K tuin Pro. Solución Educativa con iPad 2015

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Colaboradores Es imprescindible profesionalizar el proyecto 1 : 1 para garantizar su éxito, y del mismo modo es imprescindible tener una infraestructura de conexión WiFi y un sistema de gestión de dispositivos móviles igualmente profesionales. Para eso nos rodeamos de los mejores para garantizar que el que intentamos que sea el mejor producto, y el mejor servicio estén acompañados de la mejor infraestructura técnica.

AirWatch (MDM) AirWatch aporta a nuestra solución un control de los dispositivos de forma remota. Un buen gestor de dispositivos móviles (MDM, Mobile Device Management) aporta una fácil distribución de aplicaciones de forma masiva, geolocalización de los dispositivos, inventariado, aplicación de políticas de restricción en el uso de determinadas Apps o funcionalidades del iPad (acceso a internet, acceso a la cámara, borrado involuntario de Apps o contenidos..). Es imprescindible contar con un buen gestor de dispositivos móviles cuando disponemos de un parque de más de 20 dispositivos

Seguridad móvil La solución de seguridad móvil de AirWatch asegura que la implementación de movilidad e información estén seguras. Las funciones avanzadas de Airwatch ofrecen seguridad de extremo a extremo que se extiende a los niveles de usuario, disposi- tivo, aplicaciones, contenido, datos y red.

Administración de dispositivos móviles La solución de la administración de dispositivos móviles de AirWatch (MDM) permite administrar las implementaciones a gran escala de los dispositivos móviles. Esta solución brinda la habilidad de

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inscribir dispositivos rápidamente en un entorno educativo, configurar y actualizar los ajustes del dispositivo over-the-air, imponer pólizas de seguridad y conformidad, acce- so seguro móvil a recursos corporativos y eliminar o bloquear dispositivos de forma remota.

Administración de aplicaciones móviles Administración de aplicaciones móviles (MAM) de AirWatch habilita administrar aplicaciones internas, públicas y compradas a través de los dispositivos de los alumnos i el programa VPP, corporativos, o compartidos en la institución.

Administración de correo electrónico móvil La administración de correo electrónico móvil de AirWatch (MEM) entrega seguridad comprensiva para la infraestructura del correo electrónico del alumno. Con AirWatch podemos controlar los dispositivos accediendo al correo electrónico, prevenir pérdida de datos, cifrar datos confidenciales e imponer pólizas avanzadas de conformidad.


Acompañamiento Pedagógico (IPL & K-tuin) De la mano de IPL, trabajamos para mejorar la implantación de proyectos con iPad en los colegios a través de una formación y seguimiento personalizado. Abordar un proyecto de estas características implica muchos detalles a tener en cuenta: producir un cambio metodológico, diseñar un plan económico, fundamentación, sesiones de padres, formación de profesorado, etc. Esto requiere una formación específica y valorar la situación real de cada centro. La experiencia nos hace ver que unas sesiones de formación específicas no son suficientes, por ello hemos diseñado un innovador sistema de seguimiento basado en el acompañamiento continuado. Esto disminuye en gran medida los problemas y asegura una respuesta más inmediata, lo cual es fundamental en un proyecto con base tecnológica.

Los implicados - Dirección del centro - Profesores - Líderes - Técnico

Pasos a Seguir PASO 1

PASO 3

En este paso se realiza una visita presencial al centro para determinar las herramientas necesarias, el modelo de proyecto y concretar el plan de trabajo a seguir. Se adaptará el seguimiento a las necesidades reales del centro y se ajustará a su metodología de trabajo. El diálogo constante con el distribuidor nos aporta una experiencia añadida y una mejor respuesta a los tres grandes aspectos a determinar: Parte Técnica, Formativa y de Seguimiento/Pedagógico.

Es la selección del Líder, líderes o coordinador, del proyecto en la Institución. El coordinador favorece a una respuesta inmediata y resolución de problemas en un tiempo razonable. Por otro lado hace mucho más eficaz el tiempo de formación, al no tener que responder a la misma pregunta un número ilimitado de veces, sino que una persona responde y enseña al profesorado.

PASO 2

PASO 4

En este segundo paso se concretarán las sesiones presenciales y el plan de trabajo específico del centro. Directivos, Profesores, Padres y alumnos deben tener muy claras las fechas y el modelo de implantación y el papel que juega cada uno de ellos en este proceso.

Estableceremos las herramientas de trabajo con los responsables: - iTunes U - Moxtra - iPad

















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