CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO Agropecuario No. 58 “GRAL. MARIANO ESCOBEDO DE LA PEÑA”
ACTA DE REUNIÓN ORDINARIA DEL CONSEJO TÉCNICO ACADÉMICO DEL PLANTEL Acta No.
043/2015-2017
Semestre
Febrero – Julio 2016
En el Ejido La Laguna, Galeana, Nuevo León, el día 24 de Junio del 2016, en el lugar que ocupa el Laboratorio Q. F. B. del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 58, siendo las 8:00 horas, se reunieron los integrantes del Consejo Técnico Académico del Plantel, con la finalidad de llevar a cabo la Reunión Ordinaria correspondiente al mes de Junio de 2016, con el propósito de cumplir con la planeación establecida al inicio del semestre actual bajo el siguiente: ORDEN DEL DÍA
1.- Pase de lista. 2.- Verificación quórum e instalación legal de la asamblea. 3.- Lectura y validación acta anterior. 4.- Seguimiento a acuerdos anteriores. 5.- Indicadores de Desempeño docente. 6.- Test Estilos de Aprendizaje (Identificación del Estilo de Aprendizaje del Docente) 7.- Proyecto Escolar Semestral 8.- Informe y actividades Programa Yo No Abandono. 9.- Asuntos generales. Se da inicio a las 8:10 horas con la bienvenida a todos los presentes y la lectura del orden del día correspondiente a la circular 2016/035 por parte del Presidente del Consejo Técnico Académico del plantel. 1. Como primer punto en el orden del día se procedió al pase de lista contándose con una asistencia de 22 docentes de un total de 25 (88%) al inicio de la reunión el día 24 de Junio de 2016. 2. Como segundo punto se procedió a la instalación legal de la reunión del Consejo Técnico Académico del plantel ya que se cumplió con el porcentaje de asistencia requerido para llevarla a cabo. 3. Como tercer punto se procedió a la lectura del acta anterior con el objetivo de realizar las correcciones pertinentes y validándose enseguida por la totalidad de la planta docente. 4. En el punto número cuatro del orden del día se dio seguimiento a los acuerdos establecidos en la reunión ordinaria del mes de Mayo de 2016. (Anexo 1). 5. Como quinto punto en el orden del día se procedió a registrar los Indicadores de Desempeño docente, mismo donde cada docente señaló dos fortalezas y dos debilidades como docente, además, cada uno registró, también, dos fortalezas y dos debilidades de
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sus alumnos actuales. También registró los tres retos más importantes que impiden que sus estudiantes logren las metas de aprendizaje trazadas y el desarrollo de las competencias. Enseguida cada uno de los docentes estableció los compromisos (acciones a realizar), su fecha de realización/conclusión, las metas y el indicador de logro (cómo medir el avance). Cada uno de los docentes analizó los estándares de desempeño docente realizando una autoevaluación en primera instancia y posteriormente una coevaluación con los compañeros docentes de la academia disciplinar. 6. En el punto siguiente del orden del día siguiente se aplicó el Test de Estilos de Aprendizaje (Identificación del Estilo de Aprendizaje del Docente) mediante el modelo de los Cuadrantes Cerebrales de Hermann, obteniéndose los siguientes resultados: ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS DOCENTES del C. B. T. A. No. 58 COMPORTAMIENTOS DOCENTES Comportamientos: Frío, distante; pocos gestos; voz elaborada; CORTICAL intelectualmente brillante; evalúa, critica; irónico; le gustan las citas; IZQUIERDO competitivo; individualista. Procesos: Análisis; razonamiento; lógica; (CI)
CORTICAL DERECHO (CD)
LIMBICO IZQUIERDO (LI)
LIMBICO DERECHO (LD)
Rigor, claridad; le gustan los modelos y las teorías; colecciona hechos; procede por hipótesis; le gusta la palabra precisa. Competencias: Abstracción; matemático; cuantitativo; finanzas; técnico; resolución de problemas. Comportamientos: Original; humor; gusto por el riesgo; espacial; simultáneo; le gustan las discusiones; futurista; salta de un tema a otro; discurso brillante; independiente. Procesos: Conceptualización; síntesis; globalización; imaginación; intuición; visualización; actúa por asociaciones; integra por medio de imágenes y metáforas. Competencia: Creación; innovación; espíritu de empresa; artista; investigación; visión de futuro. Comportamientos: Introvertido; emotivo, controlado; minucioso, maniático; monologa; le gustan las fórmulas; conservador, fiel; defiende su territorio; ligado a la experiencia, ama el poder. Procesos: Planifica; formaliza; estructura; define los procedimientos; secuencial; verificador; ritualista; metódico. Competencias: Administración; organización; realización, puesta en marcha; conductor de hombres; orador; trabajador consagrado. Comportamientos: Extravertido; emotivo; espontáneo; gesticulador; lúdico; hablador; idealista, espiritual; busca aquiescencia; reacciona mal a las críticas. Procesos: Integra por la experiencia; se mueve por el principio de placer; fuerte implicación afectiva; trabaja con sentimientos; escucha; pregunta; necesidad de compartir; necesidad de armonía; evalúa los comportamientos. Competencias: Relacional; contactos humanos; diálogo; enseñanza; trabajo en equipo; expresión oral y escrita.
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7. En este punto del orden del día (PROYECTO ESCOLAR SEMESTRAL) se les recordó a los docentes que aún no han entregado su planeación del proyecto semestral lo hagan a la brevedad posible, además se les compartió la planeación de dos de los proyectos ya elaborados y entregados. 8. A continuación toma la palabra el Lic. Ernesto E. Garza Flores para dar a conocer las actividades del programa Yo no Abandono del plantel mencionando que mediante el programa de los promotores escolares se han dado a la tarea de trabajar en conjunto con organismos municipales y estatales para difundir el arte de nuestros alumnos mediante la pintura de murales en diversas áreas de nuestra comunidad; menciona que, además, se han realizado los talleres de sensibilización para reducir los malos hábitos de faltar y/o llegar tarde y esto ha redundado en disminuir el número de alumnos que son invitados a quedarse una hora clase extra si ha caído en éstos hábitos; menciona también que se han realizado diversas actividades recreativas con apoyo del equipo formado para este fin. También proyectó un video donde se observaron las actividades realizadas en el CAM (Centro de Atención Múltiple) ubicado en nuestro municipio y que llevó alegría a todos los alumnos(as) de ésta institución. 9. En Asuntos generales toma la palabra el compañero Lic. Moisés Ayala Álvarez para realizar una lectura de varios textos que sirvieron para la reflexión acerca de la importancia de tener el hábito de la lectura.
Discutidos los puntos anteriores se tomaron los siguientes No.
Acuerdos y compromisos
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Darle mayor énfasis a las competencias docentes de cada uno de los presentes
RESPONSA BLE (S) Colectivo docente
PERIODO DE REALIZACION Agosto 2016.
Procediéndose a clausurar la reunión y elaborar la presente acta, firmándola de conformidad todos los docentes que en ella participaron, siendo las 15:48 horas .
PRESIDENTE:
SECRETARIO
Vo. Bo. DIRECTOR
LIC. JUAN H. SANDOVAL SANCHEZ
LIC. VICTOR ALONSO SANCHEZ BARCENAS
ING. JORGE LUIS CORPUS CARDONA
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Acta No.
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NOMBRE DEL DOCENTE
043/2015-2017
FIRMA
ALEJANDRO BERNAL MARIO IVAN ALVARADO GONZALEZ JESUS MANUEL AYALA ALVAREZ MOISES BERNAL FLORES LUIS JAIME BETANCOURT SOLIS ELINDOLFO CORPUS CARDONA JORGE LUIS DE LA CRUZ HERRERA CLAUDIA MAYELI DE LEON BAZALDUA MAURO RAFAEL DELGADO RODRIGUEZ SAIDA DELGADO RODRIGUEZ TANIA LIBERTAD DIAZ GUERRERO DARELLY DERUBEY DIAZ MENDOZA AGUSTÍN ENRIQUE DIAZ MENDOZA JORGE LUIS FLORES ZENDEJAS JONATHAN CONSTANCIO GARZA FLORES ERNESTO EMMANUEL ITURBE RODRIGUEZ MOCTEZUMA XOCOYOTZIN MENDOZA MARTINEZ ROBERTO MOLINA PEÑA MARIA ESTHER
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REYES DIAZ SAMUEL RODRIGUEZ BAZALDUA JUAN JOSÉ SALDAÑA BERNAL ILIANA SANDOVAL SANCHEZ JUAN HELADIO
Acta No.
043/2015-2017
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Anexo 1 Seguimiento de acuerdos de la Reunión (042/2015-2017, Ordinaria) del Consejo Técnico Académico del (Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 58), No. Orden del día y fecha Reunión: 5,6,7 y 8 27/05/2016 9 27/05/2016 9 27/05/2016
Acuerdo Registro de los Indicadores de Aprobación y Reprobación, Indicadores de Asistencia a clases, Indicadores de Abandono Escolar, y Registro de alumnos en situación de Alerta, Segundo Parcial. Registro de compromisos y acuerdos Seguimiento a los alumnos en situación de abandono de acuerdo a la normativa establecida
C/P
Observaciones
C
C
P
C = Cumplido, P = Pendiente o en proceso, NC = No Cumplido
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