Portafolio Digital Julio González Arquitectura

Page 1

POR TA FOLIO ARQUITECTURA

JULIO GONZÁLEZ SÁNCHEZ


GONZÁLEZ

Estado

JULIO GONZÁLEZ Diseño / Arquitectura Curriculum Vitae

PERSONAL Costarricense Nacionalidad

PERSONAL PERFIL

Soltero

Nombre

Julio Cesar González

Fecha

29 de Abril de 1996

Amor y creatividad para mejorar la calidad de vida de las personasSoltero mediante un diseño Estado arquitectónico que se adapte a las necesidades humanas y a su vez genere un vínculo Costarricense Nacionalidad entre estas y el ambiente natural que lo rodea, mediante un correcto uso de pautas de diseño bioclimático y biofílico y una buena representación grafica y visual de estos; Idioma Español, Inglés mediante un diseño y modelado virtual en software de Autodesk (Autocad), Building Informatión Modeling (Revit), Design Software (Sketchup), Rendering Software (Lumion y Vray) y Adobe (Illustrator, Photoshop, In Design)

Diseño / Arquitectura EQUIPO Idioma Español, Inglés Nombre

AUTO APRENDIZAJE

TRABAJO EN INTERACTUAR Julio Cesar González

JULIO JULIO GONZÁLEZ JULIO GONZÁLEZ DISEÑO

Fecha de Abril de 1996 Curriculum29 Vitae Estado

EDUCACIÓN

Nacionalidad

2013

Soltero

Amor y creatividad para mejorar la calidad de vida de las personas mediante un diseñ arquitectónico que se adapte a las necesidades humanas y a su vez genere un vínculo entre estas y el ambiente natural que lo rodea, mediante un correcto uso de pautas d TEORÍA diseño bioclimático y biofílico y una buena representación grafica y visual de estos; AUTO TEORÍA DISEÑO TRABAJO EN INTERACTUAR mediante un diseño y modelado virtual en software de Autodesk (Autocad), Building PERFIL APRENDIZAJE EQUIPO EDUCACIÓN PERFIL Informatión Modeling (Revit), Design Software (Sketchup), Rendering Software (Lumion y Vray) y Adobe (Illustrator, Photoshop, In Design)

Costarricense

GONZÁLEZ

Diseño / Arquitectura COLEGIO MADRE DEL DIVINO PASTOR

IdiomaSECUNDARIA COMPLETA Español, Inglés

Vitae Diseño /Curriculum Arquitectura PERSONAL Conocimientos de Informática Mep. Educación Técnica

PERSONAL Nombre

Julio Cesar González

DISEÑO

TRABAJO EN EQUIPO

Soltero

Otro

(506) 8381 0457

Costarricense

Correo

juliocgs96@gmail.com

Estado Nacionalidad

Español, Inglés

EDUCACIÓN 2013

Fecha

Skype

juliocgs96

Dirección

Coronado, San José

Celular EXPERIENCIA Estado 2019

2018

Conocimientos de Informática Mep. Educación Técnica

(506) 8976 4174

Otro

(506) 8381 0457

Correo

juliocgs96@gmail.com

Skype

juliocgs96

Dirección

Coronado, San José

2020

Arq. Carlos Mata (506) 8722 - 3552 Universidad de Costa Rica

Arq. Pablo Becerra (506) 8429 - 8793

Skype

SKETCHUP

(506) 8976 8976 4164 29 de Abril4174 de 1996

CASA MD

Soltero

juliocgs96@gmail.com Costarricense Nacionalidad

Diseño / Arquitectura Coronado, San José Diseño / Arquitectura

CONTACTO (506) 8976 4174

Otro

Nombre

Julio Cesar González (506) 8381 0457

2020

jugo_sanchez96

Arq. Pablo Becerra (506) 8429 - 8793 Coca Cola Femsa SA

juliocgs96

cignos.cr

V- RAY

AUTODESK REVIT

ADOBE INDESIGN

Sebastián Mejia (506) 6352 - 9200 REFERENCIAS (506) 8976 4174 Celular

ADOBE PHOTOSHOP

REFERENCIAS (506) 8381 0457 Otro Sebastián Mejia (506)de 6352 9200 Universidad Costa -Rica CONTACTO

VIDEOJUEGOS

FOTOGRAFÍA AUTOS REFERENCIAS

TECNOLOGÍA

GASTRONOMÍA

CONTACTO

Servicio Guarda Costas

julio.gonzalez

Arq. Carlos Mata (506) 8722 - 3552

MICROSOFT OFFICE

Servicio Guarda Costas Arq. Pablo Becerra (506) 8429 - 8793 juliocgs96@gmail.com Correo Mejia (506)(506) Sebastián 63528976 - 9200 4174 Celular Coca Cola Femsa SA

REFERENCIAS Arq. Carlos Mata (506) 8722 - 3552 LINKS

jugo_sanchez96

Servicio Guarda Costas

Universidad de Costa Rica Mata (506) juliocgs96 Arq.Skype Carlos 8722 - 3552

HOBBIES

cignos.cr

Arq. Carlos Mata (506) 8722 -julio.gonzalez 3552 Coca Cola Femsa SA

juliocgs96

Skype Universidad de Costa Rica

www.linkedin.com / julio gonzález

1

(506) 8381 0457

Otro

Universidad Costa-Rica Sebastián Mejia (506)de 6352 9200

Arq. Pablo Becerra (506) 8429 Coronado, - 8793 San José Dirección Servicio Guarda Costas LINKS juliocgs96@gmail.com Correo Arq. Pablo Becerra (506) 8429 - 8793 Coca Cola Femsa SA Arq. Noelia (506) 8429 8362 --Coronado, 6368 Dirección Arq. Pablo Villalobos Becerra (506) 8793 San José julio.gonzalez TECNOLOGÍA

FOTOGRAFÍA

AUTOS

GASTRONOMÍA

MÚSICA

NATACIÓN

Casa Viva Construcción Coca ColaDiseño Femsay SA

jugo_sanchez96

REFERENCIAS jugo_sanchez96 LINKS juliocgs96 Sebastián Mejia (506) 6352 - 9200 Servicio Guarda Costas

julio.gonzalez

Arq. Carlos Matajuliocgs96 (506) 8722 - 3552 REFERENCIAS Universidad de Costa Rica

INTERACTUAR

UNIVERSIDAD DE COSTA RICA EQUIPO

TEORÍA

CASA MD DISEÑO EN PLANOS, RENDERS YTRABAJO ANTEPROYECTO /INTERACTUAR SEBASTIÁN MEJIA

TEORÍA

EQUIPO

MANEJO DE REVIT INTERMEDIO AVANZADO TEC MANEJO DE REVIT INTERMEDIO AVANZADO TEC

PLANIMETRIA ARQUITECTÓNICOS PLANOS,CONSTRUCTIVA RENDERS YY DETALLES ANTEPROYECTO / SEBASTIÁN MEJIA

MANEJO DE REVIT INTERMEDIO AVANZADO TEC TECNOLÓGICO DE DIVINO COSTA PASTOR RICA COLEGIO MADRE DEL NOSARA DESIGN

MANEJO DE REVIT INTERMEDIO AVANZADO TEC 2019 EDUCACIÓN 2021 2018 SECUNDARIA COMPLETA MODELADO Y RENDERIZADO DISEÑO DE INTERIORES,

2020 2018

AUTODESK AUTOCAD

VIDEOJUEGOS

2013

Coronado, San José

LUMIÓN

MASCOTAS

2020 2019

Idioma Español, Inglés juliocgs96 Arq.Skype Noelia (506) 8362 --Coronado, 6368 Dirección San José Arq. Pablo Villalobos Becerra (506) 8429 8793

SKETCHUP

Conocimientos de Informática Mep. Educación Técnica

UNIVERSIDAD DE COSTA RICA DISEÑO TRABAJO EN

EDUCACIÓN 2020 CASA MD MAAT STUDIO EXPERIENCIA 2020 2020

Skype Universidad de Costa Rica

Dirección

Conocimientos de Informática Mep. Educación Técnica

DE COSTA RICA RICA TECNOLÓGICO DE COSTA EXPERIENCIATECNOLÓGICO

Soltero juliocgs96@gmail.com

Arq.Correo Carlos Mata (506) 8722 - 3552 juliocgs96@gmail.com HOBBIES Costarricense Nacionalidad juliocgs96

MASCOTAS

juliocgs96

2019 2019

Sebastián Mejia Dirección (506) 6352 - 9200 Arq. Pablo Becerra (506) 8429 -0457 8793 (506) 8381 Otro Coronado, San José Idioma Español, Inglés Dirección Coronado, San José

www.linkedin.com / julio gonzález

TEORÍA

diseño y biofílico y COMPLETA una buena representación grafica y visual de estos; 2020 bioclimáticoSECUNDARIA Amor y creatividad mejorar virtual la calidad de vida de personas medianteBuilding un diseño mediante un diseñopara y modelado en software delas Autodesk (Autocad), Conocimientos deDIVINO Informática Mep. humanas Educación Técnica 2013 MADREa DEL PASTOR arquitectónico queCOLEGIO se adapte las necesidades y a su vez Software genere un(Lumion vínculo Informatión Modeling (Revit), Design Software (Sketchup), MANEJO DE REVIT INTERMEDIO AVANZADORendering TEC 2019 EDUCACIÓN EDUCACIÓN entre estas y el ambiente natural que loInrodea, mediante un correcto uso de pautas de SECUNDARIA COMPLETA y Vray) y Adobe (Illustrator, Photoshop, Design) TECNOLÓGICO DE COSTA RICA diseño bioclimático y biofílico y una buena representación grafica y visual de estos; Conocimientos de Informática Mep. Educación Técnica UNIVERSIDAD DE COSTA RICA 2014 2018 mediante un diseño y modelado virtual en software de Autodesk (Autocad), Building 2014 - TFG 2013 COLEGIO MADRE DELDEL DIVINO PASTOR Informatión Modeling (Revit), Design Software (Sketchup), Rendering Software (Lumion 2013 COLEGIO MADRE DIVINO PASTOR 2020 UNIVERSIDAD DE COSTA RICA 2014 y Vray) y Adobe (Illustrator, In Design) SECUNDARIAPhotoshop, COMPLETA

AUTO APRENDIZAJE

Casa Viva Construcción Coca ColaDiseño Femsay SA

SOFTWARES

TEORÍA

INTERACTUAR INTERACTUAR

EDUCACIÓN 2013 COLEGIO MADRE DEL DIVINO PASTOR EXPERIENCIA entre estas y el ambiente natural que lo rodea, mediante un correcto uso de pautas de

DISEÑO

29 PHOTOSHOP de Abril0457 de 1996 (506) 8381 ADOBE

Estado Servicio Guarda Costas Coca Cola Femsa SACorreo

TRABAJO EN

EQUIPO TRABAJO EN EQUIPO

MANEJO DE REVIT INTERMEDIO AVANZADO TEC

2020

ADOBE INDESIGN

juliocgs96juliocgs96 Universidad Rica Costarricense Skype de Costa Nacionalidad Skype Fecha Otro

2019

TEORÍA

INTERACTUAR

Amor y creatividad para mejorar la DE calidad deRICA vida de las personas mediante un diseño TECNOLÓGICO COSTA

2014 APRENDIZAJE

juliocgs96@gmail.com Correo Estado Soltero (506) 8976 4174 Nombre Julio Cesar González REFERENCIAS Arq.Celular Carlos MataCelular (506) 87228976 - 3552 (506) 8976 4174 4164

MICROSOFT OFFICE

PLANOS, RENDERS Y ANTEPROYECTO / SEBASTIÁN MEJIA

DISEÑO DISEÑO

2014 - TFG EXPERIENCIA EXPERIENCIA2014 - TFG

CONTACTO

CASA MD

TRABAJO EN

PERFIL arquitectónico que se adapte a las necesidades humanas y a su vez genere un vínculo

2014 AUTO

Servicio Guarda CostasPERSONAL juliocgs96@gmail.com Correo

AUTODESK REVIT

AUTO

PERFIL APRENDIZAJE AUTO EDUCACIÓN APRENDIZAJE

DISEÑO 2018

LUMIÓN

AUTODESK AUTOCAD

julio.gonzalez

DISEÑO

UNIVERSIDAD DE COSTA RICA EQUIPO

EXPERIENCIA2014 - TFG

2014 - TFG SECUNDARIA COMPLETA

PERSONAL REFERENCIAS (506) 8976 4174 Celular

(506) 8381 0457 Otro VRAY Sebastián MejiaCONTACTO (506) Fecha6352 - 9200 29 de Abril de 1996

LINKS

Universidad de Costa Rica

LINKS

JULIO GONZÁLEZ JULIO GONZÁLEZ

juliocgs96 Costarricense Nacionalidad Fecha 29 de Abril de 1996

Idioma Español, Inglés Idioma Español, juliocgs96 Y ANTEPROYECTO / SEBASTIÁN MEJIAInglés Skype PLANOS, RENDERS Curriculum Vitae

SOFTWARES Celular

DISEÑO

juliocgs96@gmail.com Julio Cesar González

EstadoEspañol, Inglés Soltero Nombre Julio Cesar González

CONTACTO Curriculum Vitae

Sebastián Mejia (506) 6352 - 9200 Arq. Carlos Mata (506) 8722 - 3552

Idioma

TECNOLÓGICO DE COSTA RICA

2018

Servicio Guarda Costas

Nombre Correo

MANEJO DE REVIT INTERMEDIO AVANZADO TEC

2020

REFERENCIAS

AUTO

2014 APRENDIZAJE

PERSONAL 29 de Abril de 1996 CONTACTO

Dirección

Coca Cola Femsa SA

2019

(506) 8381 0457

MANEJO DE REVIT INTERMEDIO AVANZADO TEC

Correo

Sebastián Mejia (506) 6352 - 9200 Servicio Guarda Costas

EXPERIENCIA

Julio Cesar González

(506) 8381 0457 Otro Idioma Español, Inglés Dirección Coronado, San José Estado Soltero DISEÑO Nacionalidad Costarricense

REFERENCIAS

2014 - TFG

Celular

Conocimientos de Informática Mep. Educación Técnica

Soltero

PERSONAL Costarricense Nacionalidad

Estado

UNIVERSIDAD DE COSTA RICA

SECUNDARIA COMPLETA

(506) 8976 4174 PERSONAL Nombre

Celular Fecha

SECUNDARIA COMPLETA

CONTACTO

Otro

DISEÑO TRABAJO EN INTERACTUAR Informatión Modeling (Revit), Design (Sketchup), Rendering Software (Lumion COLEGIO MADRE DELSoftware DIVINO PASTOR EQUIPO y Vray) y Adobe (Illustrator, Photoshop, In Design)

2013 APRENDIZAJE

29 de Abril de 1996

TECNOLÓGICO DE COSTA RICA Fecha

2020

COLEGIO MADRE DEL DIVINO PASTOR

2014

UNIVERSIDAD DE COSTA RICA

Nombre 2014 - TFG

CONTACTO Curriculum Vitae

TEORÍA

INTERACTUAR

(506) 8976 4174

29 de Abril de 1996

Curriculum Vitae Diseño / Arquitectura Julio Cesar González

2014

CONTACTO Celular

Fecha

Idioma

AUTO APRENDIZAJE

Amor y creatividad para mejorar la calidad de vida de las personas mediante un diseño

PERFIL

arquitectónico que se adapte a las necesidades humanas y a su genere unmediante vínculo 2013 Amor y creatividad para mejorar laDIVINO calidad de vida de lasvez personas un diseño COLEGIO MADRE DEL PASTOR entre estas y el ambiente natural que lo rodea, mediante un correcto uso de pautas de arquitectónico queSECUNDARIA se adapte a las necesidades humanas y a su vez genere un vínculo diseño bioclimático y biofílico y COMPLETA una buena representación grafica y visual de estos; entre estas y el ambiente natural que rodea, mediante un correcto de pautas de Amor y creatividad para mejorar la calidad de vida de las personas mediante unuso diseño mediante un diseño y modelado virtual en lo software de Autodesk (Autocad), Building de Mep.representación Educación Técnica diseño bioclimático biofílico y Informática una buena y (Lumion visual arquitectónico que Conocimientos sey(Revit), adapte a las necesidades humanas y a su vezgrafica genere un vínculode estos; Informatión Modeling Design Software (Sketchup), Rendering Software EDUCACIÓN entre estas el ambiente natural quevirtual loInrodea, unde correcto uso de(Autocad), pautas de Building mediante unydiseño y modelado enmediante software Autodesk y Vray) y Adobe (Illustrator, Photoshop, Design) diseño y biofílico y una buena representación grafica y visual de estos; Informatión Modeling (Revit), Design Software (Sketchup), Rendering Software (Lumion UNIVERSIDAD DE COSTA RICA 2014 bioclimático mediante un diseño y modelado virtual en software de Autodesk (Autocad), Building y Vray) y Adobe (Illustrator, 2014 - TFG Photoshop, In Design) AUTO TEORÍA

MÚSICA

TECNOLÓGICO DE COSTA RICA

Conocimientos de Informática Mep. Educación Técnica

CASA VIVA COLEGIO MADRE DEL DIVINO PASTOR UNIVERSIDAD DE COSTA RICA DISEÑO, MODELADO, RENDERIZADO Y PLANIMETRÍA SECUNDARIA 2014 - TFG COMPLETA

2020 SOFTWARES DISEÑO 2018 2013

2022 NATACIÓN2014

Conocimientos de Informática Mep. Educación Técnica

SKETCHUP LUMIÓN DISEÑO 2018 CASA MD 2020 2014 SOFTWARES PLANOS, RENDERS Y ANTEPROYECTO / SEBASTIÁN MEJIA

DISEÑO

UNIVERSIDAD DE COSTA RICA 2014 - TFG

EXPERIENCIA SKETCHUP 2020 AUTOCAD CASA MD AUTODESK

2020 DISEÑO 2019

LUMIÓN V- RAY

CASA MD PLANOS, RENDERS Y ANTEPROYECTO / SEBASTIÁN MEJIA MANEJO DE REVIT INTERMEDIO AVANZADO TEC

PLANOS, RENDERS Y ANTEPROYECTO / SEBASTIÁN MEJIA

AUTODESK AUTOCAD TECNOLÓGICO DE COSTA RICA AUTODESK REVIT EXPERIENCIA 2022 2020

2020 2020 2019 REVIT AUTODESK

V-ADOBE RAY INDESIGN

AMPLIACIÓN CASA SÁNCHEZ CAMACHO

CASA MD MAAT STUDIO

DISEÑO, MODELADO E INSPECCIÓN DE OBRA

PLANIMETRIA CONSTRUCTIVA Y DETALLES ARQUITECTÓNICOS

PLANOS, RENDERS Y ANTEPROYECTO / SEBASTIÁN MEJIA DE REVIT INTERMEDIO AVANZADO TEC ADOBE INDESIGN SOFTWARESMANEJO

MICROSOFT OFFICE NOSARA TECNOLÓGICO DESIGN DE COSTA RICA 2021 2018 SKETCHUP

ADOBE PHOTOSHOP

DISEÑO DE INTERIORES, MODELADO Y RENDERIZADO LUMIÓN

2020 OFFICE MICROSOFT

SOFTWARES 2022 AUTODESK AUTOCAD SOFTWARES DISEÑO 2018

CASA VIVA

HOBBIES SKETCHUP

DISEÑO, MODELADO, RENDERIZADO Y PLANIMETRÍA

SKETCHUP AUTODESK REVIT

SOFTWARES HOBBIES AUTODESK AUTOCAD 2020

CASA MD

ADOBE PHOTOSHOP V- RAY LUMIÓN ADOBE INDESIGN LUMIÓN

V- RAY PLANOS, RENDERS Y ANTEPROYECTO / SEBASTIÁN MEJIA


ÍN DICE

PROYECTOS ACADÉMICOS

4

PROYECTO DE GRADUACIÓN PROYECTOS INDEPENDIENTES

18 26

EXPERIENCIA LABORAL

36

CTP de Mata de Platano Parque Centenario

Casa MD Aula MATT Cignos Casa Viva Estilo Real

6 12

28 32

38 40 42

El presente portafolio mostrara mis principales proyectos arquitectonicos desde mis inicios de carrera en el 2014, con el fin de plasmas mis principales ideales y conceptos en diferentes areas del diseño espacial; esto mediante el uso de amor y creatividad para mejorar la calidad de vida de las personas mediante un diseño arquitectónico que se adapte a las necesidades humanas y a su vez se armonice con el medio ambiente. Pd: Todos los renderizados de este documento son de fuente propia. Juiio González Sánchez

3


PRO YECTOS ACADÉ MICOS


01 5


CTP DE MATA DE LIMÓN

6

El proyecto se ubica en Mata de Limón, cerca del puerto de Caldera en Puntarenas, y consiste en un Colegio Técnico Profesional para una comunidad pesquera de clase baja, con el fin de generar prosperidad y talento en los jóvenes de la comunidad. La propuesta presenta el principal reto de generar arquitectura educativa en un lote frente al mar; por lo que su diseño debe atender a características del sitio como las altas temperaturas, brisas marinas y la salinadad, manteniendo el confort humano y el vínculo con diversos factores naturales.


Localización El lote se encuentra frente a la ruta 23 frente a la Antigua Estación de Ferrocarril de Caldera, y su posición le permite generar un diseño que aporveche la dirección del sol y las brisas marinas para generar mayor sombreamiento y ventilación cruzada.

Mata de Limón, Puntarenas

La distribución espacial consta de 3 edificaciones unificadas por una sola ruta de circulación rodeada de áreas verdes. El bloque central es el que recibe el proyecto con un patio central que distribuye la circulación a los demás bloques, en el se encuentra un único núcleo de baños, la sala de computación, la sala multiuso, bodega, sala de profesores y oficinas administrativas. Los bloques de aulas y el bloque social compuesto por el gimnasio, el comedor y el escenario se encuentran a los extremos del proyecto con el fin de apartar las zonas con mayor ruido posicionando al bloque central y las áreas verdes con neutralizador del sonido.

7


MATERIAL: Estructura de concreto ayuda a mantener el interior fresco

MONITORES: Salida de aire caliente

VENTANAS: Ventilación por la parte inferior y superior de la pared

PARASOLES: Protección de la fachada Suroeste de la luz directa

VOLADIZOS: Protección solar para los pasillos inferiores

COLOR: Colores blancos en el interior reflejan la luz de la mañana y la tarde

VEGETACION: Purifica el aires y sirve de protección solar en el primer nivel

Diseñar espacios educativos en espacios reducidos de una zona costera implica generar aperturas de iluminación indirecta y ventilación mediante parasoles horizontales como voladizos en ventans que se encuentren a la altura de los estudiantes en posición sentado y en los pasillos, acompañado de vegetación para purificar el aire, monitores que permitan la salidad de aire caliente y una materialidad de concreto que ayude mantener frescos los interiores y no se deteriora por factores ambientales de la zona.

8


B 3,2

D

C

B

A

F

E

H

G

J

I

L

K

D

N

M

Ñ

O

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

Ñ

O

2,8

C

1

1

AULA

AULA

2

2

7,1

AULA

1

1

2

2

ANFITEATRO GRADERIA

3

GRADERIA

3

4

4

VESTIDORES

ELEVADOR

AULA

7

4

5,4

4

AULA

3

8,8

3

AULA

20,9

ELEVADOR

5

5

5

5

3,2

ELEVADOR ELEVADOR

6

6 AULA

7

11,2

2,7

ESCENARIO

OFICINA

6

6

BAÑO HOMBRES

7

AULA

A

BAÑO HOMBRES ESCENARIO

7 CANCHA DE BALOCESTO

BAÑO MUJERES BAÑO MUJERES

8

SALA DE EMERGENCIAS

AULA

9

7,9

6

9 RECEPCION

9

9 AULA DE COMPUTACION

SECRETARIA OFICINA

OFICINA

3

3

VESTIDORES

7

SALA DE PROFESORES

8

8

5,9

AULA

2

8

10

10 8,9

3,1

11

11 4,7

12

4,1

1,4

2,4

2,2

34,4

B PARQUEO

A

B

C

D

E

F

C

G

H

I

J

K

L

M

5,7

12

10

10

11

11 12

5,6

12

16,1

D

N

Ñ

O

A

Primer Nivel

A

7

CANCHA DE BALOCESTO

2,8

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

Ñ

O

Segundo Nivel

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

Ñ

O

1

1

2

2

AULA

5,4

COCINA

AULA

AULA

3

3

4

38,6 19,3

4 4,2

ALMACEN ELEVADOR COMEDOR

2,8

26,9

7,5

2,4

3

ELEVADOR

10,1

5

5

6

6 AULA

7,1

7

7,8

30

25,3

BAÑO HOMBRES

7 CANCHA DE BALOCESTO

16,4 14,9

BAÑO MUJERES

8

8 AULA

7,1

9

9 BODEGA SALA MULTIUSO

10,1 23,5

10

10

11

11

12

12

A

B

Tercer Nivel

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

Ñ

O

Planta de Conjunto

9


A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

Ñ

O

2,5

3

1,1

BAÑO HOMBRES

12,3

0,5

AULA

0,5

4,5

3

BAÑO HOMBRES

AULA

ESCENARIO BAÑO HOMBRES

1,5

3

GRADERIA

AULA

Corte Longitudinal A-A 1

2

4

3

6

5

7

8

10

9

12

11

MANTENIMIENTO

12

12,5

BODEGA

0,9

MANTENIMIENTO

MANTENIMIENTO

1,2

SALA DE PROFESORES

Corte Transversal C-C 2

3

4

6

5

7

8

9

10

11

12

3,6

1

7

COMEDOR

ESCENARIO

3,3

GRADERIA

3

CANCHA DE BALOCESTO

Corte Transversal D-D

10


11


PARQUE CENTENARIO El Parque Centenario de Goicoechea, es un proyecto de caracter deportivo que actualmente se encuetra en estado de deterioro, lo que conlleva a su uso para actividades delictivas; por lo tanto, el proyecto plantea un complejo deportivo que cumpla con estandares de seguridad, y que generare un impacto en la cultura social y deportiva del cantón.

12


Actualmente, el parque posee una piscina semiolímpica, una cancha de baloncesto, una de arena, un circuito de atletismo, un skate park, una escuela de musica y las oficinas del comité deportivo cantonal, todas ellas en estado de deterioro. Sus áreas peatonales se encuentran en mal estado con poca seguridad, lo convierte en hogar de indigentes, y en una zona peligrosa por la noche. No obstante, la municipalidad ha construido recientemente una plaza de artesanias, una cancha de football con pista de atletismo, restauró la cancha de baloncensto y parte de las calles internas. La propuesta plantea, mediante el uso de la pendiente para generar 2 terrazas, la primera para una gran edificación que albergue todas las actividades techadas y otra para las actividades al aire libre. La gran edificación incluye la piscina, el centro diurno, la escuela de música, el comité deportivo y una sala de expocisiones, mediante una estructura metalica de 4 aguas con un bajante puesto a cada 12m. La otra terraza es usada para una cancha de arena, de football con pista de atletismo, de baloncesto y otra de tenis, con sus debidos vestidores y graderías.

13


Estructuralmente el área techada se compone de 42 columnas a 12m entre ellas, donde cada columna desagua 24m2 mediante un solo bajante central rodeado de 4 columnas estructurales que sostienen un techo conformadas por 6 aguas y 6 limaollas.

17 14


LF

ME

A

ME

L FA

RO

O

A

O

ME

LF A

RO

RO

A

LF

ME

A

O

A

A

O

RO

A

B

C

B

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

Ñ

O

B ACCESO ADULTOS MAYORES

ACCESO PLAZA

A

5

1

1 CASETA DE GUARDIA 4,1

ACCESO PISCINA

10

19,3

11,4

RECEPCION

8

2

2 3

OFICINA

3

OFICINA

PRIMEROS AUXILIOS

BODEGA

4

5,7

MANTENIMIENTO BAÑO MUJERES OFICINA Y RECEPCION

3,1

3,1

SALA DE ESPERA

BAÑO HOMBRES

6

6

BAÑO DE MUJERES OFICINA

OFICINA

3,8

BAÑO DE MUJERES

4,9

OFICINA

OFICINA

7

A

CALABOZO

7

BAÑO DE HOMBRES

SALA DE REUNIONES

8

CALABOZO

8

A

4,2

BODEGA

COMITE DEPORTIVO

RECEPCION

ACCESO COMITE

4

BAÑO DE HOMBRES

PLAZA DE ARTESANIAS

2,7

4,1

MANTENIMIENTO

9

9 MANTENIMIENTO

O

A

4,9

AREA PARA ADULTOS MAYORES

A

ME

M

LF A

RO

R

O

L FA

O

E

A

PISCINA

BAÑOS MUJERES

10

2,8

10

PLAZA DE ARTESANIAS

VESTUARIOS MUJERES

O

14

E

O

M

LF A

RO

RO

A FA

ME

L

11

11 BODEGA

3,8

OFICINA

RECEPCION

SALA DE ESPERA

PRIMEROS AUXILIOS

CUBICULO

12

12

CUBICULO

OFICINA Y RECEPCION

AULA

BAÑO DE MUJERES OFICINA

AULA

2,8

BODEGA

OFICINA Y RECEPCION

OFICINA

BAÑOS HOMBRES

CUBICULO

13

13 BAÑO DE HOMBRES

SALA DE REUNIONES

VESTIDORES HOMBRES 5,2

BAÑOS MUJERES

AULA MANTENIMIENTO

BODEGA

CASETA DE GUARDIA

BAÑOS HOMBRES

AREA PARA ADULTOS MAYORES

VESTUARIOS MUJERES

CUBICULO

CUBICULO

CUBICULO

MANTENIMIENTO

CUBICULO

14

14 12,9

BAÑOS MUJERES

15

15

BODEGA

ACCESO CANCHAS

BAÑOS HOMBRES

VESTIDORES HOMBRES

B

C

C

A

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

Ñ

O

Planta Piscina, Comité Deportivo y Centro Diurno

ESCENARIO

PLANTA PISCINA, COMITE DEPORTIVO Y AREA DE ADULTOS MAYORES

GRADERIA

GRADERIA

PISTA DE ATLETISMO

GRADERIA

C

B

CASETA DE GUARDIA

T8

CANCHA DE ARENA

GRADERIA

A

B

A

B

Universidad de Costa Rica Escuela de Arquitectura Taller de Diseño 8

C

D

E

F

G

H

C

D

E

F

G

H

ESCALA 1:100

Julio Gonzalez Sanchez B43025 Grupo 3 I

J

K

L

M

N

I

J

K

L

M

N

Pagina 1 Ñ

Ñ

C CANCHA DE BALONCECOSTO

CANCHA DE TENIS

CANCHA DE FUTBOL

VESTIDORES

DE EQUIPO

PISCINA

SALA DE REUNIONES

PISCINA

SALA DE REUNIONES

AREA PARA ADULTOS MAYORES AREA PARA ADULTOS MAYORES

A

VESTIDORES

DE EQUIPO

B

C

SKATE PARK

VESTIDORES DE EQUIPO A

VESTIDORES DE EQUIPO B

VESTIDORES DE EQUIPO A

CORTE TRANSVERSAL A-A Corte CORTETransversal TRANSVERSAL A-A A-A

VESTIDORES DE EQUIPO B

ESCALA 1:75 ESCALA 1:75

2

1

3

2

1

4

6

3

7

5

6

8

4

7

5

8

10

9

10

11

9

11

12

14

13

15

12

14

13

15

B

SALA DE REUNIONES SALA DE REUNIONES

BODEGA 3,5

VESTIDORES MUJERES VESTIDORES MUJERES

RECEPCION

BODEGA

CORTE LONGITUDINAL B-B CORTE LONGITUDINAL B-B

Planta de Conjunto

PLANTA ARQUITECTONICA DEL CONJUNTO

Universidad de Costa Rica Escuela de Arquitectura

RECEPCION VESTIDORES HOMBRES VESTIDORES HOMBRES

3,5

6,1

1,1

6,1

10,1

1,1

10,1

A

ESCALA 1:250

Julio Gonzalez Sanchez B43025

Pagina 1

Corte Longitudinal B-B

T8

Universidad de Costa Rica Universidad de Costa Rica Escuela de Arquitectura Escuela Arquitectura Taller dede Diseño 8

ESCALA 1:75 ESCALA 1:75

Julio Gonzalez Sanchez Julio Gonzalez Sanchez B43025 B43025 Grupo 3

Pagina 44 Pagina

15 18


A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

A A

B

C

D

E

B

F

G

H

I

J

K

L

M

B

C

D

B

N

A

B

1

1

1

B

C

D

B

1

N A

C

B

D

G

F

E

H

J

I

K

N

M

L

O

A

2

B

3

1

3

5

A

6

F

G

CUBICULO

H

3 J

I

AULA

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

A

A

BODEGA

BODEGA

6

9

CUBICULO

CUBICULO

CUBICULO

A

10

8 A

9

OMBRES

E

F

G

H

I

J

K

L

M

5

B 5

Corte Transversal A-A

N 15

14

13

10

11

12

ESCALA 1:150 PLANTA COMISARIA 9

CORTE TRANSVERSAL A-A

8

7

5

6

4

3

1

2

A

ESCENARIO

B

C

A

O

D O

LF A RO

ME

O

ESCALA 1:150

12

F A R O ME

A

A RO

ME

O

AL

O

12

LF

13

13 VESTIDOR MUJERES

14

ME

A

RO

LF ME

L FA

RO

AULA

O

BODEGA

A

BODEGA

O

VESTIDOR HOMRES

14

A

N

ESCALA 1:100

A

11

11

D

ME

D

C

RO

C

10

CORTE TRANSVERSAL A-A

D

B

CALABOZO

BODEGA

A

B

C

5

LF

A

B

BODEGA

5 4

CUBICULO

7

A

CALABOZO

4 CALABOZO

3

O

4

BAÑOS HOMBRES

A

RES

BAÑOS

A

RO

A

8 AULA

BODEGA

A

7

O

4

O

OFICINA

ME

3

A

CALABOZO

2

ESCALA 1:150

BAÑOS

LF

5

2

6

N

BAÑOS MUJERES

3

BODEGA

A

ME

C

3

OFICINA

RO

B

4

2 OFICINA

N

M

A

A

L

LF

3

2 BODEGA

K

CORTE TRANSVERSAL A-A

CUBICULO

O

O

4 5

10 OFICINA Y RECEPCION

5

F A R O ME

BAÑOS HOMBRES

E

CUBICULO

OFICINA

1

ME

CUBICULO

4 CALABOZO BODEGA

5

RO

2

D

CUBICULO

1

L FA

AULA

10

C CUBICULO

4

1

F A R O ME

B

1

A

CALABOZO

N

M

8 9

A

L

7

BODEGA

O

K

ME

9

AULA

J

I

2

CUBICULO

SALA DE PROFESORES

BAÑOS

H

RO

8

G

O

1

7

F

E

O

A

BAÑOS MUJERES

D

O

A

C

L FA

6

B

3

BODEGA

A

CUBICULO

A

OFICINA Y RECEPCION

2 OFICINA

O

5

AULA

AL

4

CUBICULO AULA

OFICINA

D

B BODEGA

A

4

C 2

CUBICULO SALA DE PROFESORES

3

AL

2

CALABOZO

A

B

C

D

15

15

B A

B

C

D

A

B A

B

C

D

15

14

13

12

PLANTA ESCUELA DE MUSICA Y ANFITEATRO CORTE LONGITUDINAL B-B Planta Escuela de Música y Anfiteatro

10

11

9

ESCALA 1:150

ESCENARIO

A

B

C

14

13

12

10

11

9

8

7

8

7

4

5

6

3

C

PLANTA COMISARIA

D

CORTE TRANSVERSAL B-B 1

2

ESCALA 1:100

ESCALA 1:100

B

ESCALA 1:150

PLANTA COMISARIA

E

D

11

15

B

4

5

6

3

2

A

B

C

D

ESCALA 1:100

1

12

A

13

1

VESTIDOR MUJERES

VESTIDOR HOMRES

14

B

C

5

4

D

1

2

3

1 VESTIDORES DE EQUIPO A

VESTIDORES DE EQUIPO B

2

BODEGA

2

BODEGA

AULA

CALABOZO

15 CALABOZO

PLANTA VESTIBULOS

B A

B

C

A

D

ANTA ESCUELA DE MUSICA Y ANFITEATRO

16 T8

ALA 1:150

ESCALA 1:150

Escuela CORTE LONGITUDINAL B-B de Arquitectura B

Taller de Diseño 8 C

D

E

B

C

BODEGA

3

A

E

B

C

D

CALABOZO

OFICINA

RECEPCION

CALABOZO

CORTE LONGITUDINAL B-B

ESCALA 1:100

D

CORTE LONGITUDINAL B-B

de Costa Rica Corte Transversal Universidad B-B A

AULA

BODEGA

3

E

CORTE TRANSVERSAL B-B

Pagina 2

CORTE TRANSVERSAL B-B Julio Gonzalez Sanchez B43025 Grupo 3

ESCALA 1:150

ESCALA 1:100

ESCALA 1:150

ESCALA 1:100

5

4

3

2

1

ESCALA 1:100


17 20


PROYEC TO DE GRADUA CIÓN


02 19


INSTALACIONES PARA LA SALUD DEL ADULTO MAYOR

Basándonos en el cantón de Vázquez de Coronado ¿Cómo desde la arquitectura se puede integrar los servicios clínicos y sociales para facilitar la atención de los adultos mayores en Coronado durante los próximos años? De acuerdo con esta incógnita, el proyecto busca diseñar instalaciones con el fin de brindar un servicio tanto de prevención de la enfermedad y promoción de la salud; como médicos de diagnóstico, tratamiento y recuperación, para desarrollar un cuidado integral en la población adulta mayor en este cantón.

20


Se desarrollaró mediante una metodología que constará de dos etapas; una investigativa y otra de propuesta de diseño, con el fin de crear una indagación teórica de diversos conceptos geriátricos y gerontológicos para posteriormente diseñar un anteproyecto arquitectónico; que tomará en cuenta conceptos como el envejecimiento, promoción de la salud, geronto arquitectura, diseño universal y diseño biofílico.

21


gran grosor de pared de concreto por sensación de pesadez y dureza Áreas verdes rodeando las edificaciones

Parasoles livianos de madera para iluminación directa Parasoles pesados para iluminación indirecta ventilación cruzada en la parte superior

A nivel general el proyecto implementó pautas que permiten generar iluminación natural para calentar los espacios sin causar esplendor, esto mediante el uso de parasoles de madera en la parte superior y parasoles pesados a nivel de las ventanas, estos además filtran el exceso de ventilación, la cual es cruzada en los espacios que la requieren. Mediante el grosor de las parades y el uso de los planos y volúmenes se busca generar una sensación de pesadez y dureza.

22


Conjunto

Area Geriátrica

Área Gerontológica

Modulo Artistico

23


Corte Longitudinal Área Geriátrica

Corte Longitudinal Área Gerontológica

24


25


PRO YECTOS INDE PENDIENTES


03 27


CASA MD El proyecto de habitación ubicado en Quepos, a 2 Km del mar para 2 personas en un lote de 1000 m2 con ámplia zona verde colindando con una plantación de palmeras. La propuesta presenta un grán área social con grandes ventanales que dan a una terraza con una gran zona verde de fondo; las habitaciones se encuentral a los laterales del área social, cada una con baño propio y un ventanal con vista a la entrada; con el fin de garantizar mayor privacidad.

28


La propuesta tiene como concepto la privacidad de sus huespedes, mediante la distribución de los espacios habitacionales separados por las área, permitiendonos así generar espacios de trabajo y descanso amplios, privilegiando una configuración de un baño privado para cada usuario.

29


El proyecto consta de 66m2, de estos 30m2 son destinados al área social, la cual consiste de sala, comedor y cocina, donde esta última está distribuida mediante una isla con cocina y desayunador, permitiendo la ventilación cruzada, además cuenta con terraza con espacio para parrilla y una sala de estar exterior.

30


31


AULA MATT La ampliación de esta vivienda en Coronado pretende generar un espacio academico en una edificación habitacional con colindancias cercanas, permitiendo a su vez crear un aula con multiples formas de configurar el mobiliario o usar el espacio para otras actividades.

32


La propuesta tiene como concepto de apertura y ligereza, esto debido a que los protocolos de salud exigen espacios amplios, abiertos y ventilados, por lo que se planteo cerraminetos permeables, entradas de luz en el techo y mayas gordomex sobre las paredes, acompañado de cieloraso de madera para generar mayor calidez y una pizzarra integrada en 2 paredes.

33


Se conectó la nueva edificación con la existente mediante techos de lámina transparente y fachaletas, para crear espacios de lavado de ropa y bodega, permitiedo áreas utiles que generen conexión entre lo nuevo y lo antiguo.

34


35


EXPE RIENCIAS LABO RALES


04 37


ARQUITECTURA & DISEÑO Cignos es un proyecto enconjunto al Arq Roy Céspedes que pretenderesponder a necesidades espaciales con sensiblidad y elegancia, se trabajó en diseños interiores de casas y concursos, se realizó trabajos de renderizado y diseño.

38


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La firma Casa Viva busca brindar soluciones constructivas desde la etapa de ateproyecto hasta la entrega del inmueble. Se trabajo en el apartado del diseño, modelado 3d y renderizado, trabajando en forma conjunta con ingenieros, diseñadores gráficos, dibujantes y agentes de ventas en proyectos de gran escala.

40


41


ESTILO REAL La firma Estilo Real liderada por la arquitecta Lucía Diaz busca priorizar la calidad y sensación espacia. Esto a fin de convertir la arquitectura en un producto rentable y vendible mediante diseño moderno y generico, que cause le atracción de cualquier cliente. Se trabajó en diseño, modelado 3D y renderizado.

42


43



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