije Učenici trećih razreda, članovi zbora, nastavnik glazbene umjetnosti i razrednici

Po pozivu

Posjet Otvorenim danima Instituta za fiziku

Popularizacija fizike

Profesori fizike

Klovićevi dvori Zagreb, posjet izložbi „Volim matematiku“

Probuditi ljubav prema matematici, dati učenicima priliku da otkriju zanimljivosti o brojevima, formulama i matematičkim zakonitostima

Profesori matematike

Razvoj svijesti o važnosti učenja njem.jezika u okviru Europ. Integracija

Profesori njemačkog j.

Povezati glazbenoscensko djelo sa nastavnim sadržajima

Prof. glazbene umjetnosti

15. 11. 2014

Razvijati glazbeni senzibilitet učenika; razvijati interes za sve vrste glazbene umjetnosti

Prof. glazbene umjetnosti

Tijekom drugog polugodišta

radionica „Geschichten fürs Ohr“ za učenike, posjet Münchenu, Beču, Grazu ili Salzburgu Posjet mjuziklu u bojiCRNA KUĆA u Zagrebu

Posjet opernoj,operetnoj predstavi ili baletu

13

Studeni, 2015.

Tijekom godine

6. GODIŠNJI VREMENIK RADA 6.1. ODGOJNO-OBRAZOVNA RAZDOBLJA I ODMORI UČENIKA;

Vremenik nastavne godine Prema Pravilniku o početku i završetku nastave i trajanju odmora učenika srednjih škola u šk. god. 2014./15. školska godine traje od 1.IX. 2014. do 31.VIII. 2015., a nastavna godina od 8.IX. 2014. do 16.VI. 2015. Učenicima završnih razreda nastava završava 20.V. 2015.

Nastava se ustrojava u dva polugodišta: Prvo polugodište- od 8. IX. do 23.XII. 2014. ( 76 nastavnih dana) Drugo polugodište -od 12.I. do 16.VI. 2015., odnosno do 20.V. 2015. za IV. razrede ( 104 nastavna dana, 85 za maturante) Ukupno: 180 nastavni dan, odnosno 161 za maturante.

Trajanje odmora učenika: Zimski odmor: od 24.XII. 2014. do 9.I. 2015.

Proljetni odmor: od 30.III. do 3.IV. 2015., a potom su Uskrsni blagdani pa nastava počinje 8.IV. 2015. Ljetni odmor počinje 17.VI. 2015., osim za učenike koji polažu popravne ispite.

Nastava je organizirana u pet radnih dana u jednoj smjeni. Poslije redovne nastave održava se dodatna, dopunska, fakultativna nastava i izvannastavne aktivnosti.

6.2.VREMENIK NATJECANJA, POPRAVNIH ISPITA I PISANIH PROVJERA POSTIGNUĆA NATJECANJA UČENIKA Učenici će sudjelovati u svim natjecanjima vezanim uz gimnazijski program prema vremeniku i uputama Agencije za odgoj i obrazovanje – Katalog natjecanja i smotri učenika i učenica osnovnih i srednjih škola RH u 2014./2015.god.: hrvatski jezik, engleski jezik, njemački jezik, latinski jezik, povijest, geografija, matematika, biologija, informatika, filozofija, logika, vjeronauk, sportska natjecanja i GLOBE. Provest ćemo i natjecanja iz matematike „Klokan bez granica“ i „Rokovi matematičari“.

POPRAVNI ISPITI Prvi popravni rok : 1. – 4. srpnja 2015.

Drugi popravni rok: 24. - 25. kolovoza 2015.

Ispiti će se održati pred komisijom koju čine razrednik, ispitivač i treći član komisije – sustručnjak ili drugi profesor koji će biti imenovan.

VREMENIK PISANIH PROVJERA ZNANJA Okvirni plan pisanih provjera postignuća usvojit će Nastavničko vijeće (u rujnu 2014. za prvo polugodište te u siječnju 2015. godine za drugo polugodište), a bit će objavljen na mrežnim stranicama škole.

14

6.3. VREMENIK POLAGANJA ISPITA DRŽAVNE MATURE Matura će se odvijati u skladu s Pravilnikom o polaganju državne mature i Kalendarom polaganja ispita državne mature u školskoj godini 2014./2015. Prijave: 1.XII.2014. - 1.II.2015. Školsko ispitno povjerenstvo čine: Jasminka Viljevac, ravnateljica škole Ispitni koordinator Azra Razlog, zamjenica ispitne koordinatorice Vera Žužić, razrednica IV.a Anita Bobanac, razrednica IV.b Slobodanka Polašek, razrednica IV.d Vanja Stamenić, razrednica IV.e

Ljetni ispitni rok : (provedba: 5.VI. - 30. VI. 2015.)

5. lipnja 2015.: Kemija, Sociologija 8. lipnja 2015.: Politika i gospodarstvo, Logika 9. lipnja 2015.: Biologija, Vjeronauk 10. lipnja 2015.: Likovna umjetnost, Geografija 11. lipnja 2015.: Psihologija, Informatika 12. lipnja 2015.: Fizika, Povijest 16. lipnja 2015.: Latinski jezik A i B 17. lipnja 2015.: Hrvatski jezik A i B (esej) 18. lipnja 2015.: Hrvatski jezik A i B(test); Glazbena umjetnost 19. lipnja.2015. : Engleski jezik A i B 23. lipnja 2015.: Matematika A i B 24. lipnja 2015.: Njemački jezik A i B 29. lipnja 2015.: Talijanski jezik, Filozofija 30. lipnja 2015.: Etika Objava rezultata: 13.VII.; rok za progovore: 15.VII.; konačni rezultati: 20.VII. 2015.

Podjela svjedodžbi: 22. srpnja 2015.

Jesenski ispitni rok: (prijave: 20. - 27.VII. 2015; provedba: 26.VIII. 2015. - 11.IX. 2015.)

26. kolovoza 2015.: Logika, Glazbena umjetnost 27. kolovoza 2015.: Etika, Geografija 28. kolovoza 2015.: Sociologija, Filozofija 31. kolovoza 2015.: Latinski jezik A i B 1. rujna 2015.: Hrvatski jezik A i B (oba dijela ispita) 2. rujna 2015.: Engleski jezik A i B ( oba dijela ispita) 3. rujna 2015.: Matematika A i B 4. rujna 2015.: Njemački jezik A i B (oba dijela ispita) 7. rujna 2015.: Psihologija, Vjeronauk 8. rujna 2015.: Fizika, Politika i gospodarstvo 9. rujna 2015.: Biologija, Informatika 10. rujna 2015.: Kemija, Talijanski jezik 11. rujna 2015.: Povijest, Likovna umjetnost Objava rezultata: 16.IX.; rok za prigovore: 18.IX., Konačni rezultati: 22.IX. 2015.

Podjela svjedodžbi: 24.IX. 2015.

15

6.4. Okvirni godišnji kalendar rada (uz redovnu nastavu): Vrijeme Sadržaj 1.IX.2014.

8.IX. 9.IX. 10.IX. 11.IX.

Početak školske godine Ispit državne mature iz hrvatskog jezika Sjednica Nastavničkog vijeća Sastanci školskih stručnih vijeća Ispit državne mature iz engleskog jezika Upisi u školu Ispit državne mature iz matematike Početak nastavne godine – prvi dan nastave Ispit državne mature iz biologije Obilježavanje Hrvatskog olimpijskog dana Zajednički roditeljski sastanci za sve razrede

12.IX. 15.IX. 19.IX.

Ispit državne mature iz kemije Redovito cijepljenje učenika četvrtih razreda Redovito cijepljenje učenika četvrtih razreda Sjednica Školskog odbora

2.IX. do 2.IX. 3.IX. 5.IX.

Prvi sastanak Vijeća učenika 26.IX. 29.IX. 30.IX.

Obilježavanje Europskog dana jezika u školi Sastanak školskog tima za kvalitetu Sjednica Nastavničkog vijeća Sjednica Školskog odbora Zašto je ta predstava takva?

U rujnu 1.X. 3.X. 7.X. 8.X. 16.X. U listopadu 1.XI. 12.XI. 15.XI.

Izvanučionična projektna nastava: Lisičine, Rupnica, Jankovac Hodočašće srednjoškolaca u Voćin Konstituirajuća sjednica Vijeća roditelja Izvanučionična nastava: Grabrovnica - III. razredi Obilježavanje Svjetskog dana nastavnika (5.X.) Prigodno obilježavanje Dana neovisnosti Dan neovisnosti RH- neradni dan Svjetski dan hrane, obilježavanje Dana zahvalnosti za plodove zemlje (12.X.) Izlet vjeronaučne družine Kazališna predstava u HNK-a u Zagrebu Svi Sveti- blagdan RH Sjednice razrednih vijeća, NV Online izrada prezentacija Posjeta Interliberu i Muzeju suvremene umjetnosti Posjet Klovićevim dvorima i izložbi „Volim matematiku“ 16

Nositelji Ispitno povjerenstvo Članovi NV Voditelji, nastavnici Ispitno povjerenstvo Ispitno povjerenstvo Svi Ispitno povjerenstvo Svi Ravnateljica, pedagoginja, psihologinja, razrednici, roditelji Ispitno povjerenstvo ZZJZ VPŽ ZZJZ VPŽ Članovi, ravnatelj, tajnik Članovi, ravnateljica, pedagoginja Svi Članovi Članovi NV Članovi, ravnatelj, tajnik Šk. knjižničar, nastavnici Nastavnici, učenici Vjeroučitelj, učenici Ravnatelj, članovi Prof. hrv. jezika, učenici Nastavnici Svi Svi Vjeroučitelj, učenici Nastavnici T. Šipek Učenici, nastavnici

18. XI. U studenom

Obilježavanje Dana sjećanja na Vukovar Sjednica Školskog odbora

1.XII.

Roditeljski sastanci za sve razrede Svjetski dan AIDS-a

Početak prijava za u NISpVU 5.XII. Prigodno obilježavanje Sv. Nikole (6.XII.) 8.XII. Tjedan solidarnosti 23.XII. Božićna priredba 23.XII. Završetak prvog polugodišta 24. - 26.XII. Božić- blagdan RH, neradni dani 29.XII. Sjednice razrednih vijeća, NV 30.XII. Inventure U prosincu Obilježavanje 125 godina smrti Ante Kovačića 1.I.2015.

Nova godina 6.I. Sveta tri kralja- blagdan RH, neradni dan 7.I. Sjednica NV Rad s darovitim učenicima 7. - 9.I. Pripreme za natjecanja i maturu (po dogovoru) 12.I. Početak drugog polugodišta 13.I. Sastanci Tima za kvalitetu 22.I. Sastanak Vijeća roditelja 27.I. Dan sjećanja na Holokaust - na nastavi povijesti Od siječnja Provedba školskih natjecanja prema katalogu natjecanja 2.II. Školsko ispitno povjerenstvo 2. – 6.II. Roditeljski sastanci (po potrebi) 10.II. Sjednica Nastavničkog vijeća i RV Emocije u procesu samoregulacije učenja 13.II. Valentinovo (14.II.) U veljači Akcija „škole za Afriku“ Siječanj/veljača Maturalne svečanosti 12.III. Sjednice Razrednih vijeća i Nastavničkog vijeća Upravljanje razredom 14. - 21.III. Tjedan darovitih učenika 14.III. Škola fizike 19.III. Dan škole- Voda (radionice, prezentacije) 19.III. „Klokan bez granica“ – matematičko natjecanje 21.III. Ekipno natjecanje iz matematike ¨Rokovi matematičari“ 23. – 27. III. Roditeljski sastanci 30.III. - 3.IV. Proljetni odmor učenika U ožujku Ekskurzija drugih razreda u Sarajevo Projekt povodom svjetskog dana poezije 21. ožujka

17

Učenici, nastavnici Članovi, ravnatelj, tajnik Razrednici, roditelji Doktorica školske medicine Učenici Svi Svi Svi Svi nastavnici Prof. hrv. jezika, učenici Nastavnici Ravnateljica Nastavnici, učenici Svi Članovi, ravnateljica Nastavnici i učenici Nastavnici, učenici Članovi Razrednici, roditelji Ravnateljica, nastavnici Psihologinja Svi I. Harmund, učenici Nastavnici, učenici Nastavnici Pedagoginja Nastavnici i učenici Nastavnici i učenici Nastavnici i učenici

Razrednici, učenici Prof. hrv. jezika, knjižničar, učenici prvih razreda

Ožujak/travanj 5.IV. 6.IV. 15.IV. 22.IV. U travnju 5.V. 20.V. 21.V. 22. – 23. V. U svibnju 4.VI. 5.VI. 8.VI. 9. VI. 10.VI. 11.VI. 12.VI. 16.VI.

17.VI. 18.VI. 19.VI. 22.VI. 23.VI. 24.VI. 25.VI. 30.VI. 29.VI. 30.VI. U lipnju Poč. srpnja 1. - 3.VII. 3.VII. 6.VII. 15.VII. 22.VII.

Provedba jedinstvenog testa znanja iz morfologije (hrvatski jezik) u svim drugim razredima Uskrs - blagdan RH Uskrsni ponedjeljak – blagdan RH Sjednice Razrednih vijeća Dan planeta zemlje – Zeleni dan Izlet vjeronaučne družine RV za maturante i Školsko ispitno povjerenstvo Završetak nastavne godine za učenike četvrtih razreda Ispraćaj maturanata RV i NV za maturante Ekskurzija prvih razreda: Šibenik-Zadar-Nin-SmiljanGospić Obilježavanje 90 godina smrti A. B. Šimića Tijelovo; blagdan RH - neradni dan Matura: Kemija, Sociologija Matura: Politika i gospodarstvo, Logika Matura: Biologija, Vjeronauk Matura: Likovna umjetnost, Geografija Matura: Psihologija, Informatika Matura: Fizika, Povijest Matura: Latinski jezik A i B Završna školska priredba; završetak nastavne godine Sudjelovanje na žup. priredbi „Zbogom školo do jeseni“ Matura: Hrvatski jezik A i B (esej) Matura: Hrvatski jezik A i B(test); Glazbena umjetnost Matura: Engleski jezik A i B Sjednice razrednih vijeća i NV Dan antifašističke borbe Matura: Matematika A i B Podjela svjedodžbi i dokumenata učenicima IV. Razreda Matura: Njemački jezik A i B Maturalna ekskurzija trećih razreda Dan državnosti- blagdan RH Sastanci školskih stručnih vijeća Matura: Talijanski jezik, Filozofija Matura: Etika Sređivanje administracije (svjedodžbe) Upisi u prve razrede Prvi popravni rok Sjednice razrednih vijeća nakon popravnog ispita, NV Prijave ispita za drugi popravni rok Podjela razrednih svjedodžbi (I., II. i III. razredi) Sjednica Nastavničkog vijeća Svjedodžbe maturalne – podjela 18

Nastavnici, učenici

Članovi Svi Vjeroučitelj, učenici Svi Razrednici, učenici prvih razreda Prof. hrv. jezika, učenici Ispit. povjer.,nastavnici Ispit. povjer.,nastavnici Ispit. povjer.,nastavnici Ispit. povjer.,nastavnici Ispit. povjer.,nastavnici Ispit. povjer.,nastavnici Ispit. povjer.,nastavnici Svi Ispit. povjer.,nastavnici Ispit. povjer.,nastavnici Ispit. povjer.,nastavnici Nastavnici Ispit. povjer.,nastavnici Razrednici Ispit. povjer.,nastavnici Razrednici, učenici trećih razreda Članovi str. Vijeća Ispit. povjer.,nastavnici Ispit. povjer.,nastavnici Razrednici Upisna povjerenstva Ispitna povjerenstva Nastavnici Učenici Razrednici, učenici Ravnateljica, nastavnici Ravnateljica, razrednici

25.VIII. 24. – 25. VIII. 26.VIII. 27.VIII. 28.VIII. 31.VIII. 1.IX. 2.IX. 3.IX. 4.IX. 7.IX. 8.IX. 9.IX. 10.IX. 11.IX.

Prijave za jesenski rok mature Sjednica Nastavničkog vijeća i Ispitnog povjerenstva Jesenski rok popravnih ispita Jesenski rok mature: Logika, Glazbena umjetnost Jesenski rok mature: Etika, Geografija Jesenski rok mature: Sociologija, Filozofija Jesenski rok mature: Latinski jezik A i B Završetak školske godine Jesenski rok mature: Hrvatski jezik A i Jesenski rok mature: Engleski jezik A i B Jesenski rok mature: Matematika A i B Jesenski rok mature: Njemački jezik A i B Jesenski rok mature: Psihologija, Vjeronauk Jesenski rok mature: Fizika, Politika i gospodarstvo Jesenski rok mature: Biologija, Informatika Jesenski rok mature: Kemija, Talijanski jezik Jesenski rok mature: Povijest, Likovna umjetnost

Učenici, koordinatorica Ravnateljica, nastavnici Isp. povjer.,nastavnici Ispitna povjerenstva Isp. povjer.,nastavnici Isp. povjer.,nastavnici Isp. povjer.,nastavnici Isp. povjer.,nastavnici Isp. povjer.,nastavnici Isp. povjer.,nastavnici Isp. povjer.,nastavnici Isp. povjer.,nastavnici Isp. povjer.,nastavnici Isp. povjer.,nastavnici Isp. povjer.,nastavnici Isp. povjer.,nastavnici Isp. povjer.,nastavnici

O nastavi u poslijepodnevnoj smjeni za vrijeme mature i nenastavnim danima odlučuje NV.

19

Tjedna norma

Zdenka Kos

Vera Žužić

Maja Bašnec Zvanje

prof. hrvatskoga jezika

prof. hrvatskoga jezika

prof. hrvatskoga jezika neodređeno

neodređeno

neodređeno Rad u više škola

1

1 Nastavnik predmeta

1

20

20 općeobrazovnih hrvatski jezik

općeobrazovnih

hrvatski jezik

općeobrazovnih

hrvatski jezik 2.a 27 4

2.d 28 4

3a 27 4

3.d 28 4

3b 28 4

4a 27 4

4d 26 4

1a 29 4

1b 28 4

2c 25 4

4b 25 4

20 20

16

Članak 72., stavak 5. (sindikalni povjerenik)

Članak 51., stavak 5. (povjerenik za zaštitu na radu)

UGOVOR O RADU

2

Ostali poslovi

2

BROJ SATI IZNAD NORME

2

Članak 30., stavak 1. (povoljnija norma)

Članak 24., stavak 1. (godine radnog staža)

voditelj centra novih tehnologija

voditelj praktične nastave, radionica, praktikuma

satničar

voditelj smjene

ispitni koordinator

nastavnik do položenog stručnog ispita

3 i više predmeta

voditelj stručnog vijeća na državnoj razini

OSTALA ZADUŽENJA UKUPNA ZADUŽENJA

Kolektivni ugovor

Pravilnik o normi rada

UKUPNO TJEDNO ZADUŽENJE

1

voditelj stručnog vijeća na (među)županijskoj razini

razrednik

NASTAVA

Ostala zaduženja - ukupno

18

dodatna i dopunska nastava

Tjedno zaduženje u nastavi

Broj sati tjedno u razrednom odjelu / obrazovnoj skupini

Nastavni predmet / izborna (I) i fakultativn a (F) nastava

Broj učenika u razrednom odjelu / obrazovnoj skupini

OPĆI PODACI

Razredni odjeli

Ime i prezime nastavnika Vrsta radnog odnosa

7. TJEDNA ZADUŽENJA NASTAVNIKA

4 20 0 20 40

3 23 3 20 40

3 21 1 20 40

4c

26

4

4e

21

4

22

2

2b

28

4

3c

29

4

1c

29

4

1d

28

4

15

2

2a

27

3

3a

27

3

3c

25

5

3d

22

3

4b

25

3

izborna (I) 4a,4b,4c hrvatski jezik Sanja Srnak

prof. hrvatskoga jezika

neodređeno

1

20

odaberite

3

Izborna (I) - 3a,3b engleski jezik

Tomislav Matešić

magistar edukacije englkoga jezika

neodređeno

1

21

općeobrazovnih

Izborna nastava2a,2b

2

16

2

Izborna nastava3a,3b

2

11

2

2b

8

2

2b

20

3

4a

27

3

4e

12

5

1d

27

3

4c

12

3

17

2

1.a

29

1

1.b

28

1

engleski jezik

Ines Harmund

prof. engleskoga jezika

neodređeno

1

21

2

općeobrazovnih

Izborna nastava 4a,b,c

Dubravka Sikora

prof. engleskoga jezika i likovne

neodređeno

1

21

općeobrazovnih

likovna umjetnost

3

21

1 2

18

1 2

21

2

3

21

1

20

40

2

23

2

19

40

3

24

3

19

40

2

21

0

19

40

1 21

19

2

2

umjetnosti

1.c

29

1

1.d

28

1

2.a

27

1

2.b

28

1

2.c

25

1

2.d

28

1

3a

27

1

3b

28

1

3c

29

1

4a

27

1

4b

25

1

4c

26

1

4e

21

1

2c

25

3

17

1

2c

21

4

2d

27

3

3b

22

3

3b

6

2

4d

18

3

4e

12

4

1a

29

3

1b

7

2

1b

21

3

1c

26

4

1c

3

4

3c

25

4

Fakultativn a nastava likovna umjetnost 4.a,b,c,d,e engleski jezik

Renata Kos Badanjek

prof. engleskoga jezika

neodređeno

1

21

općeobrazovnih

engleski jezik Maja Mlinarić

prof. engleskoga jezika

neodređeno

1

21

općeobrazovnih

5

22

1 19

22

2

3

22

1

19

40

0

22

1

19

40

4c

Goran Grba

Lidija Benković

prof. njemačkoga jezika

prof. njemačkoga jezika

neodređeno

neodređeno

1

1

21

21

njemački jezik početnici 1a,b Prvi strani jezik 1b, 1d općeobrazovnih

općeobrazovnih

14

2

2

27

2

2

8

3

1c

3

4

1c

15

4

3a

27

2

3b

22

2

4b

25

2

4e

12

4

njemački jezik 1a,1b nastavljačii

2

23

2

prvi strani jezik 2b, 2d

2

9

3

21

3

12

3

25

4

3c

4

5

4c

12

2

4c

14

3

2a

27

2

2b

20

2

2c Prvi strani jezik 3b,3d

2 3c

njemački jezik

Hrvoje Turčinović

prof. njemačkoga i talijanskoga jezika

neodređeno

1

21

općeobrazovnih fakultativna nastava talijanski jezik

2c

4

4

4a

27

2

4e

9

5

21

1

23

23

0

23

2

19

40

25

0

25

4

19

40

3

25

4

19

40

22

3

izborna nastava talijanski jezik 2a,2b

Krunoslav Kovačić

prof. latinskog jezika i filozofije

neodređeno

1

21

2

1c

11

4

latinski jezik

1.a

29

2

1.b

28

2

općeobrazovnih

1.c

29

2

1.d

28

2

2.a

27

2

2.b

28

2

2.c

25

2

2d

28

2

6

1

7

1

8

1

10

1

1a

29

1

1.b

28

1

1.c

29

1

1.d

28

1

2.a

27

1

2.b

28

1

2.c

25

1

2.d

28

1

3.a

27

1

3.b

28

1

3.c

29

1

4a

27

1

4b

25

1

4c

26

1

2b

2c,2d etika etika 3b,3c, glazbena umjetnost

prof. glazbene umjetnosti

neodređeno

2

17

općeobrazovnih

2

Njemački početni

etika

Vanja Stamenić

12

2 3d 2

24

20

2

15 2

2

22

1

19

40

2

17

0

15

32

povijest

Miroslav Novosel

prof. povijesti i sociologije

neodređeno

1

22

općeobrazovnih

sociologija

povijest

Ana Novosel

prof. povijesti

neodređeno

1

22

općeobrazovnih

geografija Anita Bobanac

prof. geografije

neodređeno

2

11

općeobrazovnih

geografija

Domagoj Brlas

prof. geografije

neodređeno

1

22

općeobrazovnih

4e

21

1

1b

28

2

4a

27

3

4b

25

3

4c

26

3

3a

27

2

3b

28

2

3c

29

2

3d

28

1

1a

29

2

1c

29

2

1d

28

2

2a

27

2

2b

28

2

2c

25

2

2d

28

2

3b

28

2

3c

29

2

3d

28

2

2d

28

2

3c

29

1

4b

25

2

4c

26

2

4e

21

2

1a

29

2

1b

28

2

1c

29

2

1d

28

2

2a

27

2

3a

27

2

3b

28

2

25

18

20

2

2

9

2

4

22

0

18

40

2

22

0

18

40

2

11

0

9

20

2

22

0

18

40

2

20 2

Ivan Fiškuš

profesor filozofije i sociologije

neodređeno

1

21

3d

28

2

4a

27

2

4d

26

2

logika

3c

29

1

3d

28

1

filozofija

4a

27

2

4b

25

2

4c

26

2

4d

26

2

4e

21

2

4a

27

1

4b

25

1

4c

26

1

4d

26

1

4e

21

1

2b

28

4

3d

28

6

4d

26

6

29

2

1b

28

4

1d

28

5

2d

28

5

4a

27

3

4b

25

3

28

2

općeobrazovnih politika i gospodarst vo

matematik a

Branka Inđić

prof. matematike

neodređeno

1

20

odaberite

Izborna nastava matematik a 3a, 3b matematik a

Azra Razlog

prof. matematike

neodređeno

1

20

odaberite Izborna nastava matematik a 4a, 4b,4c

2

3

26

2 17

2

4

21

0

19

40

18

2

2

20

0

20

40

3

25

5

20

40

1 22

2

fizika

Slobodanka Polašek

prof. fizike

neodređeno

1

22

općeobrazovnih

1d

28

3

2d

28

3

3d

28

3

4d

26

3

4a

27

2

4c

26

2

Dodatna nastava 4.a,b,c,d,e fizika Marko Stipandić

prof. fizike

neodređeno

1

10

općeobrazovnih

fizika

Ivana Salajić

prof. fizike i kemije

neodređeno

2

16

općeobrazovnih

kemija

biologija

Zvonko Ternjej

prof. biologije i kemije

neodređeno

1

22

općeobrazovnih

kemija

fakultativna nastava bilogija/ke mija 3r

5

33

1

2

6

22

0

18

40

0

10

0

8

18

1

17

1

13

29

4

22

0

18

40

1

1a

29

2

1b

28

2

1c

29

2

2c

25

2

3b

28

2

2a

27

2

2b

28

2

3a

27

2

4b

25

2

1a

29

2

1b

28

2

1c

29

2

1d

28

2

2d

28

2

3c

29

2

3d

28

2

4c

26

2

4d

26

2

2d

28

2

3d

28

2

4d

26

2

30

1

4

2 16

27

10

1 16

18

2

2

fakultativna nastava bilogija/ke mija 4r biologija

Mira Markus

prof. biologije

neodređeno

1

22

općeobrazovnih

kemija

Ruža Piškur

prof. kemije

neodređeno

1

22

općeobrazovnih

informatika

Tomislav Šipek

prof. informatike

neodređeno

1

22

odaberite

4

17

1

1a

29

2

1b

28

2

1c

29

2

1d

28

2

2a

27

2

2b

28

2

3a

27

2

3b

28

2

4a

27

2

4b

25

2

2a

27

2

2b

28

2

2c

25

2

3a

27

2

3b

28

2

3c

29

2

4a

27

2

4b

25

2

4c

26

2

4e

21

2

1d

28

3

2d

28

3

3d

28

3

4d

26

3

1a

29

2

1b

28

2

2c

25

2

28

20

2

2

22

0

18

40

20

2

2

22

0

18

40

0

22

0

18

40

22

izborna nastava informatika 2a,2b

2

27

2

izborna nastava informatika 4a,4b,4c

3

11

2

2a

27

2

2b

28

2

2c

25

2

2d

28

2

3a

27

2

4a

27

2

4b

25

2

tjelesna i zdravstven a kultura

Darko Međimorec

prof. TZK-a

neodređeno

1

22

općeobrazovnih

tjelesna i zdravstven a kultura Nenad Vajagić (zamjena za porodiljni Maje Tkalčec i za 2 sata viška sati)

Ljiljana Main (nastava + stručni suradnik psiholog)

prof. kineziologije

određeno

2

12

općeobrazovnih

psihologija prof. psihologije

neodređeno

1

7

općeobrazovnih

4c

26

2

4d

26

2

4e

21

2

1a

29

2

1b

28

2

1c

29

2

1d

28

2

3b

28

2

3c

29

2

3d

28

2

2.a

27

1

2.b

28

1

3.a

27

1

3.b

28

1

29

20

2

22

0

18

40

14

0

14

2

10

22

7

0

7

0

33

40

2

vjeronauk

Ivan Mikolić

dipl. teolog

neodređeno

2

17

općeobrazovnih

povijest

Kristina Matić

magistra edukacije povijesti i edukacije filozofije

određeno

2

18

općeobrazovnih

logika

prof. matematike

29

2

3.d

28

1

1a

29

1

1b

22

1

1c

27

1

1d

22

1

2a

27

1

2b

22

1

2c

22

1

2d

24

1

3a

27

1

3b

24

1

3c

23

1

3d

19

1

4a

27

1

4b

25

1

4c

16

1

4d

17

1

4e

21

1

3a

27

2

4d

26

2

4e

21

2

3a

27

1

3b

28

1

14

1

4d

7

1

4c

10

1

1c

29

3

2a

27

4

2c

25

3

3a

27

3

etika 1.b,c,d

matematik a Renata Vlahović

3.c

određeno

1

20

odaberite

3

30

17

1

2

11

22

5

2 1

1

18

1

15

32

7

18

0

16

34

3

25

5

20

40

3b

matematik a

Marko Hajba

prof. matematike

određeno

2

9

prof. biologije

određeno

1

6

prof. geografije

određeno

1

4

3c

29

3

4e

21

3

1a

29

4

4c

26

3

2c

25

2

4e

21

2

općeobrazovnih

geografija

Ana Saratlija

3

općeobrazovnih

biologija

Borna Louvar

28

2b

28

2

2c

25

2

7

2

2

9

0

9

18

4

2

2

6

0

3

9

0

4

0

2

6

4

općeobrazovnih

31

Dežurni nastavnici u školskoj godini 2014./2015.

Ponedjeljak

Utorak

Srijeda

Četvrtak

Petak

Voditelj:

R. Piškur

L. Benković

M. Mlinarić

H. Turčinović

T.Matešić

1. dio dana

M. Markus

I. Mikolić

N. Vajagić

G. Grba

I. Salajić

2. dio dana

D. Sikora

D. Međimorec

T. Šipek

B. Inđić

R. Vlahović

Dežurna spremačica prijepodne.

Obveze dežurnih nastavnika: -

Voditelj dežurstva (i dežurni učenici) dolaze u školu do 7.15h (do dolaska dežurnih nastavnika dežura školski domar) Dežurni preuzimaju knjigu dežurstva i upute od voditelja dežurstva Dežurni nastavnici obvezni su pod odmorom dežurati na hodnicima Dežurstvo završava u 13.30h. Dežurni nastavnici obvezno upisuju zapažanja tijekom dana i potpisuju listu.

Voditelj dežurstva odgovoran je za provedbu

32

8. OKVIRNI PLANOVI I PROGRAMI ŠKOLE 8.1. PLAN I PROGRAM RADA NASTAVNIČKOG VIJEĆA R.B.

1.

2.

3.

5.

6.

7.

8.

9.

SADRŽAJ RADA Završno izvješće o samovrednovanju za 2013./14.

Raspored rada nastavnika, razredništva Planiranje izborne, fak., dod. i dop. nastave Organiziranje školskih stručnih vijeća Imenovanje ispitnog povjerenstva (drž. matura) Prijedlog Školskog kurikuluma Prijedlog Godišnjeg plana i programa škole Tjedna i godišnja zaduženja nastavnika Izmjene Zakona o odgoju i obrazovanju osnovnoj i srednjoj školi Pravilnik i vremenik državne mature Odluka o oslobađanju učenika TZK Organizacija rada izvannastvanih aktivnosti „Zašto je ta predstava takva?“ – stručno predavanje Analiza rezultata rada (nakon sjednica RV) Pripreme za državnu maturu Izvješća sa stručnih skupova Pripreme za kraj polugodišta, priredba za Božić „Online izrada prezentacija“ Provedba preventivnih programa Uspješnost suradnje s roditeljima Problematika izostanaka učenika i odg. mjere Izvješća sa stručnih skupova „Rad s darovitim učenicima“ – stručno predavanje Analiza uspjeha u prvom polugodištu Pripreme za natjecanja učenika: povjerenstva „Emocije u procesu samoregulacije učenja“ stručno predavanje Organizacija Dana škole i Tjedna darovitih učenika Planiranje školski izleta i ekskurzija Planiranje upisa „Upravljanje razredom“ – predavanje Dogovor o provedbi jedinstvenog testa iz morfologije (hrvatski jezik) za druge razrede Izvješća sa stručnih skupova Priprema za završetak nastave IV.razreda Aktualna problematika škole 33

NOSITELJI

VRIJEME

Ravnateljica Nastavnici Pedagoginja

Rujan

Ravnateljica Ispitni koordinator Nastavnici Školski knjižničar Ravnateljica Ispitni koordinator Nastavnici Vjeroučitelj T. Šipek, nastavnici Razrednici Psihologinja Nastavnici Ravnateljica Ravnateljica Nastavnici Članovi Tima Psihologinja Ravnateljica Voditelji str. vijeća Nastavnici Pedagoginja Prof. hrv. jezika Ravnateljica Nastavnici

Rujan

Studeni

Prosinac

Siječanj

Veljača

Ožujak Travanj

10.

11.

12.

13.

Odgojno-obrazovni rezultati učenika IV.razreda Analiza uspjeha na natjecanjima učenika Državna matura Prezentacija Gimnazije u osnovnim školama Uspjeh na kraju nastavne godine Imenovanje komisija za popravne ispite Analiza uspjeha nakon prvog popravnog roka Analiza organizacije provedene mature i priprema za jesenski rok mature Početak planiranja rada sljedeće godine Analiza uspješnosti školske godine Pripreme za novu školsku godinu

Razrednici Nastavnici Ispitni koordinator Nastavnici Pedagog Ravnateljica Pedagog Ravnateljica Ispitna koordinatorica Tim za kvalitetu Svi

Svibanj Lipanj Srpanj Kolovoz

8.2. Plan i program rada Školskog ispitnoga povjerenstva i dežurnih nastavnika Prema Pravilniku o polaganju državne mature ravnateljica je imenovala članove Školskog ispitnog povjerenstva na Nastavničkom vijeću u rujnu 2014. Školsko ispitno povjerenstvo sastoji se od 7 članova: Predsjednica povjerenstva Jasminka Viljevac, prof.- ravnateljica škole Članovi: školski ispitni koordinator Azra Razlog, prof., zamjenica ispitne koordinatorice Vera Žužić, razrednica IV.a Anita Bobanac, razrednica IV.b Slobodanka Polašek, razrednica IV.d Vanja Stamenić, razrednica IV.e Školsko ispitno povjerenstvo obavljat će sve poslove propisane Pravilnikom o polaganju državne mature.

Područje rada Sadržaj rada Vrijeme Predsjednik/ica ispitnog povjerenstva

Ispitni koordinator

Imenovanje školskog ispitnog povjerenstva Imenovanje ispitnog koordinatora i zamjenika Sazivanja i održavanje sjednica ŠIP Održavanje zajedničkih rod. sastanaka s ispitnom koordinatoricom, ravnateljicom za četvrte i prve razrede Osiguravanje materijalnih uvjeta za provedbu mature Osiguravanje primjene Pravilnika o polaganju mature Imenovanje dežurnih nastavnika i voditelja ispitnih prostorija u suradnji s ispitnim koordinatorom Osiguravanje pravilnosti provedbe ispita državne mature Skrb za tajnost ispita državne mature .

Ovjeravanje i izdavanje maturalnih svjedodžbi Sudjelovanje na stručnim sastancima Nac.centra Informiranje nastavnika i učenika o sustavu, zadatcima i ciljevima vanjskoga vrjednovanja te savjetovanje i pružanje podrške učenicima Surađivanje s roditeljima ( rod. sastanci) Informiranje učenika o postupku provođenja ispita te koordiniranje prijavljivanja za ispite na razini škole Osiguravanje i provjeravanje popisa i prijava učenika za ispite; unošenje prijava Osiguravanje prilagodbe ispita za učenike s teškoćama Zaprimanje, zaštita i pohranjivanje ispitnih materijala

34

Rujan 2014.

Prema Pravilniku i potrebi Rujan Stalno Siječanj, sjednica NV Nakon završenih prijava Vrijeme mature: svibanj/lipanj Stalno Do 17. srpnja(prema Nac.centru) Po pozivu Rujan, siječanj…

Rujan 2014.

Studeni/prosinac 2014.

Siječanj 2015.

Prije i za vrijeme ispita

Raspoređivanje učenika u skupine po ispitnim prostorijama; raspored dežurnih nastavnika Pripremanje prostorija za provođenje ispita Sastanci s dežurnim nastavnicima: upućivanje ,obveze i odgovornosti te predaja potrebnoga materijala Nadzor provođenja ispita i osiguravanje pravilnosti postupka provedbe ispita Prisutnost za vrijeme provođenja mature Povrat ispitnih materijala Centru Unošenje podataka u bazu.Ostale obavijesti učenicima Školsko ispitno povjerenstvo Prijava mature

Provedba ispita mature

Rješavanje prigovora

Obveze voditelja ispitne prostorije i dežurnih nastavnika za vrijeme ispita

Utvrđuje popis pristupnika za polaganje ispita na temelju prijava .

Utvrđuje konačan popis pristupnika koji su ispunili uvjete za polaganje ispita i dostavlja ga Centru.

Odlučuje o opravdanosti naknadne prijave ispita , promjeni prijavljenih ispita i odjavi ispita .

Odlučuje o opravdanosti nepristupanja pristupnika polaganju ispita, Obavlja i druge poslove provedbe ispita.

Prati provedbu ispita državne mature.

Utvrđuje poslove nastavnika u provedbi ispita.

Nazočno je na ispitnim mjestima tijekom cijele provedbe državne mature i ispita državne mature.

Zaprima i rješava prigovore pristupnika u svezi s nepravilnostima provedbe ispita i prigovore pristupnika na ocjene ,utvrđuje opravdanost prigovora i o tome obavještava Centar u roku od 48 sati, Odluku o prigovoru donosi Centar na temelju mišljenja ispitnoga povjerenstva o opravdanosti prigovora u roku od pet radnih dana.

Za vrijeme pisanja ispita dežurna su dva nastavnika, koji ne smiju biti nastavnici predmeta iz kojega se polaže ispit,a jedan od njih je voditelj ispit. prostorije.

Broj dežurnih nastavnika u pojedinoj ispitnoj prostoriji određen je prema broju pristupnika koji polažu ispit u prostoriji: dva nastavnika do 30 pristupnika, tri nastavnika od 31 do 40 pristupnika, četiri nastavnika naviše od 40 pristupnika.

Voditelj ispitne prostorije: - proziva pristupnike koji polažu ispit u toj prostoriji - provjerava identitet prozvanoga pristupnika (prema Obrascu o pristupanju i ponašanju pristupnika), - upisuje u Obrazac dolazak pristupnika te ga usmjerava na njegovo mjesto, - čita upute za provedbu svakoga pojedinog ispita, - uručuje ispitni materijal pristupnicima, - provjerava ispravnost ispitnoga materijala, - obavještava ispitnoga koordinatora u slučajevima kada uoči neispravnost ispitnoga materijala i isti zamjenjuje ispravnim, - u slučaju neispravnoga zvučnoga zapisa ili uređaja za reprodukciju zvuka prekida ispit i postupa prema uputama NCVVO. - po završetku ispita preuzima ispitni materijal, provjerava je li sav isp. materijal uložen u omotnicu za povrat ispitnoga materijala i označen identifikacijskom oznakom, - ispitni materijal iz ispitne prostorije i izvješće o

35

Prije provedbe mature Svibanj/lipanj 2015.

Prije provedbe ispita Prije svakog ispita Za vrijeme ispita Stalno Poslije provedenog ispita Stalno prema uputama i potreba

siječanj, veljača

Od 5.VI. do 30.VI.2015.

I u jesenskom roku od 26.VIII. do 11.IX. Nakon provedenih ispita i objave rezultata - do 15.VII. 2015.

Svibanj i lipanj 2015.

Obavijesti o prijavama studijskih programa Jesenski rok mature

provedbi ispita predaje ispitnome koordinatoru.

- isti poslovi

Obavijest tijekom drugog polugodišta Ispiti: od 26.VIII.2015.

8.3.PLAN I PROGRAM RADA RAZREDNIH VIJEĆA Razredno vijeće čine svi predmetni nastavnici koji predaju u razrednom odjelu. Tijekom godine održat će se 4 redovne sjednice razrednih vijeća, jedna nakon popravnih ispita, a prema potrebama održat će se i izvanredne sjednica razrednih vijeća.

Rr.b.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

SADRŽAJ RADA Plan rada ,sati razrednika i suradnja s roditeljima Početni uspjesi i problemi Uključivanje učenika u dod./dop. nastavu i aktivnosti Pripreme za državnu maturu (četvrti razredi) Ostala problematika razrednog odjela Uspjeh razrednog odjela u cjelini i pojedinačno uspjeh učenika, poteškoće Izostanci, odgojne mjere Ostvarenje plana i programa u razrednom odjelu Suradnja s Vijećem učenika Analiza poboljšanja uspjeha i izostanci Sudjelovanje na natjecanjima učenika Utvrđivanje uspjeha učenika Pohvale, vladanje učenika; izbor najučenika škole IV.r Ostvarenje nastavnog plana i programa Ocjena rada razrednika i Razrednog vijeća Utvrđivanje uspjeha učenika nakon 1. popr. roka Utvrđivanje uspjeha učenika nakon II. popr. roka

NOSITELJI Razrednik Nastavnici

VRIJEME Studeni

Razrednik Nastavnici

Prosinac

Razrednik Nastavnici Razrednik Nastavnici

Ožujak

Razrednik Razrednik

Svibanj (IV.r.) lipanj (ostali r.)

Srpanj Kolovoz

8.4. PLAN I PROGRAM RADA RAVNATELJICE PODRUČJE RADA GODIŠNJE PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE

ORGANIZACIJSKI POSLOVI

SADRŽAJ RADA 1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

1.

2.

Izrada Školskog kurikuluma Izrada Godišnjeg plana i programa škole Izrada tjednog i godišnjeg zaduženja nastavnika Izrada plana i programa rada Nastavničkog vijeća Izrada osobnog plana i programa rada Uvid u planiranje i programiranje rada nastavnika Planiranje rada Školskog ispitnog povjerenstva Planiranje rada na samovrednovanju Financijska planiranja Planiranje upisa Izrada strukture radnog vremena nastavnika Organizacija i sazivanje sjednica Nastavničkog i razrednog vijeća, Vijeća učenika i roditelja, 3. Organizacija početka i završetka godine

36

VRIJEME Rujan

Kontinuirano Rujan Rujan/prosinac Veljača…

Rujan Stalno

4. Organizacija natjecanja učenika 5. Organizacija državne mature 6. Organizacija prezentacije škole

PODRUČJE RADA

PEDAGOŠKI POSLOVI

UPRAVNI POSLOVI

FINANCIJSKI I ADMINISTRATIVNI POSLOVI

JAVNA I KULTURNA DJELATNOST ŠKOLE

STRUČNO USAVRŠAVANJE

OSTALI POSLOVI

SADRŽAJ RADA 1. Praćenje odgojno-obrazovnog rada: svi oblici rada 2. Sudjelovanje u radu Tima za kvalitetu – vrjednovanje rada škole 3. Praćenje i poticanje rada s darovitim učenicima i učenicima s teškoćama, preventivnih programa 4. Poticanje stručnog usavršavanja nastavnika 5. Pripremanje i vođenje sjednica Nastavničkog vijeća i Ispitnog povjerenstva za maturu 6. Sudjelovanje na sjednicama razrednih vijeća, Vijeća učenika i Vijeća roditelja 7. Sudjelovanje u organizacija natjecanja učenika 8. Suradnja i individualni razgovori s nastavnicima, učenicima, roditeljima 9. Praćenje rada pripravnika i nastavnika 10. Prijedlozi za napredovanja nastavnika 1. Rješavanje kadrovske problematike 2. Rješenja o tjednom i godišnjem radu nastavnika 3. Rješenja o korištenju godišnjih odmora i druga 4. Odobravanje službenih putovanja 5. Sudjelovanje u radu Školskog odbora 6. Provođenje odluka Školskog odbora i Nastavničkog vijeća 7. Ostali poslovi važni za djelatnost škole 1. Izrada financijskog plana ( suradnja) 2. Svi poslovi vezani uz financije od planiranja do ostvarenja 3. Odobravanje isplata sati iznad norme i drugo 4. Suradnja s računovođom i tajnikom škole 5. Potpisivanje svjedodžbi, razr.i matičnih knjiga 6. Odobravanje i potpisivanje putnih naloga …

7. Sudjelovanje u izradi izvješća 1. Planiranje i suradnja u organizaciji priredaba, izložbi i drugih manifestacija škole, Dana škole 2. Prezentacija škole, predlaganje za priznanja 3. Pripremanje i uređivanje Godišnjaka škole 4. Suradnja s ustanovama u našem gradu i županiji, te drugim ustanovama važnim za djelatnost škole 5. Suradnja u školskim projektima 1. Osobno stručno usavršavanje:stručno,pedagoškopsihološko, praćenje zakona i propisa 2. Sudjelovanje na stručnim skupovima što ih ustrojava Ministarstvo,Agencija za odgoj i obrazovanje i Nacionalni centar 3. Sudjelovanje na drugim stručnim skupovima i poticanje stručnog usavršavanja nastavnika 1. Prijem stranaka 2. Različiti sastanci 37

Siječanj/veljača Svibanj/lipanj Lipanj/srpanj VRIJEME Stalno

VIII./IX….

IX. V. Tijekom godine

Prosinac Stalno

Stalno

Stalno

Tijekom godine

8.5. PLAN I PROGRAM RADA PEDAGOGINJE Mjesec

Sadržaj rada 1.

PRIPREMANJE ODGOJNO-OBRAZOVNIH PROGRAMA I NJIHOVE REALIZACIJE

Utvrđivanje odgojno-obrazovnih potreba

XIII/IX

Planiranje rada – organizacijski poslovi Analiza ostvarenja prethodnih planova i programa

XIII/IX XIII/IX

sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada škole , kalendara rada, školskog kurikuluma

XIII/IX

Izvedbeno planiranje i programiranje

XIII/IX

Pomoć nastavnicima u planiranju i programiranju nastave, izvannastavnih aktivnosti, slobodnih aktivnosti, rada razrednih zajednica i stručnih aktiva Prikupljanje i didaktička valorizacija nastavnih planova i programa

XIII/IX

planiranje i programiranje stručnog usavršavanja nastavnika i pedagoga

XIII/IX

Planiranje i programiranje odgojnog rada škole

XIII/IX

Ostvarivanje uvjeta za realizaciju plana i programa škole

XIII/IX

IX-VI

2. NEPOSREDN0 SUDJELOVANJE U ODGOJNO-OBRAZOVNOM PROCESU praćenje i izvođenje odgojno-obrazovnog rada

IX-VI

Priprema i provođenje radionica za učenike na satovima razrednog odjela

IX-VI

Rad s učenicima s posebnim potrebama (daroviti učenici, učenici s teškoćama u razvoju) rad s učenicima koji doživljavaju neuspjeh u učenju i vladanju

IX-VI

Savjetodavni rad i suradnja s učenicima, nastavnicima, roditeljima

IX-VI

Zdravstveno-socijalna i ekološka zaštita

IX-VI

kulturna i javna djelatnost škole

IX-VI XII-V

Profesionalno informiranje i usmjeravanje 3.

VREDNOVANJE OSTVARENIH REZULTATA, STUDIJSKE ANALIZE

analiza odgojno-obrazovnih rezultata na kraju školske godine

I/VI

analiza pojedinih sastavnica odgojno-obrazovnog rada (prema potrebi)

IX-VI

Izrada upitnika, anketa; rad u školskom timu za kvalitetu 4. STRUČNO USAVRŠAVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNIH DJELATNIKA Realizacija plana i programa permanentnog stručnog usavršavanja

IX-VI

koordinacija skupnog usavršavanja u školi i izvan nje (ŠSV)

IX-VI

održavanje predavanja i pedagoških radionica za nastavnike

IX-VI

5.

BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA I DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST

Bibliotečno-informacijska djelatnost prijedlog nabave stručne i druge literature, novih izvora znanja, poticanje učenika, učitelja i roditelja na korištenje znanstvene i druge stručne literature

IX-VI

Kreiranje i izrada tiskanih materijala, izrada Godišnjaka škole

IX-VI

dokumentacijska djelatnost briga o školskoj, pedagoškoj i nastavnoj dokumentaciji

IX-VI X,I,IV,VI,VIII

pregled imenika i dnevnika rada vođenje dokumentacije o učenicima i roditeljima

IX-VI

vođenje evidencije rada nastavnika

IX-VI

vođenje dnevnika rada i osobne dokumentacije o radu

IX-VI

6. OSTALI POSLOVI

Poslovi vezani uz početak i kraj školske godine organiziranje natjecanja učenika organiziranje dežurstva učenika organizacija studentske prakse nepredviđeni poslovi

IX-VI I-V IX-VI IX-VI IX-VI

38

8.6. PLAN I PROGRAM RADA PSIHOLOGINJE ŠKOLE Sadržaj rada

Vrijeme

Pripreme za ostvarivanje programa škole Izrada plana i programa rada formiranje obrazovnih grupa i izrada statističkih podataka izrada Školskog preventivnog programa Neposredno sudjelovanje u odgojno-obrazovnom procesu suradnja i praćenje rada nastavnika pripravnika suradnja sa nastavnicima i praćenje nastave suradnja u školskim projektima Organizacija nastavnog rada organizacija rada funkcioniranja učioničkog prostora, specijaliziranih učionica, praktikuma, korištenje slobodnog učioničkog prostora Individualni rad - razgovor s učenicima na osobni zahtjev ili zahtjev nastavnika ili roditelja - pomoć učenicima u konfliktnim situacijama - psihološka obrada i status učenika s poteškoćama u učenju i ponašanju Rad u skupini učenika - profesionalno savjetovanje i informiranje - rad s darovitim učenicima Rad u razrednom odjelu - radionice Učenje učenja u prvim razredima - radionice Učenja socijalnih vještina u drugim i trećim r.

- suradnja u organizaciji i provođenju mature, popravnih ispita, predmetnih ispita, dodatne i dopunske nastave, izborne nastave, izvannastavnih aktivnosti i projekata Suradnja s učenicima i roditeljima i analiza problematike suradnja s razrednim odjelima, Vijećem učenika i roditelja individualni problemi učenika (razgovor, pomoć) analiza učeničke problematike i pronalaženja načina za uspješno rješavanje nastalih individualnih i razrednih poteškoća individualni razgovori s roditeljima Praćenje ostvarenja u svrhu unapređivanja odgojno-obrazovnog rada - poticanje i praćenje uspjeha učenika - suradnja s razrednicima identifikacija, opservacija i tretman učenika s poremećajima u ponašanju i učenju - rad u Povjerenstvu za identifikaciju i obradu učenika i određivanje primjerenog oblika školovanja - suradnja s roditeljima učenika i vanjskim suradnicima - vođenje dokumentacije o učenicima Zdravstveno- socijalna i ekološka zaštita Pomoć u organiziranju pregleda i cijepljenja učenika Praćenje pojavnosti ovisničkog ponašanja anketiranjem učenika Suradnja i savjetodavni rad s nastavnicima Pomoć u organizaciji izleta, edukacija iz područja psihologije, metodologije nastave Pomoć u rješavanju zdravstvenih, socijalnih i obrazovnih problema učenika Analiza učinkovitosti odgojno-obrazovnih procesa Sudjelovanje u provedbi držane mature, rad u Timu za kvalitetu Stručno usavršavanje Stručno usavršavanje: osobno, Agencija , HPD, HGK Upoznavanje s instrumentarijem Upoznavanje sa psihološkim testovima i materijalima za identifikaciju učenika s poremećajima i poteškoćama u učenju i ponašanju Ostali poslovi – po potrebi

39

lipanj/rujan tijekom godine

svibanj/lipanj tijekom godine stalno stalno tijekom godine tijekom godine prema programu SRO prema vremeniku natjecanja i kontinuirano tijekom godine stalno početak godine, polugodište, kraj godine tijekom godine tijekom godine tijekom godine

prema vremeniku državne mature tijekom godine

prema vremeniku tijekom godine

8.7. PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKE KNJIŽNICE I KNJIŽNIČARA

AKTIVNOSTI ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD S UČENICIMA • • • • • •

• • • • •

•

Školska knjižnica je suvremeni knjižnično – informacijski prostor škole koji učenicima omogućuje pristup izvorima informacija, kroz knjižnični fond, kao i korištenje digitalnih i mrežnih izvora i bolju komunikaciju u usvajanju suvremenih metoda učenja i istraživačkog rada.

Knjižnica provodi organizirano i sistematsko UPOZNAVANJE učenika s knjižničnom građom i razvija NAVIKE korištenja školske knjižnice te sustavno upućuje učenike u služenje svim izvorima znanja.

Upoznavanje knjižnične građe, časopisa, referentne zbirke i AV građe.

Knjižnica pruža POMOĆ učenicima u korištenju raznih izvora znanja: navikavanje na čitanje predgovora, pogovora, bibliografija, kazala i sažetaka u stručnoj i referentnoj literaturi Upoznavanje učenika s knjižnicom, fondom i uslugama koje knjižnica pruža.

Neposredna pedagoška pomoć učenicima pri izboru građe u knjižnici; pomoć učenicima u obradi zadanih tema ili referata iz pojedinih nastavnih područja, pretraživanje mrežnih izvora, uz stvaranje navike i potrebe navođenja korištenih izvora, citiranja bibliografskih podataka i poštivanje autorskih prava; razvijanje INFORMACIJSKE pismenosti Pomoć učenicima u izradi edukativnih plakata i postera, te izbor materijala za izradu ppt prezentacija za nastavu Rad s učenicima u čitaonici: KORIŠTENJE RAČUNALA za učenje i istraživanje te korištenje periodike za samostalno učenje i istraživanje Izbor literature učenicima za obradu pojedinih tema uz korištenje knjižničnih kataloga, tematskih bibliografija i mrežnih izvora POSUDBA lektire, beletristike, stručnih i popularno-znanstvenih knjiga i periodike; pedagoška pomoć učenicima u izboru knjižnične građe za učenje i razvijanje intelektualnih sposobnosti Sustavno POUČAVANJE, savjetovanje i pomoć učenicima u samostalnom radu, učenju i služenju izvorima znanja, kao putokaz za cjeloživotno učenje Rad s učenicima na razvijanju građanskog odgoja i društvenih kompetencija, promicanje zdravih navika svakodnevnog življenja, ekološke osviještenosti i brige za zdravi okoliš

NOSITELJ AKTIVNOSTI

VRIJEME REALIZACIJE

Knjižničar

tijekom školske godine

uključeni svi učenici škole

svi 1. razredi

svi 2. i 3. razredi

svi 4. razredi

rujan i listopad

knjižničar svakodnevno, tijekom školske godine siječanj, veljača

STRUČNI RAD I INFORMACIJSKA DJELATNOST • • • •

•

• •

PLANIRANJE - Organizacija i vođenje rada u knjižnici i čitaonici: pripremanje, planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada, izrada godišnjeg plana rada knjižnice i plana kulturnih aktivnosti knjižnice u suradnji s prof. hrvatskog jezika i drugim aktivima škole NABAVA - Vođenje pravilne i sustavne nabavne politike knjižne i neknjižne građe, te periodike u školskoj knjižnici; izrada plana nabave za lektirne naslove, referentnu zbirku te novu stručnu, psihološku i metodičko-pedagošku literaturu Praćenje novije stručne literature, bibliografija i kataloga izdavačkih kuća; čitanje recenzija kritika i prikaza novih knjiga i stručnih časopisa OBLIKOVANJE ZBIRKE - Informiranje učenika i nastavnika o novitetima knjižne i neknjižne građe u knjižnici, te suradnja s nastavnicima u svezi nabave lektire, stručne literature, periodike i ostale knjižnične građe za potrebe suvremene nastave; OBRADA GRAĐE – tehnička i stručna obrada knjiga i AV građe: inventarizacija, signiranje, klasifikacija, katalogizacija i kompjutorska obrada; narudžba, predmetna obrada i vođenje kartoteke stručnih i popularno-znanstvenih časopisa IZRADA POMAGALA - Katalogizacija knjižnične građe: izrada stručnog, mjesnog, abecednog i predmetnog kataloga te popisi AV građe po predmetima, radi boljeg planiranja i korištenja u nastavi; BILTENI PRINOVA - Izrada popisa nove literature za potrebe stručnih vijeća, nastavnika i učenika škole; STATISTIKA I BROJČANI POKAZATELJI - Izrada statističkih pregleda o korištenju knjižnične građe u knjižnici: razredna posudba i godišnji pregledi posudbe te „najčitači“ kroz školsku godinu.

IZVJEŠĆA o provedbi revizije, otpisa i inventure knjižnične građe te izvješća o stanju i vrijednosti fonda školske knjižnice – polugodišnja i godišnja, u suradnji s računovodstvom škole ZAŠTITA GRAĐE - pravilan smještaj, zaštita i čuvanje knjižnične građe na policama i vitrinama u prostoru knjižnice i čitaonice

40

knjižničar

tijekom školske godine

KULTURNA I JAVNA DJELATNOST KNJIŽNICE • • • • •

Pripremanje i postavljanje tematskih izložbi u skladu s odgojnim i obrazovnim programima škole Obilježavanje obljetnica i značajnih datuma iz naše povijesti i kulture, kao i značajnih osoba iz svijeta znanosti, kulture, sporta; obilježavanje važnih svjetskih spomendana Uređenje i obogaćivanje prostora knjižnice i čitaonice, panoa i hodnika u prostoru škole Informiranje učenika o značajnim kulturnim manifestacijama u gradu Zagrebu i Hrvatskoj.

Suradnja s nakladnicima, antikvarijatima, muzejima, galerijama, Gradskom knjižnicom i čitaonicom Virovitica

Knjižničar u suradnji s predmetnim nastavnicima

Tijekom školske godine, ali i za vrijeme praznika za učenike

STRUČNO USAVRŠAVANJE • • • • • • • •

Praćenje i čitanje knjižnične građe (stručnih knjiga, pedagoško-psihološke literature, beletristike i časopisa, recenzija nove literature) Praćenje literature s područja knjižničarstva i dokumentaristike Sudjelovanje na seminarima i savjetovanjima za školske knjižničare Organiziranje, pripremanje i održavanje županijskog stručnog vijeća za srednjoškolske knjižničare za X. županiju (3 – 4 puta god.)

Suradnja s MZOS-om i Agencijom za odgoj i obrazovanje RH i Matičnom službom Sudjelovanje na Proljetnoj školi školskih knjižničara RH 2014.

Usavršavanje za računalnu obradu građe u knjižnici i primjena programa METELwin za obradu građe i knjižnično poslovanje Suradnja s NSK i Sekcijom za školske knjižnice Hrvatskog knjižničarskog društva

knjižničar Josip Strija voditelj ŽSV-a srednjih škola X. županije

Tijekom školske godine

SURADNJA S RAVNATELJEM, NASTAVNICIMA I STRUČNIM SURADNICIMA ŠKOLE • • • • • • • • • • • • •

Suradnja s ravnateljicomm škole u svezi poboljšanja uvjeta rada u školskoj knjižnici i čitaonici, nabava opreme i pomagala Suradnja s nastavnicima svih nastavnih područja u svezi nabave stručne literature, priručnika za pripremu učenika na državnoj maturi, narudžba periodike za učenike i nastavnike Suradnja u svezi nabave AV građe za potrebe nastave Suradnja s nastavnicima u svezi provedbe kulturnih aktivnosti i događanja u našoj školi:predavanja, susreti, gostovanja, predstave, izložbe, projekcije, predstavljanja i sl.).

Pomoć nastavnicima pri realizaciji nastavnih sadržaja, kao i rada slobodnih i izvannastavnih aktivnosti učenika.

Priprema i odabir literature za izvođenje nastavnih sadržaja i nabava lektirnih naslova za hrvatski jezik, kao i za strane jezike .

Suradnja s ravnateljem i razrednicima u svezi odabira i nabave knjiga za nagrade najboljim učenicima na kraju školske godine.

Suradnja s ravnateljicom, pedagoginjom, psihologinjom i tajnikom škole (novi djelatnici i učenici, dugovanja i sl.).

Suradnja s računovođom škole u svezi nabave knjižničnog fonda i opreme; godišnja izvješća o stanju i vrijednosti fonda.

Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje RH - vođenje Županijskog stručnog vijeća srednjoškolskih knjižničara za X. županiju Sjednice Nastavničkog vijeća na kraju obrazovnog razdoblja i tijekom školske godine, kao i sudjelovanje u ispitnom povjerenstvu za državnu maturu, dežurstva na ispitima državne mature Sastanci stručnog vijeća profesora hrvatskog jezika i književnosti u svezi provedbe kulturnih aktivnosti škole, te nabave određenih naslova lektire i beletristike za učenike Suradnja s profesorima, ravnateljicom i pedagoginjom u izradi i uređivanju Godišnjaka škole, priprema materijala, fotografija, dokumenata i sl.

41

Ravnateljica, knjižničar i voditelji stručnih vijeća Tijekom školske godine

knjižničar Tijekom godine

Ravnateljica, stručna služba

8.8. OKVIRNI PLANOVI I PROGRAMI RADA SATA RAZREDNIKA I.RAZRED REDNI BROJ SATI 1., 2., 3.

SADRŽAJ RADA •

4.

•

5.

6.

7.

8.

• • • • •

9.

10.

11.

12.

• •

13.

14.

15.

• • •

16.

17.

18.

• • •

19.

20.

21.

22.

23

• • • • •

24.

•

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

• • • • • • • • • •

35.

•

primanje učenika prvog razreda, upis i formiranje razrednog odjela, upoznavanje s učenicima, rješavanje razredne administracije, raspored sati, upoznavanje učenika s novom školskom sredinom (informacije o učionicama i predmetima), školski pravilnici (o kućnom redu škole, odgojno-stegovnim mjerama te načinu praćenja i ocjenjivanja učenika) Izbor razrednog predsjednika, zamjenika, blagajnika i predstavnika Eko-škole, tekuća problematika Nova škola – izazovi i odluke koje donosimo (ZO) Sat u školskoj knjižnici Kako učimo? Kako učinkovitije učiti?

Bonton i komunikacija u svakodnevici i školskom životu Rizična ponašanja i posljedice na obrazovanje te profesionalni razvoj i karijeru (ZO) Vrijednosti izbora životnog stila (ZO) Razvijanje vještina potrebnih za odgovorno spolno ponašanje I (ZO) Razvijanje vještina potrebnih za odgovorno spolno ponašanje II (ZO) Kako ispunjavam svoje slobodno vrijeme? (interesi, vještine, hobi) Prehrambeni stilovi (ZO) Osvrt na rad i ostvarene rezultate u prvom polugodištu, tekuća problematika Ja kao pojedinac i ja kao dio razreda(komunikacija u razredu) Neprimjerene pojavnosti u školi i okolini (ZO) Nove tehnologije – koliko i kako ih koristimo?

Društvene mreže na internetu - ovisnost i opasnosti Prevencija nasilja u različitim okolnostima – u vezi, sportu…(ZO) Kako se oduprijeti predrasudama u našoj sredini?

Jednodnevna školska ekskurzija - priprema Alkohol, cigarete i droge – utjecaj na pojedinca, obitelj i zajednicu(ZO) Obitelj – kako ju doživljavamo i koliko smo zaslužni za odnose u svojoj obitelji Što je za mene ljubav? Prepoznavanje i izražavanje osjećaja.

Komuniciranje u vezi (ZO) Medijski prikaz spolnosti (ZO) Ljudska prava i tolerancija Utjecaj spolno prenosivih bolesti na reproduktivno zdravlje (ZO) Razvijanje vještina potrebnih za odgovorno spolno ponašanje II (ZO) Važnost tjelesne aktivnosti – kako i koliko ulažemo u svoje zdravlje Ispitni stres i uspjeh Izostanci – razlozi i posljedice Uspjeh učenika na kraju nastavne godine – jesmo li zadovoljni postignutim?

Administrativni poslovi na kraju nastavne godine i ostala problematika

42

VRIJEME

Rujan

Listopad

Studeni

Prosinac

Siječanj

Veljača

Ožujak

Travanj

Svibanj

Lipanj

II. RAZRED REDNI BROJ SATI

SADRŽAJ RADA

VRIJEME

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

• • • •

Formiranje razrednog odjela, ; provjera administrativnih podataka i eventualne promjene u upisu učenika u II razred; upoznati učenike s Rujan pravilnikom o unutrašnjem životu i radu u školi, Pravilnikom o pedagoško – stegovnim mjerama, Pravilnikom o praćenju i ocjenjivanju učenika Informacije o izbornoj nastavi, izvannastavnim aktivnostima, fakultativno j i dodatnoj nastavi; plan i program rada II. razreda; organizacija nastave; raspored sati; izbor predsjednika razrednog odjela (predstavnika u Vijeće učenika) , njegovog zamjenika, razrednog blagajnika i predstavnika za EKO – školu.

Administrativni poslovi (provjera podataka) Analiza uspjeha na kraju I. razreda i postavljenje ciljeva za II. razred • Povodimo li se za većinom, ili imamo vlastite stavove ?

Listopad • Kako izaći na kraj s neuspjehom?

• Dodaci prehrani (ZO) • Odijelo (ne) čini čovjeka - robujemo li modnim markama i trendovima Pravo na život ( abortus, eutanazija, kloniranje ) Studeni Spolno/rodno nasilje u vezama (ZO) Spolno/rodno nasilje u vezama (ZO) Poznanstvo vs. Facebook prijateljstvo vs. prijateljstvo

13.

14.

15.

• • •

Primjena ljudskih prava u svakodnevnom životu Zaštita reproduktivnog zdravlja (ZO) Živimo li duh Božića -razumijevanje, praštanje, pomaganje drugima?

16.

17.

18.

• • •

Kako rješavamo probleme u učenju i vladanju (Tražim li pomoć kada mi je potrebna?)

Siječanj Koliko elektronički mediji utječu na formiranje vlastitih stavova?

Slobodno vrijeme (ZO)

19.

20.

21.

22.

23 24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

35.

• • •

•

1., 2., 3.

4.

•

• • • • • • • • • • • • • •

Elektroničko nasilje i sigurnost na internetu Moji životni prioriteti Neprimjerene pojavnosti u školi i okolini(ZO) Razumijevanje vlastitih potreba Utjecaj medija i vršnjaka na korištenje sredstava ovisnosti (ZO) Život mladih i njihovo obrazovanje u drugim državama Europe i svijeta Kultura škole(ZO) Razvijanje vještina potrebnih za odgovorno spolno ponašanje(ZO) Možemo li i kako pridonijeti kvaliteti života na Zemlji?

Kockanje i klađenje adolescenata i mladih (ZO) Kako komuniciramo u razrednom odjelu?

Razvijanje vještina potrebnih za odgovorno spolno ponašanje(ZO) Posljedice uzimanja lijekova i drugih sredstava ovisnosti na mentalno zdravlje(ZO) Nasilje na osnovi nerazumijevanja i neprihvaćanja razlika u izboru Ljudsko dostojanstvo i ljudska prava; Opća deklaracija o ljudskim pravima Uspjeh učenika na kraju nastavne godine – jesmo li zadovoljni postignutim?

Administrativni poslovi na kraju nastavne godine i ostala problematika

43

Prosinac

Veljača

Ožujak

travanj

svibanj

Lipanj

III.RAZRED REDNI BROJ SATI

SADRŽAJ RADA

4.

5.

6.

7.

8.

• • • • •

Formiranje razrednog odjela;provjera administrativnih podataka i eventualne promjene u upisu učenika u III. Razred; Upoznavanje učenika s Pravilnikom o unutrašnjem životu i radu u školi,Pravilnikom o pedagoško- stegovnim mjerama i Pravilnikom o praćenju i ocjenjivanju učenika;Informacije o izvannastavnim aktivnostima, fakultativnoj i dodatnoj nastavi organizacija nastave;raspored sati;izbor predsjednika razredno odjela (predstavnika u Vijeće učenika) i razrednog blagajnika; Utvrđivanje plana i programa rada razrednog odjela; Planiranje maturalne ekskurzije: odredište, cilj i zadaće Matura i upisi na fakultete Razumijevanje potreba drugih ljudi Neprimjerene pojavnosti u školi i okolini(ZO)

9.

10.

11.

12.

• • • •

Stres – kako ga prepoznati i nositi se s njime Punoljetnost nosi prava ,ali i obveze Stereotipi o spolnosti, spolno zdravlje i spolna prava(ZO) Planiranje obitelji, metode kontracepcije (liječnica šk.medicine)

13.

14.

15.

• • •

Strategije suradnje u rješavanju sukoba Tehnike učenja Živimo li duh Božića -razumijevanje, praštanje, pomaganje drugima?

16.

17.

18.

• • • •

Brak, roditeljstvo i obitelj(ZO) Parlaonica ( tema po izboru učenika) genetski modificirani vs. EKO-proizvodi Glazbeni trendovi kod mladih – utječe li glazba koju slušam na moje stavove i ponašanje? Školovanje mladih u nerazvijenim zemljama (UNICEF)

1., 2., 3.

19.

20.

21.

22.

23 24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

35.

•

• • • • • • • • • • • • • • • •

VRIJEME

Rujan

Listopad

Studeni

Prosinac

Siječanj

Veljača

Život u Europskoj uniji

Kako gradimo stereotipe i predrasude?

Trgovina ljudima Pritisak vršnjaka – kako se s njime nositi?

Pravilna prehrana tijekom pojačanih tjelesnih i umnih napora(ZO) Voda – izvor života Alkohol i promet (predstavnici PU ) (ZO) Prevencija nasilja i nasilničkih ponašanja u razl.okolnostima – u vezi, sportu… (ZO) Stigmatizacija i diskirminacija seksualnih manjina I(ZO) Stigmatizacija i diskirminacija seksualnih manjina II(ZO) Razvijanje vještina potrebnih za odgovorno spolno ponašanje(ZO) Donošenje životnih odluka u različitim životnim situacijama(ZO) Utjecaj sredstava ovisnosti na društveni i profesionalni život i karijeru (ZO) Planiranje budućnosti(ZO)

Administrativni poslovi na kraju nastavne godine, raščlamba postignuća i ostala problematika 44

Ožujak

Travanj

Svibanj

Lipanj

IV.RAZRED REDNI BROJ SATI 1., 2., 3.

SADRŽAJ RADA •

4.

•

5.

6.

7.

8.

• • • • •

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

• • • • • • • •

23 24.

25.

26.

• • • • • • • • •

27.

28.

29.

30.

31.

32.

• • • • • •

19.

20.

21.

22.

Upis učenika u IV.razred, Pravilnik o školskom redu, Pravilnik o pedagoško-stegovnim mjerama; Pravilnik o praćenju i ocjenjivanju učenika; Etički kodeks učenika Gimnazije,Izbor predsjednika razrednog odjela (predstavnika u Vijeću učenika), njegovog zamjenika, blagajnika i predstavnika EKO-škole Pravilnik o maturi, vremenik polaganja mature Upoznavanje učenika s obvezama vezanim uz maturu Upoznavanje učenika s procedurom upisa na fakultete Samopoštovanje – temelj prevencije ovisnosti Izbor zanimanja – gdje se vidim u budućnosti?

Informacije o zdravlju i njihova kritička interpretacija (oglašavanje i marketing (ZO) Depresija kod mladih ljudi Mogućnosti doškolovanja i zapošljavanja u zemljama EU Moja očekivanja vs. očekivanja drugih od mene Klađenje i kockanje – igra ili ovisnost Moja prava i prava drugoga – u sukobu Ispitni katalozi za maturu; Kako se pripremam za maturu; Dodatni ispiti za prijem na fakultetu Analiza rada i uspjeha na polugodištu, pripreme za maturalnu zabavu, tekuća problematika Trendovi u prehrani (makrobiotika, vegetarijanci, vegani...)- dobre i loše strane?

Anoreksija, bulimija, drunkoreksia Na pragu punoljetnosti (ZO) Moj doprinos u izgradnji društva bez nasilja Spolnost, spolno prenosive bolesti (liječnica školske medicine) Jesam li spreman za samostalan život (budući studenti) Ekologija-kultura življenja Obitelj i/ili karijera?

Kako upravljam džeparcem?

Odgovorno ponašanje (ZO) Kako reagiram na nepravdu? Život mojih vršnjaka u nerazvijenim zemljama Višedimenzionalni model zdravlja (R.Ebrts) (ZO) Analiza postignuća Administrativni poslovi vezani uz izvođenje mature Priprema programa za svečanost podjele svjedodžbi; I na kraju ovog puta novi je početak…

45

VRIJEME

Rujan

Listopad

Studeni

Prosinac

Siječanj

Veljača

Ožujak

Travanj

Svibanj

8.9. RAD RAZREDNIKA Sati razrednika: u rasporedu sati (1 sat tjedno) Neposredni rad s učenicima (1 sat tjedno) Druge poslove vezane uz razred u izvannastavno vrijeme prema potrebi i prirodi posla.

Odgojna područja i zadaće razrednika: I. Praćenje odgojno obrazovnog rada u razrednom odjelu, prava i dužnosti učenika - praćenje i primjena Statuta škole, Pravilnika o školskom redu, Pravilnika o načinu praćenja i ocjenjivanja učenika, Pravilnika o odgojno-stegovnim mjerama, Pravilnika o polaganju mature…

- motivacija učenika za učenje, natjecanje, izvannastavne aktivnosti i projekte - afirmirati demokratskih i uljuđenih međusobnih odnosa, solidarnost, poštovanje - njegovati domoljublja i nacionalnog identiteta, obilježavati značajne datume iz hrvatske Prošlosti i blagdane RH - razvijati ekološku svijest; obilježavanje značajnih datuma iz ekologije - preventivno djelovati u svakom pogledu - surađivati s ostalim institucijama i Centrima socijalne skrbi II.Suradnja s roditeljima i ustanovama vezanim uz odgoj i obrazovanje - suradnja sa svim ustanovama vezanim uz odgoj i obrazovanje - suradnja s Vijećem roditelja - neposredni razgovori s roditeljima (1 sat tjedno-vrijeme oglašeno na oglasnoj ploči) - održavati i pripremati roditeljske sastanke ( 3 puta godišnje, a prema potrebi i više) PLAN I PROGRAM RODITELJSKIH SASTANAKA 1. Upoznavanje sa Školskim kurikulumom i Godišnjim planom i programom škole - rujan Upoznavanje roditelja sa izmjenama Zakona o odgoju i obrazovanju, Statutom škole, Pravilnikom o maturi, Pravilnicima: o ocjenjivanju, kućnom redu, odgojnim mjerama, Obavijesti o vremeniku rada škole, o vremenu za individualne obavijesti Izbor predstavnika u Vijeće roditelja, osiguranje učenika i dr.

2. Odgojno-obrazovni uspjeh razreda i učenika pojedinačno - studeni Planiranje stručne i razredne ekskurzije Kako biti uspješan u učenju?

Preventivni programi; izostanci i ostalo 3. Analiza rezultata u I. polugodištu i prijedlozi za poboljšanje uspjeha -siječanj/veljača Sudjelovanje učenika na natjecanjima i susretima Matura (za IV. razrede) Komunikacija roditelja i učenika Obavijesti, školske ekskurzije…

4. Uspjeh pred kraj nastavne godine i na nacion. ispitima -travanj/ svibanj Vremenik do kraja nastavne godine Obavijesti o uspjesima učenika na natjecanjima i susretima Ocjena suradnje roditelja i razrednika ( škole ) III. Administrativni poslovi: - izrada godišnjeg plana i programa rada razrednika, redara, dežurnih učenika - upis podataka u razrednu knjigu; opravdavanje izostanaka;vođenje dokumentacije o učenicima - pripremanje sjednica razrednih vijeća, roditeljskih sastanaka , ekskurzija - pisanje izvješća o uspjehu učenika, te unos ocjena matičnu knjigu i e-maticu - pisanje obavijesti roditeljima -odgojne mjere i vođenje dosjea učenika

46

8.10. STRUČNO USAVRŠAVANJE NASTAVNIKA I NAPREDOVANJE NASTAVNIKA Svi nastavnici i stručni suradnici rade plan i program stručnog usavršavanja na obrascima koji je pripremila škola, a mogu planirati do 135 sati stručnog usavršavanja.

OBLICI STRUČNOG USAVRŠAVANJA

SADRŽAJ STRUČNOG USAVRŠAVANJA

LITERATURA

NOSITELJI

BROJ SATI PLAN OSTV

SADRŽAJI IZ STRUKE OSOBNO STRUČNO USAVRŠAVANJE

PEDAGOŠKO-PSIHOLOŠKI SADRŽAJI

(Osobno usavršavanje nastavnici

SKUPNO USAVRŠAVANJE NA RAZINI ŠKOLE

planiraju sami. Sastoji se od proučavanja stručne, pedagoške, psihološke literature i zakonskih propisa)

1. NASTAVNIČKO VIJEĆE

Teme: • Izmjene Zakona o odgoju i obrazovanju i osn. i srednjoj školi • Rad s darovitim učenicima • Zašto je ta predstava takva?

• Online izrada prezentacija • Upravljanje razredom • Emocije u procesu samoregulacije učenja • Izvješća sa stručnih skupova Prema planu i programu rada školskih stručnih vijeća

Osobno nastavnici

Ravnateljica Ravnateljica Šk. knjižničar T. Šipek Pedagoginja Psihologinja Nastavnici

SKUPNO USAVRŠAVANJE NA IZNADŠKOLSKOJ RAZINI

2. ŠKOLSKO STRUČNO VIJEĆE 1. ŽUPANIJSKO STRUČNO VIJEĆE

(Teme: nastavnici upisuju prema planu i programu županijskih stručnih vijeća)

2. STRUČNI SKUPOVI MINISTARSTVA, AGENCIJE ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE I NACIONALNOG CENTRA

( Nastavnici planiraju prema katalogu stručnih skupova Agencije )

3. OSTALO

( Planiraju se drugi str. skupovi: udruga, društava, institucije)

47

Voditelji Savjetnici Članovi Agencija Nacionalni centar Ministarstvo

Udruge Društva Institucije

8

Voditelji županijskih stručnih vijeća iz naše škole su: Voditelj

Ivan Mikolić Slobodanka Polašek Josip Strija

Stručno vijeće

vjeronauk fizika str. suradnici knjižničari

Svi nastavnici obvezni su sudjelovati u radu školskih i županijskih stručnih vijeća . Škola će omogućavati svim nastavnicima sudjelovanje na stručnim skupovima na županijskoj razini, na stručnim skupovima što ih ustrojava Agencija za odgoj i obrazovanje prema Katalogu stručnih skupova – zbog nedostatka sredstava sudjelovat će jedan nastavnik, a prema mogućnostima i više, voditelji ŽSV obvezno, a nova saznanja prenijet će sažeto na sjednicama NV , a iscrpnije školskim stručnim vijećima.

Na ostalim stručnim skupovima sudjelovat će prema mogućnostima škole.

Napredovanje nastavnika

U školi status profesora savjetnika ima 7 profesora, a profesora mentora 2 profesora.

Profesori savjetnici: B. Inđić, S. Polašek, Z. Ternjej, Z. Kos, L. Benković, J. Viljevac. V. Žužić Profesori mentori: D. Brlas, G. Grba Ove, 2014. godine, Nastavničko vijeće predlaže Sanju Srnak, prof. hrvatskoga jezika, Hrvoja Turčinovića, prof. njemačkog jezika i Anu Novosel, prof. povijesti za napredovanje u profesora mentora - u listopadu šaljemo prijedlog i ocjenu rada profesora.

I dalje ćemo redovito pratiti rad nastavnika i prema Pravilniku o napredovanju predlagati za napredovanje najistaknutije nastavnike.

Profesori pripravnici

Profesori M. Pavleković i M. Hajba na jesen izlaze na stručni ispit, a troje su profesora pripravnici: imenovali smo povjerenstvo za praćenje, izrađujemo plan i program pripravničkog staža, prijavljujemo ih za pripravnički staž do kraja rujna.

8.11. PLANOVI I PROGRAMI ŠKOLSKIH STRUČNIH VIJEĆA U školi postoj pet školskih stručnih vijeća srodnih predmeta.

1. Hrvatski jezik, glazbena i likovna umjetnost, voditeljica Vera Žužić, prof.

2. Strani jezici, voditelj Goran Grba, prof.

3. Matematika, fizika, informatika, voditelj Tomislav Šipek, prof.

4. Biologija, kemija, TZK, voditeljica Ivana Salajić, prof.

5. Društvena skupina predmeta, voditeljica Ana Novosel, prof.

48

PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG STRUČNOG VIJEĆA PROFESORA HRVATSKOGA JEZIKA, LIKOVNE I GLAZBENE UMJETNOSTI Voditeljica školskog stručnog vijeća: Vera Žužić, prof.

Sadržaj rada

Nositelji aktivnosti

Pripreme za početak školske godine; nastavna sredstva i ostala oprema; programi rada po predmetima; redovna nastava i ostali oblici nastave i rada s učenicima; dogovor o projektima Analiza rezultata rada u prošloj školskoj godini i državne mature Izvanučionična nastava – posjet muzeju - rodnoj kući P.Preradovića u Grabrovnici Stručna tema: Priprema i izvođenje nastave na izvornom lokalitetu Projekt: Provedba jedinstvenog ispita znanja za 4.r. (avangarda i leksičko-semantički odnosi među riječima) Stručna ekskurzija za učenike 4. razreda u kazalište u Zagreb Obilježavanje Mjeseca hrvatske knjige (15.X.-15.XI.) PROJEKT: Provedba jedinstvenog testa znanja u 3..razredu (cjelina-hrvatski narodni i književni preporod) PROJEKT: Književna obljetnica.125 g. od smrti Ante Kovačića (10 12.)

Stručna tema: Pozitivna disciplina u razredu Priprema i provedba školskog natjecanja u poznavanju hrv. jezika Županijsko natjecanje u poznavanju hrvatskoga jezika LiDraNo (školska i županijska razina) Međunarodni dan materinskog jezika Stručna tema: Standardni hrvatski jezik u različitim nastavnim predmetima Obilježavanje Dana hrvatskoga jezika Projekt: jedinstveni test iz morfologije za učenike 2. r.

Stručna tema: Odgojni, obrazovni i funkcionalni zadaci jedinstvenog ispita znanja Projekt: Svjetski dan poezije-Lirske pjesme prema temi i obliku Stručna tema: Motivacija učenika za čitanje i interpretaciju lirskih pjesama Projekt: Književna obljetnica (2.5.) - 90 g. od smrti A. B. Šimića Stručna tema: Likovnost u filmskom i fotografskom izrazu Analiza rezultata natjecanja i smotri; natjecanja na državnoj razini Suradnja sa stručnim službama škole,s knjižnicom, Gradskim muzejom i Gradskom knjižnicom, Kazalištem Virovitica i drugim ustanovama u gradu i Županiji

V. Žužić Ravnateljica

Rujan / listopad

Pedagoginja, Ispitni koordinator Z. Kos S. Srnak M. Bašnec i V. Žužić V. Žužić Svi; knjižničar Z. Kos i S. Srnak Z. Kos, S. Srnak i V. Žužić V.Stamenić prof.hrv.jezika

Studeni/prosinac

Siječanj/veljača

prof.hrv.jezika prof.hrv.jezika Z.Kos Z. Kos, S. Srnak M. Bašnec

Ožujak/travanj

Knjižničar J. Strija, S. Srnak, V. Žužić V. Žužić

V. Žužić, M. Bašnec

D. Sikora V. Stamenić, D. Sikora, prof. hrv. jezika Svi V. Stamenić, D. Sikora, prof. hrv.

Raščlamba rada u protekloj godini, izvješća o izvannastavnim jezika oblicima rada i prijedlozi za unaprjeđivanje V. Stamenić, D. Analiza i praćenje rezultata državne mature;samovrednovanje Sikora, prof. hrv.

Jezika 49

Vrijeme ostvarenja

Svibanj/lipanj

PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG STRUČNOG VIJEĆA STRANIH JEZIKA Voditelj školskog stručnog vijeća: Goran Grba, prof.

R. broj

Vrijeme

1.

Rujan

2.

Studeni

3.

Prosinac

4.

Veljača

5.

Travanj

6.

Lipanj

Sadržaj rada, teme

Nositelj

Donošenje plana rada i priprema za nastavnu godinu -Nastavni planovi i programi -Satnica i raspored -Elementi ocjenjivanja -Rezultati Državne mature -Prijedlozi za Tjedan darovitih učenika -Stručni izleti -Europski dan jezika -Uređenje učionica -Izvješća o stipendijama (stručno usavršavanje) u Berlinu i Istambulu -napredovanje nastavnika -Predavanje Pasch Projekt-stipendije za učenike-Izvješće o stipendijama u Bielefeldu i Istanbulu -Odlazak na Interliber -Raščlamba inicijalnih ispita Predavanje, članovi, po izboru -Izvješće s Interlibera -Teme vezane uz blagdane Predavanje, članovi, po izboru -Seminari za nastavnike -Završetak prvoga polugodišta -Uspjeh učenika u nastavi -Pripreme za natjecanja -Matura-prijave učenika -Provođenje školskog natjecanja -Provođenje županijskog natjecanja -Izvješća s natjecanja -Izvješća sa seminara -O nastavi Satnica za šk. god. 2015./2016.

-Izvješće o Tjednu darovitih učenika -O izvannastavnim aktivnostima učenika -Izvješća s natjecanja -Pripreme za maturu -O ostvarenju plana i programa,o nastavi Predavanje, članovi, po izboru -Državna matura -Uspjeh učenika na kraju nastavne godine -Analiza rada ŠSV -Izvješća nastavnika sa seminara - O nastavi i rezultatima

50

Oblici rada

Goran Grba i svi ostali članovi

Rasprava, Razgovor

Grba Goran, učenici i članovi vijeća

Predavanje, razgovor

Članovi ŠSV

Razgovor,rasprava

Goran Grba Članovi ŠSV

Rasprava,razgovor

Članovi ŠSV

Razgovor,rasprava

Članovi ŠSV

razgovor

PLAN I PROGRAM RADA ŠKOLSKOG STRUČNOG VIJEĆA DRUŠTVENIH PREDMETA Voditeljica školskog stručnog vijeća: Ana Novosel, prof.

REDNI BROJ

1.

2.

3.

4.

SADRŽAJ RADA

VRIJEME

1. Donošenje prijedloga plana i programa rada ŠSV-a za školsku godinu 2014./2015.

2. Kriteriji i elementi ocjenjivanja u nastavi 3. Izvješća sa stručnih skupova AZOO-a 4. Projekt društvenih predmeta (obilježavanje značajnih datuma) – prijedlozi 1. Prijedlog tema za školski projekt povodom Dana škole 2. Motivacija učenika za povezivanje gradiva u okviru društvenih predmeta 3. Građanski odgoj u nastavi društvenih predmeta 1. Priprema učenika za školsko natjecanje 2. Ostvarenje nastavnog plana i programa društvenih predmeta na kraju prvog obrazovnog razdoblja 3. Analiza postignutog uspjeha učenika u prvom obrazovnom razdoblju 1. Pismene i usmene provjere znanja – kriteriji 2. Priprema učenika za državnu maturu 3. Priprema učenika za županijsko natjecanje – pozvani učenici 4. Seminarski radovi i referati u nastavi društvenih predmeta

rujan

NOSITELJ AKTIVNOSTI

-Ana Novosel

OBLICI RADA

-razgovor

-svi članovi ŠSV-a listopad

-svi članovi ŠSV-a

-razgovor

prosinac

-svi članovi ŠSV-a

-razgovor

veljača

-svi članovi ŠSV-a

-razgovor

5.

1. Analiza rezultata županijskih natjecanja 2. Josip Juraj Strossmayer – obilježavanje 200. obljetnice rođenja – prijedlozi 3. Razvijanje komunikacijskih vještina u nastavi društvenih predmeta

ožujak

-svi članovi ŠSV-a

-razgovor

6.

1. Kritičko mišljenje učenika – motivacija 2. Prikaz stručne literature 3. NOK – društveno-humanističko područje – razmatranje 1. Rezultati učenika na državnoj maturi 2. Analiza realizacije nastavnog plana i Programa 3. Seminarski radovi i referati u nastavi društvenih predmeta

svibanj

-svi članovi ŠSV-a

-razgovor -pp prezentacija

lipanj

-svi članovi ŠSV-a

-razgovor

7.

51

PLAN I PROGRAM ŠKOLSKOG STRUČNOG VIJEĆA IZ BIOLOGIJE, KEMIJE, TJELESNE I ZDRAVSTVENE KULTURE Voditeljica školskog stručnog vijeća: Ivana Salajić, prof.

Plan rada obuhvaća: - redovite sastanke tijekom školske godine, - rješavanje tekuće problematike u izvođenju nastave, - rješavanje problema oko ocjenjivanja učenika, - rješavanje problema korelacije nastavnih sadržaja, - rješavanje nabavke i održavanje nastavnih sredstava, - održavanje stručnih predavanja i rasprava, - analiza rezultata nacionalnih ispita, državne mature - pripreme i provođenje natjecanja učenika, - analizu rezultata natjecanja, - stručno usavršavanje.

Stručno usavršavanje provoditi će se putem predavanja, radionica, stručnih posjeta.

U tijeku školske godine planira se 6 sastanaka na kojima će uz spomenutu problematiku biti naročito naglašene slijedeće teme: R. broj

Vrijeme

1.

rujan

2.

listopad

3.

Prosinac Osvrt na 40 godina rada

4.

Veljača

5.

travanj

6.

lipanj

Sadržaj rada, teme

Nositelj

Analiza rezultata državne mature, donošenje i usvajanje godišnjeg plana svi članovi i rasporeda rada Sportska prehrana Darko Međimorec Zmije Hrvatske Zvonko Ternjej Mira Markus

Ocjenjivanje i vrednovanje, priprema i organizacija uč. natjecanja i državne mature Prezentacija pripremljenih radionica za tjedan darovite djece Dobri primjeri iz prakse

Oblici rada

Rasprava Predavanje Predavanje

svi članovi

Rasprava

Ruža Piškur Ivana Salajić

Predavanje

Psihološko pedagoška tema po izboru Ljiljana Main psihologinje

Predavanje

Osim sastanaka planira se i sudjelovanje u projektu tjedan darovitih učenika u obliku osmišljenih radionica koje će se izvesti u školi ili na terenu - tema je Voda

52

PLAN RADA ŠKOLSKOG STRUČNOG VIJEĆA MATEMATIKE, FIZIKE I INFORMATIKE Voditelji školskog stručnog vijeća: Tomislav Šipek, prof.

Plan rada obuhvaća: - redovne sastanke tijekom školske godine, - rješavanje tekuće problematike u izvođenju nastave, - ispiti državne mature, priprema i provođenje, - nabava i održavanje nastavnih sredstava, - održavanje stručnih predavanja i rasprava, - priprema i provođenje natjecanja učenika, - analize rezultata natjecanja, - stručno usavršavanje nastavnika.

Stručno usavršavanje će se provoditi putem predavanja, radionica, stručnih ekskurzija. Tijekom školske godine planira se 6 sastanaka na kojima će uz spomenutu problematiku biti naročito naglašene sljedeće teme: R. broj 1.

2.

Vrijeme IX.

XI.

3.

I.

4.

III.

5.

V.

6.

VIII.

Teme

Nositelj

Donošenje plana rada i priprema za nastavnu godinu Državna matura – analiza starih ispita i priprema za nove Vrednovanje i ocjenjivanje

svi članovi svi članovi Martina Pavleković

Analiza uspjeha u 1. polugodištu svi članovi Online izrada prezentacija

Oblici rada Rasprava Rasprava Predavanje Rasprava

Tomislav Šipek

Radionica

svi članovi

Razgovor

Analiza uspjeha u školskoj 2014./2015. godini

svi članovi

Rasprava

Toplinski kapacitet

Ivana Salajić

Predavanje

Državna matura, natjecanja

Osim sastanaka planiraju se i stručne ekskurzije: - posjet izložbi INTERLIBER – EDUCA – 15.11.2014.

- posjet NE Krško na proljeće 4.d + aktiv - posjet Kući pokusa u Ljubljani, 1. i 2.d + aktiv - posjet Otvorenim danima Instituta za fiziku - posjet institutu CERN – učenici i profesori, za vrijeme proljetnih praznika 2015.

I projekti: - „U spomen Faustu Vrančiću“ – jesen 2014. ili proljeće 2015.

- 6. škola fizike – u tjednu darovitih učenika - Rokovi matematičari - Klokan bez granica 53

8.12. PLAN I PROGRAM POBOLJŠANJA PREMA OČEKIVANIM ISHODIMA Očekujemo ostvariti planirane opće ishode: - uspješan završetak školske godine - uspjehe na natjecanjima učenika srednjih škola - uspješno položenu maturu i upise na fakultete - ostvarenje svih aktivnosti planiranih kurikulumom - ostvariti očekivana postignuća planirana u Nacionalnom okvirnom kurikulumu.

Plan i program poboljšanja rada škole obuhvaća prioritetna područja: Poučavanje i učenje, Praćenje i vrednovanje i sastavni je dio Školskog kurikuluma.

8.13. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM

Školski preventivni program je integrirani dio odgojno-obrazovnog procesa s ciljem motiviranja učenika za odabir zdravih stilova života, pravilnog organiziranja slobodnog vremena, razvijanja samopoštovanja i socijalnih vještina, te na rješavanje kriza suvremenih obitelji s ciljem prevladavanja rizičnih ponašanja. Rad školskog preventivnog programa koordinira povjerenstvo: Ljiljana Main, prof. – koordinator, Ivana Bezak, prof. (zamjena Martina Pavleković, prof.), Domagoj Brlas, prof., Ivan Mikolić, Povjerenstvo surađuje s ravnateljicom škole, Vijećem učenika i roditelja.

Ciljevi školskog preventivnog programa su: • usmjeravanje učenika prema oblicima nenasilnog rješavanja sukoba, tolerancije, poštovanja osobnosti, ravnopravnosti spolova, poštovanja ljudskih prava i razvijanja uljuđenog ponašanja; rano prepoznavanje i pomoć učenicima s teškoćama u učenju, ponašanju i dr.

• povećanje osjetljivosti nastavnika za specifičnosti pubertetskog i adolescentskog razvoja učenika; unapređenje kvalitete komunikacije s učenicima i roditeljima • promicanje pozitivnih vrijednosti, socijalnih, emocionalnih, moralnih i spoznajnih sposobnosti učenika, roditelja i djelatnika u izgradnji sposobnosti učenika za zdrav i uspješan razvoj i otpornost na negativne utjecaje • upoznavanje učenika sa štetnosti zloporabe sredstava ovisnosti, problemom trgovanja ljudima, zaštitom od različitih oblika nasilja i različitim problemima suvremenog života • podizanje kvalitete odgojno-obrazovnog procesa, uključivanje učenika u rad izvannastavnih aktivnosti kao i korisno organiziranje slobodnog vremena • poticanje razvoja socijalnih i životnih vještina učenika, vještina rješavanja problema i donošenja odluka; suradnja s roditeljima Namjena školskog preventivnog programa : Upoznavanje učenika sa štetnosti zloporabe sredstava ovisnosti, problemom trgovanja ljudima, zaštitom od različitih oblika nasilja i različitim problemima suvremenog života; usmjeravanje učenika prema oblicima nenasilnog rješavanja sukoba, tolerancije, poštovanja osobnosti, ravnopravnosti spolova, poštovanja ljudskih prava i razvijanja uljuđenog ponašanja; poticanje vještina rješavanja problema i donošenja odluka ; prepoznavanje i pomoć učenicima s teškoćama u učenju, ponašanju i dr.

Način i vrijeme ostvarenja: U redovnoj nastavi kroz nastavne sadržaje i satove razrednika, u natjecanja u znanju i sportskim aktivnostima, kroz rad Vijeća učenika i roditelja i u suradnji s institucijama lokalne zajednice, nevladinih udruga i drugim nadležnim ustanovama; putem predavanja i radionica tijekom cijele godine.

Dežurstvo profesora i učenika Da bi u školi vladao mir , red i ugodno ozračje, organizirano je dežurstvo profesora i učenika. Domar dežura do 7.30, dva učenika dežuraju od 7.30 do 13.40, tri nastavnika su svakodnevno dežurni. Dežurstvo je organizirano za vrijeme nastave, neposredno prije i poslije nastave. Dežurne učenike određuju razrednici, nastavnike pedagoginja prema godišnjem zaduženju. Za dežurstvo u školi zadužena je pedagoginja škole koja vodi i knjigu dežurstva.

54

Područja aktivnosti školskog preventivnog programa Obrazovanje za ljudska prava Obrada tema o ljudskim pravima u redovnoj nastavi svih predmeta i temeljni dokumenti o ljudskim pravima Teme iz građanskog odgoja Teme iz područja predrasuda i stereotipa na nastavi psihologije Utjecaj roditeljskih postupaka na rizična ponašanja djeteta.

Nositelj Vrijeme aktivnosti Nastavnici, politike i gospodarstva, tijekom godine etike i vjeronauka, pedagoginja nastavnica travanj psihologije Razrednici, roditeljski roditelji sastanci Nositelji Aktivnosti HZJZ

Prevencija ovisnosti Pozvano predavanje o opasnostima ovisničkog ponašanja Obrada tema o ovisnosti na satu razrednika

Razrednici, učen.

Vrijeme tijekom godine

Radionica: Pušenje više nije IN

Razrednici

listopad , tijekom godine Programi SR

Poticanje učenika na kvalitetan život bez ovisnosti kroz nastavu vjeronauka Obrada tema o ovisnosti u nastavi biologije

Vjeroučitelj

tijekom godine

Nastavnici biologije Nastavnik psihologije Razrednici: Vijeće roditelja, roditelji

tijekom godine

Obrada tema o ovisnosti kroz nastavu psihologije.

Roditeljska uloga u prevenciji ovisnosti i osnovna znanja u prepoznavanju sredstava ovisnosti.

Prevencija nasilja, suzbijanje trgovanja ljudima, Afirmacija pozitivnih vrijednosti Škola – pano o nenasilju Kampanja zaustavljanja seksualnog nasilja nad djecom Upoznavanje učenika s pravima i obvezama Upoznavanje učenika s Pravilnikom o ocjenjivanju, Kućnim redom, Pravilnikom o odgojnim mjerama Predavanje o sigurnosti u prometu za učenike trećih razreda Radionica o nenasilnom rješavanju sukoba na satu razrednika u četvrtim razredima Radionica – Učenje učenja u prvim razredima Radionice – Razvoj emocionalnih vještina u drugim i trećim razredima Uljudbeno ponašanje i komunikacija; proučavanje Etičkog kodeksa učenika Gimnazije Uključivanje učenika u izvan. aktivnosti, projekte,priredbe 55

Nositelj aktivnosti Psiholog, razrednici Razrednici

po programu roditeljski sastanci, Vrijeme rujan i tijekom godine rujan

predstavnik PU Vir.-podr. županije školski psiholog

ožujak svibanj

školski psiholog

rujan

školski psiholog, pedagog svi, razrednici

tijekom godine

voditelji izvann. aktivnosti

stalno

stalno

8.14. GRAĐANSKI ODGOJ I OBRAZOVANJE Građanski odgoj i obrazovanje uvodi se na način obvezne međupredmetne provedbe kako bi se u odgoju i obrazovanju doprinijelo punom razvoju građanske kompetencije učenika. Pri tom se polazi od činjenice da su svi predmeti izravno povezani općim pravom na odgoj i obrazovanje ili nekim posebnim pravom koje se jamči svakom djetetu. U svakom predmetu se traži razvoj određenih vještina i stavova, odnosno vrijednosti koje više ili manje pridonose ostvarivanju Građanskog odgoja i obrazovanja.

Povezanost Građanskog odgoja i obrazovanja sa satovima razrednika moguće je kroz sadržaje i aktivnosti kao što su: demokratsko donošenje razrednih pravila i njihovo pridržavanje; priprema učenika za kandidaturu i sudjelovanje u radu Vijeća učenika, izbor predsjednika/ce razreda i izbor predstavnika/ce za Vijeće učenika; informiranje svih učenika u razredu o radu Vijeća učenika; razvoj komunikacijskih vještina učenika, upravljanje emocijama (prepoznavanje i primjereno iskazivanje) i upravljanja sukobom.

Povezanost Građanskog odgoja i obrazovanja s nastavom Povijesti i Geografijom ostvaruje se kroz teme kao što su: različita društvena uređenja i oblici vladavine, u sklopu kojih se raspravlja o položaju pojedinca, njegovim pravima i slobodama te o ulozi institucija vlasti u zaštiti prava pojedinca; međuljudski odnosi, pri čemu se osobito raspravlja o ravnopravnosti/ neravnopravnosti između muškarca i žene, među »rasama« ili među različitim nacionalnim, etničkim, religijskim i jezičnim grupama kroz povijest ili u različitim društvima danas; ratovi i njihove posljedice, s posebnim osvrtom na pravo na mir i humanitarnu pomoć, prava izbjeglica, održivi razvoj, racionalno gospodarenje resursima, geografska raznolikost.

Povezanost Građanskog odgoja i obrazovanja s nastavom Hrvatskog jezika utemeljena je na općem cilju i zadaćama nastave Hrvatskoga jezika. Primjerice, ostvarivanje prava na identitet i prava na izražavanje, povijesnoj borbi za uporabu hrvatskoga jezika, utjecajima na hrvatski jezik, izbor književnih djela u kojima se tematizira nepravda i diskriminacija. Povezivanje ishoda Građanskog odgoja i obrazovanja i nastave stranih jezika ostvaruje se učenjem o pravima i odgovornostima građana te o funkcioniranju vlasti u zemlji čiji se jezik uči.

Povezanost Građanskog odgoja i obrazovanja s Likovnom, Glazbenom i Tjelesnom kulturom/umjetnosti moguća je u nizu sadržaja u kojima se kultura i stvaralaštvo povezuju sa slobodom sudjelovanja u kulturnom životu i uživanja u umjetnosti te umjetničkog izražavanja. Povezanost Građanskog odgoja i obrazovanja s Vjeronaukom je višestruka. Obuhvaća pitanja, kao što su: sloboda vjeroispovijesti i prava vjernika u demokraciji i nedemokratskim režimima, međureligijski i ekumenski dijalog, odnos između religioznih, agnostika i ateista.

Stručni suradnici u školi imaju također važnu ulogu u provedbi Građanskog odgoja i obrazovanja. Potiču usvajanje vrijednosti, stavova i navika koje omogućavaju cjelovit razvoj osobnosti učenika, profesionalno informiraju i usmjeravaju učenike u skladu s njihovim potrebama, interesima i sposobnostima, rade na povezivanju škole s lokalnom i širom zajednicom, uvode i prate inovacije u svim sastavnicama odgojnoobrazovne djelatnosti/procesa, prate nove spoznaje iz područja, pedagogije i psihologije.

56

Tematska područja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja: 1. Ljudskopravna dimenzija povezana s ostalim dimenzijama 2. Politička dimenzija povezana s ostalim dimenzijama 3. Društvena dimenzija povezana s ostalim dimenzijama 4. Međukulturna dimenzija povezana s ostalim dimenzijama 5. Gospodarska dimenzija povezana s ostalim dimenzijama 6. Ekološka dimenzija povezana s ostalim dimenzijama Plan integriranja Programa međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja Građanskog odgoja i obrazovanja u postojeće predmete i izvanučioničke aktivnosti u I., II., III. i IV. razredu srednje škole

I., II., III. i IV. razred

Godišnji plan i program građanskog odgoja međupredmetno – kroz sve predmete: Hrvatski jezik, strani jezici, klasični jezici, Likovna umjetnost, Glazbena umjetnost, Povijest, Geografija, Matematika, Fizika, Kemija, Biologija, Informatika, Tjelesna i zdravstvena kultura, Etika, Vjeronauk, strukovni predmeti, programi stručnih suradnika, programi odgojitelja u učeničkim domovima Navedeni broj sati ne znači povećanje broja sati, nego integriranje i koreliranje sadržaja s ciljem istovremenog razvijanja i predmetne i građanske kompetencije. sat razrednika – navedeni broj sati uključuje teme predviđene planom sata razrednika i Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi (NN 87/08, 86/09, 92/10, 105/10, 90/11, 5/12, 16/12, 86/12, 126/12, 94/13) – izbori za predsjednika razreda i Vijeće učenika, donošenje razrednih pravila, komunikacijske vještine i razumijevanje razreda i škole kao zajednice učenika i nastavnika i uređene na načelima poštovanja dostojanstva svake osobe i zajedničkog rada na dobrobit svih. izvanučioničke aktivnosti – ostvaruju se suradnjom škole i lokalne zajednice. U njih trebaju biti uključeni svi učenici prema njihovim interesima i mogućnostima škole.

Oblici uključivanja mogu biti različiti: na razini cijele škole, pojedinog razreda ili skupine učenika. Obuhvaćaju istraživačke aktivnosti (npr. projekt građanin, zaštita potrošača), volonterske aktivnosti (npr. pomoć starijim mještanima, osobama s posebnim potrebama, djeci koja žive u siromaštvu), organizacijske aktivnosti (npr. obilježavanje posebnih tematskih dana), proizvodnoinovativne aktivnosti (npr. zaštita okoliša, rad u školskoj zadruzi i/ili zajednici tehničke kulture) i druge srodne projekte i aktivnosti

Ukupno sati

Godišnji broj sati

20

5

10

35

57

8. 15.

RAD ŠKOLSKOG ODBORA

Školski odbor Gimnazije konstituiran je 10.VII. 2013. Članovi Školskog odbora su: Ivan Fiškuš (predsjednik), Đurđica Aragović (zamjenica predsjednika), Hrvoje Turčinović, Krunoslav Kovačić, Tihana Harmund, Maja Kirin i Darko Sinjaković .

Sjednice ŠO saziva predsjednik ŠO u skladu s Poslovnikom rada, a sjednicama su nazočni ravnateljica i tajnik kao zapisničar. Okvirni sadržaj rada ove školske godine.

Sadržaj rada Vrijeme 1 Donošenje Školskog kurikuluma Rujan Davanje suglasnosti za zapošljavanje djelatnika Donošenje odluke o izboru osiguravatelja za učenike 2 Donošenje Godišnjeg plana i programa Rujan Donošenje suglasnost za prijem djelatnika u radni odnos Prijedlog izmjena Statua škole 3 Suglasnost za prijem u radni odnos Studeni Izbor osiguravatelje (imovina i os. odgovornost) Ostala problematika škole 4 Rebalans financijskog plana Prosinac Donošenje financijskog plana za 2015. god.

Donošenje plana nabave za 2015. god.

Plan utroška viška sredstava iz 2014. god.

Rebalans financijskog plana (po potrebi) 5 Usvajanje Godišnjeg financijskog izvješća za 2014. god.

Veljača Uspjeh na polugodištu Plan upisa 6 Tekuća problematika ( po potrebi) Svibanj - srpanj 7.

Suglasnosti za prijem u radni odnos Kolovoz/rujan 2014.

Tekuća problematika škole Školski odbor će rješavati i donositi i druge odluke određene zakonom i Statutom škole prema potrebama škole.

8.16. RAD VIJEĆA RODITELJA Vijeće roditelja čine 18 predstavnika roditelja učenika svih razrednih odjela. Članove Vijeća roditelja biraju roditelji na prvom roditeljskom sastanku. Prvi konstituirajući sastanak saziva ravnateljica škole.

1

2 3

Sadržaj rada

Konstituiranje Vijeća roditelja Izbor predsjednika/ce , zamjenika/ce i zapisničara/ke Plan i program rada Vijeća roditelja Upoznavanje sa Školskim kurikulumom, Godišnjim planom i programom, ostalim pravima i dužnostima učenika Analiza rada u 1. polugodištu Državna matura; Ostala problematika škole Uspjeh na kraju nastavne godine Izvješće o radu škole u nastavnoj godini 2014./2015.

Upisi u školsku godinu 2015./2016.

Prijedlozi

Vrijeme Rujan

Siječanj Lipanj/srpanj

Vijeće roditelja raspravlja o pitanjima značajnim za život i rad Škole te daje mišljenja i prijedloge u svezi s: organiziranjem nastave i izleta, uspjehom, izostancima, uvjetima rada , preventivnim programima; članovi Vijeća roditelja su i članovi povjerenstava za provođenje ekskurzija i izbor turističke agencije za izvedbu ekskurzija.

58

8.17. RAD VIJEĆA UČENIKA Vijeće učenika čine predstavnici razreda- u pravilu predsjednici razrednih odjela. Ima 18 članova. Članovi Vijeća učenika su i članovi povjerenstva za organizaciju i izbor agencije za ekskurzije.

Prvi sastanak saziva ravnateljica škole.

Sadržaj rada Vrijeme 1

2.

3.

4.

Konstituiranje Vijeća učenika Izbor predsjednika/ce , zamjenika/ce i zapisničara/rke Plan i program rada Vijeća učenika Upoznavanje sa Školskim kurikulumom, Godišnjim planom i programom, ostalim pravima i dužnostima učenika Izvananstavne aktivnosti, ekološke i preventivne aktivnosti Natjecanja učenika Ostala problematika škole: izleti, ekskurzije, tekuća problematika Osvrt na rad u prvom polugodištu Državna matura Tjedan darovitih učenika – planovi, prijedlozi Ostala problematika škole Analiza uspjeha i rada na kraju nastavne godine Izbor najučenika škole; nagrađivanje uspješnosti Prijedlozi za sljedeću godinu

Rujan

Prosinac

Siječanj

Svibanj/lipanj

9. SOCIJALNA I ZDRAVSTVENA ZAŠTITA Razrednici i nastavnici će posebnu pozornost posvetiti svim učenicima: nadarenim učenicima pomažući im u razvoju sposobnosti i napredovanju, a učenicima s teškoćama u učenju, pomagat će u savladavanju gradiva i razvoju samopouzdanja kroz dodatni i dopunski rad.

Povjerenstvo za učenike s poteškoćama surađivat će s nadležnim institucijama i raditi prema Pravilniku o određivanju primjerenog oblika školovanja djece sa psihofizičkim poteškoćama.

Kroz preventivne programe ostvarit ćemo planirane teme i surađivat s nadležnim institucijama u zaštiti učenika od bilo kakvog oblika nasilja nad djecom.

Učenici će biti zdravstveno osigurani i osigurani od posljedica nesretnog slučaja (doprinos roditelja) Za radnike škole koji nisu prošle godine bili na zdravstvenom pregledu, organizirat ćemo liječničke preglede prema Zakonu o radu, Zakonu o odgoju i obrazovanju i Kolektivnom ugovoru za zaposlenike u srednjem školstvu Republike Hrvatske.

Zakon o zaštiti na radu propisuje da su u svakoj instituciji organizira primjena Zakona o zaštiti na radu. Gimnazija Petra Preradovića je ove poslove povjerila firmi Zaštitainspekt iz Osijeka koja ima predstavništvo u Virovitici. Ova firma napravila je Procjenu opasnosti i Pravilnik o zaštiti na radu. Ovi akti su odobreni od strane nadležne inspekcije u Županiji i usvojeni na Školskom odboru. O zaštiti na radu brine tajnik škole i povjerenik zaposlenika.

Većina zaposlenika je završila propisanu obuku iz protupožarne zaštite, jedan profesor i posebnu obuku, dva zaposlenika obučena su za prvu pomoć.

Imenovali smo voditelja evakuacije i 4 zamjenika koji su prošli edukaciju; vježbu evakuacije ćemo ponoviti. Na školskim hodnicima imamo razglas za potrebno obavještavanje učenike o mogućoj opasnosti i evakuaciji.

59

10. PRAĆENJE OSTVARENJA Praćenje ostvarenja ovog Godišnjeg plana i programa provodit ćemo tijekom nastavne godine, a posebno na kraju školske godine. Školski kurikulum i Godišnji plan i program rada škole bit će objavljen na web stranicama škole, pa će ostvarenje moći pratiti svi učenici, roditelji i suradnici škole.

Svake godine provodimo proces samovrednovanja. Samovredovanje provodi Školski tim za kvalitetu u sastavu: 1. Jasminka Viljevac, ravnateljica 2. Koordinator za DM 3. Ljiljana Main, psihologinja 4. Martina Pavleković, pedagoginja 5. Sanja Srnak, prof. hrvatskog jezika 6. Renata Kos-Badanjek, prof. engleskog jezika 7. Ana Novosel, prof. povijesti 8. Ivana Salajić, prof. fizike i kemije 9. Azra Razlog, prof. matematike (zamjenica ispitnog koordinatora) Nastavit ćemo i ove godine vrednovati rad škole i surađivati u projektu samovrednovanja.

Pratit ćemo uspjeh učenika u redovnoj nastavi, poduzeti mjere za smanjivanje izostanaka, pratiti uspjehe nadarenih učenika na natjecanjima učenika srednjih škola i u izvannastavnim aktivnostima i školskim projektima, kao i napredovanje učenika s različitim problemima, a posebno uspjeh na maturi.

Na kraju nastavne godine prezentirat ćemo rad škole na završnoj školskoj svečanosti, objaviti Godišnjak Gimnazije Petra Preradovića u kojem ćemo, kao i prethodnih godina, dati sažet, ali cjelovit prikaz rada škole i koji ćemo uručiti svim učenicima uz svjedodžbe. Godišnjak će dobiti i članovi Školskog odbora, Vijeća roditelja, ustanove u gradu i našoj Županiji, Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta te Agencija za odgoj i obrazovanje. Na taj način ćemo rad škole učiniti javnim i poznatim i, nadamo se, prepoznatljivim.

Ostvarenje Godišnjeg plana i programa pratit će razredna vijeća, Nastavničko vijeće, Vijeće učenika, Vijeće roditelja, Školski odbor, Tim za kvalitetu, Upravni odjel i ured državne uprave Virovitičkopodravske županije i Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta kojima na kraju školske godine šaljemo izvješće o ukupnom radu škole, kao i Centar za vanjsko vrednovanje obrazovanje, Agencija za odgoj i obrazovanje te Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta.

60

11. IZVJEŠĆE O REALIZACIJI GODIŠNJEG PLANA I PROGRAMA RADA ŠKOLE 2013./2014.

GODINE U skladu s nastavnim planom i programom realizirana je sva redovna, izborna i fakultativna nastava te planovi i programi rada razrednih odjela. Realizirane su sve planirane izvannastavne aktivnosti s odličnim rezultatima. Učenici su se vrlo uspješno natjecali na „Lidranu“ (dramska družina je sudjelovala na državnoj smotri), ostvarene su planirane priredbe, likovna izložba, postigli smo niz dobrih rezultata u sportskim natjecanjima, uspješno smo proveli projekt „Tjedan nadarenih učenika“ i u sklopu tog tjedna povodom Dana škole 19.3. „Projektni dan“.

Na državnim natjecanjima sudjelovalo je petnaest učenika. Najbolji rezultat koji su postigli učenici je bilo četvrto mjesto iz engleskog jezika. Svi učenici su bili na dvije predstave u Virovitičkom kazalištu i učenici četvrtih razreda u Hrvatskom narodnom kazalištu u Zagrebu. Realizirane su razredne ekskurzije drugih, trećih i četvrtih razreda. Nisu realizirane razredne ekskurzije prvih razreda osim za učenike 1,b i 1.c razreda. Učenici su posjećivali muzeje (Virovitica, Grabrovnica, Tehnički muzej u Zagrebu) , velesajamsku izložbu Interliber. Realizirane su stručne ekskurzije u NE Krško i u Münchenu (Grad, Tehnički muzej, Allianz arena, BMW) . Nisu realizirani posjeti Parku prirode Papuk i Institutu za fiziku.

Uspješno je završila nastavna godina za maturante, samo je jedna učenica upućena na popravni ispit i jedna je zbog bolesti ostala neocijenjena. Školsko ispitno povjerenstvo u suradnji s NCVVO uspješno je provelo državnu maturu za 123 učenika u ljetnom roku. Maturu je uspješno položio 121 učenik, a dva su upućena na jesenski rok (jedan iz matematike i jedan iz engleskog jezika, oba ispita na višoj razini). Naši su se učenici vrlo uspješno upisali na fakultete. Važno je da su 83 učenika (oko70%) upisali svoj prvi izbor. Prvi izbori naših učenika u skladu su s njihovim afinitetima, ali često i s potrebama na tržištu rada. Najatraktivniji studiji su još uvijek elektrotehnika i pravo. Svaki od tih studija upisalo je sedam učenika. Medicinu, informatiku i ekonomiju upisalo je po šest učenika, pet matematiku i engleski jezik, zatim po tri stomatologiju, strojarstvo, učiteljski i njemački jezik. Od atraktivnih studija naši učenici još su upisivali: arhitekturu (2), psihologiju (2), pedagogiju (2), logopediju (2), veterinu (2), medicinsku dijagnostiku (2), farmaciju (1), medicinsku biokemiju (1), molekularnu biologiju (1). Dva naša učenika žele postati svećenici. Studirat će na Katoličkom bogoslovnom fakultetu u Zagrebu filozofsko-teološki studij.

Učenici ostalih razreda također su do kraja školske godine (nakon popravaka u ljetnom i jesenskom roku) imali vrlo visoku prolaznost: 99,36% - samo dva učenika su pala i ponavljaju prvi razred.

Uspješnost pokazuju i postotci odličnih (40%) i vrlo dobrih (53%) učenika. Učenici osim izvrsnog uspjeha pokazuju uzorno vladanje (98%). Jedini problem koji bi morali rješavati su izostanci učenika s nastave: ukupno su izostali 24367 sati što je 52 sata po učeniku (više od sedam dana). Ove godine nastojat ćemo zajedno s učenicima i roditeljima raditi na smanjenju tog broja.

Suradnja s roditeljima tijekom prošle godine bila je vrlo dobra. U svim razredima održano najmanje tri, a u nekim i četiri roditeljska sastanka, roditelji su se o uspjehu i napredovanju informirali na individualnim razgovorima s razrednicima i predmetnim nastavnicima, a preko vijeća roditelja koje je ostvarilo planirane zadaće informirani su o važnim događajima za školu.

61

Nastavnici su ostvarili planirane zadaće u okviru nastavnih planova i programa redovne, izborne, fakultativne nastave i izvannastavnih aktivnosti. Usavršavali su se na školskim stručnim vijećima, županijskim stručnim vijećima i na seminarima koje organizira Agencija za odgoj i obrazovanje i strukovne udruge. Realizirali su osobno stručno usavršavanje čime je ostvaren i plan individualnog usavršavanja nastavnika.

Ostvareni su i planovi rada ravnateljice (do 14.5. prof. Ivana Bešir od 15.5. prof. Jasminka Viljevac), pedagoginje, psihologinje i knjižničara.

Realizirani su ciljevi kroz aktivnosti školskog preventivnog programa: obrazovanja za ljudska prava, prevenciju ovisnosti, prevenciju nasilja i afirmacija pozitivnih vrijednosti, ekološki programi i programi zaštite učenika (socijalna, zdravstvena). Ispred vijeća učenika Margareta Horvat sudjelovala je u projektu Y-DEMO u Španjolskoj.

O praćenju ostvarenja Godišnjeg plana i programa rada za 2013./14. imamo izvješća objavljena na web stranici škole i u Godišnjaku škole.

62

12. PRILOZI 12.1. Tablice uspjeha i izostanaka Tabelarni prikaz uspjeha u nastavi na kraju školske godine

Brojno stanje Razred

Broj učenika s ocjenom nedovoljan

Uspjeh u nastavi S Nedovoljni uspjehom završili

Od toga učenica

S tri ili S jednom S dvije Ukupno više % ocjena ocjenom ocjene prolaznost ocjena nedovolja nedovolja nedovolja i nedovolja n n n n

M

Ž

Ukupno

Odlični

Vrlo dobri

Dobri

Dovoljni

15 15 14 14

28

14 18 16 11

3 1 9 0

0 0 0 0

1 0 1 0

27 28 26 28

0 0 0 0

96.42% 100,00% 96.29% 100,00%

2

1

2

28

10 9 1 17

1

1. d

13 13 13 14

Ukupno

53

58

111

37

59

13

0

2

109

0

98.19

2

4

2. a

17 18 21 20

27

2. d

10 9 8 8

28

8 4 2 15

18 21 24 13

1 2 3 0

0 0 0 0

0 0 0 0

27 27 29 28

0 0 0 0

100,00% 100,00% 100,00% 100,00%

Ukupno

35

76

111

29

76

6

0

0

111

0

100,00%

3. a

23 17 20 12 16

26

3. e

3 8 6 14 5

21

14 16 13 18 3

12 8 13 7 15

0 1 0 1 3

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

26 25 26 26 21

0 0 0 0 0

100,00% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00%

Ukupno

36

88

124

64

55

5

0

0

124

0

100,00%

4. a

16 17 13 13 16

24

4. e

8 9 15 14 4

20

12 11 8 21 4

10 13 20 5 13

1 2 0 1 3

0 0 0 0 0

0 0 0 0 0

23 26 28 27 20

1 0 0 0 0

95,83% 100,00% 100,00% 100,00% 100,00%

Ukupno

50

75

125

56

61

7

0

0

124

1

99,20%

Ukupno 1. - 4.

174

297

471

186

251

31

0

2

468

1

99,36%

2

4

1. a 1. b 1. c

2. b 2. c

3. b 3. c 3. d

4. b 4. c 4. d

28 27

27 29

25 26 26

26 28 27

63

Neocijenjen

Podaci o izostancima s nastave na kraju školske godine

Ukupno

Prosječno po učeniku

5

1 232

44,00

1 005

6

1 011

36,00

27

905

28

933

34,56

1. d

28

603

5

608

21,70

Ukupno

111

3 740

44

3 748

33,76

2. a

27

1 487

9

1 496

55,40

2. b

27

1 550

35

1 585

58,70

2. c

29

1 904

39

1 943

67,00

2. d

28

1 116

1 116

39,85

Ukupno

111

6 057

83

6 140

55,31

3. a

26

1 097

9

1 106

42,50

3. b

25

1 346

12

1 358

54,32

3. c

26

1 069

1 069

41,11

3. d

26

1 329

16

1 345

51,73

3. e

21

1 236

57

1 293

61,57

Ukupno

124

6 075

94

6 169

49,75

4. a

24

805

15

820

36

4. b

26

2 244

31

2 278

87,50

4. c

28

1 390

89

1 479

52,82

4. d

27

1 652

38

1 680

62,20

4. e

20

1 548

35

1 583

79,15

Ukupno

125

7 639

208

7 847

62,77

Ukupno 1. - 4.

471

23 511

429

24 369

49,61

Razred

Broj učenika

Opravdan Neopravd o ano

1. a

28

1 227

1. b

28

1. c

64

12.2. Sadržaj Godišnjaka škole

Sadržaj 1. Uvod………………………………………………………………………………………………………………………

4

2. Zajedno i kvalitetno = zadovoljni i uspješni…………………………………………………………...

10

3. Tijela upravljanja i stručna tijela škole……………………………………………………………………

11

4. Nastavno i drugo osoblje škole………………………………………………………………………………

12

5. Statistički podaci o učenicima………………………………………………………………………………..

15

6. Razredni odjeli…………………………………………………………………………………….…………………

16

7. Državna matura……………………………………………………………………………………………………..

24

8. Najučenica škole…………………………………………………………………………………………………….

25

9. Natjecanja i smotre učenika…………………………………………………………………………………..

26

10. Državna natjecanja i smotre………………………………………………………………………………..

31

11. Matematička natjecanja……………………………………………………………………………………..

34

12. Škola fizike………………………………………………………………………………………………………….

36

13. 100 godina zgrade………………………………………………………………………………………………

37

14. Tjedan darovitih učenka……………………………………………………………………….…………….

39

15. Pasch projekt………………………………………………………………………………………………………

40

16. Eko škola……………………………………………………………………………………………………………

43

17. Kapljice………………………………………………………………………………………………………………

44

18. Likovna družina………………………………………………………………………………………………….

46

19. Globe skupina…………………………………………………………………………………………………….

48

20. Ostale aktivnosti u školi....………………………………………………………………………………….

49

21. Je li doista hrana modernog čovjeka daleko od plodova zemlje? ………………………

50

22. Oproštaj s maturantima i završna školska priredba……………………………………………

51

23. Stručne i razredne ekskurzije……………………………………………………………………………..

52

24. Školsko športsko društvo……………………………………………………………………………………

55

25. Preventivne aktivnosti……………………………………………………………………………………...

57

26. Knjižnica u brojevima………………………………………………………………………………………..

59

27. Vremenik događanja u školskoj godini 2013./2014. …………………………………………

60

65

66