qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg PRODUCTO FINAL Y USO DE LAS TIC hjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ASOCIACION DE PRODUCTO Y TIC ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj klzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjkl zxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcv 3/15/2016
Juanjo SOTELO VAZQUEZ
Producto asociado al uso de las TIC Ya que se trata de una tarea que se compone de un componente individual y otro colectivo de grupo y escuelas, dividiremos el producto en dos fases. En la primera: Presentación de español de “Mi manifiesto político” Creación de un artículo en el blog de español: españolculham.blogia.com Enlazar el artículo al Moodle con indicación de la tarea: “Construyendo ideas para el Manifiesto” Creación de acceso de invitado para docentes y escuelas visitantes al Moodle.
Tarea “Construyendo ideas para el Manifiesto” Corrección de la tarea Incluirá criterios de evaluación armonizados por materia, lengua y nivel. Tipos de evaluación: formativa y sumativa. Documento de Cómo mejorar Ámbito sintáctico, morfológico y léxico. Puesta en común
1
Producto y TIC
Uso de las TIC Docente. Blogla o wordpress de nueva creación. Vle.esculham.net
Temporalización 1
Acceso de invitado: Juanguest1 o juanguest2 Contraseña: culham Vle.esculham.net Laboratorio de español, Forum. Vle.esculham.net
1
Crear tarea el docente Responder a la tarea individual el profesor. Coordinador de Recursos Informáticos.
4
Alumnos
2
Docente Coordinador de Lenguas III y IV y materias de secundaria.
Word
2
Docente y alumnos.
1
Responsable o autores Docente
Segunda fase. Construyendo “Un manifiesto político para Europa” Creación de grupos de alumnos de diversos niveles, lenguas y escuelas descentralizados por ámbitos: medio ambiente, inmigración, etc… Presentación de resultados del Padlet por ámbito con todas las
Presentación resumen del “Manifiesto” Difusión del producto
2
Producto y TIC
Uso de las TIC Padled.com por ámbito o Mapa de ideas o Vle.esculham.net Colgar resultados en un blog de eTwinning o vle.esculham.net Padlet resumen de todos los ámbitos. Powtoon del conjunto de los ámbitos Padlet y Powtoon
Temporalizació n 10
Responsable o autores Alumna: Coordinador-a de grupo de trabajo descentralizado
2
Alumna: Coordinador-a de grupo de trabajo descentralizado
6
Grupo de alumnos y técnicos designados por ellos entre niveles, lenguas y escuelas. Todos los alumnos y comunidad escolar implicada