Guia de prevención enlace por Juanma Moreno handtopus.com

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ÍNDICE INTRODUCCIÓN...........................................................................4 ÍNDICE DE LOS PROGRAMAS INCLUIDOS EN ESTA GUÍA... 11 PROGRAMAS INCLUIDOS EN ESTA GUÍA...............................15 Almería........................................................................................16 Cádiz............................................................................................17 Córdoba.......................................................................................30 Huelva..........................................................................................31 Málaga.........................................................................................43 Sevilla..........................................................................................48

GUÍA DE PREVENCIÓN

Introducción

INTRODUCCIÓN

l consumo de drogas no es un fenómeno reciente, a lo largo de toda la historia, diferentes sustancias toxicas, han formado parte del día a día de todas las culturas: el vino en culturas occidentales, la hoja de coca en la cultura maya, la ayahuasca en culturas sudamericanas,….. Es durante el siglo XX cuando se añade al uso cultural, religioso, místico…, el uso compulsivo o abuso de estas sustancias, desarrollando hábitos insaludables para las personas, encontrándonos en la actualidad con una importante problemática como es la drogodependencia y/a adicción. En este marco contextual surgen entidades como la federación andaluza ENLACE formada por más de 100 entidades de toda la geografía andaluza, que trabajan, entre otras cosas, en la promoción de hábitos saludables para prevenir situaciones de drogodependencia y adicción. La prevención de las adicciones es un tema de reflexión desde los inicios de la organización, materializándose ésta en los documentos de seminario de estudio de los años 1994 y 2000 (“Apuntes de Prevención” y “Avanzando en Prevención: una revisión de nuestro trabajo”), en los que se establecen delimitaciones del concepto, ámbitos de actuación, revisiones críticas sobre nuestro trabajo, etc. En el 2007 se crea la Comisión de Prevención, un grupo de trabajo formado por representantes de toda la comunidad autónoma, que centran sus esfuerzos en el análisis de la situación actual y el impacto social de las drogodependencias y adicciones con el fin de promover una cultura de calidad de vida a través de la prevención de adicciones. Esta guía nace a propuesta esta Comisión, y con el objetivo de conocer y difundir las actividades, actuaciones, proyectos, programas de Prevención que se llevan a cabo por las distintas entidades que componen esta federación, explotando los escasos recursos con los que trabajamos el mundo asociativo y fomentando la prevención como la más potente resistencia ante los problemas de drogodependencia y adicciones.

Introducción Esta guía pretende ser un instrumento vivo y en crecimiento, que permita su enriquecimiento continuo, a través de las aportaciones de las diferentes organizaciones y personas que trabajamos en materia de prevención de adicciones. Con esta guía ENLACE, una vez más, da un paso adelante acercándose siempre a la realidad social con la que trabajamos, y entendiendo las circunstancias, precarias en algunos de los casos, en las que desarrollamos nuestro trabajo, dando lugar a este documento rico en experiencias que pretende ser el medimecum de nuestras organizaciones en materia de prevención de adicciones.

“Mírame y enriquece tu propia experiencia que yo observándote aprendí mucho”

JUSTIFICACIÓN (porqué trabajar en prevención)

“Entendemos por Prevención el conjunto de actuaciones que podemos llevar a cabo para anticiparnos a unas pautas de comportamiento que queremos evitar”. Seminario 1994. “….¿que nos mueve a desarrollar programas en este ámbito a las asociaciones de ENLACE?... Para hablar de prevención, antes hay que hablar de drogodependencias… Por ello, en el momento en el que nos convencimos de que el problema de las drogodependencias era un problema de configuración social, concluimos que prevenir drogodependencias es transformar la sociedad en la que estamos viviendo. Hacer programas de prevención, para nosotros, desde la familia, desde la escuela, desde la comunidad, es conseguir que en las personas se puedan dar unos cambios en sus hábitos, en las posibilidades que tienen, en 5

Introducción cómo participan en la sociedad, en la forma en la que tomas decisiones, en cómo se relacionan entre sí y con su propio entorno.”

ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN Básicamente, la prevención tiene el propósito de evitar la aparición de riesgos para la salud del individuo, de la familia y la comunidad. Implica actuar para que un problema no aparezca o, en su caso, para disminuir sus efectos. (REDBA, 2010) En prevención no hay una solución rápida y eficaz, sino que tenemos que ir realizando un conjunto de actuaciones en diversas direcciones, teniendo en cuenta que vivimos en una sociedad de consumo, nuestra primera opción es evitar que consuman, pero si ya lo han hecho, prevenir sería intentar evitar que el problema vaya a más y, en caso de existir alguna situación de dependencia, la prevención iría dirigida a ayudar a las personas a recibir un tratamiento adecuado y superarla, sin que derive en problemas mayores. Es así como entendíamos la prevención primaria, secundaria y terciaria. Conceptos que han sido actualizados debido a que teníamos que incluir factores influyentes como la cultura consumista actual, la influencia de los medios de comunicación y el factor “moda”, el concepto prosocial de las actuaciones y una serie de valores y reflexiones criticas sobre el fenómenos de los consumos y conductas adictivas, atendiendo a la especificidad de cada sustancia y de cada colectivo usuario de la misma (GID, 2002) Así pues, presentamos las diferentes estrategias de prevención propuestas por los organismos oficiales: ►► Reducción de la oferta. Disminuir la disponibilidad de la sustancia, a través de medidas legislativas y policiales que regulan el tráfico y la venta de drogas. Es decir, se actúa sobre la oferta de drogas interviniendo sobre el interés, el deseo o la necesidad de las personas de tomar drogas y sobre el ambiente que facilita su consumo. ►► La disponibilidad de drogas es sólo una parte del problema. Tenemos que pensar que hay drogas porque hay demanda, así que la prevención sobre la misma, es la que nos da mejor resultado. 6

Introducción ►► Reducción de la demanda. Propósito fundamental de la prevención, la opción libre por el no consumo frente a la oferta de drogas, la adopción de estilos de vida en los que el abuso de sustancias tóxicas no tenga lugar. Incluye medidas destinadas a reducir el número de nuevos consumidores, y disuadir a los que están en fase experimental. Lo que se propone es desarrollar en las personas, recursos y capacidades que las alejen del interés y la necesidad de tomarlas, creando al mismo tiempo un ambiente saludable en el que exista una información real y objetiva sobre las drogas, libre de mitos y significados positivos sobre ellas. En este caso se actúa sobre la demanda de drogas. Estrategia de prevención ambiental. Partimos de la premisa de que los problemas de drogas no se dan nunca aislados. La existencia de otros conflictos personales y contextuales, agravan los problemas. Desde esta perspectiva, basada en el modelo ecológico (Brofenbrener, 1979) - entendiendo al individuo inmerso en una seri de espacios de relación cercanos, sobre los que hay que intervenir si queremos conseguir mejoras en la persona- . Por tanto, esta estrategia se dirige a alterar el entorno inmediato cultural, social, físico y económico donde el individuo tomará sus decisiones sobre el uso de drogas.

TIPOS DE PREVENCIÓN

Como exponíamos anteriormente, en la actualidad se manejan nuevos conceptos para definir el tipo de prevención que realizamos; estos conceptos utilizan como criterio principal para la clasificación; la población objetivo en función de su nivel de riesgo en el abuso de sustancias. Por lo tanto contamos con tres tipos de prevención (Garateguy, 2006): ►► Prevención Universal. Se trata de un conjunto estructurado de actuaciones dirigidas a la comunidad, con el objetivo de impedir el uso o retrasar la aparición de abuso de sustancias u otros comportamientos adictivos. Los programas de prevención universal están dirigidos a grandes grupos, sin ningún tipo de selección previa.Generalmente, desde las asociaciones que componen la federación cuando realizan prevención universal, normalmente se desarrolla fuera del ámbito escolar y se centra en los jóvenes por tres canales principalmente: 7

Introducción 1. Ofreciendo alternativas de ocio como talleres, actividades creativas y de aventuras a los jóvenes 2. Mediante el trabajo de los jóvenes en actividades y centros deportivos con el fin de iniciar a los más jóvenes en el respeto de las normas, los comportamientos y las actitudes de protección dentro del grupo 3. Mediante técnicas de proximidad 4. Las labores de prevención fuera del ámbito escolar pueden resultar muy eficaces para descubrir a jóvenes en situación de riesgo y a grupos objetivos vulnerables. ►► Prevención Selectiva. Continuamos destinando nuestros programas a un amplio espectro de la sociedad, ya que este tipo de prevención está dirigida a grupos que presentan determinados factores de riesgo social, demográficos o ambientales que están asociados con la posibilidad de desarrollar en algún momento de la vida un consumo abusivo de sustancias, es decir se orienta a los grupos más vulnerables al consumo. ►► Prevención indicada. Va dirigida a subgrupos concretos de la población con conductas problemáticas y donde es frecuente que ya hayan establecido una relación problemática con las drogas. Incide sobre grupos que ya son consumidores o que tienen problemas asociados al uso indebido de drogas. Los esfuerzos de la prevención indicada se orientan a evitar el desarrollo de una dependencia y minimizar la presencia de los factores de riesgo individuales para el uso de drogas u otros comportamientos adictivos.

Introducción

ÁMBITOS DE ACTUACIÓN ►► Ámbito escolar. Es la más frecuente y la forma más común en la prevención universal, porque la escuela facilita un acceso a la mayor parte de la juventud. Actualmente, son escasos los estudios sobre el impacto de estas intervenciones en la población. En concreto, se ha publicado recientemente un análisis de las claves que determinan la eficacia de los programas escolares para la prevención del consumo de sustancias realizado desde la Universidad de Sevilla.(Ramos, 2010). En el que se pone de manifiesto que en los programas existe una falta de consideración de ciertas características de eficacia. Además se refleja que es importante tener presente que ninguna característica de los programas, ni siquiera aquella que mostraron una asociación más significativa con la reducción del consumo, basta por sí sola para garantizar el éxito de la intervención. Más bien es la influencia conjunta de todas ellas lo que facilita la consecución de los objetivos. Además nos parece interesante destacar que la intervención en el ámbito escolar está caracterizada sobre todo por un cúmulo de actividades pequeñas, a corto plazo, puntuales, sin una estructura estable o base científica. Por lo tanto, entendemos que nos queda mucho camino por andar en este ámbito. Sin embargo, las actuaciones que realizan las entidades federadas en Enlace, contemplaban diversos programas de intervención en el ámbito escolar, pero debido a que la Junta de Andalucía, decidió homologar algunos programas destinados a la prevención de las drogodependencias en los distintos niveles educativos. Aquellas entidades que contaban con un programa no homologado no podían continuar siendo financiada por la Consejería para la Igualdad y el Bienestar Social. Este hecho supuso un cambio en la forma de intervenir en la educación formal por nuestra parte. En algunos lugares, como se muestra en esta guía, se ha continuado interviniendo de forma grupal, pero en la mayoría nuestras intervenciones en los centros educativos se centran en el asesoramiento al profesorado y la coordinación fluida con los equipos directivos y el departamento de orientación. ►► Ámbito familiar. La mayoría de estos programas, denominados escuelas de familias, están dirigidos a guiar las intervenciones educativas con grupos de padres y madres desde el convencimiento de la importancia del desarrollo socio personal de éstos para afrontar la educación de sus hijos/as. 9

Introducción Desde los inicios de nuestro trabajo en prevención, se ha considerado importante la intervención con las familias, ya sea de forma grupal o individual. En esta guía destacamos el trabajo grupal que se realiza en algunas entidades que cuentan con una larga trayectoria en este ámbito. Sin embargo, las asociaciones que componen Enlace, realizan un trabajo de asesoramiento familiar, visitas domiciliarias y atención a los miembros de la familia de aquellos niños y jóvenes con los que se trabaja habitualmente. ►► Ámbito recreativo y de ocio: En muchas de las asociaciones federadas se realizan intervenciones en este ámbito, puesto se mantiene que durante la adolescencia, los jóvenes que participan en actividades alternativas son menos proclives a involucrarse en el abuso de sustancias, y así, actividades tan variadas como los deportes, las actividades culturales o los servicios a la comunidad se han convertido en un componente estándar de muchos programas de prevención. ►► Ámbito Laboral. Se trata de una asignatura pendiente por parte de las entidades de drogodependencias, ya que son pocos los ejemplos con los que contamos en los que se intervenga en este ámbito. Sin embargo, si podemos destacar las sesiones ofertadas a las escuelas taller, los talleres pre-laborales y escuelas de oficio. Además también podemos recalcar la utilización de talleres pre-laborales con adolescentes y jóvenes para abordar la prevención de las drogodependencias, utilizando este taller como una herramienta para realizar una labor socioeducativa mucho más amplia. ►► Medios de comunicación. Tenemos que ser conscientes de que nuestra incidencia en los medios de comunicación es muy escasa y que a diferencia de otras entidades como FAD que desarrollan una campaña anual para prevenir el consumo de sustancias adictivas, pero si realizamos con talleres de jóvenes en riesgo, materiales de difusión para sensibilizar a la población sobre el consumo de drogodependencias en el entorno más cercano. Se diseñan campañas de prevención a nivel local y en algunas entidades se cuenta con un espacio radiofónico o en la televisión local donde se difunde el trabajo de la asociación y la forma de entender la prevención de drogodependencias.

ÍNDICE DE LOS PROGRAMAS INCLUIDOS EN ESTA GUÍA

Índice de programas incluidos en esta guia

ALMERÍA

ASOCIACIÓN

Fundación Noesso

LOCALIDAD

Las Cabañuelas Vicar

PROGRAMA

Prevención de Adicciones e Intervención ante Situaciones de Riesgo

Alternativas al ocio ALAT

Rota

Prevención VIH Prevenir para vivir Campaña de Acercamiento a Adolescentes y Jóvenes

CÁDIZ

Ludotecas en barrios Punto de Información Juvenil Ser joven y voluntario es posible ANDAD

El puerto de Sta. Mª

Taller de Habilidades Sociales. SINERGIA Cursos y Talleres participativos para Adolescentes y Jóvenes Dinamización de los espacios de encuentro Intervenciones en el ámbito educativo

CÓRDOBA

Un mes con arte y ritmo callejero

CEPA

Cádiz

Lugar de encuentro y participación de jóvenes

ADEAT

Rota

Alternativas al ocio

TIPO DE PREVENCIÓN

P. Selectiva

ÁMBITO DE ACTUACIÓN

A. Educativo

DESTINATARIOS

Jóvenes 16-21 años

Índice de programas incluidos en esta guia

ASOCIACIÓN

LOCALIDAD

PROGRAMA

ÁMBITO DE ACTUACIÓN

DESTINATARIOS

GRANADA

AD HOC

TIPO DE PREVENCIÓN

APREX ATANI

El saloncito

APRET

Almonte

Por conocer que no quede

HUELVA

Medios de comunicación

Proyecto Pepa

Talleres lúdicos

El saloncito Medios de comunicación Por conocer que no quede

JAÉN

APRET

Índice de programas incluidos en esta guia

ASOCIACIÓN

LOCALIDAD

PROGRAMA

MÁLAGA

El saloncito APRET

Medios de comunicación Por conocer que no quede

SEVILLA

El saloncito

Medios de comunicación APRET

Por conocer que no quede

TIPO DE PREVENCIÓN

ÁMBITO DE ACTUACIÓN

DESTINATARIOS

PROGRAMAS INCLUIDOS EN ESTA GUÍA

ALMERÍA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD El objetivo de esta actividad es realizar una intervención socioeducativa con jóvenes en situación de riesgo de exclusión social orientada a normalizar sus actitudes y conductas al tiempo que ofrecerles un nuevo espacio formativo en el que mejorar su cualificación y opciones de cara al empleo.

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: NOESSO Vicar, Almería • teléfono: 950 555535 • mail: info@noesso.org • web: www.noesso.org

FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Intervención educativa con jóvenes en situación de riesgo • Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Formativo • Destinatarios: Jóvenes (16-21 años) • Lugar donde se lleva a cabo: Centro de Día EnRedes (Vicar)

Cada vez más frecuente la llegada de jóvenes que han sobrepasado la edad escolarización obligatoria y que no han obtenido su titulación básica, lo que puede considerarse una situación de fracaso escolar. Se trata de chicos que con frecuencia presentan

tan estas actitudes y problemas de conducta, etc., resulta realmente compleja la inserción en el mercado laboral, p i e z a fundamental para conseguir su normalización e inserción social. Objetivos específicos

►► Ofertar un espacio de formación para jóvenes sin cualificación y en situaproblemas de conducta y en muchos ción de desempleo en orden a capacitarcasos están asociados a consumo de dro- los para obtener su titulación de E.S.O. gas. Estas conductas se manifiestan, entre ►► Abordar el problema del inicio del otros, en el ámbito familiar con un choque consumo y adicción a las drogas o la prefuerte entre las posiciones y relaciones entre ellos y sus padres. En la etapa escolar vención del mismo. esta ha aparecido igualmente en el marco ►► Analizar y corregir los diferentes de las relaciones con sus profesores. problemas de conducta y actitudes desaHay algunos colectivos sociales espe- daptativas que presentan. cialmente afectados por estas situaciones. ►► Realizar un servicio de apoyo y Entre ellos encontramos jóvenes de etnia asesoramiento pedagógico a familias en gitana, hijos de inmigrantes, chicos de fa- orden a mejorar las disfunciones y problemilias desestructuradas, etc. máticas de relación entre padres e hijos. Para estas personas que tienen un défi►► Realizar un entrenamiento en habicit en su formación y titulación académica, lidades sociales, particularmente aquellos que pertenecen a familias en situación o aspectos que pueden favorecer el acceso en riesgo de exclusión social, que presen- y mantenimiento del empleo.

CÁDIZ

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD El proyecto de alternativas al Ocio, se realiza a través de un convenio con la Delegación de Juventud del Ayuntamiento de Rota, realizándose en la ludoteca municipal con jóvenes de 12 a 21 años de la localidad los fines de semana en horario nocturno. Los objetivos principales son: Informar y asesorar sobre las drogas y sus riesgos, fomentar nuevas alternativas de ocio, trabajar temáticas relacionadas con la prevención: drogas y sexualidad, etc. y por otra parte, fomentar la participación de los/as jóvenes en la comunidad.

intervención de la asociación se cortó por falta de presupuesto del Ayuntamiento y decidieron que los jóvenes se gestionaran la ludotecas por ellos/as mismos/as, pero no está funcionando. Como fortalezas del proyecto se puede destacar la continua participación de los/ as jóvenes.

Trabajan con actividades continuas como los talleres de prevención, información y asesoramiento, actividades de ocio: billar, ping-pong, juegos, deportes, etc. Y otras actividades puntuales excursiones, “LA PRINCIPAL FORTALEZA ES LA fiestas, conciertos, celebraciones de días CONTINUA PARTICIPACIÓN DE LOS/AS puntuales como el Día Sin alcohol, etc. JÓVENES” La evaluación se realiza conjuntamente con la Delegación de Juventud, la Empresa de Animación Jhagi-Jhagi y la asociación ALAT a través de indicadores cuantitativos y cualitativos. Las principales dificultades con las que se encuentran para desarrollar el programa es la falta de recursos económicos para desarrollar mayor número de actividades y más elaboradas. Es más, la

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: ALAT Rota, Cádiz • Teléfono/Fax: 956814311 • Mail: alatys@terra.es • Web: www.alatrota.com FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Alternativas al Ocio • Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Recreativo • Destinatarios: Jóvenes (17-18 años) • Lugar donde se lleva a cabo: Local Municipal de Rota. • Colaboración con otras entidades: Delegación de Juventud y Empresa de Animación JhagiJhagi 17

CÁDIZ

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Este proyecto versa sobre la prevención de las drogodependencias en el ámbito escolar. Dicho proyecto empezó destinándolo a centros de secundaria de la localidad a jóvenes de 12 a 18 años y padres y madres de éstos, poco a poco ha ido abarcando tanto centros de otras localidades como centros de primaria en los que aún se participa de forma puntual pero en proceso de instauración de un programa anual.

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: ALAT • Rota, Cádiz • Teléfono/Fax: 956814311 • Mail: alatys@terra.es • Web: www.alatrota.com

FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Prevenir para Vivir • Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Escolar • Destinatarios/as: Jóvenes (12-18 años) • Lugar donde se lleva a cabo: Centros de Secundaria de la localidad y otras. • Colaboración con otras entidades: Centros de secundaria. 18

Los objetivos de este proyecto son: potenciar el interés de los centros de secundaria por el proyecto, informar sobre los efectos de las drogas, aumentar la autoestima, evaluar las causas que llevan al consumo y el abuso de drogas, debatir con los jóvenes la visión y valoración que tienen acerca de las drogas, mejorar las habilidades sociales y la comunicación, fomentar motivacionales personales, trabajar la toma de decisiones, conseguir hábitos más saludables. Las actividades que se realizan dentro del aula, se basan en las charlas-coloquio, debates y dinámicas grupales. Los materiales en los que se basa son los del mismo programa de la FAD, pero adaptados a los centros en los que se interviene, las necesidades y los/as alumnos/as. Los indicadores que se utilizan son tanto cuantitativos como cualitativos, en la primera sesión se realiza un cuestionario que se compara con los cuestionarios de años anteriores, al ser un proyecto de continuidad podemos realizar este tipo de evaluación, los indicadores a corto plazo son complicados de evaluar, lo que sí se evalúa junto con orientadores/as y profesorado los contenidos y tiempo destinado a cada uno de ellos.

Las principales dificultades con las que nos encontramos son: la captación de padres y su falta de “SE CREA UN ESPACIO EN EL QUE PUEDEN TRATAR EL TEMA DE LAS DROGAS TANTO JÓVENES COMO PADRES/MADRES” implicación, la duplicación de recursos, la falta de colaboración e implicación del profesorado, la falta de coordinación con la Escuela de Padres y Madres del Ayuntamiento y con el programa “Ciudades ante las Drogas”(en el año 2010 ha habido un primer acercamiento), la visión preconcebida de los/as jóvenes sobre el trato de la temática, por influencia de padre/madres, profesorado, grupo de iguales y otros agentes, además hay que tener cuidado con la visión d e l alumnado del/a educador/a que lleva a cabo las sesiones creando distancia si la consideran parte del profesorado. Como aspectos positivos, el programa está consiguiendo crear un espacio en el que los/as jóvenes y padres/madres puedan hablar de situaciones que les pasan en su vida diaria con respecto al consumo de drogas, la presión social del grupo y otras inquietudes.

CÁDIZ

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Se viene desarrollando desde 1988 en los IES de la localidad en coordinación del profesorado que lo solicita. Se trata de seguir trabajando la prevención del VIH_SIDA con los siguientes objetivos: Hacer una evaluación sobre la evolución del SIDA, dar a conocer los síntomas y los medios de barrera como método de prevención y fomentar las prácticas sexuales sin r i e s g o . Estos contenidos se realizan a través de charlas- coloquio y dinámicas grupales así como de reparto de información y preservativos masculinos.

Las principales dificultades que nos encontramos es que al principio se trataba de un proyecto mas continuado y en la actualidad se realiza de forma puntual sin una fecha concreta. Además la reticencia de algunos centros y profesorado a la hora de llevarlo a cabo. Como fortalezas podemos decir que hacemos una visible una enfermedad que sigue oculta, y la importancia de dar

El proyecto se evalúa con indicadores a conocer los medios de prevención, los cuantitativos y cualitativos, a través de hábitos de barrera y las pruebas de detectests iniciales y finales. ción del VIH-SIDA. Se lleva a cabo por una psicóloga y Educadora Social para las dinámicas grupales.

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: ALAT • Rota, Cádiz • Teléfono/Fax: 956814311 • Mail: alatys@terra.es • Web: www.alatrota.com

FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Prevención VIH • Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Escolar

“QUEREMOS QUE EL VIH-SIDA SE HAGA VISIBLE”

• Destinatarios: Jóvenes (17-18 años) • Lugar donde se lleva a cabo: IES de Rota • Colaboración con otras entidades: Centros de Secundaria

CÁDIZ

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD El proyecto se enmarca dentro del programa NEXO JÓVEN, y se viene desarrollando desde el año 2005 de forma continua. Lo llevan a cabo los/as diferentes mediadores/as de la entidad según actividades y necesidades. Es un programa dirigido a jóvenes de 14 a 30 años y se desarrolla en diferentes espacios abiertos del Puerto de Santa María, como es la Zona Norte y el Barrio Alto.

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: ANDAD • Puerto de Sta. Mª, Cádiz • Teléfono/Fax: 956851956 • Mail: a.andad@ono.com FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Campaña de acercamiento a Adolescentes y jóvenes. • Tipo de prevención: Prevención Universal • Ámbito de actuación: Ámbito Comunitario • Destinatarios: Jovenes (14-30 años) • Lugar donde se lleva a cabo: El Puerto de Sta. Mª, en espacios abiertos de la Zona Norte y Barrio Alto. • Colaboración con otras entidades: Ayuntamiento, Concejalía de Juventud y Deporte, Centros deSecundaria, Servicios Sociales, Asociaciones de vecinos y AFANAS. 20

Los objetivos de la actividad son: La difusión de las actividades que realiza la entidad, llegar de una forma más cercana a los jóvenes, reivindicar situaciones que se consideren intolerantes, injustas o desfavorables, conocer insitu los problemas y necesidades de los jóvenes, convertir al mediador en referente del barrio, y del joven, fomentar la participación, acercar los jóvenes de barrios más desfavorecidos al deporte, lo que implica un acercamiento a hábitos más saludables, ocupar el tiempo libre de los jóvenes y la dinamización de los espacios de encuentro. Como actividades continuas tienen: la realización de actividades deportivas en los barrios, cursos, talleres lúdicos y la publicación del boletín de difusión y reivindicación. Como actividades puntuales: la práctica de juegos populares, salidas, celebración de fiestas, excursiones y torneos. La evaluación se realiza a través de indicadores cuantitativos y cualitativos, a través del grado de participación en las actividades, si la

comunicación entre el mediador y el joven se mantiene, si se muestra distante o se afianza; El boletín se evalúa a través del trabajo diario, la observación y preguntándole a los jóvenes si les llega la información, si lo leen, el grado de aceptación y sugerencias. Las dificultades con las que se encuentran son principalmente, las malas instalaciones deportivas de la localidad. Como aspectos positivos podemos decir que a pesar, de las instalaciones el monitor de esta actividad ha sabido llegar a los jóvenes con facilidad, aumentando su participación.

“LA COORDINACIÓN ENTRE VARIAS ENTIDADES FACILITA LA PUESTA EN MARCHA ”

CÁDIZ

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD El proyecto se enmarca en el programa NEXO JOVEN desde el año 2004, lo llevan a cabo dos mediadores/as juveniles, aunque para algunas actividades se contrata a personal externo. Está dirigido a jóvenes de 12 a 29 años y se desarrolla en varios lugares según la actividad: centros escolares, sede de la asociación, espacios abiertos y asociaciones de vecinos. Los principales objetivos del proyecto son: acercar y sensibilizar a los/as jóvenes con la sociedad, cubrir un vacío de edades que no se contemplan en otros proyectos del Programa Nexo Joven, crear relaciones de confianza, fomentar la participación y el asociacionismo, crear redes sociales, dinamizar, mostrar a los/as jóvenes la realidad ambiental y concienciar sobre aspectos sociales y por último, crear nuevas alternativas de ocio y tiempo libre. Las actividades de continuidad que se realizan son: los cursos de verano en los que se enmarcan las manualidades, percusión, diseño gráfico, circo y torneos; El taller de teatroy el punto de información juvenil.

Los indicadores de evaluación que se miden son tanto cuantitativos como cualitativos, a través de reuniones de equipo y la memoria anual y a los/as jóvenes se les pasan cuestionarios de evaluación sobre los talleres desarrollados. Las dificultades con las que se encuentran principalmente son: en cuanto a los cursos la falta de difusión, la falta de recursos económicos y la carencia de lugares de ocio en la ciudad.

Como aspectos positivos se pueden sacar las relaciones y los lazos que se crean tanto entre jóvenes como con los propios/ as educadores/as, la alta participación, la gran consolidación que se crea en los grupos y el alto interés que muestran los/as En las actividades puntuales podemos jóvenes por participar en actividades futuencontrar convivencias, excursiones y ras. camping.

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: ANDAD • Puerto de Sta. Mª, Cádiz • Teléfono/Fax: 956851956 • Mail: a.andad@ono.com FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Cursos y talleres participativos para adolescentes y jóvenes. • Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Comunitario • Destinatarios: Jóvenes (12- 29 años) • Lugar donde se lleva a cabo: El Puerto de Sta Mª: Centros escolares, sede de la asociación, espacios abiertos y asociaciones de vecinos. • Colaboración con otras entidades: Servicios Sociales, Centros educativos y Asociaciones de Vecinos. 21

CÁDIZ

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Este proyecto de “Taller de habilidades sociales/SINERGIA” se enmarca dentro de un programa de prevención llamado “Nexo Joven”. El proyecto lo llevan a cabo 2 trabajadores sociales y la fecha de ejecución es de octubre a diciembre y de febrero a mayo. OBJETIVOS Y ACTIVIDADES

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: ANDAD • Puerto de Sta. Mª, Cádiz • Teléfono/Fax: 956851956 • Mail: a.andad@ono.com FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Dinamización de los espacios de encuentro • Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Comunitario • Destinatarios: Jóvenes de 14 a 25 años y niños/as de 5 a 12 años • Lugar donde se lleva a cabo: Espacios abiertos • Colaboraciones: Centros educativos “La Salle”, Las Nieves, La Sericicola, Cristobal Colón y El Juncal. Área de Bienestar Social del Ayto. del Puerto de Sta. Mª. AA.VV. Los Frailes. Taller de Mayores del Centro Francisco Guerrero y Asociación de mayores “La encina”

Los objetivos que se persiguen con esta iniciativa son los siguientes: Fortalecer la relación con los jóvenes Utilizar el deporte como eslabón importante en la intervención social Implicación de padres y madres Diversificar el ocio y el tiempo libre Dinamizar a la población juvenil hacia el respeto y cuidado de la ciudad, así como prevenir toxicomanías a través de actividades lúdicas

juegos populares y actividades de graffitis y cultura callejera EVALUACIÓN Esta se llevará a cabo mediante indicadores cuantitativos como el número de participantes y cualitativos como la adquisición hábitos. También se realiza una memoria anual y reuniones de equipo. DIFICULTADES Y FORTALEZAS Las dificultades a la hora de ejecutar el proyecto son: El concienciar de la importancia y necesidad de la participación y la variable meteorológica puesto que supone un riesgo de que la actividad no se pueda realizar ya que las actividades se desarrollan al aire libre

La principales fortalezas de este proyecto Tales objetivos se desean alcanzar a son la buena voluntad en el desarrollo de las través de actividades que se desarrollan actividades, tanto por los participantes como de manera continua tales como entrenamientos de futbol y celebración de jorna- por los monitores y que las actividades han das deportivas o actividades que pueden supuesto una reducción de la conflictividad. ser algo más puntuales como fiesta de

CÁDIZ

OBJETIVOS Y ACTIVIDADES Los objetivos que se persiguen con esta iniciativa son los siguientes: Trabajar conductas asociales que tienen lugar en el ámbito escolar que no pueden ser tratadas dentro del aula y que desembocan en situaciones de exclusión y marginación social, (expulsiones, apercibimientos). Mejorar el clima de convivencia y de respeto mutuo entre los miembros de la comunidad educativa. Mejorar la capacidad de relación interpersonal y desarrollo de un comportamiento empático y actitudes positivas hacia los demás. Motivar a los jóvenes con otros recursos y alternativas para el estudio y tiempo de ocio. Tales objetivos se desean alcanzar a través de actividades tales como: dinámicas participativas, lluvia de ideas, grupos de dis-

cusión y vídeo-forum, de manera continúa; y deporte, gymkhanas, relajación, manualidades, excursiones y salidas como actividades puntuales.

EVALUACIÓN Esta se llevará a cabo mediante indicadores cualitativos como el interés y la motivación mostrada por los alumnos.

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: ANDAD • Puerto de Sta. Mª, Cádiz • Teléfono/Fax: 956851956 • Mail: a.andad@ono.com FICHA DE LA ACTIVIDAD

DIFICULTADES Y FORTALEZAS

• Nombre: Taller de habilidades sociales/ Sinergia

Las dificultades a la hora de ejecutar el proyecto son: La falta de motivación y respeto por parte de algunos chavales/as, la falta de cohesión grupal, la necesidad de la ampliación del horario establecido para el taller y la necesidad de una mayor intervención integral.

• Tipo de prevención: Prevención Selectiva

Las principales fortalezas de este proyecto son la reducción de los conflictos y el mayor interés por parte de algunos grupos del proyecto.

• Colaboraciones: Concejalía de educación, consejería de bienestar e I.E.S. Jose Luis Tejada y las banderas

• Ámbito de actuación: Ámbito Escolar • Destinatarios: Alumnos de 1º, 2º y 3º de E.S.O. • Lugar donde se lleva a cabo: Escuela

CÁDIZ

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD El proyecto se enmarca dentro del programa NEXO JOVEN desde el año 2006, lo lleva a cabo un equipo de 6 personas, 2 trabajadores/as sociales y 4 mediadores/as y hacen las funciones de mediadores juveniles.

El proyecto va destinado a alumnos/as de 5º y 6º de primaria a alumnado de secundaria, se desarrolla en la sede de la entidad, centros educativos, piso de apoyo y asociaciones de vecinos.

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: ANDAD • Puerto de Sta. Mª, Cádiz • Teléfono/Fax: 956851956 • Mail: a.andad@ono.com FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Intervenciones en el ámbito educativo • Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Escolar • Destinatarios: Jovenes (10-18 años) • Lugar donde se lleva a cabo: Centros escolares, sede de la asociación, asociaciones de vecinos y piso de apoyo de la entidad. • Colaboración con otras entidades: centros educativos y centro del mayor . 24

Los objetivos de esta intervención son: apoyar la labor educativa que se desarrollan en los centros educativos, fomentar hábitos de estudio, integrar grupalmente a los/as adolescentes con fracaso escolar y fortalecer la autoestima de los/as mismos/as, establecer una disciplina horaria y la capacitación de técnicas y habilidades para el estudio, intentando que el alumnado no interrumpa el proceso de socialización que ha iniciado en el centro, dotar a la expulsión de un carácter más educativo, ayudar a que el alumnado realice las tareas académicas encomendadas para el periodo de expulsión, generar lazos de confianza mutua, incentivar el voluntariado y una implicación en actividades sociales, concienciarles de la importancia de continuar sus estudios para su futuro laboral y desarrollo personal. Las actividades continuas que se desarrollan son: apoyo escolar en centros educativos y en los meses de verano, actividades con alumnos/as expulsados/as de larga duración: apoyo escolar, realización de manualidades, ejercicios de habilidades sociales, colaboración con la entidad en apoyo a otras actividades, etc.

Otras actividades puntuales que realizan son: la colaboración con los centros educativos impartiendo talleres (manualidades, teatro, etc), realización de salidas, entrevistas para el boletín, actividades sobre medio ambiente y fomento del voluntariado; Actuaciones teatrales del alumnado en centros de mayores y excursiones y acampadas. Los indicadores de evaluación son tanto cuantitativos como cualitativos, se realizan a través de reuniones de equipo y de la memoria anual del proyecto, los cambios en los resultados académicos, cambios en el hábito de estudios, cambio de actitud, asistencia y participación. Las dificultades con las que se encuentran son: la necesidad de trabajar con los jóvenes integralmente, la escasa implicación de la familia, la escasa evolución académica, la falta de motivación, la falta de conocimientos básicos para mejorar académicamente y la falta de recursos económicos. Los aspectos más positivos de este proyecto es la actitud cercana de los/as jóvenes con los monitores del proyecto, la buena coordinación con los centros educativos y las asociaciones de vecinos, la alta participación en el proyecto y la gran evolución en la actitud de los/as chavales/as.

CÁDIZ

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Este proyecto de “Ludotecas en Barrios” se enmarca dentro de un programa de prevención llamado “Nexo Joven”. El proyecto lo llevan a cabo 2 mediadores juveniles y se lleva realizando de manera continua desde el año 2004.

OBJETIVOS Y ACTIVIDADES Los objetivos que se persiguen con esta iniciativa son los siguientes: Prevenir distintos problemas relacionados con las drogas, el absentismo escolar, los conflictos sociales. Iniciar la tarea preventiva desde una temprana edad. Fomentar la asimilación de conductas positivas: compartir,corresponsabilidad, trabajo en grupo, etc. Potenciar actitudes educativas a través de la diversión y el juego. Incrementar la cooperación entre las asociaciones de vecinos, la familia de los menores, los vecinos y los propios chavales fomentando una convivencia pacífica en los barrios y rentabilizando los recursos público. Dinamizar los locales sociales y las plazas de los barrios. Tales objetivos se desean alcanzar a través de actividades tales como: Juegos populares, juegos de mesa, juegos deportivos en las pistas y plazo-

letas, laminas para colorear y dibujar, juegos con música. Fiestas como juegos populares de navidad o carnaval, talleres concretos, excursiones, visitas culturales y convivencias.

EVALUACIÓN Esta se llevará a cabo mediante indicadores cuantitativos como el número de participantes y cualitativos como la adquisición de un ocio más saludable o la mejora de la comunicación con los agentes de barrio.

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: ANDAD • Puerto de Sta. Mª, Cádiz • Teléfono/Fax: 956851956 • Mail: a.andad@ono.com

DIFICULTADES Y FORTALEZAS Las dificultades a la hora de ejecutar el proyecto son: El tiempo, por la necesidad de dedicar más tiempo en este proyecto para lograr los cambios deseados. La fecha en la que se comienza la ejecución de las actividades (Octubre) ya que algunos chavales ya se encuentran en otras ludotecas o en actividades extraescolares. Falta de infraestructuras. Y necesidad de una actuación más global con las familias. La principal fortaleza de este proyecto es la satisfacción de los chavales con las actividades desarrolladas, lo que conlleva más implicación y por tanto consecución de objetivos marcados.

FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Ludotecas en barrios • Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Comunitario • Destinatarios: Niños/as (5 a 12 años) • Lugar donde se lleva a cabo: Locales sociales de las asociaciones vecinales. • Colaboraciones: Asociaciones de vecinos y Concejalía de Participación Ciudadana

CÁDIZ

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD El proyecto se enmarca dentro del programa de NEXO JOVEN como una actividad más, y viene desarrollándose desde el año 2006, está destinado a dar información y asesorar sobre temas juveniles y elaboran un Boletín mensual realizado para y por jóvenes.

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: ANDAD • Puerto de Sta. Mª, Cádiz • Teléfono/Fax: 956851956 • Mail: a.andad@ono.com

FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Punto de Información Juvenil • Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Comunitario • Destinatarios: Jóvenes • Lugar donde se lleva a cabo: En la sede de la asociación, Puerto de Sta. Mª. • Colaboración con otras entidades: Concejalía de Juventud y Deporte y Centros educativos de la Zona Norte

Además tienen otra serie de objetivos como son: hacer llegar a la población juvenil las ventajas de ser joven, crear un espacio de ocio y tiempo libre y elaborar y difundir material informativo como es el Boletín mensual, además de informar y asesorar sobre determinados temas.

“LA BUENA EVOLUCIÓN DEL CENTRO HA CONSEGUIDO QUE ENTRE EN PROCESO DE SER UN TELECENTRO”

Este proyecto se desarrolla a través de la coordinación con la Concejalía de Juventud y Deporte y con los Centros EduComo actividades continuas que rea- cativos de la Zona Norte. lizan tienen: El punto de Información, la Creación de Carné Joven, la posibilidad Las principales dificultades que encuende utilizar ordenadores e Internet, mesas tran a la hora de llevar a cabo el proyecto para practicar ping-pong. Por otra parte es que la presencia de los/as jóvenes sea desarrollan también información laboral y muy puntual debido a que se trata de un otras consultas sobre temas de juventud. punto de información. Lo lleva a cabo una trabajadora social.

Como aspectos positivos, se puede decir que al tener una gran acogida por parte Sus indicadores de evaluación son bá- de los/as jóvenes el centro ha sufrido una sicamente cuantitativos, ya que al ser un gran evolución y está en proceso de conservicio de información les es más fácil y vertirlo en un Tele Centro. útil valorar el nivel de participación.

CÁDIZ

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Este proyecto de “Ser joven y voluntario es posible” se enmarca dentro de un programa de prevención llamado “Nexo Joven”. El proyecto lo llevan a cabo todos/as aquellos/as mediadores/as juveniles que conforman el programa según la necesidad del proyecto a ejecutar y se realiza de manera puntual los meses de octubre a diciembre.

OBJETIVOS Y ACTIVIDADES Los objetivos que se persiguen con esta iniciativa son los siguientes: Dar a conocer las diferentes funciones a realizar en un voluntariado. Fomentar el asociacionismo y la denuncia de los problemas de la ciudad por parte de los jóvenes. Dar a conocer las diferentes entidades donde colaboran jóvenes voluntarios y sus labores en ellas. Promover la participación e implicación desde las Asociaciones de Vecinos y las nuevas Asociaciones Juveniles en temas de juventud ligados con el arte. Dinamizar las plazas y los IES en la búsqueda de bienestar y respeto. Crear redes sociales entre los jóvenes y colectivos participantes.

Tales objetivos se desean alcanzar a través de actividades tales como: Sesiones de concienciación en centros de educación secundaria de manera continua y actividades más puntuales como son ejecución de jornadas sobre el voluntariado juvenil.

EVALUACIÓN

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: ANDAD • Puerto de Sta. Mª, Cádiz • Teléfono/Fax: 956851956

Esta se llevará a cabo mediante indicadores cuantitativos como el número de participantes y cualitativos como la colaboración e interés mostrado, la creación de redes y la satisfacción de los participantes.

• Mail: a.andad@ono.com

FORTALEZAS

• Nombre: Ser joven y voluntario es posible

La principal fortaleza de este proyecto es que su ejecución es realizada por jóvenes, en temas que normalmente tratarían los adultos, por lo tanto provoca un mayor acercamiento a la realidad y mayor concentración.

FICHA DE LA ACTIVIDAD • Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Escolar • Destinatarios: Alumnos de 3ª y 4ª de E.S.O y jóvenes voluntarios de asociaciones juveniles. • Lugar donde se lleva a cabo: Escuelas. • Colaboraciones: Agencia andaluza de voluntariado y grupos juveniles (grupo scout, jóvenes andalucistas, jóvenes voluntarios SAFA) 27

CÁDIZ

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Este proyecto de “Un mes con arte y con ritmo” se enmarca dentro de un programa de prevención llamado “Nexo Joven”. El proyecto lo llevan a cabo todos/as aquellos/as mediadores/as juveniles que conforman el programa según la necesidad del proyecto a ejecutar y se realiza de manera puntual los meses de octubre a diciembre.

OBJETIVOS Y ACTIVIDADES Los objetivos que se persiguen con esta iniciativa son los siguientes:

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: ANDAD • Puerto de Sta. Mª, Cádiz • Teléfono/Fax: 956851956 • Mail: a.andad@ono.com FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Un mes con arte y con ritmo • Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Comunitario • Destinatarios: Jóvenes de 14 a 30 años. • Lugar donde se lleva a cabo: Espacios abiertos. • Colaboraciones: Instituto Andaluz de la Juventud, I.E.S. José Luis Tejada y Antonio de la Torre y Ayuntamiento del Puerto de Santa María.

Dinamizar a la población juvenil hacia el respeto y cuidado de la ciudad y nuestros barrios, así como prevenir las toxicomanías a través de actividades lúdicas. Concienciar a la población juvenil y adulta sobre las alternativas de ocio Promover la participación e implicación desde las Asociaciones de Vecinos y las nuevas Asociaciones Juveniles en temas de juventud ligados con el arte. Dinamizar las plazas y los IES en la búsqueda de bienestar y respeto. Crear redes sociales entre los jóvenes y colectivos participantes. Redecorar nuestros barrios, dándole un toque juvenil y de color donde la juventud pueda participar. Dar a conocer a los jóvenes los orígenes de la cultura callejera. Hacer ver la diferencia entre pintadas vandálicas y graffitis como decoración de espacios.

Conocer los pasos a seguir para realizar una pintada legal de graffitis Tales objetivos se desean alcanzar a través de actividades tales como la concienciación, difusión y captación de jóvenes de manera continua y actividades más puntuales como la realización de una actividad final del graffiti con exhibiciones de break-dance.

EVALUACIÓN Esta se llevará a cabo mediante indicadores cuantitativos como el número de participantes y cualitativos como la adquisición de hábitos saludables a través de la reunión del equipo técnico y de la elaboración de la memoria, reflejando así el impacto de la actividad en los jóvenes a los que iba destinado el proyecto.

FORTALEZAS La principales fortalezas de este proyecto son, la adquisición de nuevos conocimientos sobre la cultura callejera, sirviendo esto como nueva herramienta para el acercamiento a los jóvenes; el alto nivel de participación de los jóvenes y la implicación de dichos jóvenes en el proyecto,

considerándose partícipes del mismo.

CÁDIZ

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD El proyecto de “Lugar de encuentro y participación de jóvenes” se enmarca dentro de un programa de prevención llamado “Programa de Jóvenes”. El equipo del proyecto está formado por un trabajador social, una animadora sociocultural y una persona de apoyo; existen dos personas más que se centran en una parte del proyecto que es el trabajo con Hinchas. El proyecto se lleva realizando de manera continua desde el año 1993.

OBJETIVOS Y ACTIVIDADES Los objetivos que persigue esta iniciativa son: ►► Mejorar la calidad de la vida de los jóvenes. ►► Ofrecer alternativas de ocio. ►► Fomentar hábitos saludables. ►► Crear relaciones de confianza entre el educador y los/las jóvenes. ►► Potenciar la participación. ►► Crear responsabilidades. ►► Fomentar la participación. Tales objetivos se desean alcanzar a través de actividades continuas como creación de relaciones entre los jóvenes y con los educadores a través del ocio, deporte, talleres, video-forum, potenciar habilidades artísticas, clases de apoyo escolar, espacio hincha (prevenir la violencia, el consumo de drogas y fomentar la tolerancia, igualdad…en el mundo del futbol), informar asesorar y orientar en el empleo. Y mediante actividades puntuales como salidas, campamentos, excursiones con otras asociaciones o gracias al proyecto “Creando vínculos”, en el que se fomenta la prevención, la participación y habilidades saludables a través de dinámicas, charlas, conciertos, talleres, orga-

nizado por los propios jóvenes, promoviendo así la participación y fomentando las responsabilidades.

FICHA DE LA ENTIDAD

También con la participación en torneos deportivos o la celebración de días puntuales (contra el racismo, día de la juventud…)

• Asociación: COLECTIVO CEPA

EVALUACIÓN

• Teléfono: 956079514

Se evalúa a través de reuniones de equipo donde se valora la actitud, puntualidad, motivaciones e intereses de los jóvenes usuarios del lugar de encuentro mediante indicadores cualitativos (adquisición de hábitos saludables…) y cuantitativos (nº de participantes).

DIFICULTADES Y FORTALEZAS Las dificultades a la hora de ejecutar el proyecto son: que se trata de un proceso lento, donde se tardan en ver los resultados, que lo que se elabora puede fallar de forma inesperada y la falta de recursos económicos. Las principales fortalezas de este proyecto son: la evolución de los objetivos que se persiguen, la satisfacción y la visión de los jóvenes de la entidad como referente.

• Cádiz • Mail: colectivocepa@colectivocepa.org • Web: www.colectivocepa.org FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Lugar de encuentro y participación de jóvenes • Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Escolar • Destinatarios: Jóvenes de 14 a 25 años • Lugar donde se lleva a cabo: Sede de la asociación • Colaboraciones: I.E.S Caleta y Cornelio Balbo, Concejalía de Juventud, Plan municipal ddrogas, Equipos de familia de servicios sociales, Instituto Andaluz de la Juventud, IFEF, Otras asociaciones 29

CORDOBA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD El objetivo de esta actividad es reducir el daño de las personas consumidoras de drogas, evitar contagios de enfermedades de transmisión sexual.

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: ADEAT Localización: Córdoba • Teléfono: 957 29 28 61 • Mail: adeat99@hotmail.com • web: www.adeat.org

ENTIDADES CON LAS QUE SE COORDINA

►► REDUCCIÓN DEL DAÑO: dirigido a personas consumidoras que no quieren o pueden dejar el consumo. Se les ofrecen determinados servicios con idea de mejorar su calidad de vida: Comida, ducha, lavadora y secadora, taquillas de uso propio, talleres, entradas para ver partidos del Córdoba Club de Fútbol, atención psicológica…

Centro Provincial de Drogodependencias, Comisionado para la droga, asociaciones de mujeres, Consejo del Distrito para las Jornadas de la Paz, Servicios Sociales, Cáritas, Trinitarios, Arco Iris, Ariadna, Centro de Salud.

►► EDUCACIÓN DE CALLE: contactar con usuarios nuevos y personas asistentes que dejan de acudir a la sede.

FICHA DE LA ACTIVIDAD

►►

• Nombre: Prevención del VIH

ACTIVIDADES PUNTUALES

• Tipo de prevención: prevención indicada • Ámbito de actuación: Sanitario • Destinatarios: Consumidores de drogas • Lugar donde se lleva a cabo: Sede asociación y espacios abiertos • Colaboración con otras entidades: Si

ACTIVIDADES DE CONTINUIDAD

PRUEBA DE DETECCIÓN DE VIH

►►

Campaña Dental

►►

Curso de Alimentación Sana

►► Programa de atención a las familias: terapias grupales

HUELVA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD EL SALONCITO surge como iniciativa en el año 2008 y actualmente se ha hacho extensivo a otros proyectos que ejecuta Asociación Apret. El objetivo inicial de Asociación Apret era dotar a uno de los espacios de los que disponía de característica que lo hicieran cómodo cercano y acogedor, eliminado todas las barretas físicas posibles para que los y las jóvenes pudiesen dirigirse a la entidad a solventar cualquier duda.

El Saloncito ha derivado en convertirse en un servicio de carácter estable que funciona mañana y viernes por la tarde, pero además a derivado en otros servicios dentro de este: Apret tiene un lugar en la red social tuenti, que lo utiliza como punto de información on- line y un correo electrónico especifico pasasdeltema_apret@hotmail. com, además de dar difusión al teléfono 959 40 75 75 ligado a este servicio.

“EL SALONCITO ES HOY UN PUNTO DE INFORMACIÓN ESTABLE DONDE ACUDEN UNA MEDIA DE 3 JÓVENES POR SEMANA” EL TALLER DE TEATRO HA ELEGIDO NOMBRE DURANTE EL AÑO 2010. EL GRUPO UTOPÍA DE ASOCIACIÓN APRET

Con este proyecto Apret pretendía desmitificarse como entidad de ayuda al drogodependiente, para ampliar sus servicios y hacer posible que un punto informativo también funcione como punto informativo preventivo donde la juventud se dirige a solventar cualquier duda encontrando respuestas objetivas libres de de enjuiciamientos ni reproches o asesoramientos personales.

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: APRET Almonte, Huelva • Teléfono/Fax: 959407575 • Asoc_apret@hotmail.com • http://apret.jimdo.com

FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: El Saloncito • Tipo de prevención: Comunitaria • Ámbito de actuación: • Destinatarios: Jóvenes de 13 a 30 años. • Lugar donde se lleva a cabo: Este punto de información despliega un conjunto de actuaciones diversas, pero se puede identificar con la sede de Asociación Apret. 31

HUELVA

ACTIVIDADES Y tu ¿Pasas del tema? Programa de radio que Apret dirige en colaboración con onda Doñana (radio local), dirigido a la población en general y cuya temática está centrada en informar a la población en materia de adicciones, diferentes sustancias toxicas, drogas, drogodependencias, recursos,.. Y tu Pasas del tema, es un programa con una dinámica que fomenta la participación, a través del correo electrónico, el teléfono y también con trabajo de campo donde se recogen propuestas del pueblo. FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: APRET • Almonte, Huelva • Teléfono/Fax: 959407575 • Asoc_apret@hotmail.com • http://apret.jimdo.com

FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: PREVENCIÓN Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN • Tipo de prevención: Comunitaria • Ámbito de actuación: • Destinatarios: Población en General. • Lugar donde se lleva a cabo: Este punto de información despliega un conjunto de actuaciones diversas, pero se puede identificar con la sede de Asociación Apret. • Otras entidades colaboradoras: onda Doñana y Ayto Almonte. • Actividades. Y tu Pasas del tema??? Y Mírame Apret informa, programa de radio y revista respectivamente.

“Apret trabaja adaptando otras realidades a su trabajo: radio y revista” Mírame Apret Informa revista de carácter anual donde Apret edita su propio material de prevención de adicciones, es decir, bajo el formato de revista apret enmascara testimonios, noticias, curiosidades mitos etc… informando de ese modo a la población en materia de adicciones desde una perspectiva cercana y bajo un formato libre de prejuicios que la población lee de forma indiscriminada. Mírame Apret Informa saca este año su segundo ejemplar se edita en formato on-line y en formato papel.

HUELVA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD POR CONOCER QUE NO QUEDE es un proyecto de continuidad que Apret lleva ejecutando desde hace un par de años. El objetivo de este proyecto es sensibilizar a la población en general en materia de adicciones y acercar los diferentes servicios y recursos que existen en materia de adicciones a todas y todas las ciudadanas.

Este proyecto basa sus actuaciones en cinco variantes que son los días conmemorativos de las diferentes problemáticas de adicción: el 31 de Mayo día Mundial Sin Tabaco; 26 de Junio Día Internacional De Lucha Contra El Uso Indebido y El Tráfico Ilícito de Drogas, 29 Octubre Día sin Juegos de Azar y 15 de noviembre Día Mundial Sin Alcohol.

Todas las actuaciones o actividades concretas que tengan lugar alrededor de la conmemoración de estos días son diferentes entre si pero comparten una metodología común que las hace fácil de identificar y relacionar con Asociación Apret. La Metodología de trabajo siempre es abierta y participativa, basada en principios de IAP, trabajndo a partir de sugerencias e indicativos de los propios beneficiarios/as de la misma, y lo que es muy importante campañas de calle con un im“CAMPAÑAS DE CALLE. IMPORTANTE portante impacto visual. IMPACTO VISUAL”

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: APRET • Almonte, Huelva • Teléfono/Fax: 959407575 • Asoc_apret@hotmail.com • http://apret.jimdo.com FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: PREVENCIÓN Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN • Tipo de prevención: Comunitaria • Ámbito de actuación: • Destinatarios: Población en General.

Cada una de estas fechas despliega un conjunto de actividades que irán dirigidas a sensibilizar e informar a la población enmarcando estas actuaciones dentro del ámbito de prevención comunitaria.

• Lugar donde se lleva a cabo: ESPACIOS ABIERTOS, PUNTOS INFORMALES DE REUNIÓN DEL MUNICIPIO DE ALMONTE. • Otras entidades colaboradoras: ALMONTE ANTE LAS DROGAS, CIS, ALCON Y FADAIS “EL CORCHUELO” 33

HUELVA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Proyecto educación por adicción (PEPA) es un proyecto de carácter innovador para Asociación Apret, es la forma en que Apret ha formalizado sus intervenciones y colaboraciones con los centros educativos, elaborando un programa de actuaciones concretas que contempla PEPA.

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: APRET • Almonte, Huelva • Teléfono/Fax: 959407575 • Asoc_apret@hotmail.com • http://apret.jimdo.com

El objetivo de este proyecto es informar y formar a la población joven escolarizada desde la realidad de las adicciones admitiendo la importante oferta de drogas que existe y sustituyendo la prohibición por la educación y la opción de que los y las adolescentes sean autónomos y críticos en su toma de decisiones, favoreciendo así el proceso de madurez y educación que debe caracterizar a una población que se encuentra frente a tendencias de consumo masivo, donde la droga es moda y la oferta es cada vez mayor.

FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: PROYECTO PEPA • Tipo de prevención: Comunitaria • Ámbito de actuación:

“PROYECTO PEPA NACE EXPERIENCIA”

• Destinatarios: Población escolarizada de entre 12 y 16 años (e.s.o.) • Lugar donde se lleva a cabo: centros de educación secundaria obligatoria del municipio de Almonte . IES Doñana IES La Rivera • Otras entidades colaboradoras: IES DOÑANA, IES LA RIVERA 34

La metodología de trabajo es abierta y participativa eliminando ponencias unidireccionales, y fomentando el uso de técnicas interactivas: dinámicas de grupo, debates, rol playing y además incorpo-

rando metodología de juegos tradicionales al proyecto PEPA, así algunas de las actividades a destacar son por ejemplo LA OCA LOKA del proyecto PEPA. LA OCA LOKA del proyecto PEPA una de las iniciativas de este proyecto. Utilizar la metodología de juegos tradicionales en la educación por adicción

HUELVA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TALLERES LÚDICO- FORMATIVOS COMO ALTERNATIVA DE OCIO Y TIEMPO LIBRE Apret ejecuta diversos talleres ludico formativos como alternativa de ocio y tiempo libre. La temática de estos talleres va variando en función de las demandas planteadas. Actualmente hay dos talleres que se están ejecutando con continuidad por su éxito de participación. TALLER DE CINE FORUM: mensualmente se lleva a cabo la proyección de una película de temática social, para posteriormente generar un debate en torno a la misma relacionándola con situaciones de carácter real. Algunos de los títulos proyectados han sido. Mentiras y gordas, réquiem por un sueño, Traffic, etc. TALLER DE TEATRO: con carácter semanal tiene lugar un taller de teatro donde se preparan un mínimo de dos obras teatrales anuales, pero además tiene un carácter formativo de continuidad a través del cual se forman a los y las alumnas en técnicas de drama, clases de clown,…

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: APRET • Almonte, Huelva • Teléfono/Fax: 959407575 • Asoc_apret@hotmail.com • http://apret.jimdo.com FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Talleres lúdico Formativos. Alternativas de Ocio y Tiempo Libre • Tipo de prevención: Comunitaria • Ámbito de actuación: • Destinatarios: Jóvenes de 13 a 23 años.

“EL VOLUNTARIADO ES UN IMPORTANTE IMPULSO PARA LA EJECUCIÓN DE ESTOS TALLERES”

• Lugar donde se lleva a cabo: Según la actividad, el espacio se adapta a la demanda • Colaboraciones: Almonte ante las drogas, Ayto. de Almonte, CIS, ALcón y Centro El Corchuelo. 35

HUELVA

AULA TIEMPO FUERA FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación Olontense contra la droga. AOCD • GIBRALEÓN (Huelva) • 959302032 • Aocd_gibraleon@hotmail.com FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: aula tiempo fuera

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Aula de tiempo afuera es un proyecto novedoso que recientemente a puesto en marcha AOCD, con el objetivo de dar continuidad a la formación académica de aquellos/as adolescentes que por cuestiones comportamentales son expulsados de los centros educativos de forma temporal. De forma transversal se trabaja la autonomía personal, la resolución de conflictos, habilidades sociales,… con el objetivo de fomentar una actitud critica y de reflexión entre otras cosas ante la oferta masiva de sustancias tóxicas que existe en nuestra sociedad..

Esta actividad tiene como objetivo informar a los jóvenes de las diferentes drogas y sus efectos, para que ellos puedan decidir sobre que alternativa tomar en su vida, el consumo o la abstinencia. Estas sesiones informativas se han distribuido cada 15 días en las horas de tutorías en los diferentes cursos, trabajándose las siguientes drogas:

FICHA DE LA ENTIDAD Asociación Resurrección Punta Umbría (Huelva) Teléfono 959315678 E mail

Nombre: sesiones de prevención en el I.E.S. Saltés “RESALTAR ALGO INTERESANTE DEL PROGRAMA O PROYECTO”

Tabaco, alcohol, cannabis, cocaína y drogas de diseño

asociacion_resurreccion@hotmail.com FICHA DE LA ACTIVIDAD

• Lugar donde se lleva a cabo: sede Asociación olontense • Colaboración con otras entidades: centros educativos de E.S.O.

SESIONES DE PREVENCIÓN EN EL I.E.S. SALTÉS

Destinatarios: Alumnos de 1ª -4ª de E.S.O. Lugar donde se lleva a cabo: I.E.S. Saltés

“RESALTAR ALGO INTERESANTE DEL PROGRAMA O PROYECTO”

HUELVA

SALUD DE LA CIUDADANÍA FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación Resurrección • Punta Umbría (Huelva) • Teléfono 959315678 • E mail n_resurreccion@hotmail.com FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Salud de la ciudadanía • Destinatarios: la población en general • Lugar donde se lleva a cabo: la radio local de Punta Umbría

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Colaboración en mesas redondas para la prevención en salud retransmitidas en la radio local de Punta Umbría. Estas mesas redondas se realizan cada 15 días y algunos de los temas que se tratan son:

Celebración de los días conmemorativo específicos en materia de adicciones: día internacional contra el uso indebido y el tráfico ilícito de drogas, día mundial sin tabaco, día sin juegos de azar, día mundial contra sin alcohol, día del Sida. El objetivo de este tipo de actividades se basa en la concienciación y la sensibilización de la población en general respecto al problema de las adicciones, y la reducción de daños entre la población consumidora

- Higiene - Precaución ante el sol - Alcohol - Embarazos adolescentes - Alimentación - Enfermedades de transmisión sexual

“RESALTAR ALGO INTERESANTE DEL PROGRAMA O PROYECTO”

JORNADAS DE PREVENCIÓN COMUNITARIA

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: Esperanza • Bollullos del Condado, Huelva • Teléfono/Fax: 959410300 • Mail: prevencion@asociacionesperanza.org FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Jornadas de prevención comunitaria • Tipo de prevención: Prevención Universal • Lugar donde se lleva a cabo: Espacios abiertos.

La prevención comunitaria, complementa las actividades de prevención educativa y familiar que realiza la entidad. Las actividades son organizadas anualmente, y en ellas participan voluntarios, técnicos y usuarios/as con problemas de drogas. Destacan entre otros, programas en Radio Condado, Campañas publicitarias, Stands Informativos, Reparto de material preventivo, Jornadas Comunitarias de Formación, …

HUELVA

SALUD SIN DROGAS FICHA DE LA ENTIDAD Asociación: Esperanza Bollullos del Condado, Huelva Teléfono/Fax: 959410300 Mail:prevencion@asociacionesperanza.org FICHA DE LA ACTIVIDAD Nombre: Salud sin drogas Tipo de prevención: Prevención Selectiva Lugar donde se lleva a cabo: centros educativos de educación secundaria. Colaboraciones: IES, centro de salud, ciudad ante las drogas de Bollullos del condado

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Talleres de prevención inespecífica que se desarrollan en el aula, en horario lectivo. Su objetivo, es mejorar los niveles de formación e información de los jóvenes, contribuir a su desarrollo como personas autónomas, responsables, creativas y libres, y favorecer el desarrollo de actitudes, hábitos y valores positivos hacia la salud y la vida. Mediante distintas actividades, se trabajan las capacidades y estrategias para resistir la presión social ante el consumo y otros factores de riesgo, favoreciendo el buen uso del tiempo libre.

Actividad basada en la detección de necesidades de niños/ as y adolescentes del municipio en su contexto físico- social y familiar habitual para intervenir en consecuencia. Con este proyecto se refuerza la figura del educador de calle. Las actuaciones concretas a destacar dentro de este proyecto son: dar clases de apoyo, visitar las casas y a las familias con menores, conocer a las familias y al barrio para la organización de actividades lúdicas/ formativas en el contexto ambiental de referencia.

Este proyecto está subvencionado por la Consejería de Educación y se viene realizando desde el año 1996 en los Centros de Primaria, y desde el año 2000 en los Centros de Educación Secundaria. Además del taller “Salud sin Drogas” dirigido a los alumnos y alumnas de los Centros de Secundaria, desde el año 2010, se realizan acciones formativas dirigidas a los padres y madres, de todos los centros educativos de la localidad, en relación a la prevención del consumo de drogas en el medio familiar y otros temas demandados por los propios padres y madres.

¿APRENDEMOS JUNTOS?

FICHA DE LA ENTIDAD Asociación Nueva Vida La Palma del condado (Huelva) Teléfono: 685834888 Mail: asnuevavida@yahoo.com FICHA DE LA ACTIVIDAD Nombre: ¿Aprendemos juntos? Tipo de prevención: Prevención Selectiva Ámbito de actuación: Ámbito Comunitario Destinatarios: niños/as años) y jóvenes (4/18 años)

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Lugar donde se lleva a cabo: Espacios abiertos. Colaboraciones: Ayuntamiento de la palma del condado (concejalía de integración social).

Lo más importante es el cariño que los niños/as nos dan. Ser sus referentes es para nosotros toda una gran experiencia y un placer. Ser sus puntos de apoyo, nos permite estar cerca de sus realidades, compartirlas y superarlas juntos.

HUELVA

ESCUELA DE PADRES Y MADRES FICHA DE LA ENTIDAD Asociación Nueva Vida La Palma del condado (Huelva) Teléfono: 685834888 Mail: asnuevavida@yahoo.com FICHA DE LA ACTIVIDAD Nombre: Escuela de padres y madres Tipo de prevención: Selectiva Ámbito de actuación: Familiar Destinatarios: padres y madres Lugar donde se lleva a cabo: Centro escolar y medio abierto. Colaboraciones: Ayuntamiento de la palma del condado (concejalía de integración social) y centros educativos.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Actividad destinada a dotar a madres y padres de adolescentes de herramientas necesarias que favorezcan la comunicación familiar, la resolución de conflictos y que destaquen el uso de normas en un estilo educativo democrático transmitiendo así valores fundamentales. De manera transversal se trabaja la prevención de adicciones con la familia, a través de cuestiones fundamentales de la educación, no de forma aislada.

Actividad basada en la prevención de usos indebidos de sustancias toxicas y/o futuras adicciones. Insertada dentro del medio escolar en horario de tutoría. La metodología ha utilizar es abierta y participativa haciendo un importante énfasis en la autonomía personal de los y las alumnos/as trabajando de forma transversal habilidades sociales y resolución de conflictos.

Esta actividad no tiene una temporalidad fija, está sujeta a la demanda existente en número de sesiones y fechas de ejecución.

PREVENCIÓN ESCOLAR FICHA DE LA ENTIDAD Asociación Nueva Vida La Palma del condado (Huelva) Teléfono: 685834888 Mail:asnuevavida@yahoo.com FICHA DE LA ACTIVIDAD Nombre: Prevención Escolar Tipo de prevención: Selectiva Ámbito de actuación: Ámbito Escolar Destinatarios: niños/as (3/14 años) y jóvenes (14/18 años) Lugar donde se lleva a cabo: Centro escolar.

En este año hemos ampliado la oferta educativa lanzando un taller de educación en valores, denominado “Aprende a manejar tus emociones”, con el objetivo, de que aprendan a trabajar sus emociones sirviendo este trabajo de herramienta preventiva hacia conductas de riesgo. Ya que consideramos las drogodependencias como solo la punta del iceberg de muchos otros problemas anteriores.

Colaboraciones: Ayuntamiento de la palma del condado (concejalía de integración social). 39

HUELVA

MINIOLIMPIADAS FICHA DE LA ENTIDAD Asociación: Asociación Olontense contra la droga. AOCD Gibraleón, Huelva Teléfono/Fax: 959302032 Mail: Aocd_gibraleon@hotmail. com FICHA DE LA ACTIVIDAD Nombre: MiniOlimpiadas Tipo de prevención: Universal Ámbito de actuación: Escolar Destinatarios: Población en general Lugar donde se lleva a cabo: Espacios abierto e instalaciones deportivas Colaboraciones: ayuntamiento de Gibraleón: servicios sociales, cultura, deportes y juventud. 40

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Esta actividad está basada en el objetivo de incorporar y sensibilizar a la población en la incorporación de hábitos saludables como el deporte en sus estilos de vida como alternativa a otros hábitos (como seria el uso indebido de sustancias toxicas).

CENTROS DE PRIMARIA: PROGRAMA DINO, LA FLOR TUKA

Esta actividad se lleva a cabo como elevación del día internacional contra el uso indebido y el tráfico ilícito de drogas, 26 de junio. Se establecen una especie de gymkhana deportiva donde previamente publico de distintas edades puede ir inscribiéndose para participar en unos deportes u otros. Desde el comienzo de esta actividad, cada edición se van incorporando mejoras y nuevos deportes a estas Miniolimpiadas.

PREVENCIÓN ESCOLAR FICHA DE LA ENTIDAD Asociación: Asociación Olontense contra la droga. AOCD Gibraleón, Huelva Teléfono/Fax: 959302032 Mail: Aocd_gibraleon@hotmail.com FICHA DE LA ACTIVIDAD Nombre: Prevención escolar Tipo de prevención: Selectiva Ámbito de actuación: Escolar Destinatarios: niños y jóvenes escolarizados en primaria y secundaria (de 6 a 16 años) Lugar donde se lleva a cabo: Centros educativos, sede asociación. Colaboraciones: Centros educativos.

Esta actividad está basada en el objetivo de prevenir futuras conductas de uso abusivo o adicción a sustancias tóxicas, a través de una metodología de continuidad abierta y participativa donde se dotan a los niñas/as de herramientas personales y sociales fomentando una actitud crítica y de reflexión. Actividad llevada a cabo en horario escolar como materia de crecimiento personal. CENTROS DE SECUNDARIA: AULA TIEMPO FUERA Aula de tiempo afuera es un proyecto novedoso que recientemente a puesto en marcha AOCD, con el objetivo de dar continuidad a la formación académica de aquellos/as adolescentes que por cuestiones comportamentales son expulsados de los centros educativos de forma temporal. De forma transversal se trabaja la autonomía personal, la resolución de conflictos, habilidades sociales,… con el objetivo de fomentar una actitud crítica y de reflexión entre otras cosas ante la oferta masiva de sustancias tóxicas que existe en nuestra sociedad..

HUELVA

CELEBRACIÓN DÍAS CONMEMORATIVOS FICHA DE LA ENTIDAD Asociación: Resurrección Punta Umbría, Huelva Teléfono/Fax: 959315678 Mail: n_resurreccion@hotmail. com FICHA DE LA ACTIVIDAD Nombre: Celebración días conmemorativos Tipo de prevención: Universal Ámbito de actuación: Comunitario Destinatarios: Población en general. Lugar donde se lleva a cabo: Espacios abiertos.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Todas las actividades realizadas con motivo de algún día conmemorativo tienen como objetivo la sensibilización y la concienciación de la población en general en las diferentes problemáticas sociales.

Las jornadas en la playa han sido una manera de sacar a la asociación a la calle para darla a conocer, además de ser un espacio de ocio alternativo al consumo.

Ente otros, los días que se conmemoran son: el día internacional contra el uso indebido y el tráfico ilícito de drogas, el día mundial sin tabaco, el día de la infancia, el día internacional contra la violencia de género,…

JORNADA EN LA PLAYA FICHA DE LA ENTIDAD Asociación: Resurrección Punta Umbría, Huelva Teléfono/Fax: 959315678 Mail: n_resurreccion@hotmail. com

Se realizaron actividades deportivas: futbol, tenis, baloncesto y voleibol; juegos acuáticos y diferentes talleres: globoflexia, maquillaje infantil y cuero.

FICHA DE LA ACTIVIDAD Nombre: Jornada en la Playa Tipo de prevención: Universal Ámbito de actuación: Ocio y tiempo libre Destinatarios: general.

población

Lugar donde se lleva a cabo: La Playa de Punta Umbría.

HUELVA

OCIO NOCTURNO: “AUTOPISTA HACIA LA VIDA” FICHA DE LA ENTIDAD Asociación: Resurrección Punta Umbría, Huelva Teléfono/Fax: 959315678 Mail: n_resurreccion@hotmail. com

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Estas actividades están basadas en el objetivo de trabajar la prevención de adicciones a través de la contextualización de los menores en alternativas de ocio y tiempo libre.

Estas actividades son de continuidad y están basadas en talleres lúdicos- formativos de diferente tipo: Marroquinería, pintura, apoyo, ingles, sevillanas, música, ocio,…

TALLERES LÚDICO FORMATIVOS FICHA DE LA ENTIDAD Asociación: Resurrección Punta Umbría, Huelva Teléfono/Fax: 959315678 Mail: n_resurreccion@hotmail. com

FICHA DE LA ACTIVIDAD

Nombre: Talleres lúdico formativos

Tipo de prevención: Selectiva

Ámbito de actuación: Ocio y tiempo libre

Destinatarios: niños de 5 a 12 años.

Lugar donde se lleva a cabo: Sede de la entidad.

Estas actividades son de continuidad y están basadas en talleres lúdicos- formativos de diferente tipo: Marroquinería, pintura, apoyo, ingles, sevillanas, música, ocio,…

MÁLAGA

CORTES DE PREVENCIÓN II FICHA DE LA ENTIDAD Asociación: COLECTIVO FRONTERA

Cortés de la Frontera, Málaga Teléfono: 952154007 Mail: colectivofrontear@hotmail.com Web: org/

http://colectivofrontera.femad.

FICHA DE LA ACTIVIDAD Nombre: Cortes de Prevención II Tipo de prevención: Prevención Universal Ámbito de actuación: Ámbito Comunitario Destinatarios: Población en general Lugar donde se lleva a cabo: Casa de la cultura, espacios públicos del municipio Colaboración con otras entidades: Ayto. Cortes de la Frontera, Director del colegio, Cáritas, Técnicos de Ciudades ante las Drogas, Guardia Civil, Policía Local y Protección Civil, Centros escolares, Parroquia , AMPAS, Coordinadora de Voluntariado de Ronda, Servicios sociales Comunitarios, Asociación de Mujeres.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

ACTIVIDADES DE CONTINUIDAD:

ACTIVIDADES DE CONTINUIDAD: Talleres por las tardes (16.00 a 19.30):

Charlas de colaboración con ALIR (Asociación de Alcohólicos Liberado Rondeño) a los jóvenes de 16 a 18 años contando con un gran poder de convocatoria (alrededor de 65)

ACTIVIDADES PREVENTIVAS Y SOCIOEDUCATIVAS EN EL TIEMPO LIBRE

Gymkhana con menores (a través de Ciudades ante las Drogas)

FICHA DE LA ENTIDAD

ACTIVIDADES PUNTUALES: Día Mundial contra el Abuso de Drogas. Mucha participación (alrededor de 200 personas) Carrera ciclista

Cocina Asociación: Horizonte Marbella (Málaga) Teléfono: 952858652

Pendientes Baile

Web: http://horizonteproyectohombremarbella.org/

Juegos

FICHA DE LA ACTIVIDAD

Merienda Charla ARDE sobre alcohol

Tipo de prevención: Prevención Universal

Concurso de dibujo

Ámbito de actuación: Ámbito Comunitario

Exposición fotográfica

Destinatarios: Niños 6-17 años en zonas marginales de Marbella

Entrega de premios y regalos por participar en las actividades.

Revista

Mail: horizonteproyectohombre@yahoo. es

Nombre: Actividades preventivas y socioeducativas en el tiempo libre

Lectura manifiesto

Apoyo escolar

Lugar donde se lleva a cabo: Barriadas El Ángel y La Patera. Colaboración con otras entidades: AAVV: para acciones puntuales; Servicios sociales: menores con medidas judiciales: muy puntualmente; Con el centro escolar para una exposición de manualidades

Ping-pong Manualidades Alimentos (comer de forma saludable) Transversalmente se trabaja: higiene, alimentación, valores, respeto, educación ACTIVIDADES PUNTUALES: Excursiones y salidas

MÁLAGA

ESCUELA “A TIEMPO”

PADRES

FICHA DE LA ENTIDAD Asociación: Horizonte Marbella (Málaga) Teléfono: 952858652 Mail: horizonteproyectohombre@ yahoo.es Web: ///

FICHA DE LA ACTIVIDAD Nombre: Escuela de padres “A tiempo” Tipo de prevención: Prevención Selectiva Ámbito de actuación: Ámbito Familiar Destinatarios: Padres, madres y tutores. Lugar donde se lleva a cabo: Iglesia de la Encarnación de Marbella. Colaboración con otras entidades: Iglesia para difundir, Proyecto hombre de Madrid y Ampas (Marbella) para difundir.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Es una actividad de carácter preventivo que se lleva a cabo con familias que tienen hijos en edades de riesgo, mediante encuentros y reuniones en las que se afrontan los peligros de las drogas y otras adicciones, se dan pistas para detectar indicios de un posible consumo y se facilitan herramientas y habilidades para el manejo adecuado del problema en los momentos incipientes, facilitando su solución e impidiendo el agravamiento y la cronificación.

SENSIBILIZACIÓN FICHA DE LA ENTIDAD Asociación: Asociación Sí a la Vida Villanueva del Trabuco (Málaga) Teléfono: 952858652 Mail: horizonteproyectohombre@ yahoo.es Web: http://sialavida.femad.org/

MÁLAGA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD 8 sesiones. Que se adaptan a los temas que le interesan a los chicos: sexualidad, comunicación, autoestima, drogodepenTALLER DE EDUCACIÓN PARA dencias LA SALUD FICHA DE LA ENTIDAD Asociación Sí a la Vida Villanueva del Trabuco (Málaga)

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

ESCUELA DE PADRES

Se realizan sesiones durante el curso escolar de diciembre a mayo 1 vez a la semana, de 1 hora y media y se van tratando los temas que se ven más importantes o demandan los padres

FICHA DE LA ENTIDAD “RESALTAR ALGO INTERESANTE DEL PROGRAMA O PROYECTO”

Asociación Sí a la Vida Villanueva del Trabuco (Málaga)

teléfono

mail

web

FICHA DE LA ACTIVIDAD

Nombre: Taller de educación para la salud

Nombre: Escuela de padres

Destinatarios: Niños/as de 2º ESO

Destinatarios: Madres y padres

Lugar donde se lleva a cabo: IES

Lugar donde se lleva a cabo: Escuela

Colaboración con otras entidades: IES

Colaboración con otras entidades: Colegio

“RESALTAR ALGO INTERESANTE DEL PROGRAMA O PROYECTO”

MÁLAGA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Talleres de Baile y teatro.

TALLERES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE FICHA DE LA ENTIDAD Asociación Sí a la Vida Villanueva del Trabuco (Málaga) teléfono mail web FICHA DE LA ACTIVIDAD Nombre: Talleres de ocio y tiempo libre Destinatarios: Niños 6-12 años Lugar donde se lleva a cabo: Escuela Colaboración con otras entidades: Colegio exposición. Se elige un tema cada año y se expone durante un tiempo en una sala del ayuntamiento. Tiene bastante participación.

“RESALTAR ALGO INTERESANTE DEL PROGRAMA O PROYECTO”

Cada año se realiza:

SENSIBILIZACIÓN FICHA DE LA ENTIDAD Asociación Sí a la Vida Villanueva del Trabuco teléfono mail web FICHA DE LA ACTIVIDAD Nombre: Sensibilización Destinatarios: Población en general del pueblo Lugar donde se lleva a cabo: Ayuntamiento, colegio y espacios abiertos Colaboración con otras entidades: Ayuntamiento, colegio y concejalía de deportes.

carrera urbana: carrera a favor de la prevención y una vida saludable bebidas alternativas: repartimos bebidas alternativas al alcohol y otros refrescos de con gas. Paseo ciclista: dentro de las fiestas patronales, también para promocionar una vida saludable Exposición de dibujo: se invita a los niños, a través de los colegios e institutos a participar en la

“RESALTAR ALGO INTERESANTE DEL PROGRAMA O PROYECTO”

MÁLAGA

SERVICIO DE ATENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA FICHA DE LA ENTIDAD Asociación: SOS Nunca es tarde Torremolinos (Málaga) Teléfono: 952409175 Mail: sosnuncaestarde@hotmail.com Web: http://sosnuncaestarde.femad. org/

FICHA DE LA ACTIVIDAD Nombre: Servicio de atención Psicopedagógica

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Se hace difusión del servicio, en la escuela de padres, en talleres, etc. A demanda se atiende a los/las usuarios/as

Sesiones cada determinados días, tratando los temas que interesen a los padres y madres ESCUELAS DE PADRES FICHA DE LA ENTIDAD Asociación: SOS Nunca es tarde Torremolinos (Málaga) Teléfono: 952409175 Mail: sosnuncaestarde@hotmail. com Web: http://sosnuncaestarde.femad.org/ FICHA DE LA ACTIVIDAD Nombre: Escuelas de padres

Tipo de prevención: Prevención Universal

Ámbito de actuación: Ámbito Comunitario

Destinatarios: Población en general Lugar donde se lleva a cabo: Sede de la asociación Colaboración con otras entidades: Medios de comunicación

Destinatarios: Madres y padres Lugar donde se lleva a cabo: Colegio Colaboración con otras entidades: Centros educativos

TALLERES DE PREVENCIÓN

SEVILLA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD El proyecto de Talleres de Prevención se viene desarrollando en el pueblo de Isla Mayor desde el año 1999. El objetivo principal del proyecto es el de Prevenir el consumo de drogas entre los niños y niñas, adolescentes y jóvenes del pueblo. Desde la asociación ACATIM se realizan talleres y actividades de diversos tipos, adecuados a las edades y características específicas de los beneficiarios y beneficiarias de los mismos: taller de serigrafía, Taller de Apoyo Escolar, formación de Agentes de FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: ACATIM • Isla Mayor (Sevilla) • Teléfono/Fax: 954.77.70.20 • Mail: lourdeseg5@hotmail.com • Web: www.fliberacion.org FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Talleres de Prevención de Drogodependencias • Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Local • Destinatarios: madres y padres, niños y niñas, adolescentes y jóvenes de entre 4 y 25 años) • Lugar donde se lleva a cabo: Isla Mayor (Sevilla). • Colaboración con otras entidades: Servicios Sociales Comunitarios, Centro de Salud, Centros Educativos, Asociación

Salud, Formación de padres y madres, taller de cerámica, desarrollo del programa Forma Joven en el IES, participación en el proyecto intercentro “Escuelas, Espacio de Paz” Los talleres van cambiando cada año, en función de las necesidades detectadas y de las demandas realizadas por los niños, niñas y adolescentes del pueblo y/o sus familias. El Equipo de personas responsables del proyecto está compuesto por una Psicóloga, y cinco voluntarios estudiantes de diversas disciplinas. El programa de Talleres con la infancia y adolescencia goza de una gran participación en Isla Mayor, por lo que lleva varios años desarrollándose por parte de la entidad. También se participa con los niños, niñas y adolescentes en las actividades que se realizan desde el Área de Prevención de

Drogodependencias de la Federación Liberación, a la que pertenece la Entidad. Juvenil “Todos podemos”, Asociación de “Mujeres sin Fronteras”, Asociación de Vecinos “La Razón” y Proyecto Ribete. “La principal fortaleza es la buena coordinación existentes entre las entidades que persiguen los mismos objetivos

TALLERES DE PREVENCIÓN

SEVILLA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD Los talleres de Prevención constituyen un proyecto de continuidad, ya que lleva ejecutándose desde el año 1995. El objetivo principal es el de potenciar la normalización para fomentar la integración en la comunidad de niños, niñas y jóvenes y sus familias de alto riesgo de exclusión social con los que se trabaja desde la asociación. Se pretende disminuir el índice de absentismo escolar en la zona y propiciar la participación de las familias en el desarrollo formativo y social de los niños, niñas y jóvenes que constituyen la población diana del programa. Se realizan talleres de diversos tipos, adecuados a las edades y características específicas de los beneficiarios y beneficiarias de los mismos: taller de apoyo educativo y socialización, taller de cocina, taller de manualidades,… También se llevan a cabo actividades de carácter puntual como salidas, excursiones, fiestas,…; así como la divulgación, información y participación en campañas de prevención. Los talleres van cambiando cada año, en función de las necesidades detectadas y de las demandas realizadas por los niños, niñas y adolescentes del barrio y/o sus familias. El equipo de personas responsables del proyecto está compuesto de 2 educadores y 8 voluntarios y voluntarias (4 profesores, 1 informático, 1 funcionaria y 1 ama de casa)

También se participa con los niños, niñas y adolescentes en las actividades que se realizan desde el Área de Prevención de Drogodependencias de la Federación Liberación, a la que pertenece la Entidad.

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: Alpred • Lebrija (Sevilla) • Teléfono/Fax: 955.97.20.53 • Mail: alpredlebrija@yahoo.es • Web: www.fliberacion.org FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Talleres de Prevención de Drogodependencias • Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Local • Destinatarios: madres y padres, niños y niñas y jóvenes de 6 a 17 años. • Lugar donde se lleva a cabo: Lebrija (Sevilla) • Colaboración con otras entidades: Ayuntamiento de Lebrija, Cáritas Interparroquial, Centros Educativos y otras asociaciones y federaciones del pueblo. “La principal fortaleza es la valoración positiva, por parte de la comunidad, del trabajo que se realiza desde la asociación ALPRED”

EL LOCAL

SEVILLA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD El objetivo principal de la asociación en general es el de Prevenir las Drogodependencias y otras situaciones de exclusión social entre los adolescentes y jóvenes del barrio de Pino Montano. El programa El Local pretende potenciar el papel de los y las jóvenes en la sociedad actual a través del fomento de la participación de los y las jóvenes del barrio de Pino Montano bajo un modelo de autogestión de actividades de ocio saludable. Se realizan FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: Alternativa Joven • Sevilla • Teléfono/Fax: 622.618.370 • Mail: alternativajoven_sevilla@yahoo.es • Web: www.fliberacion.org

FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Programa El Local • Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Local • Destinatarios: adolescentes y jóvenes del barrio. • Lugar donde se lleva a cabo: Barrio de Pino Montano. • Colaboración con otras entidades: Centros Educativos y Asociaciones del Barrio. “El LOCAL se constituye como una herramienta para fomentar la participación y la autogestión de los y las jóvenes del barrio”

talleres de diversos tipos, en función de las propuestas llevadas por los y las participantes en el proyecto a las asambleas mensuales que se llevan a cabo y que se constituyen como el órgano de decisión y de resolución de los conflictos que pudieran surgir entre los diversos grupos que hacen uso del mismo espacio. Los y las participantes del proyecto van cambiando cada año, ya que se van incorporando grupos nuevos que muestran su interés por hacer uso del local. Estos grupos son apadrinados por uno de los grupos veteranos, que les introducen en la metodología del proyecto y en el modo de trabajo de la entidad. Se sigue así con la filosofía de la transmisión de saberes. Las personas responsables son voluntarios y voluntarias que participan en otros talleres y se prestan para dinamizar nuevos talleres

que vayan surgiendo. Todo ello coordinado por una de las trabajadoras de la asociación, responsable del proyecto. También se participa con los adolescentes y jóvenes de Alternativa Joven en las actividades que se realizan desde el Área de Prevención de Drogodependencias de la Federación Liberación, a la que pertenece la Entidad.

TALLERES

SEVILLA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD El objetivo principal de la asociación en general es el de Prevenir las Drogodependencias y otras situaciones de exclusión social entre los adolescentes y jóvenes del barrio de Juan XXIII. Se realizan talleres de diversos tipos, adecuados a la edad de los beneficiarios y beneficiarias de los mismos. Los talleres van cambiando cada año, en ración Liberación, a la que pertenece la función de las necesidades detectadas y Entidad. de las demandas realizadas por los niños, niñas y adolescentes del barrio y/o sus faEl programa de Talleres con la infancia milias. y adolescencia goza de una gran participación en el barrio, por lo que lleva varios Las personas responsables de los talle- años desarrollándose por parte de la entires pertenecen al Equipo Técnico de Bro- dad. Todo ello, gracias a la implicación del tes de Vida y al grupo de voluntarios y vo- grupo de voluntarios y voluntarias responsables de los talleres. luntarias de la Asociación. En la actualidad se están desarrollando talleres de Fimo, Informática, baile y futbito. También se lleva a cabo el Taller de Apoyo Escolar para la preparación de la Prueba Libre para la obtención del Graduado en ESO. También se participa con los niños, niñas y adolescentes en las actividades que se realizan desde el Área de Prevención de Drogodependencias de la Fede-

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: Brotes de Vida • Sevilla • Teléfono/Fax: 954.64.22.88 • Mail: brotes17@hotmail.com • Web: www.fliberacion.org FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Talleres de Prevención de Drogodependencias • Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Local • Destinatarios: Niños, niñas y adolescentes del barrio. • Lugar donde se lleva a cabo: Barrio de Juan XXIII • Colaboración con otras entidades: Centros Educativos, Unidad de Trabajo Social y Asociaciones del Barrio. “La Asociación se constituye como un referente en el barrio y las actividades que se realizan son muy aceptadas por los vecinos y vecinas de la zona”

ESCUELA DE PADRES Y MADRES

SEVILLA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD El objetivo principal de la asociación en general es el de Prevenir las Drogodependencias y otras situaciones de exclusión social entre los y las adolescentes y jóvenes del barrio de Bellavista. LIMAM lleva más de 20 años trabajando en el barrio de Bellavista con adolescentes y jóvenes de la zona. Los talleres van cambiando cada año, en función de las necesidades detectadas y de las demandas realizadas por los niños, niñas y adolescentes del FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: Brotes de Vida • Sevilla • Teléfono/Fax: 954.64.22.88 • Mail: brotes17@hotmail.com • Web: www.fliberacion.org FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Talleres de Prevención de Drogodependencias

barrio y/o sus familias (informática, futbito, radio, graffiti, cerámica,…) Las personas responsables de los talleres pertenecen al Equipo Técnico de LIMAM. También se participa con los niños, niñas y adolescentes en las actividades que se realizan desde el Área de Prevención de Drogodependencias de la Federación Liberación, a la que pertenece la Entidad. El trabajo se ve fortalecido por la coordinación y colaboración existente con las asociaciones y resto de recursos y entidades del barrio

• Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Local • Destinatarios: Niños, niñas y adolescentes del barrio. • Lugar donde se lleva a cabo: Barrio de Bellavista. • Colaboración con otras entidades: Centros Educativos y Asociaciones del Barrio. 52

“La principal fortaleza es la implicación del Equipo Técnico, responsable de los programas que se llevan a cabo en la Asociación

TALLERES

SEVILLA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD El objetivo principal de la asociación en general es el de Prevenir las Drogodependencias y otras situaciones de exclusión social entre los adolescentes y jóvenes del barrio de San Jerónimo. Se realizan talleres de diversos tipos, adecuados a la edad de los beneficiarios y beneficiarias de los mismos. -Niños y niñas (6 -12 años): ludoteca y taller de futbito. -Adolescentes (12 -18 años): talleres sobre violencia de género, sexualidad, homofobia, drogas,...; y taller de futbito. Los talleres van cambiando cada año, en función de las necesidades detectadas y de las demandas realizadas por los niños, niñas y adolescentes del barrio y/o sus familias. Las personas responsables de los talleres pertenecen al Equipo Técnico de Por un Futuro de Esperanza o al grupo de voluntarios y voluntarias de la Asociación. También se participa con los niños, niñas y adolescentes en las actividades que se realizan desde el Área de Prevención de Drogodependencias de la Federación Liberación, a la que pertenece la Entidad. El programa de Talleres con la infancia y adolescencia goza de una gran participación en San Jerónimo, por lo que lleva varios años desarrollándose por parte de la entidad. Todo ello, gracias a la implicación del grupo de voluntarios y voluntarias responsables de los talleres.

“La principal fortaleza es el compromiso de los voluntarios y voluntarias que participan en las actividades de la Asociación” A.P.U.F.E

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: Por un Futuro de Esperanza • Sevilla • Teléfono/Fax: 954.90.65.37 • Mail: afedroga@hotmail.com • Web: www.fliberacion.org FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Talleres de Prevención de Drogodependencias • Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Local • Destinatarios: Niños, niñas y adolescentes del barrio. • Lugar donde se lleva a cabo: Barrio de San Jerónimo. • Colaboración con otras entidades: Centros Educativos y Asociaciones del Barrio. 53

ESCUELA DE PADRES Y MADRES

SEVILLA

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: Por un Futuro de Esperanza • Sevilla • Teléfono/Fax: 954.90.65.37 • Mail: afedroga@hotmail.com • Web: www.fliberacion.org FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Escuela de Padres y Madres • Tipo de prevención: Prevención Universal • Ámbito de actuación: Ámbito Local • Destinatarios: Padres y Madres de los participantes en los talleres de ocio de la entidad. • Lugar donde se lleva a cabo: Barrio de San Jerónimo. • Colaboración con otras entidades: Centros Educativos y Asociaciones del Barrio. 54

Desde la Escuela de Padres y Madres se pretende potenciar el papel de las familias en la Prevención de Drogodependencias y otras adicciones en menores y jóvenes del barrio de San Jerónimo. La Escuela está dirigida tanto a Padres y Madres de los y las participantes de los talleres de ocio, como al resto de Padres y Madres del barrio. Las sesiones se realizan una vez al mes en horario de tarde. Los contenidos se van estructurando en función de las demandas acogidas por las personas responsables del proyecto y versan en torno a la instauración de estilos educativos democráticos dentro de la familia, el establecimiento de normas, la resolución de conflictos en el ámbito familiar… “La implicación de la familia es esencial en la prevención de drogodependencias y otras adicciones” A.P.U.F.E

TALLERES

SEVILLA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD El objetivo principal de la asociación en general es el de Prevenir las Drogodependencias y otras situaciones de exclusión social entre los y las adolescentes y jóvenes del pueblo de Las Cabezas de San Juan. Los talleres van cambiando cada año, en función de las necesidades detectadas y de las demandas realizadas por los y las adolescentes y jóvenes del pueblo y/o sus familias. En la actualidad, y después de varios años, sigue realizándose un Taller de Radio que goza de gran aceptación entre los y las jóvenes del pueblo y se emite por la emisora de radio local. Las personas responsables de los talleres pertenecen al Equipo Técnico de Sildavia o al grupo de voluntarios y voluntarias de la Asociación. Los y las beneficiarios de los talleres también participan en un Programa de Formación del Voluntariado que lleva a cabo la asociación. También se participa con los y las adolescentes y jóvenes en las actividades que se realizan desde el Área de Prevención de Drogodependencias de la Federación Liberación, a la que pertenece la Entidad.

El programa de Talleres con la infancia y adolescencia goza de una gran participación en San Jerónimo, por lo que lleva varios años desarrollándose por parte de la entidad. Todo ello, gracias a la implicación del grupo de voluntarios y voluntarias responsables de los talleres. “La principal fortaleza es el papel de referente que tiene la entidad en el pueblo”

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: Sildavia • Las Cabezas de San Juan (Sevilla) • Teléfono/Fax: 955.87.07.14 • Mail: asosildavia@hotmail.com • Web: www.fliberacion.org FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Talleres de Prevención de Drogodependencias • Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Local • Destinatarios: Niños, niñas y adolescentes del pueblo. • Lugar donde se lleva a cabo: Las Cabezas de San Juan (Sevilla). • Colaboración con otras entidades: Centros Educativos y Asociaciones del pueblo. 55

JÓVENES Y EL MUNDO

SEVILLA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD El objetivo principal del programa es el de dotar a los y las jóvenes de las habilidades sociales necesarias para prevenir el Abuso de drogas así como embarazos no deseados y enfermedades de transmisión sexual. El programa “Jóvenes y el Mundo” se viene llevando a cabo desde el año 1998 y goza de gran aceptación entre los y las jóvenes del pueblo. En el programa se ven implicadas diversas entidades que trabajan con adolescentes y jóvenes del pueblo desde diversos FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: Sombra y Luz • Écija (Sevilla) • Teléfono/Fax: 955.90.23.04 • Mail: asociacionsl@hotmail.com • Web: www.fliberacion.org FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Programa de Prevención “jóvenes y el mundo” • Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Local • Destinatarios: Jóvenes entre 16 y 25 años. • Lugar donde se lleva a cabo: Écija (Sevilla). • Colaboración con otras entidades: Centro Municipal de Intervención en Drogodependencias, ciudades ante las Drogas, Escuelas Taller y Escuela de Adultos del Municipio.

ámbitos (Escuelas Taller, Educación de Drogodependencias de la Federación LiAdultos, Centro de Salud,…) Se realizan beración, a la que pertenece la Entidad. charlas, talleres y reparto de preservativos en la sede de la asociación. Todos los “La principal fortaleza del proyecto es años hay un buen número de chicos y chi- la implicación de diversas entidades cas en las charlas y talleres que participan de especial relevancia en el pueblo” de forma activa durante las sesiones. A través de los cuestionarios de Evaluación que se realizan se tiene constancia de que la información que se trata durante estas sesiones es acogida de forma positiva por los y las jóvenes participantes. Las personas responsables del proyecto pertenecen al Equipo Técnico de Por un Futuro de Esperanza o al grupo de voluntarios y voluntarias de la Asociación. También se participa con los niños, niñas y adolescentes en las actividades que se realizan desde el Área de Prevención de

ESCUELA DE PADRES Y MADRES

SEVILLA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD El objetivo principal del programa es el de motivar a los padres y madres para que sean agentes activos en la educación de los hijos con el fin de prevenir los factores de riesgo y potenciar los factores de protección en relación al consumo abusivo de sustancias adictivas. La Escuela de Padres y Madres se lleva realizando desde el año 1994 por parte de la Asociación Sombra y Luz en el pueblo de Écija. El Programa de la Escuela de Padres y Madres goza de una gran aceptación en el pueblo y hay un gran número de personas que se benefician de él. Desde hace cinco años se cuenta con el respaldo del Ayuntamiento de Écija. Se trabajan temas esenciales para que el sistema familiar se desarrolle de forma correcta, constituyendo el más importante factor de protección ante el abuso de drogas: comunicación, estilos educativos, fracaso escolar, habilidades sociales, sexualidad, VIH–SIDA, educación sentimental, uso sano del tiempo libre, drogas y otras adicciones, Las sesiones de la Escuela de Padres y Madres se desarrollan entre los meses de octubre y junio y se llevan a cabo en el ámbito escolar. Se dispone de Guardería durante el trascurso de las sesiones, para facilitar la asistencia a las mismas de las personas interesadas.

Durante el curso, se realizan actividades de carácter puntual como los padres y madres y sus hijos e hijas: meriendas, teatro, actividades al aire libre,… La persona responsable del desarrollo del Proyecto pertenece al Equipo Técnico de la Asociación Sombra y Luz. “Contamos con una Guardería durante el desarrollo de las sesiones con padres y madres”

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: Sombra y Luz • Écija (Sevilla) • Teléfono/Fax: 955.90.23.04 • Mail: asociacionsl@hotmail.com • Web: www.fliberacion.org FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Escuela Municipal de Padres y Madres • Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Local • Destinatarios: madres y padres del pueblo. • Lugar donde se lleva a cabo: Écija (Sevilla). • Colaboración con otras entidades: Centros educativos, Centro Municipal de Intervención en Drogodependencias, Ciudades ante las drogas y otras que se ofrecen a dar charlas de interés para las madres y padres (Centro de Salud, Servicios Sociales, Asociaciones…)

¿A QUÉ JUEGO, QUÉ APRENDO?

SEVILLA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD El Taller ¿a qué juego, qué aprendo? se viene realizando en la Asociación Sombra y Luz desde el año 1994, por lo que tiene carácter de continuidad, ya que es demandado por las madres de los chicos y chicas que participan para que se siga llevando a cabo cada año.

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: Sombra y Luz • Écija (Sevilla) • Teléfono/Fax: 955.90.23.04 • Mail: asociacionsl@hotmail.com • Web: www.fliberacion.org

FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Taller, ¿a qué juego, qué aprendo? • Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Local • Destinatarios: niños y niñas de 6 a 12 años. • Lugar donde se lleva a cabo: Écija (Sevilla). • Colaboración con otras entidades: Servicios Sociales.

El Objetivo principal es el desarrollo de valores como la justicia, la verdad, el compartir, la solidaridad, la tolerancias, etc. a través del juego y el aprendizaje de actividades de ocio distintas a las que normalmente se desarrollan en casa. Se pretende desarrollar en los niños y niñas participantes actitudes que posibiliten la comunicación y la convivencia y conocer las características personales y la problemática individual de cada destinatario, en cuanto a relaciones, formas de divertirse, etc, que ayuden a comprenderlos a fondo. Las temáticas se llevan a cabo a través de manualidades, materiales reciclados, dinámicas de grupo, y se adaptan a las edades de los niños y niñas con las que se trabaja. El proyecto se lleva a cabo en la sede de la entidad entre los meses de octubre y mayo del curso en vigor. Las personas responsables del Taller ¿a qué juego, qué aprendo?, pertenecen al

Equipo Técnico de la Asociación Sombra y Luz. Para el desarrollo del programa se hace imprescindible la relación de coordinación establecida con los Servicios Sociales Municipales para la derivación y el trabajo conjunto de casos en común. Se realizan charlas, talleres y reparto de preservativos en la sede de la asociación. Todos los años hay un buen número de chicos y chicas en las charlas y talleres que participan de forma activa durante las sesiones. A través de los cuestionarios de Evaluación que se “El proyecto es demandado por las madres para que se siga realizando cada año”

CLASES DE APOYO ESCOLAR

SEVILLA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD El objetivo principal de la asociación en general es el de Prevenir las Drogodependencias y otras situaciones de exclusión social entre los adolescentes y jóvenes del pueblo de Gerena. Las clases de apoyo escolar tienen lugar en horario de tarde. Para este programa se establecen relaciones de coordinación con los Centros Educativos del Pueblo. Durante todo el año, y en función de las posibilidades económicas de la asociación, se hacen salidas puntuales y excursiones a diversas zonas de la provincia. Al final del curso se realiza un Campamento de Verano con los chicos y chicas que han estado asistiendo a las clases de apoyo escolar; también está abierto a otros niños y niñas del pueblo. También se participa con los niños, niñas y adolescentes en las actividades que se realizan desde el Área de Prevención de Drogodependencias de la Federación Liberación, a la que pertenece la Entidad. “El trabajo se enriquece con la gran coordinación que existe con el resto de recursos del pueblo”

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: Volver a la Vida • Gerena, Sevilla • Teléfono/Fax: 955.782.022 • Mail: volveralavida@hotmail.com • Web: www.fliberacion.org FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Clases de Apoyo Escolar • Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Local • Destinatarios: Niños, niñas y adolescentes del pueblo. • Lugar donde se lleva a cabo: Gerena (Sevilla). • Colaboración con otras entidades: Centros Educativos, Centro de Servicios Sociales y Asociaciones del pueblo 59

PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS

SEVILLA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD El objetivo de las actividades es el de prevenir las drogodependencias y las situaciones de exclusión social en los niños y niñas del pueblo en sus diversos ámbitos de desarrollo: familias, escuela y comunidad. Actividades de continuidad

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: VOLVER A LA VIDA • Localización: Gerena (Sevilla) • Teléfono: 955 782 022 • Mail: volveralavida@hotmail.com • web: www.fliberacion.org

• Clases de Apoyo Escolar por las tardes. • Intervención en los Institutos de Educación Secundaria: Escuela de Padres y Madres, taller de Habilidades Sociales, Forma Joven. Actividades puntuales • Campamento de Verano.

FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Prevención de Drogodependencias • Tipo de prevención: Prevención Universal • Ámbito de actuación: Escuela y Familia • Destinatarios: Niños, niñas y padres y madres • Lugar donde se lleva a cabo: Sede asociación, IES y espacios abiertos • Colaboración con otras entidades: Si

• Excursiones y salidas puntuales. Entidades con las que se coordina Centro de Salud Centro de Servicios Sociales. IES Centro de Tratamiento Ambulatorio.

INTERVENCIÓN EN IES

SEVILLA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD El objetivo principal de la asociación en general es el de Prevenir las Drogodependencias y otras situaciones de exclusión social entre los y las adolescentes y jóvenes del barrio del pueblo de Gerena. La intervención en los Institutos de Educación Secundaria se realiza en horario de mañana. Las actividades que se realizan dentro de este programa son: - Forma Joven: este programa de asesoramiento juvenil corre a cargo de la Asociación Volver a la Vida. - Charlas sobre diversos temas: drogodependencias, sexualidad, seguridad vial,… Esta actividad va cambiando en función de las necesidades detectadas en los grupos de adolescentes a las que van dirigidas. - Taller de Habilidades Sociales. - Escuela de Padres y Madres: se lleva a cabo con los padres y las madres de los chicos y chicas de los centro educativos que están interesados en participar en la Escuela También se participa con los niños, niñas y adolescentes en las actividades que se realizan desde el Área de Prevención de Drogodependencias de la Federación Liberación, a la que pertenece la Entidad.

“La mayor fortaleza es la implicación de las personas vinculadas a los programas”

FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: Volver a la Vida • Gerena, Sevilla • Teléfono/Fax: 955.782.022 • Mail: volveralavida@hotmail.com • Web: www.fliberacion.org FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Programa de Intervención en Institutos de Educación Secundaria • Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Local • Destinatarios: Niños, niñas y adolescentes del pueblo y sus padres y madres • Lugar donde se lleva a cabo: Gerena, Sevilla • Colaboración con otras entidades: Centros Educativos, Centro de Servicios Sociales y Asociaciones del pueblo 61

TALLERES FORMATIVOS Y DE OCIO

SEVILLA

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD El objetivo principal de la asociación en general es el de Prevenir las Drogodependencias y otras situaciones de exclusión social entre los y las adolescentes y jóvenes del barrio de Bellavista. LIMAM lleva más de 20 años trabajando en el barrio de Bellavista con adolescentes y jóvenes de la zona. Los talleres van cambiando cada año, en función de las necesidades detectadas y de las demandas realizadas por los niños, niñas y adolescentes del FICHA DE LA ENTIDAD • Asociación: LIMAM (Limpio Amanecer) • Sevilla • Teléfono/Fax: 954.69.30.00 • Mail: limam@arrakis.es • Web: www.fliberacion.org FICHA DE LA ACTIVIDAD • Nombre: Talleres de Prevención de Drogodependencias • Tipo de prevención: Prevención Selectiva • Ámbito de actuación: Ámbito Local • Destinatarios: Niños, niñas y adolescentes del barrio. • Lugar donde se lleva a cabo: Barrio de Bellavista. • Colaboración con otras entidades: Centros Educativos y Asociaciones del Barrio. 62

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