GIJS ROOTRING
Laatste jaar basisschool eerste jaar middelbare school 2012
Joke de Boer
2014
Voorwoord: Vele wegen kent het leven, maar van al die wegen is er ĂŠĂŠn die jij te gaan hebt. Die ene is voor jou. Die ene slechts. En of je wilt of niet, die weg heb jij te gaan. De keuze is dus niet de weg, want die koos jou. De keuze is de wijze hoe die weg te gaan. Met onwil om de kuilen en de stenen, met verzet omdat de zon een weg die door ravijnen gaat, haast niet bereiken kan. Of met de wil om aan het einde van die weg milder te zijn, en wijzer, dan aan het begin. De weg koos jou, kies jij ook hem? -Hans Stolp-, naar een gedicht van Dag Hammerskjold. Een gedicht dat ik gehaald heb uit het boek VONKEN VAN VERLANGEN systemisch werk, perspectief en praktijk van Wibe Veenbaas & Joke Goudswaard Het boek dat ik voornamelijk gebruikt heb tijdens mijn reis, systemisch werken, die begon in 2010 en waar ik op 25 september 2013 gecertificeerd begeleider in familieopstellingen van ben geworden. Inmiddels heb ik een massagepraktijk waarin ik massages op maat aanbied. www.massagepraktijkdeblauwevlinder.nl 1
Mijn dank gaat uit naar Gijs, zijn naam betekent ‘stralende Pijl’ Koen, ‘bekwame raadgever’, Martijn mijn man, ‘de kleine krijgshaftige’.
Fam. Rootring-de Boer
2
Voorstellen: Ik ben Joke de Boer geboren in 1963 in Heerhugowaard, een plaatsje in Noord-Holland. De uitdrukking “doe maar normaal dan doe je gek genoeg” is in dit noorden van deze provincie er bij velen in ons systeem meegegeven. Joke betekent ‘Jahweh is genadig’. Ik kom uit een katholiek gezin van vader Piet, moeder Beb en 3 broers, 3 zussen en 1 broertje. De 7e in de rij en 4e dochter. In dit grote gezin heb ik echt mijn plek moeten veroveren. Dit was niet altijd even makkelijk. Inmiddels is het aardig gelukt. In ben getrouwd met Martijn en in 1998 kregen we onze eerste en oudste zoon Koen en in 2001 onze tweede en jongste zoon Gijs. Gijs is eigenlijk de derde in de rij omdat we een * kleine geboorte hebben gehad tussen Koen en Gijs in 2000. Als ze op aarde zou zijn gekomen zou ze Fleur Rootring hebben geheten. Betekenis Fleur is ‘bloem’. * Ieder in het systeem, levend of dood, heeft het recht erbij te horen. Ieder heeft recht op een eigen plek; niemand kan uitgesloten worden. Het hele systeem komt tot rust op het moment dat ieder op de juiste plaats staat.
3
Waarom hebben alle dingen een naam? vroeg een meisje aan de meester. Het was even stilen hij antwoordde: Wat een mooie vraag! Je naam heb je van je ouders gekregen. Omdat je een naam hebt, kan ik je roepen. En als ik je roep, kun je bij me komen. En als je komt, kan ik je vasthouden. En als ik je vastpak, kan ik je loslaten. Toen Koen in groep 8 van de basisschool zat is hij zich gaan verdiepen in: ‘Naar welke Middelbare school wil ik eigenlijk?’ Onze oppas zat toen op het Trinitas in Heerhugowaard en zij had Koen een keertje meegenomen naar deze school om het aan hem te laten zien. Koen was heel enthousiast en wilde absoluut naar deze school. De open dagen van de Middelbare scholen kwamen er aan en we hebben Koen nogmaals meegenomen naar deze school en naar Huygenwaard. Deze laatste is de school waar Martijn zijn vader op heeft gezeten. Het enthousiasme van zijn vader heeft Koen doen besluiten om voor deze school te kiezen. Het ging niet goed op deze school, hij voelde zich er niet lekker.
4
Een ander huis kwam op ons pad, in een ander dorp in Heiloo. Ook in Noord-Holland en nog voor de verhuizing hebben we Koen verplaatst naar PCC Heiloo waar hij het heel erg naar zijn zin had. Inmiddels zit hij nu in 5 HAVO op PCC Alkmaar en is bezig met zijn eindexamen. Hierna heeft hij een jaar vrij gekregen van ons omdat hij graag wil werken aan zijn droom en dat is iets bereiken in de voetbal. Inmiddels zit hij bij AFC’34 en FC Marlène. Hij wil daarnaast 3x per week gaan trainen met zijn neef in de sportschool. Werken en iets leren is misschien ook nog een optie dit jaar. We zullen zien wat het brengt en september 2016 kan Koen dan naar INN Holland in Haarlem.
Veel succes Koen! Deze wijze les heeft mij doen beslissen om dit boekje te gaan schrijven en Gijs te gaan volgen en begeleiden vanaf groep 8 Basisschool t/m 1ste klas Middelbare. Het boekje is in verhaalvorm geschreven en ik geef tussendoor mijn systemische wijsheden met de aanduiding *. Ook heb ik er voor gekozen om af en toe een gedichtje toe te voegen. 5
Gijs Gijs is een jongen en geboren op 06-07-2001 te Alkmaar. Gijs is 5 weken te vroeg geboren. Ik was 12 augustus uitgerekend. De eerste 10 dagen van zijn leven heeft Gijs in het ziekenhuis gelegen. Gijs is op dit moment 1.23 lang en weegt 28 kilogram. Hij is ver onder de lengte van de kinderen die net zo oud als Gijs zijn. We wonen dus met z’n vieren en met de hond, een labrador, Robel is zijn naam.
6
Andere school Juli 2012 staat op de planning en Gijs zijn laatste jaar zal niet zijn op de Hasselbraam in Heerhugowaard, maar op de Benedictus in Heiloo. Ik heb Gijs nog gevraagd, :’Gijs nog 1 jaar, ik wil je best naar de Hasselbraam brengen als jij dat wilt’. ‘Nee hoor’, zegt hij :’ik wil best naar een school in Heiloo’. Inmiddels hadden ze op de Hasselbraam besloten om 2 groepen 7 uit elkaar te halen en daar een combinatie van te maken 7/8 en 1 groep 8. Dezelfde kinderen van groep 3 t/m 7 zouden dus niet meer bij elkaar in de klas zitten in het laatste jaar. In Heiloo hier vlakbij zijn 2 scholen, 1 openbare en 1 katholieke. We hadden eerst een gesprek bij een openbare in Heiloo, omdat de Hasselbraam ook een openbare is. In principe dus een logische volgende stap. Het gesprek was helemaal oké met de directrice. Dit gesprek maakte dat Gijs hier naar toe wilde totdat we naar de klas mochten en ik niemand contact zag maken met Gijs. Ik zag Gijs zich terugtrekken en stil worden. De klas bestond uit groep 7/8 en een paar kinderen die bleven van groep 7 en groep 6 kwam er dan bij. Ik kwam daarna iemand tegen die de Benedictus heeft ontworpen en hij praatte er met zoveel enthousiasme over en toen ik ook nog hoorde dat hij ook vlakbij ons nieuwe huis lag zijn we gelijk gaan kijken.
7
De directrice was meer van structuur en dat kan natuurlijk geen kwaad. We mochten ook kijken in de klas en daar binnen gekomen maakten er kinderen gelijk * contact met Gijs en hadden ze het over voetbal. Gijs zelf kon geen keus maken. Dit ken ik ook wel van hem in andere situaties. Ik heb goed gekeken hoe hij reageerde op de ene school en de andere. Samen hebben we er over gepraat en maakten samen de keus om dan toch naar de Benedictus te gaan. Voor de zomervakantie mocht Gijs oefenen en in die week vroeg een meisje van de klas aan hem verkering. Hij heeft ja gezegd. Een goede keus dus om voor deze school te kiezen. * contact, als je kind iets nieuws wil gaan doen en keuzes heeft, kijk dat goed hoe hij/zij zich voelt en of er contact, verbinding is.
Liefde en binding: verbinding Vanuit liefde ontstaat binding. De binding tussen het kind en zijn ouder – gebaseerd op afhankelijkheid en behoefte aan aandacht en verzorging – transformeert tijdens het opgroeien in verbinding. Daarin beleven zowel kind als ouder de eigen plek en ruimte ten opzichte van elkaar.
8
Afscheid We hebben de woensdag voor de grote vakantie * afscheid genomen van groep 7 Hasselbraam. Gijs was 6 juli jarig geweest en vierde een feestje voor de hele klas. Bowlen en eten helemaal leuk. Iedereen was aanwezig op 1 na die was al op vakantie. Het was een verdrietig afscheid waarin iedereen het moeilijk vond. Ieder kind uitte het op zijn of haar manier, mooi om te zien. Gijs had veel verdriet en dit is ook heel goed om het toe te laten en te laten zien en veel te knuffelen wat ze ook zeker deden. De volgende dag de laatste schooldag is hij ook niet meer naar school gegaan het was helemaal goed zo.
* Afscheid nemen is heel belangrijk. Als je stopt met een sport, relatie of school zoals in dit geval is het belangrijk om er aandacht aan te besteden en op de manier waarop je kind het wil en de tijd te nemen hiervoor. De verhuizing Deze was op 14 juli 2012 en we hadden vakantie en bleven thuis. Het was heel mooi weer en hebben leuke dingen gedaan met z’n vieren. In de schoolvakantie zijn we ook nog een weekje naar Barcelona geweest en zijn we naar de voetbalwedstrijd van Barcelona Real Madrid geweest. Koen en Gijs zijn gek op voetbal dus dit was een prachtig cadeau voor ze. 9
Een paar jongens uit zijn klas die hij al in die ene week ontmoet had wonen hier vlakbij en Gijs heeft contact gemaakt met ze in deze vakantie. Af en toe samen voetballen is helemaal leuk. Afspraakjes maken met zijn vriendinnetje is ook een deel van de vakantie geweest. Het maakte dat hij zich heel thuis ging voelen in Heiloo. Eerste week school 3 september 2012, eerste schooldag van de nieuwe school de Benedictus in Heiloo. 7.30 uur wordt Gijs gewekt door zijn vader. ‘School? ’zegt Gijs‘ wat heeft dat nou voor zin?’ Gijs vraagt zijn vader om een broodje te maken. Hij gaat douchen, aankleden en tanden poetsen, elastiekjes aan zijn beugel en dan naar school 8.30 uur. Zijn vriendinnetje staat te wachten op het schoolplein dat vindt hij fijn. Ik vraag aan Gijs ‘Gijs ben je zenuwachtig?’ ‘Nee hoor gaat goed’. ‘Doei lieverd tot zo’. ‘Tot zo’ zegt Gijs.
10
Gijs kwam tussen de middag even na 12en thuis voor een broodje en ik vroeg hoe het was. Goed hoor. Ja het was leuk en wat was er dan zo leuk? De meester is heel leuk en grappig en wel streng en dat was maar goed ook. Hij zit naast een jongen voorin in de klas. Broodje, cracker wat drinken even tv kijken en weer naar school. Hij liep met de overbuurjongen mee die 2 koppen groter is, een grappig gezicht. O ja moest nog even een etui mee met inhoudt. Half 4 stond ik voor school want ik kwam net op de fiets langs nadat ik boodschappen had gedaan en zag Gijs uit het gebouw lopen. Ik fietste erachter aan en nam hem mee naar huis. Gijs vond dit geen probleem. O, ja of we even een multomap, agenda en een pen konden kopen bij de winkel. Op woensdag en vrijdag had hij gym. Het ging heel goed op school, ze moeten een verhaal schrijven en hij had toch mooi geschreven vond hij zelf. Het verhaal ging over de afgelopen vakantie. Spanje, Barcelona en de wedstrijd Barcelona tegen Real Madrid die gewonnen is door Barcelona met 3-2. Tweede dag groep 8. Gijs gaat opstaan, douchen en aankleden, eten, alles klaar maken om op pad te gaan en 8.30 uur loopt hij de deur uit. Erg enthousiast hij heeft er erg veel zin in. Het was een leuke dag met buitenspelen, rekenen, taal. * Tussen de middag tosti gegeten. Uit school ging Gijs bij iemand uit zijn klas spelen en a.s. donderdag blijft hij daar tussen de middag eten. Helemaal leuk. 11
* tussen de middag thuis komen i.p.v. elke dag overblijven is voor kinderen heel belangrijk. Af en toe wat anders eten i.p.v. steeds hetzelfde broodje maakt het verschil. Derde dag zelfde ritueel, opstaan, douchen, aankleden,eten, spullen pakken, dit keer gymkleding. Ze gaan buiten gymmen. Tot half 1 school omdat het woensdag is. Voetbal Gijs zit buiten school ook op voetbal hier bij HSV. Hij is hier in de D6 geplaatst. Afgelopen maandag eerste training en de trainer zei dat Gijs hier niet thuis hoort. Hij kan beter. We zijn gebeld door iemand van HSV en die vertelde dat Gijs bij de D5 mag spelen a.s. zaterdag 08 september bij Reigerboys. Hoe toevallig is dit Gijs heeft in Heerhugowaard op Reigerboys gezeten. D5 HSV zit in de poule bij SVW en ook bij Reigerboys. Gijs kiest voor de D5 van HSV. Hij heeft het erg naar zijn zin. Inmiddels zit hij in HSV C4.
12
Nieuwetijdskinderen Vanmorgen weer iemand tegengekomen die zegt dat zijn/haar kind op autisme is getest. Sinds het jaar 2000 zijn er duizenden rugzak kinderen bijgekomen. Elke school krijgt van het Rijk geld voor een rugzak kind. Kan het Rijk niet beter het geld gebruiken om het schoolsysteem te veranderen i.p.v. geld te pompen in kinderen die in een hokje gestopt worden. De kinderen van NU hebben zoveel kwaliteiten. Soms denk ik wel eens het gaat allemaal zo snel, de mobiel, het internet en wat al niet meer is er gekomen de laatste jaren. Onze kinderen groeien daarmee op. Er wordt heel vaak gezegd dat onze kinderen meer met hun rechterhersenhelft doen en wij vroeger met onze linkerhersenhelft. Zou je niet beter af zijn als ze allebei in balans zijn? Ons schoolsysteem is nog steeds gericht op de linkerhersenhelft. * Als ouders zou je die rechterhersenhelft na schooltijd aandacht kunnen geven. Je kind iets creatiefs laten doen zoals tekenen, muziek, yoga. Ze zouden eens meer moeten kijken naar het soort kinderen wat er nu is en daar het onderwijs op aanpassen. Er is zelfs al ontdekt dat je breindenkers hebt en beelddenkers. Nu snap ik waarom ik niet zo goed kon leren vroeger. Als ik BOOM zeg dan zie ik een BOOM voor me met een grote stam, veel takken en mega veel groene bladeren. Als ik BOOM tegen een breindenker zeg ziet die het woordje BOOM. Onze kinderen worden nog steeds opgevoed op school met het oude schoolsysteem en dat vind ik jammer. 13
* Gaat het er niet gewoon om dat ons kind blij, gelukkig is? Gijs komt thuis en gaat vanmiddag weer met een ander vriendje spelen van zijn klas. Ik ga naar de sportmasseur en sporten. Hij heeft voor donderdag tussen de middag een vriend geregeld om een broodje te eten, dan ga ik met * een vriendin lunchen. * Als moeder er zijn voor je kinderen en ook voor jezelf leuke dingen doen of met anderen maakt mij een mooiere en betere moeder. O, ja of zijn vader tapebladeren wil meebrengen voor zijn multomap op school! Tweede week, derde dag, 12 september. Gijs komt thuis om 12.45 uur met vriendinnetje. Ze hebben plannen om naar de Bios te gaan. Gijs heeft dit cadeau aan haar gegeven voor haar verjaardag. De dag voor de eerste schooldag. Vrijdag was Gijs bij haar en hadden ze dit bedacht. Oké dan even omschakelen en kijken op het internet bij JT bios. Welke film en WAAR. Heerhugowaard of Alkmaar. Het werd Alkmaar en de kaarten besteld op het internet. Ze zaten samen in de bios met 2 andere mensen. Ze mochten zitten waar ze wilde en kozen voor een Love seat. ‘Dan konden jullie samen elkaar een handje geven tijdens de film?’ vriendinnetje :’ Nee hoor was heel makkelijk om onze popcorn in het midden te zetten.’ Goh, waarom heb ik dit zelf niet bedacht. 14
Zaterdagmiddag 15 september, Gijs is uitgenodigd voor een slaappartijtje bij klasgenootje. Een jongetje die bij hem in groep 8 zit. Het laatste jaar waarin hij dit doet op de “Middelbare geef je geen slaappartijtje meer, dan vier je je verjaardag van 19.00/20.00 uur tot 23.00 uur.� Zegt Gijs. Je speelt dan niet meer met iemand maar spreekt af dat is wel veranderd al in groep 7. Het was een latertje geworden en Gijs had er veel last van. Zondag/Maandag, dinsdag en woensdag is hij dan ook thuis gebleven. Moe en verkouden.
* Donderdag 20 september weer naar school. Dit is de verjaardag van mijn moeder, Oma van Gijs en Koen die in 2005 is overleden. * Ik steek altijd een kaarsje aan op de dagen dat mijn ouders zijn gestorven, 18 en 27 februari, hier hebben we het dan ook over. Soms komen er verhalen van vroeger boven. Op de verjaardagen van beide 31 januari en 20 september vieren we het leven wat ze geleefd hebben al was dat vaak niet makkelijk voor ze. Ik ga dan met mijn zussen uit. Wie zijn ouders eert, neemt de aarde. Wie de aarde neemt, weet zijn weg. Wie de weg weet, roept de hemel. 15
Contact Maandag heb ik mijn gezicht laten zien in groep 8 bij de meester . * Even checken hoe het gaat op de nieuwe school. Gijs gaat lekker dat vind de meester ook wel. Doet goed zijn best en vindt zeker wel aansluiting. Even een voetenbankje geregeld die had hij nog niet. Waar moeders al niet goed voor zijn. Paul zei dat ik als ik wilde vaker even langs mocht komen hoor. Geen probleem. We hebben het nog over de eindmusical gehad en in andere jaren deed hij altijd alles alleen wat best veel is. Heb me zelf aangemeld om te helpen. Hoor het wel toch‌‌.. Ik vroeg hem nog of het doorgegaan is dat de Citotoets later in het jaar is. Nee hoor 5 februari 2013. * Af en toe je gezicht laten zien op school, contact houden is helemaal goed, wel in overleg met Gijs. Donderdag dus vandaag en ik moest weg om kwart over 11 en heb vriendin een sms gestuurd over straks. Gijs komt thuis voor een broodje en kan pas half 1 hier weg. Hoor het wel.
16
Gijs laatste dag van de derde week vrijdag de 21 september, de herfst begint. Om 10 voor half 9 wordt hij opgehaald om met vriendjes van de klas naar de gymzaal te gaan. Hij heeft zijn nieuwe zaalvoetbalschoenen mee en is helemaal blij. Maandag een uitnodiging gehad voor een klassenfeest op 12 oktober en het thema is hippies. Leuk om er mee bezig te zijn. Een hele grote pruik met een sjaaltje erom heen vindt hij helemaal leuk.
Hippy Gijs
17
Aanpassen Donderdag 26 september, Gijs wordt wakker met hoofdpijn. Even praten, een pilletje en als het niet gaat kan hij altijd bellen. Hij was vorige week verkouden en eigenlijk nog wel steeds een beetje. Voorhoofd holte ontsteking misschien? Heeft het te maken met een nieuwe school, verhuizing? Gijs uit het niet zo zegt vaak dat hij ons niet wil teleurstellen, wil voor ons zorgen. Om 12.00 uur komt hij naar huis dan horen we het wel hoe het is gegaan. Verder goed in de gaten houden en dan niet zo zeer wat hij zegt maar wel zijn lichaamstaal. 1 oktober, Gijs komt thuis om 17.15 en vertelt dat er in de avond een informatieavond is. OkĂŠ dan Gijs waarom weten wij dat niet. * Staat in de informatiemap! Juist, hij heeft hem mee naar huis genomen en ergens neergelegd en er is nog nooit ingekeken en ga dat dan maar eens doen. * Soms vergeten wij als ouders dingen en in dit geval was het handig geweest als we de informatiemap hadden gekregen van Gijs en hem hadden doorgenomen. 1 oktober was Martijn op een informatie avond van de Benedictus groep 8 over de middelbare school. Welke scholen er in de omgeving waren of ze 1 of 2 jaar brug klas hadden. 18
Martijn sprak nog met de leraar en die vertelde hoe bijzonder het was zoals Gijs zich aanpaste in de groep. Gijs is ook heel bijzonder en dat vindt natuurlijk iedere ouder van zijn kind. Kusje Gijs zijn vriendinnetje was op hyves en ze waren aan het chatten. Ze vroeg of Gijs wilde zoenen. Vast naar aanleiding van de kus die hij op haar wang had gegeven op haar verjaardag. Maandag 1 oktober ging hij met haar mee naar huis. Ik was zo zenuwachtig en haalde van alles in mijn hoofd, invulling. Ze zijn pas 11 en gaan ze op de mond zoenen of tongzoenen. Allerlei scenario’s kwamen als beelden langs in mijn hoofd. Ik heb het er zelfs nog even overgehad met Koen, dan er ook kinderen zijn die al heel vroeg seks hebben en zwanger raken. Gijs kwam thuis en ik snel naar de deur. Hoe was het en zoals Gijs kan antwoorden. Ja leuk. “Ja leuk” zeg ik, “wat was er dan zo leuk en heb je gezoend?” Hij gooide nonchalant zijn jas op de houten kist in de hal en sprak de woorden :” mam alles op zijn tijd.” Pfff, heb ik me daar zo druk overgemaakt en allerlei beelden in mijn hoofd langs laten komen. Ik heb er achteraf wel heel erg om gelachen, geloof me. Zo nu weer over naar de orde van de dag, school.
19
School De informatiemap dus ontdekt van de Benedictusschool. Het is wel handig elke maand er in beschreven wat ze gaan doen op school. De namen van de leerkrachten staan erin. De schooltijden en de namen van alle kinderen die op school zijn. Als we nieuwe multomapvulling krijgen kunnen we dit toevoegen. Kinderboekenweek begint van 3 t/m 14 oktober. Vandaag 3 oktober Opening Kinderboekenweek om 8.45 op het plein en om 12.00 uur kleedjes markt op het kleuterplein, boekenmarkt voor en door kinderen. Gijs had er al een paar keer omgevraagd en de boekjes die we hebben, hebben we gekocht en gebruikt in de afgelopen jaren. Veel boekjes hadden we al weggegeven met de verhuizing. Vanmorgen vraagt Gijs het weer en ik herhaal dat ik het wel jammer vind dat we die boekjes weggaan doen. Mama je weet ik zit wel op het kleedje met vriendin hĂŠ dan. OkĂŠ we hebben boekjes uitgezocht waar voor ons niet meer zoveel waarde aanzit en die mocht hij meenemen. Vol trots zet ik hem af bij de deur want lopen/fietsen zit er niet in. Er is een wolkbreuk die al een paar uurtjes duurt.
20
Verlangens 3 oktober 2012, Ik ben bij een coach geweest en het gehad over Gijs mijn gedachtes en over zijn gedrag en over dat hij steeds bij ons slaapt en dat hij voor mijn * verlangens staat en hierdoor geen kind kan zijn. Gijs zorgt voor een deel van mij waar ik mee te dealen heb. * Verlangens : Systemisch : Welk beeld heb jij van ouders in het algemeen? Wat verwacht jij van ouders en wat niet? Wat is er van je verwachtingen uitgekomen en wat heb je gemist (wat misschien ook niet meer zal komen)? Kortom: Hoe ga je om met je verlangens die vervuld zijn, maar ook met de onvervulde verlangens en met gemis? Wat je als kind hebt gemist, kun je later meestal niet meer inhalen. Je kunt je onvervulde verlangens projecteren op mensen in het HIER EN NU. Als je gemis en onvervulde verlangens niet werkelijk onder ogen ziet of wilt zien, dan kan je zo in de magische, kinderlijke liefde en niet-helende trance blijven hangen. Kijken naar hoe het werkelijk is, met alle plussen en dĂŠ minnen, kan je helpen om het gemis een plek te geven en je meer te richten op wat er wel is. 21
Werkelijk voor je eigen verlangens durven gaan is soms een grote klus. Een onderzoek naar hoe jij om gaat met verlangens kan heel verhelderd zijn. - Welke verlangens heb jij die vervuld kunnen worden in verschillende contexten van je leven? - Durf je te verlangen? Mogen jouw verlangens er zijn? - Hoe geef je je verlangens vorm in het dagelijks leven? - Wat heb je hierbij nodig en welke hulpbronnen kun je hierbij gebruiken? - Wie in jouw omgeving kan jou ondersteunen? Een voorbeeld. Gijs komt thuis en heeft een zere knie en zegt ik moet vanmiddag naar Judo. Ergens heeft hij al lang besloten om te stoppen. Hij durft niet omdat hij de angst heeft dat zijn vader boos op hem wordt omdat hij het zo leuk vindt om te kijken bij Gijs. * Verlangens vervullen van Martijn die misschien ook wel verder wilde met Judo of je ouders niet willen teleurstellen. Gijs moet voor zichzelf gaan en dat andere bij Martijn laten. We hebben hier over gesproken. * constateren en in de gaten hebben dat je kind iets niet leuk vindt en toch steeds maar weer gaat doen. Iets doen uit loyaliteit naar 1 van de ouders.
22
Kinderen zijn bang om hun ouders te nemen zonder mitsen en maren en zonder verontschuldigingen. Een kind kan niets aan zijn ouders toevoegen of afdoen. Het kan alleen maar zeggen: ‘Jullie zijn voor mij de enige juiste. Ik neem jullie zoals jullie zijn met alles erop en er aan. Het is precies het goede van mij’. De opgave van een kind is niet om kritisch te kijken naar wat zijn ouders wel of niet gegeven hebben, maar om dat wat er is, aan te nemen. Het neemt het leven aan door zijn ouders te eren. Door je ouders te nemen met alles er op en er aan kan het niet anders dan dat je verder kijkt, dat je achter je ouders kijkt en in deze beweging de generaties ziet. Zonder wens, zonder vrees, precies zoals het is. Daarmee komt een mensenkind in harmonie met de krachten van het leven. Dan neem je de oorsprong van het leven. Door het nemen van je ouders, met alles er op en er aan. Neem je jezelf, ben je jezelf, mag je zijn wie je bent. 23
Leren 8 oktober, eerder naar school vanwege een project en leren die dag voor Aardrijkskunde proefwerkje? Ben benieuwd of hij het weet. We zijn erachter dat voor Gijs het handig is om het gewoon te leren in hem op te nemen zoals het er staat. We hadden zelf vragen gemaakt over het stukje thuis en die vragen waren het niet. Klassenfeest Eindelijk 12 oktober, het klassenfeest, 3 meiden organiseren dit. Helemaal leuk hij is er klaar voor hoor. Ik bracht hem om half 8 en om 22.00 mochten we de kinderen weer ophalen. Gijs had heel erg hoofdpijn. (mijn vraag was, hoe of waar dit van kwam) Thuis was het helemaal weg namelijk. 14 oktober, Gijs had een vriendje die een klas lager zat op de Hasselbraam en vorig jaar zat Gijs in groep 7 en dit vriendje in groep 6 nu hij in groep 7 en Gijs dus in 8. Deze dag kwam hij omdat zijn moeder mooie lampjes had gemaakt voor Koen zijn kamertje. Het was weer ouderwets gezellig. Ze wilden wel weer vaker afspreken. We zullen zien of dat ook lukt en of ze ook contact houden. Het is nog niet zo makkelijk als je ver bij elkaar vandaan woont en hier al weer vriendjes hebt. 24
NIO-toets/Cito-toets Vandaag 16 oktober hebben verschillende scholen groep 8 de NIO toets. Wat is nou eigenlijk de NIO toets en wat is een CITO toets. Gijs krijgt 5 febr. 2013 alleen een CITO toets. De NIO-toets (Nederlandse Intelligentietest voor Onderwijsniveau) is een intelligentietest. Er zijn zelfs oefentesten op het internet. http: www.nio-toets-oefenen.nl Cito-toets, is een toets van Cito die leerlingen van het Nederlandse basisonderwijs in groep 8 afleggen zodat men een beeld kan krijgen wat het best passende vervolgonderwijs voor de deelnemende leerling zou kunnen zijn. Het verschil is dus tussen de NIO toets en de Cito eindtoets is dat de Cito meet wat kinderen hebben geleerd in 8 jaar onderwijs (de feitelijke schoolprestaties) en de NIO toets bepaalt wat kinderen ‘in huis hebben’ (de mogelijke schoolprestaties). Beide kunnen gebruikt worden voor het kiezen van een vervolgopleiding: en in het algemeen komen de uitslagen goed met elkaar overeen, maar dat hoeft niet. Bijvoorbeeld als uw kind erg zenuwachtig of ziek was op de Cito-dagen, als de basisschool er om wat voor reden dan ook bij uw kind niet uit heeft kunnen halen wat erin zit of als uw kind motivatie- of andere problemen heeft gehad. 25
Gijs heeft schoolfoto’s laten maken en nu kunnen we ze bestellen op het internet. Ik wilde dit gaan doen en besefte dat het wel verstandig is om dit samen met Gijs te doen het zijn tenslotte zijn foto’s. Misschien denkt hij er wel over na om het niet te doen. Zou ook namelijk best kunnen. Het is zo automatisch dat ik ze al jaren bestel en ik doe er eigenlijk niets mee alleen de pasfoto’s gebruiken we. Het er overgehad met Gijs en verder reageert hij hier niet op, ben benieuwd of we nog foto’s bestellen. Herfstvakantie, heerlijk een paar dagen naar Malaga. Vandaag 29 oktober Gijs zijn eerste schooldag weer na de vakantie. In de vakantie heeft hij heerlijk gespeeld met wat jongens en meiden uit zijn klas op de dagen dat we niet naar Malaga waren. 22 november weer 4 weken naar school geweest. In deze periode kreeg hij een boekje over het voortgezet onderwijs. Vandaag naar PCC HEILOO geweest. Ze kregen Frans, Nederlands en gym. Gijs vond het erg leuk terwijl zijn vriend gelijk zei :’niets aan’. Grappig hoe verschillende kinderen reageren op dit. A.s. maandag naar 15 minuten gesprek bij meester van groep 8. Ze gaan ook nog op de fiets naar Castricum ben benieuwd hoe hij dit vindt. Hij had het namelijk al over een sportklas waar hij in wilde bij het PCC. Koen na doen? of niet? Wat past bij Gijs? Nieuwe jaar 2013, a.s. vrijdag gaan ze met de klas naar Castricum, Jac P Thijsse College, ben benieuwd wat hij daar van vindt? 26
Voortgezet Onderwijs Intussen de Voortgezet Onderwijs gids 2013 gehad. Keuzegids voor leerlingen in groep 8 van het basisonderwijs en hun ouders. Een blad met wel 65 bladzijdes waar je echt wel even voor kan gaan zitten. Voor in het blad staat informatie over de inhoud. Voor elk hoofdstuk staat een ballonnetje die je al op weg kan helpen, samen lezen, speciaal voor jou, tips voor ouders. Het is verstandig om samen te gaan kijken welke hoofdstukken je wilt doornemen, wat is belangrijk voor jou als ouder en laat je kind zelf uitzoeken welk hij/zij wilt doornemen. Januari de maand van de open dagen op het voorgezet Onderwijs. Tips voor ouders (een stukje uit de gids) - selecteer een aantal scholen die bij het niveau van je kind passen - Kijk naar je kind. Welke school past bij je toekomstige brugklasser? - Vraag bij andere ouders naar hun ervaringen met de school. - Kijk hoe de docenten met de leerlingen omgaan. - zoek op hoe het met de onderwijskwaliteit van de school zit. - Informeer hoe de school omgaat met lesuitval, telaatkomers en spijbelen. - Laat je kind niet vrij in de keuze voor de school. Je kind kan de consequenties van zijn keuze niet overzien. Eigen keus Als je een dergelijke lijst ziet kijk goed welke tips er bij jou passen. De laatste tip kan een gevaar inzitten. 27
scholen bezoeken Januari 2013 de scholen bezoeken met Gijs en in februari hem mee nemen naar de opstellingen avond en met hem een opstelling doen om te kijken welke school het beste bij hem past. Gijs heeft een CITO gedaan van vorig jaar. Een proef CITO. 80 vragen zei hij. Ik zei :’hoe vond je het? Makkelijk, was zijn antwoord. Gijs zijn reactie bij het Jac P Thijsse was, moe dat ik aan kwam en moe dat ik terug was. 45 minuten gefietst zowel heen als terug. Grote school. Er waren veel kinderen die zeiden, o, schattig. Nu nog naar Bonhoeffer college in Castricum Dan nog scholen bezoeken in Alkmaar. Dalton Alkmaar Arubastraat 2 : open dag donderdag 17 januari 2013 om 19.30 uur : voorlichtingsavond voor ouders van leerlingen van groep (7) en 8. Geweest en Gijs was mee, ik vind dat het om hem gaat en niet over ons als ouders. Een zeer leerzame avond en wil graag 23 januari naar PCC Heiloo ook om te horen hoe ze het daar doen. Martijn en ik hebben besloten om ons niet te uiten tegen Gijs wat wij vinden van Dalton.
28
PCC Heiloo. Gijs op de snuffeldag geweest met school. 23 januari 2013 naar PCC Heiloo ouder informatie avond geweest en in de klas sport als hij deze zou kiezen. 30 januari opendag geweest met Gijs. Gijs mocht een speurtocht langs alle klassen doen en in elk lokaal was een opdracht. Hij was erg blij en vrolijk en deed alle opdrachten mee. Ik vroeg hoe kan dat Gijs dat je op deze school dit wel had en op de Dalton waar we geweest waren niet. Gijs zei deze school kende ik al omdat ik vorig jaar met Koen was mee gegaan en een snuffel middag van groep 8 had gehad. Hij voelde zich blij en veilig. PCC Het Lyceum te Alkmaar / vervolg pcc heiloo klas 3 Open Huis: donderdag 31 januari 2013 van 18.3021.00 uur Ook hier is hij geweest met Koen en Martijn. Koen zit nu op deze school en kon veel laten zien aan Gijs. Dit zou eventueel het vervolg zijn. PCC Heiloo is alleen het eerste en tweede jaar.
29
BSG in Bergen. 6 februari opgeven voor een snuffelmiddag 14.00 uur en 8 febr. is het opendag.. Hier is Gijs ook geweest, voelde zich alleen en heeft wel iets geknutseld voor me dat vond hij wel erg leuk. Jac. P. Thijsse in Castricum is Gijs ook geweest met groep 8.
Wat Past
Vandaag 29 januari 2013 en net een gesprek gehad met zijn meester. Leraar groep 8 van Gijs op het Benedictus Heiloo. Gisteren te horen gekregen dat de leerlingen van de Hasselbraam lager scores hadden met de NIO. Gemis begrijpend lezen groep 7. Inhalen en ze krijgen nog een CITO erachter aan. Paul gaat alles nakijken en met ons kijken welke school voor Gijs perfect zou zijn. De misser met Koen heeft mij doen beslissen om nog beter te kijken voor Gijs wat bij hem past. PCC HEILOO De AANMELDINGSWEEK voor schooljaar 2013/2014 is van MAANDAG 11 t/m VRIJDAG 15 MAART 2013 Overdag tussen 9.00 en 16.00 uur zonder afspraak en dat geldt ook voor maandag- en dinsdagavond tussen 19.00 en 21.00 uur. Wilt u s.v.p. de volgende zaken meenemen naar de inschrijving: - kopie (voor- ĂŠn achterkant) van ID-bewijs - uitslag van Cito-, Isi- en/of Niotoets - BSN-nummer - adviesbrief van de basisschool 30
Zoals je ziet is het een hele uitzoekerij welke school voor jouw kind het beste is. Op 1 school is er een informatieavond voor ouders en een snuffelmiddag voor je kind. Soms zijn ze al met hun klas daar naar toe geweest en dan ga je nog samen naar de open huis. Toch doen al deze dagen, je kan hier het beste uit halen waar jouw kind het beste past. Het is ook niet belangrijk waar andere kinderen van groep 8 heen gaan.* Elk kind moet de keuze maken waar hij/zij zich het prettigst voelt en dat is per kind natuurlijk heel verschillend. Hoe kun je als ouders er buiten blijven en je kind de juiste keuze maken die bij hem/haar past. Familieopstelling Gijs 27 februari 2013. * Ik ging een experiment doen en kijken wat een opstelling kan opleveren als je nog niet zo goed weet welke keus je wilt maken. Het is niet de oplossing en kan je wel inzichten geven. Niemand wist welke school Gijs zou kiezen, hij had al een voorkeur. Hij stelde mensen op die vertegenwoordigde de scholen. PCC Heiloo/Alkmaar Jac. P. Thijsse Castricum, Dalton college Alkmaar en BSG in Bergen. Gijs stelde ook iemand op voor hem zelf zodat hij vanaf de zijkant kon opserveren wat er allemaal gebeurde. Ik als begeleider vroeg hoe het ging met de scholen en het werd al snel duidelijk dat Jac. P. Thijsse en Dalton konden gaan zitten. Nu bleef PCC en BSG over. Degene die voor Gijs stond zei : “Ik ben geĂŻnteresseerd in BSG en PCC 31
Het leek wel of de scholen nu voor Gijs zijn talenten gingen staan. PCC is sport en BSG is meer gericht op muziek en drama. Ik begeleide dus de opstelling en kwam daar naar voren dat mijn voorkeur naar het BSG te laten gaan mee speelde. Mooi inzicht voor mij. Te dicht bij om een opstelling te doen voor iemand als het zo dichtbij is. Gijs zijn voorkeur was PCC Heiloo/Alkmaar. Met Gijs gepraat de volgende dag en hij kiest dus voor PCC en zijn talent voor muziek, dans en drama kan hij altijd buiten schooltijden doen. Inmiddels 2014 en Gijs speelt drum. Dynamiek iemand volgen kwam hier naar voren. CITO uitslag is binnen en woensdag 5 maart gesprek met Gijs op de Benedictus. Goed gesprek en Gijs gaat havo/vwo doen. Hij is helemaal happy hiermee. In de week van 11 t/m 13 maart zijn de inschrijvingen voor het PCC. Heiloo. 12 maart 2013 opgave tussen 19.00 en 21.00 Ze gaan bij de Benedictus nog wel het 1 en ander leren omdat dat nodig is voor straks goed te starten op PCC. Ook gaan ze natuurlijk leuke dingen ding zoals Musical, school-voetbal en kamp. Deze dingen horen erbij om het zo goed mogelijk af te sluiten. In het nieuwe schooljaar hebben ze de week na de herfstvakantie een terug kom dag op de Benedictus. Ook dit vind ik een leuk initiatief.
32
Vandaag dus opgegeven voor het PCC. Wel leuk om met z’n drieën te gaan als Koen op training is. Inschrijfformulier uitgedraaid en ingevuld. Ook even regelen. Eerst maar eens naar de kapper. Gijs gaat in Heerhugowaard naar de kapper en daar heeft hij het altijd prima naar zijn zin. De kapper is altijd een leuk uitje heel gezellig. Ze, de mannen, weten altijd precies wat ze willen voor kapsel. Een beetje inspraak van mij is wel op zijn plaats omdat ik lang haar iets leuker vind staan bij Gijs. We zijn net naar het ziekenhuis geweest omdat Gijs controle had bij dr. Kramer. afgelopen vrijdag is hij geopereerd en hebben ze ankertjes geplaatst omdat zijn bovenkaak naar voren moet. De operatie is niet gegaan voor Gijs wat het zou moeten zijn. Hij is al 4 dagen down en zowel de narcose, antibiotica, pijnstillers als morfine heeft hij vrij veel last van. Van dr. Kramer moeten we terug naar de arts die heeft geopereerd. Er was nog een dame bij die was wel in het ziekenhuis vandaag en die heeft ook gekeken en hem gerustgesteld. Hij neemt nu in ieder geval een boterham en minder pijnstillers. Vanmorgen 1 en einde middag 1 i.p.v. 4. Wat gaat er toch door zo’n kinderhoofdje heen al die dagen? Vrijdag heeft hij ook nog een afspraak bij de behandelde arts dr. van de Tol 11.30 uur en Martijn gaat met hem mee. Gijs zei dat hij dacht dat het niet goed was omdat hij zoveel pijn had en bang was dat hij nog een keer moest. :-( De afspraak was goed gegaan, het zag er goed uit volgens dr. Van de Tol.
33
Nu weer een afspraak bij de orthodontist om de elastiekjes te plaatsen. Na een week ging het zeer doen en kwamen we er achter dat 1 van de ankers heeft losgelaten. We laten Gijs er even over nadenken omdat weer een narcose niet echt goed is voor zijn lijf. Dr. Van de Tol zegt dat een plaatselijke verdoving helemaal okĂŠ zal zijn. Gijs is van slag omdat hij geen plaatselijke verdoving wil, als hij er over nadenkt is hij helemaal van slag. En nu gewoon een afspraak maken? Het er nog maar eens een keertje over hebben en er naar toe werken is wel een optie. Gijs zijn haar is er af hij wil er iets volwassen er uit zien. We hebben coupe gevonden op internet en die mee genomen naar de kapper. 2 kinderen uit Gijs zijn klas hebben een klasse feestje georganiseerd. Gijs vond het helemaal leuk. Gijs is ook met schoolvoetbal begonnen en zit vandaag 19 april in de verliezers ronde. Gijs heeft een nieuwe fiets die er ook volwassener uit ziet. Hij gaat in mei op kamp met groep 8 en moet op de fiets van Heiloo naar Den-Helder en verder. Ik heb een inzicht gekregen en ingaan zien dat Gijs zijn plek aan het zoeken is hier in Heiloo, in de klas op school en op de voetbal. Hij wil ingesloten worden en dat is voor een ieder natuurlijk heel belangrijk. Gijs doet dit op een hele speelse en uitdagende manier. Zijn lengte en zijn glimlach zorgt ervoor dat vele mensen hem insluiten. 34
Leuk om te zien als moeder dat hij dat uit zichzelf oppakt en dat ik er af en toe mag zijn om als hij dit wilt hem bij te sturen. In de klas van Gijs is gevraagd wie er met kerst in het schoolorkest joekel Lille heeft gespeeld. Gijs steekt zijn vinger op. Er is iemand overleden van de Benedictus en of Gijs 1 van de vele wil zijn die mee wil doen op de begrafenis van deze man. Een stukje uit de nieuwsbrief van 19 april jl. Dag Meneer Thijs Maas oud-directeur Benedictusschool Bedroefd, maar met goede herinneringen, nemen wij afscheid van meneer Maas, eerste directeur van de Benedictusschool, grondlegger van het schoolorkest. Het verleden, het tijdperk van Meneer Maas, blijft verbonden met de Benedictusschool. We bewaren mooie momenten. Hij las wekelijks het schoolnieuws Hij bleef het onderwijs volgen. Hij bleef genieten van ‘zijn’ school. Meneer Thijs Maas is 90 jarig geworden. Wij zullen met een aantal kinderen van het schoolorkest twee nummers spelen tijdens de uitvaartdienst. .. Gijs vindt het een hele eer en of hij woensdag in zwart/witte kleding op school wil komen. Oké dan. Ik heb gezegd het is droevig een begrafenis hoor. Ja dat weet ik zegt Gijs. 35
Zwart /witte kleding hoefde niet. Gijs mocht iets aan waar hij zich fijn in voelde dat heeft Mr. Maas ook zo gewild zei hij. Hij komt net binnen. Zo saai zegt hij die begrafenis. Moesten wel een uur wachten. Trekt zijn Ajax voetbal broek aan en favoriete shirt met hond en gaat naar vriend X-boxen. Zegt nog wel even ik ga vanavond denk ik nog niet trainen heb zo’n pijn in mijn been. Gijs heeft 2 weken vakantie gehad en nu 1 week school en gaan ze aan de gang met de musical. Ik ga helpen. Volgende week dinsdag 20 tot 24 mei schoolkamp op Texel. Schoolkamp Schoolkamp voorbij, wat was het mooi zei Gijs en geen dingen gebeurd die niet leuk waren. Gijs was erg moe dat hij thuis kwam. Heen moesten ze op de fiets en de laatste 10 kilometer voor Den-Helder kon Gijs niet meer en benoemde dit ook. Hij werd geduwd door een vader. Hij mocht op Texel met de auto met de directrice. Waarschijnlijk wilden nog meer kinderen dit en hebben het niet benoemd. Gijs wel door zijn lengte, korter als andere kinderen weet hij hier goed gebruik van te maken en zegt ik moet 2 maal zoveel omwentelingen maken als de anderen die hebben een grote fiets. Hij kwam net thuis en zei er is 1 ding en dat is nog vervelend dit schooljaar. Ik zei stel dat het er niet meer is , voorbij is hoe zou dat er dan moeten uit zien. Helemaal geweldig zei hij. Wil je weten wat het is. Ik zei ja hoor. Dat het ankertje vast gezet moet worden. 36
Ik zei dat is 14 juni en daarna ziet het er dus helemaal geweldig uit. Misschien kan je deze 2 weken ook al dit zo laten zijn. Hij is nu zonder jas naar school, het is zo mooi weer. Gijs is nu thuis i.v.m. een vermoeidheid die hij heeft opgelopen afgelopen weekend. 2 dagen kamp van HSV de voetbal waar hij op zit. Verder hebben we een brief gehad van het PCC vanwege de schoolboeken. Een mooie laatste maand op de Benedictus zal wel top zijn een mooi afscheid voordat hij naar het PCC gaat. 27 juni is de avond van de eindmusical en 6 juli is het vakantie. Gijs zijn verjaardag 6 juli, hij wil graag spullen voor de middelbare, zoals een stevige rugzak, schriften, agenda enz‌‌..
Dood
De moeder van een klasgenootje is *overleden. Hoe ga je hier als moeder en kind mee om. Gijs zit voor het eerst in deze klas en de anderen al langer en hebben meer met Dewi dan Gijs. Gijs kent zowel haar vader en moeder niet. Veel gepraat samen en extra aandacht geschonken tussen het overlijden van haar moeder en de uitvaart. Dewi was elke dag op school en er over gepraat werd er niet in de klas. Gijs gevraagd hebben jullie het er dan wel over als je buiten school bent met elkaar. Dit was wel het geval, ze hebben het gehad over de Dood en waar je eventueel naar toe zou gaan als je dood bent. Zo mooi om te horen dat ze het zelf oppikken. 37
Hoe kun je je leven nou hier op aarde leven als je de dood niet tot je kunt nemen. De kinderen zoeken elkaar na schooltijd vaak op de laatste 2/3 weken van dit schooljaar. Blikje trappen op het schoolplein is hun favoriet. Eindmusical 27 juni musical, heel gaaf en leuk om er bij te zijn. Genieten van Gijs die niet alleen zijn stem maar ook zijn hele lijf gebruikt tijdens de musical als rendier. Na de musical werden ze allemaal naar voren gehaald en kregen ze complimenten en kregen ze een hand en werd er gezegd: veel plezier in dit geval op PCCHeiloo. De kinderen waren allemaal persoonlijk toegesproken door de leraren. Zij gingen bij de deuren van de school staan in een rij en konden de kinderen achter elkaar naar buiten tijdens een prachtig afscheidslied. Afscheid nemen van de lagere school is belangrijk en geweldig om te zien wat voor effect het heeft op de kinderen. Nu vakantie en is Gijs naar de kermis Heiloo geweest met kinderen uit zijn klas en is hier een vriendin geweest waar Gijs mee gaat naar PCC Heiloo. Ze komt bij hem in de klas. Ook speelt hij nog met kinderen uit groep 8 en deze zijn blijven slapen.
38
6 juli Gijs 12 jaar en heeft hij kinderen waar hij vaak mee omgaat en ouders uit genodigd om te komen borrelen en eten. Het was helemaal een top feest en prachtig mooi weer. We hebben een tas, etui met inhoud, multomap en schriften gegeven voor het nieuwe schooljaar. 10 juli 2013, Martijn heeft de boeken besteld voor PCC Heiloo, de eerste week voor het nieuwe schooljaar komen deze binnen. Gijs is aan het groeien en is nu 1.29 kijken hoeveel hij is aan het einde van deze vakantie. Het is belangrijk voor hem dus laten we het in de gaten houden. Toch weer eens meten tot nu toe nog niet gedaan wel schoenen mt.35 gekocht. Eerste dag middelbare school 27 augustus was het zover, Gijs zijn eerste dag bij het PCC Heiloo. Oud klasgenootje haalde hem op zoals tot nu toe elke dag, fijn om met iemand naar school te fietsen. Ze zitten niet bij elkaar in de klas. De 30ste ben ik een weekje weg geweest en ze hebben het goed gedaan met z’n drieÍn hier thuis.
39
Gijs is nu 4 weken naar school geweest, veel indrukken vaak heel moe. Heeft goed in de gaten over huiswerk en leren. Af en toe ook afspreken met jongens uit de klas en een buurjongen. Twee maal per week trainen HSV, op de maandag en woensdag en zaterdag voetballen. Schoolfeest gehad op een avond van 20.00 tot 23.00. Gijs is erg populair dat ik hem afzette samen met Luc met de auto riepen ze allemaal hé Gijs wat zit je haar leuk. Vanmorgen zette Koen hem af :”hé Gijs riepen ze en is dat je broer?” Gijs lijkt wel een filmster. Maandag 30 september naar dr. De Jong geweest voor pilletjes. Gijs wil toch wel graag in zijn eigen bed liggen alleen. Getest en Gijs heeft angst, mijn angst? Voor verlies? Ik ga zelf nog een opstelling doen met dit thema. Skivakantie PCC Gijs is op ski vakantie met PCC Heiloo, gisteren 5 januari om 19.00 uur op pad gegaan met een grote bus met 47 kinderen en veel begeleiding. Ik had eerder kennis gemaakt met de sportlerares die de sportklassen op PCC Heiloo begeleidt en ik heb een goed gevoel bij haar om Gijs aan haar mee te geven.
40
Veel nadenken doe ik zo zonder Gijs. Het voelt raar en vreemd. Zonder Gijs zou ik nooit dit leven hebben dat ik nu heb. Zo bewust, hij heeft mij door zijn geboorte heel veel geschonken. Ik zou niet meer zonder hem kunnen. Hij is een deel van mij ook vanuit een vorig leven en vanuit mijn vader denk ik. Zo voelt het. Als Gijs er niet was geweest had ik geen relatie meer gehad met Martijn. Hij is de pion in onze relatie. Als ik bij Martijn wegga doe ik hem zoveel verdriet dat hij er aan kappot gaat, tenminste dat denk ik. Het is lastig om hem los te laten omdat hij zo belangrijk is om van het leven te genieten. Wat een cadeau dat een kind als Gijs bij mij geboren is. Geweldig om dit zo op te schrijven. ď Š De andere kant is dat ik tegen gehouden word in mijn doen en laten als Gijs in de buurt is. Het is ook een heel bevrijdend gevoel dat hij in Oostenrijk zit en ik hier. De liefde voor hem is er altijd waar hij ook is. Eigen verantwoordelijkheid die hij deze week te dragen heeft is een ontzettende grote uitdaging voor hem en hij is er ook aan toe om die te nemen. Hoe jong hij ook is. Dus eigenlijk zeg ik dat als ik hem loslaat hij mij nog meer verreikt door mezelf te mogen zijn en de gedachtes te hebben die er nu komen. Als hij mij loslaat kan hij zichzelf meer ontwikkelen en zijn eigen verantwoordelijkheden en keuzes al maken. Loslaten heeft niets te maken met de liefde voor hem. 41
Misschien voel ik de liefde nog wel meer dat zou zo maar kunnen. Onvoorwaardelijke liefde voor onze kinderen Koen en Gijs. Wat een geschenk dat ik in dit leven hun leven heb kunnen mogen geven via mij. Bijna te groot.
42
Een gedicht van Nelson Mandela
Loslaten. Om los te laten is liefde nodig. Loslaten betekent niet dat ’t me niet meer uitmaakt. Het betekent dat ik het niet voor iemand anders kan oplossen of doen. Loslaten betekent niet dat ik ‘m smeer. Het is het besef dat ik de ander ruimte geef. Loslaten is niet het onmogelijk maken, maar het toestaan om te leren van menselijke consequenties. Loslaten is machteloosheid toegeven, hetgeen betekent dat ik het resultaat niet in handen heb. Loslaten is niet proberen om een ander te veranderen of de schuld te geven. het is het jezelf zo goed mogelijk maken.
43
Loslaten is niet zorgen voor, maar geven om.
Loslaten is niet oordelen, maar de ander toestaan mens te zijn. Loslaten is niet in het middelpunt staan en alles beheersen, maar het anderen mogelijk maken hun eigen lot te bepalen. Loslaten is niet anderen tegen zichzelf beschermen, het is de ander toestaan de werkelijkheid onder ogen te zien. Loslaten is niet ontkennen, maar accepteren. Loslaten is niet alles naar mijn hand zetten, maar elke dag nemen zoals het komt en er mezelf gelukkig mee prijzen. Loslaten is niet anderen bekritiseren of reguleren, maar te worden wat ik droom te kunnen zijn.
Loslaten is niet spijt hebben van het verleden, maar groeien en leven voor de toekomst.
44
Loslaten is minder vrezen, en meer beminnen. -Nelson Mandela-
Loslaten Heerlijk om er zo mee bezig te zijn, heb al weer inspiratie voor een mandala die ik wil gaan tekenen. Kinderhand, volwassenhand, hart voor liefde, blauwe vlinder. Loslaten is nog niet zo makkelijk. Gijs heeft hier moeite mee en voelt zich niet veilig in zijn eigen bed zegt hij. Afgelopen 2 dagen heeft hij toch weer in zijn eigen bed gelegen, heel dapper en het ging goed. We hebben samen nog een afspraak op 27 maart om 16.00 uur bij dr. De Jong in Heiloo. School gaat goed het is ook hier soms loslaten en hem laten zwemmen en als het er op aan komt grenzen stellen. De cijfers zijn prima en soms lastig voor hem als hij een onvoldoende heeft voor een SO of proefwerk. Het is niet erg Gijs, nu weet je dat je misschien anders moet gaan leren. Er zitten veel leermomenten aan een slecht cijfer. Je komt op school om dingen te leren niet om alles al te weten, zeg ik vaak tegen hem.
45
Einde klas 1 PCC 6 maart 2014. Hij staat zijn mannetje wel op school en hij is ook heel vrolijk. Het huiswerk, leerwerk is nog minimaal en heeft genoeg tijd voor zich zelf. Dat is wel belangrijk dat je dat kunt. School, huiswerk en tijd voor jezelf in bouwen op een dag. Balans vinden. Tijd voor zichzelf vult hij in met voetbal, televisie, computer en playstation. Ook maakt hij tijd om af te spreken na schooltijd met vrienden. De rest van de schoolperiode is heel goed gegaan en Gijs is over gegaan naar de 2e klas. Zijn vriend die eerst in Castricum zat op school en beter op zijn plek zit op het PCC zit nu in zijn klas. Ook hij maakte niet de juiste keuze en ging in eerste instantie zijn broer achterna. We gaan kijken of we hier in Heiloo drumlessen gaan regelen voor Gijs dit jaar. Buiten sport en school wat ik eerder al heb aangegeven is het belangrijk dat je ook voor creativiteit kiest. Ik kijk er naar uit hoe zijn pad in zijn leven verder gaat lopen.
46
Gedicht Onze diepste angst is niet dat we onbekwaam zijn; onze diepste angst is dat we bovenmate machtig zijn. Ons licht, niet ons duister beangstigt ons het meest. We vragen ons af: wie ben ik dat ik briljant, prachtig, begaafd, fantastisch zou zijn? Waarom zou je eigenlijk niet? Je bent een kind van God. Jezelf klein maken dient de wereld niet. Er is niets verstandigs aan je kleiner voor te doen opdat anderen zich niet onveilig bij je zouden voelen.
47
We zijn geboren om Gods luister in ons te laten zien. Die is er niet alleen in sommige van ons. Maar in iedereen. En door ons eigen licht te laten schijnen, geven we anderen ongeweten toestemming dat ook te doen. Bevrijd van onze eigen angst, bevrijdt onze aanwezigheid vanzelf anderen.
- Marianne Williamson- (boek: A return to Love)
48
SLOT Het is nu 20 juni 2016 en heb dit boek 2 jaar geleden afgerond. Het is geschreven in 2012/2013/2014. Het was erg leuk om dit boekje te schrijven en ik durf het niet echt uit tegeven. Hier komt mijn onzekerheid om de hoek kijken. Koen is nu 18 jaar oud en heeft net zijn rijbewijs en HAVO 5 gehaald. HAVO 5 heeft hij 2 jaar over gedaan. Het past ook precies bij hem. De optie is nu om wiskunde en economie 4/5 jaar op te pakken op het VAVO. Op dit moment zit hij met Martijn zijn vader op Cran Canaria, cadeautje voor zijn examen. Het gaat goed met Koen, hij doet wat hij leuk vindt.
Gijs is nu 14 jaar oud. Gijs heeft zich ingeschreven voor het profiel CM. We hebben dit samen met de decaan besloten. Hij wilde eerst EM en aangezien zijn wiskunde hem niet zo ligt hebben we deze laten vallen en gekozen voor economie in het vierde jaar. Het zou mooi zijn als Gijs na 5 HAVO nog VWO gaat doen zodat hij nog een tijdje in Alkmaar blijft en zich kan ontwikkelen. We zullen zien wat zijn pad is. Bij de voetbal HSV zou Gijs naar de B gaan en heeft zelf dispensatie aangevraagd, omdat hij nog steeds wat klein van stuk is. Het afgelopen jaar heeft hij bij Vennewater gezaalvoetbald. Gijs zit momenteel ook op golfles en dat vindt hij erg leuk. Wij vinden het belangrijk om verschillende dingen aan te bieden om te kijken wat echt bij Gijs past en wat zijn passie is. In het verleden heeft hij op judo/ tennis/drummen gezeten en dat was het niet echt. Mannen, het belangrijkste is dat jullie doen waar je blij van wordt. Heel veel geluk in jullie leven. Liefs Mama
Het kind loslaten, Dat in je heeft geleefd Kan alleen als je wilt erkennen Dat het zich kan redden Met vallen en opstaan. Loslaten is niet de val breken, Maar er zijn bij het opstaan.