Modul Digitale Mediensozialisation Leiter Univ.-Prof. Dr. Michael Wagner, MBA Donau-Universit채t Krems
MEDIENSOZIALISATIONSPROZESSE am Beispiel der Fernsehserie Heroes
Mag. Doris Junghuber MatrikelNr. 8020545
Abgabetermin: 05.07.2008
INHALT
AFFINITÄTSGRUPPEN, UND MEDIENSOZIALISATION
3
HEROES – DIE SERIE
4
AFFINITÄTSGRUPPEN
5
THE OFFICIAL/UNOFFICIAL FANSITE FOR HEROES - DIE FANSEITE DER NBC
6
HEROES EVOLUTIONS - 9TH WONDERS: THE OFFICIAL/UNOFFICIAL FANSITE FOR HEROES (DIE
FANSEITE DER NBC)
7
COMMUNITIES IN DEUTSCHLAND
9
HEROES-FORUM.DE
9
HEROES NEWS
11
AUSGELÖSTE MEDIENSOZIALISATIONSPROZESSE
12
WAS BIETET HEROES SEINEN FANS?
12
WELCHE KOMPETENZEN TRAINIEREN DIE FANS, DIE SICH AUF DIESES „ABENTEUER“ EINLASSEN? 14 AFFINITÄTSGRUPPEN IM UNTERRICHT
16
ANHANG
18
LITERATURVERZEICHNIS
19
2
I can’t claim to be a neutral observer in any of this. For one thing, I am not simply a consumer of many of these products, I am also an active fan.1
AFFINITÄTSGRUPPEN, UND MEDIENSOZIALISATION Affinität ist in der Soziologie ein Begriff für die Anziehungskraft, die Menschen aufeinander ausüben. James Paul Gee beschreibt Mitglieder einer Affinitätsgruppe in Bezug auf Computerspiele so: „People in an affinity group can recognize others as more or less ‚insiders’ to the group. They may not see many people of that group face to face, but when they interact with someone on the Internet or read something about the domain, they can recognize certain ways of thinking, acting, interacting, valuing, and believing as more or les typical of people who are into the semiotic domain.”2
und fasst zusammen: Eine Affinitätsgruppe ist „a group that is bonded primarily through shared endeavors, goals, and practises and not shared race, gender, nation, ethnicity, or culture.3
Die Mitglieder der Affinitätsgruppen zu Heroes teilen zwar noch nicht das Interesse an einem Computerspiel4, sondern an einer Fernsehserie, aber Gees Aussagen treffen auch auf sie zu, da ein Teil der Aktivitäten dieser Community die gleichen sind wie die der Spieler, z. B. sich in Foren auszutauschen, in Wikis zusammenzuarbeiten, zu chatten oder Aufgaben zu lösen, die ihnen über ihre Internetportal gestellt werden.
1
Jenkins, 2006, S 12.
2
Gee, 2004, S 27.
3
Gee, 2004, S 227.
4
Die Firma Ubisoft hat für Ende 2008 ein Computerspiel angekündigt. 3
Unter dem Begriff Community ist ebenfalls eine virtuelle Gemeinschaft von Internetnutzern gemeint, eine Gruppe gleich gesinnter Personen, die eine gemeinsame Idee oder ein gemeinsames Produkt verbindet. „Community“ wird in weniger differenziertem Sinn als „Affinitätsgruppe“ verwendet und ist daher umgangssprachlich der weitaus öfter verwendete Begriff. In dieser Arbeit werden beide synonym verwendet. Die Handlungen, die die Mitglieder von Affinitätsgruppen setzen, bewirken Sozialisationsprozesse. Sie fühlen sich zusammengehörig und können (je nach Engagement) einen Teil ihrer sozialen oder digitalen Identität in den Communitys finden. Wie diese Mediensozialisationsprozesse aussehen, wird im Folgenden am Beispiel der Fernsehserie Heroes untersucht.
HEROES – DIE SERIE „Sie dachten, sie wären ganz normale Menschen“. Mit diesem Schriftzug beginnt der erste Trailer der Fernsehserie Heroes. Die ProtagonistInnen entdecken, dass sie außergewöhnliche Fähigkeiten besitzen – ob sie wollen oder nicht. Und es geht um nicht weniger als die Rettung der Welt – oder zumindest einmal New Yorks - wie es sich herausstellt. Sie sind unverwundbar, können durch Zeit und Raum reisen, die Zukunft malen, Gedanken lesen oder fliegen, sind äußerst stark oder können die Kräfte der anderen aufnehmen – und sie haben meist die Wahl gut oder böse zu sein. Ein junger Japaner, der sein Heldentum rückhaltlos annimmt, heißt sogar Hiro. Viele Personen treten auf, die Zuschauer wissen relativ lange nicht, in welchem Zusammenhang sie zueinander stehen, außer natürlich, dass bei allen Superkräfte erwachen, mit denen sie zuerst völlig überfordert sind und alle müssen um die Beherrschung ihrer Gaben kämpfen und versuchen mit den Veränderungen, die in ihr Leben einbrechen, zurecht zu kommen. Die Erzählweise ist sehr komplex, es ist gar nicht so leicht, sich zurechtzufinden. Rückblenden erklären manches, Sprünge in die Zukunft erfolgen ohne direkten 4
Zusammenhang zum zuvor Erzählten; eine Folgen nicht anzusehen hinterlässt große Wissenslücken, allerdings gibt es zu Beginn jeder Folge eine kurze Szenenreihe vergangener Ereignisse, was den Anschluss wieder etwas herstellt.5 Nach rund einer halben Staffel gab es schon eine Golden-Globe-Nominierung als beste Drama-Serie und die zahlreichen Mitglieder des American Film Institute ließen es sich nicht nehmen, die Serie nach wenigen Episoden in ihre Liste der zehn besten TV-Serien 2006 aufzunehmen. Heroes war in der Season 2006/07 die erfolgreichste Serie der NBC, die sich auf ihrem Sendeplatz sogar gegen 24 durchsetzte und wurde 2007 achtmal für den Emmy nominiert (- hat aber keinen erhalten: die Sopranos waren zu erfolgreich).
AFFINITÄTSGRUPPEN Die Affinitätsgruppen, die sich im WWW rund um das Medienfranchise Heroes zeigen, entstanden und entstehen hauptsächlich aus zwei Gründen: 1. Sie wurden von den Produzenten zum Teil schon vor Beginn der Ausstrahlung der Serie angeregt2. Konsumenten der Fernsehserie und Graphic Novels bilden sie spontan selbst, um ihr Wissen, ihre Wünsche und Vermutungen austauschen zu können.
Zur Untersuchung wird exemplarisch auf folgende Communitys eingegangen: •
The Official/Unofficial Fansite for Heroes6 - Die Fanseite der NBC, als Beispiel für eine produzentengesteuerte Community
•
Heroes-Forum.de7 und Heroes News8, deutschsprachige Affinitätsgruppen, die von Fans gegründet wurden.
5
In den ersten Folgen der zweiten Staffel werden die Zuseher überhaupt im Ungewissen gelassen,
was zwischen dem Finale der ersten Season und dem Beginn der zweiten passiert ist. 6
http://boards.9thwonders.com/
7
http://www.heroes-forum.de/index.php
8
http://www.heroesforum.de/ 5
Da die Serie im amerikanischen Fernsehen wesentlich erfolgreicher war als im deutschsprachigen, hat sich das auch auf die Bildung von Communitys ausgewirkt. RTL 2 hat zwar auch viel Werbung für die Serie betrieben, aber anscheinend die hochgesteckten Ziele, was Zuschauerbeteiligung betrifft, zumindest nicht ganz erreicht. Darum wird hier in erster Linie auf die NBC-Community eingegangen für die auch vom Sender (NBC) viel zusätzliches Material angeboten wird und wahrscheinlich auch von vielen Fans anderer Länder und Sprachen besucht wird, obwohl es natürlich einer Reihe weiterer Websites zu untersuchen gäbe.
The Official/Unofficial Fansite for Heroes - Die Fanseite der NBC Tim Kring, Produzent der Serie meinte während eines Interviews: “Production costs are growing up. We’re losing eyeballs. We have to reach people in other ways… When I pitched Heroes, I knew an important element to getting on air was how it can incorporate the internet.”9
NBC, der Sender der Heroes produzieren sollte, hatte in der Saison 2005/06 keinen großen Serienerfolg und wollte Veränderungen. Die Verantwortlichen planten •
eine benutzerfreundlichere Webpräsenz
•
stärkere Beteiligung der Zuseher durch das Internet
•
WEBISODES für die halbwegs erfolgreiche Serie „The Office“
Als Tim Kring sein Konzept für Heroes vorstellte, passte es genau zu den Vorstellungen der NBC. Die Serie wurde auf mehreren Schauplätzen vorgeführt und beworben: 1. Bei den Upfronts (der Präsentation der neuen Serien der Sender) im Mai 2006 begann eine Kampagne um das Publikum für Heroes zu interessieren, schon bevor die Serie gesendet wurde, indem mehrere 45 – 60 Sekunden lange Trailer in der NBC ausgestrahlt wurden (mit einprägsamen Slogans10 und einer besonderen Vorstellung der Heroes: ausschließlich durch ihre Kräfte, ohne weitere Erklärung) 9
Porter u. a., 2007, S 60
10
„They thought they were like everyone else… until they woke with incredible powers.“ 6
2. Heroes auf der NBC-Website11 vorgestellt wurde 3. Bei der Comic-Con 2006 Im Juli 2006 präsentierten Tim Kring und Tim Sale Heroes auf der Comic-Con in San Diego in der Annahme, hier ein interessiertes Publikum ansprechen zu können. Zwei Ausgaben der Graphic Novel 9th Wonders (die gleich in den ersten Folgen eine wichtige Rolle spielte) und Werbebuttons wurden an Fans verteilt. Über 2000 wollten anschließend den 72-minütigen Pilotfilm sehen und mit Produzenten, Darstellern und dem Kreativteam ins Gespräch kommen. Die anschließende Mundpropaganda und die anderen Werbemaßnahmen scheinen gegriffen zu haben, denn als der Pilotfilm im Herbst 2006 gesendet wurde, brachte er NBC den besten Start einer neuen Serie seit Jahren wurde zur erfolgreichsten Serie der NBC in der Season 2006/07, die sogar 24, das zur gleichen Zeit bei dem Konkurrenten ABC lief, ausstach. So wurde Heroes die Affinitätsgruppe, die das Zuschauerpotential für Heroes bilden sollte, ähnlich wie bei dem Film Cloverfield schon gezielt vor dem Beginn der Ausstrahlung zusammengestellt. Weiters sollte dafür gesorgt werden, dass das Publikum auch bei der Stange bleibt und es wurde und wird noch mit Informationen beliefert, die das Interesse wach halten sollen.
Heroes Evolutions - 9th Wonders: The Official/Unofficial Fansite for Heroes12 (Die Fanseite der NBC) Die Fanseiten der NBC sind optisch im Vierfarbendruck der Comics der 50-iger und 60-iger Jahre gehalten. (Die fiktiven Comichefte 9th Wonders spielen in der beiden ersten Staffeln immer wieder eine Rolle.) Sie enthalten genaue und viele Regeln vor allem in Bezug auf Größe der Uploads (Bilder) und der Schriftgrößen, die Netiquette und rechtliche Bestimmungen.
11
www.nbc.com/heroes
12
http://boards.9thwonders.com/ 7
Die Foren sind nach Themen wie Welcome, News and Announcements, Graphic Novels, Spoilers, Speculation and Theories, Fun and Games oder Fight or Flight gegliedert. Außerdem gibt es ein Wiki, das Quiz „Are you a Hero?“, Easter Eggs, Seiten für Fanart (viele, viele Bilder, aber die Möglichkeit der Bewertung wird nicht benützt), 2-Minute-Clips und die Abteilung “Inside Heroes“ mit Making-Of Videos, Production Design, Artwork, Wardrobe, Score, Visual Effects (die auf den DVDs der Serie ebenfalls enthalten sind).
Die Regeln sind streng und genau festgelegt und mehrere Bildschirmseiten lang, man merkt schnell dass es sich hier um erfahrene AdministratorInnen handelt, die nicht nur die Serie, sondern alle Communitys der NBC betreuen. Schon in den Basisbestimmungen 13wird erklärt, dass •
Themen nicht in mehreren Threads vorkommen sollen
•
ohne Registrierung nicht gepostet werden darf
•
Postings oder Accounts gelöscht werden, wenn man gegen die Regeln verstößt
•
man höflich sein muss
•
Spam vermieden werden muss
•
man nicht über andere User abfällig schreiben darf
•
man nicht in Großbuchstaben schreiben soll
•
man nicht über Themen schreiben darf, die nicht mit Heroes zu tun haben (OT Porsts)
•
man zwar kritisch, aber nicht abfällig über die SchauspielerInnen schreiben darf
•
„Trolls“ nicht gerne gesehen werden
•
man nicht mit mehreren Namen angemeldet sein darf
Besonders wichtig wird die Warnung genommen keine Spoiler zu posten und sie, falls doch welche in den Foren stehen sollten, sofort zu melden.
13
http://boards.9thwonders.com/?act=boardrules 8
Obwohl zur Zeit weder neue Folgen gesendet noch Online-Adventures veröffentlicht werden (die Graphic Novels laufen allerdings wöchentlich weiter), passiert auf den Fanseiten einiges, was vor allem mit den Trailern und Ankündigungen der 3. Staffel „Villains“, die ab Herbst gesendet wird, zu tun hat. Board Statistics 13-May-08, 7:31 PM
Board Statistics 28-Jun-08, 10:58 AM
Our members have made a total of 637,971 posts We have 26,442 registered members The newest member is kishua Most users ever online was 11,277 on Nov 16 2006, 12:09 AM
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Communities in Deutschland Heroes-Forum.de Es gibt einige deutsche Communities mit jeweils nur wenigen Mitgliedern. Der Vergleich mit der NBC-Community ist aber nur sehr bedingt aussagekräftig, die Rezeption ist ja in Deutschland ganz anders verlaufen. Heroes-Forum.de am 28. Juni 2008
NBC Board Statistics 28-Jun-08, 10:58 AM
Mitglieder: 170 | Themen: 520 | Beiträge: 6.818 (durchschnittlich 11,72 Beiträge/Tag)
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Rekord: 76 Benutzer am 04.04.2008 11:21.
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Es gibt in dieser Community nur wenige Regeln: Um mitschreiben zu können, muss man sich registrieren, womit man sich einverstanden erklärt, „das Forum nicht für Obszönitäten, Vulgäres, Beleidigungen, Propaganda (extremer) politischer Ansichten oder (verbaler) Verstöße gegen das
9
Gesetz zu missbrauchen.“14 Es wird darauf hingewiesen, dass unpassende Einträge jederzeit von den Moderatoren und Administratoren gelöscht werden kann. Den angemeldeten Usern werden Ränge zugewiesen, die von der Anzahl der Beiträge, die man veröffentlicht hat, abhängen.15
Benutzergruppe
ab Beiträge
Rangtitel
Standardgruppe für User 0
Bakterie
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Laune der Evolution
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Genetischer Fehler
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Genetischer Fehler²
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Freak
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Lichtblick
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Gute Entwicklung
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Aufsteiger
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Selbsterkenntnis²
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Junger Hero
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Junger Hero²
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Junger Hero³
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Hero
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Hero²
Standardgruppe für User 3000
Hero³
Standardgruppe für User 3300
Hero³
14
http://www.heroes-forum.de/register.php
15
Bis zur „Laune der Evolution“ würde ich es schon noch gerne bringen!
Rangzeichen
10
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SuperHero
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SuperHero
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SuperHero
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SuperHero
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SuperHero
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SuperHero
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SuperHero²
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Moderator
Globale Moderatoren
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Super Moderator
Heroes News Hier geht es wieder etwas genauer zu und auch mehr Mitglieder und Postings. Forum-Statistiken (in Vergleich zu Heroes-Forum.de)
Heroes-Forum.de am 28. Juni 2008
Heroes News am 28. Juni 2008
Mitglieder: 170 | Themen: 520 | Beiträge: 6.818
Mitglieder: 717 | Themen: 652 Beiträge: 13.376
Rekord: 76 Benutzer am 04.04.2008 11:21
Rekord: 89 User am 27.06.2007
Die Heroes News-Community hat sich an sehr detaillierte Regeln zu halten. Besonders ernst wird die Spoiler-Warnung genommen, darum gibt es für die, die User, die mehr wissen als andere ein eigenes Forum. Falls doch welche gepostet werden, schwärzen die ModeratorInnen die Textstellen.16
16
http://www.heroesforum.de/index.php?topic=384.0 11
File-Sharing Angebote werden nicht toleriert, Provokationen und Beleidigungen sofort gelöscht, nach Ankündigung werden auch die Schreibrechte gesperrt. Zu große Bilder und Signaturen sollen vermieden werden (genaue Richtwerte werden angegeben), die Rechte an den Bildern müssen geklärt sein.
In keiner der drei Communities habe ich vergleichbar Spannendes gefunden wie es Henry Jenkins über die Reality-TV-Serie Survivor schreibt, in der ein Teilnehmer die ganze Community in Aufruhr bringt.17
AUSGELÖSTE MEDIENSOZIALISATIONSPROZESSE Was bietet Heroes seinen Fans? § Identitätsangebote für fast alle Altergruppen und beide Geschlechter: Die Schülerin und Cheerleaderin Claire Benett, der etwas 25-jährige Krankenpfleger Peter Petrelli, sein älterer, in der Politik erfolgreicher Bruder Nathan, der mittelmäßige Polizist Matt Parkman, die wirklich schizophrene Nici/Jessica Sanders und der etwas unbeholfene, liebenswerte und komisch wirkende Hiro Nakamura. Einige der DarstellerInnen sind schon aus früheren erfolgreichen TV-Serien bekannt: Milo Ventimiglia (Peter Petrelli) aus Gilmore Girls, Adrian Pasdar (Nathan Petrelli) aus Desperate Housewives und Für alle Fälle Amy, Jack
17
Jenkins, S 31 – 40. 12
Coleman (Noah Bennett) spielte Stephen Carrington in Denver Clan in den 80iger Jahren und George Takei (Kaito Nakamura, Hiros Vater) sollte die Verbindung zu en Trekkies herstellen. § spannende Unterhaltung Die vielschichtig ineinander verwobenen Handlungen enden oft an kritischen Stellen, werden aber normalerweise innerhalb der Folge und vor allem innerhalb der Staffel aufgelöst. § weiter gehende Informationen in der Graphic Novel, die einmal wöchentlich zwischen den Folgen und auch zwischen den Staffeln erscheint. § Wikis zu Thema Heroes18 § Heroes Evolutions: verschiedene Internetseiten, die tiefer in die Handlung hineinführen Claire Bennets MySpace-Seite Peter Petrellis MySpace-Seite Hana Gitelmans MySpace-Seite (erscheint nur in den Graphic Novels) The Corinthian Hotel & Casino ist das Casino der LindermanGroup und konnte von Fans nur durch ein E-mail bekommen werden. Nathan Petrelli for Congress Petrellis Wahlkampagne Mobile page of Nathan Petrelli for congress Primatech Paper ist ein Deckmantel der LindermanGroup; geheime Akten über Mutanten können gefunden werden. Über The Yamagato Fellowship erfährt man ebenfalls nur über E-Mail: die Organisation führt
18
http://boards.nbc.com/nbc/wiki/index.php/Main_Page http://heroeswiki.com/Main_Page 13
Studien über historische Helden durch
Es gibt also einiges zu entdecken im Heroes-Universum! Am 22. März 2007 verzeichneten die Betreiber der Seite mehr als 48 Millionen Besucher und über 27 Millionen Video-Downloads.19
Welche Kompetenzen trainieren die Fans, die sich auf dieses „Abenteuer“ einlassen? Schon die Fernsehserie stellt hohe Anforderungen an die ZuschauerInnen. Zusehen „nebenbei“ ist fast nicht möglich: die komplexen Handlungsstränge20 dürfen nicht aus den Augen verloren werden, sonst verliert man die Übersicht. Außerdem wird nicht alles erzählt, vor allem zwischen den einzelnen Folgen muss einiges an Handlung ergänzt werden, die nicht dargestellt wurde. Wer die wöchentlichen Graphic Novels liest, erfährt manches über den Hintergrund der Haupt- oder Nebenpersonen, was im Fernsehen keinen Platz hatte. Trainiert werden also:21 •
Aufmerksamkeit
•
Konzentrationsfähigkeit
•
Geduld
•
Ergänzen von Erzählstrukturen
•
Verknüpfung verschiedener Handlungsfäden (Multithreading)
•
Sachkompetenz
•
Medienkompetenz
Andererseits wird die Multitasking-Fähigkeit der Zuseher der 2. Staffel vom Sender NBC schon während der Ausstrahlung mehrmals herausgefordert: 19
http://heroes.wikia.com/wiki/Heroes_360_Experience
20
siehe S 18, Anhang 1
21
Vergl. Jenkins (2006), S 76 – 82. 14
„Discover more while you watch“ und „Explore the Heroes Universe“ – nbc.com
Wer sich dann in dieses “Universe” begibt, bekommt in der Ausgabe 29 der Graphic Novel 9th Wonders die die Frage gestellt: “Want to help Hana ruin Linderman’s plans? Follow the directions in the textmessage or e-mail titled „Call to Arms“ for next steps.” Alternativ wird die Adresse www.samantha48616e61.com für noch nicht registrierte User angegeben. Im ersten Blogposting erfährt man einen Zugang zu geheimen Seiten der Deckfirma Primatech Papers und die dazugehörigen Codes. Man gelangt zu Geheimakten über die Menschen mit den Heroes-Fähigkeiten, erfährt mehr von ihrer Geschichte und über ihre Persönlichkeiten und manches, was man in der TV-Serie einfach als gegeben hinnehmen muss, wird so erklärt. Über weitere Hinweise dringt man immer tiefer in eine Verschwörung ein, die die betreffenden Menschen kontrollieren will und sehr mächtig ist. Trainiert wird hier: •
Medienkompetenz: Informationen aus verschiedenen Kanälen besorgen (Comic, Fernsehen, Handy, Webseiten…)
•
Sachkompetenz zum Inhalt der Serie
•
Entdecken, Erforschen, die richtigen Fragen stellen
•
Geduld beim Verfolgen der Hinweise
•
Sozialkompetenz: Austausch über das Geschehen in den Foren
•
Kooperatives Zusammenarbeiten in Wikis
•
Multitasking
•
u. U. Fremdsprachen
Erweiterte Optionen: o Mit dem in Dezember 2007 erschienenen Roman Saving Charlie22 von Aury Wallington und Jeph Loeb gibt es auch eine Gelegenheit, die schon gut eingeführte Kulturtechnik des Lesen zu trainieren.
22
Wallington, A. und Loeb, J.: Saving Charlie, 2007 15
AFFINITÄTSGRUPPEN IM UNTERRICHT "Helden" ist ein Thema, das im Unterricht in vielen Fächern bearbeitet werden kann: in Deutsch, in Geschichte, in Fremdsprachen, in Psychologie und Dank vieler Rollenund Strategiecomputerspiele und der Fernsehserie Heroes auch in Informatik. Bei einer kleinen Umfrage unter den 15-jährigen SchülerInnen des WRG Salzburg wird die Serie in dieser Altersgruppe allerdings wenig bis gar nicht wahrgenommen, obwohl sie zu dem Zeitpunkt der Fertigstellung dieser Arbeit schon einige Wochen auch auf dem österreichischen Fernsehsender ATV läuft. In den Unterricht könnte man Affinitätsgruppen auf vier Arten einbauen: 1. Ganz allgemein fördert es immer die Lernbereitschaft der Jugendlichen, wenn man sie dort „abholen“ kann, wo ihre Interessen liegen und sie eigene Erfahrungen und eigenes Wissen mitbringen können. Bei aktueller Musik, Filmen, Fernsehsendungen und vor allem Computerspielen, sind sie oft die ExpertInnen, die viel besser Bescheid wissen als Erwachsene und durch die Beziehungen23, die sich in entsprechenden Affinitätsgruppen ergeben haben, hohe Motivation zum Weiterarbeiten haben. 2. Die SchülerInnen untersuchen (so wie in dieser Aufgabe) die Affinitätsgruppen einer Fernsehserie. Mehr Spaß macht es ihnen sicher, wenn sie schon zu der Affinitätsgruppe dieser Sendung gehören, das ist aber sicher nie bei einer ganzen Klasse der Fall. Die Aufgabenstellungen werden unterschiedlich ausfallen und die Ergebnisse ebenfalls. In Oberstufenklassen sollten sich die SchülerInnen ihren Arbeitsauftrag selbst stellen.
23
Joachim Bauer schreibt in „Lob der Schule“: „Entscheidende Voraussetzungen für die biologische Funktionstüchtigkeit unserer Motivationssysteme sind das Interesse, die soziale Anerkennung und die persönliche Wertschätzung, die einem Menschen von anderen entgegengebracht werden.“ [S 20 – 21] Lernen braucht also ein funktionierendes Umfeld. Bauer meint allerdings auch, dass in der virtuellen Welt ausschließlich „(Schein-)Beziehungen und (Schein-)Gemeinschaften“ [S 23] entstehen und Jugendliche von der realen Welt abgekoppelt werden, allerdings ändert das nichts an den neurobiologischen Tatsachen, wie Lernen funktioniert und meine beruflichen und privaten Beobachtungen decken sich mit seinen Ansichten über Internet-Beziehungen nicht. 16
3. Die Affinitätsgruppe in der Klasse wird erst erschaffen, indem auf ein Feature aufmerksam gemacht wird und die SchülerInnen sich mit dem Inhalt, den Charakteren, den Drehbüchern, der Filmsprache, der Vermarktung, dem Design u. a. auseinandersetzen. 4. Auch das Produkt, um das sich eine Gruppe bilden soll, könnte erst kreiert werden. Ein kurzer Film, ein Song oder ein nicht zu umfangreich programmiertes Computerspiel kann im Rahmen eines Projektes entstehen und dann über das Internet beworben werden. Für kurze Zeit werden sich wahrscheinlich Communities bilden.
17
ANHANG Abbildung 1: Handlungsstr채nge
Die Einteilung entspricht den Sendeminuten.
18
LITERATURVERZEICHNIS
Bücher Bauer, Joachim: Lob der Schule: Sieben Perspektiven für Schüler, Lehrer und Eltern . Hamburg. 2007. Gee, James Paul: What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy. New York. 2006. Jenkins Henry: Convergence Culture. Where old and new Media collide. New York, 2006. Johnson, Steven. (2006). Neue Intelligenz. Warum wir durch Computerspiele und TV klüger werden. Köln, 2007. Porter, Lynnette, Lavery, David, & Robson, Hillary: Saving the World. A Guide to Heroes. Toronto, 2007.Wallington, Aury & Loeb, Josh: Saving Charlie, 2007.
Webseiten der Communities The Official/Unofficial Fansite for Heroes:
http://boards.9thwonders.com/
Heroes-Forum.de:
http://www.heroes-forum.de/index.php
Heroes News:
http://www.heroesforum.de/
Wikis http://boards.nbc.com/nbc/wiki/index.php/Main_Page http://heroeswiki.com/Main_Page http://heroes.wikia.com/wiki/Heroes_Wiki http://en.wikipedia.org/wiki/Heroes_(TV_series) http://de.wikipedia.org/wiki/Heroes http://de.heroeswiki.com/Hauptseite
19