От редакции Редакционная коллегия:
SCHOOLlife , # 1, 2010
Главный редактор – Жизнь Ей помогали: Браславская Е.А. Кравченко Т.В. Рыбина Ю.А.
Благодарим за полезные советы и поддержку в выпуске журнала директора ХГ № 14 Шкурапет Н.И. главного бухгалтера Доннер В.А.
за активное участие в создании первого номера журнала творческие коллективы 5-б, 6-А, 6-Б, 6-В, 7-Г, 8-Д, 8-Б, 9-Б, 9-Г, 9-Е, 10-А, 11-Б
Будем безумно рады участию всех и каждого! (от ученика и родителя до администрации и учителя)
Вместе будет интересней!
2
День Святого Валентина
И
стория возникновения
Согласно легенде, в далекие и темные времена 269 года н.э. властный и жестокий римский император Клавдий II решил, что одинокий мужчина - без семьи, жены и обязательств, лучше бьется за родину на ратном поле битвы, и запретил мужчинам жениться, а женщинам и девушкам - выходить замуж за любимых мужчин. А святой Валентин был обычным священником, который сочувствовал несчастным влюбленным и тайком от всех, под покровом ночи освящал брак любящих мужчин и женщин. Вскоре «проделки» священника Валентина стали известны власти и его посадили в тюрьму, приговорив к смертной казни. Однажды тюремщик римского императора постучал в дверь Валентина. За руку он держал свою слепую дочь - Джулию. Он узнал о целительных способностях Валентина, и умолял Валентина
3
излечить дочь от слепоты. Валентин знал, что недуг девушки практически неизлечим, однако он дал слово, что сделает все возможное, чтобы ее вылечить. Он назначил девушке мазь для глаз, и сказал прийти еще через некоторое время. Прошло несколько недель, но зрение к девушке так и не вернулось. Однако мужчина и его дочь, не сомневаясь в своей вере в доктора Валентина, и продолжали назначенный им курс лечения. Однажды римские солдаты ворвались в жилище Валентина, уничтожили лекарства и взяли его под арест из-за религиозных убеждений. Когда отец больной девушки узнал об аресте Валентина, он хотел вмешаться, но был не в силах чем-либо помочь. Валентин знал, что скоро его казнят. Он попросил у тюремщика бумагу, ручку и чернила и быстро написал девушке прощальное любовное письмо. Валентина казнили в тот же день, 14 февраля 270 года. Когда тюремщик вернулся домой, его встречала дочь. Девушка открыла записку и обнаружила внутри нее желтый шафран (крокус). В записке было написано "От твоего Валентина". Девушка взяла шафран на ладонь и увидела его сверкающие цвета. Произошло чудо: зрение девушки восстановилось. Влюбленный священник перед смертью написал любимой девушке признание в любви - валентинку.
Радченко Лиза, 6-В кл.
День Святого Валентина
В
4
есь мир любовь! –
Вся наша жизнь это праздник или их череда, а День Святого Валентина – самый романтичный и самый счастливый день для всех влюбленных. В нашей стране этот праздник начали отмечать только в 90-х годах 20 века. В каждой стране свои обряды и традиции празднования, но одна из них объединяет весь мир – во всех странах принято в этот день устраивать свадьбы и венчаться. Во Франции к вопросам любви всегда относились с должным уважением. В День Св.Валентина там принято было дарить своим половинкам драгоценности. Праздник считается не просто днем двух влюбленных, но и всех кого любят, и принято поздравлять бабушек, дедушек, знакомых и друзей. Любвеобильные англичане поздравляют не только любимых людей, но и любимых домашних животных – кошек, собак, лошадей, птичек. А традиционными подарками считаются все те же валентинки, сладости и особенно любимые британцами мишки Тедди. В Голландии в День Св.Валентина женщина сама может подойти к мужчине и попросить жениться на ней. В случае же отказа, мужчина может пенять сам на себя, ему придется подарить этой даме платье, желательно из красного шелка. В День Св. Валентина в Японии поздравляют только мужчин, и им принято дарить шоколадки, которые японцы четко разделяют на 2 вида: «гири» - это «обязательный шоколад», его дарят всем: коллегам, друзьям, знакомым, и «хонмей» - «шоколад с преимуществами», его можно подарить только самому любимому мужчине. Серьѐзные немцы считают любовь чем-то вроде тихого сумасшествия, а Валентина – покровителем не влюбленных, а душевнобольных, поэтому в этот день они украшают все психиатрические больницы алыми лентами. И лишь в Саудовской Аравии этот праздник официально запрещен, так как считается, что такого рода праздники смущают подрастающее поколение и культивируют грех. В Украине же День Св.Валентина – это один из самых любимых неофициальных праздников, и в последние годы традиция дарить красные розы – символ любви, сладости, валентинки прижилась и у нас.
Дарите любимым праздник и признавайтесь в своих чувствах не только 14 февраля, но и каждый день. Авдеева Инна, 9-Е
День Святого Валентина
5
Чувство из сердца… Любовь – это чувство, которое живет в сердцах людей с начала их жизни, с их рождения. Для каждого человека существует своя любовь, к своему личному объекту обаяния. Я считаю что, если ты любила и любишь, это – все что тебе необходимо. А работа, друзья – это все приложится. И я желаю всем учителям, чтобы они
были любимыми и
любили. С ув., ученица 9-Б класса Солженицына Екатерина
И моего хоть капля меду есть… Праздник – подобного нет на свете. День, когда влюбленные дарят друг другу подарки, признаются в любви. Только немногие понимают смысл этого праздника. Этот праздник создан для романтичных людей. Как жаль, что все увлечены компьютерами, телефонами. А учеба? Да практически каждому наплевать на неѐ. Но не мне. Мне это действительно нужно. «Человек может быть умным, отличником, все знать, но при этом ходить грустным, замкнутым – и что? с ним приятно общаться? Нет. А вот парень сидит на последней парте – обаятельный, веселый, счастливый. И ты к нему тянешься, стремишься общаться», – говорила нам И.И. Бойко. Когда ты любишь, ценишь людей, знаешь, что у тебя есть настоящие друзья, любимые учителя, семья, то тебе неважно, какой сегодня день, ведь День Влюбленных – это лишь повод для передачи чувств между людьми, которые небезразличны друг другу. Это очень важно и нужно каждый год, каждый день, каждый миг.
I am, 8-Б
День Святого Валентина 14 гимназия отмечает 14 февраля
День Святого Валентина-праздник всех влюблѐнных. И, конечно же, в нашей гимназии он не мог пройти незамеченным! День Любящих сердец был отмечен шумным концертом. В нѐм принимало участие много учащихся. Они пели и танцевали, шутили и читали стихи, говорили друг другу комплименты и, конечно же, признавались в любви! Ведущие поведали нам интереснейшие истории и легенды о дне Святого Валентина. Интересным моментом в праздновании, было то, что при входе в актовый зал, девочкам и мальчикам раздавали листочки с номерами. Посмотрев на реакцию других было понятно, что все учащиеся были в недоумении. Чувство интриги заставляло ожидать начала всѐ больше и больше. Первым номером программы концерта был танец образцового танцевального ансамбля «Світанок». Выступление было очень динамичным – то, что нужно, чтобы завести публику! Вторыми выступали две ученицы нашей гимназии сѐстры Газаловы, они исполнили прекрасную песню из кинофильма «Бандитский Петербург», которая надолго запала в души
6
слушателей, аккомпанемент Динь Чань Хань на фортепиано придал выступлению особой атмосферы. Нельзя не сказать и о песне «Скандал» в исполнении Джафаровой Лауры, Стешенко Жени и Массалыкина Никиты. Эмоциональное выступление вызвало бурю аплодисментов. И продолжило концертную программу раскрытие интриги вечера, ведущие приглашали на сцену детей для участия в конкурсах, а выбор конкурсантов как раз и производился по номеркам, выданным нам в начале праздника. Очень яркими и запоминающимися были конкурсы о комплиментах, признания в любви, экспрессивное и искреннее поведение участников вызвало положительную реакцию зала, несмотря на то, что ученики заметно нервничали. Самый творческий конкурс «Буриме», в котором нужно было составить рифму со словами «любовь» и «моя», на мой взгляд, был одним из лучших, так как в нѐм гимназисты соревновались не только в силе своей фантазии, но и проявляли свои индивидуальные способности. Миша Иванов исполнил авторскую песню «Вечный поиск», раскрыв свои личные переживания и чувства, что не могло не тронуть зрителей. А зажигательный восточный танец Нестерцовой Юлии не оставил зрителей равнодушными. И Пенкина Наталья, и Гунченко Лиза, бесспорно, тронули сердце каждого зрителя своим проникновенным исполнением песен о любви.
День Святого Валентина Ну вот и подошѐл к концу праздник… Но нет! Зрителей ждал ещѐ один сюрприз: на сцене появился сам виновник торжества Святой Валентин, не один, с подарками и наградами для самых запоминающихся пар сегодняшнего концерта. Итак напомним ещѐ раз: В номинации самая сказочная пара победили Багателия Игорь и Блах Света. Самая гармоничная – Ксения Зайцева и Егор Камирский Серьѐзная – Алексей Дубовой, Дебровенко Вероника Очаровательная – Иоселева Кристина, Фаст Илья
7
Самый лучший комплимент – Людмила Робертовна и Мхеян Артѐм Самая искренняя пара – Иванов Николай, Таисия Владимировна «Юмор через край» - Мхеян Артѐм и Лѐн Алина Скромная – Шевченко Таня и Свидер Артѐм Поэтичная – Джафарова Лаура и Воробьѐв Артѐм Лучшие подруги – Бондаренко Даша, Комар Наташа Самая танцующая – Татьяна Леонидовна и Саша Зуев Самая обаятельная – Александровна и Карпов
Елена Дима
Лебедь Валерия, 9-Г
Ах , какая МАСЛЕНИЦА!!! 05.02.2010 наша школа решила праздновать Масленицу со всеми обычаями. Были танцы, было много информации в стихотворной форме и в прозе. Вобщем было весело!!!!! Все пели, танцевали, веселились, а самым ярким завершением Масленицы была продажа блинов на любой вкус. Ученики 9-ых классов сами пекли блины, и ,как нам кажется, очень вкусные. А главной гостьей праздника была сама Масленица. Она приехала к нам провожать зиму, и вместе с учениками плясала и веселилась. Как мы уже знаем в Масленице главное веселье, и организаторы праздника
8
приложили множество усилий, что бы подать нам его горячим. И они смогли это сделать, не так ли?! Веселье кипело во всю, и прервать удалось его только звонку на урок. Но на следующей перемене всѐ продолжилось. Звучали песни на украинском языке, в них пелось о силе нашего народа.
Ведь УКРАИНЦЕВ ПОБЕДИТЬ НЕВОЗМОЖНО!!!
Жаль, что всѐ это закончилось. Но мы уверены, что руководство ХГ №14 будет устраивать нам этот праздник столько лет, сколько ещѐ простоит наша замечательная школа!!!
Синюта Анастасия, 6-А, фото: Комар Наташа, Курек Юля
Ах , какая МАСЛЕНИЦА!!!
9
Среда — лакомки. В этот день зять приходил к тѐще на блины. асленица Кроме зятя тѐща приглашала и —праздничный других гостей. цикл, сохранившийся на Четверг — широкий разгул. С Руси с языческих до наших этого дня Масленица времѐн. Обряд связан с разворачивалась во всю ширь. проводами зимы и встречей Hарод предавался всем весны. После крещения Руси возможным потехам: ледяным Масленица празднуется в горам, балаганам, качелям, последнюю неделю перед катаниям на лошадях, Великим постом, за семь карнавалам, кулачным боям, недель до Пасхи. Главными шумным пирушкам. атрибутами масленицы Пятница — тѐщины вечерки. являются блины, народные Зятья приглашали в гости своих гуляния, песни и танцы. тѐщ, угощали их блинами. Древние люди считали блин символом солнца, Суббота — посиделки. поскольку он, как и солнце, Молодые невестки приглашали в жѐлтый, круглый и горячий, и гости к себе свекровь. верили, что вместе с блином Новобрачная невестка должна они съедают частицу его тепла была подарить свекрови какойи могущества. В народе нибудь подарок. каждый день масленицы Последний день Масленицы имеет свое название. — воскресенье. Все просят друг у Праздничные гуляния: Понедельник — встреча. К друга прощения, а в ответ этому дню достраивались слышат: «Бог простит, и я горы, качели, балаганы. Те, прощаю». кто побогаче, начинали печь Вот так наши предки блины. Первый блин праздновали Масленицу, давайте отдавался нищим на помин и мы продолжим эту традицию! усопших. Вторник — игры. С утра Кирнова Катя, 6-А класс молодые люди приглашались кататься с гор, поесть блинов. Звали родных и знакомых.
М
Ах , какая МАСЛЕНИЦА!!! Звезда величины…
первой
Наши юнкоры взяли интервью у… директора Шкурапет Натальи Ивановны Когда вы родились? 18 марта. Как Вы учились в школе? Училась очень хорошо, школу закончила почти отлично! Любимым предметом, естественно, была химия. Какую профессию мечтали выбрать? Я мечтала стать юристом, но по стечению обстоятельств поступила в ХГУ.
10
В каком году пришли работать к нам, и был ли у Вас опыт работы в школе? К вам работать я пришла в 2005 году, а до этого работала в школе №11: сначала учителем, а потом завучем. В этой школе у меня был спортивный класс, в котором было 27 учеников и все мальчишки! (Улыбается). Был очень дружный и веселый класс, и даже когда случилось так, что я поломала ногу, они не забывали про меня и часто навещали. Любите ли вы свою работу и за что? Конечно, я люблю свою работу, потому что директорская должность это то же самое, что и организаторская или менеджерская. И даже больше хозяйственная, так как где-то трубы потекли, где-то крыша и надо найти рабочих, выделить деньги. А вот эмоциональный заряд ты получаешь от детей, когда с ними общаешься. Есть ли у Вас домашнее животное? У меня есть кот Кузя. Я никогда не думала, что животное может быть таким преданным. Когда я прихожу с работы, по его глазам видно, что он меня ждет. А самое интересное начинается утром,
Ах , какая МАСЛЕНИЦА!!! он лучше любого будильника, никогда не даст проспать. (Улыбается)=) Есть ли у Вас хобби? Мне очень нравится готовить. Я люблю баловать своих родных разными вкусняшками (тортиками, пирожками), но из-за моей работы это случается не часто. Еще люблю дачу, особенно весной. Это то место, где я могу отдохнуть от города, от повседневной суеты. Естественно там я не только отдыхаю… Какой Вам нравится вид спорта? Мне нравится фигурное катание, но к сожалению, я не занималась этим видом спорта. Хотя в детстве я ходила на многие кружки и мне это нравилось. Где бы Вы хотели отдохнуть? Странное желание, но мне бы хотелось побывать в России на озере Байкал. Хочется затишья для души, тяга к первозданной природе, чистому воздуху!!! Какие планы на будущее? Если я уже начала делать ремонт в школе, то хочу довести до конца
11
начатое дело. И еще в ближайшем будущем планирую поставить по 2 мультимедийные доски на этаж. Ко дню Святого Валентина, не могли бы Вы рассказать какую-нибудь интересную историю о любви? Первая детская любовь у меня была в третьем классе. Мальчик (он был самым красивым в классе) ухаживал за мной, носил мой портфель, дарил разные подарки. Было все хорошо! Но это была детская любовь. А уже серьезная любовь появилась в институте. Было все очень романтично, но как говорится – первая любовь – не последняя… Интервью подготовили: Корнеева Катя, Рубченко Кристина, Бурлай Настя.
Ах , какая МАСЛЕНИЦА!!! Ваши впечатления от праздника «Масленицы»? На сколько хорошо он прошѐл и какие ещѐ планируются праздники? Вы знаете любой праздник - это такое приятное и весѐлое ощущение, особенно если готовите его вы, инициатива исходит от вас праздничное настроение всегда будет присуще. Впервые мы узнали, что вы не только эрудированные, хорошо поющие и танцующие, но ещѐ и хорошо готовите. Я думаю, что в приготовлении непосредственно брали участие и ученики. Поэтому это замечательное событие в школе. Главное чтобы после праздника каждый класс убирал за собой, конечно, это не всегда получается, но мы над этим поработаем.
12
Ещѐ мы планируем провести «интеллектуал года», «талант года». То есть тот праздник, где мы будем выбирать интеллектуала, самого творческого, самого талантливого ученика нашей гимназии. Расскажите свежие новости нашей гимназии? Мы как школа здоровья были признаны в Украине одной из лучших. И сейчас ожидаем получить грант. Летом мы узнали, что наши выпускники написали независимое тестирование одни из лучших, седьмое место из ста восьмидесяти одной школы. Я считаю, что это значительное достижение. И на последок, ваши пожелания всей школе в день Святого Валентина.
Желаю всем ученикам больше улыбаться, любить друг друга. Здоровья и счастья; и главное дарить хорошее настроение каждому. Потому что если будет хорошее настроение, все невзгоды уйдут! Корреспонденты и редакторы – Непша Полина и Новикова Алина, 8-Д
Не мудрствуя лукаво…
13
Hello… А вы не задавали себе вопрос: «Сколько времени мы проводим в школе?». Да, да именно большую часть своего времени…Наши интересы и наши поступки напрямую связаны с людьми, которые окружают нас: учителя, одноклассники и одноSCHOOLники, ну об этом позже. Все мы разные и внешне, и внутри, и интересы тоже разные… Давайте подсчитаем, сколько у нас актѐров, танцоров, музыкантов, спортсменов, умников и многих других талантливых детей (просим прощения, если не указали ваш талант!). Правильно, правильно их очень-очень много! Все, безусловно, талантливы и достойны внимания. Да! ведь нас около 1200 человек… И, прежде всего, мы все благодарны учителям, которые поддерживают нас в наших начинаниях! Они с уважением и пониманием относятся к нам, а мы к ним… Учителя верят в нас, и будут верить, ведь мы их дети. Школа наш второй дом! Здесь мы нашли своих единомышленников и Друзей…
9-Е♥
Не мудрствуя лукаво…
14
alma mater Школа. Самое лучшее время в жизни каждого человека. Сколько теплых воспоминаний связано с этими временами? Первая дружба, первые разочарования, первая любовь! Вспоминается сразу самое первое 1 сентября. 2000 год. Толпа родителей, мальчиков и девочек в красивых костюмах и платьях, огромные букеты гладиолусов, слезы на глазах родителей. Трогательная картина. Теплые воспоминания. Сейчас 11 класс. Финишная прямая. Итоги десяти лет в школе. Понимаю, что уходить отсюда вообще не хочется. Хочется, оставшиеся четыре месяца прожить, как можно дольше, но время идет и его не остановить. Помню, что как только пришла в 5 класс все выпускники казались мне недосягаемыми взрослыми «дядями и тетями», но примерно 1 сентября 2009 года этот миф развеялся, мы играем в прятки, в игру «Шла собака по роялю», в догонялки, пускаем мыльные пузыри. Конечно, многим людям все это кажется странным, но ведь на самом деле мы еще совсем дети. Внешне, мы уже сформировавшиеся люди, внутри же мы совсем еще дети. Взрослеть совсем не хочется, ведь таких беззаботных времен у нас уже никогда не будет.
Хочется пожелать всем, как можно дольше оставаться детьми. Испытываю огромное уважение к нашей школе, к нашим учителям, они смогли воспитать в нас то, чем теперь гордятся наши родители, то чем мы сами можем гордиться. Очень приятно вспоминать, все хорошие и веселые моменты в нашей школьной жизни. Безусловно, школа в жизни каждого человека, один из самых важных периодов, и хочется сказать, что нам всем очень повезло со школой! Настя Дуда, 11-Б
Г
Не мудрствуя лукаво…
15
ород детства
Эту письменность мы дарим младшим учащимся нашей школы - для тех, у кого еще все впереди, и кому в ближайшие 2 года не нужно сдавать экзамены! У этих детишек сейчас беззаботная жизнь, хотя им, бесспорно, кажется, что они только учатся, учатся и еще раз учатся. Вообще мы можем с уверенностью сказать, что быть в 7 кассе реально классно (судим по себе)! А сейчас с полной уверенностью мы говорим, что в нас все равно играет детство, мы должны быть серьезными, но у нас это, почему-то, не получается! А вообще скоро ЗНО, и мы очень нервничаем, поэтому из всего, что мы учим, мы ничего не помним Мы не знаем, что нас ждет через 5 месяцев, куда мы будем поступать! 11 класс, наверное, такой же сложный, как и 9, в плане выбора своей дальнейшей судьбы. Именно 9 и 11 класс нам всем больше всего запомнились, это были самые веселые годы! Авторы: белка-стрелка и пуговица – красавица. (это 4 разных человека), 11-Б
Я
люблю свою школу!
Я люблю свою школу потому, что там я встречаюсь со своими друзьями! Там я узнаю каждый день что-то новое и интересное. Именно там я забываю все свои печали и с улыбкой смотрю на них! В школе я проведу основную часть своего детства, и не хочу его торопить, ведь так хочется подольше оставаться со своими друзьями в своей любимой и родной школе! Носач Анна, 5-Б класс
В единстве – сила…
16
Замечательный 9-е класс и наш классный руководитель – Галоян Е.А.
Мы хотим рассказать Вам о нашем классе, о замечательном 9-Е, который с первого класса вместе. Мы настолько друг к другу привыкли и стали одной семьѐй, что стали общеобразовательным классом, чтобы остаться единым коллективом. Раньше мальчиков и девочек было поравну. Жаль, что многие ушли. Наш класс можно сравнить с человеком, сердце которого наша Екатерина Александровна, а мы – как системы органов, состоящие из небольших коллективов… Пусть успеваемость у нас не самая лучшая,но у нас есть много других талантов. Например: 1)Димка,Ксюшка и Катя очень хорошо танцуют с 5 лет. 2)Наташа занимется актѐрским мастерством. 3)Саша и Костя играют на гитаре. 4)Юля и Настя рисуют очень классно. 5)Настя занимаеться синхронным плаванием. 6)Никита танцует хип-хоп. ….не будем перечеслять всех,но вы убедились,что у нашего класса есть много достоинств…:))
Мы очень благодарны Гранкиной Ирине Владимировне и Галоян Екатерине Александровне за то, что они сделали нас такими, ЕДИНСТВЕННЫМИ и НЕПОВТОРИМЫМИ.
Лѐлька Фоменко и Катька Орѐл
Чудеса нашей гимназии…
17
Не проходите мимо…здесь творятся чудеса
Книжный храм или Школьный культурнообразовательный центр Одним из самых светлых и современных мест нашей гимназии является БИБЛИОТЕКА. Не думайте, что это скучно и не интересно. Это совсем не так! Здесь вы можете найти не только учебную литературу, а и познавательную информацию, так же имеется свободный выход в Интернет. Вам всегда помогут опытные, вежливые и доброжелательные библиотекари: Эмилия Иосифовна, Валентина Ивановна. Если вам попадается издание книги, которое вы не можете найти в других источниках, вы можете обратиться в читальный зал и в приятной атмосфере найти нужную вам информацию.
Яцюк Ирина, Перец Ольга, 10-А
Чудеса нашей гимназии…
18
КНИЖНЫЕ ЧУДЕСА
Книжка – наш друг, это каждый знает, ребѐнок и взрослый книжку читают. Знаний там много, книжки не врут, и правил немало, учи – не забудь. Прочтенная книжка тоже нужна, книжка безвредна, в ней вся душа. Будешь читать – будешь и жить! Узнай же побольше, чтоб карьеру пробить! Читать и учиться – книжный девиз, читай и читай, смотри – не ленись! Хочешь – читай, а хочешь – пиши, создай свою книжку, еѐ назови! Тертышный Олег, 7-Г
Чудеса нашей гимназии…
19
Наш спортзал!!! Здравствуйте, дорогие читатели! В нашей статье вы сможете как можно больше узнать о нашем спортзале. Для тех кто еще не знает, в нашей гимназии имеется несколько спортивных залов. Любимый есть у нас урок. Спешим, услышав лишь звонок. Как жаль, что он не каждый день, Нам на него ходить не лень, Домашку там не задают. Скажите, как его зовут? Физ - Куль - Ту - Ра! Любимый есть у нас предмет. Экзаменов там вовсе нет! Зато там можно покричать, И можно бегать и скакать Не математика, не труд, Скажите, как его зовут? Физ - Куль - Ту - Ра! Любимый есть у нас физрук. Весь день, не покладая рук Нам помогает стать сильней быстрее, выше, здоровей, Его повсюду узнают, Всѐ потому, что его труд Физ - Куль - Ту - Ра! И правда, каждый ученик любит этот урок!!!
Чудеса нашей гимназии…
20
Поэтому большой спортивный зал становится лучше!!! На данный момент он практически совершенен. Там установили пластиковые окна, заменили освещение, покрасили пол вместе с потолком и стенами. Но, по мнению наших одноклассников, в спортивном зале хотелось бы улучшить спортивный инвентарь. Маленький спортивный зал у нас близок к идеалу! Полы застелены мягкими матами. Благодаря пластиковым окнам, в зале тепло и комфортно. У нас также проводятся различные спортивные секции. Хорошим дополнением к нашим отличным спортивным залам являются замечательные учителя физкультуры!!! Поэтому ученики так любят эти уроки!!!=)
Авторы: ученицы 10-А класса Корнеева Катюшка =) Рубченко Кристя =)
Чудеса нашей гимназии…
21
«За себя, и за того парня…», – говорят дети, стоя в очереди за булочками На первом этаже нашей гимназии, справа от главного входа расположена наша СТОЛОВАЯ. Но она не всегда была такой, какой вы можете ее теперь увидеть. Немного о еѐ истории. Естественно, столовая была открыта еще очень давно, вместе с открытием школы. Это было большое простое помещение, где ученики школы проводили большую часть перемен, куда ходили с одной целью: что-нибудь перекусить. Прошло много лет. Школе №14 присвоили статус гимназии. И со временем она вошла в «диамантовую десятку» лучших гимназий города, ее выпускники написали внешнее независимое тестирование почти лучше всех остальных гимназий, получила хорошие средние баллы аттестатов, и в результате город выделил из своего бюджета 1 миллион гривен на улучшение благоустройства и повышения комфорта гимназии! Наш замечательный директор – Наталия Ивановна потратила эти деньги с большой пользой, в том числе на улучшение нашей столовой. Но с наступлением нового века взгляды учеников прекрасной 14 гимназии сильно изменились! Раньше в столовую ходили в первую очередь пополнить запасы пищи, а сейчас в первую очередь для того, чтобы пообщаться, обсудить насущие вопросы и даже признаться в любви, а лишь потом покушать! Столовая - место встречи, которое изменить нельзя! Все гости, которые приходят к нам в школу обязательно посещают нашу прекрасную столовую! Всегда пробуют пищу домашнего приготовления и восхищаются красотой заново отремонтированного помещения!
Мы очень любим нашу столовую, и постараемся передать наши чувства младшим поколениям!))) Если хочешь быть здоровым Кушай булочки в столовой! Если хочешь стать атлетом Кушай вкусные котлеты Или кашку с винегретом!
Барсукова Мария Тригуб Николай
10-А
Чудеса нашей гимназии…
22
Первый этаж Начальной школы весьма загадочная территория… попав на перемену ты ощутишь все прелести этого места…дети бегающие табуном, сбивающие тебя с ног…со счастливыми улыбками на лице…уставшие учителя, которые верят в то, что скоро они перейдут в старшую школу и станут спокойнее…Также мы наблюдаем здесь теплые и родные нам классы…в которых мы выросли…в которых мы провели первые ноты своей учебной жизни…в которых оставили кусочек себя…Вспоминая нашу первую ступень, хочется вернуться обратно в родные стены детства, в начальную школу…Туда, где были уроки труда…Туда, где мы учились всему… Но вот сейчас мы уже в старших классах…Нас ждут экзамены и тесты которые мы пройдем, затем отправимся в более взрослую жизнь…Но в нашем сердце навсегда останется память о нашей дорогой школе и конечно же о младших классах, ведь с них мы и начали свой путь к знаниям. С любовью о школе, ученицы 10-А класса Дао Татьяна и Йадав Светлана
ЖЗЛ-жизнь замечательных людей…
23
У нас свой Министр торговли! Разумеется, в Харьковской гимназии №14 есть много интересных мест и достопримечательностей. Но кроме этого там работают интересные люди! Мы
хотим
вам
чуткой и отзывчивой буфетчице Юлии Николаевне! Это
рассказать
о
человек с замечательным чувством юмора! Уже много лет она трудиться и приносит радость детям гимназии. Юлия Николаевна - это самый открытый человек из всего персонала... Дети, которые что-то купили у нее, во второй раз могут уже не говорить, что им надо... Юлия Николаевна на столько понимает и любит детей, что уже сама знает, что надо каждому ребенку! Мы любим и ценим еѐ! Хотелось бы, чтобы все люди с такой любовью и искренностью относились к детям! Счастья и здоровья Вам, Юлия Николаевна!!! Дедусенко В. Зуев А. 10-А кл.
Наша родная гимназия…
24
За что я люблю свою гимназию Мои любимые уроки: Математика Информатика
Друзья Еще я люблю школу за то, что в ней у меня есть друзья
Природоведение Украинский язык Перемены Перемены мне нравятся за то, что на них можно отдохнуть.
Мероприятия Я люблю школу за то, что в ней бывают мероприятия: Масленица Новый Год конкурсы Сабина, Андрей, 5-Б
Что мне нравится в нашей школ Я учусь в гимназии №14. Мне нравится школа. У нас есть охранник. На главном входе растут декоративные растения. В школе есть столовая В школе есть математические классы. Информатикой мы занимаемся на компьютерах. Я люблю свою школу. Рагимов
Наша родная гимназия…
25
Я учусь в 5 классе…
Мой класс
Мне кажется, что моя школа самая лучшая. В нашей школе большие, светлые классы, большой спортивный зал, есть библиотека, столовая. Но самое главное – В ШКОЛЕ ЕСТЬ МОЯ ЛЮБИМАЯ УЧИТЕЛЬНИЦА. КАЖДОЕ УТРО Я СПЕШУ В ШКОЛУ, ЧТОБЫ, ВОЙДЯ В КЛАСС, ВСТРЕТИТЬ ДОБРЫЕ ГЛАЗА И УЛЫБКУ ВИКТОРИИ ВЛАДИМИРОВНЫ. В школе у нас много и других учителей. Все они очень умные и хорошие люди. Они стараются передать нам свои знания. Еще я люблю школу за то, что у меня есть много друзей. Я дружу с девочками и мальчиками. Я хочу их видеть каждый день, рассказывать им о своих делах и слушать, о чем говорят они. И столько нового рассказывают старшеклассники. А еще у нас хорошая столовая, где вкусно готовят и пекут мягкие булочки. Никто из нас не останется голодным! Я очень люблю свою школу, свой родной 5-й класс, своих одноклассников и особенно наших отзывчивых учителей. Люблю с классом ходить на разные мероприятия. Вот за всѐ это я и люблю школу.
В нашей школе мне нравится мой класс. Это кабинет украинского языка и литературы. В нем много старинных вещей, которые воспроизводят сельский быт украинского народа прошлого и позапрошлого столетий, а также диковинная икебана. Даже в самый пасмурный день в нѐм светло и тепло. Привлекает к себе и кабинет изобразительного искусства. В нѐм много предметов живописи. Стены украшены красивыми картинами, на столе стоит ваза с цветами. Также мне нравится библиотека. Там находится много разнообразных книг, учебников, пособий. Если захочешь можно выбрать книгу просто почитать, а можно подобрать материал для подготовки реферата, сообщения, доклада.
Федотов В.
Вот что мне нравится в школе! Трифонова А., 5-Б
Наша родная гимназия…
26
5-й год учебы… Я учусь в школе уже пятый год. За это время почувствовала, что она - мой второй дом. Все эти четыре с половиной года я хожу сюда за знаниями, которые дают нам высококвалифицированные учителя. Чтобы ученикам не было скучно, у нас в школе проводятся различные мероприятия. Многие из них уже стали традиционными, такие как "Мисс осень", "День самоуправления". Мне они очень нравятся. А недавно я сама участвовала в "Математическом КВНе". Наша команда заняла первое место, потому что наш класс дружный и организованный. А для победы это очень важно, так как жюри оценивало не только работу самой команды, но и наших болельщиков, которые поддерживали нас, как могли: нарисовали классные плакаты, подготовили отличные номера. А когда объявили победителя, все ребята нашего класса вскочили со своих мест и стали все вместе обниматься, было очень здорово! Учителя и работники школы стараются сделать все, чтобы здесь царила атмосфера тепла и уюта. Надо отдать должное, им это удаѐтся. Бовкун Валерия, 5-Б
Моё мнение Самое главное преимущество нашей школы - это учителя. Они проводят уроки, так что очень интересно послушать и узнать что-то новое. Материал у всех учеников хорошо усваивается, а если - нет, тогда мы ещѐ раз повторяем изученное. Но не только учителя залог успеха нашей школы, но и ученики, потому что без них не существовала бы сама Харьковская гимназия № 14. Цѐмик Анна, 5-Б
Наша родная гимназия…
27
А что тебе нравится в нашей гимназии? Дорогие гимназисты, редакция журнала предлагает вам выбрать 7 чудес нашей школы. Присылайте ваши пожелания на e-mail: schoollife14@gmail.com, а также в почтовый ящик в кабинете №37
Психолог и Я
28
Говорит специалист о первой влюблѐнности Пивоварова Н. А., психолог ХГ №14 В школьном возрасте носит массовый характер и быстро распространяется. Особенно это явление обостряется весной. Школьная любовь, которая чаще всего и становится первой, остаѐтся в нашей памяти на всю жизнь. У мальчиков, особенно в младших классах, симпатия к девочкам выражается в грубой форме. Но за внешней грубостью часто скрывается искреннее чувство. Объясняется это незнанием и неумением выразить свои симпатии к девочке, страхом выглядеть смешным перед одноклассниками. Именно поэтому мальчики пытаются показать себя хуже, чем они есть на самом деле: дергают девочек за волосы, щипают, бросают бумажки, обзывают, чтобы обратить на себя внимание. Всѐ это, в основном – всего лишь попытка замаскировать новое, неизвестное чувство. Девочки, на которых мальчики не обращают внимания даже в такой грубой форме, чувствуют себя
обделѐнными, обиженными и пытаются сами обратить на себя внимание, спровоцировать ответную реакцию мальчиков. Дети естественно чувствуют симпатию друг к другу, именно с неѐ часто начинаются дружеские отношения между мальчиком и девочкой. Эта дружба может обогатить детей, помочь им приобрести опыт общения с противоположным полом, который пригодиться им позже, научит проявлять заботу, внимание к близкому человеку, ради неѐ уступать своими желаниями. В юном возрасте опыт общения с противоположным полом не значительный, отсюда - волнение и тревога. Для подростков личные переживания часто важнее объекта обожания. Их привлекает не столько представитель противоположного пола, сколько свои новые, волнующие чувства, испытываемые при общении с ним. Но поскольку чувства эти новые, первые в жизни, не похожие на те, которые чувствовали раньше, подросток испытывает интерес: а какие чувства переживают при
Психолог и Я этом другие подростки? Обычно, они делятся своими ощущениями, стремятся подрожать особенно популярных в классе, и нередко хвастаются своими «победами» , чтобы повысить свой статус в глазах друзей. Настоящая любовь в подростковом возрасте встречается редко, поскольку физиологическое взросление наступает быстрее, чем интеллектуальное. Обычно, это влюблѐнность или увлечение. Стремление выглядеть взрослым обусловливает соответственное поведение: ухаживания, записки, первое
29
свидание. Но далеко не всегда это поведение объясняется собственными потребностями, тем более - духовными. Многие начинают встречаться потому, что боятся остаться в одиночестве. Другие бояться чужого мнения, особенно ровесников. Лучшее время для начала отношений с противоположным полом каждый должен определить сам, точнее почувствовать. Если ему действительно нравится кто-то из ровесников и хочется узнать о нѐм больше, можно считать, что это время настало.
В следующем номере редакция журнала представит читателям новую рубрику «Вопрос-Ответ». В ней вы можете задать все интересующие вас вопросы и психологу, и любимому учителю, и администрации… Воспользуйтесь услугами почтового ящика, и вы получите квалифицированные ответы
Психолог и Я
30
Всем, кто любит и влюблѐн… ТЕСТ: Насколько вы совместимы? 1.Сложи числа даты рождения, свою и своего «объекта»: Например: вы родились 12 марта 1994 года. Складываем: 1+2+3+1+9+9+4=29=2+9=11=1+1=2. Ваше число 2, теперь считайте число партнѐра (числа нужно складывать до тех пор, пока не получится одна цифра). Расшифровка: 1+1=учитесь идти на уступки 1+2=вы прекрасно дополняете друг друга 1+3=ни секунды покоя! 1+4=общее дело скрепит союз 1+5=взрывные отношения! 1+6=полное понимание 1+7=родство душ 1+8=равноправие 1+9=идеальное сочетание) 2+2=стоит научиться слушать друг друга 2+3=равновесие, счастье 2+4=Кто-то из вас боится сделать первый шаг 2+5=излишняя эмоциональность 2+6=Вечная любовь 2+7=лучшие друзья 2+8=идеально подходите друг другу 2+9=вы абсолютно разные, но не всѐ потеряно 3+3=не забывай о независимости! 3+4=будь честным и не лги, даже самая маленькая ложь разрушает отношения 3+5=общее увлечение поможет сохранить интерес друг к другу 3+6=любовь длиною в жизнь 3+7=из-за разных вкусов найти общий язык будет непросто 3+8=столкновения неизбежны 3+9=вы совпадаете в целях и средствах их достижения 4+4=отношения будут прочными, но капелька разнообразия не помешает 4+5=научитесь слушать друг друга
Психолог и Я
31
4+6=вы редко ругаетесь, потому что знаете, когда лучше помолчать 4+7=внимание и взаимоуважение важны не меньше страсти 4+8=борьба за первенство подогревает отношения, только не обожгитесь! 4+9=вы просто созданы друг для друга! 5+5=триумф романтики, праздник души 5+6=Буря чувств и вихрь эмоций 5+7=идеальное сочетание, скука вам точно не грозит 5+8=вам стоит научиться находить компромиссы 5+9=не позволяйте быту стать между вами! 6+6=делитесь мыслями и переживаниями 6+7=чтобы не потерять свою вторую половинку, живите друг другом 6+8=реалист+идеалист=Прекрасное сочетание! 6+9=Чем чаще вы будете демонстрировать свою искренность, тем крепче будет ваш союз 7+7=определитесь, кого вы любите больше: себя или своего партнѐра? 7+8=это не любовь, это упорная борьба 7+9=удачное сочетание при условии, что вы оба иногда будете спускаться на землю 8+8=попробуйте командовать по очереди - станет легче 8+9=все ваши совместные затеи удаются 9+9=стоит понять, что близкого человека нужно не побеждать, а любить Интервью и тест подготовила Лебедь Валерия, 9-Г
И снова про любовь… 10 CЕКРЕТОВ СЧАСТЛИВОЙ ЛЮБВИ: 1. НИКОГДА НЕ УПРЕКАЙ! 2. ПОЗВОЛЯЙ ЕМУ ВИДЕТЬСЯ С ДРУЗЬЯМИ! 3. ПРИНИМАЙ ЕГО НЕДОСТАТКИ! 4. НЕ БУДЬ ГОРДЯЧКОЙ! 5. НЕ БОЙСЯ МЕНЯТЬСЯ! 6. ДАЙ ЕМУ ВОЗМОЖНОСТЬ СТАТЬ ГЕРОЕМ 7. ЗНАЙ МЕРУ ОТКРОВЕННОСТИ! 8. СЛУШАЙ ЕГО И УСЛЫШЬ! 9. НЕ ВЫСМЕИВАЙ ЕГО ДЕЙСТВИЯ 10. ПОСТАРАЙСЯ НЕ ЖИТЬ ИЛЛЮЗИЯМИ!
«САМОЕ ВЕРНОЕ СРЕДСТВО ЗАВОЕВАТЬ ЛЮБОВЬ ДРУГИХПОДАРИТЬ ИМ СВОЮ ЛЮБОВЬ»!!!
32
И снова про любовь…
33
Взять ручку и лист бумаги. Хорошенько задуматься об адресате. И начать письмо с обращения. Главное, чтобы обращение содержало его имя (например, «Дорогой Слава!») Затем следует описать, какие качества выгодно отличают его от других мальчишек и, что особенно ценишь в нѐм ты. Напомни о его поступках, которые так милы твоему сердцу. Не забудь написать: « Я ЛЮБЛЮ ТЕБЯ!» ( иначе какое это любовное письмо?) Когда письмо закончено, перечитай эго, чтобы не было ошибок. За тем сядь и подумай – действительно ли стоит его отправлять? Если сомнений нет - опусти письмо в почтовый ящик.
Гужва Алѐна, 6-В класс
И снова про любовь…
34
ЗЕВАЛКИ
Если ты вдруг зевнула - знаешь, что это означает? Посмотри на часы и с помощью нашей зевалки узнаешь много нового.
7-00_8-00 Ничего не значит- спать надо ложиться раньше. 8-00_9-00 Не задавай ему глупых вопросов. 9-00_10-00 Тот, о ком ты думаешь, любит тебя. 10-00_11-00 Хочет дружить. 11-00_12-00 О тебе думает одноклассник. 12-00_13-00 Кому нравишься ты - не нравится тебе. 13-00_14-00 Он мечтает тебе. 14-00_15-00 Хочет дружить, но не любит. 15-00_16-00 Назначит свидание. 16-00_17-00 В тебя влюбились двое. 17-00_18-00 Жди гостей. 18-00_19-00 Он тебя поцелует. 19-00_20-00 Остерегайся блондинов. 20-00_21-00 Нравишься ему. 21-00_22-00 Он жутко ревнует. 22-00_23-00 Он тебе приснится.
Алѐночка Гужва, 6-В
И снова про любовь…
35
Ответь «ДА» либо «НЕТ» 1. Обожаю поэзию, люблю сыпать цитаты и знаю много стихотворений наизусть. 2. Считаю, что браки построены на расчѐте, гораздо прочнее браков по любви. 3. Если парень принѐс мне букет цветов, сорванных на клумбе в парке, посчитаю это настоящим подвигом. 4. Я полностью убеждена, что мои личные качества достойны уважения. 5. На отдыхе комфорт для меня очень важен. 6. всегда тайком мечтала, чтобы любимый парень сорвал для меня красивый эдельвейс с далекой горной вершины. 7. Знаю много прикольных анекдотов на все случаи. 8. Считаю, что парень должен задаривать свою любимую девушку подарками. 9. Я из тех девушек, которые отправятся за милым хоть на край света. 10. Лучше остается голодной, чем есть, что попало.
11. По натуре я очень впечатлительный человек. 12. Могу отправиться в путешествие автостопом. 13. Верю, что первая настоящая любовь не умирает на протяжении всей жизни. 14. Поддерживаю девиз «Кто не рискует, тот не пьет шампанское!» 15. Я всегда открыта для чего-то нового. А теперь давай обдумаем твои ответы. Выбери группу вопросов, на которую ты ответила «Да» больше всего. ВОПРОСЫ: № 1,6,8,11Тебе подходит РОМАНТИК. 3,10,15,4Твой идеал ЭКСТРЕМАЛ. 5,9,12,14- Тебе по дороге с ПИЛИГРИМОМ. 2,4,7,13- Будешь счастлива с БИЗНЕменом Гужва Алѐна, 6-В
И снова про любовь…
36
Л
В
А
А
Р
О
И
А
Ю
П
Л
Е
Н
М
Г
Р
Б
О
К
П
Т
А
Н
А
О
К
И
В
И
Р
Т
К
В
Л
Н
С
Н
К
А
А
Ь
О
Н
Т
Р
Е
Ч
А
С
В
И
Д
А
Н
И
Е
Правила: в этом кроссворде спрятаны слова. Они расположены снизу вверх, сверху вниз, слева направо и справа налево. Находи слова и зачѐркивай их. Из оставшихся букв сложи ключевое слово. Составила Зайцева Ксения, 6-Б класс Ответы присылайте на электронный ящик – schoollife14@gmail.com
История с продолжением…
37
Маринка Умер человек! Слушайте люди! Умер человек! Послушайте, оставьте на минутку все свои дела! Послушайте о Маринке! Еѐ называли Маринкой, а для многих она была Мариной. Она сидела на последней парте 10-Б класса одесской школы. Она была небольшого роста, с очень красивыми чертами лица. Золотые локоны падали ей на плечи, оттеняя еѐ голубые глаза. Смеялась она тонким звонким, выразительным смехом. Не один парень вздыхал по ней, но она ни с кем не дружила. Многие считали еѐ подругой. Только один парень по имени Алѐша понимал еѐ. Но однажды в трамвае девушка попросила: «Передайте, пожалуйста, на билет», «Вот ваш билет». Она протянула руку за билетом и увидела перед собой парня. Он был высокого роста, с серыми глазами, чѐрными волосами и чуть-чуть пробивающимися усиками. Они смотрели друг на друга с каким-то недоумением и страхом. В толпе кто-то хихикнул и сказал: «Ещѐ поцелуйтесь». Они не обращали не на кого внимания. Вот остановка. Они стояли у входа. Маринка оглянулась, он спросил: «Как вас зовут?»- «Мария», - тихо сказала она. Легко соскочив со ступеньки, она побежала к подъезду. А он стоял у окна и смотрел на девушку. «Это она, я еѐ найду». Его звали Сергей. Он был студентом первого курса геологоразведочного института. Ему 19 лет, ей 17. Они часто встречались, катались на лодке. А время летело. Сергей уезжал на практику и в этот вечер они поклялись быть всегда вместе. Сергей сказал: «Марина, давай назовѐм эту скалу скалой «Вечной молодости», ведь она нам принесла счастье. Пройдѐт много лет, и мы с тобой обветренные ветром севера и юга вернѐмся сюда, мы уже не будем юные, но вечно молодые. «Я непременно стану геологом» сказала Марина. Мы найдѐм металлы вместе. А на нашу скалу придут новые влюблѐнные и назовут еѐ скалой «Верности». Ну, Маринка ведь я завтра уезжаю и даже не буду на выпускном вечере, но ничего, в мыслях я буду рядом с тобой. «Серѐжа», - сказала Марина – я буду жить только за любовь, за жизнь, за тебя!»
История с продолжением…
38
Вставал рассвет, кричали сонные чайки. Утром Сергей уехал. Вечер… выпускной… все взволнованы, радостные, а особенно – Марина. Она получила золотую медаль. Гремела музыка, слышался задорный смех. Но вот вперѐд вышел староста класса. Алѐша стоял на краю причала: «10-Б, смирно. Торжественный митинг считаю открытым!» Мы собрались последний раз, еще учениками, а завтра мы начнѐм самостоятельную жизнь. У нас у каждого своя судьба, предлагаю через 6 лет 1 июля снова встретится. А ты Маринка, что скажешь?... Продолжение следует…
Новикова Алина, 8-Д Иллюстрация и обратная сторона обложки журнала: Акиньшина Юлия, 8-В
Пробы пера…
39
Редакция журнала ОБЪЯВЛЯЕТ КОНКУРС НА ЛУЧШЕЕ СТИХОТВОРЕНИЕ О ЛЮБВИ Присылайте свои работы до 06.03.2010 на электронный ящик, а также пользуйтесь почтовым ящиком в кабинете №37 Оценивать ваш талант будет компетентное жюри: Челомбитько Татьяна Леонидовна, Дерягина Валентина Ивановна и Екимова Нина Анатольевна Любовь... Жизнь бывает невзрачной, " закрытой ", но бывает порой и не так, ты стоишь в тупике и не знаешь: "Ну как можно быть незабытым". В себе закрывшись от любви, брести по жизни вечными кругами, И сбросив ношу с плеч, пытаешься приобрести "футляр" - закрыться, но нельзя сводить концы с концами! Мы рождены, чтобы любить, но не во сне, а наяву! А, скрывшись от любви своей, ты направляешься во тьму! Ты посмотри на те мгновенья, Которым в нашей жизни быть... Там есть любовь - она прекрасна! И как же можно не любить? Любовь...еѐ искать не надо, Она сама найдѐт тебя. Не упусти только, цени еѐ, как пѐрышко храня! Не отрекайся от любви, Забудь про всѐ, иди вперѐд. Будь осторожен с ней. ЛЮБИ! Она не ранит, не убьѐт! Познав любовь, становишься незаменимым! Хоть время движется по кругу, ВЕСЬ МИР, ЛЮБИ И БУДЬ ЛЮБИМЫМ! Мир и любовь, они стоят друг друга!
Дедусенко В., 10 - А кл.
Пробы пера…
40
Я смотрю в твои глаза, А в них, я вижу небеса. Как приду я в чисто поле, Ветер дует мне в лицо, И бегу свободно к морю, Чтобы раствориться в нем, Горькою, солѐною слезой Не держите меня ветры! Ливнями не плачьте обо мне! Знает Бог, как сердцу больно, Потому дарует море, небо, солнце и цветы А когда наступит вечер, Звездами украсит небо. И тихо голос шепнѐт: Дитя мое, ты улыбнулось, ты не печалься, все пройдет – Я везде с тобою буду, Верь! И исцеление придет. Иванникова Дарина, 9-Б СВЕТ И ВОЙНА Воспоминание в тишине, Средь разбитых камней, Осколок в душе, Проросла трава, Осталась мечта… Многоголосье перелилось в тишину, Осталась истина, По окнам дождь тихо барабанит, Ухожу во тьму, Воспоминание сердце ранит, Отдаляюсь в темноту… Нагиева Лолита
Пробы пера…
41
ЛЮБОВЬ ПРИХОДИТ, КОГДА НЕ ЖДЁШЬ…… Сердце в миг его разбилось, Одинокая душа… Словно в птицу превратилась, Запорхала, унесла… Унесла его любовь, Унесла его надежды, Все разрушила мечты И не знала о дальнейшем… *** Проходят дни, летят года… Однажды, в день Святого Валентина, Вдруг встречались они И вновь призналися в любви. На том закончился рассказ, И побежали сразу в загс. А через пару лет, и дней, Было полно у них детей. *** Любовь приходит вот тогда, Когда не ждѐшь еѐ всегда! И пожелания мои – Желаю, я вам всем любви!!!! Синюта Анастасия, 6-а кл.
Пробы пера…
42
Лист до людини, що дала мені найцінніше… Чому в нашім житті не все таке гладке, яким здається Те, що навмисне було скоєно людьми, так просто не минеться Щось забудеться навіки, щось згадається Проте, я певна, дружба щира не забувається І скоро ми побачимося знову Зустрінемось, заведемо розмову Згадаємо минуле і ті наші яскраві очі Оті небесні мрії й перші безсонні ночі Все те неначе в казці відбувалось Три тижні не сварились ми й не розлучались Тоді в майбутнє світле нам були відкриті двері А зараз бачу я лиш зірочки на стелі Маленькі зірочки, що імітують мені небо Саме те небо, про яке згадати неодмінно треба Під ним зустрілись ми з тобою… Нам було добре… Й не треба у розлуці звинувачувати долю
Бабина Анастасія, 9-А
Пробы пера…
43
СОЛОДКА МИТЬ… Ішла я між мажорів по вулиці. Світання. Уся була яскрава, посміхалася. Та раптом я побачила… людину. Десь на обрії. Уваги не звернула. Хвилювання мить… Настала Зустріч. Тихе привітання… І раптом я згадала: Минулий рік і посмішка, якої не забути! Почула тепле слово, що кинуте було у слід мені. Та я не озирнулась… На мить закрила очі. Забула. Казка та й годі! Але все не пройшло даремно… Знов ранок. І знову я іду. Із другом розмовляю. Спокійно. Йому я довіряю… Та знову несподівано підходить хтось до мене. Знайомі знову очі. Знову привітання… Така коротка та солодка мить. Немає хвилювання… Зустрілись ми не просто так. Сніг за вікном розтав. Кохання… Хоча і нерозділене… Однак, Усе ж, моє… Єдине… І я упевнена, що не останнє…
Бабина Анастасія, 9-А
І знов солодка мить… Зустріч незвична в моїм житті вже місце мала Колись, два рази на добу зустріла я того, кого кохала Тоді не розуміла: що це за диво? Отримати вітання незнайомця – хіба таке можливо? А може вигадала я собі оце? Закінчиться зима,забудеться усе… …Прийшла весна і, справді, все забулось До сірого, буденного життя я повернулась Аж ось, що це було? Що трапилося знов? Той, хто завжди повз мене мовчки йшов Зі мною привітався, наче другом був сто літ На вулицю я вийшла, там побачила вишневий цвіт Невже природа знову стан душі моєї відбиває? - Дурниця,- скаже хтось,- такого не буває! Мабуть , це знову та коротка та солодка мить…
Пробы пера…
44
І наче сама доля каже: треба жить Заради митей отаких, хоч і коротких, Але щасливих, радісних і головне – солодких! Бо жоден пряник чи цукерки асорті Не зможуть замінити цих секунд тобі!
Бабина Анастасія, 9-А Первый снег... За окном первый снег ложится на землю Без тебя эта зима станет первой Уже остыла, уже не закипает кровь Снежинки тают на руках, как и наша любовь Я безпроцентно буду помнить тебя всю жизнь Я безответно буду дальше тобой дорожить И в сердце образ хранить, хотя уже достал он Да! Вопреки желаниям, чтоб тебе не было мало Ведь ты украл мои сны, в душе поселился Забыть бы тебя давно, но не могу остановиться Хочу влюбиться в тебя еще раз и улыбаться Хочу снова с мыслями в неравном бое драться Хочу бороться за тебя, себе противоречив Хочу бессмысленно искать с тобою встречи Хочу слова писать, зная, что не скажу их тебе Хоть чувства есть до сих пор, ты не нужен мне! Остался где-то в стороне для меня твой стиль Но, все же говорю «спасибо за все» тебе и всему миру
Бабина Анастасія, 9-А Победители конкурса будут не только опубликованы в журнале, но и награждены призами
Афишка…
45
Вашему вниманию предлагаем краткое содержание фильмов о любви. Читайте, смотрите и получайте удовольствие… “Титаник” Titanic 1997 Жанр: Мелодрама, драма Режиссер: Джеймс Кэмерон В ролях: Леонардо ДиКаприо, Кейт Уинслет, Билли Зейн, Кэти Бейтс, Фрэнсис Фишер, Глория Стюарт, Билл Пэкстон, Бернард Хилл, Дэвид Уорнер, Виктор Гарбер О фильме: Молодые влюбленные Джек и Роза находят друг друга в первом и последнем плавании «непотопляемого» Титаника. Они не могли знать, что шикарный лайнер столкнется с айсбергом в холодных водах Северной Атлантики, и их страстная любовь превратится в схватку со смертью... “Любовь и голуби” 1984 Жанр: комедия Режиссер: Владимир Меньшов В ролях: Александр Михайлов, Людмила Гурченко, Нина Дорошина, Сергей Юрский, Наталья Тенякова О фильме: Всю свою жизнь Василий Кузякин
провѐл в кругу семьи в своей родной деревне. Жену его звали Надежда. Любовь к голубям переросла в увлечение. Василий занимался разведением голубей. Он даже построил голубятню во дворе своего дома, куда он часто любил заходить. Надежда не понимала его увлечения голубями и часто ревновала мужа к птицам. Однажды Василию Кузякину на работе дали путѐвку на юг, в санаторий, который находился у самого моря. На юге у примерного семьянина Василия произошло знакомство с экзотичной горожанкой Раисой Захаровной, которая, как оказалось, работала с ним в одной организации в отделе кадров. Это знакомство вскоре вылилось в страстный роман между ними.
Афишка…
46
“Привидение“ (Призрак) Ghost 1990 Жанр: Фэнтази, Любовный роман, Триллер Режиссер: Джерри Цукер В ролях: Патрик Суэйзи, Деми Мур, Вупи Голдберг, Тони Голдуин, Армилия МакКуин, Гэйл Боггс О фильме: Банковский клерк Сэм Уайт становится жертвой корыстных интересов сослуживца и друга, обменявшего его жизнь на 4 миллиона долларов. После смерти Сэм в образе призрака возвращается к своей возлюбленной Молли, чтобы предупредить ее о грозящей опасности. Но для этого ему приходится прибегнуть к помощи лже-медиума Оды Мей Браун, которая после долгих лет жульничанья неожиданно для себя впервые начинает слышать голоса из загробного мира... Ромео и Джульетта Romeo + Juliet 1996 Жанр: мелодрама, драма, криминал Режиссер: Баз Лурман В ролях: Леонардо ДиКаприо, Клэр Дейнс, Брайан Деннехи, Вонди Куртис-Холл, Пол Сорвино, Джон Легуизамо, Джессе Брэдфорд, М. Эммет Уолш, Мириам Марголиес О фильме: Трагедия и Любовь. Надежда и Отчаянье. Уильям Шекспир. Ромео и Джульетта. Великая пьеса Шекспира, но на современный манер. Верона стала огромным мегаполисом. Монтекки и Капулетти из дворянских кланов превратились в мафиозные, битвы на мечах теперь заменены уличными перестрелками. Но Ромео и Джульетта так и остались подростками. Времена меняются, люди меняются, а истинная любовь – вечна!
Афишка…
47
Любовь в большом городе 2009 Жанр: комедия Режиссер: Марюс Вайсберг В ролях: Вера Брежнева, Алексей Чадов, Анастасия Задорожная, Светлана Ходченкова, Вилле Хаапасало, Владимир Зеленский, Олеся Железняк, Алика Смехова, Лиза Арзамасова, Филипп Киркоров. О фильме: Действие фильма происходит в одном из самых романтичных мегаполисов мира — Нью-Йорке. Три друга Артем, Игорь и Оле, настоящий «русский» финн, в народе «Сауна», работают на чужбине, а в свободное от работы время отрываются, «как взрослые»: ходят в сауну, крутят короткие и ни к чему не обязывающие романы. Но однажды случай вмешивается в их устоявшуюся, беспечную, разгильдяйскую жизнь…На очередной вечеринке в одном из клубов человек странного вида поднимает бокал и произносит тост. Пройдет совсем немного времени, и все трое обнаружат принеприятнейшую перемену. Но ни консультации у врачей, ни другие методы решения этой проблемы им не помогают. В конце концов, они находят того самого человека с вечеринки, и выясняют, что тот, применив свои мистические способности, «закодировал» их от беспорядочных связей. Их спасет только одно средство-Любовь.
Афишка…
48
Любовь-морковь 2 2008 Жанр: Комедия, мелодрама Режиссер: Максим Пежемский В ролях: Кристина Орбакайте, Гоша Куценко, Денис Парамонов, Алина Булынко, Лидия Вележева, Кирилл Плетнев, Ольга Орлова, Андрей Ургант, Дарья Дроздовская, Виталий Емашов О фильме: Десять лет назад супруги Голубевы проверили свои чувства на прочность, поменявшись телами. Теперь они — папа Андрей и мама Марина. В их семье растут близнецы, Глеб и Светочка. Жизнь супругов налажена, карьера головокружительна, а день расписан по часам. Они уже плохо помнят, что дети больше любят живых собак, чем искусственных, и что друзья родителей — не лучшая компания в день рожденья. Они забыли, что любовь и внимание дороже денег. Чтобы вернуть все на свои места, нужно опять поменять всех местами — решит доктор Коган и навестит своих старых приятелей Голубевых. АдмиралЪ 2008 Жанр: Историческая драма Режиссер: Андрей Кравчук В ролях: Константин Хабенский, Сергей Безруков, Анна Ковальчук, Николай Бурляев, Егор Бероев, Лиза Боярская, Александр Лазарев мл., Олег Фомин, Виктор Вержбицкий, Барбара Брыльска О фильме: Фильм, рассказывающий о жизни и любви выдающегося боевого офицера военно-морского флота, полярного исследователя, а затем ставшего адмиралом, верховного правителя России - Александра Васильевича Колчака и Анны Тимиревой. События разворачиваются в период 1916-1920 годов на фоне крушения Российской империи, двух революций и Гражданской войны. Анонс для вас подготовила Шамарина Маргарита, 9-Г
Любить – это значит…
49
1. «Если собираетесь кого-нибудь полюбить, научитесь сначала прощать» (А.Вампилов) 2. «Любовь - восхитительный цветок, но требуется отвага чтобы подойти и сорвать его на краю пропасти. (Стендаль) 3. «Так уж устроено природой: ни что так не усиливает любовь к человеку, как страх его лишится» (Плиний Младший) 4. «Истинная любовь похожа на приведение: все о ней говорят, но мало кто ее видел» (Ларошфуко) 5. «Самое верное средство завоевать любовь других подарить им свою любовь» (Ж. Ж. Руссо) 6. «Крикни - услышит любой, прошепчи - услышит ближайший, и только я услышу, когда ты молчишь» (Джессика Блейд) 7. «Разлука для любви - что ветер для огня: слабую он гасит, а большую раздувает» (Р. Бюсси) 8. Любовь, а не немецкая философия служит объяснением этого мира. (Оскар Уайльд) 9. Любить - значит перестать сравнивать(Бернар Грассе) 10. Любить - значит смотреть в одном направлении? Возможно, но только, если он и она не смотрят телевизор. (Жильбер Сесборн) 11. Мы можем избавиться от болезни с помощью лекарств, но единственное лекарство от одиночества, отчаяния и безнадежности - это любовь. В мире много людей, которые умирают от голода, но еще больше тех, кто умирает от того, что им не хватает любви. (Мать Тереза) 12. Самое верное средство завоевать любовь других - подарить им свою любовь. (Жан-Жак Руссо) 13. Любить - это значит находить в счастье другого свое собственное счастье. (Готфрид Лейбниц)
Любить – это значит…
50
14. Любовь бежит от тех, Кто гонится за нею, А тем, кто прочь бежит, Кидается на шею. (Вильям Шекспир) 15. Неразделенная любовь так же отличается от любви взаимной, как заблуждение от истины. (Жорж Санд) 16. Любовь никогда не просит, она всегда дает. (Свами Вивекананда) 17. Требование человека, чтобы его полюбили, - есть величайшее из всех самомнений. (Фридрих Ницше) 18. Любовь честнее доверия, и обманутый влюбленный заслуживает не сожаления, а удивления и уважения. (Андрей Платонов) 19. Безответная любовь не унижает человека, а возвышает его. (Александр Пушкин) 20. В конечном счете, любовь не что иное, как отражение в людях собственных достоинств человека. (Ральф Эмерсон) 21. Нужно иметь что-то общее, чтобы понимать друг друга, и чем-то отличаться, чтобы любить друг друга. (Поль Жеральдиф) Аня Шевченко, Яна Макарик 6-В кл.
*** - О чем думает пара лягушек и пара влюбленных, сидя на берегу реки? - Не дай бог аист прилетит. *** - Милый, сделаешь мне подарок? - Только недавно ведь дарил шубку на Новый Год. - Ну а теперь на день Святого Валентина! - Кого-кого мне надеть?!
Любить – это значит…
51
У земли только небо, у ночи только сны, у любви только крылья, у меня только ты... Голубые, голубые, голубые небеса, почему при поцелуе закрываются глаза? Все что в жизни звучит красиво, я хочу подарить тебе, чтобы ты был(a) самым(ой) счастливым(ой) в этом мире на этой земле! Мой милый друг, моя отрада, ты для меня судьбы награда. И если ты всего лишь сон, пусть будет вечно длиться он! Во сне и в любви нет ничего невозможного. Любовь-это чудо! Открытье души! Любовь - как подарок, прошу я, прими! Мы - рядом, а ведь могли друг друга совсем не встретить... Единственный мой, спасибо, За то, что ты есть на свете! Чечель Аня, 6-В класс
Перлы учеников из сочинений…
52
Герасим налил в блюдечко молока и стал тыкать в него мордочкой))) Герасим налил МумЕ молока))) В комнату вошли три белых халата))) Дубровский застрелил медведя, Троекуров велел снять с него шкуру))) Левая рука Пушкина прячется за спиной))) Онегину нравился Байрон, поэтому он и повесил его над кроватью))) Болконский часто ездил поглядеть тот дуб, на который он был похож, как две капли воды))) ………Продолжения ждите в следующем номере Барсукова Мария, Зубарева Анна, 10-А Благодарим за помощь Бондаренко Ю.Ю.
Вкусная страничка
53
1. Кремовое сердечко Сегодня мы будем готовить кремовое сердечко. Для этого нам понадобиться: 65мл. греческого йогурта 40гр. сахара 65мл. двойных сливок 1 яичный белок Для фруктового соуса: 125гр. малины 25гр. сахарной пудры Также понадобиться формочки в виде сердечка.
две
Способ приготовления: Смешать йогурт с сахаром. В другой тарелке взбить сливки в крепкую пену, затем перемешать с йогуртом. В чистой миске взбить яичный белок в крепкую пену и аккуратно добавить половину в йогурт. Оставшийся белок вам не понадобится. Разделить между формочками и разровнять сверху. Чтобы не потерять все соки, которые будут вытекать, поставить формочки на скомканные бумажные полотенца, положенные на тарелки. Накрыть пленкой и поставить в холодильник на ночь. Чтобы сделать малиновый соус, отложить несколько ягод, а остальные взбить с сахаром. Пропустить через мелкое сито в миску. Перевернуть формочки на тарелки, разровнять сверху ножом, если нужно. Побрызгать вокруг малиновым соусом и посыпать с боку свежими ягодами.
Вкусная страничка
54
2. «Шоколадное сердечко» Ингридиенты: 200гр. чѐрного шоколада 100 г масла 3 желтка 75 г сахара. 1 ч л шоколадного экстракта или 1 ст.л шоколадного ликѐра 300 мл сливок (жирных) Для украшения: крем фреш фрукты в шоколаде какао-порошок Способ приготовления: 1) Поломать шоколад на кусочки и растопить до однородного состояния на водяной бане вместе с маслом. Остудить. 2) Взбить желтки с сахаром до белой пены. Взбивая миксером на медленной скорости, добавить остывшую шоколадную массу. Также добавить шоколадный экстракт или шоколадный ликер. 3) Взбить сливки до пены, которая будет держать форму. Смешать с шоколадной массой. Выложить получившуюся массу в формочки (например, в виде сердца) и оставить как минимум на 2 часа. 4) Выложить десерт на индивидуальные тарелки и украсить фруктами в шоколаде с крем фрэш, посыпав какао-порошком. На заметку: Если Вам трудно вытащить десерт из формочек, перед подачей поставьте форму в теплую воду ненадолго.
Приятного аппетита! Бондаренко Даша, 6-Б класс
Читайте в следующем номере…
55
Историю Харьковской гимназии №14 Талантливое поколение талантливо во всем Продолжение рассказа «Маринка» Формула успеха от … О науке жить и быть здоровым
Внимание! Приглашаем к сотрудничеству всех! Создай свою рубрику, возьми интервью у того, чье мнение для тебя важно! Всех писателей и поэтов, художников и музыкантов! Вам наверняка хочется поведать нам о чем-то интересном! Мы ждем ваши отзывы о журнале. Какой автор понравился? Какая статья заинтересовала? Присылайте материалы на электронный ящик – schoollife14@gmail.com или приносите своему учителю информатики! Почтовый ящик в кабинете №37 Объявляется конкурс! На лучшее название журнала, на лучший слоган (девиз) к нему На дизайн обложек журнала (следующий выпуск посвящаем 23 февраля и 8 марта) Продолжается конкурс стихов Можете дать заметку в рубрики: "Событие месяца", "Вопрос на засыпку", "Чудеса нашей гимназии", "Schoolный Хит-парад", "Наш вернисаж"
Читайте в следующем номере…
56